遊覽白水寨相關作文20篇
遊覽白水寨 篇1
國一作文 ,588字這個國慶，我去了螺溪各安的白水寨。那是個山清水秀、鳥語花香的好地方。
那天，我和我的家人們來到了白水寨的山腳下，我們踏上階梯，開始了遊白水寨之旅。大約走了半個多小時，才來到了白水寨的終點，大人們總是埋怨路長，可在我看來，雖然路長了些，但一路上的風景也是不錯的，竹子拔地而起，到處翠翠綠綠，還有那條清澈見底的溪流，清得可以看清溪流底下的沙石。
走到終點，那景觀好壯觀啊！與來的路上那柔美的景觀截然不同。瀑布垂直而下，濺出點點水花。雖說白水寨瀑布沒有黃果樹瀑布的水多，沒有黃果樹瀑布出名，更沒有黃果樹瀑布雄偉壯觀，但，我就是喜歡這個瀑布。當你下到瀑布那下面，無論你多熱都不會熱，就像有魔法般的把你變得不熱，。瀑布下因高度問題，噴起水霧，只要你已下到瀑布下，幾分鐘你的衣服就會溼透。
那群孩子真“野”啊！一個個跨著水過到對面的泥地，最小的只有四五歲呢！媽媽說，瀑布中間那，有個大洞，裡面住著猴子，那是水簾洞。我弟弟就說：“媽，你當我還是三歲小孩嗎，這是騙人的，不存在的。”我呢，笑嘻嘻的補了一刀給我弟：“弟啊，你呢，只不過是十一歲的外表，三歲的內在與智商而已啊！”說著，大家都在那哈哈大笑。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，下午四點多了，我們該回家了，我戀戀不捨地告別那雄偉壯觀的瀑布，帶回一片好心情，好記憶。
美麗的白水寨 篇2
國小四年級作文 ,507字國慶節到了，天氣風和日麗，陽光明媚，是個出門的好時機，我和爸爸一起去了增城的白水寨。
到了那裡，我們買完門票，進了園區。我們在山腳下遠遠望去就看到了全國落差最大的瀑布。那個瀑布像一個巨大的銀白色紗布披在山峰上，美麗極了！而且白水寨可高了，從入口的地方寫著白水寨有9999級臺階呢。
我們在爬山的過程中，看到許多美景：白水寨的瀑布非常清，清得可以看到枯枝爛葉，還有些人在玩水哩。爬得越高水流就越來越急，在2000多級的時候水就變得更急了，瀑布像一條白色的巨龍在奔騰，在咆哮，壯觀得很。再爬到3000多級的地方有一個觀看瀑布的地方叫瀑鳴臺。那裡的瀑布水壓可真大，打在石頭上那些水都濺起來，如果有個人站在那裡肯定會被打成肉醬。那個瀑布讓我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。而且那裡的瀑布會散發出水霧，我全身溼淋淋地站在水霧中，真是太爽了！因為在山頂4999級的前面有一段小路十分的陡，我們爬得氣喘吁吁，我怕下山太難就提前下山了。不出我所料，下山果然很難，因為我上山把力氣用光了，所以下山時很累。這次爬山我明白了上山容易下山難的道理。
游完了白水寨，我想怪不得那裡出名，原來不是吹牛的，而是名副其實的啊！
遊覽山水之秀美 篇3
國小五年級作文 ,692字夜幕降臨，我和我的小夥伴們來到了嶗山。
三個小時的路程已使我們疲憊，可一來到這裡，便忍不住拿起手中的相機—記錄這晚霞的山水之美。
媽媽帶著我們來到了一個偌大的別墅之中，這也是我們今夜的住宿。晚飯過後，我和媽媽走到院裡。六月的和風，如冬日的驕陽，夏日的海灘，是那麼的祥和、美好。媽媽突然問我：“你看那是什麼？”我嚇了一跳，尋思媽媽是不是看到蛇了？我朝媽媽指的方向望了望，我笑了。“是螢火蟲！螢火蟲！”只見，如星星般閃耀的螢火蟲飛舞著，閃爍著。
我想去抓一隻，便往前撲了過去。我緊閉雙眼，又睜了開來。“唉？螢火蟲呢！”我有點小失望。“沒關係，媽媽給你抓！”過了會兒，媽媽也兩手空空地走了回來。媽媽怕我失望，便看了看前面的小賣部。“走，咱們去買雪糕！”一走進去，我挑了一個喜歡的，拿起便迫不及待地吃。嘴裡甜甜的，心裡也是甜甜的。
第二天清晨，伴隨著初升的太陽我欣欣然張開了眼。“幾點了呀？”媽媽看著睡眼朦朧的我說：“才5點，多睡會兒，待會兒還要去北九水呢！”我一聽，立馬揉了揉眼，從床上滾下來，“不睡了，不睡了！出去玩嘍！”打扮的漂漂亮亮的我拉著媽媽便衝到了早餐店裡。
大家都全副武裝後，我們便出門了。從住處走到了山中，又從山中走到了觀光點，足足花費了一個小時。來到第一個景點—也就是第一道瀑布的所在地。
這裡天藍如海，這裡山清如水，這裡鳥語花香，沁人心脾。繼續往前走，我們彷彿來到了一個世外桃源，再也看不到繁忙的城市，再也聽不到喧囂的街道，只有嘩嘩的流水聲縈繞在耳畔。我用手掬起一捧水，輕輕地拍打著臉龐，清爽極了……
這裡是平靜身心的絕佳之地。這是美好的一個週末。
遊覽聖水宮 篇4
國小四年級作文 ,550字終於到了五一假期了，我和媽媽要去聖水宮玩。這是我第一次去聖水宮，好期待呀！
我們騎車很快就到了聖水宮。我們首先看到的是青龍門，又高又粗的柱子上雕刻著龍，這些龍雕的栩栩如生。過了青龍門，看到一座高塔，那麼高，塔外面是彩色的花紋，非常漂亮。我們走到塔前，塔前面有個門，我走到門前向裡看，牆上有五彩繽紛的畫。裡面還坐著一位慈祥的“老神仙”，我們拜完了“老神仙”，又順著山路一直向山頂走，經過艱難的山路，我們終於爬到了山頂。我們從山頂往下看，天吶！太高了。我對媽媽說：“我們還是下去吧！”我們要下山???/p>
順著山路下去，我們馬上就到了財神殿，媽媽說我們要好好的拜一拜，就能發大財。財神殿旁邊有個小山洞，遊人累了可以進去休息。殿前的兩邊栽滿了花和樹，那花開得紅彤彤的，像火一樣。那樹長得鬱鬱蔥蔥的，像一把把大傘，到了炎熱的夏天，遊人就可以在樹下乘涼。
下了臺階，來到池塘邊，看見裡面有黑色和金色的魚和小烏龜，他們在池塘裡自由自在的遊玩，很開心的樣子，我也想變成一隻小烏龜，和他們一起玩。迷人的聖水宮，是自然的美啊，大自然，你真是令人陶醉，令人樂而忘返。
聖水宮到處是美麗的景色，說也說不盡，看也看不夠，你有沒有想去細細的遊賞呢？
遊覽水博物館 篇5
國小三年級作文 ,424字在星期天，我們小記者來到水利博物館參加活動。
在外面，整座博物館上的玻璃閃閃發光，像一座閃爍著光芒的寶塔。走進博物館，任館長向我們介紹了各種水利工程和水知識。
然後講解員姐姐帶我們走進了四個展廳參觀，瞭解了中國從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完後我們來到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂，向左望去是直入雲天的高樓大廈；在右邊是一個美麗的湖泊，湖泊宛如一顆明珠，鑲嵌在綠色的草木之中，顯得格外明亮；在前面便是錢塘江了，錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪，也有一絲恐懼。這時我發現，在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂後，映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑，石碑頂上纏繞著一條金龍，金龍的嘴裡吐出一股水來石碑的四個面都寫著字。參觀完塔頂後我到一樓大廳領取了博物館送的精美禮品。這時我就結束了這次博物館之旅。
這次活動我明白了水對於我們生活的重要性，我們要好好保護水資源。
到此我的活動結束了。
遊白水山 篇6
國小二年級作文 ,293字星期天，我們一家人，去白水遊玩。
山腳下我看見了一個魚塘，那裡的魚兒有的穿著紅色的長袍，有的穿著黑色的衣服，有的穿著白色的裙子……顏色真是豐富多彩啊！
我們繼續往上爬，就到了半山腰，那裡的瀑布才真夠美的！我們站在遠處，瀑布就像是一條白緞，從山上掛下來，又像一條巨大的白龍從山頂飛瀉下來。走近一看，就會有一些水濺在你身上，我看見了這個瀑布，就想起了一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我們來到了山頂，山頂的景色最美了，有綠綠的樹木，像一把把綠色的巨傘，山頂有高高的大山，那巨大的山峰直衝雲霄。山頂有清澈的泉水，那泉水真清啊，清得能看見自己的影子。
白水的景色真美啊！讓我戀戀不捨。
遊白水衝 篇7
國小五年級作文 ,1022字“知了，知了，快熱死啦，快熱死啦！”車窗外的知了扯著嗓門喊著，讓人感覺彷彿置身於烤爐之中。不過，一想到要去那個涼爽得如同秋天般的地方（聽爸媽說的），我煩躁的心情一下子平靜下來。
從餘姚出發大約過了半個多小時的車程，經過水平如鏡、波光粼粼的四明湖，就來到了白水衝。白水衝，顧名思義有白色水流沖流下來的地方。我站在山腳仰頭往上看，果然看到一襲宛如白練似的瀑布從天而降。白色的水流拍打著灰褐色的岩石，盪出一股股悠揚但不震耳的回聲，似佳鑼傳音。白水衝多麼會裝扮自己啊，青山為衣，綠樹做飾，還拖曳著如夢似幻的華麗蕾絲白紗。飛瀑瀉玉，藍天作襯，白雲添嬌，再加上四周蒼翠欲滴的樹木，分外妖嬈。
近看瀑布該有多美呢？我滿心期待。走過一段略有些泥濘的小路，就看到幾十級灰白色的石階梯。剛踏上去，夏天的炎熱在轉眼間化為零，取而代之是陣陣讓人心曠神怡的清爽。我穿梭在綠樹翠草之中，踩踏在林間小道之上，感到無比的舒服和愉快，像個歡樂而活潑的小精靈，跳躍在迷人的景色之中，卻不忍驚擾那一草一木！這一切是多麼地美妙、神奇，簡直像仙境！
快走到石梯盡頭時，上面忽然傳來了一聲聲“咩咩”的羊叫聲。我三步並作兩步地跨過幾級石階梯，去看個究竟。原來是隻小羊，它可愛又乖巧，讓我忍不住去摸摸它的毛，摘些野草喂喂它。在小羊的身後，如一匹白色長絹似的水流飛瀉而下，發出嘩嘩的聲響。“好漂亮呀！”我不禁喊了起來。近看瀑布如一席玉白色銀絲線編織而成的絲綢，綴著千萬顆圓潤細膩的珍珠。水花像風中飄落的點點白梅，細雨似的優雅款款而下，落進下面一汪清澈不見底的深潭。清風微拂，把美不勝收的瀑布吹得更加朦朧迷離，如雅詩，如麗畫，如夢似幻；把飛珠濺玉的水花吹得更加玲瓏潔白，如輕煙，如薄霧，涎玉沫珠。瀑布，它好像一位白衣天使，正在又唱又跳。那歌聲，絕對不會輸給“春天在哪裡”。之所以我說瀑布在“又跳”，是因為那水銀一般的水在不停地變換著舞姿：時而快速地俯衝向下，不知道在哪裡碰上了一到兩塊或大或小的岩石，撞起幾朵剔透的水花，像仙女從袖口灑出潔白的白玉蘭花瓣；時而緩緩地慢流，輕輕地繞過磨圓了稜角的石頭，像嫻靜的少女穿著雪白的芭蕾舞裙微微踮起腳尖，優雅地轉了個圈；時而歡快地跳躍著，拖著一絲幾乎看不見的水紋，蹦蹦跳跳地踩著跑跳著，哼著歌謠跑得不知到哪裡去了……。
“女兒，看夠了吧？我們該回家了。”正當我出神地看著瀑布時，爸爸吸了支菸說道。我戀戀不捨地看了白水衝最後一眼，心想：下次我還要回來欣賞美景。
遊覽水上樂園 篇8
國小六年級作文 ,809字“爽！”“耶！”水上樂園那兒傳來了我們那歡快的吶喊聲。是啊，放暑假了，誰不想好好玩一玩呢，那麼熱的天，在水上樂園玩轉一番那叫個享受，就像在炎炎夏日忽然下了一場傾盆大雨一般，只能用一個字形容—“爽”！
我們換完衣服，走出更衣室，首先映入眼簾的是那魔鬼才不尖叫的彩虹滑梯，一共四節，一節黃色，一節藍色和兩節紅色。它們看上去真的像那五彩繽紛的彩虹，在水的襯托下閃閃發光。滑道十分光滑。它就像一條盤旋的青龍，頭朝天，尾朝地。滑的人有的像出膛的炮彈；有的像疾飛的流星；有的像大喇叭“啊啊”大叫；還有的像瀑布一樣“飛流直下三千尺”。真是千姿百態！
一開始，我想玩的信心如火焰一般燃燒著。可輪到我玩時，我的信心像被涼水潑了似的，飛到了九霄雲外。這兒足有三層樓高，我一看就雙腳發軟，雙手麻痺。我遲遲不敢上滑道。經過激烈的心理鬥爭，我兩隻腳輕踏上滑道，我躺了下去，卻像被膠帶固定住似的，在那兒一動不動。最後，老爸推了我一把，我像斷了線的風箏直掉下去，心“怦怦”直跳，好像快跳出胸口了，我“啊啊”大叫，水大口大口地往我嘴裡鑽，終於到底了我舒了口氣，好像過了大半輩子。
我們又來到了海浪區，那裡就像一個縮小的海洋。附近有幾棵椰子樹，外面是模擬的沙灘，還有用鵝卵石鋪成的路，越往裡越深，還不時有浪潮湧來。剛下水，我就向裡面有去，切，根本沒浪啊，我膽子越來越大，漸漸游到了深水區域，這時，池邊的播音器響了起來：“海浪池浪潮即將湧來，請各位遊客做好準備……”我一驚，連忙往回遊，時間不等人，一個大浪劈頭蓋臉地打了過來，把我打入水中，“救……”沒等我說完又一個大浪拍在了我頭上，我拼命向岸邊游去，一個個大浪鋪天蓋地地向我湧來掙扎了好久，終於回到了岸邊，想想剛才的情景，還是怕怕的。海浪一個接一個，歡呼聲，尖叫聲，此起彼伏……
白色的浪花親吻著海岸，午後金色的陽光，把浪花和人們，也染成了金色。我們，也在這金色的陽光中，戀戀不捨地回了家。
白水洞一日遊 篇9
國小六年級作文 ,1119字大年初四，陽光明媚。我們一家三口興致勃勃地前往新邵的白水洞遊玩。“白水洞是個什麼樣的地方？那裡好玩嗎？……”一路上，我嘰嘰喳喳問個不停，像只快活的小鳥。
車子足足飛奔了3個小時，“到白水洞景區嘍！”我歡呼雀躍，一下蹦了三尺高！
首先，我們來到了白龍洞。一進洞，我就被深深地吸引住了：很細的泥土“釣”著金色的大蓮花、人蔘……當我摸到了“福氣玉”時，身體十分舒爽。白龍洞裡還有“海底世界”呦！聽到講解員爺爺說到“仙女洞”時，我就彷彿到了仙境，成了仙女。“哈！更神奇的在裡頭哩！”聽著爺爺的“提醒”，我們不再東張西望。我跑在前頭，突然看見一個牌子，上面寫著“蝙蝠樂園”！我急忙跑到爺爺身邊，問：“這裡有蝙蝠嗎？”他笑著說：“在夜裡的時候，世界上的蝙蝠都會到這來。”我吃了一驚，心想：不會是真的吧。出了洞，我才把驚訝的嘴閉上呢！
眼前綿綿起伏的山就是有名的白水洞了，我和山有一段距離—河！過河的方式有兩種：一、走搭石，二、走雙木橋。我覺得走搭石太沒有挑戰性了，所以我決定獨自挑戰雙木橋。我雙腳呈“外八字”，雙手“一字”，穩穩當當走在橋上，因為有水泥固定了木頭，它才不會滾動。
這個山，我覺得應該叫瀑布山，因為這山的多處地方有瀑布。爬山的時候，我看見陡峭的石頭山上有山羊！媽媽問：“石頭這麼滑，山羊在山上不會掉下來嗎？”我和爸爸也有同樣的疑問。這山神奇的很，大部分水是藍色的！一位叔叔說：“是因為這裡水的質量好。”我問：“媽媽，這裡的石頭會長大嗎？”因為，我在河中看到了一塊塊巨大的石頭。媽媽笑著說：“當然會啊！要不然石頭裡怎會蹦出一個孫悟空？”我想了想，說：“也是。”
爬到半山腰，一會兒走石階，一會兒走平地，爸爸說：“累死我了，不走了。”我笑著說：“這樣就走不動了，你還答應過每天早晨帶我去跑步呢！”爸爸說：“你也說過吧？”我高傲地說：“我才沒說過呢，我可是‘冰天雪地都不怕’的人。而且，我這天秤座的人是有永不放棄的精神的！”爸爸服輸，只好繼續往前走。
快到山頂時，我看到了離我們很近很近的瀑布。我提議：“我們裝些水回去做留念吧。”爸爸欣然應允。
終於到達山頂，映入我眼簾的是一個碩大的湖，聽旁邊的人說，這個湖把一座山硬生生切開成了兩座！我忍不住想去一探究竟，媽媽答應了我的請求。我們坐上游船，往湖中心駛去，沿岸翠綠色的湖水清澈見底。船漸行漸遠，水竟從翠綠慢慢變成“深藍”，湖底就被那一抹“深藍”壓住了！遠處我看見一隻青蛙跳出水面，我好奇地問：“這水裡有魚嗎？”爸爸鼓勵我：“找找看！”找了老半天，一條魚的蹤影都沒有。爸爸感嘆道：“真是水至清則無魚呀！”
“水中之旅”結束了，今天我玩得真開心！再見了，美麗的白水洞！期待下一次旅程！
白水洋遊記 篇10
國一作文 ,782字我只一次到達白水洋，單就這一次，那淺淺的洋水，便攜著它獨有的風韻，不慌不忙地闖入了我的記憶，悠然流淌……
有什麼比俯視著波光粼粼的洋麵更令人讚歎呢？登上五老峰，整個洋一覽無餘。明媚的陽光穿破雲層撫摸著洋麵，卻被洋岸邊的枝枝細枝阻擋幾縷。白色的洋水靜靜流淌著，時不時又調皮地沒過洋麵上凸出的石頭。深色的石塊與清澈的洋水參差交織，彷彿一幅色彩對比強烈的圖畫，在這幅圖畫的背後，銜接的是一片生機勃勃的綠色樹林。陽光更加強烈了，徑直透過樹葉間的空隙，灑向洋麵，碎成了點點斑駁的光點，迷離閃爍，隨著洋水輕輕漾動。
又有什麼比平視著光點閃爍的洋麵更加醉人呢？下了五老峰，雖無大面積的美景，但卻有一小角的風韻，沿著綠林的邊緣，順著白熾的洋畔，我慢慢走著。那白熾閃爍的洋麵微顫著倒映出洋邊的樹木、石橋、還有天上的雲朵，伴著點點光點，彷彿一幅色彩斑斕的水彩畫。微風輕吹，撫過我的面龐，掠過葉的身姿，也攜起了圈圈漣漪。這一漾，洋麵上的樹呀，橋呀，雲呀，光點呀，都隨著水圈的擴大而碎成了光斑，朦朧眩目，無人可以以筆墨所描繪。正陶醉著，忽然，一隻小腳闖入了我的視野，伴著一陣銀鈴般的笑聲，快速離開了我的視線，留下了一圈圈更大的漣漪。
還有什麼比踏進光斑漾動的洋麵更令人舒心呢？踏入水中，冰冰涼涼的感覺刺激著我的神經。洋水很淺，只至腳裸，洋水很白，卻不是那種渾濁的白。那白。白的純淨，白的恬靜，也白得醉人。正當我舒心於這清涼白熾的洋水中時，一陣笑語又從耳邊傳來，目光追隨而去—幾個當地孩子正嬉鬧著在洋水中四處奔跑。在他們的身後，原本平靜的洋麵，被跑出了一片漾動的光斑。興許是受到了孩子們的影響，一旁的幾個大人也走下了水，與孩子們一同嬉鬧著。洋麵失去了它原本的詩意，卻又多了那麼一份熱鬧，那麼一份淳樸……
我只一次到達白水洋，而那份淳樸，那份舒心，那份詩意，都漾動於那洋水之中……
遊覽水車園 篇11
國小四年級作文 ,598字星期六，我和爸爸去了位於蘭州中山橋東面的水車園。水車是明朝段續發明的。水車能幫助人們磨米磨面，還可以幫助農民伯伯澆花澆田。還沒走進水車園的大門，我就遠遠看見了兩個超級大的水車在轉動，走進去一看，原來裡面還有各種各樣的水車：有腳踏的、有水推的、有手轉的。
大水車就像一個巨大的木頭輪子，它們有的高十六米，有的高十三米。黃河的巨大沖擊力使它轉了起來，因為水車邊上有小木板和裝水的木桶，從上游急流下來的黃河水衝擊著小木板，使水車逆時針方向轉動起來，同時水灌滿了木桶，起來時木桶開口朝上，水不會流出來，當木桶轉到開口朝下時，水就會倒入水槽，水就沿著水槽流入田裡。
我最喜歡那些可以玩的小水車，尤其是腳踩的和手轉的水車。腳踩的水車邊上有一個雙層觀景臺，我從樓梯走上去，發現第二層有一個大木輪，只要手抓住扶手並在木輪上跑，輪子就會轉起來並帶動水車一起轉。
在小水車不遠處，就是水磨坊，我們買了一小桶玉米，走進去仔細一瞧，裡面有兩個大石盤，石盤中間有一點縫隙，下面的石盤被水車引來的河水衝擊著，飛速轉動，上面的石盤被一根粗草繩吊著，盤面上有一個小孔，把玉米倒進去，在兩個石盤中間的縫裡反覆磨，就漸漸變成了玉米粉，在石盤下面，有一個木箱，專門裝玉米粉，拿自己的小桶盛一點兒，用漏網一篩，玉米粉就漏到下面的另一個木箱裡，而沒磨成的顆粒就留在漏網上，這些顆粒被重新倒入石盤上繼續磨。
水車園真好玩，我還想再來水車園。
遊白水洋 篇12
國小五年級作文 ,1318字前幾天，我和爸爸媽媽跟旅遊團去了福建省寧德市屏南縣的白水洋和鴛鴦溪玩。之前，媽媽和我在網上搜索了相關的圖片瞭解到，白水洋是一個玩水的好地方，那裡有一片水並不深，才到腳?那裡。關鍵是那片水域還很平很清，而且非常寬敞，竟然有幾個足球場那麼大，這是至今為至，讓世人驚奇的地方。
在大巴車上，導遊小吳告訴我們行程。第一天是去白水洋，第二天去鴛鴦溪。我想：白水洋一定很好玩，我要和爸爸痛痛快快地打一場水仗。為此，我們還專門買了兩把水槍。一路上，大家一邊觀賞路兩邊鬱鬱蔥蔥的山林，一邊談笑風生。偶然間，我發現一隻小松鼠在林間竄來竄去，趕緊拿著水槍射它。松鼠一溜煙地跑了，還不忘回頭來觀望，彷彿對我說：“小朋友，趕緊往前走喲！這裡可不是打水仗的好地方。”我們沿著河岸一路向前行走，河床一直朝東延伸很遠，嘩嘩的溪水歡快地奔流，是那麼的喜悅，那麼的清亮。
就在我們快要走到目的地的時候，天色漸漸地暗了下來，大家的心情也瞬間的地緊張起來。“哎呀！不會是要下大雨了吧？”人群中有人高呼。天公不做美，就在我們來到服務站，準備換泳衣下水的時候，外面狂風大作，電閃雷鳴，傾盆大雨從天狂瀉下來。瞬間，原來清澈明淨的河水猶如被人倒了豆漿一般，又渾又濁。所有的遊人都不敢下水，只剩下嘆息，我也感到非常地失望。
我們一家人灰頭灰臉地回到入口，猛然看見對面有個小水池，在等導遊購票的時候，大家都在這裡用水槍灌水射著玩。我興奮地說：“爸爸，我們就在這裡打水仗吧？”爸爸點頭表示同意。我趕緊地把水槍灌滿水，先發制人，射中了爸爸的腳。還沒反應過來的爸爸也慌忙拿起水槍灌水射回來，我一個轉身，機靈地躲開了。他就像動畫片《熊出沒》裡那隻笨笨的熊二，而我，猶如一隻靈活的彌猴，上竄下跳，左躲右閃。看著他舉著槍，氣喘吁吁地跑著，我捂著嘴，開懷大笑。父子倆玩得不亦樂乎，媽媽在一旁一邊給我們攝像一邊大聲叫道：“陽陽，你爸灌好水了，快跑。”周圍的遊客也被我們逗得哈哈大笑。更有趣得是，我們一個射，一個追，為了躲避爸爸，我慌亂中跑進了一家購物店裡。爸爸邊追邊射，一不小心把店裡的東西都打溼了。厚道的店主不但沒怪我在們，還從架子上拿了一個水瓢，“幸災樂禍”地說道：“來，小夥子，我給你個瓢，去向他挑戰！”在場的所有人都開懷大笑。
第二天，我們去鴛鴦溪爬山，我真的很吃驚：在我們這群遊人中，盡然有兩位老奶奶，她們都拄著柺杖一路跟行，卻沒有成為隊伍的尾巴，甚至還比有些人走得快。路上的景色優美，我看見很多小型的瀑布歡快地飛奔。最讓我興奮不已的是，我還看到了《西遊記》裡面的水簾洞：水從高處飛流而下，如同一條條長長的細紗。驀然，讓我想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”洞口邊上還站著一個演員，裝扮成美猴王孫悟空的模樣，手持金箍棒，威風凜凜，遊客們爭相和他拍照。
我十分熱愛祖國的大好河山，我已經去過龍虎山，三清山，廬山，長城等等。我希望每年的假期，父母都能帶著我去旅遊，多看看各地的山山水水，感受我們偉大祖國的無限風光。
白水洋遊記 篇13
國小三年級作文 ,425字今年暑假，我和媽媽一起去白水洋旅遊。
白水洋，位於福建省屏南縣，是國家5A級旅遊景區。因其奇特的地質地貌現象而被譽為“天下絕景，宇宙之謎”。白水洋平坦的岩石河床為一石而就，淨無沙礫。河床布水均勻，水深沒踝，陽光下波光粼粼，一片白熾，故稱白水洋。
我們買票進入景區後，首先要坐十幾分鐘的電瓶車，山路依山伴水，風景十分秀美，電瓶車在山路上開得飛快，七拐八彎，就像在坐過山車一樣。下車後再走路十幾分鍾，才真正到景點。
到了景點，換上游泳衣、沙灘鞋，鞋子外面套上襪子，帶上的水槍，我就迫不及待的趟進水裡。
白水洋的河底是一大塊石頭，河水從岩石上緩緩流過。大部分地方水面淺淺，過腳踝到膝蓋之間，聽說每年都可以在水上舉行運動會呢！有的地方水流有點急，我和媽媽就手挽手，慢慢走過去。個別地方水深會到大腿甚至腰部，正好適合游泳。
我們在淺水區打水漂、玩水槍，玩的好開心呀！
直到日落西山，我們才依依不捨的離開這美麗的地方。白水洋，明年見！
白水仙遊記 篇14
國小四年級作文 ,642字早已耳聞白水仙的雄偉壯觀，暑假的一天，我們一家三口決定親自去領略白水仙的神奇風采。
白水仙主要以林海、奇石、瀑布聞名，這裡山深林密，溪流徊環。路上我懷著美好的心情，把白水仙之遊拉開了帷幕。
早上，我剛跨進白水仙，“丁丁冬冬”的響聲就向我傳來，風吹竹葉的“沙沙”聲，小溪流水的“咻咻”聲，瀑布衝擊石頭的“嘩嘩”聲，相映成趣，奏成了一曲天籟之音，我跨上石頭階梯，沿著石板小路，來到瀑布腳下了……
瀑布旁邊有數也數不清的蒼翠欲滴的竹子，它們紛紛排列在你跟前，向你微笑，向你招手，向你絮絮低語，每一根竹子都像一幅美麗的畫，一首優美的詩，一支甜美的歌……
瀑布上面四道瀑布首尾相接，恰似一條柔和的玉帶，上挽蔚藍深遠的天空，下系山色空濛的谷底，又好似一條水龍，噴雲噴霧，在兩座青山之間上游下竄，粗如冰柱，細若珠簾，從九天崩瀉而下，那聲音，好似千軍撲地，萬馬失蹄，一陣海嘯湧上岸頭，發起軒然大波，碎玉四濺，銀珠四散，寶石飛揚，這瀑布彷彿是一臺織布機，源源不斷地織布下垂，這就是白水仙，讓我驕傲的白水仙！
瀑布底下的潭滿目青翠似乎這是一個用翠玉做的明鏡，流水潺潺，伴著一陣陣鳥語，纖塵不染的的碧水中，各種奇石滾動著，陽光從竹葉中射出一支支劍在水面灑落光輝，使人一種奇妙的感覺。
夕陽西下，我依依不捨的離開了白水仙，但白水仙的美麗，還印在我心中。
遊白水洋 篇15
國小五年級作文 ,922字白水洋位於福建寧德屏南縣。因平坦的岩石河床一石而就，在陽光下，洋麵波光粼粼，一片白熾，故稱之為白水洋。它是世界上少有的淺水廣場，是小朋友遊玩的天堂。
盛夏的一個週末，我與同學相約來到了白水洋。坐上電瓶車，穿過彎彎曲曲的山路，我們期待已久的白水洋景區近在眼前。接著，我們跨上了“升官發財”路，導遊說：“走兩邊，會升官；走中間，能發財喲！”於是，我們六個小朋友呈“S”形地蹦著跳著，穿過樹林、渡過小溪，就到了白水洋水區。
哇，真不愧叫“白水洋”，水果然是白花花的，嘩啦嘩啦地流，有的地方水流平緩、有的地方水流也挺湍急。我們穿好防滑襪，迫不及待地衝入了水池。“啊，好冰啊”我打了個激靈，大喊一聲。即刻感覺腳底下的河床石好似一塊大冰塊，把水透得涼颼颼的。因為激動，不一會，我們就不感覺冷了，拿起水槍，相互打起了水仗。你擊我一槍，我還你一棒，全然不顧一身溼透。正如導遊說的，來白水洋就是溼身的呀！
白水洋最吸引人的專案就是衝浪了。衝浪區劃分成了兒童區與成人區。哈哈，太好了，這次，我決不能放過沖浪的好機會了。穿好救生衣和同學們直奔兒童區。開始，我們五、六個人拉成一列火車狀，媽媽在第一位，隨著水流慢慢往下滑。滑到中間區域時，水流越來越大，越來越急，水浪拍上了我的臉，有兩次還淹沒了我們的頭，嗆得我們尖叫起來，雖緊緊抓住了前面的人，可八秒、十秒，我們的“小火車”就被衝得四分五裂、橫七豎八了。也就半分鐘，一趟衝浪就結束。我們站起身，又來一次……
漸漸地，我摸索出了規律，知道從哪下水比較好，怎麼避開水浪？我嘗試著獨自來一趟。先躺好，放輕鬆，再把頭稍稍昂起，手往前伸直，腳一蹬，哇！只感覺水浪嗖嗖地往身旁滑過，身子卻利索地、平衡地往下滑，居然沒有嗆到水，也沒有摔得四腳朝天。“太棒了，太好玩了”，我又大喊起來。
就這樣，在藍天白雲下，在青山綠水間，我們來來回回衝了一次又一次，感覺怎麼玩也玩不夠，最後，是被媽媽們拖上岸的。
美麗、趣味的白水洋，我還會再來的。
南韻館——粵暉園遊覽記 篇16
國小五年級作文 ,328字劇院中還有20多排井然有序的紅木長椅子，能容納1000多人。在劇院的二樓擺放著各種文物，據說粵暉園內共有300餘件珍貴文物，其中價值連城的為數也不少！南韻館裡展示最多的是著名粵劇演員穿過的美倫美奐的戲服，金光閃閃的鳳冠，逼真的道具。觀賞精美的文物後，我們還逗留在館內，欣賞精彩的—東莞市“粵暉園”私夥局粵曲大比拼。臺上的演員們正為我們唱著娓娓動聽的粵曲，他們把那角色演繹得活靈活現、生機勃勃，現場的氣氛異常熱烈。最特別是那男演員，他的聲音非常巨集亮，不用麥克風都勝過主持人呢！還有那女演員，演出時既大方，但稍有些少女的羞澀，他們簡直就是大師級的水準。
粵暉園內景色美不勝收，真值得大家暢遊一番，觀賞後一定會讓你滿載而歸，給你們留下最難忘的回憶。
地雷戰紀念館遊覽記 篇17
國一作文 ,961字披著清晨的第一縷陽光，車輛行駛在平坦的路上，向著目的地出發。
“吱—”車胎與地面摩擦發出刺耳的聲音，到站了。
門外醒目的兩根紅柱子，走上臺階，兩側是金屬的牌子，寫著“地雷戰紀念館”六個大字。走入館門，映入眼簾的是一尊雕像—五個英勇的膠東人民站在山坡上，其中不僅有青年壯漢，而且也有婦孺老人。他們的手裡都拿著武器，目光炯炯，眼睛中燃燒著熊熊烈火，義憤填膺，彷彿下一刻就要去和敵人戰鬥，為自己的親人報仇雪恨……
走進正廳，我看到展廳裡擺放著各形各色、大小不一的地雷，有夾子雷、子母雷、石雷、梅花雷、蠍子雷、頭髮雷等等，看到這些，我心中不禁多了一絲自豪的感覺。
走著走著，我又走到了幾座雕像前。在仔細閱讀了雕像後的介紹，我恍然大悟。原來他們是在山東海陽趙疃地雷戰中的幾位英雄—全國民兵英雄趙守福、于化虎、孫玉敏，爆炸大王趙同倫和膠東女英雄陳桂香。據說趙守福同志渾身都是膽，曾經用三個地雷炸了鬼子據點的三個門；而且還智闖狼窩，把鬼子的的登記處炸得面目全非；還化妝進入據點，用攻心術讓偽軍投降……于化虎同志在操場上埋下了大地雷，讓正在跑操的鬼子們被炸上了天。
在展臺上，還有一些小推車、鐮刀之類的工具，這是膠東人民在運送和埋地雷時所必備的工具，簡單的生產工具，卻在這些正義的百姓手中發揮了無可替代的作用，這充分體現了膠東人民的智慧與才幹。
在戰火紛飛的年代，人們都想參軍，為了保衛自己的家人，為了保衛自己的家鄉，為了保衛自己的祖國，去儘自己的一分力量。而今，已經是硝煙散盡的和平年代，不需要我們再為了保衛自己的祖國而上戰場殺敵，也不需要為了傳遞情報忍辱負重。與那些在炮火中戰戰兢兢地生存的人相比，我們真是幸福多了，不僅有一個安定的家，而且衣食無憂，不用一天天提心吊膽地生活。正因為這樣，我們才要感激、回報給了我們幸福的祖國。
回報祖國，不能僅僅只在嘴上說說，而是要付諸於行動。首先，我們要做好自己份內的事，做好一名學生，遵紀守法，努力學習科學知識，不斷地充實自己，讓自己成為一枚有價值的種子。所謂“天生我材必有用”，我們還要發掘自己身上的潛能，成為國家的棟樑；其次，要學習革命先烈們身上的優秀品質，繼承他們的優良傳統，弘揚中華民族精神；最後，讓我們為了自己心中的夢想而努力吧。
中國夢，我們的夢！
遊覽美麗的黃山 篇18
國小六年級作文 ,639字去年寒假的時候，我遊覽了美麗的黃山。
俗話說得好：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。黃山以“奇鬆”“怪石”“雲海”“溫泉”“冬雪”五絕聞名於世。
先從前山坐纜車上山，剛到山上，我`第一眼就望見了山峰上的迎客鬆。黃山的松樹非常奇特，它張開雙臂，用迎賓小姐的姿勢來歡迎大家來到美麗的黃山遊玩。它不管嚴寒酷暑，還是風吹雨打，都不屈不撓地挺立在懸崖峭壁上。我非常敬佩獨一無二的迎客鬆。
沿著山路往前走，我看見了很多怪石，它們形態各異，栩栩如生。在那座很高的山峰上，蹲著一隻石猴。它一手抱著雙腿，一隻手放在額頭上，眺望著翻滾的雲海。這就是大家所熟知的“猴子觀海”。
再看那座非常挺拔的山峰，像一支毛筆直立在這群山中筆尖上生長著一顆松樹，從遠處看就像有一朵花長在筆尖。這處景叫“夢筆生花”。
“仙人指路”就更有趣了！怪石屹立峰巔，其狀似身著道袍的仙人，他一手舉起，似為遊客指引入皮蓬之路。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞，它伸著脖子，對著天都峰不停的啼叫，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，還有“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……
這時，山中下起了小雪，使原來未融化完的積雪又鋪上了一層新衣，松樹上落滿了晶瑩透亮的雪花，像蘆花，似粉蝶，旋轉著，翩飛著，飛到松樹中，不見了。漸漸的，雪越下越大，山路已被皚皚白雪所覆蓋。山上、樹上、石階上睡滿了雪花，譽為“人間仙境”的黃山在雪的襯托下，處處銀裝素裹，瑰麗無比……
黃山果然名不虛傳，風景美不勝收！
覽山水，見妙諦無窮——讀《終南別業》有感 篇19
讀後感 ,638字中歲頗好道，晚家南山陲。
作者提筆揮墨，勾勒出一位儒雅的中年男子的形象，他不追名逐利，雖正值壯年，卻移居南山下，他有自己的志趣於追求，頗好修道養性。他肯清貧自樂，而不願濁富多憂。
興來每獨往，勝事空自知。
每個人都能讀出他身上的放蕩不羈，桀驁不馴，帶著一股瀟灑，但卻不一定能讀出他的寂寞。“獨”和“空”，是因為沒也志同道合的人吧。或許也正是因為如此，他才能寫下“行到水窮處，坐看雲起時”的壯麗詩篇。“或走到水的盡頭去尋求源流，或席地而觀悠雲變化萬千。”
這樣一位奇人，彷彿是一位逍遙紅塵的仙人，出塵，但是又不帶一絲縹緲，這種境界，他，是一位凡仙吧。他沒有刻意去尋幽覓勝，但是大自然的秀麗神奇卻紛至沓來，只是他運氣好嗎？不，或許是他的心靈到了一種高度，對美的感受自然不同，萬事萬物的神秀都自發地呈現了在他眼中，如此的景象，如何不美？
詩人沒有刻意描寫山水之景象，而是從一筆一劃中繪出了他的心境，繪出了他心中的一片天地，一片非常人所能觸及的寧靜，反而令人在自然之美中窒息。
偶然值林叟，談笑無還期。
詩人在結尾加入了一股人文氣息，令高人的形象更為可親了，他們談談笑笑，居然忘記了回家。世間的一切，到了他們這個年歲，這種境界，早已不背紅塵所束縛，自然的幽靜反而更能牽動他們的心絃。
詩人行文如流水，但卻能令人體會到他的心境並不是一種圓滿自如，“行到水窮處，坐看雲起時。”他走到水的盡頭又看行雲變換，悟出人生世事無窮，山重水複疑是無路，柳暗花明又見一村，有過波瀾，人生，方才更加圓滿。
遊覽雄偉的長城 篇20
國小五年級作文 ,738字長城，是一個世界歷史上的奇蹟。它包含著無數勞動人民的汗水，是中國的一道亮麗風景線，每天都有許多中外遊客慕名而來。在去年的暑假，我有幸來到長城，和它“零距離接觸”。
那是一個萬里無雲，風和日麗的上午。我和父母來到北京，爬那受到中外遊客青眯的長城。我走到長城前，只見長城彎彎曲曲的，就像一條蜿蜒在山谷裡的巨龍。我撫摸著長城，心裡湧起了一股自豪。為自己是一箇中國人感到自豪！我強忍心中的激動，可我不禁又想起了建造長城的勞動人民。他們不管歷經多少磨難，也不向困難低頭，堅持把這些條形石運上山峰，付出無數！這時，媽媽把我拉回現實：“爬長城了，別發呆了。”我聽了，便開始爬長城。
剛開始時，我還信心滿滿，輕輕鬆鬆地走在前面，一會兒就把爸爸和媽媽甩到後面了。可長城越來越陡，我也體力不支，漸漸變得筋疲力盡了，腳也不聽使喚地停了下來。很快，爸爸媽媽追上來了。他們看到我的樣子，哈哈大笑，邊笑邊打趣道：“怎麼，兔子變烏龜了？”我一聽，怒氣衝衝，捶捶痠疼的腿，繼續爬。可老天像故意跟我作對似的，走了很久也沒到達終點。我累得氣喘吁吁，又停了下來。我正打算放棄，可我突然想起了建造長城的勞動人民。他們不管歷經多少磨難，不管生活的艱辛，建造出這條“巨龍”，多麼辛苦呀！我握緊拳頭，又爬起長城來……終於，我爬上了頂峰。我眺望著連綿不斷的群山，心中湧起了一股對勞動人民的敬佩之情。我敬佩勞動人民之餘，又想起了打下這片江山的勇士，正是他們的血汗才有了我們現在的幸福生活。我身邊的幾位金髮碧眼的外國人正在樹起大拇指說：“長城美，可中國人的志氣更美！”
不經歷風雨，怎能見彩虹。長城的雄偉受到許多人的稱讚，可誰能想到建造長城的勞動人民和打下江山的勇士呢？他們的默默無聞、無私奉獻、不圖名利的精神不值得我們學習嗎？