遊東湖落雁景區相關作文20篇

遊東湖落雁景區 篇1

國小六年級作文 ,1009字

4月5日,我和一幫同學約好到東湖落雁景區遊玩。

我們9點多鐘就到達目的地,大家都從車上拿出了很多吃的喝的用的玩的東西,有帳篷、有吊床、有野餐墊,還有羽毛球、足球、沙包、飛盤等,吃的就更多了,水果、點心、零食、滷菜,多得數都數不過來。

同學們聚在一起特別開心,一進入落雁景區就像獲得自由的馬兒一樣,在草地上奔跑追逐。我們來到一片空地,家長們就忙活起來,有的在搭帳篷,有的在鋪野餐墊,有的在拍照,有的把好吃的東西一一拿出來擺進盤子裡。我們小孩更忙,開始自由組合,有的打羽毛球,有的踢足球,有的在整理風箏線,準備放風箏。

一切準備就緒,大人們也加入到我們的遊戲陣營。我們開始玩丟沙包,李浩天的爸爸和江山的爸爸各站一邊,他們負責擊打目標,我們幾個同學站成一排在中間當“移動靶”,躲閃或接住扔向我們的沙包。桂正熹可能是第一次玩,只見他神情有些緊張,沙包朝他飛過來時,他連忙舉起雙手抱頭鼠竄,逃離了我們的隊伍,躲得八丈遠。我們告訴他這是犯規,喊他趕快回隊伍。也不知他是不好意思,還是跑累了,臉漲得通紅。兩個爸爸好像找準了我們的弱點,不停地向桂正熹發起進攻,他成了我們隊伍中的“可憐蟲”。不過經過了這一番“磨難”,桂正熹閃躲的動作越發靈活了,兩個爸爸費了好大勁也沒擊中他幾次。他們又轉變了目標,朝我發起進攻,我一邊左躲右閃,一邊找準時機,如果沙包飛過來速度不太快,我就鎮定地伸手接住它,就這樣我為我們隊爭得了幾分,同學們奔跑、躲閃、追打目標,玩得不亦樂乎。

中午到了,看著一盤盤顏色鮮豔、水分十足的水果;一份份飄著滷味香的雞腿、雞爪、雞翅;一袋袋新鮮美味的糕點擺在我們面前,饞得大家口水都流出來了,連忙圍坐在野餐墊上吃了起來。我們玩耍休息的地方,就在東湖邊上,湖面波光粼粼,像星星閃爍,偶爾還有幾條調皮的魚兒躍出湖面,跟我們打招呼;岸邊垂柳依依,迎風擺動枝條;蔚藍的天空中,飛舞著形態各異的風箏。此時此刻的美食和美景都令我們陶醉。

景區裡有一座鐵索橋橫跨湖面,我和李明謙相約來到這裡,踩在晃動的橋面上,不禁讓我們想起了《我站在鐵索橋上》這首詩,下面雖然沒有白浪滔天的大渡河,但是望著碧波盪漾的湖面上灑落滿湖星子,我們還是不約而同地高聲吟誦了起來這首詩,並很有氣勢地在鐵索橋上走了幾個來回。隨後,我們又打羽毛球、放風箏、踢足球、盪鞦韆、扔飛盤……把一切遊樂專案都玩了一遍。

這一天充實又快樂!我們期待著下一次還能聚在一起,痛快地玩耍。

遊東湖公園 篇2

國小五年級作文 ,524字

今天早上,我和家人來到了聞名遐邇的東湖公園遊玩。

首先我走到種著白千層的那條小路上,我看到那些高大挺拔、鬱鬱蔥蔥的白千層,就像一些進取、有為的青年。這些白千層蒼翠欲滴、各有各的姿態,而且它們高聳入雲,欲與天公試比高,有趣極了!

走過種著白千層的那條小路,就來到了美不勝收的玫瑰園。走進園內,玫瑰的花香撲鼻而來。它們亭亭玉立,就像葉尖上的舞者。玫瑰有的含苞待放,有的已經開了一點,還有的已經全開了,露出了美麗的笑容。這些紅色的玫瑰花色迷人,猶如蒼翠綠海中的紅寶石。聞著這些沁人心脾的玫瑰花香,我感到很舒服。

穿過玫瑰園,就可以看到清澈的,沉聲靜氣的天鵝湖。天鵝湖上有天鵝遨遊、鴛鴦戲水,與周圍的湖光山色,湖面上倒映著的人們的身影組成了一幅和諧的畫面。

我看到湖面上橫臥著許多雄偉壯麗、堅固美觀的石拱橋。這些石拱橋架在湖面上,猶如長虹臥波。倒映在湖面上的石拱橋影如彎月,美極了!石拱橋下,常常有一些遊客喜歡坐著船從橋洞裡遊曳而過。

接著,我們來到公園的大門,門邊那對石獅子每天笑眯眯地站在那裡迎來送往,這些精緻的建築物給東湖公園注入了生機和活力。

聽了我的介紹,你是不是已經迫不及待地想來這裡遊玩了呢?如果是的話,那還等什麼,趕快來東湖公園細細觀賞吧!

夜遊東湖公園 篇3

國小五年級作文 ,556字

在美麗的五邑大地上,東湖公園猶如一顆璀璨的明珠。夜幕下的東湖公園更像一位神祕的少女,今晚我和爸爸媽媽將走近它,撩開它那神祕的面紗。

我們來到東湖公園,首先映入眼簾的是一個巨大的音樂噴泉。每當悠揚的音樂響起時,音樂噴泉前立即吸引了許多遊客駐足欣賞。當音樂噴泉的五彩燈光亮起,噴泉伴隨著音樂的節奏向上噴,哇!好美啊!噴泉如同五彩珠簾,在燈光的照射下光彩奪目,加上從高空中飄飄灑灑的水霧,讓人如夢似幻。音樂再次響起,噴泉組成了不同的形狀,有時猶如百花齊放,有時猶如雄鷹展翅,有時猶如小花朵兒含苞欲放……多美的音樂噴泉呀!

我們從南門進去,映入眼簾的是美麗的天鵝湖,湖四周的柳樹上掛滿了霓虹燈,一閃一閃的,遠遠望去好像一條巨龍在飛舞盤旋。湖水在七彩的霓虹燈照耀下銀光閃閃,彷彿是一塊晶瑩剔透的碧玉。水裡的錦鯉正在悠閒地遊著,偶爾竄出一兩條吐著水泡的錦鯉,又好像與遊人一起欣賞東湖美麗的夜景。

沿著湖邊小徑前進,穿過長廊,我們便來到了五拱橋。在燈光掩映下,五拱橋顯得古樸壯觀。橋邊楊柳依依,似乎正對著湖面梳理著頭髮。

走下五拱橋,沿著幽靜的林間小道,就可以看到鬱鬱蔥蔥的樹木。在秋風的吹拂下,樹葉發出“沙沙”聲,不時伴隨著樹上昆蟲的鳴叫,空中瀰漫著花香,真令人陶醉。

啊!美麗的東湖公園,你不愧是“五邑明珠”,我為你自豪!

遊東湖 篇4

國小二年級作文 ,363字

今年的國慶節,我們全家一起遊覽了紹興的東湖。一走進大門,就看到了一個美麗的湖,湖面閃著銀光,湖邊都是柳樹,柳枝在風中飄蕩。我以為這就是東湖,可爸爸告訴我,這不是東湖,它是東湖的小鄰居,一個小池塘。

往前走,就看見了一座攬月橋。這是一座石拱橋,橋下是有名的浙東古運河,自西向東貫穿杭州至寧波。河上還行駛著幾艘運石船。我想:要是在古代,這裡肯定很繁忙。

再往裡走,就到了美麗的東湖了。湖水清澈見底,魚兒在水中歡快地游來游去。湖的一出的古蹟。在東湖,最有趣的就是乘烏篷船了。烏篷船是紹興最有特色的水上交通工具。船篷是黑色的,因此名叫“烏篷船”。船伕駕駛技術很高超哦!他們開船的時候,是用手掌舵,用腳划船的。這麼多烏篷船在湖面上來回穿梭,一點兒都不會相撞。我們坐在船裡,迎著風,吃著茴香豆,聽著社戲,真愜意。

東湖真是個美麗的地方啊!

秋遊東湖 篇5

國小六年級作文 ,518字

秋高氣爽,雲淡風輕,正是秋遊的好時節。我們舉家來到東湖公園,享受一場來自東湖公園這個大植物園裡浸滿花香的視覺盛宴。

進入“大植物園”大門,首先映入眼簾的,是一大片一大片的菊花:有的精心被擺放成一個大花籃,有的造型是一隻開屏的孔雀,有的擺成了張牙舞爪的巨龍。那些盛放的菊花,有的大朵大朵開放,有的含苞欲放,花瓣卻一律像小姑娘柔順的捲髮,美麗極了。

繼續往裡走,一個直徑大約十米的大型音樂噴泉展現在我們面前。隨著悠揚的音樂聲,水柱時高時低,在陽光下閃著絢麗的光芒。

再往前走,才是真正的花海。有野菊花、牽牛花、紫藤花……粉的、紅的、白的、紫的……色彩瑰麗,滿園清香。只有南方的秋天,才能有不輸於春天的勃勃生機。

珍惜職務溫室內,所有的植物安靜地展示著自己,迎接每位到來的遊客的目光。各種各樣叫不上名字的仙人掌在這裡攀延到了屋頂,矮的則貼附到了地面,顏色豐富,形態各異。

走出溫室,沿著一條幽靜的石道,我們來到了水霧區。由人工裝置的水霧將一大片林區籠罩起來,別有一番韻味。清新的空氣裡,樹木似乎比平時顯得更加的蔥鬱。

時間很快過去,遊人漸漸地少了。我們戀戀不捨地走出公園。但是那些爭先怒放的花朵和美景卻定格在我的腦海中,儲存在我手裡的相簿裡。

遊紹興柯巖景區 篇6

國小五年級作文 ,409字

在車上坐了三小時,就到達了目的地。

我們每人拿了一張票,迫不及待地走了進去。看!一個大大的石碑映入眼前,上面還有王羲之的字型。四個黑黑的大字非常顯眼,好像就連瞎子都能看得見。

再往裡走就站在了佛像面前。一座千年古像,到至今為止還是威嚴聳立在紹興柯巖景區,屹立在祖國的東方。

右邊是天下第一石雲骨。但是由於時間關係,我們背道而馳,朝著相反的方向走了。

轉眼間,我們就到了河邊。這裡山清水秀,景色宜人。大家齊刷刷地坐上了客船。雖然客船很大,但是我們這兒幾乎有50個同學,加上老師和別的遊客,好不寬敞。大家擠在了一堆,在船裡待了五六分鐘才出來。

下了船,我們又來到了一個好像是廣場的地方。這裡又有很多雕像。看,那不是桃園三結義的張飛、關羽和劉備嗎?他們手裡怎麼抱著個酒罐?酒罐裡還有噴不完的水呢。不知道是哪個設計者設計出這個酒罐的,居然這麼有趣!

唉,才四點,天就已經暗下來了,夕陽把我們送回了家。希望下次還能一睹柯巖風采。

遊東湖醋園 篇7

國小五年級作文 ,584字

今年的暑假,有許多令我難忘的事,但是,遊東湖醋園這件事在我的記憶中永遠沖刷不掉。

八月,我和父母來到美麗的太原。一提到山西太原,就會讓人想到山西老陳醋。我們驅車來到東湖醋園,以前,我覺得醋不值得一提,家家都有醋,為什麼還要去醋園呢?在園中,聽著阿姨的講解,醋已有三千多年的歷史了,真是歷史悠久啊!

傳統手工醋是由高粱和大麥釀製的,需要經過八十二道工序,每道工序都要等上一段時間才能繼續下一步。當我們走進工作間時,一股刺鼻的酸味撲面而來,使我們喘不過氣來。看著工作人員那細膩的工藝手法,我不禁讚歎起來:“他們真厲害呀,忍住酸味,還能認真細心地工作,真是我學習的榜樣!”

我們走出工作間,講解阿姨說“我們將通過一條特殊的通道,古法醋在釀製過程中可以治療鼻炎,清除體內的的毒氣,排去溫氣!”一進門,醋的酸味環繞四周,悶的人好像要窒息了一樣,眼淚馬上就要流出來了,恨不得一個箭步飛出去。但是,為了排除體內的毒氣,我還是悄無聲息地慢慢向外走。

阿姨讓我們品嚐五年和八年的陳醋味道,爸爸端起一碗八年的陳醋,喝了一口,立即閉上雙眼,咧開嘴,點點頭,我抿了一口五年的陳醋,閉上眼睛,好像有點苦,又一有點酸,我咂咂嘴,酸中又有點甜的味道,難道這就是苦盡酣來嗎?

東湖醋園的遊玩讓我感到,每名制醋人員的身上都有一種勤奮、吃苦耐勞的精神,我們的民族文化博大精深,它是古代勞動人民智慧的結晶。

遊東湖 篇8

國小四年級作文 ,313字

五一勞動節那天,爸爸帶我去了紹興—遊東湖。

一進入東湖景區的大門,一幅壯麗的山水畫便展現在我眼前。東湖並不大,卻很長。湖面上有許多山峰,就像從水底鑽出來一樣,山峰層層疊疊,山上樹木叢叢。我們沿著陡峭的石壁,往山上走,翻過一層又一層山峰,來到一個涼亭處就到盡頭沒有路了,我們東張西望,原來這裡是要乘擺渡船才能到對岸。湖水非常清澈,猶如一面鏡子。湖面上數不清的烏蓬船劃來劃去,穿過幾座拱橋,有一隻烏蓬船劃到了岩石下,怎麼不見了?一眨眼又從另一邊劃出來了,原來岩石下有個“仙桃洞”,形狀有點像桃子,真是太神奇了。

到了對岸,沿著石頭砌成的石板路往前走,就到出口了。臨走時,我還依依不捨,回過頭去看了一眼美麗的山水風景畫!

遊東湖綠道 篇9

國小六年級作文 ,831字

以前我經常是走路或偶爾騎自行車到磨山,今天我們打算挑戰東湖綠道的全貌—101。8公里,我們從梨園車站上了一輛觀光車,從梨園到了湖心歸沐。

在梨園到湖心歸沐的路上,陣陣秋風吹來,竟然有一絲涼颼颼的感覺。姥姥怕涼,居然把口罩和頭套戴在臉上,把自己捂得嚴嚴實實的,我對姥姥說:“你真像出來個偷錢的老太太!”我看到東湖上有幾艘漁船和快艇在湖面上開著,每一位從我身邊騎自行車滑過的人都笑盈盈的,彷彿在告訴著我:“秋天真美好!”不一會兒,我們就到了湖心歸沐,我們在那裡換乘了去磨山的車。我們經過了一座又一座拱橋,終於到了磨山,我們下了觀光車後,爬上了楚天台,遙望東湖,我看見有些人正在玩牽引傘,他們膽子真大呀,東湖旁坐落著一些低矮的小山,蜿蜒曲折,與東湖交相輝映,像一幅美麗的山水畫。緊接著,我們又坐觀光車來到了落雁歸霞,換乘了去二期森林公園南門的車。聽司機伯伯說:“森林公園沒什麼好玩的,那裡遊客又不多,車也不多,我們到了後就打轉。”在行駛的路上,觀光車經過了一座拱橋,橋旁邊有一個巨大的雕塑—百步穿楊的主角射手是楚國著名的養由基,他射箭的樣子真是武藝高超,手臂上的肌肉血管都看得十分清楚,雕刻得非常美好細膩。我們到了森林公園北門,就原路返回了。到了落雁島,我們來到了索橋上,我站在欄杆旁望著東湖,東湖可真大呀!下了索橋,我和弟弟找到了一個鞦韆,爸爸和我們倆一起蕩,我們靠腳的力量讓鞦韆慢慢蕩起來,我們蕩得太高,都快和地面平行了。媽媽見我們仨玩得那麼開心,自己也想上來體驗體驗,我們將鞦韆蕩起來才盪到半斜的時候,她就開始大叫:“好高!好高!快停下!”“媽媽也太膽小了吧!”我對媽媽說。

正是因為玩鞦韆浪費了許多時間,我們是乘坐最後一輛班車才回來的,只可惜今天才只玩了一半就回來了,白馬洲頭那邊還沒有去呢!只要一有時間,我一定會把整個東湖的全貌游完的,聽說綠道二期的精品就在白馬洲頭,春天十里桃林的桃花和垂絲海棠十分美麗,下次我再來感覺春天的美麗吧!

遊東湖公園 篇10

國小三年級作文 ,524字

星期天,爸爸帶我去東湖公園玩。

進入園內,滿園的杜鵑爭奇鬥豔、千姿百態,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點兒縫隙。那分外耀眼的色彩,使人賞心悅目,真絢麗!

出了杜鵑園後,就看到一個長廊。當我們走在長廊上,發現長廊下邊的湖裡有許多魚兒,有紅的、橙的、白的……撒一把魚料,魚兒就從四面八方游過來,搶著吃,還不時發出吃食物的聲音,看著它們的樣子,真滑稽!

過了長廊就是天鵝湖了。遠遠就看見美麗的白天鵝和黑天鵝,有的在水中悠閒地游泳,有的在竹筏上欣賞湖上美麗的景色,有的在梳理自己美麗的羽毛。只要你拿出新鮮的蔬菜,天鵝們就會優雅地向你游過來,一邊吃一邊點頭感謝你,有趣極了!

繞著湖邊走,我們來到玫瑰園。玫瑰園可熱鬧了,瞧!五顏六色的玫瑰花,有紅的、黃的、藍的、粉的,還有白的。各種各樣的玫瑰花在燦爛的陽光下綻放著笑臉,成群結隊的蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。遊客在花間漫步、拍照,大家臉上笑得比花兒還燦爛!

隨後我們來到了疊水瀑布,那潺潺的流水奏響了大自然的樂章;氣勢磅礴的疊水瀑布,使你好像進入了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境中,真壯觀!

啊,東湖公園真是個風景優美的地方,有機會我還想來看看。