這裡充滿著愛相關作文20篇
這裡充滿著愛 篇1
國一作文 ,774字每一個微笑，每一個手勢裡都充滿著愛。你感覺不到嗎？正如羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們應保持一顆純潔的心去發現美，還更應去創造美，以使我們生活變得多姿多彩。
讓我們去發現吧！老師精心地教育學生，學生尊敬老師，體現著師生之愛；同學之間互相鼓勵，互相幫助，體現著友情之愛；父母對我們的每一次探望，體現著親情之愛；父母對我們的每一次探望。體現著親情之愛。也許喜歡挑剔的你看到的是學校的擁擠，洗澡時，那漫長的等待；也許視野狹窄的你看到的是學校所收的費用較高；也許心理不平衡的你看到的是老師對成績好的同學偏心，而對自己則是煩瑣的無盡的嘮叨。那麼你是否在等待中感到時間的寶貴；是否從費用中看到父母辛勤的勞動，進而用自己的行動去實現它的價值；是否從各種“冷遇”中看到了自己所做的一切，從而堅定自己的信念。
“光明”正在茁壯地成長，它需要更多的愛，而不是要我們去詆譭它。為何我們不去關注它的優點，或許這樣你會得到更多。
我輕輕地告訴你：我愛光明學校，更愛熱情洋溢的園丁。這裡有美好的校園環境，算得上清靜；還有誨人不倦的老師，你可能會罵我虛偽。說實話，我也有過埋怨，可過後一想：“光明”比其他學校好多了。
葉樹勳同學帶著遠大的抱負來到“光明”，“光明”給了他優厚待遇，是為了使他能全身心地投入到學習中去，他每天學習到很晚才進入夢鄉。功夫不負有心人，最終他以優異的成績考入上清華。他達到了夢寐以求的目標，更給“光明”增添了一道亮麗的光彩，使“光明”學子們心中凝聚著一種力量。
“光明”喜愛有理想、熱愛學習的學子。熱愛讀書，認真讀書，取得優異的成績都表現著對光明的愛。愛應該是相互的，這正如卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
這裡充滿著愛，包括你的、我的、他的，別忘了還有它的。
今天，這裡充滿了歡聲笑語 篇2
國小四年級作文 ,569字“今天，這裡充滿了同學們的歡歌笑語……”
六一兒童節到了，學校舉行了一次大聯歡會，只見一些同學上臺表演《小松樹快快長大》：
小松樹快長大
新枝葉，綠枝椏
陽光雨露哺育它……
隨後，我們班的趙政玉上臺去打架子鼓，全體同學跟著節奏，也揮動兩臂跟著打節奏，我們彷彿沉浸在架子鼓的迴響中。這時，只見他把鼓棒往上一丟，單手一接，打了起來，腳下還有一個踏板，全場一陣掌聲，直到表演者走下臺。
這時，校園裡鼓聲如雷，叫聲陣陣…
這時，一首《感恩的心》的歌聲傳來—
感恩的心，感恩的你……
大家一起跟著唱了起來。
這時，一個帶著黑帽子的人走了出來，原來是個“魔術師”，他叫了一個女同學上臺輔助。
忽然，只見他用手從帽子裡拿出一枝玫瑰，送給了她。那女孩嘴角泛成一條線，笑咪咪地說了一句：“謝謝哥哥。”大家都有一點點羨慕、嫉妒、恨！
下午四點了，聯歡會即將謝幕了，同學們不忍離去。我、張瑞雨，還有林詩雨唱了一首《不完美的小孩》—
當我的笑燦爛像陽光
當我的夢做得夠漂亮
這是世界在為我鼓掌
只有你擔心我會受傷
同學們邊聽邊擺動起雙手，我彷彿看見了一片澄澈的大海，安安靜靜，沒有誹謗，沒有謠言，就像這首歌中唱到的：“全世界都在為我鼓掌……”
歌聲結束了，餘音繚繞，現場頓時響起陣陣掌聲。
這天，那掌聲，那歌聲，久久在校園上空迴盪不息……
讓世上充滿著愛 篇3
國一作文 ,798字世上充滿著愛，有了愛，人們才會更加團結；有了愛人們才會互相幫助；有了愛，這個世界會更加美好！
記得有一次，我偶然在報紙上看見了一個小故事，至今仍存在我的腦海裡。
一天夜裡，我看見學校的方老師正在把自行車一輛一輛地從盲道上搬到自行車棚裡。我走上前去，輕輕拍了拍方老師的肩，問道：“為什麼要管它們呢？”方老師笑了笑，說：“因為我體會過盲人的感受，本身走在盲道上已經跌跌撞撞了，若再在盲道上擺東西，這還是咱明眼人乾的事嗎？”我疑惑不解地望著方老師。
方老師看出了我的心思，便耐心地給我講起了那件事：
在我女兒上大三那年，視力急劇下降，我帶她去醫院檢查。醫生告訴我：“你要做好心理準備。”看著醫生凝重的表情，我問：“為啥？”醫生慢慢說出：“你女兒的眼睛可能不久就會失明瞭。”這句話如同晴天霹靂，給了我一個沉重的打擊，差點暈過去。我幾乎跪下來懇求：“醫生，一定要救她，她才二十歲啊！”醫生無奈地說：“只有換眼角膜，才能挽救她。”我抓住醫生的袖子，聲嘶力竭地說：“我可以把我的眼睛給她，我就算變成盲人，也不要讓她成為盲人！”
回家的路上，我知道自己即將成為盲人，所以，應該適應盲人的生活。在家裡沒人時，我就閉著眼睛幹活，一天至少要打碎五個碗。但是漸漸地我發現，走路是我最大的困難。
後來，我發現自己已經成為一個“盲人”時，女兒的眼睛卻奇蹟般的好了。
方老師說：“這件事情，使我感觸很深，尤其是體驗盲人生活的那段時間，我知道了一個盲人生活的艱難，而世界上那麼多的殘疾人都需要我們的關愛。我們為他們做點什麼，不是應該的嗎？”
是啊，關愛殘疾人，讓他們感受到世間的大愛。
廚房裡充滿愛的味道 篇4
國小五年級作文 ,979字廚房，家家都有，是一個燒菜做飯、普普通通的地方，而我們家的廚房，除有美味佳餚外，裡面還滿是長輩對兒孫濃濃的愛。
在我們家，平時大部分時間都是奶奶下廚，奶奶每天為做飯可以說是費盡了心思。一會兒想著應該如何變換花樣，一會兒琢磨怎麼弄得好吃。奶奶還經常在手機上找些做菜的視訊看，不斷更換菜譜。我和弟弟喜歡吃披薩，奶奶就學做披薩；我們喜歡吃蛋糕，奶奶就學著做蛋糕。一次，奶奶在手機上找到一個做蛋糕的視訊，便迫不及待動手學起來，忙活了一下午，做出了一大塊黃色的蛋糕。我嚐了一口叫道：“奶奶，這蛋糕怎麼感覺味道像發糕呀，不怎麼好吃。”聽了我的評價，奶奶又反覆看了幾次視訊，一有時間就重新試著做。一天，她又將一盤新做的蛋糕端到我面前。金黃金黃的蛋糕，香氣撲鼻而來，我嚐了一口，驚叫道：“真好吃，和蛋糕店賣的蛋糕不相上下！”
廚房就是奶奶的陣地，不論是酷暑還是寒冬，她都毫無怨言，勤勤懇懇地堅守在這塊陣地上。
去年，寒假裡，天寒地凍，一天早上，北風呼號，雪花飄飄，這樣的天氣，誰不想在溫暖的被子裡多待會兒呢？可是奶奶，她很早就起床了，在廚房裡忙活一家人的早餐。清晨，我不慎將被子蹬掉，被凍醒了。迷迷糊糊中聽到廚房裡有動靜。我走進廚房一看，原來是奶奶正在和麵，給我們包餃子。我看看時間，還不到六點啊！聽著窗外寒風呼嘯，看看奶奶手上凍裂的傷口，我的心裡酸酸的，對奶奶說：“奶奶，天氣這麼冷，您就別起這麼早了，我們可以到街上買早點過早啊！”奶奶卻說：“外面買的，哪有在家做的衛生，有營養呀！”
今年夏天，出奇的熱，太陽似火球一般炙烤著大地。在廚房稍站片刻，便會汗流浹背。而奶奶在這個夏天，一日三餐要在廚房忙活三個多小時。這天中午，正是一天中最熱的時候，我和弟弟待在空調房裡一邊吃著冰淇淋，一邊看著電視，舒服極了，可奶奶這時正在廚房炒菜做飯。我去廚房看了一眼，只見火辣辣的陽光從窗外照進來，燃氣灶上的爐火在熊熊燃燒，廚房如同蒸籠一般，奶奶的頭髮都溼透了，幾綹白髮搭在耳旁，汗珠順著臉頰流了下來，衣服被汗水浸溼，貼在身上。我想把廚房門開啟，讓外面空調的冷氣進去一些，奶奶卻擔心做菜的油煙嗆著我們，不肯開門。
每當我吃著奶奶準備的飯菜，不僅能嚐到可口的美味，而且還能品出濃濃的愛的味道。
那兒，充滿著友誼 篇5
國二作文 ,842字爺爺家原本養著一隻大黃狗，陪伴了我四五年了，因而我們之間產生了深厚的友誼。
那隻狗身材高大，十分健壯，再加上一身細滑的金黃色長毛，因此我就叫它大黃。在我看來，大黃長得很英俊：有一對炯炯有神的大眼睛，再配上兩撮黑色的長睫毛，真帥氣。它有一對很特別的耳朵，當它很開心很警覺的時候，會直直地豎著；而當它不高興受了委曲的時候，耳朵就會耷拉下來。
曾經，那兒，充滿著我與大黃的友誼。
每一次到爺爺家，我和爸爸的第一件事就是“遛狗”。每次爸爸把大黃的索鏈解開時，它就像一匹脫韁的野馬一樣，飛奔而出，瞬間便無影無蹤了。不過請不用擔心，它只是繞著爺爺家周圍的房子轉一圈，然後就朝我們跟過來了，因此我儘管走就可以了。每一次我們和大黃都會從同一個地方上山，再從同一個地方下山，四五年了不知走了多少回，從來沒有走失過。山，是見證我們友誼的地方。到了山上，大黃總是愣頭愣腦地到處亂衝。有一次，我和爸爸想試探一下大黃聰不聰明，便決定等它衝到前面的時候，我們就藏了起來。可我們左等右等，始終不見大黃回來，當時我的心緊張極了，擔心大黃是不是找不到我們了？是不是走丟了？是不是被別人逮去了？我越想越害怕，心像被針扎的一樣痛。這可怎麼辦啊？爸爸見我一臉疑惑擔心的樣子，便安慰我說，大黃很聰明，會回來的。爸爸話剛說完，大黃便朝我們飛奔而來，跑到我身邊，用身子蹭我的腿，我用手摸摸它滿身油亮的毛，它便扭頭用舌頭舔我的手，耳朵耷拉下來，一臉狼狽而委曲的樣子。原本急匆匆狂奔的大黃而今低著頭，跟在我們身後，一點兒也不超越我們了。我回頭看它，它的眼神撲朔不定，似乎不敢直視我們。看到它那樣子，我好心疼，於是蹲下身來，雙手捧起它的頭，摸了又摸，它好像明白了我的心意，不停地舔我……從那以後，我與它的感情更深了。
可惜大黃只陪伴了我四五個年頭，一場病奪去了它的生命，奪去了我的心愛。如今它雖然已經離開我三年了，但我們之間的友誼長存：就在那兒，那座低矮的小山坡上，充滿著我們之間的深情厚誼。如今再登上那座山，彷彿還能看到大黃的身影……
那兒，充滿了愛 篇6
國一作文 ,815字人們都說“家，是溫馨的港灣。”但是有一個地方和家一樣，那兒，也充滿了愛。學校就像是我們的第二個家，我們在這裡歡笑，在這裡哭泣；我們在這裡學習，也在這裡成長。
在小學裡，上自習課的時候，教室裡總會是亂哄哄的。有的同學趴在桌子上睡覺；有些同學與同桌打打鬧鬧，有說有笑的；還有那些學習成績優異的同學，拿著筆“刷刷刷”地做練習題。紙飛機在教室裡飛來飛去，紙團在教室裡扔來扔去，粉筆在黑板上寫來寫去。不知是誰，突然大喊了一聲“老師來啦！”班上的同學立即提起精神，挺直了腰板，裝模做樣地看書。可是過去了好久，老師依舊沒有來。同學們又開始在吵鬧了，到處都充滿了歡聲笑語，充滿了愛。
記得那時小學二年級的時候，我和幾個同學拉拉扯扯地下樓梯準備去上體育課。不知被誰推了一下，跌下了兩階樓梯，左腿的膝蓋被蹭破了一層皮。淚水立刻溢滿了眼眶，順著臉頰流了下去。一些同學立即跑過來扶起我，把我送到了校醫室裡，還在一邊安慰我，讓我心裡倍感溫暖。傷口消毒好了，校醫像母親一樣再三叮囑我以後要小心。我一瘸一拐地來到了運動場上，看著其他同學上體育課。老師以我為例，告誡同學們別像我一樣。我知道，老師愛我們，她不希望我們受傷。在這個大家庭之中，到處都充滿了愛。
在小學三年級的時候，學校裡有一名一年級的女同學因為貪玩，到工地上去玩，結果她的一條腿被那臺攪拌水泥的機器殘忍地剝奪了。救治女孩的醫藥費用昂貴，一封倡議書讓學校的老師和同學們都紛紛伸出援手，讓這個女孩得到了救助。是愛救了這個女孩。在這個大家庭之中，到處都充滿了愛。
現在我升入了初中，又步入了另外一個大家庭裡，這裡同樣充滿了愛。課堂上，老師為我們解決疑難；運動會上，老師為我們加油助威；軍訓時，老師為我們倒水唱歌……
同學們之間深厚的友誼，像兄弟，像姐妹；老師對我們傾入的愛，像父母，像朋友。學校像搖籃，孕育著我們新的希望；學校像帆船，承載著我們新的夢想；學校像家庭，哺育著我們新的未來。
那兒，充滿了愛。
這裡擁有母愛 篇7
國二作文 ,950字我的家裡有一個嘮嘮叨叨的母親，她整天都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。
她的身材有點肥，不過在我的心裡一點兒也不難看；一雙稍微偏小的眼睛，卻常常流露出喜悅，扁平的鼻子，小小的嘴巴，卻常常說出讓我難過的話。
今天，我懷著高興的心情在看電視，啊！實在是太好了，今天媽媽應該會因為我剛從學校回來，就會網開一面“饒”了我吧！終於可以安靜地看一回電視了，沒有人管束的日子可真好啊？可是一切都是我的想像而已。
“你要走得這麼近看電視麼，你難道不知道這樣很容易會近視的，還有現在是什麼時候了，難怪你的成績一直往後退，如果你再不做作業，再不把成績提高的話。你就別看電視了。”媽媽邊說著邊去關電視，啊！我最愛的節目《海賊王》，好不容易才看到的，現在……
我頓時像是冬天被冰了一樣，難受死了，我憤恨地看著她：“你為什麼不讓我看，為什麼？”我對著她大吼。“我不讓你看，這所有的東西都是我的，你平時用的、穿的、吃的、喝的都是我的，你憑什麼來跟我講重要條件。”媽媽毫不容讓地跟我爭執著。
啪，我把房門給鎖上了，我很傷心，為什麼我做的都是錯的，而你呢？你無論做什麼都是對的，你不明白我，你只會罵我，你只會不講道理，我恨你！我曾經想過，你到底是不是我的媽媽，你根本就不愛我，你根本就不關心我，愛護我，你真的是我的媽媽嗎？
過了很長時間，門外傳來了一陣喊聲：“吃飯了，阿瑩快點出來吃飯吧！有你喜歡的美食哦！”我一聽這個聲音就很生氣，“不吃”我堅決地回答了她。
大概是過了兩個多小時吧！大廳裡好像沒有什麼吵雜的聲音了，應該睡覺了吧！我輕輕地推開房門，小心翼翼地走出房間，迎來的卻是一個溫和的笑臉，“肚子餓了吧！我特意把飯菜加熱了，快吃吧！剛才真是對不起。”媽媽笑著對我說。“媽媽”，我已經淚流滿面了，“我—我，我對不起您，愛您。”我哭著說。媽媽笑得更燦爛，更開心了。她說：“你是媽身上的一塊肉，媽能不知道你嗎？只是人長大了，做事要有分寸，不要傻頭傻腦的，不要只看電視，不要……”
當時我哭得更厲害了。我再打量一下這個家，這個媽媽，一切都變了。我覺得家變得更溫暖，更幸福；媽媽不再那麼小氣，而是一個溫柔、善良、善解人意、愛護我的好媽媽，此時，我感到我出生在這個家庭裡是我的榮幸，因為在家這裡我擁有母愛。我很幸福，媽媽！謝謝您給我的愛！
那一雙充滿慈愛的眼睛 篇8
國二作文 ,610字我愛幻想，曾經幻想能像小鳥一樣飛在空中，俯視大地；幻想能像魚兒一樣生活在水中，自由自在。然而，幻想歸幻想，現實終究不能改變，那雙充滿慈愛的眼睛，已經離我而去。
記得那天，我蹦跳著來到門前，您正在晒太陽，看見我來，您臉上堆滿了笑，那雙眼睛頃刻之間便充滿了慈愛。您雙手向我伸來，我害怕地向後縮了縮。您的手頓住了，眼神變得悲傷起來，轉而變成落寞，但依舊不變的是您對我的慈愛。“你為什麼躲開呀？”您輕聲問我。“您得了癌症，別人說不能碰。”我怯怯地回答。您聽了之後，嚴重的悲傷與落寞一掃而光，把我拉到您的身旁，摸著我的頭說：“誰說不能碰？這種病不會傳染的。你要好好讀書，那樣的話，就能研製出治療這種病的藥了。”我天真地點了點頭：“那您等著我，等我研製出了這種藥就來救您！”你被我的話逗樂了，眼睛裡滿是笑意。我卻不知道，那一天是您生命的倒計時。
再一次見到您的時候，您已躺在床上，呼吸急促，雙眸緊閉。我喊了您一聲，您艱難地睜開了眼睛，嘴裡含糊不清地應了一聲。您眼睛中的慈愛與不捨，我盡收眼底。在我離開後沒多久，您的生命走到了盡頭。
現在我坐在教室裡，寫著我門在一起的時光和您那充滿慈愛的眼睛。
回憶著以前您對我的種種好，我曾毫不領情，您卻絲毫不在意。
有人說，“人只有在失去了之後才會後悔，才懂得珍惜。”是呀，您走了，我才知道後悔，才懂得過去與您在一起的點點滴滴是如此珍貴。回憶已成傷，但您那充滿慈愛的雙眼已深深地烙在我記憶的深處。
我的生活充滿了愛與美好 篇9
國二作文 ,1252字我的生活裡，正因為充滿了愛的希翼，所以才會如此美好。不要總以為苦難重重，而別人生活充滿陽光；請正視自己的命運，學著欣賞自己的生活，你將會發現— 一切都如此美好……
我親愛的爸爸媽媽，不僅賦予我寶貴的生命，還含辛茹苦地哺育我成長，教我如何做人。在我成長的道路上，他們為我付出了許許多多，並且，他們也從不‘重男輕女’，我弟弟有的東西，只要我想要，爸爸媽媽一定會又再買給我一份。當我因為考砸了而心情不順暢時，他們又會溫和地安慰我：“算了，這次沒有考好，下次要努力，總結這次的經驗，努力，加油！”他們這番話讓我瞬間鼓起了信心向前衝去。還有我那天真可愛的弟弟。雖然他只有3歲，雖然他總抓我、搶我東西，但我和弟弟的感情還是相當好，每當父母批評我的時候，弟弟會“義正嚴詞”地上前一步，用正宗的保山方言說：“你們不要罵姐姐了麼，我等下不跟你們出去耍咧！”隨後，撒嬌般地搖著我的手：“姐姐，不怕滴撒！爸爸媽媽也是一天的罵呢麼。喏，給你兩顆糖，吃了糖就開心咧！”我望著弟弟的嬌憨可愛，忍不住撲哧一聲笑了。弟弟的天真爛漫，父母的無微不至，使我生活在一個充滿愛的家中。再絕美的殿堂，也抵不過溫馨的家，一家四口，其樂融融。春天，一家人沐浴在清麗而絢爛的陽光下，結伴去欣賞柳綠花紅，鶯歌燕舞。夏天，在樹陰、藤椅上納涼、嗑瓜子、聊家常。秋天，去公園欣賞落英繽紛之美，望著火紅的秋楓悠然而落，順手拾上一兩片夾在書中做精美的書籤。冬天，一家人圍在電爐器旁，看看電視、說說笑笑……生活真美好！
這種體會如荷花映水，淡雅而美麗；如桂花初綻，優雅而溫馨……
翠綠禾苗怎能忘豐碩的大地？芬芳桃李怎能離開春風化雨？茁壯小樹怎能忘園丁的撫育？是您啊！引領我輕盈邁進知識的殿堂，我手裡沉甸甸的果實，裝滿了您對我的期盼。我敬愛的老師啊，您的哺育，我一生難忘，您對我充注了嚴與愛，在驕傲時，讓我正確的認知自己，垂頭喪氣之際，又溫言溫語教導我；當我因不會做題而急得焦頭爛額之際，耐心指引我該怎樣做，然後又出幾道題來考考我，直到我完完全全弄懂為止。感謝你們，我所有的老師，有了你們的教導，我的生活更美好，我的未來更輝煌。
還有，陪我歡笑、陪我憂愁的朋友們，若不是有你們鼓舞，我又怎能鼓起信心向前走去？你們的鼓舞是我前進的動力，你們的輕鬆幽默是我生活中必不可少的調味劑。你們是我無論怎樣錯錯錯都不丟下、不欺騙我的人。謝謝你們吶！是你們給予了我一部分溫暖、支援和力量，讓我感受生活的美妙。在我人生的路途上，朋友伴我而行，友誼照亮我的人生之路。
當然，我的生活中，也曾有過磕磕絆絆，但未嘗不是一件好事，它讓我學到人生經驗，讓我珍惜身邊每一份愛，這也是一種美好啊！培根曾經說過：“一個人的幸福是要靠他自己去創造、去發現的，所以人人都能成為自己幸福的建築師。”所以請現在開始發現你身邊的每一份愛與美好吧！
正視自己的命運，學著欣賞自己的生活。縱使命運多舛也要坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。但如果換一種角度去看自己的生活，便覺煥然一新。
生活如此美好……
原來這裡還藏著思念 篇10
國二作文 ,621字我用一顆繁華的心，靜侯思念的故鄉，坐聽一席陳年舊事，嘆息曲水流觴，回憶童年的點點滴滴……
繁華的街道對映著耀眼的燈光，鱗次櫛比的建築遊轉著漫天的寧靜，汽車的鳴笛聲響徹著慘白的月光，沒有星星的天空，多久不見故鄉了，已忘記了故鄉，沉沒在這繁華中了……
四月的天氣悄然淡去了冷冽，溫暖的春風攜著枝頭的新芽，演繹出了幾分俏皮的生機，繾綣的春光送我到了故鄉！
小時候，月亮從故鄉的桂花樹枝頭升起，每到這時，我和爺爺都會坐在樹下。爺爺左手持著一把蒲葵扇，右手端著茶杯，安然自若，悠哉閒適地坐著，我坐在爺爺的大腿上，一手勾著爺爺的脖子，另一隻手握著爺爺的扇子，嚷著叫爺爺講故事。
爺爺講故事時總是慷慨激揚，一臉希冀地望著我，月光照在他被歲用鐫刻的皺紋上，像水紋反射陽光，十分明亮。在這時，我總是聚精會神地聽著，一臉神往。
他娓娓動聽的聲音流入我的耳朵，他的眼神略顯犀利，而又有些深邃，我邊聽邊鼓掌，記得有一次他講精衛填海，我仔細地端詳著，他頭髮發白卻仍精神矍鑠，那雙佈滿老繭的手在空中劃過一條條優美的弧線。在這時，他總是從後面變出一顆枇杷，逗我開心！
月光輕撫我的臉頰，照在童真的小臉上，一切都是這麼安靜祥和，無憂無慮，在這恬靜安謐的月夜中多了一份純真……
現在我已住宿，但爺爺仍在鄉下，我們已經久未相見。
樹頭一縷金色落在掌心，桂花安睡在金色的夢境中，雨絲繾綣，樹木葳蕤，落花蹁躚，我願變作年輪，用時光描摹線條，用童年述寫思念……
原來，這裡還藏著思念。
那一刻我心裡充滿了震撼 篇11
國二作文 ,883字鄉下奶奶家的院子裡有一口廢棄了的水缸，心靈手巧的奶奶卻將它廢物利用起來，裝上了土，種上一些農產品，有時是幾把碧綠挺立的青蔥，有時是一大株長勢繁盛的藿香，有時竟是一小片粉嫩的小青菜。可沒想到的是，今年夏天奶奶則把它變成了成了一個超級大的花盆！今年的夏天熱得出奇，太陽的光芒似乎要將萬物的水分一點點榨乾，當許多植物都無精打采將腦袋耷拉下去時，我卻發現這“大花盆”的色彩突然繽紛起來。
我連忙向前走去，看看是何方聖神能夠頂著烈日，向世界訴說著自己的芬芳！走近一看，我恍然大悟，原來奶奶種下的太陽花開了。太陽花並不起眼，小小的葉子，小小的花瓣。每一朵花有五片花瓣，每個花瓣成水滴狀向四周伸展，它的顏色五彩繽紛，白的似雪，黃的如金，紅的像霞，漂亮極了！
聽奶奶說，剛移植過來時才二三株，整天病懨懨，似乎喪失了生命力，可還沒有一個星期太陽花就像變了樣似的，不再垂頭喪氣，而是挺立在泥土中，迎著太陽，冒出許許多多的莖葉。它的葉子是三瓣狀的，活像一隻只振翅欲飛的蝴蝶！僅僅一個月，太陽花從之前的三兩株變成了一叢叢，一簇簇，將整個水缸全部佔領，綠得直逼你的眼，水缸成了它的天下。
從此以後，我便開始留心那盆太陽花。早晨，太陽剛剛升起時，太陽花就像一位羞澀的小姑娘，慢慢的將花苞從下方抬出，漸漸地花苞與莖成了一條直線，花瓣向著太陽緩緩地張開，露出中心的花蕊，似乎在向新的一天問好；正午，其它植物無精打采地歪歪扭扭，一旁的太陽花與它們形成了鮮明的對比！太陽花競相開放，綻開出了美麗的笑臉，一叢叢，一簇簇，花兒香氣撲鼻，枝葉綠意盎然；黃昏，與太陽一起西沉的還有太陽花的花瓣，它害羞地合攏花瓣，含笑地與太陽道別，向美好充實的一天道別，但絕不會低頭，直至花敗。
毫不起眼的太陽花，我一開始竟小瞧了他，可此刻讓我震撼的不是它那嬌小的身軀能綻放如此豔麗的花朵，而是它竟有如此強盛的生命力，只需一點陽光，一些土壤，一點水分，它就能迅速生長起來，如火如荼、不遺餘力地綻放自己。
我喜歡太陽花的花語：沉默、光明、熱烈。在百花禿廢時，它迎難而上，頂著烈日，綻放自己的風采，用最熱烈的愛告訴世人，什麼是堅強！
充滿關愛的世界 篇12
國小五年級作文 ,509字關愛是一種深沉而含蓄的力量，關愛時刻在我們身邊，關愛如一陣二月的楊柳風拂過人們的心頭，關愛如一隻驚世駭的自孔雀飛入你的視線下一刻又飛出你的視線，卻永遠刻在了你的心頭上，關愛是在烈日當頭土地乾涸的烈開時，突如其來的一場雨。
我曾在電視上看到這樣一個片段：一個身患腦血栓的七旬老人出門去買東西，不知為何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情況後，選擇扶起這位老人去了附近的醫院。這個世界充滿關愛，素不相識的青年會在大街上攙扶老人，一些人會在別人有需要時伸出援助之手。
我的爺爺是一名工人，他的背比被大風颳過的小草還佝僂，頭髮比雪還白上幾分，臉上的皺紋跟老樹的一樣，手上的老繭像砂紙一樣磨人。
最近我的爺爺在幫別人砌房子，可手不知為什麼突然腫得跟熊掌似的。奶奶都不止一次勸爺爺說：“老頭子唉，你就別去做重活咯，你就不能閒下來嗎？”可是爺爺就是不聽。最後沒辦法只能做爺爺的左膀右臂：爺爺要搬磚奶奶總是去幫爺爺分擔一點工作量，爺爺要砍柴奶奶會先砍好……
其實，關愛無處不在，它可能發生在陌生人之間，也可能發生在親近人之間；關愛無處不在，只是差尋找它的人；關愛無處不在，只是缺少真正記下來的人；關愛無處不在，只是缺少品味它的人。
原來這裡還藏著過往的日子 篇13
國一作文 ,518字炎炎夏日，暑氣逼人。又是一個假期，又是一個“日子”。等到送別了樹上的鳴蟬迎來了草間的蟋蟀，我們也就要又長大一點了。隱隱還想著從前的，不只是在校的刻苦用功，還有奔波在各各所謂的“學習機構”之中。但這其中竟還藏著“日子”。
每天都一放學就吃吃晚飯讓媽媽騎車送去老師那，每每在來回的途中總會走過那條小巷……還記得第一次去，我穿過小巷向樓梯的方向走起心裡滿是不願和難過，所以走的很慢完全沒在意身邊。後來便也習慣了，也開始邊走邊看，也從而發現了許多；比如邊上的牆都長了好多苔蘚和野草，是那樣的陳舊破敗，宛如戰爭中被捨棄的人們，脆弱不堪，灰塵時常被清風捲地而起。我經常會在上樓時停下歇一會兒，畢竟揹著滿滿當當的書包爬六七層樓也不是簡單的事。這時，可以聽到樓外馬路邊的車聲和風吹到玻璃上的聲音。一次，透過樓道的窗戶我看到了外面的路上有著一路“送行人”放著炮，悽悽慘慘的把故去的親人送去該去的地方。他們個個垂頭喪氣眼中死氣沉沉，身上的白布也不爭氣的隨風顫動著。這個樣子不也正如我剛去補習時的特殊版嗎，都同是離去，只不過不是同一個層次的。
到了現在才發現原來這樣“來來去去”已經算是日常了，這小巷也藏著逝去的過往的“日子”。真的滿滿都是“曾經”的記憶……
原來這裡還藏著一份情 篇14
國二作文 ,586字夜深了，我揹著書包上學的一幕幕仍在我眼前浮現。
早在我上小學時，母親就在我書包裡放上熱乎乎的水和一把傘，還檢查一下我的東西有沒有帶齊，她再做好豐盛的早餐，讓我吃了，送我上學去。繁忙的馬路上她總是猶為小心，紅燈從不搶著過。我走到門口，她就煩了，一聲聲囑咐直衝我耳膜，如濤濤江水，永不止息，“記得多喝水！”“要聽老師講話！”、“要多吃點蔬菜！”……。我奪過書包，厭煩地跺了跺腳說“好煩，我知道了！”我真想變成地鼠，躲在地下不出來。我扭頭向教室狂奔。
直到那一次，我去少陽培訓，我去教室上課時，總覺得少了些什麼，心裡總覺得空空的，下課時，我下意識地拿出水杯，一摸冰涼，裡面沒有熱氣騰騰的水，裡面空空如也，我心裡猛然覺悟，原來少了母親的一份關懷和叮嚀，沒有人給我倒水，給我溫暖了，在夜裡，我在床上翻個不停，心中的愧疚老是解不開。
我想起我以前不把母親的叮嚀當回事，母親失望離開校門口的情形在我的腦海裡若隱若現，而現在我把母親的每句話都刻在心中，永遠都不會忘記，每一句叮嚀，也是母親對我一份深深的關懷。我覺得以後應該耐心地傾聽母親的叮嚀，再回一句“我知道了”。我再開開心心地上學去。我之前不應該對母親那般粗魯。
一瀉千里的月光灑在被子上，我望著那奶黃色的明月，思念著母親，或許母親也在沐浴著月光，心繫著我吧！那一夜，我無眠。原來在這一份看似嘮叨的叮嚀之中還藏著母親無微不至的一份情。
充滿父愛的夜晚 篇15
國小五年級作文 ,635字星星掛滿天空，窗外一片漆黑，屋裡卻燈火通明。我坐在老舊的雕花木椅上，眼睛死死地盯著數學試卷，小手掌握著昏暗的筆桿，久久不能下筆。
試卷上的幾道題已經把我整得焦頭爛額，我又把那些該死的題看了十秒，實在算不出，“啪”的一聲，我把筆重重地摔在書桌上，大踏步抓起卷子，走出臥室，來到客廳，一臉怨氣地向爸媽求助。
媽媽正坐在沙發上悠閒地看書，我把試卷伸到她面前。她放下書，看了看試卷，給我講怎麼算。儘管媽媽講得唾沫橫飛，可我仍不明白。媽媽不耐煩地又講了一遍，我還是不懂。媽媽的臉沉了下去，臉頰上像蒙了一層黑紗，簡直跟外面黑沉沉的天空沒什麼兩樣。她把試卷一丟，悶悶不樂地“哼”了一聲就走開了。
我垂頭喪氣地往回走，像吃了敗仗的將軍，灰頭土臉地滾回指揮所。突然，我眼睛一亮，爸爸可以教我啊！我又折回了客廳。
爸爸在紙上算了一會兒，又眉頭緊鎖地看了幾秒，滔滔不絕地講了起來。起初我不懂，他就不厭其煩地再講一遍。一會兒在紙上刷刷地寫著，一會兒指著算式給我看，終於，我懂了。爸爸也鬆了一口氣。
已經晚上十一點了。我爬上床，感到一陣悲涼，是我讓爸爸這麼勞累，現在爸爸還在洗碗。我猛然聽見：“方超，咋不來打球呢？”
“孩子問我怎麼做題，都講到十一點了。”爸爸在接電話，他每說一個字，我的心就痛一下……我的腦海裡浮現出爸爸為我講題的樣子，對我來說，那是一道最美的風景。
原來這裡還藏著人心 篇16
國二作文 ,772字在燥熱的空氣中，每個人都是汗流滿面，剛結束半天課程的我，也一樣不會例外，涼風吹過，我竟會是如此滿足。
一旁等著公交車的母子使得公交站臺上格外熱鬧，一個小男孩用著略顯稚氣的聲音說道“媽媽，我扭不開。”一旁的母親也被這炎炎夏日弄得有些不耐煩，便匆匆忙忙地說道“你煩死了呀，你看看你都喝了多少飲料了。”但一邊卻又幫孩子打開了水瓶，這是一個出於母親的糾結的心。
另一邊卻又是一個忙碌的女人，她有些微胖，不知何時被晒黑的腿上穿著一雙破舊的，有些黑的拖鞋，帶著手套，速度很快，也很粗魯的從麵包車上搬下一堆一堆的貨物，汗水不時從她臉頰上劃過，但她卻無暇顧及，但沒過多久，在我眼裡的勤勞的女人卻在心中變了樣，她不時把藍色的籃子往地上摔，那正是剛剛滿載的碗筷的籃子，隨著她一次一次用力的把籃子往地上摔的時候，無數只黑灰色的，類似於蛆蟲的蟲子不斷從裡面爬出，有的爬上了其他裝滿碗筷的籃子，有的爬入草叢，有的甚至爬上了那女人的腿，這是一個商家未能及時做好衛生懶惰或是被利慾渲染的心。
又是20分鐘後，公交車便匆匆而來，我像揮了揮手，它便很乖巧的在我面前停下，或許是等的迫不及待，或許是早已到了午飯時間，或許又是因為剛才的驚魂未定，我極想遠離這兒越快越好，於是便快步走上了熟悉的不能再熟悉的階梯，可偏偏就是這熟悉的地方，我差點摔下去，腳重重的踩在公交車上，車裡沒多少人，卻都在看我，臉上格外炙熱，司機師傅也開了口，那是一種溫柔男聲，“當心，別摔了。”，心裡馬上就鎮定了下來，羞怯的點了點頭，便回了座位，這是一個公交車司機溫暖、負責的心。
在生活中總會有他或她的存在，也自然有各種各樣不一樣的心，萬事皆有緣由，它們也不會有例外，但無可厚非的是，不管你喜不喜歡，他們都真真切切的存在於這個世界上。
充滿父愛的外套 篇17
國小四年級作文 ,761字佈滿繁星的夜空下，父子二人迎著刀割般的寒風走在回家的路上……那是我和老爸的身影。
刺骨的寒風不停地吹打著父子倆，我穿的有點少，寒風似一個調皮的小孩兒一個勁兒地往我衣袖裡鑽，讓我感到這初春的晚上好像是又回到了冬天。我努力忍受著寒風的吹打，就像是一個戰敗的將軍在盡力守衛城池，不讓敵人攻破。
然而這一陣陣寒風好像在給我作對，最終攻破了我的“防守線”，吹得我潰不成軍。弄得我整個身子好像在跳踢踏舞，又好像被雷電劈了一下，瑟瑟發抖。
“阿嚏！阿嚏！”鼻涕好似一個叛軍，企圖跑到寒風那邊去，於是從它們的專屬通道中流了出來，腦子也好像承受不住寒風擊打，頓時像被誰打了一拳，頭昏眼花的，眼前只有一顆顆小星星圍繞著我，好像在跳草裙舞。
“你沒事吧，樂樂。”一個溫柔的聲音從我耳畔傳入。“我…我沒事。”我努力假裝沒事，可是我的腿好像看不懂我的心事，依舊走著醉步。老爸好像看出了我的破綻，開始埋怨起我來：“一看就是裝，給，穿上吧！”說著就脫下了他的外套，讓我穿上。“等等，爸，難道你不冷嗎？”我一臉疑惑地看著老爸。“不，我沒事，我不冷。”老爸雖然這麼說，但事實絕不是這樣的。我想把外套還給他，但老爸的一再要求，使我不得不穿上了外套。
穿上外套的一瞬間，我的頭居然不昏了，身體也不冷了，心頭立刻湧上一陣暖流，剛剛還被寒風吹紅的臉蛋頓時恢復了常色。剛才出現的所有症狀居然都奇蹟般好多了。
我思索著：為什麼會這樣呢？我想，這就是父愛的力量吧！父愛如山，不要以為他們不會表達，其實他們做的每一件事都是為了你好，就像是這件充滿父愛的外套。
那一刻我心裡充滿陽光 篇18
國小五年級作文 ,490字藍天白雲，晴空萬里，我卻因為歌唱比賽失利的事情悶悶不樂。像是應了我的心情，沒過一會，天空突然響起“轟隆隆”雷聲，一陣風后緊接著就下起雨來。離家還有一段距離，我又沒有帶著傘，只好一邊詛咒著這鬼天氣，一邊脫下外衣頂在頭上往家裡跑去。
雨幕一會大一會小的，沒過多久就停了，可我還是被折騰的蔫頭耷腦、狼狽不堪了，再看路邊的花草也被剛剛豆大的雨滴砸彎了頭。
風停，雲散，雨住。陽光又一次迴歸大地，打在透亮的水珠上，熠熠生輝。一抹溫暖撫平了我身上的絲絲涼意和心裡的不快。
回家的路上，不知是不是錯覺，花草好似在陽光下漸漸挺起了腰，被雨水清潤過的葉子分外翠綠，花朵更加嬌豔，若不是地上還殘存著雨水，根本就不像剛剛被風雨蹂躪過的模樣。這些小東西，真是給點陽光就燦爛！
那麼一瞬，我覺得有一抹陽光灑進了我的心裡，暖暖的讓人感動！人生亦如花草，生活也似風雨，頑強成功的人並不會因此一蹶不振，雖然也會短暫迷茫，但調整心態，繼續前行，大聲告訴生活：“我是不會被你打到的！”這才是我們最後的選擇。
我心裡駐進一抹陽光，經久不散。從此以後，縱使陰天也是晴。
一段充盈著愛的旅程 篇19
國三作文 ,794字從我們出生的那一刻起，我們便開啟了一段獨特的旅程，一路走來，欣賞路邊美景，品悟成長的酸甜苦澀，感受著那充盈其間的愛與溫暖。
NO·1愛的旅程--守護
小時候，總是頑皮地在家裡蹦蹦跳跳，有時候就會碰到桌子或衣櫥的邊角，額頭上免不了是一個大包，小孩子心性，疼完了就很快淡忘，可是卻又在每次碰疼後大哭，姥姥找出幾塊紅布，將它們緊緊纏繞在尖銳的邊角處，然後心滿意足地笑著看我在房間跑來跑去。
這是我所記得的，愛的旅程中的第一幅“美景”，在姥姥的守護下，我悄悄成長。
NO·2愛的旅程--相伴
薰風惱人的夏天，爸爸總會搬一把木椅，再從抽屜中拿一把蒲扇，輕輕為我扇動，也曾問他為何不開空調，他只是笑笑，不說話。
忽然又想起兒時的夏天，爸爸也是這樣，為了哄我吃飯，他每每在我背後輕輕搖動蒲扇，只見空氣中浮動著小小的蒲草屑，一浮一沉。他問我，還熱不熱，我答不熱，不經意地一回頭，慢鏡頭般，一滴汗珠從他臉頰滑落，滾到脖子後，不見了。
於是，我轉身，從他手中接過蒲扇，一下一下，同樣輕輕為他搖著。蒲扇輕搖，搖著夏，搖著風，搖著小尺難以丈量的愛。
小小的蒲扇，搖出了愛與永恆。這是我在愛的旅程中，最為難忘的“美景”。
NO·3愛的旅程--鼓勵。
長大後，總會經受許多挫折，它們如同一堵堵堅實的牆，擋在我的面前，讓我困惑，讓我心慌。我幾乎已經無法忍受，對媽媽大喊道：“為什麼？我總會失敗”。媽媽沒有立刻回答，而是盯著我的眼睛，然後才緩緩說道：“那只是因為你沒有做到最好”。媽媽的話我似懂非懂，但我一直記得，並且努力做到最好。然後，不知不覺間那一堵堵牆，已經被我推倒。
這是我愛的旅程中，所收穫的最有用的“美景”
人生於世，正如一段充盈著愛的旅程。
看見她我的心裡充滿了感激 篇20
國小五年級作文 ,618字她，有著一雙充滿智慧的眼睛，隨時可以捕捉犯錯的同學；她，有著一雙粗糙的手，隨時阻止危險的發生；她，有著一雙能說會道的嘴，隨時不忘提醒同學們改正錯誤……
上小學一年級時，我有點兒不太習慣小學生活，總是懷念幼兒園的時光。每次上課，我都會比別人慢半拍，別的老師根本不管我，最多也只是提醒我一兩句。只有她，不辭辛苦，把我叫到辦公室，跟我談話。
我至今還記得在辦公室時的情景：我和她坐在空無一人的辦公室，她給了我一杯溫水，又給自己泡上一壺茶，面對面地分析我存在的問題，並告訴我解決辦法。之後，又講了幾個小故事，講得都是成功人士的小學時光。那些故事給了我後來學習生活中許多幫助。
後來，我和她漸漸成為了無話不談的“好朋友”。記得有一次，我因為沒帶作業，被數學老師狠狠地批了一頓，並且被數學老師告到了班主任那兒，班主任讓我放學後去找她，我有點害怕又無可奈何。當我推開辦公室的門，看著只有她和我的辦公室，我突然有點兒想哭的感覺。她叫我坐下，又轉身給我泡了一壺茶，我似乎又回到了一年級，只是，上次不是我的錯，這次，是我的錯。我看著她，思考著她會如何懲罰我。
她看著我，只是嘆了一口氣，沒有責怪，也沒有懲罰，還告訴了我怎樣可以不忘帶作業……
這件事一直讓我記憶猶新，從此我再也沒有忘帶過作業。
她就是我的語文老師——蘇靖，看到她，我心裡充滿了感激。