遊小梅沙相關作文20篇
遊小梅沙 篇1
國小三年級作文 ,354字今天，是我和媽媽到深圳的第二天，媽媽帶我們來到了小梅沙遊玩。
我們來到了小梅沙，一眼就看見了金黃的細沙，碧綠的海水，蔚藍的天空，美麗的海鷗，美極了！買好票，我就迫不及待地衝向沙灘，剛踩上去，就聽見咯吱咯吱得響，就像在演奏一首輕快的歌曲。我和表哥捲起褲腳，在海灘上奔跑，海浪衝向岸邊，一朵朵白色的水花在“譁-譁”聲中翻滾而來，衝向沙灘，沙灘馬上勤快地吸收了海水，只留下一大片溼溼的印跡。一波又一波海水輕撫著我和表哥的腳掌，沁人心脾，痛快極了。玩了一會兒，我和表哥又躺在沙子上，再用沙子蓋住身子，沙子蓋在身上像一條軟軟的被子，在陽光的照射下，異常暖和，這時我感覺迷迷糊糊地快要睡著了。
時間在我們的歡樂中一分一秒地過去了，媽媽見天色以晚，催促讓我們回家，我們就依依不捨地離開了小梅沙。
遊深圳小梅沙海洋館 篇2
國二作文 ,871字三年前，我遊覽了深圳小梅沙海洋館，到現在還記憶猶新。
那是一個週六的早上，我們早早的到了學校集合，整裝待發，搞定一系列問題之後，我們便在導遊哥哥的帶領下上了車，一路上我們在做遊戲，唱歌，猜謎語。一小時後，我們便來到了目的地—深圳小梅沙海洋館。
一入門便看到一隻頂著球的海豚雕像。進去之後，首先我們參觀的是水族館，水族館又含有鯊魚館、海底劇場、海底隧道。館內展示了我們從未見過的各種稀有的魚有趣的是海底劇場，在一個超大的玻璃缸裡有三四條鯊魚，一個揹著氧氣罐身穿潛水服的叔叔一躍而下，在我們看來一個如此驚險的場面，卻是一場人與鯊魚共舞的節目。海洋隧道，顧名思義就是一條隧道，隧道成拱形，四面被玻璃包圍，只留中間一條路走過，穿過隧道，感覺周圍被海洋包圍，只留中間一條路走過。各種海洋生物從我頭上身邊遊過，現在想起來還有一種興奮激動的感覺。
從水族館出來以後，我們便進入了海貝館，裡面擺滿了數百種珍奇的海洋貝殼。接著我們又參觀了白鯨劇場和藏獒館。
隨後，我們就來到了海洋劇場。這裡就是小丑表演、高空跳水、海豚和海獅們的表演。開始水上芭蕾，拉開了帷幕，接著就是一系列的表演，其中我印象最深刻的就是高空跳水，最高是從25米跳下，當時我用手捂住了眼睛，睜開眼時，便看見那濺得老高老高的水花，可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。實質上並沒有那麼誇張。海洋劇場結束了，也就到了午餐時間，午餐很簡單，就是坐在海洋劇場的觀眾席上，雙手捧著飯盒吃，還真是很壯觀呢，不過飯菜不錯，同學們都吃得很香。
午飯後，稍微休息了下，又開始了我們的遊覽，前後參觀了北極海生物館，海龜館，最後一個參觀的是最美的水母館，水母館不大，進去便四面都是大魚缸，那些水母身體透明，在水裡一閃一閃的遊動，還伴隨著五顏六色的彩燈，真像一隻只可愛的小精靈了，從水母館出來以後，我們的海洋之旅就結束了。
我們帶著對海洋館的留戀，慢慢的離開，在老師的催促下，我們還是上了車，這次的海洋之旅是一個夢一般的旅行，車子開動了，我們帶著對海洋館的無限眷戀進入了夢鄉，很快，很快，我們就到家了。
美啊，小梅沙的海 篇3
國小四年級作文 ,548字暑假到了，爸爸媽媽帶我到深圳看海，一路上心情特別地激動，盼著早點見到，帶著心中的那片汪洋坐了一整天的車到了海邊，似乎一點也不累。
一下車，首先印入眼簾的是一片茫茫無際的大海，它就像一大塊藍色的布，被風一吹，連綿起伏。又像一大塊藍色的水晶，在陽光下閃閃耀眼，簡直美不勝收。於是，我急忙地脫了鞋跑到了沙灘，踩在軟綿綿的細沙上，腳底傳來一絲涼意，真舒服。浪花一次又一次地撫摸著我的腳丫，似乎在和我逗笑玩耍。我和一些不相識的小朋友一起快速地奔跑起來，張開雙臂，我真想擁抱大海，但它太大太大了……。海灘上還有小浪花留下的貝殼，小巧玲瓏，有半圓形的，有五角星形的，也有菱形的……各式各樣。我每種都撿了幾個，作為大海給我的禮物。
天色漸漸暗了下來，站在沙灘上，遠眺水和天好像連在了一起。灰濛濛的天彷彿給海面披上了一層薄紗，在水天相接的地方，隱隱約約看到幾座小島，在薄紗中若隱若現，太美了，簡直像神話故事裡的仙島。在這種境界裡，真讓人心曠神怡，神清氣爽。
這時，爸爸過來指這不遠處說：“看，那裡有快艇坐。”我高興地迴應：“我們也去坐吧。”我們坐在快艇上疾馳而行，速度飛快，那些小山，人海都被我們拋得遠遠的。一股強烈的海風從我耳邊吹過，彷彿在說：“小朋友，祝你玩得開心！”
我愛小梅沙的海，愛它的寬廣，愛它的美麗！
深圳小梅沙 篇4
國小六年級作文 ,571字“啦！啦！啦，要去沙灘嘍！”我坐在車上，興高采烈地哼著自編的小曲。
大家買好了泳衣和泳圈，向美麗的沙灘進發。哇，這裡真是風景如畫呀！我看著嘈雜的人群與波濤洶湧的海面，不由發出：“海灘，海灘，你veryvery美！”的讚歎。遠看，比錢塘江還要壯觀，真的美得無法用語言來形容。我仰視湛藍湛藍的天空，與海水相接，真是水天一色呀。我把鞋子甩給媽媽，赤著腳丫在柔軟的沙灘上走著，十分愜意，不禁想起了一首歌：“光著小腳丫……”
這時，我看到一個小朋友，被他的夥伴埋下來半個身子，我覺得很有趣，望著他，我也開始了“生埋活人”的工作，我把我的一個小妹妹喊來，抱起沙子，一起玩耍，用細軟的沙子互埋對方，開始了永遠止境的歡笑……
玩乏了，我站起來伸伸懶腰。我突然想起了此行的目的，我伸開雙臂，不管三七二十一，直接撲入大海媽媽的懷抱。我興奮得忘記了一切，準備睜開眼睛細細地看這神奇的海底世界，準備尋找海底的寶藏……可我睜開眼睛的一瞬間，一隻惡蟲鑽入我的眼睛，一股劇痛傳來，我大叫了一聲：“啊！”“咕嚕”，調皮的水孩子爭先恐後地奔入我嘴裡，我立刻衝出水面，大叫一聲：“鹹死我了！”唉，我昨這麼倒黴呢。
我暢遊在海洋的世界裡，準備休息休息，爬上了泳圈，悠閒地坐上面。這時，一個巨大的海浪向我打來，我被打成了“落海人”……
我回憶著，曾經的“糗事”那麼有趣，那麼搞笑……
美麗的小梅沙 篇5
國小四年級作文 ,513字今年暑假，媽媽帶我去了廣州深圳，並帶我去了有“東方夏威夷”之稱的小梅沙，那裡風景如畫，遊人如織。
一進小梅沙，首先映入眼簾的是與蔚藍的海水比鄰而居的白沙，晴朗的高空湛藍澄澈。在水天相接的地方出現的是點點海鷗與片片白帆，海鷗在浩瀚無垠的天空中自由翱翔，那點點帆船也自由地遨遊在無邊的大海中。
小梅沙的海水，特別好看。遠望去，海水是藍色的，而近看，海水卻是淺藍或碧藍，藍的耀眼，藍的奪目，就像一匹抖動不止的藍緞子。
光著腳丫，行走在海邊，海浪就像是一個頑皮的幼童，不停地拍擊著我的身體，但我並不生氣，而是覺得無比興奮。當陽光完全照射在海面時，海水便變得波光粼粼，像給海面鋪上了一層金子。
當燦爛的陽光投射到沙灘時，沙灘就變成金光閃閃的了，許多人在沙灘上做沙雕，堆砌沙堡，畫畫……沙灘上還有各種各樣的貝殼，有的像耳朵，有的像眼睛……還有一些貝殼說也說不出來，見也沒見過！
日落時，也是小梅沙一天當中最美的時刻，火燒雲也上來了，它把人們的臉變紅了，把沙灘變成金的了，把海水變成紅的了……
小梅沙，你的美，我會永遠記在心裡。
漫步小梅沙 篇6
國小六年級作文 ,753字小梅沙素有“東方夏威夷”的美譽，是著名海濱旅遊景區。小梅沙三面青山環抱，一面海水蔚藍，一彎新月似的沙灘鑲嵌在藍天碧波之間。環境幽雅，空氣清新。我早早漫步在小梅沙海灘。細細的，綿軟的，金黃的沙子，在我腳上輕輕的舔著，柔柔的海風展開她芊芊的柔軟的雙手撫著我的小臉兒。海浪不大，卻也不甘心地時時攀上海灘，或大或小的，或急或緩，或急切或輕柔，所過之處留下淺淺的足跡——深色的溼潤的海灘。
如果說色彩的世界是神奇的，而大自然的鬼斧神工造就的神奇的海灘就是活生生的見證。湛藍的大海遠遠望過去，淺淺的，模糊的，水天相接，分不清藍天還是碧海；漸漸的墨綠伴著藍的海面漸漸變淺變藍，波濤洶湧時又泛著白白的浪花，太陽跳出來了，在這些中間又有了一抹紅，或黃，或橙，閃著亮光，耀人的眼。漸至海邊，有時一抹亮藍，或一抹潔白細膩的浪花，一顆顆細小的水珠，不，還不精確，是水霧籠罩而形成的一層霓虹的薄裳。周圍的樹更顯得鮮動明綠了，海就更藍得深刻，藍得直接了。
春暖花開時，學習閒暇中來到海邊，不僅是來欣賞，還可以毫不猶豫撲身扎入清涼冷冽的海水中。炎炎夏日一到，小梅沙突然“熱鬧”起來。人們紛紛湧來嬉浪消暑，享受大自然美景。延綿數百米半月形的金色沙灘上五彩繽紛的太陽傘和嬉戲的人群，雪白的浪花撲打著堤岸，捲起千堆雪，也許驚歎不止才是你唯一能選擇的表情；轉眼間秋風送爽，我們開始懷念故鄉深秋的層林盡染，不免惆悵，來到海邊和家人朋友轉轉走走，傷感思念的心情也淡然了；冬天，小梅沙清風依然，浪濤依然，熱情依然，鍾愛帆板的少年浪遏其間，騎車戶外的穿梭道路漸，觀海寫生，迎風拍婚紗照的人們也絡繹不絕。
深圳暢遊，多情應在此小梅沙，水天一色。濤聲入夢，今宵還酹江月。
深圳大梅沙遊記 篇7
國小四年級作文 ,705字前段時間，我和爸爸媽媽去了深圳，我們計劃要去大梅沙海濱公園去玩一整天。
出發前一天，我還擔心可能會下雨，但當天陽光明媚，正是去海邊遊玩的好天氣。在去海邊的路上幾乎都是拿著游泳圈的人們，不斷地湧進大梅沙海濱浴場，我們也隨著人流走進了大梅沙。
哇！大梅沙的人好多呀！沙灘上、海面上，到處都是密密麻麻的人。沙灘上的沙子金黃金黃的，一腳踩上去軟軟的好舒服！有七個巨大的“鳥人”站在沙灘上，它們張開著翅膀好像要飛翔的樣子。海邊的周圍有不少哨塔，每個哨塔上都掛著兩個救生圈，還坐著一位救生員。海邊時不時還會衝上來一些小巧漂亮的貝殼。
我懷著激動的心跑進海里，因為我是第一次接觸大海，所以只敢在靠近岸邊的地方戲水，可沒想到，海浪越靠岸邊就越大，突然一個浪打過來，我一下子像個小貝殼一樣被衝上了岸，還喝了幾口海水，好鹹哪！我被嚇壞了，怎麼也不肯再下去了，爸爸告訴我，深一些的地方浪反而小些，越靠近岸邊浪越大，我半信半疑，懷著忐忑的心跟著爸爸下海了。
我在海里拉著爸爸不敢鬆手，眼見海浪就要來了，我緊張得心裡像住著幾隻兔子，不停地跳來跳去，結果浪不但沒打到我，還把我高舉起來，好玩極了！每當一個大浪掃過，歡呼聲、尖叫聲就連成一片，響徹雲霄。
時間過得很快，一下就到了晚上，由於漲潮的原因，海浪更大了，我正玩得開心時，突然一個大浪“刷”的一下把我打翻了。於是我想出了一個“密訣”：當浪來時我就背朝著浪，再隨著浪潮跳躍起來，浪就打不著我了。我們一直開心地玩到晚上九點鐘才依依不捨地走了。
我決定，一定要好好學習，將來努力工作帶爸爸媽媽去看看祖國的大好河山。
遊小白鷺沙灘記 篇8
國小四年級作文 ,577字我愛大海，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶湧，像只猛虎；有時風平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親；有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進了仙境。
國慶節的那天，我們一家一起去小白鷺沙灘玩。
我們下車後，站在岸上，遠望前方，大海一望無際，與藍灰色的天空連線，海的兩邊是一座矗立的高山。遼闊的沙灘已經有許多人在玩了，這一層浪呼嘯著向他們湧過來，在沙灘上滾起了雪白的浪花，有的人呼喊著追逐海浪，有的則站在那裡任海浪拍打。我迫不及待地往沙灘上跑，黃色的沙灘軟軟的，暖暖的，靠近大海，沙灘變溼了，我的腳踩下去，感覺綿綿的，涼涼的，特別舒服。海水又一次歡快地湧了上來，擁抱我的小腳，像一個撒嬌的小孩，退下去又撲上來，反反覆覆，毫不厭煩。我也踩著浪花玩了起來。海水衝在我的腳趾上，癢癢的，我禁不住跳了起來，腳邊的浪花因為我的碰撞飛得更高了！金黃的沙灘有著無數色彩絢爛、千奇百怪的貝殼，每一隻貝殼都有它來自大海的動人故事。
站在海邊，柔和的海風像仙女飛來，和你親近著，彷彿捲走你的煩惱，頓時覺得人身無比輕鬆。紅豔豔的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上金光閃閃、閃著耀眼的光茫，絢麗多彩。聽！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成了一曲美妙、動聽的交響樂。
啊！迷人的大海，你廣闊無邊，雄偉壯麗，令人流連忘返。我怎能不被你吸引呢？
遊小珠山 篇9
國小五年級作文 ,519字“五一”放假，媽媽帶我去小珠山旅遊。
到了小珠山腳底，我首先看到一座很高很大的石門。經過媽媽的介紹，才知道這是世界上最大的石門，它高11。02米，重1040。9噸，有三塊巨石砌成。開始爬山了，我們每爬一段路程，便發現有一塊石頭立在路邊，上面刻著一些名人的畫像，如魯迅、齊白石、愛因斯坦等等。我和朋友爬到一塊大石頭上，放眼望去，四周樹木蔥蘢，山峰連綿起伏。
當我們爬到半山腰時，便看到了海雲比丘，它是世界上最大的山體浮雕，上面刻著美麗的大海、祥雲、聖潔的蓮花，華嚴經文從天而降，讓人看了讚歎不已。
終於爬到山頂了！我興奮不已，現在浮現在我眼前的是世界上最大的摩崖石刻，它高達88米，相當於25層的摩天大廈，共刻294個字，平均每字4平方米。約有3000平方米刻面，這麼大，我都無法比喻了！上面還鐫刻著草書，有唐玄奘法師的佛教經典《心經》，所以叫“心經崖”。我想：這麼高的山峰，人們是如何把字刻上去的呢？我走到山崖邊，微風吹到我的臉上，我望著山底，心曠神怡，不禁大聲喊到：“啊—”
下山時，雖然有許多山體滑坡，可能造成危險，但這會讓我更體會到小珠山的自然美。
啊，我愛小珠山，更愛這美景的締造者—大自然！
遊小珠山 篇10
國小六年級作文 ,723字早就聽說，小珠山是膠南的旅遊勝地。正月初五，姑父帶我和表妹來到了小珠山腳下。
我抬頭一望，哇！山可真高啊！只見一座座陡峭的山峰直插雲霄。山間雲霧繚繞。山坡上，長滿了蒼翠的松樹。一條彎彎曲曲的山路，像一條巨龍蜿蜒盤旋在青松雲霧間。藍天、白雲、山峰、蒼松、山路，構成了一幅優美的山水畫。
順著山路，我和表妹蹦蹦跳跳地往山上跑去。山路左邊，赫然出現了一條深溝，溝底的岩石形態各異：有的像頑皮的孩子玩累了，仰面躺在地上休息；有的像老母雞展開雙翅，保護著它的孩子們；還有的像一匹駿馬在賓士……深溝裡，一條銀光閃閃的白綢帶在形態各異的巨石間繞來繞去，定睛一看，才發現原來是一條小溪被凍住了。如果是夏天，小溪就會叮咚叮咚地在山間歡唱，是冬爺爺太喜歡小溪那優美的身姿了吧，才把它定格在山谷中，不讓它溜走。山的右面，是刀削似的峭壁。舉目仰望，一塊塊巨石有如從天而降，落在山頂上：有的像一個個車輪，並排擠在山峰上；有的懸在峭壁上方，似乎一不小心，就會摔下來似的，嚇得我和表妹抬腿拼命地往前跑，再也不敢往上望。
忽然，我發現右邊有一個山洞。我貓著腰往裡望去，裡面有一汪水，水可真清啊！水底的石塊清晰可見。再往裡望，黑乎乎的，什麼也看不清了。姑父說，這個山洞是革命群眾在戰爭時期挖的，一直通到山的另一邊，打仗時藏在洞裡邊，就不會被敵人發現。
“看那兒，有個小亭子！”我仰起臉，順著表妹指的方向，好一會兒，我才發現高高的山峰旁邊，果然有一座小亭子，因為山峰太高了，站在下面看起來只有拳頭那麼大，但仍能看到它的角往上翹著，好像是從天上飛落在那兒的，那是神仙坐在裡面正在觀賞小珠山優美的景色吧！
山峰插雲，青松蒼翠，奇石銀溪，幽洞飛亭……小珠山真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
湖南之遊小記 篇11
國三作文 ,840字坐在急速前行的動車上，我的心也跟著奔騰。咦，減速了。原來我已經到達了目的地—湖南長沙。
來到長沙的第一站—橘子洲頭，毛主席曾在這裡眺望，看著那北去的湘江，寫下一首膾炙人口的《沁園春长沙》，這裡還有一座中國最大的毛主席半身石塑像，毛主席年輕時那意氣風發的樣子真是被雕刻得惟妙惟肖，看完了毛主席的塑像可還不夠，因此我們來到了第二站，也是毛主席的故鄉—韶山。
我們來到毛主席青年時期的住址，根據講解，這裡的風水可是極好的，依山傍水，風景秀麗而優美，乃是人傑地靈之地，毛主席就是在這樣的環境下長大的。青年時的毛主席就有遠大的志向，曾留下信給父母說：不功成名就就絕不歸家。可見毛主席的一番決心，同樣也給了我這位青少年激勵。不過在毛主席的父母去世時，毛主席卻忙於共產黨的事務而顧不得回到家鄉，直到幾年之後才回到家鄉看望已逝的父母和各位父老鄉親，這種顧大局而舍小我的精神深深的打動了我。
好了，參觀完革命聖地韶山後，我們來到了雄偉壯麗的張家界。相比於桂林山水的秀麗溫婉之美，張家界的山多了幾分陽剛之氣，如果說桂林的山水是小家碧玉，那張家界的山就是頂天立地的漢子。從一千多米高的山上向下眺望，那真是雲霧繚繞，青青的山岩若隱若現，那種朦朧神祕之感，彷彿置身於仙境一般，真是讓人不禁稱讚起大自然這位技藝超絕的雕刻師。張家界的群山也是非常的奇特，是一根一根向上挺立的樣子，險峻而壯麗，真乃鬼斧神工之作。
最後我們來到了一個浪漫的古鎮—鳳凰古城。到來時已是晚上十一點多，繽紛的燈火早已亮起，看起來是美輪美奐，讓人不禁在這如水的夜色裡沉醉，沉醉，沉醉……早起時又別有一番韻味，可謂是小橋流水人家。我們先參觀了幾位名人的故居，如鄉土文學大師沈從文等等。經過一番參觀，我們戀戀不捨地離開這個令人沉醉的小鎮，踏上回到合肥的路程。
旅行就像在讀一本書，這次我讀了湖南這一本厚重的大書，收穫可謂異常豐厚，想要知道湖南的更多知識嗎？別問我，自己去好好讀吧！
遊小九寨 篇12
國小六年級作文 ,443字今天，爸爸和媽媽帶我一起去遊小九寨—鬆坪溝。
我們首先登上觀光列車去了芳草海。芳草海上有一片蘆葦叢，特別是秋季，綠色的變成了黃色的，十分美麗。芳草海又名蘆葦海，當然是因為一大片一大片蘆葦生長在其中。
我們乘坐列車欣賞美麗的風景，不知不覺，來到了五彩池。跟課文中的一樣美麗，漂亮。這個池子裡顏色多，有綠色藍色，有紅色黃色。石頭上的水珠則像白居易“大珠小珠落玉盤”的詩句。
最有趣的要屬白石海了。白石海還是鬆坪溝最大的海，也叫公棚海，瓦爾普海。因為海邊有一塊神祕的白石得名。長1600米，這裡還流傳著一個傳說：海邊的石頭就是拴海馬的拴馬樁，每年都在增長，從不會被水淹沒。說是紅軍過羌寨，徐向前曾用來拴馬，才有了靈氣。白石海像一把平放的鐮刀，刀尖部分最深，有80餘米。
觀光列車不能過去，我們改成了騎馬。
來到長海，就能體現到“無限風光在險峰”的境界。據說，有時向海裡扔石或大聲喧譁，就會下冰雹暴雨。
接下來，我們又騎馬遊覽了珍珠灘瀑布，白蠟海，墨海等景點。
啊，小九寨美麗極了！
秋遊小南湖作文 篇13
國小四年級作文 ,4557字【篇一：秋遊小南湖作文】
週五，是秋天裡難得的好天氣，我們生態園小學的師生們暢遊了著名的5A級風景區—雲龍湖之小南湖風景區。
置身於小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別緻。小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的牆上刻著“南湖景區”，分外引人注目。
小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白雲石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數條柔柳萬條垂下綠絲絛，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建築交相呼應，讓我們在現代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。
順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過雲層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥鬱，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。
再向前步行，轉過兩個彎，終於來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建築的精美與恢弘。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂的彩繪更是色調古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木樑以藍綠色漆過渡為背景，每個樑中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變萬化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉的小南湖甚美。我們不捨離開了小南湖，歡聲笑語在這裡迴盪。
【“代價”。說笑中，目的地—小南湖到了。
剛進大門，一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會開始啦！草兒向我們鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。
沒走不遠，前排某個同學大喊一聲：“看！楓樹！”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠遠望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細細觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當時詩興大發，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。
激動人心的時刻到了。我們三五成群地聚在一起，倒出零食和夥伴們分享。瞧！王志濤一個勁往嘴裡塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個“狠角色”，個子小，身體機能卻十分強大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細嚼慢嚥，十分有“貴族氣質”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……
吃飽了當然要散散步，我撇下爭食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂的時光總是短暫的，我們會慢慢長大，這份美好的回憶會一直留在心底。
【篇三：秋遊小南湖作文】
星期五，陽光明媚，萬里無雲。我們懷著激動的心情去小南湖秋遊。
進入大門往前走，一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼，如同許多星星在閃爍。這時，一陣涼爽的秋風吹來，湖面上泛起了層層漣漪，彷彿老爺爺臉上的皺紋。風爺爺走了，湖面又平靜下來，只留下我們的輕聲細語。我看著岸邊的柳樹，只見它們的枝幹下垂著，如同一位少女在梳理頭髮。我不由地嘖嘖讚歎：“這裡的景色真美啊！”
接著向前走，我們來到了解憂橋。傳說這是為了紀念劉解憂而命名的。在橋上望去，水天一色，湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無風鏡未磨”。
咦？那邊高高挺立著的是什麼？我懷著好奇的心走了過去。噢，原來是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁看得入了迷，恍如身臨其境。老師讓我們繼續向前走，我卻仍在盯著畫發呆。直到一位同學喊了我一下，我才回過神來，心想：哎，真是可惜，如果能多呆一會兒就好了！
漫步在石子鋪成的小路上，我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂，歡迎我們的到來。秋天就像一位親切的服裝設計師，為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天，也是萬物的知心朋友。她看起來冷漠，但在背後卻藏著一張溫馨的笑臉。你看，涼爽的秋風一吹，一片片葉子就掉落下來，像一隻只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如小草的被子，蓋在小草身上，給大地帶來了秋日的溫暖。
該回去了，我們只好依依不捨地離開小南湖。我想：小南湖真美！有機會我一定要再來一次。
【篇四：秋遊小南湖作文】
“上有天堂，下有蘇杭”，徐州必有小南湖。清脆悅耳的鳥鳴、閃閃發光的大理石、波光粼粼的湖面，還有一座解憂橋。這必然是一幅美麗的“畫”。
湛藍的天空上點綴著幾朵白雲，清風吹過樹梢，讓我覺得是多麼的愜意。
我邁著緩慢的步伐走進公園。耳邊不時響起潺潺的流水聲，還不時聞到鮮花的清香，它的味道沒有玫瑰那樣強烈，也沒有牡丹那樣濃郁，似有似無，就像夜晚的月色一樣神祕。放眼望去，最引人注目的是湖邊那幾株垂柳，長長的柳枝隨風搖曳，讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”它的樹幹挺拔而又堅硬，樹葉綠得蒼鬱，綠得深沉，創造出了自己的風格。
潺潺的流水、美麗的菊花、粗壯的柳樹、火的似火的楓樹，但它們還是比不過那“普通”的湖面，真是“潭面無風鏡未磨”。
曾經，我見過平靜的湖面、洶湧的湖面，但沒看見過這樣有韻味的湖面，波紋一圈一圈地盪漾著，漸漸地模糊，漸漸地消失，就這樣無聲無息……這個湖面還有一個特點就是“亮”，波光粼粼的湖面就像魚鱗一樣整齊。一樣耀眼，讓我感受到它的魅力。
湖面的上方有一座拱形的解憂橋，看到它就有一種望而生畏的感覺。在橋上眺望更有一種特別的感受，湖面、樹林、亭子……讓我如在畫中遨遊一般。我悠然愜意地享受著美景，心情多麼舒暢！
小南湖是一個極其平常的公園，但它有著自己無窮的魅力。這一道風景會永遠記錄在我的腦海裡，讓我回味無窮。
【篇五：秋遊小南湖作文】
週五，天氣晴朗，我們生態園小學來到了著名的風景區—小南湖。
小南湖四季都有生命的顏色，可謂五彩繽紛。有四季常青的雪松；有春夏青翠欲滴的垂柳；有“盛夏綠遮眼，此花紅滿堂”的紫薇；還有枝繁葉茂的梧桐。小南湖很有韻味，湖中有島，島上亭臺樓榭散佈其中，竹林颯颯，小徑通幽，散發著濃郁的“江南園林”的韻味。
來到小南湖，最先吸引我的當然是一池碧水，它靜靜的、柔柔的，到處透著一種江南小家碧玉的溫婉和秀美。它的臉頰有時泛著嬌媚的潮紅，有時像塊透明的潤玉，幾條悠閒的遊船從橋下駛過，襯著黛色的遠山，所謂的“如詩如畫”也不過如此，我不由自主地按下了快門。
順著荷風島走，我們來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道下，不禁感到了建築的精美。這座廊道很別緻，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭的交錯組合，一直延伸到橋那頭，而頭上是彩繪的古典畫，圖案精美。橫木樑以綠色漆為背景，每個樑中都有一幅幅色彩斑斕的畫，是“山水圖”、是“梅竹圖”、是“泉水圖”，令人目不暇接，我第二次舉起了相機……
小南湖的美景人人皆知，在我心中它是永遠的那麼美，我們依依不捨地離開了小南湖，歡聲笑語卻永遠地留了下來……
【篇六：秋遊小南湖作文】
在一個風和日麗、陽光明媚、萬里無雲的星期五早晨，小草都笑了，挺直了腰板；野花都樂了，在微風中扭動腰肢；河水都喜了，蕩起了笑的漣漪……是什麼事如此振奮人心？哦，原來是一年一度的秋遊活動。
一個個“紅領巾”身上揹著大包小包，裡面裝的是什麼？是讓我們這些小學生見了就“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”的美味零食！
這次遊玩的地方是雲龍湖附近的一片小山水—小南湖！那裡的風景真是“上有天堂、下有南湖。”
在這之前，班裡大多數同學都去過那兒，在前往目的地的旅途中，同學們一路又吃又喝，又玩又唱，分別講述小南湖的美不勝收！我這次是第一回去那兒，聽他們繪聲繪色地描繪，彷彿我已身臨其境一般！
順利抵達！我們排成兩隊，沿著羊腸小路走了兩分鐘，到了一條寬而長的青石磚路上，右側是湖面，湖岸上栽培了許多柳樹，柔軟的“髮質”垂在湖面上，彷彿是一位長髮飄飄的美少女在那裡慢慢地品茶吧！左側，是一座很有復古風味的房子，看上去很有歷史了，可沒想到，竟是—廁所！“撲哧！”我們一陣笑噴後，就繼續向前走去。
早就聽說過小南湖裡有一座橋，叫“解憂橋”，沒想到，今天真碰上了！乳白色的牆磚自然地擺放著，優雅的形成一個弧度。走到橋的最高處，放眼望去，湖水波光粼粼有時還有一群大雁從湖上飛過。微微的輕風吹動了我的髮梢，吹潔了我的心靈！好像和橋名很匹配，使我的心靈變得舒暢了！
過了優雅自如的解憂橋，就到了我們“胡吃海塞”的地方了。只見同學們把毛毯鋪在路面上，一邊哈哈大笑，一邊把自己包裡的“美味”全都一呼啦倒了出來。個個開啟包裝，用“魔爪”抓著吃，有的同學甚至弄得滿臉都是果醬。
接近中午了，我們將要離開這風景如畫的小南湖了。我們依偎在一起，在美麗的解憂橋上拍下了集體照，作為永久的回憶。
在回來的路上，我思緒萬千：小學六年了，同學們朝夕相處，建立了多麼純真的友誼！但我們即將分開……想到這裡，我就感覺到不捨，眼眶也有些泛紅。
這次秋遊不僅使我開闊了眼界，還使我懂得了要珍惜即將逝去的小學時光，珍惜同學間純真的友誼。願我們的友誼長存！
【篇七：秋遊小南湖作文】
盼星星，盼月亮，終於盼來了夢寐以求的秋遊。今天早上，我們懷著無比激動的心情，乘著公交車開始了愉快的小南湖之旅。
一路上，車裡有說有笑，熱鬧非凡。很快，我們就到達了目的地。一下車，一排排整齊的樹木映入眼簾，它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往裡走，碧波盪漾的小南湖出現在我們眼前，湖水清澈見底，運氣好的話，還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的小辮，好像在照鏡子呢！
順著小路往前走，一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋，李老師像發現新大陸似的，利用這些臺階給我們全班拍了一張大合影，同學們都留下了燦爛的笑容。站在橋上，一股涼風撲面而來，我的頭髮跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去，遠處連綿起伏的群山與湖面相接，空氣格外清新，令人心曠神怡，難怪它叫“解憂橋”呢！此時，我的煩惱早就拋到九霄雲外去了。
下了橋，就是一片空曠的地方，這裡景色優美，高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火，有的燦如黃金，有的綠如碧玉，鬱鬱蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹，它們像雞爪，又像兒童的手掌，非常可愛。它們紅得熱烈，紅得豔麗，我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句來。
欣賞了美景，我們的肚子也咕咕叫了，大家就在這裡三個一群，五個一夥，享受起了美食，到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。
快樂的時光總是那麼短暫。很快，我們該回家了，大家都依依不捨地離開了小南湖。
美麗的大梅沙 篇14
高二作文 ,759字今天爸媽終於要帶我去位於深圳遠近聞名的大梅沙。
我們坐的車一會兒就上了盤山公路，看到山上到處是翠綠的樹木，綠海盪漾，一碧千里，就像綠色的海洋。啊！海是那麼廣闊，又是那樣蔚藍，海浪從遠處湧來就如千萬匹白色的駿馬從千里之外飛奔過來一般，擊打著岸邊的岩石，發出陣陣的巨響。
也不知過了多久，終於來到了大梅沙，我邁步走在金色的沙灘上，感覺沙灘是那麼柔軟舒服。放眼望去，這片沙灘像一片金砂似的在太陽光下閃閃發光。再看看周圍一個個五顏六色太陽傘像是在沙灘上長出的一朵朵蘑菇，漂亮極了。有許多遊人用望遠鏡看遠處的海景，有的看著玩耍的孩童正在嬉戲，還有的遊人正在椅子上小憩。
海邊是孩子們玩耍的天堂。一群小孩子正坐在海灘上任由海浪的擊打，忽然一個高過一米的大浪打來，嘩的一聲響，幾個小孩都栽進了海沙裡。哈哈哈，真是好笑！近處有幾個小姑娘光著腳，提著小籃在海邊拾貝殼，不大一會兒，她們就撿了好多。我也加入了她們的行列之中，我漫步在無邊無際的沙灘上，時不時彎下腰拾起一兩個貝殼，看著竹籃裡五顏六色，奇形怪狀的貝殼，我不禁笑了。
正當我笑得開心的時候，不知是誰潑了我一臉的水，我氣憤地轉過頭尋找這人，原來是爸爸在使壞。我一定要報仇，於是我趁他們不注意，也潑了他們一身的水，並且還潛到水下，拉了他們一下，又遊開幾米遠。哈哈，他們果然中計，在那大呼小叫的，還知是誰呢！這時我又迅速游回他們中間，這時他們才知道是我在搞鬼！
在海上，遊客們一個個顯示著自己的游泳技巧，都用各種不同的方法盡情地遊著。大家心情地享受著大海賦予人們的快樂。
不知不覺太陽已經親吻山頭了，金色的晚霞映襯著天空。彩色的雲朵變換著不同的形獎，一會兒像馬，一會兒像牛，一會兒像兔，就像在表演一般，美極了。夕陽的金輝映襯著蔚藍色的大海，看著這詩一般的美景，我依依不捨地踏上了歸程。
“膽小鬼”沙鰻 篇15
國小三年級作文 ,285字“媽媽，媽媽，你快來看，蚯蚓長在沙子裡了！真奇怪！”
媽媽聞聲趕來，這些白色的“小蚯蚓”隨著水流搖動，就像再跳舞一樣。媽媽也不知道是什麼。不過她說可以看看旁邊的介紹。
原來，這些像蚯蚓一樣的海洋生物叫沙鰻，他們膽子很小，在海洋裡被稱為“膽小鬼”，它們總是躲在沙子裡面。我看到這裡，心想：它們膽子這麼小，我要試一下。於是我拍了一下玻璃窗，果然，一條沙鰻鑽到白沙離去了，我又拍了一下，又有幾條鑽進去了。真是名不虛傳的膽小鬼。
但是又一條好長的沙鰻一直沒有鑽下去，不管我怎麼拍窗戶，它就是一直伸著脖子，好像在跟我說：“我就是不怕你，你想拿我怎麼辦？”哼，壞傢伙，真是膽大包天！
我是旅遊小達人 篇16
國小四年級作文 ,616字2017年暑假，我最開心的一件事情是爸爸媽媽帶我去桂林旅遊。
我非常興奮，期望能快點欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個小時就到了桂林火車站。我迫不及待地走出火車站，先一睹桂林市的模樣。桂林市不像我想象中的那麼繁華，火車站附近的樓房都不高，看起來有一點陳舊。爸爸媽媽打了一輛的士，先帶我入住酒店，把行李收拾好後，我們再確定下午的行程。
我們諮詢了酒店大堂的旅行社，決定下午遊兩江四湖。我們買好兩江四湖的船票，大約走了二十分鐘才到了指定的碼頭。坐上游船，欣賞兩江四湖沿岸的風景。遊船上的導遊姐姐流利地向我們介紹形態各異的橋樑和兩岸的山，非常專業。讓我印象最深刻的是象鼻山和老人山，遠遠望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，正在津津有味地喝灕江水；老人山就像一位和藹可親的老人，正注視著遠方。
第二天，我們去了蘆笛巖，在溶洞裡看到了許多的鐘乳石，聽說要經過幾千年的雨水沖刷，才能形成這些奇形怪異的石頭，我情不自禁地感嘆大自然的巧奪天工。這些鐘乳石有的像毛毛蟲，有的像椰子樹，在五光十色、絢麗多彩的燈光的襯托下顯得格外漂亮。
第二天下午，爸爸帶我在酒店附近散步，體驗當地的風土人情，品當地的小吃。我和爸爸穿梭在大街小巷裡，街道整潔漂亮，很多房子具有廣西獨特的風格，看起來特別舒服。在散步的過程中，我也感受到了桂林人民的淳樸、熱情、好客。
第三天一早，我們坐上了返程的高鐵，結束了這次桂林之旅。這次旅行，我很開心，希望以後有機會再來桂林旅遊。
秋遊小記 篇17
國小二年級作文 ,426字本週要去上海野生動物園遊學！老師這個訊息一宣佈，我激動得差點跳起來。我最喜歡動物了，想到能近距離看到很多珍奇的動物，我真希望這天快快到來啊。
終於盼到了星期四，我們全班同學在老師的帶領下，坐上大巴車，興高采烈地向上海野生動物園出發。到達目的地，我忽然發覺自己的眼睛不夠用了。一路上，我們看到了許多從沒見過的動物：有吃螞蟻的食蟻獸，美麗動人的丹頂鶴，黑黑的可怕的蛇，黑白相間的可愛大熊貓，懶洋洋的還在睡覺的黑猩猩，還有在樹上跳來跳去的金絲猴。而且，我們還觀看了動物們的精彩表演，演員有海獅，有駱駝，有老虎，還有馬和大象。想不到動物們還有這些本領，我覺得它們真是太厲害了，跟我們人類一樣聰明，我們一定要保護好這些人類的朋友。
最後，我們還坐車去看各種猛獸。我原以為獵豹是跑得最快的動物，可是在野生動物園裡我看到的獵豹卻與我想象的不一樣，它們懶洋洋地躺在草地上晒太陽。
快樂的一天馬上就要結束了，我們都感到有點戀戀不捨。這真是一次增長見識又令人難忘的遊學啊！
春遊小景 篇18
國小三年級作文 ,453字“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆……”今天怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來今天去春遊，難怪這麼熱鬧。
經歷了一個半小時的車程，終於達到了蘇州上方山石湖公園。一進門，滿樹粉紅的桃花映入眼簾，這時我的腦海中浮出了最近熱播的一個連續劇的畫面——三生三世十里桃花的桃花林。走到橋邊，碧綠的柳枝任由春風吹拂著它那“小辮子”，鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。遠處含苞待放的花蕾一個個綻放成甜甜的笑厴，像似一雙無形的手在不經意間流瀉的一首春天的詩。蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著採花釀蜜。來到小河邊，一隻烏黑的野鴨在河裡撲騰，如果你從遠處看，你會誤認為小孩子折的紙船在河裡行駛呢。春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸孩子的臉。
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”美妙的時光總是短暫的，這美好的景色將留存於我的腦海中。春天像小女孩，花枝招展的笑著，走著……我們久久不捨地離開了這個充滿歡聲笑語的美麗天堂。
春遊小珠山 篇19
國小六年級作文 ,724字在今年的清明節期間，我們去了風景秀麗的小珠山風景區。
小珠山和大珠山同處於青島西海岸，古膠州八景之一的“雙珠嵌雲”就是指的這兩座山，自古就有“小珠山不小大珠山不大”的傳聞，也就是說小珠山比大珠山還要大還要高。
在山腳下放眼望去，看到整座山雄偉壯觀、挺拔聳立，一座座山峰連綿不斷，高低起伏，我立刻便被這連綿不斷的山吸引了。
剛剛入山，便發現一股清流從山上流了下來，形成了一條清澈見底的小溪，我們順著這條小溪邊上的山路拾階而上，只見周圍鳥語花香，那裡的迎春花早已完全綻放了笑臉，好像向我們炫耀她那豐腴的臉龐，柳樹用她那長長的辮子向我們打著招呼，小草為我們的到來高興的晃起了小腦袋，小河流更是跳躍著、歡快的奔向了遠方，鳥兒在枝頭上不停的跳著優美的舞姿，用她那清脆的歌喉向人們宣告春天已經來到了人間。
我們不禁被這美景迷住了，都紛紛停下腳步，大人們或者掬一口甘冽的清泉，或者輕輕聞一聞那美麗的花香，或者半蹲在粉紅的花叢中拍照留念，而我們這群孩子們則在樹林裡跑來跑去嬉笑打鬧……。
爸爸說“無限風光在險峰”，於是我們繼續向山頂進發。
費了九牛二虎之力終於登上了小珠山的頂峰—大頂，大頂上怪石林立，松濤陣陣，一陣陣松香襲來，心情舒服極了。極目遠眺，整個靈山灣盡收眼底，粼粼的波光像一塊塊耀眼的鑽石鑲嵌在碧波盪漾的靈山灣畔，遠處的靈山島像一塊翡翠浮在海面上，山腳下的村莊整齊地掩映在綠樹裡，莊稼綠得一片一片的，是一片片的希望……西海岸新區，紅瓦綠樹，車水馬龍，一派繁華。
經過努力，我們尋找到了最清麗的風景，尋找到了春天，尋找到了與眾不同的風景，啊！在山頂的感覺真好！
這就是我們家鄉的第一高峰—小珠山，我愛你，小珠山，更愛春天的小珠山。
遊小布達拉宮 篇20
國小四年級作文 ,445字今天，爸爸媽媽帶我去布達拉。行宮，簡稱小布達拉宮。
到了小布達拉宮，我們找到了一位親切的導遊阿姨。阿姨帶我們走到門口，對我們說布達拉行宮是承德外八廟最大的行宮，比其他七座行宮大。之後她又說這幾座寺廟中，有六座是乾隆皇帝建造的，還有兩座是康熙皇帝建造的。
我們到了墓碑的前方，阿姨說這個墓碑四面八方都有文字，正面是滿文，因為當時滿族一統天下，左右面是藏文和蒙文，表示藏族和蒙族是滿族的左膀右臂，後面是漢文，表示漢族是滿族的堅強後盾。
我們又進入了一個有三個門洞的牌坊，阿姨說走左邊是求平安，走右邊是求金錢，走中間是求事業。我興沖沖地向右走，爸爸走中間，媽媽往左走。然後，我們來到白房子中間，阿姨說白房子上面的窗戶叫盲窗，像盲人的眼睛一樣，起了裝飾作用。我們還看見了五色塔，五色塔的五個塔有不同的意思。之後，我們在主宮下玩了一會，然後上主宮。阿姨說上主宮有104個臺階，上臺階時不能回頭，因為要把人生的104中煩惱甩在身後。
我們一路拜佛上主宮玩了一圈，然後跟導遊阿姨告別，開開心心地離開這裡。