遊園博園有感相關作文20篇

六一遊園有感 篇1

國小五年級作文 ,546字

六一兒童節,學校為同學們準備了豐富多彩的遊園活動,為同學們們送上一份份節日的禮物,做為大隊部的我參加了義工組織,很榮幸能為學校出一份力,也很高興在這個節日裡能和同學們一起分享這種快樂!

做為一名義工,6.1早上一來到學校就感受到了學校非常重視這次的遊園活動,細心地研究制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制定了整個活動計劃,整個活動秩序井然,在一個快樂、積極的氛圍中進行著。

我是安排在負責魔尺拼造型這項活動,遊園活動一開始,五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過來,魔尺對於孩子們來說不是什麼新鮮的玩具,他們順手拈來的拿起魔尺在手上快速的扭轉,不一會兒一個個生動的造型便出現了,有:球、數字、字母、長勁鹿、花兒等等,各種造型生動可趣,讓我印象最深的是一個二年級的小朋友,當一把魔尺在他手上怎麼都扭不出一個象樣的造型的時候,這孩子一點也不氣餒,認真執著不服輸的那股勁讓我非常欣賞,當他終於通過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型衝著我開心的笑時,我非常開心、同時也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。

感謝學校給我們組織這麼有意義的活動,從這個活動中能讓我們感受到節日的溫馨、快樂,從中激發熱愛生活、熱愛校園的情感,也希望學校能多辦這樣的活動,豐富我們的業餘生活,提高我們的團結、友愛、互助的精神!

遊園有感 篇2

國小五年級作文 ,645字

幾天前,我和先生去南方旅遊,在欣賞江南秀麗景色的同時,有一個現象在我心中留下很深的印象,引發我的思考。

我們旅遊的第一站是上海,因為這裡有我讀研究生的兒子,由於實驗的連續性他失去了休假的機會。我們去上海,是去旅遊,也是去看兒子。他在工作之餘帶我們遊玩了好多景點。而我最難忘的是一次遊豫園的經歷。

這一天,37度的高溫,天氣異常悶熱,雖然陰天,我仍覺得空氣滑過面板有一種燒灼感!我本是一個十分怕熱的人,但這裡的美景使我暫時忘記了天氣的炎熱。

街道兩旁的建築古樸而又精緻,走在豫園老街上,彷彿穿越到了古代明朝。九曲橋迂迴曲折,橋上的遊人比肩接踵。橋兩側,水清清,魚悠悠,荷葉田田,荷花豔豔,好一幅美麗的江南風景畫!我要在這拍張照片,把自己留在這幅畫裡!我們站在橋欄邊,兒子站在另一側舉起了相機準備給我們拍照。但是橋上的人實在是太多了,遊人無視我們的存在,擁擠著,談笑著。兒子直到舉相機的手變得痠軟,也沒能拍到我們的身影。就在我們要放棄的時候,有位外國遊客走到了我們面前,突然停住了腳步,並微笑著張開雙臂攔住了後面的遊客。我們的眼前豁然開朗,兒子趕緊按下了快門。就在我們要當面致謝時,茫茫人海已不見了那位外國朋友的身影。

無獨有偶,在我們去蘇州遊拙政園時,我正站在長廊的門口選景拍照,一位外國姑娘走到了門口,趕緊站到門邊靜靜地等候我拍完才進到門裡。

這兩次遇到的人和事,使我十分感動,感動之餘也使我陷入深深的思考:為什麼這兩次事件中的主角都是外國人?是我們的同胞素質不高,還是外國朋友太友好?

遊園博園有感 篇3

國一作文 ,626字

今天我們參觀了鄭州園博園,讓我大開眼界,心中只有一句話:“園博園真美”。

下了車進入園博園之後,我四處張望,發現這裡花團錦簇,之後跟著老師走到了我們的第一節課程“榫卯”。«營造法式»是宋崇寧二年(1103年)出版的書,榫卯是兩個木材件上所採用的一種凹凸結合的連線方式,看似零碎的零件,卻有著難以估量的承受力,可以托起千鈞之重,十分神奇。

我們還看了十分美麗的花,有繡球花,他活像個球,還有銀杏,石楠,連翹,沿階草,十大功勞,中草藥,八角金盤,海桐,各種各樣。

君子文藝,禮,樂,射,御,書,數,都是可以提升自我修養,培養君子氣質,養成良好的道德操守,感受古代的魅力,是君子的必修課。

園林剪紙,十分有趣,具有廣泛的群眾基礎,是各種民俗活動的重要組成部分,瞭解古老的生活習慣,感受審美。

這就是鄭州園博園,一個美麗的地方,在這裡,有花,有樹,有水,有山,有建築,有一群祖國的花兒——我們鄭州高新區實驗中學的所有七年級的孩子們。這美麗的園博園,這多姿多彩的藝術,多姿多彩的課程,多姿多彩的園博園,讓我們大開眼界,忘記了疲倦,沒有雜亂的噪音。

在我們將走時,我非常的不捨,我看著花兒,她,在對我笑,揮手向我告別,我們,離開啦……,上了車,心中還是一句話:園博園真美!

也不知道何時能再來到這地方,這美麗的地方啊!花團錦簇的地方啊!

遊園博園有感 篇4

國一作文 ,776字

時間早已過去的太久太久,可思緒還是一點點的把我拉回,在黑夜中扯回當時的場景,將空調的低溫揉成炙熱的時空穿梭,再一次在夢境中重演。正是去園博園的下午,如果說是一場旅行,太匆忙了。是一種學習,顯得過於講究。似乎是一次心靈的放飛,一次和歷史的交錯,一次對未來的探究。

中間有很多的活動,有DIY書籤、植物的認知、軒轅閣和同心洞。都是夾雜著一思細微情感,耐人尋味。像是一顆水果夾心糖,在慢慢的釋放中絲絲地流入心房的柔軟處,彷彿你有了一次心靈的對話。與古人,與自然界的萬物,與固守在內心的另一個我。

我們徜徉豫園——那華麗的中式宮廷式園藝區,陽光正在鯉池間折射,恍惚中把我拉入我夢迴千轉的宋朝。是否又漫步著花草間庭院間,百年的暗香浮動,陽光透過斑駁的疏影,琉璃的光折,仕女的團扇輕撲向蝴蝶。

在坐在案臺,拿起魯班鎖的時間,看著不用一釘一器,僅用榫卯就可以把木頭連結的嚴絲合縫,真的感動於我們的古人的智慧。

與此同時,心裡蒙上了一層奇異的色彩,一位老師與我們說:我們中國燦爛文明有五千年。是啊,世界文明古國古埃及,古巴比倫,古印度已在歷史齒輪中沒了輝煌,唯有中國,經歷了腥風血雨,依然散發著日久彌新的韻味。時代的腳步已經邁入了新紀元。作為新一代的青年我們有責任,更要有擔當。今天該英姿勃發。

忘記歷史意味著背叛,展望著中國的未來,我們的中國夢,復興夢!不忘初心方可告慰歷史,當我們共享著祖國的榮光,走在園博園的溪水長廊,看著滿目的鶯鶯燕燕,大好的河山我們先人的智慧結晶,現在的美好生活又是我們的祖輩先烈用生命築起的。我們要做好家風的傳承者,踐行者。從現在出發為幸福生活奮鬥,為祖國獻身。用最美好的青春譜寫一曲又一曲壯麗的青春之歌!

遊園回來,夕陽把歸家的路染成了金色。同學們的心中多裡一份悸動。我們相視一笑,從彼此的眼中看到了新的希望!

遊園博園有感 篇5

國一作文 ,635字

人的一生會經過許許多多的地方,有的博人一笑,有的愁起絲酸,更有的鐫刻淚痕,這些就宛如我們走過一個又一個的腳印,數也數不完,但總會有那麼一個最為耀眼,為自己照亮前行的路。

天生我才必有用,每個人降臨在這片土地上都有著自己的責任,在這同時,每一個人都離不開學習,無論是在家,在學校,走進社會,更如同我們現在走進園博園,學習使我們視野開闊,成為一個更美好,更充實的自己。

我們伴隨著微風,邁著前進的步伐,迎著眼前的綠蔭濃濃,每一寸土,每一棵樹,都有著屬於自己的歷史。樹木秀麗,加上它強大的背景,更讓他們顯得莊重而耀眼。一片接一片的樹木,離不開老祖宗們的照顧。看那美麗的花紋,壯麗的的木材,圓圓的紅燈籠所形成的高大建築。這就是祖先們智慧的結晶,這種智慧與精神將被後世凝記而傳承。

在這些事物的背後,永遠離不開一個人,那就是人文初祖黃帝,勝炎帝戰蚩尤,帶領人們走向光明,倉頡造字,隸首發明算盤,嫘祖繅絲等等文明幾千年過去了,祖先們的形象一直激勵著無數優秀的中華兒女奮發圖強,為中華人民做出更多的貢獻。

今天的我們共同努力,在遊戲環節,我們以最快的速度完成了“我們是最優秀的班級”,第一名果不其然就是我們。這個遊戲增強了我們的默契,磨練了我們的意志。就如同毛主席說過的一句話,團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。

連雨不覺春去,一晴方知夏深。今天已經流進了時間的長河之中,但它已經成為了我人生的一部分,伴隨著我,引領著我。

遊園博園有感 篇6

國一作文 ,971字

今天,我和同學們去了鄭州園博園。五月的園博園百花齊放,百鳥爭鳴,湛藍的天空,澄澈的河流,金色的太陽籠罩著大地,一片片綠色的草地,一切都是那麼清新,那麼生機勃勃。

我們一到那裡,忘了學習的疲倦,負擔,那裡沒有滿耳喧囂,我們可以自由前行。我們呼吸著新鮮的空氣,走在平坦的小路上,感到心胸開闊。一路上我們看到了軒轅閣,華夏館,兒童館等等,很多山水園林景觀。讓我學會了很多我以前不知道的知識。

在上午,老師先給我們講了君子六藝,那是古代君子的必修課,禮、樂、射、御、書、數六種,讓我們提升自我修養,培養君子氣質,養成良好的道德操守,感受古代文化魅力。

接著老師給我們講了古代的營造法式—榫卯結構。那是在兩個木構件上所採用的一種凹凸結合的連線方式,?w營造法式》是我國古代最完整的,建築技術書籍,標誌著中國古代建築已經發展到了最高階段。神奇的榫卯結構,斗拱層層疊加,越抱越緊,看似零碎的部件,卻有著難以估量的承受力,可以托起千鈞之重。

然後老師給人講了園林景觀DIY。讓我們學習中國園林的起源與發展,並完成園林景觀設計。這是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段,通過改造地形,種植花草樹木,創作而成的自然環境和休息地。在我們小組的製作過程中,我們自己心中對園林景觀有了理解,認識了中國園林景觀。

下午,我們在園博園四處遊覽參觀,在老師的帶領下我們去了軒轅閣、兒童館,還做了小遊戲。鄭州園博園主大殿軒轅閣,佔據整個園博園最高點,非常壯觀霸氣!一進門就看到了一個金色的龐大的軒轅皇帝的坐像。四周的柱子是關於龍的石雕,四周的牆也被刻雕的栩栩如生,展現著軒轅黃帝的一生。軒轅閣建築主要突出黃帝文化主題,以宋代風格建築為特色,與主山的尋根文化相結合。表達華夏同宗同源、一脈同心的文化內涵。華夏館是園博園的主展館,選取中國傳統大屋頂建築最典型的造型元素。兒童館,是孩子們在園博園內可以找到好玩的地方,該館為兒童活動與航天科普體驗館,設計靈感源於莫比烏斯環,環形曲面將各個功能空間有機結合在一起,空間交錯、富於動感。是有別於前十屆園博會的一個特色展館。館內佈置有園林科普展,少年兒童可以在這裡親近自然、瞭解自然、保護自然。

這次去了鄭州園博園,讓我學到了許多知識和經驗,這是在課本中所學不到的。我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態度去學習。

遊大悟烈士陵園有感 篇7

國二作文 ,717字

今天是4月3日,清明掃墓的時間,每年這個時候,學校都會組織學生去給革命烈士掃墓,寄託我們的哀思,今年也不例外。清晨,微風帶著溼潤的氣息撫過臉頰,我懷著一顆崇敬而又激動的心踏上了“大悟烈士陵園祭掃活動”的旅途。

車子緩緩地停下來,“鄂豫邊區革命烈士陵園”映入眼簾,字型上方那鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚,那鮮紅的字型彷彿在告訴我們:烈士們雖已故,但他們那顆火熱而充滿激情的心將永留人間。

陵園整潔而又莊重,道路兩旁的松柏端正地站著,彷彿在為我們指引著前進的方向。第一站,我們要去革命烈士紀念碑,但到達之前,首先需要登上144級階梯,階梯雖說不上險,卻十分地陡,只上到一半便累得氣喘吁吁。“起來,不願做奴隸的人們……”《義勇軍進行曲》在我耳畔響起,使我不自覺地加快了腳步,是啊,不願做奴隸,就得堅持向前啊!

來到墓碑前,我們莊嚴地站成四排,向烈士們進獻了花圈。天空陰沉沉的,沒有見到太陽的影子,風也沒有四處吹了,誰也沒有說話,一切都顯得極為寂靜。我們站在烈士墓碑前,低下頭向烈士們默哀,內心洶湧澎湃,眼前彷彿浮現了當年烈士們在戰場上奮勇殺敵的情形,那壯烈犧牲在祖國大地上的畫面深深地印在了我的腦海裡,革命烈士們為我們拋頭顱、灑熱血,用珍貴的生命換來的今天的美好生活,我們怎能不珍惜?

後來,我們參觀了“烈士紀念館”和“新四軍第五師紀念館”,在那裡,我清楚地瞭解到一些烈士的經歷。跟隨著管理員走在紀念館中,尋找著歷史的足跡,看著那一件件震撼人心的事件和物件,我的眼眶溼潤了,生活在和平年代的我們有什麼理由不好好學習,珍惜生活呢?

一天很快就過去了,我戀戀不捨地告別了大悟,卻永遠不會將它從記憶中抹去,我們留下的是哀痛,帶走的是那引人深省的啟示。

遊常州恐龍園有感 篇8

國二作文 ,768字

在這個由程式碼、資料、機械拼湊而成的世界,空氣中瀰漫著一股二維碼的氣息,觸碰的大地是被電子包裹的灰燼。不斷強調人類的所謂進步,這又何嘗不是一種退步?繁華的外表下,腐化的是一顆顆純真的心,還記得過去期待的那個純淨的世界嗎?

所以,你還像小時候那樣相信世上有恐龍嗎?

地平線起,是一個古老的世界,當夢想的光輝劃破天際,世界的進化史在這裡漸漸停息,馬門溪龍結隊在古雨林裡穿梭,魚龍越過水麵,濺起水珠,散在中華龍鳥飛行的痕跡裡,看劍龍悠閒的漫步,聽暴龍的吼叫撕開這失落之地。

通往這所謂文明的世界,路上沒有悲傷煩惱可言,路兩旁的建築充滿歐式風格,音樂奏響,只是將你引向一個純真美好的境地。漫過冒險港,穿過庫克蘇克峽谷,在疾風要塞裡與翼龍一起振翅飛翔,鳥瞰這一片失落的海洋;夢幻雨林裡,魔法莊園上,趁著年輕,還有狂妄的夢想,去拼一拼,闖一闖,和霸王龍一起勇攀高峰,居高臨下;海望石邊,落地巖旁,聽長頸龍,在水中低吟淺唱,訴說曾經的純真希望;在精靈部落內,在騎士裝備屋中,看未知的魔法開出絢麗的火花,三角龍會為你指出世界最神奇的地方。

這個失落的世界,是一群人用心建立的。點點滴滴堆積的是稚嫩的夢想“還記得小時候你最喜歡的恐龍嗎?”還記得當初那個率真單純的你許下的心願嗎?還記得每一個小孩都希望擁有的世界嗎?還記得這一切的一切被數位電子代替後的麻木嗎?還記得再問起你想不想要一個恐龍世界時,你冷冷回答的“幼稚”嗎?還記得你將這一切丟棄在再也不願意相信的童話裡時,世界的失落嗎?

所以,你還相信,世界上有恐龍嗎?

我很感謝建造這個世界的人。他們在用心維護幼小心靈最初的夢想,保全這個世界最後的單純和希望。

世界的失落,不是因為本身,而是因為世界上那些丟失初心的人。

這個世界,被繪在一張張名信片上,我把它帶回家,以此保全當初的我許下的那份純真夢想……

遊柏樂園有感 篇9

國一作文 ,741字

時隔一年,我又一次踏足了柏樂園。一年前,我在小學秋遊時也來過這裡。放眼望去,樂園於我有一份熟悉,又與記憶中的它有些不同。好像更寬敞大氣了。

“哎,你們聽說了嗎?柏樂園新增了一些設施呢!”我耳邊傳來一個興奮的聲音。“知道,我們先去水鄉小鎮和摩天輪吧。”有人開心地回答。

我隨手開啟遊覽圖,發現果然有摩天輪。變化可真快!我毫不猶豫與同學直奔摩天輪。“咔”,我略顯緊張地看著工作人員關上摩天輪精緻的艙門。開始打量這嶄新的摩天輪:藍色的遮陽板、鋥亮的座位、銀色的地板……美觀而且大方。摩天輪緩緩上升,讓人感覺很舒心,我不自覺放鬆下來,目光看向窗外。我發現這裡可以俯瞰整個樂園!只見各種遊樂專案星羅棋佈,又各具特色。我看到了新增的水鄉小鎮:小橋流水、楊柳依依、還有別致的畫舫。就像一幅淡雅的水墨畫,頗有江南烏鎮的韻味,真真是美不勝收!

從摩天輪下來,我感慨萬端。一個樂園,一年的時光,就新增了這麼多賞心悅目的遊覽專案。每個專案都匠心獨具,帶給人無限的歡樂。好口碑也就吸引一批又一批的人們來此度假。它總是充滿活力,執著地追求,總想打造最有吸引力的專案,不停推陳出新,並注重設施的品質及安全性!這也是它在樂園中長盛不衰的原因吧!

這讓我不由想起匠人精神,專注堅持又敬業。如同當年的華為公司,也是匠心的代表,堅持28年以“科技創新、嚴格品質”製造國貨,從深圳一個默默無聞的小廠,走到如今全球通訊業第一的大公司。對於匠心的堅守,也是對古老中國文化的一種傳承!一個樂園知道注重匠心精神,我們學生不也應該也學習這種精神嗎?

21世紀,是一個不斷髮展變化的年代。我們青少年對在對待學業與生活上,必須具備堅韌與匠心,才能助我們成長!才能砥礪前行,擔當宇宙!

同學們,讓我們一起努力吧,因為,未來將由我們創造!

遊圓明新園有感 篇10

國小五年級作文 ,976字

從前在世界的東方,有個奇蹟,這個奇蹟叫做圓明園。——題記

“金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣;象徵著熱鬧街市的買賣街,象徵著田園風光的山鄉村野。”多麼壯觀的靚麗風景!而這幅畫面,早已不再是現實,卻成了斷壁殘垣。昔日輝煌的圓明園去哪兒了?它早已被英法聯軍燒得支離破碎……

今日,東陽橫店的圓明新園慾火重生,再現了它當初的輝煌!被摧毀的東方瑰寶又回來了!

剛踏入圓明新園,便被它無限的魅力所吸引。古色古香的建築,金碧輝煌的銅器,閃閃發光的石橋,潺潺的流水,都令我眼花繚亂。

其中最令人賞心悅目的是音樂噴泉。觀眾席上擠滿了人,幾乎沒有一個空位置。過了不久,只聽一陣優美的歌聲傳入耳際,那歌聲驚天動地,氣壯山河!緊接著,眼前的噴泉也隨著音樂的步伐,跳起了??娜多姿的舞蹈。只見噴泉一氣沖天,直衝雲霄,停留了一會兒,又紛紛滑落。頓時水花四濺,一顆顆晶瑩剔透的寶石,像調皮的孩子似的,一會兒跳到這兒,一會兒跳到那兒。陣陣清爽,在炙熱的太陽下散射出來,讓觀眾們陶醉其中,樂不思蜀。

可再怎麼美麗動人的景色,假的終究是假的。真正的圓明園早已不存在了,看著這逼真的建築,我又不禁黯然神傷,回想起了當初圓明園被毀的一幕——“1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的,統統掠走。又用一把大火將圓明園燒燬,大火連燒三天三夜,煙雲籠罩了整個北京城!”

“一炬烈火毀名園,千古江山留痕跡”。10月6日,是中國人民受盡恥辱的日子,也是中國所經歷的一段揮之不去的屈辱歷史!這都怪那可惡的英法聯軍,我對他們恨之入骨,可恨又有什麼用呢?恨能扭轉歷史嗎?當然不能。其實圓明園被毀,更應該怪當時的中國太落後,清朝官員腐敗無能,才讓英法聯軍有機可乘。

所謂“少年強則國強,少年興則國興”。作為新世紀國家棟梁的我們,應該努力學習,報效祖國。要知道“落後就要捱打!”所以,我們不要再執迷不悟了,如周恩來所言:“為中華之崛起而讀書!”勿忘國恥,振興中華!不再讓那段屈辱的歷史重演!醒醒吧,匯聚起我們磅礴的力量,共同書寫中華民族最燦爛的篇章!

遊蒼梧綠園有感 篇11

國一作文 ,583字

一從北門進來,就看到了秋意盎然的景象,一陳秋風吹來,地上的落葉翩翩起舞,金秋送爽。

在門口處,有一片雪松,高然挺立,它們是抗禦嚴寒的戰士,不禁讓我想到:大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。過了一會,我們走到了小徑,在小徑西邊,有許許多多的石楠,山角楓等樹木,地上有無數的落葉,有紅的、紫的、黃的、深綠的,好像一片片五彩繽紛的布,用地上的草做線,給大地織了一件美麗的新衣,再看東邊,火紅的秋日從地平線緩緩升起,散發出金燦燦的陽光。西邊的樹木,就像一點點繁星,在黃金的陽光下格外閃耀,如同一塊塊反射陽光的彩稜鏡,在璀璨的陽光下顯得格外刺眼,又如一片片金黃的熱浪波瀾起伏……

走著走著,我們走到了一條小河。橋上,有絡繹不絕的遊人,橋下有蜂擁而至的鯉魚,成群結隊的鴨子。

過了小橋,我們穿過一片小樹林看到了一種叫做烏桕的樹,這種樹和我們的銀杏樹十分相似,也是稜形金黃的葉子。另一邊的那一顆有一些葉子也變成了一顆顆白色的種子,在外面是層白色的蠟,裡面是黑色的種子。

到了最後,我們來到了金黃的銀杏林,金黃的落葉鋪在地面上,就像一片金黃的地毯。還有一些果實在葉裡,就是有點臭,但與這金秋園林相比,是那麼的微不足道。

秋天,是個豐收的季節,同時也是百花凋零的季節,但在這個季節裡,我們也能感受秋天的金黃,感受秋天的涼爽,享受秋天的美景。

遊圓明園有感 篇12

國二作文 ,664字

我們踏著悠悠的風塵而來,歷史在這裡興亡盛衰,曾有為它書寫的無數巨集大傳說洗刷過我的記憶,就如同拜訪老友的心情一般,我踏進這圓明園。

園中,仍是一派秋色,獨具一番光景。我曾盡力去記憶這萬園之園的每一處景觀,只為這一朝讓大家知道“看啊,我對這歷史中絕無僅有的輝煌知之甚深!”但我知道今日的圓明園已不同我心中所想,它金碧輝煌過,當我看到曾在照片、熒幕中無數顯現的石柱,心中仍不由得一陣陣震撼。它已然是佈滿裂縫的老城,已然是斷壁殘垣,卻也又莊嚴而雋秀。只是這精雕細琢的縫隙間早已嵌滿塵埃,這黃沙卻永不會被拭去,它將這轉瞬的璀璨與永不被撫平的傷痕烙印在史冊,灼灼地燃燒在國人的心頭。我何以用貧瘠的文字,用寥寥的言語,去向求知若渴的同學們去講述,去將那盤旋的巨龍的鱗片與爪牙細細地展現在眾人面前,又怎敢給這古老的奇蹟下一個片面而輕浮的定論呢?我原來那股莫名的傲氣早已不知所蹤。

但你要知道啊,中華在那一朝墜入深澗,被踐踏,被詆譭,卻從未忘記當初騰飛的模樣。縱使歷史將我們的民族冠上帝冕,又以可憎的面目將它遺棄,但它只能帶給我們教訓,而我們永遠不會忘記,這個民族生來便揹負著的使命——那便是富強,只有強大起來,才能求得一方容身之處。圓明園不過是歷史的標誌,是警示我們的航標,曾經的強大也不過是過眼雲煙,我們只有永遠富強下去,才能不再受到欺辱。

我們何須在這方殘存著硝煙的土地追隨那虛幻飄渺的夜夜笙歌?縱使沉痛,縱使悲哀,歷史不足以作為我們的絆腳石。願我們能在這有限的人生中,創造我們的輝煌!

參觀陸房烈士陵園有感 篇13

國一作文 ,724字

正值清明時節,雖無“清明時節雨紛紛”的瀟灑,但一陣清爽的春風襲來我的臉頰,脆響我的脖頸也足以讓我清醒我們要去掃墓,一座安息著建設新中國英雄烈士的墓。

向車窗外看去,清一色的黃柳整齊的排列在路旁,柳樹吆!你難道是因為日寇無端侵略的憤恨而枯黃嗎?還是因為對英雄八路軍戰士而自豪?我不禁感慨:這一片寧靜的土地上,發生了一次多麼激烈的正義與邪惡間的戰爭陆房戰爭啊!

站在這灑滿獻血的土地上,一幕幕八路軍為保衛國家和人民而流血犧牲的畫面用現在我腦際,如今繁榮安定的中國不就是他們用血與肉類築起來的嗎?望向那碑上閃著光輝的紅星,他的光輝照耀著腳下的土地,照耀著安息的英雄,更照耀著整個九洲,又像一把利劍,深深的刺入日本法西斯的心臟。他,鼓舞著八路軍戰士們在沙場英勇殺敵鼓舞著我們去奮鬥,更鼓舞著全中國人民一起創造祖國美好的明天啊!

在一片蒼綠的松柏之下,我們的心熱血沸騰,我知道,八路軍戰士的先生精神正如這四季常青的松柏,在實踐永垂不朽,他們是人民的兒女,是真正的英雄好漢!

恍惚間,時間到了1939年5月,彷彿看到了八路軍一一五師在敵人的槍林彈雨中,成功地進行了突圍並消滅了日軍一千三百多人,而在這場殘酷的戰爭中,仍有三百多名八路軍戰士獻出了寶貴的生命。在那一排排骨灰架上,我看到一個又一個的無名英雄,他們默默地為新中國的成立貢獻了巨大的力量。我們是二十一世紀的青年,更要秉承他們的精神,不求名利,只求為國奉獻力量;不求安樂,只求為人民的利益而戰……

寒冷的風依然在吹,但我卻沒有了刺骨,是心中的一腔熱血,是碑上閃爍的紅星,是楊得志同志蒼勁有力的題詞,讓我不再退縮。我知道,在學校愛國教育下,一顆愛國的種子移植入心中,生根發芽……

讀《傳承中華文化共築精神家園》有感 篇14

讀後感 ,770字

我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承,最近我讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書令我感慨激昂、心潮澎湃。

有人會問:傳承中華文化,那是過去的事情,離我們太遙遠了。其實當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;……你所做的一切,就正是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神!

我曾經讀過《傳承中華文化共築精神家園》一書中關於文成公主入藏的故事。它講的是:唐朝文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布的故事,流傳1000多年了。文成公主入藏後,她帶去的穀物種子,在西藏高原上廣為種植;帶去的工匠幫助藏族人民製造農具、紡織機、碾米機,興辦製陶、釀酒、造紙、制墨等手工業;帶去的宮娥教會藏族人民紡紗織布。文成公主還鼓勵和幫助大臣吞米桑布札創造了藏文,促進了漢藏的文化交流。

我還知道範仲淹勤奮讀書的故事。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終於,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。他白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有脫去衣服上床睡覺。有時夜裡感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。就這樣,他領悟了六經的主旨,後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

中國積澱了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類思想精華。古人說的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁,死而後已”等,都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神,我們小學生們都應該繼承和發揚!

我的祕密花園——讀《祕密花園》有感 篇15

讀後感 ,1042字

藍天、白雲、陽光、鳥影、花香……合上書的那一刻,我彷彿置身於那片唯美的祕密花園,深深地呼吸著清新的空氣,任微風在心海上輕拂,點染平靜,漾起漣漪……

那是一種怎樣的感覺啊?那是一片怎樣的唯美之地啊?或許,那種世外桃源般的美景,那種生生不息的快樂,只有在祕密花園裡,在心中最美麗的角落裡,才會揭開面紗,摘去面具,展現最真實,唯美的容顏。而現實中的我,卻不知去哪裡才能覓到那片屬於我的祕密花園。

“祕密花園一定是神奇、美麗又能給人以啟迪的。”我想,“小說中的瑪麗原本瘦小丑陋,卻因一片美麗的花園而變得健康美麗、活潑開朗,小說中的柯林原本深受病痛折磨,被所有人認為是一個駝背的短命鬼,卻因一片神奇的花園而重獲新生,找到生活的出口,擁有健康、筆直的脊樑……”

“是否,我也有過類似的成長經歷呢?是否,我也早已擁有這樣一片神奇的祕密花園?”我苦苦地思索著,尋覓著,在心靈的隧道中穿梭著,終於在一個黑暗的轉角,我看到了曙光,找到了心中祕密花園的所在……

還記得,那是一個寒冷的早晨,我踏著厚厚的雪,走在上學的路上,準備迎接我人生中第一次期末考試。卻因不小心而誤入路旁的小溝,將棉鞋溼了個透。霎時,刺骨的冰冷齧噬著我的腳心、腳趾和腳踝,眼淚在寒風中打著顫,卻始終沒有流出眼眶。我第一次,學著大人們的樣子,硬生生的將淚水逼回,狠狠地跺了幾下腳,堅定地踩著冰冷和疼痛走入了考場……後來,當我手捧雙百得試卷和鮮紅的獎狀時,我不禁低頭凝視自己的雙腳,虔誠地感謝那次挫折,感謝它讓我學會堅強,讓我在疼痛中清醒地完成了人生中第一次艱難但卻完美的考練!

記憶裡依稀還有那個夏天的影子,那是我人生中第一次軍訓生涯—頭頂著炎炎烈日,承載著爸爸媽媽的愛與期待,從小體弱多病的我,卻在訓練場上咬緊了牙關,像個真正的軍人一樣怒視著困難與挑戰,勇敢地與其搏鬥,挺過了“身體不適”的難關,戰勝了“頭暈目眩、快要休克”的威脅……就這樣,憑著堅強的意志,我成功地走過了七天艱苦,嚐盡了七天的苦辣,但收穫地卻是遠遠多於七天的快樂與幸福……我深深地感謝那次軍訓,感謝它為我頒發的那枚用汗水與淚水凝結成的偉大的勳章!

想到這兒,我終於明白:原來,我的祕密花園一直都在—它就是我所經歷的挫折,正是挫折,啟發了我,改變了我,令原來懵懂無知、身心稚嫩的我變得思想深刻、意志堅強!

每個人都有一個祕密花園,只要心在,意念在,探索的勇氣在,你就會發現它,體驗它,享受它,熱愛它,在它的指引下,走進生活的深處,成就非凡的人生!

讀《祕密花園》有感 篇16

讀後感 ,574字

我十分喜歡看書。在這個寒假裡,我和媽媽一起閱讀了一本《祕密花園》,這本書內容豐富,語句優美,從中讓我受益匪淺。

這本書的主要內容講述了一個長相難看,脾氣古怪、平庸的印度小姑娘瑪麗在英國一座米瑟斯威特莊園內經歷的種種離奇、有趣、好玩的事。在大莊園裡,美好的大自然改變了瑪麗的一切;她的個性由乖戾變得親切、溫柔、友好;蠟黃的小臉蛋兒變得紅潤;在孤單的生活裡交到了:瑪莎、本、知更鳥、索爾比太太、狄肯、柯林……認識了很多有趣的朋友,發生了許多有趣的故事。

最令我感動的一個片段是:柯林的身體很虛弱,天天躺在床上,不會走路,還經常生病,瑪麗找到他後十分耐心地照顧他,和他一起聊天,談笑,但他心理很不好,總是感覺自己快死了,但瑪麗的出現讓柯林很高興、開心。瑪麗也慢慢幫柯林走出心理的陰影,他的心情也變得十分開朗,瑪麗試著把柯林扶到戶外,呼吸新鮮空氣,讓他變得更強壯、更健康。後來,柯林越來越喜歡新鮮的空氣,每天都讓瑪麗帶他來玩,最後,還帶他來到了“祕密花園”。直到有一天,柯林變得強壯起來,會走路了,而且走路的速度不比其他孩子差。然而,瑪麗那蠟黃的小臉也變得紅潤,比以前更漂亮了,脾氣也變了不少。他們也過上了快樂的生活。

讀了這本書讓我懂得了在生活中要像瑪麗這樣關心別人、為別人著想,幫助別人的人能得到別人的幫助。正所謂:愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。

自強不息,學有所成——讀《傳承中華文化·共築精神家園》有感 篇17

讀後感 ,695字

這幾天我讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書,不僅使我感受到了我國文化的博大精深,還讓我學到了不少可貴的民族精神。其中我印象最深的就是《范仲淹勤奮讀書》這篇了。

雖然范仲淹幼年喪父,母親改嫁,但他並沒有放棄學習,而是更加刻苦用功。他常常是白天苦讀,什麼也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。同學送來了美味佳餚,他卻說,如果吃了這些美味佳餚,以後就過不習慣艱苦的生活了。就是這樣,艱苦的生活使他領悟了六經的主旨,成為了北宋時期著名的思想家、政治家、軍事家、文學家。

范仲淹這種自強不息、刻苦學習的精神非常值得我們學習。這也使我想起了我和朋友白燁的事。以前我剛上小學的時候,總認為學習是為了爸爸、媽媽,上課常常不認真聽講;作業任務總是馬馬虎虎完成,做好了作業便看電視玩電腦,心思一點也沒在學習上。一個學期期末的前兩週,一天晚上,我早早地寫完作業,想找幾個小夥伴一起做遊戲,就給她一個電話,她說:“快要考試了,我要在家複習功課,今天不去玩了。”聽到這兒,我感到一陣心酸。白燁把學習看得那麼重,而我,作為她的朋友,為什麼沒有學會她刻苦、勤奮學習的精神呢?

此時,我如夢初醒,突然間明白了:爸爸媽媽辛苦掙錢供我讀書,我非但沒有好好珍惜,還把時間給荒廢了。太不應該了!如果我也能像她那樣刻苦學習,那一定能取得好成績的。我立刻跑回家去背書了。

現在我更下定了決心要讀好書,作業寫完了,不再像以前那樣看電視,而要去多閱讀課外知識,鞏固課文理解,爭取優異的成績。

所以,只要自強不息,便能學有所得。讓我們從現在做起,認真學習,刻苦讀書,把我們中華民族的優秀傳統文化傳承下去,讓民族精神發揚光大,讓它光照千秋吧!

讀《傳承中華文化,共築精神家園》有感 篇18

讀後感 ,1140字

近日,學校組織我們閱讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書。這是一本薄薄的書,綠色的封面樸實無華,但翻開它,裡面承載的知識卻是相當的厚重。它為我們深入淺出的講述了中華文化的博大精深,源遠流長,為我們條理清晰的展現了中華文化的燦爛與輝煌。這本書讓我把以前學到的,更多是未知的優秀文化,有一個整體的重新的認識,認真讀下來,令我震撼,讓我的心中充滿了自豪感!

中華文化有著輝煌的成果。從諸子百家到四大發明,從四大發明到四大名著,從四大名著到數學醫學,從數學醫學到書法繪畫,從書法繪畫觀察家建築藝術,從建築藝術到水利工程……包羅永珍,繽紛多彩,這些無不體現著中華傳統文化的魅力,無不閃耀著中華民族智慧的光芒。

中華歷史長河中名人輩出,光照史冊。有“學而不厭,誨人不倦”的至聖先師孔子,“上善若水,厚德載物”的哲學家老子,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的愛國詩人屈原,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的著名小說家曹雪芹。還有精忠報國的岳飛,自強不息的范仲淹,熱愛祖國的戚繼光…。這些仁人志士的浩然正氣,政治報負,獻身精神無不激勵我們努力學習,報效祖國。

中華的節日習俗也是多姿多彩。春節,春龍節,清明節,端午節,中秋節,重陽節,潑水節,古爾邦節,那達慕……每一個節日習俗都蘊含著豐富的民族記憶。尤其像春節這樣的傳統節日,在中國家喻戶曉。就像習總書記說的:春節是萬家團圓、共享天倫的美好時分。遊子歸家,新人團聚,朋友相會,表達親情,暢敘友情,抒發鄉情,其樂融融,喜氣洋洋。

現在中華傳統文化已走向世界,絲綢之路聯結了中國與西亞、歐州,孔子學院為中外文化交流注入了新的內涵。而在我們身邊的一些事例,每時每刻也在感動著我們。雜交水稻之父袁隆平,諾貝爾文學獎得主莫言,體育健將姚明劉翔,還有“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間挽救學生;“最美司機”吳斌,危機時刻保證了24名乘客的安全;“最美母親”吳菊萍……的確,還有很多各屆傑出的人士,他們忠誠於國家與民族;忠誠於使命與責任。他們在各自的崗位上默默地耕耘,為推動中國的政治,經濟,文化,藝術,軍事,衛生,環保生態等各個領域,恪盡職守,積極奉獻。他們把中華文化的精神化作自己的思想,指導自己的行為。這需要我們去追求,去執行,去傳承!

習總書記說:中國夢是歷史的、現實的、也是未來的。中國夢凝結著無數仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同嚮往,昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。女航天員劉洋說:“夢想有多遠,探索的足跡就有多遠。”

我們青少年,做為國家民族的希望,為了實現中國夢,為了夢想的中國成為現實,我們準備好了!我會認真努力地學習科學文化知識,我們會成長為愛國、敬業、誠信、友善的新一代,將來承擔起實現中華民族偉大復興的重任!

讀《巨人的花園》有感 篇19

讀後感 ,1005字

有人說,幸福是在天空裡自由的翱翔;有人說,幸福是在草原上騎馬馳騁;有人說,幸福是對未來的美好憧憬;有人說,幸福是有錢有權有勢力……看了《巨人的花園》之後,我要說:“幸福,是幫助他人並與他人分享快樂!”

童話裡的巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍,很生氣,他將孩子們趕出花園並砌起圍牆,不讓孩子們進入。從此,花園裡只有冬天。所幸的是巨人在一個小男孩的啟發下及時醒悟,拆除了圍牆,和孩子們一起生活在春意盎然的花園裡,感到無比的幸福。

細細品味,生活中有多少人在創造著這份幸福!

2016年年底,一場突如其來的大雪阻擋了外來人員回家過年的腳步。雪停後,蕭山長途汽車站裡滿是歸心似箭的乘客。大廳裡已經被擠得水洩不通,好多媽媽只能帶著孩子在廣場上等候出發的班車。怒吼的北風,像一匹脫韁的烈馬,卷著塵埃在半空裡肆虐,打到臉上像鞭子抽一樣疼。剛到廣場的我不禁抱怨起來:“什麼鬼天啊,冷死我了!我真倒黴,偏偏選今天來做志願者,還是先到大廳裡面去躲一下吧!”我不由自主地縮了縮脖子,將臉儘量往圍巾裡藏,準備撤離。當我抬頭看到眼前這些不顧天氣惡劣,只盼望能早點踏上回鄉班車的乘客,我羞愧於剛剛自己的念想:“我是一名少先隊員,是為人民服務的志願者,怎能因為自己的私心棄廣場上那麼多乘客不顧?我應該服務好他們才對呀!”想到這裡,我端起服務點上一杯熱騰騰的薑茶,迅速找到目標—西北角落裡的一對母子。那個男孩和我一般大小,大包小包的行李放了一地。我走上前去,親切地跟他們打招呼:“阿姨您好!天氣寒冷,來,喝杯薑茶暖暖身吧!”阿姨微笑著接過薑茶,連聲說:“謝謝!謝謝!”在和阿姨的聊天中,我知道了他們來自安徽,男孩比我大一歲,現在新灣一所小學唸書。男孩跟著父母外出,東奔西跑,沒有固定的學校。由此,我想到了自己的學習生活,和男孩相比,我是多麼地幸福啊!

我跑向服務點,穩穩地端來一杯薑茶:“小哥哥,來,送你一份溫暖,一份祝福,希望你在新的一年裡更加幸福!”“你也是,小妹妹!謝謝你的薑茶,你的熱心,你的祝福,也願你在新的一年裡更加幸福!”

我一趟又一趟地把薑茶送給有需要的乘客,給他們送上我的祝福。雖然惡劣的天氣將乘客滯留在廣場上,但是一杯杯薑茶溫暖著廣場上的人群,他們的臉上洋溢著幸福的笑容。雖然無情的北風還在舔舐著我,但是我心裡卻感到無比的溫暖、幸福!

一杯小小的薑茶,一份穩穩的幸福!同學們,讓我們一起伸出雙手,創造幸福吧!

讀《祕密花園》有感 篇20

讀後感 ,635字

之前看過一本書,書的名字叫做《祕密花園》。這本書講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗·倫羅克斯的父母雙亡後,生活在姨父神祕陰沉的大房子裡,一次神奇的經歷,使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園。少爺柯林總是覺得自己的生命馬上就要結束了,他拒絕歡樂,只是自己沉浸在病痛的痛苦中無法自拔,其實他只是一個比較瘦弱的健康男孩。後來在瑪麗的幫助下,柯林克服了自己內心的陰影,找到了通往快樂的祕密花園的大門。

看完這本書我還是比較觸動的,因為我從柯林的身上看到了內心是否健康對一個人的重要性,有的時候,很多人並不是被疾病本身打敗的,而是被自己軟弱的內心嚇死的。一個人是否真正的強大,不在於他擁有多少東西,或者是身體多麼強壯,真正強大的人的內心總是特別強大的,在面臨各種磨難的時候,他們不會過於恐慌,也不會隨隨便便的給自己貼上軟弱的標籤。

別人就是一面真實的鏡子,從書中我們看到了一個原本可以和同齡青年一樣茁壯成長的健康少年總是覺得自己有病,自己快要受不了了,所以他只願意躺在一個沒有陽光的房間裡,甚至不願看看外邊世界的風景,不會很認真地接受治療,他其實就是自己放棄了自己。倘若一個人只是喜歡將自己置身於無邊無際的黑暗中,那麼他總是見不到陽光的。

所有人都被柯林的病態外觀嚇到了,只有少女瑪麗知道柯林並沒有生病,他只是不願意接受自己很健康的事實。其實我們有時候並不像自己想象中那麼軟弱。我們有強大起來的資本,我們也可以通過自己的努力讓自己強大起來。我們其實很強大,只是我們自己沒有真正的認識好自己。