這裡擁有溫暖相關作文20篇

這裡擁有溫暖篇1

國二作文 ,633字

“溫暖”在以前是隨處可見的，不過，在當今社會，溫暖幾乎已經消聲匿跡了。現代社會，當一個老人摔倒在地，圍觀的人很多，不過沒有一個敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨，他們錄影、拍照，傳到網上，批判大家的這種行為。既然自己沒有做到，為什麼要去批評其他人。在這些圍觀者心中，已經早已不存在“溫暖”這個詞語了。不過，“溫暖”雖然少，但還是有的。

在一群叢林探險的人中，一個小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒找到半點媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林裡走來走去。他一直低著頭看，沒想到，看到了一個狩獵用的袋子。袋子裡面裝著一隻狼，遠處也有一隻狼，用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對遠處的狼說：“別擔心，我現在就救你的夥伴出來”。小男孩言出必行，立刻將袋子裡的狼救了出來。兩隻狼很感謝他，他們不但沒有吃它，還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒有找到他的媽媽，小男孩非常難過，忍不住大哭了起來。就這樣，兩隻狼擔任起了撫養一個六歲的小男孩的重任。兩隻狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學會了把食物烤熟，養活自己。就這樣，日復一日，年復一年，小男孩也長大成人。兩隻狼教會了他勇敢、堅強、自立……

這是“小男孩與兩隻狼”的故事，小男孩和兩隻狼之間有無限的溫暖。人和動物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動物嗎？如果你真的遇到了老人摔倒，請你勇敢點，上前扶一下。讓世界不再那麼冰冷，讓世界溫暖起來！

這裡擁有母愛篇2

國二作文 ,950字

我的家裡有一個嘮嘮叨叨的母親，她整天都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

她的身材有點肥，不過在我的心裡一點兒也不難看；一雙稍微偏小的眼睛，卻常常流露出喜悅，扁平的鼻子，小小的嘴巴，卻常常說出讓我難過的話。

今天，我懷著高興的心情在看電視，啊！實在是太好了，今天媽媽應該會因為我剛從學校回來，就會網開一面“饒”了我吧！終於可以安靜地看一回電視了，沒有人管束的日子可真好啊？可是一切都是我的想像而已。

“你要走得這麼近看電視麼，你難道不知道這樣很容易會近視的，還有現在是什麼時候了，難怪你的成績一直往後退，如果你再不做作業，再不把成績提高的話。你就別看電視了。”媽媽邊說著邊去關電視，啊！我最愛的節目《海賊王》，好不容易才看到的，現在……

我頓時像是冬天被冰了一樣，難受死了，我憤恨地看著她：“你為什麼不讓我看，為什麼？”我對著她大吼。“我不讓你看，這所有的東西都是我的，你平時用的、穿的、吃的、喝的都是我的，你憑什麼來跟我講重要條件。”媽媽毫不容讓地跟我爭執著。

啪，我把房門給鎖上了，我很傷心，為什麼我做的都是錯的，而你呢？你無論做什麼都是對的，你不明白我，你只會罵我，你只會不講道理，我恨你！我曾經想過，你到底是不是我的媽媽，你根本就不愛我，你根本就不關心我，愛護我，你真的是我的媽媽嗎？

過了很長時間，門外傳來了一陣喊聲：“吃飯了，阿瑩快點出來吃飯吧！有你喜歡的美食哦！”我一聽這個聲音就很生氣，“不吃”我堅決地回答了她。

大概是過了兩個多小時吧！大廳裡好像沒有什麼吵雜的聲音了，應該睡覺了吧！我輕輕地推開房門，小心翼翼地走出房間，迎來的卻是一個溫和的笑臉，“肚子餓了吧！我特意把飯菜加熱了，快吃吧！剛才真是對不起。”媽媽笑著對我說。“媽媽”，我已經淚流滿面了，“我—我，我對不起您，愛您。”我哭著說。媽媽笑得更燦爛，更開心了。她說：“你是媽身上的一塊肉，媽能不知道你嗎？只是人長大了，做事要有分寸，不要傻頭傻腦的，不要只看電視，不要……”

當時我哭得更厲害了。我再打量一下這個家，這個媽媽，一切都變了。我覺得家變得更溫暖，更幸福；媽媽不再那麼小氣，而是一個溫柔、善良、善解人意、愛護我的好媽媽，此時，我感到我出生在這個家庭裡是我的榮幸，因為在家這裡我擁有母愛。我很幸福，媽媽！謝謝您給我的愛！

這裡擁有回憶篇3

國三作文 ,1110字

時間的沙漏無聲無息地流著，驀然回首，我發現消逝的光陰，原來如此迅猛。

黑洞的天空中點綴著幾顆繁星，晚風微微徐過，使平靜的湖面激起了一圈又一圈的漣漪。月光如輕盈的窗紗，灑在蒼翠欲滴的枝葉上、空寂的柏油路上和我的臉上，閃現出一種神聖且純潔的光。我邁著沉重的腳步孤獨地走在漫漫長路上。未來的日子，又有誰能與我並肩走下去呢？

紅色的光如火箭般射到地面，火辣辣地似乎要將我們全體吞沒。但即便是汗水浸透了衣服，即便是淚水模糊了雙眼，我們依舊堅定挺拔地站立著。2008年的八月份，我們初次見面，帶著些許羞澀，帶著些許童真，我粉紅著臉蛋，但卻異常堅定地說：“大家好！我叫方栩如，未來的三年，我們一起奮鬥吧！”

或許是有些陌生，彼此之間並不太瞭解，那時的我們少不了誤會，我也總認為我們格格不入，不會融入這個集體，不會和你們成為知心朋友……

殘葉隨凜冽刺骨的寒風飄進陽臺，殘月帶著無限的愁意透過玻璃射到床邊。初中的第一個冬天來臨了，那個晚上我依稀記得。寒冷使我們無法入眠，我們三人披著小被褥頂著寒風站在陽臺上，仰望著這月明星稀的夜空，傾訴著關於自己心中的小祕密，冒著被宿管抓的危險，開心地嬉戲大鬧。你們知道嗎？即使那靜夜的風冷得令我們瑟瑟發抖；即使墨黑般的蒼穹中只剩一輪沉寂的殘月；即使天空飄著淅淅瀝瀝的雨粉……但，那夜裡我們無疑是一體的，在我的記憶中，那是最美的夜啊！

我們一起度過了一個春夏秋冬。雖然在這兩年裡，我們不時的爭吵打鬧，但是隻有我知道，在我心中隱藏著對你們的愛，你們永遠是最可愛的。

我們似乎都換上全新的面孔，迎接我們初中生活的最後一年。教室裡傳來朗朗的讀書聲，窗外的鳥兒樹立在枝頭，餘音嫋嫋的鳴叫聲，在我耳際延綿不絕。初三，多了一份努力，多了一絲奮鬥，在這期間，我相信，我們能並肩作戰，向著自己的目標，勇敢邁進！

朋友們，你們是否還記得，那個充滿嬉笑的不眠之夜？你是否還記得，我們一起逃課，被老師抓到後，痛罵一頓的悽慘經歷？是否還記得我們一起躲在小小的被窩中，聊天到凌晨，最後不知何時，我們抱在一起安詳睡著？還有還有……

三年的光陰，即將成為過去，現在，我們又能做些什麼呢？真的非常捨不得，因為這裡擁有太多美好的回憶了，因為這裡擁有我成長的腳印啊，還因為這裡曾經擁有你們。

秋風送走了枯黃的落葉，老師也即將把學生送到更高的山峰。或許我們只能用拼搏換取的成績，來讓我們無憾地離開吧。是的，只要不放棄追求和拼搏，小草也有點綴春天的價值。朋友啊，希望我們一起度過的這三年日子，將會是你們生命中彌足珍貴的回憶。

站在欄杆前，眺望著峻峭的山，耳邊傳來熟悉的旋律，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

這裡擁有什麼作文篇4

國一作文 ,3590字

【篇一：這裡擁有真誠】

這裡有真誠，真摯的友情，友愛的同學。小學的生活的班級是美好的，它陪我度過了六年時光，分開時，是多麼難捨難分難以接受，但這是現實，到了初中，就等於站在新的起跑線上，開始新的學習征程。於是，我來到現在的班集體。

剛來時，一切都是陌生的，陌生的學校，陌生的同學……我有些無所適從，我感到了孤獨。於是，我想到了，結交新的朋友。

慢慢的，我融合進了這個集體，和許多同學成了朋友，在一起既友好又熱鬧。一起學習，一起活動，有時到了週末，我們還約出來玩。我又體會到擁有朋友的快樂，明白了擁有朋友的重要性。而且，我要有了困難，他們便毫不猶豫地伸出援助之手。

有一天，我們在體育場玩。我由於跑得太快，一下子失去了平衡。跌倒時下意識的用胳膊支了一下地。肘部著地，受了傷。鮮血和灰塵覆蓋了傷口。我痛得幾乎要哭出來了。同學們一下圍過來了，怎麼了？”我勉強笑笑“沒事的。”他們看到我傷的這麼嚴重，也很驚訝。有的說：“流血了，先包紮一下。”有的說：“傷口有灰，小心細菌感染，要先清洗一下。”馬上就有人去買水，買來水，他們熱情地幫我清洗傷口。剛才受傷沒哭，現在我卻鼻子酸了，這些熱情的同學們！

兩個星期後我的傷口好了，兩個星期裡，同學們不再和我追逐嬉戲，也刻意不去碰我受傷的胳膊，這些微小的細節真正體現了大家對我的關心。

現在，只要一看見肘部的傷痕，就想起不久前的事情，他們的熱情溢於言表，自然地流露，讓我深受感動。這個小小的事例，正是我們友愛互助，團結進取的縮影。我也衷心希望，能在這個真誠的集體中，圓滿走過三年。

這就是我們擁有真誠的班集體！

【篇二：這裡擁有親情】

這裡擁有親情，親情會暖人心。

我生活在一個不算富有的單親家庭裡，家庭成員只有我和爸爸，可是就在這個小小的家庭裡，也擁有溫暖的親情。

一次，爸爸去鄉下考察，說晚上就回家。可到了晚上，似乎是誰把老天爺惹怒了似的，竟下起了狂風暴雨，這時，我就想：唉，爸爸肯定回不來了，我還是趕緊睡覺吧。當我躺到床上時，才想起廚房的窗戶沒有關，於是我趕忙去把窗戶關上了。正當我準備走的時候，忽然看到開門的鑰匙在廚房的水龍頭上掛著，這時我感到十分著急，心想：爸爸沒有鑰匙怎麼回家呀？我越想越著急，於是，我就索性坐到客廳等爸爸回來。

我十分無聊，一直坐在沙發上乾等卻等不到。我覺得時間好像靜止了，不動了，就像是沒了電的時鐘，怎樣都不走。這時，我更加焦慮不安了，心想：這麼晚了，爸爸怎麼還不回來啊？是不是出了什麼事情？我越想越著急，心裡亂成一團，站也不是，坐也不是，覺得自己就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

我強迫自己想別的事情，不想這件事了。可是這件事情彷彿佔滿了我大腦的全部，使別的事情擠都擠不進去。後來我乾脆拿一本書來看，看著看著我竟打起了哈欠。一看時間，嚇了一大跳“哇！已經凌晨兩點了”。我有些猶豫了，“到底還等不等爸爸呢？”轉念又想：外面下著這麼大的雨，如果不等爸爸，爸爸回來進不了屋，豈不是要淋雨？不行，我一定要等爸爸回來，在這個家裡，我們父女倆相依為命，所以，我有這個責任，也有這個義務去孝順爸爸。

於是，我又開始了漫長的等待。不知不覺，竟在沙發上睡著了。

第二天早上醒來後，卻發現自己已經躺到床上了。原來，是爸爸從一樓的窗戶翻進來，把我抱到了床上。

我懂了，親情，就是我在漫長的夜晚孤獨的等待；親情，就是爸爸生怕驚擾了女兒的睡夢，翻窗入室。

【篇三：這裡擁有幸福作文】

幸福如咖啡，苦澀中散發著淡淡的清香；

幸福如棉襖，厚厚的外衣中蘊含著暖暖的感覺。每每想到幸福，就想起了媽媽帶回來的那件粉色衣服。

我從小就渴望得到母愛，因在我很小很小的時候，幾乎還沒有一歲，母親去外地工作了，將幼小的我留在家中，是爸爸含莘如苦的將我帶大，漸漸地隨著時光的流轉，我慢慢發覺我的生活總缺少著什麼，一種孤獨總伴隨著我成長。

每當看見別的孩子拉著父母的手去公園遊玩時，看見夥伴撒嬌的投入母親的懷抱時，看見夥伴撒嬌的投入母親的懷抱時，看見夥伴受傷時，她的母親親切地安慰著她時，淚水情不自禁的湧出。那時我多麼渴望得到媽媽的愛。

一年365個夜晚，曾有多少個夜晚，我都夢見母親，她拍著手，滿面笑容看著我，彷彿夏日的荷花，當我起身去迎接她時，她卻默默的走了，一句話也沒有說，陪伴著我的只有無盡的黑暗與悲傷，有時，早上醒來，發現，眼睛紅紅的，枕頭全溼了，奶奶告訴我，我昨晚一遍又一遍的叫著“媽媽”這兩個熟悉而又親切的名字。

在五歲生日那天，彷彿夢幻一般的母親回來了。她擁有著桃花般燦爛的笑容，她對我無微不至，她還帶來了一件粉色的衣服，每當我穿上這件衣服時，她總會開心的說：“真漂亮，像個小公主似的！”那時，我認為，我是全世界最最幸福的人！我認為我是幸福的海洋中的一艘巨大的快樂的帆船。那時的我似乎生活在蜜盒裡，每天都像個小蜜蜂似的飛來飛去，快東極了，老師也說我變了，變的愛笑了。

可是秋天的來臨是大樹與葉子分別的日子，就在兩個星期後的家長會，她卻沒有來，我左顧右盼焦急等來的只有奶奶，放學後我不顧奶奶的追趕，含著淚跑回了家，家裡空空的，一個人也沒有，她走了，母親離開了，留下了那件衣服。

那件暖暖的粉色衣服，記下了我曾擁有的歡樂，讓我懂得了幸福的含義！

【篇四：這裡擁有真誠】

金秋九月，我懷著激動的心情踏入了老河口市三中，成為一名中學生。

進入初中後，我很興奮，也很好奇。興奮是因為進入了一個新的環境；好奇則是因為我想知道這個新的班級體是一個什麼樣的集體。沒想到，僅在開學一個月之後，我的這個疑問就得到了答案。

那是一個陽光明媚的下午，窗外，小鳥歡快地鳴叫著，而教室裡的我卻煩躁不安，因為我被一道數學題給難住了。

“叮鈴鈴”，“下課嘍”，同學們像一隻只歡快的小鳥，跑出了教室。坐在我前面的A正準備出去時，發現我愁眉苦臉地坐在那兒，便問我：“你怎麼了？”

我嘟著嘴說：“這道數學題我不會做。”

A聽了什麼也沒說，也出了教室。我無奈地想：唉，到底是新同學，不像以前的同學會給我講題。過了一會兒，只見A拉著她的好朋友B進了教室。我以為她們是來拿東西的，沒想到卻向我走來。A對我說：“這道題我也不會做。問了好幾個人都不會，B會做。我把她請來了，讓她給你講講。”說罷，她便讓B給我講解。

我萬分感動，連連說：“真是太謝謝了！”

A和B都說：“同學嘛，就是要互相幫助，真誠相待。”

B在給我講解時，有幾個同學圍了過來。待B講完後，好幾個同學都說：“我還有一種方法，你要不要聽？”“你聽懂沒？要是沒聽懂，我再給你講一遍。”

我感激地望著大家，說：“謝謝，謝謝大家！”

大家都說：“真誠對待每位同學，都是自己應該做的，不用客氣了。”

這時，C又說：“你以後要是有不懂的、不會做的題，儘管找我好了，包你聽懂、會寫，還能舉一反三。”

“真的嗎？那真得好好謝謝你。”

“剛才不是都說了嗎，這是我應該的！”C微笑著說。

這件事讓我深切的體會到這個新班集體同學的真誠。這不再是一個陌生的集體，這裡擁有真誠。

窗外，小鳥依舊歡快地叫著，而教室裡的我不再煩躁不安，而是感到寧靜溫馨。

【篇五：這裡擁有競爭】

競爭！這個熟悉而又陌生的詞語，對於我們這些剛進入青春期的溫室裡的花朵來說，既驚奇又充滿畏懼。沒有經歷過風雨的我們，根本不懂得什麼叫競爭。可那一次，“競爭”這個詞語在我心裡烙下深深的印記。

漸漸長大，很想嘗試一下賺錢的滋味。於是，我和幾個夥伴，手捧報紙，帶著父母的叮嚀，走出了家門。、

街上人很多，和我一同賣報紙的也很多。

“啊，這麼多賣報的，競爭可真夠激烈的啊！”同行的夥伴發出感嘆。

這是我第一次從夥伴嘴裡聽到“競爭”這兩個字。它彷彿有千斤重。

我手捧著報紙，愣愣的杵在那兒。不知如何開始這“繁重的第一步”。在人來人往的大街上，會有人買我的報嗎？

我遲遲不敢叫喊。眼看著夥伴已經跨出“第一步”，且越戰越勇。心理多少有點不甘。我醞釀了半天，在心裡把要喊得賣詞反覆說了幾遍之後，終於“打響了第一炮”。

“叔叔您好！買份報紙吧？關心關心國家大事！”我怯生生地說道。

“報紙？我家訂的有”，說完，擺擺手就走了。

為什麼？為什麼我的就沒有人買呢？聽著夥伴一次次高呼：“我又賣出一份！”心裡很難受。我不甘落後，也要和他們競爭！

“阿姨，買份報紙吧！”

“不用不用。”那人不耐煩的說。

“阿姨，買份報紙吧！關心一下新聞！我的報紙價格比別人都便宜！”我賣力的說著。在這競爭激烈的人群中，不努力，就註定要失敗。

一次次受挫後，我忽然明白了媽媽說的：“孩子，好好讀書，將來競爭激烈啊！”這句話也可延伸為：你們的報紙都一樣，就看賣詞了，你的賣詞好聽，別人的就不好聽？

是啊，不競爭，不努力，不好好讀書，就不會在這競爭激烈的社會中立足。我要努力，要競爭。我們90後不僅僅是溫室裡的花朵，更是競爭中的佼佼者！

這裡擁有唯美的秋天篇5

國二作文 ,564字

秋天的變化悄悄地進入了人們的視覺。這裡的秋天就像是一位畫家用一支神奇的畫筆勾勒出的令人讚歎不已的油畫。

向遠處眺望，一座座山連綿不絕，各具形態的山頭彷彿矗立在天邊，深綠的色彩中，點綴著淡淡的黃色。在山腳下，那條小溪緩緩地流著，水面上漂浮著黃色的“小船”，這些小船會偶爾撞在石頭上，停在那裡，直到下雨的時候，那些小船才會被水帶走。

小溪旁的石子路長著已經慢慢枯黃的小草，周圍高大的樹上，都會有幾個小洞，那是動物們儲藏食物的天地。在那些高大的樹木上，有時還會不經意地看到松鼠，棕黑色的毛髮會讓你很難發現它。森林裡枯黃的葉子鋪滿了整片溼地，腳下的橡子就像氣球一樣，踩得咯吱咯吱響。

臨近中午的時候，溫暖的太陽光透過葉縫照到地面上，而處在地勢比較低的山腳下，還是給人一種淒涼的感覺。

秋不僅帶來美麗，還帶來了成熟。田地裡金黃一片，秋風乍起，那金黃的穀穗像波浪一樣一層又一層地翻滾，田間小路旁種滿了菊花，那種清香怡然的感覺，用言語是訴不盡的。菊花以那五彩繽紛的色彩給田野襯上了幾分美麗。遠遠就能望見像小燈籠的橘子掛在樹枝上，它那火紅的顏色是成熟的象徵。

抬頭看秋天的天空時，蔚藍遼遠的天際白雲朵朵漂浮，突然感受到劉禹錫的“便引詩情到碧霄”。在這裡，秋天的景色獨特而優美。秋天，給大地帶來無限風光，也是大自然精心雕刻的結果。我愛家鄉的秋天！

這裡擁有陽光篇6

國小五年級作文 ,386字

雨落，隨陣風飄斜，點滴附著在綠瑩瑩草葉上，又被接踵而至者擠跌，繼而剔透地滾落。它們是雲的孩子，風的朋友。

在鄉間尋了些花籽，也就是牽牛花的種子，帶回家晒著。另一邊是上個冬天凍死的蘭花，已枯萎得很徹底。我想著換土給新種子，目光卻聚焦在脆而蔫的蘭花身上。扭曲的葉不經一握，碎成粉末，看起來像是微觀世界中的一片沙漠。

當初決定要養它的時候，說過不會讓它挨渴受凍。可是，冬日下學時天已漆黑，早把盆栽忘到九霄雲外。當初父母把蘭花全權交與我時，也許早已料到我的不經心了吧。沒有甘霖，沒有溫暖，沒有陽光，沒有肥料，更沒有主人的關懷，有的只是鋪天蓋地的風雪，它如何挺了那麼久？

風起，撲面而來的塵土氣息打斷了我的思緒，也沖淡了我的愧疚。我再次灑下全新的花籽，填蓋上肥沃、鬆軟、黝黑的泥土，噴好植物肥後，定定地望向天空。

植株離不開雨露，更離不開陽光。風雨過後，陽光總會照過來，不是嗎？

這裡有溫暖篇7

國一作文 ,576字

輕倦雕窗娟娟月，夜舉輕香澹澹風。

夜，深了，一個人走在陰暗的小道上，腳下踩著枯枝敗葉，發出“沙沙”的聲響。天上不時有鳥飛過，一陣陣哀鳴，直刺我的心。

僅僅是因為幾次默寫的失利、作業的錯誤，我和爸爸就發生了爭吵，爸爸的一句話讓我走出了家門，那個溫暖的港灣。

回過頭，看著家裡的窗戶，燈還亮著，他們是在等我嗎？我猶豫了一下，還是往回走了。

真正走到樓底下時，我又猶豫了。到底該不該上去呢？上去吧，怕他們看到我之後又會罵我；不上去吧，又覺得孤獨。一時做不了決定，便坐在長椅上，路燈把我的影子拉得好長。抬頭問夜，夜無聲，心悲涼。

視線一轉，一輪明月映入眼簾。這月亮，雖沒有中秋的圓，但也幾乎佔滿了一整個圓圈。忽然想起，前幾天的月亮還是弦月啊，怎麼？才幾天就幾近圓月了？

盯著月亮看，忽地，似乎悟出了什麼。是的，月亮並不是什麼時候都是缺的，再“缺”也會漸漸迴轉；同樣地，月亮也不是什麼時候都是絕對圓的。有圓有缺，這才是月亮的本色。

轉念一想，生活不也是這樣嗎？從來沒有完全美好的事，總會有不如意的地方，也沒有絕對失敗的事，總會有些許好處的。想到這兒，我還是上了樓。一進家門，看見桌上的菜，我的心溫暖了些，畢竟他們還沒有放棄我。奶奶說，爸爸媽媽都出去找我了，到現在還沒有回來。聽到它，我完全被溫暖了。

加，是一個溫暖的避風港。一個寂靜的夜晚，我在這裡，找到了溫暖。

這個冬天有寒冷也有溫暖篇8

國二作文 ,844字

這個冬天，有寒潮、有降雪、有霧霾，但那伴我成長，帶給我無限溫暖的廣播—它讓這個寒冷的冬天變得溫馨而美好。

初冬，一次清掃，我從書櫃裡翻出個已有些年代感的收音機，就是它，讓這個冬天變得與眾不同。

冬日，一絲絲朦朧的睡意還未完全消退，我便坐上了上學的車，坐在車後座上，我一手抓著早飯，一手輕輕轉動旋鈕，在“嘶嘶”的響聲過後，終於找到了那熟悉的聲音—“今天氣溫迴轉，可以適當減少衣物，但也有個壞訊息，霧霾又會重新回到大家身邊，真是痛並快樂著啊。最近霧霾嚴重，大家外出活動一定要做好防範措施，也要多喝水、預防疾病產生。”富有磁性的女性聲音像是初升的太陽，把我的心照了個透亮，在輕快音樂的伴奏下，新的一天又開始了。廣播只能聽到聲音，而看不到對方的面孔，我與她素昧平生，但我知道她關心著我，也關心著很多人，這，就足夠了。她每天一句句貼心的話語中有著溫暖。

吃完午飯，我趴在床上，開啟收音機，聲音再次響起，“只有迴歸平靜，甘於寂寞，不怕枯燥，才能重新聽到自己的心跳聲。”意味深長而又滿懷希望的聲音像陣陣鼓聲，穿過鼓膜，進入大腦，激起千層浪。我抬頭，一抹明媚的陽光照進眼中。在那句句深沉的話語中，我暢想著未來，探索著人生，當然，我也聽出了溫暖。

晚上，放學途中，我將收音機放在書包上，有些沙啞但又可以激勵人心的男聲響起“生活是困難的、不堪的，但總有一些人嘗試著去改變生活，改變人生，讓自己的生命更有意義。”我靜靜聽著。它們像股涓涓細流在我心裡淌過，帶走了一天的疲憊，像是洗淨了汙垢，讓一天的勞累一掃而光，心中又重新燃起努力的鬥志與信念。我知道，在這些勵志的話中，藏著溫暖。

在我灰心喪氣時，聽到廣播中令人鬥志昂揚的話語，會不由自主地充滿信心；在我傷心難過時，聽到廣播中溫暖柔和的聲音，心中的傷口也會慢慢癒合。廣播伴我度過冬天，陪我熬過人生的冬天，讓我的生命擁有更多溫暖與希望。

這個冬天，有寒冷也有溫暖。那個老舊的收音機，那個熟悉的頻道，那些各有特點的聲音給我的冬天帶來更多陽光。

我的課堂裡有溫暖篇9

國三作文 ,557字

我是一個很貪玩的孩子，不喜歡坐在教室裡聽老師生硬地講課，在課堂上經常會望向窗外。因為覺得教室裡沒有什麼可留戀的。

冬天，早上很冷。教室裡的窗戶並沒有那麼嚴實，有些地方還在漏風，所以教室裡的溫度並沒有想象的那麼高，尤其是挨著窗戶的同學，要承受被冷風吹打的痛苦。我還是像以前一樣望向窗外，看著空中飄舞的雪花，很想伸手去接。耳朵聽著講課老師的聲音，不知道講的是化學還是物理，對我而言都差不多吧。

就在我陶醉於自己的美妙時刻裡時，突然發現班主任手中拿著一瓶熱水，向一些蜷著身體瑟瑟發抖的同學走去。這時，我的心裡隱約湧出一種不知名的感動，突然覺得這個教室裡還是有一些值得留戀的地方的。

當我想著這些事情時，周圍的同學又來提醒我好好聽課。我更加確信這一點。雖然我的位置挨著窗戶，比較偏，只能看見老師的側臉，但我這次會努力把頭抬起來，不讓它看向別處，用心去聽老師講的內容。上了一半的課，我才聽出來是化學。聽著老師的講課內容，才發現，原來化學課也是有趣的，化學老師對我們也是充滿了關愛的。在這樣的課堂氛圍當中，我又怎麼可以不安心聽課呢？

九年級了，我第一次覺得不捨，希望能在這個教室裡多上幾次課，捨不得充滿溫情的老師和同學，捨不得老師對我們的細心關懷，捨不得同學之間的互相幫助。我的課堂裡有溫暖，這種溫暖會一直伴隨著我，直到長大。

我的青春裡有溫暖篇10

國三作文 ,1019字

“是誰用溫暖裝飾了你青春的夢？年少輕狂，有你在我身旁……”隨著歌手的低聲吟唱，我的思緒也紛飛了起來，溫暖的曾經，一點一點浮現在眼前……

師生情暖

“你們組的試卷怎麼只交了四份？老師讓你去她辦公室解釋一下。”英語課代表攔住了正打算去接水喝的我，如是說道。我一怔，回想起之前收本子時組員愛搭不理，再加上難忍的口渴，我的火氣“騰”地湧上來，他們不交本子怪我嗎？我還不當這個這什麼組長呢！課餘時間全被佔用了！

氣呼呼地走進辦公室，我便開始辯解：“我收了，他們都不交……”朱老師笑了笑，示意我停下來，用手摁在辦公桌上的一個作文字上，柔聲說：“恰巧改到你的本子了，這次作文語法上沒有什麼大的錯誤，就是細節性還不夠，可以多寫一點……”我順著朱老師的手指看向我的本子，然後我的臉“唰”地變紅了：本子上老師鮮紅批語穿插在我黑色的字母中，一眼望去紅色竟比黑色還多。我想起寫這篇作文時自己的不耐煩，想著糊弄過去就算了，沒想到朱老師改的這麼認真……

“試卷下午再收吧”老師淡淡說。

走出辦公室，溫暖的陽光包圍著我，耳邊迴響起朱老師恬靜的話語：“知道你壓力大，但一定要戒驕戒躁，老師相信你會成功的。”一陣溫暖的風吹過，心的躁動，隨風逝去……

魚湯情暖

“這幾天功課緊吧？多喝點魚湯，補腦”。媽媽不停地為我舀魚湯，湯如白乳，空氣中有暗香浮動。我早已食指大動，卻不忘“虛偽”地客氣一番：“媽，你也喝點。”“不用了，我吃魚好了，扔了挺可惜的。”媽媽想也沒想就回絕了，只是一味地扒著魚吃，我抬起頭，惡作劇似地將一勺魚湯遞過去：“嚐嚐嘛。”媽媽的眉頭皺起，“我不愛喝魚湯，湯你喝吧。”怎麼回事？噴香的魚湯麵前媽媽竟不為所動？難道魚更好吃？這樣想著，我夾起一大塊魚肉扔嘴裡。呸！這是魚嗎？這麼柴，一點都不好吃，連魚湯的十分之一都不如！這樣想著，我一邊看著媽媽一邊想著該怎麼揶揄她的奇怪口味，卻不經意瞥見她臉上的倦容和反覆咀嚼魚肉卻始終咽不下去的動作，回想起她先前的話語，恍然間明白了什麼，於是我把頭深深地埋了下去，極力剋制著不讓心裡那一抹潮溼湧上眼眶。

魚湯真的很暖，不然為什麼我喝下去這麼久心裡依舊暖暖的呢？我深情地望著媽媽忙碌的身影，在心裡埋下了一個溫暖的祕密……

青春路上，有拼搏，有感傷，但我想，最讓我印象深刻的，其實還是那些突如其來的溫暖吧？

我的青春裡有溫暖，何其有幸，受益三生。我暗自許下承諾—定不辜負這些溫暖，勇敢前行。

我的青春裡有溫暖篇11

國二作文 ,776字

靜靜的卻不孤單，相依也是一種美好。人生一世，總是在追尋。尋山間鳥語，見花落花開；尋琴音樂語，感撩撥心絃；尋記憶中幸福，嘆如夢人生。歲月靜好，只因我的青春裡有溫暖。

初秋的清晨，空氣吸入腹腔，裹攜著一陣涼意，卻氤氳著一種淡淡的菊花清香。六點，我穿戴好，走在樓梯上，看見走廊的窗櫺中映入半個初生的太陽，簇簇陽光，敷在面上，格外溫暖。

樓下的阿婆依舊在燒她的爐子，爐上放著一把早已生了鏽的鐵壺，嘴裡正咕嘟著泡泡，壺蓋跳動著，吐出白煙來。那煙啊，徐徐升上頭頂，順著那棵歪脖子樹繞了三圈，才戀戀不捨地散去。阿婆一見我，就露出了笑容：“呦，囡囡今天要考試了吧？細心點，準能考個好成績。”阿婆這話活似春風，吹入心田，暖我心窩。白煙又升起來，阿婆用那十幾年的大蒲葉扇輕輕一扇，煙兒就支離破碎開來。我便清新的空氣中繼續前行。

青春裡有溫暖的回憶，是阿婆的鼓勵，阿婆慈祥的笑容，阿婆的蒲葉扇和被刪去了的嫋嫋的煙。

老遠，就看到了院門口的大鐵門打開了。那大鐵門斑駁了歲月，溫暖了時光，守住了日日夜夜。大爺無論風風雨雨，都在這裡守衛著居民的安全。門口茶几上的半導體收音機吱吱呀呀地唱著京劇，旁邊還置著一把紫砂壺。那紫砂壺啊，該比我的年紀都大。和鐵門一同守衛著我們的爺爺正臥在搖椅裡，哼著小曲，悠閒自在。“爺爺，你怎麼起的愈發早了？”爺爺睜開眼，看見是我，笑了起來，眼睛眯成了一條縫，微微露出薑黃色的牙。“囡囡啊，你這不是要考試了嗎？爺爺早點起來，給你個開門紅！”說吧小呷一口茶水。我向他告別，揹著書包，輕快地走在路上，耳後傳來的是悠揚而又熟悉的小調。

回憶青春裡的溫暖，是爺爺早起為我開啟的門，是爺爺哼在嘴裡的小曲，是爺爺的笑容和燙手的紫砂壺。

染火楓林，瓊湖歲月，天水碧城，長歌待樓，那歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白，歲歲年年，繁花滿地，唯有青春裡的溫暖仍在心中盪漾。

這裡也有樂趣篇12

國三作文 ,587字

淡藍的天幕，遼闊無垠。我在山頂，仰望著這片我們曾看過無數次的天空，山風從發間拂過，涼涼的—這裡有屬於我的樂趣。

南山，是小鎮附近的一座山，青色的山體，彰示著它的寧靜、質樸。喜歡南山，是因為它的僻靜，山上的草木自由茂密地生長，蜿蜒的山路向上攀騰，一路無聲，唯花草鳥鳴作伴。

總是在陰鬱的陰天，獨自前往南山。曲徑通幽，寂靜的山路，沒有了陽光的溫暖，變得別樣了。風帶著它的自由，跑過我的身邊，笑著說：“像我一樣放縱吧！”於是，我和風一起在山間嬉鬧，盡情地揮灑快樂。山上的小花，小草，是我的好朋友，它們或低垂似在沉思，或高昂似在鼓舞。很多的時候，相對於複雜的人，它們更顯真情，更溫柔地為我好！

在山上大吼大叫，也是一種樂趣。飛奔在山間，風的呼嘯在耳膜裡鼓振，由於重力和慣性的原因，身體也跑得越來越快，是件既危險又刺激的事。大吼著，把一切不好的、不明白的，統統拋掉，能像野孩子一樣囂張，肆無忌憚，我展現著我不能暴露的一面。因為這在那些正經的人眼中，是有失教養的，通常他們會說：“嗨，發什麼神經！”所以，我大叫著，在內心裡偷著樂，真是別提多逍遙自在了。

最喜歡山上的小動物了。同學說，他曾在山上看到過鬆鼠，這可羨慕死我了。想著，一個叫小松的松鼠，它抱著一個松果，那靈動的眼睛小心地瞪著你，多麼憨態可掬！

南山，是我的樂園，我的淨土。比起外界的嘈雜，這裡有屬於我一個人的樂趣。

這裡也有樂趣篇13

國三作文 ,781字

生活中處處充滿著樂趣，生活中也從來不缺少樂趣。然而，生活在快節奏都市的我們卻很難感受到生活的樂趣，是因為太忙碌，還是因為壓力太大。無論如何，我們何嘗不放慢腳步，靜靜地感受生活中那一點一滴的樂趣。

每天的培訓班一個接一個，作業堆擠如山卻沒有時間做，我的時間似海棉已經彈盡糧絕，只能擠出可憐的一點水。

和往常一樣，每天都是早出晚歸，剛回到家，把書包一扔就像一團稀泥灘在了床上，一天的勞累已經使我沒有體力起來去寫作業了。四處張望，突然發現窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉，幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙籤般的枝幹上，這一個在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬分。我這才想起這不是我上週種下的向日葵嗎？我驚訝怎麼不知不覺中長大了。可能是我平時太忙碌沒有注意吧。多虧我父母每天充當臨時園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至於使小苗死掉。

幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長的怎麼樣了。這也是我忙碌生活中的樂趣之一，它給我帶來了歡樂使我放鬆。

漸漸地，許多課都已上完了，我開始抽空來親自照顧這株小苗。不，是一株大苗了。每當給他澆澆水，當那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時很是可愛。

小苗越長越大，我的任務越來越少，看著它亭亭玉立的枝幹和鬱鬱蔥蔥的小葉子，令人百感交集，從當時的不屑一顧到現在的精心照顧，我驚奇地發現原來這裡也有樂趣。

現在，向日葵在我的呵護下長的枝繁葉茂，我的生活也因它的存在而充滿著樂趣。

還記得一個故事，在以前的美國，窮人羨慕富人，大家都認為窮人在苦苦生存，富人在吃魚吃肉。但一個聰明的廣告設計師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告，使這個觀念發生了翻天覆地變化，在畫面中，一個人在高空一邊刷玻璃，一邊帶著笑容哼著歌，而另一邊卻是富人面對著堆積如山的檔案愁眉不展。

其實生活並不如人們所說的那樣的苦悶，而是有很多精彩，放慢腳步，細心觀察，你可能會聽到一句話“嘿！這裡也有樂趣！”

這裡也有樂趣篇14

國三作文 ,729字

我自幼學習美術，因此總是在小學時幫助老師做些手工。正是一次佈置教室，我和幾個同學在教室中協助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個同學見狀，便來幫助我們剪出蝴蝶。可沒過一會兒，他便放下剪刀。因為剪蝴蝶的工作太枯燥而離開去室外玩耍了。我看著手中，右手握著的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一隻只欲飛的蝴蝶，在旁人覺得無聊的工作，我卻覺得充滿了樂趣。

看著一隻只彩色的蝴蝶被粘在牆上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”蝴蝶一觸即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一群蝴蝶，不，一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽光由翅翼相疊的縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過彩虹。

每隻蝴蝶都有自己的形態，當這些形態各異的蝴蝶聚集在一起時彷彿記載了一件件有趣的事。眼見一隻藍觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一隻黃白相間的大蝴蝶，彷彿正在你追我趕；左邊兩隻纖巧的蝴蝶，面對著面，彷彿老師正在對學生淳淳教誨，又如同兩隻蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。

在別人看來無趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒有官府的擾亂，絲纖的亂耳。陋室這裡也有樂趣。歐陽修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發展生產，使當地都過上和平安定的生活，又有一片“林壑優美”的山水伴隨，這裡也有樂趣。

許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂趣。其實樂趣就在這裡。同學從遠處跑來，“剪蝴蝶太無聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩著蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來剪去也就是那個樣子，多無聊。”

我笑著對她說：“這裡也有樂趣。”

這裡也有樂趣作文篇15

國三作文 ,3086字

【篇一：這裡也有樂趣】

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是李白寫的一首詩。這不禁讓我想起了今年中秋節的事情。讓我明白了原來樂趣就在我身邊。

中秋節到了，各家各戶都歡喜地吃著團圓飯。可對於我來說，並非如此，家裡只有我和媽媽在家，爸爸在外上班很忙，姐姐到新疆去了，他們狠心地把孤獨和寂寞留給我和媽媽。這一天，我嚐到了“度日如年”的味道……

時間在一分一秒地過去，終於熬到了夜晚，心想睡著了就不那麼難過了。可就是在這時候，媽媽突然靈機一動，對我說：“女兒，咱倆去賞月吧！”我瞪大了眼睛，驚訝地對媽媽說：“您沒事吧！賞月？您又不能像李白那樣，賞完月就能寫詩，還是睡覺吧！”我翻了一下身，就沒理媽媽了。可是令我詫異的是媽媽獨自一人打開了大門，慢悠悠地走出去，向天空仰望著，不禁感嘆：“啊，這月亮太圓了，好美呀！”沒過一會兒，媽媽跑進屋裡，高興地對我說：“女兒，出去看一下吧！今天的月亮真的很美。”說完就拉著我向外走去。我懶散地抬起頭，向月亮看去，我顫抖了一下，揉了揉朦朧的睡眼，打起了精神，情不自禁地讚歎道：“啊，好久沒看見過這麼圓的月亮了，真的好美！”我彷彿看見了漂亮的嫦娥仙子，手中懷抱著一隻潔白的玉兔，仙子還不停地用手輕輕地撫摸著玉兔，而玉兔也溫馴地躺在仙子的懷裡，可愛地注視著他的主人……

我心想此時的嫦娥仙子會不會思念著她的愛人後弈呢？我陷入了深深的思考中，我突然明白了什麼，什麼呢？原來是我在想念爸爸和姐姐，此時的我和嫦娥一樣，心裡在牽掛著遠方的親人，同時我也體會到了宋人蘇軾對弟弟的思念，我也真正地領悟到了“但願人長久，千里共嬋娟”的含義了。而此時我的爸爸和姐姐會不會同我一樣對著月亮抒發著對我和媽媽的思念之情呢？此時的我盡情地享受著思念和牽掛的味道，那是多麼地令人回味呀！

過了十幾分鍾，媽媽把我喚醒了，我們一起回屋裡，躺在床上，我甜甜地進入了夢鄉。我夢見了我的一家人在皎潔的月光下圍坐在一起，吃著團圓飯，有說有笑。

雖然我不是一個飽讀經書的淵博學者，但我同他們卻有一個共同點：思念的情懷。

啊！原來賞月也有樂趣呀！

【篇二：這裡也有樂趣】

我們在社會中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。一旦我們作出自己的選擇，就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。其實學會承擔責任，它是一種樂趣。

“你們這抬的是什麼呀？”我看著五個男生抬著幾箱東西，疑惑地問道。“這是老師叫我去領來的學生奶。”其中一個男生答道。我點了點頭，然後看到教室裡的同學們都虎視眈眈。我心想我現在讓他們把學生奶都領走，老師事後會不會表揚我呢？猶豫片刻後，年僅九歲的我就拿出了班長的架子，對著下面說道：“現在大家把這些都領下去。”話剛說完，他們就蜂擁而至，不一會，幾個箱子就空空如也了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師進來了，看到講臺的一片狼藉，一臉平靜地問：“誰叫你們拿走的？”眾人都齊刷刷地看著我。我只好站起來，輕輕地點了點頭，但我不敢抬起頭來，因為我意識到了事情好像並不是我想象的那樣，只聽見老師的聲音在頭頂處響起：“下課到我辦公室來一趟。先坐下吧。”我坐下之後，翻到老師所指定的頁碼……

以前一節課對於我來說是十分漫長的，可是這一節課卻如一把利箭，“嗖”地一下就過去了。下課了，我跟老師進了辦公室之後，老師在坐下來之前，先環顧了一下整個辦公室，等確定沒有其他人，才坐下來語重心長地對我說：“今天這件事你覺得你做錯了嗎？”我嗯了一聲，她又問：“你知道你錯在哪裡嗎？”我說：“我不應該自作主張，沒有徵得你的同意，就私自地讓他們把學生奶領走了。”“不，這不是重點。”她一臉嚴肅地說道：“是你有沒有想過事情的後果呢？輕則學生們當中有的會多拿，重則不小心誰把誰撞倒了，又被其他人踩傷了呢，那後果由誰來承擔呢？你身為一班之長，應該要明白什麼事情該做，什麼事不該做，更應該具有責任心，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。

直到現在，我才徹底明白老師話中的意思：承擔責任，是要付出代價的，例如時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。但在付出低價的同時，還會得到回報，例如良好的自我感覺，他人的讚許，獲得新的知識或技能等。當然，更重要的是培養了自己的責任心。

所以，我認為，承擔責任也是一種樂趣。

【篇三：這裡也有樂趣作文】

趣由心生，是呀！只要放鬆身心，生活哪裡沒有樂趣呢？

我喜歡安靜，一般不喜歡去熱鬧的地方，一天，一次上臺的機會打破了我的沉靜。

鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。喧鬧聲、音響聲、摩托車聲打成一今天是個好日子，隔壁的商店今天開業了。為招攬生意，搭建了一個舞臺，請來演員表演。主持人為了能與臺下的人互動起來，以獎勵杯子的方式來鼓勵人們上臺表演，場下無人響應，就在這時，媽媽推我上了臺。我站在臺邊，感到無比尷尬。我繃著緊張的心情，走向後臺中央，瞬間感覺舞臺這麼大，走了這麼久還沒到中間。主持人看到我便歡喜迎來：“小姑娘，表演什麼啊？”我帶著顫抖而無力的聲音說：“我唱歌！”頓時我面紅耳赤。主持人看到我這麼害怕，於是熱情地說：“大家來點掌聲好不好？”語音剛落，一陣響烈的掌握隨之而來。這使我的勇氣大增。“小蘋果。”我向主持人示意，伴奏開始了，我放下心中的種種錯雜的心情，沉浸在音樂中，因為時間有限，只唱了一段，唱完後，我感到無比滿足，得到一陣響亮的掌聲。我大步走下舞臺。主持人給了我兩個杯子。我非常高興，我高興的不是因為得到獎品，而是因為我戰勝了自己。

回到家，我把兩個杯子貼上“挑戰自我”四個字，小心地擺在桌子中間，認作紀念，同時並許下願望：“願我以後能變得更加自信。”

當我垂頭喪氣的時候，看著杯子上面的字，我會信心滿滿，對明天充滿期待。

暑假中，又是一次同樣慶祝臺會，這次我沒有猶豫，昂首挺胸，勇敢邁向舞臺，得到的同樣是熱烈的掌聲。

以前的我認為這樣的場合只是慶祝，沒有什麼樂趣可言，但是我發現我錯了，它是一個挑戰自我的平臺，是一個趣在挑戰，樂在享受的平臺。

我不禁感嘆道“原來這裡也充滿樂趣啊！”

【篇四：這裡也有樂趣】

青春永駐，快樂永遠。

—題記

生活中有許許多多有趣的事，我們總是與他們擦肩而過。最後回過頭來，只好無奈的一笑。

“時間都去哪兒了？”我旁邊的同學正在一展她的“優美”歌喉，我也想知道時間都去哪兒？每天面對堆積如山的作業，我們的課餘時間和樂趣都被無情的奪走了。但是，如果你是一個樂觀的人，你就會驚奇地發現，其實生活處處有樂趣，包括做作業。

早晨的陽光透過樹梢，正照在我的身上。我打了個哈欠，伸了個懶腰，看了看太陽，又開始了我的做題生涯。我真有點像李白的詩句一樣：“舉頭望明月，低頭做作業。”就這樣，我開始了新的一天。

我低著頭做作業。看看旁邊的同學正在那裡“瀟灑”，這道題太難了，我絞盡腦汁都沒有想出來。難道是我太笨了。我有點懷疑我的智商，“世上無難事，只怕有心人。”在我快要放棄的時候，這句諺語本能地出現在我的腦海。對，我不能放棄，我仔細回憶老師以前講的方法，突然一下子，我思如泉湧地把這道題做出來了。內心的喜悅無法用言語來形容，再抬頭看太陽，太陽已經悄悄移了點，射進來的陽光比先前更強烈、更暖和。手也不知不覺地翻開了《陽光課堂》。嘴角上揚，大腦也在認真地思考。

現在我終於明白了為什麼古人說：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉。”這次我嚐到了前所未有的喜悅，也給了我勇往直前的信心，我不禁感嘆這裡也有樂趣，只是我以前沒有發現罷了。

生活處處有樂趣，我希望我可以把它裝在我的背囊裡，讓它一路陪伴我前行……

這裡也有樂趣篇16

國三作文 ,680字

小時候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒從那條小徑走過。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來，那裡也有樂趣。

暑假裡的一天早晨，我早早地就起床了，迎著濛濛細雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺，我踏上了那條小徑。於是，我頓時心生害怕，之後，看這裡並沒有什麼可怕之處，便大可放心了。不過，小徑裡的景色還真別有洞天。

單說那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪於鬆軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮豔，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動，流向遠方，在遠處交匯於一點……

“嘀嗒，嘀嗒……”聽，雨滴兒撞在青石板上，發出好聽的聲音，我驚喜萬分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這裡，我每每都能尋到屬於我自己的東西。或是一朵無名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福，使我無以名狀的驚喜。

這時，我忍不住跳進了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時，我身上涼颼颼的。於是，我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去，我開懷大笑，沒錯，笑得正是我自己呢！

我乾脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。

我打算爬上樹去，一睹小徑的風光。終於，我千挑萬選，終於選中了一棵最茁壯的。但—人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這裡也有樂趣。

冬日裡那雙溫暖的手篇17

國三作文 ,981字

又是一個紅燈，我不耐煩的嘆了一口氣，向車外看去，不知怎的，我的腦海中驀然閃現出那雙凍紅的手，那雙緊握著小手的纖細的手。

那天的寒風颳得格外歡暢，聽爸爸說前日下霜了，媽媽一大早就嘮叨著讓我多穿點衣服，我卻只可惜冷得不夠，沒有雪，無法見到大雪洋洋灑灑的北國風光，但還是老老實實的戴上了手套和護耳，毛茸茸的護耳弄得我整個臉頰暖融融的。我迎著風走出了家門，坐上了懶洋洋的公交車。

公交車到了第一個紅綠燈路口，紅燈在公交車通過的前一秒亮起來。司機不耐煩的停了車，呼了一口氣，那撥出的氣體立刻化成了白霧。我轉頭透過車窗，看到一個和公交車靠得挺近的女人，騎著助力車，身後坐著一個約莫五六歲的小男孩。那女人看起來柔弱極了，畢竟只是一個年輕的母親啊，頭上連一絲白髮的影子也沒有。

紅燈還在不厭其煩的倒計時，一陣砭骨的冷風透過車窗襲來，我打了一個寒顫，再往外看，我隱隱有些擔心窗外的女人，她和她的小孩都沒有戴手套，這麼冷的天，手怕是要凍裂了吧？

我原以為，那個女人會趁著紅燈把手伸進口袋裡暖和暖和，哪個年輕女性會不愛惜自己的雙手？但我想錯了，她轉過身，悄悄地握起兒子肉嘟嘟的小手，她的兒子沒有口袋，她應該是意識到了這一點。她不停地揉搓著兒子的手，接著又徐徐地把兒子的雙手，往前收攏到自己上衣的口袋中，她的口袋不大，裝一隻大手和一隻小手顯得有些艱難。於是，女人把自己的手慢慢抽了出來，帶著些許對口袋裡溫度的不捨，整個過程是無聲的，她的嘴脣甚至不曾動過一下。但單看她朝坐在身後的兒子伸出的那雙手，就能馬上明白她到底有多冷—那雙手是通紅的，通紅到看不出它們原來的顏色。在那一刻，時間彷彿靜止了一般。

那次紅燈，似乎等了很久很久，而我不再關注紅燈中那跳動的數字，只因為整個時空，彷彿都凝固在那個女人不動聲色而又無限深沉的母愛中。曾記得小時侯，有多少的寒冷的冬日，媽媽也總是這樣輕輕地把我的手放進她的口袋，而我一回家也是奔向媽媽尋找溫暖，把自己冰冷的手塞進媽媽的懷裡，媽媽則毫不猶豫的握住我的雙手，恨不得立馬將自己的溫度傳給我……媽媽們都是不怕冷的嗎？不是，那是愛的力量。我猜想此刻那位媽媽的臉上，一定掛著恬靜而滿足的微笑。

第一次我不再厭煩等待紅燈，但紅燈終究留不住這樣溫馨的場面，我在腦海中鐫刻下那兩雙重疊的手，和那手中傳遞的不動聲色的愛，讓我明白愛就在生活的點點滴滴之中……

這樣的你溫暖了我篇18

國二作文 ,845字

那晚，月光斜射入房間的小窗，星星點點地灑在床沿，給我的心更添了一份涼意。

已是深夜，我仍翻來覆去的無法入睡。一閉眼，那張有著刺眼分數的物理卷子就浮現在眼前。你對我要求很高，讓我像一隻孤獨的大雁，疲憊地飛翔，此時冷不丁從雲端墜落，自然又免不了你的一番責罵。

依舊沒有睡意，我索性爬起，悄悄推開房門，踮著腳尖走了出去。月光如水般在房間流動，給一切都披上了白色的輕紗，透過這朦朦朧朧的輕紗，我看到了什麼—你坐在書房的落地窗旁，垂著頭似乎是睡著了，你的膝上有幾張寫得密密麻麻的白紙，而那份讓我惶恐不安的物理卷子，正被你攥在左手中。我就佇立在離你不到兩米的地方，全身是滯笨的，似乎不敢面對這樣的你。

我正想著是否應該扭頭就走，就看見溶溶月光自你的髮梢篩落，摔到地面碎成斑斑駁駁的銀光。你的眼角邊有些許深深淺淺的溝壑，隨著軀體的一起一伏而若隱若現，你的發端有幾縷銀絲，那是月光還是歲月的痕跡？是啊，在不知不覺中，你似乎已不像原來那般年輕了。我不禁責問自己：“你有多久沒有關心過她了？你是否只注意到她對你的嚴格，而忽略了她給予你的關愛？”從前的一幕幕浮上心間：結束了一天的功課後桌角邊你送來的熱牛奶總是散發著溫暖的香氣，每一個有你道完晚安的夢鄉似乎總是格外的香甜……你一直以來都為我的衣食住行默默地操勞，默默地給我溫暖，為我驕傲。而那些你對我的嚴格要求，只是希望我不會因突如其來的困難而手足無措，希望我在你放手的那一天能展翅高飛，在藍天上驕傲地翱翔。

漸漸地，房間裡的月光不再透著涼意，而是散發出絲絲溫暖，似你一般包圍著我，將我冰涼的心捂暖，給予我繼續前進的力量。

有一種感情始終包圍著我，以至於讓我忽視了它的存在；有一種感情始終呵護著我，以至於讓我麻木了它的厚重；有一種感情時時刻刻傳遞給我溫暖，以至於讓我忘記了，它是那麼，那麼的偉大！

這樣的你，溫暖了我，而從今以後，我也會不讓你擔心，不使你操勞，盡力帶給你溫暖。

回到床邊取下毛毯，輕柔地蓋在你的身上。晚風呵，別吹涼了她，我親愛的媽媽。

這句話很溫暖篇19

國二作文 ,906字

簡簡單單的話都很溫暖，只要你用心去仔細感悟，就會發現這簡單的話中蘊含著多少的愛。每次出門，家裡總會傳出一句路上小心。大概還在床上的媽媽已把它當作習慣了。而我總是啪

簡簡單單的話都很溫暖，只要你用心去仔細感悟，就會發現這簡單的話中蘊含著多少的愛。

每次出門，家裡總會傳出一句“路上小心”。大概還在床上的媽媽已把它當作習慣了。而我總是“啪”的一聲關掉門，有時嘴裡還丟出句“嘮叨”，“天天就是‘路上小心’，你煩不煩啊，未必我是3歲小孩？多此一舉！”我念念有詞地走在學校的路上。

或許“路上小心”對我們來說早已平常，但是，如今我每次聽到就會感到特別溫暖。

一次外出，單人的旅行。未曾一個人旅行的我甚是激動。火車是晚上走的，我留在家吃了晚飯，飯桌上一向嘮叨的媽媽竟變得沉默了。太陽是打哪邊出來啊？快要出門了，“我陪你去吧。”總是主張讓我獨立的她竟說出這話。“這怎麼可以呢？明明是我一個人去的。”我直接拒絕了她的好意。我心想：帶你一起去就是帶了只蚊子成天嗡嗡的。“那我送你去車站吧”她無奈道。本來預測她會在車上講很多注意事項的，可她什麼也沒說。

到了火車站，我已靜待解放了，這次終於沒有“蚊子”了。當候車廳的廣播響起××列車已到站的通知時，我也趕緊拿起包往人群裡擠。誰扯我一下，我停住了回頭看，“路上小心！”媽媽輕聲的講了一句。“哦，會的。”內心的情緒也由此開始莫名的奇怪了。在擁擠的人群中，我慢慢擠近了檢票口，無意間回頭瞥了一眼，媽媽還站在原位，這時的她顯得有些蒼老，面板也失去了往日的白皙，有的僅是為家操勞的辛勤，歲月的痕跡就這樣顯露出來了。我不知怎麼的也站在原位一動不動地一直望著她。她又慢慢走上前來並示意我也走過來，說：“路上小心”。她的眼神似乎讓我讀懂了什麼，我略有遲疑的喊了句：“媽……”但我別的什麼都沒說，大概我要說的，她已懂了。我默默走進火車，坐在座位上。我想：“路上小心”是她特別的愛我的方式。極力的控制自己的眼淚，但我沒有流出來，這代表著她對我的愛，我怎麼可以哭呢？我應開心才對，縱然感動的哭也是要笑著的，笑著去接受愛。

“路上小心”，再也不埋怨，而是欣然接受。

這句話，很普通，也很溫暖，因為裡面有愛。