遊南京航天大學相關作文20篇
遊南京航天大學 篇1
國小四年級作文 ,474字星期六，學校組織我們小記者去參觀南京航天大學。
車子開了一個多小時就到了我夢寐以求的航天大學。一進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊地樹木，還看到一片草坪。哦！原來這裡就是觀看航模表演的地方，有一位哥哥親切地接待了我們，他首先仔細地向我們講解了飛機的結構及飛機各個部位的名稱，我們都豎起耳朵津津有味地聽著，生怕漏聽了什麼，最後哥哥又給我們展示了無人機是怎樣飛行的。
接著我們又來到了飛機展示廳，飛機展示廳的空間很大，很寬敞，裡面停滿了各式各樣的飛機，有戰鬥機，轟炸機，直升機，還有超音速戰鬥機等等。這是我第一次近距離的看到了飛機，其中給我留下印象最深的是一架轟炸機，它是灰色的，遠遠看去就好像全身佈滿了灰塵，講解員告訴我們機艙裡可以乘坐4名戰士，每一名戰士都各司其職，其中有一名戰士最辛苦的，他要一直趴在冰冷的機艙鐵板上觀察地面上情況。一旦發現情況就要緊急通知其他戰友們，以便其他戰友能做出準確的判斷。他從飛機起飛一直到飛機降落都要保持這個姿勢一動也不動，非常辛苦。我們都為他感動，也為他驕傲。
最後我們在老師的帶領下，依依不捨的離開了南京航天大學。
遊南京大屠殺紀念館 篇2
國小六年級作文 ,611字去年暑假，我和媽媽去了南京大屠殺紀念館，這裡埋藏了無數中華兒女那愛國的忠魂。現在我就給你講解一下我拍攝的幾張比較有意義和震撼人心的照片吧！
拍攝地點：南京大屠殺紀念館門口
我們一下車，就看見了南京大屠殺館像一把巨大的利劍直至日本，外面有一個人痛苦死去的影象，在館外的牆壁上寫著：遇難者300000的金色大字。因為紀念館是免收門票的，所以外面排起了長長的隊伍。但是流動進入比較慢，我足足等了五分鐘才進去。
拍攝地點：萬人坑
走進館內，最引人注目的就是“萬人坑”了，當年日軍侵入南京，便是在這個坑中殺了上萬名中國人。累累白骨怒斥日軍的滔滔罪行，訴說著日軍慘絕人寰的殺人行徑。看的我不禁想哭，因為出於對死者的尊敬，我們並沒有在那裡拍照，而是圖片。
拍攝地點：南京大屠殺資料陳列室
進入館內，撲鼻而來的是一股清冷的古老氣息，在館內大大小小的陳列室中，有著日軍數不清的滔天罪行，訴說著沉重的事實，那些在大屠殺中得以倖存的人，也無一不留下了滿身的傷痕。
拍攝地點：中央廳
在這的牆上，密密麻麻地都是死去人的資訊，大家都可以隨意的檢視，在這旁邊，有祭奠死者的電子裝置，大家都可以寫上…心中最想說的，送上鮮花。
拍攝地點：禮廳
進入這個禮廳，彷彿走進了地下世界，又黑又暗，只有許許多多的等飄在水上，是紀念死者的，大家都沉默不語，只聽見腳步聲，過了大約二十分鐘我們便出來了。
每每看到這些圖片，我都會想起在館中的所見所感以及那段屈辱的歷史。
遊南京大屠殺紀念館 篇3
國小三年級作文 ,656字大家知道歷史上的“南京大屠殺”嗎？我想每個中國人都應該記住這段歷史。暑假裡，阿姨帶我去南京旅遊，我們一起去了南京大屠殺紀念館。
剛到紀念館門口，一座高大的女性雕像“國殤”印入眼簾——她是一個母親：她赤著腳，披散著頭髮，衣衫襤褸，手裡還抱著一個已經死去的孩子。雕像的底座上有一行小字：惡魔姦汙了我，活埋了我的丈夫，捅死了我可憐的孩子，蒼天哪！留下了無盡的苦痛讓我一個人去承受……看著這幾行字，我難過極了。我又抬頭看這位母親的臉，她仰天哭泣，彷彿悲憤交加的淚水早已流乾。沿著長長的步道，我們一路向前，我看到很多像這位母親一樣的雕像，都是被日本人大屠殺時迫害的中國人民：有帶著90歲老母親逃難的，有夫妻一起死難的，最讓我印象深刻的是一位早已躺在廢墟中死去的母親，她的身上還躺著吃奶的嬰兒。孩子小，根本不知自己的媽媽早已被惡魔無情殺害。嬰兒的淚水、奶水、血水，早已混在一起……我緊緊拽著阿姨的手，不知不覺眼淚早已在我眼眶打轉。走進館內，我們參觀了“萬人坑”，還看到了一些珍貴的歷史照片、文物和資料。看了這些照片，我難以想象當時日本人的殘忍和中國南京同胞的絕望。
走出南京大屠殺紀念館後，我很憤怒。為何我們的國家會遭受這樣的屈辱？阿姨告訴我，那是因為當時的民國政府弱小。只有祖國強大了，別人才不敢來欺負我們。我們一定要好好學習，成為一個有用的人。不讓中國人再受欺負！
遊南京 篇4
國小五年級作文 ,383字暑假到了，我和爸爸媽媽一塊兒去南京遊玩。
南京是一個繁華的城市，是中國的核心城市之一，它歷史悠久，有豐富的歷史文化遺產，每年都有許許多多的中外遊客來遊玩。
南京大屠殺紀念館，是南京著名的景觀。那裡記錄著中國人民的恥辱，記錄著日本人犯下的滔天罪行，也激發了中國人要奮發向上，立志不再發生如此慘痛事件的決心與意志。
南京火車站旁的玄武湖，也是處美麗的景點。特別是在金秋十月，太陽光依舊十分強烈，陽光投射在湖上，是湖面變得金光閃閃，格外美麗。還有人躺在橋上一邊晒太陽，一邊傾聽湖水拍打湖岸的聲音。
南京的中山陵是個莊嚴肅穆的地方。那裡埋葬著我們國家的一位偉大總統—孫中山先生，中山陵的四周都是樹木，鬱鬱蔥蔥的樹木聳立在綿延的山上，映著藍天白雲，顯得生機勃勃。為紀念孫中山，人們把他逝世的那一天，3月12日定為了植樹節。
南京，中國歷史悠久的古城，祝你更加繁華！
遊南京博物館 篇5
國小六年級作文 ,607字進入古色古香的南京博物館，我彷彿置身於幾百年前，好奇心使我迫不及待的想一探究竟。其中最吸引我的是玉堂佳器館。
玉堂佳器館裡典藏著許多硯臺。小小一方硯，集文人雅趣，聚工匠巧思。質奪天地精華，藝奪造化神功。有虎紋箕形的蓋硯，有魔蠍翹尾的形硯，還有蓮花半綻的風字硯。有一臺蓋硯圖案精妙，形象逼真，十二生肖躍然於硯身，它們張牙舞爪，神態各異，個性鮮明。看著這一臺臺鬼斧神工的硯，遊人無不嘖嘖讚歎。
玉堂佳器館裡不僅有巧奪天工的硯臺，還有精妙絕倫的書畫瓷玉器。其內容豐富多彩，有書繪自然風光的，有記錄歷史故事的，有呈現神話浪漫主義色彩的，有反映民間生活的，還有描繪神佛形象的。其中最引人矚目的是那玲瓏精巧的印章。櫥櫃裡的玉章晶瑩凝潤，有的雕刻神佛，方方正正；有的上雕蟠龍，張牙舞爪；有的全身通透，玉色光輝；有的身刻經文，精雕細琢；有的麒麟偃臥，凶神惡煞……看著這些精美的展品，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
館裡的青花瓷碗也令我記憶深刻，素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，色白花青的錦鯉躍然於碗底。青花瓷紋飾題材多樣，有清秀山水，靈動人物，有龍鳳瑞獸，花鳥魚蟲，有江上扁舟，翩翩秋草，有騰雲仙鶴，漫步走獸……淡雅脫俗，極細膩猶如繡花針落地，比過精美的容妝。
晶瑩剔透的玉石；栩栩如生的木雕；以及巧奪天工的民間藝品……這裡的每一件藏品，都是我國古代勞動人民智慧的結晶，它們讓我們看到了源遠流長的中國文化，感受到了中國文化的博大精深。
遊南京海底世界 篇6
國小五年級作文 ,658字每當你來到我家，總會看到一張照片，你看一定會問，照片上穿著潛水服的帥小夥是誰呀？告訴你吧，那個帥小夥是我。
我們去南京，原本是準備看姐姐的，姐姐臨時加班去了。於是按計劃我們去了南京的海底世界。我們一到那，那些可愛的小精靈們就紛紛活躍起來，彷彿在歡迎我們的到來。你瞧，那肥胖的六鬚鯰魚，笨拙地張著大嘴一吸一合，好像要把我們給吞掉。我們隨著行人慢慢地移動著，來到了枯葉龜的領地。一開始，我只看到一截長“枯葉”，我疑惑地問媽媽：“枯葉龜在哪兒呢，它們該不會越獄了吧！”正在這時，枯葉動了一下，我連忙睜大眼睛，枯葉又探出了頭，我終於看清了。原來，還真是一隻龜呀！
不知不覺，我們走進了海底甬道。正當我們聚精會神觀賞魚兒的時候，一個聲音吸引了我，原來是工作人員要我們小朋友們去潛水。我開心地穿上潛水服，背上氧氣罐，心裡有點忐忑不安起來，害怕地站在水裡，一動不動。一隻鰩魚游來了，我嚇壞了，聽說鰩魚的尾巴可以電死一個成年人。這時，潛水員叔叔游過來了，親切地對我說：“小帥哥，別怕！”我那怦怦直跳的心稍微平靜了一些，但是，還是不敢動。可鰩魚卻用“手”拍了拍我，居然輕輕遊走了。於是我放心地下了水，在水中像魚兒一樣，歡快地遨遊。放眼望去，那藍藍的水清澈見底，那細細的沙真美。有好多五顏六色的魚遊了過來，我用手輕輕一碰，這些魚兒像箭一樣飛快地散開了。忽然，有一個東西碰到了我的腳，我一看，原來是一隻大海龜。我頓時興致盎然，翻身騎了上去，不一會兒，它探出了腦袋，想和我玩，我可嚇壞了，連忙一蹬它背，溜之大吉了。
啊！這海底世界可真美妙！
遊南京有感 篇7
國小五年級作文 ,677字這兩天，我和爸爸媽媽去了趟南京，參觀了南京很多著名的景點，有總統府、夫子廟、中山陵、秦淮河等，但是，讓我印象深刻的就是侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，參觀完紀念館，就好像給我們上了一堂沉重的歷史課，讓我的心情久久不能平靜。
在去南京之前，我特地上網查了查南京大屠殺的資料。1937年12月13日，日軍開始進攻南京，他們闖進南京城，燒殺搶奪，無惡不作，有三十萬中國人被殺害，看了網上的資料，我就很期待去實地看看。一走進紀念館，就有一座巨大的雕塑醒目地立在廣場邊，是一位母親，手裡抱著自己死去的孩子仰天長嘯的形象，媽媽拉著我的手告訴我：“你看，孩子是母親的希望，孩子就這樣被殺害了，這位母親該有多絕望啊！”
繼續往前走，是一個大型廣場，廣場邊上的石壁上刻著“遇難者300000”，邊上是密密麻麻的遇難者的名字，我注意到很多小孩都還沒有自己的名字，有些人都還只有小名，然後就被日軍殘忍地殺害了，實在是太可憐了。
來到“萬人坑“，我倒吸一口涼氣，呈現在眼前的是一堆堆屍骨，橫七豎八地躺在一起，層層疊疊，密密麻麻，其中有很多是小孩子的骨頭。我不禁感嘆，那時候的日軍把殺人當兒戲，讓多少中國老百姓妻離子散，家破人亡啊。
紀念館裡有很大一個展覽館，裡面展出了很多戰爭時候的照片，還有當時打仗用過的軍刀、機槍、炮彈、軍服等東西，這些都是珍貴的文物，是在告訴我們，南京大屠殺是一段真實的歷史，那時候的中國人很可憐，我們要了解這段歷史，銘記這段歷史，歷史的教訓是不可忘記的，要知道落後就要捱打，所以，我們要努力學習，發展祖國，把國家建設得越來越強大，讓別人不敢來欺負我們。
遊南京方山地質公園 篇8
國小三年級作文 ,403字暑假初，爸爸給我報了一個作文比賽，地點在南京。比賽前一天，我們去了方山地質公園。
汽車“轟轟”地開進公園。其實公園就是一座大山，只不過這座山和其它的山不一樣，這裡有很多地質奇貌，所以才形成了地質公園。地質公園裡樹木蔥綠，生機勃勃。眼前的路開始往上延伸，汽車挺了挺身子，就一個勁兒往上衝去。突然，在路旁出現了一塊牌子，上面寫著：“火山口→。”爸爸剛一看到這個指示牌就來了一個急剎車，我差點要飛出去。
沿著牌子指示的方向走了沒多久，出現了一個大大的石頭，原來這個大石頭是從火山口裡噴出來的。可石頭上為什麼有很多黃色的斑點呢？原來，火山在噴發的過程中火山岩、火山灰噴到了石頭上，冷卻之後就形成了黃斑。
可說了半天，火山口在哪兒呀？其實，整座山就是一個火山，火山口在山頂上呢！火山噴發已是數億年前的事了。我和爸爸一起拾了幾個小火山石帶回家，留作紀念。
“轟轟……”最後，隨著汽車的轟鳴，我們依依不捨地與火山告別了。
遊南京 篇9
國小三年級作文 ,428字夏日炎炎的暑假，媽媽帶著我們去南京旅行。可是很不幸的是，到了南京就下起了傾盆大雨。但是我們依舊玩的很開心，我們去遊玩的好幾個景點。比如說：南京總統府，玄武湖，中山陵……
在陽光明媚的第二天，我們就去了玄武湖。先在玄武湖周圍走了一圈，我們看見美麗的荷花有粉紅色和白色的荷花，荷花綻放在湖周圍，荷花裡面還有很多小蓮子。走完一圈，我又看見河裡有一隻超大的鴨子玩具放鴨子玩具還圍著小鴨子。我們就去租了一艘小船，開到鴨子旁邊，就好像鴨媽媽邊上圍著一群鴨寶寶。開往船，我們就看見了遊樂場，我和姐姐吵著讓媽媽帶我們去玩，結果我和姐姐去釣了魚，可是掉了好久一條也沒有掉下來，但是呢，他還會送我們一人五條魚，我和姐姐一起有10條魚，然後老闆還送了我們一包魚食。我們就結束了今天的旅行。玄武湖是一個很大的湖幾乎邊上都是荷花，總是圍繞著這個湖。還有蓮花菩提和蓮花童子。
這一次我們在南京的時光非常美好，我們和媽媽開開心心的笑著樂著回到了上海。如果你感興趣，就到南京來遊玩一下吧。
遊南京 篇10
國小四年級作文 ,532字“終於要去南京了！”我歡呼起來。其實是爸爸幾天前對我和媽媽說要自駕游去南京，帶著那股興奮勁兒我們整理好行李，準備在後天出發。
到了出發的那天，我們把大包小包放在車的後備箱裡，車子發動了，載著我們穿過了喧鬧的城市，來到了高速公路上，一路看著沿途的景色，一路和爸爸媽媽聊著天，開心的心情就像前方的公路一樣蔓延著。說著說著也累了，我迷迷糊糊地睡著了。就在我還在美夢中回味的時候，只覺得一旁的媽媽在搖動著我說：“南京就要到了！”我一下子跳了起來，欣喜若狂地看著窗外，一會兒我們就到了南京的雨花臺，這是我們的第一站。一座烈士雕像映入我眼簾，在爸爸的講解下我瞭解到了關於雨花臺的故事，佩服這些革命先烈視死如歸的精神，白鴿從雕塑的上方飛過，似乎在告知人們要緬懷先烈，維護和平。
忽然，我的腦子裡有了一個問題：為什麼南京是六朝古都呢？我對爸爸提出了這個問題，他不緊不慢地回答我：“因為南京曾是六個朝代的首都，這六朝分別是三國的吳、魏晉的東晉、五代時期的宋、齊、樑、陳。”嘿！老爸懂得可真不少啊，真是我的“百事通”啊！
在南京的第二天和第三天，我們先後去了秦淮河、夫子廟、南京長江大橋、南京大屠殺紀念館和玄武湖，還有一些地方我已經不記得了。真想再去一次，多拍幾張照片，回家留作紀念。
遊南京 篇11
國小四年級作文 ,532字“終於要去南京了！”我歡呼起來。其實是爸爸幾天前對我和媽媽說要自駕游去南京，帶著那股興奮勁兒我們整理好行李，準備在後天出發。
到了出發的那天，我們把大包小包放在車的後備箱裡，車子發動了，載著我們穿過了喧鬧的城市，來到了高速公路上，一路看著沿途的景色，一路和爸爸媽媽聊著天，開心的心情就像前方的公路一樣蔓延著。說著說著也累了，我迷迷糊糊地睡著了。就在我還在美夢中回味的時候，只覺得一旁的媽媽在搖動著我說：“南京就要到了！”我一下子跳了起來，欣喜若狂地看著窗外，一會兒我們就到了南京的雨花臺，這是我們的第一站。一座烈士雕像映入我眼簾，在爸爸的講解下我瞭解到了關於雨花臺的故事，佩服這些革命先烈視死如歸的精神，白鴿從雕塑的上方飛過，似乎在告知人們要緬懷先烈，維護和平。
忽然，我的腦子裡有了一個問題：為什麼南京是六朝古都呢？我對爸爸提出了這個問題，他不緊不慢地回答我：“因為南京曾是六個朝代的首都，這六朝分別是三國的吳、魏晉的東晉、五代時期的宋、齊、樑、陳。”嘿！老爸懂得可真不少啊，真是我的“百事通”啊！
在南京的第二天和第三天，我們先後去了秦淮河、夫子廟、南京長江大橋、南京大屠殺紀念館和玄武湖，還有一些地方我已經不記得了。真想再去一次，多拍幾張照片，回家留作紀念。
遊南京 篇12
國小四年級作文 ,535字今天下午，我與媽媽開啟門，向外面進軍，要看一看深秋的南京。
我們先往梅花山方向走。走呀走，走呀走，走到了一片湖。這個湖上有許多小島，每個小島上都有一棵紅楓。還有的小島被淹沒掉登陸的部分。在這裡，還發現了一棵歪脖子樹。我們與它“合影留念”。
再往前走，我們走到了綠道上，發現了一隻白鷺，它停在樹枝上，凝望北方，“西北望，射天狼”的意境冒了出來。萬黃叢中一點白，顯得格外亮眼。正在觀察時，它“撲稜”一下展開翅膀飛走了，啊！真美！路過了大大的前湖，走在蜿蜒的明城牆下。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。雖然沒有落霞，但意境卻存在著。
最有趣的要數小樹林啦！在那裡面，我們做了一把弓，收集了幾十來支箭，好似北美獵人，就差一匹馬了。此時的我，看起來身經百戰，實際上卻不怎麼樣，做把弓純屬玩玩。路上，一根大樹枝起到了效果，拿差弓太累，所以把弓架在大樹枝上，這樣既省勁又能看觀美景，真是一舉兩得。
火紅的楓葉，波光粼粼的湖面似一面鏡子，倒映出天上千姿百態的雲，殘陽如血，半江瑟瑟半江紅。這個意境，使人至沉迷而不出復而之，真是讓人流連忘返。
這次出行，我得知一個道理：不要人為摧毀大自然，美景都是大自然所給予的。
遊南京六朝博物館 篇13
國小三年級作文 ,518字今天老師帶我們去六朝博物館參觀。
一進展覽區，我就看到了許多古老的文物，有能遠航千里的千里船，號稱六朝豪車的牛車，圖案奇特的瓦當，能準確指路的指南車，製作精緻的雞首壺等等。
參觀中，我發現六朝人特別講究生活情趣。你看，這個展櫃裡的是銅鍋。，它們形狀各異，大小不一，其中有一個最有趣，鍋底下長著三隻腿，老師說這是六朝的火鍋，可以刷一些牛肉，羊肉等食物，同學們都驚呆了，古人的生活真是又精緻又講究。
另一個展櫃裡有三雙木屐，男人穿的木屐又方又大，女人穿的木屐又圓又窄。老師告訴我們，這些木屐的屐齒是能夠拆卸下來調換位置的。上山的時候，前面是短屐齒，後面是長屐齒，下山的時候再換一下位置，這樣穿木屐上下山就很平穩。古人真是太聰明瞭。其實，木屐鞋最大的特點是穿著它走路時會發出“噠噠”的聲音，顯得特別悠閒自在，這是當時六朝人眼中最時尚的表現了。
六朝人不僅活著的時候講究生活情趣，還考慮到死了以後的生活。這個展櫃展覽的是收魂瓶，介紹上說，這個瓶子能收集死人的靈魂，讓他們不受輪迴的痛苦能帶他們回到人間，重新享受生活的快樂。
這次的參觀，讓我對六朝人的生活有了更深入的瞭解，有機會我還要來這裡參觀發現，學到更多的知識。
遊南京紅山森林動物園 篇14
國小六年級作文 ,803字去年暑假，我去了爸爸工作的南京。爸爸帶我玩了紅山森林動物園，我看到了好多有趣的動物，都是平常見不到的，過足了眼癮。
說這兒是森林動物園，一點兒也不為過。我看到很多高大的樹木，我和爸爸兩個人也抱不過來，樹下是一片濃濃的陰涼，真是天然的“大空調”啊！我認不出那些樹的名字，當然我也沒有時間來辨認了，因為我心裡急切地想見到裡面的動物。
很快我來到了河馬館。河馬的樣子很奇怪，第一眼瞧見覺得又黑又醜，簡直是一個怪物，不過多看幾眼，就覺得它可愛了。它在水裡懶洋洋的，好像在等著夥伴給他撓癢似的，我真想過去摸一摸它那油光光還起著褶兒的面板。
接著，我來到了猴山。這裡的猴子可靈活了，在樹枝上竄來竄去，比人走在平地還要輕鬆自如。據說，裡面有一隻猴子是大明星，上了電視裡的節目，它的名字叫樂申。我根據別人的指點，看到了樂申，其實也就是尋常的猴子，不過看上去更加有活力，有靈氣。還有三隻和這位明星在一起玩耍，閃現在樂申的身前身後。它們也有名字，分別叫小童、小王、小珊，呵呵，這三位不會是樂申的“鐵桿粉絲”吧。
然後，我又去了白虎館和熊貓館。都讓我很驚訝，世界上居然有這麼可愛的動物，而且每一隻都有一個好聽的名字。每次聽別人呼喚動物時，我還錯誤地以為是叫他們的孩子呢！
最後，我看到一群特別的“動物”。老虎、獅子、大象、猴子都跑到了一塊，難道它們是在開“森林動物大會”？難道書上說的《狐假虎威》寓言會在這裡發生？走近一看，我才恍然大悟，原來這些“動物”都是人們裝扮的。雖然是假動物，但是同樣充滿著趣味。好多老虎跟前，孩子還不敢靠近呢！
離開紅山森林動物園，我的腦海裡還一直浮現著各種動物的樣子，以及它們行動的姿態。如果在我們身邊的大自然裡，能多一些這樣珍稀的動物，讓它們成為人類的好朋友，那將多麼美妙！
遊浙江師範大學 篇15
國小三年級作文 ,378字今天天氣晴朗，藍天白雲，媽媽說要帶我去浙江師範大學遊玩，我好開心啊！
我們終於到達目的地了，媽媽提議我們走進去，這樣會減少點汙染。我們走進大門。哇！浙江師範大學好大啊！風景如畫，環境優美。一條條道路四通八達，道路兩邊，一大片一大片草地好美啊！我真想在草地上翻滾！旁邊有一大片一大片的向日葵，向日葵像個大笑臉，一個個朝我們打招呼，好像是迎接我們的到來。小蜜蜂一個個爭著採蜜。道路兩旁，一片片銀杏樹葉子落了下來，好像一把把小扇子，我想變成一個魔術師，把“扇子”變大，可以供我乘涼。媽媽又帶我到校園餐廳吃飯，餐廳好大啊！人山人海，那裡的菜好吃又便宜。我又和媽媽採取了“光碟”行動，最後我把“光碟”放到了盤子傳送帶，真是好神奇啊！
最後，我和媽媽還有很多地方沒有參觀過，期待下次再來遊玩。
遊南京海底世界 篇16
國小五年級作文 ,751字暑假裡，我、媽媽、同學徐世琦和她的媽媽一起到南京海底世界遊玩。
來到大門口，一眼就看見一個大大的牌子，上面赫然寫著“海底世界”四個藍色大字，我拉著徐世琦迫不及待地進了大門。
一進門，就有一個大大的海豚雕像，繞過雕像，“天哪！”我們不由地發出一聲讚歎，四周的牆壁上鑲嵌著許許多多的水箱，裡面遊動著各種各樣五顏六色的魚兒，有黑白條紋相間的三角魚，有全身披“紅袍”的大鯉魚，還有又長又粗的鰻魚……令人眼花繚亂。配合著屋頂上藍紫色的燈光照映，如夢幻般的世界。我們邊走邊看，時不時地拍著照片。
走過水族館，我們來到了星光大道，這是一條長長的通道，與眾不同的是，大道的兩邊是連通著的水族箱，裡面有不計其數的魚、蝦、龜、蟹等海洋生物。五彩的燈光映在四周，彷彿置身於童話仙境。我們一直“哇！哇！”地不停，許多奇妙的生物令我們驚訝、讚歎，白的似雪，紅的賽霞，讓我們大開眼界。
走過星光大道，我們來到了水母館。“啊，太美了！”我們睜大了眼睛，生怕錯過每一道令人神往的風景線。我們看見了許多漂亮的水母。有的水母個頭很大，大概有一米多長，全身橙色的，晶瑩透亮，無比鮮豔；有的則很小，約有1/4手掌大小；還有的甚小，只有兩三釐米長，有晶藍色的，十分可愛、小巧，有淡粉色的，短短的鬚子，圓嘟嘟的上身，哦！真令人著迷，讓人忍不住地想去摸一摸。水母們不但大小不一，而且顏色也是多種多樣。
我們離開了水母館，看了海洋動物表演。強壯的海獅，機靈的海豚等表演了有趣的動作。看完了表演，天色已不早了，我們戀戀不捨地離開了海底世界。
南京海底世界真的十分有趣，這讓我的知識世界又多了一個篇章。
遊南京夫子廟 篇17
國小六年級作文 ,676字放暑假了，我聽媽媽說要帶我到南京玩，我帶著愉快的心情先做了一個攻略，上網查了一下，原來南京夫子廟位於南京秦淮河畔。它是一組規模巨集大的古建築群，歷經滄桑，幾番興廢，是供奉和祭祀孔子的地方，也是中國四大文廟之一，被譽為秦淮名勝，就因為這樣而成為古都南京的特色景觀區，也是聞名世界的旅遊勝地，更是中國最大的傳統古街市。
今天，我終於來到了南京夫子廟，聽導遊講夫子廟始建於東晉，宋朝元年才改建為孔廟的，它的南岸石磚牆為照壁，全長110米，高10米，是全國照壁之最，北岸廟前有大成門、大成殿、明德堂尊經閣等，還有周瑜、李白等百位軍事家、政治家、文學家在這裡創造了不朽的業績，寫下了千古詩句。
進入到南京夫子廟，抬眼望去人山人海。我們隨著導遊的腳步來到了烏衣巷前，很自然地就聯想到了劉禹錫的詩句：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”接著我們又繼續前行，一排排特色美食店映入眼簾，饞得我直流口水，我一邊嘗著特色小吃一邊欣賞夫子廟的美景，感受著現代氣息與古代文明相互交融。突然我被一間神祕的房子吸引了，我好奇地問媽媽：“這間房子是幹嗎的啊？”媽媽指著房子上的牌匾說：“這是古代考貢士的地方。”我點了點頭：“那我以後也要努力學習。”說完我便和旁邊一個手上拿著金榜題名字樣的木偶模樣的男孩合拍了一張照片，隨後又去和林則徐的雕像合拍了一張。
天色漸漸晚了，這座古鎮在夕陽的籠罩中，顯得格外詩情畫意。我們帶著流連忘返的心情，踏上了回家的路程。
春節遊南京 篇18
國小三年級作文 ,687字今年春節，我們一家去南京旅遊。在南京博物院裡有一件展品，深深地印在了我的腦海裡，那就是大報恩寺琉璃塔拱門。
拱門有兩米多高，是由色彩鮮豔的琉璃燒製而成。拱門的頂上是一位天神，他瞪著雙眼，拱著鼻子，看起來十分威武。他赤著身體，露出棕色的面板，展開雙臂，身後還張著金色的翅膀，他半蹲著，腿上佈滿了鱗片，好像隨時要從門頂上跳下來。天神的兩旁對稱的刻有一些樣子奇特的神獸。最上面是一位像人魚一樣的神女，她穿著紅色的長裙，周圍飄著綠色的絲帶。樣子很像童話故事裡的小美人魚。神女的下方是一條像龍似的神獸，它渾身青綠，但龍頭是黃的，它昂著頭，仰天長嘯，看起來十分凶猛。龍的下面是一隻騰空而起的白羊，它的脖子上圍著白色的羽毛項圈，身子兩邊張開著金色的翅膀，彷彿要從拱門上飛躍下來。羊的下方是一頭白象，它潔白如雪，披著華麗的象鞍，它的四肢粗壯，讓我感覺到它的力氣很大，它腳踩蓮花，讓我覺它很神聖。
媽媽告訴我，今天我們所看到的大報恩寺琉璃塔拱門是用出土的琉璃構件，一一拼接而成。大報恩寺琉璃塔始建於明永樂年間，被稱“天下第一塔”。塔上一共有72座這樣的琉璃拱門，不過很可惜，大報恩寺琉璃塔不幸毀於太平天國戰火。據說當年燒造大報寺琉璃塔拱門的琉璃構件時，一共燒了三套，一套用來建塔，兩套埋在“地下庫房”用於維修……
我站在拱門前面，聽著媽媽的介紹，看著拱門，眼前彷彿出現了
琉璃塔的模樣——大報恩寺中聳立著一座九層高的琉璃塔，在陽光的照耀下，琉璃拱門閃閃發光……
遊南京閱江樓 篇19
國小六年級作文 ,996字閱江樓被譽為“江南第一名樓”，她坐落在獅子山巔，屹立在揚子江畔，水陸草木之花盡在其中，樓高五十二米多，外四層暗三層，共七層，為典型的明代皇家建築風格。
我們沿著古色古香的畫廊走到盡頭，我便看到綠樹掩映間，露出一個玻璃瓦頂，恰似一座座金色的島嶼，緩緩移步樓前，檀香木雕刻成的飛簷，牆頭覆著朱瓦，牆頭砌成高低起伏的波浪狀，閱江樓金頂、紅門，這肅穆的格調，讓我油然而生莊重之感。推開大門，正紅朱漆二樓端懸著黑色楠木匾額，上面龍飛鳳舞地題著“宋唐隆治”這四個金黃的大字，目光轉向一面牆體，上面描摹出了皇旨，皇旨下面便是那把龍椅，椅背上不僅刻著麒麟紋，還纏繞著九條形態不一的龍，有的龍體態矯健，龍爪雄勁，似奔騰在雲霧波濤之中；有的兩條龍龍頭相對，呈“八”字型，嘴裡似吐著水花；有的龍前爪互相抵著，各自回首相望，似馬上就要騰空飛去。其中最引人注目的是獨佔“C”位的那條龍了，這條龍色澤鮮豔，爪子用力扣住龍椅凳，它那粗壯有力的前爪，強勁有力的尾巴，讓我望而卻步，細細的鬍鬚在風中飄動，巨龍皺緊眉頭瞪大眼睛，煞是威風，我忽然覺得自己就是皇帝，就是一位睥睨天下的王者，忽然想自創一首詩：“千人慕名至此回，古代佳作還流傳。名聲大噪成一絕，作家詩人為題名。”
我又和同學手挽著手登上二樓，一進入二樓映入我眼簾的便是一幅淡雅的水墨畫，走進細看，好一幅蓮花圖！蓮花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔，有的蓮花才只是一個青裡泛白的花苞，嬌羞欲說，有的蓮花只開了一半，一些花瓣散下去，含笑佇立，風姿綽約；還有的蓮花全開了上面還掛著晶瑩的露珠，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。雖然只有簡單的黑白灰，卻勾勒出了蓮花的雲容月貌，也算是讓我“一飽眼福”啦！
順著階梯一級級邁上，終於來到了頂層，身子不禁軟軟地靠在欄杆上。放眼望去，陽光照在了江中，江面上顯現出一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。著光芒如同一大片碎金子撒在長江中，真是美不勝收。奔騰不息的江水一直向前奔去……
觀完樓，從來路往回走，又至迴廊前，回望四合院式古建築的牌匾上寫著三個字“閱江樓”，滔滔長江橫亙閱江樓之下，綿綿沿岸青山映眼簾，閱江樓之行，留下無數記憶。願閱江樓永踞江畔！
南航大學一日遊 篇20
國小五年級作文 ,610字2018年12月15日，這天陽光明媚，萬里無雲，空氣格外清新，真是去研學的好日子。我心裡想：“老師可真會挑時間在這個時候去研學。”
我到學校大約過了二十多分鐘，大巴車就來了。我懷著激動和對南京地嚮往之情坐在車上向南京出發。又過了四個多小時我們終於到達了南京。我們去的第一站是南京的南航大學，這個大學好像比武漢的武漢大學的佔地面積還要大，我們走了好長時間才走了南航大學一個小小的角落。在這麼長走路的時間裡我看到了南航大學裡面有一架白色的塑料做的大型的太空梭模型，下面有5個大輪子，雖然不是真的，不過我非常喜歡它。在來的路上還看到了路燈上貼了很多南京航空大學學生獲獎情況：有一等獎。二等獎還有三等獎，獎金有的高達15萬。我看到這些人得的獎即使不是我得的，我也非常地為他們驕傲，因為他們用自己的學問掙錢……走了這麼長的時間，奇怪的是在這地上沒有發現一片垃圾和一個果皮。當我們走進聽南京航天學院學霸演講的時候也沒有看到一點垃圾。很快演講開始了，學霸給我們講的是機器人的動作和它的平衡原理，我還知道機器人的平衡是根據陀螺的原理髮明的……學霸告訴我們人生首先要樹立一個遠大的理想，然後再設立一個個小目標，一個個都完成了，遠大的理想也就慢慢地實現了。
這次研學旅行真讓我看到，學到很多知識，也在我的心中樹立自己的理想，我將努力學習，爭取不讓光陰虛度。