遠去的我們相關作文20篇
遠去的我們 篇1
國三作文 ,918字故鄉的歌，是一支清笛，漸響漸遠。伴著清風，掠過遠方的山巒，吹皺一池春水，飄進城裡的窗戶，鑽進我的耳朵，拂開我記憶深處的相簿……
記憶中的故鄉，有最慈祥的奶奶。每一個月朗星稀的夜晚，哼著歌謠，哄我入睡。夜裡突然想起爸爸媽媽，傷心到泣不成聲時，奶奶不算寬大的臂膀，總是傳達給我無盡的溫暖。略帶倦意的歌聲，有一下沒一下地拍打著我的背，直到我又迷迷糊糊地睡著。“明天早上我們就給媽媽打電話。”奶奶承諾的聲音，落在我的枕上，我的夢裡。現在，奶奶總是怪我，說那會兒我跟她最親了，她走到哪我就跟到哪，連做飯都一定要攀在她背上，如今有了媽媽就不要奶奶啦！
故鄉中，還有不苟言笑的爺爺。爺爺收集了一廚子的小人書，有《東郭先生和狼》，《武松打虎》《封神榜》……當時只是囫圇吞棗翻看圖片，爺爺仍自豪的跟許多人炫耀：“我孫女把我收集的小人書全看完了！”爺爺還在自己的陽臺上搭起一個小菜園，當時我們還打擊他說養不活植物。沒多久，綠意鋪滿了整個平臺。清晨，我在屋裡看爺爺忙碌的身影。若是爺爺無意中抬頭看到趴在窗臺的我，定會衝我招招手，大聲喊：“早上好呀！”那麼響亮，那麼熱情，似乎永遠都可以如此樂此不疲。傍晚，爺爺喜歡在瓜架下抽支菸，看看報紙。又看見趴在窗臺的我，他在夕陽裡對我揮手的輪廓，到現在，我依然記得。
忘不了故鄉那一面面花紋斑駁的牆。無聊時，我可以對著他久久出神，似乎看著另外一個世界。這兒像一隻蝴蝶，那兒像一條魚，這兩邊遮住就是一隻張開翅膀的小鳥……
再回故鄉，故鄉煥然一新，連樓道都重新粉刷了一遍，爺爺說：“真好啊，這樣看上去幹淨多了。”是啊，這樣更好。可我還是想再看一眼那堵陪我想入非非的牆。
隨著時光的流逝，故鄉早已物非人也非。對故鄉的回憶像凋零的花瓣一樣紛紛飄落。幸好心靈的底片上，奶奶還是我仰頭才能看到的樣子，瓜架上的藤蔓依舊綠得過分，透過嶄新的牆似乎還能看到那個只屬於我的小世界。
故鄉是一棵沒有年輪的樹，永不老去，你們還站在那裡，越走越遠的，只是我而已。
致我們終將遠去的童年時光 篇2
國二作文 ,786字開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回首的一些往事。已然逝去的童年時光，在歷史的一隅滯留，彰顯著時光已不再翻版……——題記
曾何幾時，我帶著心愛的畫筆，去探望春天裡的每一隻蝴蝶，欣賞它們用絢麗的色彩裝點春天；曾何幾時，我跨著心愛的相機，去等待天空中一片熟悉的雲彩，去看他用純潔的素顏點綴蒼穹。而今，一切都成了回憶。
秋風捋起一片秋葉的優雅，我無權欣賞；春光照耀一池春水的秀麗，我無權觀望。我只得攜著我的成長向童年時光說一聲“再見！”……
驀然回首，童年的自己，或跌倒，或哭泣，或蹦跳，或歡笑……我看見了天真無邪的自己攜著那滿是傷痕的期望，那是希望！只是因為，要登那文學之巔，不負這繁花似錦的年代；只是因為，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只是因為，明白“（next88）腹有詩書氣自華”的道理，我不痛，不累，不後悔，我放棄了美好的童真，選擇了成長！
童年時光，多彩的童年時光啊，跟隨著時光老人的腳步，你已遠去！我多麼想再走一次童年的林蔭小路，再做一次天真無邪的我啊！我多麼想在童年的路上重拾那片被遺落的貝殼，想在童年的林蔭小道與曾經的好友嬉笑玩耍，想再次投入父親的懷抱享受那雙粗糙大手的撫摸，我多麼想……只是這些僅能想想而已，時光已匆匆離去，孔子曾雲：逝者如斯夫，不捨晝夜。童年的點點滴滴不再復返，從前的那個我同那歡聲笑語已被我遺失，遺失在那漫漫人生路，成為回憶，等待我的將是面前這條漫漫成長路，我需要用我的智慧，我的信心、恆心、耐心去打造自己燦爛輝煌的明天。
重溫童年，品味童年，學會感悟，體驗成長。人生這條路將留下我奮力拼搏，勇往直前的身影！
遙遠的我們 篇3
國二作文 ,715字生活中美好的事物，遠距離的觀望往往比不上近距離的觀賞。而曾完美地出現在我生命中的她，如今與我遠隔十萬八千里，我多麼想再近近地看一看她的模樣。遙遠的我們，想起曾經給對方留下美好回憶的彼此，都會不禁潸然淚下吧。
怦然心動的開始—從我落地的那一刻開始，您的心總是欣喜著，激動著，可能是孫女我太可愛迷人了吧。您總愛把我擁在懷裡，您總愛親吻我的臉頰，總愛把我向他們炫耀，比起母親的疼愛，您的掌心更讓我覺得溫暖。我在您的關愛下一點一點成長，您會牽著我的小手去看我們村裡那片盛開的花海，去享受山腳下那片流淌的河水旁那剛吐露出芽兒的草兒，去感悟大自然的綠意。您在身旁的氣息，沁人心脾，瀰漫著幸福，近距離的我們多美好。
記得我被父親帶到城市裡的那天，我哭得不知如何形容，我用盡全身力氣從父親懷中掙扎，我捶打著他，撕咬著他我甚至恨他，因為我早已習慣了身邊有您，我已離不開您。您叮囑父親照顧好我，您強忍淚水，揮揮手：“走吧！”短短的話語不知隱藏了你多少的感傷與心酸。我們不再近距離。
我多害怕，轉身後，您笑臉寂寂不再。
您不在身旁的日子，每一天都是對您的想念。每次夢裡遇見您，總是面帶微笑。電話那頭的您每次與我通話都哽咽住，一年只能見上兩次面的我們，隔得太遙遠。
斷了心絃的終點—您躺在那張我從小進入夢鄉的床上，緊握我的手，我坐在床邊，大人們跪在床前。您從小教我如何做事，如何為人，如何愛惜自己，可是從未告訴我，這樣的場面，我該怎麼做。您拿出一個小紅袋給我，那是您的存摺和我倆在山腳下拍的一張老舊的照片，合上了雙眼，面帶著微笑。
如此相愛的我們，為什麼隔得那麼遙遠，對您的思念太多，與您的回憶太多，依舊相信，遙遠的我們會再遇見。
看著我背影遠去的那個人 篇4
高三作文 ,1191字龍應臺在《背影》中寫道：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：‘不必追。’”每當讀到這裡，我總會想起我的外公，他一定是那個默默地看著我背影遠去最多的那個人。
小時候，最大的幸福莫過於坐在外公家的小院的青石板上，抬著頭望著湛藍的天空發呆，不是的有幾排南飛的大雁掠過頭頂。上小學時，在我的記憶裡，送我上學的總是外公。我走在前面，外公提著我的書包走在後面。我一路上蹦蹦跳跳，路邊開滿了沾著昨夜露水的牽牛花，我總會摘下幾朵帶到學校送給小夥伴。我一邊走一邊手舞足蹈地向外公講著昨天學校裡的趣事兒。外公是不善言辭的，但他總會帶著溫暖的微笑注視著我。下雨天，我可以爬上那令我依賴的肩膀，記憶中，外公的肩膀並不是那麼寬大，但是已經足夠我趴在上面了。當我們走到一塊高坎時，外公總是會先把書包遞給我，讓我自己向前走。前方，小夥伴已經在那裡等著我，我和他們有說有笑地向學校走去，卻忘了一直站在高坎上注視我的外公。
上初中的時候，我需要住校了，每個星期回去兩次。每次在凌晨去學校的時候，外面總是漆黑一片。外公每次起得比我早。冬季下霜的凌晨，薄霧為這座寂靜的小村莊披上了一層白紗，空氣異常寒冷，刺骨的寒風侵襲著人身上的每一寸肌膚。在如此寒冷的凌晨，薄霧籠罩的田間小道總會出現一道微弱的光一搖一擺，那是外公打著手電送我上學。田間小道上有許多用來通水的缺口，這條小道我已經走過不知多少遍了，每個缺口我都記得清清楚楚，記得它們的位置。可是每當我經過一個缺口前，背後那一道光總是會搖晃一下，使我清楚地看見缺口，那是外公用無言的愛溫暖著我前方的路。當我到達候車處時，外公總要親眼看著我上車才肯回去。每一次，我坐在車上時總會看見那一道微弱的光芒一點一點地被黑暗吞噬……
現在的我，已經是高中生了。一個月才會回家一次。當然，我已經有足夠的能力一個人去學校了。前幾天，返校時，外公依然要堅持送我到高坎上，我沒有拒絕，似乎送我上學已經成為外公的習慣了。和小時候外公送我上學一樣，我走在前面，外公走在後面。不過外公比以前更愛嘮叨了。或許是人老了吧。他總是不停地叮囑我，在學校裡好好照顧自己，努力學習……在反覆的嘮叨間，我們已經到達了高坎上。我需要一個人前行了。當我回頭望向外公時，他依然堅定地站在高坎上注視著我。微風吹亂了他花白的頭髮，隨意地耷拉在頭上。我示意讓他回去，他卻示意我繼續往前走。當我走到小路的轉彎處知道外公看不見我的背影時，我偷偷地望向高坎，外公這時才慢慢地踱回去，他的背影似乎再也沒有以前那麼挺拔了，秋風肆意地吹動著他的衣角，小道兩旁長著枯萎的野草，外公孤獨的背影漸漸消失……此時，我的眼淚像斷了線的珍珠不斷滑下來。
時光啊，請您慢些走，不要再讓外公變老了。
人工智慧發現失去“智慧”的我們？ 篇5
國二作文 ,2835字新的技術帶來新的恐慌，像兩個世紀前的工人看著“搶奪了他們飯碗”的機器一樣，今天的我們面對發展中的人工智慧充滿了同他們一樣的不安，驚恐甚至憤怒。在這一點上，人類沒有一點長進。但庫克的話似乎更一針見血：相較於使機器獲得只能，更可怕的應該是我們自己喪失了“智慧”。試想，一個獲得了思考能力的人工智慧睜開眼睛，發現它所謂的“創造者”們卻是一群沒有價值觀與同情心，是一群反而不會像人一樣思考的“機器”，那場景該是多麼諷刺與悲哀。
人之所以為人，是因為人類自詡能“像人類一樣思考”，但拋棄了“價值觀”與“同情心”，那“人”一切一切的行為就不得不說是走程式了。那“他”和一臺經過簡單程式設計的機器的區別就只有兩個：一是“他”佔據著人的權利，二是“他”所做的一切都比任何“殺戮機器”可怕得多。我不想回應任何有關我是否有資格評判別人是否是“人”的質問，我只想說說自己對“價值觀”與“同情心”的思考。
一些人價值觀的缺失，反映出社會價值體系變革時人類整體的迷茫。“毀三觀”很多時候並不是一句玩笑話，而是發現社會所奉行的與自己所堅持的背道而馳時的巨大震動：以我的觀念是否還能見容於這個社會。這並不是誰的過錯。舊的不去，新的不來，舊的價值也必須經過“拆遷安置”才能適應於新的環境，否則就將淪為“釘子戶”。但在歷次價值體系重塑之時，如魚得水的總是那些價值混亂的人，在“眾人皆醉”之時趁亂“撈一把”，這也是我們在適應市場經濟時的悲哀。
價值觀的缺失也是利益與生存夾縫中扭曲出的畸形。有時候，物質改變精神，“下身”決定“上身”，生活與社會壓力的增加必然會導致對精神和觀念的壓迫，脆弱的人為了生存不得不放棄自己的價值體系，轉而以利益作為唯一的價值觀，典型如“小市民”，蟻居於城市的夾縫中，對利益的屈服和對眼前的鑽營既使人厭惡又使人憐憫。這是面對驚濤般拍下的經濟浪濤時，掙扎中的人的無奈。
價值觀的缺失更是技術與觀念急速變化之中教育與道德缺位的產物。問一個古代的士子心中的理想，那必定是進則匡世濟民，退則憂國修身，這在他們的書上寫得很清楚；但現在即使去問一個成績很好、很有目標的同學，迴應的也多是迷茫，最多也只有具體的職業。儘管許多人都提倡目標清晰（比如想好自己的職業），但我們把“理想”等同於“工作”，卻不知道自己為什麼工作。時代變化太快了，教育和道德還沒有準備好該以什麼塑造下一代的價值觀，讓他們立足於社會、有用於社會。缺位，帶來的是胡亂的填補，但這種機器般的、只以自身利益以短期考慮出發的價值觀，說到底，還是沒有價值觀。請讀到這篇文章的人恕我對金融專業的偏見，我不喜歡這個專業，不是說它對社會毫無幫助，而是其中的很多人僅僅為了“掙錢”“賺錢多”而選擇了這個行業。是，有多賺錢之心當然無可厚非，人不為己天誅地滅，但讓金融專業成為最頂尖的專業，讓最聰明的腦子取鑽研這些只要考慮金錢與利益的專業而使越來越多的學子怦然心動趨之若鶩，出來的人除了一句“拉動經濟發展”對自己的工作意義說不出個所以然，稍加追問就只能說時別人“偏見”，這是在有點說不過去。教育中對正確價值觀培養的缺位，給受教育者留下的，是精神上可怕的迷茫。
而同情心，作為維繫人與人關係時最基本的感情之一，其確實便可能導致人類整個道德體系的崩塌。不必多言，當身邊盡是冷血，我們該如何抬眼面對這個世界？但是，“世味年來薄似紗”已是沉重的事實。
現代社會對同情心的淡漠，是長期暴露於過度刺激中導致的“適應”，人們在紛亂中僅存快速反應的能力而沒有了深度的思考。災難來臨，本是激發人們對同胞同情的大好機會，可在種種的“哀悼”“祈福”背後，我看到的反而是更深的事不關己，和顯得醜陋的從眾。在一輪輪狂轟濫炸般的報道、煽情、渲染面前，人們對別人的苦難早已麻木。於是，在媒體、在公眾人物眼中，這是提升知名度的“大好時機”；在一般人眼中，這是自己有“義務”轉發幾條祈福說說的應付活動和例行公事。人們只知道：“哦，地震了，滑坡了，火災了，事故了，我該表示表示。”而在此等反應之餘，毫無深入的思考：他們的狀況究竟如何？如果換做是我會怎樣？喪失同情，是因為人們“消費”他人的苦難；消費苦難，使得人們更難真正同情。如此惡性迴圈，剩下的就只有麻木。
失去同情，也因一切都只以與自己是否相關為判斷標準，沒有人文關懷。我們進入了一個“陌生人社會”，從小媽媽教的都是“不要和陌生人說話”“不要多管閒事”。不錯，干涉他人令人厭惡，但“各掃門前雪”絕不應成為美德。不管他人瓦上霜，直接將自己阻隔於他人的苦難之外；濾過了他人的一切苦難，又哪裡來的“同情”？擁有同情心，有時候我們更需要的是管些“閒事”，以人文的關懷審視身邊的一切。
但假如真有人說：沒有價值觀沒有同情心又怎樣呢？像機器一樣思考又怎樣呢？反過來想，我們的社會會不會更加高效、更加有序呢？我想說，要麼你真絕望，要麼你真天真。
沒有了價值觀與同情心，必然會導致沒有遠期打算，為了眼前的利益罔顧後果。因為有了只以利益為導向的價值觀，那其他追求什麼道德與我何干？因為沒有了同情心，那他人怎樣亦與我何干？不顧後果，不顧其他的一切，便是徹頭徹尾的短見；而最終必然到來的，是災難性的後果。當身邊的所有人都可以為了利益不顧一切時，那“機器”的“程式”指向的必然是相互殺戮以求得生存。完美，我們可以成功地重回原始時代了，還帶著高階的技術。
像計算機一樣思考，帶來的是極端的利益智慧；而極端的利益智慧，反而意味著“失智”。如上所言，罔顧後果即是毫無遠期的打算，而沒有遠見豈不謂“失智”？不顧別人及其利益，傷害的最終還是自己的利益。當所謂的“智慧”使人變成了全部只見寸光的“鼠”（還好，還是動物），難道我們的社會會更美好嗎？
更嚴重的危害，在於人類作為命運共同體的渙散，或是極易被鼓動、操控。劉慈欣說，人們應該團結地球上的同伴，而將警惕的目光瞄向太陽系之外，而不是想現在做的這樣恰恰相反。且不論地外文明，人類總面臨著這樣那樣的挑戰，沒有同情心與價值導向，一幫只顧眼前利益的機器如何團結一心、面對困難？說不定自己就先因內亂而分崩離析了。而與此相反，這群只會像計算機一樣思考的人還極易被操控。為什麼要“愚民”？因為傻子總安於現狀，只顧今天，所以容易使喚。正因如此，人們易陷於保守、陷於排外。因為沒有了正確的價值觀念，所以人們看不到保守的危害，看不到變革的益處；因為缺少同情，人們可以隨意地將他人劃分為“劣等”而毫無愧疚。說到底，他們都是懷有陰謀的“操縱者”可悲的工具。
但我們應該做些什麼呢？面對這麼大的世界，我的心裡也只有惶惑。我太小，我又能做什麼呢？觀念的改變絕非一朝一夕，作為一個樂觀主義者，我相信，共同的利益驅使會使人們自覺不自覺地變得更好。但在此之前，我們能做的，應該就是做好自己、自覺自勵了。我不希望，將來真的有一天，真正會思考的只有人工智慧，他看著眼前看起來有類似人的身軀卻比自己更像一群計算機的烏合之眾們，心中發出由衷的感慨與同情。
你永遠活在我們心中——聽方誌敏的故事有感 篇6
國小六年級作文 ,789字今天下午，我們學校組織了部分同學，在圓形報告廳聽取了一堂生動的革命傳統教育課。聘請了一位兩鬢斑白的老爺爺，深情的為我們講述了方誌敏同志生前為共產主義事業奮鬥的故事。
方誌敏同志是江西省弋陽縣漆工鎮人，出生在一個貧困的農民家庭，讀了兩年私塾就輟學回家務農。在鄉親們的幫助下，他17歲時考進了弋陽縣立高等小學，接受了新的思想教育。他勤奮好學，成績優異，並帶領同學們參加反帝愛國鬥爭，接受共產黨的思想教育。他25歲時加入中國共產黨，並與黃道等人發動了弋橫暴動，暴動失利後轉入磨盤山區堅持游擊戰爭。
方誌敏同志是我國早期革命領導人之一，先後擔任了弋陽縣委書記、閩浙贛蘇維埃政府主席、紅十字軍政委等要職，在他的領導下取得過多次戰鬥的勝利。
由方誌敏、粟裕率領的紅軍北上抗日先遣隊，在譚家橋鎮一帶遭到國民黨部隊追剿，在當時彈盡糧絕的時候在懷玉山不幸被捕。國民黨士兵認為他是共產黨的高官，身上應該會有很多錢財，於是，就在他身上搜摸，結果除了一支鋼筆和一塊懷抱以外，就再也一無所獲。
方誌敏同志在國民黨的監獄裡，受盡了敵人的嚴刑拷打，嚴詞拒絕了國民黨的勸降，並利用敵人勸降的筆紙，寫下了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等不朽篇章，激勵著我們一代代人熱愛自己的祖國母親。正如他說的“到那時中國的面貌將被我們改造一新，到那時到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步。”
方誌敏同志英勇就義的時候才36歲，在這期間從事革命鬥爭，他一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！”這就是一個真正的共產黨員的錚錚鐵骨！
聽了這次講座，然我感慨萬千，不由得讓我想起，革命先輩們為了新中國的復興、為了祖國的強大、為了讓祖國不受外國的欺辱，拋頭顱、灑熱血，換來了今天的幸福生活，我們一定要好好學習，接過革命先輩們手中的接力棒，把祖國建設得更加強大！
永遠銘記，我們的紅色基因 篇7
演講稿 ,921字尊敬的領導們、敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我是半山中學的方盈，我演講的題目是《永遠銘記，我們的紅色基因》。
大家都知道基因。基因儲存著生命的種族、血型、孕育、生長等過程的全部資訊。那麼，紅色基因是什麼？是精神啊。是中國共產黨，中國紅軍的精神啊。
我流著的是東方中國人的血液；走著的是千千萬萬箇中國人走的路；我喝的水可能曾經染過革命烈士們的鮮血。我愛祖國，這就是紅色基因吧，我想—當我死後，覺得無愧於祖國，這就是紅色基因吧。我知道，我愛美，祖國也愛美，我也要為她增添色彩；我懂得，我腳下的這片土地有著羈絆，這就是愛吧。所以，紅色基因是一種精神，是我們中華民族融入骨血的愛國精神。
大家都知道清朝的屈辱歷史，簽訂一系列喪權辱國的條約，八國聯軍血洗圓明園，小小倭國肆虐神州，我們的祖國，像一條哈巴狗一樣讓人欺凌，像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地，然而在這黑暗之中，卻有著滅不掉的星星之火，孫中山領導的辛亥革命推翻了清政府，無數仁人志士為了祖國的光明前赴後繼。直到1921年，中國共產黨誕生了！久違的太陽終於在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產黨人，在那樣黑暗的社會裡，在小米加步槍的時代裡，在列強虎視眈眈的情況下，他們堅定地帶領著中國人民向光明前進，從不後退！
相信，大家都對一個詞有所瞭解—長征，它是一次驚天動地的革命壯舉，一部恢弘壯麗的偉大詩篇，一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長征，滿懷期待地走，滿身傷身地勝利。紅軍在長征途中表現出對革命理想的無比忠誠，對革命事業無比堅定。他們埋頭苦幹、勇於奉獻；他們勇往直前、不屈不撓；他們不怕犧牲、必將勝利！
每當我看到有關戰爭的新聞，看到敘利亞的孩子生活在廢墟中，無家可歸，甚至慘死地海邊，我就感到心痛，同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國，慶幸有那麼多的革命先烈曾經用他們的生命保衛著祖國，用鮮血換來了一個新的中國。
現在，沒有長征時的磨難，我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死，只為創造一個新中國的愛國主義精神！我們要把紅色基因從腦海裡，轉變到行動上，把它傳承下去、傳承下去、傳承下去！
永遠的我們 篇8
國一作文 ,568字明天，就像是我生活的最後一天了；明天，多麼重要的日子；明天，是我小學的最後一天了；明天，我的畢業典禮。
我仰躺在沙發上，戴著耳機，聽著那溫柔而傷感的音樂。彷彿離開了她們，我就無法生存了；彷彿離開了她們，我的生活就沒有希望了；彷彿離開了她們，我就更無法走向成功了。是啊！我的同班同學對我來說是那麼的重要。我也希望我對她們來說，也是那麼的重要。
想起了這些，我的眼淚就不由自主的流了出來。今夜的星星很少，空氣中帶著一絲絲涼風，它好像代表著孤寂與淒涼。這一瞬間，一陣涼風吹進了屋子，我好冷，就像我的心，也是那麼的涼。
我傷心的哭了起來。一邊嚎啕大哭，一邊又想著：上科學課時，我們在小聲的說著笑話，那時的我們是笑得那麼的燦爛；在下課時，男生和女生圍在課桌前說著別人的小祕密；那時的我們就像一家人，不分誰是誰，就天真的，傻傻的；在男生惹女生時，我們女生會用呼啦圈去困住他們，而男生就在裡面拼命掙脫著。可，時間一去不復返，我們再也不能回到從前了。
我還想到了好多好多，講起來恐怕三天三夜也講不完。
雖然我們女生會去打男生，但我們從來不會把這些當做真的發火，只是想和他們多接觸，多溝通。
我想感謝我們班的同學，是你們，給我們帶來了這麼多的快樂。如果沒有你們，也許我們就會生活在枯燥的學習氛圍中。
六一班，很幸運能夠遇到你，長大以後我們仍舊還是好朋友。
離我遠去的秋 篇9
中考作文 ,1007字秋是什麼？是宋詞中的“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”，還是杜牧口中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”？也許，那都不是屬於我的秋。急促繁忙的都市節奏，每天家裡、學校的鐘擺式的生活，讓我忽視了許多原本對我來說一些重要的事情。
在我的心中，秋只是中秋節的月餅和令人興奮的假期。每次當老師宣佈中秋放假時，我才發現：原來秋天已經來了。南方的景緻和氣溫，在秋天並沒有什麼變化，只是那位令人厭煩的“秋老虎”放肆起來，好在夏日聒噪的蟬銷聲匿跡了。
曾幾何時，我們幾個孩子最喜歡在秋天的湯山公園裡追逐嬉鬧。而今，秋天在我的世界中已漸行漸遠，日漸模糊。我的世界已經逐漸被繁重的學業、奇異有趣的網路世界所佔據。
那天，天氣很好，是個典型的秋高氣爽的秋日，但我並不在意這些，一回到家便扎進了網路世界。媽媽再三建議我出去走走，看看湯山公園中綻放的菊花，還有紅彤彤的楓葉。我本無意去，但又想到可以拍幾張照片發微博，便答應了。
也許是因為許久未來，我對湯山公園的一切感到熟悉又陌生。
遠處，有幾位年輕人在野餐，說說笑笑，快樂的氣氛感染了經過的每一個人。再近點，有幾位老人在健身器械那裡鍛鍊身體，精神矍鑠，安詳而幸福。而就在我的旁邊，有一個小女孩，大約五六歲的模樣，水靈靈的大眼睛正看著自己手中如火般的楓葉。那情形如同她手裡捧著的不是一片葉子，而是什麼稀世珍寶，那般仔細的瞧著，愛不釋手。我看著這些，心裡滿是淡淡的喜悅，溫暖而又滿足，似是心中那丟失的一部分，又填補回來了。
跟著媽媽的腳步來到了“清風亭”，那是我以前最喜歡的亭子。只是自從升上高年級後，便再沒來過了。
亭子旁邊的楓樹比以前更粗，更強壯了，葉子也從夏天的綠色變成了紅色。那紅的發亮的楓葉，令人的目光無法從它的身上轉移。遠遠看去，一棵棵楓樹的頭頂上彷彿都燃燒著一團火。正當我看得入神時，媽媽提醒我讓我給她拍張照片。通過鏡頭，我突然發現許久不曾這樣認真的看過母親了。她烏黑的秀髮已經開始變得斑白，臉上的皺紋也變得深了……
也許我應該多留意生活的美妙，回家的路上我這樣想著。
回家後，我發了微博，但微博的內容不再是楓葉的美，而是生活中並不缺少美，但缺少發現美的眼睛和一顆細膩的心……
美麗的秋，從未離我而去，她一直都在，只是我疏遠了她。
十八歲的我們 篇10
高三作文 ,668字看過成人禮，讀過成人誓詞，唱過激情昂揚的歌曲，走過成人門。恍然間發現，我已走過十八歲，我已成年，我已長大。
年少無知時憧憬著十八歲的自己，不再受父母嚴格的約束，可以做自己想做的事。時光荏苒，望著已十八歲的自己，雖然願望沒有實現，但我懂得了，懂了很多。
我懂得了十八歲的我們，身上肩負著自己的、家庭的、社會的責任。我們長大了，要為自己的現在與將來考慮。要為父母分擔愁苦與勞累，感謝他們為我們付出的辛苦和心血。懂得關愛和尊敬老師，做一個學校裡的好學生；要做一個具有強烈社會責任感的合格公民。
我懂得了十八歲的我們，走的每一步都要腳踏實地，說的每一句話都要深思熟慮。要認清生活與社會中的善與惡，把握自己的人生，改變自己的命運，讓我們全力拼搏！
我懂得了十八歲的我們，要關心身邊的人與事，珍惜身邊每一個善良的人，讓自己的生命多一個朋友，多一份色彩。關心貧困山區的兒童和災區的人們，為他們獻出自己綿薄的力量，而這一點點力量匯聚起來，便會感動中華，震感世界。
十八歲在每個人的生命中都是一個重要的轉折點，它是陽光，是甘露，是微風，讓我們的心靈更加美好，內心更加強大。讓多年以後的自己能驕傲的與十八歲的回憶握手，高聲說：你是我最棒的年華。
“奈何春去秋來，花開又花落”，已成年的我們要更加明白時間的重要性，無論是面對即在眼前的高考，還是處於未知的將來。我們要珍惜每一分每一秒，不用因碌碌無為而悔恨終生，只讓生命充滿精彩和絢麗。
讓我們高歌昂首向前，載著希望起航，揮著夢想的翅膀，飛向我們閃爍著光明的未來。一起奮鬥，一起拼搏，創造屬於我們自己的新天地。
陽光下的我們 篇11
高一作文 ,618字陽光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節奏大步向前……
—題記
陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重，意味著我們要“一人做事一人當”，以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。於是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。
十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩重相擁。有時，我們的心裡還保留了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無暇；但有時我們的內心卻是很謹慎的，我們深思熟慮，我們謹言慎行，因為我們日漸長大，害怕那些純真美好被現實所打破。
十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼？我不能很清楚的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴格要求自己，絕不有半點鬆懈。
我們沐浴著陽光，享受溫暖，十八歲只有一次！現在，高考在即，高三的生活也將畫上句號，但我們不能結束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現，而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏！
來吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實現自己的人生價值。
陽光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節奏大步向前……
那時候的我們 篇12
散文 ,587字教室裡的電扇還在安靜的旋轉，課桌上的書頁被這安靜的風一頁頁地翻動。“譁…譁…”的，是那種很清脆也很好聽的聲音。
看著書頁的翻動，就像是在翻動我和夏天一起的那些溫暖、安靜時而還帶點交響曲的畫面。
溫暖，在沒分班之前我和夏天之間很溫暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫作業。上課時，我們會談論這個老師的髮型，指點那個老師的衣服。我們會偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會偷笑語文老師長得像松鼠，不由得說我們真的很搗蛋。陽光照耀著我們的年華，真的很溫暖。
安靜，分班了。我和夏天像是唱著輕快的歌然後戛然而止的那種。雖然我們還是會一起吃飯、一起進教室，但我們一起的語言不能一拍即合了。聊的話語不能說是蒼白，也不能說是無力，只能說是陌生。這種感覺真的不好，有時就連話語都沒有，突然的沉默讓我有點措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間裡安靜的生活著。
交響曲，我是那種沉默太久就會爆發的人，所以我會和夏天鬧不和。我會給夏天寫歌，我也會去偷看夏天的日記。那段時間我真的快要頹廢了，她們說我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒有形象可言。而我，不知道為什麼看到夏天就有種想逃的衝動，有種欲言又止的感覺。我們就這樣在時光的罅隙裡背道而馳，但我感覺就是從起點再走到起點的過程，就是這樣的沒理由。兜兜轉轉還是回到了原點。
我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現在鬆開了手卻從未想過要放開。
青春的我們 篇13
國三作文 ,731字還沒來得及解下童年的行裝，我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什麼？面對這個被無數名人、詩人、凡人讚譽過的字眼，我無法給過多的詮釋，我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊，詩中的內涵有待我們細細品味。
青春我們多夢，曾幾何時，我們嚮往古俠小說中的遊俠，欽佩他們劫富濟貧，行俠仗義的壯舉，當我們正在細細品味遊俠們精彩的人生時，突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習，於是每一天都在書山中埋頭苦讀，艱難地在題海中攻克一個又一個難題，每每都是在燈火闌珊後度過一個又一個的夜晚，當看到別人在外面歡快嬉戲的時候，再看看現在的自己，不免有些失落，但為了以後的美好生活，又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們，每一天都會有一個新的夢想，這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫，青春的夢如花，花開一年又一年，數不勝數。
青春的我們叛逆，就像現在天氣微涼，儘管媽媽多次囑咐我要多穿衣服，還幫我們帶好厚衣服，但是我們非但不領情還衝著他們發火，即使渾身凍得瑟瑟發抖，也要檢視自己的觀點是對的，還美名其曰說這是“青春美，骨感美”；有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物，將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石，現在想想真是太不應該了。
青春的我們更加堅強，儘管有時在考場上會失意，但我們決不矢志，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
青春的我們惜時如金，曾幾何時我們懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正內含，也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。於是我們在美好的花季抓緊時間學習知識，在人生的春天播下成就一生輝煌的種子！
青春，我們經歷了酸甜苦辣，但在別人眼中只有好成績、乖孩子等，可是個中滋味只有自己知道。
青春的我們……
00後的我們 篇14
高二作文 ,926字我們是00後，是被那些80後，90後視為異類的00後，在他們的眼裡，我們偏執、狂妄、自私、不懂感恩、太過冷漠、自以為是，沒有責任感。
他們嘲笑我們的幼稚、荒唐，對我們所謂的執著，頑強不齒，他們用異樣不解的眼光來看待我們這些00後，誰的青春不犯錯，誰沒有為一些不可能的事而拼命地努力過，倔強地執著過，誰沒有逃避退縮的時候，給我們貼上的這些標籤，不也是當年的你們的真實寫照嗎？
其實，00後的我們很單純，我們會沒緣由的去做一件事，堅定而執著，沒有金錢利益的驅使，只是單純的想做，我們喜歡一切真實的東西，不喜歡為了迎合別人而委屈自己，我們只對自己喜歡的人笑，對陌生的禮貌淡漠，我們喜歡隨時放肆自己的情感，想哭就哭，想笑就笑，毫不做作，無須遮掩，我們只是想要一個真實的自己，一個真實的生活。
其實，00後的我們很善良，我們會因為一件小事而脆弱的掉眼淚，在被父母老師批評誤會之後，明明心裡很難過，卻必須裝出一副無所謂的樣子，高昂著頭……其實心裡早已苦水成海，氾濫成災了，外表的不羈狂妄不過是掩藏了一顆容易悲天憫人的心罷了，我們不是不懂感恩，只是不知應該如何表達，我們不過是孩子而已，沒那麼深的城府，沒那麼多的心計，都只是用一顆最簡單、純真的心去看待這個世界。
其實，00後的我們很孤單，00後大多數是獨生子女，沒有傳統意義上的兄弟姐妹，手足情深，所以，我們渴望親情和友情，想要被家人呵護關心，被朋友圍繞在身邊的感覺，然而現實終不能遂人願，我們只能把大量的時間花在了虛擬網路上，在那裡我們可以暢所欲言，找到一群無話不談的朋友，在那裡我們可以尋求到一絲心理安慰，許多在漫漫長夜孤單寂寞的孩子用這冰冷的鍵盤相互傳遞看自己微博的溫暖。
其實，00後的我們很無奈，從背起書包踏入校園的那刻起，我們就知道我們那將面對的是什麼了。我們這一代書包比任何一代都重，時間比任何一代都多，我們要寫作業寫到半夜，我們要面對父母的苦口婆心，老師的諄諄教導，我們把美好的青春奉獻給了應試教育，我們在書本里揮灑淚與笑，我們無法逃避這唯一的路，只能這麼一直走下去……
00後的我們敢愛敢恨，有目標，有夢想，有希望，有活力，我們在這單薄短暫的青春裡用獨特的色彩和聲音記錄專屬我們90後的青春電影。
遠去的童年作文 篇15
國一作文 ,1549字【篇一：遠去的童年】
往事依依，回首童年。童年像一杯水，酸甜苦辣，蘊含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石，可以觀賞，卻難再次觸控。童年就像一隻透明的玻璃碗，盛滿了美好的記憶，可望，卻難以再次觸及。童年就像雨後彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉，漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總伴隨著我，曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬於我；曾經躺在涼椅上數南去的大雁，相信數的最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又大又紅的一定屬於我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬於我……
人生宛如一條綴滿珠寶的項鍊，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷，而至今有一件事令我記憶猶新。
小時候，我在外婆家住著，外婆一天到晚都愛逛，這樣把我一個人扔在家裡可不行。終於，外婆託人給我捉了只小貓。這隻小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉，鬍子掛在小嘴，上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子，這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。
白雪的鬍子可長了，我於是想給它鬍子。我不管三七二十一，拿起剪子就剪。自從給白雪剪了鬍子，連站都站不穩，更別提什麼捉老鼠了。
外婆回來後，我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的鬍子可跟人的鬍子不一樣。貓鬍子可是用來保持平衡的，還能測量洞口的大小。你把白雪的鬍子剪了，晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。
一切都在變幻，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能前進。快樂的童年只能回味……
【篇二：遠去的童年作文】
往事依依，回首童年。童年像一杯水，酸甜苦辣，蘊含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石，可以觀賞，卻難再次觸控。童年就像一隻透明的玻璃碗，盛滿了美好的記憶，可望，卻難以再次觸及。童年就像雨後彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉，漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總伴隨著我，曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬於我；曾經躺在涼椅上數南去的大雁，相信數的最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又大又紅的一定屬於我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬於我……
人生宛如一條綴滿珠寶的項鍊，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷，而至今有一件事令我記憶猶新。
小時候，我在外婆家住著，外婆一天到晚都愛逛，這樣把我一個人扔在家裡可不行。終於，外婆託人給我捉了只小貓。這隻小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉，鬍子掛在小嘴，上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子，這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。
白雪的鬍子可長了，我於是想給它鬍子。我不管三七二十一，拿起剪子就剪。自從給白雪剪了鬍子，連站都站不穩，更別提什麼捉老鼠了。
外婆回來後，我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的鬍子可跟人的鬍子不一樣。貓鬍子可是用來保持平衡的，還能測量洞口的大小。你把白雪的鬍子剪了，晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。
一切都在變幻，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能前進。快樂的童年只能回味……
遠去的草地 篇16
高一作文 ,813字聽說二叔在外打工賺錢回來了，正準備建房子，地點就在老家門前的那塊草地。因為我家在城裡買了房子，之後我便很少回老家了。
前幾天我特意回了一趟老家，是想探望一下親人，還有，再看一看那塊二叔將要建房的草地……
爸爸說在我很小的時候，奶奶常抱著我到草地上給我講故事。後來我曾做過這樣一個夢：在繁星滿天的夏夜，我在長滿小草，綠得像翡翠般的一塊草地上亂爬亂滾，而奶奶則會時常把我抱在膝上給我講故事。
伴隨蛐蛐彈奏的旋律，天空劃過一顆顆流星！
後來唸書了，每次放學後，我和小夥伴們就聚集在那塊草地玩耍、追逐、遊戲。女孩跳橡皮筋，男孩是不屑跳的，女孩也不讓男孩參加，頑皮一點的男孩常過去搗亂，最後就是被女孩們追著滿草地亂跑……熱鬧非凡。直到家長來到草地叫回家吃飯，大家才戀戀不捨地離開。那時的草地只是一塊草地，卻是大家最棒的遊樂場，而且不用收費。
草地有特別動人的時候，那就是每年春節，爸爸都會買很長的鞭炮從草地直排到家門口來燒。一陣歡喜的鞭炮響聲過後，一條長長的“紅地毯”也就鋪到了家門口。爸爸管那叫富貴臨門，我從“紅地毯”踏過時便特別神氣。
當我逐漸長大的時候，我搬來了泥土，在草地的一個角落種上了花。先是容易生長的品種，後來由於我的不滿足，花的品種便多了起來，這些花需要我時常照料，而我也很樂意，我常常將護理花草當作是一種享受。此後，草地邊便增添了不少賞花的路人。每當聽到他們讚美那一叢叢花時，我感覺他們就是在讚美我！
再後來，村裡的人聽說種柑桔可以賺錢，長輩們便一窩蜂地到處找地種柑桔。我家門前的那塊草地就被選上了。到了柑桔花開的時候，草地裡溢位的花香隨著空氣盈滿了我整間房子，清爽怡人。花開接著便是結果，每當我走出家門看見那一串串翠綠的柑桔漸漸變成黃橙橙的誘人的碩果時，我彷彿就看見家鄉火紅的未來！
如今，草地要建一座房子了，我所有的童趣和快樂也隨之漸行漸遠。想到我成長的搖籃—草地即將變成鋼筋水泥建築，我，若有所失……
懷念遠去的親人 篇17
國小六年級作文 ,659字坐在老家的房裡，那個簡樸的房間，依舊是那兩張床，依舊是那衣櫃，可惜中間加了一堵牆，還有那位對我既嚴厲有疼愛的爺爺，現在他不會再回到哪裡了。
坐在曾經睡過的那張床，我的思緒漸漸飛到了七年前，爺爺剛接我回到老家時，總是又哭又鬧，又不聽爺爺的話，老想吃些零食，可爺爺卻總是禁止我吃那些垃圾食品。
從五歲無知又貪吃的小女孩，在經過六年時光的洗禮，我已經是個五年級學生了，兩年前硬朗的爺爺，卻被疾病纏身。去年四月份，回到老家時，當年那個愛我，對我嚴厲，禁止我吃零食的爺爺卻不像以前一樣站在門口等我們的到來。
那次回家，客廳和走廊上都亮著燈，可卻不見爺爺，我一直不信爺爺“走了”因為我堅信小時候那位身體硬朗的爺爺不可能倒下。可現實的殘酷差點讓我崩潰，走到客廳，似乎還能看見他坐在凳子上帶著微笑等我們回家。
我不敢相信，也不願意相信，那個自從我上學後，不論我想買什麼都會給我買的爺爺不在了。小時候不懂得同學們的爺爺或奶奶不在了，他們為什麼哭得那麼厲害，那時候我總認為，沒什麼大不了的，誰都會離開的，可當爺爺不會再醒過來，我好傷心。我從客廳跑到門口，不敢再次回到客廳，我害怕我會哭出，站在門口欄杆那兒，眼淚不知什麼時候悄悄地流出來了，靠在門旁的牆上，無力地靠在那兒悄悄地哭泣。不知姐姐什麼時候來到了我身邊，她也一樣在哭泣，就連從沒哭過的哥哥，也在走廊角落的窗子那流淚。
爺爺，您為什麼要離開，為什麼不再陪你的小孫女了？您為什麼不在身邊陪伴我們長大，而是在天空中守護我們。你知道嗎？我常常夢到您坐在陽臺上邊抽菸邊搖著家裡那白色的鵝毛扇。
雷鋒永遠活在我們心中 篇18
國小六年級作文 ,491字雷鋒是一個樂於助人的偉大的戰士，他助人無數，是我們學習的好榜樣。雷鋒把一生經歷全部投入到為人民服務之中，不論何時何地，他都樂於助人、積極做好事。在雷鋒22歲那年，因為意外他獻出了寶貴的生命。
我們要學習雷鋒精神，雷鋒是我國軍隊的普通一員，願為祖國做一顆永不生鏽的螺絲釘。毛澤東主席曾為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，號召全民學習雷鋒精神，學習雷鋒不怕苦、不怕困難、永不放棄的“釘子”精神。
樂於助人、做好事是中華民族的美德。可是，做一件好事容易，做一輩子好事很難，然而，雷鋒做到了。他以做好事為榮，做壞事為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。因此，毛澤東主席把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
雷鋒為每一個人的付出，大家都銘記在心，雖然他已逝世，但雷鋒的光輝形象仍活在我心中，活在大家心中。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話仍激勵著很多人。或許有人對雷鋒不以為然，或許有人把雷鋒當成自己的目標。可是無論怎樣，雷鋒精神值得我們學習，願雷鋒精神永存。
啊！雷鋒，您永遠活在我們的心中！
遠去的聲音作文 篇19
國三作文 ,5617字【篇一：遠去的聲音】
如今的一切都已如天氣一樣按變幻莫測，身旁的事物也都變得美好許多，當我們在那快節奏的都市裡忙碌時，有收穫就一定有失去你是否發覺身邊失去了許多遠去的聲音。
母親那甜美的呼喚聲遠去了……還記得小時候，那個對所見事物總抱有好奇心的我，一出門稍不留神就不見了，老是走丟，而母親總是“寶寶，寶寶”的呼喚我，而我也對母親的呼喚特別敏感，只要一感覺到就衝到母親身邊，那婉轉動聽的語調像魔一樣勾住了我的心，讓我難忘，但天長日久，這令我開心，有安全感的聲音像離我越來越遠了，因為我長大了，在成長的路上走久了畢竟會對兒時母親特有的呼喚有了懷念，但只有在大腦裡幻聽著享受一下了。
攤販那嘹亮的吆喝聲遠去了……在小學時期，感覺最幸福的不是有吃的有穿的，而是放學時，一聽見面板黝黑的老夫大聲的叫賣“冰糖葫蘆呀！北京正宗冰糖葫蘆！”我們幾個同學就跳著去掏出幾個小錢放到他手裡，拿走那好吃的冰糖葫蘆，時間久了，那老夫的吆喝聲，早已清晰入耳，牢牢的藏入我的腦子，那冰糖葫蘆的蜜從牙縫一直鑽入我的牙根，讓我留戀忘返，讓我印象深刻更是那渾圓嘹亮的叫賣聲，與高音歌唱家有幾分神似，但小學畢業，就再也沒有聽見那老夫的聲音了，小道上也少了一些熱鬧，那聲音也離我愈遠……
蟬那高轉久絕的鳴叫遠去了……生活在如今的大都市與過去是截然不同的，還記得原來，最悠閒暇意莫貴於在夕陽西下後拿個小板凳坐在大樹下聆聽蟬在那兒忘我的歌唱，它們像及了一個個大音樂家，時而高歌，時而低沉，它們像一個組合，有歌唱，有獨秀，那種美妙的天國之音讓我難以忘懷，伴著那悅耳動聽的蟬鳴忘了煩惱，忘了心事，只留下了一個空蕩而飽滿的靈魂，只是靜靜的望著那無汙染的暗藍的天空……但時間如一個無情的陌生人把這一切按了靜音鍵，那如此美妙的蟬音，如今也離我們愈遠……
這些已經遠去的聲音讓我們懷念，但最多的是惋惜，蟬鳴，吆喝聲，呼喚聲等等都讓我懷念，愈是美妙，愈要珍惜，多多珍惜這些聲音吧，不要讓它遠去後才後悔。
【篇二：遠去的聲音】
“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴。”我的童年就是在這樣一個散發著泥土香味，傾聽著鵲蟬齊鳴的家鄉度過的。那和煦的清風，輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床，也撫摸著我酣睡的臉龐，這是何等的恬靜，何等的愜意，何等的悠哉。
“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”愜意的稻花香被陣陣清風吹開吹散。夜裡，和著那稻香，塘邊歡快的青蛙也如召開一場盛大的音樂會，西邊唱來，東邊唱去，好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲，這蟬鳴，這風聲，這驚鵲，好一幅絢麗的風景畫，令人陶醉。
“七八個星天外，兩三點雨山前。”走在幽靜的小徑，置身於呢噥的綿綿的細雨之中，輕綿婉轉的聲音傳得得極遠，在那遠方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點打在山頂上，滑到山腰上發出“嘩嘩”的笑聲；雨點落到花瓣上，“滴答”又打到地面上的水窪裡，將窪裡雨水輕輕彈起，又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪，伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻，盪漾在風雨裡，飛到水窪上，又好似一葉小舟。這花，這風，者雨，不禁讓我有些惆悵，讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。
如今我的童年的家鄉又是何等的模樣帶著傾聽美妙鄉音的心情。今夏，有些小雨，我又靜靜的傾聽。
望著這灰暗的天空，我無奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水，在整個夏天裡翻滾鼓譟著；聽著車聲人身混雜的交響，我的耳膜開始劇烈的疼痛起來；麻將房裡，傳來“哐哐”打牌聲，輸了錢的人還時不時地口吐髒話，真令人厭惡；擁堵的街道上，毫不留情地朝我砸來一聲聲刺耳的喇叭聲；蓋樓房的機器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳，震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋；記憶中的樹林消失了，取而代之的是空曠的廣場；如畫的小河帶著水聲隱去了，取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛，令人憤怒，令人無奈。夜晚，熱浪代替了蛙鳴，深綠的樹林被一個個烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅趕走了鳥鵲，消亡了鳴蟬。隨之遠去的還有那童年美妙的聲音。
這是我記憶中的童年故鄉的聲音嗎？如今，我只能在那已經封存已久的照片中尋找那遠去的一聲鵲叫，一串蟬鳴，一泓泉吟，一曲蛙聲……但請問，我還能聽到這已經遠去已久的聲音嗎？
【篇三：遠去的聲音作文】
朦朧中，我恍惚地看見，碧藍的天空，翠綠的草地，幽深的森林，彷彿還有大自然的聲音在耳畔迴盪。然而，突然眼前一黑，所有的一切都漸漸暗淡，那留戀的聲音也慢慢遠去……
我還記得那潺潺的水聲。媽媽的老家有一條大河，每次回去都覺得它那麼親切，它的聲音那樣悅耳。“嘩啦—”它撞擊著河畔的石壁，“咕嚕—”他躍過了河底的石塊。河裡的小魚也聆聽著它的聲音呢！而如今，那一股股清流早已汙濁，水中的魚兒也不知所蹤。從前可愛的水聲如今聽在耳裡，卻像是令人驚悚的怒吼！曾經喜愛的水聲早已遠去。
也曾聽過窗邊的鳥鳴。住在鄉間時，那裡並沒有鬧鐘，每天清晨溫柔的陽光探過窗來，鳥兒那清脆的聲音也跟著飄了進來，喚醒了沉睡的我們。爸爸指著屋後的樹林---那就是它們的棲息地，一片片綠蔭接連不斷，動聽的聲音就此傳開。這些年回去，樹林越來越小，鳥兒的歌聲也是再難聽見，留下的只有一根根大樹樁以及迎風飛起的黃沙訴說著悲哀的回憶。從前怡人的鳥鳴也已遠去。
不曾忘卻的還有田野的聲音。兒時的老屋後有一大片田野，那裡無人打理，就成了我的樂土。白天，風一吹過，“沙沙”的聲音就從草堆裡鑽了出來，吹過耳邊響起一陣“呼呼”聲；夜裡，蛐蛐、知了的聲音就響了起來，那是夜的搖籃曲。現在看來，那是童年逝去的回憶。老屋早已荒廢，曾經的田野成了垃圾場，那其間的聲音被“隆隆”的機器聲代替，它們同樣離我遠去。
隨著時間的流逝，我的耳朵越來越失望：它再也沒聽到過曾經留戀的遠去的聲音！只有在朦朧的夢中，曾經的一切才會回來看望我，那些大自然的聲音才會重回腦海。睜開眼，眼前只有灰色的一切，灰色的天空，灰色的大地，我的耳朵，早已封閉；那些聲音，早已遠去……
【篇四：遠去的聲音】
花開花落，年年月月，光陰似箭，歲月如梭。一天，當我猛然回眸卻發現自己已走了三千多個日日夜夜，時間的沙漏已運轉了千百個輪迴，它揀練出最好的沙礫留在上旬，隨時空穿梭千年，直至如今。而這其中一些卻被歲月遺忘了，消逝了，那聲音就蘊含其間。
無知爛漫，童真
扎兩個馬尾辮，臉上洋溢著天真笑顏，嬌小的身軀懶洋洋地臥在沙發上期待著，突然眼前一亮，只見電視機熒屏上躍動起幾隻小羊，那一聲“我一定會回來的！”每次不都如此謝幕嗎？
如今的我已不再單純天真，也已不再觀看這一類動畫片了，自然而然的，童年的片段逃出我的腦海，空蕩蕩，無所依。那一聲“我一定會回來的！”早就蕩然無存，離我遠去了，取而代之的是成熟，蛻變與堆積如山的作業……童年呢？天真爛漫的童真呢？
朗朗書聲，清脆
從今日俯瞰回去才知道，我已離開小學有兩年時長了我在記憶的小匣子裡翻找著，希望看到點什麼。但最終也只是七拼八湊的，還算完整吧。
記得那時每天到校都是要早讀的，當時的我們都還是稚嫩的童音，清脆悅耳。誰不想讀好了被老師表揚呢，便都竭盡全力地讀出自己的最大限度。書聲琅琅，聲聲入耳，震耳欲聾，聲勢浩蕩，就不說平時了，就拿電閃雷鳴的天氣說，我們的聲音也可將其埋沒，在磅礴的氣勢中又不失一種與生俱來的整齊感。
進入中學後，像早上大家一起讀書這樣的事是很少的了，都是自己讀自己的，有的還在藉機講話。吵吵鬧鬧，亂成一鍋粥，時間久了，自然而然的，那整齊的響亮的讀書聲便遠去了，淡忘了，逃出記憶……小學呢？悅耳動聽的讀書聲呢？
天籟歌音，妙曼
我永遠也不會忘記那一天。那一天，悲傷的氣氛縈繞在我的周圍，淚水滴滴點點滿溼我的衣襟，無法控制，淚流成河，那個死亡通知如同噩耗掐住我的喉嚨，讓我窒息。那就意味著從今往後她不會再唱歌，身體被病魔纏繞著，犀利地吐著火舌……終於，她挺不住了，漸漸地漸漸地倒下。
那以後，聽著她的聲音，內心空落落的，從前的妙音不再有活力，而是死氣沉沉的，永遠只能依靠那個小小的播放器來維持那微乎其微的生機，永遠都不會再更新新的曲目，它永遠地離去了！佳音，眷戀！那歌聲呢？那天籟之音呢？
在歲月這個江河中，它們都永遠地忘逝了，離我遠去了，這些聲音讓我懷念！
【篇五：遠去的聲音】
細聽萬物生靈，是生命在遠去；傾聽離陌之疏，是心靈在遠去。
遠去的聲音—親情之逝。
深幽的月色下，昏暗的房間裡沒有一絲暖意，抬眼四處張望，淒冷裡透著些許寒意讓我戰慄。從前那道聲音縈繞在耳邊，溫情卻顯得如此遙不可及。
時光流逝，回到從前。那個寒冷的冬日，那道劃過心間的溫暖將一切籠罩在關愛之中。記憶裡爺爺模糊的聲影再次出現，那道關切的問候卻清晰地讓我有些顫抖。那種溫暖將冬日的寒冷驅趕，也讓我為之所感。
如今，那道聲音已然遠去，那種溫情卻常駐心中。
遠去的聲音—離別之歌。
土牆內的草地上別有一番風景，夏日的午後空氣雖悶卻凝固不了我們孩子般的淘氣。圍坐在綠地上，熱氣微微從地底竄出，我們歡笑著，打鬧著，銀鈴般的嗓音劃破這午後的寧靜，為這沉悶的天氣增添了一絲活力與生氣。歡笑聲迴盪在四周，這時我們如水晶般純真，那聲音就是童年最美的回憶吧。
如今，兒時的一切已然遠去，那道歡笑聲也不再復返，可屬於自己那顆最純真的心靈卻永遠不會改變。
遠去的聲音—自然之變。
鄉村的夏夜甚是美麗。那時候，天還不算黑，流泉漸漸停下腳步，緩緩的享受著大自然賦予的美好。“淅淅瀝瀝”的水聲流淌心間，將俗世的雜念消除盡淨。池塘邊，一聲聲清亮的蛙叫不絕於耳，蟬鳴鳥啼為這夏夜編織著交響曲。細細的傾聽萬物便會發現生命裡最美的樂章。
如今，城市的喧囂將從前那可貴的自然之聲代替，夏夜裡的那道質樸之聲已然遠去，留人們的只有無盡的思考。
遠去的聲音雖然不再回來，生命卻還在繼續。珍惜我們所擁有的，不改變自己所堅持的，俗世中不忘卻本心，身邊的聲音便不再遠去了……
【篇六：遠去的聲音】
今憐冰心靡靡音，音靡靡心冰憐今。—題記
五四吶喊
白駒過隙，千年一回，彈指消逝，號聲如幻，歲月的流光溢彩比比皆現，歷史的殘酷沒入洪流，我們可忘了，五四那一天的反爭號聲。
學校罷課，工廠停業，幻想之中，冥冥聽得見憤恨的一聲聲吶喊，那一個個氣勢充盈的聲音又猶如驚濤拍岸，一聲一聲，從未有過間斷的意思，又好似是獄中含冤被捕，心有不甘的好青年，眾志誠成地呼口結號，拼盡一身力氣去吶喊陳冤。
磅礴的氣勢，憤怒的吶喊，此等景象已烙印於歷史的心版上，這正義向上的聲音，而今也是蕩然無存，悄然遠去。
吶喊—這遠去的聲音。
抗日悲號
1937年的中國，那被刺鼻的濃煙完全籠罩的黃土地上，血肉橫飛，數以千計的無名戰士以及那些名垂青史的戰士們粉身碎骨，在他們捐軀赴國難之時，同此共存的則是親友們一聲聲撕心裂肺，寒心刺骨的哭號聲，如同一把令箭刺穿每一個人的胸膛，在場的人們腳踏血如長河的青草地，嘆息聲，悲號聲逐一瀰漫於長空，不堪入耳。
悲號—這遠去的聲音。
舉國歡呼
身於21世紀的我們，是否忘卻了1949年10月1日的下午，毛澤東等國家領導人登上天安門城樓，毛澤東向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！
那一刻，舉國上下的人民歡呼雀躍，全天安門廣場上的人一併高呼，想想可知，巨大的分貝恨不得衝破人的耳膜直通耳內道，成千上萬的聲音裡混雜著老人的淺笑聲，孩童天真懵懂隨眾齊呼的聲音，更多的，還是老沉深重的中年人與學有所成的中年人由衷高呼的聲音。
歡呼—這遠去的聲音。
慘痛憶起，歷史的聲音，驕傲想起，歡呼的聲音，如今皆一遠去，是永難磨滅的記憶。
聲音可以遠去，但我們永遠不能忘記！
【篇七：遠去的聲音】
殘舊的聲音又浮現在腦海中，如細小泉眼迸出的水流淌著，鋪在光滑的河床上，能清楚的聽見，卻看不見，摸不著，但又—抹不去，忘不掉。但又是什麼？
手摸著粗糙的牛皮紙信封，三兩張微黃的信紙，不如寫信，寄給回憶，寄給遠去的聲音。
寄給遠去的雨聲
無論哪天下雨，我都會一步一步打著雨傘，慢慢走到車站，在棚內靜待車來，無論雨大雨小都如此。施工的工地也格外的寧靜，我也靜靜地，嗯，走著—
被雨沾得溼溼的鞋一步兩步的行走在路上，穿過髒舊佈滿網點的橋洞，雨水被排擠到排水的溝裡，雨浸溼並將自己埋入乾枯的地。
嘈雜的雨聲死我一般，千篇一律的重複，夾雜著幾分孤獨，充斥一份寂寞的心。
寄給遠去的雨聲，因為遠去的是成長時寂寞的心。
寄給遠去的雷聲
陰沉的天氣，雲被壓得低低的，灰的發黑，風化得愈發強烈—可能是一場大風雨。
不久，被風吹得搖曳的樹，晃動的厲害，雨也開始下了，狂風驟雨似乎要吞沒一切，我還小，當然怕。
一道閃光劃過黑雲，極閃的雷光從撕裂的裂縫中刺了出來，那一刻，一切似乎變得那麼渺小，我也像被捲入黑色的漩渦。緊接著，一道微微帶黃的弧線劃破黑的夜幕，並吼出可怕的叫聲，震驚整個森林。我把頭縮在被子裡，蜷曲著。
膽怯把心中所有其他的心情全部擠除，只剩下惶恐和不安。
寄給遠去的雷聲，因為遠去的是成長時膽怯的心。
寄給遠去的風聲
是風一直陪伴我，春風，暖風，秋風，寒風；或許風沒有聲音，需要依靠別人—風吹動樹葉，吹動鈴鐺……可風卻似總在那等我，因為我能感覺到它的存在。
或許它也一直在遊動，一直在成長；是風盡力了嚴寒和酷暑，是風吹遍暖春和涼秋，一年四季，一直在遊歷，一直在成長。我也是一縷稚嫩的風，經歷四季，一直成長。
寄給遠去的風聲，因為遠去的是成長時稚嫩的心。
我對遠去的聲音的信，也許能然它暫時停住腳步；或許我錯了—它一直沒有走，走的是自己，成長的是自己，而看著它，遠去的更像是那些聲音。那些聲音或許只會塵封在我的心裡，但遠去的聲音就給自己聽，聽自己成長的聲音。
00年後的我們 篇20
高二作文 ,1136字我們是一群2000年後出生的孩子，在社會上，我們被喚作“00後”。現在的我們，已然都成長為一名名青少年了，被社會賦予了歷史的重任，我們生活在一個五光十色的世界裡。
“00後”的我們，擁有自己別樣的青春，我們的生活豐富多彩。
音樂，恐怕是最能代表“00後”的典型。這是一個音樂騰飛的年代。走在大街上，隨處可見“00後”的我們戴著耳機穿梭在人群中，似乎音樂將我們和世界分開了，而後又融合在一起，聚成我們溢滿音樂的世界。我們喜歡流行音樂，喜歡藍調，喜歡搖滾，喜歡重金屬碰撞在心間的快感。我們喜歡抒情歌曲，喜歡輕音樂，喜歡那些輕柔如水的情調，一如清茶般的清香怡人。於是乎，我們又有了各自喜愛和追捧的偶像，像周杰倫、王力巨集等港臺明星，“東方神起”和“SHE”中韓組合，無論性別，無論國籍，只因了音樂中人性的通靈。我個人喜歡王力巨集和傑西麥卡特尼，我喜歡他們的聲音，我喜愛他們的音樂。每次聽到傑西極具穿透力的聲音我就會靜下心來，人們總是能在音樂中找到共鳴的東西。“00後”的我們渴望光芒四射的舞臺，“00後”的世界是一個充滿音樂的盛典。
“00後”的我們，總是喜歡一些有靈性的東西。我們不僅喜歡音樂，還喜歡文字。“00後”的我們總喜歡一些“90後”的文字，嚮往他們的世界。朋友們都很喜歡郭敬明的小說，總愛聊到有關他的話題，我很少讀他的書，對他了解甚少，但我知曉他的一句廣為流傳的話：青春是一道明媚的憂傷。也許是吧，“00後”的我們從小就不得不過早地揹負了學業的重擔，我們經常會為自己的人生感慨。有時，我會突然覺得青春不一定是憂傷的，也許是因為我們過早地對這個社會有所感悟吧！“00後”的我們總愛在文字中求得解放，人生難得幾回搏，總要為自己的人生留下些回憶。我和一群同樣喜歡畫畫的朋友都很喜歡寂地的繪本，喜歡她的畫，也喜歡她的文字。也許那是一種對生命與青春的詮釋吧，這個“內地幾米”用青春的畫筆勾勒著屬於自己的未來。而“00後”的我們總愛那些文字，我們在文字的世界描繪青春，嚮往未來。
“00後”的我們，生活似乎總是那麼充滿期待。有時，我們總愛“泡”在網路裡發洩。網路，如果你正確的運用它，那它真的是一個好東西。我們生活在一個資訊爆炸的年代。“00後”的我們喜歡遊戲，喜歡在那裡發洩不滿。同樣地，在網路的世界，我們可以盡享音樂、文字和遊戲的“三重奏”，我們的世界因網路而豐富多彩，在那裡，我們盡顯青春的瘋狂。
“00後”的我們，代表的是一群有夢想，有追求的青少年。我們生活在這個五光十色的世界裡，或憂傷或快樂，不管怎樣，我們的青春還很長，我們還有很多的路要走，讓我們唱響青春，暢想未來，一路向前GO、GO、GO！
“00後”的我們，終究是一群愛笑愛唱愛跳愛鬧的孩子。—後記