遊園博園相關作文20篇
遊文博園 篇1
國小五年級作文 ,818字大樹向我們朝手,小草向我們點頭,伴著璀璨的陽光,我們來到了有著五千年文化的文博園。
我們到了文博園之後,帥氣的導遊哥哥就過來迎接我們,帶著我們進入園內,邊走邊說,聽得津津有味,走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這裡的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的,雖說是模仿,但卻給人一種身臨其境的感覺。這麼多的兵馬俑,一行行,一列列,十分壯觀,形成了一個很大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統率一隻南征北戰、所向披靡的十萬大軍。這裡有許多的兵馬俑:將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾隻神采專注英勇沙場的戰馬,每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳,有的昂首挺胸,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰勝敵人;有的目光炯炯,神情非常專注,好像在暗下決心,誓為秦國統一天下作殊死搏鬥;有的緊握雙拳,好像在聽候號角待命出發;有的凝視遠方,似乎在思念家鄉和親人……
這裡的兵馬俑惟妙惟肖,形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊,生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的巨集偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮,已不太完整,早已沒有當年那精緻的面容,有些兵馬俑只剩下一具軀體,有些兵馬俑成了獨臂戰士,但他們氣勢未減,儼然像一支皇家軍隊,他們依然目視前方,彷彿像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我彷彿看見了古戰場上,他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬伕的指引下,威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑,腦袋高高地揚著,全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方,有兩輛漂亮華麗的馬車,有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著巨集偉的地下,無法想象出古代的人是怎麼做到得。這裡的每個土丘都雕刻的非常仔細,連手掌心都雕刻出了掌紋,栩栩如生。參觀完兵馬俑,我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。
這次遊玩,我不僅學到了許多知識,還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅遊,更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方!
春遊農博園 篇2
國小三年級作文 ,540字眼下正是富有詩情畫意的春天,桃紅柳綠,經過昨天一場春雨的洗禮,春天更美了。這週四我們全校組織去農博園春遊。同學們像放飛的小鳥,個個興高采烈。
乘著大巴車,我們欣賞著沿途的美景,碧綠的麥田,金燦燦的油菜花映入我的眼簾,大約一小時左右,我們到達了農博園。
下了車我們排著隊興奮地走進了農博園,迎面而來的是多姿多彩的鬱金香,粉紅的、玫紅的、鵝黃的,他們笑著迎接我們的到來。我真想湊近美麗的鬱金香,與它來個親密接觸。第一站,我們來到了“虹越園藝家”,這裡到處是花的海洋。各種各樣的盆栽,真是琳琅滿目!好多花草我們叫不出名來,滿眼的怒放,讓我們的心情頓時舒展開來。
離開園藝家,我們繼續前行看見一個大風車,藍色的風葉嵌在棕色的風車體,與碧綠的草地,金黃的油菜花,黑白相間的“奶牛”構成一幅寧靜的荷蘭風車圖。我們席地而坐,靜靜品味著春日美景。
最後,我們在顧老師的指導下學習起種花。大家學著顧老師的樣子,先拿起一個花盆,將挑選好的花放進盆中,擺正位置然後輕輕將營養土培入花盆中,再灑上水,這樣一個完美的盆栽就種好了。
一眨眼,返校時間到了,我們小心翼翼捧著親手種的花戀戀不捨地離開了農博園。雖然我們離開了,但我會好好照顧從農博園帶回來的好朋友,讓它茁壯成長,來年我會帶著長大的它再次回農博園。
遊綠博園 篇3
國小四年級作文 ,759字盼望已久的春遊終於來到了,而此時我的心裡早已樂開了花。雖然天公不作美,可依然抵擋不住我們春遊的腳步。我們乘坐著公交車,終於到達了目的地—綠博園。綠博園門前早已人山人海,我心裡想:綠博園是有什麼特別的地方吸引著人們的到來?我懷著疑惑的心情走進綠博園。
首先,剛進綠博園的大門就有一塊很大的石頭映入眼簾,聽老師說這是泰山石壁照。站在泰山石壁照前面隱隱約約聽到水聲和音樂聲。我們徇聲來到地球儀音樂噴泉前,只見巨大的噴泉中央有一個縮小版的藍色“地球”顯得十分耀眼。噴泉隨著音樂的旋律變換著優美的舞步,有時是優雅的芭蕾舞,有時是熱情奔放的民族舞,有時是動感十足的現代舞,還有時是活潑可愛的兒童舞。這些串燒舞蹈,簡直讓我們眼花繚亂。
接著,我們來到了沙生植物館。在這個館裡,有許許多多多熱帶沙漠中的仙人掌科植物。它們都是各有各的形態、各有各的名字,如滿月、碧雲、白龍丸、金星、白星……讓我印象最深刻的就是“碧雲”。“碧雲”是球形的,產地巴西,碧雲上部分是紅色的,像戴著頂小禮帽,下部分是綠色的,如同女孩子最愛的蓬蓬裙。遠看就像一個小姑娘穿著綠色的裙子、戴著頂紅色的小禮帽,靜靜地坐在那兒聽著音樂呢。
我們繼續向前行進又分別參觀了熱帶水果谷、熱帶名花雨林館、梯田花海、月亮灣、愛丁堡綠島景區。最後我們來到了紫薇園,這裡的亭子、隧道、花瓶……所有事物都是用紫薇的藤枝盤曲而成。雖然現在還是光禿禿的,但是聽老師說到了八、九月份,整個紫薇園都會被綠葉和紫薇花覆蓋。那個時候這邊就會呈現出一片花的海洋,人們佇立在花海里別提多高興了。想象著那時的美景,我心中真是充滿了期待!
這次綠博園之旅,讓我的心情久久不能平靜。我發現自己已經深深地愛上了一個神奇美麗的綠博園,更為自己能生活在這孕育了這麼多美麗生物的地球上,而感到幸福和自豪!
遊菊博園 篇4
國小五年級作文 ,391字週末,天氣晴朗,我和媽媽一起去菊博園遊玩。
一進大門,我就聞到了一陣陣花香,聽到了小鳥的歌聲。一切是那麼的美好。仔細一瞧,一棵棵火紅的楓樹上掛著一個個小巧玲瓏的燈籠,在這樣秋高氣爽的季節裡是那麼耀眼。一條條石子路旁擺的是一盆盆菊花,讓人看得目不暇接。它們千姿百態:有的像一個個小太陽,有的像圓滾滾的雪球,還有的像小姑娘的捲髮……看得我眼花繚亂。
展廳裡陳列著許多精品花卉,其中,有兩種菊花吸引了我的注意:
這是一朵花瓣豆綠的菊花,細微的花瓣縮在了一起,看起來像一個胖乎乎的小雪球,當我的目光再次聚焦到它身上時,又覺得它像一朵準備隨風飄揚的蒲公英。工作人員告訴我:這種花叫南農豆綠,是一個稀有品種。
第二種菊花叫“秦淮雪蓮”,它酷似雪蓮,沒有莖,從土壤裡鑽出的只有綠葉。半圓形的花瓣排列整齊,像一位正在旋轉的舞者。
我們出大門時,夕陽妹妹已經躲了起來。我依依不捨地和媽媽離開了菊博園。
遊花博園 篇5
國小四年級作文 ,497字國慶節的第七天,我和奶奶、妹妹來到滁州花博園遊玩。
一走進大門,一眼望去,那五彩繽紛的花兒各有各的姿態,有的在害羞,躲在花瓣裡面不敢出來;有的悄悄地睜開了它那小眼睛,看了看外面的世界;有的從花瓣裡蹦出來,展示自己的美麗。
我們走著走著,就來到了菊花片區。菊花的顏色五彩斑斕,有紅的,有黃的,有白的,有粉的……都在競相開放,好像一片花海。每一朵好像都在說:“我好美,我好美!”
順著道路往前走,就是大象和丹頂鶴的雕像。大象雕像好像真的一樣,在草坪上走來走去。丹頂鶴在道路的旁邊,頭上有一顆紅彤彤、大大的“紅寶石”。我彷彿進入了丹頂鶴的世界。
走著走著,我們來到了孩子的世界—沙灘。沙灘好像地面上鋪滿了金子一樣,在陽光的映照下金光閃閃。沙灘上有許多孩子的小腳印。他們有的在搭城堡,有的在挖沙子,看一看有沒有寶藏,還有的在沙灘上打排球……
我們來到了一個大花壇,裡面的花兒還沒全部綻放,都是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。它們排著整齊的隊伍在大花壇裡爭奇鬥豔,看誰綻放得最快。
到了下午4時,時間不早了,我們依依不捨地離開了這個充滿詩情畫意的人間仙境。
我特別想再去那個令人流連忘返的地方。
春遊梨博園 篇6
國小六年級作文 ,619字早晨,我早早地起了床,揹著書包興奮地向學校跑去。想知道為什麼嗎?因為今天將是我們小學時光的最後一次春遊,目的地—梨博園。
為了鍛鍊學生的意志,學校決定步行前往。一路上鳥兒盡情歡唱,金黃的的油菜花、粉紅的豌豆花……芳香四溢,我們忘記了疲憊。不經意間,遠處出現了雪白的一片。“梨博園……那兒是梨博園”人群中一陣騷動。近了、近了、更近了,梨博園終於到了。
一進大門,一朵碩大的雪白大梨花雕塑映入眼簾。接著我們來到觀景臺。舉目遠眺,滿園的梨花像雪一樣鋪滿梨園,美得如詩如畫、如夢如幻。遠處的村舍、高樓,成了微微露出海面的島嶼。春風吹來,花枝輕輕顫動,山坡上猶如泛起雪白的浪花。
“多美的花兒啊!”到處都是嘖嘖的讚歎聲。我們走在院內的石板路上,陶醉在花的海洋……我走到一棵老樹下,仰起頭仔細端詳著,花真的很美麗,它的外表是白色的,白得朦朧,白得素潔,白得淡雅。五個花瓣兒可愛極了,均勻的排列著,顯得好嬌嫩。我真想摘幾朵回去慢慢欣賞,可是我又不忍心破壞這美麗的風景。
接著我們又參觀了川北民俗博物館,走過了十二生肖長廊,最後到了梨花隧道。
在隧道旁邊的噴泉最有意思。它隨著音樂的節奏時而高,時而低;時而全無,時而到處都是。偶爾噴泉一出,我就伸手去享受水的撫摸,儘管會把衣服弄溼,也滿不在乎。玩累了,便坐在涼亭邊,閉上眼,一邊聞著梨花的芳香,一邊等待迎面而來的水霧撒在臉上涼涼的感覺。啊,真舒服!
太陽快落下帷幕了,我們只能依依不捨的離開。
秋遊茶博園 篇7
國小四年級作文 ,504字今天,我們幾個好朋友,相約一起去茶博園尋找秋的氣息。
一路上,滿城瀰漫著秋的味道:一片樹葉隨風舞動,在空中翻了個跟斗,飄飄悠悠地降落到地面上;看,又一片樹葉離開了大樹的懷抱,乘著微風,一會兒飛到東,一會兒飛到西,像蝴蝶一樣翩翩起舞,大地都鋪上了一條金黃色的小道。
一到茶博園,就能看到一排排整齊的茶樹排列在田野間,放眼望去,滿是綠的海洋。走近一看,呀,它們都開花啦!聞著還有淡淡的清香,使人看著青翠欲滴,真讓人心曠神怡。
一走進博物館的陳列大城,頓時眼前一亮,被潺潺的水聲給吸引,只見一面水幕從十米高處徐徐而下,一潮秋水浸潤著偌大一個“茶”字,顯得格外引人注意。茶史廳介紹了中國茶葉生產、茶文化的發展史;茶具廳展示了中國各歷史時期茶具的演變和發展;茶事廳介紹了種茶、製茶、品茶的科學知識,反映出了中國豐富多彩的茶文化。最最有趣的要算四桶茶葉揉捻機,揉捻機是茶葉初制過程中的一道工序,它需要四個人同時用力,順時針方向轉,才能把茶葉捻好。經過這道工序,是為了更好地儲存茶葉的新鮮。我們幾個不約而同地站在揉捻機前,有模有樣地體驗了一番。
今天我不僅感受到了秋的氣息,還知道了許多關於茶的知識,真是非常有意義的一天!
遊園博園 篇8
國小五年級作文 ,496字週末的一天,我和爸爸媽媽去園博園玩,裡面的景色讓我大開眼界。
一走進園博園,我首先看到一個人工湖,湖面水波盪漾。我想,如果到了晚上,一定是湖水抱著月亮!再往前走,一輛坦克和兩門大炮映入我的眼簾。我快步走近它們,忍不住好奇地觀察起來。它們的結構非常複雜,鏽跡斑斑的坦克表面,有許多槍彈的痕跡,讓我想起了在電視上看到的戰爭年代,無數位英雄用他們的鮮血和生命換回了今天的和平與幸福。我站在它們身邊,聽著爸爸和媽媽講著坦克和大炮在戰場上的作用,不禁對這些“大塊頭”心生敬畏。
順著湖邊的小路繼續向前走,我看到湖面越來越寬闊,一望無際。我和爸爸媽媽坐上了一條天鵝形狀的小船,在船上,我有一種在空中翱翔的感覺。劃到湖中央,我發現一片片像小圓盤狀的荷葉和一朵朵荷花,有一朵荷花是藏在兩片葉子中間的,羞答答地望著我們。正當我們沉浸在湖面美麗的風景之中時,忽然聽見一陣陣悅耳的音樂在耳邊響起,我們趕緊往播放音樂的水面劃去,遠遠看見了美麗的音樂噴泉。噴泉噴出的水有的像小姑娘翩翩起舞,有的像火箭直衝雲霄,有的像“鳥巢”體育場,裡面正在舉行激烈的比賽……
園博園帶給了我們寧靜與歡樂,讓我們遠離了城市的霧霾和喧囂。
遊園博園 篇9
國小三年級作文 ,496字週末的一天,我和爸爸媽媽去園博園玩,裡面的景色讓我大開眼界。
一走進園博園,我首先看到一個人工湖,湖面水波盪漾。我想,如果到了晚上,一定是湖水抱著月亮!再往前走,一輛坦克和兩門大炮映入我的眼簾。我快步走近它們,忍不住好奇地觀察起來。它們的結構非常複雜,鏽跡斑斑的坦克表面,有許多槍彈的痕跡,讓我想起了在電視上看到的戰爭年代,無數位英雄用他們的鮮血和生命換回了今天的和平與幸福。我站在它們身邊,聽著爸爸和媽媽講著坦克和大炮在戰場上的作用,不禁對這些“大塊頭”心生敬畏。
順著湖邊的小路繼續向前走,我看到湖面越來越寬闊,一望無際。我和爸爸媽媽坐上了一條天鵝形狀的小船,在船上,我有一種在空中翱翔的感覺。劃到湖中央,我發現一片片像小圓盤狀的荷葉和一朵朵荷花,有一朵荷花是藏在兩片葉子中間的,羞答答地望著我們。正當我們沉浸在湖面美麗的風景之中時,忽然聽見一陣陣悅耳的音樂在耳邊響起,我們趕緊往播放音樂的水面劃去,遠遠看見了美麗的音樂噴泉。噴泉噴出的水有的像小姑娘翩翩起舞,有的像火箭直衝雲霄,有的像“鳥巢”體育場,裡面正在舉行激烈的比賽……
園博園帶給了我們寧靜與歡樂,讓我們遠離了城市的霧霾和喧囂。
遊園博園 篇10
敘事作文 ,1027字大年初二,我和家人們一起去農博園歷了個險,可有趣了!不信?且聽我慢慢道來。
我們駕車來到農博園正門口,結果弄了個烏龍,走錯門了。原來,我們要去的是農博園的另一個入口,我們又駕車繞到了農博園的後門,買了票,立馬衝了進去。
首先,玩的第一個專案是“水上吊橋”。所謂的水上吊橋,就是水上面有各種吊橋,我數了一下,一共有四種吊橋和兩種鋼絲。我已經迫不及待的要去走一走了。當然,在上吊橋之前,得先準備好安全措施。遊戲場地工作人員幫我係上了安全繩,來到橫跨水面的一座吊橋上。吊橋由兩個部分組成,橋面部分和上方以及左右兩邊各一根鋼絲索。我把安全繩的一端的扣子扣到最上面的那根鋼絲鎖上,然後雙手抓住左右兩邊各一根的鋼絲索,雙腳踩上吊橋橋面,大喊一聲:“出發。”我開始小心翼翼地走著,剛開始還是比較穩,可是走到中間位置時,風把橋吹得一晃一晃的,感覺是吊橋想把我這個不速之客甩下去。於是,我緊緊抓住鋼絲索來穩住自己,此時此刻我心裡緊張極了。還好,爸爸也跟在後面保護我,讓我瞬間鼓起了勇氣,一步一步慢慢的往前走。終於在搖搖晃晃中,我安全的到達了對岸。因為有了前面的經驗,回來的時候就顯得簡單多了。
接著,我們又來到了“小熊射擊”的場地,一共十發子彈,要全部打中小熊靶,而且小熊靶要打倒才能有獎品。爸爸對我說:“把瞄準器對準小熊靶的偏下部位,手要穩,然後發射,就可以打到熊了。”我有點半信半疑,但還是按照爸爸說的去做,瞄準,發射。“耶”打中了。接著,我就按照第一發的方法,一連中了九發。唯一遺憾的是第十發我明明打中了小熊,可是小熊靶就是不倒,工作人員說沒倒的不算,這樣,我跟獎品擦肩而過。但我沒氣餒,至少我全部打中了不是。
接著,我還去玩了射擊、速降、攀巖、丟沙包等,但令我印象最深刻的還是“高空”這個專案,因為它讓我克服了恐高的心理。我穿好安全裝置,在工作人員的指導下,一步一步的往上爬。爬到了頂上,就在我準備站起來的時候,柱子劇烈地晃動起來。我不敢站起來了,心想:萬一我失敗了,那些叔叔沒拉住安全繩怎麼辦?不過,我還是慢慢地平復了心情,小心地站了起來,但我的腿依然在發抖。但是我知道我不能再猶豫了,於是,我看準時機一跳,就差那麼一點就抓住了吊環,所以,我就這麼掉下去了。因為下面有工作人員緊緊的拉住安全繩,就這麼被吊在了空中,我安全的很。隨著安全繩慢慢的放鬆,我也緩緩的降落到了地面上。雖然失敗了,但是我克服了我自己內心的恐懼,心裡也十分開心。
農博園歷險記,真是有驚無險!
春遊農博園 篇11
國小二年級作文 ,372字週六上午我和媽媽還有唐欣姐姐一起去農博園看花。
到了農博園,我們買好票進了園,我們先去蝴蝶蘭觀賞園,那裡面的蝴蝶蘭非常好看,有紅的、黃的、粉的、白的……五顏六色真美麗!
我們去的第二個地方是植物園,這裡什麼樣的植物都有,有我最喜歡的多肉類觀賞植物,還有葉子類觀賞植物。我印象最深的是兩株仙人掌,我請教了園丁阿姨,她告訴我這兩株仙人掌已經生長了16年了,比我的年齡還要大好多呢!
農博園裡還有一些遊樂設施,我最喜歡的是搖擺椅,我和唐欣姐姐坐在上面很興奮,我們高興地唱起了國歌,整個植物園都回蕩著我們愉快的歌聲。
我們去的第三個地方是蔬菜園,這裡有各種各樣的蔬菜,有芹菜,地瓜,還有西紅柿。還有好多我不認識的蔬菜。
我們去的最後一個地方是熱帶水果園,這裡的果樹品種很多,結了好多好吃的水果,真是饞的讓人流口水啊!
這一天我學到很多知識,可真開心呀!
遊園博園 篇12
國小三年級作文 ,296字今天爸爸對我說:“我們今天去園博園玩。”一聽到這個訊息,我的心情就變得非常激動。
我們到了那裡,發現那裡真是太大了,人也好多。一走進園博園,這裡的風景真是太美了,綠油油的小草,紅彤彤的花,清清的河水,藍藍的天空。彎彎的樹枝上站滿了小鳥,它們嘰嘰喳喳地飛來飛去,好像在比賽唱歌一樣。湖裡的野鴨一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,就像在湖裡做著體操。一陣微風吹過,飄來滿滿的花香,我快速往前跑去,發現了一片美麗的花海,我撲向花海,媽媽“咔嚓咔嚓”給我拍下照片,留下了美好的回憶。
天漸漸黑了下來,我們離開了園博園。此次遊覽園博園只是走了一部分,已經讓我驚歎她的美了,我下次一定再來走完園博園全程。
秋遊農博園 篇13
國小五年級作文 ,703字又是一年秋天,又是一年風吹落葉,又是一個初晨霜露。在這個美好的秋天,我和媽媽在10月5日乘動車來到了煙臺農博園。
走進農博園的大門,首先映入眼簾的是一個模擬大南瓜,上面寫著“果蔬世界”的字樣,再往裡走,就來到了一個花市,裡面的花千姿百態,色彩萬千:有粉紅、雪白的蝴蝶蘭;有橙色、紅色的長壽花;有五顏六色的天堂鳥;有一碰就香的碰碰香;還有可愛無比的金手指……
再往前走,我們就來到了“蔬菜大觀園”,走進去,裡面的景物讓我們目瞪口呆。這裡有管道栽培、立式栽培、圓柱栽培、牆式栽培、無土栽培等各種各樣的蔬菜。原來蔬菜不是僅僅能長在土地上,還可以長在這些地方啊,真是大開眼界,我心裡默默感嘆人類真是了不起,利用科技的手段讓很多以前想都不敢想的事變為可能。
下一站是“百花園”,這裡的花木都被剪成了花籃的形狀,上面的一朵朵小花在陽光下閃著耀眼的光芒,下了臺階我們就看到了成片成片、五彩繽紛的菊花,有紫色的菊花,花瓣細長,多而密,由淺到深像一幅漸變的圖畫;有金黃色的菊花,花瓣外疏裡密;有紅色的菊花,外面的紅瓣,裡面是黃心,對著太陽微笑著;有深黃色的菊花,花瓣呈長條狀,不足十根,花芯是由許多細細的絨毛組成的,有的一顆菊花同時開好幾種顏色、好幾個樣式的花,很是神奇。媽媽說“這些菊花都是農科院的專家們利用科技手段培育的”。
我們還參觀了熱帶雨林和家庭植物園,裡面的植物令我們大開眼界……
不知不覺就到了下午,我們要去趕火車了。回顧這一天的行程,真是回味無窮,我不僅大飽了眼福,還學到了很多知識。這不由讓我想起了習近平主席的一句話“要給農業插上科技的翅膀。”我們現在一定要好好學習,掌握本領,長大為農業科研發展做出貢獻。
遊園博園 篇14
國小六年級作文 ,510字星期四,我們六年級的春遊決定了去園博園。大約坐了一個小時的大巴車,就到了,剛到入口,便能看到各色各樣的花卉。
走進園博園,就像是撲進了一幅巨大的畫卷裡。這裡的花有的展開了笑臉,有的含苞待放,無比的羞澀,但依然十分漂亮。看到這些美麗的花,真讓人心情舒暢啊!
第一站,我們來到了一個帶著古典韻味的博物館。剛走進去,便能看到一個貌似木頭做的神龍,盤旋在門口,十分壯觀,令人不得不想知道里面還有什麼有趣的東西。往裡走,能看到有許多蠟像人,他們有的在聊天,有的獨自一人靜靜的坐著,還有的正在忙碌地勞動。再往裡走,有許多古代的小物件以及古代宮裡人穿的衣服等等。
第二站,就是吃午飯。我和同學們坐在橋上,望著前邊的湖,欣賞著各種各樣的花,嘴裡吃著麵包,心身特別的輕鬆,無憂無慮、自由自在的……
第三站,我們來到了歡樂谷,裡邊有許多遊樂設施,有旋轉木馬、激戰鯊魚島,飛行塔等。首先我們選擇了旋轉木馬,每次玩旋轉木馬,我的心情都無比的喜悅。隨著音樂的響起,木馬飛了起來,它載著我,載著我的夢想飛過山川大地,飛向藍天。時間不知不覺的過去,好遺憾許多的專案我都無緣近距離的接觸。
今天,不僅玩的開心,同時也見識到了許多的知識,真是豐收的一天!
春遊園博園 篇15
國小四年級作文 ,533字春天來了,春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,我建議大家去圓博園走一走,逛一逛,因為那裡的春天是泰州最美麗的風景。
走進圓博園的大門,只見裡面人山人海,熱鬧非凡。
首先我帶你們去最北面的湖,湖裡面的小魚小蝦游來游去,好像在捉迷藏。小孩在旁邊的草地上嬉戲打鬧,大人們卻在悠然自得的釣魚。
瞧!西邊那是一片桃樹林和櫻花林,粉色的花瓣,甜甜的清香,一陣微風吹過,花瓣像片片雪花一樣飄落下來,就像童話裡的世界一樣夢幻。
咦!天空怎麼成了五顏六色的海洋?原來是小朋友在放風箏啊!各種各樣的風箏在藍天和白雲間自由翱翔。有可愛的燕子風箏,有“百鳥之王”的鳳凰風箏,還有“國寶”熊貓風箏呢!這麼多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一副美麗的圖畫。
看!繼續往前走,是一片金色的沙灘美麗的沙灘上奔跑著一群快樂的孩子和他們的家長。他們有的在玩水上滾球,有的在玩堆沙堡,有的在做遊戲,真是開心極了。
這時響起了“走向新時代”的歌聲。我順著聲音走過去,只見一個湖中有一個噴泉,叫音樂噴泉。原來它會唱歌,噴泉噴出的水隨著歌聲的起伏來噴,可厲害呢。
園博園是泰州中的一大片綠州,它是泰州的靈魂與驕傲。看了我的介紹,你一定心動了吧,百聞不如一見,大家還是親自去玩一玩吧!
遊園博園 篇16
國一作文 ,625字今天,天氣很好。我和杭子墨、陳牧言一起遊園博園。
我和杭子墨先到達園博園南門。我們在南門租了一輛四人自行車。我帶了幾杯牛奶,杭子墨帶了一張野餐墊,它們全都放在車後的“後備箱”裡。準備好,我們就出發了。
正值春天,園博園的人們絡繹不絕。這兒一叢草,那兒一束花,黃花、紫花,以及許多叫不出名兒的花,都像比賽似的,咧開嘴,給遊人們欣賞它們最燦爛的笑容。
我們慢慢騎著車,杭子墨手握方向盤,一會兒就驚喜地指這指那:看,柳條發芽了!是啊,我們停下車,走上前去。微風拂過,柳條緩緩地搖動著它那纖柔的腰肢。我們細細端詳,那柳條邊上,一個一個綠東西,可不是新發芽的柳苗嗎?那麼小,那麼可愛,全身是充滿希望的綠色,怪不得別人都是柳枝發芽是“爆青”呢。
順著路騎下去,突然遇到了從西門而入的陳牧言。有了陳牧言,車就騎得快多了。一路上,我看見許多人在路邊放風箏。“咦,那不是桃花嗎?”陳牧言叫道。的確,那粉壓壓開滿一枝的,除了桃花,還有誰喜歡如此濃墨重彩的發放?桃花花瓣層層疊疊,讓人產生一種厚實感。而從它的形體上有讓人感覺到了幾絲嫵媚。仔細去看,桃花身姿小巧,金黃的花蕊,四周是開得極其鋪張的花瓣兒,彷彿傳了一件過於華麗的禮服,那裙襬瀟瀟灑灑地鋪展開,紅的不豔,粉的不俗,看到如此鮮豔亮麗的桃花,我整個人也明亮起來。那桃花香,我是極喜愛的。很淡,清香的,有點甜。聞一聞,心情也像桃花香似的,甜潤起來。
“桃花復含宿雨,柳綠更帶春煙”。我愛桃花,愛柳樹,更愛著美好的春天。
遊園博園 篇17
國小六年級作文 ,626字在美麗的小城泰州的一方土地上有著一個風景如畫的公園,位於泰州的南邊,那兒便是令人心馳神往的園藝博覽會主題公園。
一進公園,首先眼前一亮,一眼便可觀見那灰色的建築物,它呈現倒梯形,十分氣魄。
一條幽幽小徑引入眼簾,沿著曲曲折折的小路,來到了荷塘。若逢夏季,那荷花便個個好似“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”而此刻,荷葉給脈脈的流水畫了一道凝碧的波痕。
一陣古典清韻緩緩流出,不由自主地循聲走去,你的眼神會與“蘇州園”碰撞,這是此園中獨具匠心的地方之一,這兒茂林修竹,弱柳扶風,飛簷疊瓦,倒影俱入池水,一派旖旎的風光。
再往前走,“揚州園”三個字赫然出現在那鍍金大門上,裡面樹影婆娑,倩影倒映在那牆上,一陣清香沁入肺腑,目遇之而成色,眼觸及那枝枝梅花。白色的梅花猶如一粒粒明珠,猶如碧天裡的星星,嫋娜地綻放著,幽香環繞在身邊,時有時無,用手去挽卻無法觸及,只留下五指淡淡的幽香。而大紅的梅花,妖豔極了,宛若剛出浴的美人,嫵媚多姿,彷彿眼前出現一幅舞女圖。情不自禁摘下一朵,儼然是一個小巧玲瓏的天然飾品,插入發間,大有劉姥姥進大觀園之趣味兒。
步入人工湖旁,可觀湖面上有一隻只小船,那淺銀色的欄杆,空敞的船艙,也足系人情思。坐下,可以談天,可以望遠,可以顧盼兩岸的河床。若你登船入內,起初恐沾裳而淺笑,畏船傾而斂裙,可片刻畏懼感一掃而光,只靜靜傾聽那漿聲汩汩,更領略那帶著碧色雅緻的園博園的韻味兒。
異鄉人,若願,便可攜巧笑倩兮,美目盼兮之色觀那宜人的園博園。
春遊園博園 篇18
國小四年級作文 ,514字冬天走了,東風便悄悄地捎來了春的資訊—春天來了。
當驚蟄的春雷打響時,我們這些被束縛了一個冬天的小學生便像冬眠的蟲子一樣“甦醒”了過來。這不,剛聽到老爸老媽宣佈週六去園博園踏春的計劃,我就樂得一蹦三尺高。
走進園博園的北門,春的氣息迎面撲來,金色的陽光灑在身上,照得我渾身暖洋洋的。路旁的柳樹甩開了長長的水袖,在風中跳起了歡快的舞蹈,樹下的小草也怯生生地探出了腦袋,張望這個神奇的世界。
繼續向前走去,不一會兒就走到了梅林,滿枝的梅花開得正豔,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,一團團一簇簇,讓我好像走進了花的海洋,美不勝收。
走近才發現,每一朵梅花都有每一朵的姿態:有的才展開幾片花瓣兒,有花瓣兒全都展開了,露出柔軟的花蕊,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
出了梅林,一條清澈見底的小河呈現在我的眼前,偶爾吹來一陣風,河面就隨著風兒盪出一圈圈圓暈,彷彿一個少女在風中漫步,美麗極了。
對岸傳出了陣陣歡笑聲,原來是遊樂場裡的孩子們正在嬉戲玩耍呢!他們有的在騎旋轉木馬,有的在開碰碰車,還有的在一旁追逐打鬧……他們給美麗的春天增添了許多歡樂。
春天的園博園是美麗的,春天的園博園是歡樂的,我喜歡春天的園博園。
春遊園博園 篇19
國小四年級作文 ,586字冬爺爺緩緩地走了,而春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她把春天灑落在園博園,萬物聽見了他的呼喚,紛紛醒了。
剛進園博園,你就會被一陣撲鼻的香氣所吸引,是誰散發出的香氣?循著香味一看,哦,原來是那些小花啊!它們在陽光的映照下,綻開了五顏六色的笑臉,彷彿在說:“歡迎你們,歡迎你們!”花下,成百成千的蜜蜂嗡嗡嗡地在玩捉迷藏,又或者是在對同伴誇耀自己的“豪華住所”呢!
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”你瞧,一排排柳樹在河邊美滋滋地照鏡子呢!一陣風吹來,那用玉妝成的辮子便隨風飄蕩。這時的柳樹,已成為一位美麗的少女,坐在樹蔭底下,享受著溫暖的陽光,迎著和煦的春風,欣賞著那無線美麗的春光,好像在人間仙境一般。
繼續前進,一片花瓣落在臉上。哇!是大片大片的果樹,它們進行著選美大賽,你不讓我,我不讓你,都爭先恐後地開出了美麗的花瓣,遠看真是一片花海,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。蜜蜂、蝴蝶紛紛聞訊而來,為他們加油打氣。小燕子從南方趕來,為它們吶喊助威,好一副生機勃勃的景象。
小草從土地裡探出了腦袋,給大地鋪上了一層毛茸茸的地毯。孩子們在草地上踢球,打幾個滾,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,可熱鬧了。而老人們坐在涼亭裡,談談新聞,拉拉家常。小動物們也開始熱鬧起來了。你瞧,小燕子略過睡眠,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面。白鴿在地上撒歡,不時與同伴搶東西吃。
春,到了園博園,也到了我心裡。