遇見青瓷相關作文20篇
遇見青瓷 篇1
國一作文 ,765字今天我和爸爸媽媽來到了龍泉青瓷小鎮，遇見傳說中的千年青瓷，歡喜不已。
走進青瓷大廳，撲入眼簾的是琳琅滿目的青瓷花瓶，或大或小，或高或矮，色澤或濃或淡，靜默典雅，古樸凝香。有的脖子細長宛如天鵝吟詠；有的腰細體豐如亭亭少女；有的身披瓜皮紋路樸素清麗；有的瓷瓶紋路好似大地開裂一般交錯著讓人浮想連翩。
我們隨著工作人員來到了一個製作青瓷的大堂。大堂裡有無數個做青瓷的古老轉盤，它們就像是一個圓盤，你腳踩一下底下的腳踏板，那個圓盤就會轉動起來。我迫不及待地走到了一個轉盤面前，準備開始做青瓷。
一個老師傅走了過來，遞給我了一團溼溼的泥巴，教我先把泥巴捏成了一個長方形，開始給我示範如何做青瓷坯子。他嫻熟地用雙手護住那團泥巴，靈活地將泥巴捏成一個碗形，然後用大拇指將中間輕輕地按住，轉盤飛快地轉著，裡面那個凹進去的小洞立刻變大了，很快一個碗形的青瓷坯就做成了。
我模仿著師傅，用雙手護住那團泥巴，小心地把它捏成了一個碗形，雖然有點像碗的形狀了，可是裡面卻厚薄不一，有的地方厚度有兩三釐米厚，有的地方好像風一吹過來就要塌了。我懊惱地將這團泥巴重新捏回了長方形，然後深吸了一口氣，將手彎成一個圓形，接著雙手小心地護住泥巴，轉盤飛快地轉動，泥巴在我的手上飛快地成形。我用大拇指輕輕按住中間，儘管我是那麼的小心翼翼，可是我按的力氣還是太大了，轉眼間這團泥巴變成了一攤餅。
我負氣地將這團泥巴又一次重新捏回了長方形。我深吸一口氣腳輕輕地踩著踏板，轉盤慢慢地轉著，我用雙手護住那團泥巴，泥巴慢慢成形。我用大拇指輕輕地按住泥巴中間，沒過多久，碗中間就出現了一個大洞，我用雙手輕輕地按住碗壁，碗壁的厚度慢慢變得均勻，這團泥巴終於被我捏成了一個青瓷碗的坯子。
雖然在做青瓷碗的過程中，我一次次失敗，但是有了這些失敗，才讓我更深地感受到成功的喜悅，不是嗎？
遇見青春 篇2
國三作文 ,1110字“昨天我在萊鋼還有急事，忘了和你們道別，昨天玩得很開心……謝謝，希望你們堅持下去。”終於收到的這條訊息，不再是讓我反感的節奏節奏、拍子拍子，卻令我錯愕不已，許久許久。
空氣已然凝固，我卻始終不知道時光究竟以怎樣的腳步沖刷著這一切。
我想，命運就此安排
早晨，陽光灑在時鐘上已然映出一個九十度角，然而昨天通宵打遊戲的我還睡意盎然，在夢裡和莊周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就遲到……”“糟就糟吧，反正我就那樣，破罐子破摔……勞資無所畏懼。”也不知道從家到少年宮不到三公里的路花費了我多長時間，只記得，炎夏惡毒的太陽向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水；也不知道過了多久，走廊拐角的一個人，把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元—吸菸，長髮，牛仔褲……具體細節記不清了，然而卻模糊記得他的笑，挺好看的笑，於是樓梯拐角90°處的走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎開始了，我卻終忘卻了報以微笑……
我遇見誰，會有怎樣的對白
那時，雖然我似乎已經猜到，這個人就是我的吉他老師—更確切的說是老大，卻難免驚喜—即使我並不知道自己在期待什麼，或許是希望自己可以不被當做另類，或許是可以得到一絲絲理解，或許是有人可以，也可以讓我自己善待我的青春。
練了不知道多久的考級曲目後，終於，老大說：“再這麼練下去，你們都會木了；讓你們體驗合作的樂趣，找找成就感，反正在學校天天考試你們肯定也煩了，今天三人一組選曲子。”
我怔了一下，我不習慣合作，三人一組？他卻對我說：“學會合作，你會更優秀，你比較有個性，只是想法和別人不一樣，即使別人說你是另類，做好自己該做的，有目標，努力就夠了……”淚水決堤，奔湧而下；或許有些話，只於那年遇到的青春。
我等的人，他在多遠的未來
夜幕降臨，沒有星星的夜空，當我們所有人唱起夜空中最亮的星，即使沒有鼓勵、沒有掌聲，大家卻都很開心，當我偷偷拍下那張照片，被你發現時，我看到一個笑，一個少年般的笑，純真，美好。他揹著吉他，只為一個選擇，卻註定浪跡天涯。
回教室的時候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。
下樓，老大離開了，武哥走了，我們散了。
青春可能還在，抑或終有一天他也會隨風散了，我卻還在最初遇見的地方等一個本莫須有的青春，一場更為縹緲的遇見……
終於，曾幾何時，才發現太多光陰被虛度了，美其名曰“青春”，卻也不可否認是在延續蒼白的時光，未置可否的是誰，不肯回頭的又是誰，誰又心甘情願在原地逗留。
如果有，我也會迎著風，站在地鐵或人海；
如果有，我也會舉著愛的號碼牌；
如果有，也請借我一個青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執拗如少年……
遇見青春 篇3
國三作文 ,1110字“昨天我在萊鋼還有急事，忘了和你們道別，昨天玩得很開心……謝謝，希望你們堅持下去。”終於收到的這條訊息，不再是讓我反感的節奏節奏、拍子拍子，卻令我錯愕不已，許久許久。
空氣已然凝固，我卻始終不知道時光究竟以怎樣的腳步沖刷著這一切。
我想，命運就此安排
早晨，陽光灑在時鐘上已然映出一個九十度角，然而昨天通宵打遊戲的我還睡意盎然，在夢裡和莊周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就遲到……”“糟就糟吧，反正我就那樣，破罐子破摔……勞資無所畏懼。”也不知道從家到少年宮不到三公里的路花費了我多長時間，只記得，炎夏惡毒的太陽向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水；也不知道過了多久，走廊拐角的一個人，把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元—吸菸，長髮，牛仔褲……具體細節記不清了，然而卻模糊記得他的笑，挺好看的笑，於是樓梯拐角90°處的走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎開始了，我卻終忘卻了報以微笑……
我遇見誰，會有怎樣的對白
那時，雖然我似乎已經猜到，這個人就是我的吉他老師—更確切的說是老大，卻難免驚喜—即使我並不知道自己在期待什麼，或許是希望自己可以不被當做另類，或許是可以得到一絲絲理解，或許是有人可以，也可以讓我自己善待我的青春。
練了不知道多久的考級曲目後，終於，老大說：“再這麼練下去，你們都會木了；讓你們體驗合作的樂趣，找找成就感，反正在學校天天考試你們肯定也煩了，今天三人一組選曲子。”
我怔了一下，我不習慣合作，三人一組？他卻對我說：“學會合作，你會更優秀，你比較有個性，只是想法和別人不一樣，即使別人說你是另類，做好自己該做的，有目標，努力就夠了……”淚水決堤，奔湧而下；或許有些話，只於那年遇到的青春。
我等的人，他在多遠的未來
夜幕降臨，沒有星星的夜空，當我們所有人唱起夜空中最亮的星，即使沒有鼓勵、沒有掌聲，大家卻都很開心，當我偷偷拍下那張照片，被你發現時，我看到一個笑，一個少年般的笑，純真，美好。他揹著吉他，只為一個選擇，卻註定浪跡天涯。
回教室的時候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。
下樓，老大離開了，武哥走了，我們散了。
青春可能還在，抑或終有一天他也會隨風散了，我卻還在最初遇見的地方等一個本莫須有的青春，一場更為縹緲的遇見……
終於，曾幾何時，才發現太多光陰被虛度了，美其名曰“青春”，卻也不可否認是在延續蒼白的時光，未置可否的是誰，不肯回頭的又是誰，誰又心甘情願在原地逗留。
如果有，我也會迎著風，站在地鐵或人海；
如果有，我也會舉著愛的號碼牌；
如果有，也請借我一個青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執拗如少年……
遇見青春 篇4
高一作文 ,915字遇見是一種神奇的安排，它是一切的開始。
初睜雙眼的一剎那，是我們與大千世界的遇見，誰也不會知道，我們與這世界相遇，會摩擦出多少炫麗的火花；爾後，我們遇見了青春，這絕對是一場驚心動魄的遇見，是一席令人難忘的饕餮盛宴。
何為青春？韓美林說，青春是“乍甜還酸的青蘋果”的美好；魯迅說，青春是“總是沿著無限的精神斜面向上走”的不停奔跑；馬識途說，青春是“韶光一去如流水，豈忘風雨喜同舟”的感嘆。而我說，青春是選擇、磨難與奮鬥的統一體。
選擇 青春
生與義，孟軻主張捨生而取義；樂與憂，范文正公慨然為民而憂；偏安與北伐，祖逖揮師中流擊楫；沉淪與吶喊，魯迅提筆戰鬥終生。這是智者先賢們的選擇，正是有了這些抉擇，他們的青春才彪炳史冊、照耀塵寰。選擇是一次又一次自我重塑的過程。我們這個時代，不缺機會。機會到來時，你將如何選擇？遵從自己的內心，還是隨波逐流？是直面挑戰，還是落荒而逃？是喧囂一時的功利，還是恆久平靜的善良？青春中，選擇無處不在，慎重對待每一個選擇，才能讓你的青春之旅不至迷路。
磨難 青春
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，韓信受胯下之辱，終統帥百萬大軍……放眼古今中外，都是先有磨難，後有成就。一個人只有忍受了別人不能忍受的忍受，才能成就別人不能成就的成就；只有經歷了別人不能經歷的經歷，才能獲得別人不能獲得的獲得。玄奘若是沒有經歷九九八十一難，如何能到達神祕的西域？迪亞士若是沒有經歷海上的風暴，如何能尋到美麗的好望角？磨難貫穿整個人類成長曆史，磨難更是青春的主旋律，沒有磨難的青春不完美。
奮鬥 青春
孟郊說：“青春須早為，豈能長少年？”蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”是啊，青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的，只有這樣，當有一天我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說，謝謝你。青春是一本太倉促的書，豈能揮霍而過？讓我們以奮鬥為骨，以努力為翼，鑄造可以飛得更遠的青春！
孩子是父母的禮物，江河是大地的禮物，八千里路雲和月是多嬌江山的禮物，五千年的錦繡華章是悠久歷史的禮物。而青春，是神祕星河給我們的禮物，珍惜這份禮物吧，這將是你一生中最刻骨銘心的遇見。
遇見青春遇見幸福 篇5
國二作文 ,675字古往今來有太多的文字都在書寫著同一個話題—遇見。有寶玉與黛玉的初次歡喜遇見，有徐志摩與康橋的美麗遇見，有龍應臺與安德烈的母子深情遇見，有楊絳先生“我們仨”的溫馨遇見，有太多的遇見……
遇見青春
在人一生中有著各種遇見，或驚喜或悲傷，都會在心中烙印下點點閃光的顆粒。有一篇詩，它在我們年少時出現，而當我們可能讀懂時，它卻漸行漸遠，青春便是如此。
最愛在秋雨連綿的早上，去公園散步，看老木蒼波，落葉蕭蕭。這時，有幾個人擦身而過，他們身上散發出的青春氣息使我突然想起，我也不正該如此嗎？我也正值青春。池中波光粼粼，倒映著各種景物的影子，水中也有一個人，像我盯著他一般盯著我。看！他眼神中的靈動，那頭桀驁不馴的黑髮，略帶青澀的臉，不正是我嗎？那個正值青春美好年華的我嗎？看著我在水中的倒影，嘴角勾起了一絲細嫩的弧度，我明白了。那個別人總是找不到，被叫做青春的傢伙，被我找到了，遇見了！
有人說，青春如此美好，可就是消逝得太快。既然遇見了，那便轟轟烈烈做一場冒險，拼盡全力，好好珍惜。
遇見幸福
或許說陪伴是一種幸福，在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴也便失去了生存的意義。可能是因為陪伴很溫暖，它意味著世界上有人願意把最寶貴的東西給你—時間。
每天，清晨醒來，床邊早擺好了衣服、褲子和襪子。這何嘗不是一種陪伴，他和她對你的愛，潛藏在衣服裡，陪伴著你。多少次的深夜伴讀，多少次的鼓勵幫助。回味……點點幸福的味道。
遇見一個人、一件事，或是，一段時光。時常回頭，在青春旅途中學會感恩，在人生陪伴中體會幸福。感謝，遇見青春，遇見幸福！
遇見青春 篇6
高二作文 ,857字揮手告別天真無憂的童年，充滿忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來了！”然而，絲毫沒有想象般安然，卻驟然遭遇了獨屬於青春的憂愁—課業增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來的陰雲啊，使我們，猶如汪洋中動盪的小船，不安而惶惑，飄蕩無依。尋覓，只有尋覓，儘快找到青春的歸屬。
青春，意味著付出。曾在人滿為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學生們；曾輕瞥落日餘暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母們；曾望見隆冬時節迎著寒風清掃的清潔工們；也曾看著華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、芸芸眾生，人們都在平凡而不易的路上奔波著，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點，只有加倍付出，讓自己具備站起來的實力。
青春，意味著磨礪。正當韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應有之義。每一個日光昏暗的黎明，頂著凜冽的風前行；每一個霓虹交錯的傍晚，迎著天邊的餘光歸家。沉重的書包彷彿成了枷鎖，使人倦怠不堪。可我深知，只有經歷地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對希望的縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線的關頭，在那破蛹而出的剎那，養分才能通過擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過程，固然痛苦艱辛，然勝利渡過，便是遼闊的新生。
青春，意味著希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多麼令人慶幸的事！美好的願望來得及實現，美好的未來來得及創造，當用心珍惜、努力付出的你遇見青春，未來就有了希望。沒有誰生而強大，所有的繁花似錦都經歷了背後的磨難，我相信，未來的你定會感恩那個曾在青春裡拼盡全力汲取養分的自己。
青春，是成長，是蛻變，也是生命的轉折點。從對世界懵懵懂懂到知曉學海無涯，從對人生無知無覺到初定報負，這個過程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸於平凡的通途，但只要無悔，就無愧於我們曾遇見青春。
我們正青春，不辜負，不虛度—這是我們遇見青春的鄭重承諾！
遇見青春 篇7
國三作文 ,911字歲月總是去的讓人彷徨，走的讓人淒涼。我們都在十字路口等待青春，時過境遷，終於遇見了青春，帶它一同上路，感受人間的冷暖溫涼。
一路上，我們總會遇到意外而又在意料之內的事—愛情。當愛情開始走進少年的生活，少年定會奮不顧身地追逐他它，可是，少年可否真正想過愛是什麼？
直到那天，遇見愛。
蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽光正好，從指縫間看去，爛漫如昔。
我洗了把臉，正準備出門，卻遇上行色匆匆的父親，他拿著公文包似乎是要去開會。
父親的腳步匆匆，讓我詫異的是，母親拿著領帶，迎面走來攔住了他。
踮腳，抬頭，母親開始為父親系領帶，纖細卻不白皙的手在領帶間飛快的穿梭，母親嘴角微抿，一縷長髮俏皮的從耳際滑下，她眼神專注，彷彿在編織心愛的絲織品。
驀地，一陣微風吹來，空氣中迴旋著淡淡的香氣，是這個小鎮特有的味道。
平時一向威嚴的父親，此時卻微低著頭，像個犯了錯事的孩子，午後的陽光掃過他的臉龐，在他的側臉上投映出一個光影明滅的圓圈。他的眼底帶著深邃的微陽，彷彿跨越千年，亙古不變的穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵。雖沒有散發光芒，但足以溫暖母親。
父親一抬手，將母親的一縷髮絲輕輕攏到耳後，那麼的隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中害羞不知所措的少女。
此時，夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開。
兩人並肩離去，消失在夕陽深處。
水，滴落在地上，一滴一滴，發出清脆的響聲，像淚。我想，大概它也被這堅貞不渝的愛情所感動動了吧。
我的心，也隨之，觸動。
我疑惑已久的問題浮現眼前，愛是什麼？原來愛是霧裡看花，是一幅畫，是一首詩，是一種意境，是一種憧憬和幻想，愛抑或是水來，你在水中等他，火來，你在灰燼中等他。
青春的少年都喜歡追求著堅貞不渝的愛情。可是，追求愛情的這股不安分的風，會招惹肆意妄為的雨季，湮滅這一季屬於我們的青春和這一顆年少不更的心。
當我們真正懂得了愛是什麼，我們或許才會理解，只有在合適的年齡去追愛，才會收穫最美好的愛情和最溫馨的浪漫。
時不待我，請不要把青春跌的滿身傷痕，回頭來連自己傷痕累累、面目全非的青春，都不願多看一眼。
歲月靜好，時光安然，與青春同路，不要錯過最好的自己。
遇見青春遇見你 篇8
國一作文 ,806字第一步踏入校園，這個人就註定陪伴我們三年，她就是我們的班主任趙老師。她嚴厲而和藹、寬容又細心……可能我要把我儲蓄的所有好詞用在她身上都不夠。
她熱愛生活，喜歡去各地旅遊、學習、交流，喜歡懷著崇敬的心情仰視著名的大學；喜歡本著虔誠的心態看待知名的建築；更喜歡大海，看那波濤翻滾、聽那濤聲陣陣，還有同伴們嬉戲玩耍的聲音，而在這嘈雜的環境中，卻可以使她尋找到那心裡最純粹的寧靜和安逸。
她勇於探險，喜歡爬山，更喜歡那登峰的感覺，好似自己克服了一個個障礙。這種感覺可以看出她喜歡不斷的挑戰困難、打敗挫折，並且享受其中努力的過程，她的這種態度可以讓很多事情做到優秀、完美。
她喜歡閱讀，喜歡沉浸在書海中，將自己置身其中成為故事的主人公。她也有個閱讀的好習慣，喜歡在閱讀時做批註，積累閱讀方法、好詞好句，這樣可以提升自己的文學功底，昇華自己的思想，使自己更有內涵，更可以把這些好的內容、好的方法分享給學生們。
她善於創新，組織過各種各樣別出心裁的活動，其中包括班內的“朗讀者”，當然，她研究的課題也因為與眾不同多次獲獎，她帶領的上一屆學哥學姐也有著很多不同於以前但又十分有趣的新點子，比如：製作只屬於這個班級的小卡片；製作精美的班級日誌；在特殊的日子為老師們寫感謝信……
她熱愛工作，在上課時總是一絲不苟，絕不放過每一個細節，下課後和藹可親，同學們前來詢問的問題都會一一耐心解答，她有她自己的規矩，但是在規矩之上都會給我們極大的寬鬆，她十分注重守時，在軍訓第二天給我們每個人送了一顆棗，是想用“棗”的諧音激勵我們要早起、守時，十分的別出心裁。讓我最感動的是我們軍訓時幫我們早早把54杯水一杯杯接滿，為的是我們軍訓休息時能夠及時補充水分，不用排隊慢慢接水，這麼周到、貼心的她，在認識的第二天就讓我們好感動。
從我目前捕捉到趙老師這麼多的優點中，讓我對未來的初中生活充滿期待，相信有趙老師的陪伴，我一定會不負期望，變得更加優秀！
遇見青春 篇9
國一作文 ,1108字我遇見了青春
它正在慢慢地帶走我的青澀與懵懂
—題記
聽說
聽媽媽說，青春是一段執著多夢、熱情奔放、積極向上的歲月。但它還有著苦澀與迷茫，還有著歡笑與淚水。
目睹
我第一次看見青春，是姐姐與大姨的那一次爭吵。我不懂平時聽話乖巧的姐姐為何變得如此暴躁，只聽見大姨說了一聲：“唉，青春期就是叛逆！”原來這就是青春。它並沒有我想象中的那麼美好。於是，我開始害怕青春，怕它哪一天突然的光臨。
初識
但是，我還是遇見了它，它果真不是什麼好東西！為了證明它的實力，它一來就給了我一個下馬威—因為它的到來，我的額頭上長滿了青春痘，它們就像一隻只好吃懶做的小蟲，在我的額頭上安了家就賴著不走了。
“王小苗，快去寫奧數！”媽媽的嘮叨聲又響了起來。可不知為何，我總覺得媽媽今天的嘮叨變得嚴肅了，讓人覺得犀利與刺耳。我本想挪到寫字檯旁邊，可雙腳卻不怎麼也不聽使喚，竟牢牢地站在原地，一步也不肯走了，而心中也有隻小怪獸在搗蛋。“奧數有什麼好做的？我才不做這麼無聊的東西！”我簡直無法相信這句話是從我嘴裡蹦出來的—我變了，以前的我不是這樣的，我已經不再是那個家長眼中的乖乖女了。我正打算說些什麼彌補剛才的衝動，但有一個聲音卻彷彿故意搶先一步傳來，“必須做，沒有什麼商量的餘地。”聽見媽媽已經把話說絕了，出於面子，我不知輕重地回了一句：“要做你自己做！”以前爭強好勝的媽媽似乎因為年紀大了，受氣多了，而柔弱下來。她不再像以前那樣繼續與我辯下去了，而是看著我，深深地嘆一口氣。她的神情變得複雜起來，看不出究竟是失望還是傷心。
我與青春第一次的面對面遇見，顯得並不愉快。不僅如此，它還讓我與最重要的人產生了隔閡（當我冷靜下來後，我才發現自己說的話是那麼重，就像一把利箭，直插媽媽的心）。
相識
我與青春遇見也有一段時間了，我也慢慢學會了控制自己。當媽媽的嘮叨聲再次響起，我抬起頭，看到媽媽臉上新添的皺紋，心頭一震。我開始理解他們了。就這樣，漸漸地，拋開所有的偏見，我與青春成了朋友。
因為青春的到來，原本上課都不愛舉手的我，又一次參加了學校理事會會長的競選，還幸運地被選為副會長。
熟識
“我知道，那些夏天，就像青春一樣回不來。”就像《安和橋》裡唱的那樣，青春，是會離開的。我已經習慣了有它陪伴的日子，我嘗試著問它離開的時間。它笑而不語，但它答應我，在它走時，會送我一件禮物。我想，我現在已經找到了答案：它會帶走我的青澀與懵懂，讓我從童年裡完全跑出來。
青春是一陣微風，吹走了春夏的勃勃生機，吹開了秋天的成熟與穩重。每個人都會遇見一段青春，擁抱喜悅與淚水。作為朋友，它會帶走你的青澀，帶你實現夢想，帶你走向成功！
第一次遇見碰瓷 篇10
國小六年級作文 ,567字古人說“贈人玫瑰，手有餘香”，可是現在我們這個社會風氣越來越惡劣，那些愛心人士都不敢幫助別人了。並不是我們不願意去幫助別人，而是現在老年人碰瓷的太多了，有一些人幫助了別人，反而會被訛詐。我就有這樣的親身經歷——
那一天，我去到公園裡散步，看到了一個老太太倒在了地上，好像腳受傷了，我正在考慮要不要去扶那位老奶奶，如果扶的話，擔心她是來碰瓷的；如果不扶的話，她就這樣一直在太陽下暴晒，可能會危及到生命，我可不想讓這位老奶奶像新聞中的人一樣暴晒而死，於是，我決定前去扶她一下。
沒想到我的顧慮還真的成了現實——她真的是一個碰瓷的。我剛摸了她一下，她就躺在地上喊，非賴我把她推倒了，我百口難辯，後悔莫及，我現在是跳進黃河也洗不清了。場面一直僵持下去，圍觀的人越聚越多，最後水洩不通。那些圍觀的人還埋怨我為什麼要故意撞老人，當時的場面使我真想打個地洞鑽下去。這時，有一位年輕人拿著視訊給大家看，那段視訊記錄了當時事情的經過。那個老太太一看情況不妙，趕緊騎車子溜走了。我正想答謝那位大哥哥，可是怎麼找也找不到他了。
從這件事我明白了，世界上還是好心人多，只要我們每個人都獻一份愛心，這個世界就會變成美好的人間，我希望以後不再有這種碰瓷的人，讓那些愛心人士敢於奉獻愛心。