遊長湖相關作文20篇

春遊長湖篇1

國小四年級作文 ,486字

長湖是我們石林縣的三大美景之一，那裡有連綿起伏的大山，茂密的森林，清澈見底的湖水……

星期一那天，早上八點左右，我們全校師生就乘車來到長湖，一下車，我們就被那裡的美景吸引住了。我們迫不及待地找了一個地方放下所帶的東西，就跑去觀賞長湖的美景去了。

我們跑到湖邊一看，湖水象一面沒有邊的大鏡子，湖水清澈見底，我們和周圍的一切都倒影在裡面。我們划著小船到湖中去遊玩，我往湖裡一看，裡面有各種各樣的小魚游來游去，還有五彩繽紛的水生動物游來游去，湖底的一切都能看得清清楚楚。看，那邊的一群紅魚正圍成一個大圈子，好象在跳舞歡迎我們，湖底可真奇妙呀。

長湖的水真涼呀！只要一碰到水，就感覺冰涼冰涼的，要是喝一口長湖的水，那冰涼的感覺會讓你知道水已經流到你的哪個部位了。

這兒的山很高，而且連綿起伏，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，樹下面還長著一些奇花異草，一棵棵大樹象一把把撐開的大傘為我們擋住了烈日。

長湖邊上還有許多供遊客休息和娛樂的場所，有秋千、吊椅等，我們在鞦韆上悠閒地盪來盪去，舒服極了。

不知不覺中，已經到了該回家的時候，我們懷著依依不捨的心情回學校去了。我多麼希望再一次去長湖春遊啊！

春遊長湖篇2

國小五年級作文 ,593字

春回大地，萬物復甦，我們全校師生踏著春天的腳步，到長湖春遊！

來到長湖，放眼望去，到處一片山清水秀。天是藍的，山是綠的，水是清的，藍天白雲倒映在湖裡，成了一幅美麗的畫卷！我們來到湖邊，一邊欣賞這美麗的景色，一邊享受著我們帶來的美食，心裡有說不出的興奮！

這麼美的畫面，愛鬧的孩子要痛痛快快地玩一場了，我們在空地上玩起了“摸瞎子”。我們把小慧的眼睛蒙上，開始玩了！小慧在人群中摸來摸去，一個也摸不著，這下她可急了，活像一隻熱鍋上的螞蟻！由於太想摸到同學，一個不小心，她撲了個空，逗得我們哈哈大笑！同學們銀鈴般的笑聲盪漾在空中。

玩了一會兒，同學們有的要爬山，有的要玩水，沒辦法，老師只好帶我們到處去玩！走在湖邊的小路上，看不到任何車輛，感受不到都市的喧鬧，我們彷彿走進了世外桃源，彷彿置身於花的世界，藍的海洋之中。

來到湖邊，風明顯比剛才大了，隨著風姑娘的舞動，湖面上漾起一道道波紋，就像一張沒輔平的深藍色絲綢。羅老師大聲喊道：“可以脫掉鞋子在湖邊玩水！”我立馬脫下鞋子，挽起褲腿，找了個地方，和幾個小夥伴坐在那裡，用竹子拍打著湖水，水花濺在我們的身上、臉上。一陣陣微風吹過，臉上頓時涼爽極了。這時，王老師說：“如果你們有什麼煩惱，可以對著湖面喊。”話剛說完，我的耳旁便響起了同學們的一陣陣喊聲。

時間過得真快，夕陽西下時，我們又得回去了。同學們一邊走，一邊回頭看，依依不捨地離開了長湖。

遊長湖篇3

國小五年級作文 ,434字

春回大地，萬物復甦，陽光明媚，景色宜人，真是美不勝收。趁著這大好春色，懷著對春天的嚮往，我們踏上了去長湖的旅程。

剛走到景區門口，我的心就像有幾隻小鹿在蹦蹦跳跳，興奮極了！遠遠的就看見那波光粼粼的湖水像一塊明鏡似的，吸引著我。進入景區，迎接我們的是一條林蔭小道，陽光透過嫩綠的葉子照進來，在地上撒下一片片碎金。

順著林蔭小道，我們來到了湖邊，蔚藍的天空，深藍的湖水，墨綠的遠山，加上四周美麗的鮮花，輕鬆愉悅之感油然而生。

沿著湖邊一直往下，迎面而來的是一片竹林，一根根竹子直插雲霄，我穿梭在竹林中，摸摸這根，抱抱那根，心想，我要是有竹子長得快就好了，不用多長時間我就可以長成俊俏的大姑娘了。

走出竹林，來到樹林，呈現在眼前的是一棵棵參天大樹，這可是鳥兒的天堂。一隻只鳥兒自由自在地追逐嬉戲，既調皮又可愛，喜鵲報喜，杜鵑啼春，燕子歌唱……它們在演奏著春天的樂曲。

我深深地感受到大自然是那麼和諧，那麼富有生機，那麼富有魅力，讓我留連忘返。

暢遊長春湖篇4

國小五年級作文 ,557字

假期，爸爸、媽媽帶著我到棲霞長春湖遊玩，開啟了我們奇妙又有趣的賞湖之旅。

早上大約七點左右，我們一家三口來到湖邊，欣賞著美景。漫步在這裡，是一種享受，也是一種快樂。不時有鳥兒飛來啼叫，那聲音清脆悅耳。旁邊幾棵古老的垂柳，長得十分粗壯，得三個人才能圍起來。枝上的葉子，是那麼綠，隨著風兒悠悠揚揚地飄曳，形成長春湖一道獨特的美景，周圍的無名小花小草，把這幅景象裝扮得生機勃勃。面對水平如鏡的湖面，令人心曠神怡。遠處的山上還留有淡淡的薄霧，彷彿置身在仙境般，此時的長春湖並不比西湖的美景遜色。

漸漸地，薄霧散開了，翠色慾流的山巒圍繞著長春湖，它們的倒影清晰的映在湖中，湖水變成碧綠色，格外好看。來自四面八方的遊客對眼前的青山綠水連連讚歎，紛紛舉起手中的相機拍照留念。我時而追逐著飛在花叢中的蝴蝶，時而到湖邊用石頭打水漂，直到肚子“咕咕”亂叫，發起了抗議，才知道玩得太投入，時間已是晌午。此時的太陽發出耀眼的光線，照在湖面上，立刻變成一條相互交錯的綵綢。我讓爸爸媽媽趕緊支帳篷，開啟愉快的湖邊野餐。

填飽肚子，我和爸爸媽媽沿著湖邊走回賓館，也是太累了，一回賓館就睡著了。當我醒來時，已是夜幕降臨，通過窗戶，看見長春湖上亮起了五彩繽紛的燈光，燈光下的湖水波光粼粼。

這就是長春湖，它的美景還有很多，希望有時間能再去細細遊賞。

漫遊西湖篇5

國小五年級作文 ,611字

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了風景如畫的杭州西湖，來觀賞西湖的美景。

蘇堤是欣賞西湖全貌的最佳路線。我漫步在蘇堤上，看到遠處秀氣的山是綠的，近處參天的古木是綠的，眼前翡翠般的水也是綠的。這些綠融入到眼睛裡，把心情也染成了綠色。

走累了，沒關係，我們可以乘著小船自由的盪漾在湖面上。正值傍晚，著名的“雷峰夕照”呈現在我的眼前：金碧輝煌的雷峰塔、林木蔥鬱的山峰、水平如鏡的湖水，在晚霞的映襯下，形成了一幅千年古畫。

不知不覺，小船來到了西湖中心—“三潭印月”。湖中有三座瓶形小石塔，是用來記錄湖水水位的，稱為“三潭”。三石塔頂為葫蘆狀，塔身呈球狀，環塔身均勻分佈5個小圓孔。每當月圓之夜，透過小圓孔，月亮的影子倒映在湖中，形成天上、湖中月亮呼應的壯觀景象。在爸爸的提醒下，我對照一元鈔票背面的圖畫，發現上面的景觀和眼前的美景是一模一樣！

小船在“麴院風荷”靠了岸。還沒下船，縷縷荷香沁人心脾，讓我立刻神清氣爽，跑到荷花的近旁。我踏著造型各異的小橋，在荷花中穿行，猶如漫遊在人間仙境。怪不得大詩人楊萬里在這裡留下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古佳句。

遊覽之餘，我不禁想到蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句千古絕唱應該是對西湖美景的最好詮釋吧！雖然我還沒有領會到西湖真正的美，但是眼前的景色足以讓我流連忘返。直到爸爸媽媽答應我一定會再來西湖，我才依依不捨的離開。

遊南湖篇6

記敘文 ,840字

當在遊南湖的時候，你是否像我一樣，激動萬分呢？當一陣陣的花香撲鼻而來的時候，你是否像我一樣，深深地陶醉在其中呢？當一朵朵美麗的鮮花像一粒子彈似的綻放的那一剎那，你是否像我一樣忍不住上去咬一口呢？

今天我們去了南湖植物園，大家剛得知要去春遊的訊息，整個教室好似炸開了鍋，這樣的心情是無法表達的。在路上，人聲鼎沸，互相訴說著自己的開心與激動。整條隊伍像一條長龍，蜿蜒盤旋。讓路人都目不轉睛的盯著我們。

還未到公園，已經聞到了許多花傳來的芳香，聞到這個味道，我的精氣神更多了，跑著便到了南湖。順著傳來的香味走，很快便遇到了西府海棠，它是粉色的，這種粉色讓我感覺我在夢幻城堡中遨遊。它有三層，第一層顏色淺，而其他兩種顏色深。並且它的葉比較大，幽綠色樹杆細，並且很高，這說明做人要積極向上。難道只要積極向上就可以了嗎？不，不是的一旁的紫荊告訴我們的道理很對，它是從頂向下長的表明做人要謙虛，它們並不是這一朵那一朵的開，而是一串串的開，他們顯然很團結。

路上的櫻花一直陪伴著我們，它們好似一個個仙女一般，有百度，有粉的，白的像雪，紅的像霞。美麗極了。黃色的花蕊屹立在各個大花朵裡面。隨著櫻花的陪伴，我們到了連翹的領地，金黃的一片中摻雜著幾片小嫩葉，這不像我最愛吃的炒雞蛋嗎？我原本餓的咕咕叫的肚子現在卻變得酒足飯飽了。走近一看，每朵花都像4個瓣的金風車。

最引人注目的仙女—北美海棠終於到了！它們開的參差不齊，這些快謝了，那些才開，甚至連花苞都有幾個。全開的像一把把小燈籠。才開的像一隻只紅蝴蝶。而還只是花苞的“小懶蟲”們像一個個有力量的拳頭。整體遠看就像太陽照耀的光一樣紅亮。花托是綠色的。花蕊又翠又綠，我想花的香氣就是從這兒發出來的吧？誒？一隻小蜜蜂正趴在這朵花上面貪婪的吃著花蜜，真是可愛極了。

我們還看了燈臺樹、餘錢樹、碧桃、棠李、紫丁香、紅寶石海棠……地上的小草，天上高飛的大雁，美麗的花，雄偉的樹，都是我形影不離的好朋友。時間過得真快，眨眼間已經結束了春遊。好開心啊！

遊南湖植物園篇7

國小三年級作文 ,617字

四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排著整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。

時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裡，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。

遊長隆動物園篇8

國小四年級作文 ,685字

元旦，我和哥哥一家人去長隆動物園玩，到了動物園我們決定先自駕遊再步行遊。

汽車緩緩的進入園區，我們先到達了澳洲森林，三五成群的袋鼠蹦蹦跳跳，紅紅的火烈鳥爭先恐後地叫著，好像在迎接我們的到來，我和哥哥也站在天窗上手舞足蹈起來，緊接著我們來到美洲叢林，黑頸天鵝像一位紳士，撲騰翅膀向我們招手，我們覺得酷極了。那隻駝羊帶著它那散亂的駝毛走來走去可愛極了。我們經過中亞荒漠來到南亞雨林，幾隻亞洲象媽媽帶著小象寶寶正在游泳，他們若無其事的在水中嬉戲，我和哥哥趕忙拍下了這精彩的畫面。突然我發現前面有幾隻奇怪的動物，它的毛黑灰相間，長得既像熊貓又像犀牛，媽媽告知我它叫馬來貘。穿過歐洲山地，我們邁入狂野地帶，聽說這裡有猛獸，我和哥哥趕緊從天窗坐下來，透過窗戶往外看，這時媽媽把一根胡蘿蔔扔到一隻棕熊面前，棕熊撿起胡蘿蔔突然站起來拍著胸脯，揮著手，好像在說：“謝謝！我還想吃！”看來它是餓極了，我和哥哥哈哈大笑。前面不遠處，我們停止了笑聲，幾隻黃狼似乎在尋找什麼，它的眼睛放射出綠瑩瑩的光芒，我害怕的閉上了眼睛。等我睜開眼睛的時候，看見了可愛的白虎懶洋洋的爬在石頭上打盹，非洲獅則像一位英俊的國王驕傲地站在山頭仰望，歡迎我們進入獅子家族。

汽車轉了個彎後一片綠油油的草原就呈現在我們眼前了，幾隻彎角羚羊扭在一起鬥角，幾隻長頸鹿正在慢悠悠的過馬路，我們耐心的等著它們過，正在這時一隻羚羊走到我們車窗邊，姑父把餅乾放在手上餵它，它居然吃得津津有味。

下午，我們步行去了熊貓館、長頸鹿廣場、考拉館，在猴山還看見了猴王翻跟頭，真是大開眼界！

今天過得可真有意義啊！我永遠忘不了這次愉快的旅程！

遊鼎湖山篇9

記敘文 ,672字

走進鼎湖山的大門，就讓我感受到這裡真是一個“天然大氧吧”，周圍的空氣很清新。

我們這些小記者跟著導遊的腳步，一邊聽她講述路邊的參天大樹，一邊做筆記。雖然我已經滿頭大汗，但我有很大的收穫：我知道了鼎湖山的樹不僅僅供欣賞，而且還可以當藥材，在醫學上有著重要的作用，我們不能小看它們。

沿著石鋪路繼續走，我們就到了飛水譚參觀，遠遠地看去，它就像一條發怒的恐龍，從半空撲下來。近看又像千萬顆晶瑩剔透的珍珠，從半空飄灑下來，真壯觀啊！那氣勢讓我想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。孫中山與他夫人宋慶齡曾在此暢遊，今懸崖壁上宋慶齡題的“孫中山游泳處”六個大字，因此吸引了不少遊客在此留影、玩耍。

不知不覺中，在導遊姐姐與大記者們的帶領下，我們參觀了很多地方，其中有慶雲寺，大鼎等等。聽說慶雲寺是明崇禎九年的，不僅是有名的佛教聖地，而且也是嶺南四大名剎之一。後來我們這些小記者在大鼎中一起照了相，作為留念。拍完照之後，就依依不捨地坐車下山了，又繼續向另外一個活動出發—參觀鼎湖山泉水生產線，在這一過程中，我瞭解了那些讓人們喝了遍體清涼的鼎湖山泉水不僅僅靠出自好的山，而且還要通過加工，過濾，消毒，滅菌等物理方法處理，才能弄得出一桶桶得天獨厚的山泉水送到消費者中，甘甜甘甜的。難道這些不是大自然的恩賜嗎？大自然給予了我們生命的繁衍，給予了我們人生的智慧，讓我們從大自然中汲取營養，汲取科學的啟示，人類因而走向美好的未來。

鼎湖山真不愧是人間仙境，它可以讓人消除疲勞，身心舒暢。如果有機會，我一定再會投入它的懷抱中，再次與大自然放飛心靈。

遊西湖作文600字篇10

國小六年級作文 ,1461字

【篇一：遊西湖作文600字】

古人有云：上有天堂，下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自西湖。

金秋十月，天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽，我和爸爸來到杭州西湖，坐上從“麴院風荷”駛往“平湖秋月”的遊船，還沒看清西湖的廬山真面目外，船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島，便給我一種彷彿世間萬物都已靜止，一切都被淨化的感覺：瞧那些荷花雖然已經過了夏天，但依然在怒放著，那朵朵花瓣就像一張張笑臉，似乎在說：“歡迎您到西湖遊玩！”喇叭花也不甘示弱，張著大嘴巴：“西湖OK！”，最豔麗的要數菊花了：有的花瓣無數，有的三四五六片，有的卷著，有的筆直，顏色更是多得數不清。此外，還有一些叫不出名的野花。從遠處看，她們是那樣美麗：紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的若雪，爭奇鬥豔，吐露芬芳。

離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的遊船。

素聞西湖水以“平”、“靜”而聞名於天下，我倒要看看這是否屬實。遊船盪漾在湖面上，可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的西湖水聲在我耳際迴響，它並不像黃果樹瀑布那樣聲勢浩大，也不像大海那樣波瀾壯闊，而是很平靜，很平靜，安詳得令人賞心悅目；再加上空中雲霧迷濛，讓你感到像正在步入仙境……

不一會兒，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島，島中有湖”便是這個意思了。又因明月高照時，有三面月亮映在潭上，故稱“三潭印月”，有水必有魚。在潭裡，有許多形態各異的魚。你瞧，它們正在自由自地、無憂無慮地暢遊，還不時爭先恐後搶遊人撒下的魚食。當然，觀魚最好的還數花港。看完了魚，我到一座小屋裡歇歇腳。坐在板凳上，泡上一杯龍井，觀賞窗外的景色。真是一種享受！湖面上許多人在划船，他們輕輕地搖著槳，小船一會兒向東，一會兒向西，一會兒鑽進橋孔，一會兒又向岸邊劃去，顯得那麼悠閒。

游完“三潭印月”，我又去了蘇堤。

面對西湖，我突然想起了宋代詩人蘇軾的名句：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”他把西湖描寫得恰如其分。

美啊！西湖！

【篇二：遊西湖作文600字】

今年暑假，我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅遊。

美麗的西湖使許多詩人，文人大揮筆墨，這讓我對此次旅行充滿了期待。終於，經過漫長的途程，我終於去到了美麗的杭州，美麗的西湖。

導遊領我們來到西湖邊，西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹林，綠的山巒，綠的植物……西湖旁，“柳樹姑娘”垂著她長長的“髮絲”，她的“髮絲”隨著輕風，飄動著，舞動著。遊人們都對她嫵媚的髮絲讚歎不絕。

湖面上，偶爾有幾艘小船劃過，激起小小的白浪，白浪擴散成波紋，蕩啊蕩，蕩進了我的心裡。往另一邊望去，看見許多綠色的“小傘”—荷葉。在這“萬綠”中，還有星星點點的荷花，有些綻放著豔麗的花瓣，有些卻以低下頭來，可這一點都不影響它的美，而是顯得更加的嬌豔了。荷葉和荷花也都隨著輕風微微搖擺，像是在歡迎遊客們的到來。

導遊接著帶我們去了花港觀魚，西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚，紅的，金黃的，白的……岸邊餵魚的遊客有很多，魚兒都一片一片地成群擁來，有的還甚至跳起，平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。

啊！西湖，你是那麼碧綠，綠得使人傾心；你又是那麼的紅，紅色的魚兒躍進人的眼裡，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡直令人窒息！快樂時光總是過得這麼的快，不過，我一定會再回來再睹你的美，再見！美麗的西湖！

遊長隆歡樂世界篇11

國小四年級作文 ,541字

又是一年芳草地，同學們盼望已久的春遊來到了！我們的目的地—長隆歡樂世界。

一進大門，我們的耳邊就響起了震耳欲聾的尖叫聲，我定睛一看，原來是在玩“U形滑板”的大哥哥和大姐姐們呢。

我們玩的第一個專案是“墨西哥草帽”。當你坐上神奇的“墨西哥草帽”，它會讓你感覺好像在長滿仙人掌的沙漠上飛旋。

告別了“墨西哥草帽”，我們又迫不急待地奔向了碰碰車。碰碰車前的隊伍前不見頭，後不見尾，如同一條長龍。我們耐心地等著，終於輪到了我們。我們坐上碰碰車，心情也隨著它碰撞，滿心歡喜。

轉眼間，午飯時間到了。我們吃飯的地點在國際特技劇場。導遊帶著我們來到了劇場，多才多藝的演員在這裡上演了驚心動魄的劇目—“驚天危機”。我們在劇場裡一邊津津有味地欣賞劇目的同時，也享用了可口的午餐。

接著我們繼續去遊玩其他的專案，我認為最好玩的就是“森林神廟”了。

進入神廟，太陽的炎熱一掃而光，取而代之的是陰涼和潮溼。不一會兒，就輪到我了，我揹著書包，走進了傳說中的“森林神廟”。神廟裡迴響著恐怖的叫聲，但是我卻絲毫感覺不到恐懼。相反，我認為神廟很有藝術感：古怪陰森的魔王，美麗無比而心腸卻十分狠毒的女王，以及一條被人們裝扮得很漂亮的龍……

很快就到了集合的時間，我們戀戀不捨地離開了歡樂世界。

遊洪湖公園篇12

國二作文 ,505字

去年暑假，我和弟弟去父母打工的地方遊玩。父母帶我們兩姐弟去了許多好玩的地方，但我印象最深的就是遊洪湖公園了。

我們搭車來到洪湖公園門口，一眼望進去裡面有許多蔥蔥郁郁的大樹。剛走進公園，立刻感覺到很涼爽，完全感受不到夏日的炎熱。

從大門直入，向左轉了個彎，便是游泳池了，許多大人和小孩在游泳池裡玩水，好不熱鬧。又向前走了幾分鐘，眼前出現了我最喜愛的荷花。看到滿池的荷花，我的心情格外激動，高興得幾乎要跳躍起來。我顧不上撐傘，跑到橋

中間，欣賞著那美麗嬌豔的荷花，不由得便吟起了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”。瞧，荷花上面有幾隻小蜻蜓飛來飛去，池中還有大大小小的魚兒自由自由的游來游去，這個場面別提有多美了！

在父母和弟弟的催促下，我依依不捨地離開了荷花池。繼續往前走，走到了公園的最深處，這裡竟然有一條小河，河水潺潺地流著。河邊上還有幾個小亭子，我們特地跑到亭子去歇歇氣。我環顧著美不勝收的風景，呼吸著清新的空氣，頓時心曠神怡。

快樂的時光總是很快過去，已經是黃昏了。放眼望去，遠處的橋開始亮燈了。我們戀戀不捨地回去了，但我還沉浸在遊洪湖公園的情景中。

遊西湖公園篇13

國小五年級作文 ,518字

暑假裡的一個早上，天氣晴朗，我和媽媽到西湖公園遊玩。

走進公園，就看到公園的花圃裡擺著很多花盆，種著各色各樣的花。有玫瑰、月季、米蘭、茉莉……品種很多，數也數不清，五顏六色的鮮花，看上去令人喜愛。微風吹來，花香的芬芳撲鼻而來，使人感到十分舒暢。

我們沿著人行道往裡走，看見前面有一個很大的人工湖，湖面上有很多小船，船上有些人在划船。湖岸邊種著許多柳樹，一條條細長的枝葉向下垂落，微風吹來，像那柔軟的手臂在輕輕地擺舞，成排的柳樹沿著湖岸向前伸展，像綠色的絲綢。湖邊有個涼亭，裡面坐著幾個人，他們大概是在談論這公園的美景吧！

我們沿著湖邊的林蔭道往前走去，來到了荷池。盛夏，正是荷花盛開的季節，只見滿地綠油油的荷葉高高低低，挨挨擠擠，像一把把撐開的小傘，一枝枝荷葉挺立著翠竹似的身子，開著粉紅的、雪白的花，一叢叢，一片片，真是美麗極了！一陣微風吹來，朵朵荷花散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡。這裡真是公園裡最亮麗的風景線。

我正看得入神，忽然前面傳來一陣陣歡笑聲，我急忙向前走去，原來是遊樂場裡的小朋友在盡情地玩耍，他們個個喜笑顏開，為西湖公園增添了無限生機。

西湖公園真美啊！它不僅是我們兒童的樂園，它如畫的風景更吸引著雁城的人們趨之若鶩。

遊靈湖公園篇14

國小五年級作文 ,574字

號稱“千年府城”的臨海，現在又添了一道美麗的風景線—靈湖公園。

靈湖公園位於臨海市體育館對面，它依山傍水而建，獨特巧妙的園林式設計為人們提供了一處幽靜美麗的休閒場所。

最讓我印象深刻的是靈湖公園的湖。寬闊的湖面平靜得像一面大鏡子，一陣微風拂過，湖面漾起層層波紋，在雨後的陽光下顯得波光粼粼，真是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。蜿蜒曲折的湖堤有的用石板鋪成，有的用木板鋪成，還有的用鵝卵石鋪成，堤岸上種著一樹桃花一樹垂柳，真是別具匠心呀。

除了湖，音樂噴泉給我的印象也很深。還沒到靈湖公園，遠遠就能聽到“叮叮咚咚”的動聽樂曲，我踮起腳尖，在茫茫人海的“縫隙”中，看見了美麗神奇的音樂噴泉。我迫不及待地擠進人群，找到一個石階坐下來，欣賞著音樂噴泉。音樂噴泉一會兒像美麗的小女孩在跳天鵝舞，點點頭，擺擺手，踢踢腿，一會兒又像燈籠旋轉著，接著又變成了一朵含苞待放的花骨朵，隨著音樂的節奏慢慢開放。突然，花的中間噴出一根根水柱，中間的水柱又高又大，隨著一陣微風吹過，大水柱就像著了魔似的向人群飛濺而來，可就在我們感到“危險”時，它又像斷了線的風箏，落入了水中，風稍大一點，就會有水滴飛濺到我們的身上，給我們送來一絲絲涼爽。

無風的時候，靈湖有它的安逸；起風的時候，靈湖則蓄滿了靈性。柳如煙，橋如畫，青牆黛瓦，水墨江南。靈湖就是一幅墨染的畫卷。

遊長風水族館篇15

國一作文 ,668字

天陰沉沉的，不時還下著毛毛細雨，吹在臉上的風有些寒意。但是，這樣的天氣，卻怎麼也擋不住一顆顆火熱的心，因為，今天我們要到上海秋遊了！

上了車，同學們個個興高采烈，相互分享著自己愉快的心情。終於出發了，為了打發車上無聊的時間，導遊姐姐組織我們唱歌，講笑話，猜謎語……大夥個個喜笑顏開。車外秋風蕭瑟，車內卻暖意融融，一路歡歌笑語。

終於到了海洋館。眼前一個個魚缸裡，縷縷水草在粒粒白沙的襯托下，顯得格外碧綠，條條小魚穿梭其間，好一個生機勃勃的水中世界。其中有些動物，有著比變色龍，枯葉蝶還要高明的偽裝，怕是沒有沈復的慧眼是很難發現的。

走進鯊魚通道，碧藍的海水在四周湧動，彷彿一口就可以把人吃了。一些不知名的魚在珊瑚礁中來回穿梭，若不是耳邊還傳來陣陣的讚歎聲，我還以為自己在海底呢！令我印象最深的還是海洋中的霸主—鯊魚。它們是沒有鰾來控制自己的漂浮的，只有靠不斷的運動才能保證自己的生存，但正是這保命的動作，讓它們成為了海中霸主。這不，一隻鯊魚遊了過來，我急忙湊了過去仔細觀察：只見鯊魚“若無旁魚”地游來游去，好似巡查的皇帝，和藹中不失威嚴與氣度。我似乎看到它在海洋中神氣活現的模樣：利用鋒利的牙齒，強壯的身體，飛快的速度傲視天下，獨霸一方！

不知不覺，我和夥伴們說說笑笑走出了鯊魚通道，但仍依依不捨，其中的情景歷歷在目：可愛的海龜，凶猛的鯊魚，華麗的獅子魚，會隱藏的石頭魚，憨態可掬的企鵝……它們的一舉一動都在我的腦海裡留下了深深的印記。

再見了，長風，再見了，上海。願我的可愛的動物朋友們健康快樂！明年我一定會再來看你們的。

遊長沙生態動物園作文400字篇16

國三作文 ,3430字

【篇一：遊長沙生態動物園作文400字】

金秋十月，陽光燦爛，景色宜人。學校組織我們支長沙生態動物園秋遊，上午八點鐘的時候，我們興奮地揹著零食帶，行李，在胡老師的帶領下出發啦！我們在車上有說有笑、喜洋洋，各種有模有樣的動畫片，都被我們脫口而去了，大約在9點鐘的時候，就來到了長沙生態動物園了！

我們首先來到了虎園。嗬！這裡的老虎可真多啊！你看，有白虎、孟加拉虎、東北虎……，它們可威武十足了你看，它們的頭圓圓的，眼睛大大的，走起路來可神氣了。我最喜歡白虎了，它的毛白白的，在陽光的照射下閃閃發光，它頭上王字特別顯眼，真不愧為山中之王啊！往前走，又看見山中之王的“獅子”它趴在草地上舒舒服服的晒太陽呢？還看見一群狼在尖叫，這時我們在想：狼是多麼狡猾，多麼凶殘啊！它們在草原上追趕羊群的情景，我恨不得要打它一頓。接著，我們來到了斑馬園，這裡的斑馬真多啊！大概有十來匹斑馬，它們的身子高高的，脖子伸得長長的，腦袋不大，身子是黑白相間的花紋，走起路來像小姑娘扭屁股，邁得很大，給我們的印象很忠厚，它不停地在樹上找樹葉吃，我和同學業都喜歡它。我們還看了熊，熊在草地上大口大口的吃胡蘿蔔，逗得我們哈哈大笑！接下來我們來到了長頸鹿園，長頸鹿的脖子長長的，它的餐桌都要超過我們乘的車子了。接下來我下車來到鳥園，我們看見孔雀開屏，我們拼命地鼓掌，它那開啟的扇子美麗極了。還看了老鷹自我展翅，讓我們異想天開啊！

下午我們來到了盤龍宛，這裡都是爬行動物館，有大黃金蛇、白脣蛇、娃娃魚，在那兒安靜地又慢慢地爬著。

我們在長沙生態動物園參觀了幾個小時，看到很多動物，我們以後要好好保護動物，讓它們成為人類的朋友，跟人類的心連在一起，永不分離！

【篇二：遊長沙生態動物園作文400字】

今天，陽光明媚，天空萬里無雲，我的心情也正如這天氣一樣美好！

出發了！出發了！同學們都興奮得不得了。大家都紛紛上了車。在車上，同學們沒有一刻是閒著的，一會兒津津有味地吃著零食，一會兒在盡情地唱歌，一會兒又和周圍的同學們講笑話，一會兒……到了！到了！生態動物園終於到了！

一下車，我們就看到了一朵朵鮮豔的花朵，這朵朵鮮花還能擺出各種各樣的動物形狀。真有趣！

首先，我們遊覽了車行區。這兒的動物可多了！有笨拙的熊、凶猛的老虎、可愛的小獅子、奔跑的斑馬等等各種各樣的動物。但是，我印象最深刻的是凶猛的老虎。我們看到它時，大家都紛紛地向它打招呼。可老虎卻虎視眈眈地望著我們，氣憤地吼著，好像在說：“你們為什麼來我的地盤！是想欺負我嗎？我告訴你們！可別小看了我，我可是森林之王！你瞧瞧我的額頭，是不是有個王字？”真是一隻十分霸氣的老虎。

後來，我們又來到了森林劇場。這兒可熱鬧了！開場了！哇！這兒的大象是個專業的表演家！它用那長長的鼻子勾住另一隻大象的尾巴，雄赳赳、氣昂昂的出場啦。它們擺出了多種各不相同的姿勢，比如有“千手觀音”、“坐地祈福”等等，真是各具風韻。現在可以觸控這些可愛的大象了！大家都蜂擁而至地跑到大象身旁，我也一樣，準備和大象來一個親密互動。大象的鼻子硬邦邦的，十分粗糙。小小又明亮的眼睛鑲嵌在它那大大的腦袋上。真是又滑稽又可愛！

不好，我的肚子已經在“抗議”了！得去照顧好它才能繼續下午的參觀呀！

下午，我們又去參觀了好幾種動物。這之中我印象最深刻的就是去觀看爬行動物了！當我見到這條全身金黃的黃金蛇時，驚呆了！它長三米，有湯碗那麼粗。我頓時被它嚇了一大跳，很多同學也都被嚇得尖叫了起來。

參觀結束，我們該回家啦。長沙生態動物園，再見！謝謝你陪伴我度過這麼快樂的一天。

【篇三：遊長沙生態動物園作文400字】

今天老師就要帶著我們去長沙生態動物園遊玩了，天沒亮我就起來了，心裡好激動啊！因為這是我從小到大第一次去動物園呢！

當旅遊專車把我們載到了長沙生態動物園門口時，同學們都異口同聲歡呼起來，動物園到啦！動物園到啦！我的心裡也別提有多高興啦！

下了車以後，我們又興致勃勃乘上了動物園的觀光專車，專車載著我們穿行在猛獸觀光區，我看到了一直蹲在山溝的老虎，它身穿一件色彩斑斕的衣服，額上那個“王”字格外醒目，它安然的蹲在那裡，我心想：它這模樣也不像人們說的那麼凶猛啊！車廂裡的同學們驚呼不斷：老虎！老虎……有的同學還紛紛拿起照相機，給它們拍照。

唉！真可惜啊！我怎麼就沒帶照相機呢！

接著我還看到了威武的獅子，它們有的蹲在樹林裡，有的在樹林邊悠閒地散步。我在心裡想：如果能摸摸他們的話，那該多好啊！

然後我還看到了一些聞所未見的動物，如：滿身花紋的豹，憨憨的熊……

遊覽專車載著我們駛出了猛獸區又穿過食草動物區，停在了一個湖邊，在這裡我們欣賞到了高貴的天鵝，美麗恩愛的鴛鴦等水禽。

繞過了水禽湖，我們又在百鳥園看到了美麗的孔雀，可愛的鸚鵡，潔白無暇的梧桐鳥，還有外貌奇特的犀鳥。

然後我們又去森林劇場看了猴子、黑熊、狗狗、老虎等動物的精彩表演。

吃飯後，我們還去看了更為精彩的大象表演，我看到有一位叔叔和阿姨坐在大象的鼻子上，真有趣，我也多想去體驗體驗呀！

接著我們又去了熊貓館，欣賞了可愛的熊貓，雖然只有兩隻，但看的人卻很多。最後我們又去了猩猩館看了大猩猩，我們在哪裡逗猩猩玩，可開心了，只可惜，我們只能在遠處遠遠的逗猩猩們玩，卻不能在它們旁邊與它們親近。

今天是我從老家轉學到這裡來，也是長這麼大最最快樂的一天，我會永遠也忘不了這一天的。

【篇四：遊長沙生態動物園作文400字】

盼望著，盼望著，星期五姍姍來遲，生態之旅進行了。我拎著一書包零食，哼著小曲兒來到校園。

上了通往長沙生態動物園的汽車，我和同學們有說有笑，心中無比歡悅。終於到了，我三步並作兩步衝下車，在導遊的帶領下，我和朋友手牽手漫步在步行區。

動物園不僅是動物的世界，還是菊花的海洋。一朵朵形態各異的矢車菊、波斯菊、佛手……美不勝收，好像一位位婀娜多姿的少女，向遊人昂首微笑。

第一個參觀的是獅虎館。一隻大老虎在擬生態的草地上晒太陽，懶洋洋的，一動不動，還挺會閉目養神。與之相反的是一隻美麗的豹子，在玻璃罩後悠然自得地晃來晃去，洋洋自得地向我們炫耀它那珍貴的銅錢紋的皮毛，簡直比專業的模特還有派頭。最為凶狠的是那隻雄赳赳、氣昂昂的大獅子，不懷好意地大吼一聲，又不屑地搖搖腦袋打個哈欠。

接著，我們又去參觀了大象表演與森林劇場，爬行動物館裡還有一條大水蚺，足有人的大腿粗，盯著來來往往的遊客，不以為然。百鳥谷裡有各種各樣的鳥兒，一隻高貴的白空缺鶴立雞群地站在綠、藍孔雀群中，優雅矜持地啄弄著自己接白如雪的羽毛，高傲地俯視著眾鳥。還有那奇異的大嘴鳥，花花綠綠的羽毛襯托著一張五顏六色的大嘴，滑稽極了。

最後，我們坐著纜車進入了纜車區，一隻只老虎，盯著大家，使我心驚肉跳。獵豹在車外奔跑，快如閃電。一隻淘氣的小黑熊在路中央玩耍，好奇地看著我們，憨厚極了。鴕鳥的腿又細又長，還把頭埋進沙子裡洗臉。

這次生態之旅令人難忘，還使我愛上了動物，真是非常有意義的一次旅行。

【篇五：遊長沙生態動物園作文400字】

一個秋高氣爽的日子，清涼的風讓人心曠神怡。我們坐著車前往長沙野生動物園，因為我們和野生動物有個約會。

走進大門，映入眼簾的是爭芳鬥豔的菊花，有的菊花居然還修剪成熊貓、老虎……栩栩如生。

我們首先來到一個巨大的露天表演場觀看大象表演。大象剛一出場，同學們就不約而同地圍過去給大象餵食。同學們把南瓜塊放在手掌上，大象用長長的鼻子把南瓜塊迅速捲入嘴中，南瓜塊一下子就不見了蹤影。喂完食，好些同學還和大象合影。

大象表演開始了。四五頭大象都身懷絕技，有的會鞠躬，有的會打籃球，還有的會走獨木橋……。最精彩的節目是走獨木橋，別看大象體型笨重，卻能在窄長的獨木橋上把身子轉過來轉過去；最有趣的節目要數大象鞠躬了！只見四頭大象排成一排，馴獸師做了個鞠躬的動作，大象們也跟著做起來。一頭大象把鼻子翹的高高的，抬起前腿，朝天長嘯；另一頭大象把腿伸得直直的，屁股撅得老高；還有頭大象乾脆一屁股坐在地上，抬起前腿……滑稽的動作配上詼諧的音樂，讓我們忍不住哈哈大笑。

看完大象表演後，我們來到了爬行動物館。隔著玻璃，我們看到了各種各樣的烏龜、蛇、蜥蜴等。有個玻璃窗內的一幕讓人觸目驚心：一隻小倉鼠貼著玻璃瑟瑟發抖，後面一條蛇吐著長長的舌頭慢慢向它逼近……

吃過午飯，我們坐上電車，進入放養動物區域。電動車緩緩前進，遠遠看D快去長沙生態動物園一飽眼福吧！

遊溱湖篇17

國小六年級作文 ,644字

溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名，以荷花著稱。

一年前，我曾有幸到過溱湖。那時，正好是夏天，果不其然，湖邊的荷花婀娜多姿，極目遠眺，滿目亭亭玉立，或紅或白，出淤泥而不染，令人心曠神怡。一枝枝嬌豔的荷花像一個個嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛極了……荷花的花瓣，潔白如玉，花裡託著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。

溱湖不僅景色優美，還有各種遊玩專案及精品園。

溼地精品園裡有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農家樂和動物園了！先說說農家樂吧！在那裡，我們親手操作了水車、風車等古時候的人力機械，真有一種時光倒流的感覺啊！動物園裡的動物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那裡，我見到了真正的揚子鱷。它正愜意地趴在那裡邊睡大覺，身上的皮凹凸不平坑坑窪窪的，相信不用動手摸也能感覺得到他的皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島，我見到了獼猴，它正在靈活地攀枝，有位遊人扔了個香蕉，有隻小獼猴立刻接住了，然後躲到角落裡，大口大口地吃了起來，看來小猴子還蠻貪吃的呀！接下來我又去了孔雀園，那裡的孔雀開屏時，羽毛五顏六色，在陽光的照耀下，色澤光鮮、美麗，簡直像仙女下凡。

原生態是溱湖的特色，還有許多的專案和活動是現在很少見到的了。最後，我們坐上了木船，由船孃撐篙搖櫓，船孃放歌，湖面微風習習，船兒在湖面上搖搖晃晃，真有種在仙境一般的感覺！

啊！溱湖！你是我永遠的溼地家園！

春遊溱湖篇18

國小六年級作文 ,1012字

溱湖溼地公園是國家5A級旅遊風景區，坐落在姜堰西北部，以其水產品製作的“溱湖八鮮”名宴而名聞天下。

按照綜合實踐活動方案，學校今年春季組織全校師生暢遊溱湖，4月22日早晨，同學們早早地“全副武裝”來到學校，待老師講好要求後，便依次上了大巴。一路上，我們格外高興，二十分鐘車程我們很快就到達目的地。在風景區門牌處同學們紛紛拍照留影，在導遊的引導下，我們來到遊客中心，登記坐船向湖心島進發。春天的溱湖分外美麗，湖面碧波盪漾，湖岸樹木蔥蘢，遠處高大的佛塔格外引人注目，湖面三三兩兩的龍舟、花船不時出現在眼前。到達湖心島，走過木廊，我們首先參觀“溱湖溼地科普館”。一進門，就像走進迷宮，美麗的溱湖溼地科普館以“尋跡之旅”為主題，通過聲、光、電等高科技手段向我們展示溱湖溼地的自然生態環境和民俗風情文化，在現代科技的展示下顯得那麼美輪美奐！一年四季，春夏秋冬，溱湖各具特色。在導遊介紹下我們依次參觀了水孕溱湖、觀鳥天堂、麋鹿故鄉、綠影生靈、溱湖夜色、足跡星空等。

走出科普館，漫步水上長廊，腳下湖水清澈見底，各種魚兒在水草間自由自在穿行，同學們不時停下腳步靜靜觀賞。走過九曲長廊，來到岸邊樹林，行走在林間小道，不僅涼爽而且給人舒適的感覺。就這樣我們一路觀賞一路前行，大家都對眼前的美景嘖嘖稱讚！我們六年級幾個同學情不自禁拿出手機拍下這美麗的鏡頭。

一會兒，我們來到了“探險樂園”。大夥兒立刻興奮起來，今天的樂園真是熱鬧！整個樂園人聲鼎沸，同學們，紛紛奔向各自喜愛的遊樂設施，爬的爬，跑的跑，我和夥伴首先進行登梯，那梯子又窄又細，想上去還得有一定能力，我大步向上爬，在同伴幫助下終於登上了，接著，我們鑽網洞，我和吳宇菲一前一後上了洞，沒走幾步，左腳一下子塞進了網洞，當我費力地拔出腳時頭又不幸被粘住了，我不得不停下腳步，隨後，我們又去了“迷宮”，激動地在裡面快跑，幾個同學在裡面被迷住了，出不來，還好，我順利的走到了出口，再後來，我們又玩樂：腳踩木樁、過平衡木、走浮橋等。

玩過“探險樂園”我們稍事休息就繼續參觀，走過曲徑通幽的林蔭小道，我們又參觀了“農事樂園”、“水禽養殖”、“麋鹿生活區”、“鱷魚館”……

在我們快樂遊玩的同時，時間在不經意間過去，近三個小時的時間我們遊玩了溱湖溼地大部分景區，儘管走了大半天大家都有點疲憊，但快樂卻寫在每個人的臉上，今天的實踐活動，不僅開闊了我們的眼界，更鍛鍊了我們的能力，感知了家鄉的美麗與迷人！

遊長白山篇19

國小二年級作文 ,510字

寒假裡，我們全家去東北過年。大年初一這天，我們來到了長白山。聽說長白山是一座火山，我真想看看長白山和其他的山有什麼不同之處。

我們先去了長白山瀑布。走在山路上，路邊的冰層下面有水正在緩緩流淌，我覺得很奇怪：連松花江上都結冰了，這條小溪怎麼還沒完全結冰？再往上走，我明白了，原來小溪裡的水是從溫泉裡湧出來的，水面上還冒著熱氣。溫泉的水真熱啊，都能把雞蛋煮熟呢！我們吃了溫泉蛋繼續往上走，走著走著沒路了。原來是積雪把路擋住了，我們只好踩著深深的積雪前進，終於登到了山上，長白山瀑布已經結冰了，像一根巨大的淺藍色冰柱子靠在山崖上，多麼壯觀啊！

然後，我們乘吉普車去天池。吉普車在盤旋的山路上搖搖晃晃開到了山頂，我們一下車就到天池邊了。媽媽說天池就是火山口。我站在山頂往下看，只見天池裡的水都結成一整塊冰。爸爸說天池的對面就是朝鮮，那裡飄著的雲也是朝鮮的雲。媽媽撿起地上一塊石頭對我說：“這塊石頭是火山石哦。”我拿起石頭仔細地看了看，發現火山石的顏色比普通的石頭深了許多，而且渾身都是小小的氣泡。天池上的風又猛又冷，我們玩了一會兒就匆匆下山了。

下山的路上，我們還去了綠淵潭、地下森林，那裡到處都是冰雪，長白山真是個人間仙境啊！