遊寬窄巷子相關作文20篇

遊寬窄巷子 篇1

國小六年級作文 ,857字

暑假中,我隨爸爸媽媽一起來到了成都——一個歷史悠久又美麗的城市。“寬窄巷子”當然是一個必不可少的旅遊景點。

太陽已斜斜地掛在天邊,眼看就要掉下去了。我們一家步行前往寬窄巷子。之前,聽爸爸媽媽說要去一個有趣的地方,我激動極了。我邁著健步如飛地步子走在最前面。忽然看到不遠處燈火通明,不時閃爍著彩色的燈光,。沒錯,這就是寬窄巷子。

寬窄巷子是由寬巷子,窄巷子和井巷子平行排列組成,是成都三大歷史文化名城保護街區之一。走進巷子,一間間小店鋪映入眼簾。屋頂是一片片青色的瓦片鋪成的,屋簷下面敞開了幾扇精美的木雕窗,木雕窗上掛著些大紅燈籠,放眼望去,只見一片紅色的大海。巷子里人山人海,人們的吆喝聲、歡樂的音樂聲、還有一陣陣美食的香味參雜在一起,真神奇。

來成都當然少不美食,寬窄巷子的美食更是名揚中外。走過一家家小店,突然一陣火鍋的麻辣味傳入鼻中,尋香而去,找到了一家火鍋店。正好到了晚餐時間,於是我們就進去找了個三人位。這家火鍋店生意可好了,因為這裡做的火鍋是最著名的九宮格。火鍋共有九個份分格,可以在不同的格子裡涮不同的食物。鍋底當然是麻辣的。“來一份牛肉、牛舌,再來一點羊肉,蔬菜也來一點,還有這個……”在這麻辣味的店裡,我已經按捺不住了。看著這些色香味俱全的美食,我們忍不住動了手。走出火鍋店,我們繼續往前走,一陣吆喝聲又叫住了我們。一位身著特色服飾的當地服務員在餐廳門口做了些什麼。只見他抓起三個糯米球,把它們拋向空中,球落到他面前的一個用竹子編的大盤裡,沾上花生碎和芝麻滾了下來。糯米球上滾滿了香甜的花生。我也上前買了一份,拿起糯米球,咬一口,軟軟的,香甜香甜,真美味。逛著逛著時間差不多了,在離開寬窄巷子之前,我還買了一隻熊貓公仔,因為熊貓不僅在成都有名,而且也是我們的國寶,我們要愛護動物並且傳承中國博大精深的文化。

這次的寬窄巷子之旅在這個明亮的月夜結束了,我相信這次的旅行一定會永遠記在我的腦海中。

遊寬窄巷子 篇2

國三作文 ,814字

厭煩了迅速發展、節奏極快的現代社會;厭煩了五光十色、夜似白晝的都市;厭煩了美好事物只能匆匆一瞥的遺憾……於是來到這裡——寬窄巷子。

清晨的陽光灑下,沉寂了一夜的巷子又熱鬧起來,吆喝聲、鳥聲、音樂聲交雜,遊客漸漸多起來,一雙雙好奇的眼睛打量這個“老成都底片,新都市客廳”。

從最北端的寬巷子進入。寬巷子人稱“一個有著老臉龐的懷舊地帶”,在這條巷子中,道路兩旁有吹糖人,有畫糖畫的老爺爺,那裡是小孩子的樂園。你看,這位老爺爺像變魔術似的,兩隻手不停地上下翻滾,這兒一捏,那兒一拉,再吹一口仙氣,一個活靈活現的小兔子就躍然而出。周圍的孩子都睜大眼睛,嘴裡不由自主地“哇”,並羨慕地看著滿臉笑意的老爺爺把小兔子送給別人。

古色古韻的小書店,放著輕柔的音樂,進店,一股沁人的油墨書香撲面而來,彷彿自己變成了幾百年前的一位書生,在書房埋頭苦讀,為進京趕考而準備……

從寬巷子拐個彎便進入窄巷子。窄巷子乃一條小資最愛的情調長線,坐在室外浪漫的長椅上,手捧一杯咖啡,和友人一起談天論地,沐浴午後暖陽,望向花壇處,遊客人來人往,亦像清朝時的八旗子弟提籠逗鳥,侍花弄草時望向窗下人來人往。

在這裡,一杯茶,一把椅,品味人生。

在窄巷子的南邊,有一個井巷子,在井巷子中有一道闡述千年成都、演澤百年曆史的磚文化牆。這裡的一塊塊磚,都是歷史。看這面牆上有三位老爺爺正在下棋,其中兩位手執棋子,應是博弈者;而另一位手執蒲扇半蹲著,應是旁觀者。其中一位搏弈者面色悠閒,帶著一絲淡淡的笑容,好像勝券在握,而另一位面色凝重,眉頭緊皺,似乎正處於劣勢,想絕地反擊。一幅幅形象的畫,勾畫出一個老成都的安祥生活。

行走於古色古香的建築中,隨波逐流的心沉靜了下來。當代的生活,是不是也會被未來的人以如此態度去懷念?

遊寬窄巷子 篇3

國一作文 ,835字

成都的寬窄巷子,我曾到過那裡一次。就那麼一次,就給我留下了不可磨滅的寬窄印象。

絲絲縷縷的清晨陽光透過窗簾,垂掛在眼簾,睜開雙眼,瞳仁便在這照映下金光閃爍。懷著期待,“隆重”洗漱後隨母親經歷半小時的車程,來到了寬窄巷子。

一陣微風與我撞了個滿懷,在被撩動的有些凌亂的髮絲間,我看到了這個美麗的地方。這裡古色古香,充盈著某種難以言喻的優雅,使人禁不住沉溺。這兒的建築大部分是手感極好,看起來極好的滑木,房角勾勒精緻雕花,周圍老樹密佈,棵棵成蔭,陽光透過縫隙灑落在地上,像仙女不經意間掉在地上的金花瓣。樹身溝壑縱橫,枝條千姿百態,使佈滿年輪的老樹看起來仍是那麼婀娜多姿。

一陣濃烈的香味勾走了我的思緒,我往一條寬大的巷子裡走,只見石鋪的地面上車水馬龍,兩邊井然有序的停著一個又一個攤子,各有不同的香味交織、醞釀、昇華,流淌……我扯著媽媽給我買了一份小土豆。它們安靜的躺在包裝紙盒裡,身上裹著一層油衣,在太陽的照耀下閃爍著,像一雙雙眨巴眨巴的小眼睛,個個豐盈飽滿,又像極了唐代的富態妃子。我夾起一個小土豆,迫不及待的放進嘴裡。嗯……油滑而不讓人感到反胃,咬開就是原汁原味的鮮嫩土豆,美妙味道刺激著我的味蕾。

我轉身竄進一條窄巷子,和寬巷子的區別不大,只是更窄了,讓我不怎麼舒服,隨著遊人艱難的湧動,我不經領悟到:其實,這窄窄的巷子就像我在人生路上的艱難坎坷啊!像我思想閉塞的時候啊!像遇到難題束手無策的我啊!無數次在窄巷子裡的穿梭就是人生的不斷的成長,艱難困苦,玉汝於成,經歷風雨的巷子就如成長中的我一般光彩奪目。

離開窄巷子,我回到了寬巷子。回首一望,是的,窄巷子,就像過去。

寬窄巷子,就這樣被它牢牢的吸引著,那麼開朗,那麼陽光,充滿希望,成為印象。

其實我們的一生也如這樣,有寬亦有窄、有喜亦有悲、這也似乎聚集了生命中的各種形態。

像人生,像心胸,像思想……

寬窄巷子 篇4

國小四年級作文 ,712字

到成都,必去的景點之一就是寬窄巷子。

這是一條很有特色的街道,潔淨的青磚黛瓦舊式的木製門窗,老牆邊的栓馬石,街簷下的老茶館,濃郁的梧桐樹和古老的銀杏樹,還有碧綠的青藤邁上了屋頂,這些古韻明澈的物象與城市的喧譁隔了一道音牆,就顯得格外幽香。正因為這裡很有特點,所以我每年都要去這裡兩三回。

到了街道的門口,就看見眾多來此遊玩的人群,很多的人手裡都拿著平板、手機,在各個角落裡合照留影,我也興致勃勃的拉著小夥伴在一個古時候的縫紉機前合影,留了一張照片。

寬窄巷子分為三個部分:寬巷子、窄巷子和井巷子。

順著巷子往裡走,我發現寬巷子和窄巷子的區別在於巷子的寬窄,而井巷子很深,要走很遠才能到頭。

一路走來,這裡還有很多各種各樣的小店鋪,有賣小吃的、賣紀念品的、賣民間小玩意兒的、還有戲院和各種火鍋飯店……我邊走邊看,卻被各種美食的香味被吸引。

順著香味我買了一個叫花雞,一開啟那個香味撲鼻,感覺頓時口水都要流出來了,我立刻嚐了起來,這個雞肉不僅香還特別嫩,就在我吃的時候,連旁邊的小狗都被香味吸引,都跑來了。我一口接一口的,很快就到我的胃了,我的胃也感到特別滿足。走著走著,我還看到有成都的特色兔子頭,媽媽說:“你要不要來嘗試一下啊,如果你不吃回南京可嘗不到了哦!”我想了一下,決定嘗一嘗,於是媽媽給我嚐了一小口,哇!太香了,可是也太辣了,我還是還給了媽媽吃了。就這樣順著街巷走走看看,很快天已到傍晚,我們就準備回去了。

寬窄巷子很有特點,真是應有盡有,小朋友們你們來過寬窄巷子嗎?如果你沒有來過的話,可以來轉轉玩玩哦,或許你會有一些收穫的哦……

小巷子 篇5

國三作文 ,1059字

春夏秋冬,季節不斷變化,小巷子裡卻還是那一番景象,每時每刻給我安慰和快樂。

小時候,小巷子是我玩耍的地方。那時候,我和小夥伴們經常在那裡躲貓貓,巷子裡的兩側都是寫小門面,這些門面有修皮鞋的、開飯店的、理髮的我們在躲藏的時候就隨便找一個門面躲進去,當貓的那個人就一個門面一個門面的搜尋,像是個警察在追尋犯人。我們躲藏的運氣好可以在門面裡得到庇護,運氣不好打則被氣急敗壞的老闆打罵出來,可儘管如此我們還是嘻嘻哈哈的伴著罵聲去尋找另一個門面。

一年一年的時光飛逝,我已不再像以前那樣做幼稚遊戲了,這時的小巷成了我放學回家途中的“加油站”。每次回家我都得經過一群賣小吃的攤子。那家賣“新奧爾良烤翅”的攤子成了我的首選,不出意外我總會在那裡買兩個烤翅。賣烤翅的是一個老闆娘,面容和藹,看到我總是對我笑笑,一到她的攤子面前,我總會說:“給我來兩個烤翅,烤焦一點,多撒一點孜然。”久而久之,都不用我說了,老闆娘一件我就給我烤兩個烤翅,沿著巷子走回家,一邊走一邊吃,吃得滿嘴留香。

到了初三,學習緊張,爸爸媽媽給我安排的飯菜也越來越好,我很少有機會去小巷子裡轉轉了。上個星期的一個下雪天,爸媽都不在家,家裡沒人做飯,我只能出去隨便吃一點了,於是我像以前那樣找到了那個買雞翅的攤子,時間彷彿在一瞬間倒流,又突然定格在了以前的畫面。“帥哥!你怎麼來了,好久都沒見到你來了買雞翅呢?”說著便給我烤了兩個雞翅,我很驚訝老闆娘隔了那麼長的時間都沒忘記我。我拎著一袋雞翅來到了那家曾躲貓貓的那家麵館,打開面館門的那一刻,一股溫熱的氣流撲面而來,我抖了抖身上的雪花走進麵館,要了一碗過橋米線,牛肉片,魚肉片,雞肉片,菠菜葉,豆芽,鵪鶉蛋等等食材放在小碟子裡。待雞湯上來,把這些菜料放入雞湯裡溫熟。最後再放入米線,一碗香噴噴,金燦燦的過橋米線就大功告成了!為什麼這雲南米線的做法如此獨特?這其中還有一個傳說呢!據說在以前,有一個書生,他一心追求功名,想當個狀元,於是就在一個小島上刻苦讀書,讓他的妻子每天給他送飯。一天,他的妻子把給他作午餐的砂鍋放在灶上煮,由於今天太累而睡過了頭。等醒來時,她發現砂鍋滾燙滾燙的,便急忙把米線、肉放進去。只見鮮紅的肉立刻就熟了,她好奇地嚐了一口,覺得味道不錯,連忙走過橋告訴橋對面的書生。書生見此米線過橋送來,便稱其為過橋米線。此時麵館外已是一番銀裝素裹的景象,想著故事,看著雪景,嘗著雞翅,品著米線,回味著過去的味道,真是愜意的很!

小巷子被大雪蓋上一層銀紗,就像是水晶球裡的夢幻風景,讓我的心裡盛滿了慰藉與快樂。

遠離電腦遊戲的日子 篇6

國二作文 ,1041字

我,一個平平常常的中學生,在生活中、在學校中、在家中,總覺得處處不順心,憂愁是剪不斷,理還亂,心情整天像是十五個吊桶打水—七上八下的。

有一回在家中,我無事可做,便看起了書。此刻,媽媽像往常一樣,在客廳里正與幾個“麻友”在打麻將。中午時,媽媽叫我煮飯,可是我對煮飯是七竅通了六竅—一竅不通。結果煮好的飯更像是一鍋粥,因此我被媽媽好好地痛罵了一頓。

這些種種的不愉快鬱積在心頭,日積月累,我覺得快要崩潰了。

後來,我的一個“死黨”帶了一張暴力遊戲光碟給我。我回到家後,便直奔自己的天地。開啟電腦,安裝遊戲,不到兩分鐘就搞定。進入遊戲後,我拿著大刀衝進敵陣,聽著一聲聲慘叫,看著一堆堆屍體,踏著一攤攤鮮血,我內心陡然升起了一股興奮,一股快樂。生活中的種種不愉快頓時煙消雲散。這樣維持了一個月,我漸漸迷上了遊戲,並有點不能自拔了。我的成績也因此一落千丈,不過我的心情卻在從黑暗走向陽光。

媽媽發現了這一變化後,立即採取斷然行動,強行將我的遊戲光碟通通扔進垃圾桶,電腦上的遊戲也被通通送進回收站。媽媽做完這些驚天動地的大業後,還不忘聲色俱厲地教訓我兩句,然後得意洋洋地走了。我坐在沙發上,看著垃圾桶裡的碎片,我的心也碎了。

我開始被逼走上遠離電腦遊戲這條路,我的心情又回到了以前的黑暗與深沉。不過這次我很快從生活中找到了快樂。在學校老師的培育中,我領悟到了為人處事的道理,在家裡父母的指導中,我學會了煮飯燒菜的技巧。而每當初見成效的時候,我的心情比玩電腦遊戲時,殺掉一個守關大將還要舒暢,還要開心,只不過是沒有了那樣的興奮。好奇心的驅使,又使我又時不時地偷偷地玩起了電腦遊戲。這次,由於我的機智,終於瞞了天,過了海,媽媽竟一直沒有發現。不過這也使我養成了一個惡習,就是我一見血就興奮,所以我的臉經常充血腫脹,消腫後又高低不平,都快趕上月球表面那樣坑窪了,都快不像人形了。

這樣下去也不是個活法。靜下心來,痛定思痛,就是媽媽沒有發覺,我覺得我自己也該懸崖勒馬了,並應該試著從其他方面來消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快樂。遠離電腦遊戲的日子,我的成績又上去了,父母看了很高興,此刻,我也從內心深處感到高興。看到別人有困難,我去幫助他,他說了聲“謝謝”,我同樣也感到高興。

自從我經歷了被逼遠離電腦遊戲到自願遠離電腦遊戲的艱難歷程後,我真正體會到了生活中快樂的源泉,也領悟到了自己所需要的真正的快樂。只有快樂來自自己的心得體會,那麼這才是助我解除憂愁的真正良藥。

巷子 篇7

高二作文 ,749字

灰磚鋪就的路面有些不平,昏黃的路燈忽明忽暗,巷子中稀少的行人的影子被拽得長長的,整條巷子冷清寧靜。只用兩個字便足以形容這條巷子—普通。

今天晚上,又下雨了。我不由自主地拐向那條巷子,撐著一把與巷子一樣普通的傘。傘是黃色的,算是為這條陰暗的巷子增加了一抹色彩。我經常經過這條巷子,可是從未走到過巷子盡頭,只是走到一堵滿是醒目的紅色和綠色塗鴉的磚牆處,就折回了,期間迷迷糊糊、曲曲折折地拐了多少個彎兒,到最後總是記不清。我也不知道在巷子的盡頭都有些什麼,甚至不清楚它是否有盡頭。

在巷子中,我經常看到牆角的無名草,即將凋謝卻怎麼也不肯低頭的花,細碎的石子,甚至光滑的苔蘚,以及苔蘚邊上或樹陰底下的蘑菇。我對它們都不熟悉,也可以說,其中有很多到現在我還都感覺很陌生。我自然也說不清,草,花,石子,苔蘚,蘑菇,其中任何一個和我都有什麼關係。偶爾會有人與我擦肩而過,一個個表情十分平靜,平靜得讓我懷疑他們是否有表情。我不知道他們在想什麼,他們在這條巷子裡走過多少回,被我看見過多少次。以上所有的問題,沒有一個答案是明晰的。

就這樣,我學會了在巷子裡熟練地轉彎,直走,再轉彎,再直走,與三個人並排行走而不會絲毫碰到彼此。

同時,我學會了如何在人生道路中轉彎、直走。我漸漸記住了巷子裡每一堵橫在眼前的牆的位置,也明白了再走人生長路時,自己應該躲避的東西。我知道了如何順從命運的安排,也知道了如何適應擁擠。

我想我只能一個人走過一條黑暗的巷子了。這是無法改變的,也是必須適應的。

或許,我已經不關心巷子的盡頭是什麼了,是桃花源?還是堆積如山的日子?總之,都與我無關。我所要做的只是一個人小心翼翼地走過眼前所能看見的路。或許,我會忘記以前走過的某一段,但只要走過了就不能再回頭,我會滿懷信心地繼續走下去。

故鄉的小巷子 篇8

國一作文 ,641字

故鄉,那彎彎的黃土小道,一不小心,腳上就沾了許多汙泥;那稻穀飄香的田野,放眼望去,一望無際;還有那憨厚善良的鄉民……這一切的一切,都曾出現在我的夢境之中。然而,最令我難忘的卻是家鄉的小巷子。

小時候,我們一家住在巷子口。夏天到了,當太陽無情地烤著大地,鄉民們全都躲進自己的屋子裡去了,但唯有巷子口是個乘涼的好地方。傍晚,我們一家人拿著椅子去乘涼,一家人有說有笑的……

秋天是我最喜歡的季節,同時也是小巷子裡最熱鬧的時候。秋天是收穫的季節,大人們都忙著去地裡收穫勞動的果實了,小巷子自然就成了我們小孩兒的樂園。也許是當時年紀太小了,那個時候不管玩什麼都覺得有意思,像“過家家”、“丟石子”、“烏鴉喝水”什麼的,那時的我真是百玩不厭。我們儘可能地把好玩的東西都拿出來和大家分享,於是秋天的小巷子裡迴盪著的全是孩子們的歡笑聲。

小巷子裡的村民,也是最和藹可親的。一個巷子裡的人都像一家人似的,請鄰居到自己家吃飯是再正常不過的事情了;有時候,有的大人去地裡幹活了,小孩兒沒人看,他們就很放心地把孩子送到鄰居家,等他們忙完再接回去,鄰居們也都很樂意;如果有村民到外面有事兒,碰巧又下雨了,村民們完全不用擔心自己家晒的東西,因為他們的鄰居一定會幫忙的……總之,小巷子裡的人總是相親相愛的,可以說,我是在滿滿的“愛”中長大的。

現在回想起從前的一切,是那麼的美好,既清晰,又模糊……我只能將它留作記憶,留在我的腦海裡。

不管我今後將會去哪裡,那個充滿了我童年美好回憶的小巷子,我一輩子也忘不掉……

巷子裡的童年 篇9

高二作文 ,1061字

兒時,還未離開杭州來溫州的那段日子裡,我常去一條巷子,那裡總是很有趣,很神祕,也曾自然而然地發生了許多事。

我家住富陽,離市中心不遠,與西湖捱得也挺近。我常趁著中午大人們午睡的時候,偷偷坐車去那裡玩。到了西湖,我總是迫不及待得去買上一根棉花糖,然後第一時間拐進那條神奇的巷子。我總會先走到巷子入口的老爺爺家,與老爺爺下上幾盤棋,記得那時候老爺爺常說我不正經,因為我經常是一邊吃著零食一邊下棋。下完棋之後我有時會幫巷子裡的阿姨跟大媽們收衣服或者晒衣服,或者逗逗巷子裡的貓狗,其中有一隻叫做“鋼琴”的貓與我的關係格外的好,名字也是我給它取的,我每次回到巷子裡的時候都會帶上這隻黑白條紋的貓。我也會跟巷子裡的其他孩子們玩,基本是跑來跑去,嬉戲打鬧,偶爾也會捉捉迷藏,總被巷裡的大人們教訓,不過依舊沒聽進去。

我來巷子裡玩,玩什麼全憑心情,只有一件事是一定要做的,在離開前的四十幾分鍾,我會去巷子裡最深處的陰影下,那裡有一張木桌,一張木椅,然而桌椅的四腳卻皆是鐵的。先生依舊等著我,依舊梳著如同清朝人一般的髮辮,依舊頭戴一頂圓帽,見我來了,便衝我笑笑,招呼著我坐下。先生的笑很神奇,有時像鼠,有時又有點像兔子。我與先生打過招呼,便坐到那個先生專門留給我的“老位子”上,觀賞著來來往往的人,聽過先生的話後又急匆匆地走。等先生忙完了一下午,我才有機會跟先生搭上幾句話。先生推了推墨鏡,把身後的招子整了整後,便叫我到他身邊來。我曾經問過多次為何先生執著於這身打扮,先生說這是祖師爺立的規矩,我那時年幼無知,居然還說了一句“我要是幹這一行一定要穿的像個正常人”,言外之意自然是我認為先生這身打扮不正常,但先生卻只是笑笑,沒有說些什麼。我想學先生的本事,可奈何先生無論如何都不肯教,按他自己的話說,“走的是陽間路,吃的是陰間飯,只可傳內不可傳外,天意如此,你也不能怨我啊。”先生說話還是這麼古怪,我還以為每個算命先生都這樣呢。

然而現在這些事都只能發生在回憶裡了,我兩年前從溫回杭的時候特地抽了個空去小巷看看,發現巷子處只留下了一堆堆磚頭和一塊塊施工的牌子。下棋的老爺爺,阿姨們大媽們,孩子們,貓狗,“鋼琴”,先生,都已經不在了。走到那個陌生而又熟悉的地方,剩下的只有地上的一張陰陽符,那是當年先生給自己選一個風水吉利的位置時貼的。然而這“風水寶地”裡的人都已不在,只餘下這空地,我與先生也未再見過面。然而此時此刻此地,我在想的卻不是這些。

那巷子,巷裡人,“鋼琴”,先生皆蕩然無存。但卻是真實地留在了我的童年裡,我的記憶裡,永遠不會消逝。

風吹過小小的巷子 篇10

風吹過小小的巷子作文 ,789字

風兒像個精靈,在大地上無拘無束地玩耍,時而憤怒,時而嬉笑。順著風兒奔跑,你會得到無限的動力;迎風而上,雖然困難重重,卻會收穫成功的果實。

這幾天,天氣一直都很陰暗,太陽公公很少露面,不一會兒,天空就烏雲密佈,緊接著就飄落起毛毛細雨。風兒卻毫不隱瞞它的實力,好像有一股子勁沒處使。你瞧,弱小的樹木被壓彎腰,再也直不起來了;企圖伸直的楊樹,也挺不過風的一次又一次猛攻,大自然的一切都被風殘酷的折磨著。連馬路上的行人也變得特別稀少,也許是都懼怕如此猛烈的風吧!

我獨自一人撐著傘走在一條長長的小巷子裡,一陣陣風彙集到這條巷子裡,猶如一股強大的氣流一湧而來,吹亂了我的頭髮。手中的傘彷彿有一股魔力硬拉著我向後退去,好像只要我一放手,傘就成了蒲公英精靈隨風飄蕩。風不斷地吹向我,撕扯著我的雨傘,我只得雙手緊緊地握住傘柄兒,不停跟風搶雨傘。興許是風兒累了,搶不過我了,它終於漸漸退去了,停止了肆意的吹刮。傘的幾個角都被風吹得翹了起來,像一隻張開翅膀的小鳥,殘留的風將巷子裡的紙片吹得滿天飛。

本以為天要轉晴,可我一抬頭髮現,天空又一片黑雲向我壓來,我立馬意識到:風兒沒有罷休,它開始積蓄力量,準備又一次強攻了。天空中的細毛還在不停地灑落,我又趕忙撐起了傘,風兒見我又撐了起來,就毫不猶豫地向我發起第二次襲擊。我死死地抓住傘柄,頂住風,艱難地一步一步往前行,耳邊不停地傳來“呼呼”的風聲。兩旁的小草都被風吹得飄飄欲飛了,左右不停地搖擺。我咬緊牙,埋著頭,弓著腰,前行,前行,再前行。時而被風推到右邊,時而被風推到左邊,沿著一條“S”形路線,我終於走到了巷子的盡頭。

逐漸,風變小了,沒有了先前的氣勢洶洶,我也慢慢加快了腳步,立起傘,大踏步往前走,我與風的這場較量就此告一段落了。其實,在我們人生旅途中也會遇到很多風風雨雨,只要我們不畏懼,迎風而上,終會守得雲開見月明,要相信:陽光總在風雨後。

那條巷子 篇11

高一作文 ,864字

“唉,完了!”考完試,我走在回家的路上,心情十分灰暗。

正是人們下班的時候,西裝革履的人們從辦公樓裡走出,踢踢踏踏地走向下一個地點。街旁商店裡的燈也都齊刷刷的亮了起來,將剛剛步入黃昏裡的城市重新拉回了白天—似乎永遠不休息一樣。

我有些累了。漫無目的的在街上閒逛,百無聊賴的繞進家旁的小巷子裡。首先映入眼簾的是那棵歪脖子樹。

它似乎在那裡已經很久了,我從來沒有注意過它,永遠呆呆的立在那兒,一年四季似乎又都看不出什麼變化。很喜歡觀察植物的公公也很少提起他,也許是因為它從來沒想過快快生長以顯示自己的存在吧。

巷子裡有家燒餅店,因為只賣下午半天在我們這一片十分出名。人們常常買了燒餅後站在老闆的小桌子旁看老闆與街坊鄰居下象棋。十來個人圍在桌子旁,竟一點聲音沒有,這麼一看就是一個多小時。

我突然起了好奇的心思:“物價這麼貴,你為何不賣上個一天好多掙點?就憑這麼多街坊,你的生意也不會差。”老闆看著我,露出一臉高深莫測的笑容:“那樣的話,就得早起。我年齡大了,經不住折騰,還不如享受睡覺的樂趣。”“可是生活不僅僅只有睡覺啊!”我急急的搶白。“不不不。”老闆向我揮揮手,“生活的樂趣當然不僅僅只在於睡覺,可是你只有慢下來,一個一個,一點一點地去體會,去享受,才能明白生活的滋味啊。”老闆剛說完便大喊一聲:“將軍!”周圍的人迅速的圍上來想看個究竟,“好棋!”“妙哉!”的聲音不絕於耳。對面的大爺也不急,慢悠悠的擺了另一枚棋子,人群又安靜下來。巷子外車馬喧囂,鳴笛聲,說話聲,腳步聲混雜在一起,實在是無法讓人安心。可兩位大爺認真的神情,緊鎖的眉頭以及旁人的安靜,突然使我的煩躁的心靜了下來,柔和而溫暖。

我慢慢的走出巷子口,又看到那棵歪脖子樹。是啊,無論周圍環境如何變化,樹永遠都是按照自己的生長週期生長,這樣它們才能享受屬於自己生命的樂趣。

《莊子》裡有這樣一句話:“人皆知有用之用,而莫知無用之用也。”這棵樹或許正是因為看起來無用,而不像別的樹一樣早早被砍掉,不能享受生活的滋味。而我們,也需要放慢腳步才能品味到生活的真諦。

憶巷子 篇12

國三作文 ,1256字

我在回憶,那些似水流年。老人的那一輩,還是住在老街那邊,我的奶奶也不例外。

在這個老鎮裡,有很多條巷子,據說有七十二條半,我沒有都去過。因為,巷子實在是太多了,彎彎曲曲而且互相聯通,如果找不到方向會迷路,因此我有些害怕。

奶奶自己一個人住在老街上,幾十年了吧。她總是喜歡自己一個人獨來獨往,或許,她早已適應了這樣的生活。

聽奶奶說,那半條巷子其實是條“死巷子”,走不通,所以才說是半條。

年幼時的我,曾經住在奶奶家。奶奶當時是街道主任,很忙,每天總有人找她幫忙,而她也總是來者不拒。我總是喜歡跟在奶奶的後面,一邊跟著她,一邊打探著四周。

漸漸地,我發現,其實這些巷子好像都長得一個模樣似的,細細窄窄長長的,還有那高高的“防火牆”。而且,牆壁上還長著一些青苔之類的東西。那時候的我,頑皮的很,時不時會摸摸那些植物,還會湊近鼻子聞一聞。在前面的奶奶發現我沒有跟上她後也會回過頭來,看著我笑笑。後來,我不做那些“蠢事情”了,因為,我已經慢慢地長大了。

住在小巷裡的人,都是那麼的和藹可親。那些爺爺奶奶們,只要我甜甜地叫一聲,他們就會拿出很多好吃的東西給我,我當然是來者不拒地收下。長大以後,奶奶和我說,因為那些老人很寂寞,他們的子女都在外面工作,沒有空帶自己的孩子回來,所以每次我去,他們總是會把我“寵”著。看來,當時的奶奶還是蠻幸福的,因為有我的陪伴。

奶奶有時候會指給我看一些牌子,上面寫著“蔡家弄”、“楊家弄”之類的,還有一些“分界”的石碑。我總是很納悶,“蔡家弄”是不是當時裡面住的人都姓蔡?是同一個家族的嗎?應該是吧……

盛夏的時候,巷子在下雨過後,顯得很潮溼,我總會不小心滑到。到現在也是,因為有青苔的緣故。下過雨,巷子裡會有一種很奇怪的味道,好像是好久好久以前的那些磚、瓦、木頭的氣息。是不是老人們喜歡這種味道?每當雨過天晴,老人們都會拿出自己家的竹椅坐在巷子兩旁,聊著天,悠閒自在,一副很愜意的樣子。

不知道為什麼,奶奶總是喜歡在下雨的時候,坐在瓦片屋頂的下面帶著老花鏡看報紙,看起來報紙像是會被淋溼,其實一點也淋不到。抬起頭,就會看見長滿青苔的老瓦片整齊地排列著,還會有雨滴滴下來,滴在一個個坑坑窪窪的小凹點裡面,發出清脆的聲音。因為巷子很長、很細,有時候,雨下得大的時候,隔著一個巷子也會聽得到這種聲音,效果有點像山谷裡面的迴音。這時,我會撐著雨傘在巷子裡面亂竄,然後,一不小心就會滑到,奶奶不會來扶我,都是我自己爬起來,擦掉眼淚繼續玩。我摸摸牆壁,嗅嗅青苔,仔細觀察。每個牆壁都有裂痕,但是過了這麼多年牆壁都沒有倒下來,倒是有點貌似哥窯裡面燒出來的瓷瓶的感覺。

對老巷子,我總是有一點懷念。前幾天,我去了奶奶那邊。巷子好像什麼都沒變,又好像什麼都變了。

在這個巷子裡面,有世世代代餘杭人的回憶。他們在這些小巷、弄堂裡面出生、成長、離去……有多少喜怒哀樂、多少悲歡離合的情景曾出現在這裡。

等到那些孩子們漸漸地長大,那些大人們漸漸地變老,他們也會懷念以前在巷子裡的美好生活。回憶那些,其實,挺好的。

有趣的遊戲—畫鼻子 篇13

國小二年級作文 ,485字

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學們都走進教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室裡,她說今天上課的內容是口語交際《玩遊戲》,同學們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的遊戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的耳朵豎著,好像在認真傾聽我們的對話;頭髮梳得筆直筆直,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的遊戲。”

同學們個個都摩拳擦掌,準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布矇住他的眼睛,然後讓他原地轉三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最後好不容易下定決心畫了上去,同學們又鬨堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室裡響起了一陣熱烈的掌聲。

畫鼻子游戲真有趣啊!

有趣的遊戲帖鼻子 篇14

國小五年級作文 ,583字

暑假到了,小夥伴們不約而同地來到了老奶奶家玩。我們玩什麼遊戲呢?那就玩帖鼻子吧!

我們首先在牆壁上畫了一個大大的人頭,不畫鼻子,再用剪刀剪一個鼻子。大家齊聲說:“剪刀、石頭、布”。我們把輸了的那個人的眼睛蒙上,在原地轉幾個圈,遊戲就開始了。

第一個貼鼻子的人是李雯。一看她那個樣子就知道她一定信心百倍,她還給我們做了個鬼臉。我們用一塊布把她的眼睛蒙了起來,她獨自在原地轉了幾個圈,就有點昏頭轉向了。等她站穩後,就朝前走,試著去摸人頭。當她要把鼻子貼上去時,我們就說往左再往左、往下再往下。最後,她把鼻子貼到了嘴巴下面,樂得我們哈哈大笑!聽了我們的笑聲,她知道自己貼錯了,又憑著自己的感覺進行調整,正好貼到了鼻子那個地方。我們驚得目瞪口呆。她取下眼罩說:“太好了,我贏了!”

第二個貼鼻子的是張莞銥。她裝著一副可憐兮兮的樣子,我們就知道她在暗自著急。我們蒙上她的眼睛,只讓她轉了兩圈,她就不知道那個人頭在哪一面了。我們站在那裡鴉雀無聲,她只能憑著自己的感覺把鼻子貼在牆上。不一會兒,她就貼好了。她取下眼罩一看—貼歪了。她有點苦笑不得地說:“為什麼倒黴的總是我?”

輪到我了,我的心砰砰直跳,真不知道怎麼貼?蒙上眼睛,轉了幾個圈,我就有點摸不著北了。在大家的指引下,我順利地把鼻子貼到了正中央。大家一起歡呼:“李卓,你真棒!”

在大家的歡呼聲中,遊戲結束了。

巷子 篇15

國小四年級作文 ,832字

那條巷子,安靜,無人理睬,有著悠久的歷史,散發歲月的氣息。

走進巷子,彷彿解開了一種久違的美,那種潮溼的味道撲鼻而來。兩旁的石牆,地面上錯落有致地鋪滿精緻的石頭,不管是有意的圖案塑造,還是隨意的穿插,都有一種獨特的美。

兩旁的石牆上,鋪滿一層又一層厚厚的青苔,潮溼的空氣中散發著綠色植物那種自然清新的味道。從這條狹小的巷子裡,從上空中撒下了一縷縷陽光,照在小巷子裡那一扇唯一開著的窗子,照在那一個唯一的盆景上,給這條巷子增添了一番獨特的風景。

在那還有著一些小水窪的地面上,由一個顏色各異的鵝卵石鋪成,彷彿是在給這條原本暗淡無比的巷子,畫上了一幅多姿多彩的美麗畫卷。那一個個鵝卵石時而一個個緊挨著,抱成一團,時而分散著,像是一個個頑皮的孩子,自由闖蕩,這些鵝卵石從粗糙到優滑,從異形到同形,都經過歲月地打磨,才有了那耀眼的光澤。那一個個圖案,猶如一條條巨龍,在廣闊的天空中自由飛翔,做著各種各樣的高難度動作,在天空中翻轉,跳躍,隨著風速,在天空中來回穿梭,無憂無慮,似乎怎樣都停不下來。還有一些,似乎像是一隻只鳳凰,在空中相互媲美,爭得誰才是空中皇后。但無論是怎樣去觀賞,那都只是一幅不動的畫面罷了。

走在這條狹小的巷子裡,看著天色漸漸暗淡,不禁回想起兒時在這裡玩耍的回憶,以前,在這巷子裡,還蠻熱鬧的。在春天裡,拿起自己手工製作的“小風箏”,任意放飛。在秋天的早晨,桂花開得正旺,陽光照在那一朵朵小小的桂花上,地面上印下了斑斑點點細碎的日影。我手拿那些落在地上的桂花花瓣在往空中拋去,一場桂花雨便飄落人間。在小巷的另一頭,還有一扇十分不起眼的門,而這卻是我串門的好去處,裡面的那位老人十分友善,經常給我們講故事、開玩笑,把我逗得哈哈大笑,更讓我們孩子願意去的一個原因,是她手裡經常出現的糖果,變戲法似的,從口袋裡拿出來。雖然現在人已經不在人世了,但是,那種糖果的味道依然在我嘴角洋溢。

這條小巷,好似一幅優美的畫,帶著歲月的斑駁,也帶著童年的回憶,久久無法忘懷。

小巷子 篇16

國小四年級作文 ,815字

我老家旁,有一條古老的小巷子。

那條小巷子十分寬敞,是用一塊塊鵝卵石鋪成的,鵝卵石一個挨著一個,密密麻麻。小巷子兩旁修立著高低不平的屋子,偶爾會有幾家商鋪,屋子上的磚瓦早歲月久遠,在這條小巷子中,不時能看見鵝卵石或是屋子上結出了青苔。那一些青苔,展現出小巷子歲月的光,讓人體會出這條小巷子的古老的身影。有時候,還會看到一些雜草昂首挺胸地立在瓦礫之間。

小巷兩旁的幾家商鋪,走近一瞧,能瞧見一股古老的氣息。來到商店內部,一件件古時候的傢俱呈現在眼前,商鋪裡賣的東西總能看見老三樣:零食、絲綢、傢俱。這些東西雖然不起眼,但是,這些東西上總有一些古代的感覺。

在煙雨朦朦中的小巷子,薄薄輕霧如同輕紗般籠罩著小巷子,好似仙境般美。在薄霧的籠罩下,隱隱約約地能見著一個人執著一把傘,在朦朦煙雨中若隱若現。聆聽著雨滴在石子上摩擦出的“滴答滴答”的聲音,靜雅的小巷子似乎從沉睡中慢慢甦醒了,隨著雨滴演奏著樂曲。走在煙雨中的小巷子,雨絲飄飄,令你心曠神怡,那點點雨滴,遲遲未停,慢慢地,慢慢地,讓煙雨中的小巷子充滿了詩情畫意,令人陶醉其中……

小巷子,也有著我童年的記憶:捉迷藏、抓昆蟲……各種各樣的遊戲,但是,更讓我難忘的還是跑步比賽。那次在小巷子裡和小夥伴跑步比賽別提有多興奮。那時,我們一同在小巷子集合,舉行一次跑步比賽。那時候我還很小,非常熱衷於這些幼稚的“比賽”。小夥伴們個個信心十足,眼睛似乎充滿了勝利的光芒,我也不例外,感覺十分輕鬆。開始跑步了,我們使出自己吃奶的勁向前衝,最後我竟然倒數第二,我十分不服氣,決定下次一定跑第一。緊接著第二局開始了,我抱著必勝的心向前衝,“耶”,我得了第一。

在小巷子中,時常會有一些小昆蟲。最常見的就是渺小的螞蟻了,螞蟻雖然渺小,但是,螞蟻團結的精神令我敬佩。當螞蟻們見到一些比較巨大的東西,它們就會呼喚夥伴一起搬,經過不斷努力,終於將東西搬走了。

小巷子,你雖然普通,但是你讓我感覺到普通中的美。

巷子裡的一幕 篇17

國小六年級作文 ,603字

感動似清泉一波,滋潤彼此心田;感動似白雲一朵,裝點人生天空,感動似磐石一尊,在你我心間,亙古不變,感動似……

還記得是那年的冬天,我偶然間進入一個小巷子,“喵喵喵……”一陣陣微弱的叫聲引起了我的注意,走進一看,原來是一個小女孩在照顧一隻小貓,只見小女孩的手輕輕地撫摸著小貓的背,我有些好奇,便問到:“流浪貓有傳染病的,你何必管它?”女孩用手邊摸著小貓的背,邊說:“它也是一條生命啊,我每天都來照顧它,相信只要通過我堅持不解的照顧,它一定會好起來的!”說完,她便從巷子裡離開了。從此以後,我每天都會到巷子裡看看,女孩看見我,便衝我微微一笑。就這樣過了兩個月,我還是同以前一樣走進巷子裡,卻發現小女孩並沒有來,我心想:或許是她來晚了。第二天,我又到巷子裡,卻發現女孩還是沒來,我心想:她肯定是堅持不住了吧,誰會願意照顧一隻生命重危的小貓呢?第三天,我剛走到巷口,就發現一個小男孩拿著貓糧,往巷子裡走去,我一路尾隨著小男孩,看見他走到小貓身旁,像平常小女孩那樣細心照料著小貓,我疑惑地問道:“小女孩呢?為什麼換成你了?”小男孩抬起頭,說:“她生病了,可能要好幾個月才會好,便讓我來照顧。”我心裡百感交集,她明明不用照顧這隻小貓的,可是連生病都想著要去照顧小貓,我心裡有一種說不出的感動,這不就是愛嗎?

生活中有很多令我們感動的事。如:一個動作,一個眼神,一個劇場,一個一個……而小女孩這顆善良的心卻讓我永生難忘!

遊長沙橘子洲 篇18

國小六年級作文 ,558字

“湘江北去,橘子洲頭……”毛澤東的一首詩,讓橘子洲的美景傳遍祖國的大江南北,它像一塊磁石,深深地吸引著遊客的心。

湖南如此多嬌!如果這樣說,那麼橘子洲就是一顆璀璨的珍珠鑲嵌在湖南大地上,讓我日思夜想。今年暑假,我有幸和家人一起從韶山出來後,來到了神往已久的橘子洲。

初到那,陣陣涼風從湘江悠悠吹來,碧波盪漾,一陣從來沒有的愜意湧上心頭。

往裡走,走到坐電瓶火車觀光的地方,那裡的確是冬暖夏涼,小火車一下子就把我們送到了橘子洲。

看!那裡有一座巨大的大理石雕像,那是毛澤東爺爺的塑像,那豪爽的英姿,吸引了眾多遊客的眼球,我也激動得不得了,連忙走上前合影留念。這裡既有詩中描繪的妖嬈景色,又有詩中描繪的湘江之雄,更有那“偉人也要有人懂”的藝術雕塑。

踏尋那偉人的足跡,我們走到了橘子洲的盡頭,那一艘艘漂亮的遊船,為美麗的湘江增色添彩,當年,毛爺爺那首傳遍祖國大江南北的《沁園春。長沙》就是在這裡一氣呵成的。

方圓百里,到處都是歡樂的氣氛,到處都是快樂的海洋,我也方興未艾,站在那觀洲臺上,眺望遠方,看那連綿起伏的群山,望那清澈見底的江水,真是讓人心曠神怡。

眼看夕陽落入群山的懷抱,我們也該離開這美麗的地方了。在這裡,我體會到自然風光和人文景觀的和諧統一,體會到這裡與眾不同的景色。再見,美麗的橘子洲!再見,美麗的湘江!

小巷子 篇19

國小六年級作文 ,571字

爺爺家住的那條小巷子,是我童年難忘的回憶。

一年級的時候,媽媽因為要上班,不能陪我在家寫作業,讓爺爺接我到他家和表妹一起寫作業。我們寫完作業後出去玩時經常去菜園大冒險:我們貓著腰,鬼鬼祟祟地進了菜園。為什麼要鬼鬼祟祟的呢?那是因為菜園裡有好幾個大人在種菜。我們就是要趁他們不注意,偷偷地偷走一點點菜。為了做好掩護工作,有時還把飯盒包裡的飯盆拿出來,拿著空飯盒包,到菜地裡採點菜放在袋裡裝著,拿回去讓媽媽炒著吃。那味道美極了!

我們有時還到菜園旁邊的一個小島上玩。是一個很小的島,只有兩個我這麼高,旁邊還有一棵很高很壯的大樹。這座島還算好爬上去,為了體驗一把攀巖的感覺,我從家拿了一條很粗的繩子,爬到島上去,用那個繩子一頭綁住大樹,兩隻手使勁拽住另一頭,一步一步地爬上島。那個島旁邊還有一些漂亮的石頭。我們經常拿塑料袋,去撿漂亮的石頭。有特色和漂亮的石頭拿回家裝在盒子裡做珍藏品,剩下的石頭等晚上跟爺爺到沿江風光帶散步的時候,扔到河裡,看它們泛起水花。

我們還會騎著自行車,在小巷子裡溜彎;在空地上打羽毛球,踢毽子,逗隔壁的狗玩,奔跑追鬧。可是就在我三年級的時候,菜地和那座小島,都被拆了,現在建成了一棟棟房子,這條小巷子就變得不那麼有趣了。聽說這裡馬上就要拆遷了,也許一年之後,這條小巷子也將不復存在了。

希望以後這裡會變得比以前更好,更美!

巷子裡的小屋 篇20

國小六年級作文 ,626字

一個雨天,我奔跑著,想快點跑回家,不過還很遠。我跑進一條小巷,巷子的角落有一間小屋,平時竟沒有注意到。我躲在那屋簷下,暫時避一避雨。儘管如此,雨水濺起的水花依然弄溼了我。不過褲腿溼了總比全身溼了好,我只能這樣自嘲著。

等著雨停,閒著無事,原本焦躁不安的我竟停下了跺腳,開始欣賞著大雨“交響樂”。

“吱呀”一聲,門開了,走出一個和藹的老人。他很瘦,臉色也很蒼白,顯然是休息或飲食不大好。

他邀請我進屋去,說不要在這外面淋著雨。我想了想,跟著老人進了屋。屋裡的擺設十分簡單,一張床,一張桌子,一個灶臺,一把椅子,一個櫃子,僅此而已。

他指了指椅子,示意我坐下。我擺了擺手,因為我坐到唯一的椅子上,他坐哪裡?難道坐床上不成?老人臉上的五官扭曲了,似乎有點不高興了。這時,我才道謝並坐了下來。他這才高興起來,坐到床上,臉上洋溢著微笑。

他拿出了修補鞋子的工具,原來老人是個鞋匠。我看他那忙亂的樣子,坐在床上不方便補鞋,我就起身讓他坐到椅子上。不過,他卻一再堅持,我只好又坐了下去。

外面的暴雨如我的心一般急躁,我不時地向外張望,看看雨何時才停。我的褲腿溼了,黏在腿上很不舒服。老人看出了我的心思,拿來了一個小小的吹風機給我,又低頭專心地補著鞋子。我接過吹風機,開始吹褲腳,在暖風的吹拂下,我的身子暖了,我的心也暖了。

那之後不久,老人搬走了,留下了這個緊閉著門的小屋。每次經過,看到門上那斑駁的痕跡,就回想起那天在這裡避雨的情形,老人慈祥的面容又浮想在我眼前。