遊維多利亞港相關作文20篇
遊維多利亞港 篇1
國小六年級作文 ,654字有人問我：“你最喜歡哪處景物？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡維多利亞港了。”
維多利亞港是香港特別行政區香港島和九龍半島之間的海港。港闊水深，為天然良港，是亞洲第一、世界第三大海港。還有著“世界三大夜景”的美譽。不管是白天，還是黑夜，維多利亞港都保持著她那美麗的身姿。
清晨，天邊露出了魚肚白，“東方之珠”號客輪的汽笛聲打破了清晨的寧靜，香港甦醒了，放眼望去維多利亞港的海面上籠罩著一層輕飄飄的白霧，猶如披著一件白紗。
我來到岸邊，沐浴著輕柔的海風，海浪輕輕的親吻著海岸。波光粼粼的海面下，魚兒自由自在的游來游去，海藻類植物隨波逐流。漸漸地，遊人多了起來，但還是那麼的寧靜。
相比於清晨的寧靜，夜晚就變得更加熱鬧和美麗。悠揚的樂器聲，遊人的談笑聲，輪船的汽笛聲，海風吹拂著海水拍擊著海岸的聲音，完美的融合成一體奏響了一曲和諧的樂章。這時候，如果您來到“星光大道”，就會發現70多位有突出貢獻的電影人，在這裡留下了他們的簽名與手印。
太平山上的燈塔，中環、銅鑼灣地區的霓虹燈，燈火璀璨，閃爍的是那麼耀眼、那麼明亮。“國際金融中心”“中銀大廈”“匯豐銀行”等高樓大廈鱗次櫛比，直入雲霄，萬家燈火，相互輝映，倒映在海面上，分不清是燈光還是星星，維多利亞港的夜景是多麼別緻啊！
夜深了，遊人漸漸地離去，維多利亞港又恢復了清晨的寧靜。這時候，我耳邊彷彿響起一首歌“讓海風吹拂了五千年，每一滴淚珠彷彿都說出你的尊嚴，讓海潮伴我來保佑你，請別忘記我永遠不變黃色的臉……”
維多利亞港，你以無與倫比的容顏永遠留在我們心中！
遊維多利亞港 篇2
國二作文 ,653字在它的身邊，是一片汪洋大海。—題記
陽光明媚，驕陽似火，又是新的一天，我和姐姐一起啟程來到了我們嚮往已久的地方—香港。
一下車，便是人山人海，似一條長龍的隊伍遠遠不見頭，我便同姐姐聊起來，“等一下我們要去到維多利亞港看風景”，姐姐說道。我有些激動又好奇的問：“那是個什麼樣的地方，很美嗎？”姐姐神祕的笑了笑說：“到時候你就知道了。”
過了關，來到維多利亞港前，終究忍不住暗歎真美。
晶瑩剔透的海水在陽光下顯得閃閃發亮，泛著藍光的海水不時的被推起，一卷卷，玲瓏又不失精緻。那幾乎沒有什麼浪，海風徐徐佛來，像一位活力四射的年輕人，溫暖不失風趣，感覺癢癢的。那裡有很多人駐足觀看，時不時海鷗或其它鳥類飛過，展翅翱翔或跟行人一樣，觀望如此美景，撓撓翅膀，稍作休息，然後展翅高飛。
到了日落的時候，更美了。天上的火燒雲，把港灣兩旁的建築和海水“燒”的更美了。太陽似散發著金光，散向每一處角落，建築物外表都金閃閃的。海水更是染上一層鍍金，似銀子似的鋪滿整個海水。落到一半，海水漸漸把太陽吞併，它變得更亮了，泛著白光的它似下了一場雨，表面上都有著點點珍珠，晶瑩剔透。
突然，它變得五彩斑斕起來，時不時更換顏色，哦，原來是霓虹燈閃亮起來了。而海的顏色似酒吧裡的燈，快速交替著，應接不暇，而海浪也似舞著人，歡呼起來。
雖然見過大海，卻沒見和城市高樓大廈融合在一起的海，也未見雖是如此小之地，卻有著一片可以歡呼雀躍的海。
在香港的身後，也是香港的心腹，是這樣一片海，這樣的維多利亞港，期待下次與你再見。
遊維多利亞港 篇3
國小五年級作文 ,267字遊輪在湖面上駛過，劃破了維多利亞港的平靜，整個港在遊輪駛過的波光粼粼的湖面飄動盪漾，閃閃爍爍，引人入勝。到了九點，香港的“午夜狂歡”開始了，維多利亞港似美麗的少女披上了一套嶄新的紅妝。在樓群色彩斑斕的霓虹燈中出現了美麗的蝴蝶，有趣的泡泡，鮮豔的花朵，大幅逗人的迪士尼卡通動畫，更加流光溢彩，一盞盞探照燈劃破長空，互相交織，和樓頂的點點彩燈組合成一幅美麗的彩繪。真是令人拍案叫絕。
維多利亞港真美，美不勝收！她一定會跟隨著偉大祖國前進的步伐！更加靚麗，更加動人，永遠成為亞洲的東方之珠！
迷人的維多利亞港 篇4
國小四年級作文 ,506字這個假期我們一家去了香港，遊覽了香港最著名的景點—維多利亞港。
維多利亞港是中國第一港，也是世界上的第三大港口。位於香港島和九龍半島之間的海港，在國內外都聞名遐邇。
當我們走出人來人往的地鐵口，繞過刺激好玩的太空館。映入我們眼前的便是繁華的維多利亞館。我們沿著星光大道走，深藍的天空襯托的海水，在陽光強烈的照射下，海面波光粼粼像似撒上了一把黃金，十分得耀眼；十分得美麗。我們在岸上遠眺一艘小白船在水平如鏡的湖上激起一陣陣浪花，到了岸又轉了一個圈，快速地原路返回。船行駛一半，海浪便栓著小船離去了，又留下了鏡子一般明亮寂靜的水面。
小船對岸便是國際金融中心，那裡就是維多利亞港最重要的一部分了。那裡一棟棟高樓映入眼簾，它們拔地而起，一排排堅固的高樓昂首挺胸好像幾個巨人，即龐大又威武，其中一棟最高的樓有88層呢！
晚上的維多利亞港也是美不勝收。一盞盞霓虹燈照射在高樓上，光彩奪目，我們在大道上走，像是走進了仙境。湖面好像鋪滿了一片片彩虹般的魚鱗，光彩熠熠。一架直升飛機飛過維多利亞港的夜空，又為它增添了一抹亮色。
這就是香港的維多利亞港，一個繁華的港口，一個絢麗的仙境世界。它果然是香港一顆璀璨的明珠。
澳大利亞遊學之收穫 篇5
國小六年級作文 ,1557字古人云”讀萬卷書，行萬里路。”我也在翹首期盼中盼來了我的“萬里之行”——澳大利亞遊學之旅。古人都知道，多讀書和行萬里路密不可分。作為現代人的我們，更應該在讀書之餘多實踐，走出去看看“那麼大的世界”。那一定有意想不到的收穫！
還記得剛剛聽說澳大利亞遊學，我覺得跟我是不相關的。離家萬里的環境；幾乎不通的語言；遠離爸爸媽媽，住到一個完全陌生的家庭裡……No，No，No，這是不可能的。但是媽媽旁敲側擊地給我介紹這個遊學，澳大利亞的不同又讓我有幾分心動：從炎熱的夏天，突然跑到冬天是什麼樣的感覺？聽說澳大利亞公路上會偶遇打架的袋鼠，是真的嗎？澳大利亞有世界上種類最多的有毒的海洋生物，是嗎？
困難和好奇就像一對死對頭，折磨著我……
報名時間不等人。經過激烈的思想鬥爭，我打算報名挑戰一下自己。我也是十幾歲的小小男子漢了，我能行的。媽媽也鼓勵我，我有過出國的經歷，可以試試看沒有爸爸媽媽陪伴的旅遊。當我順利跟著老師登上飛機，飛往澳大利亞的那一刻，我的第一個收穫就是：我戰勝了我自己！我喜歡爸爸對我說的那句話：給自己一個試試的機會，成敗各50%；如果遇到難題就退縮放棄，機會為0哦。
當然，毫無疑問，澳大利亞遊學的第二個收穫就是收穫了美麗的澳大利亞的印象。沒有來過澳大利亞，她只是我腦海中某個景點的假想。她的聖瑪利亞教堂像我們的沙溪老街一樣古樸吧？悉尼歌劇院會像我在新加坡看到的獅身人面像那樣就是一個城市的名片代表？我們到了澳大利亞後發現，澳大利亞的悉尼是一個乾淨美麗的城市：蔚藍蔚藍的大海，美麗了我們的每一張照片；樹木在冬天依然墨綠一片；碧綠的草坪將古老的悉尼大學襯托得生機一片，充滿活力。讓我們這些遊學的少年們沉醉，戀戀不捨，不肯離去。遠眺海港大橋和悉尼歌劇院：他們相映成趣，像極了我們傳說的王母娘娘遺落人間的一支精美的髮簪，大氣又精緻；澳大利亞特產的袋鼠，考拉等各種可愛的小動物，可以親密接觸；我還可以體驗農場主，親自剪羊毛……
於是澳大利亞在我的腦海中有了不一樣的感受：她古老卻有氣勢，不同於古鎮的韻味；她的建築有自己的特點和歷史，別於其他城市名片；她的碧藍的天空在講述美好環境的故事。澳大利亞真實的美感染了我們。
澳大利亞遊學之第三收穫是我多了一對澳大利亞“爸爸媽媽”。
到了澳大利亞，入住澳大利亞的家庭，雖遠離我的父母，卻又感覺爸爸媽媽就在身邊。澳大利亞的爸爸媽媽帶我們一起做飯，遊戲，一起逛街，一起下棋，儼然沒有身在異國他鄉的尷尬和陌生。我們又多了一對爸爸媽媽的疼愛！“我家”還有可愛的Jasbol小狗狗，每天搖著它的小尾巴歡迎放學歸來的我們。每天我們體驗著跟中國不一樣的食物：漢堡包，三明治，咖哩飯……都是我喜歡的呢。
澳大利亞遊學之第四大收穫：不一樣的教育體驗。澳大利亞課堂的特點就是課少，內容豐富多彩，我們有很多的動手的機會。這幾天的體驗課，我們做美食，唱歌跳舞，做實驗……這樣的課堂，簡直就是小朋友們歡樂的人間天堂哦，我能說我們都特別喜歡這樣輕鬆充滿樂趣的課堂嗎？
美好的時光總是短暫的，匆匆10天的相聚轉眼即逝，但是這份美好的回憶會永遠刻在我們的腦海裡。這次遊學不僅鼓舞了我們多走出去看看的信心，更鍛鍊了我們自理的能力。讓我們有保護地去學會如何去面對陌生的環境，和陌生人的人事物打交道，建立友誼，我們都很喜歡這樣的遊學。很多同學都很想再遊澳大利亞呢。你也別忘了要“讀萬卷書，行萬里路“哦！
遊鳳凰山海港樂園 篇6
國小四年級作文 ,588字今天，一陣涼爽的秋風把我們送到了鳳凰山海港樂園。
一來到巫師城堡，我就迫不及待地坐上車，拿起手槍，那裡有許多怪物要消滅呢。突然，城堡裡一片漆黑，只有一些小紅點在動，我把槍瞄準小紅點，一扣扳機，小紅點就發出五彩繽紛的顏色。車不停地向前移動，我們一路射擊，翁老師則用手電筒為我們照明。忽然一條龍和一條蛇，張開血盆大口向我們撲來，彷彿要把我們吃了似的。我努力集中精神對準龍蛇邊上的水晶石，用槍一掃射，奇蹟出現了：龍和蛇不見了，水晶石散發出點點星光，五顏六色，好像仙女下凡一樣。我們正高興，突然發現車要撞到牆上，我緊張地閉上眼睛。可是過了好一會兒都沒有一點兒動靜。睜開眼睛一看，原來車一個急轉彎，沒有撞到牆，害我流了一身汗。
出了巫師城堡，我們便到了“活蹦亂跳”的場地。這個活動顧名思義，就是像兔子一樣蹦蹦跳跳。大家坐上去，扣好安全帶。機器啟動，隨著椅子一上一下的，真是刺激又舒服。
接著來到河邊坐船。這裡的河水美妙而神奇，它彈著琴，唱著歌，充滿活力，奔向遠方。不一會兒，從遠處漂來一條小船，船上只有四把椅子，中間有一張桌子，四周有網。我和同學四個人一組，按次序上船就坐。船慢慢向前駛去，我們幾個人一邊有說有笑，一邊欣賞河裡的風光。小河卷著無數小浪花，拂著楊柳垂在水面的“秀髮”，彈著“琴絃”，鑽進一座對拱的石橋，快樂地向遠方奔去。
不知不覺，夕陽西下，我們依依不捨地離開了海港公園。
電子遊戲是利還是弊？ 篇7
議論文 ,636字現在許許多多的中學生，在繁忙緊張的學業之餘，在週末之時，他們總會端起電腦，拿起手機，來玩一場例如《王者榮耀》之類的大型網路電子遊戲，但是這類電子遊戲給人們帶來的是利還是弊呢？
有一項日本的科學家的研究表明：電子遊戲，也給人們帶來許多精神上的放鬆和愉悅。對於青少年來說，玩玩電子遊戲，還可以提高他們的智力，提高他們對待新事物的接受能力呢！所以有些同學就以這個為藉口，要向父母提出要求，玩電子遊戲，從而沉迷於其中，一發不可收拾。但是電子遊戲也有這麼多的好處，那它有沒有弊端呢？
電子遊戲的弊端也是非常之多的。首先，它損壞了人們的視力。其次呢，比如《王者榮耀》這款遊戲，他許多的歷史角色都與真正的的歷史不符，裡面的“荊軻”竟然設定成了女孩，而真正的歷史卻是絕對不允許這一點的戲弄的！
歷史本來是嚴肅的，是人們去尊敬的，並且可以去從中學習許多東西，而這樣侮辱的歷史、玷汙歷史，改變歷史，這讓遊戲的製作，真的是不宜提倡的！
其實，玩電子遊戲也浪費了學習的時間。許多中小學生把大把大把的時間都投入到了遊戲中，有害身心健康。而且玩這些遊戲浪費大量的幾金錢，他們不僅買許多的裝備，而且還為了虛榮心，“資助”同學。有這樣一則例項：一個農民工的小學生，竟然用他父親的銀行卡刷了三萬多塊錢的裝備！”這真是令人痛心疾首啊！
其實我覺得，玩遊戲一定要適度，千萬不能因為過度遊戲而放棄了生活，放棄了學習，放棄了對美好事物的追求。不能只盯著那一塊方寸間的螢幕，而將自己的美好時光揮之如水流，一去不復返！
澳大利亞堪培拉之旅 篇8
國小六年級作文 ,1088字太陽公公起床了，它散發出金光撒向大地，“田馨—起床了—。”媽媽發出了獅吼功大法。嗯嗯……我迷迷糊糊地點點頭……
半小時後，我們一家三口“輕裝上陣”……我們要跟著“散客團”一遊澳大利亞的首都堪培拉。中國的首都北京繁榮昌盛，堪培拉到底如何？讓我娓娓道來！
李導遊首先介紹了澳大利亞的由來，只花了10分鐘，其中有一個特別有趣的是，沒想到，十二個發達的資本主義國家之一的澳大利亞也有一個外號：澳傻！澳州人喜歡把“簡單事情複雜化”譬如說吧，有一座山叫國會山，澳洲人把中間挖了，造了6層樓的國會，然後又埋了三層，所以我們現在看到的國會大樓只有三層樓！還有，澳洲人蔘加了許多戰爭，但都是與它無關的戰爭！還衝在第一線！一路上，我們看到了澳大利亞的牛馬羊，黑白相間，甚是好看！它們在悠閒地吃草，讓人看了很輕鬆，這，成為了澳大利亞一道美麗的風景線！我們還看到了似變形金剛的擎天柱的貨車，酷斃了！
過了三個小時後，我們先來到了堪培拉中的小人國，沒啥好看的……所謂的小人國，顧名思義，它以1：12縮小，房子、人民等都是如此。
小人國裡到處都是鮮花，各種花兒各種顏色，紅的像火、紫的似霞、粉的如鑽……它們共同點綴著小人國！當我一到小人國的大門前，彷彿看到了真正的“盒子花園”。小人國裡到處都是小房子與小人，一走進“盒子花園”，第一映入眼簾的，就是小人們在房子前的勞動！小人國其實就是一個人造的garden，它帶領我們參觀了澳大利亞的人民的勞動方式方法，以及各國的大使館房子模型。
接下來，我們到了造幣廠，瞭解了澳幣的一步步發展，還看到了以前的金磅，純金的哦！看到了現在的金幣，可比金榜“beautiful”多了！
繼續行駛，我們看了各國的、真正的大使館。
最有意思的有三國：中國、美國、巴基斯坦。
先說中國吧，我們的祖國是唯一一個有兩個大使館的國家。原因是因為第一個大使館在造時，因美國的人化作施工的工人潛入，出了問題，於是又重新造了一個。我認為這還是美國幫助了我們，才使我們獨一無二，“美國，謝謝你們了！”
再說美國，美國為啥特殊呢？嘿嘿，它只不過是面積比較大而已！地勢好而已！
巴基斯坦最搞笑！它造了一個飛機型＋炮彈型的房子，並且－－炮口正對著美國大使館的大門，好可憐的美國呀！嘻嘻！
還有一個大地方，國會！意思嘛，就是開會的地方。國會大樓好莊嚴神聖啊！
最後，我們在大噴泉和戰爭紀念館拍了照片！
啊！緊張的一天結束了，堪培拉不愧是首都啊！
總結一天，覺得跟團好趕，但不跟吧，英語又不行！以前老人們總是說：“學好數理化，走遍天下都不怕！”可現在中西結合，文理結合，才是王道！
遊浙大紫金港校區 篇9
國小三年級作文 ,719字今天，空氣清新，我和我的同學一起去了浙大紫金港校區參加假日小隊活動。
我被一個大哥哥分到了和黃欣茹、鮑佳穎、王思成、金湛還有五年級一班的人一組，我被大家選為了組長。
第一個遊戲是尋寶藏。遊戲規則是按照提示圖片，去找到那個藏圖片的地方，找到4張圖之後，就把圖片拼出來，再看看拼成的圖片表示哪個地方，然後再去找下一個地方，最後到達終點做一個遊戲，遊戲做好了之後如果沒有人來，或是別的組剛到，那麼你們組就是第一名。
開始尋寶藏了，我們組按照提示去找，看，那是一座大樓，哇！真高大呀！真雄偉呀，透明的玻璃在天空中閃耀出白色的光芒。那些寶藏被我們翻來覆去，終於耐不住了，“太好了，太好了！我又找到寶藏了。”我們的隊伍裡時不時地傳來這樣的聲音。第二個地方，我們是去了一個學院，那裡美麗極了，但是學院變美麗了，寶藏的耐力也變得厲害了，找來找去也沒有找到，最後我忍不住了，一下子亂翻了一通，寶藏不經意間就出現了。哈哈，真是太幸運了。第三個地方，是食品安全學院，那裡綠樹成蔭，鮮花怒放，好看極了。寶藏也變得好找起來了，我們一下子就全找光了。第四個地方，是醫學公共平臺，那裡的寶藏很難找，但是我們還是不洩氣，聽著小溪流水叮叮咚咚，雨滴滴滴答答的聲音，找到了，最後我們去了終點清明古建築休息片刻，然後開始玩起了遊戲，遊戲的規則是把紅領巾讓一個人綁在你身上，然後讓另一個人幫你解開，然後再去追那個把紅領巾綁在你身上的那個人，如果沒追到那麼就算輸。我輸了。
接著，我們去了食堂吃飯，吃完飯又做了環保衣服，每個組選一個人當模特去走秀，我們組是鮑佳穎當模特，結果我們得了勇士獎。這時天色已晚，我們該回家了。
浙大紫金港校區組織的假日小隊活動太好玩了，下次我一定再來玩。
美麗的澳大利亞 篇10
國小五年級作文 ,353字接下來，我們又坐了一個多小時的飛機到了悉尼，大家都會想到“悉尼歌劇院”這個聞名於世的地方。它是一座由六個大貝殼組成的一幢建築物，裡面最大的廳可以容納幾千人！我們在悉尼還跟著大鬍子船長去海豚島遊玩，一路上有很多海豚追隨我們的遊艇，都是被我唱歌吸引來的，連老外都誇我唱得好。我們還去了沙漠，那裡十分炎熱，有40度，我們在沙漠裡滑沙，十分開心！
大家覺得澳大利亞漂亮嗎？有鬱鬱蔥蔥的大森林，有海天一色的沙灘，還有一望無垠的沙漠，你們想來嗎？
讀《天才少年維多克》有感 篇11
國小五年級作文 ,424字“她的孩子是個早產兒，體重比正常嬰兒輕一公斤。”當我讀到這句時，腦海裡就會浮現一個目光呆滯，說話結巴，努力避開人們視線的，自卑的小男孩的形象。僅僅是這短短的一句話反映了維多克十七年的傻瓜生活，同時也折射出少年維多克的不平凡。
海倫。凱樂曾說”上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你開啟一扇窗。”維多克說話結結巴巴，而他的腦袋裡卻裝滿智慧；他是生活中的笑柄，卻又成為一個有著舊金山最高智商的天才少年。他被當作傻瓜慘遭嘲諷，卻又註定了他的成功。
當成功與少年維多克連在一起，大家都會感到疑惑，感到震驚，但仔細看看維多克的成功過程，就不難理解了。是因為他的聰明嗎？並不是的，而是因為維多克選擇了相信自己！其實每一個人都有成功的潛力。有些人選擇相信自己，通過努力把才能一一展現出來，比如維多克、蘿拉。而有些人空懷偉大的理想與抱負，卻自認平庸，就象可憐的達夫，一輩子羨慕嫉妒，一輩子生活在失落中一無所成。
“學會相信自己”，這句話我們應該牢記在心中，並加之努力。
神奇的澳大利亞 篇12
國小六年級作文 ,531字暑假裡，我和媽媽及好朋友度過一天飛行時間，來到了袋鼠王國—澳大利亞。
澳大利亞四面環海，在海里有著名的“大堡礁”；在陸地上有沙漠、草原，還有各種動物，其中最有名的是袋鼠和考拉。在十多天的旅行中，我去了很多特色景點，其中我最難忘的就是遊玩巧克力工廠和企鵝島。
一清早，寒風凜冽，我們早早地上了大巴。在車上，聽導遊說今天行程安排是先去巧克力工廠，再去觀看小企鵝。這讓我有了迫不及待的心情去探究。
沒過多久，巧克力工廠就呈現在我的眼前。進入製作間，一股濃郁的可可味鑽進我的鼻子，讓我有立馬品嚐的慾望。一排機器正在不停地做各種巧克力，工作人員給我們介紹製作流程，並親自讓我們做巧克力，一會兒功夫，巧克力作品完成了，我把它放進嘴裡，一股甜意使我回想起故事“查理和巧克力工廠”裡的場景。
離開工廠後，我們驅車來到嚮往的企鵝島。登上觀景臺，已有許多人默默地等著，過了一些時間，有一些小黑點映入我的眼簾，它們慢慢地向我們走來，那就是一個個小企鵝，走起路來一搖一擺十分可愛。我在欄杆外跟著小企鵝一起走，觀察它們一舉一動。我想只有保護好環境，企鵝才能過上無憂無慮的生活。
不知不覺，時間過得很快，我望著遠處的夕陽，依依不捨地向小企鵝道別，你們的模樣將永遠印在我的腦海裡！
電子遊戲的利弊議論文 篇13
議論文 ,805字“丁丁咚咚”、“嗒嗒”、“過關了”！最近我幾乎時時處處都能聽到這樣的聲音，這就是風靡全世界的電子遊戲。因為它能讓我們放鬆心情，有趣又易於攜帶，所以幾乎每個家庭都會有一臺電子遊戲機。無論是逛街、上班還是休息，人們的手指都在螢幕上不停地滑動著。雖然很多人說，電子遊戲不僅可以讓我們對電腦有更多瞭解，還可以讓我們的思維更加豐富多彩。但是在我看來，電子遊戲弊大於利。
首先，電子遊戲讓人上癮。沉迷於電子遊戲會讓我們無法自拔。一些有趣好玩的遊戲，連大人都無法剋制自己，一玩起來就停不下來，何況是自制力更弱的孩子。大人沉迷於遊戲，就無法認真工作，工作效率降低，耽誤公司的工作程序。而小孩兒沉迷於遊戲，就無法認真學習，學習效率降低，導致自己的成績下滑。
其次，電子遊戲會浪費人們大量的時間。你如果在做作業或工作時開始玩電子遊戲，玩了一關就會還想再玩一關，玩了一次就會還想再玩一次……然後你會情不自禁地一直盯著螢幕，不知不覺地把整個心思投入到電子遊戲中去。時間就在這樣的沉迷中流逝而去，而你卻玩得忘乎所以。這些寶貴的時間本該投入到工作和學習中去，卻因為你缺乏自制力而浪費在了遊戲中。
最後，電子遊戲還會影響健康。新聞上說，大部分小朋友和大人的近視，都是因為過度玩電子遊戲造成的。而且電腦螢幕產生的輻射線，會刺激角膜使上皮細胞的抵抗力降低，導致角膜上皮細胞水腫、乾燥，引發角膜炎症及潰瘍等疾病。實驗測試表明，人在操作電腦時，眨眼次數明顯減少，眼睛得不到充足的淚液來溼潤，這也使輻射對眼睛造成的傷害更加強烈，導致廣泛的眼乾燥症，嚴重者可能會產生乾燥斑，如果不及時治療還會引起結膜炎、眼部感染等。玩電子遊戲的人長時間盯著螢幕，久而久之，會對眼睛造成難以彌補的傷害。
電子遊戲雖然可以讓我們的思維更具有創新力，但是對於無法剋制自己的人來說電子遊戲弊大於利。很多家庭都會禁止孩子玩電子遊戲，我支援他們的決定，的確應該禁止孩子玩電子遊戲。
電子遊戲的利與弊 篇14
議論文 ,721字“你瞧，我有趙雲！”
“這有什麼大不了的，我有李白。”
每當下課，我們班的一些同學都會三三兩兩聚在一起，手裡拿著一堆遊戲牌，聊著電子遊戲。雖然電子遊戲好玩，能夠幫助我們緩解學習壓力，但是在我看來，電子遊戲弊大於利。
首先，電子遊戲會浪費學生大量的時間。有的學生一回到家就開始玩電子遊戲，而且越玩越想玩，幾個小時不停歇。時間就從玩遊戲中悄悄溜走，無聲無息。
其次，電子遊戲非常容易上癮，令學生荒廢學業。因為學生天性貪玩，自我控制能力差，而電子遊戲極具誘惑力，有的電子遊戲還會設定升級、獎勵等機制，使遊戲玩家獲得成就感，一步一步沉迷下去，以致不顧學業，成績直線下降，更有甚者還會逃課去玩電子遊戲。我們班那幾個天天聊電子遊戲的同學經常欠交作業，學習成績較差，老師經常會約見他們的家長。
而且，電子遊戲容易讓一些人的性格變得孤僻，甚至引發極端行為。我經常看到這樣的新聞報道，一些學生因為沉迷電子遊戲變得性格孤僻，引發家庭矛盾。還有青少年為了充值玩電子遊戲，進行偷竊和搶劫。令我印象最深刻的一則報道是幾個月前，在湖南武陵山區的一個貧困縣，沉迷於一款暴力電子遊戲的15歲小唐，為了在現實世界中體驗殺人的“刺激快感”，將23歲的女鄰居小西殘忍殺害。
最後，電子遊戲還會傷害眼睛。許多學生每天長時間地玩電子遊戲，一刻也不停地盯著電腦和手機，螢幕會產生輻射，導致視力下降，甚至還會誘發白內障、青光眼等嚴重疾病。
電子遊戲雖然好玩，可以緩解學習壓力，但是對於大多數普通學生來說，還是弊大於利。電子遊戲會浪費學生大量的時間；容易上癮，使學生荒廢學業；內容不健康的電子遊戲會影響學生的心理健康；長時間玩電子遊戲會傷害眼睛。鑑於以上理由，我支援全面禁止學生玩電子遊戲。
“西伯利亞”流放記 篇15
國小六年級作文 ,591字教室裡萬籟俱寂，唯有涼風拂過的沙沙聲……
上午那一幕幕至今還浮現在我的眼前。
袁老師踉蹌地走進了教室，打量著教室的角落，如同一位將軍在閱兵。他順手操起米尺，隨時準備“手起刀落”。他那高大的身影是挺拔的，如同杉樹一般。老師的形象是威嚴的，我卻覺得老師是幽默古怪的。他的一腔四川方言更使我捧腹大笑：只見我一臉橫肉，嬉皮笑臉，眼睛眯成了一道僅有毫釐的縫兒，嘴巴露出了一道口子，黃牙立刻暴露出來。我的笑聲更加誇張，尖聲尖氣，還有點娘娘腔。
我的這一形象引得身後一陣陣責備和憤怒，而我卻連連得意。
袁老師用他犀利的眼睛狠狠地盯了我幾眼，並用被煙燻黃的手指指著我，用那蒼老的眼眸緊盯著我，而且還在上課間停頓了2分鐘，但我仍然視而不見，聽而不聞。
“易涵銳，站到後面去！”袁老師一忍再忍，終於如火山般爆發了，他毅然將我的座位調到了最後。從此往後，我便在這遙遠的“國度”居住了。我的心裡無比難過，我將遠離“中央”，流放到寒冷的“西伯利亞”，如同蘇武一般。我的命運為什麼這樣悲慘？
我心灰意冷了，我只覺得袁老師厭棄了我。
然而，第二天，老師仍然抽我舉手發言，仍然關切地意味深長地對我說：“改掉你的陋習，袁老師還是看好你的。”此時，我跌倒西伯利亞的心不再發僵。
北風呼呼地吹著，從那以後每當在數學課上老師給我投來慈祥的目光，我的心中便會湧起一股強大的暖流，因為我真正感受到了袁老師的良苦用心、嚴中有愛。
澳大利亞之行 篇16
國小六年級作文 ,1022字暑假的一天晚上，我和爸爸媽媽一起出發去澳大利亞，我們乘了9個小時的飛機，平安地到達了澳大利亞墨爾本機場，開始了我們愉快的旅行。
我們在機場附近租了一輛汽車，這次的旅行是由我爸爸駕車帶我們去的。到達酒店之後，我們放好行李，就出門去附近的超市買菜。超市裡的物品琳琅滿目，這裡的蔬菜比肉還貴。
我們自己煮了飯，隨後便開車去海邊遊玩。這裡的海水真是清澈見底，隱隱約約地能看見幾條小魚自由自在地在水裡玩耍，藍藍的大海讓我們的心情一下子好了起來。玩了一會，天色漸漸地暗了下來，我們得回去洗澡睡覺了。明天不知道有什麼好玩的等著我們呢，我好期待呀！
哈哈，第二天開始了，今天的天氣真不錯，我們吃完早餐收拾好行李，坐上汽車，開始了今天的旅途。
第一站，我們要去大洋路的沙灘玩沙子。因為現在的澳大利亞是冬天，所以我們不敢下海，海水太冷了。到了海灘，一眼望去，遼闊的大海不時泛起層層海浪，真是美麗極了！這裡海灘非常的乾淨，一點垃圾都沒有，如果在我們國內也能做到這麼好就好了，所以我們要保護環境，保護大自然。
對了，澳大利亞還有一項規定，這裡可以釣魚的地方如果釣到了小魚、小蝦是要放回大海的。我脫了鞋子，捲起褲腳和袖子，和妹妹一起玩起了沙子。我負責挖沙坑，妹妹負責築起圍牆，不讓海水沖毀。我挖坑的姿勢看起來像是一隻小狗在刨土。遠處有幾個外國小朋友在衝浪，他們不怕冷嗎？但是看到他們玩得這麼高興可能已經忘記了寒冷。我和妹妹玩得不亦樂乎的時候，媽媽走過來對我們說要去下一站了，我們只好依依不捨地告別了海灘。
第二站，我們要去國家森林公園。可是我們在去的途中遇到了麻煩，一棵大樹擋住了我們道路。爸爸和二爸爸一起下車想把樹搬開，可是太重了搬不動，後來又來了幾輛車，最後幾位叔叔和爸爸一起，終於把大樹移開了。不一會兒我們就到達了目的地，這裡的森林公園有著千年大樹，各種各樣的植物，樹木鬱鬱蔥蔥，空氣也非常的清新，讓人感覺心曠神怡，流連忘返。
第三站，我們來到了十二門徒，那裡可以坐直升飛機。工作人員為我們繫好救生衣，我們乘坐的是一架可以坐七個人的直升飛機，看到遠處直升飛機緩緩降落，我們坐上飛機繫好安全帶，飛機緩緩升起飛向藍天。我看到了遼闊的大海、十二門徒、倫敦斷橋…這些優美的景色，一個個滑過我的眼底，從天空中欣賞這些景色也顯得格外好看！
我們就這樣在澳大利亞自由自在地玩了八天，依依不捨地回到了我們的祖國，我的家鄉---寧波。如果下次還有機會，我還要到這麼美麗的地方去遊玩！
颱風“瑪利亞” 篇17
國小四年級作文 ,630字暑假剛開始沒幾天，超強颱風“瑪利亞”就“入侵”了我們的生活。
颱風在離我們不遠的福建登陸後，我隨媽媽去上班，路上，我看到一片狼藉：公路旁那一整排平常像哨兵一樣的大樹此時都有氣無力地垂著頭、彎著腰，在餘風中瑟瑟發抖；很多工廠的廣告牌也遭了秧，那些金屬製作的公司名稱本來是被牢固地焊接在樓層或牆面上的，現在已經七零八落地掉在地上或懸掛在上面，搖搖欲墜，非常危險，我們經過的時候甚至有一個字“咚”地一聲掉落在地，好在有很多相關的人已經開始處理它們了。
經過繞城路，可以看到繞城橋下面本來種滿了農作物的田地已經面目全非了，雜草被連根拔起，胡亂地覆蓋在田地上。很多農作物都被雨水沖走了，留在田地上的那些也奄奄一息。
媽媽給我看了一個視訊，是我們附近的海邊。情況比陸地上糟糕多了，風把海浪掀起後彷彿變成了一個暴怒的巨人，劈在礁石上、碎成一塊又一塊還不忘撲向岸邊，水花大到彷彿能吞噬人和車。有很多車甚至被拖著往地勢地的地方“走”……好可怕的颱風啊！
我跟媽媽說，如果沒有颱風就好了。
媽媽摸摸我的頭，告訴我，颱風雖然很可怕，但它也有可愛的一面。因為我們玉環是一個四面環海的小島，十分缺乏淡水資源。在夏季的時候更是經常遭受不同程度的旱情。颱風能給我們帶來部分水資源，在很大程度上緩解旱情。這些年，我們當地政府已經在逐漸加強措施，能有效地把颱風帶給我們的傷害降到最低，以後，會越來越完善的。
聽了媽媽的話，我不禁感慨：“這個颱風既可怕又可愛，我們真的是怕它不來，又怕它亂來呀！”
玩遊戲的利與弊 篇18
國小五年級作文 ,603字很多家長、老師都反對我們小學生玩遊戲，但那只是大人們的想法，而我卻認為玩遊戲也有很多好處。
有些事，表面看上去不好，但換一個角度思考，就會發現它的好處，這是我玩遊戲的最大體會。
比如說我，通過玩遊戲，我就想長大以後開發遊戲，再開一個網路公司，繼續開發各種遊戲軟體。
遊戲可以鍛鍊思維。比如“明日之後”這款遊戲，你去“動盪之城”抄家時，得用溫柔的方法才能一遍遍地破解對方的密碼，而不斷破譯的過程，可以鍛鍊我們的數字思維能力。
遊戲也可以揭示道理。比如：在“絕地求生刺激戰場”中，落地快的玩家，因為沒有武器，就會面臨許多敵人的圍剿，從而“落地成盒”；而落地慢的玩家，因為敵人少了，很可能“落地神裝”。這就揭示了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
有一次，我和三個隊友齊心協力，分工明確，一起戰鬥，最後成功突圍。這就揭示了“團結力量大”的道理。
打遊戲有好處，自然也有壞處。壞處是會讓人上癮。比如網路上前陣子報道的某學生，偷用家長的銀行卡充值玩遊戲等。
這種情況，我們要及時避免，更要懂得適可而止。因為我們主要的任務還是學習。只有努力學習，才能有望成才！
於我而言，只有努力走好當下的每一步，才能在將來做一名遊戲工程師。
最後，我認為在玩遊戲這件事上，好的做法是，家長可以適當地控制遊戲時間，不要強行禁止孩子。和孩子來一場溫和的對話，讓彼此正視遊戲的優劣勢，繼而尋求最佳的玩學模式。（公眾號：虎老師語文）
西伯利亞歷險記讀後感 篇19
讀後感 ,459字你去過寒冷的西伯利亞嗎？你挖過雪洞嗎？你知道怎麼在西伯利亞生存嗎？如果你不知道，那麼就一定要看《西伯利亞歷險記》這本書，因為這裡有你想要的答案。
這本書講了多利和朋友們前往西伯利亞觀察黑熊，但路途中他們遇到意外陷入了西伯利亞的雪地裡。多利以不屈不撓的堅強意志，依靠智慧和辛勤勞動，挖雪洞、製作雪上鞋、冰湖釣魚、打獵……憑著自己勇敢的精神和許多野外生存的知識，克服重重困難，最後救援隊找到了他們。
多利的勇敢、機智、樂觀令我欽佩，是我學習的榜樣。我腦海中浮現了一件事，那次我做數學題時遇到了一道難題，百思不得其解，我又列式子又畫圖，但還是沒有得到正確答案，我有點灰心了想放棄，最後在老師的鼓勵和同學的幫助下，我終於解答出了這道題，開心極了！
在這本書裡，我不但瞭解了西伯利亞的氣候、地理位置、動植物、人文等相關知識，而且明白了在生活和學習中要不怕困難，要樂觀勇敢。無論遇到任何困難都不要退縮，結交朋友，互相幫助，互相鼓勵，共同面對困難，戰勝困難！同時，還要在生活中多積累知識，多動手，多動腦，因為這樣才能增強自己的本領。
網路遊戲的利與弊 篇20
國小五年級作文 ,697字“網路、網路我愛你，就像老鼠愛大米”。咦？這聲音是從哪一個教室傳來的呢？哦，原來是文教室一里面的同學在大聲說，他們在說什麼呢？讓我來告訴你，我們在舉行“網路遊戲的利與弊”辯論賽！
今天晚上，黃老師給我們舉辦一個辯論賽，叫“網路遊戲的利與弊”。她先分好正方與反方，正方的在左邊，反方的在右邊，一場刺激的辯論賽正式拉開戰局。
正方的同學小葉第一個舉手，老師先讓小葉發言。小葉說：“我認為偶爾玩網路遊戲好，特別是可以減輕壓力，放輕精神”。黃老師說：“那你認為哪一種是減輕壓力的網路遊戲呢？”小葉自信滿滿地說：“比如，動物餐廳，這個遊戲很好玩，我每天至少玩1個多小時。”小葉說完，小剛就迫不及待地補充：“還有、還有，是消消樂，它也很好玩，我2天就玩到了兩百多級呢！”說得可得意呢！
正方剛說完，我們反方立馬反駁，我先站起來滔滔不絕地說：“我覺得玩網路遊戲不好，影響視力，荒廢學業，毀掉人生。”我說完，雨竹又站起來說：“在2000年，有一個遊戲叫藍鯨計劃”，它很可怕，有很多人都為了這個遊戲，殺害自己的父母……，反方的同學七嘴八舌的說了起來。最後，老師讓我們談感想和主張，我說：“我們應該不要玩很多遊戲，會害了自己，耽誤前程，更嚴重的會害了家人。
激烈的辯論賽讓我明白，網路遊戲是一把雙刃劍，是無形的魔爪，刺進我們小小的心靈，我們不能被它傷害。