遊西湖相關作文20篇
漫遊西湖 篇1
國小五年級作文 ,611字人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了風景如畫的杭州西湖，來觀賞西湖的美景。
蘇堤是欣賞西湖全貌的最佳路線。我漫步在蘇堤上，看到遠處秀氣的山是綠的，近處參天的古木是綠的，眼前翡翠般的水也是綠的。這些綠融入到眼睛裡，把心情也染成了綠色。
走累了，沒關係，我們可以乘著小船自由的盪漾在湖面上。正值傍晚，著名的“雷峰夕照”呈現在我的眼前：金碧輝煌的雷峰塔、林木蔥鬱的山峰、水平如鏡的湖水，在晚霞的映襯下，形成了一幅千年古畫。
不知不覺，小船來到了西湖中心—“三潭印月”。湖中有三座瓶形小石塔，是用來記錄湖水水位的，稱為“三潭”。三石塔頂為葫蘆狀，塔身呈球狀，環塔身均勻分佈5個小圓孔。每當月圓之夜，透過小圓孔，月亮的影子倒映在湖中，形成天上、湖中月亮呼應的壯觀景象。在爸爸的提醒下，我對照一元鈔票背面的圖畫，發現上面的景觀和眼前的美景是一模一樣！
小船在“麴院風荷”靠了岸。還沒下船，縷縷荷香沁人心脾，讓我立刻神清氣爽，跑到荷花的近旁。我踏著造型各異的小橋，在荷花中穿行，猶如漫遊在人間仙境。怪不得大詩人楊萬里在這裡留下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古佳句。
遊覽之餘，我不禁想到蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句千古絕唱應該是對西湖美景的最好詮釋吧！雖然我還沒有領會到西湖真正的美，但是眼前的景色足以讓我流連忘返。直到爸爸媽媽答應我一定會再來西湖，我才依依不捨的離開。
遊西湖作文600字 篇2
國小六年級作文 ,1461字【篇一：遊西湖作文600字】
古人有云：上有天堂，下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自西湖。
金秋十月，天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽，我和爸爸來到杭州西湖，坐上從“麴院風荷”駛往“平湖秋月”的遊船，還沒看清西湖的廬山真面目外，船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島，便給我一種彷彿世間萬物都已靜止，一切都被淨化的感覺：瞧那些荷花雖然已經過了夏天，但依然在怒放著，那朵朵花瓣就像一張張笑臉，似乎在說：“歡迎您到西湖遊玩！”喇叭花也不甘示弱，張著大嘴巴：“西湖OK！”，最豔麗的要數菊花了：有的花瓣無數，有的三四五六片，有的卷著，有的筆直，顏色更是多得數不清。此外，還有一些叫不出名的野花。從遠處看，她們是那樣美麗：紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的若雪，爭奇鬥豔，吐露芬芳。
離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的遊船。
素聞西湖水以“平”、“靜”而聞名於天下，我倒要看看這是否屬實。遊船盪漾在湖面上，可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的西湖水聲在我耳際迴響，它並不像黃果樹瀑布那樣聲勢浩大，也不像大海那樣波瀾壯闊，而是很平靜，很平靜，安詳得令人賞心悅目；再加上空中雲霧迷濛，讓你感到像正在步入仙境……
不一會兒，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島，島中有湖”便是這個意思了。又因明月高照時，有三面月亮映在潭上，故稱“三潭印月”，有水必有魚。在潭裡，有許多形態各異的魚。你瞧，它們正在自由自地、無憂無慮地暢遊，還不時爭先恐後搶遊人撒下的魚食。當然，觀魚最好的還數花港。看完了魚，我到一座小屋裡歇歇腳。坐在板凳上，泡上一杯龍井，觀賞窗外的景色。真是一種享受！湖面上許多人在划船，他們輕輕地搖著槳，小船一會兒向東，一會兒向西，一會兒鑽進橋孔，一會兒又向岸邊劃去，顯得那麼悠閒。
游完“三潭印月”，我又去了蘇堤。
面對西湖，我突然想起了宋代詩人蘇軾的名句：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”他把西湖描寫得恰如其分。
美啊！西湖！
【篇二：遊西湖作文600字】
今年暑假，我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅遊。
美麗的西湖使許多詩人，文人大揮筆墨，這讓我對此次旅行充滿了期待。終於，經過漫長的途程，我終於去到了美麗的杭州，美麗的西湖。
導遊領我們來到西湖邊，西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹林，綠的山巒，綠的植物……西湖旁，“柳樹姑娘”垂著她長長的“髮絲”，她的“髮絲”隨著輕風，飄動著，舞動著。遊人們都對她嫵媚的髮絲讚歎不絕。
湖面上，偶爾有幾艘小船劃過，激起小小的白浪，白浪擴散成波紋，蕩啊蕩，蕩進了我的心裡。往另一邊望去，看見許多綠色的“小傘”—荷葉。在這“萬綠”中，還有星星點點的荷花，有些綻放著豔麗的花瓣，有些卻以低下頭來，可這一點都不影響它的美，而是顯得更加的嬌豔了。荷葉和荷花也都隨著輕風微微搖擺，像是在歡迎遊客們的到來。
導遊接著帶我們去了花港觀魚，西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚，紅的，金黃的，白的……岸邊餵魚的遊客有很多，魚兒都一片一片地成群擁來，有的還甚至跳起，平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。
啊！西湖，你是那麼碧綠，綠得使人傾心；你又是那麼的紅，紅色的魚兒躍進人的眼裡，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡直令人窒息！快樂時光總是過得這麼的快，不過，我一定會再回來再睹你的美，再見！美麗的西湖！
遊西湖公園 篇3
國小五年級作文 ,518字暑假裡的一個早上，天氣晴朗，我和媽媽到西湖公園遊玩。
走進公園，就看到公園的花圃裡擺著很多花盆，種著各色各樣的花。有玫瑰、月季、米蘭、茉莉……品種很多，數也數不清，五顏六色的鮮花，看上去令人喜愛。微風吹來，花香的芬芳撲鼻而來，使人感到十分舒暢。
我們沿著人行道往裡走，看見前面有一個很大的人工湖，湖面上有很多小船，船上有些人在划船。湖岸邊種著許多柳樹，一條條細長的枝葉向下垂落，微風吹來，像那柔軟的手臂在輕輕地擺舞，成排的柳樹沿著湖岸向前伸展，像綠色的絲綢。湖邊有個涼亭，裡面坐著幾個人，他們大概是在談論這公園的美景吧！
我們沿著湖邊的林蔭道往前走去，來到了荷池。盛夏，正是荷花盛開的季節，只見滿地綠油油的荷葉高高低低，挨挨擠擠，像一把把撐開的小傘，一枝枝荷葉挺立著翠竹似的身子，開著粉紅的、雪白的花，一叢叢，一片片，真是美麗極了！一陣微風吹來，朵朵荷花散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡。這裡真是公園裡最亮麗的風景線。
我正看得入神，忽然前面傳來一陣陣歡笑聲，我急忙向前走去，原來是遊樂場裡的小朋友在盡情地玩耍，他們個個喜笑顏開，為西湖公園增添了無限生機。
西湖公園真美啊！它不僅是我們兒童的樂園，它如畫的風景更吸引著雁城的人們趨之若鶩。
遊西湖 篇4
國小三年級作文 ,555字古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美在西湖，國慶節，我們全家一起去遊西湖。
西子湖畔，遊人如織。鮮花朵朵，陣陣清香沁人心脾。樹木鬱鬱蔥蔥，山巒連綿起伏，湖面上波光粼粼，真是“西子如此多嬌，引無數遊客竟折腰”呀！
湖邊的遊船各種各樣，有的如同悠閒遊蕩的白天鵝，有的恰似歡躍的魚兒，有的宛如古代的豪華遊艇……一隻只在湖面輕輕滑過。岸邊的石橋、垂柳的影子倒映水中。我們舒心地暢遊在湖中。天，湛藍湛藍，彷彿用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在空中。我們坐在船頭，迎著微風，聞著花香，陶醉在這人間美景中。
遠遠望去，三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米，這就是西湖十景之一的“三潭印月”。塔的腹部有五個圓孔，據說每當中秋之夜只要在圓孔裡點上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時出現真的、假的、虛的、實的，三十二個月亮呢。
我彎下腰，把手伸進水裡，西湖的水好涼啊！用手捧了一些水。西湖的水真清啊！
這時，耳畔傳來了動聽的音樂聲，我抬頭一看，原來是音樂噴泉。伴隨著悠揚的樂聲，一根水柱象一匹白龍馬一樣，從水底騰空躍出，接著小的水柱也陸續登場，湖面上頓時變得熱鬧起來。音樂緩和時，噴泉像個害羞的小姑娘在水中翩翩起舞；音樂急促時，噴泉又像錢塘江大潮一樣壯觀。
好美的西湖啊！美得與眾不同，美得令人流連忘返。
遊西湖記 篇5
記敘文 ,812字“上有天堂，下有蘇杭”一語不知曾多少次入耳，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一詩不知曾多少次品讀。如此憧憬，如此嚮往，只願飽覽那如詩如畫之仙境般的西湖。終於，我走進了她—
初春的西湖是恬靜美麗的。雖然四周人聲鼎沸，卻毫未影響她那一份靜的韻致。我們乘一船，泛舟西湖。因是清晨，霧還未散盡。陽光灑在湖面上，斑斕絢麗的色彩閃耀浮動，卻又被霧包攏了來，隱約了，朦朧了。船在如境的水面上悠悠地行進，船後是一抹淡淡的痕跡，碧綠的水被劈開一線，又漸漸合攏。一層一層漣漪慢慢盪漾，水面皺成一褶一褶。我俯在船的欄杆上，注視著粼粼水波，將視線緩緩向遠方延伸。眼中湖天一色，斷橋、群山若有若無，微風徐徐，空中泛著清甜溼潤的味道。湖上瀰漫著一層薄薄的水汽，恰似輕柔的面紗，朦朧了西湖美麗的容顏。如煙的綠色，如夢的西湖。
行至湖的中部，見三座瓶狀小石塔鼎足而立。塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，高出水面約二米，精巧別緻、造型優美。三座小石塔遙相呼應，更有遠處的青山映襯。這便是“三潭印月”。
遠處湖心小島，綠樹成蔭。只是未嘗有“天與雲與山與水，上下一白”之景，倒也不曾遺憾，因那悠悠微風，幽幽山水，星星小島，濃濃綠意盪滌了一切。心，清清爽爽。
乘舟離島至湖岸，順著那蘇堤：風依水柔，草青花紅，垂柳梳妝，鳥鳴點綴。一路風景一路畫，不知不覺來到了“花港觀魚”。這散發著江南氣息的古樸園林：層疊交錯的假山，靜臥在水上的亭臺樓閣，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，粉牆黛瓦，翠竹芭蕉，隱隱綽綽，相互掩映，被定格在精雕細刻的窗框中，儼然一幅詩情畫意的江南小景。行至小石橋上，觀湖中之湖，那小池塘裡翠荷姿態曼妙，紅鯉、青鯉快活地在池中來回擺尾，隱現在荷葉之下。有丟石而戲魚者，有投食而餵魚者，魚散，魚聚，似飄帶似長龍，又為一道景觀。
望著美如詩畫的西湖，聽幾聲清脆的鳥鳴，伴著夕陽最後的幾縷餘暉，行走在綠苔斑駁的石階上，回味著朦朧的西湖故事，恍惚間忘了人事，忘了自己。
醉遊西湖 篇6
國小六年級作文 ,560字“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我和蘇軾一樣深戀著那西子湖畔無與倫比的美景。
時至盛夏，置身西湖河畔，一排排蒼翠欲滴的楊柳柔美得似一位位羞澀的少女，圍繞著西湖，微風乍起，柳枝擺動，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。西湖之水的綠，綠得像仙女在湖底搖動的水草呈現出的翠綠。放眼望去，迷人的綠意讓人回到純樸、自然，這自然的魅力是多麼的偉大！
循白堤南上，淡雅樸素的“平湖秋月”如一幅素雅的水墨江南畫卷映入眼簾。登樓眺望，使人倍感景在湖中立，水在景中搖，人在畫中游。洪瞻祖用：“秋舸人登絕浪皺，仙山樓閣鏡中塵”釋懷“平湖秋月”的美。我不禁讚歎大自然的鬼斧神工，以湖映襯出周圍的山水、樹木，顯得格外靜謐。
“為愛湖光好，一步一長吟”，沿著蘇提不知不覺便來到了那詩情畫意的“麴院風荷”，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。片片濃綠的綠葉間荷花無數，有的離開葉片託扶，一枝獨秀；有的似少女悄露幾片花瓣；尤其那花骨朵兒，如一隻只直指蒼穹的毛筆頭，“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，彷彿要去暈染整個西湖。荷花瓣晶瑩剔透，白裡透黃，黃中帶粉，粉上一抹紅。此刻，我終於同周敦頤感同身受，一碧萬頃的西湖加以姿色萬千的荷花，霎時間應美盡美，博與遊人醉。
西湖之美，美在淳樸自然，美在淡雅樸素，美在詩情畫意，使我陶醉、沉醉、心醉……
雨天遊西湖 篇7
國小四年級作文 ,657字今天，我來到杭州西湖遊玩，剛下了雨，地又溼又滑，我們先來到蘇堤，透明的雨滴落到柳葉上，輕盈的柳葉承受不了雨滴的重量，從葉尖滾到我的頭上，“咚”的一聲落到我的衣服上，打溼了我的衣服，“咚！咚！咚！咚！咚！”
沿著湖邊走，細長的雨滴滑落到湖面上，發出“滴答”的響聲，隨即漾起圈圈波紋，越漾越大，越漾越淡，最後就消失在無邊無際的湖邊了，“滴答！滴答！滴答！滴答！滴答！”
來到“花港觀魚”，晶瑩的雨滴落在荷葉上，只聽得“叮咚”一聲，荷葉立刻被震得輕微擺動，葉面上的小雨珠不斷聚集，就整合大水珠。水珠越來越大，最後，荷葉支撐不住了，向一邊倒下，水傾瀉而下，彷彿是個計時器。由於荷葉很多，遠遠地看，有許多荷葉此起彼伏地擺動，就像有許多人在談話聊天，你聽這雨滴落下的聲音，多清脆啊，“叮咚！叮咚！叮咚！叮咚！叮咚！”
魚塘裡，有許多金魚在歡快地游泳，一滴滴飽滿的雨珠落在魚背上，發出“滴滴”的響聲，它們一邊游泳，一邊吃著人們丟下的零食。聽，雨落下的聲音好像一支樂曲，“滴！滴答！滴！滴答！滴！滴答！”
走出“花港觀魚”，我們來到一個碼頭，買了張票乘上了船，駛向三潭印月。湖面上，船緩緩地移動，一滴滴細小的雨滴打在船簷下，發出“嘟”的一聲響，臨近三潭印月了。那三座石塔的中間，有許多扁圓形的孔。那三座石塔屹立在湖中，像三個士兵，保護著景區。
這次在雨天遊西湖，我覺得無比快活，雖然涼爽的雨打溼了我的鞋子和衣褲，但這並沒有減少我來到西湖散步的熱情。況且，這場雨還給予了西湖無限的生機，給予了西湖無限的詩意，也給予了我別樣美的享受。
遊西湖仙境 篇8
國小五年級作文 ,424字自小就聽說“上有天堂，下有蘇杭”，看來能與天堂相媲美的地方定是人間仙境。我心中對杭州這個文人墨客流連忘返的地方充滿了無限遐想。今年暑假終於有機會和家人來到垂涎已久的杭州，我的激動的心真是難以平抑啊！
幾個小時的車程後，我們終於到達了目的地西湖。遠遠望去，湖面上波光粼粼，潺潺的湖水像是在訴說一個古老而美麗的傳說，這湖水中一定有紅塵女子的眼淚吧！也一定有騷客文人的泉湧般的情思吧！而西湖就像是個害羞的女子向我們娓娓道來。瀲灩的湖水碧綠得如一塊翡翠，小鳥和塔的倒影影影約約點綴其上，像極了一塊雕琢精緻的手工藝品。“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”此時西湖就真真切切地在我眼前，我倒想不吝讚美之詞，卻發現語言顯得蒼白無力了呢！
暮色逐漸籠罩了大地，也將西湖包了個嚴實。湖面上泛著橘黃色的光，好一幅西湖晚霞圖。
夜晚的西湖漸漸平靜了下來，像陷入了夢鄉酣睡的嬰兒，誰也不忍心將它吵醒。吮吸著夾雜著水氣的空氣，頓時覺得整個世界都跟著打起了慢節拍。
遊西湖公園 篇9
國小六年級作文 ,750字週末早晨，我一睜開眼睛，媽媽就笑著對我說：“寶貝，今天要不要去西湖公園玩？”“真是太好了！”我聽了一蹦三尺高。
我坐在媽媽的電動車後面，一路上都在興奮地哼著歌曲，差不多過了半小時，到達了西湖公園。我激動地緊緊握著媽媽的手。
我們來到了西湖公園的正門口，在門頂有一塊大黃板，在板的裡面寫著金光閃閃、油光鋥亮的六個大字—“福州西湖公園”。在門的兩邊有四根金燦燦、古色古香的大柱子。在柱子的前面，有兩隻石獅子，它們蹲在石臺上，威嚴地張著嘴，好像要把壞人生吞活剝似的，讓人忍不住就肅然起敬。
我們往公園裡一望，哇塞！西湖公園人山人海的！往兩側一瞧，兩側種著一些柳樹，到了春天，柳樹姑娘就長出了嫩綠的新葉，長長的辮子映在清澈的湖面上，微風拂過，柳樹姑娘好像在悠哉悠哉地梳理自己的辮子呢！再往裡走，就是粉色的桃樹林，樹枝上開滿了許多鮮紅的桃花：有的單獨掛在枝頭上，好像在想自己的心事；有的兩朵挨在一起，好像是雙胞胎兄弟在一起聊天；有的數十朵開在一個枝頭，他們好像在開雜貨鋪呢……這裡有許多遊客在拍照，留念呢！
穿過桃樹林，我們來到了一座石橋前。走上石橋，低頭往下看，看見了清澈見底的西湖，湖水裡的小魚正在成群結隊地嬉戲，湖面上蕩起一圈圈的波紋……在湖面的中央，有很多遊船在湖面上劃來劃去，船上的人時不時發出爽朗的笑聲，有趣極了！
走過石橋，穿過一條羊腸小道，就來到了大花壇。大花壇裡種著許多五顏六色的迎春花：有的張開了它燦爛的笑臉，歡迎我們的到來；有的半開半合的，像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，在那裡安心地睡覺呢……一旁的遊客都紛紛拿出手機拍照，我也和媽媽留影了好幾張。
愉快的時間總是短暫的，不知不覺就已經到了傍晚，我和媽媽依依不捨地回家了。
西湖公園真美啊，真想把它畫成一幅畫卷藏在心間！
遊西湖 篇10
國小六年級作文 ,616字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是夏季西湖的美景？耳聽為虛，眼見為實，今年暑假，媽媽也帶我來這西子湖畔，賞賞這美景！
走在蘇堤，看著湖面上大片大片的荷葉綠的發亮，荷花開得正盛，紅的似火，白的如雪。大部分的荷花都已盛開，有的甚至已經謝了，只剩下小小的蓮蓬。還有一小部分還沒有開的，花骨朵也飽脹的快要裂開來了。
雨後的湖面上，青盤滾珠，時有清風吹過，荷葉微微傾斜，水滴便緩緩匯聚滾入湖中，“叮咚”一聲，甚為好聽。空中蜻蜓，飛來飛去，不時用尾尖輕點，那點水的地方便漾起了漣漪，一圈一圈盪漾開去。岸邊，不時飛來幾隻蝴蝶，樹上鳥兒的啼聲，空靈婉轉，蟬兒也偶爾叫兩下，松鼠在樹上跳來跳去，彷彿在歡迎我們這些遠道而來的客人。
坐船遊湖，很是愜意。聽著導遊的解說，很快就看到了著名的“三潭印月”。 湖面上有三個石塔鼎足而立，塔高2米，球形塔身中空，有五個小圓孔，有“明月映深潭，塔分三十二”之說。在夜晚，這西湖中便會出現32個月亮。每個石塔裡點上燈後，透過塔上的五個小圓孔，和映入湖中的倒影，形成了30個小月亮，天上一個大月亮，水中一個水月亮。
突然，船外下起小雨，雨水輕打在窗戶上，劃了細細的一條線。遠眺湖面，水天一色，細雨慢慢成了“珠簾”，岸邊的綠柳與紅荷相呼應，構成了一幅極美的水墨畫。
不一會兒，下了遊船，我們繼續沿蘇堤步行，我邊走邊想，若說這杭州市“人間天堂”，那這西湖定是這天堂裡的一顆明珠。如今，我也是有幸欣賞過這顆明珠的人了！