遊紫藤園相關作文20篇
遊紫藤園 篇1
記敘文 ,803字就在前不久，我和媽媽還有媽媽的朋友以及她的女兒—小夏，一起去嘉定的紫藤園賞花。據網上介紹，漂亮的紫藤園吸引了成千上萬個遊客，看著網上那一張張猶如仙境的照片，我激動的恨不得乘直升機飛過去！
經過漫長的旅途，我們一行人終於到達了目的地。進入園區，映入眼簾的便是大片大片紫色的紫藤花從花廊頂部直直地垂下來，那場景遠望就像是瀑布般傾瀉下來。仔細一瞧，紫色的小花像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄般包圍著中間那纖細嬌嫩的枝條。小夏不禁感嘆：“這紫藤是挺好看的，可惜花期短了點兒，只有二十到三十天左右呢！”“是啊，要是花期能長點就好了！我們可以搬個躺椅坐在下面賞賞花，看看書，下下棋，聊聊天，那是多麼美好的一件事啊！”我也感嘆道。
穿過花廊，走過一條林蔭小道。直射眼簾的是大串大串白色的紫藤花。如果說紫色的紫騰是端莊高雅的話，那麼這純白的紫藤花便是可愛玲瓏的。用一句比喻的話來說，就像一隻只潔白無暇的蝴蝶靜靜地停留在這纖柔的枝條上。即使是天空中雲朵的白色，跟它比也要遜色不少呢！一向不太喜歡白色的我，也不由得稱讚道：“這白色的紫藤花，白得有點像上帝不小心打翻的一瓶白顏料，正好落在這片紫藤花園中呢！”
再往園內走點兒，讓我們一行人更為驚喜地是紫藤花還有一種童話般的色彩—粉色。那是一棵極為龐大的紫藤樹，花束們如瀑布般垂下來，不禁讓人聯想起“萬條垂下綠絲絛”，只是現在是紫藤花而已。從遠處觀望，這課巨大的紫藤樹在眾多假山的簇擁下，倒有一番“眾山捧花”的味道在內。合著那紫藤獨有的淡雅清香，枝條隨風擺動。這景象如詩如畫，宛如生在人間仙境般美好。
一陣微風拂過，帶著紫藤花淡淡的香味和泥土的芬芳，遊人們紛紛停下腳步，共同欣賞著這大自然留給人們的禮物。
我們一行人找了個地方坐下來，或許是累走不動了，或許是風景太美捨不得走了，又或許是兩者都有。總之，就這樣休息了下來。又一陣風，我閉著雙眼享受著這大自然的饋贈……
校園紫藤 篇2
國小五年級作文 ,570字校園中，有一顆璀璨的寶石，那就是風景如畫的津明園。而津明園的最迷人之處，便是紫藤架。
陽春三月，從寒冷中甦醒過來的紫藤慵懶地打了個哈欠，開始慢悠悠地脫下冬衣，換上嶄新的春裝了。紫藤努力地抽出新枝，舒展開她那青翠欲滴的嫩葉，讓人眼前一亮。再過些時日，葉子越來越多，葉間也會抽出幾串略帶嬌羞的紫藤花。花瓣呈淡紫色，花的顏色越往下越深。當花骨朵全部綻放時，不用離紫藤架太近，便能聞到一陣陣沁人心脾的清香。這撲鼻的香氣能讓你忘卻所有的煩惱，心中只剩下愉悅和歡欣。
夏日炎炎，其他花草都顯得有些無精打采，唯有紫藤依舊是生機勃勃。一片片巴掌大的葉子，一層層地堆疊起來，形成了一片綠蔭。這時，坐在紫藤下，看水中魚兒嬉戲，再喝上一口冰鎮奶茶，好不愜意！紫藤的葉子可真綠呀，彷彿像是被哪個調皮的小孩，將綠色的顏料潑上去似的。陽光透過樹葉間的縫隙，斑斑點點地照在地面上，略顯朦朧。
秋日裡，紫藤部分葉子開始褪下碧綠的外衣，或半黃半綠，或已全部變成了燦爛的金黃色。偶有一陣微風吹過時，總會帶落幾片葉子。葉子慢慢地飄落，猶如一隻只不捨得離家的蝴蝶。當葉子輕輕地浮在水面上，像一隻只小船，彷彿在演奏著一首憂傷的秋日之歌。
冬天來了，紫藤又不情願地穿上舊衣，枝葉掉落一地，沉睡於美夢中，靜靜地期待著下一個美好的春天……
校園紫藤，年年繁花似錦；校園紫藤，日日鬱鬱蔥蔥！
校園裡的紫藤花 篇3
國一作文 ,489字我的母校坐落在澤國復興路，雖然不大，但是十分美麗。
在二號樓的左後兩邊，紫藤架上開滿了紫藤花，美不勝收。
紫藤花一串一串的，從枝條上掛下來，像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點綴上去的紫色顏料。花朵一圈圈地往下重疊著，每當微風吹過，就像一串串紫色的風鈴，搖動著自己可愛的小臉蛋，散發著醉人的香味，訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無數串紫色的浪花，真的無法形容它的美麗。
紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯，像一條條粗細不同的長繩。更有不少藤條的頂梢觸角，向架下伸去，有如垂柳的綠絲絛，美極了！
抬頭望去，紫藤葉青翠欲滴，猶如翡翠似的一片蔥蘢，這又是一番精緻的畫面。細細看那葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的衣裳，真像一個胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點點細碎的日影，顯得更加生機勃勃。秋天到了，落葉從架子上紛紛揚揚地落了下來，隨著輕盈的秋風，枯黃的葉子翩翩起舞，像蝴蝶，在地上直打滾；像舞蹈家，徐徐張開舞裙，跳起優美的舞蹈；像枯黃的小船，在空中飄蕩……讓人陶醉，讓人入迷！
啊，紫藤，美麗的紫藤，猶如風鈴，微風吹過，一陣陣清脆的聲音，彷彿時時刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤！
校園的紫藤 篇4
國小三年級作文 ,619字陽光明媚的春天，鳥兒高歌、百花齊放，到處一片生機盎然的景象。如果要問我現在什麼花最賞心悅目？我一定會毫不猶豫地告訴你——我們校園一角的紫藤花。
紫藤花一般盛開在四、五月份。清晨，我背上書包迎著初升的太陽，走進清新的校園。一陣微風吹過，行吟廊上的紫藤彷彿在向我招手問早。放眼望去，紫藤葉似乎是一個個可愛的小精靈，密密麻麻地編織成綠色的海洋。隨著時間的推移，葉子的顏色會從淡綠到翠綠，再長成深綠色。那綠得生輝的葉子又長又寬，一片挨著一片，像是一朵朵隨風舞動的浪花，盡顯生機與活力。
我愉悅地向紫藤走去。一串串像葡萄似的淡紫色小花綴在細細長長的藤上，一根根藤像一條條粗細不同的棕色繩子盤繞在長廊上方。這時，掛著的紫藤花像是畫家筆下的藝術品，栩栩如生、美麗多姿。伴隨著春風，紫藤花像風鈴一樣，搖動著各自可愛的小臉蛋兒，散發著獨特的清香，活靈活現，緊緊相依，似乎在彼此分享著開心的事情。我情不自禁地撫摸著紫藤花，花瓣柔柔嫩嫩，彷彿嬰兒般的肌膚。一顆小露珠從花瓣間滑落，陽光照射下，晶瑩透亮，美麗極了！
花謝以後，紫藤花會結出小小的豆莢，綠綠的，嫩嫩的。待到秋天，豆豆會越長越大，最終把豆莢撐開，一個個圓圓扁扁的褐色豆兒，會像小魚兒似的跳出來呢！
抬頭看，校長親筆題詞：行一曲長廊氣靜神閒，吟千古佳句心滌情蕩。在天空下，行廊間，五彩斑斕的紫藤陪伴我們成長，懷著舒暢的心情教室裡傳來朗朗讀書聲……
夜遊紫荊公園 篇5
國小四年級作文 ,795字又是一個美好的秋夜，涼風習習，我和媽媽來到了位於東京120路口的紫荊公園散步。
遠遠就聽見公園裡傳來震撼人心的音樂，走近公園，廣夜遊紫荊公園
又是一個美好的秋夜，涼風習習，我和媽媽來到了位於東京120路口的紫荊公園散步。
遠遠就聽見公園裡傳來震撼人心的音樂，走近公園，廣場上人山人海，男女老少圍著一圈，跟隨著音樂的節奏翩翩起舞，一連串令人眼花繚亂的舞步更不時贏得圍觀群眾的一片又一片歡呼聲。
正對著公園門口的巨大摩天輪，屹立在湖中央，真像一個鋼鐵巨人。這個巨人在夜光下，在霓虹燈的裝扮下顯得格外靚麗。你瞧，他身上穿著禮服，不斷的變化著各種圖案和色彩，絢麗多彩、五光十色，給黯淡的夜空增加了奪目的光彩。
沿著湖邊往裡走，路兩旁的樹在草笠射燈的照耀下更顯得蔥蔥郁郁、高大偉岸。走著走著，竟外發現了一片月季園，雖說已到秋天，但月季花仍然開得很茂盛。藉著路邊的燈光，那五顏六色的月季花更加嬌豔欲滴。紅的更紅，像籠罩了一層紗霧；白的更白，像撒了一層雪花；粉的更粉，像小女孩害羞的臉龐。真是別有一翻風味啊！
紫荊公園的夜晚，真讓人流連忘返。場上人山人海，男女老少圍著一圈，跟隨著音樂的節奏翩翩起舞，一連串令人眼花繚亂的舞步更不時贏得圍觀群眾的一片又一片歡呼聲。
正對著公園門口的巨大摩天輪，屹立在湖中央，真像一個鋼鐵巨人。這個巨人在夜光下，在霓虹燈的裝扮下顯得格外靚麗。你瞧，他身上穿著禮服，不斷的變化著各種圖案和色彩，絢麗多彩、五光十色，給黯淡的夜空增加了奪目的光彩。
沿著湖邊往裡走，路兩旁的樹在草笠射燈的照耀下更顯得蔥蔥郁郁、高大偉岸。走著走著，竟外發現了一片月季園，雖說已到秋天，但月季花仍然開得很茂盛。藉著路邊的燈光，那五顏六色的月季花更加嬌豔欲滴。紅的更紅，像籠罩了一層紗霧；白的更白，像撒了一層雪花；粉的更粉，像小女孩害羞的臉龐。真是別有一翻風味啊！
紫荊公園的夜晚，真讓人流連忘返。
校園紫藤 篇6
國小五年級作文 ,602字校園中，有一顆璀璨的寶石，那就是風景如畫的津明園。而津明園的點睛之筆，便是紫藤架。
陽春三月，從寒冷中甦醒過來的紫藤慵懶地打了個哈欠，開始慢悠悠地脫下過冬的破舊的衣裳，換上嶄新的衣裳了。紫藤努力地抽出枝條，舒展開她那青翠欲滴的嫩葉，讓人眼前一亮。再過些時日，葉子越來越多。葉間又抽出幾串嬌羞欲語的紫藤花。花呈淡紫色，越下面的花顏色越深。當花骨朵全部綻開笑臉時，不用離紫藤架太近，就能聞到一陣陣沁人心脾的清香。香氣讓你忘卻了所有的煩惱，心中只剩下愉悅和歡欣。
夏日炎炎，其它花草都顯得有些無精打采，唯有她依舊鬱鬱蔥蔥。一片片巴掌大的葉子一層層堆疊起來，形成了一片綠蔭。這時，坐在紫藤下，享受著涼爽，看水中魚兒嬉戲，再喝上一口冰鎮奶茶，好不愜意！紫藤的葉子可真綠呀，彷彿是個調皮的小孩，把綠色的顏料潑上去似的。陽光透過樹葉間的縫隙，斑斑點點地照在地面上，顯得朦朦朧朧。
秋日，紫藤的葉子逐漸變黃。有些葉子不得褪下這碧綠的衣服，仍然綠油油的，有的半黃半綠，色彩繽紛；有的已全部變成了燦爛的金黃色。若有大點兒的風吹過，葉子準得落下幾片。葉子慢慢地飄落，像一隻不捨得離開家的蝴蝶。葉子輕輕地浮在水面上，像一隻小船，彷彿在演奏著一首憂傷的秋日之歌。
冬日，紫藤又不情願地穿上舊衣，掉落枝葉，在美夢中，又靜靜地期待著下一個美好的春天……
校園紫藤，年年繁花似錦；校園紫藤，日日鬱鬱蔥蔥！
紫藤小花園 篇7
寫景作文 ,498字我家旁邊，有一個美麗的小花園，這裡一年四季景色怡人。每天做完作業，我都會去那放鬆心情。
走進小花園，一股沁人心脾的花香就會撲面而來。花園入口處的小路兩邊，花壇裡各種顏色、各種種類的鮮花爭相開放。襯得這幽靜的小路，像是兩條五顏六色的錦帶，又像是七彩的花毯，迎接著四面八方的來客們。一路走來，還能看到花叢中那勤勞的小蜜蜂們正悠閒地採著花蜜。而熱情美麗的蝴蝶正展示著她們翩翩的舞姿，看得人心情愉悅。
花壇邊的紫藤也正是茂盛的時節。粗壯的樹根一頭扎進泥土裡，努力汲取著養分。沿著根往上，一條條粗壯結實的藤蔓攀附在高高的人工棚架上面，在花園裡形成了一段拱形的紫藤花走道。紫藤蔓上的葉子綠得耀眼，隨風輕輕擺動著，似一個個活潑的小精靈，圍繞著淡紫色的紫藤花歡呼雀躍。微風吹過，帶來串串紫藤花悠遠怡人的清香。這一刻，讓漫步樹下的行人都忍不住要深深吸上一陣。
走過紫藤架，就是鬱鬱蔥蔥的小樹林了。挺拔高聳的梧桐樹、杉樹等就像是一個個撐著大傘的巨人，為盛夏乘涼的人們留出了一片涼爽的天地。那裡的空氣格外清新，那裡的景色尤為迷人。
這就是我家旁邊的小花園，每一次來到小花園，我都會覺得心情無比舒暢。我愛紫藤小花園！
校園的紫藤花 篇8
國小四年級作文 ,731字四月是一年中最美的時節，在春天的校園裡，此時開著最繁茂的花。它們爭奇鬥豔、香飄四溢。
花朵形態各異。有的一朵朵傲然挺立，有的一簇簇風姿優雅。黃、紅、粉、白……在這萬千寵愛之中，有這樣的一朵小花，紫色的裙子，淡淡的清香，她的名字叫紫藤花。也許普通的紫藤花吸引不了你的目光，可是我們校園的紫藤花，卻有著獨特的“氣質”，她富有文化，給我眼裡的春天增添了幾分靈動。
每天早上，我迎著陽光走進學校，總能看到校園後院的紫藤花。“她”就像紫色的仙子在綠葉中閃動，一時讓我想起李白的一首詩：“紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人。”剎那間，我好像一步踏進文化的海洋，彷彿聽見密葉中琅琅的讀書聲。
“叮叮叮”上課了，紫藤花在窗外聆聽我們的朗讀：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟”“雪峰插雲，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境”……一天天、一年年地陪伴著、見證著我們的成長。
下課後，我們走到它的身邊，它茂密的藤藤蔓蔓給校園投下了一地的清涼，坐在它下面的椅子上讀書，那垂下來的藤條隨風撫到我的肩上，似乎在輕聲鼓勵我：“我喜歡看你們追求知識的樣子。”每當這時，我總會情不自禁地在心底湧出：“紫藤花呀，紫藤花，你才是一個不張揚、不喧鬧，把知識蘊含在淡淡的花香中的小姑娘！”
“藤花無次第，萬朵一時開”，我愛校園的紫藤花！
遊紫荊公園 篇9
國小五年級作文 ,625字今天天氣涼爽，正好是10月1日國慶節。媽媽準備帶我去紫金公園玩。
我們來到紫荊公園，就看見門口有兩個石像，好像是邊疆守衛的戰士，身子站的直直的，什麼困難彷彿他都不懼怕。
我們走進紫荊公園，首先映入眼簾的是一片花草樹木，綠油油的，像鋪上了綠毯似的，漂亮極了！我對媽媽說：“媽媽，我們人類應該從人人做起，保護地球。”“好啊，那從現在開始，你每天騎自行車或步行上學，可以嗎？”我爽快地答應了。
我們看見了一個湖，裡面還遊著金魚，我走近去看，裡面的水清澈見底，我伸出手來，捧起水，摸一下，手感好潤滑；聞一下，使人立馬清醒；舔一下，味道真清新啊！我心裡想：“這裡的水真乾淨啊！這都是人們不亂扔垃圾的結果。曾經，有些河水裡全是垃圾，小魚們沒有了家，有的甚至死亡，我們應該需要做一個綠色環保的文明人。”湖裡面有些小魚，它們身上閃閃發光，全身都是金色的，非常可愛！周圍盛開著媚人的菊花，妖嬈的大麗花，嫵媚的一串線……紅的像火，粉的像霞，白的像雪，令人賞心悅目。還有些柳樹，它們在春風的吹拂下，不停地搖曳著，好似張張笑臉向我們頻頻點頭致意。
我們走著走著，來到了遊樂園，我高興極了，像一個小猴子一樣活蹦亂跳，我們玩得很開心。
天色已晚，媽媽說：“現在我們該回家了。”我依依不捨的離開了公園。
紫荊公園多美麗啊！只待有心人慢慢欣賞，慢慢品味。
校園的紫藤花 篇10
國一作文 ,789字在校園的文化長廊上，有一道獨特的風景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我們度過許多美好的時光。
春天，春回大地，萬物復甦，紫藤花兒那蜿蜒曲折而又光禿的藤條上吐出了嫩綠的芽苞，猶如一個個小小精靈，一雙水靈靈的大眼睛驚奇的環顧著四周。每到這個時候，老師會在課間領著全班同學來到花架下，讓我們在這裡自由的玩耍，我們有的蹦蹦跳跳地在做遊戲，有的在專心致志得看書，還有的在三五成群的竊竊私語，甭提有多開心。
夏天，枝繁葉茂，蟬鳴鳥叫，紫藤花也綻開了笑臉，吐露著它的芬芳。遠遠望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你擠我碰的，好不熱鬧。每當太陽公公肆無忌憚的發揮著它的威力時，花架下面將是我們躲避的好去處。緩步來到長廊下，揚起小臉，一簇簇藤花在陽光的照耀下，撲閃著你的眼睛。沒開的紫藤花像稻穀一樣成串成串的掛在枝葉上，那點點紫色是那樣有生命力。盛開的紫藤花更有韻味，張開笑臉，熱情地與你擁抱，這明亮的紫色，熱情奔放而又含蓄內斂，讓人歡快清爽。坐在樹蔭下聞著花香，讀著心愛的書是多麼幸福的事情。有時，老師會把課堂搬到花架下，蔭涼一下趕走了炎熱，愉悅的上課氣氛將是我們的最愛。
秋天，碩果累累的季節，紫藤花也不例外，紅紅的小果聚集在一塊，一簇一簇的好似在說著悄悄話，開心的都漲紅了小臉。紫藤花的葉也成了金黃色，秋風一吹，飄落在角落裡，腳不小心踏上去，發出“嚓嚓”的聲音，所有的嚓嚓聲彙集到一起，竟然奏出一首和諧的樂曲，十分好聽。
冬天，寒風刺骨，光禿禿的枝條在寒風中瑟瑟發抖，突如其來的一場雪把紫藤花枝給包裹了起來，猶如穿上了一件銀色的紗裙，風一過，一片片雪塊飄落下來，美不勝收。課間十分鐘，同學們歡呼著奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，開心的連手凍麻了都顧不上，讓沉寂了許久的紫藤花不再孤單。
校園的紫藤花，我們學習、成長的樂園，我喜歡你。
校園裡的紫藤架 篇11
國小三年級作文 ,367字我特別喜歡美麗的校園。
校園裡的景物很多，其中我最喜歡的地方，就是紫藤架。
為什麼叫紫藤架呢？首先，它是一個由一根根木頭搭成的大架子，就像一把大雨傘。其次，這把大雨傘上面佈滿了紫藤樹的枝條。
紫藤架的一年四季都非常美麗。
春天，樹上長滿了嫩綠的新葉，每一片都綠得可愛。在陽光的照耀下，新葉顯得格外耀眼，就像一顆顆無暇的翡翠。
夏天，紫藤樹上結滿了紫色的花苞。不久，花兒開放了，非常美麗，就像紫水晶那麼耀眼奪目。
秋天，樹葉都變成金黃色的。它們一片一片、接連不斷地往下落，就像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。紫藤樹上結滿了果實。那些果實大概有七八釐米長，個個飽滿得好像要破裂似的。
冬天，樹葉全部落光了。紫藤樹光禿禿的，好像一位老人掉光了頭髮。那些枝條清晰可見，有兩釐米那麼粗，就像一條條巨蟒纏繞在架子上。
我愛校園，我愛校園的紫藤架。
遊紫荊公園 篇12
國小五年級作文 ,524字春天到了，鳥語花香，百花盛開，在春風的催促下我和家人來到了紫荊公園。
到了紫荊公園的西門口，一座充滿古代建築風味的大門展現在我眼前，大門後的不遠處便是百花壇，映入眼簾的是豔麗的迎春花和盛開的桃花，還有杏花展現了自己雪白的身軀。
隨著歡樂的人群，我們來到了湖邊，湖岸旁的柳樹在風兒的幫助下梳理著自己的頭髮，家長為孩子們編織了一個個漂亮的小草帽，不知道柳樹姑娘疼不疼呀！湖水裡的小金魚時斷時續地出現在湖面上，如果有一塊魚食，哪兒就有魚群。湖面上的小船緩緩地流動著，為湖面點綴了各種各樣的色彩。
沿著大路走二百多米就到了假山，遊人們爭先恐後地在噴泉那邊拍照，瞧！那浩浩蕩蕩的小型噴泉直撲水面。假山上有一個小亭子，你站在那就可以俯視整個紫荊公園，我把它稱為“好望亭”。
假山的東面便是遊樂場，遊樂場裡可以清楚地看到孩子們洋溢著快樂的笑臉。海盜船沉浸在孩子們的吶喊之中，太空漫步在歡笑中進行著，旋轉飛車在風的鼓舞下變得越來越刺激。乒乓球桌子上傳來“咚！咚！……”的聲響。
隨著時間的推移，我們來到了出口，回頭望著紫荊公園，回味著紫荊公園的景色和孩子們的歡笑，便依依不捨地離開了。
遊頤和園 篇13
國小五年級作文 ,542字中國的首都—北京是個古色古香的城市。當然，頤和園也是我們必去的旅遊名勝啦！
北京乾燥，紫外線強，上午就熱得難受，導遊將帶領我們去頤和園避暑，於是，咱們坐船從慈禧水道“殺”入頤和園，導遊坐在船頭用那三寸舌頭費力地說：“頤和園是乾隆的鉅作。當時乾隆微服下江南，見江南水多，風景如畫，四下找工人挖河開渠，植樹，造成頤和園。頤和園三分之二為水，風景優美！
船下不知不說“闖”入頤和園，這裡波光粼粼，處處有水。遠處的水在陽光照耀下，彷彿鑲上了一道道美麗的金邊，四面都是綠油油的山。我們下了船，來到一座島上，這兒樹木蔥蘢，青翠欲滴，不僅涼快得很，空氣似乎也好多了。我們冒充慈禧老佛爺，在她的專用走廊上走闃。聽導遊說：這走廊約600米長，當年，慈禧就是在這裡走過了多少春秋，隨著導遊的講解，我們在院子裡走著，慈禧把光緒囚禁十年，地點正是這玉瀾堂。於是，我們跟著導遊走過一個又一個院落，終於走到了這院裡。這裡的海棠樹尚未開花，但碧綠得很。我貼著窗戶看了看窗戶裡頭，還剩下一把光緒用過的摺扇，一套舊得滿是灰的桌椅。我們自由活動了十十分鐘，嬉笑玩鬧，拍照留戀。最後我們依依不捨地離開了頤和園。
頤和園不僅風景美麗，而且又有許多古式建築。說北京是個古都，一點也不錯，我愛北京，更愛北京的頤和園。
遊動物園 篇14
國小三年級作文 ,484字上個星期，我們三年級部，要去動物園參加語文實踐活動，我們聽了非常高興。我們來到動物園，買了票，就進了動物園。
我們先來到銅牛面前，它真是巨大無比。在石臺上還有“天下第一牛”五個大字。老師還給我照了相，作為紀念。過了一會，我們又來到了猴山，幾個同學看到那些調皮可愛的小猴子，不由自主地拿出小紅果、香蕉等猴子愛吃的東西。有的小猴子看見了自己愛吃的水果，拿著爬上了假山，好像在說：“我是美猴王，你們都要聽我的。”還有的小猴子捧著一些水果往假山上爬，到了假山上，那些水果卻都掉了。
告別了猴子，我們又去看熊貓、老虎、獅子、野驢等動物其中我最難忘的就是大熊貓。因為大熊貓是國寶，我們更應該愛護。
老師帶著我們到了一片草坪上，讓我們在這裡吃飯。我們把早就準備好的報紙和飯拿出來一起享用。他們說：“別客氣，想吃什麼你們自己拿。”我說：“那我真不客氣了。”那些女生吃的時候細嚼慢嚥，津津有味。男生吃的時候呢，卻是狼吞虎嚥的，一個不留。有一些撿瓶子的老奶奶走來走去的撿瓶子，有的同學很快幫著老奶奶清潔草坪上的垃圾，其中就有我。
今天，我非常地快樂，也知道了要愛護我們身邊的小動物和植物。
遊文博園 篇15
國小五年級作文 ,818字大樹向我們朝手，小草向我們點頭，伴著璀璨的陽光，我們來到了有著五千年文化的文博園。
我們到了文博園之後，帥氣的導遊哥哥就過來迎接我們，帶著我們進入園內，邊走邊說，聽得津津有味，走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這裡的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的，雖說是模仿，但卻給人一種身臨其境的感覺。這麼多的兵馬俑，一行行，一列列，十分壯觀，形成了一個很大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率一隻南征北戰、所向披靡的十萬大軍。這裡有許多的兵馬俑：將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾隻神采專注英勇沙場的戰馬，每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳，有的昂首挺胸，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人；有的目光炯炯，神情非常專注，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死搏鬥；有的緊握雙拳，好像在聽候號角待命出發；有的凝視遠方，似乎在思念家鄉和親人……
這裡的兵馬俑惟妙惟肖，形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊，生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的巨集偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮，已不太完整，早已沒有當年那精緻的面容，有些兵馬俑只剩下一具軀體，有些兵馬俑成了獨臂戰士，但他們氣勢未減，儼然像一支皇家軍隊，他們依然目視前方，彷彿像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我彷彿看見了古戰場上，他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬伕的指引下，威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑，腦袋高高地揚著，全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方，有兩輛漂亮華麗的馬車，有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著巨集偉的地下，無法想象出古代的人是怎麼做到得。這裡的每個土丘都雕刻的非常仔細，連手掌心都雕刻出了掌紋，栩栩如生。參觀完兵馬俑，我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。
這次遊玩，我不僅學到了許多知識，還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅遊，更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方！
遊靈龜園 篇16
國小三年級作文 ,552字今天的空氣真好，同學們非常開心，因為我們興趣班要去靈龜園呢！同學們都帶了水果和餅乾。開始出發了，同學們拿著東西興高采烈地上車了。我對同學說：“今天，我帶了果凍和水果，到了靈龜園，我分給大家吃。”
終於到達靈龜園了，一下車，首先看見一座大門口，旁邊還有兩個小門口。一進門，中間有一個小水池，小水池圓圓的，中間有幾朵漂亮的睡蓮，像一個個漂亮的小姑娘在水中翩翩起舞，又像一盞小檯燈。睡蓮後面是一座假山，假山上有幾棵翠綠的小草。最吸引人的是假山下有一隻大烏龜，遠看，就像一隻真的大烏龜在晒太陽，近看，原來是一隻石龜呢，石龜趴在石上，抬頭望著天空，好像在思考問題呢！
我們離開小池，來到文物館，進去一看，哇，各種各樣的文物擺在我們的眼前。我和同學走到盡頭，往中間一看，一個大大的、圓圓的大水缸擺在我們的面前，同學說：“你看，那麼大的水缸可以裝一個人進去呢。”我這時也感到非常驚訝！
我們在涼亭休息了，分享大家帶來的食物。一會兒就又開始出發了。我們先來到荷花池，看到荷葉圓圓的，就像一把傘，又像一頂圓帽子，在這一片綠色的荷葉中，開滿了許許多多的荷花。荷花在荷葉叢中翩翩起舞，頭上還有蜻蜓作伴呢！
這次遊靈龜園，我非常開心，同時更瞭解了我們高明的歷史和建築。我以後要好好地學習，長大後，我要把我們的高明建設得更加美麗。
遊清暉園 篇17
國小四年級作文 ,745字我的家鄉有許多名勝古蹟，如果你來到順德，清暉園是遊覽的首它是一個佈局精美，建築玲瓏雅緻的公園。
我走近清暉園的大門，一陣微風吹來，真像是風姐姐用雙手撫摸我的臉蛋。清暉園有一個古色古香門，灰白色的方磚，上面還寫著“清暉園”這三個大字，大門的兩旁掛了兩個紅色的精緻的燈籠。
園裡還有經歷許多年風風雨雨的大樹，每棵樹都那麼的粗壯，高大。夏天時，可以為人們遮擋太陽，人們也可以在樹蔭底下乘涼。園內有一個巨大的噴水池。花崗岩的護欄，裡面有九條紅色的龍圍著噴水池，它們可以從口中噴出彎彎的水花，水池中央有一根石柱，裡面還有幾隻小烏龜作為陪伴。最上面有一個像寶珠一樣的噴水器，它噴得最多和最高，它成了這個噴水池裡的驕傲。
園中，閣樓的門雕刻著很多惟妙惟肖的龍，連牆壁上也有。園中的閣樓非常特別，屋頂尖尖的，是硃紅色，有圓圓的窗戶，也有正方形的窗戶，當然也有幾字形的。每個閣樓的層數大約是三四層，不愧是古代的建築物。每處的牆壁上都有圖畫，有風景畫，有花草畫等等，棕色的欄杆，旁邊還有幾個小小的荷花塘，讓顏色更加鮮豔，漂亮，讓我們參觀者看得更加舒服。
走過一會兒，石林下有個又小又窄的有趣小石洞，裡面光線比較暗，但非常安靜，最有趣的是竟然石洞裡有一條小溪，溪水靜靜的流淌，小溪上還有幾塊石頭，又清涼又舒服。
走廊的旁邊，一座座假山出現在我的眼前。假山上還有一些小小的“瀑布”，有趣極了。一層層小瀑布協調有序的流下來，“嘩啦嘩啦”，我突然有了“遙看瀑布掛前川”的感覺。
園中的兩旁都有亭子，這些亭子頂部都是尖尖的，紅色的柱子，灰色的頂部，金黃色的頂邊，真漂亮。亭子周圍也有荷花塘，有大有小。夏天，荷葉碧綠，荷花飄香，讓我們賞心悅目。
我喜歡遊清暉園，因為它佈局精美，樹木茂盛，樓閣玲瓏雅緻，還有有趣的“瀑布”。
紫藤蘿 篇18
國三作文 ,734字我是一棵被在深谷的紫藤蘿。我有著夢幻的憧憬：踏著坎坷的征途，聽著空谷的幽鳴，懷著堅定不移的心志努力地向上爬，即使岩石毫不留情地劃破我的身軀，我那顆期盼重見天日的心仍舊澎湃不已！
朦朧中，我似乎看到了那夢幻般的繽紛世界，聞到了百花的芬香，聽到了百靈鳥美妙的啼叫，這使我更執著於我的夢想，更努力地奮鬥著……
終於有一天，我爬上來了，這個令我神往的天堂世界竟是如此美麗！我終於知道了什麼叫做“成功”！我像一棵剛剛鑽出土的小苗兒，告別了地下的黑暗，揉開朦朧的睡眼，新奇地打量著這花花世界：風含情，水含笑，雲兒飄飄，霧也濛濛……啊，遠離幽暗的深谷，置身於青青世界，在陽光淋浴上體味生活，我簡直為自己驕傲，因為在不懈的努力後，我得到了我想要的一切一切。
時光如水，歲月飛逝。慢慢地，我不再幸福了，我所得到的一切一切只是一份莫可名狀的孤獨，再沒有過去的那份激情了。我開始麻木、沉淪，除了淚水之外我一無所有，這花紅柳綠的世界變得如此令人討厭，我終於又知道了什麼叫“墮落”！孤寂的日日夜夜如此漫長，因為我的生命之船失去了舵手，它漫無目的地在苦海中漂泊，尋找著新的航向。晚星綴天，一陣微風吹來，我被激醒了……醉眼望去，寒星冷月，天宇茫茫，看腳下，枯枝殘葉，傷痕累累！我感到了生活的無味與生命的迷茫，也許我將會在寂寞與痛楚中靜靜地—死去……
不！不能！絕不能！我要繼續向前走，再創造我生命的輝煌！可是……可是，我已根本沒有這份勇氣了，前方根本沒路！
痛定思痛！我終於明白了：生，容易，活，也容易，生活不容易呀！不錯，人生是一場戲，每個人都扮演著一定的角色，只有真心以對無愧於已，才配稱真正的主角。一時的成功並不代表一世的成功，沾沾自喜會使你墮落止步，迎接新的挑戰會讓你更加充實！
遊金豐園 篇19
國小五年級作文 ,837字週六，學校組織了我們夢園文學社成員去金豐園遊玩。
早上，天公不作美，突然下起了大雨。不過，我們還是風雨無阻興致勃勃地來到出發地──學校。只見已經來了很多家長和同學，大家都穿著鮮豔的夢園服裝，三五成群地交流著，好一派喜氣洋洋的景象！
不一會兒，豪華大氣的旅遊大巴車來了。同學們馬上整理好隊伍，魚貫而入地走進車裡。隨著車門緩緩關上，我們出發嘍！
一路上，我們像剛放出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地吵個不停。汽車披風戴雨，穿雲過霧，不一會兒，我們就來到金豐園彼岸，大家爭先恐後地下了車。呈現在我們眼前的是一片廣闊的湖面，湖水碧綠，雨點滴落在湖面上，泛起圈圈漣漪，給湖面增添不少生氣。遠處，雨霧瀰漫，煙波浩渺，清風送來陣陣大自然的氣息，真是人間仙境呀！
坐船來到對岸，我們就到達了目的地──金豐園。岸上整齊的樹木猶如列隊的士兵歡迎我們，樹葉兒油亮油亮的，充滿生機。我們撐傘在曲徑中穿行，雨打在樹葉上，也打在雨傘上，真像在演奏歡快的交響樂，人和大自然融為一體了。
來到半山中，一個有大雨棚的建築物展現在我們眼前，這就是我們的基地了。收起雨傘，大家又熱鬧起來。突然我們發現有幾輛黃包車停在一邊。看到的同學像脫韁的駿馬飛奔而去。我坐在上面猶如舊社會的地主老爺一樣享受著車伕們賣力的拉車，而車伕也拉得不亦樂乎。接著最精彩的環節到了，那就是做竹筒飯了。我們必須先鋸好竹筒，這可是項苦力活。我們這些嬌生慣養的“公主”和“小皇帝”們大汗淋漓，累得是氣喘吁吁。終於，我鋸好了一個竹筒，工作人員幫我打好洞，然後把米慢慢塞進竹筒裡至八分滿。也有人包餃子，釀豆腐，分工合作。不一會兒，我們就完成了這些工作。午飯時間到嘍，大家馬上就坐，津津有味地吃起來。不知為什麼，我覺得今天的午餐特別美味。
飯後，我們還玩了有趣的親子游戲，到了最後表白環節，我上臺對爸爸媽媽說：“我愛你們！”是呀，我們一生下來，父母就給與我們無私的愛和無微不至的照顧，難道我們不應該感恩他們嗎？
雨還在下，我們也該回去了，金豐園，我一定會回來的。
遊非遺園作文 篇20
國小五年級作文 ,5001字【篇一：非遺園一日遊】
真好！今天學校組織秋遊，讓同學們去非遺園放鬆一下。一路上，充滿了歡聲笑語，大家都對這次美好的旅程萬分期待。時間過得真快，不一會兒，就到達了目的地。
首先，我們觀看了大型音樂噴泉—徽夢水舞，導遊介紹道：“這個音樂噴泉，是以徽州古建築為背景的噴泉表演，體現出了‘徽夢’，而‘水舞’主要體現在噴泉姿態的變化萬端。”樂曲高低婉轉，一會兒如母親低語，柔和溫軟；一會兒又如百鳥齊鳴，清脆悅耳。而噴泉的姿態更是變化多端，時而嬌羞無限，翩翩起舞；時而輕舒廣袖，婀娜風流。一曲終了，泉水不再，一切寧靜。而暫時的寧靜卻在醞釀著更大的爆發，幾秒鐘之後，樂曲驟然響起，聲音激越澎湃，恰如戰場擂起了戰鼓。伴隨著急促的節奏，泉眼裡激射出萬股水流，直衝蒼穹，彷彿一條條白色的巨龍騰空九天，繼而又化作漫天雨霧。徽夢水舞被表現得淋漓盡致，令我們大開眼界，一飽眼福。
接著，我們進入了馬戲團的帳篷，又被精彩的馬戲吸引住了。小熊老虎齊上陣，火圈皮球遍地滾，動物朋友來表演，少年兒童聚精神。小熊一邊憨態可掬地滾著球，一邊向我們招手示意。突然，小熊從球上滾落下來，馴獸師的臉立刻拉長了很多，它無辜地看看我們，又委屈地看看馴獸師，接著又傻傻地爬上球接著滾。逗得我們哈哈大笑。隨著馴獸師的號令，兩隻老虎上場了。一聲鞭響，老虎跳進滾筒，虎虎生威地滾動圓筒，引得我們齊聲喝彩。一隻在裡，一隻在外，不緊不慢，協調一致。
看完了馬戲，我們來到了陶行知紀念館。他一生致力於鄉村教育，先後創辦許多各種型別的學校，為社會培育了大批有用的人才。一張張相片記錄了光榮的一生，一本本書籍和檔案訴說著他偉大的一生，讓人肅然起敬，令我敬佩不已。
午飯後，我們有來到了軍事博物館，這裡收藏了飛機，輪船，潛水艇等軍事用品的模型，每一個模型下方都有介紹書，以便我們更好的瞭解它們的構造，用途以及特點。這又讓我們的知識更加豐富，讓我們的視野更加遼闊。
在路旁的草地上休息了一會兒（其實大家都在玩遊樂設施），我們又沿路返回，走到門口時，大家戀戀不捨，於是導遊提議拍一張紀念照讓大家有個美好的回憶，攝影師快速的拍下了這張令我們萬分留念的照片。非遺園，我永遠留念你……
【篇二：遊非遺園】
金秋十月，秋風送爽。在學校老師的精心組織下，我們踏上了去“合肥非物質文化遺產園”的大巴車。
車廂裡，同學們實在按耐不住激動的心情，七嘴八舌地猜議著未曾謀面的“非遺園”……“現在準備下車，請同學們攜帶好自己的物品。”當導遊手持擴音器提醒大家時，車廂裡一陣歡呼雀躍，同學們迫不及待地跳下車衝向“非遺園”。
首先映入我們眼簾的是一座座高高的水塔，奇特的是，塔的頂層均“長”著許多五花八門的面具，各式各樣。瞧！它們一個個面目猙獰的奇模怪樣，使人看了全身發抖。更引人注目的是塔下的水柱，它們縱橫交錯著搖擺，在長時間裡仍能有條不紊地擺弄著各種奇特的造型，有趣極了！接下來導遊帶我們來到規模巨集大的音樂噴泉旁參觀“水舞”，隨著節奏鮮明的音樂聲起，水，便開始了她的舞蹈。一股股清澈、明亮的噴泉猶如一位位婀娜多姿的少女翩翩起舞，時而急促，時而舒緩，非常有節奏感。“水舞”出色的表演不時贏得了同學們雷鳴般的掌聲，因為此時的水真像一位具有專業水平的舞蹈演員，在用自己嫻熟的舞技釋放激情。
隨後，我們分別去了賽馬場，饒有興趣地觀看了具有傳統文化特色的鬥雞、賽狗、賽馬等節目。令我印象最深刻的就數賽狗了，看！１、２、３號小狗個個昂首挺胸、神氣十足的樣子像是勝利非它莫屬了。“砰”！在裁判的一聲“槍令”下，三隻小狗以閃電般的速度衝出去，途中你追我趕、互不謙讓，最後３號獲得此次小組賽的冠軍。緊接著４、５、６號小狗也在裁判的指揮下順利完成比賽，然而讓人意想不到的是不起眼的６號小狗出乎意料的奪得了第二組的冠軍。更激動人心的時刻終於到來了，根據比賽規則，最終將在３號和６號之間評出總決賽的冠軍。一開始，６號小狗一直遙遙領先，就在大家都認定６號是總決賽的冠軍時，不甘示弱的３號小狗“汪”的吠叫一聲後，就像離弦的箭一樣猛追著６號，３米、２米、１米……最後３號小狗一鼓超過６號，摘得桂冠。全場為之沸騰，我們作氣都為３號小狗鼓掌喝彩！最後我們還陸續參觀了其它場景……
時間飛逝，轉眼間到了返回的時刻。當我們依依不捨地踏上回去的大巴車時，我的心久久不能平靜。因為這次遊非遺園，不僅讓我開拓了視野、豐富了閱歷，還讓我看到了美麗的風景，更讓我想起那些為美麗風景無私奉獻的安徽人！
【篇三：非遺園遊記作文】
今天是個風和日麗，萬里無雲的一天，此時此刻,我的心情就和這陽光明媚的天氣一樣，激動萬分，興奮不已。因為我今天要和親密無間的同學，和藹可親的老師，帥氣的導遊一起去那遠近聞名的卧龍山自然風景區，又名非遺園。
經過大約一個小時的車程，我們終於來到了風景優美的名勝景區非遺園。一下車，一陣涼爽的秋風拂面吹來，真讓人心曠神怡。向遠處眺望，啊！多美的地方！讓人一見就生愛慕之心，一望無際的湛藍天空上，漂浮著幾朵潔白如雪的白雲，一陣秋風吹過，便消失的無影無蹤了，一棵棵高大的喬木，像戰士一樣守護著整個非遺園。
剛進大門，一個大噴泉便迫不及待地映入我們的眼簾。緊接著出現的就是家喻戶曉的唐僧師徒四人的石像。還沒等導遊張嘴長篇大論時，我們早已按捺不住好奇心,像猴子一樣一個個蹦蹦跳跳地“飛”進了西遊園裡，這兒有數不勝數的磚雕，講述了不少關於《西遊記》的故事，如：收服豬八戒，三打白骨精，沙和尚入門……讓人看得眼花繚亂，彷彿穿越了時空，來到了古代。磚雕園並沒有收住同學們那永無止境的好奇心。在導遊的帶領下我們向下一個目標水戲池“進軍”。
在說說笑笑之中，我們不知不覺地已經來到了水平如鏡的水戲池，同學們有序地坐在水戲池邊，期盼著水戲隆重開始。終於，在同學們的催促下，音樂怦然響起，把我們嚇得措手不及，緊接著一股細細長長的水柱直入雲霄，像渴望飛翔的鳥兒飛上藍天，又像滑翔機一樣從雲霄直挺挺地落了下來，濺起了像珍珠似的水珠，漂亮極了。當然水戲表演不會是千篇一律，而是五花八門，有：一飛沖天，蓮花盛開，五雷轟頂，排山倒海……其中，令我印象極為深刻的，就是那變化多端的蓮花盛開。開始，水柱們“歡聚一堂”，形成一朵含苞待放的蓮花花苞。在別的水柱飛入青天時，她還在那靜靜地等待，在別的水柱落下時，她卻展開飽滿的花苞，露出了美麗至極的花瓣。這個表演使我明白一個道理：做事，不能時時和別人攀比，就算你有能力也不能，因為每個人都有成功和失敗，我們要將事事做得一絲不苟，才能成功。
我們參觀的景色還不止這些，還有：皇上的龍筆、各個名人故事、名人紀念館，對了還有那驚心動魄的馬戲。總之，非遺園是一個好地方，因為它不僅美麗，還給了我們課堂上學不到的知識，忽然，我情不自禁的作了一首詩：綠草茵茵草木香，藍天湛藍白雲白。西遊之園誰不知？水戲馬戲兩齊全。敢問天下何處有？一切盡在非遺園。非遺園！我愛你！
【篇四：快樂的研學遊—遊非遺園】
今天，20XX年10月29日，對於別的同學來說，仍是一如既往：依舊是朗朗的讀書聲以及刷刷的寫字聲。而此時，你會發現學校的教學樓有其中的兩層空無一人、寂寥無聲。那是因為我們將向快樂的旅程非遺園出發。隨著一聲出發令下，一支五年級大軍“身向遺園那畔行”。今天對我來說更加有著非同凡響的意義，因為這是我首次脫離母巢隻身行動，並且老媽終於給我自由花錢了，雖然錢不多，但仍看出老媽對我的關愛。
當我邁到車上的第一步時，就想：富有傳奇色彩的一天開始啦！隨著發動機的轟鳴，車輪緩緩的轉動，征程開啟了。
在路上，聽著導遊流利的介紹，我心急如焚，恨不得直接飛去目的地，見到它的廬山真面目。大約過了一個小時的車程，見證奇蹟的一刻到了，非遺園這座文化聖壇，我來了！
下了車，果然不出我所料，一切都如此完美：潔白無瑕的雲悠然自得地閒逛，瑟瑟的秋風迎面飄來，井然有序的園區正等待著我們的到來……在導遊的帶領下，我們首先來到了一處清澈又寧靜的水池旁。突然，一陣美妙婉轉的音樂打破了寧靜，悠美的旋律在我們的耳邊盤旋，同學們的雙眸亮了，千姿百態的噴泉映入我們的眼簾，它們神龍擺尾，驚蛇狂舞，周圍的池水婀娜多姿，翩翩起舞，輕如飛燕，眾星拱月般圍繞著中間的噴泉，而這些噴泉更是在池水的襯托下輕歌曼舞，翩然天上，美輪美奐。從遠處看，它們有時像空中炫舞的仙子，有時像蜻蜓點水的忍者，有時像細若光滑的手掌……每滴水掉落在池裡，都給同學們帶來一股股活力與動力。
賞完音樂噴泉後，導遊又帶著我們來到了大型賽場。這可不是人與人之間的爭鋒，而是動物與動物之間的爭霸。首先是鬥雞，兩隻雞上場，它們倆看起來似乎都久經沙場，雙眼都虎視眈眈，一場大戰一觸即發。首先黑方給了白方一個下馬威，打了白方一個趔趄，而白方也不甘示弱，奮起抵抗，雙方進入巔峰對決。隨後又看了賽狗、賽馬，尤其是那些英姿颯爽的馬兒，一出場就氣勢洶洶，氣吞山河。比賽時，它們血紅的頸毛隨風飄逸，矯健強壯的身體使它奔逸絕塵，勢如破竹，風馳雲卷。
到了中午，我們也飢腸轆轆了，以健步如飛般的速度衝如了食堂，可我們大都愁眉苦臉的走出來，因為那裡面的飯菜簡直難以下嚥，不過與同學在一起用餐感覺還是很開心的。
吃完飯後，我們相繼參觀了軍事博物館與馬戲團：殲15戰鬥機裝備先進，速度如電光火石-稍縱即逝；坦克無堅不摧，航母氣勢盛大……我彷彿置身於現代化的軍事基地之中。馬戲團的動物們，個個妙趣橫生，興趣盎然，笨拙遲鈍的行動力夾雜著滑稽可笑的表演，不時地讓我們捧腹大笑、開心無極限。
玩樂的時間總是過得很快，不經意間，我們就要離開這兒了。走到門前，潔白的雲朵已被黃昏的落日映得泛起了紅暈，涼爽的秋風也轉化成了冰冷的晚風。再次邁上大巴，充滿傳奇色彩的一天到此為止，明天將重返舊時代。
今天，在非遺園我們不僅擁有了歡樂，同時還獲得了同學之間的友情以及無盡的知識。
【篇五：遊非遺園】
今天，我起了個大早，因為今天我和同學們將坐上專車，去位於合肥市長豐縣的非遺園。這是我們學校本學期的第一次研學遊活動，我們懷著興奮和期待的心情踏上了旅程。
一路上，我們無暇顧及窗外的風景，在車上嘰嘰喳喳的聊天，就像一群快樂的小鳥，根本沒有聽到導遊在說些什麼。
坐了大約一個小時的車，終於來到了我們夢寐以求的地方--非遺園。我們排好隊，按順序走人獨特的大門，第一個映入眼簾的就是美麗的噴泉和高大的和平柱。
導遊說帶我們去看“徽夢水舞”，我想：“肯定就是人在水中舞蹈，這種表演太老套了。”我們的座位在一個露天的平臺上，我佔了一個好位置，但我很奇怪為什麼沒有看到表演者下水？直到音樂響起，表演開始的時候，我才知道，一切的一切都是我想錯了，表演者並不是人，而是噴泉。噴泉隨著音樂忽高忽低，像跳動的音符，時而狂舞、時而柔和。有的像射出的利劍；有的像盤旋的旋風；有的像蠕動的水母；有的像盛開的花朵，各種各樣的噴泉讓我們大開眼界。歡呼聲、尖叫聲連成一片，我們都對噴泉的神奇驚歎不已。
觀看完壯觀的噴泉表演，我們又來到了比賽場，這場比賽也很獨特，因為這不是一場人與人之間的競爭，而是動物之間的競爭。比如：賽馬、賽狗、鬥雞。最讓我感興趣的是鬥雞：一隻黑雞和一隻黃雞打鬥，兩位“戰士”都挺厲害的模樣。比賽開始了，“戰士們”雄赳赳、氣昂昂的走上擂臺，信心十足。剛開始的時候，他們拼命的啄著對手，然後，兩隻雞突然不動了，怒視著對方，似乎想用眼神把對手擊敗。突然，黃雞騰空而躍，向黑雞撲來，黑雞機靈地一躲，黃雞撲了個空，還差點掉下擂臺，只見黑雞輕輕一拱，黃雞就慘敗了。唉！這麼快就分出勝負了，這比賽也太沒有懸念了。
到了午餐的時間，我們開開心心的去吃飯，可是今天的午餐讓我們大跌眼鏡，同學們都說太難吃了，我們只好把自己帶的零食拿出來和大家分享，雖說午餐不可口，可是同學們聚在一起互幫互助的感覺還是超級好的。
午餐過後，我們去看了西遊磚雕，一幅幅生動的磚雕惟妙惟肖，西遊人物刻畫得栩栩如生，彷彿帶我們走進了西遊記的世界。
最後，我們在大門口的噴泉旁合影留念，同學們依依不捨的離開了非遺園。
非遺園真是一個好地方，是個能讓我們獲取知識的好地方；是個能讓我們收穫歡樂的好地方；是個能讓我們開啟眼界的好地方。