遊韶關大學相關作文20篇
遊韶關大學 篇1
國小四年級作文 ,496字這個星期六，媽媽的學校組織學生去參觀韶關大學的活動，我也跟著去了。早上九點，我們在民族實驗學校集中，然後乘坐大巴出發了。
我們先到了韶關大學的北門，見到了一位名叫吳佳瑜的旅遊系大三學生，由她帶領我們參觀大學。我們跟著導遊一邊聽講解一邊往前走。大學裡環境優美，綠化也很好。裡面的建築有些很古老，有些還很嶄新。韶關大學真大啊！有北門、東門、正門、南門、西門，我們走了兩個多小時還沒走完，它的大小几乎可以抵上我們一個乳源縣城了。
在眾多的建築中，我最喜歡的就是圖書館。遠看圖書館，兩邊各有一棟樓，中間是一個漏斗的形狀。走進圖書館，裡面十分安靜。抬頭一看，上面有一個拱形的頂部，但是用玻璃蓋住了，非常漂亮。導遊介紹說，這裡每層有各種型別的書，期刊、小說、電子書？應有盡有。這個圖書館還獲得了魯班獎，是廣東最有名的十大圖書館之一。
大學裡學生們的生活多姿多彩。有的在運動場裡打籃球、踢足球、練排球；有的在樓底下的空地排練節目；有的在課室裡練習聲樂；有的自己創業，開個小店；有的在校道上悠閒地散步；有的在圖書館裡學習？
這次韶關大學之遊，讓我增長了見識，也增強了我要考上好大學的想法！北京大學，等著我吧！
遊廈門大學 篇2
國小五年級作文 ,960字伴隨著夏日的輕風，沐浴著夏日的陽光—靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步來到了中國最美大學之一，文藝般的廈門大學。
來到廈大門口，環視周圍，人流如潮。來自全國各地的男男女女老老少少，儘管天氣是如此炎熱，但他們始終無法抵擋廈大散發出的無窮魅力。在沸騰的人群中，依然可以看見“廈門大學”四個字不偏不倚地寫在校園大門的正上方。
走進廈大，放眼望去，首先映入眼簾的是一棵棵繁茂美麗的樹挺立在路兩旁。樹幹粗壯，樹枝縱橫，那稠密的樹葉，伸展到了陽光四射的路中央，為行人增添了幾分涼意。燦爛多彩的陽光透過樹枝，地上出現了光和影的匆匆變化。在樹底下，無論是漫步還是看書，都很愜意。
往左拐，轉眼就來到一條充滿詩意的林蔭小道上。小道邊樹茂草密，我在綠樹掩映間，隱隱約約地看見了鑲嵌在廈大的璀璨明珠—芙蓉湖。俗話說，芙蓉者，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必這便是芙蓉湖的含義。更何況芙蓉湖乃廈大靈秀之源。柔風摻和著斜陽照耀著芙蓉湖，芙蓉湖上熠熠生輝，美不勝收。湖裡邊，群魚穿梭，翔鳥嬉戲，成了一個天然的俱樂部。
繼而向左拐，便來到石子小路上。一棵蒼天老樹挺立在眼前。粗壯的樹幹，縱橫的樹枝—儘管這棵樹早已飽經風霜了，但樹枝上依然冒出了許多小嫩芽—風一吹，輕輕搖曳。許多遊客都坐在樹下小憩、乘涼。
走著走著，繞著繞著，我們便來到了全長為1.01公里、中國最文藝的隧道—芙蓉隧道。隧道又稱中國最長的塗鴉隧道。芙蓉隧道里，有風格各異，色彩繽紛的塗鴉，由廈大學子一筆一筆描繪而成。這為陰涼幽靜的隧道增添了無限生機。其中，我最喜歡的塗鴉要屬題目為“綠裡子情”的塗鴉，副文“傾聽荒野之聲，傳遞綠色夢想。”我喜歡這幅塗鴉的顏色，但我更喜歡這幅塗鴉震撼人心的倡語：熱愛自然，保護自然，親近自然。……最後，我想說，廈大真美啊，但是，廈大又不美，你看那些塗鴉上，都記載著某些遊客們的“偉大歷史”：“某某某到此一遊，”“我來了，”“廈大真美”……這樣的例子數不勝數。遊客們啊，廈大真美，你們來了，就不美了……（單指在塗鴉上寫字的遊客們）
出了芙蓉隧道，即將與廈大告別。廈大我們有緣再見。
伴隨著夏日的輕風，沐浴著夏日的陽光—靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步離開了中國最美大學之一，文藝般的廈門大學。
遊清華大學有感 篇3
國二作文 ,667字說起清華大學，大家應該都不陌生。清華大學是我們眾所周知的一所大學，是中國著名的大學之一，更是國際的知著大學。
今天下午，我來到了北京清華大學的校門前。從校門口望去，是一條寬闊的柏油馬路。我在網上搜了一下，整個清華大學就佔地八千多畝。光從這個數字就深深地震撼了我。走進校門，順著這條寬闊的柏油馬路—清華路，來到了清華園。
一走進清華園，我便被這美麗的風景迷住了。夏日的風輕輕拂過我的臉頰，綠油油的小草也隨風輕輕擺動。再往裡走，就是非常著名的“荷塘月色”。夕陽暖暖地灑在湖面上，岸邊的柳條隨風搖曳。湖中的荷花亭亭玉立，緊緊地依偎著那些碧綠圓滾的荷葉。她們在陽光的沐浴下，顯得更加美麗動人。據那裡的資料顯示，這個荷塘月色的美景是為了紀念朱自清先生在清華大學教書時寫下的《荷塘月色》而修建的。繼續往裡走，我來到了第二教學樓的腳下。走進教學樓，就看到了“自強不息”這四個書法字樣掛在牆上。商量二樓，就是教室。走廊裡非常安靜，彷彿一根針掉在地上的聲音都能聽見。透過每個教室的門窗可以看見，教室裡的每一個學生都在認真地學習。我小心翼翼地走著，生怕吵到了那些正在努力學習的學生。
突然，我的心中奔湧出了“我要上清華”的念頭。當然，這不是我說上就能上的。這還需要我付出更多的努力，留下更多的汗水，才有可能實現這個目標。所以，從現在開始，我就要更加努力地學習，要比別人付出的更多。還有一點，就是要堅持。如果不堅持，這麼多的努力也會功虧一簣，付之東流。我相信，只要努力了，都會有回報的。我就要從現在開始努力學習，為我的美好未來而打下堅實的基礎！
遊清華大學 篇4
國小三年級作文 ,624字列寧曾說：“聰明在於學習，天才在於積累。”我們要刻苦努力學習，天天向上，才能取得好成績。今天我們有幸參觀了清華大學，我校與清華大學同年生日，也是一所百年老校，這就成了我的清華夢。
來到了清華大學的西門，校門上面，那四個蒼勁有力的大字—清華大學顯得格外引人注目。走進校園，由西往東，兩旁的花草樹木沒有春天那樣春意盎然，也沒有夏天那樣生機勃勃，更沒有秋天那樣碩果累累，有的只是冬天的萬物凋零。但是這絲毫沒有阻止我對清華大學的敬仰之情。道路的右邊是一條已被凍結的小河，冰面看起來就像厚厚的玻璃。一會兒大學生導遊把我們帶到了路旁，那裡有一塊千奇百怪的大石頭，還有個不知名的木輪，導遊說：“這是百年校慶上畢業的學生贈送給母校的。”那塊大石頭介紹著那裡的校訓是自強不息，厚德載物。就是告訴我們學習要努力，不能隨意停息；做人要厚道，有禮數，才能攀登科學的高峰。導遊是個山東省的高考狀元，她給我們講了她的學習方法：“她的數學好，那是因為她每天比別人多做幾道題。導遊還告訴我們作文的開頭要寫名人名言或古詩，要告訴人們一個道理，中間要把具體事情寫清楚；英語每天要讀40分鐘，才會有語感。聽著聽著感覺自己在學習上太不主動了。
邊聽邊走，我們又參觀了清華園、清華學堂，那些老建築都已經成了清華大學標誌性的建築。雖然我們沒有進入課堂，只是走馬觀花欣賞了清華大學的外景，但足以讓我們感受到學習的主動性的重要性。
所以我愛清華大學，清華大學也成為我學習的動力和目標。
遊廈門大學 篇5
國小三年級作文 ,409字萬里無雲的天空是那麼藍，不得不說廈門的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著沿途的風景，往那個令人嚮往的地方走去。
遠遠地看見一扇高大的大門，上面有四個金燦燦的大字＂廈門大學＂，媽媽告訴我，這可是魯迅先生親筆寫的，聽說魯迅先生還在廈門大學教過書呢！
我們排著隊走進校門，裡面的建築更讓人眼前一亮，有氣勢巨集偉的圖書館，有風格奇特的樓群，更有拍過電視的體育場，這些中西混合的獨特、新奇的建築形態，是廈門大學嘉庚風格的新的標誌性建築。
我們沿著林蔭大道，邊走邊拍，遠遠地看見，在長滿蓮霧的果樹叢中有一罈碧綠的湖水，她有一個美麗溫馨的名字——芙蓉湖。湖面猶如明鏡，波光粼粼，美麗的黑天鵝有的排著整齊的隊伍在湖面上悠閒的游泳，有的在岸邊拍打著翅膀翩翩起舞，有的伸長著脖子，引吭高歌？
我和媽媽都被廈門大學的美麗風景深深吸引了，怪不得訪問過廈大的郭沫若先生曾動情地讚譽＂廈大之美，全國之最＂！
指導老師：魏玉婷
遊劍橋大學 篇6
國小四年級作文 ,507字今天早上，我們去了劍橋大學。外國的大學和國內的很不一樣。像國內的大學都有校門，圍牆什麼的，發現這邊的大學都沒有，其實它就是一座城鎮。遊客們都可以在裡邊參觀遊玩，跟中國有很大的文化差異。
早上，我們去了一個紀念品店，一邊擺放著是那種平常的紀念品，另一邊呢，是衣服。這些衣服上面都印有劍橋的校徽或者是劍橋大學中所有學院的標誌。我給我爸和自己各買了一件帶有學院標誌的衣服。
下午，我們去了康河，準備“泛舟康河”。對於劍橋的瞭解，除它是一所很好的大學外，就是徐志摩的那首《再別康橋》了。其實，這裡的“康橋”就是“Cambridge”劍橋的另一種英譯。我們馬上就要乘船去觀常詩中美麗的康河了，想想有點小激動呢！
上船後，就看到詩中描寫的“河畔的金柳”，柳枝很長，就算低頭也能碰得到。一路上，我們見到了許多橋，我只認識其中的“數學橋”。船伕介紹了（幸好我們有陶老師來翻譯）其中一座橋。那座橋是劍橋中最老的一座，足足有400多年呢！
河裡還有許多的鴨子，有些鴨子還會跟船一起遊，我們就給它們喂好吃的，有些鴨子還會跟著我們，一扔吃的就馬上游過來吃，有隻鴨子居然為了搶吃的還飛了起來，真是可愛極了！
康河，真的像詩中描寫的那樣美麗！
遊廈門大學 篇7
國一作文 ,955字很早就聽聞廈門大學景色優美，人傑地靈，冠蓋全國高校。今年這個夏天我有幸來的廈門，第二天就迫不及待的與小夥伴們一起參觀了美麗的廈門大學。
隨著長長的隊伍，我們走進了校園，就像走進了一個大的園林。校園內綠樹成蔭，高大的榕樹遮天蔽日，紅豔的鳳凰花如一團團烈焰在樹冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹好像一個個綠油油的傘；遠處青山隱隱，近處紅牆綠瓦，滿校園紅花柳綠、鳥語花香，讓我們瞬間彷彿走進了人間畫卷。
沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風格各異的古樸建築，讓我們目不暇接，讚歎不已。不知何時來到了美麗的芙蓉湖。這裡是廈門大學景色幽靜的地方，只見湖邊芳草鋪地、綠蔭環繞；湖水清澈見底、平靜如鏡。清風拂過，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時可以看見調皮的魚兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優美的風景，寧靜的湖邊，駐足湖畔，清風吹拂，讓我們全身舒暢，感覺人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會後，我們繼續遊覽，來到了芙蓉隧道前。只見這裡人流如織，作為目前國內最長的大型塗鴉藝術長廊，這裡雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯過的地方。走進隧道，只見兩邊的牆壁上都畫滿了風格各異的塗鴉作品，有唯美的人物山水畫，有可愛呆萌的卡通漫畫；有表達祝福的，有表達思念的，還有表達寂寞的……。一步一景，雖然每個作品都是隨心所想，但體現出的都是廈大學子的萬千情誼以及對青春歲月的美好記憶。酷愛畫畫的我立即愛上了這條隧道，我拉著朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫面前駐足，大家都同意在此合影。來來往往的人群使我們無法拍照，正當我們苦惱時，旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書的大哥哥看到，立即主動幫助我們，他對著人群喊到：“請大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影。”路過的行人聽到後紛紛給我們讓出道來我們才能如願以償。我們與這位大哥哥素不相識，他願意幫助我們了卻心願，廈門大學不僅景美，這裡的人更美。
看完芙蓉隧道，我們又在校園裡隨意轉了轉，不時看到校園裡三五成群的大學生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹蔭下看書，有的在體育場上運動，有的在校園漫步賞景，突然使我對全國一流的廈門大學生活充滿了無限的憧憬。我立刻感覺到自己學習上還要繼續加油，各科全面發展，才有可能實現這一美好巨集願！
遊北京大學 篇8
國小六年級作文 ,703字清晨，冬日的暖陽透過斑駁的樹葉輕輕地灑落在大地上，抬頭望去，湛藍的天空純淨透亮，彷彿春天來了。難得這樣一個陽光明媚的冬日，我便踏著這金燦燦的陽光走進了北京大學—我心中無數次嚮往的高等學府，想一睹她冬日的風采。
從北大東門入校，穿過小徑，便是著名的未名湖。冬天的未名湖有著另一番景象，人們在晶瑩透亮的湖冰上舞動著婀娜的身姿，邁著歡快的舞步，沉浸在冰上舞蹈的樂趣中，完全忘卻了冬日的寒冷。
繞過未名湖，便看到了聳立在林木中的博雅塔。亭亭玉立的博雅塔原是一座仿造通州燃燈佛舍利塔的水塔，內部中空，有一個直通塔頂的螺旋樓梯。它是北大校園中最高的建築，有人說未名湖是北大的眼睛，那麼博雅塔就是這明眸的瞳仁，“校有博雅，塔有精魂”承載著一代又一代北大學子走向輝煌！
沿著未名湖畔的小徑一路向前，雖是冬季，小路兩旁仍然挺立著鬱鬱蔥蔥的古樹，高低不同，錯落有致，小鳥在林間不時穿梭，發出悅耳的鳥鳴聲！曲徑通幽，不知不覺間來到了“靜園”，首先躍入我眼簾的是一片開闊的草坪地，暖暖的陽光灑滿了整個草坪，一座座中國古式小院建築整齊的排列在草坪兩邊，像一排排士兵在列隊歡迎八方學子！
穿過靜園再往前走，便是北京大學圖書館了，五棟五層建築前後連線在一起，遠遠望去，像是一摞厚厚的書籍，等待著莘莘學子們去開拓、研習！
接著我繼續遊覽了運動場、勺園、湖心島等地方，一路上到處可見的古式建築，挺拔的松柏，偉大的革命先輩雕像和紀念碑，無處不在訴說著北大厚重的歷史文化。
遊覽北大，似乎漫步於皇家園林，巨集偉氣魄；又似遊藝於江南園林，秀美俊麗；更似穿梭於歷史長河，厚重而奮進！這就是我心中的北大，一座飽經滄桑，經久不衰的百年名校！
遊浙江大學 篇9
國小四年級作文 ,677字在我的記憶裡，只要有假期爸爸媽媽都會帶著我，瞭解各地文化、欣賞各種美景。這個寒假我過得非常有意義，獨自和小夥伴們一起參加《走讀杭州》冬令營活動。讓我慢慢走進你，這座我生活的城市；瞭解你的文化，古都杭州；嚮往的學府，浙江大學。
在乘坐大巴時，我興奮地不停地東張西望，好像已經在浙江大學裡似的。東瞧瞧、西看看，不知不覺已經到了浙江大學的校園裡。看著面前一幢幢高大、雄偉的教學樓，我不禁想到：要是我大學能在這裡讀就好了！
想著想著，我們便來到了標本館裡，剛走進去，映入眼簾的便是一隻體形巨大的小海龜，這隻海龜大約有我家客廳一半那麼大，光是龜殼就有一張床那麼大，那頭和四肢加起來已經無法形容了。光是那麼一隻海龜就能讓我們震驚，那後面的動物會是怎樣的凶猛、巨大呢？我懷著好奇的心情走上二樓，在二樓上，我看見了一隻凶猛的大老虎，它好像生氣了，全身毛都立起來了，還用眼睛狠狠地盯著我，盯得我毛骨悚然，像是發現了獵物一樣，我趕緊加快腳步逃離。還看見了綠頭鴨，咋一眼望去只是跟一隻普通的鴨子沒什麼區別，仔細看了的介紹再細細觀察，真的看見了綠頭鴨的頭是綠色的。
緊接著我們又去了科技館，在科技館裡，我看見一條條不知名的魚兒，有的身子是三角形的，有的是黃黑相間的條紋，還有的有著長長的尾巴，搖來搖去彷彿在翩翩起舞歡迎我們的到來。還看見浙大學子們通過智慧創造出來的科技作品。比如：病床上的桌板可以根據病人的需求隨意移動，很方便……科技館既讓我開闊了眼界，又學到了許多知識，值得我們留念。
落日的餘暉出現了，我們感受了最高學府浙江大學的風采，依依不捨的離開了校園，繼續下一段旅程。
遊四川大學 篇10
國小六年級作文 ,525字這是我第一次去成都。
到成都的第二天，我們來到了四川大學。
四川大學，簡稱為"川大"，是教育部直屬全國重點大學。四川大學的學科門類齊全，覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農、教、藝十二個門類，三十一個學科型學院及研究生院、海外教育學院等學院。四川大學在中國大學百強榜排名第十一位。
一進"川大"，你首先看到的是和外面馬路般大小的街道，這麼寬的街道，足以讓幾輛車並排行駛。街道的兩旁就是蓮花池了。蓮花池裡的荷花長得非常高。荷葉一個比一個圓，一個比一個大。那荷花各個都不相同，千姿百態，卻各有各的美。有的荷花含苞待放，讓人看了感到它美麗嬌豔。有的荷花完全舒展開它的花瓣，露出嫩綠的小蓮蓬，讓人看了覺得它豔麗芬芳。還有的荷花……
走過蓮花池，前面就是四川大學的教學樓了。教學樓是一個仿古建築。遠遠望去，覺得它非常得古樸、典雅。
再往裡面走就是研究生院等各類學院啦。走過宿舍樓，前面就是操場了，有巨大無比的塑膠跑道，天大的戶外籃球場和足球場，還有許多乒乓球桌。這簡直就是人生第一次啊！我可是第一次見這麼大的操場啊！
四川大學太大了，我們只轉了它的一小部分，如果下次有機會再轉吧。
遊廈門大學 篇11
國小六年級作文 ,1179字“城在海上，海在城中”這成語就能來形容廈門這一座風姿卓越的“海上城市”，有著空氣新鮮、四面臨海的鼓浪嶼；綠樹如蔭的廈門大學；莊嚴、範圍廣大的湖裡山炮臺。
我懷著興奮的心情去了臨海城市廈門，經過四個小時的動車奔波，我們來到了是一座美麗的城市，明天，我們就要開始我們的廈門之旅嘍，太棒了！
今天我早上6點鐘就起來了，因為我們要去著名的廈門大學好好遊覽一番了。
步入廈門大學，一棵參天大樹映入眼簾，其次是一排排各式各樣、五彩繽紛的自行車橫列在大門前，成了一道饒有風趣的景象。我一開始還以為是小區呢！我確定了一下沒有走錯，我再一次被鎮靜住了！原本一個平常的表情，看了一下臉已經變型了，嘴巴已經大大的張了英文字母“O”字型了。抬頭向上看，中間有一個建築鶴立雞群，那隻鶴就是“建南大禮堂”。
走入長廊內，林蔭路使夏天的酷熱、炎熱一下全沒有了，只留下一陣清涼給我們，讓我們現在的煩惱統統的拋之於腦後。走到長廊裡，一股古樸、書香、悠久的古老氣氛，撲鼻而來，從氣管到心臟，在從心臟到全身，感覺我自己也身臨其境，在這擁有美麗風光的大學。
往長廊深處走，便看見一家名叫“曉風書院”的一家很受歡迎的書店，裡面很多作者的名作，比如說：巴金的激流三部曲；魯迅散文；冰心作文集……在長廊旁邊一片青草寶寶把小腦袋給探出來，涼快涼快呢！並且與人們打著招呼呢。
走上臺階，馬上看見正前方就是一排排茂密的樹林圍繞著大學，就如同一位位無所畏懼的士兵守護著大學，接著樓上一排排房間全是介紹魯迅的：魯迅本來出生在一個破落的封建家庭，可他努力、刻苦的學習，突破了家裡的很窮的困境，使他成為了中國現代偉大的無產階級的文學家、思想家和革命家，我們以魯迅這位愛國主義者為榮，他是我們中國人民的驕傲，他永遠在我們心中象徵著的是愛國。我還去看了魯迅的模擬房間，我以為應該會很好，但是一副簡樸、窮酸的模樣，床上是有幾隻短小的木棍支撐著，上面只鋪著一層薄薄的墊子，而且桌子也是一份古樸、簡陋的樣子，和我們現在的生活一比，真是有———天壤之別呀，這樣一比我發現。我們現在可真幸福啊，我們還不知足要那個，要這個。
最讓我難忘的是廈門大學裡的芙蓉隧道，走進它就會有涼颼颼的微風颳過來，非常之舒服。它很長很長，也很特別，隧道兩邊的牆上是一幅幅手繪的精美圖畫，有可愛的，有美麗的，有表示祝福的，有表示思念的……色彩鮮豔，廈門學子的才華出眾啊！我妹妹超級興奮的，幾乎每個圖案她都合影了，超臭美的。
這是我夢想中的大學，我會努力的。不知不覺太陽西下了，我們依依不捨的離開這所美麗的校園……
遊大學校園 篇12
國小三年級作文 ,522字大學是每個人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學院，在這裡，我們將在這做半天的“大學生”，體驗大學的滋味。
一路上，車顛簸個不停，路邊的大樹都在一個勁兒地向後靠，我的心彷彿早已飛入了大學內，我真是迫不及待地想要快點到達了。
下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個彬彬有禮的服務生，恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個很大的池塘，一隻渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。
我們首先來到的是圖書館，這裡的書琳琅滿目，多得數也數不清。書架就像一位嚴厲的老師，它的肚子裡全是知識，我想：它一定是個知識淵博的老師，不然怎麼會有這麼多的知識呢？
第二站我們來到了教學樓，裡面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地幹自己的事情，沒有一個抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
接著我們來到了“創新實驗室”。裡面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，裡面的每一個作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這裡試飛，夢想的種子在心中發芽，理想的風帆在這裡起航，我要努力學習，早日考上好的大學。
浙江大學紫金港校區一日遊 篇13
國小三年級作文 ,483字今天，我們班10名同學代表學校去紫金港大學參加假日小隊活動。
一進大學，就看見了大學很乾淨，可以說是一塵不染！能在這種地方過快樂的一天，我感到無比的開心。
今天的第一個活動是：尋找製作環保時裝的材料。負責人給了我們一組兩張地圖，還好我來過三次，還認得一些路。我們組來到了樹林裡，已經腿發軟了，因為，我們成功地從樹上發現了兩張材料卡，所以，我們開始有了活力，開始明白怎麼贏得勝利。於是，漸漸找到第三個，第四個。最終找齊了這片小樹林裡的卡片。
我們要向下一個目標出發，竟然，我們發現了卡片都在一個地方。我們太幸運了。
到了第三個地點時，我們好無奈呀！竟然我們“沒本領”到一塊卡片都沒找到。
到了第四個地點，在一個個路牌下找到的。哎！就這樣結果了上午的活動就在“找”中漸漸結束！
吃完午飯後，我們去遙遠的教學樓上了一堂課。
課結束後，我們進行了最後的一個遊戲：製作環保時裝。我是一個小模特。我們一共有80分鐘的時間，看了PPT的時裝，我也有躍躍欲試的感覺。終於，開啟了80分鐘飛進美術之旅……最終，我們小組得了第二名！
哎！腿都軟了，終於看見了紫金港大學的真面目，太大了！
康奈爾大學遊記 篇14
國小四年級作文 ,452字假期裡，我和爸爸媽媽一起去美國旅遊。在遊途中，我們參觀了常春藤盟校中的康奈爾大學。
康奈爾大學創辦於1865年，是一所歷史久遠的常春藤盟校，她的校園面積很大，一共有2300英畝，約700座建築。她的創始人是康奈爾和懷特先生。其中康奈爾先生出資最多，所以這所大學叫康奈爾。
我們坐了2個小時的車到達了康奈爾大學，走進學校我看到了安德魯。懷特的雕像，他是康奈爾大學的第一任校長。一轉身，我們又看到了康奈爾先生的雕像，他的雕像與懷特的雕像面對面，之間有兩排腳印，據說每到夜深人靜時，兩位偉人會互訪，商討學校大計呢。我摸了摸懷特先生的腳，希望我以後好好讀書，能考上全球第18的常春藤盟校。
參觀完雕像，我來到了一個草坪，草坪後面就是康奈爾大學的法學院了。我來為大家介紹一下康奈爾大學的法學院，康奈爾大學的法學院是全美頂尖的法學院之一，擁有一流的師資與教學條件，法學院的法學碩士在2008年排名中居全美第1位呢。
康奈爾大學的主要院系還有農業、生命科學……，真的是太棒了。我下定決心一定要好好學習，考上康奈爾大學！
浙江大學遊記 篇15
國小四年級作文 ,561字美麗的杭州有各種不同的景色，像遠近聞名的西湖，古老的嶽王廟……其中我最喜歡的就是浙江大學。
我們在杭州只打算逗留一天的時間，原本只想去西湖，可是大學對我的吸引力實在是太大了，所以在打的去西湖的半道上又改道去全國排名第三的浙江大學了，一進大門，首先映入眼簾的是毛主席的雕像，他揮著手好像在說：“歡迎同學們來到浙江大學”，我們接著往裡走，哇噻，校園好大好大，感覺比復旦、同濟都要大，媽媽告訴我這只是浙江大學的其中一個校區，媽呀，如果把這幾個校區加起來，不得趕上我們濮陽了呀。路兩旁樹立著高大的松樹，因為比較古老了，所以從遠處看就像一把把大傘，鬱鬱蔥蔥的，可以在下面乘涼，也可以在下面遮雨，接著我們往裡走，就到了圖書館，圖書館的前面兩側有我們小朋友最喜歡的音樂噴泉，它們時而高、時而低、時而激情、時而平淡、時而像一根柱子一樣直衝天空綻開了一朵花……有時候還會有水珠落在我們的身上，為我們送來一絲清涼，走進圖書館，好大啊，還有好多名人名言，座位彎彎曲曲的，好像在帶領著我們攀登知識的高峰，雖然是暑假，不過很多大哥哥大姐姐們在那裡讀書。
我們繼續騎著單車在浙大轉悠，發現這所大學和其它大學不一樣，一會上坡，一會下坡，好像在坐過山車，真是刺激，後來才發現學校靠著山。
我對這所大學充滿了嚮往，我以後要努力學習，一定要努力考上浙江大學。
廈門大學遊記 篇16
高二作文 ,754字暑假，我走進了廈門大學。
廈門大學坐落於福建省廈門，與南普陀寺為鄰，同時也是這座城市的名片，每個來到廈門的人，都會來到廈門大學這座被稱為“中國最美大學”的學校來目睹它的美麗。
在參觀前，我也在網上了解到了廈大的歷史，是由著名愛國先生華僑領袖陳嘉庚於1921年創辦的，1937年，抗日戰爭爆發，廈大學生一方面積極參加抗日救國運動，組織成立“國立廈門大學學生救國服務團”，投入反對日本侵略者的鬥爭；一方面勤勉學習，發憤圖強，務期求得真正學問，報效祖國。80年來，學校一直頂承“自強不息，止於至善”的校訓，培養出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門前，看到聚集的遊客們在門前拍照，光是大門就這麼高聳，校園內部也一定是環境優美，進入校園，映入眼簾的便是兩旁鬱鬱蔥蔥的榕樹，為人們乘涼，校園內的建築別具特色，其中上弦場和建南大禮堂是廈大的標誌性建築，中西合璧的風格也充實著獨特的文化氣息。再往裡走，便來到了宿舍樓，周圍也有許多來來往往廈大的學生，顯得悠然自得，不知何時，綠樹成蔭，高大的榕樹聳立在兩旁，這些榕樹也都有幾千年的歷史，樹枝交錯纏繞，形成一個天然的屏障，遮天蔽日。
穿過宿舍樓，來到盡頭，便是著名的芙蓉隧道，隧道里都是學生留下的圖畫和寄語，別具創意。整條隧道在塗鴉、繪畫下，變成一條藝術長廊，讓過往的人紛紛停下腳步欣賞，牆上還承載著這裡畢業生們對廈大真摯的祝福，他們離開這片養育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對廈大不變的感情，他們的不捨，用這條隧道展現了出來。
不知多久，便走到了盡頭，同時也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不捨得離開，廈大80多年的悠久歷史，在上個世紀保守了千刀萬剮，卻在苦難中培養出了一批又一批的英才，這般傳奇的學校，是廈門的驕傲，是中國的驕傲，令我永生難忘。
遊南京航天大學 篇17
國小四年級作文 ,474字星期六，學校組織我們小記者去參觀南京航天大學。
車子開了一個多小時就到了我夢寐以求的航天大學。一進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊地樹木，還看到一片草坪。哦！原來這裡就是觀看航模表演的地方，有一位哥哥親切地接待了我們，他首先仔細地向我們講解了飛機的結構及飛機各個部位的名稱，我們都豎起耳朵津津有味地聽著，生怕漏聽了什麼，最後哥哥又給我們展示了無人機是怎樣飛行的。
接著我們又來到了飛機展示廳，飛機展示廳的空間很大，很寬敞，裡面停滿了各式各樣的飛機，有戰鬥機，轟炸機，直升機，還有超音速戰鬥機等等。這是我第一次近距離的看到了飛機，其中給我留下印象最深的是一架轟炸機，它是灰色的，遠遠看去就好像全身佈滿了灰塵，講解員告訴我們機艙裡可以乘坐4名戰士，每一名戰士都各司其職，其中有一名戰士最辛苦的，他要一直趴在冰冷的機艙鐵板上觀察地面上情況。一旦發現情況就要緊急通知其他戰友們，以便其他戰友能做出準確的判斷。他從飛機起飛一直到飛機降落都要保持這個姿勢一動也不動，非常辛苦。我們都為他感動，也為他驕傲。
最後我們在老師的帶領下，依依不捨的離開了南京航天大學。
遊覽廈門大學 篇18
國小六年級作文 ,785字前幾天，媽媽給我報了一個廈門大學一日遊的旅遊團。我收拾了一下東西，來到了指定的集合點。導遊阿姨清點了一下人數後，我們出發了。
我們坐著客車來到了廈門大學的大門口。導遊阿姨去買票，我們排著整齊的隊伍等著。隨後，我們進入了廈門大學，導遊阿姨指揮我們排好隊，說：“我身旁的這兩個老師是大學裡的老師，一個姓趙，一個姓陳。這兩位老師會一路介紹景點。”
我們步行來到第一個景點—群賢樓群，我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說：“這幾座樓叫群賢樓群，是廈門大學最古老、最經典的幾座樓……”
我們繼續參觀，走在路上，我覺得廈門大學就像是條繁華的街道，而不是學校。我們來到了魯迅紀念館，老師介紹：“這是目前唯一一個設在高校內的魯迅紀念館，設這個紀念館是為了紀念魯迅在廈門大學任教時的榮譽。”說完，老師讓我們自由活動。我來到二樓，這裡儲存了許多魯迅生前親筆寫的信、書等等，還有用過的房間、生活用品……我繼續往前走，我發現自己已經來到了廈大校史館，裡面記錄了許多學校的歷史。隨著一聲哨響，我們結束了探索之旅。
臨近午飯時間，我們跟隨老師來到食堂吃飯。我拿上餐券來到二樓，我學著別人的樣子打湯、夾菜。在我吃飯時，我看到了幾個外國人，我跟他們打招呼，他們熱情地迴應。吃完飯，我們到樓下集合，向下一個景點走去。
我們來到一個隧道前，老師說：“這個隧道叫芙蓉隧道，牆上是廈門大學的學生畫的畫，畫上寫滿了遊客的字，你們也可以寫一些字，但是要注意，不能走出隧道！”我來到隧道里，看到這些精美的畫，我不禁感嘆：“好美啊！”
最後，我們去一個操場上拍了一張穿博士服的合照。時光飛逝，到了回家的時間了，我們告別老師後坐上了回家的大巴車。
通過這次的廈門大學一日遊，我一睹了廈門大學的風光，非常羨慕能夠在這裡學習的大哥哥大姐姐，我希望將來也能在這裡學習、生活，所以，我要更加努力讀書，爭取早日實現夢想。
南航大學一日遊 篇19
國小五年級作文 ,610字2018年12月15日，這天陽光明媚，萬里無雲，空氣格外清新，真是去研學的好日子。我心裡想：“老師可真會挑時間在這個時候去研學。”
我到學校大約過了二十多分鐘，大巴車就來了。我懷著激動和對南京地嚮往之情坐在車上向南京出發。又過了四個多小時我們終於到達了南京。我們去的第一站是南京的南航大學，這個大學好像比武漢的武漢大學的佔地面積還要大，我們走了好長時間才走了南航大學一個小小的角落。在這麼長走路的時間裡我看到了南航大學裡面有一架白色的塑料做的大型的太空梭模型，下面有5個大輪子，雖然不是真的，不過我非常喜歡它。在來的路上還看到了路燈上貼了很多南京航空大學學生獲獎情況：有一等獎。二等獎還有三等獎，獎金有的高達15萬。我看到這些人得的獎即使不是我得的，我也非常地為他們驕傲，因為他們用自己的學問掙錢……走了這麼長的時間，奇怪的是在這地上沒有發現一片垃圾和一個果皮。當我們走進聽南京航天學院學霸演講的時候也沒有看到一點垃圾。很快演講開始了，學霸給我們講的是機器人的動作和它的平衡原理，我還知道機器人的平衡是根據陀螺的原理髮明的……學霸告訴我們人生首先要樹立一個遠大的理想，然後再設立一個個小目標，一個個都完成了，遠大的理想也就慢慢地實現了。
這次研學旅行真讓我看到，學到很多知識，也在我的心中樹立自己的理想，我將努力學習，爭取不讓光陰虛度。
清華大學半日遊 篇20
國小五年級作文 ,603字去年，我和父母一起去了中國最高學府——清華大學。
下車後，我們邊走邊看，不一會兒便來到清華大學的校門前，看到有三個蒼勁有力的文字——清華園。進了校門，看見路旁綠草如茵，樹木枝繁葉茂，讓人心曠神怡。你瞧，那一棵棵柳樹的枝條迎風飄揚，好像在和我們打招呼。那一叢叢小草好似在對我們微笑。
過了一會兒，我們來到了小池塘邊。小池塘的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；小池塘的水真清啊，清得可以看見小池底的一切景物；小池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動。
過了小池塘，就來到了近春園。這也是一個池塘。一圈茂盛的綠樹環繞著池塘，池塘中長滿了荷葉，還有各種各樣的荷花。池中有一座荷花亭，亭中有一些美術系的哥哥姐姐在畫畫，他們畫得圖畫栩栩如生，讓我如痴如醉。
出了近春園，就來到了圖書館。有許多大哥哥大姐姐在捧著書津津有味地看著，好像恨不得把書一下子全看完，看來他們有著強烈的求知慾。出了圖書館，我看見了一個小花園。這裡安安靜靜，靜到連掉到地上一根針的聲音都能聽見。我對這樣安靜的環境感到百思不得其解。於是，我懷著好奇的心情走向裡邊。哦，那些大哥哥大姐姐也正在看書呢！因為這裡有柳樹擋著陽光，所以光線不會太強，同時又有太陽照射，所以不會感到太昏暗，這真是一個天然的圖書館啊！
清華大學可真美啊！從今天開始，我一定要努力學習，爭取將來考上清華大學，再次感受這美好的環境。