遊武當山相關作文20篇
遊武當山 篇1
國小六年級作文 ,405字“鬼斧神工武當山，意猶未盡不思還”。武當山的魅力，在於她的氣勢，武當山的神韻，在於她的內涵，難怪古今中外多少名人騷客不吝筆墨，讚美武當山，留下數不清的名言佳句。
今日，我終於如願一遊武當山。武當山處於中國腹地，方圓百里，高險幽深，飛雲蕩霧，磅礴處勢若飛龍走天際，靈秀處美似玉女下凡間，被譽為“亙古不雙聖境，天下第一仙山”。
太子坡是我遊覽的第一站，那裡紅磚綠瓦，圓拱門好似月牙一樣，左右綠樹成蔭，鳥語花香，一片寧靜，走到這，人好似被這文化氣息所薰陶，默默不語。
不去金頂，不算真正遊了武當山。金頂上下有金磚金瓦，左右有“仙鶴”。金頂上刻有龍鳳，仙人等圖案，栩栩如生。金頂歷經近600年的風雨雷電，嚴寒酷暑，至今依然金光奪目，輝煌如初。
在金頂，極目遠眺，八百里武當秀麗風光盡收眼底，群峰起伏，猶如大海，波濤奔湧。藍藍的天空，綠油油的山野，清新的空氣，恍如夢境。
要離開武當山了，真希望有機會能夠再一次故地神遊！
遊武當山 篇2
國小六年級作文 ,569字武當山是聯合國公佈的世界文化遺產地，中國國家重點風景名勝區、道教名山和武當拳發源地。
夏令營期間，老師專門安排我們一天時間與武當山親密接觸。一大早，營員們都十分激動和喜悅，全營同學坐著汽車來到武當山景區入口處，排著整齊的隊伍，大步前進。
進入檢票口後，一路上我們邊走邊開心地唱著歌。一開始的路比較平穩，放眼望去全是臺階，似乎怎麼也走不完。路兩旁全是土地，上面長著星星點點的草和一些不知明的植物。高大的古木立在厚重的大地上，這些古木十分粗壯，樹枝彎曲，許多樹都沒有葉子，光禿禿的。
中午時，陽光大片大片地灑了下來，晒得灼人。這時，大家正行走在太陽底下，我就像出了冰箱的冰棍一樣，汗水瞬間滴落下來。正當大家又熱又累時，前方正好出現一個亭子。我們都就著亭子坐下，拿出水和乾糧，補充能量。雖然這些乾糧不是特別美味，但特別能充飢，大家都吃得津津有味。
隨著攀登的前行，臺階開始變得陡峭起來，路兩旁也添加了扶手。扶手上面掛了鎖鏈，鎖鏈上掛滿了人們祈福的鎖。
下午時分，我們來到了盼望以久的金頂。金頂是武當山的最高處。金頂上雲霧繚繞，伸手即可觸碰到雲，讓人感覺置身於仙境當中。金頂上出奇地涼快，有一股深秋的涼意。老師給我們講了許多關於金頂的歷史故事。然後，我們在那兒拍照留念，最後乘坐索道下山。
啊，武當山，我終於在你的懷抱中度過了美好而又難忘的一天！
遊武當山 篇3
國小五年級作文 ,610字這是一個初秋涼爽的早晨，我們結伴來到武當山腳下，準備暢遊武當。
我們乘著景區公交車，沿著崎嶇的山路，盤山而上。這兒的公路真陡啊！車動不動就來一個一百度大旋轉，甩得我整個人都要飛出去。這兒的公路真長啊！蜿蜒盤旋，好像一條纏在柱子上的大蟒蛇。不記得經歷了多少次的“大旋轉”和“被甩飛出去”的感覺，我們到了金頂之下。
買好票，我走上攀登金頂之路。這臺階真是步步驚險，每一級都很窄，少有立足之地。經歷了步步驚心的攀登，我們到了半山腰的觀景臺。我往下一看，哇，只見群峰高高聳立，直插雲霄，這令我迫不及待地想登上金頂。
又是一番艱苦卓絕的攀登，我們到了轉身殿。這兒有一尊高大到神像，供奉的是真武大帝，聽說，金頂上的神像更為高大、精緻，真令我無比嚮往，我的動力被喚醒了！
我奮力走向金頂，每一步都驚心動魄，好像頭往後一仰，就會掉下去似的。經過一段艱辛的攀爬，終於到了金頂。我低頭一看，哇，這感覺真是令我毛骨悚然，一股涼意徹骨而來，我站在一千多米到高峰上！只見遠處山峰連綿不絕，依稀能看到蜿蜒的盤山公路……。這兒的景色太美了！往大殿裡望，一尊高大而威嚴的神像矗立在金殿中央，威風極了！這尊神像前，是一盞長明燈。這是一盞六百年不滅的長明燈，真是稀奇！再看它的屋頂，雖然已經歷了幾百年的滄桑，卻仍然金光閃閃！
游完金頂，我們還去了紫霄宮、逍遙谷和南巖宮、太子坡，可是金頂卻在我腦海中揮之不去，它雖然經歷幾百年的風霜雪雨，雄偉壯觀卻不減當年！
遊武當山 篇4
國小五年級作文 ,596字被譽為“天下第一仙山”的武當山，可真是大自然的傑作。
剛進入風景區，我就迫不及待地登上了山路，“啊！真是太美了，我第一次見到這麼美的景色！”我感嘆道。我順著石頭臺階往上爬，一直走了10來分鐘，我停住了。四周的蟬聲響亮，綠樹成陰，我不得不閉上眼睛感受了一下，彷彿置身於仙境之中，每個細胞都注滿了活力。
又走了一會兒，我又停住腳步，這次可和上次不一樣，我還發出了“哇”聲。因為我的面前，有兩棵“奇”樹——第一棵直直地站著，上面那一棵懸掛在第一棵頭上，很是壯觀，好像一個高大的巨人把另一個巨人給舉了起來，所以會讓我感嘆。
又走了一會兒，我累得汗流浹背，儘管山裡很涼爽，但我依舊很熱，我多想現在有根冰棒呀，可惜只能白日做夢。突然，我被一個小山洞給吸引住了，我慢慢朝它走去，“啊，真舒服！”我滿足地說。我坐在山洞的石墩上靜靜地享受大自然的饋贈，大自然竟然讓一個小山洞充滿了涼氣，給人們帶來愉快，真是太神奇了！
享受完了，我又接著爬，看著快要到山頂了，我高興極了。就在這時，我頭一低，一腳離地，幸好我站得穩，原來是山路變得十分陡了，如果腳踩空了，就得從山上滾到山下，十分危險，所以我只得輕手輕腳地爬了。
這次遊武當山真是讓我大開眼界，讓我認識了大自然的美。
遊武當山 篇5
國小五年級作文 ,729字大年三十我們一家人早早起床，去武當山。
來的真不是時候，還沒到達山腳下時，天就開始濛濛的下雨。我們在山腳買了手電筒和雨衣，準備冒雨登山。
雖然是過大年，雖然下著雨，但來武當山的人還真是不少。順著索道我們來到道觀裡。道觀裡有好多尊面目猙獰的塑像，看起來很可怕，到現在我也沒弄明白他們是誰。
我們繼續往上攀登，爸爸說我們今天的目標是金頂。金頂還有有多高誰也不知道，因為下著雨，霧也非常大，我們只能模模糊糊看到眼前一百多米的地方，其餘的地方全是雨霧。整座山也被雨霧包圍了，只聽到山頂有人在大聲呼喊，能聽到聲音，但是根本就沒辦法看到人影。
很快來到了一個玻璃棧道前，這個玻璃棧道是透明的。最可笑的是有一隻狗。不知道是恐高還是它第一次見到這種情景。無論主人在前邊怎麼拉，都是不肯往前邁一步。四隻爪子使勁的蹬住地面，身體拼命的往後縮，嘴巴還哼哼唧唧的叫著。把我們周圍一群人逗的哈哈大笑。它的主人看沒辦法把它拉過去，只好抱起它，飛快地從玻璃橋上穿過。看到這景象我妹妹也怕，因為從橋上看，我們明顯就是在雲霧中，頭頂是霧，腳下是霧，被雲霧包圍著。沒辦法，我也只好抱著我妹妹我過橋。媽媽有恐高症，走的也是膽戰心驚。好笑的是她讓爸爸用圍巾把她的眼睛矇住，讓爸爸拉著她過橋。
通往金頂的路很窄，僅容一個人通過。而且臺階筆直筆直的像掛在牆壁上一樣。登上金頂我已經腿軟的走不動了。俗話說的好“無限風光在險峰”。金頂的風光在山下是沒辦法看到的。
站在金頂往下看，雲霧在我們的腳下繚繞，一大團一大團，一會變成一個齜牙咧嘴的妖怪，一會兒變成一大團巨大的棉花，一會兒又幻化成一座座山峰。風很大，吹得我幾乎要站不住了。
天色已經晚了，我們只能在山頂住下第二天再下山了。
遊武當山記 篇6
國小四年級作文 ,1081字這個暑假，我和媽媽一同來到念想已久的武當山遊玩。在乘車前往武當山景區的一路上，小雨綿綿不斷，心想：就這種糟糕的天氣，恐怕不好爬山吧。懷著一絲抱怨，到達了武當山景區。當我們還在買票時，奇蹟出現了——一縷清晨的陽光穿過薄薄的山霧斜射入大廳，讓我失望的情緒得到了一點點安慰。
踏上大巴車，等待著它帶我們到第一個景點——太子坡。我們跟隨導遊一路前行，進入朝聖門。古代建築大師們巧妙地利用山形地勢，建起猶如波浪起伏的夾道牆，被稱為九曲黃河牆。隨後進入二道山門，豁然顯出一寬闊院落，漫步走進，只見小院重疊。幽靜雅適，前有依巖而建的“玉雲樓”，中有“皇經堂”、“藏經閣”，後有高臺之上的“太子殿”。我們置身於復真觀的最高處，俯視深壑，曲澗流碧；縱覽群山，千峰競秀；每逢夕陽西下，還可見武當“太和剪影”的奇觀。
我們回到太子坡山腳，再次由專車將我們送到最後一站——南巖。在此，我們已經到達天柱峰的山腳下，這是到達金頂的必經之地，有乘坐索道和徒步攀登兩種方式，我們選擇了後者。但途徑一個T字路口時，我和媽媽在向左還是向右的問題上產生了分歧：向左是清代古神道，我小時候媽媽帶我走過，路途較平坦；向右是明代古神道，聽路上的轎伕說，明代古神道都是懸崖峭壁，我的好奇心和挑戰心理戰勝了膽怯，我說服了媽媽，興致勃勃的踏上了明代古神道。一路上，我們隨著山的起起伏伏緩慢的向前移動。一段段坐落在這陡峭險阻的山峰上的“百步梯"，被我們用腳步丈量著。那陡峭如九十度的天階上，雖然我每走一步都會腿發抖，但是我用堅強的意志支撐著，一步步向上，跨過“一天門”"二天門"“三天門”，可謂是經過九九八十一難，我們終於到達了朝天門。
站立在朝天門口，仰望著屹立在雲端的金頂，身體立馬又有了使不完的勁，我們一鼓作氣，一路攀爬，經過四個多小時終於到達了金頂。在天柱峰之巔，我俯瞰群山，一覽眾山小，儘管我選擇了一條艱難險阻的路，但我把它啃下來了，最終獲得成功。
時隔十年之久，再次登臨此山，我更有新的體驗，新的感想。面對人生的第一個選擇的十字路口——中考，這次登山讓我明白選擇的重要性，面對重要抉擇不可一味固執，儘管最終可能會成功，但付出的代價一定更大。此次武當山之行是盡興而有意義的，給我以人生上的啟迪。
武當山遊記 篇7
國二作文 ,786字我去過很多地方，印象最深的就是武當山了。接下來我給你們介紹一下武當山的優美的風景。
那次，爸爸從單位開回一輛車，爸爸說一家人去武當山玩，那可是我夢寐以求的地方因為爸爸以前去過很多次，留給我的只有照片，照片裡沒有我，只有哥哥姐姐和爸爸，所以我很想去武當山，我從照片裡可以看到武當山的險峻，這時爸爸終於願意帶上我兩姐妹去了，那時我兩姐妹別提多高興。
當我們來到武當山時。看見大門上寫著三個金燦燦的武當山。爸爸就去買票，我和姐姐就去買水，媽媽就帶著弟弟，我們分配好了工作，就各自做自己的事了……我們走到第二個驗票的右下角有一口鐘，那口鐘每敲一下所代表的意思都不同，弟弟貪玩敲了一下，弄的全部人都呆了，媽媽只好從褲袋拿出五元錢給那個管理員，我覺得這只是一個小孩貪玩而敲的，應該沒理由收錢的。我挺鬱悶的。
當我們走到“鞠躬巖”時，我好奇地問爸爸：“這為什麼叫‘鞠躬巖’呀？”爸爸耐心的為我解答說：“因為這個巖很低，每個人在這裡經過都要鞠著躬過去，所以這裡就叫‘鞠躬巖’了。”過了“鞠躬巖”就來到“一線天”，只看見旁邊的岩石只是用幾根樹枝支撐著，看上去好危險啊，“如果樹枝斷了那岩石不久會掉下來嗎？”“放心，他很堅固的，不會掉下來的，寶貝女兒。”酈道元的：重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。我想就是描述這裡的情景吧！然後我們來到了很多石階的地方，但是這裡的石階和剛才那些不一樣的，剛才的石階很寬，不陡。而這裡的石階很高，也很窄。寬只有五十釐米，所以要一個一個的爬，在石階的旁邊還有一條鐵鏈，當時還有一位哥哥在那裡爬呢，好恐怖。我們小心翼翼地爬。“呼”終於爬上來了，我看了一眼下面，啊…好高啊，我都不知道自己是怎麼爬上來得了。
不知不覺來到了天橋，我從橋上往“一線天”看，橋下的人好像螞蟻。不對，根本就是黑點。從這下去，我們就下山了。我們也算游完了，時間也剛好。
武當山遊記 篇8
國三作文 ,827字“問道武當山，養生太極湖”武當山的文化底蘊與風景，那都是馳名中外的，我聽說武當山的日出也是相當壯觀的，今天終於有幸來領略它的風采。
看日出是要起早的。這不，才四點多，我們就來到了武當山的腳下。我抬頭仰望，連綿的大山就像巨人一般，在月亮的光輝下，這些巨人彷彿穿上了銀色的鎧甲，那樣的堅不可摧！
我早已急不可耐的來到了入口，當我看到那望不到盡頭的臺階時，我遲疑了一下，考慮是否做纜車。樹好像知道了我的顧慮，”沙沙沙”地擺動起來就像在嘲笑我似的，我心想：“好啊，連你都敢來嘲笑我，看我上給你看。”我一級一級的拾級而上，兩邊的大樹不斷的向後退去，我漸漸開始享受這種樂趣了，當我累的時候，轉過身子向下看，根本都看不到山腳，想到自己已經登上半山腰了，還有什麼能夠阻擋我呢？心中成就感極速膨脹，渾身彷彿又充滿了力氣。
山下黑乎乎的，我已登上了山頂。雲霧在我身邊繚繞，月亮也彷彿就在我身旁，當我伸出手去捉，卻又捉不著，皎潔的月光灑在我的身上，我身體裡的每一個細胞都在如飢似渴的吸取這月光，身體中的勞累與疲憊，都在這月光洗滌下煙消雲散，我已深深地陶醉在其中了，彷彿我與這月光緊密的融在了一起。我忘記了時間，我忘記了一切。
“快看啊！”不知誰的叫聲驚醒了我，東方露出一絲金邊，這時月光正漸漸變弱，大如銀盤的月亮也正在悄然離開，我知道太陽要出來了。
當第一束金光撕破黑暗，湧入天空時，那一切堅不可摧的黑就迅速的土崩瓦解了，陽光把烏黑的雲照耀的一片赤紅，太陽露出了一個笑臉，這沉寂的山間中又充滿了生機，動物們都相繼甦醒，鳥兒也唧唧喳喳的叫著，太陽聽到這歡呼聲，鼓起了勇氣一躍而起，它以一種君王的姿態俯視大地，驅除黑暗。太陽越升越高，人們為自己目睹這壯麗的日出而歡呼雀躍，在陽光下的沐浴下盡情遊玩。
結束了一天的行程，我回到山腳，再扭頭看著武當山，他和藹的向我揮手，我釋然一笑，轉身離去，
這次的武當山一遊，我看到了武當山日出的風采，真是名不虛傳！我為我湖北有著武當山而感到驕傲！
難忘的武當山一日遊 篇9
難忘的武當山一日遊作 ,657字武當山是我國著名的道教聖地，也是國家重點風景名勝區，我早就想一睹芳容。今年“十一”長假期間，我們全家人來了個武當山自駕一日遊，我的這個願望也終於得以實現。
十月一日一大早，爸爸開著車，載著我和媽媽從荊門出發直奔武當山。一路上全程高速，經過大約三個小時的路程，我們來到了武當山旅遊服務區。
爸爸停好車，然後我們坐上了景區的免費巴士。大約四十分鐘以後，就到了武當山腳下。我抬頭仰望，試圖看清武當山之巔—金頂，可是不管我怎樣努力地睜大雙眼，映入眼簾的只是一層層陡峭的直入雲霄的石階。金頂在哪兒呢？我能爬得上去嗎？一路上的興奮勁兒瞬間消失。媽媽看出了我的猶豫，鼓勵我說：“寶貝，我們一起加油，一定能爬上去！”
爸爸在前面帶路，我和媽媽緊跟其後。爸爸不時地回過頭來鼓勵我們。一路上石階兩旁高大的樹木枝葉繁茂，給我們提供了很多陰涼；時不時有轎伕抬著花轎，穿梭在來來往往的人群中。兩個小時過後，我已經氣喘吁吁汗流浹背，腿也像灌了鉛似地無比沉重。可這時我們才爬到半山腰呢！我覺得自己一步都走不動了，一屁股坐在地上索性不走了。爸爸見狀，走過來用毛巾擦了一下我臉上的汗水，親切地說：“思思，做事情不能半途而廢，要堅持到底。”然後爸爸牽著我的手，一步一步艱難地往上爬。又過了大約三個小時，我們終於爬到了金頂。看著在太陽下閃耀著銀光的金頂，再低頭看看腳下密密麻麻的上山的人群，一股自豪感油然而生，所有的勞累也不知不覺煙消雲散……
這次爬武當山是我最累的一天，但也是最有意義的一天，因為我在爬山的過程中明白了堅持就是勝利的道理！
武當山遊記 篇10
國小六年級作文 ,3894字201X年8月6日星期四晴
媽媽幫我報名參加了武當山“琴心劍膽”夏令營，共21天。今天報到。一大早，在爸媽的陪伴下來到了約定集合地點。我們同一群陌生的小朋友在一名穿道服的師傅引領下開始前往營地。
流雲師傅帶著我們沿小路步行上山，我心裡極不情願。這是一條沿著小溪蜿蜒而上的小道，一路上泥土夾雜著牛羊糞的臭味撲面而來。汗水溼透了衣衫，山坡下草叢中朵朵攢動的“白花”時不時發出咩咩的聲音。媽媽講那是山羊，我不信，哪有那麼多、那麼小的山羊啊？直到看到路邊有一群山羊低頭吃草才明白，剛才看到的朵朵“白花”其實離我們很遠。還有幾頭大黃牛在路旁吃草，和我媽媽都不敢過去，是爸爸拉著我和媽媽過去的。
大約爬了40分鐘，大部隊突然消失了，只有一位家長在路邊等我們掉隊的兩家人。他指著一個矮小的山洞要我們鑽過去，說是可以節省20分鐘路程。我一下倦意全無，彎著腰便鑽進去了，爸爸只能蹲著慢慢前行。正當我暗自得意時，頭被頂上垂下的石頭狠狠碰了一下，痛得我哇哇大哭。穿過山洞又走了40多分鐘才抵達營地—云溪草堂。
根據安排，我分配的宿舍是“天任”。這裡宿舍名字都怪怪的，還有“天心”、“天輔”等。聽爸爸說是根據道家陰陽八卦的名字來命名的。我找到了自己的床，床上放著一把劍和兩套道服。媽媽講這是練功穿的，跟道士穿的一樣。拔出寶劍一看，正面寫著太極劍，反面還刻著熊子林，是我的名字。我急忙換上衣服，抽出寶劍，比劃了幾個動作，要爸爸給我照相。感覺江湖上又多了一個英俊瀟灑的劍客。
營地是個倒“U”形的二層小樓房組成，依山伴水風景還不錯。建築樓中間有個大木臺階，臺階上有棵參天大樹，看樣子像松樹。樹枝上掛著一個鞦韆，它一下就把來自全國各地的我們吸引過來。大家耍著各種玩法，反覆是老朋友似的。午餐後又高興地玩起貓做老鼠的遊戲。有十來個和我差不多大的孩子一起玩，我一時跑太急，從水缸旁掉了下去，幸虧有個階梯，要不然就掉到湖裡面去了。但身上還是有多處刮傷。
晚餐後爸媽要下山了，我強忍著眼淚，想大哭一頓。根本沒心情參加晚上的見面會，但每個人必須去。唉！見面會結束後，我們遇到了“搶劫犯”—宇鋒師傅。他要“搶劫”我們的零食和手機。以後只能週一整天、週四和週日的晚上才能跟家裡通電話。零食到夏令營結束回家時才發給我們。我感到前所未有的害怕和孤獨，恨不得明天和媽媽一起回去。
201X年8月7日星期五晴
今天我們正式上課。一共34個來自全國各地的同學，有北京的、內蒙古的、深圳的、重慶的、河北的，只有我一個是長沙的。師傅們將我們分為三個班：老班、大班、小班。根據年齡我分到了大班，老班是曾經學過的同學，小班是68歲的同學。
一大早五點四十，我們剛起床十多分鐘還沒吃早飯就去晨跑，圍著一個水庫跑了四五圈，跑了大約一個小時。
回到營地吃早餐，吃完早餐師傅正帶著我們做衛生，我的衛生區域是走廊和廁所。我聽到一個熟悉的聲音在喊我的名字，我一看是爸爸媽媽！我大喜過望，跑過去迎接他們。原來爸爸媽媽昨晚下山後住在酒店，因擔心我又走了山路來看望我。
做完衛生後口哨聲響了，我們要去練劍了，肯定很好玩！到了一個開闊的草坪，大家站好隊，行雲風師傅開始教我們每個動作。練完劍回來正好中午十二點，爸爸媽媽真的要走了，我真想大哭一頓。
吃完午飯後休息一個半小時，我們就去學古琴，記住：不是古箏是古琴！
晚飯過後我們要站樁，站一個小時不能動，還有姿勢！流雲老師說這是基本功，只有基本功紮實了，才能學好其他的本領。
201X年8月8日星期六晴
我太想爸爸媽媽了，幾次都想哭了。
中午吃飯的時候，我浪費了幾粒豆子，流雲師傅罰我和其他幾個同學在吃晚飯之前做1000個上下蹲……
下午我們大班上了茶道課，流末老師教大家認識各種茶具，茶葉，還有沖泡的方法。然後讓大家一個個的介紹茶具和泡茶，同學們都很搞笑，很幽默，弄得我們哈哈大笑。
在吃晚飯前，我做了1000個上下蹲，感覺腿都直不起來了，大腿痛得厲害，走路的時候還跌了兩跤。今天星期六晚上可以發手機和家裡通電話，我怕沒時間跟爸爸媽媽打電話，所以只喝了兩碗粥。
打通媽媽的電話，我使勁地哭，痛苦地告訴了媽媽一切，媽媽不停的安慰我，要我堅持，說我平時鍛鍊太少，告訴我堅持就能勝利！我哭著說堅持不了，還讓媽媽早點來接我，媽媽答應了會提前3天來接我。
201X年8月9日星期日雨
今天連下了幾場雨，每場雨都時間很短，估計十來分鐘吧。
今天上午行雲風師傅帶著我們大班練弓箭。感覺好好玩，我這是第一次射過箭呢！輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，要拿開弓還挺費力的，瞄準靶子，眼睛、箭尖、靶子三點成一線，右手鬆箭，居然沒射到靶子，我又一連射了九支箭，只有3支箭射中了靶，原來射箭看著容易，練起來可費力了。
午休後農耕，因為下雨改成了包餃子。我們將餃子包成各種奇形怪狀：半月形算包得不錯的了、有的象太陽、有的象小鳥……這就是我們的晚餐。感覺都成了一鍋水餃粥。
晚上，我又想媽媽了，舍友說借他藏起來的手機給我打電話，我又偷偷地給媽媽打了個電話。問媽媽買好火車票了沒有，不停的央求媽媽早點來接我。打完電話後，我們集體到活動室看電影—太極張三丰。看完後因為太晚太累，我很快就睡了……
201X年8月10日星期一小雨轉陰
每週星期一不用訓練，帶我們去爬山。可以7：00再起床。我5：30就醒了，因為覺得太早，所以就又睡到6：30才起床。
吃完早飯就發手機了，我趕快給媽媽打了個電話。
出發了，約2個小時後我們來到第一個景點紫霄宮，紫霄宮建築威嚴巨集偉，深紅色的圍牆，大柱子要2個人合抱才能圍住。師傅帶著我們來到父母殿，給自己爸爸媽媽保平安，我也跪下給爸爸媽媽保平安了。然後師傅帶著我們在遊客止步的牌子旁拐進去，在紫宵宮吃的中飯，全部都是素菜，不過紫菜西紅柿豆腐湯很好喝，我都喝了三碗。第二個景點是南巖宮，爬了約40分鐘來到福神面前，我保佑我們全家平安，幸福。又走了約30多分鐘來到太子坡，傳說是一位太子決定離家修道，他的母親追來扯著他的衣角要他回家，他用劍一劃，將母親和他隔開來，然後在此修道成仙。
回到營地吃完晚餐，聽琴打坐。流雲師傅要我們閉著眼睛什麼都不想，要心無雜念，我閉著眼睛但做不到什麼都不想。聽完琴交完手機，洗澡後就睡了。
201X年8月13日星期四晴
今天中午我們在活動室玩，有2個同學下完棋沒有收拾，所有進活動室的同學都被罰鴨子步，走了大約一公里才停。
下午道家理論課，流雲師傅給我們講了《誡子訓》，是諸葛亮臨終前給8歲兒子留的86個字。原文《誡子訓》：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！意思是德才兼備的人，是依靠內心安靜精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看清世俗的名利就不能明確自己的志向，不身心寧靜就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才幹必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。過度享樂和怠惰散漫就不能奮發向上，輕浮急躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最後就像枯枝敗葉那樣（成了無所作為的人）對社會沒有任何用處，到那時守在破房子裡，悲傷嘆息，後悔又怎麼來得及啊！
接著是茶道課，我們試著泡茶，知道了泡茶的過程。晚上又發手機了，我又跟媽媽的了電話，問媽媽買好火車票了沒，媽媽說23號過來接我。打完電話我們就去聽琴站樁，竟然有人在這時候哭了！估計和我一樣想媽媽吧，我鼻子酸酸的也想哭。但忍著沒哭出來！
201X年8月22日星期六晴
其實在這蠻好玩的，可以射箭、練太極劍、除了要晨跑外，其他的我都能接受。
今天下午上道家理論。流雲師傅跟我們講：古代伯姬學射箭，他師傅要他先練“視小如巨和不眨眼”他練視小如巨練了3年，練不眨眼練了2年，一共練了5年。他師傅才說他可以練射箭了。流雲師傅說伯姬為了練不眨眼，自己找到他夫人的織布機看梭子來回擺動。這就是方法。只有練好了不眨眼，還有將小的物品看得很大這就是基本功。在說到怎樣練視小如大時，小班的童本喬搶著說：“我知道，站近了看就很大了。”流雲師傅說不是這樣，比如要射一隻鳥，難道拿著箭跑到鳥的面前射嗎？如果站近了看就不要射箭了，直接拉刀就可以了。逗得我們鬨堂大笑！
接著上古琴課，在準備吃晚飯的時候，突然聽到一個熟悉的聲音叫我，抬頭一看是媽媽來了。終於來接我了，我心裡好高興！媽媽和我們一起排隊打飯。家長和師傅先打飯，然後再輪到我們。吃完飯，我幫媽媽把碗洗了，然後和媽媽呆了半小時。媽媽給我按摩左腿，說明天會好一些。
201X年8月23日星期日晴
今天吃完中飯後我就要離開武當山坐火車回家了。中飯後我在活動室和幾個夥伴下棋，媽媽不停的催我收拾東西，等下完棋媽媽已經收拾好了。
然後媽媽帶著我和每個師傅告別，流雲師傅、流末師傅、鶴問師傅都出來送我們。鶴問師傅騎摩托車將我和媽媽送到路口坐車下山，夏令營就這樣結束了。
到達武當山火車站，等到18：48才上火車，躺在火車上，我不時想著云溪草堂，想著師傅們雖然要求嚴格，但總是耐心的教我們知識，給我們講道理，即使有人調皮搗蛋師傅也不生氣。只是懲罰做各種運動，聽流雲師傅說是把體能訓練一些專案放到懲罰裡，也是平時我們這些城市的孩子們太缺少鍛鍊。想著今天是星期天晚上又要放電影，不知放的什麼電影。哎，早知道我就晚點回來了。就想著想著，竟不知不覺睡著了。
武當山遊記 篇11
記事作文 ,849字朋友們，你知道“紫金花城”金昌嗎？你到過成龍電影《天將雄師》的拍攝地永昌驪?古城嗎？你來過龍首之尊—永昌武當山嗎？如果沒有，就讓我來給你當小導遊，領你去永昌武當山遊覽一番。
沿縣城西北方向走一公里，遠遠地就看見一座牌樓，走近一看，牌樓正中間書寫著三個大字“武當山”，這就是武當山牌樓。一條筆直的柏油路直通向山腳，路兩旁柳樹成行，頓時讓人感覺神清氣爽，心情也倍兒爽。不一會兒，就來到山腳下。今天的人可真多啊！遊人三五結伴，七八成群。抬頭觀看，山上有好多寺廟，生長著雲杉、松柏等植物，真氣派！首先引入眼簾的是雄偉壯觀的大雄寶殿。沿著寬闊的臺階，我蹦蹦跳跳的跑了上去，以至於讓爸爸在後面不停地喊：“慢點，小心！”。我一路數著臺階，不知不覺已到了二天門，穿過洞門來到了一個平緩的地方。這兒有石椅石凳，供人們休息。當然，我最喜歡的還是那個雕塑大烏龜，伸著脖子，臥在那兒，好像在等待著小朋友們的到來，我還和它合影照了相呢！
我順著導遊圖繼續前行，依次經過了八大明王殿、八大菩薩殿，此時太陽當頭，我們都已是人困馬乏，坐在涼亭中間休息。爸爸說：“去山頂還有一段路，你行嗎？”我馬上說：“沒問題，‘堅持就是勝利’”，爸爸媽媽會心地笑了，併為我豎起了大拇指。在我們相互鼓勵下，終於登上了山頂——南天門。從山頂看山下的景色，一覽無餘，心曠神怡。伴著悠揚的古箏曲，這時爸爸不由自主地吟出了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我也默默的記下了這句詩。
下山的時候，正好遇到了滴管在噴水，我們小心躲避，結果還是被淋了個“落湯雞”，但是我們還是很高興，我覺得好玩極了。迎著夕陽，我們依依不捨地下了山。
永昌的武當山真是個既美麗又有趣的好地方。怎麼樣，你是不是也想來遊覽一番呢？我給你免費當導遊喲！
武當山一遊 篇12
國小四年級作文 ,592字今年暑假，我和爸爸媽媽一起到武當山去旅遊。
武當山位於湖北省十堰市境內，又名太和山。是聯合國世界文化遺產、國家首批重點風景名勝區和著名的道教文化聖地。
來到武當山腳下，我們換乘進山車上山。汽車在彎彎曲曲的山路上穿行，我就像跳蛇舞一樣左搖右擺、前俯後仰，又像是坐過山車一樣刺激，但是有點緊張。媽媽告訴我向外看風景，看著車外的群山，連綿起伏，蒼松勁柏，鬱鬱蔥蔥。不知不覺中來到了索道售票處。買了票興致勃勃的隨著人流登上了纜車。
纜車緩緩地前行，感覺越來越高，像飛進了群山之間。眺望遠處，東邊有一座山峰，像一隻胖胖的大熊貓在吃竹子。那樣子憨態可掬真可愛。往下看，武當山拔地而起，怪石林立，雲遮霧湧，神祕莫測……
下了纜車，來得天柱峰。我們開始攀登金頂，費了九牛二虎之力，終於登上了金頂。哇噻！太壯觀了，許多古建築。有三天門、朝聖門、皇經堂、朝拜殿、轉運殿等。身臨其境讓我肅然起敬。我每個殿堂都虔誠叩拜。還到轉運殿裡轉了一圈呢！導遊說：“在裡面轉一圈能帶來好運”。正中間最高處是主殿金殿。整個建築是銅鑄鍍金，金光閃閃，流金溢彩，香菸繚繞，令人陶醉……
我站在金頂上，手扶著石欄杆，看著這人間仙境，如神來之筆，真有點飄飄欲仙了。我情不自禁的感嘆！古人多麼的偉大啊！這是智慧的結晶！
武當山，你太神奇了！我愛你！
武當山遊記 篇13
國小四年級作文 ,325字暑假我回了老家，爬了武當山，留下了許多難忘的回憶。
那天，爸爸帶我去武當山。武當山特別高，我在山腳下往上看，心想：“我可以爬到山頂嗎？”我有些擔心，我覺得我是肯定爬不上去的。
這時，爸爸對我說：“走，非凡，我們坐纜車上去！”哈哈，不用爬山了，我太高興了！在纜車坐著坐著，慢慢地，我開始暈頭轉向的，太難受了，原來坐車也不是那麼容易的！我再也不坐纜車了！
山頂上全是霧，沒有空調都那麼冷，讓我覺得很神奇。我在山頂擺了一個孫悟空的動作，我覺得我就是孫悟空，哈哈，太好玩了！
終於要下山了，我又要坐纜車，不然要自己走下去啊！沒辦法，我只能上車。雖然坐車很不舒服，可是我總算爬上武當山，也算完成了一項挑戰了。
遊武當 篇14
國小五年級作文 ,613字今天，我攀登了中國第一道教名山—武當山。
清晨，我們隨著遊客乘坐觀光大巴來到了遊客中心。哇，這裡的人可真多，真是人擠人，人挨人。為了搶先上山，我快步走進索道車廂，不一會兒，只聽“嗖”的一聲，車廂就駛出了站臺。我感覺自己就像一隻被關在籠子裡的小鳥，懸在半空中。我俯視下面，山下行走的人就像一隻只爬行的小螞蟻，我頓時害怕的兩腿一軟，雙眼睛閉躺在媽媽的懷裡。“到了”隨著媽媽的叫聲，我們下了車。
我們隨著遊客隊伍緩緩地上了階梯，今天上山的人可不少，有老人，有小孩；他們有的互相攙扶，有的相互鼓勵，還有的揹著自家的小孩努力地往上爬。“把欄杆抓緊了，一定要抓緊了！”見到這麼多的人，媽媽一再叮囑我。我雙手緊握著鐵鏈，一步一步艱難的往上走，過了很長時間，我們爬上了金頂。
到了金頂，我正欣賞著山下的美景，突然，下起了小雪。這時，一場美麗的雪景映入了我的眼簾，你看，樹枝上結滿了晶瑩剔透的冰條，古老的烏岡櫟上也披著一件件雪白的羊毛大衣，這是漂亮極了！咦？怎麼會下雪呢？聽爸爸說，金頂的海拔比較高，快挨著天了，因此，氣溫低，就形成了這種小氣候。
游完了金頂，我們就隨著遊客下山，走到半山腰的時候，豆大的雨點突然無情的砸在人們的身上，這裡的天氣真是太奇特了！
我們坐上了返回的大巴，來到了山腳，這時，太陽公公向我們露出了笑臉，感覺身上暖烘烘的。
大自然這是太奇妙了！同學們，如果你們也想來感受一下大自然的無限魅力，那麼就來武當山吧！
美麗的武當山 篇15
國小六年級作文 ,592字武當山是著名的道教聖地，也是我國十大旅遊風景勝地之一，那裡風景如畫，猶如仙境一般。春天鮮花盛開，夏天綠樹一片，秋天大霧迷濛，冬天白雪一片。今年“十一”長假，我們一家去了武當山，體驗了它那如畫般的美麗景色。武當山的山、武當山的水、武當山的古建築都給我留下了深刻的印象。
武當山的山高、大、險。它的最高峰—天柱峰，海拔達1612米。在群山的環繞下，它像是一隻大龜揹著一條蛇。有的山像一匹奔騰的駿馬，有的像一位婀娜多姿的少女，有的像一把利劍，直插雲霄。一座座山奇峰羅列，形態萬千。站在頂峰，武當山的風景盡收眼底，山上的樹木茂盛，鬱鬱蔥蔥。
武當山的水特別的清、涼。在遊覽的路上，總能看到涓涓的細流，潺潺的小溪，簾簾的飛瀑。捧上泉水喝一口，那甘甜的泉水沁人心脾，旅途的勞累頓時一掃而光，令人心曠神怡！
武當山的古建築群气勢恢巨集。有規格寵大的紫霄宮，有建於懸崖峭壁之上的南巖宮，更有歷經六百年風風雨雨卻依然傲立於金頂之上的太和宮。這些古建築的設計巧奪天工，令人歎為觀止。
武當山以天機生化的旨趣和透脫通達的胸懷，將山的雄奇與嫵媚，水的流蕩與靜謐，霧的生騰與悽婉，人生意態的高遠與寬闊，在中原腹地凝聚成一種奇特的人文景觀，千百年來，令遊子心蕩神迷，令神仙流連忘返……
武當山的美景，真是讓人流連忘返。武當山的四季都很美，但是祖國的四季更美！
遊武夷山 篇16
國小六年級作文 ,667字郭沫若老先生曾說過：“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘。”是啊，武夷山群山俊水，恰似仙境，美不勝收。
大年初一，我與媽媽慕名來到了福建省的武夷山。
我們首先來到了天遊峰。天遊峰位於武夷山景區中部的五曲隱屏峰後，海拔408。8米，三面有九曲溪環繞，為福建省武夷山第一勝地。一首詩中有說：氣喘噓噓揮汗雨，石階險峭似天梯。我們手腳並用，兩腳抓地，兩手握索，竭力向山頂爬去。登到山頂，涼風習習，向下俯視，只見九曲溪蜿蜒山腳下，真是美不勝收呀！我們已爬過了那麼險峻陡峭的山峰，我不禁精神抖擻，這略有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。面對這勝地，我感慨到：天遊峰雄厚蒼勁，氣勢磅礴，人們稱它為第一勝地果然當之無愧啊！
我們追隨導遊登山，途中遇到了許多有趣的植被，例如：方竹，它是一種看似圓形而實際是方形的竹子。再例如鳳尾竹，它看起來像開屏的孔雀尾。一路上登高賞景，我們來到了仙女沐浴的地方，那是天遊峰最高處，那裡溪水清澈，樹木茂盛，是個仙境般的好覓處。
下了天遊峰，順路而走，我們來到了九曲溪漂流處，在這裡我們坐著古樸的竹筏順流而下，暢遊了九曲十八彎。武夷山的大好風景盡收眼底。在我們路過的地方，有一塊石頭，非常像漢堡，船伕說那是麥當勞的，我問為什麼，船伕立刻指向了那塊石頭的斜對面，原來，那裡有一塊很像“M”字的石頭。不僅有“漢堡”，九曲溪旁還有“烏龜”、“神州8號”、玉女峰、大王峰……船伕繪聲繪色地講解著山峰的故事，夾雜著正山小種的濃濃茶香，舟在水中流，人在畫中游，我醉了。
不錯！果真不錯！好一座小丘，好一條河流，好一個茶道，好一個武夷山！
遊武夷山 篇17
國小四年級作文 ,723字帶著神祕和期盼，我們走進武夷山風景區，一路上，清秀挺拔的竹子隨處可見，這一叢叢的竹子就像給武夷山的外衣上點綴了無數的碧玉。摸一摸那一節一節的竹子，光滑無比，更有趣的是它是獨一無二的方竹，據說摸過它的人都會有好運氣哦！
“不遊天遊，等於白遊”，這是武夷山人給天遊峰的讚譽。遊覽天遊峰有兩條路，我們毅然決然地選擇了好漢坡，希望能挑戰一下自己的毅力，看看能不能堅持到底。話說好漢坡真是險，臺階幾乎是垂直的，而且坡度也特別大。我生怕自己一不小心會摔下來，怦怦直跳的心一直懸著，雙手緊緊地抓著兩旁的欄杆，一刻也不敢鬆開，到了險惡的地方，我手腳並用，走得筋疲力盡。我對自己說：“不能放棄，不可以半途而廢！”於是，我連爬帶走地登上山頂，我大口大口喘著氣，口乾舌燥，拿起水杯咕咚咕咚地喝著水，猛然俯身，真有“一覽眾山小”的感覺，眼前的每座山都是雲霧繚繞，美不勝收。
神采奕奕的九曲溪是武夷山的靈魂。乘竹筏，遊九曲溪是愜意的。我們登上竹筏，穿上救生衣，逍遙地坐在竹筏上，脫下鞋，潺潺的流水拍打著我們的雙腳，耳邊傳來嘩嘩的水聲。溪水，清澈見底，不時有幾隻小魚躍出水面，溪水時而碧綠如翡翠，時而如墨玉，令人心曠神怡。九曲溪，顧名思義有九個曲，水流時而緩時而急。坐在竹筏上，靜靜觀看兩岸的奇山秀嶺，細細地觀看溪邊的石頭，有的像青蛙，有的像烏龜，有的像大象……每一個都栩栩如生，生龍活虎，在幽默的艄公嘴裡，都有一個美麗的傳說。在竹筏上我們看見了武夷山的標誌—玉女峰，它像一個亭亭玉立的少女，聳立在彎彎曲曲的小溪旁，美麗而端莊，峰頂上長滿了綠色的草，好像給玉女峰戴上了一頂帽子，為她遮風擋雨，保護著它。
武夷的山，九曲的水，每個角度都可以入詩入畫，使人如痴如醉。
走進武當山 篇18
國小六年級作文 ,491字在中國這片神奇的土地上，有著許多歷史悠久的名勝古蹟，比如清澈見底的九寨溝，粗獷有“野”性的索溪峪，壯觀的丹江口大壩……但最令我神往的，還是那古色古香的武當山了。
武當山是十堰的三張名片之一，它是一項巨集偉的皇家工程，是十堰的一道豔麗風景。
武當山是綠的。一走進武當山，便能看見裡面全是綠油油的一片，聳立在小道兩旁的楊樹、柳樹、松樹、榆樹如同戰士一般挺立著，一陣風吹過，翠綠的葉子便隨風舞動，“沙、沙”作響，從遠處望去，這種綠盡收眼底，讓人感到心曠神怡！
武當山是美的，每當有霧時，武當山便被籠罩在其間，像一個少女蒙上了一層面紗一般，只能若隱若現地看到朦朧的山體。陽光一照，反射出七色光，是那樣的讓人賞心悅目。
武當山是野的。山連綿不斷，高聳入雲，或直插雲天，或橫攔綠水，有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相對相依，宛如“熱戀情人”；有的婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。爬著這樣的山，看著腳下的萬丈深淵，都忍不住兩腿打顫，望著迎面突然攔過來的岩石，人們都不免會驚歎：這山可真是野啊！
雲圍繞著山，再加上泉水叮咚，綠樹紅花，就像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在山中走，美景不勝收”啊！
武當山頌 篇19
國小六年級作文 ,411字大自然鬼斧神工，創造了一個又一個的奇蹟，如雄偉的泰山、險峻的華山、幽秀的衡山……，無一不讓人心馳神往，武當山更是其中的佼佼者。
武當山的山真奇啊！走進山裡就感覺到到處都是奇景，可以用不拘一格、隨心所欲來形容，路兩旁的古鬆鬱鬱蔥蔥，抬頭看一眼天，天已經被古鬆那重重疊疊的樹葉所遮擋，那蒼勁的古鬆有的昂首挺胸，我這時感覺，天就是被高大的樹頂著的。我又看見那幾棵臥在地上的鬆，像一隻臥在地上的巨龍。
武當山的山真高啊，山頂直插雲霄，雲霧環繞，就像仙境一樣。武當山的山拔地而起，鬼斧神工，陡坡上的羊腸小道，時而潛入谷底，時而爬上山峰，看到這樣“野”的路，不禁倒吸了一口冷氣。
武當山的山真險啊，幾百米高的斷壁懸崖拔地而起，在山風中搖搖晃晃，使人望而生畏，這不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是七十二峰朝金頂。峰巒起伏、綿亙蜿蜒，這是一種不拘一格隨心所欲的美。
這樣的山，沉在這樣的雲霧裡，這樣的雲霧，環繞著這樣的山，真如仙境一樣。
遊武功山 篇20
國小三年級作文 ,572字昨天，爸爸、媽媽帶我去爬風光秀美的武功山。
我們坐在車上，往外一看，一條條群山環繞的盤山公路一直通向山腳。山上黃中帶綠的梯田，一層一層的往上疊，像一塊黃橙橙的“三明治”，那些沒黃的稻草就是“三明治”裡的香料。我對媽媽說：“我覺得那‘三明治’是給盤古祖先吃的。”“應該是吧！”媽媽一邊撫摸我的腦袋一邊笑著說。過了一會兒，車在山腳停了，我們下車就看見一條纜車道，長長的，粗粗的，像一條長蛇從半山腰掛下來。“真美！”我們連忙坐上纜車，準備好好的欣賞這美麗的景色。在纜車上，我看見了一大片細葉竹，往前看，像一株株綠油油的海藻，往後看，又好像是一個個人彎腰向我們鞠躬，往左看一棵棵大樹五彩繽紛，火紅的、橙紅的、紫紅的、金黃的、淡黃的，往右看懸崖的怪石，有的像人、有的像狗、有的像龜，真是怪石嶙峋！
坐到半山腰，我們下了纜車，開始爬山。走啊走，忽然我看見地上有片小小的、紅通通的楓葉，真好看。我彎下腰，小心翼翼的把楓葉撿了起來，放在口袋裡。
不知走了多久，我們終於爬上了武功金頂。金頂上有成片的蘆葦，這時，我問爸爸：“這兒為什麼叫金頂呢？”“你看，現在是秋天吧，秋天的蘆葦是什麼顏色？被太陽照射後又發出什麼樣的光彩？”“哦，原來如此！”我恍然大悟。原來，春天的山頂是嫩綠的，夏天的山頂是碧綠的，冬天的山頂時雪白的，只有秋天的山頂是金黃的，我們來得正是時候。