運動的精彩相關作文20篇

運動的精彩 篇1

國一作文 ,579字

蕭瑟的秋風擋不住你們破竹的銳氣,枯黃的落葉止不住你們蓬勃的朝氣,綠茵場也成了你們的舞臺,那就跑吧,跑吧,似虎似豹,似駿馬,用青春的速度與爆發去奔跑,任憑掌聲砸落,任憑讚歎貫耳,只需要跑出自己的精彩!

—題記

“加油!加油!”操場上又傳來一陣喧天的喝彩,是四乘一百米的女子接力賽。暖陽微醺,落在她們炯炯有神的眼眸裡,有異樣的光彩。比賽還沒開始,運動員們早已就位,看著她們摩拳擦掌躍躍欲試,心裡隱隱地多了一份期待。

“各就各位!預備!”當裁判員的聲音在廣播裡響起時,那一刻,心竟也緊張得上躥下跳,彷彿與運動員們站在了一起,肩並肩地站在了一起。“砰”的一聲驚得我渾身一抖,轉眼看,運動員們已如離弦的箭一般衝了出去,揚起一地塵埃。“加油加油!”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶湧來襲,我微微捂住耳朵,也用顫抖的聲音喊了起來:“加油!加油!”請傾盡全力,去跑吧。

看,她們的腳下像踩上了風火輪;看,她們昂起頭的神情是那麼倔強;看,她們衝過了終點!人群快速地向她們擁去,去迎接這些英姿颯爽的同伴,我站在人群中,看著她們忽地就放下了緊緊提起的心,揚起一個釋然的笑。努力過了就好。

不論結局如何,努力過了就好。

邁克爾乔丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄。”運動會上,名次固然重要,但拼搏時堅持到底咬牙挺住的過程,或許才是如此振奮人心的精神意義。

生命因運動而精彩 篇2

國小四年級作文 ,598字

“左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,讓我們一起來做運動……”每當聽到這歡快的音樂,我都不由自主地扭兩下,心情特別舒暢。

我從小體質就弱,也不愛運動。每年都要生一兩次病。外婆說:平常應該多運動一些。外婆每天去散步,所以她從來不感冒。我覺得她的話有道理,於是每天在學校裡積極參加體育鍛煉,每天堅持跑早操、做課間操。在老師的精心教導下,在同學們的幫助下,我們打羽毛球、乒乓球、籃球、排球、跳繩等等,有時還跑步、接力比賽,我都比以前有進步。

以前一到冬天,我們班天天都有感冒的、發燒的,老師都沒有辦法。現在同學們每天加強體育鍛煉,生病的也少了。可以說運動給同學們帶來了健康!

體育課上,老師組織我們開展專案比賽,同學們都踴躍報名。以往,我都是看別人大顯身手,看著都眼熱。這次我也報了一項—100米短跑。正式比賽開始了,我的心怦怦直跳,只聽槍聲一響,我們像離弦的箭一樣跑了出去。同學們在旁邊為我加油,雖然我只拿了第二,同學們為我歡呼,我也特別高興。

生活多姿多彩,人們的生活中不能少了運動,通過身體鍛鍊、技術、訓練、競技比賽等方式達到增強體質,提高運動技術水平,豐富文化生活為目的的社會活動。可以保持健康,提升免疫能力。每種運動都對我們有所幫助。

運動還能夠使情緒得到發洩,發洩過後心情舒暢,身體才會健康。“來來來,讓我們大家一起做運動。學爺爺蹦蹦跳跳永遠不會老!一、二、三、四,二二三四……”

生活因運動而精彩 篇3

國小五年級作文 ,420字

運動使人快樂,運動使人精彩,運動使人充滿活力。

上小學起,我就特別喜歡運動,班級也有幾個跟我一樣喜歡運動的同學。常常去外面打籃球,他們跟我也比較要好,有一樣的愛好,喜歡關注耐克和阿迪達斯的鞋子。我們就特別喜歡打籃球。

我就說一說剛考完期末考試,我們幾個就衝出教室門,直奔到操場,我先坐在操場上穿好籃球鞋就去打了。我們分組、選人,徐彬準和周鈺豪選,最終結果,我和周鈺豪、陳一赫、賈翔宇一隊;對手是徐彬準、陳文豪、陳一愷和馬距誠一對。這隊伍跟我想的一樣。我適合搶籃板、上籃,特長是速度快;周鈺豪適合投籃,因為他瞄準力強,他特長搶斷;陳一赫適合投三分和一分,特長防守;賈翔定投一分和二分,特長也是防守。

開球了,我方拿球,陳一赫拿著球投三分,球從他的手脫離而出,哎!沒中,我正好在籃下,我得去搶籃板,我拿球運出三分,不然烏龍了,三分上籃,誰也沒有我的速度快,投進了就二加一。最終比分是23比28,我方贏了。

這場比賽真讓我快樂,生活因運動而精彩。

運動會精彩瞬間 篇4

國二作文 ,1137字

深秋,帶著桔柚香氣的風揚起操場上火紅的落葉,也揚起了我們參加運動會的火熱激情。一年一度的運動會大片開播了。現在我用文字的形式回放精彩。

首先讓我們把目光聚焦到運動會主場。

此刻,主席臺前,各班代表隊整隊入場,各班的表演創意多多,道具新奇,真讓人大開眼界。這個班的同學,人手一個泡泡機,集體開吹,七彩的泡泡立刻漫天飛舞,七年級的小可愛們見狀興奮地尖叫起來。

迎面走來的這個班,每人舉著兩個氫氣球入場。“立正!放!”上百隻氣球冉冉上升,天哪!真有遮天蔽日之感,太美啦!幾個氣球飄到了國旗杆上磨磨蹭蹭的,不願走了,七年級的小可愛們又沸騰了起來……

開幕式也能如此輕鬆活潑,真是好玩兒!

下面,我把鏡頭調向人聲鼎沸的拔河比賽現場。

我班女同學握著拔河繩,嘻笑著好像在玩兒似的,完全沒有參賽的架勢嘛。前來助威的我班男同學說:“你們女生平時個個都像野人般野蠻,下手特狠,一個能打十個男生,你們拔河肯定能贏!”這一激將,大家握繩子的手立刻緊了,眼神也露出銳氣!好!一定要贏給你們看看!

“嘀!”裁判員吹響哨子。我班隊員個個緊閉嘴巴,雙手拼命使勁向後拔,腳努力的向後蹬著,全無剛剛溫柔嬉笑的小妹妹形象了。紅線搖搖擺擺的向對手跑去,我緊張的咬住衣袖,恨不得衝上去幫忙拉一把,眼看著裁判員就要吹哨了,我們班上的同學便齊齊的喊到:“加油!奧利給!”也許是“奧利給”的強大力量,紅線被猛地拽了回來。

贏啦!同學們叫著跳著。

現在鏡頭對準了紅色的跑道,女子800米長跑比賽馬上開始。

我套上印有數字九的馬甲,向站在一旁的同學揮了揮手,壯士一般走向前方紅色的跑道。剛才在看臺上看著小小的操場,怎麼這會兒變這麼大了,跑道也變寬了。

我正緊張地做著熱身準備,發令槍“啪”地一響。我飛快地衝到最前面,只聽見周圍“哇!”的感嘆聲,我不禁有些得意,哈哈!萬眾矚目的長跑比賽,跑在最前面可不威風?可不一會兒,我就感覺兩腿發軟,嗓子幹疼。

跑著跑著,身旁有一個熟悉的身影晃動著,她一邊在草坪上陪著我跑,一邊為我加油:“來!跟著我的節奏。不要慢下來啊!”我一看,是我的好友嬌嬌,我跟著她的節奏,只是奮力奔跑!

還有一圈,我感覺我的腿已不是自己的腿了,只是本能地像琴鍵一般蹦?著。100米,50米,衝刺!

我癱坐在在地上,小薛同學和潘同學趕緊把我扶了起來,婧同學用她的杯子為我倒來熱水……

運動會,我們開心參與,奮力拼搏,相互鼓勵。鍛鍊了我們的體魄,豐富了我們的心靈!

假期因運動而精彩 篇5

國小六年級作文 ,738字

對於愛運動的我,一天不運動就渾身難受,像丟了魂似的,我寧可夏天一週不開空調,也不能一天不運動,對於酷愛運動的我,假期更少不了運動,假期因運動而豐富多彩。

在這樣酷熱的夏季,游泳是最佳的運動專案。往泳池裡一跳,冰涼的水讓你感覺就像在烈日當空的大沙漠裡突然出現的一眼泉水,一陣涼爽襲上全身,真是太爽了!我悠閒地滑動著雙手,在水裡穿梭,看著碧藍的瓷磚將水映成藍色,感覺自己變成了一條美人魚在海底玩耍,遊累了,坐在泳圈上,喝著奶茶,吃著香腸,用腳輕輕拍打水面,濺出顆顆晶瑩的小水珠,看著那些可愛的娃娃在水中嬉戲,也是別有一番享受。

打羽毛球也是我喜歡的專案,我把羽毛球往空中一扔,羽毛球在空中劃出一道優美的曲線,落在球拍上,我一扭身猛拍過去。站在對面的媽媽也不甘示弱,眼睛盯著球,一揮手,羽毛球又飛了過來,我一不留神,羽毛球“啪”的一聲掉在了地上,我“呵呵”一笑,自嘲道:“真是笨死了!”在媽媽的笑聲中,我們結束了這場羽毛球戰。可我還不過癮,就把羽毛球放在球拍上往上拍,看著這個活潑的“小東西”在球拍上一跳一跳的,我心裡默數著,一個、兩個、三個……一直數到一百個,我激動得要跳起來,又一次突破了極限。

每個週末,我都會和爸爸媽媽去爬山、騎自行車。每當我登上頂峰,俯瞰下面的樓房、汽車、樹木、內心滿是成功的喜悅。

因為我都堅持每天鍛鍊,發胖的身體也漸漸苗條下來,我一定要繼續堅持,讓自己成為萬人迷的俏麗女郎。

我在運動中成長,運動讓我的生活變得多姿多彩;運動讓我嚐到了成功的喜悅;運動讓我變得有恆心,有毅力;運動讓我鍛鍊身體強健體魄;運動讓我的假期更加精彩。

運動會上的精彩瞬間 篇6

國小四年級作文 ,531字

運動會已接近結束了,這代表著最激動人心的接力賽要開始了。

運動員們站在起跑線上,做起了熱身運動。我的心中一陣激動,有的同學也在摩拳擦掌,好像也要參加一樣。

“砰!”一聲槍響過後,運動員們跑了起來。當看見我們班的黃秋冰被別班同學一點點超過的時候。天空好像烏雲密佈,要下雨似的。我們緊握著拳頭,皺起了眉毛,大喊著“黃秋冰加油,加油,超過她們!”

第三棒快要交接了,我們把希望寄託在第四棒全班公認的“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過去,許櫨尹穩穩地接住,接力棒安全交接了。

之後,許同學像一匹脫韁的野馬似的衝出去。只見她快速擺動手臂,左腳邁出一大步,右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關,頭髮隨風飄動,真酷!“加油許櫨尹,加油!”我們吶喊著,心跳逐漸加快。運動場上的吶喊聲一陣高過一陣。有的同學喊得很大聲,像要把喉嚨喊啞似的,有的索性跟著她跑……

20米,15米,10米,8米,5米…她慢慢地超過了別人,成為了領跑人。最後,許櫨尹邁開了一大步,衝過了終點線,此時烏雲彷彿也為我們散開了,陽光照耀著大地。我們鬆了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容。“耶!我們贏了!”我開心地歡呼起來。

四(1)班是第一了!是冠軍!我們四(1)班是好樣的!

運動會的精彩 篇7

國小三年級作文 ,412字

藍天、白雲、微風。我終於等到了這一天,蓮華學園第二屆春季運動會。今天有好多比賽專案。我報了三個專案有短跑60米、100米和4x100接力。

我們搬著馬紮列隊來到操場上。不一會兒操場上長出了五顏六色的“小蘑菇”(就是一個個的遮陽傘),從遠處一看可漂亮了。第一個專案就是60米跑,我被分在第三組。跑之前心跳的突突的,身上起了一層雞皮疙瘩,身體也不聽使喚的發抖。隨著一聲發令槍響,同學們像裝了馬達一樣奔向終點。起跑後我就不在緊張了,心想一定要為班級爭光,我要拿第一。同學們也為我大聲的鼓勁加油。

臨近終點時,別提心情有多興奮了。我們的“燕子媽媽”王老師不但在終點等著我,還大聲喊著“鳳馳加油鳳馳加油”,我更有勁了,第一個到達終點撞線,感覺真好。我一下子撲進王老師的懷裡,王老師也緊緊的抱住了我。好幸福啊!

這一天我們經歷了很多困難,也收穫了許多歡聲笑語。

運動會上的精彩的瞬間 篇8

國小四年級作文 ,738字

他在離終點綵帶五米遠處的跑道上向前飛馳,好似利箭,身姿矯健,大步流星,被太陽光擁抱,彷彿受到了上帝的眷顧。這是鐘樓實中跑步比賽現場,上千名觀眾凝神注視,屏息斂聲的一瞬間。

他使出全身之力甩動手臂,空氣彷彿被他攪動,在跑道旁的我感受到一陣清爽的微風拂過。楊凡不愧為我班賽跑專案的驕傲,頗有短跑健將——博爾特的風采!

在離終點三米遠時,楊凡壓低身子,像一支離弦的箭,“嗖”的從我的視線中閃了過去!這樣的速度沒人能夠估量,在場的同學更是喊聲震天!

就在離終點大約還有一米半時,他大步向前,落地是那麼堅實,提腿是那麼迅捷,此時腿上有千斤之重也無法阻擋他衝向終點的步伐!

再將目光聚焦到他神采奕奕的臉上,頭髮已全部向後豎起,像在狂風暴雨中挺立的稻田。深邃的雙眼炯炯有神,充滿堅定的光芒。他沒有大口喘氣,反而是抿緊嘴脣,有規律地呼吸著。真是技藝嫻熟!他臉上的汗水已然在流淌,從下頜一滴滴砸下來,全身幾乎沒有一處地方是乾燥的。汗流浹背,在賽場上拼搏揮灑自己的汗水,這,是運動健兒該有的模樣!

此時此刻,楊凡集中全身力量於雙腿,左腳使勁蹬地,大地似乎在震顫,整個身體輕盈地騰空而起,躍向前方,與終點那鮮豔的綵帶相互擁抱。其他運動員瞥見了都瞠目結舌,十分驚訝。同學們都未反應過來,直到第二名越過終點才掀起了一陣歡呼與尖叫,此時掌聲雷動,經久不衰,整個操場都沸騰了!觀眾們個個都發出由衷的讚歎,連裁判員都忍不住說了句:“這是個好苗子!”

楊凡無與倫比的跑步技藝將現場氣氛推向了高潮!天空萬里無雲,一塵不染,操場上彩旗林立,隨風飄揚,它們也都在為他喝彩吧!這真是“飛奔如箭賽場上,祖國花朵好兒郎”!

運動會的精彩瞬間 篇9

國一作文 ,599字

這是我上初中的第一個運動會,心裡難免會有些緊張,每個同學都控制不住自己激動的心情,想一展自己的雄風,而我也不例外。

我和另外一個同學去參加跳高比賽,我到場上一看高度,心立刻就沉了下去,太高了!望著橫竿,有些不知所措,好比跌入了十八層地獄一般。愣了許久,終於鼓起勇氣試跳一下,結果屁股碰倒了橫杆。

我想再試一次,但正式比賽已經開始,不僅如此,我還是第一個跳。無奈,我只能站在起跑點上,做出助跑的姿勢。裁判示意我跳後,我迅速起步,向橫杆疾步衝去,卻感覺這段距離無比遙遠。待我終於跑到離橫竿一米時,左腿發力,右腿先跨了過去,屁股儘量往上收,再一個轉身,讓左腿也跨過去,接著摔在墊子上,我一動不敢動,只是靜靜地聽著橫杆的掉落聲,卻沒聽見,我心中大喜,轉頭一看,橫杆還好好地待在架子上。

我長吁一口氣,但隨即又不安起來,因為第一跳沒淘汰多少人,並且在我剛剛摔在墊子上時,左腿一陣疼痛,好似給針紮了一般。當第二跳開始後,橫杆又上升了幾釐米,我緊緊繃著身子,等裁判示意後,我以更快的速度跑向橫杆。在發力時,左腿一陣鑽心地疼,不慎碰倒了橫杆,接著的第三跳,第四跳依然如此。我垂頭喪氣地坐了好久都不肯站起。而與我參賽的另一位同班同學肖睿卻披荊斬棘,過五關,斬六將,順利拿到了第二名。

看著他矯健的身影,我不禁心生羨慕。我仔細觀察了他的動作,回家後又請教了爸爸跳高動作要領。我決心要在下次運動會大展神威,奪得第一。

動物園裡的精彩瞬間 篇10

國小五年級作文 ,417字

三歲那年,我第一次去了西霞口動物園,至今幾年過去了,我仍然記得當時那精彩的瞬間。

我和媽媽來到猴山時,我看見猴子在山上跑來跑去,旁邊的欄杆間隔很遠,好像根本攔不住猴子。我問媽媽:“這些猴子不會跑出來嗎?”媽媽說:“當然不會了。”媽媽剛說完,一隻猴子嗖地從我眼前躥過,霎那間,一個阿姨手裡拿著的袋子啪得一聲掉在地上,猴子抓走袋子裡的香蕉又嗖地一聲,回到了它原來的地方,然後不緊不慢地扒開香蕉皮吃起來。阿姨這才回過神來,遊客們都笑了,我和媽媽也笑了。

我們又來到了孔雀住的地方。我看到一隻孔雀頭上有藍色的羽毛,還有一隻頭上沒有羽毛,光禿禿的,但是它們的尾巴都很漂亮。人們都想看孔雀開屏,有的人甚至都跳起舞來了,可是孔雀根本就不理會。這個時候,有一位穿著長裙,長得特別漂亮的阿姨走過來。兩隻孔雀大概是看見了這位漂亮的阿姨,竟然一下子開屏了,好像跟這位阿姨比美似的。大家都為它們的美麗歡呼起來。

每當想起這些精彩的瞬間,就真想再去一次動物呀!

不一樣的暑假,不一樣的精彩 篇11

高二作文 ,935字

武術,作為中國的傳統國粹之一,我有幸與它結識了一年。

七月烈日炎炎,但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調,直奔學校,在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。

每天,都能準時地看到我們的身影,那汗水,似乎揮手一抓,就能一大把。而每次,總能看見一個強壯的背影,“妖怪,吃我一棒。”永遠像悟空一樣,學習著怎樣打棍。

起初,我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差,套路打了一遍又一遍,總還會忘。老師也總是損我,我又總是回損他,其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍,我學了很久很久,總是會被卡住,總是無數次地不客氣地打到自己,然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。

終於,我們熬過了四天,來到廣州市第二中學,參加省裡的比賽。我們大部隊來到這,還結識了許多新朋友,一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹,他們來自東莞市隊,一群單純可愛帥氣的小夥伴,我們白天一起訓練,晚上一起打牌。有需要的東西相互借,好融洽的關係。

就在來到廣州的第一天,我見證了我自己的蛻變,都說量足夠了,就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了,就連單手五花也充滿了力量,老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。

於是,在比賽的那天,我神清氣爽地穿上表演服,胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術,雖然其中有卡隔,但是總算還是完整地展示我的套路,我也挺開心的啦,獲得了一個第六名。其實重在參與,人生第一次走上這麼大的舞臺,鍛鍊的不僅僅是套路,更是考驗一個人的心理素質,我覺得我表現不錯,儘管有一點小緊張,但是被我克服,我上場前很擔心我會忘套路,事實證明我是錯的,儘管與從小就是習武之人相比,我當然只算是鳳毛麟角。

這一路來,也讓我結識了一個個好老師,新的武術老師—查老師,武藝高超,還曾經上過春晚,有著一顆孩子般的童心,與我們鬧,與我們打成一片,在課堂上嚴格,讓大家都退避三舍;課下,他教我們防身術,講講武術的精華。就因為遇見了他,原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。

還有一位好老師,也給了我很大的幫助,是他告訴我,不要輕易地否定自己,別人說你不行,你就偏要證明給他們看,別人說我不適合學棍,精彩的展示向他們肯定了自己。

這個暑假,我擁有了不一樣的回憶,不一樣的精彩。

體會生命的精彩 篇12

國一作文 ,824字

在這個瞬息萬變的世界裡,有太多的冷漠與無助,然而,從小便穿梭在高樓聳立的世界中的你,是否曾將自己扔進那片奇妙無窮的大自然,拋開所有的世俗與功利,去真切的體會一下生命最原始的精彩?

春天,萬物復甦,百花爭豔。朋友,你是否因為早春的寒冷,把春天緊緊的鎖在了門外?不,你需要為自己開啟一扇窗,去呼吸大自然蘇時的氣息!撥開枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開心頭的愁雲,去享受那一縷縷明媚的陽光!你儘可以讓那一片片綠養養你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香薰染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切你的煩心的事,拽著風箏的線,在草地上盡情的奔跑。

夏天,大自然開始昌盛起來。朋友,你是否因為夏日的酷暑,而遺忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門,抬起頭,去觀賞眨眼的星星!靠近牆角,去聆聽蟲兒的叫聲!光著腳走進歡快的小溪,去感受那潺潺的流水從你趾間滑過!

秋天,總是給人傷感和悲哀的感覺。朋友,你是否因為害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回首的往事,而拒絕那金燦燦的秋天?不,你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉,紀念那燦爛的青春。我們不能忘了那沉甸甸的果實,它們在這個收穫的季節裡笑的正歡呢!你看,他們那胖胖的身體已壓彎了枝條,迫不及待的要跌落下來!這使我不禁想起了“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的好景。是的朋友,當你體會到生命的精彩時,秋風吹來的

不再是傷心,而是沉甸甸的希望與無盡的豪情!

冬天,冰雪裹住了世界。朋友,你是否因為冬天的嚴寒,而收起了那個銀色的夢?不,你只需要在自家的小院裡,做一個紅鼻子的雪人,讓它開啟你記憶的門,你可以觀賞那一棵棵挺拔的勁鬆在大雪中昂首挺立,你可以走近那一株株不畏寒冷的臘梅,看它晶晶的在寒風中微笑……

朋友,如果生活的瑣屑已讓你的心靈麻木,世事的變遷已讓你的靈魂鬱悶,也許你正抱怨,也許你正煩惱,可是你是否認真為自己尋覓過一絲歡樂?朋友,開啟心靈的大門,走進自然,體會生命的精彩!

別樣的精彩 篇13

國三作文 ,903字

黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。

這次遊黃山天氣不好,興致也不高。上山坐了索道,四周只有牛奶一般的白霧,輕柔的摸不到,厚重的撥不開。估計這黃山上的半仙嫌棄凡夫俗子擾了心境,礙了修行,喚來雲霧,遮了仙境。

沒了奇鬆,沒了雲海,沒了日出,倒也簡單,沒了催促照相的叨擾,也沒了驚呼之聲破壞景緻,只剩空落落的心,無比失望。一行五人,各走各的路,各看各的“景”。

下山的路上,小雨一直下個不停,石階路也是愈發的不好走,黃山純淨的雨水填補了粗糙的石面,反射著松柏枝葉間微弱的光。遠處的迷霧中,似乎有一個奇怪的身影,寬大的幾乎佔滿了整條山路,下方卻像是隻有兩根枯枝支撐著,搖晃著,慢慢的向我們走來。那身影漸漸清晰,當我終於看見那根光滑粗大的扁擔時,才猛然記起—這不是挑山工嗎?黃山上那些現代化的賓館,食品竟然是靠人力一點一點搬運上來的!

那挑夫低著瘦削的面龐,上身只穿一件連鈕釦都沒有的破衫子,雙腳上則是一雙快要磨爛的膠鞋。他沒有穿雨衣,可那扁擔兩頭卻用防雨布遮的嚴嚴實實。他枯柴似的身子使勁向前傾著,雙手用力地壓著抵在扁擔與肩頭之間的粗竹竿,想要保持平衡。後來,我們又知道,那竹竿還可以在休息時支撐著肩上的扁擔。他們怕那貨物一旦離了雙肩,就再也挑不起來了。

我們默默的讓在路邊,我看見他顫抖著雙手,細小的雨水彙集在泛白的鬢髮之間,一步一步,緊緊的低下頭,我想,那不是因為這身破衣爛衫,不是因為這肩上的重擔,更不是因為這份工作而羞恥。他,他們,是這黃山上真正的精彩。用生命與自然搏鬥,用生命去創造奇蹟,想必這長不見頭的崎嶇山路上早已刻下他們深深的腳印。遇到愈多的挑夫,我就愈發的覺得他們挑起的不僅僅是生活的重擔,更是整座山,他們肩頭上的,不僅僅是那些物資那麼簡單,更是那份堅強的意志和那別樣的精彩。

陽光終於穿透了霧靄,彌散在山間,我回頭望了望黃山,不知挑夫們是否也感受到了這一絲溫暖?抑或已經望見了山之巔峰?

再見黃山,這次我為你的秀美而來。天氣的原因,黃山的優美景緻我沒有充分領略,但黃山挑夫的精神令我敬佩,我感到了他們別樣的精彩。

黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。你們就是黃山精神的體現,你們就是黃山之美。

瞬間的精彩 篇14

國三作文 ,922字

精彩的瞬間,可能是感動,是快樂,是辛酸,是永恆。身邊的瞬間,雖然短暫,卻是記憶裡最真實,最美好,最精彩的。我一直在努力尋找身邊那些能深刻在腦海裡的瞬間,卻無法捕捉到,直到那次回到闊別兩年之久的的姥姥家。

正值八月雨季,蘋果泛起微紅,綠瑩瑩的葡萄掛滿枝頭,在期待最後一次“日光浴”促熟。花生長勢喜人,肥大的葉子綠的發亮。天剛破曉,伴著雞鳴,我被硬拉著上山體驗起了“下鄉”的滋味。姥爺早已起床幹活去了。山間的空氣格外清涼,野雞蟈蟈蟾蜍在演奏著和聲,溪水順著山澗潺潺地流向遠方。一路上我欣賞著美麗的風光,心情好極了。

到了田裡,看到姥爺地裡大片的花生和數不清的雜草,我像撒了氣的皮球,剛來的興奮一掃而光。但是看到姥爺和媽媽二話不說便投身與“事業”中,我只好硬著頭皮幹起來。剛下完雨,地裡很是泥濘,鞋上很快沾滿溼泥,弄得我抬不動腳,我在田裡開始東倒西歪起來。沒辦法我索性把鞋脫下來,光著腳在地裡揮灑汗水,只一會功夫,我就感受不到腿的存在了,腰膝痠軟的厲害,頭暈目眩,因一直低頭有些缺氧。腿上全是泥巴。毒辣太陽施展著淫威,像要把人烤化了。我實在堅持不住了,想提出要求馬上回家。

就在這時,我抬起頭來,姥爺蹲著身子專注地低頭拔草的背影赫然映入我的眼簾。他光著的後背瘦而黝黑,豆大的汗珠像急遽奔流的小河,迅速地向下流淌,很快就打溼了褲子。花白的頭髮彷彿被暴風雨摧殘的枯枝雜草,散亂地貼在頭皮上。望著他一次次地重複這些動作:蹲下,低頭,拔草,抬頭,站起,把草扔向地邊,我的眼淚奪眶而出,心酸的一幕幕浮現在眼前:姥姥患腦血栓十幾年,姥爺,你以一己之力支撐著這個家,每天天不亮就到田裡幹活,你從不抱怨,也不向兒女們訴苦,每逢豐收你總在電話裡報喜,從不提及自己受的苦累。你的面板早已皺的像口袋裡的毛票,手早已多處皸裂,身子瘦小地可以看到骨頭的輪廓……姥爺,你為這個家承擔太多了!可我,能為這個家做點什麼呢?我只能有一份力盡一份力,不能這麼嬌弱!這一瞬間,我明白了許多。我俯下身來……。地裡的草終於拔完了,望著整齊乾淨的田間地壟,我們都會心的笑了。

這一瞬間是最真實,最感動的,它是我內心感情的真實流露。這一瞬間讓我學到了許多,這是精彩的瞬間,也是我人生的又一堂課……

活出自己的精彩 篇15

國三作文 ,875字

《老男孩》中有這樣一句歌詞:“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想。”它道出了一代人對夢想的態度:就算時間再無情,生活再困苦,世界再殘酷,我們也要堅守信念,堅持夢想,活出自己的精彩。

臺灣的一位年輕人李帥,是人們口中的“瓷娃娃”,小時候,他稍微動一下就會骨折。他不忍心看著父母一天天地為他操勞,也不想再過這樣無頭無緒的枯燥生活,於是有一天,他決定運動起來。不能跑,也不能跳,那麼只能俯臥撐。經過了日復一日、年復一年的刻苦努力,李帥已經能完成大多正常人也無法完成的單臂支撐、雙腳離地的俯臥撐了,更令人驚訝的是,他已經七年沒有骨折!這也正如他自己所說:“雖然我從未戰勝過病魔,但我也從未被他打敗過!”李帥用他對生活的積極態度以及不懈的堅持,活出了自己的精彩。

青春靚麗的九零後女孩曹青菀在三歲時被檢查出“重度神經性耳聾”。但她並沒有因此而丟失信心,在她自己的努力和家人的支援下,她終於學會了發聲,也漸漸能聽到這個世界的聲音。作為河南省唯一的入選者,她還參演了零八年殘奧會開幕式的大型舞蹈《星星你好》。曹青菀用她的微笑點亮了整個世界,用她的拼搏進取克服了身體上的障礙,活出了自己的精彩。

年輕歌手姚貝娜2013年參加《中國好聲音》後一炮而紅。而誰又知道,2011年被查出乳腺癌的她,絲毫不畏懼病痛,做完手術後剛恢復不久,便又開始自己的事業。幾年來,她用歌聲溫暖、激勵了很多人。今年年初,癌症突然復發的她再度陷入與病魔的抗爭中。就在去世前一天,她還在微博上告知歌迷等待她滿血復活,然而大家卻等來她死亡的噩耗。就像她曾在一首歌裡唱到的一樣:“聽到的人為我證明了,這世界我來過。”姚貝娜用她的積極態度點亮了自己的人生,用她的不肯向命運低頭的精神,活出了自己的精彩。

即使我們現在可能不會有這樣的大起大落,但在我們平凡的生活中總會有一些磕磕絆絆和不如意。在遇到困難時,請你想想李帥的不懈堅持、曹青菀的拼搏進取、姚貝娜的不肯低頭。難道未曾綻放就要枯萎嗎?讓我們堅守心中的信念,堅持自己的夢想,撐起屬於自己的一片天空,活出屬於自己的精彩!

藏在書中的精彩 篇16

國三作文 ,610字

書乃黃金之屋,它似乎有一種無形的引力在吸引著我們,使我們在知識的海洋裡遨遊,流連忘返,書本成了我們的精神財富。

跟隨陶淵明,我感受到世外桃源的清幽寧靜,體會到世外桃源的自由自在,那與世不爭社會環境,使我也陶醉其中,和陶淵明有了一樣的嚮往。

跟隨笛福,我體會到了少年時的衝動,豪邁,體會到了魯濱孫出海時遇險的無所畏懼,遇到事情的冷靜思考,沉著對待。感受到在野外生存時的無助、淒涼,與野獸拼搏時的英勇,在野外的各種挑戰讓我明白了幸福生活的來之不易,我們應樂觀的面對生活,遇到挫折積極應對,不因挫折而被打敗,要做生活中的強者!而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫,他樂於助人,有顆善良,勤勞,勇敢的心。

跟隨周樹人,讀《藤野先生》我體會到了當時國民思想的麻木,任由他國來蹂躪本國的國土和侵虐國民的思想,這使得周樹人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍,醫生最終變成了文學者,意識到了國民真正需要的不是醫生,而是一位能讓他們思想開放的救國者。他棄醫從文,走上挽救國家的興亡的革命道路!

跟隨歐陽修,我體會到了山水之樂,體會到了琅琊山的綺麗,更深刻的是,我感受到了歐陽修先生的與民同樂的豪情壯志!“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”這高尚品質,使我不僅陶醉在山水之中,更是對歐陽修先生的尊敬、敬重。

”書籍是人類進步的階梯”,它帶給我們的不僅僅是知識,還帶給我們許許多多的人生道理,讓我們瞭解得更多。藏在書中的精彩,正等待著你去挖掘哦!

藏在杏花裡的精彩 篇17

國二作文 ,1353字

那一朵雲,雲下的杏林;那一片林,林裡的真情。春秋一筆畫來,歲月把桑田點燃,唯有那片杏林未曾改變,“粉薄紅輕掩斂羞,花中占斷得風流。”一如既往,花開花落,暗藏精彩。

十年,杏花落

十年前,杏花落,似紅雨霏霏,如硃砂染淚,恍然斑駁像夕陽餘暉,風裡曼妙得翩躚,柔軟得不可思議。母親抱我在樹下林中,彼時我還像剛綴上枝頭的青杏般稚嫩,猶記母親笑靨一如杏花,溫柔如含香。曾記否,我為自己年少懵懂而羞愧—蒙朧記得,有那麼一天,我小臉仰望著一株杏樹,砸巴著嘴,那杏樹偏高的一枝梢上,還未謝落的杏花不過一兩朵,像被赤墨渲染的鵝絨,擁著一顆似已成熟的黃杏,金色的,似旭日微小的投影,看起來飽滿而鮮麗。母親尋著我的目光看去,想了想又嘆了口氣,想帶我離開了,可我的腳仍生了根似的。我扯扯她衣袖,想必那時我眼裡是充滿渴望的。母子親躊躇了片刻,還是小心放下我,轉身向那棵樹走去,細節什麼早已模糊而無法再現了。只記得最後,母親那被汗水浸溼的容顏卻有一抹燦爛而柔軟的嫣紅弧度,像沾露的杏花,看著我舉著龍眼石般的黃杏,帶著一絲笑意一絲滿足。

點滴,杏花下

那杏花雨紛紛揚揚,紅得卻意外純淨,摩挲在面頰,像母親的吻。這杏花呀,懷惴著眷戀離開,那搖搖欲墜的杏兒呀,是她們一生溫柔與希望的證明。在這花落時分杏樹下,那無聲或有聲的一點一滴都是精彩。還記得,母親常帶我來編花環、講故事,有時還抱著我枕著杏花似錦餘香入眠。猶記那時,母親那似日光重暉映疊杏影的雙眸會凝視著我,帶著一種最安寧美好的笑意,撫摸著我的頭。花香濃郁沁人,不知道是哪家女兒在淺吟曼唱。我慢慢闔上了眼,迷糊中,母親好像把她衣服輕輕披在我身上。她指間有像陽光下杏花的溫度。

情長,杏花開

十年後,杏花又開,未近夜,銀漢未斑斕,夕陽卻已斜西,慵懶半倚在地平線,嫵媚的吻印紅了雲,豔了霞亦醉了風,連帶著那叢叢簇簇杏花也柔軟像美人薄酒潤溼的紅脣。我拉著母親來到這讓人懷念的地方,任夕陽在臉龐暈染出不同層次的光暈。從我的角度微微偏頭可見—母親在暖風裡半含柔情與懷戀的眸,像杏荑柔軟。我總感覺她不像在看花,像透過杏花看更遙遠更美好歲月。就在夕陽在天空下印下她最後最飽含深情的吻時,一聲“啪”的撞擊聲,視線裡臨近的滿樹如火灼灼的杏花樹枝捎一陣搖晃,來不及細看就被母親環住。她用她與我相似的身軀護著我,似曾相識與回憶重疊,只是,她的雙手與眉梢已不再像杏花芳瓣而是如杏枝一樣歷經歲月描摹。她的下巴抵在我的頭上,孱弱的雙肩卻像杏樹堅忍的枝幹,給我以無限力量與溫暖。都說女孩多愁善感,又抑或是被夕陽或那餘光所及妖嬈的杏紅刺激的緣故,眼眶有些溼潤。過了一會兒搖晃止了,只瞧見一個小男孩正拿著彈弓焦急奔跑過來的身影,不過虛驚一場。轉眸母親以鬆開雙臂,有些不好意思地別過頭,兩頰疑似沾染了霞光的杏。看著她淋了一身杏花雨,像疊繡了一層杏紅花邊,我又是忍笑又是想哭,最後什麼也沒說出口,只是沉默地牽起她的手,就想這麼向家走……

杏花盛開的一瞬是精彩的,凋謝的一刻是美麗的,花開花落,十年匆匆,這與母親的每一個細節片斷也同樣是精彩的,藏在每一株杏花裡,需要去仔細品味。

杏花枯榮有時辰,真情流露無絕處。不論你難過或高興,花開花落就在那,不捨不分,不論光陰如何去變遷,真情仍藏杏花處,不離不棄。

我也有我的精彩 篇18

國三作文 ,741字

譜寫著美妙的樂章,用歡快的身姿,使琴音繞樑。

—題記

湛藍的天空因雪白的雲而精彩;香氣四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩;而我,因有美妙的音符隨我而精彩。

這時,夜幕悄悄降臨,為天空披上了一層神祕的紗。

此刻,多少人正漫步于山野中走出屬於他的精彩;多少人正奮筆疾書寫出屬於他的精彩;多少人正佇立在邊疆護出屬於他的精彩。

而我的精彩正在悄悄蔓延著……

每個週末,我都會熟悉地掀開鋼琴蓋,沉醉地撫摸著那溫柔的鋼琴鍵,每個琴鍵都有屬於它的專屬名,Do,Rei,Mi……是多麼獨特,多麼令人讚歎啊!也因為有了它們,才會在我的生命中有了一道不可抹去的色彩,組成那美妙絕倫的樂章。

記得小時候,爺爺突然決定培養我鋼琴方面的才能,那時候,家裡並不富裕,所以家裡並沒有專業的鋼琴,這也是我和爺爺心中的一個遺憾。

終於有一天,爺爺猛的狠下心,拉著我的手,嘴裡嘀咕著,大步流星的往琴行走去,如我所料,爺爺終於要買那我們夢寐以求的鋼琴了。後來我們回家等著它的“大駕光臨”。從那天開始,我和爺爺整天和鋼琴膩在一起,從中我也學習了不少曲子,當中的每一個音符都是我每天用時間和汗水拼湊在一起的。

每天晚上,我們家都會開一場小型音樂會,彈奏著爺爺自創的曲子,我們還結成了四手連彈了呢!讓家裡人無不伸頸,側目,微笑,默嘆!你可要知道那時候我才三年級!

隨著時間的飛逝,我的學業愈來愈繁忙,甚至有時候還陪不了我親愛的鋼琴。爺爺也逐漸老去了,這位私家教練再也不能滿足我那“貪慾”,但儘管如此,我也會抽時間陪我那鋼琴,免得它“吃醋”了呢!

媽媽有時也會拍攝我彈琴的過程:那目醉神迷的神態,搖動的身軀,誇張的舞動的手指,不禁讓我開懷大笑!

那晃動的身影,雙手在琴鍵上舞動著,彈奏出美妙的音符,成為我心中最美的精彩!

我也有我的精彩 篇19

國三作文 ,652字

從我呱呱叫響時,大地好像披下了一層幕紗,為我蓋建屬於我的精彩舞臺。它供我在上面盡情發揮,演繹屬於我的精彩人生。

我既不是學習上的王者,也不是籃球上的佼佼者,但我也有屬於我王者的一部分。

夕陽漸漸沉落下來,隱隱約約留下一絲光縷,停留在半空中纏繞。音樂館中傳來不斷跳動的音符聲,光縷環繞著這音樂館,伴隨著交響曲的響起,打破了原本這安靜的局面,那便是我在演繹生命中的交響曲。

坐在舞臺中的凳子上,接受著燈光的照射,指尖慢慢地滑過鋼琴上的白板,白板上跳躍出一個個可愛動人的音符。場下觀眾的掌聲,使我內心的壓力,愈來愈沉重。我的精彩便是我舞臺上的那一刻,我也有我的精彩。

“臺上一分鐘,臺下十年功。”此時此刻這句話代表著我的心聲,我在臺上表演的只是短短的幾十分鐘,可我在臺下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲,讓我在舞臺上盡情的發揮,把歌曲演奏得淋漓盡致,我的心情不再沉重,雙手不再冰冷,或許因為氣氛的熱烈,或許是燈光的照射,可我敢肯定的是,那一刻,我的心是溫暖的,因為我也有我的精彩。

一向膽小的我竟然把曲子流利地演奏完畢。當指尖彈響琴譜中的最後一個音符時,音響雖然不是很大,卻足足環繞了音樂館裡的一分鐘。我站起來,向舞臺中間走去,眾目睽睽之下,我深深地向眾人鞠躬,掌聲再度響起,那一刻舞臺屬於我,精彩也屬於我。

走出音樂館時,夜幕降臨了,它為大地拉下了一天的帷幕,音樂館中傳來了一陣陣悠揚的樂曲,突然仰望星空,一閃一閃的,似乎它們也在演繹生命的精彩……

勇敢放手一拼,演繹屬於你的精彩,詮釋自己生命中的精彩。

我也有我的精彩 篇20

國二作文 ,741字

譜寫著美妙的樂章,用歡快的身姿,使琴音繞樑。

—題記

湛藍的天空因雪白的雲而精彩;香氣四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩;而我,因有美妙的音符隨我而精彩。

這時,夜幕悄悄降臨,為天空披上了一層神祕的紗。

此刻,多少人正漫步于山野中走出屬於他的精彩;多少人正奮筆疾書寫出屬於他的精彩;多少人正佇立在邊疆護出屬於他的精彩。

而我的精彩正在悄悄蔓延著……

每個週末,我都會熟悉的掀開鋼琴蓋,沉醉的撫摸著那溫柔的鋼琴鍵,每個琴鍵都有屬於它的專屬名,Do,Rei,Mi……是多麼獨特,多麼令人讚歎啊!也因為有了它們,才會在我的生命中有了一道不可抹去的色彩,組成那美妙絕倫的樂章。

記得小時候,爺爺突然決定培養我鋼琴方面的才能,那時候,家裡並不富裕,所以家裡並沒有專業的鋼琴,這也是我和爺爺心中的一個遺憾。

終於有一天,爺爺猛的狠下心,拉著我的手,嘴裡嘀咕著,大步流星的往琴行走去,如我所料,爺爺終於要買那我們夢寐以求的鋼琴了。後來我們回家等著它的“大駕光臨”。從那天開始,我和爺爺整天和鋼琴膩在一起,從中我也學習了不少曲子,當中的每一個音符都是我每天用時間和汗水拼湊在一起的。

每天晚上,我們家都會開一場小型音樂會,彈奏著爺爺自創的曲子,我們還結成了四手連彈了呢!讓家裡人無不伸頸,側目,微笑,默嘆!你可要知道那時候我才三年級!

隨著時間的飛逝,我的學業愈來愈繁忙,甚至有時候還陪不了我親愛的鋼琴,爺爺也逐漸老去了,這位私家教練再也不能滿足我那“貪慾”,但儘管如此,我也會抽時間陪我那鋼琴,免得它“吃醋”了呢!

媽媽有時也會拍攝我彈琴的過程:那目醉神迷的神態,搖動的身軀,誇張的舞動的手指,不禁讓我開懷大笑!

那晃動的身影,雙手在琴鍵上舞動著,彈奏出美妙的音符,成為我心中最美的精彩!