遇見一片金黃相關作文20篇
遇見一片金黃 篇1
國二作文 ,747字那年夏天回老家，我遇見了一架絲瓜。
老家的院子裡，姥姥種了好多絲瓜。絲瓜架上繫上兩條繩子，綁一塊木板，就是一個鞦韆。我坐在鞦韆上，盪來盪去，蕩過春分，蕩過穀雨，蕩過立夏，蕩過小滿，看著絲瓜抽出第一根纖弱如絲的細芽，伸出第一條彎彎曲曲的藤蔓，開出第一朵嬌嫩金黃的小花。
姥姥寵我，不管我在院裡怎麼撒潑打滾，都不曾嚴厲地教訓過我。她最常做的，是開窗對我拉長了聲大喊一嗓子：“誒—外頭太陽太毒了—回屋歇會兒吧—”小時候總是“恬不知恥”，現在想想，左鄰右坊聽見了，怕是要偷偷笑的。姥姥費了大力氣把我“請”回屋裡，怕我再鬧，就給我講絲瓜花。她說絲瓜花是屬於鄉村的花，它大口大口地喝水，大手大腳地攀爬，是大嗓門的躁動，連開花的聲音都跟鄉村一樣，粗獷率性，不拘小節。姥姥看著窗外的絲瓜花說：等著吧，過幾天就有絲瓜吃了。
等啊等，看那頂著花的小絲瓜一點點長大，我對姥姥喊：絲瓜藤這麼細，怎能禁住這麼多條長長的絲瓜？姥姥笑著說我傻。當然，除了擔心，最多的還是高興。我拉著姥姥的手走到絲瓜架下，姥姥一把把我舉起來，我咯咯地笑著，挑個最長最大的，然後小手一指，姥姥就給我摘下來。姥姥做絲瓜的手藝是一絕。簡簡單單的絲瓜切成片，不需要味精的調和，放在鍋裡隨便一炒，就是上好的味道。我對著姥姥豎個大拇指：“姥姥好厲害！”姥姥笑得眉眼彎彎說：我小時候，大人就是這麼做的。
夏天過了，我要上小學了。不管怎樣耍脾氣鬧性子，也不能改變從姥姥家搬走的事實。就連姥姥，也只是勸我聽爸媽的話。臨走時，絲瓜花依舊是黃燦燦、明晃晃的。我摟住姥姥說：“姥姥，咱們一起照一張相吧。”—姥姥這一輩子都沒照過幾回相。
多年以後，我只記得，我那年遇見的絲瓜花很好看很好看，那張相片上的人，笑得很甜很甜。
遇見一片陰涼 篇2
國二作文 ,697字在一樓住的時候，爸媽住西邊臥室，我住東邊臥室。兩個屋子相連的地方，長著一棵高大的梧桐，面向陽光，並將陰涼慷慨地贈予我們。
春天的夜晚，偶有微微的小風拂過，梧桐新長的葉子就很輕地顫著，月光照下的樹影也跟著顫著，動作稍微大些。我在樹影的顫動間微閉了眼，似乎馬上要睡著了—只是似乎；爸爸的聲音從旁邊的房間傳來：明天升旗，幾點起？我在清醒中打了個激靈，說：7點10分吧。但是我沒有聽見爸爸的應答。可是我有些睡不著了。又換個地兒躺了會兒，就聽見我爸的呼嚕聲了，不輕不重，彷彿是鼻子沒有通氣兒，聽起來還有節奏感。聽著聽著，我就睡著了。
夏天的太陽毒辣異常，即使在陰涼的一樓，也好像凝著一團化不開的熱氣。梧桐樹繁茂的葉子也好像被烤乾了水分，無奈地趴在窗頭，讓陽光灑進了臥室。爸爸躺在躺椅上，眯著原本不大的眼睛，有一下沒一下地扇著把芭蕉扇，樣子挺愜意。只是一會兒扇子就掉地上了，我在外間屋聽到“咣啷”的響聲，喊一句“扇子掉了”，沒人應，迴應我的只是一串串響亮的呼嚕。所以我說，夏日中午寫作業，一定要帶耳塞。
梧桐樹的葉子隨著陽光熱度的減小，也減下去了，只留下光禿禿的樹幹。夜裡有很冷的風颳過，吹徹了屋子。我整個人縮在冰冷的被窩裡瑟瑟發抖。
“我冷！”我喊了一聲。
媽媽好像睡著了，爸爸用很迷糊的口氣說：“想象一下，你現在在溫暖的被窩裡，外面下著鵝毛大雪……”
“不可能，咱石家莊沒有下過那麼大雪。”
“哎呀，總之，外面很冷，還是被窩暖和。”
“騙人，被窩也冷！”
爸爸不說話了，又開始打起呼嚕來。
記得，有天晚上和爸爸提過，他打呼嚕太響。他笑了：“我不打呼嚕，不信問你媽。”說完不久，他又打起呼嚕。
那一片金黃 篇3
國小四年級作文 ,670字在家門前，有兩株桂花樹，每到金黃的秋天，它就在祥和的陽光中綻開燦爛的笑臉。
桂花仍未開之時，樹上已有許許多多的米粒般大小的花蕾。雖不及桂花開放時的飄香十里，卻給門前屋後裝點了一番，添加了點點生機。於是，我每天都抱著一顆期盼的心，來看樹上有沒有一朵金黃的、燦爛的小花。
盼到中秋，去樹下找花。終於，一朵朵小花在和風中開了懷，香氣自然地展開去，也流到了我的鼻尖，我嗅了嗅，無比清甜。我興奮極了，連蹦帶跳地跑到家，嚷著叫著讓媽媽來摘。媽媽拿著一個大籮筐，架著梯子，把桂花一顆一顆放到筐裡，我看著籮筐中那一片金黃，聞著那沁人心脾的花香味，心也跟著變得愉快，變得充滿期待。
小時候做桂花糕，都要分工。我只負責把糯米洗乾淨就行了，只見奶奶將一盆糯米端來，我就開始洗了，看著這一盆粘手的糯米，我真期待桂花糕。我把奶奶的糯米洗乾淨後，把桂花撒上，盆裡立刻充滿了桂花的清香。花映在洗米的水中，連水也變得金黃了。我就待在廚房門口，期待桂花糕的出現。
房門開啟，只見一盤軟糯的桂花糕被放在桌上，仍飄著花香味。我拿起一塊，嚐了一口，香味充滿了我的心田。此後，我再沒忘記這味道，剩下的桂花糕，我端給家人，他們卻說，不用了，吃過了。於是，我便狼吞虎嚥把剩下的桂花糕吃了。那桂花，竟把花糕也染成了金色。
現在的城市，景觀花木雖多，記憶裡卻沉浸著兒時的桂花飄香……一日，我下樓時，竟偶然聞到那熟悉的味道。果然是桂花，雖只有一棵樹，卻同樣散發出濃郁的香味和一片金黃。我摘下一朵，嗅了嗅，又彷彿回到了小時候，還是真期盼桂花，盼家人分工做桂花糕。
陽光到處一片金 篇4
國三作文 ,767字夕陽西下的傍晚時分，天空染上了火燒的紅暈與熾熱的金黃。整個世界都沐浴在這片燦爛之中，閃閃發光。
而我，也在即將落下的太陽的光芒之中，注視著這個金燦燦的世界。
我看見金光從公交車的玻璃窗裡折射金秋，照進了空調極冷的車廂裡，在灰色的地板上留下了網格狀的斑駁。那金色的光也落在了一對母子身上，刺得人睜不開眼。
那位婦人坐在靠窗的位置，抱著一個熟睡的孩子。孩子約摸三四歲的樣子，大約是玩累了便無顧忌地酣睡在母親的懷裡。粉嫩的臉蛋惹人生憐，而男孩子母親一直低著頭，充滿愛意地看著熟睡的孩子。又覺得車裡的空調冷了，便脫下了自己的淺藍色開衫，蓋在了男孩的身上。
母親只穿了一件單薄的短袖，卻好像絲毫不覺得冷，因為懷裡睡得香甜的孩子給予了她滿足的溫度，又或是因為那金色的陽光不偏不倚地照亮了她，溫暖了這個嘴角微揚的母親呢？
我看見樹林草叢之下的小路上，三三兩兩的少年騎車經過。他們都穿著校服，應該是放學回家的中學生。
遠遠便聽見了他們打鬧的笑聲，一群十四五歲的少年呀，每個人臉上都是那樣真摯，那樣開朗的笑臉。開著小小的玩笑，說著永遠說不完的話題，突然爆發的大笑不禁讓路人回頭。
夕陽的金光灑在他們漸漸退去孩子氣卻仍略帶青澀的臉上，吵吵鬧鬧的少年在放學路上，構成了最明媚的風景。
而那金燦燦的陽光，是他們最純真熱血的友情。
我看見公園裡有一對散步的老人。兩個挽著的背影在緩緩地走，那樣從容，那樣安靜。也許他們已經把一生的話都講盡了，只需默默陪伴，便夠了。
兩邊的綠意盎然，鳥鳴蟲叫之間，兩個蒼顏白髮的身影竟是那樣溫柔美麗。細水長流的真情，在夕陽之下更顯動人。
如此壯大的夕陽，如此絢爛的光芒，而兩個老人的剪影，平和卻美麗。
我將目光收回，又重新注視著那天邊的一抹殘陽。
整個世界，在這樣金光閃閃之下，是那樣美好。
我看見—陽光到處，一片金。
遇見一村秋 篇5
國三作文 ,768字風漸漸涼了，爺爺仰頭看著高朗的天，喃喃說要回老家看看。
我陪著爺爺再次來到那個小小的村子。
風，微涼的，如水一般一浪一浪地拂過。我看見路邊的樹葉顯出斑駁的色彩，有些是泛黃的，有些是泛紅的，在樹梢間輕輕搖曳，發出陣陣空靈而幽遠的輕響，彷彿在與樹做著離開前的最後的道別。村旁有一個小小的山坳，裡面滿是楓樹。風過時，滿樹的楓葉便開始慢慢地由綠變黃，漸漸轉紅，悄然間與那碧藍的天融為一體。抬頭仰望，一瞬間秋光掠過眼前，心頭湧起“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”的情感，“樹樹皆秋色”的意境開始漫上心頭。
轉頭看向爺爺，卻見爺爺臉上滿是的平靜安詳的神色，溢著滿足。
爺爺帶著我穿過楓林。一片田野盡呈眼前。
稻田中已是一片金黃，一棵棵稻穗正掛著著飽滿的穗粒，彎著腰兒向人們報告著豐收。風過時，金色的稻浪湧動到眼前，遠處是蔚藍的天空。一個個農人在稻田中穿梭，汗水不停順著他們的臉頰流下，浸透他們的衣裳。爺爺和他們熱情地招呼著，誇讚他們的收穫。他們轉頭看著那一堆堆一片片金燦燦的稻子，用手抹一下額頭上的汗珠，掛起一抹淳樸的微笑。行走在田埂上，耳邊是稻浪悅耳的“唰唰”聲，聲聲歡悅的吆喝傳入我的耳畔，心不禁被喜悅感染。
田埂的盡頭是一片果園。如今的果樹上已沒有了當初的枝繁葉茂，留下的是一個個散發著芬芳的圓潤的果實，沉甸甸墜在枝頭。風中透著果實的甜香氣息，閉上雙眼，靜心聆聽，能聽到一粒粒金果落地、滾動的聲音。從那聲響中，我聽見了，生命成熟的聲音……
夜晚，農家小院的木桌上，擺滿了季節的收穫。爺爺和老友“把酒話桑麻”，酒意伴著談興越來越濃，直到朗月高掛，清露浸身，還能聽見他們的笑談。絲絲的桂香盈滿小院，笑聲在月光下的瓜棚豆架上久久的掛著。
我看見了鄉村的秋，別具一番滋味，秋意濃濃，秋韻悠悠。
心中滿是寧靜和安詳—
我，在鄉村遇見了秋。
遇見一朵花 篇6
國一作文 ,741字那一天，我幸福地遇見了這朵花。它不豔麗，但是美麗淡雅；它不妖嬈，但是清新脫塵。那朵野菊花就是那樣靜靜地開放著，我卻分外地喜歡。
但是，它卻被幾個調皮的男孩子弄傷了。它秀長的葉兒不再伸展，花瓣兒被無情的泥土埋了一半。我很難過，夥伴的安慰也不能減輕我的傷感。為什麼最後受傷的總是那些美麗的花兒呢？為什麼？我跑回家想打電話尋求母親的安慰。就在我按下撥號鍵時，我還並不知道，我的生命中，從此多了一個人，她邁著輕快的腳步走進了我的生命中。
我沒有撥通媽媽的手機。實際上，我撥成了別人的手機。我聽到對方怯怯地問：“喂，是誰？”我驚訝地問：“你是？”“我是凡若雨。”面對這個與自己一般年齡的女孩，我們成為了朋友，而她給了我安慰，我的心終於平靜下來。
我們後來沒再通過電話。我們的遇見只是一個美麗的錯誤，錯誤本就不該繼續。半年後，又一次給媽媽打電話時，愣愣神，鬼使神差地撥了她的電話。“喂？”那個怯怯的聲音又出現了。“你好，請問白菊花凋零了，你會哭嗎？”她有好一陣子沒說話。“看來，你已不再難過了。”電話兩頭，我們心照不宣地笑了。從那以後，我們沒再通話。
一年後，一個陌生電話打來。我拿起手機：“是誰？”一個陌生男音平靜地說：“我是凡若雨的哥。昨天，她走了。”“她走了？去哪裡了”我急忙追問。“她去了天國—不會再回來了。她讓我捎一段話給你：‘你是我第一個朋友，我走了，不要為我難過，還有一個美麗的世界，白菊花會在那裡盛開，每個人都可以幸福地歌唱。’她說你會明白。”
我放下手機，努力回想著我們僅有的兩次通話，在腦海中勾勒著她美麗的形象，還有她在成片白菊花海中高興的跳著、唱著。雖然只有短短的幾句話，但我記住了這個熱愛生活、嚮往生活卻未謀面的朋友，也提醒我珍惜生命中遇到的每一個良師益友。
遇見一株柳 篇7
國一作文 ,612字一生中，我們會遇見許多人、許多事、許多物，有時的擦肩而過，卻會帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會讓人陷入深深的思考。
小區的門旁有一株柳樹，自從有了記憶後，每次都能看見它。這些年來，每天上學都可以遇見它，卻不以為然，這早已司空見慣了，每一次都能看到它，卻並不關注。
柳樹的樹幹雖是乾裂的，但它那嫩綠的枝條散發出無限的生機，直到我有一次對它進行了觀察，才看到了這些，長長的垂柳像瀑布一樣垂下來。一次，我又遇見這株柳樹，不知是什麼吸引我去觀察這株柳樹，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的像是要流出水來似的，在陽光的照射下，葉子愈發的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹幹，卻乾裂的不成樣子，像是記錄著歲月的經過和經歷的事。
比碗口大些的樹幹，卻顯得有些枯老，歲月很久遠一樣。我撫摸著它，喃喃自語，也不知說的什麼，只知道是發自內心的感慨。我不再撫摸它了，我走遠了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下，我說：“這麼多年了，沒能好好觀察你，直到今天才知道你的生命是這麼茁壯”。
以後每一次經過這株柳，都會抬頭仰望，像是在追尋什麼，也會輕撫樹幹，感受歲月的流逝和事物的經過。以前的柳，那麼的平淡無奇，不受關注，而現在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。
由於那一次的遇見，我才真正認識了這株柳。
一次的擦肩而過，遇見一株以前從未關注過的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有千萬縷感慨在抒發。
那一片金色的田野 篇8
國三作文 ,687字看著窗外那片金黃色的陽光，我又想起了那一片金黃色的田野。
小時候，我住在奶奶家。一出門，就能看到美麗的金黃色田野。清晨，在一聲聲的雞鳴中，我們呼朋喚友，結伴鑽進那一片金黃色的稻田中。我們在這“海洋”中玩耍，嬉鬧，直到一聲聲焦急的呼喚聲此起彼伏，我們才意猶未盡地走出那一片金黃色的天地，各自回家。
這片金黃色的田野是我們的樂園。
夏天，我們提著小鐵桶來到集合點，等人數齊了，這才一頭鑽進這片金黃色稻田裡，在那沾著露水的稻田中追逐，打鬧。玩了一陣之後，我們就開始沿著田埂間來回走動，尋找那些躲在一層淺淺的泥土之下的泥鰍。每當我們發現了一條泥鰍時就會拿起事先準備好的小網，輕輕地放入水中，然後以迅雷不及掩耳的速度一淘，一條小泥鰍就在小網中掙扎了。如果你沒有事先準備好網的話，那你就要吃虧了。泥鰍的身子十分滑，你得用雙手圍成半圓狀才能把它們撈到。
最恐怖的是渾濁的水下面還有水蛭，它們長得十分像泥鰍。如果你的腳上有小傷口，踩在水裡，那你就要吃苦頭了，因為它們會馬上攀附在你腳上吸血。被水蛭叮上後，很難把它們扯掉，聽大人說，必須拍，慢慢把它拍出來。
到了秋天，稻子收割了，那片田野就顯得分外空曠。我們幾個小夥伴從家裡偷來幾個小番薯與一包火柴，從田裡堆放的稻草垛上抽出一些稻草。接著在地上挖一個小坑，在小坑上面架上幾個土塊，再把番薯放在土塊上，然後把點燃的稻草塞進小坑裡點燃。大概十幾分鍾後，一個個甘甜美味的烤番薯就出爐了。烤紅薯一定要趁熱吃，這樣才香甜可口。
可惜的是，奶奶家被拆遷了。那片曾經給我帶來歡樂的田野，變成了一條闊直的大馬路。我童年的快樂就這樣被埋葬在這僵硬的混凝土裡了。
遇見一隻鷹讀後感 篇9
讀後感 ,953字鷹志不可移
初春的原野上，偶見單調的電線上，有一隻鷹的存在。“回想著這是在平原上很少能見到一隻大鳥的時代了，而我卻有幸見到了，本該慶幸這格外的眼福，而我卻無限傷感地湧動起多年不曾輕道的澀淚，不忍再仰視那隻鷹，它是一隻純真的鷹嗎？
它是一隻純真的鷹嗎？
如果是，那麼自然界的王者怎麼會被現實的無奈牽引著？如果不是，那麼為什麼仍少不了翱翔的個性與脫俗的風采？
“母雞生幾隻蛋就得到供養，公雞隻要會啼幾聲就有米粒吃。”這句話，聽起來太過搞笑。試問，母雞哪有不生蛋的？公雞哪有不打鳴的呢？人世間同樣上演著這樣的鬧劇，有些人不是靠著靠著溜鬚拍馬平步青雲了嗎？怪不得白居易厭惡世俗，慨嘆道：“臨風一唳思何事，悵惘晴天雲水謠”呢；難怪關漢卿唱道：“離了名利場，鑽入安樂窩，閒快活”呢！
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。置身紅塵之中，又有多少人能淡泊名利，不忘初心，時刻銘記當初立下的志向呢？
它是一隻純真的鷹嗎？
我想到了唐朝的盧藏用，當初盧藏用考中進士後一直得不到皇帝的重用，常常悶悶不樂。有一天，他得到了高人指點，得到了一個為官的捷徑。第二天，他就跑到終南山隱居，期間通過各種途徑為自己打廣告。終南山離皇帝寢宮很近，玄宗很快知道了盧藏用的大名，從此盧藏用官運亨通，這便是成語“終南捷徑”的由來。
而你，“靜利而注視，思考著城市與鄉村的庸俗和繁雜。”以你的個性和志向，你註定是要孤獨的、沉默的。偶爾一聲長鳴，也是殷實的、高傲的。”通過你的舉止，我明白你不是盧藏用那樣的“癮君子”，這平原同樣不是你的“終南捷徑”。你就像那司馬成禎，不慕名利；你就像那王冕，孤芳自賞；你就像那上下求索的屈子，終不肯改變其志。
也許，你也“在等待著同伴，或許是在暫息著張望著心靈之侶的影子。”可是，“小鳥們不願脫俗地去艱難的田野裡追隨一隻鷹。它們除了考慮生存，不願再去考慮在田野裡飛翔的事業了。”於是，等待你的只有無盡的孤獨。你為什麼不能像劉禹錫那樣，“談笑有鴻儒，往來無白丁”？你為什麼不能像陶淵明那樣，“採菊東籬下，悠然見南山”呢？
因為你是一隻鷹，你註定要擁有鷹的志向。也許你正在感受著無盡的孤獨，但是你相信，在遙遠的大山裡還有許多跟跟你一樣的鷹。鷹的高貴，就在於它能翱翔於天地間，環境會改變，鷹志不可移。所以，你是一隻純真的鷹。
一縷金黃色的陽光 篇10
國一作文 ,511字那一縷金黃色的陽光照射在她的身上，她那額頭上佈滿了歲月的印痕，她的腳總是搖晃著，拿著一根滿是紋路的柺杖。她—我那美麗的外婆……
我依稀記得，那是一個烏雲密佈的中午。
外婆提著一桶水，搖搖晃晃地來到屋子裡，水在桶裡肆意地玩耍，一滴滴水歡快地往外濺，外婆盡力地提穩水，從我眼前慢慢地走過。外婆發出沙啞的聲音：“恩信，別坐在地上，去坐到沙發上，待會著涼了！”我理都不理，依然架著腿，優哉遊哉地坐在地上。外婆拿著拖把，拄著杖，一搖一晃地從我面前走過。
我連打了幾個噴嚏。“我去弄杯薑湯給你！你在床上好好躺著！我把被子給你蓋上，免得更嚴重了！”外婆邊說邊給我蓋上柔軟的被子，我乖巧地點了點頭。
望著外婆一搖一晃遠去的身影，從濃變淡從大變小，我不禁被震撼了，鼻子一酸。我望著窗外，看著雨漸漸停了，烏雲慢慢散了。外婆端著熱騰騰的薑湯，朝我搖來。她一手拄著杖，一手端著湯，走到我的身旁。她那粗糙的手把杯子輕輕地放到桌子上，扶起我，又端著湯送到我嘴邊，我發現一縷金色的陽光透過玻璃，射了進來，照在外婆的頭上，照在外婆的手上，照在外婆的身上……
那一縷縷金黃色的陽光！那一位被陽光沐浴，被陽光照耀著的老人！那一杯熱氣騰騰的薑湯……
遇見一生 篇11
國三作文 ,1083字每個人都有自己的際遇，我們不能寄希望於上天。面對人生的起起落落，一切隨緣。雖然，我們不能依著於命運的安排，但上帝也待我們不薄，也許這點不薄將變為巧合，也許這種巧合能改變應有的命運。
有人說，從一個人的性格可以看見他以後的一生。我並不這麼認為，因為他忽略了人是會變的，並且一切皆有可能。這麼肯定的說想必是有許多鮮明的例子。但，如果遇到了一個能改變一生的人呢？
遇見從小生活在一個不完整的家庭裡，父母時不時會吵架，會鬧離婚，還有一個比她小四歲被寵上天的弟弟。不過她在很小很小的時候就懂得如何將面具戴上，如何討好身邊的人。可是，儘管她學習很努力，父母也只重視這個弟弟。遇見知道他們才是一個家庭，而自己則是一個格格不入的外人。或許已經一無所有了麼？她開始自暴自棄，因為人生從未給她過希望。
上大學後的寄宿生活讓她遠離了“家”。學校裡有許多的銀杏樹，遇見很喜歡春天銀杏樹的綠，也喜歡秋天鋪面銀杏葉的小路。每當春天來臨，就算功課再重，她也會望著那一抹抹綠髮呆，幻想會不會有一個人明日她所有的苦，會不會有一個人帶她離開這個討厭的地方。不過，遇見明白不會有這麼一個人這麼做，因為她相信命，一切都註定好了，不會再變了。
到了秋天，小路上開始飄銀杏雨很是好看。這條小路雖然美，但卻很少有人來。因為沒有人會喜歡寂寞的銀杏葉，也沒有人會到這個人跡罕至的地方來。這裡便成了她的祕密基地，因為她很孤僻，也註定孤獨。但也能混入人群與同學打成一片，但有心的人會發現她的笑容可以很耀人，但不過三秒就會凝固，因此註定孤獨。
一有什麼委屈，她就會去踩葉子，葉子會發出沙拉沙拉的聲音，就好像有人陪在她身旁。這時她才會笑很肆無忌憚，才最真實，她會把煩心事說給這個聲音聽。直到有一天，一個人毫無顧慮的闖入了她的小世界。將她的世界變得五彩斑斕，不再只有綠和黃。遇見一直認為一個人這樣聽好的。一直沒想到兩個人的生活也可以多姿多彩。原來總有會那樣的不薄出現在我們的世界，身邊的女孩變換著喜怒哀樂的表情，一字一句出現在每個時間的維度裡，等待著能有人能聽懂她的心，聽明她的人。然後在蹉跎歲月裡緊握她的手，一起去往無數個晴朗夏日，和更寬闊的海洋與夢。
遇見遇到了一個這樣的人，聽得懂她的言不由衷，也知道她的隻言片語的含義。並且願意陪伴她走過無數春秋，陪她看那一抹抹綠和嬉鬧在無盡快樂的小路上，遇見忘記了以前的傷痛，忘卻了一切煩惱，變得開朗。
或許，這兩人就是為對方而生的，這兩個人的遇見就是上天對他們的不薄。
你或許可以通過等待去遇見，不用去尋找一切都因為遇見你，一生才會美麗。
銀杏不會再寂寞，那條路也會被人們滿懷希望。
遇見一隻貓 篇12
國小四年級作文 ,670字這幾年我突然喜歡上了貓，覺得貓是一種很溫柔的小動物，可爸爸媽媽堅決不讓養，說自己都養不好還養什麼貓，可我就是想養。
那天放學，我來到媽媽單位。一下車，就聽到旁邊草叢裡傳來了“喵喵”的叫聲，我躡手躡腳地走了過去，發現一隻很小的貓在草叢裡。看見我走過來，不僅沒有逃跑，還慢慢走過來蹭蹭我的腿。我蹲下來，摸摸它的頭，它還享受地眯上了眼睛，發出“呼嚕呼嚕”的聲音。
我看它這麼可愛，又這麼喜歡我，就抱著它來到了媽媽辦公室，它竟一點兒也不掙扎。媽媽見我手上抱了只貓，十分驚喜，我看媽媽也很喜歡貓，就說：“媽媽，我們就養它嘛，你看它這麼可愛，這麼討人歡喜。”媽媽的神情一下子變得十分嚴肅，堅定地說：“不行！”“那它糧食什麼的都我買，什麼都我清理！”媽媽猶豫了一下，但在我的軟磨硬泡下，還是同意了，我開心地歡呼起來。但媽媽還說，野貓是有面板病的，還要去打疫苗，要去醫院檢查，沒病才能帶回家。
一下班，我就一直催媽媽快點，快點帶小貓去醫院檢查。來到醫院，我很緊張，怕真查出什麼病來，就要把它丟在路邊。檢查結果出來了，幸運的是，它沒病。爸爸看著我興高采烈地說：“早知道，車就不停停車場了。”醫生笑笑：“這都是緣分！”我現在真不敢想，如果我沒遇到這隻貓，它的命運會怎樣？
我看著熟睡的小貓，無法想象它流浪在外都經歷了什麼。我下定決心，一定不讓它再受苦了，一定要保護好它，讓它成為一隻幸福的貓！
那天以後，那隻貓一直在我家生活，我給它取了名字，叫毛球。毛球一天天胖起來，已經沒有了任何流浪時可憐的影子了，我會一直陪伴它，像我第一天見到它時，我在自己心裡說的那樣。
遇見碎片化生活 篇13
國二作文 ,1517字“時間就像海綿裡的水，擠一擠總會有的。”這句名言是不是常常會聽到呢？在日常生活中，存留在海綿的水有利也有弊，你把它裡面的水擠一擠吧，會弄溼你得衣服；不擠吧，你就沒有多餘時間。在快節奏的大都市裡，每一個人都不能懈怠，生怕我們趕不上這麼快的速度、這麼快的時代。但人有惰性，必須在今天完成的事情量很多，卻在一個時間段只想放鬆。那就只有用碎片化的生活將它補全。原本那麼簡單的用一部分整的時間做完的事情，卻要分成碎片化一部分一部分拼湊起來。我，也許就是一個活生生的例子。
“零零零……”鬧鐘在六點三十分準時響起。“啊……不想起床啊！”昨天晚上睡得好晚啊。不行！今天晚上一定要早點睡覺了啊……好睏啊，心想著，眼睛要閉了起來。不行，快點起床，否則要遲到了！心裡的這種思想支配著我慢慢起床。簡單地刷牙洗臉梳頭後，我開啟手機，一邊吃著早餐，一邊看看昨天睡著之後還有沒有人發我微信。確實好了之後，卻發現早餐沒動幾口。眼看出門時間馬上要到了，關掉手機放回書包，隨便喝一點粥，立馬飛跑出家門，一邊跑還一邊急忙繫上紅領巾。打了一個哈嚏，走進班級的門，把作業放在桌子上，再趴著休息一會兒，好累啊！時常，老師會早點佈置回家作業讓我們可以早點寫，但是，這件事是一把雙刃劍，有些人會在副科上寫作業，只為了回家能減少一點作業量。
一天上課的疲累都要延續到回家做作業。回到家第一件事情放下書包。以為我要寫作業了？不不不，首先我先吃一些家裡的零食休息一下，然後慢慢吞吞地挪到課桌前，坐下，又站起來，倒了一杯水，又站起來，拿一下手機，時間就慢慢走過。轉眼五點半了，我開始“認真”地做起了作業。“嗡嗡……”“咦……有人發我微信？”拿起手機，回覆簡訊，又放下了手機。覺得有些安靜，又拿起手機，播放音樂，一邊哼著音樂，一邊做作業。呀，查一個單詞，又拿起手機，這一次不是直接點開翻譯軟體翻譯，而是玩了玩遊戲，點贊朋友圈，看看微博，然後又繼續寫作業。剛想動筆的，卻發現這個單詞依然沒有查，又拿起手機……迴圈往復，竟發現我做了三個小時才把原來兩個小時能做完的作業做完了。這一個小時我在幹什麼？毋庸置疑地我在浪費時間。然後，我又一邊看電視一邊吃晚飯，時間又被浪費了，睡覺時分卻已經十點了。心裡想著：明天晚上一定要早睡！
我把一整段時間，拆分成碎片化時間，用“事倍功半”來形容也是再好不過。效率不高，時間也被浪費掉了。一天天，就這樣慢慢度過。在生活中，還有一個詞“碎片化閱讀”，常常在你我身邊徘徊。
在路上，在家裡，在工作，在學習，我們現在都可以用手機來看書，隨時隨地，輕輕鬆鬆即可下載一本書來看。但有沒有想過，在這麼快節奏的時間裡，你又能在什麼時候看？能看多少？能看透徹這本書嗎？一般，我們都會用到碎片化的時間。倒水時，拿著手機看書；上廁所時，拿著手機看書；吃飯時，拿著手機看書。真是“廢寢忘食”地看書啊！這麼著急地看書，想必也是囫圇吞棗，只是看清大概意思罷了。
碎片化閱讀，就像一顆糖果。當你含在嘴裡時，你會感受到無比的香甜，甜蜜縈繞在舌尖。但時間慢慢過去，糖也越含越小，你也越來越餓。而翻開一本真正帶有書香氣息的書，就像一碗米飯。雖咬下去沒有甜蜜，卻在最後有一絲絲甘甜，你也有了飽腹感。在家裡，明媚地陽光透過窗戶，你坐在椅子上，安安靜靜讀一本經典。遠遠比在忙碌過程中開啟手機，看一小段著急地一目十行要好的多罷！但是我卻發現儘管我知道要怎麼做，可我已經不想再翻開書籍了。它就像一種本能反應，滲透進我們每一個人中，慢慢用越來越多的碎片化時間來閱讀所謂的書籍。
一個完整的時間段，慢慢被拆散，一點一點破碎，一點一點分裂，正讓我們“合理地利用”越來越多的碎片化時間……
當“00後”遇見“碎片化”生活 篇14
國三作文 ,1140字2004年3月的一個夜晚，我這個“00後”懵懵懂懂地一頭扎入了這個全新的世界，開始了屬於我的漫漫人生路。在過去的十三年中，我遇見了形形色色的人、事、物，感受著真善美；同時也遇見了前所未有的“碎片化”生活，—
眨眼又是一個幸福的週末，無鬧鈴之亂耳，無課程之勞形，怎一個“爽”字了得！我揉著惺忪的睡眼，拿起床頭的手機，照例瀏覽一下視訊的更新進度，然後點開微信班群，撲面而來的是幾十條新資訊“班長，下週的隊會稿子寫好了嗎？”、“老班，課本劇劇本找到了嗎？”、“老陳，有空約一局王者怎麼樣？”……
“噢，不”我哀嚎一聲栽倒在枕頭上，頓時覺得美好的週末被無數的任務“攪局”了！老媽循聲而來，問清了事情的原由，幸災樂禍地“嘿嘿”直樂，然後丟下了一句最高指示：“能者多勞，速戰速決！”
我蔫頭耷腦地吃著早餐，嘟囔著微信群的“十宗罪”，吃到一半的時候，我發現我心愛的大茂脆筍快吃完了，不由地嚷嚷著再買幾瓶，老媽一邊答應著一邊拿起手機，點開一號店的APP，在購物車裡加了幾樣日常用品，我瞥了一眼，發現十點前下的訂單當天就能送到，老媽一副篤悠悠的樣子，對我說了句“瞧！碎片化購物，方便！”
早餐後我休息了一會兒，照常進房做作業，爸媽也開始各司其職—我爸負責打掃房間，我媽則一頭扎進了廚房。休息時間我去廚房慰問辛苦的大廚，卻發現廚房裡傳來一陣說書的聲音，原來是老媽一邊洗菜做菜，一邊用喜馬拉雅APP聽《三國》吶！說書人抑揚頓挫的語調，和老媽手裡的砧板菜刀剪刀的碰撞聲，奇妙地交織在一起……哦，這大概也算是一種“碎片化閱讀”吧！
週末的午後，是我最自由最嗨皮的時間—因為我可以名正言順地拿起手機，和我的朋友們在網路上聯網打幾局遊戲，雖然週五剛剛和他們分開，不過在遊戲裡搭檔廝殺一番，和在學校裡一起上課的感覺可完全不同！等我盡興地放下手機，老媽幽幽地嘆了口氣道：“想當年，我們小的時候，和鄰居家裡的小夥伴們一起去弄堂裡玩……”得，老媽一回憶往事可是滔滔不絕、綿綿不斷，我趕緊丟給她一句“這就叫‘碎片化娛樂’呀！”然後一溜煙進房間做作業去嘍！
這就是我們“00後”遇見的“碎片化”生活，我們自覺或不自覺地沉浸在碎片化的模式中。我們享受著手機APP給我們帶來的便捷，見縫插針地利用所有片段的時間閱讀網路資訊，以父輩無法理解的方式溝通著彼此之間的情感；但我們也被鋪天蓋地的資訊包圍著，無論是否願意，那些提示資訊總是會跳出來阻礙我們的視線，我的同學們甚至越來越明顯地感覺到，自己已經逐步喪失了靜下心來閱讀一本紙質書的耐心……
我們是“00後”，面對全新的“碎片化”生活，我想我們能做的是揚長避短、趨利避害，唯有儘可能地保留澄淨的心靈，才能在這多變的時代中，尋找到不變的心靈皈依！
媽媽的那些花兒——遇見碎片化生活 篇15
國三作文 ,1094字媽媽離開故鄉已久，特別喜歡哼哼這首歌：“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。她們已經被風吹走，散落在天涯。她們還在開嗎？她們都老了吧？”
前幾年，媽媽帶我回去過一次。故鄉的變遷讓媽媽茫然而惆悵，因為城市建設沒有了熟悉的故園，因為輾轉和失聯沒有了兒時的舊友。站在曾經的老校舊址，媽媽又輕聲唱起那首歌：“如今這裡荒草叢生沒有了鮮花……她們在哪裡呀？我們就這樣各自奔天涯！”
我問媽媽在想念誰？媽媽的話匣子便打開了：“帶我抓螃蟹的香蓮、山上山下扯嗓門遙喊的棵棵，每天早晨給我梳辮子的家鈴、保護神朝暉、一起逃課去抓蚱蜢的曉巨集……”說起小時候的趣事，媽媽的話就像潰堤的洪水剎不住腳。夜深了，眼皮打架撐不住了，我幽默地用那首歌的歌詞打斷她：“有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假！”媽媽嘆口氣拍拍我的頭：“你還小，體會不了‘無處追尋’的感受……”
時光荏苒，短短几年，網際網路給現代社會帶來了前所未有的影響，無孔不入地滲透到生活的每一個層面，以令人乍舌的速度雕塑著現代生活方式。電子信箱、QQ、微信……資訊化的新型智慧工具把人們帶入碎片化的生活中，人與外界的每一次互動幾乎都離不開這些工具。
一天，媽媽又哼起《那些花兒》。這次和以往不同，歌聲輕快舒展，沒有了以前若有所思的遲疑。“曲風改了？”我打趣道。“託網際網路的福，失聯多年的老同學老朋友們終於聯絡上了！”“怎麼聯絡上的？”我忍不住好奇。“先是你小姨朋友的同事幫我聯絡上了一位小學同學，這位同學拉我進了微信小學群。在群裡敘舊聊侃時，得知有位同學認識我一位初中同學的鄰居，”媽媽開啟手機指給我看：“瞧！這同學通過鄰居幫我聯絡上遠在日本的初中同學。之後，”媽媽頓了頓，忽然雙手一拽我：“便跟拔蘿蔔似的，一起一大串咯！”媽媽哈哈大笑，開心的漣漪一層層在她發光的瞳孔裡盪漾開來……
接下來一發不可收拾，媽媽被她的“那些花兒”拉進了各種群，她原本單調、寂寥的朋友圈，頓時奼紫嫣紅、熱鬧沸騰起來。一會兒這個發笑話，一會兒那個發自拍，媽媽每次都會把好玩有趣的內容和我分享。神奇的網路帶來的五花八門的碎片資訊，為我們的生活增添了不少樂趣！
中秋夜，媽媽的同學群裡下起了“紅包雨”。來自美國、加拿大、芬蘭、日本以及俄羅斯等國的紅包真的驚到了我：微信真的強大啊！正如媽媽所言：“以前中秋夜都說‘千里共嬋娟’，現在呀，憑你天南海北，一條微信就能拽你‘回家’！”
碎片化生活，讓人們自由自在、天馬行空。我們在碎片中相遇相逢，在碎片中碰撞交織。碎片化是點點滴滴的生活元素，是構築現代生活的花兒朵朵，是為花兒傳播芬芳的縷縷清風！
遇見碎片化的生活 篇16
國一作文 ,1491字遇上那盒拼圖，遇上碎片化的生活。
還是在幼兒園的時候，我拿到了生命裡的第一盒拼圖。我記得那是一幅花仙子的圖畫。我趴在地上循著樣畫的圖案，努力試著找到每一塊拼圖上細緻的聯絡。或許畫面中地上的一顆小草，女孩裙襬上的一個別樣精緻的花紋就能成為完成這幅拼圖的突破口。第一幅拼圖不是很難，只是半張卷子那麼大，但卻能把那時趴在地上瞪著大眼睛，好奇又歡喜地擺弄著這凹凸的小方塊的小女孩捲進了拼圖堆裡，深深的被吸引住。
媽媽見我喜歡拼拼圖，每次看到一些精緻可愛的小拼圖都會買下來回家帶給我。一拿到新的拼圖，總數迫不及待跑回房間將零零散散的它們倒在地方，又是趴在那仔細研究起樣圖來，那小小的手攥著一片小拼圖，略皺著眉頭，一點點仔細的對比，直到正確找到它的“小家”將它放進去，才露出了自在的笑容。有些拼圖很調皮，無論自己再怎麼努力地找，都不能一眼讓我看出。媽媽總在我身邊陪我，看著我玩拼圖，每當我的小腦袋轉向她，露出了些許無奈和委屈的樣子後，媽媽就湊上來，慢慢引導我將這塊小拼圖放到正確位置。於是就這樣，大手和小手，將原本零零散散的小碎片拼湊起來還原成一副完美的畫。完成後，我靜靜地欣賞著，不禁笑了起來。不僅僅是因為玩拼圖的樂趣、堅持的結果，更因為是我和媽媽一起共同創造出了一個美好的畫面，那種幸福感和成就感無法言喻。
在這個世界中慢慢長大，我的生活變得忙碌與充實，媽媽也不一例外。但在我的內心深處，仍然喜歡著擁有拼圖的驚喜，觸控它的感覺和創造它的樂趣。
媽媽還是會給我買拼圖，但間隔久了，數量少了，我記得最後一幅是《美人魚公主》，那幅拼圖到現在還沒有被我拆開，就靜靜地塵封在一個豪不起眼的小角落裡。很久了，我也沒有開啟過它……
學業慢慢繁重，屬於自己的愜意慢慢減少，於是每次放學回到家中就是埋頭寫作業、複習，每天都盼望著可以早點寫完作業，可以安安心心做自己想做的事情。可是這段時間真的用來做一件事情，一點兒都不分心這是很難做到的。每當手機一震，螢幕一亮，“您收到了一條新訊息”，好奇心總是驅使著我點開一看究竟，而這好奇的點開，手彷彿聽不找使喚一樣，“朋友圈看看誰有沒有發出新的訊息、微博上又有什麼實時熱點……”這些網際網路帶給我的訊息，吞噬著我原本學習的時間，而我又要用更多的時間去彌補，到最後沒有了屬於自己的時間。
有幾次，我可以提早寫完作業，還惦念著我小時候的那盒拼圖，滿心歡喜將它找出，拍了拍它身上的灰塵，愛惜地把它捧在懷裡，一蹦一跳地跑去媽媽房間想邀請她與我一起拼圖，媽媽似乎有點意外。
“你的那盒《美人魚公主》？”
“對呀對呀！”
我一把把媽媽拽到我的房間，將拼圖拆開，一片片小方塊一下子湧出，我對它們還是愛不釋手。於是我一個人開始研究起這盒拼圖，還是趴在地上聚精會神的拼著。媽媽在一旁看著手機，我總是極力邀請她與我一起，而她為了不讓我失落總是會看著我一會兒，幫我拼了兩三塊，又盯著手機了。一會兒是新訊息的“叮咚”，一會兒又是她打字時手機發出的摁鍵聲。完成好了工作，喜歡在網上購物的她還在精心挑選一些好看的衣服、鞋子呀等等。有時候還會要求我站起來給我量尺寸，問問我的喜好。就這樣，原本兩個人約定好的拼圖時間就這樣被碎片化，一起拼拼圖的時間越來越少。之後又有幾次，但我的美人魚依然還是零散的小碎片，還是沒能將它們拼湊起一個完美的畫面，又靜靜地躺在那個小角落裡。就像美人魚一樣，本以為自己獲得了雙腳，最後卻變成了泡沫……
這塊拼圖再也沒有完整的拼完。我如同一個邯鄲學步的孩童，在碎片化的生活中磕磕碰碰，從眾的去適應碎片化的生活。在這樣一個世界裡，我們每個人更應該永遠持續投入一件事，並永恆追求。
遇見碎片化生活 篇17
國一作文 ,763字剛開始看到這個題目，我不理解什麼是“碎片化生活”，我查了百度，碎片化生活（FragmentedLife）是由碎片化（Fragmentation）和生活（Life）組成。在上世紀80年代常見於“後現代主義”的有關研究文獻中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已應用於政治學、經濟學、社會學和傳播學等多個不同領域中。看完之後，我還是不理解。
早上起床，我發現媽媽一邊刷牙一邊用手機看著新聞，我想這應該就是碎片化生活吧；吃飯時，媽媽開啟手機上的程式給我聽英文朗讀，我想這應該就是碎片化生活吧；爸爸開車時突然來了個電話，別人打來的電話總不能不接吧？我想這應該就是碎片化生活吧坐地鐵、公交車時，我看見車上的電視都在播放新聞、廣告，我想這應該就是碎片化生活吧；人們站著或坐在車上，有的拿出書看，有的拿出手機刷微信、QQ、看視訊……我想這應該就是碎片化生活吧聚餐時，一道美食上桌了，朋友們拿出手機，紛紛拍照，發朋友圈，希望點贊評論，我想這應該就是碎片化生活吧。媽媽告訴我，碎片化生活是零零碎碎的，很容易被打擾的時間，被分割的生活。
碎片化生活是無處不在，而人們也已經習慣了。
以前我學習過一篇課文《不知疲倦的人》，講的是陳景潤在食堂排隊買飯時；臨開會前，人還未到齊前；外出候車時；在上班需要走路時，利用這些零零碎碎的時間，學會了四門外語。像陳景潤這樣會充分安排自己碎片化的時間的人，才會在學習和事業上取得成功。
雖然，我剛剛明白什麼是碎片化生活，但我想自己也有很大碎片化的時間可以利用起來，比如：在學校我用課間時拿起書看一會，去籃球場打會兒球，放學後坐在校車上用百詞斬背幾個單詞，作業寫累了就彈一會我心愛的吉他，放鬆一下心情。
如果我規劃和安排自己的時間用在一些有意義的事情上，讓自己每天都有進步一點點，這樣就會使我變得更好！
遇見碎片化生活 篇18
記敘文 ,874字吾日三省吾身，“今日所做為何事？”
碎碎唸曰：“食也，習也，碎碎也，碎時為碎事，不知卒為何事。”
古曰“今日事，今日畢，明日還有明日事。”今兒，從前口中的大事情被零落成泥碾作塵，就似扯開的棉絮，拼拼湊湊，將就著“今日事，幾日畢”。這拼起來的日子就被美曰其名，碎片化生活。
碎片化生活，於精神，碎不得太碎。
與我而言，讀書與碎片化不可以“剪不斷，理還亂”，必須明確碎片化與生活的關係。談其後果，則為眼中了了，心下匆匆，方寸無多。讀的書一耳進，一耳出，自然沒得效果，沒得收穫。自古至今，孔子讀易至韋編三絕，這是完整型讀書；亦或是鑿壁借光，懸樑刺股；朱買臣負薪，李密將書掛角，其並非邊砍柴或是邊放牛看書，而是先工作，再學習。從未有過兩者同時進行。我想這便是碎片化的精髓所在。
碎片化生活，還需碎之有理。
今日所食為何，曰：“若食雞肉，魚肉，亦或鴨肉，豬肉，亦或有牛肉。”“其味為何？若酸若甜若苦若辣”“予忘矣，予忘矣……”
零落成泥碾作塵，未必香如故。
遇見碎片化生活，隨之而來的足日漸嚴重的健忘症，事情太多，乾乾這，弄弄那，心浮氣躁，也便在最後，得了個一事無成的悲劇。
呂蒙學習只求但當?h獵，見往事耳。利用打仗帶兵的閒餘時間，阿蒙終於不再是個只會打鬥四肢發達的糙漢子。碎片化的利與弊還在於碎之深淺。是剪子剪出來的窗花，還是似犬牙呲互；是大切八塊，還是千刀萬剮；是一分為二，還是粉身碎骨。
碎片化生活就似烹飪一般，每道菜，都有適合它的烹飪方法，都有適合它的人。對於山珍海味，麟肝鳳髓，必能深入人心，其香味，繞樑三日而不絕此為有效的碎片化了，對於粗茶淡飯，酸甘辛苦，變為無用功了。
這樣說來，你若要真心實意地去學習，這便是於精神不可萬分鬆懈之事，若是硬生生碎片化了，與其他事魚龍混雜，就終不得利處；而又若是那些可以一心兩用的小事情，恰如整理房間，疊衣服，收衣服，便可穿插而行也不為過，適當隨便化亦是生活的一種新方式。
遇見碎片化生活，是主觀能動，把生活變得碎片化，充實，有效。若要讓碎片化控制了你的生活，似牽線的玩偶，任之擺佈，其禍害無窮，萬萬不可輕視。
遇見碎片化生活 篇19
記敘文 ,1190字網路大資料時代以令人猝不及防的速度奔向我們，各種資訊如潮水般洶湧而來，勢不可擋，把每個人的生活衝擊得支離破碎。
望眼欲穿的八天長假終於要來了，我心裡打起了小算盤：好久沒沒摸心愛的畫筆了，這八天就安安心心宅在家裡做做作業、畫幾張好看的水粉，輕輕鬆鬆地過幾天逍遙日子。一想到我很快可以坐在飄窗的小桌子旁，沐浴著溫暖卻不刺眼的陽光、品著回味無窮的好茶、用顏料暈出一片斑斕秋色的樣子，笑容就不自覺地爬上我的嘴角，整個人都沉靜了下來。
長假第一天。清晨，媽媽無情把我從夢境中喚醒。我瞥了一眼鍾，“哎，才七點。難得放假讓我多睡一會兒。”“不能再睡了，早上還要上語文課呢，快起來吧！”說罷，媽媽一把拉開窗簾。一天的學習之旅正式拉開序幕。
“‘之’這個字是活躍字，有很多現代的解釋。”老師在講臺前唾沫橫飛，我託著腦袋木木地盯著黑板，構思著今天要畫的畫。課間休息的時候，我心猿意馬地做了半張作業卷，想到書桌上還堆著厚厚的一疊卷子，恨不得立馬跑回家，心裡擔憂著這樣下去還有沒有時間畫我的畫。
吃午飯的時候，我邊吃邊看電影，飯吃完了，卻遲遲放不下手中的電影。這一看就是兩個半小時。結束以後，看了看時間，我又開始懊悔沒有抵住電影的誘惑。看了看在一旁靜靜躺著的心愛畫筆，一絲不安悄然萌動。
我收起電腦，立馬拿出作業開始奮筆疾書。做了一會兒，眼皮子開始打架。我摸出手機開始聽音樂，邊哼著歌邊搖擺著身體，邊盡力地擠出點腦容量做作業。就在我賣力地開著“個人演唱會”時，電話鈴急促地響了起來，我頗不情願地抓起了話筒，剛想吼，話筒裡傳來了了班主任的聲音，嚇得我打了個激靈，連忙屏氣凝神聆聽。一通連珠炮後，班主任“啪”地掛掉電話，不給我任何回話的機會。我頹然地趴在了桌上。班主任又要我給班級公眾號寫文章，要為這兩年來的班級情況做總結，明天就要交稿。縱使兩年來我們班有飽滿的經歷，三言兩語又怎麼道得清呢？看來我畫畫的美好願景離我越來越遙遠了！
我又坐在了電腦前，但我的思緒似乎是破碎的，對著文件中寥寥的幾個字發著呆，茫然無序。這幾年和大家相處的畫面一幕幕地在眼前飄過，我想要停下，仔細看看其中的一幕，卻怎麼也抓不住它。我苦惱地抓著頭髮，腦子好像亂成了一鍋粥，整個人都有些恍惚。我嘆著氣閉上了眼睛。
早上語文課學的古文解釋從我眼前彈出，電影中驚險刺激的畫面也隨之一閃而過，一張張被扔在一旁的作業卷牽動著我的神經，飄窗上鋪開的潔白如雪的畫紙在默默召喚著我。夠雜亂，夠破碎，夠讓人崩潰。這何嘗不是一種諷刺呢？
這只是我漫長人生中的一天，因為時間被碎片化，看似過得忙碌卻沒有意義。哪些事是真的去投入精力完成的？哪些又是多此一舉、浪費時間的？哪些是你真正想做卻沒有時間做的？越想我越沒底氣，不安緊緊將我纏繞。
別讓人生在走馬觀花中度過。也許遇見碎片化的生活是時代的必然，但只要我們善於把控自己的生活，依然能夠描繪出美妙的人生篇章。
那一片橙黃色的花海 篇20
記敘文 ,791字高樓成林，行人為流，白日車水馬龍，夜晚燈火闌珊。在上海這個繁華喧囂的都市中，這一片橙黃色的花海突然襲來，帶給了這城市別樣的色彩。
我站在這城市的街頭，感受著這個城市有節奏的律動。自行車的鈴聲緩緩飄來，夾著花香。我由衷的綻開了笑容。
當這個城市還沒有被這片花海所佔領時，我感覺每一次呼吸都有些困難。飛塵隨著汽車的飛馳飄得滿天，和著汽油的嗆人氣味撲進我的鼻息。我不適得掩住了口鼻。這似乎比垃圾車的味道都難聞！我又被這氣味嗆得打了好幾個噴嚏。
真是“忽如一夜春風來”。當它們踏進我們的生活時，一切都改變了不少。我們學生體會最多的便是試題了。“共享單車帶給人的便利有哪些？”“一、改善了環境和空氣質量。”這道題的答案似乎千篇一律，每個人都背下了這一標準答案，但當我看到這道題時，我將我內心的答案如實地交了上去。是的，一個粉塵過敏的學生的答案。從很早以前，我就被這一疾病所困擾著。家人為我著想，早早地戒了煙，可外面的世界不會像家裡那樣空氣清新。不僅是在小區，還是在街道，甚至是在一些禁菸的公共場所，我都能聞到一些嗆人的氣味，害得我咳得上氣不接下氣，面紅耳赤。我為此十分困擾。這其中最令我反感的，便是街上車輛的尾氣和揚塵。
而當這一片花海種在了上海這片土地上時，一切都有了不少改善。當我走在街道上，我能清楚的感覺到空氣的清新宜人。街上雖還有塵煙、尾氣，但也沒有那麼令人不適了。都說植物能改善空氣，這些“花”也無愧於此。
它們也是這個街頭最方便快捷的交通工具。在上海早高峰期間，堵車成了家常便飯。在一些幹道上，總能看見機動車被迫停下，而非機動車在一旁，略帶神氣的駛過。其中，便有它們。還有不少人步行去工作，也多虧了它們避免了遲到。
那一片花海，已經改變了人們的出行方式。從那以後，“共享”這個詞彙就這麼踏入了大眾的生活中。
我呼吸著花朵的芳香，望向這一片橙黃色的花海，由衷的感激它們對城市的貢獻。