遊寶峰湖相關作文20篇

遊寶峰湖 篇1

國小三年級作文 ,530字

暑假的時候，我和大爸、伯父一起去寶峰湖遊玩。

離寶峰湖還有一段距離，於是我們幾個人決定從山上走過去。一路上，邊走邊欣賞石子鋪成的小路旁的風景，滿山的大樹，綠油油的，可能是因為早晨的露水沾溼了大樹，空氣都溼漉漉的。這種綠色古典的美加上“叮咚叮咚……”往山下順流而下的淙淙小溪，顯得格外清新和諧。

登上山頂，太陽也隨我們似的，露出了紅彤彤的臉龐。山頂的美景更是令人的驚訝。大片大片的花朵顯現在我們的面前，五顏六色，讓人的心情大悅，甚是喜歡。

跟著石子鋪成的路走過去，我們幾個來到了本次的目標景點—寶峰湖。看著大山環繞的湖，會面顯得格外平靜。為了能觀光這美麗而素雅的大湖，我們幾個人坐上船。經過一座又一座的山時，船停了，導遊小姐說：“大家請看右面，有一個俗話：‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’，不過現在是蛤蟆吞日。”嘿！你別說，還真像，兩座斜起的大山和太陽組合在一起，太有趣了。

船繼續向前駛去，咦！等等，那不是“天蓬元帥”豬八戒的半張臉，為什麼只有半張臉。導遊小姐為大家解釋到：“大家都知道‘豬八戒’天天好吃懶做，不要臉，所以只剩下半張了。”聽完解釋，大家都捧腹大笑，上氣不接下氣，有的笑得咳嗽起來……

很快，船靠岸了，我們下了船。我的腦子裡還在回想剛才的情景呢！

遊張家界寶峰湖 篇2

國小五年級作文 ,682字

有一句詩詞說：“一湖瑟瑟疊翠峰，白木爭春映水紅。”今天，我們來到了張家界赫赫有名的寶峰湖！

到了無名山的山腳下，有一塊巨大的石頭上面幾個紅紅的大字：寶峰湖。我們沿著崎嶇的山路走上去，路上有許多帶著雪白頭飾的小樹還有一隻只唱著歡快樂曲的小鳥。

到了山頂上，我們坐著船準備下山了。這湖清綠清綠的，彷彿一塊無暇的翡翠。導遊穿著一身少數民族的服裝，“大家好，我是土家族的人，按常理來說你你們可以叫我“阿妹”，她細心地說道。過了一會，前方出現了一個小木屋，裡面出來了一個穿著民族服裝的少女，她開口高唱著土家族的歌曲，那悅耳動聽的聲音讓我們深深陶醉。船慢慢的向前駛去，一塊石壁下有一對紅色的鴨子。我倒疑惑不解的，我見過白、黃、黑色的鴨子，從未見過紅色的鴨子呀！導遊笑了笑：“各位遊客，那一對並非鴨子，而是一對鴛鴦！”我們也點了點頭半信半疑，看它們玩耍嬉戲的樣子真討人喜歡！

接著，我們看見兩座尖山連在一起，中間則有一條大口子，似什麼像什麼也不知道。導遊說道：“俗話說，‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’，可這隻癩蛤蟆現在不吃天鵝肉了！”她仔細的描述出它的眼睛，嘴巴等部位。

船向前行駛了一陣子就看見了許多相似的石壁，如：豬八戒、駱駝、天鵝等。我最喜歡的是一根石柱！什麼？一根石柱？你應該會很驚訝，可它不是一般的石柱！如果你從下往上看，你會發現它是一個土家族美女的頭像，她非常端莊，頭上戴著少數民族的頭冠，小巧玲瓏！

下山之後，我們還有眼福觀賞從寶峰湖撈上來的國家二級保護動物—娃娃魚！最後，我們在一座瀑布拍了一張大合照。

今天，在寶峰湖的旅行像一場夢一般！感受到了寶峰湖的美景。

寶峰湖遊記 篇3

國小三年級作文 ,603字

我去過波濤洶湧的北戴河，去過水平如鏡的西湖，去過“甲天下”的桂林，也去過高聳的天門山，但我最難忘的是遊覽張家界風景秀麗的寶峰湖。

我和好朋友們一起，粗略的遊覽了寶峰湖的四周，沿著石階走到湖邊，登上了一條有濃厚土家族風格的遊船。我快樂的想，啊，快樂的遊湖開始了。

我仔細的觀察了船窗，發現邊上雖然看著不高，但是一坐下來就發現似乎永遠夠不著，我只好打消了把手伸出外面的念頭。不過，很快我就被窗外的景色迷住了，只見水面碧綠，不時有幾條黑影掠過，可能是調皮的小魚找不到回家的路了，也可能是幾條隨波飄蕩的野草。水中，雖不如西湖那樣清可見底，卻也是十分清澈。隨著船體的移動，一圈圈水波有規律的散開來，打破了湖面的平靜。水面上，有幾座綠色的小山，導遊阿姐則時不時的讓我們猜它們像什麼。我看到了一座小山，左看右看，也沒覺得它像什麼。忽然，我看見了一塊突出的岩石，那不是豬八戒的鼻子嗎？“鼻子”上還有個洞，那不時鼻孔嗎？“鼻子”上面還有幾顆樹，不正是眼睛嗎？我在左看右看，活脫脫一個豬八戒！這時，我又在它的旁邊發現了一個東西，那個東西似乎是釘在了“八戒”旁邊，一個長長的柄，九條齒……那不是九齒釘耙嗎？我迅速揪出一個想象腦細胞，想象了一個又一個故事……

愉快的遊湖在導遊阿姐的精彩講解中結束了，望著身後的小船、熱鬧的碼頭、“豬八戒”、“九齒釘耙”……暗暗的下了決心，下一次我一定還要來，因為，還有很多的風景……很多的想象……

寶峰湖遊記 篇4

國小三年級作文 ,603字

我去過波濤洶湧的北戴河，去過水平如鏡的西湖，去過“甲天下”的桂林，也去過高聳的天門山，但我最難忘的是遊覽張家界風景秀麗的寶峰湖。

我和好朋友們一起，粗略的遊覽了寶峰湖的四周，沿著石階走到湖邊，登上了一條有濃厚土家族風格的遊船。我快樂的想，啊，快樂的遊湖開始了。

我仔細的觀察了船窗，發現邊上雖然看著不高，但是一坐下來就發現似乎永遠夠不著，我只好打消了把手伸出外面的念頭。不過，很快我就被窗外的景色迷住了，只見水面碧綠，不時有幾條黑影掠過，可能是調皮的小魚找不到回家的路了，也可能是幾條隨波飄蕩的野草。水中，雖不如西湖那樣清可見底，卻也是十分清澈。隨著船體的移動，一圈圈水波有規律的散開來，打破了湖面的平靜。水面上，有幾座綠色的小山，導遊阿姐則時不時的讓我們猜它們像什麼。我看到了一座小山，左看右看，也沒覺得它像什麼。忽然，我看見了一塊突出的岩石，那不是豬八戒的鼻子嗎？“鼻子”上還有個洞，那不時鼻孔嗎？“鼻子”上面還有幾顆樹，不正是眼睛嗎？我在左看右看，活脫脫一個豬八戒！這時，我又在它的旁邊發現了一個東西，那個東西似乎是釘在了“八戒”旁邊，一個長長的柄，九條齒……那不是九齒釘耙嗎？我迅速揪出一個想象腦細胞，想象了一個又一個故事……

愉快的遊湖在導遊阿姐的精彩講解中結束了，望著身後的小船、熱鬧的碼頭、“豬八戒”、“九齒釘耙”……暗暗的下了決心，下一次我一定還要來，因為，還有很多的風景……很多的想象……

遊千島湖——梅峰觀島 篇5

國小三年級作文 ,403字

“山青水秀，洞奇石怪，天下第一秀水啊……”我情不自禁地讚歎道。咦，這讚歎聲是從哪裡傳出來的呢？哦，原來是我和媽媽在盡情地遊覽舉世聞名的千島湖。

梅峰島是一座很高的山峰，我和媽媽迫不及待地乘坐索道，登上了梅峰觀景臺。它分上下兩層，上層看得更多更遠，下層看得更清更美。我興致勃勃地爬到最頂層，一眼望去，真壯觀啊！縱覽三百餘座島嶼散落在萬頃湖光之中，心境如這天地與山水般開闊。遠處有淡淡的霧籠罩著，有如一層薄薄的細紗，讓千島湖的秀美時隱時現，增添了幾分神祕。俯看千島湖島嶼，大大小小，星羅棋佈，大的就像是變幻莫測在湖中的綠寶石，閃爍著美麗的光輝；小的就像是鑲嵌在湖中的明珠，散發著優美的氣息。有的像一群蜂蝶在戲梅，有的像璀璨的珍珠擺在碧玉盤中，有的像天女撒下的綠色花朵在水中飄蕩。真是“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”啊！

“農夫山泉有點甜，千島湖風景如畫，觀景最棒屬梅峰，明年還來欣賞你。”我興高采烈地嚷起來。

春遊九峰山 篇6

國小六年級作文 ,742字

往年的春遊是快樂的，是令人興奮的，可今年的春遊卻與眾不同，它令我感受到了爬山的艱辛，成功的快樂。

早早地乘上車，來到了目的地—九峰山，開始了我們的春遊之旅。開始時，只是平坦的大路，坡度不大，在不知不覺中走進茂密的山中，時而走路，時而又拾級而上。頭上頂著烈日，腳下踏著石板路，真是濃濃的山韻呀！

爬著爬著，龍王閣出現在我的眼前，也許是累的緣故吧，總覺得山路十分陡峭，爬了許久，差不多到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，汗水從背上和額頭一刻不停地流下來，終於發現了水源，石塊上的“龍潭飛瀑”在我的眼裡忽隱忽現。拿起已經被我擦得快沒水分的溼巾往裡一浸，啊！真是一股透心涼的滋味啊！爽！冰涼冰涼的泉水給了我極大的鼓勵，那水中的石塊彷彿向我招手，它們都向我“擊掌”，我彷彿聽到它們悠揚的聲音：“加油吧！孩子！”我努力向上爬去，奮起直追，快了，快趕上班級的“大部隊”了，我也朝身邊同學說：“快！加把勁！”大家都奮起直追，汗流浹背的我也努力地向上爬去。

一個個景點從我的眼簾“唰唰唰”地流過，體質較差的我又堅持不住了，望著遙遙領先的同學們，我真的想放棄。可是，這是集體活動，不能落後呀！我一邊爬一邊在心裡默唸：堅持就是勝利！堅持就是勝利！……

由於時間的短暫，下午還要參觀另一個景點，在離山頂還有40分鐘的“松風茶莊”，老師發現少了兩個同學，就讓我們停下前進，開始中餐……

雖然沒有到達九峰之巔，體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅之情；可我的心裡卻發出了歡呼聲：：我戰勝了自己！走在下山的路上，我覺得身邊一切事物都變得更加美麗，“龍潭飛瀑”裡的泉水更加歡快了，石塊們的擊掌聲也更加熱烈了。這次春遊九峰山雖然很艱難，但是卻讓我對大自然有了更深的瞭解，更讓我對山產生了情有獨鍾的喜愛之情。

遊松山湖 篇7

國小四年級作文 ,525字

在一個陽光明媚的早晨，我和爺爺來到松山湖景區。早就聽說這裡遠離東莞市區，空氣清新甜潤，景色優美儼然一個世外桃源。今日一見，果然名不虛傳。

我和爺爺坐上旅遊大巴，沿著東部快速幹線不到四十分鐘就來到松山湖。一下車，展現在我眼前的好像是童話般的仙境。你看，首先映入眼簾的是微波盪漾的松山湖。湖水清清，岸邊的景物倒影水，像一副美麗的畫卷；清風徐來，水面漾起點點的波紋。丟一顆小石子到湖中，那波紋慢慢的擴大開來，一圈一圈的，煞是好看。湖四周的柳樹都低垂著腦袋，無數的柳枝就像女孩的小辮子，隨風飄動，就像一群仙子在翩翩起舞……

沿著湖邊小路信步前行，我們來到百花洲。這裡有仿古萬里長城。

這萬里長城是用磚塊搭建成的，簡直和真長城一模一樣，每隔一段距離有一個烽火臺，中間是長長的城牆。牆上有垛口、炮口，都是當年用來抵抗外族入侵的。

離開百花洲，我們來到石椅上歇息。石椅四周遍佈著大小不一的草坪。走在厚厚的草地上，彷彿是踏在軟綿綿的地毯上；草坪附近還點綴著不少的花壇。花壇裡有許多我叫不上名字的鮮花，紅的、白的、粉的、紫的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了。

時間過得真快，轉眼間旅行就要結束了。我戀戀不捨地離開松山湖，踏上歸途。但我想：假如有時間，我一定還要再來松山湖！

遊仙女湖 篇8

國二作文 ,687字

仙女湖是肇慶的一個重要景點。那裡一年四季景色宜人、風景優美。任何人去到這美麗的地方，都會流連忘返、難以忘懷。

春天，桃花在人們不注意時悄悄開放，在風中輕輕舞動，讓人們欣賞自己美妙的身姿。綠油油的柳樹也不甘示弱，一條條柳枝像春姑娘綠色的小辮子，真美麗！小草也從土裡探出腦袋，換上嫩綠的新衣裳，好奇地打探著世界的每一個角落。

夏天，各種各樣的樹木長的蔥蔥蘢蘢。人們坐在樹下乘涼，說說笑笑，欣賞湖邊的風景。還有的人在湖上划船。湖上還有一群活潑可愛的小天鵝，他們有的和小夥伴們在碧綠的湖水裡嬉戲打鬧，有的在靜靜地欣賞自己映在水裡潔白美麗的倒影，還有的在湖面上開心地玩耍，弄得水花四濺！

到了秋天，湖邊的菊花欣然怒放，更引人注目了！有的菊花低著頭，像個害羞的小姑娘；有的菊花挺著胸、抬著頭，像一位嬌氣的小公主；還有的菊花兩朵靠在一起，像是在說悄悄話。風一吹，她們發出“沙沙”的聲音。我想，她們是在比美嗎？菊花不僅美，顏色也多，有黃色的、粉色的、紫紅色的……漂亮極了！菊花不僅顏色多，花瓣也是千姿百態呢！有的花瓣是長條形的，有的是橢圓形的，還有的是針一樣的形狀。花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣……這些菊花不禁讓我想起了一句詩—不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

冬天來了，天氣變得更冷了，所有的花兒都凋謝了，只有臘梅不害怕寒冷頑強地開著。那小小的黃色花朵散發出濃濃的花香，引來人們的一陣誇讚。就像人們說的那樣，臘梅的香味是來自寒冷的冬天。

啊，美麗的仙女湖，我願變成一隻小鳥，為你輕聲歌唱；我願變成一道彩虹，掛在你藍藍的天空；我願變成一盞明亮的燈，把你照得更加光彩奪目！

遊順峰山公園 篇9

國小五年級作文 ,973字

記得一個週六的上午，陽光明媚。藍藍的天空上慢慢悠悠地飄著幾朵白雲。我和爸爸、媽媽一起去順峰山公園遊玩。

在公園門口。我抬頭看見了一座巨大的牌坊，牌坊用大理石砌成龍形的柱子。牌坊的上面寫著“順峰山公園”這幾個金光閃閃的大字。

牌坊北面有五座白玉石拱橋，橋下河水潺潺。五座白玉石拱橋又叫五行橋。

牌坊南面有一個廣場，廣場兩旁種著一排排綠色的柳樹，柳樹的枝葉像春姑娘的秀髮，微風輕輕一吹，枝條就隨風舞動。

我們繼續向前走，在不遠處，就看見一個很大的人工湖，叫青雲湖。湖水清澈見底，滿盈盈的，陽光照在上面，水面像鋪上一層閃閃發光的碎銀，微微蕩起細碎漣漪，彷彿一匹新緞折出的輕皺，格外絢麗悅目。遊客們可以泛舟湖上，欣賞湖光山色。坐在舟中迎著微風，青山綠樹、藍天白雲倒映湖中，何須抬頭觀看，一切盡在綠水中；有時能看見水面上有鴨子快活地遊動著，不時發出“嘎嘎”的叫聲，像是在招朋呼友，倒是一陣的熱鬧；有時能看見幾條可愛的小魚從嘴裡冒出幾個小泡泡，偶爾跳出水面，閃出一點亮光，“咚”的一聲又沒影了……

湖邊還有一大片荷花，抬頭望去，有的地方稀稀疏疏地單立著大綠傘，有的地方層層疊疊，挨挨擠擠，有大有小，有歪著腦袋的，有筆直站立的。荷花和荷葉的莖上都會有些剌，像是警告人們不要亂採摘它們。荷花有的含苞，有的半放，有的怒放；顏色有大紅的，有淺紅的，有粉紅的，真是千姿百態，婀娜多姿。含苞著的荷花像一支利箭，指向天空，可是，蜻蜒卻毫不懼怕它的鋒利，站在頭上，欣賞著它的美；半放的荷花似乎是一個害羞的小姑娘，用手帕半遮自己的臉；而怒放的荷花卻像一位好客的姑娘，笑得多麼燦爛，伸出雙手，迎接著遠方的客人。一陣微風輕輕一吹，所有的荷花翩翩起舞，像是在開一個巨大的舞會。如果你仔細一聞，一股清香就會撲面而來，芬芳撲鼻。看著眼前的朵朵荷花，我不禁想起宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

我們沿著湖邊小路向前走，湖岸邊長著許許多多不知名的野花，五顏六色，爭奇鬥豔，蜜蜂蝴蝶以及很多小鳥在花叢中飛來飛去，真是鳥語花香，芳香撲鼻。

放眼四望，有一些遊客在湖邊大樹下邊吃美食邊欣賞著眼前的湖光山色；有些遊客帶著釣魚杆悠然自得坐在湖邊釣魚；有一些遊客三五知己的沿著湖邊小路散步觀景，談笑風生……

順峰山公園處處景色宜人，真是一個遊玩的好地方！我愛美麗的順峰山公園！

遊松山湖花海 篇10

國小四年級作文 ,552字

今天是星期六，爸爸媽媽帶我們去松山湖裡面的夢幻百花洲欣賞花朵，那裡美麗極了。

花園裡有很多花，好美麗呀！什麼顏色都有，就像彩色的海洋一樣。你一進去，那些美麗的花兒就會用芬芳的香氣迎接你。微風吹來，花兒就搖搖擺擺，臉上還帶著笑容，真像在土地上舞蹈呀！我還看見了一個巨大的音符，上面長滿了玫瑰花，我一看見玫瑰花，就突然想起了“贈人玫瑰，手有餘香”這句諺語。這句諺語還讓我們知道了幫助別人，你會很快樂，別人也會願意幫助你。

好了，接下來你就會看到向日葵，可能有些人會覺得它的名字很奇怪，就是它為什麼叫向日葵呢？讓我來慢慢告訴你吧！那是因為它總是把頭朝向太陽的方向，所以叫向日，而且它又是花葵，所以它就叫做向日葵。如果我問，瓜子是從哪裡來的，大家一定都知道，沒錯，就是從向日葵的“大臉盤”上長出來的。每到豐收的季節“大臉盤”上的瓜子就成熟了。後來，我還看見了熏衣草呢？熏衣草有一種獨特的香味，趴近聞一聞，頓時感覺心情很愉快，好奇妙啊！媽媽告訴我說，不僅熏衣草有這樣的功效，還有很多花草都有這樣的功能，比如迷迭香等等。它們可以治療失眠，放鬆心情，壓力大的人拿來泡茶都是很不錯的。整片的熏衣草一眼望去，好美啊！

這裡的花多麼美麗，園丁叔叔把它們照顧的那麼好，一定花了不少功夫。希望每個人都能愛惜這裡的每一花，每一草。

寶塔湖即景 篇11

國二作文 ,650字

從春到秋，從夏到冬，多少的變遷早已定格；家鄉的小橋流水，荷塘蛙鳴，街道的變遷，小朋友的嬉戲……不去想它，好像雲淡風輕，但細細回憶起來，卻能使你的內心頓時風起雲湧……

小時候的寶塔湖，在我眼裡，它充滿了傳奇般的神話色彩，我不會忘記那個天真浪漫的話語：寶塔裡住著一個白素貞，在我的印象裡，寶塔上下全是蛇，我既想看看這壯觀的景象，又挺畏懼，在電閃雷鳴的雨天，我甚至想：在四面通風的寶塔裡，白娘子她冷嗎？餓嗎？我多想給她送去一床帶有體溫的被子，將媽媽給我的麵包分給她一半。每當爸爸開車路過寶塔湖，我總會扒下車窗，急不可耐的探出頭，想透過寶塔看那善良、智慧的白娘子……

長大了，我也明白了，根本沒有白娘子，即使在蘇杭，她不過是人們心中純潔善良的化身。雖然心裡有點失落，但也慶幸白娘子沒有被寶塔關著。如今，看著身上掛滿無數霓虹燈的寶塔，在黑夜中閃閃發亮，心中的陰霾被驅逐，留下了燦爛的陽光。

寶塔湖不愧為家鄉的一道靚麗的風景線，一花一草一木都那麼的動人。

晴天，陽光打在水面上，波光粼粼，柳樹輕梳長髮，泛起陣陣漣漪，魚兒跳出水面，微風拂過，帶來陣陣花的清香，鳥兒翱翔在九天之上，唱著清脆婉轉的歌謠，傍晚，人們走在湖周圍，輕輕的，彷彿怕驚醒這已經沉睡的寶塔，散步的人們時而高聲談笑，時而坐下談心，好一副和諧之景！沒有了白天的喧鬧，寶塔湖在無盡的和諧與寧靜之中，讓我的心漸漸深澱下來……

小橋流水，時光飛逝，家鄉的寶塔湖越來越繁華，但我永遠記得繁華後的樸素，深遠，彷彿一抹濃墨重彩的水墨畫，讓人不覺的陷入這悠遠之間。

遊雲峰寺 篇12

國二作文 ,987字

今天是大年初二天氣也格外的好，金色的陽光灑在大地上，微風徐徐吹來。我對父親說：“今天我們去遊覽一下我們滎經縣著名的景點雲峰寺吧。”父親說好的。於是我們開著車遊覽雲峰寺去了了。

雲峰寺，因寺內有一顆大石頭及其像太湖邊上的石頭，因此在90年代前又被本縣老百姓稱為太湖寺，後來來了一位法名叫海德的大師將其更換成了其古名雲峰寺。來到雲峰寺下是一道寬闊的雙車道，父親對我說：“在我小時候的時候這裡還是一條崎嶇的泥石路，到這裡遊玩只能夠步行，90年代末這裡修了一條單車道的水泥路，但是開車上山非常危險；現在是條雙車道開車上山方便多了。”

快到雲峰寺了，便看到一大片鬱鬱蔥蔥的古楨楠林，父親說：“這裡是全世界最大最古老的古楨楠林，這片古楨楠林的奇特之處是這片楨楠林中最高之處是兩棵杉木王。”我順著父親的手指望去，果真望見了兩株最高的杉木樹頂高出了這片楨楠林。

來到雲峰寺我下了車，一株株高大的古楨楠林映入眼簾，這些楨楠樹高大挺拔，我深深感到雲峰寺這裡真是一個神奇的地方。進入寺內我們特別的去觀看了這裡最著名的兩株楨楠王。這兩株楨楠王據今已經有一千七百多年的歷史了，至今仍然高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，真是讓人感慨萬千啊！進山門右手邊的一株楨楠王據說曾經遭受雷擊，主樹幹枯萎了，又神奇的從旁邊長出了一隻樹幹，仍然頑強的生長著，樹幹向外斜出，就像伸出雙手迎接遠來的客人似的。父親說：“這兩株楨楠王我在2010年曾經測量過他們的胸徑，左邊的那株楨楠王的胸徑是14米，右邊遭受雷擊的那株楨楠王的胸徑是你14。5米。這雲峰寺裡許多楨楠古樹都是它們的後代。”我見過我縣的烈士陵園一株古楨楠樹，它被稱為我縣的風水樹，遠遠望去獨木成林，冠幅佔地約1畝左右，但是它的樹幹胸徑遠不及這兩株楨楠王大。除這2株楨楠王外，寺院中還有5株大楨楠古樹，左邊溝邊有1株大古楨楠樹，右邊溝邊有2株大古楨楠樹，寺院後面有2株大古楨楠樹，這幾株古楨楠樹都比我縣烈士陵園內的古楨楠樹的胸徑大。

雲峰寺有4棟大殿，其中最為著名的就是雲峰寺的最後一棟大殿—藏經閣，藏經閣修於明代，是至今儲存最為完美，完整的明代古建築，最有價值，是我縣的無價之寶！

雲峰寺外有幾株古銀杏樹，也是屬於罕見的古樹，也是雲峰寺的又一個亮點！

游完了雲峰寺，我深深的感到雲峰寺不僅僅是它是全國著名的佛教名寺，更是它的這些古楨楠林，古杉木王，楨楠王等古樹！

暢遊華陽湖 篇13

國小六年級作文 ,667字

今年暑假，媽媽帶我去華陽湖遊玩。車走了一個多小時，我們終於到達了華陽湖。

我們走進華陽湖，首先看到無數色彩斑斕的鳥兒，時兒在天空中飛翔，時兒落在地上，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在歡迎我們的到來。

我走到湖邊，看見湖水是那麼清，清得可以看見湖底的岩石；湖水又是那麼靜，靜得像一面銅鏡。幾隻小船從湖面上劃過，漾起一道道波浪，好似一朵朵水晶花，把湖水點綴得更美麗了。我扶著湖邊的欄杆，站在一旁，一股清涼的風吹進大腦。我想：如果我是這湖中的一條小魚該多好，在這清涼的湖水中無憂無慮地游來游去，多愜意啊！

湖的兩岸聳立著一座座大山。這裡的山是那樣的奇特，每一座山都有自己的形狀。有的山像一位佛主，正在專心地誦經給弟子們聽；有的山像一個挺著大肚子的彌勒佛躺在地上呼呼大睡；還有的山則像一隻凶猛的大老虎正在吼叫，那聲音驚天動地……

我沿著山中的小路，穿梭在山間，看見許許多多的野花兒，有的紅似火，有的白如雪，有的黃如金，上面還有蜜蜂正辛勤地採蜜，蝴蝶在翩翩起舞，使我真正感受到：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情景。在小路邊，綠樹成蔭，桐子樹結出了青色的小果子，掛在樹梢，像一盞盞小燈籠；板栗樹結滿了一個個長著刺的絨球球，就像一隻只小刺蝟趴在樹上……

不知不覺中，我們要回家了。走在回去的路上，一位農民大伯朝我們憨憨一笑，對我們說：“你們是來玩的吧！這兒很好玩的，到了八月十五，這山中的果子可以隨便摘呢！你們可別錯過了喲！”從這樸實的笑容和簡單的話語中，我看到了農民的善良、樸實、熱情、好客，真是山美、水美、人更美啊！

遊九鯉湖 篇14

國一作文 ,570字

時光，宛如步履匆匆的行者，而在這裡，它卻不禁回眸，流連。這裡就是九鯉湖。

九鯉湖的清晨，朝霞給這裡的景物披上唯美的霞衣，穿梭過陣陣的竹林，拾級而上，走上盡頭，看似無路，眼簾一轉，竟出現一個轉角，這正是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。

未望其景先聞其聲，似千軍萬馬對戰，鑼鼓震天，響聲喧譁。此時，我的腦海勾勒出一幅《九鯉飛瀑圖》。睜開雙眼，疑入仙境！千萬水珠隨水柱子奔湧而下，落入山澗，尋之不見。雪浪飛濺若玉帝王母金樽瓊漿一不小心打落，隨山澗跳入深崖峭壁，午時，一縷陽光斜射而下，直照彩虹遙掛天際，令人歎服大自然的鬼斧神工。水珠四濺，猶如調皮的孩子，成功逃脫母親的懷抱。又悄悄的在你的臉頰留下輕輕的一個吻，如羽毛拂過，讓人笑從雙臉生。

山水畫意間，我閒來無事，臥枕祈夢閣，且聽瀑布打葉聲，逍遙自在，賽似活神仙。恍惚間，我騎上一尾鯉魚飛向蒼穹，遙望一方水土。青山掩映著綠水，綠水襯托著山林，山林托起這白雲……

這山，這水，那草，那木亦是渾然天成，似一幅濃淡相宜的水墨畫。湖內碧澄一泓，蕩青漾翠，湖水長年不枯，滋潤這一番水土。

我想時光徘徊是有原因的：為了那一片如洗的碧空；那一泓清澈的溪流；那一抹靈動的山色。我想時光在這有了雕刻般的質感。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西邊的雲彩，夕陽西下，九鯉的波光豔影，在我心頭盪漾。

遊海珠湖 篇15

國小二年級作文 ,274字

今天，是個特別的日子，因為我們全校師生都要一起去那美麗的海珠湖裡面遊玩、參觀！

下午兩點，我們就出發了，到了海珠湖後，我看見了一個很美麗的畫面。我看見了一個由許許多多的美麗的花兒組成的大雕像，好看又精緻！裡面還有雪山濂泉、暢心園……還有一些仙鶴的雕像。瞧！它們有的正在向來到的人們打招呼呢！有的在痛痛快快的喝著水。有的似乎是在唱歌跳舞歡迎到來的人們。再往前走，我們看到了兩頭“牛”，這兩頭造得真逼真呀。遠遠望去，我還以為誰家的牛呀怎麼會跑到這裡面來吃這些草呀！這些園藝工人的技術可高超啊！

我喜歡這個有紅花綠草的地方！海珠湖，我愛你！

遊海珠湖 篇16

國小四年級作文 ,71字