遊園雜記相關作文20篇
遊園雜記 篇1
國小四年級作文 ,921字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，伴隨著雨聲，帶來媽媽要帶我去萬竹園的訊息。
“萬竹園？去萬竹園幹嘛？我不去。”我在無奈地上了車後還在心不甘情不願地嘟噥。
但，到了萬竹園後，我知道，若我不來，必定會後悔死。
剛進了門，便見到了幾棵形狀怪異的松樹和一個圓形拱門。但見一棵松樹彎彎曲曲，細小的枝條向著四面八方舒展開來，尖尖的松針一團團一簇簇地在枝頭綻放。拱門的上方是用黑色瓦片鋪的，下方則是白的。這情這景我已無法用言語形容，只是腦海中蹦出了四個字：古韻古香。
剛進拱門，入眼的便是一種高高的竹子。竹竿呈翠綠色，竹葉在被雨水沖洗過後顯得更加翠綠動人，這是高節竹。
沿著鋪滿鵝卵石的小道向前走著，竟是看到一段長亭。我歡呼著跑過去：“長亭，是長亭唉！”
跑進長亭，一種閒情雅緻瞬間浸透全身。但，最吸引我的，卻是那片已經乾枯了的荷花池。枯黃的荷葉深深地低垂著頭，本應寬大的葉片也已合攏，形似鈴蘭花，雖已枯，枝幹卻依舊挺立，給人一種不可服輸的傲氣。
再向園子的深處走，一種名曰“大明竹”的竹子吸引了我的注意，別的竹子直徑少說也有兩釐米以上，它卻只有0、5至1、5釐米。這時，一陣風吹來，它的綠色竹葉沙沙作響，纖細的枝幹也輕輕搖晃，給人以美的享受。
隨著幽深小徑漸行漸裡，我隱隱約約看到了一個小亭的輪廓。走近一看，果真是一個小小的亭子，同樣是黑白色的。
“若是再有一支充滿古韻的琴曲就好了。”我低聲呢喃。眼前竟真的浮現出一位白髮蒼蒼的老者，端坐在亭中演奏古琴的樣子，耳邊也縈繞著悠揚的古琴聲，似是在讚歎竹子的堅貞和不流於俗世，又似乎是一種大徹大悟的感嘆。
走著走著，一幅奇觀吸引了我。“天哪，這時什麼竹子？怎麼一半黃一半綠啊！”我半是驚喜半是驚訝地盯著這名喚“金明竹”的竹子。這種竹子的竹杆是黃綠兩色的，半是碧玉半是黃金，真是稀奇。
走到這兒，我停住了，這是沒路了嗎？我盯著只有一扇窗戶的牆，竟有些丈二和尚摸不著頭腦。
“不可能吧？難道還要原路返回，不行，再找找。”說罷，我又找了起來。皇天不負有心人，我摸到了一個石洞。穿過石洞，又是熟悉的景，又是熟悉的物。沒多久，我就出了園。
坐在回家的車上，萬竹園中的門、竹、鬆、荷、亭等種種景物都深深印刻在我的腦海中，揮之不去。
遊園小記 篇2
國二作文 ,1081字這個暑假，我們一家和同學一家一同去北京遊玩。路程很長，去的地方也不少。但在這炎炎夏日，給我印象最深的還是那次“遊園之旅”。
所謂“遊園”，遊的可不是普通的園，而是有著“中國古代園林文化瑰寶”之稱的皇家園林—頤和園。
頤和園是須乘船經慈禧水道才能進入的，遊玩的景點主要是昆明湖及周邊的景點。我們一行人在水道的起始點碼頭乘上了別有一番情致的“龍舟”。船漸漸加速駛離碼頭，平穩地駛在寬闊的水道上。朝窗外看去，一排漢白玉製的欄杆豎立在岸邊，上邊的雕刻在常年的風吹雨打下雖已稍顯平滑，但還可以清晰地分辨出祥雲和神獸的圖案，為這古老的園林平添了幾分古樸的滄桑。路旁的棵棵翠柳在波光粼粼的水面上投下秀麗的影子，似仕女們起舞的身姿，與遊人的影子交錯一起，為這遊玩增添了幾份情趣。
湖上古老的石橋，一座有一座的姿態，一座有一座的特點，想必一座也有一座的歷史吧。船駛著，眼前的畫面忽然開闊了，映入眼簾的是一片似湖非湖的水域，前面分出了兩條“叉路”，船慢慢減速，似乎是要小憩一下。偶然注意到了船下，千千萬萬的波紋從船底擴散出去，彷彿吹皺的千絲萬縷綠色的柔紗，又漸漸地在遠處與水面融為了一體，忽的覺得那湖有了靈性，在與遊者相樂呢！
不知不覺中駕船的師傅十分嫻熟地將船拐進了右邊的水道。不一會兒船便緩緩地抵達了目的地。抬眼望去，十七拱橋盤旋在遠處，真如歌者唱的“十七拱橋傳玉帶”啊！上了岸，環顧四周才真正領略到了古代能工巧匠的高超技藝。兩個距離不到三十米的小島間架著一座高十多米的橋，橋拱高得看起來似乎無法行走，它也有一個十分合適的名字“羅鍋橋”。欣賞完這座有趣的橋，我們又來到了進入頤和園內部的碼頭，乘著小船我們又出發了。剛開始時，兩邊的視野被小島所阻礙，還無法一覽頤和園全貌，等到達了湖中心，我便急切地將頤和園的風光盡收眼底。瞬間我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷，失去了中心和方向。我的眼前是一片綠色的畫布，大小不一的島嶼錯落有致地展現在生動的畫面上，不知那大片的碧綠是湖水的顏色，還是島上大樹的身影，總之是一種醉人的美。
船靠了岸，我們登上了最大的島，向上望去，競看不到一絲陽光，在這裡，沒有了市區的喧鬧和悶熱，只剩下了萬分的愜意和涼爽。島上有很多古蹟，卻都離不開樹和水，無論走到哪裡都是涼爽的，處處都有濃密的綠蔭。由於時間有限，我們沒走頤和園太多的景點。但是回到了船上，我們每個人都是帶著滿心的歡喜和滿足踏上的歸途…
在盛夏來頤和園遊玩著實是一個極佳的決定，我們充分感受到了在林間水邊遊玩的涼爽與快樂。我不由得感慨：何處無水？何處無林？但鮮有美景令我如此愜意耳！
遊園筆記 篇3
國一作文 ,762字迎著燦爛的陽光，呼吸著清新的空氣，帶著滿心的期待，滿心的喜悅。踏上那條陌生又似曾走過的路，來到離學校不遠的公園，感受春帶給我們的希望與活力……
公園裡春意盎然，陽光在湖面上跳躍，形成了十分美麗的倒影。柳樹抽出了細細的絲，細絲上綴滿了綠色的芽孢球，嫩綠的小葉兒就藏在當中，好像隨時就要舒展開來。一簇簇的嫩草在陽光的滋潤下顯示出勃勃生機，花朵在萬綠叢中綻放，恰似點綴在綠色綢緞中的火焰。
這次來公園，給我印象最深的是那座山。山上蔥蔥蘢蘢，但蜿蜒的盤旋的道路好似一條長龍。從山下到山上步行大約幾分鐘，路程雖短，單沿途的風景卻令人悅目，你看一棵一棵高大的樹木，整整齊齊，彷彿是英勇的站立的士兵。
到了山頂，一座別緻的亭子映入眼簾：高翹的屋簷，頗具仿古氣息的裝修，讓我如同穿越了時光。
在山頂上向下俯視，看見人們都好像變成了一隻小小的螞蟻，頓時令人產生一種唯我獨尊的感覺。
再看山頂的那棵老樹吧，樹的名稱叫做香樟，粗壯的樹幹用力擎起龐大的樹冠，似一個巨大的傘蓋，葛藤纏繞，落地盈尺；地下，樹根如虯龍，盤旋遊走漸漸進入泥土之中。
時光一分一秒地過去，我和幾個小夥伴要下山了，我們沒有從石階下山，而是選擇了從山頂端順著小路下來，山的斜坡坡度不大，所以我們很容易地下山，在半山腰的小路上遠眺一切，湖面平靜得像一面鏡子，幾隻小船晃晃悠悠點綴在湖面之上，遠處天空中，那是孩子們的風箏在飄飄搖搖。此時，我的心也和那風箏一起飛上了天空。
下了山，前面是一座彎彎的小橋，我們站在小橋上，岸邊的柳樹正對著鏡子梳理自己的長髮呢！魚兒們搖曳著身影，在柳樹的倒影中穿梭，不時激起一個個漣漪，在水面上盪漾開來。春風輕拂著湖水，整個湖面都在笑呢。
陽光如水，水如陽光。靜靜的山，柔柔的水，我站在公園門口，回頭凝望著眼前的美景，山靜靜的，水靜靜的，我心也靜靜的……
遊園日記 篇4
國小三年級作文 ,436字啊，一年一度的遊園活動來啦！嘻嘻，是不是很興奮呀？如果想看的話，就繼續往下看吧。
今天，我校舉行了人人都愛的遊園活動。我和吳鍶瑤一起在玩遊園裡的遊戲，裡面有：吹乒乓球、夾乒乓球、你演我猜、轉呼啦圈、用腳折報紙……反正這些遊戲，我都喜歡。這些遊戲既好玩，又能鍛鍊你的手腦反應能力，以及你的思想能力。如果你把遊戲順利地完成了，你就可以獲得非常美味的食物哦！
在這些遊戲裡面，我認為最好玩的遊戲是：“滾動的保齡球”，因為它是我的強項，它的遊戲規則是：拿著保齡球，轉圈轉十次，然後線上以內把保齡球滾到前面的棒子，打擊了多少個棒子，就可以拿多少個食物。於是，我嘗試了一下，我是否可以順利地完成挑戰並且拿下非常美味的食物。
遊戲開始了！我轉十圈的圈，正想站穩，我的保齡球不知不覺向前滾過去。“砰！”“哇！全中?劍√?昧耍?rdquo;我興高采烈地喊道。後來，我拿了一些食物，蹦蹦跳跳地回教室。
遊園記 篇5
國一作文 ,663字春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都在春的呼喚下甦醒了。就在這春光明媚的日子裡，我們來到了景色秀麗的桃花園。
汽車載著我們飛似的向前駛。不一會兒，我們就到了夢寐以求的萬畝桃花園。
我看見過潔白如雪的梨花，聞過香味濃郁的菊花，卻沒有見過如此多的桃花。桃花真多啊！佔地幾百畝，覆蓋了整個山樑。桃花真香啊！香的使勤勞的小蜜蜂們都連連飛來“嗡嗡”地為她歌唱，美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞，好像在與桃花媲美。桃花真豔啊！在柔和的陽光地照耀下，整個山樑豔得像粉紅色的寶石閃閃發亮。春風拂過，桃花就紛紛揚揚下起了桃花雨，真好看啊！
桃樹的栽種形成了一行行，整整齊齊的，不歪不斜，像列隊的士兵們。桃樹很矮，但枝條向四面舒展，綴滿了花蕾。有的含苞欲放，飽脹的像馬上就要破裂似的；有的開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的全綻開了，露出嫩紅色的花蕊，像孩子紅紅的臉蛋！
這樣的樹在山野裡栽種著，這樣的花在山間開放著，再加上空中雲霧迷濛，山間五彩繽紛的野花，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裡！
我們在這幅畫中游玩，盡情領略桃花的美麗。不知不覺間，我們已經漫步完整個桃花園。即將分別之際，我們當然不能放過與桃花相處的任何一個瞬間。拿出相機，記錄下我們的足跡—與桃花合影留戀。同學們紛紛擺出自己最美的造型：有的比出最尋常的“剪刀手”，有的用鼻子去嗅花的芳香，更有甚者摘下桃花別在了頭髮上……一切的一切都是為了表示我們對桃花園的依依不捨，對這萬畝桃園的留戀！
在回校的路途上，我想，陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此吧！
遊園記 篇6
國小六年級作文 ,756字正逢下雨天，我們一家去了苗子地。
一走進去，就能望見好大的一塊地。說不上一望無際，但和鄉下的田園也有得一拼。顯眼的是那挺拔著的法國梧桐樹，它們高低不同，姿態萬千，有的如一株小樹般高；有的卻形似一根旗杆。
雨很大，“噼啪”響個不停，但梧桐們佇立在風雨中，並沒有絲毫的影響。我無法用文字準確形容它的氣質，說它威武雄壯吧，又似乎有一種給人亭亭玉立的感覺；我也無法用文字準確形容那梧桐的外貌，說它玉樹臨風吧，它又顯得那樣嬌柔而有韌性。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
最讓人欣喜的還是那兒的蔬菜瓜果，有辣椒、南瓜、花生、花菜、茄子等讓人數不勝數的東西。幽靜的小路似乎很漫長，走在路上，感覺坑坑窪窪的，泥土很溼，還出現了一個又一個的小泥坑，我只好穿上雨鞋，避免鞋子弄髒，路上還要認真看好腳底下，不然很容易摔倒。小路兩旁一片綠色，讓人看了心曠神怡。眼前是一片茂盛的葉子，我很好奇，它是什麼？爸爸把一株這樣的草拔出來，沒曾想是幾粒花生果，有的十分飽滿，摸上去硬硬的；有的還未成熟，才有指甲蓋那麼大，輕輕就可以撥開了……
再向前走，那挺著杆的，不難看出是玉米，長長的鬍鬚，幾層綠葉子包裹著那白又嫩黃的身體，玉米粒還沒長好，有的很鼓，有的很癟。
繼續往深處看，要注意小坑，因為那邊就有些陡了，一不留神就得摔下坑去。各種各樣的菜，不僅有藏在地下的，還有暴露在外面的，比如紅薯，它們也長得不同，但都喜歡躺在泥土裡，肯定很舒服吧。
漸漸地，雨就大了，“滴答滴答”地敲打在屋簷上，倒真像一個演奏樂團。毛毛雨掃在臉上，癢癢的，特別清涼。從遠處吹過一陣風，更令人神清氣爽了。我翻著各種剛摘下的美食，口水在心裡流了千里，呵呵，再忍一忍，一會兒就能解饞了，菜的味道一定很特別呢……
開心，這真是一個收穫的季節—臨秋。
六一遊園記 篇7
國小五年級作文 ,716字一年一度的“六一”兒童節終於在我們的期盼中到來了！為了這一次“六一”，學校可下了不少功夫哩！這不，操場上一片歡騰，學校里正在舉行遊園活動呢！
宣佈活動開始的廣播一響，同學們便迫不及待地衝出教室，操場上頓時充滿歡笑聲，同學們有的猜謎語、有的投球、有的丟沙包，可開心了。
到底先玩哪一樣呢？我四處張望，過了一會兒，我終於鎖定目標—“步步為營”。我興致勃勃地跑了過去，排了隊。在隊伍中，我踮起腳尖，伸長脖子，目不轉睛地望著隊伍前邊玩這個遊戲的同學，成功的同學興高采烈地把獎品裝進口袋，然後跑去另一個遊戲的隊伍排隊；失敗的同學則垂頭喪氣地走了出來，可過了一會兒又不甘心地排起隊來。只見他們一個個鼓起腮幫子，一鼓作氣地把氣吹出來，可到最後成功的卻沒有多少個。我這才知道這個遊戲的規則是：有三個盛滿水的盆子，乒乓球在第一個盆子裡，需要一口氣把乒乓球從第一個盆子吹到第三個盆子裡。同學們一個個上場時都是自信滿滿的，可沒有幾個能成功。我胸有成竹地想：“不就吹個球而已嗎？有那麼難嗎？”
隊伍慢慢向前移動，終於快到我了，我的心砰砰直跳，既緊張又興奮。終於到我了，我鼓起腮幫子，收腹，把肚子裡所有的氣都聚集到嘴巴里來；奮力一吹，哎呀，吹得太用力了，球被吹出界了。第二次遊戲時，我總結了上一回失敗的原因，這一次，我沒有用力，只是輕輕一吹。哎，真可惜，只把球吹到了第二個盆子裡；還剩最後一次機會了，我萬分謹慎，不能太用力，也不能不用力，我在這樣的經驗下一吹，耶！成功了！我興高采烈地領了獎券，去拿獎品。這真是看花容易繡花難啊！
後來我又玩了許多遊戲：幸運球、疊大廈……不同的遊戲有不同的樂趣，這真是太美妙了！
2017年的“六一”兒童節真難忘！
遊園記 篇8
國小五年級作文 ,517字這天依舊是個風和日麗的日子，我帶著朝氣，來到了西湖溼地公園。
現在正是早晨，空氣中還帶著微微溼潤的氣息，我緩緩地走入公園大門。這時公園還沒什麼前來領略美景的人們，不過這樣也好，我可以享受這寧靜的時刻。
走入林蔭小道，一排排挺立的大樹，像是被暖和的晨風吹散了神，都紛紛彎下了腰，用它們粗壯的身軀為我抵擋了淡淡的陽光。
太陽公公漸漸抬起了它光溜溜的頭，卻不知左搖右擺地在眺望些什麼呢？是那一隻只劃破了天空的鳥，或是自由飄舞的一朵朵白雲，再或是成群結伴的我們？
我慢慢地接近了西湖邊。湖面時而有著鏡子般的平靜，時而又如山澗一般的靈動。
是一陣風，一陣風打破了此時的安詳。湖面泛起了一層層波紋，波紋伴隨著清爽的風，逐漸向湖邊的我逼來。
正午，我向著公園中央大樹的方向走去，陽光也越發強烈。
我手旁的草地上長滿了茸茸的狗尾巴草，它們隨風舞動著、搖擺著。又像是蠢蠢欲動，想破地而出，與我交心、談話。
突然，飛來了一隻小蜜蜂。正當我疑惑時，它已經專心致志地開始採起了花蕊裡蘊藏著的花蜜。它嗡嗡嗡地叫著，一定是在為它滿滿的收穫而慶賀吧！
不知不覺，已是傍晚了，我隨著遊客走出了公園。路邊滿樹的樹葉在跟我沙沙地揮手，潔白的雲朵也一路跟著我，直至我回家。
遊園記 篇9
國小三年級作文 ,547字盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。又到了學校一年一度的春遊時節，參觀過樑祝文化公園，觀賞過天宮莊園的植物，這次我們來到了動物王國—雅戈爾動物園。
暖暖的春風伴隨著我們一路的歡聲笑語，瞬間就把我們帶到了動物的王國。懷著按捺不住激動與快樂的心情，我們開始隨著老師和導遊參觀起每一個景點。
在動物園裡，我們看見了機靈的狒狒，美麗的孔雀，雄偉的獅子，凶猛的白虎……在這些動物裡我最喜歡的就要數威武的禿鷲了。當它那威武巨大的翅膀展開時，彷彿想要衝破整個牢籠，重獲自由！
要說讓我最難忘的就要提那驚人的猛虎表演了。第一個出場的是可愛的小黑熊，看到它在雙槓不停地做著各種動作，我們的心跳也跟著他動作的變化一下子平心靜氣一下子膽戰心驚。第二個出場的是活潑機靈的小猴子，它表演的是猴子騎車。靈巧的它一會兒騎到這，一會兒騎到那，那樣子可愛極了，真惹人喜愛。最後一個出場的是叢林之王—東北虎，雖然它身軀龐大，但它敏捷又靈活，在飼養員的訓化下，它甚至變得又溫順又可愛。動物們精彩的表演收到了同學們陣陣熱烈的掌聲。
春天的動物園特別的美麗，春天的動物特別的可愛，春天的花草特別的鮮豔，春天的小朋友們也特別開心。我們在溫暖的春風中結束了這次春遊活動，這段美好的時光將永遠烙印在我的腦海裡……
遊園記 篇10
國小四年級作文 ,1134字上週六上午，我們全家去了植物園，植物園裡非常漂亮，那綠樹紅花，那天空上的鷹飛燕舞。簡直讓人不可讚歎。
七點開始，我們就出發了，到大約七點半的時候，我們就到植物園了，那邊正在舉行花展。我媽最喜歡花，所以我們就到那邊去看花展。花展那邊很熱鬧。人人都給花拍照。人人都在讚歎，我們又走到了太陽花那邊去，這時候太陽花還沒開，我們在那等了一會。突然看見三朵小太陽花開了。這三朵花，有一朵紅，有一朵紫，還有一朵黃花，這剛開的花，像彩霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目。突然人群中激起一片讚歎，原來這朵花是訊號，號音一起，太陽花都接二連三的開了，一塊綠色的法蘭絨轉眼間變成繽紛五彩的錦緞。園裡全是太陽花，景象十分壯觀。太神奇了！爸爸說：“太陽花開了，它告訴我們太陽照射過來了。”當微風吹過的時候，太陽花點著頭，歡迎著我們的到來。我和爸爸媽媽，都和太陽花合了一次影。
我們還去了月季花園，哇！整個月季園裡人山人海，非常熱鬧，一陣香氣撲面而來，這香氣把我們吸引到了幾束大紅色的月季花跟前。這幾朵大紅色的月季花像幾個亭亭玉立的少女站在我前方。我爸拿著照相機就開始拍照，拍了好多張照片，照片裡的月季花好像也散發著迷人的香氣。突然人群裡響起了一次讚歎。那可能是最豔麗的月季花吧！它給園裡添了一半的美。她在我心目中就是月季花之王。滿園的月季花開的是多麼鮮豔，多麼奪目。有紅的、白的、黃的、紫的、還有粉的。五彩繽紛，十分壯觀。我們繼續沿著小路走，走到了白月季花鋪，白月季花鋪裡的月季花還沒開，只有那些小花苞，那些小花苞像一群調皮的小孩子在微風中跳來跳去的。它們看見我們來了，不停的搖著小腦袋，向我們微笑，歡迎著我們的到來。
月季花園參觀完後，我們還去了牡丹園，不過牡丹已經開敗了，還去了，石榴園，花廊，還有岩石園等，每次都是快快樂樂的，尤其是去爬山的時候。雖然爬山很累，但我收穫了快樂和野果。
游完所有的園之後。我們就開始去坐船，這次坐船由我來開。我就是一個小船長，這還是第一次體驗開船，我手裡握著方向盤，非常高興，我在指定的水位，載著爸爸媽媽開過來開過去。可高興了，水面上浮起一條條波紋，很漂亮。我本以為我的開船技術很好，可開著開著，我的船快要碰上岸邊的岩石了，我驚呆了。還好有我爸出手相救。不然我們的船就遭殃了。我爸說：“開船要平平穩穩的，你這樣會讓我們遭殃的。”哦，原來是這樣，原來開船也是很難的一件事。可是開船的時間過得很快，一會兒時間就到了，我只好懷著依依不捨的心情上岸了，我多麼希望還能再開船啊。
突然我的午餐鈴響了。媽媽一看手機，已經一點多了，該回家了，再說，我們連早飯都沒吃，但我還是不餓，我們只好，懷著依依不捨的心情回家了。今天遊園雖然很累，但和爸爸媽媽在一起的快樂使我忘記了飢餓和疲憊。