過了一個環保年相關作文20篇

過了一個環保年篇1

國小五年級作文 ,743字

提起傳統節日，首先從我腦袋裡蹦出來的是“春節”。為什麼呢？因為春節裡來歡樂多，我可以貼春聯、放鞭炮、掙壓歲錢，還可以和家人高高興興地聚在一起，吃著香噴噴的餃子，看著熱鬧的“春晚”，一起迎接新年的到來。

往年過春節，我們家雖然不買大型煙花，但買一串鞭炮是少不了的。每年除夕夜新年鐘聲敲響前，爸爸總會帶著我到院子裡面放鞭炮迎接新年。這個時候，我總是特別興奮，連蹦帶跳地跟在爸爸身後。

到了院子裡，爸爸先是找個高一點的地方把鞭炮掛起來，然後點燃。我呢，總是捂著耳朵躲得遠遠地看著。噼裡啪啦一陣聲響過後，鞭炮變成許多紅色的小花瓣紛紛揚揚地飄落下來。這時，院子裡頓時熱鬧起來，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾，整個小區彷彿被鞭炮給佔領了。

我雖然玩得很開心，但是第二天早上迎接我的卻是嗆人的火藥味，滿地的鞭炮碎屑，灰暗陰沉的天空。看到這些，我不禁感慨：“不會吧！鞭炮對環境的影響真有這麼大？”

2018年春節前，我市釋出了“禁炮令”。聽到這個訊息後，我抱怨道：“過年不放炮還有什麼意思！”媽媽說，放鞭炮雖然能營造過年的氣氛，但它既不安全還會給環境造成汙染，而霧霾天會破壞我們的呼吸系統，引發疾病。

聽了媽媽的話，我才真正意識到了放鞭炮的危害。我說：“媽媽，咱們家今年過年就不要放炮了。不！是以後過年咱們家也都不要放炮了。”媽媽連連點頭。

2018年，我們家過了一個“環保年”，雖然沒有放鞭炮，但是年味兒卻一點兒也沒有變淡——貼春聯、包餃子、搶紅包、送祝福、看春晚……依然熱鬧非凡！

轉了一個彎九年級作文篇2

國三作文 ,6488字

【篇一：轉了一個彎九年級作文】

轉了一個彎，風景處處不一樣。

臨近、月考。對於一個九年級的學生來說，壓力是無形且致命的。尤其是第一次月考，雖說只是月考，可從老師的嘴裡說出，卻更像生死攸關的轉折點。實在恐怖。

我帶著鬱悶的心情回了家，書包也只是隨便一扔，作簡單的休息後，從書包中抽出一摞試卷，九年級的時間越來越緊迫，我沒有閒暇的時間去整理卷子，紛繁亂，毫無思緒……

我終於忍不住了，拿開了試卷，開啟電腦點選那個“企鵝”的圖示，用嫻熟的指法敲擊鍵盤，我要聊天，我不想複習。因為我懼怕考試。

我到朋友的對話方塊我發一句：“在嗎”？他似乎是以最快的的速度回我的：“嗯”。

“複習”了嗎？我不想複習了，考試綜合症犯了……我又在句尾加上“無奈”的表情。

隨即，他又發來了資訊：“哎呀！不就是一場考試嘛，還是月考，考不好沒關係的呀！

這是我聽的耳朵都起繭子的話，我不知道該如何回他，變發了一句：“哎……”

“嘿，老兄！”他又秒回，“別這樣，開心點。”我沒有回他，因為他永遠是那些聽的老掉牙的話。

似乎過了5分鐘的樣子，他發來這樣一段話：“你知道為什麼同樣的景物在同一個人眼中會不一樣嗎？因為他所處的位置不同。在某個地方，你會看的很優美，而換一個位置，你卻會覺得很醜陋。我們的想法也是這樣的。你的成績並不差，你也有能力考好，何必擔驚受怕？你聽了老師片面的話語，你的想法也是片面的，導致你的心情情緒化，何不轉一個彎，正視它，相信我，你的想法會有所不同的。”

原來心中微恙的鬱悶波瀾，似乎微平，漸止。

他說的，很對。我發了一句“謝謝”。就關掉了對話方塊。我把滑鼠推遠，臉上漾起笑意。

沒錯，片面的話語使我產生片面的想法，片面的想法使我產生挫敗的情緒。仔細想想，考試無非就是檢測你的能力，應該是件好事，查漏不缺嘛，可是站在原位的我卻沒有看到它那好的一面。

而現在，我轉了一個彎，來到它的正前方，我的眼前不再是愁雲與陰鬱，而是一片明快，活潑的景象。心中，十分欣喜。

轉了一個彎，不一樣的風景等著你。

【篇二：轉了一個彎九年級作文】

我們出完禮回家，家裡已經沒有人了。

到了家，看了看鐘已經八點多鐘了，爺爺奶奶已經走了。爺爺奶奶白天在這，買賣自行車。晚上卻怎麼也不待在這，我們又只有過節才回家，樓上就一直空的。

看了看桌上的菜還是中午吃剩下的，心裡便流過了一條悲傷的河。爸爸也看到桌上的菜，便去了一家店打包了兩碗餛鈍，讓我和弟弟一起去送給奶奶。我和弟弟都不想去，外面天都黑了，且風一陣陣地吹過，所以我們都不情願。爸爸說：“奶奶家離這又不遠，一直走，拐個彎就到了”。最終，我們還是去了。

我們剛出去就被一陣寒風吹得直哆嗦。我和弟弟決定往前衝。跑了一會兒，我們又決定慢慢地走。路邊昏黃的路燈照在了我們的身上。夜晚的小鎮是那麼的安詳，靜靜的。

我和弟弟都把餛飩放在懷裡，生怕到了奶奶家就冷了。漸漸的，快到了拐彎地方了，望著勝利就在眼前，便很喜悅。其實，拐的不僅是路，我對奶奶感覺也“拐”了出來。想想我們還沒有回來前，奶奶就開始打掃房間，回來後，每天還要燒飯，心中不禁有點愧疚。

拐了彎，再往前走幾米，就到了奶奶的家。我和弟弟敲了敲門，過了好一會兒，門才開。我們迅速進了屋子。裡面的陳設很簡單，一張床，兩張桌子和一個衣櫃。

我拿出餛鈍，遞給奶奶說：“給你們帶了點餛飩，快趁熱吃”。剛想走，卻被奶奶拉住，“外面冷，吃點熱的再走。”奶奶對我說。我只好坐下來吃了點，弟弟也是。

最後，我們走了，向奶奶揮了揮手。

又到了我拐彎的地方，竟有點不捨奶奶那溫暖的小屋和奶奶。可我們只能繼續往前走，畢竟我們做那樣那溫暖，即使前方路途遙遠，即使身後有溫暖，因為總有一天我們的依靠，我們的溫暖會離我們而去。

我毅然決然的拐了彎了，向前去。

在生活中，我們即使遇到了挫折，也不要總依靠他人，要學會獨立，自己往前走。

【篇三：轉了一個彎九年級作文】

冬日，凌晨五點上下，整個世界尚籠罩在夜的影子下。我一個人走在去車站的路上，步履匆匆。

黑色夜空沒有月亮，也不見星星閃著微光。街上幾盞路燈昏暗，寒意更甚。冬夜的風席捲著街上的塵埃，竄進我衣服的縫隙中，刺骨冰涼。我腳步愈加匆忙。不覺到了一個十字路口中央，環顧四周，四條街道分別向不同方向的黑暗中延伸，被濃霧阻擋的視線，落不到更遠方。

前方路口好像佇立著一個藍色牌子，在黑暗中顯得格外醒目。走進了看，上面竟寫著“此路不通”四個大字，這讓本就需一個人乘首班車到鄉下的我更加惱怒起來。我幾乎要向那牌子狠狠踹上一腳，但最終沒有。我理了理肩上沉重的揹包，沖水泥地上抬腳狠狠跺了一下，不情願地向右轉了一個彎，選擇繞路走。“生活真是處處是死路！”

我心中怒火難立即平息。驀地，好像聽見遠處傳來的什麼聲音。誰？誰在唱歌？這麼想著，又一聲粗獷的吼聲從前方傳來，瞬間打破了剛才的寧靜氛圍。又是幾秒過後，一個黑洞洞的身影在層層迷霧中漸漸顯現。

那是一個女人。上身穿著鮮豔的紅色繡花棉襖，外面套一件黃色馬甲背心，下身著肥大的黑色褲子。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，那樣子顯得十分滑稽。她膚色暗黃，兩頰透著棗紅的光澤。她一邊蹬一邊又唱起了剛才的歌，帶著濃重的鄉音，似是秦腔，時而高亢，時而低沉。

在這樣繁忙的城市裡，她，或許是格格不入的。我這樣想著。她似乎察覺了我的注視，愣了愣，又咧了咧嘴，回以我一個燦爛中又帶著些許羞澀的笑容。而後，擦肩而過。

我愣住了。

那是多麼樸實而生動的笑容啊！這個女人，大約也是為了生活而勞累奔波，與社會上多多少少千千萬萬的勞動者一樣，家中有年邁的父母，有讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的家人。但是她沒有氣餒。生活固然在她的人生道路上設下諸多阻擋，她卻不怨天尤人，而是以微笑面對，轉了一個彎，繼續大步自信地走她的人生路。

她的歌聲隨那身影，漸漸消失在那層層迷霧中。帶著對她的感恩，我繼續走在路上。不覺天色已明朗了起來。前方天邊上，那輪火紅的太陽，帶著朝氣與活力，就那樣升上來，升上來，染紅半片天空。

又轉了一個彎。看，前面不正是車站嗎！

【篇四：轉了一個彎九年級作文】

在這個世界上中總有那麼一些看起來很有“個性”的人，去往某個目標喜歡按照自我的意識捨近求遠，另闢蹊徑。

我們在平常的生活中有一種慣性思維，那就是假如有充裕的時間，總想著為什麼不慢慢地去享受這個過程呢？小的時候我好像就有這樣的嗜好，去老家探親時，我喜歡慢悠悠地伴奏邊欣賞沿途的風景，或不緊不慢地晃盪在鄉間的小路上，或蹦蹦跳跳于田埂窄道之間，或穿梭小樹林青紗帳從中。即使坐老爸的車我也而不願意享受從寬廣的馬路上疾馳奔騰，而是讓他帶我走鄉道機耕路，雖說可能是拐了個大彎，但我卻是收穫了很多平常看不到的景色。往往此時媽媽總會說：“你這真是浪費時間和能耗，明明走大路可以早點到達，你卻要捨近求遠，真的不可思議”，我雖然無言以對，想著她說的也在道理，可是我心裡還是樂滋滋的，因為我有所收穫。

爸爸有時也常會對我說：“兒子，我說的有些話你要學會傾聽，畢竟我也是從你這個年紀走過來的，很多東西都是自己經歷了風風雨雨總結出來的實際經驗，跟你說的這些話至少可以讓你在今後的人生路上少走許多彎路啊”。這些話有聽進去一部分，有些也不以為然，總覺得是老生常談，更多的還是依著自己的意願和套路行事。

每每等到自己真正走了彎路，吃了虧，這才覺得父親的有些忠告是正確的。

比如小學高年級時爸爸就多次對我說過：“你應該重視數學這門課，數學成績一定要穩定，平時要多練習，建立錯題本，數學往往就是拉分的科目，不然真的會很麻煩的”。我當時聽了沒有當回事情，心想我的其他功課成績足可以來彌補數學的不足。然而到了初中，由於隨著數學的知識量和難度不斷加深，而其他功課也一樣面臨同樣的趨勢，別說彌補數學了，整體成績下滑已在所難免。這是我才真正意識到沒有聽父親的忠告而犯下大錯，當時排到班裡倒數的感覺真的很糟，被人譏笑，被人看不起，而我花了大半年的努力才勉強從彎路上回歸正道。假如當時就聽父親的勸告，堅持認真對待穩住數學，也不至於會出現過如此的不堪啊，我真的很後悔。

可是這個世界上沒有後悔藥賣，唯有經過了從彎路上過來總結經驗教訓，應以為戒，以後不再犯同樣的錯誤。

只有走過一些難以忘懷的彎路，自己才會懂得許許多多的道理，古人云：禍之福之相依，福之禍之相依。走彎路既是壞事也是好事，因為既付出了代價，卻也收穫人生的道理。現實的彎路可以收穫風景，而學習和生活的彎路是要付出沉重代價的。

我很後悔走了彎路，然我又很慶幸因此積累了經驗，收穫了人生道理。

【篇五：轉了一個彎九年級作文】

清風拂面，花香怡人，一切都是那麼的愜意。

我坐在位置上，臉上帶著自信的微笑，等待著我的書法考試成績下發，我的書法水平在班裡本就是佼佼者，對於這次考試我有十足的信心。

沒多久，老師便拿著一沓成績單，滿面春風地走進了教室，說：“我們班這次考得很好，有不少人都通過了。”說罷，開始下發成績單。

我臉上的笑容越發得濃郁起來，我彷彿已經看到老師拿著一張優異的成績單在向我微笑，我拿起成績單歡呼的場景了。

一張成績單飄落而下，打斷了我的幻想，我趕緊一把抓起成績單看了起來，差點就站起來歡呼了。

可我終究沒能歡撥出來，因為我看到上面有三個字—未通過。

我的笑容僵住了，準備舉起歡呼的手臂也僵在那裡，成績單掉到了桌子上也渾然不知。我想著剛才我那自信，和現在紙上的三個字對比，簡直是一種諷刺！我呆呆地坐著，感覺四周全是那些通過的人的嘲諷的目光，這使我越發地不安起來……

“怎麼了？”有個人走了過來，看到了我的成績單。

我抬頭，看見是同我一起練書法的一個朋友，便一陣苦笑，長嘆一聲。

“沒事啊，你看，我也沒通過。”我看著他笑著揮著一張同樣未通過的成績單，不禁有點呆住了。

“我們練書法，哪裡是為了這點成績的，難不成你通過之後就不練了？練書法就是為了練書法嘛，像你這樣一臉頹廢有必要嗎？”

我恍然，我當年練書法，只是單純地想練好書法啊！何必要為了這點失敗灰心呢？

感謝生活，給我轉了一個小小的彎，我才發現，有那麼多美好的東西，都比榮譽本身，來的更加重要。

【篇六：轉了一個彎九年級作文】

陽光靜好，微風不躁。

曾因成長的煩惱而痛苦過。依稀記得那是一個夜晚，我因學習壓力大，跟父母談論了許久。無果，便一氣之下出了門。

夜晚，閃著紅黃綠的燈光，陰冷的柏油路面，賓士的車從我眼前掠過。坐在長凳上，成長，成績—從我腦中閃過。我就如找不到方向的蝴蝶，看樣子自由自在的飛行，其實那是一層束縛。

那時候，老家要修房子，父母整日去裝修，學校新換的數學老師教學效果差。臨近小學畢業考試，作業比平時多。趁父母在家，就去找他們。

母親在打電話給裝修的人，說什麼關於價錢的事，並拿小本子記錄。精打細算，甚至連一分一毛都要計較。父親是坐在沙發上的，玩著他自己的手機。我當時真的好想大喊一句：“你們能不能停一下啊？”之後，試著去和他們交談，得到的卻是冷冰冰的回答。

我把指標撥回那個夜晚。

正巧，我的一個朋友也跟我住在一個小區。我無助的坐在板凳上，她看見我坐在那裡，似乎也懂了些什麼。夜晚，長凳上，只有我們兩個人。夜，深沉，來往的汽車已經比當時少了許多，汽車的“滴滴”聲時不時傳入我的耳中，樹影婆娑。微風吹拂樹葉，搖曳。朋友告訴我，她當時也是這種情景，父母沒有時間管她，她當時感覺特別的無助，沒有人理她。放棄嗎？不，她告訴自己要拼勁全力，迎接未知的挑戰，即使在那一刻。

她拉著我的手，眼神堅定。那一刻，大腦似乎轉了一個彎，一瞬間，清晰了。在成長的路上，不要指望道路都是一帆風順的。但你只有自己夠努力，夠堅強，拋開一切自己所煩惱的事情，做真實的自己。

我在成長的道路上轉了一個彎，看到了別樣的自己和他人。

【篇七：轉了一個彎九年級作文】

上了初中後，鮮有空閒的時間。但是一但有假，我還是會選擇去鄉下陪陪老人家。

一次，到了吃午飯的時候了。好巧不巧的，正好趕上了斷煤氣。一群人姐團團轉。我靈光一現：“家裡的老灶應該還能用的吧。”

之前鄉下裝修，老灶本來是要被推掉的。結果因為我不同意保留了下來。沒想到確是派上了用場。

推開老廚房的木門，響起一陣木門被推開時獨特的吱呀聲。許久沒進來，裡面卻沒積太多灰。爺爺拿著工具進來，準備將老廚房打掃一下。我被叫去清理老灶。裝修過後就一直用的煤氣灶，老灶是早已不用了，現在匆忙的要用，還是有一番忙的。我拿著竹刷和火鉗，灶內之前殘餘的草木灰一寸一寸的清理出來，然後準備好稻草和豆杆，動手！

父親將刷洗過的大鐵鍋架到灶上，倒上點水。我坐到灶後，拿過一把稻草，把稻草從中間對摺，然後拿過打火機，將其從之前中間的地方點著。火舌侵蝕著充滿生機的金黃，一點一點的變為冷寂的漆黑，但其上的火焰卻帶給人無限的炙熱。看著燃的差不多了，我將稻草塞到灶膛裡，跳動的火光將膛內照的亮堂堂的，光影隨著火苗搖曳，好像下一秒就會跳出一隻為了取暖而躲在灶膛裡的黑貓。爺爺似乎很興奮似的，拿著鍋鏟，臉上的笑意根本掩蓋不住，好久沒見過他這麼開心了。我將豆杆加到火中，看著火焰在灶膛裡肆虐，思緒卻回到了從前。

小的時候住在鄉下，那時候家裡還沒裝修，所以一直用的老灶。吃飯之前爺爺就在灶上忙碌，奶奶坐在灶後燒火，柔和的橘黃在她臉上擺動，顯得她無比的和藹，慈祥。如果是蒸饅頭的話，爺爺還會騰出手來，給我們拉一段二胡。那一刻，就算屋外有多大的風暴在肆虐，也影響不到這熱氣氤氳的小屋。悠揚的二胡聲將歡笑送出好遠。

後來奶奶去世了，家裡也裝修過了。老灶便被廢棄了。沒想到如今重灌上陣了。我透過升騰的白霧看著爺爺的面龐，一直以為給老人家更好的生活就能彌補他，卻沒想到過給他更好的陪伴。

吃過飯後，我幫著老媽在洗碗，父親和爺爺各一杯清茶，看著爺爺臉上舒展開來的溝壑，我微微一笑，重又埋下身子，洗著手中的碗。

其實，在人生的漫漫旅途中，不必循著那條自以為正確的路走。有事，在不經意間轉一個彎，也許會有意料之外的驚喜。再不濟，尋一片僻靜之地，整理好心緒，也好再次上路。

轉彎的魅力，也許正來源於此吧。

【篇八：轉了一個彎九年級作文】

南方的十月已經過去，最耐寒的雛菊也應該已經凋謝了吧。

“前方施工”的大字牌擋住了我的去路。無奈，轉了一個彎，繞道而行。想起剛才和媽媽的“日常爭吵”。別是一般滋味在心頭啊。

曾聽說小路邊有一棵百年銀杏，卻一直未曾遇過。腳步也因它而停下了。腳邊是厚厚的銀杏葉，金黃的，像一隻只“蝶”。一縷金風掠過，喚醒了渴望藍天的幾隻。它們飄了起來，短暫地享受了“翱翔”與“自由”。又一陣涼風襲來，帶來些許寒意，我在風中下意識拉緊了衣服，瑟瑟發抖。那些“蝶”，也如此，繾綣了幾圈後重新回到地面。

我本將回到家中溫暖的氣氛當中，正欲轉身，卻忽地停住了。還有一隻“蝶”，唯一的一隻，它飛起來了！可狂風也是個調皮的頑童，它時而疾，時而緩，大地也像有吸力般的，它時高時低，被風捲起，被地束縛。它好像很慢很慢，飛得跌宕起伏，歷經坎坷，卻最終還是落在我的腳下。我俯下身去，輕輕地捧起它。啊！是那麼的輕薄，我小心翼翼捧它在手心裡，用手指輕輕拂去它身上的灰塵。大概是被蟲子噬食，上面有些許不對稱的小孔，葉脈一條條刻在它身上，分外的清晰，枯黃的顏色，預示著它的衰老。一陣疾風馳過，它又隨著風，開始了接下來的旅途，它心有餘而力不足地向遠處飛著，這樣磕磕碰碰，竟也飛了好遠。

我知道，它飛向的不僅僅是那個眼前地方，而是它的夢想和屬於它的世界。

我走向了那隻“蝶”身後的大樹，踩過那片枯葉地毯，“咔嚓咔嚓”的聲音從腳下傳來，我不敢用力去踩，怕將這寂靜的氛圍破壞。樹很老了，卻風韻猶存，氣質古樸。枝丫上的葉，稀稀落落，好像是她僅存的幾縷秀髮。她已經把她的青春全部獻給了她的孩子們，而他們卻一心想要脫離母親的懷抱，去追求那可望不可及的藍天。

想來我們不也是如此。回首當初，我也有不對……

轉了一個彎，也許是多走了些路，但是，也許收穫更多。

我過了一個有意義的端午節篇3

國小一年級作文 ,373字

端午節是中國民間的傳統節日，是為了紀念愛國詩人屈原。在這個節日裡，家家戶戶都要包粽子、掛艾草、喝雄黃酒，小朋友們還要戴上五顏六色的香包。

端午節這一天，恰逢又是媽媽的生日，所以家裡非常熱鬧。一大清早，我和媽媽就去菜場買來了包粽子的材料：糯米、豬肉、板栗、粽葉等等，還到麵包房訂了一個水果蛋糕。

開始包粽子了。先把一大一小的粽葉疊成一個空心的圓錐形，放入一點浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，幾顆板栗，用糯米蓋嚴實，再把粽葉折過來包好，最後用繩子紮緊。不一會兒，粽子就包好了，有三角形的，也有四角形的。品種也很豐富：有鮮肉粽、板栗粽、蜜棗粽等。

包好的粽子放入鍋裡，不一會兒就聞到了一股清香，讓人直流口水。

好不容易等到粽子出鍋，我挑了一個蜜棗粽。咬一口，真是又黏又甜，太好吃了！

今天不僅有香甜的粽子，還有美味的水果蛋糕。這個端午節真是既開心又難忘。

贊一個，環保叔叔篇4

國小六年級作文 ,483字

無論在夜晚，還是在白天，總有一個身影在到處遊蕩，那個身影，就是環保叔叔和阿姨。

環保叔叔，你是多麼的勤勞。你不管在什麼時候，都拿著那把掃帚，在小區、城市、街道中忙碌。你走過的每一塊地，都變的一塵不染，就算是滿頭大汗，衣服、頭髮全溼了，也是繼續掃地，把我們的家園，變得如此美麗。更重要的是，你就算是在寒冷的冬日，或炎熱的酷暑，也依舊堅持在自己的崗位上，環保叔叔，你真是太勤勞了，我為你吃苦耐勞的精神點贊！

環保叔叔，你掃地的時候是多麼的認真，每一個地方，每一個角落都掃得乾乾淨淨，一塵不染。我猜想，你掃地的方法一定是這樣的：你先用掃帚把那一塊地大概的掃一遍，然後再用掃帚用力的把地上的灰塵掃進畚箕，然後小心把垃圾送到家一一綠色環保屋。環保叔叔，你用這種最原始的方法，卻能把地掃得如此乾淨，你真是太厲害了。我為你點贊！

環保工人，你在那堅苦的日日夜夜中度過，難道就不感覺累嗎？我猜想您應該在想：為人民服務是我們的任務，而把地球變乾淨，卻是我們的職責！環保叔叔，你這種拼搏又勤勞奉獻的精神真是太值得我們學習了。我們以後一定不會亂扔垃圾了，讓我們一起，把地球變得更美麗！

我和孫悟空過了一天四年級作文篇5

國小四年級作文 ,1660字

這天，我家院子裡閃出一道金光，我飛快跑過去，金光裡閃出一個全身是毛的人，我不禁叫了出來：“這不是孫悟空嗎！”

孫悟空對我說：“小孩，俺老孫到這來玩玩，你給俺老孫帶路，可否？”我拼命地點頭，像被拍打的皮球似的，要知道能給孫悟空帶路可是令旁人羨慕不已的差事呀！

我帶著孫悟空來到東湖綠道，租了一輛雙人自行車，孫悟空對自行車充滿好奇，東摸摸西看看：“小孩，快說，這是啥？還有兩個圓的是幹嘛的？”

我回答：“這是自行車，這兩個圓的是輪胎。”我們一躍而上，沿著綠道愜意地騎行，路人豔羨的目光更是讓我得意。

可孫悟空覺得自行車太慢，騎著又累，就施法把自行車變成自動駕駛狀態，讓自行車的速度提到100碼，從悠閒騎行的人群中左閃右閃，把我嚇了一大跳，一旁的路人也驚訝地張大嘴巴，足足可以塞下一個大碗。

只聽身後傳來的管理員的聲音：“停，停！快減速，這樣很危險！”孫悟空跟沒聽見一樣，索性讓自行車飛起來，管理員騎著自行車在後面追得目瞪口呆。一會刺激地騎行，一會兒風馳電掣般飛行，我也是驚悚萬分，我緊緊地捂住雙眼。

“小孩，別怕，有我在！快睜開眼睛看！”孫悟空拍了拍我，我試著張開雙臂感覺爽呆了！轉眼12點了，我讓孫悟空調轉了自行車的方向返回。還車後，我們走進一家水果店。我讓孫悟空自己去挑選水果，我徑直選了自己愛吃的小青梨，當我拿著小青梨去收銀臺結賬，轉身看見孫悟空懷裡抱著各種各樣的桃，有水蜜桃、黃桃、蟠桃等等，拿了好多個抱都抱不下。我結完帳，開始默默心疼我變癟的錢包了。

吃罷水果，孫悟空突然對我說：“俺覺得這人間還是沒啥好玩的，還是我帶你去天上玩玩吧！”“什麼？天上！”我不敢相信這是真的，《西遊記》中的雲霄寶殿是真的嗎？

孫悟空拿起一個桃往嘴裡一丟，駕起一朵五彩祥雲帶著我朝天上飛去。他邊飛邊說：“你們這桃真不好吃，還有點藥味，一定是農藥打多了，一會我帶你去嚐嚐王母娘娘的蟠桃，那才叫美味呢！”到了天上孫悟空先帶我去了太上老君的爐子旁，指著一塊燒黑的地方說：“這就是俺老孫幾百年前打翻太上老君爐子時留下的印記，厲害吧！”“大聖真是太厲害了！”看著那燒得火紅的爐子，我在心裡嘖嘖道：原來這就是孫大聖煉就一雙火眼金睛的地方呀！接著孫悟空又帶我去參觀了飄在空中的各種雄偉壯觀的宮殿和樓宇。不知不覺我們來到王母娘娘的蟠桃園，孫悟空順手摘了一個給我，我大咬一口，果香盪漾在脣齒間，“哎呦喂，這是我從未吃過的味道，真是此味只應天上有，人間難有幾回嘗！”

正當我陶醉在蟠桃的美味時，突然一片超大的烏雲從我們眼前飄過，霎時，人間便下起了瓢潑大雨，陸地瞬間會變成一片汪洋似的。我在心裡想：完了，完了，這我可怎麼回家呀？還有地上的人們可怎麼辦呀？孫悟空好像看穿了我的心思，他說：“別急，看俺老孫怎麼把這雨水退去！”說完他施法變出了一個神鉤，勾住那朵烏雲，再用一根繩子系在鉤子上，他拉著繩子翻了個筋斗雲來到一片沙漠停下。只見，他把鉤子繩子收起來，又從耳朵裡掏出金箍棒，把烏雲往地面一打，頓時烏雲化作千萬滴雨點灑落在沙漠中，接著他又施法弄來種子，往地上一扔種子一碰到雨水就開始生長，多餘的雨水變成了綠洲，沙漠一下變得生機盎然綠油油的，十分好看。再看看剛才汪洋似的陸地，已經恢復了往日的平靜與歡笑。

看著這一切我對孫悟空更是敬佩不已，孫悟空拍拍我的肩說：“你是凡人，不能在天上呆太久，俺老孫帶你回人間去吧！”於是“呼”的一聲，我便回到了家裡的院子裡。孫悟空說：“俺要走了，再見小孩！”我依依不捨地說：“再會！”

希望再會的日子近一點，再近一點！

我做了一個實驗三年級作文篇6

國小三年級作文 ,5052字

【雞蛋潛水記】

程靈悅

丁零零，一上課，同學們像弓箭一樣衝進教室，老師踏入教室，把一個玻璃杯，一把勺子，一根筷子，一個雞蛋，一袋鹽和一杯清水擺放在講臺桌上。

一開始，老師笑眯眯地讓我們猜今天要幹什麼呢。同學們議論紛紛，有的說要做菜，有的時候要做實驗，還有的說要給我們講故事聽……老師聽後，不禁笑了，說：“我要給你們做雞蛋浮起來的實驗。”我們疑惑不解，都覺得不可能，老師讓我們好好地看著。

首先，老師把清澈的清水倒入玻璃杯中，再把雞蛋放進去，此時，雞蛋像一個喝醉了酒似的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動也不動；再舀了一勺鹽放進去，雞蛋的一頭就浮了起來；接著又放了一勺進去，雞蛋就立了起來，真像一位在水中舞蹈的人；最後，見證奇蹟的時刻到了，老師一下子加了兩勺鹽，雞蛋就浮在了水面上，就像一位潛水員上來呼吸一樣，想看看世界到底長什麼樣呢。

老師告訴我們，這個實驗的原理是在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就可以浮上來了。還跟我們講了死海不死的故事。

通過這個實驗，我明白了，要是我們留心觀察，就會發現我們身邊還有許多有趣的實驗呢！

【雞蛋浮起來了】

胡家樂

“丁零零”，上課鈴聲響起來了，同學們飛快地跑回了教室，只見講臺上放著一個雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見底的水。同學們議論紛紛，有的同學說今天是炒菜課，有的同學說今天我們要做一個實驗，我覺得應該是要做一個實驗吧。不出我所料，老師笑著說：“今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗。”話音剛落，同學們都歡呼雀躍起來。

歡呼聲漸漸變小了，老師首先把一杯清澈見底的水倒在玻璃杯裡，小心翼翼地把雞蛋放在清水中，雞蛋慢慢地沉入水中，像一名潛水員慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什麼奧祕；接著老師先加了一勺鹽，順時針攪拌，水有一點變白了，雞蛋有一點斜了，像一個喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉入水底“睡大覺”，一動也不動，真是一個大懶蟲啊；老師又朝水中加了一勺鹽，雞蛋立起來了，像醉酒的大叔從美夢中醒來了；最後老師一次性加了兩勺鹽，快速攪拌著，這時像大海中颳起了龍捲風，雞蛋在龍捲風中跳舞，不一會兒雞蛋就浮上來了。

實驗結束了，大家都很好奇，想知道為什麼雞蛋會浮起來。老師告訴我們因為清水的浮力小，而鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。老師又跟我們說了死海的奧祕，原來世界上有這麼多的奧祕等著我們去發現呢！

【會游泳的雞蛋】

張亦軒

丁零零，丁零零，上課了，只見老師右手端著一個玻璃杯，裡面還有清澈透亮的水，左手拿著一個袋子，裡面有一袋鹽、一個雞蛋、一把勺子和一根細長的筷子，把這些東西拿出來擺在講臺桌上。

正當我們議論紛紛，疑惑不解時，老師突然說了一句：“同學們，你們知道老師要做什麼嗎？”只見同學們紛紛舉手，爭先恐後的，有的笑盈盈地說：“老師，您是不是要做菜？”話音剛落，頓時課堂上鬨堂大笑。有的興奮地說：“老師，您是不是要做讓雞蛋浮起來的實驗啊？”老師突然露出了驚訝的表情，原來被他猜中了。

老師開始做實驗了。首先老師把雞蛋放進水裡，雞蛋漸漸下沉，像一個潛水員慢慢地沉入水底；然後，老師小心翼翼地把雞蛋拿了出來，往水中加了一勺鹽，雞蛋像在玻璃杯里長得根似的，絲毫沒動；老師又加了一勺鹽，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去；老師最後一下子加了兩勺鹽，見證奇蹟的時刻到了，雞蛋浮了起來，大家都歡呼起來。

老師跟我們講了實驗的原理：在清水中加入鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。老師又跟我們拓展了死海不死的知識。原來一節課也可以這麼好玩！

【雞蛋游泳記】

程錦杭

第一節上課了，老師手裡提著一袋東西神祕兮兮地走進來，只見老師從袋子裡拿出了玻璃杯，雞蛋、量勺和一袋鹽。大家都很好奇：“老師要幹什麼呢？”“老師是不是要炒菜呀？”“應該是要做實驗吧！”同學們議論紛紛，我也一樣好奇，心裡想：老師可能是要做雞蛋浮起來的實驗吧！

老師先把水倒進玻璃杯裡，然後把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋像個睡著了的小娃娃，慢慢地沉入水中，然後靜靜地躺在水底。老師先加了一勺鹽，然後拿筷子攪拌了一下，水開始變白；再把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋像喝醉了一樣在杯子裡轉圈，然後立起來了一點。同學們大叫起來：“哇！雞蛋浮起來了！”老師說：“怎麼樣，神奇吧？”老師接著又加了一勺鹽，再把雞蛋放入水中，這回雞蛋跳起了“水中芭蕾”，可有意思了。最後，老師一下子加了兩勺鹽，然後笑盈盈地說：“看好嘍！說著她把雞蛋放進去，雞蛋便浮出水面，同學們大叫道：“哇，真厲害！”“真有意思！”老師也露出了笑容。

老師讓兩個同學上來嘗一嘗，第一個同學一嘗就是一副苦瓜臉：“好鹹！”第二個同學把雞蛋按入了水底，可還是浮了起來。最後老師說了這個實驗的原理：其實是因為鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋才會浮起來，還說了關於死海的事情。只要我們留心觀察，就會有新發現。

【雞蛋游泳記】

馬海波

今天，李老師給我們做了一個實驗。李老師從包裡拿出一個完好無損的雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子和一把勺子。這時，同學們議論紛紛，有的說老師要做雞蛋從水裡浮出來的實驗，有的說老師要做菜。

老師先小心翼翼地把玻璃杯倒滿清水，往杯子里加一勺鹽，再輕輕地把雞蛋放入加有鹽的水中，不出我所料，雞蛋果然浮了一點起來，像是在水中游泳的人。然後老師又往水裡加了一勺鹽，不一會兒，雞蛋一頭傾斜了起來，像在水裡泡澡一樣。此時的同學們聚精會神地看著，眼睛一眨不眨的，生怕錯過一個環節。現在萬事俱備，只欠東風了，老師最後往水裡加了兩勺鹽，只見雞蛋浮到了水面上，同學們手舞足蹈，大聲歡呼著。

實驗成功後，老師請了兩個同學來嘗一下鹽水的味道和試著把雞蛋按下去。他們嘗完了，就說：“啊，太鹹了！”同學們問老師：“老師，雞蛋為什麼會浮起來呢？”老師回答道：“因為我往裡面加了很多鹽水，裡面的鹽越多，密度就越大，浮力也會變大，所以雞蛋就會浮起來。老師講完就又講了一個知識：歐洲有一個海叫死海，這個海里面有大量的鹽，比普通大海里面的鹽要多五、六倍，浮力很大，掉進去也沒關係，還能在裡面悠閒地看書呢。”

啊，做實驗真是太有趣了！

【雞蛋游泳記】

林心晴

今天早上的語文課，老師拿著好多東西來上課，我們都很好奇，就問老師袋子裡是什麼東西。老師回答道：“先保密。”

開始上課了，老師把袋子裡的東西都拿了出來，有一個玻璃杯、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一把勺子。老師讓我們猜一猜今天要幹什麼。同學們七嘴八舌地討論著，有的說老師要炒菜，有的說老師要孵小雞……我覺得老師可能要孵小雞吧。老師終於公佈答案了，原來是要做讓雞蛋浮起來的實驗。

首先老師往玻璃杯中倒入半杯清水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，同學們全神貫注地盯著玻璃杯中的雞蛋。雞蛋像個潛水員慢慢地沉入水底。接著，老師把雞蛋拿了出來，舀了一勺鹽，用筷子攪拌了一會兒，再把雞蛋放進去，雞蛋傾斜了一點；老師又舀了一勺鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋直立在那裡，就像一個不倒翁，怎麼推他都不倒；老師最後舀了兩勺鹽，再次用筷子攪拌，此時雞蛋像個調皮的孩子，把頭從水中探了出來，同學們都驚歎不已。

試驗結束了，同學們都非常好奇雞蛋為什麼會浮起來。老師告訴我們，因為在清水中加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了，老師還給我們講了死海的知識。

通過這個實驗，我明白了只要我們留心觀察，善於探索，就會有不可思議的發現。

【有趣的實驗】

王詩洵

“丁零零”上課了，李老師走進教室，只見她往講臺桌上放了一個玻璃杯，一包鹽，一個雞蛋，一根筷子和一杯清水，我們疑惑不解：“老師，您要幹什麼呀？”老師神祕地說：“我們要做一個實驗。”原本安靜的教室頓時變得熱鬧起來，有的同學歡呼雀躍，有的同學手舞足蹈，還有的同學拍手歡呼。

老師首先把一杯水倒進玻璃杯裡，把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水中；李老師把雞蛋從水裡拿出來，用勺子舀了一勺鹽，再把雞蛋放入水中，沒想到此時雞蛋的一腳站了起來，像喝醉了酒的醉漢似的，晃晃悠悠的，不一會兒，就沉到水底“睡大覺”了，一動也不動；李老師接著又舀了一勺鹽，雞蛋整個立了起來，像一個剛睡醒的娃娃。最後，老師一下子舀了兩勺鹽，這時雞蛋彷彿輕了許多，從杯底浮了起來，像一個調皮的孩子從水中探出腦袋。同學們爭先恐後地問：“雞蛋為什麼會浮起來啊？”李老師說：“鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋可以浮起來。”

我恍然大悟，覺得太神奇了，原來大自然有這麼多祕密，只要我們細心觀察，就會有所發現。

【“浮力”的奧祕】

胡涵鈺

“丁零零---”——早上第一節語文課的鈴聲響了，只見老師手中拿著一個玻璃杯，講臺上有一個雞蛋，一把勺子，一包鹽和一根筷子，大家都很好奇。

同學們紛紛議論著，有的說老師是要給我們做一道菜吧？有的說老師是要用雞蛋來孵小雞嗎？我也很好奇，心想：老師是要煮雞蛋拿來吃嗎？大家疑惑不解地猜測著。這時老師笑著說：“同學們，今天我們來做一個雞蛋浮水的實驗。”老師一說完，大家又議論開了，有的懷疑雞蛋怎麼可以在水中浮起來呢？有的說應該可以，有本書上就提到過。

老師開始做實驗了，她先在玻璃杯中倒入水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋一下子就沉到水底，開始“睡大覺”了。老師加了一勺鹽，用筷子攪拌起來，再放入雞蛋，可雞蛋像個醉漢一樣站了起來，又倒了下去。老師接著加了一勺鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋就“醒”了，一頭傾斜著立了起來，老師最後加了兩勺鹽，再次用筷子快速攪拌，奇蹟發生了，雞蛋從水中探出了頭。

實驗結束了，老師和我們說了原理，原來鹽水的密度比清水大，所以雞蛋會在鹽水中浮起來。啊，原來是這樣，這真是太有趣了！

【有趣的小實驗】

餘子豪

上課時，老師拿出了一杯水，一包鹽，一個玻璃杯和一個雞蛋，我們疑惑不解。

老師首先把水倒入杯中，小心翼翼地拿著雞蛋放入杯子裡，雞蛋一下子就沉了下去。老師接著舀了一勺鹽放入水中，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。然後老師又舀了一勺鹽，倒入水中，雞蛋像在跳水上芭蕾。最後老師加了兩勺鹽，雞蛋彷彿輕了許多，從杯底浮了起來，就像個孩子從水裡探出了腦袋。我們有的手舞足蹈，有的拍手歡呼，還有的目瞪口呆。我們有的手舞足蹈，有的拍手歡呼，還有的目瞪口呆。

老師告訴我們，清水裡加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了，老師還跟我們說了死海的故事。原來大自然裡到處都是學問呀！

【會浮水的雞蛋】

蔡婉瑩

今天課堂上，李老師帶來了玻璃杯、雞蛋、勺子、筷子和一包鹽，大家都疑惑不解，老師告訴我們今天要做一個小實驗，大家都把眼睛睜大了，非常期待！

首先，老師倒了一杯清水，再把雞蛋小心翼翼地放進水裡，雞蛋就像潛水員一樣“撲通”一聲沉到水底，又像小寶寶一樣在水底裡“睡大覺”。接著，老師拿出勺子，舀了一勺鹽，倒入杯中，攪拌一下，雞蛋好像浮上來了一點；隨後，老師又加入一勺鹽，此時雞蛋在水中跳著芭蕾，眼看就要成功了，可又閉上眼睛昏昏欲睡過去，大家都認為這個實驗要失敗了呢。最後，老師一口氣又加入兩勺鹽，再用力攪拌一下，忽然，奇蹟出現了，當水像奶一樣白時，雞蛋漸漸地向上升，像一個可愛的小寶寶，露出了小腦袋。

最後，老師向我們講了實驗原理，原來這麼有趣啊！今天的語文課真是既開心又令人難忘。

走過那一個拐角篇7

國一作文 ,485字

仰望著皎白的明月，在雲層中穿行，猛然發覺天真無邪的童年時代已隨著時間，悄悄離我而去，拾起記憶的貝殼，讓我倍感珍惜。

我萬萬沒有想到我能走出那一個用眼看不到，用心抓不著的困難，是你給予了，我精神的力量。

我清晰的記得。以前我是一個優秀的小學生，每一次考試常常都伴隨老師的表揚，同學們的掌聲。

到了初中，我只是班裡的小角色。想起以前與現在的一張張不及格的試卷，想起父母和老師那一張哀傷的神情，我感到，無比悲傷，這時，我進入了低谷，不知所措，生活上的失意，學習上的壓力，更讓我心力交瘁。

我常常用無奈的眼神，看著自己，我不停尋找原因。在無意間，我看到了，小學畢業的贈言。“當你焦躁無奈時，你看著我給你的贈言，初中的道路，坎坷很多。會有多方面的壓力，這會使你身心受損，但要保持樂觀心態，快速適應新學校環境，我會永遠支援你”

我合上筆記本，我有一個決定，這絕定一直伴隨著我，最後經過一番努力下，我創造了奇蹟，萬萬沒想到是你，帶我走出這個拐角，我心懷感激他。

每一個人都有困難，只要有決心走出來困難就成為了心中那走過的拐角，我拾起貝殼，彷彿見到了他那漆黑的背影帶著我走過那一個拐角，

我喜歡的一個人三年級作文篇8

國小三年級作文 ,1112字

【篇一：我喜歡的一個人】

每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。

奶奶的頭髮很卷，是天生的自來卷，就像一隻小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。

那天早上太陽高照、萬里無雲，我高興地去上學了。可是到了中午，烏雲密佈，頃刻下起了傾盆大雨。放學後，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭髮凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到溼漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。

那一刻，我第一次發現奶奶的頭髮白了，第一次發現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那麼忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁溼潤了，但我要堅強，於是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。

每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。

【篇二：我喜歡的一個人作文】

如果你問我最喜歡誰？我得想想，對了，是她。她的頭髮不長，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。

一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山遊玩，我興致勃勃的爬山，手腳並用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋溼我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家後，我脫下溼漉漉的衣服，躺在床上不一會兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會發燒。”我眯著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進水裡浸溼並擰乾，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎湧出來，怕被媽媽發現，我趕緊側過身去，可是我的心卻久久不能平靜…

明媚的陽光照進房間裡，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶裡閃動著淚花。

如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長，點點滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！

我終於圓了一個夢篇9

國三作文 ,1679字

【篇一：我終於圓了一個夢】

我輕輕讀著一串串文字，那文字淌成的河流就靜靜在我心中流動。

總是羨慕那些把文章放到報刊上的人，他們的名字隨同文章被黑黑的字型鐫刻在書本上，給了我以綿遠時代的想象。

將文章發表在書刊上就成了一扇閃著金光的大門，我被它吸引著，招搖著，我開始往前奔跑，追逐。我悄悄將自己的一篇文章投遞出去，像等待獵物的獵豹，開始敏銳把觀察生活中各種資訊。走過學校旁的傳達室，我故意放慢腳步，眼睛往信箱上瞟，每當看到一封信，我的呼吸就會急促起來，接著便是深深的失望，它像石沉大海，我再沒找到關於它的訊息。

“老實本分點吧！你這無知的夢想者！”漸漸地我開始嘲笑自己，我恥笑自己的無知，放棄了攀緣，我重新生活在自己的世界裡，一如既往地做題，寫作業。我壓抑著“夢想”那顆不安而燥動的心，可那隻會使我更痛苦，我陷入深深的迷茫與痛苦之中。

忽然有一天，老師在班上講課，她依舊娓娓地評述作文，我仔細聆聽著。看著老師一起一伏的手勢，翕動的嘴脣，我有種想哭的衝動，可惜我的夢想已經擱淺了。

突然，老師停下講課，悠悠地說：“其實作家和我們每個人都是一樣的，都只是用筆寫下自己的感受，描繪自己的心跡。”她謙和、深邃的目光似乎一下射穿我的心底，我猛然抬頭，心中夢想的火焰彷彿在剎那間熊熊燃起。

我重新拿起奔跑於圖書館中，用焦灼的心渴望精神源泉的洗禮，我才發現他們的文字或許犀利，或許委婉或許厚重，或許精緻，而我似乎太貧薄了。我不斷汲取養料，突然的靈感出現時，我隨即拿筆寫下了幾行文字。

一種新的力量在我身體中潛滋暗長，我娓娓敘述著成長、生活，披露心跡，是感情催促著筆的奮疾如飛，是熱愛讓我盡情飛揚，我再一次投出了我的文章：而我心裡也知道，即使不能彰顯，我已在夢想道路上前進。

一段時間過去了，一張棕黃信封飛入我的手裡，我在書中發現了自己。我輕輕地讀著自己的文字，我的夢想終於實現。風沙不能擱淺希望，夢想重新啟航。這串串文字彷彿變成一串串風鈴，有風襲來“叮呤”“叮呤”……

【篇二：我終於圓了一個夢作文】

很早就聽說泰山風景的秀美神奇，泰山日出的雄偉壯麗；上了學，又被它的“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”所震撼。泰山，作為五嶽之尊，中華文化的重要組成部分，傳承著太多的傳奇，負贊著無數的盛名。自然，能登上泰山，一睹泰山日出的奇觀也便成了我長久以來的一個夢想，只是苦於沒有閒暇，一直沒能實現。直到這個暑假，我才終於有機會將這個夢想變為現實。

那天，當我們抵達泰山時，已是深夜。但到了山上，仍是人來人往，大家都想在凌晨抵達山頂，觀看日出。夜間的清風吹拂著我們的臉頰，吹乾了我們的汗水，吹走了我們心頭的煩燥，給了我們前進的力量。山間的泉聲叮咚作響，蟲鳴此起彼伏。當晚的月光是如此的明亮，以致於我們原先的手電筒完全派不上用場。作為在城市裡長大的人，我極少能有機會看見如此明亮的月光。這使我們在停下來歇息時，能欣賞泰山夜間的景色。樹林間投下的黑暗充滿了神祕，整個世界都睡著了，靜悄悄的，唯有我們還醒著。泰山不愧為人文盛景，三步一題辭，五步一立碑。一邊看著沿路的景觀，我們一邊向山頂進發。

當我們終於到達山頂時，已是氣喘吁吁、筋疲力盡了，只得用登山柺杖支撐住身體。雖然時節正值盛夏，山上的氣溫仍十分寒冷，只得租借軍用棉大衣來禦寒。我們慢悠悠地走到一處觀景的地方，此時離日出還有3個小時，我們便坐下耐心等待起來，品味著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。的確，遠處有很多低矮的山峰在雲霧中時隱時現。當年杜甫是否看到的也是同樣的景觀？但當年肯定沒有山腳下泰安市輝煌的燈火，那些燈光，也許是我們與塵世唯一的一點聯絡了。除此之外，便是寂靜。

在半睡半醒中不知過了多長時間，遠方的天際開始變得灰濛濛的。由於看不見哪是地平線，我們感覺太陽彷彿是從半空中跳出來，厚厚的雲層被塗成金色、橙色和紅色。天空完全被照亮了，遠山近景也逐漸顯露出來。當人們久等了的太陽終於從雲層中放出光芒時，溫暖一下包裹住了我們，人們紛紛按動快門。我感到一種圓夢的成功的喜悅，不禁和人們一起歡呼起來。是的！我終於登上泰山！我終於圓了我的夢！

走過那一個拐角篇10

國三作文 ,711字

眼前是一個拐角，我小心翼翼地試探著往前走，可突然飛出一輛不知從哪兒來的摩托車，嚇得我連忙往後退。是呀，人生旅途中到處是拐角，誰都不知道下一個拐角又會發生什麼…。

拐角遇到愛

偶像劇《轉角遇到愛》中的男主角秦朗與女主角俞心蕾在一個拐角的一場車禍中相遇，令人意外的是，這對吵吵鬧鬧的歡喜冤家卻因為這個拐角而走在了一起。可是俞心蕾卻被迫要嫁給別人，在最後的緊急關頭，心蕾突然逃離婚禮現場，終於又在那一個拐角遇到了正在尋找她的秦朗。這是一個很浪漫的愛情故事，男女主角因為拐角而結緣而相愛。有時候，拐角是美好的，它在你長大的人生旅途中成為一道道美麗的風景線。珍惜每一個美好的拐角吧！

拐角留下痛

並不是所有的拐角都是美好的。更多的是你走過那一個人生的拐角後，會讓你感覺一陣陳深深的痛。去年，身體一直硬朗的爺爺不知為何突然病倒了。住了幾個月的醫院病情也不見好轉，家裡訪遍了名醫，花光了錢，最後爺爺還是含著不捨的淚走了。那幾天，正是我在考期末試的時候，家裡人為了不耽誤我的考試而沒把這件事告訴我，當我高興地為暑假的到來歡呼的時候，卻傳來爺爺的死訊，淚水頓時佈滿了眼眶，天彷彿塌了下來！這麼愛我的爺爺怎麼會離開我呢？

至今想起這件事，我的心還在隱隱作痛，這不正是我人生的一個拐角嗎？走過這個拐角，我不再擁有爺爺的愛，我的天空不再有爺爺的庇護，走過這個拐角，給我的青春，我的人生留下了一道傷口癒合後那長長的疤痕。

走過了那一個個拐角，也曾愛過，哭過，痛過，曾經擁有過，失去過，放棄過…。走過那些拐角，迎來的是一點有一點的成長，正是因為這些拐角，我們才能夠長大，才能夠增加生活的閱歷，才能夠得到生命的昇華。讓我們微笑著勇敢去迎接下一個拐角吧！

走過那一個拐角篇11

國三作文 ,664字

你是否抱怨過生活的不公，是否懊惱過幸福的不眷，是否憂慮過命運的坎坷，是否嘆息過人性的險惡。請走過那一個拐角，那個不起眼卻重要的拐角，去發現，欣賞拐角後別樣的風景！

雨天，連綿。雨斷斷續續地下了兩天，溼溼的，一切事物彷彿都蒙上了一層水霧，陰沉沉的。我打著傘，走在去學校的路上，腦中彷彿打了無數個死結，我無心去解開。

突然，我頓住了腳步，朝家的方向望去。不過，那還算家嗎？那應該只是個空洞的，毫無感情的棲身之所罷了。

那晚，黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們，我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了，回到家因沒有鑰匙而發狂似的踹門。木門終究沒有經受住衝擊，媽媽出去了，我在房間裡，十分安靜。外面，爭吵聲此起彼伏，不是還傳出碗被砸碎的聲音…。

“離婚，離婚—”這幾個字，我聽得十分清楚。淚水，無聲的落下。

走著，走著，學校已不遠了，再拐過個拐角就到了。拐角處，一陣清香傳來，腿中，充滿了嫩綠與點點淡黃。這不是學校旁的那顆“禿頂”樹嗎？我帶著震驚，享受地看著，欣賞著那初春的生機。

那樹，前天放學時，還封存在冬天的餘寒中，而一場綿綿的春雨後，卻從冬的沉寂中甦醒，生機勃發，春意盎然。

我站在樹前，陷入了沉思。樹沒有冬天的無情封存而氣憤和抱怨，而是在生命的一個拐角中，找到新生的活力，重新煥發生機。正如紫藤蘿瀑布中說的“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”

是啊！生命中那一次次的不幸與樹與花的不幸是一樣的，但生命卻奔流不止，決不回頭。所以，別停留在悲傷和痛苦中，走過那一個拐角，去享受被矇蔽了的生命的美好！

走過那一個拐角篇12

國三作文 ,664字

突然，我頓住了腳步，朝家的方向望去。不過，那還算家嗎？那應該只是個空洞的，毫無感情的棲身之所罷了。

那晚，黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們，我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了，回到家因沒有鑰匙而發狂似地踹門。木門終究沒有經受住衝擊，媽媽出去了，我在房間裡，十分安靜。外面，爭吵聲此起彼伏，不是還傳出碗被砸碎的聲音……

“離婚，離婚—”這幾個字，我聽得十分清楚。淚水，無聲地落下。

那樹，前天放學時，還封存在冬天的餘寒中，而一場綿綿的春雨後，卻從冬的沉寂中甦醒，生機勃發，春意盎然。

多一份環保，少一份汙染篇13

國小六年級作文 ,489字

多種一棵樹，就會為世界多抹一份綠；撿起一塊廢電池，就能保護一片土地。對，這點小事不算什麼，那如果全世界的人都種上一棵樹，都撿起一塊廢電池呢？世界就會多一份環保，少一份汙染。如果是你，你是否會多種一棵樹，是否會撿起一塊廢電池呢？

今天，我做了一個夢，夢見我變小了，我騎著麻雀，飛啊飛啊，飛到了森林裡，看見一棵低矮的小樹上有一個破鳥窩，我走了上去，看見破鳥窩上有一隻小鳥，小鳥悲慼戚地對我說：“人類真是太過分了，整天都來森林裡砍樹，害得我們鳥類無家可歸，我知道你是一個好人，請你救救我們鳥類吧！”聽到這句話，我心裡感到很慚愧。

接著，我和麻雀飛到了小河裡，正想喝點水，可是，我往河裡一看，才發現水是那麼的髒，突然，小河傷心地對我說：“森林上邊有個電池加工廠，經常把廢電池扔給我，把我弄得髒兮兮的，求求你，幫幫我吧！”聽到小河這麼說，我才知道人類這麼不重視環境，如果人們一直這樣做的話，那麼地球將會變成什麼樣子呢？

接下來，我聽到魚兒在呼喚，花草在抱怨，大地在傾訴……

同學們，現在你是否知道環保有多重要了呢，那讓我們行動起來，從現在開始，從這一秒開始，讓地球多一份環保，少一份汙染！

我終於圓了一個夢篇14

高一作文 ,708字

小學的時候，每年都有一個全校性的文藝表演，表演完後會有每個年級選出來的學生代表作評價和總結。

從三年級起我就夢想著有一天自己也能站上那個舞臺，並流暢地說出那一長串的總結詞。可惜事不如人願，我們年級每次派出的代表都是那個年級第一的女生，根本就輪不到我。但說句真心話，我的總結詞的確不如她寫得好，發音也不如她標準、清晰。

就算是希望渺小我也不曾放棄，先天不足我就後天補上好了：總結詞寫得不好就多練習，也可以查閱資料，從別人那領會一些心得。寫完一篇就交給老師看，直到老師說我可以了為止。

發音不好我也多練習。每天回家做完作業我就開始讀作文。開始讀得比較慢，要先使自己的發音標準、清晰，然後才開始慢慢加快速度，並且注意語句的節奏和抑揚頓挫，所以每篇文章我都會讀上十幾遍才罷休。

功天不負有心人。我的寫作和演講水平終於與那個年級第一相差無幾了。又到了在要舞臺上做總結詞的時候了，因為這是我們在小學最後一年的緣故，老師說要把機會讓給其他同學鍛鍊，所以這一次做總結詞終於輪到我了。

接到任務，我立即投入到總結詞的寫作和朗誦訓練中。總結詞修改了一遍又一遍才定稿，然後就又是一遍又一遍的朗誦訓練，直到把總結詞背得滾瓜爛熟，倒背如流。

終於登上我夢寐以求的舞臺，面對著全校師生或驚訝或懷疑的目光，我深吸了口氣，不快不慢地開始了我的總結。

說了幾句後我僵硬的身體漸漸放鬆起來，聲音也逐漸洪亮。在我最後一個字說完時，臺下熱烈的掌聲一陣接一陣地響起。

我微笑以對，眼睛有些泛紅。這背後的艱辛只有我自己知道，曾經那麼多個枯燥乏味的夜晚，為了圓我的這個夢，我都咬緊牙關撐了過來。

現在，我可以驕傲地對所有人說：在付出無數努力後，我終於圓了一個夢！

走過那一個拐角篇15

國三作文 ,779字

比賽的哨聲已經吹響，四周歡呼沸騰，然而，這喜悅並不屬於我。我怔怔地站在那裡，任由汗水夾雜著淚水流下……

我不甘心，為什麼？為什麼我贏不了？難道天才和平凡人之間的差距是勤奮彌補不了的？

我回到休息室，一拳打在衣櫃上，拳頭上的疼痛感卻遠不及心中的痛，同伴的安慰也緩解不了我的疼痛，終於，我做了一個所有人都沒想到的決定—我放棄了陪伴我五年的籃球。

那天之後，我彷彿失去了靈魂，整天心不在焉，無所事事，學習成績也一落千丈，父母見到這樣的我也毫無辦法，只是一聲又一聲的嘆息。

有一天，我走在放學回家的路上，正思索晚上要做些什麼呢，突然，身後傳來一陣響聲。

“前輩，前輩，你等等我。”我回頭一看，原來是我曾經教過的打籃球的小弟，但一年前，他父母因工作關係不得不搬到別處。

看到曾經的戰友，一下子把我心中的濃霧一掃而光，我馬上擺出一副哥倆好的樣子，邀請他去我家做客，誰知，被他一下子回絕，“前輩，聽說你不把籃球當成自己最重要的事，想放棄了？”我說：“不是想放棄，反正我從剛進俱樂部時，教練就對我下了死刑，我只不過想反正自己也不是這塊兒苗子，還是早點放棄好。”“前輩，你知道我為什麼不放棄籃球嗎？因為你，每次看見你拼命訓練時，我就覺得，你遇到的困難挫折比我多，你都沒放棄，我更不應該放棄。”

是啊，想當年我被教練判‘死刑’時，我的心中只有一個信念，‘有志者事竟成’我就不信勤奮彌補不了我天賦中的缺陷。如果別人付出一倍的努力，我就付出十倍百倍的努力，就算最後竹籃打水一場空，但我也不後悔，因為我努力過了。

想起往事，心中不禁豁然開朗，勝負，對我似乎不像以前那麼重要。

此後，我繼續努力，每天早起貪黑的訓練，最後教練終於把我從‘不可救藥’的一欄中提升到‘有待提高’一欄。

成長的路上有很多拐角，但無需害怕，也不必退縮，因為，走過拐角，世界會變得不同。

就像我一樣……

走過那一個拐角篇16

國二作文 ,899字

龍應臺說：“所謂父女母子一場，就是一次次目送他們的背景漸行漸遠，消失在拐角，他們用背影告訴你，不必追。”

從小到大，那個拐角，包含著我與奶奶的往事，走過那個拐角，抹去一切衰老與哀傷，收穫一份永生永世的愛。

曾記那個平淡無奇的夏日午後，蟬在樹上百無聊賴地唱著，這奇熱的天氣什麼都無法改變，除了讓我的心更加焦躁。看似我是孤單一人走在上學的小路上，其實不然，我身後的幾步之遙，還跟隨著我的奶奶—沒錯，我又和奶奶生氣了。

不知從何時開始，我的脾氣變得焦躁，或許是因為學習的壓力太大吧，我總是把奶奶當作我的“出氣筒”。今天，我又和奶奶生氣了。和往常一樣，我氣鼓鼓的走在前面，奶奶一路小跑的跟在後面。

我自然比她搶先一步到達了校門口，同她潦草地告了別，就一頭扎進我的朋友圈中，嬉笑打鬧。玩著玩著，不知是誰拍了一下我的肩膀，我回眸望去，這驀然回首中，我看到了那一幕—一位步履蹣跚的老人正向那個拐角走去。

我怔住了，定定的望著。

那老人正是我的奶奶，那拐角正是我回家的方向！

我回憶起了往昔的一幕幕：一年級的冬季，大雪紛飛，我剛剛做完手術能夠上學，是她揹著我深一腳淺一腳的走過那個拐角；二年級，我從臺階上摔下來，放學時，腿上流著血，眼中淌著淚的奔向她，是她為我輕拭血痕，擦乾眼淚，帶我走過那個拐角；三年級，我考試失利，灰心喪氣，是她牽著我的手，同我講“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，帶我走過那個拐角……

當年的奶奶是那樣的矍鑠幹練，而今卻怎也飽經風霜？

“時間都去哪兒了，還未好好感受年輕就老了，柴米油鹽一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”歲月是把無情的刀，把我打磨成“聘聘婷婷十三餘”的天生麗質，卻把奶奶削刻成了“鏡中雙鬢已先斑”的滄海桑田……從前，是您帶我走過那個拐角，而今，奶奶老了，我卻任她一個人走過那拐角……

感動與內疚剎時溢滿了我的心，漾上了我的眼。龍應臺說“目送他們的背景漸行漸遠而不必追”，但我卻偏要追，無論她是年輕還是衰老，我都要伴她同行，不讓她孤獨的消失在拐角，不讓愛消失在拐角！

從那以後，我伴她，何故晴暑嚴寒，只為讓愛永恆。走過那個拐角，收穫祖孫二人的愛與深情。

走過那一個拐角篇17

國二作文 ,678字

處在瀕臨崩潰邊緣時，向前一步，就是涅??的銳痛過後的蛻變。

—題記

三月蝶飛，飛花如夢，回首過往，憶逝去雨雪。跨過了一道有一道阻礙，卻收穫了路上所有的鮮花。

翻開了記錄時光的一卷書，在破舊的邊角中，雅意的書香中回憶。苦澀卻又甜蜜。

“我不去補課班！”倔強的聲音很強硬，卻夾雜著低低的嗚咽聲。父母在旁邊手足無措，不知是斥責女兒不懂事還是為女兒的心疼。那是我前進路上最大的阻礙。因為學業的落後卻不甘居人後，又因為不順心而時常獨自懊悔哭泣，卻又憑著少年的小小自尊心而不願承認自己不如別人。

夢的海洋裡一個又一個畫面都浮現在眼前，猶如放電影般，歷歷在目。

“這樣講聽明白了嗎？不懂的話我再用另一種方法教你。”深沉厚重的聲音隔著歲月長河有敲擊在我的心靈上。就因著我的任性，爸爸放棄了工作時間來為我講解我視為魔鬼的題目。一字一句彷彿帶有魔力，竟給我帶來了絲絲靈感，縷縷溫暖，也讓我下定了決心前進。

想著自己的不懂事，想著自己對父母的關愛的漠視，彷彿有一隻大手在撕扯著心臟生疼。

“又進步了，學得累不累？不用對自己要求太嚴格。”媽媽溫柔的聲音如清風拂過。眼角來不及隱藏的笑意被不經意間抬頭的我看的清清楚楚，不禁笑出了聲。低谷後的攀爬讓我前進，拼盡全力擋住前方的風沙，剋制住自己的不確定與恐懼，踏踏實實的邁過最痛苦的步伐，也讓我收穫了不一樣的快樂，讓我體會到了磨礪過後的成長。

轉角不一定會遇到愛，但會遇見成熟，會遇見新的長路，會遇見更多的磨難，也會遇見新的成長，心的成長！

九月落英，金葉紛飛，回首過往，看前路風霜，走過那一個拐角，修煉人生的強大，品味甘甜。

走過那一個拐角篇18

國二作文 ,910字

成長，是我們人生中的一段經歷，它使我們從幼稚走向成熟；成長，是我們人生道路上的絆腳石，它讓我們經歷了各種各樣的挫折；成長，是我們戰勝挫折後收穫的果實，它讓我們體會到成功的甘甜。

成長對於我來說是一個充滿回憶的故事，它五味雜陳，並不單調。在我的成長路上，氣象萬千，沿途的風景美麗而又難忘，我走過那一個拐角，獲得了生命的智慧。

那年夏天，令我難以忘懷。

我是一名初中生，更是一個熱愛舞蹈的人。小時候，在電視上看大姐姐們在舞臺上跳舞，她們穿著白色的芭蕾舞裙，優雅美麗的身姿令我感到十分羨慕。於是，我就對媽媽說：“媽媽，等我長大了也要像她們一樣站在大大的舞臺上跳舞。”媽媽微笑著，對我說：“那你說的話一定要算數哦，等你長大了，你就穿著漂亮的蓬蓬裙給我跳舞，好不好？”“好啊，好啊！”說完，我和媽媽拉鉤鉤，許下了我對媽媽的諾言。

於是，我走上了屬於自己的追夢之路。現在，我越來越喜歡舞蹈了，起初我喜歡蓬蓬裙的美麗，後來，我漸漸地愛上了踮起腳尖的感覺，喜歡在舞臺上跳舞給喜歡我的人看。

我每天都會在學校的舞蹈室排練，為的就是三個月後的青少年舞蹈大賽。那天，我照常來到舞蹈室練習，可是由於心情不好，注意力不集中，我扭傷了腳，之後，舞蹈老師便送我去了醫院。給我看病的醫生說我扭到了筋，需要靜養，絕對不可以做劇烈運動。我聽了醫生說的話後，臉色不是很好，老師便問我怎麼了，我搖了搖頭。

回到家，我一個人躺在床上默默流淚，媽媽來到我的臥室，看我哭了，便問我怎麼了，她這一問，我哭得更厲害了，對媽媽說：“媽媽，對不起，我好像不能履行我的諾言了。”媽媽安慰我說：“這點傷不算什麼，你不能被這麼一點小困難打倒，只要你意志堅定，沒有什麼做不成的事，媽媽相信你。”我聽了媽媽的話，心靈上多了一份鼓勵。

時光流逝，轉眼間，已經到了比賽的日期，我穿上了潔白的芭蕾舞裙，換好了舞鞋，心裡有一些緊張，汗水從我的手心裡浸出。這時媽媽走過來，看了我緊張的樣子，對我說：“加油，我看好你哦！”頓時，我感到渾身充滿力量。我走上舞臺，音樂響起，我踮起腳尖，翩翩起舞。舞臺的燈光打在我的肩上，我充滿自信，我是最棒的！

走過那一個拐角，我獲得了生命的智慧，體驗到成功的快樂。

走過那一個拐角篇19

國二作文 ,813字

在人們的傳統思維中，人們都喜歡一帆風順，把它當作最美好的祝福和心願。是啊，提起長蔭綠道，怎能不喚起詩人的雅興？說起直掛雲川，怎能不勾起人們對未來的嚮往？

一馬平川雖好，可人生同樣需要一個個拐角來讓我們歷練。有時不經意的一個轉身，呈現在眼前的可能就是“柳暗花明以一村”的另一番風景。

拐角，領略含蓄之美。著名國畫大師齊白石曾經歷過一段作畫極為困難的時期，作出來的畫不是過於寫生，毫無新意，就是太過抽象，沒有具體的含義。一次，他閒暇之餘看到了小孩子們畫畫，突然有了啟發：作畫的精髓之處在於“似”與“不似”之間，太“似”則畫面空洞，“不似”則不顯誠意，要像孩童一般，畫出心中所想，在原本無趣的靜物中加入自己的想法，才能有“畫中不詩”的境界。齊白石在作畫的困難時期，沒有放棄，也不是頑固堅持，而是放下“國畫大師”這一身段，從孩子們的畫中領悟出了作畫之道，走過了那一個拐角，從此有了自己傳神寫意的風格。

拐角，體會缺憾之美。歐陽修作為北宋時期的一位老臣，在政治見解與當朝宰相不合之際，沒有為自己人的正義觀而拼個魚死網破，反而在醉翁亭中留下“醉翁之意不酒，在乎山水之間也“的豪情，讓人們記住了“廬陵歐陽修“。反觀李白、屈原，雖然始終著自己“出淤泥而不染”的情操，最後卻只能留下孤燈殘影的悲慘結果，讓人不禁為之嘆息。歐陽修在事業與人格中毫無缺憾地轉身，卻為他贏來了志趣與情操的昇華，先哲曾言“帆張半扇免翻顛”，正是在這半的缺憾當中，領略走過那一個拐角的美麗。

拐角，感悟深沉之美。當下社會的車紅酒綠中，不乏有一些明星經不起誘惑，柯震東吸毒風波剛過，尹相傑又重蹈覆轍，他們整日沉溺在自己華麗與浮誇之中，孰不知，深沉地轉身，避開這一切浮淺的事物才是人生明智選擇。市列珠璣，有些人卻偏愛那些有絲絲縷縷的美玉。完美無缺雖好，可它經不住時間的考驗，唯有靜靜欣賞那拐角一般的紋路，方能玩味其中的另一番樂趣。

山迴路轉不見君，有時拐角處才是你想看的風景。