遊景德鎮作文相關作文20篇
遊景德鎮作文 篇1
國小四年級作文 ,569字“叮咚”，繼而傳來一陣甜美的聲音，“景德鎮站，已到達……”我還沒從睡夢中醒來，就隨著媽媽的腳步迷迷糊糊地下了車。是的，正是那個頗負盛名的大瓷都—景德鎮。
不愧是“瓷都”，剛出站，我就深深地感受到了“陶瓷”的氣息，就連空氣中也散發著陶瓷的“芳香”。
出了動車站，我們驅車前往第一個目的地—古窯。這裡是國家5A級景區，介紹了景德鎮悠久的文化歷史。我入迷了！看著老師傅們拉胚，製作，雕刻……我也是躍躍欲試！我決定嘗試一下拉胚。哈！拉胚，我又興奮又緊張，生怕自己做壞了了。不過，有了老師傅從旁幫助和講解，我不知不覺地放鬆下來，感覺手中的泥土和轉盤猶如一個聽話的孩子，轉圈，變高，成形……“哇”！好神奇呀！一塊泥土居然能變成一個花瓶，這讓我興奮不已。可我卻被告知拉胚成功之後要放置在1000多度的窯中燒製幾個小時。這讓我感嘆匠人們的辛苦與執著！
於是，我又對窯洞產生了好奇，便參觀起古窯中最有特色的窯洞了。“饅頭窯”“葫蘆窯。這些窯有用大多都形狀奇特，引許多遊客不停讚歎，也“誘惑”地我目不轉睛。其中，最令我震驚的是“老師窯”。據說是古代的一位說書先生，在參觀窯洞的時候不小心掉了進去，被做成了一件“藝術品”，這令眾人唏噓不已……
“哈哈哈……”隨著大家的笑聲，不，這是有趣的笑聲，其實，更準確地說，這是大家發自內心的笑聲。
遊景德鎮作文 篇2
國小四年級作文 ,751字假期來了，家人帶我直奔景德鎮，開始了一場景德鎮之旅。
來到景德鎮，已經是晚上七點多鐘了，早已飢腸轆轆的我們，看見許多美味佳餚，忍不住大快朵頤起來。
吃飽了，喝足了，我們就去了夜市逛街。剛來到夜市，我就被這裡的景色驚呆了，因為這裡太漂亮了：古老的建築威武地坐在街道旁。攤主們紛紛將自己的商品拿到街道上來賣……這時，一個杯子吸引了我的目光。這個杯子很小，但它上面用金粉畫了一幅荷花盛開的圖畫，更奇特的是把它放在燈下面，可以透出光來，好一個金花透光杯呀，我忍不住讓媽媽給我買了一個。
第二天，來到古窯，首先映入眼簾的一座巨大的雕像。“這是誰呀？”我疑惑地問：“他的雕像怎麼會在這裡呢？”一問才明白，這是火神童兵呀！說起他，這有一段故事呢：傳說，有一個皇帝要窯工做出龍缸來，窯工不敢怠慢，立馬做了起來，可怎麼做都不成功。皇帝說：“三天內再做不出來，誅九族！”一急之下，童兵跳進窯裡，龍缸做出來了，可他卻溶化在窯裡。後來，人們為了紀念他，把他稱為火神童兵！我瞬間被他這種犧牲小我成就大我的精神所折服！
再往下走，就是古窯碗作工場了。一塊泥巴，要在這裡經過七十二道工序，變成胚，再放到窯裡燒，一個碗才能成型，再經過加工，才能夠稱之為成品。我忍不住挑了一個胚，畫了起來。我先用毛筆畫了一個圓，再在裡面畫了一個“S”，然後在“S”的兩頭分別畫了一個小圓，最後把一個圓和這個圓形的一半塗上顏色，一個陰陽圖就完成了。我還在旁邊畫了一個五形圖呢！我看著這個碗，臉上露出了開心的笑容。
時間很快就過去了，旅程結束了，我們依依不捨地離開了景德鎮。景德鎮之旅就是這樣，你喜歡嗎？
描寫旅遊景點的作文 篇3
國二作文 ,1052字《不用電的空調》
世界上怎麼會有不用電的空調呢？你一定感到驚奇吧！不用著急，且聽我為你慢慢道來。
這個不用電的空調，是在大自然的鬼斧神功下完成的，它是一個神奇的山洞，位於花垣縣長樂鄉躍馬卡村，它有個神奇的名字，叫犀牛洞。
這一天，在老師的組織下，我們來到了犀牛洞風景區。剛到犀牛洞，映入眼簾的是青山綠水，荷花成片，陣陣晨風迎面撲來，給人一種心曠神怡的感覺。但我沒有忘記此行的重要目的，就是進犀牛洞看看，因為早就聽說裡面的景更是美不勝收！
在老師的組織下，很快我們就準備進入犀牛洞了，我的心情既興奮又有些緊張，記得來之前老師特意囑咐我們多帶件衣服，我想這大熱天的，為什麼還要多帶衣服呢，想必這犀牛洞定有特別之處。這時，洞口的門開了，一陣寒風頓時迎面撲來，我不禁打了個寒顫，彷彿一下進入了冬天。跟隨著大家的腳步，我走進洞口，真感覺到溫度一下降了下來，簡直比家裡的空調還是涼快。
進洞之後，眼前馬上呈現出無數色彩斑斕的美景，各種奇形怪狀的鐘乳石在五光十色的燈光下顯得格外美麗動人。特別是那“龍口銀牙”，它本來是一個大石頭，中間不知怎麼裂了一個縫，縫中一排排堅銳的“牙齒”滴著水，在燈光照耀下，顯得有些嚇人，但又有種說不出的美感。往裡面走，就看到“象鼻山”了，這是令我印象最深刻的一處風景，那是一塊大大的石頭上，長出了一根長長的鼻子，活靈活現，太像大象的鼻子了，真想摸一摸，看它會不會噴出水來？
洞裡真是太冷了，還沒走到一半，我就感覺自己彷彿被關在冰箱裡了，好在我聽了老師的話，多帶了件衣服，現在起了重要的作用—讓我穿著它，繼續往前欣賞。同行的人們，指指點點，這裡看看，那裡碰碰，有說有笑。一會兒，我們又到了“趵突泉”，三個大大的噴湧出來的“泡泡”，讓我感覺到特別的驚奇。還有“神筆垂掛”，彷彿一支大筆立在洞中，讓我立刻想到了神筆馬良，這個美麗的犀牛洞，不會是神筆馬良畫下來的吧？這時，聽到有人說：“快看，真像！真像！”真像什麼呢？好奇心驅使我趕緊走過去，一看，那個鐘乳石的造型真像毛主席爺爺啊，難怪好多人往裡面丟紙幣，以求健康平安，祈求幸福。這真是讓我大開眼界。
一路上，還看到了很多美景。這些美景之所以能一直保留下來，我想可能是與這洞的氣候有關，因為冷，所以不那麼容易風化，所以能凝固成各種各樣的造型。這不用電的空調犀牛洞，讓我深深佩服大自然這個設計師把犀牛洞設計千姿百態、如此美麗。
遊覽完犀牛洞，我的心被深深的震撼。由犀牛洞，我想到了祖國的大好河山。我想說，我愛犀牛洞，也更愛祖國這片土地了。
遊景德鎮 篇4
國小六年級作文 ,593字今年八月，舅舅、舅媽帶著哥哥，媽媽帶著我，我們一起去江西的南昌玩。
因為南昌離景德鎮很近，在回家之前，我們準備去景德鎮買些好看好用的瓷器，再去古窯去看看瓷器的做法呀，歷史呀……
上午九點，我們到了景德鎮。景德鎮到底是以瓷器聞名，連路旁的電線杆都是瓷柱的模樣，垃圾桶、雕塑什麼的更不用說，清一色的青花瓷，煞是好看。
一進古窯，迎面就是一個人木像雕塑，他頭盤一個髻，高揚的手錶現出他很激動，他的面前擺著一個大大的瓷缸，高度差不多到他的腰，據導遊說，這個人是景德鎮古代的一位為宮中做瓷器的工匠，他為了燒出當時很難燒出的大缸—便是他面前的大缸，以身祭缸，終於把它燒得完美無瑕。
接著，再往裡走，我看到了瓷器的製作方法：先將瓷土化做泥，再取一塊放入木轉盤中心，古代沒有電，他們就把木棍插進木轉盤上面的一個和木棍等粗的洞中，然後攪動轉盤，直到轉得飛快後拔出木棍，用手塑出碗狀，用手在下面巧妙地一託，嘿，一個碗做好哩！
晒了幾天後，稍乾的瓷器要用模子再整整形。再晒之後，坯子就不能用手摸了，只能用線吊起，然後上釉、燒製。最神奇的是，上釉時明明是黑色的塗料，燒出來就是青花瓷了，可有趣了。
手工燒製的瓷器做工精美，在經過一千六百多攝氏度的燒製後怎能不是件珍品呢？我們買了許多許多，還覺得不夠。
景德鎮的瓷器精緻淡雅，就算是一個碗，也真讓人喜愛！不愧是瓷都呀！
景德鎮遊記 篇5
敘事作文 ,555字一心的嚮往驅使著一路的車。今天，我們達到的目的地是中國最土的一個城市—景德鎮。
景德鎮的陶瓷名天下。這裡的陶瓷各種各樣。做工手法獨特，最有名的屬窯變。制料品種繁多，有紫砂，官窯等等。
這裡的人都很土裡土氣。此土非俗，此土已經超俗。他們土出了個性，土出了名氣，土出了財富！生意經，家家都會念。
各店鋪老闆熱情好客，來此購買的人也不在少數。店內杯具，餐具，茶具，用具不計其數。創意獨特！
石桌石凳不稀奇。陶桌陶凳以及一條陶瓷狗。將“土”的氛圍推向了高潮。
店鋪門口，坐立著一隻牧羊犬，不吃不喝不鬧。雙眼炯炯有神地注視著各位遊客。咋一看，好一條名犬！仔細一看，才發現乃是陶瓷工藝。據店主介紹，此工藝品成功的嚇過了不少人。由此可見，模擬程度有多！
來了就要消費，千克不變的王道！我挑選著杯具。這是為啥呢？因為本人對奶茶情有獨鍾！好看的杯子才能存托出本尊的高尚品味。
眼前的杯子千姿百態。上面的圖案也是各種花樣層出不齊。可以根據個人品味和個人愛好挑選。我望著前頭櫃子上的杯子，不知買哪個好。
店主上前，告訴我辨好與壞的杯子。在杯中加點水，手掌張開向上，將杯子放到手心上，另一隻手的手指沾點水，沿著杯口來回劃過聲音越清脆，品質越高。
原來如此。然後我就拿了個杯子付了錢，在夕陽的伴隨下，帶著一臉的滿足，回家了。
景德鎮遊學記——拉坯 篇6
國小四年級作文 ,679字今天是個大晴天，在景德鎮的上空，太陽正用它火辣辣的陽光晒著大地。我們夏令營的孩子們要去學習拉坯。
老師告訴我們，拉坯是做瓷器正式開始的第一步，並且演示給我們看。先把專門做瓷器的高嶺土（黏土）放在一個會旋轉的平臺上，然後接通電源，平臺開始勻速旋轉，右手用大拇指把泥塊的中心壓下去，左手輕輕護著泥塊。比如說做碗，如果想讓碗的口子大一些，只要用食指輕輕放在碗邊往外壓，隨著平臺的旋轉，碗口就越來越大了。如果想讓口子小，只要兩隻手抱住碗口輕輕向內壓就行了。
我想做一個杯子，於是我把大拇指壓在泥塊上面，隨著平臺不停地旋轉，口子越變越大，越變越深，光滑的坯體在我手中“溜”過，像泥鰍一樣滑。我覺得杯子已經足夠深了，便開始修理外形。這時我的手越來越幹，我趕緊往手上灑了一些水。水可以讓手變得溼潤，幫助我們減少手和坯的摩擦力，但是水一旦放得太多，坯體就會軟掉，甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平，然後拿起海綿吸乾了杯底的水。等我的杯子全部完工了，變成一件出色的坯體後，老師要把我的坯取下來。先把平臺速度放慢，老師用一根細細的繩子快速在平臺上一刮，就切斷了坯體和平臺的連線，這樣坯體就可以取下來了。
接著，我又做了好幾個東西，有杯子、茶葉罐、花瓶和碗。做茶葉罐和做杯子基本相同，因為出來遊學前爸爸叫媽媽買幾個好看又實用的茶葉罐回來，但我想，我做的茶葉罐雖然不怎麼精美，但爸爸一定更喜歡我親手做的。
拉坯課結束了，大家在自己的作品上刻上自己的名字，看到自己的作品，心中盪漾著喜悅的心情，充滿了成就感。我們的作品要經過老師的精細修整、上釉、燒製，才能完成。我多期待看到我的成品啊！
景德鎮遊記 篇7
國小四年級作文 ,577字暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的，還是景德鎮一遊。
暑假的一天，我和爸爸媽媽、奶奶，還有姑姑一家到了景德鎮，一下高速公路，就看到街路邊的燈都是用陶瓷做的，瞧！說她是陶瓷之都，還真是名副其實，果然與別處不大一樣！我真想親眼看看，這陶瓷是怎麼做出來的。
第二天一大早，我們來到了陶瓷博物館，一路上我既興奮又好奇，心想：“這個博物館會是什麼樣的，裡面有沒有遊樂場啊？會有些什麼東西？”一連串的小問號，使我對這個博物館更加嚮往……
我們首先到了製作陶瓷的作坊裡，工人師傅將揉好的白泥，立在一個地下是圓盤，上面是木架的地方，用長長的竹竿，不停地讓圓盤轉動起來，當圓盤轉得飛快的時候，將雙手夾著白泥，用大拇指捏著白泥，白泥上面慢慢地形成了一個洞，漸漸地，一個碗的初坯形成了，師傅又將碗的初坯，修得更漂亮，就放在架子上晾晒。我也照著師傅的樣子，做了一個小瓶，看著簡單，自己做起來還真是有點難，瞧吧，我做的這個小瓶是“歪”的！即便如此，師傅還笑眯眯的說：“小朋友，你真棒！”看把我樂的……師傅還說，等幹了後，就可以畫上自己喜歡的圖案，一個完完整整的瓶子就做好了，放到窯子燒製就可以用了。哇，太神奇了！工人師傅真厲害！
之後我們還參觀了古窯、瓷器展覽區、御窯廠遺址……時間過得真快，一天時間就這樣過去了，我真捨不得走！
景德鎮，我愛您！有機會，我還再來！
景德鎮遊 篇8
國小六年級作文 ,422字自我出生以來，遊覽過很多著名的地方，有天柱山、黃山、九華山……這一天，我又和媽媽遊覽了景德鎮。
原始森林裡有奇形怪狀的石頭、陡峭的樓梯坡、驚險的鐵索橋，最為驚歎的就是瀑布了，我小心翼翼地走到橋中間，唯恐一不小心就掉下去。看向前面，我不能不目瞪口呆，“哇！好漂亮啊！我是在做夢嗎？”在一高一低的石頭上，泉水洶湧地傾瀉而下，擊出波濤翻滾的浪花，好美啊！我的嘴張成“O”字形，眼睛目不轉睛地看著瀑布，媽媽也被這美景吸引住了。我真想更進一步地接近那令我戀戀不捨的瀑布啊！但由於時間原因，我不得不回去了。
我們又來到了瑤裡古鎮。這些房屋看起來既像嶄新的，又像陳舊的，不知道的人還以為自己穿越到古代了呢！
我們還觀賞了極其漂亮的陶瓷。剛踏進展覽廳，我驚呆了！許多各種各樣的陶瓷呈現在我的眼前，每個陶瓷上都有不同的圖案，有梅花、佛像、黃山鬆……我東瞧瞧，西看看，好比是劉姥姥進大觀園。
如果我住在瑤裡古鎮，鎮子邊就是原始森林，家裡有數不盡的陶瓷，那該多好啊！
遊烏鎮作文八年級700字 篇9
國二作文 ,933字記得今年過年的時候和爸媽一起出去旅遊，真的是無趣，沒有一點意思，甚至去旅遊也是他們硬拽拽著我去的。可就在昨天我體會到跟同學一起去旅遊和跟父母一起去旅遊的不同之處了。
我是第一次參加學校組織的旅遊，說實話星期四的晚上我興奮得都沒睡好覺，早上五點就醒過來了，對這次的旅行充滿了期待。我們7個男生為一個組，由段老闆帶著我們吃香喝辣。我上午到的是烏鎮，走進旅遊區，我們看了任務單首先來到的是雕刻館，在裡面我們需要跟3位遊客和他們的簽名，我們第一個目標是一對情侶他們人還算好願意幫助我們完成任務，不過接下來我們找的一個年輕人和兩位老人都不願意幫助我們，讓我們顯得特別的尷尬，不過我們最後還是完成了這個任務。第二個任務是關於木心的資料，這個麼對於我們來說真是太簡單了，手機一拿，百度一搜，拿筆一抄，一分鐘的事情罷了。不過我們這個組還真是蠻有意思的，一路上沒少埋怨這個組長，奇怪的是我們沒有拋棄一個人，我和盧朱豪最有意思，我對他說的最多的一句話就是“盧朱豪，快點開熱點，沒流量了啊！”盧朱豪支撐起我們整個組的流量，真是偉大。到了午飯時間，我又是不知所措，一條街走了幾遍還沒找到個像樣的飯店坐下，最後實在不行了才湊合一家飯店，好不容易坐下了吧幾個人又在點菜上出了問題，一個讓他點，一個讓他點，一個又說隨便，我這是到了個什麼組啊，我們還真是餓死鬼投胎，第一個菜剛上來不出一分鐘已經差不多精光了，我們真的是太“斯文”了。飯後我們到了集合點準備出發去下個景點——烏村。
烏村的話，剛到景點我們就又拿到一個任務單，這次我們是要去10個風景區拍合照。我們這個組長真是個急性子呢，直接跑起來了。喂喂，這不是旅遊嗎怎麼變成馬拉松了。你說跑就跑唄咋還亂跑呢？位置在哪都不知道，瞎帶隊，瞎指揮。我們效率非常高別人才去過兩個景點我們都快完成6個了，所以說我們這個隊長就是個瘋子，以至於最後我們6個人發動起義，以至於我們的任務沒有完成，以失敗告終。隨後我們去了網際網路大會，這個地方還真是壯觀呢，我也算是大開眼界了。
總之這次旅遊意味深長，坐在大巴上看到我拍的照片感覺時間過得真快啊，這一天真的很開心，這將是我最難忘的一次旅行。
烏鎮作文600字寫景 篇10
國小五年級作文 ,642字烏鎮，古樸而寧靜。如詩如畫的水鄉風景與獨特的藍印花布深深地烙印在我心裡，至今仍記憶猶新。
踏進烏鎮，彷佛走進了一幅讓人如痴如醉的水墨畫卷。遠遠望去，到處是傍水而居黑瓦白牆的江南民居，走在崎嶇不平的青石板路上，兩邊都是木頭搭建的閣樓，酒旗迎風飄揚著。沿著河岸慢步，一陣微風襲過，花香迎面撲來。清新的柳樹換上了翠綠的新衣，鮮嫩欲滴的綠葉迎風搖曳，猶如長髮姑娘在翩翩起舞。遠處不時傳來鳥兒婉轉飛揚的歌聲，啊！這不正是杜牧的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的詩句嗎？
穿越錯綜的古巷，來到一個寬闊的院子，我深深地被隨風飄舞的藍白相間布匹所吸引。一打聽，才知道原來它就是大名鼎鼎的藍印花布。進了大廳，一個老師傅正在演示刮漿的過程，我好奇地湊過去一探究竟。只見他聚精會神地雕刻鏤空花板，接著把刻好的花板打磨平整，刷上桐油，再把花板壓在白布上，最後用防染漿反覆均勻地刮在花板的鏤空處。老師傅耐心地講解著藍印花布的流程，紋樣設計、刻花稿、塗花板、拷花、染色、整平、晒乾，共7道工序，看似簡單的藍白兩色，在師傅們的巧手下創造出千變萬化的藝術世界。我漫步在陽光下的藍印花布匹間，彷彿看見仙女撒下許多藍色花瓣，飄進我心裡，化身藍色的小精靈在手舞足蹈……
詩情畫意的流水，古樸典雅的石橋，寧靜幽遠的小巷，是烏鎮的生命，也是烏鎮的靈魂。我不禁想起了“江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
遊世界瓷都景德鎮 篇11
國小六年級作文 ,877字爸爸的家鄉位於江西景德鎮。這裡山清水秀，景色優美。作為有世界瓷都美譽的景德鎮，最美的風景自然是名揚海外的瓷器。
一下高速，首先進入的是城市之門，景德鎮收費站採用的是民國初期的建築風格，沉穩大氣，與周圍的風光融為一體，立刻使人感受到了千年瓷都豐厚的文化底蘊和獨特的歷史風貌。進入城內，映入眼簾的是“CHINA-景德鎮”標誌性字樣。聽爸爸說，這是外國人給瓷器起的名字。因為中國的瓷器在外國太出名了，提到瓷器，就只能想到中國。瓷器那時候是成了中國的符號，所以瓷器就是代表著中國china。也就有了china瓷器。中國有四大發明，但是瓷器給西方國家的印象早就超過中國的四大發明。
街道上，一排排高大的青花瓷燈柱，像兩排威武的士兵，好像在列隊歡迎我們的到來，柱子上雕刻的龍彷彿要從雲裡衝出來，盤旋而上，栩栩如生。
走進瓷都大廈，這裡大大小小的店鋪經營著各種不同風格的瓷器，琳琅滿目，讓人目不暇接。各式各樣的餐具、茶具……有國畫風味的粉彩瓷、有明澈輕透的青花瓷、有色彩奪目的琺琅瓷、有精美絕倫的花雕藝術……件件美的令人歎為觀止。書中是這樣讚美景德鎮的瓷器的：“白如玉、聲如磬、薄如紙、明如鏡。”真的是百聞不如一見哪。
邊走邊欣賞，突然一件花雕藝術品深深吸引住我們，只見鳳凰歇腳牡丹花叢中，仰頭朝陽，取名為丹鳳朝陽，寓意欣欣向榮。走近一看，鳳凰及所有的牡丹花束都是由瓷器製成，鳳凰身上的每一片羽毛都由粗至細，微微上翹，渾身羽毛顏色漸變鮮豔；牡丹花叢，每一片花瓣層次分明，花瓣自然張開外卷，有的嬌豔欲滴，有的含苞欲放；樹幹雕刻紋理清晰，真實自然。我彷彿看到了這隻鳳凰即將展翅高飛的模樣，整件藝術品雕刻精細，活靈活現。我被這巧奪天工的藝術品所深深震撼！不由的讓我想起乾隆皇帝為景德鎮瓷器作的佳詩：“白玉金邊素瓷胎，雕龍描鳳巧安排；玲瓏剔透萬般好，靜中見動青山來。”
這次景德鎮之旅讓我瞭解了很多關於陶瓷的知識。我愛景德鎮，更愛景德鎮的陶瓷。
帶你遊新佛山作文 篇12
國小六年級作文 ,869字【篇一：帶你遊新佛山】
自佛山美城的三年來，我就越來越喜歡這個美麗的文明城市。現在的佛山與以前的佛山比，簡直就是一個天上一個地上，這句話怎麼說呢？等我帶你遊覽這個美麗的城市之後，你就知道了。
首先我們來到了齊新路。齊新路旁邊有一條河，以前這條河髒兮兮的，河面漂浮著一塊塊垃圾，河水也散發出一種說不出的臭味。但現在就不同了，政府給齊新路進行了“一河兩岸”的施工。現在的齊新路讓我們煥然一新：一塵不染的綠色人行通道，通道旁則栽種了許多生機勃勃的小草，爭鮮奪豔的花朵，綠意欲滴的大榕樹。如果你在綠色人行通道里騎自行車或者散步的話，就會聽到陣陣清脆的鳥鳴聲，讓你感到心曠神怡，舒服極了。
現在，我們來到了杏壇文化廣場。杏壇文化廣場在佛山市美城來也發生了很多變化。在走進廣場的小路兩旁，你可以看到，綠毯子似的草地圍著一棵棵參天大樹。如果你再認真地觀察這些大樹，你還會發現這樹上有鳥窩！當你看見樹上的鳥媽媽在哺育小鳥兒時、聽見小鳥在唱著歌時，你會覺得很有趣。我覺得，這裡完全可以說是鳥的天堂！這也可以看出政府為了製造出這個鳥語花香的環境是出了不少力！小路旁還圍著白色的籬笆，這樣一來給人一種在林間散步的感覺。走進廣場，你就會聽到兒童的嬉鬧玩戲的聲音。是的，他們是在玩政府全換新的了的健身器材，這樣子玩起來也就放心多了。在走到裡面去，你會看見有一個噴水池，噴水池裡噴出的水柱，形狀千奇百怪，好看極了。
現在我們來到了南河市場。南河市場在美城來發生的變化會更讓你耳目一新：寬闊的通道，井井有條的攤位，空氣裡再也不會瀰漫著一股腥臭味，地面再也不會汙水橫流。
除了佛山的環境越變越美外，佛山的市民也變得文明。不管在哪裡，你都會發現，人們不再隨地亂扔垃圾，也不會在像從前一樣粗口滿嘴，而且隨地擺攤的行為也很少了。有些市民還提議要保護環境，共建文明佛山呢！
現在你明白了嗎？美城三年來，佛山發生了很多變化，變得越來越美，這也是我越來越喜歡佛山這個城市的原因。
【篇二：帶你遊新佛山】
自佛山美城的三年來，我就越來越喜歡這個美麗的文明城市。現在的佛山與以前的佛山比
遊非遺園作文 篇13
國小五年級作文 ,5001字【篇一：非遺園一日遊】
真好！今天學校組織秋遊，讓同學們去非遺園放鬆一下。一路上，充滿了歡聲笑語，大家都對這次美好的旅程萬分期待。時間過得真快，不一會兒，就到達了目的地。
首先，我們觀看了大型音樂噴泉—徽夢水舞，導遊介紹道：“這個音樂噴泉，是以徽州古建築為背景的噴泉表演，體現出了‘徽夢’，而‘水舞’主要體現在噴泉姿態的變化萬端。”樂曲高低婉轉，一會兒如母親低語，柔和溫軟；一會兒又如百鳥齊鳴，清脆悅耳。而噴泉的姿態更是變化多端，時而嬌羞無限，翩翩起舞；時而輕舒廣袖，婀娜風流。一曲終了，泉水不再，一切寧靜。而暫時的寧靜卻在醞釀著更大的爆發，幾秒鐘之後，樂曲驟然響起，聲音激越澎湃，恰如戰場擂起了戰鼓。伴隨著急促的節奏，泉眼裡激射出萬股水流，直衝蒼穹，彷彿一條條白色的巨龍騰空九天，繼而又化作漫天雨霧。徽夢水舞被表現得淋漓盡致，令我們大開眼界，一飽眼福。
接著，我們進入了馬戲團的帳篷，又被精彩的馬戲吸引住了。小熊老虎齊上陣，火圈皮球遍地滾，動物朋友來表演，少年兒童聚精神。小熊一邊憨態可掬地滾著球，一邊向我們招手示意。突然，小熊從球上滾落下來，馴獸師的臉立刻拉長了很多，它無辜地看看我們，又委屈地看看馴獸師，接著又傻傻地爬上球接著滾。逗得我們哈哈大笑。隨著馴獸師的號令，兩隻老虎上場了。一聲鞭響，老虎跳進滾筒，虎虎生威地滾動圓筒，引得我們齊聲喝彩。一隻在裡，一隻在外，不緊不慢，協調一致。
看完了馬戲，我們來到了陶行知紀念館。他一生致力於鄉村教育，先後創辦許多各種型別的學校，為社會培育了大批有用的人才。一張張相片記錄了光榮的一生，一本本書籍和檔案訴說著他偉大的一生，讓人肅然起敬，令我敬佩不已。
午飯後，我們有來到了軍事博物館，這裡收藏了飛機，輪船，潛水艇等軍事用品的模型，每一個模型下方都有介紹書，以便我們更好的瞭解它們的構造，用途以及特點。這又讓我們的知識更加豐富，讓我們的視野更加遼闊。
在路旁的草地上休息了一會兒（其實大家都在玩遊樂設施），我們又沿路返回，走到門口時，大家戀戀不捨，於是導遊提議拍一張紀念照讓大家有個美好的回憶，攝影師快速的拍下了這張令我們萬分留念的照片。非遺園，我永遠留念你……
【篇二：遊非遺園】
金秋十月，秋風送爽。在學校老師的精心組織下，我們踏上了去“合肥非物質文化遺產園”的大巴車。
車廂裡，同學們實在按耐不住激動的心情，七嘴八舌地猜議著未曾謀面的“非遺園”……“現在準備下車，請同學們攜帶好自己的物品。”當導遊手持擴音器提醒大家時，車廂裡一陣歡呼雀躍，同學們迫不及待地跳下車衝向“非遺園”。
首先映入我們眼簾的是一座座高高的水塔，奇特的是，塔的頂層均“長”著許多五花八門的面具，各式各樣。瞧！它們一個個面目猙獰的奇模怪樣，使人看了全身發抖。更引人注目的是塔下的水柱，它們縱橫交錯著搖擺，在長時間裡仍能有條不紊地擺弄著各種奇特的造型，有趣極了！接下來導遊帶我們來到規模巨集大的音樂噴泉旁參觀“水舞”，隨著節奏鮮明的音樂聲起，水，便開始了她的舞蹈。一股股清澈、明亮的噴泉猶如一位位婀娜多姿的少女翩翩起舞，時而急促，時而舒緩，非常有節奏感。“水舞”出色的表演不時贏得了同學們雷鳴般的掌聲，因為此時的水真像一位具有專業水平的舞蹈演員，在用自己嫻熟的舞技釋放激情。
隨後，我們分別去了賽馬場，饒有興趣地觀看了具有傳統文化特色的鬥雞、賽狗、賽馬等節目。令我印象最深刻的就數賽狗了，看！１、２、３號小狗個個昂首挺胸、神氣十足的樣子像是勝利非它莫屬了。“砰”！在裁判的一聲“槍令”下，三隻小狗以閃電般的速度衝出去，途中你追我趕、互不謙讓，最後３號獲得此次小組賽的冠軍。緊接著４、５、６號小狗也在裁判的指揮下順利完成比賽，然而讓人意想不到的是不起眼的６號小狗出乎意料的奪得了第二組的冠軍。更激動人心的時刻終於到來了，根據比賽規則，最終將在３號和６號之間評出總決賽的冠軍。一開始，６號小狗一直遙遙領先，就在大家都認定６號是總決賽的冠軍時，不甘示弱的３號小狗“汪”的吠叫一聲後，就像離弦的箭一樣猛追著６號，３米、２米、１米……最後３號小狗一鼓超過６號，摘得桂冠。全場為之沸騰，我們作氣都為３號小狗鼓掌喝彩！最後我們還陸續參觀了其它場景……
時間飛逝，轉眼間到了返回的時刻。當我們依依不捨地踏上回去的大巴車時，我的心久久不能平靜。因為這次遊非遺園，不僅讓我開拓了視野、豐富了閱歷，還讓我看到了美麗的風景，更讓我想起那些為美麗風景無私奉獻的安徽人！
【篇三：非遺園遊記作文】
今天是個風和日麗，萬里無雲的一天，此時此刻,我的心情就和這陽光明媚的天氣一樣，激動萬分，興奮不已。因為我今天要和親密無間的同學，和藹可親的老師，帥氣的導遊一起去那遠近聞名的卧龍山自然風景區，又名非遺園。
經過大約一個小時的車程，我們終於來到了風景優美的名勝景區非遺園。一下車，一陣涼爽的秋風拂面吹來，真讓人心曠神怡。向遠處眺望，啊！多美的地方！讓人一見就生愛慕之心，一望無際的湛藍天空上，漂浮著幾朵潔白如雪的白雲，一陣秋風吹過，便消失的無影無蹤了，一棵棵高大的喬木，像戰士一樣守護著整個非遺園。
剛進大門，一個大噴泉便迫不及待地映入我們的眼簾。緊接著出現的就是家喻戶曉的唐僧師徒四人的石像。還沒等導遊張嘴長篇大論時，我們早已按捺不住好奇心,像猴子一樣一個個蹦蹦跳跳地“飛”進了西遊園裡，這兒有數不勝數的磚雕，講述了不少關於《西遊記》的故事，如：收服豬八戒，三打白骨精，沙和尚入門……讓人看得眼花繚亂，彷彿穿越了時空，來到了古代。磚雕園並沒有收住同學們那永無止境的好奇心。在導遊的帶領下我們向下一個目標水戲池“進軍”。
在說說笑笑之中，我們不知不覺地已經來到了水平如鏡的水戲池，同學們有序地坐在水戲池邊，期盼著水戲隆重開始。終於，在同學們的催促下，音樂怦然響起，把我們嚇得措手不及，緊接著一股細細長長的水柱直入雲霄，像渴望飛翔的鳥兒飛上藍天，又像滑翔機一樣從雲霄直挺挺地落了下來，濺起了像珍珠似的水珠，漂亮極了。當然水戲表演不會是千篇一律，而是五花八門，有：一飛沖天，蓮花盛開，五雷轟頂，排山倒海……其中，令我印象極為深刻的，就是那變化多端的蓮花盛開。開始，水柱們“歡聚一堂”，形成一朵含苞待放的蓮花花苞。在別的水柱飛入青天時，她還在那靜靜地等待，在別的水柱落下時，她卻展開飽滿的花苞，露出了美麗至極的花瓣。這個表演使我明白一個道理：做事，不能時時和別人攀比，就算你有能力也不能，因為每個人都有成功和失敗，我們要將事事做得一絲不苟，才能成功。
我們參觀的景色還不止這些，還有：皇上的龍筆、各個名人故事、名人紀念館，對了還有那驚心動魄的馬戲。總之，非遺園是一個好地方，因為它不僅美麗，還給了我們課堂上學不到的知識，忽然，我情不自禁的作了一首詩：綠草茵茵草木香，藍天湛藍白雲白。西遊之園誰不知？水戲馬戲兩齊全。敢問天下何處有？一切盡在非遺園。非遺園！我愛你！
【篇四：快樂的研學遊—遊非遺園】
今天，20XX年10月29日，對於別的同學來說，仍是一如既往：依舊是朗朗的讀書聲以及刷刷的寫字聲。而此時，你會發現學校的教學樓有其中的兩層空無一人、寂寥無聲。那是因為我們將向快樂的旅程非遺園出發。隨著一聲出發令下，一支五年級大軍“身向遺園那畔行”。今天對我來說更加有著非同凡響的意義，因為這是我首次脫離母巢隻身行動，並且老媽終於給我自由花錢了，雖然錢不多，但仍看出老媽對我的關愛。
當我邁到車上的第一步時，就想：富有傳奇色彩的一天開始啦！隨著發動機的轟鳴，車輪緩緩的轉動，征程開啟了。
在路上，聽著導遊流利的介紹，我心急如焚，恨不得直接飛去目的地，見到它的廬山真面目。大約過了一個小時的車程，見證奇蹟的一刻到了，非遺園這座文化聖壇，我來了！
下了車，果然不出我所料，一切都如此完美：潔白無瑕的雲悠然自得地閒逛，瑟瑟的秋風迎面飄來，井然有序的園區正等待著我們的到來……在導遊的帶領下，我們首先來到了一處清澈又寧靜的水池旁。突然，一陣美妙婉轉的音樂打破了寧靜，悠美的旋律在我們的耳邊盤旋，同學們的雙眸亮了，千姿百態的噴泉映入我們的眼簾，它們神龍擺尾，驚蛇狂舞，周圍的池水婀娜多姿，翩翩起舞，輕如飛燕，眾星拱月般圍繞著中間的噴泉，而這些噴泉更是在池水的襯托下輕歌曼舞，翩然天上，美輪美奐。從遠處看，它們有時像空中炫舞的仙子，有時像蜻蜓點水的忍者，有時像細若光滑的手掌……每滴水掉落在池裡，都給同學們帶來一股股活力與動力。
賞完音樂噴泉後，導遊又帶著我們來到了大型賽場。這可不是人與人之間的爭鋒，而是動物與動物之間的爭霸。首先是鬥雞，兩隻雞上場，它們倆看起來似乎都久經沙場，雙眼都虎視眈眈，一場大戰一觸即發。首先黑方給了白方一個下馬威，打了白方一個趔趄，而白方也不甘示弱，奮起抵抗，雙方進入巔峰對決。隨後又看了賽狗、賽馬，尤其是那些英姿颯爽的馬兒，一出場就氣勢洶洶，氣吞山河。比賽時，它們血紅的頸毛隨風飄逸，矯健強壯的身體使它奔逸絕塵，勢如破竹，風馳雲卷。
到了中午，我們也飢腸轆轆了，以健步如飛般的速度衝如了食堂，可我們大都愁眉苦臉的走出來，因為那裡面的飯菜簡直難以下嚥，不過與同學在一起用餐感覺還是很開心的。
吃完飯後，我們相繼參觀了軍事博物館與馬戲團：殲15戰鬥機裝備先進，速度如電光火石-稍縱即逝；坦克無堅不摧，航母氣勢盛大……我彷彿置身於現代化的軍事基地之中。馬戲團的動物們，個個妙趣橫生，興趣盎然，笨拙遲鈍的行動力夾雜著滑稽可笑的表演，不時地讓我們捧腹大笑、開心無極限。
玩樂的時間總是過得很快，不經意間，我們就要離開這兒了。走到門前，潔白的雲朵已被黃昏的落日映得泛起了紅暈，涼爽的秋風也轉化成了冰冷的晚風。再次邁上大巴，充滿傳奇色彩的一天到此為止，明天將重返舊時代。
今天，在非遺園我們不僅擁有了歡樂，同時還獲得了同學之間的友情以及無盡的知識。
【篇五：遊非遺園】
今天，我起了個大早，因為今天我和同學們將坐上專車，去位於合肥市長豐縣的非遺園。這是我們學校本學期的第一次研學遊活動，我們懷著興奮和期待的心情踏上了旅程。
一路上，我們無暇顧及窗外的風景，在車上嘰嘰喳喳的聊天，就像一群快樂的小鳥，根本沒有聽到導遊在說些什麼。
坐了大約一個小時的車，終於來到了我們夢寐以求的地方--非遺園。我們排好隊，按順序走人獨特的大門，第一個映入眼簾的就是美麗的噴泉和高大的和平柱。
導遊說帶我們去看“徽夢水舞”，我想：“肯定就是人在水中舞蹈，這種表演太老套了。”我們的座位在一個露天的平臺上，我佔了一個好位置，但我很奇怪為什麼沒有看到表演者下水？直到音樂響起，表演開始的時候，我才知道，一切的一切都是我想錯了，表演者並不是人，而是噴泉。噴泉隨著音樂忽高忽低，像跳動的音符，時而狂舞、時而柔和。有的像射出的利劍；有的像盤旋的旋風；有的像蠕動的水母；有的像盛開的花朵，各種各樣的噴泉讓我們大開眼界。歡呼聲、尖叫聲連成一片，我們都對噴泉的神奇驚歎不已。
觀看完壯觀的噴泉表演，我們又來到了比賽場，這場比賽也很獨特，因為這不是一場人與人之間的競爭，而是動物之間的競爭。比如：賽馬、賽狗、鬥雞。最讓我感興趣的是鬥雞：一隻黑雞和一隻黃雞打鬥，兩位“戰士”都挺厲害的模樣。比賽開始了，“戰士們”雄赳赳、氣昂昂的走上擂臺，信心十足。剛開始的時候，他們拼命的啄著對手，然後，兩隻雞突然不動了，怒視著對方，似乎想用眼神把對手擊敗。突然，黃雞騰空而躍，向黑雞撲來，黑雞機靈地一躲，黃雞撲了個空，還差點掉下擂臺，只見黑雞輕輕一拱，黃雞就慘敗了。唉！這麼快就分出勝負了，這比賽也太沒有懸念了。
到了午餐的時間，我們開開心心的去吃飯，可是今天的午餐讓我們大跌眼鏡，同學們都說太難吃了，我們只好把自己帶的零食拿出來和大家分享，雖說午餐不可口，可是同學們聚在一起互幫互助的感覺還是超級好的。
午餐過後，我們去看了西遊磚雕，一幅幅生動的磚雕惟妙惟肖，西遊人物刻畫得栩栩如生，彷彿帶我們走進了西遊記的世界。
最後，我們在大門口的噴泉旁合影留念，同學們依依不捨的離開了非遺園。
非遺園真是一個好地方，是個能讓我們獲取知識的好地方；是個能讓我們收穫歡樂的好地方；是個能讓我們開啟眼界的好地方。
遊善卷洞作文 篇14
國一作文 ,2372字【篇一：春遊】
準備停當以後，我們就挨個兒上了旅遊車，在路人的羨慕的目光中出發了。
宜興善卷洞，我們來了！
漫長的一個半小時終於熬過去了，一些商店的牌子上出現了“善卷”這個地名，昏昏欲睡的氣氛被打破了。
我們歡歡喜喜地下了車，紅柱子撐起的牌坊上寫有善卷洞。我們進去以後，馬上就準備進洞了。
善卷洞中彷彿黑夜，沿壁裝置的彩色燈光對映著光滑的奇形怪狀的石頭，在導遊的介紹下，象獅大場中獅王，象王高大雄偉的身軀在巖壁上愈顯清晰，石筍和倒掛的鐘乳石也美不勝收。頭頂的岩石還“滴答”著水珠，滴進脖子裡又是一陣冰涼。我們又遊覽了“菜園”：白蘿蔔、茄子、黃瓜，逼真極了，我們彷彿都聞到了豐收的氣息。送子觀音、福壽老人也在巖壁上“打坐”。連唐僧被綁的倒掛岩石，我們也有幸一觀。
後來，我們還坐了船，高低起伏的頭頂上方的岩石像是倒置的縮小版的連綿群山，讓我們船上的乘客都得俯首相讓，免得撞個滿頭包。推船的叔叔是十分厲害的，他鎮靜自若地站在船尾雙手用力撐在巖壁上的扶手，推動船前進。當我們一船女生被極度搖晃的船嚇得魂飛魄散，失聲尖叫時，他還自若地大步行走十分狹窄的船的邊緣。
出了洞，我們又去一個遮陽的大亭子裡休息。白鴿灰鴿飛來飛去，也不怕生，歡快地啄食我們拋給它們的各色食物，十分討人喜歡。共進快餐後，我們集合去了陶吧玩了會兒，有翻山越嶺出了此地乘車去龍背山。
龍背山裡有摩天輪、碰碰車、青蛙跳、飛椅、旋轉木馬等大型娛樂專案，聽上去很好玩吧？嘻嘻，本人一個也沒玩！
我和張超月一直在漫步爬山，她還見到了一閃而過的兔子。我們走進一個小廣場大的有棚這樣的地方坐了下來，高興地聊了會兒天，還分餅乾吃。在緊張的學習生活中，這樣寧靜的時間與空間很少了，所以我覺得比遊戲有意義。
你羨慕嗎？還有更有趣的呢！
我們倆勇攀高峰，又在另一座山上散步，突然遇見了陶方琪和何麗君兩位同學，他們手裡各抓著一把蔥看，我便拉著張超月陪我去挖香蔥。
一片綠地，野花遍地是，紅的躲在青草中，白得像五角星似的，在地上開了一大片，放眼望去，像片星空。
我找不到蔥，還是有意外收穫的—我們撿了幾塊石頭作紀念，還有互贈的奇特的石頭。
繞到另一座山，我看見有人在挖香蔥，兩眼一放光，拉著張超月陪我挖香蔥，裝在袋子裡，也有滿滿一把了，於是我們滿足地下山集合了。
【篇二：靈幽之旅】
春日裡，太陽像是畫了一個煙燻妝，濃厚，熱烈，想黑森林蛋糕一樣，如幻似影的氣息，為大地抹上神祕而鮮活的油彩。
四月裡天氣這樣好，自然不可辜負。我們踏上春遊的末班車向著宜興出發！
首先來到的是世界三大奇洞之一—宜興善卷洞。單單是在洞外，就可以聽聞甘泉。清澈的聲音好像是朦朧的月光，若隱若現。在聒噪的人群中顯得格外的悅耳、清朗。洞前溪流鳴歌，竹林茂盛。
到了洞內，只覺得流光溢彩，那多年沉澱下來的鐘乳石竟能夠形成如此美妙的情景。今我印象最深的還是那嵌在牆上的象王與獅王，惟妙惟肖，栩栩如生，它是自然之子，是自然的奇蹟，到大陸地需要坐船，那是我平生第一次坐船，做這樣原生態的“船”。停船的底板劃過水面流暢的聲音，這令人的心情分外的燦爛。
到了陸地上，小憩一會，吃罷午飯，便又開始了新的旅程。坐上通往龍背山的客車，四月的陽光這樣好，照在我的衣服上，雲朵像精緻的慕斯，飄著淡淡的香甜。
我想，這龍背山遊樂場定是每個孩子夢寐以求、相見恨晚的地方。而我選擇睡在一張長椅上，看來往行人的面貌。即使有許多人對我只看不玩有一絲絲質疑，但我總是想起我心中那片羽毛般潔淨的雲，我想，手裡和心裡有一片屬於自己的天空，不用管別人在意不在意你，他永遠是你的，碧藍碧藍的和寶石一樣漂亮。
身後一排叫不上名兒的樹，葉色嫩綠，在浪漫的摩天輪下一圈一圈的為她暈染出快樂的光暈，似乎每一段都能定格成美輪美奐的油彩。
時間到了，只是覺得這兒是個值得珍惜的地方。為什麼，只有我自己知道。
厭倦了城市浮華與喧囂，這兩處地兒也許是可以讓你心靜的地方。
【篇三：美在善卷洞作文】
隨著停車的刺耳剎車聲，我們來到了善卷洞入口。
公路盤曲而上，大大小小的石階彷彿是在迎接我們的到來。路邊嫩綠的柳樹在微風的吹拂下愉快地梳理自己的長髮，空氣是那麼的清新，天空是那麼的藍汪汪。
善卷洞的洞是美的。走進上洞，寬敞而開闊，頭頂上的石鐘乳不時有水滴下來，洞內很是清涼。沿著道路徑直向前走去，忽然在被石筍圍成圈的水池駐足仔細看了起來，內有一個豎立的石雕，它的旁邊五顏六色，就好似一朵含苞欲放的蓮花，婀娜多姿。在蓮花石的右上方，有一個石壁，只見一些地方凹下去了。開啟手電筒一看，原來這是一頭大象的石像，中間凹下去的是眼睛，突出來的是長鼻子。它的對面，是一隻栩栩如生的獅子，正張牙舞爪地朝我們撲來。
善卷洞划船是美的，順著導遊的指引，我們在中洞乘坐小船進出。怎樣的小船呢？兩排大約16個人坐在船上，再沒法容納任何人。船的兩頭沒有任何東西，管理處的工人僅僅靠我們頭頂上左凸一塊的石塊向前划行。我懷著好奇的心情和同伴一起坐在船上，自以為把頭完完全全貼在膝蓋，全身上下都裹成一團，才自認為行了，船就慢慢移動。眼前漸暗下來，可是還能感覺左右的山石似乎都在朝我擠壓過來，我又感覺要是把頭稍微抬起一頭，準會擦傷額角，撞傷鼻子。周圍靜悄悄的。大約行了一兩百米的水程吧，就登陸了，於是就來到了外洞。
善卷洞做陶也是美的。出了下洞，來到陶吧，我們形如DIY—親手做陶。每人拿一塊豆腐狀的黏土，然後再將黏土壓扁印在含有生肖的模具上，看起來很簡單，但大家依然興趣盎然，找到自己所喜歡的生肖模具，噼噼啪啪地拍打聲頓時不絕於耳，幾分鐘後，我的第一塊陶器誕生了，看著染得紫黑色的手，我樂了，再瞧瞧同學們，也都興致勃勃地展示自己的作品。
善卷洞處處都是美的，祖國的山山水水都自有它的迷人之處。
秋遊大縱湖作文 篇15
國小五年級作文 ,1810字【篇一：秋遊大縱湖作文】
“扁舟一棹泛秋湖，月色平鋪似畫圖。紅蓼花疏波滾雪，白蘋葉細露凝酥……”清人高岑題的一首《平湖秋月》，早把明月清光、天水一色的大縱湖描繪得令人心馳神往，欣聞能去大縱湖度假區，我們不禁欣喜若狂，急欲一睹為快。
逢金秋十月，丹桂飄香，大縱湖人山人海，慕名前來參觀的人排成了長龍，我們經過焦急等待，終於擠了進去。啊，景色秀麗的大縱湖淋漓盡致地展現在我們面前。只見湖面蘆絮飛舞，水鳥點點，水天一色，煙波浩淼。岸上秋柳如煙，石徑通幽，亭臺樓閣，雕樑畫棟。的確是水鄉澤國，名不虛傳。
一股肉香把我們吸引到田園燒烤島，營店阿姨滿臉笑容地招待客人。呵，這真是一地好地方：前面是湖面，後面是竹林環繞。客人一邊賞風景，一邊品肥蟹，一邊拉家常，好不快活！我們又要了幾份肉串，幾分魷魚，幾份火腿，幾份……吃一隻魷魚肥而不膩，吃一口肉串又嫩又香，吃一口……吃完了，同學們舔了舔嘴巴，還回味著剛才的味道。
繼續向前來到柳堡村，似乎穿過了時光隧道，定格在了1945年的崢嶸歲月裡。新四軍銅塑、古老的水車和釀酒坊，儼然一個農村小寨，盡情演繹著紅色精神和大縱湖醇釀笑迎天下客的豪情。同學們在村裡盡情地享受著農家樂，不亦樂乎。剛想離開，驀然回首，才發現自己來到了書法石刻的海洋：“繼母人間有，王祥天下無”，王祥孝心撼天；“高築牆，廣積糧，緩稱王”，朱升深謀遠慮；“曾於青史見遺文，今日飄零過古墳。詞客有靈應識我，霸才無主始憐君”，溫庭筠漫步從頭越……
順著“世界最長廊”清風閣，我們來到了九曲橋，只見七層寶塔猶如待發的火箭只刺晴天，真乃“刺破晴天鍔未殘”，不由讓我想到了一飛沖天的“神六”飛船，做一名中國人，龍飛九天，千年圓滿夢，讓我們倍感自豪。說道飛天，我們來到了由25米高的金身佛像觀音前，只見她手拿玉瓶，端坐蓮花，神態端莊，雍容典雅，真是栩栩如生，惟妙惟肖，真乃鬼斧神工，夢筆生花之作，令每一位參觀者讚歎不已。
大丈夫應朝碧海暮蒼梧，大縱湖是你的首選。
【篇二：秋遊大縱湖作文】
星期天，學校舉辦了一次遊大縱湖的活動，我帶著愉快的心情上車了，上車前老師囑咐我們在車上千萬不要說話，時間過得真快，轉眼間就到了大縱湖，那裡的風景真是太美了。
我們要進去了，售票員阿姨給了我們每人一張大縱湖介紹紙，我看了看，畫面裡有許多東西。老師在前面帶領我們遊玩，我們走到了田園燒烤區，六人一爐，那裡面的烤爐多著呢！還有腳踏車。有水上步行球，可是我沒有那福份，要交錢才能玩哦。
由於太危險，我的膽子也小，所以沒有玩，我們坐在烤爐邊坐了一會，就開始出發了，邊走邊談笑風生，突然就到了柳堡村，裡面有柳樹還有幾間房子，有王麻子釀酒處，那兒的灑壇真是太大了，轉眼在我的腦海裡就出現了一問題，我就跑上前去問老師。我喊道“老師，老師”老師停止了腳步，我問老師那個大大的酒罈裝的真是酒嗎？老師回答道：“真的啊，裡面裝的真是酒”。
老師又帶我們來到興湖寶塔下，我們走過一個很長的橋，我看了牌子，才知道那是九曲橋，在河上可以看到網裡面放著好幾只螃蟹，它的爪子好長，真是太大了！我們登上塔，塔一共七層，每一層都放了一個佛像。傳說，很久以前，有一條巨大蟒蛇經常作惡多端，殘害百姓。老百姓百常恨它，有一天，一個頭發白花花的老爺爺來到這個村莊說：“要想鎮住蟒蛇，必須在水上建一座塔，這塔只能建七層”。說完，那個老爺爺就消失了，人民醒悟過了：神仙下凡下！人們趕忙請村裡最好的工匠造一座塔。過了幾天，蟒蛇正在水底睡覺，突然聽見錘頭敲石頭的打擊聲，便驚醒了，一看發現一個工匠正在建塔。心頭一震，神仙下凡指點他們了，我的死期到了，趕快逃。蟒蛇在逃的過程當中，被菊花魚刺破了肚子，到蟒蛇因失血過多而死亡，村民過上太平的日子，由於工匠姓鎮，所以村民把塔叫‘鎮湖塔’幾百年過後，人們覺得這名子不好聽，就改名為興湖塔。
看過了之後，老師又帶我們來到兒童樂園。裡面蹺蹺板、蕩千秋、平衡木等，我每個遊戲都玩過了，真是太刺激了，走啊走，我們來到了水車群，我跑到那裡有一個玩的是，水上跳板，就像騎著自`、劉楨。並稱建安七子。走過去時看到了桂花，桂花可真香啊！四季常青，走在樹下我真想搖一搖桂花，看看是什麼感受！桂花常綠小喬森，生產中國，桂花四季常青，花期正值國慶及中秋時節，芳香宜人。為我們傳統園林花香樹種。
就要出大門了，也了大門老師讓我們排好隊伍站整齊了。
我上了車，對大縱湖的美景流連忘返！
遊大縱湖作文 篇16
國小五年級作文 ,3257字【篇一：遊大縱湖作文】
深秋，我和老師及一些同學一起到大縱湖遊玩。踏進風景區，只見一朵朵花兒已對我綻開了笑臉，小草探出小腦袋，大樹長出了綠葉，田裡的麥穗金黃金黃的，蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛，到處散播著秋天的氣息。啊，秋天來到了人間。
大縱湖位於鹽都區西南面，它是我市最大的湖泊，又是我市的用水源頭，也是我市聞名的風景區之一。
遠看，大縱湖如一塊晶瑩的水晶，與天相連、相通。近看，湖水碧清，水波盪漾，不時有魚兒跳躍，路邊的樹木長滿了枝頭，綠色的植物鋪滿了景區，花兒競相天放，大縱湖真是一個水綠世界，景色美不勝收。
首先，我們來到著名的“板橋書屋”，鄭板橋是“揚州八怪”之一。他最擅長畫蘭竹，據說“胸有成竹”這個成語就是由他而來。隨後，我們來到他的紀念堂，來到這裡我不由的想起了“鬼斧神工”這個成語。
然後，我們又來到了一個活潑的小姑娘的雕像前，只見她光著腳丫往前走，手裡還有兩條大魚。他的下面還有四個大字“滿載而歸”。
最後，老師說要回去了，於我是依依不捨地離開了。
啊，大縱湖真美啊！我愛大縱湖。
【篇二：遊大縱湖作文】
今天，我們學校的三到六年級全體師生都一起乘著公共汽車來到了大縱湖遊玩。我們興奮萬分，如同剛學會飛的小鳥一般。
走進景區大門，展現在眼前的是一片生機盎然的花草樹木和一條條由大小不一的鵝卵石鋪成的蜿蜒起伏的小路。這些小卵石好像很規矩，錯落有致地聚在一起。湖岸上的彎彎的小橋和小竹屋顯得幽雅別緻。秋風蕭瑟，往日國色天香的玫瑰花已經凋謝了，青翠欲滴的竹林裡傳來“沙沙”的聲響，彷彿是音樂家譜出的樂曲。
老師帶領我們沿著這條道路來到了一艘古舟旁。只見它長約6米，兩邊的船舷是由蘆草編制而成，船面是一塊塊的長木條鋪成的。船底環繞著清澈見底的水池。我欣賞著這古樸老的漁船，心裡不禁讚歎起勞動人民的精巧做工。
老師帶領我們觀賞完古蘆舟，便去瀏覽湖面上的景色。這時太陽正照耀著湖面，無垠的湖面上顯得波光粼粼，如同有人在湖面上撒了片片碎銀一樣，星星點點，閃耀得人睜不開眼。這時，一陣秋風輕輕地吹拂著我的臉頰，涼爽極了，湖面也隨波湧動，湖底下的水草輕輕曼舞，扭動著她們的細腰，十分優美。看到如此美的景色，我怎能不陶醉呢？
景色觀賞過了，我們繼續前進。踏在青青的小草上，我們感覺特別柔軟，好像做了腳底按摩似的。小道旁，每隔一段都有木竿上掛著的四個紅通通的小燈籠，上面寫著“招財進寶”。我們在不知不覺中來到了野炊園。這兒，有幾個野炊爐，爐灶是由卵石和水泥澆製成的圓柱體，中間密佈著幾根鐵絲。我們聚在野炊爐附近小凳子上休息，一邊聆聽遠處的音樂，一邊品嚐著燒烤的食品，真是快樂極了。
“哎，那邊有好幾個小亭子！”一個同學指著遠處說。我們便一窩蜂地朝那裡跑去。原來是用腳踩的水車，同學們欣喜若狂地去踩水車了，玩累了就到草坪上玩耍，到小亭子裡休息……我走到湖岸邊捧了幾口清涼的水用來洗手洗臉，啊，真涼爽。同學們一會兒就玩膩了，便和老師沿著前面的大道前往遊樂場。同學們玩得興致勃勃，不亦樂乎，身上也是大汗淋漓。老師們也按捺不住自己的心情，和同學一起歡快地玩耍了，都似乎回到了童年。
快樂的時間總是過得很快，我們依依不捨地離開了大縱湖。
【篇三：遊大縱湖作文】
鹽城有一個風景如畫令人十分嚮往的地方，它就是鹽城大地上的一顆光彩奪目的明珠—大縱湖。
星期日，我校一部分師生參加了大縱湖一日遊。在路上我沉浸在無盡的假想中：大縱湖究竟是什麼樣的呢？聽有人說那裡的蘆葦很高，那蘆葦有多高呢？許多的問號浮現在我的腦海中。這時，大縱湖在我心裡既美麗又神祕的地方。
不到兩個小時的路程眨眼間就過去了，我們來到門前解開了我的第一個問號，哇！我情不自禁的讚歎大縱湖的景色果然名不虛傳，進入大門見到一艘古蘆舟，如果不近看還不知道這個古蘆舟是當地人用大縱湖的特產蘆葦編造的呢！這艘船不僅是一件精美的藝術珍品，而且還是大縱湖旅遊度假區的標誌。
看過古蘆舟，我們又來到了“二十四孝石”的石頭旁邊，它告訴我們每一塊石頭，都講述了一個感天動地的孝子孝心的故事。其“百德孝為先”、“王祥臥水”、“宗保救母”的故事就發生在水鄉的大縱湖。相傳很久很久以前，在大縱湖北宋莊住著一戶人家。王祥的繼母對王祥非常凶狠，繼母病倒了並且臥床不起，王祥在夢中夢到臥床不起的繼母如果能喝道鯉魚湯，病就會好了。王祥不計前嫌，一早就跑到湖邊，可是寒冬臘月，湖面結了一層厚厚的冰，任他腳踩磚砸就是破不開，王祥急的團團轉。後來他就解開棉衣，敞開胸懷，用自己的體溫去融化冰取鯉魚，這麼冷的天，王祥被凍得暈了過去，王祥的孝心感動了上天，湖面上被裂開了一條大口子，上百條鮮活的鯉魚蹦到冰面上，繼母喝了鯉魚湯病奇蹟般的好了，繼母改變了對王祥的態度，一家三口和睦相處，其繼母活了103歲。後來只要吃了大縱湖的鯉魚就能長生不死的故事就傳開了。
我們又觀賞了神奇亮麗的風景—蘆蕩迷宮。我看到了一個牌子，使我差點叫起來，上面說上面說，早在2000年前上海大世界基尼斯總部就把這蘆蕩迷宮稱為“世界之最”我也自然而然的感到驕傲，大縱湖！蘆蕩迷宮關有33個岔口，66條水道，長度約有7650米，總面積約為140905平方公尺，這裡的蘆葦高達5米，啊！蘆蕩迷宮真是令人心曠神怡！
接著我們又瀏覽了水上名剎龍興寺，我拜了佛許了一個願呢！還登上了氣勢恢弘的興湖塔，從上我往下遠眺真是一覽無餘呀！還感受了熱鬧非凡的“水上婚禮”。
我們又來到了蘇北第一湖，明末清初著名書法家宋曹的故居、“建安七子”之一陳琳之墓、“揚州八怪”之一鄭板橋教書管。高達二十五米的蘇北水鄉第一佛—湖中觀音聖像。還有一個號稱蘇北“第一長廊”的清風閣長達160米。之後我們還遊玩了柳堡水車群……
水鄉桃源—大縱湖，你是一顆璀璨的明珠，下次有機會，我一定還要來。
【篇四：遊大縱湖作文】
幾天前，老師宣佈有10個人可以去大縱湖，其中也有我，我興奮極了，每天盼星星盼月亮，今天終於來到了被譽為鹽城名勝之冠的“大縱湖”。
聽說：大縱湖面積達30餘平方公里，是蘇北裡下河最大最深的湖泊，為鹽城百萬市民飲用水的源頭。
一下車，我就迫不急待恨不得一下子就飛進去，我們很快拿著工作人員發的大縱湖旅遊度假區簡介進去了。首先，映入眼簾的是古蘆舟，清澈的河水中小魚在嬉戲，下了古蘆舟的船，前面是親水臺，木板結構，臨水而構，憑欄觀湖濤，感受縱湖之韻，腳下傳來陣陣濤聲，頓覺，抑揚頓挫，彷彿至身其境。
接著我們來到了同心島，遙憶當年柳堡村，英蓮幸遇新四軍，同仇敵愾，勝利歸來結同心，後事諸君記功德，豔陽橋頭誼真，揮鍬植下同心樹，攜手百年度人生。
然後來到龍興寺，龍興寺原名龍興禪寺，始建於公元1625年，相傳為五臺山一雲遊和尚在此形似“五龍戲珠”之地建寺，因此取名“龍興寺”，公元2006年蘇北第一水上觀音聖，音聖全攻25米，尊身高度19。9米，頭長5。1米，像矗立湖中，從此，水鄉佛國再魅力四射。
我們又來到興湖塔，原名“鎮湖塔”，相傳，在這裡出現一條大蟒蛇，只要吸一口氣，就能把這裡湖水全吸光了，一呼吸，就地動山搖，後來經仙人指點，要造一個七層高的塔，蟒蛇才能死，這個訊息被蟒蛇聽見了，就連夜逃走，結果被鱖花魚刺傷了，最後死了，後來百姓們安居樂業，取名為“興湖塔”。我們的同學一層一層的往上爬，就像學習也要一層一層的往上學，每爬一層就有個佛像，我拜了佛祈求菩薩保我全家幸福，從塔往下看下面的蘆蕩迷宮，簡直是美不勝收，聽導遊說，要是在夏天那才叫美呢！
最後我來到了“清風閣”和“水上婚禮”，清風閣全長160米號稱蘇北第一長廊，從合歡大道貌岸然笑至觀湖樓夕收筆，遠看如書法家寫的“一”字。
水上婚禮是水鄉漁家婚禮習俗的一大特色，水鄉漁民以水為田，以船為家，水鄉結婚選農曆雙日，整個婚禮過程都在船上進行，體現出濃郁的水鄉特色。
這大縱湖的美景，我是三天三夜也說不完，寫不完，心動不如行動，趕快背起行囊出發吧！祝您大縱湖之行快樂連連。
秋遊小南湖作文 篇17
國小四年級作文 ,4557字【篇一：秋遊小南湖作文】
週五，是秋天裡難得的好天氣，我們生態園小學的師生們暢遊了著名的5A級風景區—雲龍湖之小南湖風景區。
置身於小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別緻。小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的牆上刻著“南湖景區”，分外引人注目。
小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白雲石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絛，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建築交相呼應，讓我們在現代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。
順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過雲層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥鬱，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。
再向前步行，轉過兩個彎，終於來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建築的精美與恢弘。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木樑以藍綠色漆過渡為背景，每個樑中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變萬化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉的小南湖甚美。我們不捨離開了小南湖，歡聲笑語在這裡迴盪。
【“代價”。說笑中，目的地—小南湖到了。
剛進大門，一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會開始啦！草兒向我們鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。
沒走不遠，前排某個同學大喊一聲：“看！楓樹！”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠遠望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細細觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當時詩興大發，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。
激動人心的時刻到了。我們三五成群地聚在一起，倒出零食和夥伴們分享。瞧！王志濤一個勁往嘴裡塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個“狠角色”，個子小，身體機能卻十分強大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細嚼慢嚥，十分有“貴族氣質”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……
吃飽了當然要散散步，我撇下爭食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂的時光總是短暫的，我們會慢慢長大，這份美好的回憶會一直留在心底。
【篇三：秋遊小南湖作文】
星期五，陽光明媚，萬里無雲。我們懷著激動的心情去小南湖秋遊。
進入大門往前走，一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼，如同許多星星在閃爍。這時，一陣涼爽的秋風吹來，湖面上泛起了層層漣漪，彷彿老爺爺臉上的皺紋。風爺爺走了，湖面又平靜下來，只留下我們的輕聲細語。我看著岸邊的柳樹，只見它們的枝幹下垂著，如同一位少女在梳理頭髮。我不由地嘖嘖讚歎：“這裡的景色真美啊！”
接著向前走，我們來到了解憂橋。傳說這是為了紀念劉解憂而命名的。在橋上望去，水天一色，湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無風鏡未磨”。
咦？那邊高高挺立著的是什麼？我懷著好奇的心走了過去。噢，原來是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁看得入了迷，恍如身臨其境。老師讓我們繼續向前走，我卻仍在盯著畫發呆。直到一位同學喊了我一下，我才回過神來，心想：哎，真是可惜，如果能多呆一會兒就好了！
漫步在石子鋪成的小路上，我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂，歡迎我們的到來。秋天就像一位親切的服裝設計師，為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天，也是萬物的知心朋友。她看起來冷漠，但在背後卻藏著一張溫馨的笑臉。你看，涼爽的秋風一吹，一片片葉子就掉落下來，像一隻只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如小草的被子，蓋在小草身上，給大地帶來了秋日的溫暖。
該回去了，我們只好依依不捨地離開小南湖。我想：小南湖真美！有機會我一定要再來一次。
【篇四：秋遊小南湖作文】
“上有天堂，下有蘇杭”，徐州必有小南湖。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發光的大理石、波光粼粼的湖面，還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”。
湛藍的天空上點綴著幾朵白雲，清風吹過樹梢，讓我覺得是多麼的愜意。
我邁著緩慢的步伐走進公園。耳邊不時響起潺潺的流水聲，還不時聞到鮮花的清香，它的味道沒有玫瑰那樣強烈，也沒有牡丹那樣濃郁，似有似無，就像夜晚的月色一樣神祕。放眼望去，最引人注目的是湖邊那幾株垂柳，長長的柳枝隨風搖曳，讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”它的樹幹挺拔而又堅硬，樹葉綠得蒼鬱，綠得深沉，創造出了自己的風格。
潺潺的流水、美麗的菊花、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹，但它們還是比不過那“普通”的湖面，真是“潭面無風鏡未磨”。
曾經，我見過平靜的湖面、洶湧的湖面，但沒看見過這樣有韻味的湖面，波紋一圈一圈地盪漾著，漸漸地模糊，漸漸地消失，就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”，波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊。一樣耀眼，讓我感受到它的魅力。
湖面的上方有一座拱形的解憂橋，看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受，湖面、樹林、亭子……讓我如在畫中遨遊一般。我悠然愜意地享受著美景，心情多麼舒暢！
小南湖是一個極其平常的公園，但它有著自己無窮的魅力。這一道風景會永遠記錄在我的腦海裡，讓我回味無窮。
【篇五：秋遊小南湖作文】
週五，天氣晴朗，我們生態園小學來到了著名的風景區—小南湖。
小南湖四季都有生命的顏色，可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松；有春夏青翠欲滴的垂柳；有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的紫薇；還有枝繁葉茂的梧桐。小南湖很有韻味，湖中有島，島上亭臺樓榭散佈其中，竹林颯颯，小徑通幽，散發著濃郁的“江南園林”的韻味。
來到小南湖，最先吸引我的當然是一池碧水，它靜靜的、柔柔的，到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時泛著嬌媚的潮紅，有時像塊透明的潤玉，幾條悠閒的遊船從橋下駛過，襯著黛色的遠山，所謂的“如詩如畫”也不過如此，我不由自主地按下了快門。
順著荷風島走，我們來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道下，不禁感到了建築的精美。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭的交錯組合，一直延伸到橋那頭，而頭上是彩繪的古典畫，圖案精美。橫木樑以綠色漆為背景，每個樑中都有一幅幅色彩斑斕的畫，是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”，令人目不暇接，我第二次舉起了相機……
小南湖的美景人人皆知，在我心中它是永遠的那麼美，我們依依不捨地離開了小南湖，歡聲笑語卻永遠地留了下來……
【篇六：秋遊小南湖作文】
在一個風和日麗、陽光明媚、萬里無雲的星期五早晨，小草都笑了，挺直了腰板；野花都樂了，在微風中扭動腰肢；河水都喜了，蕩起了笑的漣漪……是什麼事如此振奮人心？哦，原來是一年一度的秋遊活動。
一個個“紅領巾”身上揹著大包小包，裡面裝的是什麼？是讓我們這些小學生見了就“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”的美味零食！
這次遊玩的地方是雲龍湖附近的一片小山水—小南湖！那裡的風景真是“上有天堂、下有南湖。”
在這之前，班裡大多數同學都去過那兒，在前往目的地的旅途中，同學們一路又吃又喝，又玩又唱，分別講述小南湖的美不勝收！我這次是第一回去那兒，聽他們繪聲繪色地描繪，彷彿我已身臨其境一般！
順利抵達！我們排成兩隊，沿著羊腸小路走了兩分鐘，到了一條寬而長的青石磚路上，右側是湖面，湖岸上栽培了許多柳樹，柔軟的“髮質”垂在湖面上，彷彿是一位長髮飄飄的美少女在那裡慢慢地品茶吧！左側，是一座很有復古風味的房子，看上去很有歷史了，可沒想到，竟是—廁所！“撲哧！”我們一陣笑噴後，就繼續向前走去。
早就聽說過小南湖裡有一座橋，叫“解憂橋”，沒想到，今天真碰上了！乳白色的牆磚自然地擺放著，優雅的形成一個弧度。走到橋的最高處，放眼望去，湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微的輕風吹動了我的髮梢，吹潔了我的心靈！好像和橋名很匹配，使我的心靈變得舒暢了！
過了優雅自如的解憂橋，就到了我們“胡吃海塞”的地方了。只見同學們把毛毯鋪在路面上，一邊哈哈大笑，一邊把自己包裡的“美味”全都一呼啦倒了出來。個個開啟包裝，用“魔爪”抓著吃，有的同學甚至弄得滿臉都是果醬。
接近中午了，我們將要離開這風景如畫的小南湖了。我們依偎在一起，在美麗的解憂橋上拍下了集體照，作為永久的回憶。
在回來的路上，我思緒萬千：小學六年了，同學們朝夕相處，建立了多麼純真的友誼！但我們即將分開……想到這裡，我就感覺到不捨，眼眶也有些泛紅。
這次秋遊不僅使我開闊了眼界，還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學時光，珍惜同學間純真的友誼。願我們的友誼長存！
【篇七：秋遊小南湖作文】
盼星星，盼月亮，終於盼來了夢寐以求的秋遊。今天早上，我們懷著無比激動的心情，乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。
一路上，車裡有說有笑，熱鬧非凡。很快，我們就到達了目的地。一下車，一排排整齊的樹木映入眼簾，它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往裡走，碧波盪漾的小南湖出現在我們眼前，湖水清澈見底，運氣好的話，還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的小辮，好像在照鏡子呢！
順著小路往前走，一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋，李老師像發現新大陸似的，利用這些臺階給我們全班拍了一張大合影，同學們都留下了燦爛的笑容。站在橋上，一股涼風撲面而來，我的頭髮跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去，遠處連綿起伏的群山與湖面相接，空氣格外清新，令人心曠神怡，難怪它叫“解憂橋”呢！此時，我的煩惱早就拋到九霄雲外去了。
下了橋，就是一片空曠的地方，這裡景色優美，高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火，有的燦如黃金，有的綠如碧玉，鬱鬱蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹，它們像雞爪，又像兒童的手掌，非常可愛。它們紅得熱烈，紅得豔麗，我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句來。
欣賞了美景，我們的肚子也咕咕叫了，大家就在這裡三個一群，五個一夥，享受起了美食，到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。
快樂的時光總是那麼短暫。很快，我們該回家了，大家都依依不捨地離開了小南湖。
心靈的風景高中作文 篇18
高二作文 ,2242字【篇一：心靈的風景高中作文】
時間過得夠快的，放假了。抬頭一看，天空是如此的藍，小草是如此的綠，路邊的野花是如此的鮮豔，真是“風光無限好”啊！
我登上了回家的公交車，站在車門口的地方。車上推推搡搡，另外夾著一些喧譁，我這放假帶來的好心情頓時煙消雲散。這時，車上來了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫並不是很整齊，頭髮也很散亂，背很駝，顯然是一位飽經滄桑的樸實的鄉下人。司機嚷道：“大家給這位老大媽讓個座行嗎？”有幾個穿得很時尚的女青年動都不動，依然坐著，穩如泰山。這時，一個孩子的聲音傳過來：“老奶奶，坐我這裡吧！”他邊說邊揮手。哦，他原來在後面座位上啊，看起來是一個十一二歲的小學生，如果他不揮手，還真看不見他在哪裡。這位老奶奶這才慢慢地走了過去，邊走邊說道：“真是個好孩子啊，以後肯定有出息。”小學生抓了抓頭，微笑著說：“老奶奶，這是我應該做的。”
上車的老奶奶與那個讓座的小學生說說笑笑，談了一路。到站了，小學生下車了，老奶奶他們兩個都依依不捨地道別，老奶奶說道：“好孩子，好好學啊！”小學生下車後也嚷道：“奶奶再見！”他們互相揮手，老奶奶嘴裡一直唸叨著：“真是個好孩子啊，長大了一定會有出息的……”
到站了，我也下了車，映入眼簾的依舊是村口那幾棵挺拔的白楊樹，以及旁邊的那座石橋。我又抬頭望了望，看見幾只鳥兒在頭上飛過，它們在天空的映襯下，顯得更加歡快、美麗。
回到家中，我拿出那湛藍的筆記本，翻了翻已經過去的那些“歲月”，又翻開了新的一頁，我寫下了這些經歷，最後發現標題還沒有寫。這時我又從我的書桌中找出爸爸送給我的那隻黑色鋼筆，吸了油墨後，我在筆記本那一頁的最上邊寫下—心靈的風景。
抬頭望去，天空更加湛藍……
【篇二：心靈的風景高中作文】
散去了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。看窗外秋景迷人，我拿起相機，去錄下這金黃的秋天吧！
“咔嚓！”一張落葉繽紛的照片，照片上，一位清潔工阿姨正在掃落葉。看見我的動作，阿姨露出了她的笑臉—和藹而又佈滿了塵垢。她還在盡力地掃落葉，不顧自己身上有多髒。正是他們的無私奉獻，才使我們的城市變得如此乾淨和美麗。他們總是在默默奉獻著。
“咔嚓！”公園裡，一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節目。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機上。關愛老人，連孩子都懂了，多麼希望某一天，世界上每一個角落都充滿了這樣的笑臉、這樣的歌聲！看著遠處的老人，我朝他們招招手，融入了歌聲之中；而落葉，仍在飄落。身後，不知何時出現了許多歌聲，歌聲引來了無數鳥兒嘰嘰喳喳……
“咔嚓！”教室裡，孩子們朗朗的讀書聲、老師在講臺上聚精會神的樣子被我拍了下來。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道：“秋高氣爽，景色宜人，果實累累，落葉繽紛……”一個孩子問道：“老師，秋天的時候為什麼葉子會落呀？”老師笑著回答：“因為它們長大了啊！冬天就要來了，它們要落下來保護媽媽，還可以在明年作肥料呢！”又一個孩子說道：“老師，我不喜歡秋天，秋天花兒會凋謝的！”老師摸了摸孩子的頭：“每個季節都有它的美麗，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。”
是啊，秋日勝春朝！秋天一樣可以有人們的笑臉，孩子們的歌聲；秋天的風景不是悲涼，而是充滿了溫暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照樣充滿溫暖，因為人心何處不溫馨！
這次的秋日之旅，我不光收穫了自然的風景，更收穫了心靈的風景。這世界上其實充滿了愛，只是我們沒有發現而已，要學會發現愛、感受愛。
窗外的落葉仍在飄落，我哼起了那首歌：“讓這世界充滿愛，離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上，有的還跳動著，很像五線譜上跳躍的音符。
【篇三：心靈的風景高中作文】
自然的美景讓人陶醉其中，社會的風景讓人收穫頗豐，心靈的風景讓人驚心動魄。
心靈的風景，鏡頭一：地震中的愛。在2008年5月12日，一場突如其來的地震襲擊了汶川，它也給全中華兒女心上留下了傷痕，那一場場動人的畫面，那一聲聲高昂的呼叫，至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板，下面一位慈祥的母親，身子彎著，猶如一座拱橋，她身下的孩子還在睡覺，可她已離開了人世。就在孩子的被子上，有一部手機，有一條還未發出的簡訊：“孩子，在你醒時，我可能已經不在了，但你記住，我永遠愛你。”在一片教學樓的廢墟下，人們仍在耐心地尋找，好不容易找到生命跡象，挖開，映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師，兩手張開，頂著一塊天花板，猶如一隻雄鷹，兩翅下的學生成功獲救，而雄鷹已經氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災中，還有很多令人震驚的畫面，有動人心絃的愛，有震撼心靈的風景。
心靈的風景，鏡頭二：抗震救災。就在汶川地震的救援現場，數十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮鬥。那些被困的人們也在默默地堅持。在救援過程中，湧現出了一幕幕動人畫面。在大型器械運來之前，我們的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡，但依然堅持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心絃，每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗腳時說：“好好洗洗，明天好好幹。”可是他再也沒有起來，他去世了，但是，當他的父親將政府給予的撫卹金捐出來時，那一幕又震撼了人們的心靈。是啊，災難考驗的是一個國家，但災難面前，人與人之間的關愛其實是最美的風景。
風景，有時讓人神清氣爽；風景，有時讓人拋棄煩惱；風景，最多的是讓人感動不已，讓人們心靈為之顫動。
心靈的風景，感動人心，震撼心靈！
小靈通漫遊無名國作文 篇19
國小五年級作文 ,3981字【篇一：小靈通漫遊無名國作文】
一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅遊。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們去的地方為什麼叫‘無名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人全都叫一個名字无名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。”
“‘無名國’，這下好玩了，‘無名國’，我來了，我來挑戰你。”小靈通大聲喊道。
一天過去，小靈通和朋友終於來到了“無名國”，導遊說：“別看這個國家和我們平時生活的國家差不多，但也不一樣，從現在起你們可以自由地去觀光，這個國家很小，一天就可以觀光完成，明天早上七點在機場集合。現在解散。”
小靈通和朋友來到了這個國家最大的公園，中心公園，他在這裡看見了跟椰子差不多大的野草莓，又聽到工人說：“你知道嗎？皇家莊園裡的水果成熟了，這次的草莓是最大的了，聽說快跟一個成年人大了。”小靈通問道：“為什麼你們水果很大，是的嗎？”工人回道：“當然了，在我們這個無名氏國家有著特有的水和泥土，只有在這個國家才有這麼大的水果，還有因為我們國家的國王不會讓我們一定去幹某件事，所以人們都很快樂。”
就因為“無名國”的水果很美味，就改名為“水果王國”。這個國家的人就以水果為名字，“無名國”就這樣消失在世界上，取而代之的是“水果王國”。
【篇二：小靈通漫遊無名國作文】
一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅遊。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們去的地方為什麼叫“無名國”呢？空姐笑著說：“說來也有趣，這個國家的人全都叫一個名字──無名氏，所以這個國家就叫“無名國”了。聽了空姐的話，小靈通就更想去無名國旅遊了。
來到了無名國，小靈通的麻煩就來了。本來想找個人問路，怎麼去無名皇宮向皇上問個清楚。可是一喊無名氏，他們就都一起蜂湧上來，差點把我擠死。我都忘了他們都叫無名氏了，所以就悶悶不樂的找了一個人很少的地方，因為人少就不至於把我給擠死。可是另一個麻煩又來了，他們七嘴八舌的說著，害得我一句都沒聽懂，我就讓他們都停下來，讓一個天真、活潑、可愛的小女孩先說，小女孩說：“皇宮在天上呢，要想去就要有翅膀。”另一個少女說：“就在東邊。”其他人一起說：“對。”“噢！我的天啊，我可不會飛……”小女孩神祕的把我拉到旁邊說：“這個送給你。”然後就消失了。我開啟盒子一看，啊！竟然是翅膀，看來她是仙女了。
經過一番智鬥，小靈通終於來到了無名國。他看見了國王就問，為什麼這裡的人都叫無名氏呢？國王說：“這裡的人智商不好，都不會起名子，而我呢知識不多，起不了這麼多名子，所以他們就都叫無名氏了。”小靈通想了想說：“那我幫他們取名吧。”國王聽了很高興，小靈通一下把起的名子全都寫在了一個厚本子上，國王謝過小靈通之後就召集臣子們，告訴了他們新的姓名。
在回去的路上，小靈通心裡大喜，因為他覺得幫助別人，快樂自已！
【篇三：小靈通漫遊無名國作文】
一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅遊。一上飛機，他就向空姐打聽：“我們去的地方為什麼叫‘無名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人都叫一個名字—無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’啦……”
一下飛機，小靈通就趕緊找賓館住下。累得筋疲力盡的小靈通終於找到賓館了，開始了他的一夜好夢。
第二天，小靈通早早的起床了，打算外出購物。到了晚上，他打車回賓館。糟糕的是，他竟然忘記了回去的路，就對司機說，我要去無名賓館。可是司機怎麼也摸不著頭腦，因為這裡的無名賓館實在是太多了。黑心的司機為了賺錢，就把他載到了最遠的一個無名賓館。
到了賓館門口，司機把小靈通所有的錢都拿走了。賓館的老闆娘看他身無分文，怎麼也不可能收留他，就把他轟出了賓館。
小靈通只好成了流浪漢，露宿街頭的他顯得很可憐。一天，一位好心的路人收留了他，把他帶回了家。第二天，無名氏帶著小靈通去旅遊，生怕他走丟，一直看著他。可就上了個洗手間的時間，小靈通就走丟了。
小靈通怎麼也找不到無名氏，只好悶悶不樂地離開了無名國。
【篇四：小靈通漫遊無名國作文】
一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅遊。一上飛機，小靈通就向空姐阿姨打聽：“我們去的地方為什麼叫無名國呢？”空姐阿姨笑著說：“說來有趣，這個國家的人全都叫一個名字——無名氏，所以這個國家名字就叫無名國了。”
小靈通剛下飛機，就被眼前的美景給迷住了。小靈通突然肚子咕咕只叫，原來小靈通肚子餓了，正在叫呢！他跑向一家飯店，叫到：“老闆，我要一份米飯。”正在吃飯的客人沒有理小靈通，小靈通又喊道：“來一份米飯。”這一次，還沒有人理小靈通，小靈通腦子裡突然想到空姐阿姨說的這個國家全都叫一個名字—無名氏，小靈通知道了又大叫：“無名氏，拿一份米飯來。”這次，好像比剛才更糟了，正在吃飯的客人和在外面玩的男女老少都跑來了，把小靈通圍的緊緊的，他用了九牛二虎之力才逃出來。
累了一天的小靈通走到賓館，“無名氏，找一個房間給我。”小靈通說道。和剛才一樣，又有許多人跑來把小靈通緊緊的圍住，小靈通實在無奈了，只好自己去找房間了。
過後的幾天，小靈通過的比之前來的時候還要糟糕，什麼吃飯、什麼買衣服……都會來一大群人，把小靈通圍住，小靈通實在無法在這兒了，就跑向了“無名國”機場。買票時，依然被人給圍住。小靈通回到了賓館，趴在床上，他睡覺了，他做了一個夢，夢見他自己把無名國給統治了，每個人都有自己的名字，這個國D無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。”小靈通笑著說：“怎麼全叫無名氏，那麼喊一個人，全部都要答應一聲，這樣這個‘無名國’不就亂了套嗎？”空姐說：“我也不大清楚，你們去看看不就知道了。”
他們不知不覺來到了“無名國”。小靈通透過舷窗往外看去，無名國居然全部是棕色，他們找到一片空地準備降落，剛到地面，飛機就要往下沉，小靈通和空姐看到了，立刻開啟艙門，跳出了飛機。跳到一片空地上。原來飛機降落的地方是沼澤，難怪會下沉。“不好”小靈通大叫一聲，飛機沉入沼澤沒影了。小靈通對空姐說：“我們去那邊的小村子吧，如果那裡有鐵匠鋪的話我們就去打些鐵，再去買一些機器裝置，重新造一架直升飛機。”他們便向小村去了，他們剛到小村口就看見好多的人，小靈通找到一個人便問：“無名氏，你知道這裡哪有鐵匠鋪嗎？”那個人說：“我與你素不相識，你怎麼知道我的名字？”小靈通說：“這個國家所有的人都叫無名氏。”那個人說：“賀喜你你答對了，從這兒往前走到一個‘鐵王’的店鋪，那裡就是了。”他們便從那個方向走去了，找到了鐵王店，便高高興興地上前去了。“老闆現在能打鐵嗎？”老闆說：“可以你要打多少鐵？打什麼形狀的？”小靈通說：“120斤的鐵，打飛機形狀的。”老闆說：“這麼多鐵，我有是有，可是你有這麼多錢嗎？”小靈通問要多少元？老闆說：“要一萬元。”小靈通無語了。空姐說：“一萬元拿去。”老闆說：“好的，明天來取貨。”小靈通說：“謝謝你空姐。”然後又和空姐去買機械裝置。他們找了好長一段時間，才找到一家機械賣鋪，可那些機械太貴了，如果要買飛機上所有的裝置要10萬元，空姐又拿出一張銀行卡說：“這裡面有12萬元都給你，你要把你們店最好的機械裝置拿出來。”老闆說：“明天一早，送貨上門。”他們過了一個星期，終於裝好了一架直升飛機。
他們在無名國玩了一個多月，才回家。
【篇六：小靈通漫遊無名國作文】
話說，小靈通剛下飛機，轉身一看飛機走了。小靈通心想：我該如何回去呢？他又一看，自己面前什麼都沒有，只有一個大山坡和一個湖。小靈通大叫道：“空姐騙人，說什麼無名國，無名氏，騙人，好渴啊！”
他走到湖邊，俯身坐下，低頭到湖中喝水。喝完他起身閉眼感慨：“這湖水又甘甜又清涼，和城中的水簡直是天差地別。”“你乃何人，竟敢偷喝吾無名國的水？”一身穿戰甲手持長矛的將軍叫道。“無名國，這不是山坡和小湖嗎？怎麼成了無名國哩？對了，山坡呢？”小靈通問。“我看你是外來之人吧，你的著裝一看便知。”那將軍說。這時一聲喊殺沖天。“糟了，敵國有姓國來了，快隨吾來。”這時一弓箭射來，正中小靈通的背。“啊！”小靈通大叫。那將軍把小靈通背上背騎上馬，像箭似的飛奔入城。快開城門。“是。”兩士兵開了城門。“呼，快叫郎中救此人。”十分半鐘後，郎中來了。“先生請救此人。”“將軍，你為何救此人？”“昨夜吾一夢，夢見一人被吾救，後來吾等大敗敵國，想必是此人。”
這時小靈通說快叫120。“120乃何物？”“救護車那又是何物。”“你別動郎中來了。”
半會兒後，小靈通恢復了健康。
“你說你是從別國來的？”“是。”“請問你是無名氏吧？”“是。”“那麼敵方有姓無名，而你們有名無姓。”“沒錯。”“現在幾年幾月？”“2000年。”什麼，我穿越了，之前的山坡是遺留下的國土。“算了，我在這訓練吧，聽你的夢來說，我只有幫你們才能回去了。”“你是將軍？”“是的。”“你給我軍服吧，我也要戰鬥。”古人說：“堂堂七尺男兒應手提三尺劍，殺敵四方，報效國家！”“無名氏！”“在。”“你去拿一副將軍小型鎧甲，一把寶劍，一件披風和一匹馬駒來。”“是。”
不一會兒，一套裝備來了。“你試試。”“好合身。我帶你去訓練，做20個俯臥撐，200個仰臥起坐，200個高抬腿，跑200圈。”“什麼。這是玩死我的節奏吧！”
到了跑步，小靈通覺得身子要分離了。這算什麼，當年我是你的2倍，終於完了，我要死了。
三天後小靈通成了一個合格的將軍。決戰時到了，小靈通奮勇殺敵，300名冤魂死於小靈通劍下。
有姓國城下，有姓老兒快快開城門。吾等來取你老奸巨猾的首級了。“轟”伴隨這一聲巨響，城門開了。“啊”那有姓國國王死於城中。
“咦，無名國呢？”“你醒啦？”空姐說。“啊，我是醒啦”。
無名國到了，怎麼又是山坡。我應該喝水。“你乃何人！竟敢偷吾無名國水！”“是真的。我不是在做夢。”小靈通高興地叫道。
景德鎮之行 篇20
國小二年級作文 ,360字國慶假期裡，我和爸爸媽媽一起去江西景德鎮遊玩。
到了景德鎮，我們遊玩的第一站是龍虎山。一大早，我們乘坐觀光車到了竹筏碼頭，我坐在竹筏上看見河兩岸的山峰連綿起伏，形態各異，有的像彌勒佛，有的像斷頭烏龜，還有的像歷盡滄桑的老人頭像……坐在竹筏中，我看了驚心動魄的“升棺表演”，就是仿效古人把棺材用繩子吊上懸崖峭壁，再放進懸崖洞裡，看得我是膽戰心驚。同時，我也佩服古代勞動人民的聰明和才智。接著我們上了岸，又參觀了“正一觀”和“太上清宮”，在那裡我領略了中國獨有的道教文化。
景德鎮的瓷器是聞名於世的，所以到了江西就必須去看看這些有名的陶瓷藝術。第二天，我們就去了民俗博覽館，那裡展覽的陶瓷，有些薄如紙，有些白如玉，一件件作品都極其精緻，令我歎為觀止。
景德鎮真是個好地方，因為瓷器，它被世人所知；因為美景，它令我們流連忘返！