這次我沒有氣餒相關作文20篇
這次我沒有氣餒 篇1
國二作文 ,657字生活中，總有一些事讓我們心生膽怯、踟躕不前，我們往住被它們的表像所嚇倒，看不到最後的風景，品嚐不到勝利的喜悅。所以，當我們面對這些事時，要樂觀的心態的面對，不要害怕。
我記得七年級下冊的期末考，由於我那段時間沒有上課好好聽老師講，而且作業也沒有認真做，只是草草應付，沒有認真對待，導致了在那次段考我嚴重退步。但在那次我並沒有和以前一樣只會氣餒，頹喪，而是返回來仔細想了想自己到底錯在了那裡，自己需要改進的地方在哪裡，畢竟氣餒並不是解決問題的好方法。
在期末考後，我認真的複習了我以前所不會的題目，又把以前寫錯的題又仔細地看了一遍，複習完後，我便拿我姐姐以前的書來預習，而在八年級上冊的時候我又認真的看了一遍。終於，皇天不負有心人，在八年級上冊的第一次段考中，我進步了。
但是當我們經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的。
人一生中不可能一帆風順，總會有這樣那樣的困難但我們要勇於戰勝它。我們只能在自立、自強中成長，通過拼搏來成就一番偉業。只要我們記住：只要有理想，有追求，併為目標而努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊。
這次，我沒有氣餒。
這一次我沒有氣餒 篇2
國小三年級作文 ,716字風，涼颼颼的刮過，留下讓你回味的只有殘存在臉上的幾絲細雨罷了。
唉！又沒考好，我坐在院子裡鋪的草蓆上，抬頭望著院子裡的那棵枯樹。風，吹亂我高高紮起的馬尾辮，吹乾了我眼角的淚痕。我目不轉睛的盯著那棵樹，光禿禿的樹枝上只掛著一片孤零零的樹葉，它不就像現在的我嗎？孤獨而又無助。那一剎那，時間停滯，唯留的，只有與我兩兩相視的那棵老樹。“別傻坐著了，出去走走吧。”我在小路上走著，不知不覺來到了田野旁。田野裡，金黃的小麥向我招手、紅著臉的高粱向我點頭，我漫步在這金色的海洋裡，它們像在對我說：“喂！想什麼呢？看我們如此富有生機，你怎麼還愁眉不展呢？”說到這兒，老天爺像有意似的，派來一陣清風，拂去了我的惆悵。穿過田野，我的心情竟然好了很多。
回到家中，走進房間，拿起那張我考的極差的試卷，開始認真分析。等弄懂了全部難題之後，心中有了一種前所未有的輕鬆感。這時，媽媽走過來，雙手扶著我的肩膀說道：“孩子，現在明白了？失誤並不可怕，可怕的是不懂裝懂，那樣才會次次‘失誤’。小學時期的你，出類拔萃，升入初中，你認為你差了，可在我眼裡你毫不比別人遜色，你要記得，你在的是一個優秀的班集體，每個人都很棒，你努力就好，明白嗎？”媽媽的這番話，重新點燃了我的自信，我望著她，堅定的點了點頭。
再次抬頭，望望那棵老樹，正巧，最後一片樹葉落下。秋天，一個充滿惆悵的季節，卻也是生命成熟的季節。
望著望著，走出屋門，兩行清淚被風拂幹，嘴角也勾起一抹釋然的微笑，“加油，你一定可以的！”我在心裡默默對自己說……
這次我沒有失去勇氣 篇3
國三作文 ,1096字陸止於此，海始於斯
——題記
海面上烏雲密佈，濃霧瀰漫，深黑色海水的遠處，傳來隆隆的轟鳴聲。頭上盤旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，彷彿在嘲笑我的慘敗。為什麼，我又一次失去了信心？為什麼，我失去了戰勝自己的勇氣？
爵士鼓舞臺上，我的鼓棒剛剛舉起，臺下觀眾交頭接耳的話語就傳入我的耳膜：“從來沒見過女生打爵士鼓的！”“看她畏畏縮縮的樣子，怎麼打得好？”上臺前好不容易堆積起來的勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來，樂曲響起，我卻再也找不到節奏。越慌越亂，“砰”的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面……
從那次失敗之後，我把鼓棒束之高閣，再也沒有勇氣踏上舞臺一步。暑假裡，爸爸帶我來到了歐洲大陸的天涯海角——羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨的哲人，背向大陸，守望著波濤洶湧的大西洋。
爸爸指著懸崖頂端的石碑，問我：“看到上面鐫刻的詩句了嗎？這是葡萄牙詩魂卡蒙斯的著名詩句——‘陸止於此，海始於斯’。”我點點頭。“幾百年前，人們在岸邊苦苦思索：是固守陸地，還是挑戰東方的夢想？最終，他們義無反顧地離開了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達伽馬，抵達了香料滿地的印度；哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個多月，就在幾乎絕望的時候，發現了新大陸…。這句詩，代表了一種勇氣，一種信仰。”
極目遠眺，只見一片深深淺淺的藍色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風反撲過來，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的鬥爭在此見分曉。我被深深地觸動了：當年勇士們毅然起航的時候，又何曾在意世俗的眼光？
回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質光澤已經被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內心不知何時已不可動搖：這次，決不能失去勇氣！
再次站在了舞臺上，手中的鼓棒高高揚起。心中寧靜如水，我沒有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂中，我盡情地敲打起來，彷彿在大海上乘風破浪，胸中豪情萬丈，向著未知的新航路前進，前進！一葉扁舟逆風闖蕩，就像這首曲子，就像我現在的心一樣，毫無思慮，激情飛揚！以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來了久違的成功！
舞臺下寂靜無聲，猛然間掌聲雷鳴般響動，我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內心的懦弱。我慶幸，這次，我沒有失去勇氣！
這次我沒有嬌氣 篇4
國一作文 ,884字我是獨生子，家裡人都很寵我，總是“含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了”。因此我總是耍“公主氣”。
看，我的“公主病”又犯了。
“媽，你特好，你是天下第一好媽媽。”我奉承地說，“呃……那麼您可不可以幫我梳一下頭呀。”媽媽無奈地說：“就知道你沒好事。好吧！”
這些年，“公主病”伴隨我長大。這一次，我的“公主病”終於被夏日的炎日所蒸發掉了。
“太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似雲非雲，似霧非霧的灰氣低低地浮在半空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有”。在這樣的天氣裡，學校竟然讓我們去操場除草，而且還美其名約這是一次考驗我們意志的時候。我們每個人都很不高興地來到操場上，尤其是患有“公主病”的我，格外不高興。
操場上的柳樹像病了似的，葉子拖著層灰，樹枝上打著卷；枝條一動懶得動，無精打采地低垂著。
我們不情願地蹲下開始拔草，這是學校的廣播站開始播節目了。今天播的是《名人傳》裡的《貝多芬傳》。
我一邊拔草，一邊聽，竟然覺得天沒那麼熱了。當我聽得入迷時，一個順勁摔了個跟頭。這時廣播站播到：貝多芬經歷了悲慘的童年，卻堅強地挑起了家庭的重擔。聽到這，我迅速地爬起來，和貝多芬比起來，我的困難算什麼。
一會兒，我又被草劃破了手，鮮血直流，一些女同學尖叫起來，老師也走過來安慰我。這時，廣播播到：貝多芬三十歲時便已感到聽覺日漸衰弱，他對生活的愛和對藝術的執著追求戰勝了他個人的苦痛和絕望，苦難變成了他創作力量的源泉，他扼住了命運的喉嚨。對於音樂家來說，耳朵是多麼重要呀，可見貝多芬經歷的苦難得多大。而我劃破手包紮一下不就可以了嗎！
聽著《貝多芬傳》，犯有公主病的我順利地完成了這次實踐活動。
謝謝你，貝多芬，是你，讓我在這次拔草實踐活動中沒有嬌氣！我相信，我和“公主病”結伴的日子結束了！
這次我沒有失去勇氣 篇5
國三作文 ,964字生活並不是一帆風順的。失敗和悲傷常常伴隨著我們。但是，只要鼓起勇氣，堅持下去，定能披荊斬棘。就如華福納格所說：勇氣是一個人處於逆境中的光明。很慶幸，我沒有失去勇氣。
鎂光燈下，我站在舞臺上，吉他的絃聲響起。第一次上臺表演的我十分緊張，演奏時，我感覺自己站在懸崖邊，一不小心就會墜入崖底，恨不得趕緊結束這場表演。忽然，我念頭一緊，"呼"，絃斷了，我好像真從懸崖上掉了下來，只能怯懦地走了。
我失敗了，那時起，我似乎沒有辦法再面對吉他。我賭氣把吉他束之高閣，藏匿在家中的一角，快樂的彈唱再也沒有出現過。
暑假，父親和叔叔帶我去安圖書館聽了一個講座。演講者說自己以前是一個不自信又貧困的人，他對生活幾乎沒有勇氣，每天還要遭受著他人的橫眉冷對。但他又覺得自己不能因此而沉淪，所以鼓起勇氣，不懈努力，終於在攝影方面有了不俗的成績。他說："有志者事竟成！"他那渾厚而不失淡雅的語氣鼓勵著在場的每一個人，我的心中彷彿有一股暖流澎湃。
回到家中，我找到了那冷落許久的吉他，它原本柔和的光澤已經被一層層灰掩蓋了，就連琴絃都不復之前的晶瑩。我握著它的琴頭，輕輕撣去了灰塵，"世上無難事，只怕有心人"這句話忽然在我的腦海想起--我應該鼓起勇氣去挑戰！去證明我自己，而不是逃避！
我再次拿起了吉他，充滿勇氣，重新練習。只要有空便拿起吉他，日日夜夜，面對著五線譜，在吉他上找出對應琴絃，一點點組成樂章，任由清脆的音樂在律動，一個星期後……
我再次站上了舞臺，鎂光燈下，鬥志昂揚，心裡卻寧靜如水，我心想：既然來了，就要硬著頭皮上，不要再怕。於是，我用手撥起一根根琴絃，觀眾的反應我不以為然，我盡情地發揮，彷彿在大海上乘風破浪，胸中豪情萬丈，前行！一葉扁舟逆風闖蕩，流轉的雲隨風前進，我同這樂曲一樣帶著自己的勇氣，乘風劈浪，迎來了成功！
一曲終了，臺下鴉雀無聲，霎時，掌聲如雷鳴般響動，我的淚水恣意流下。我望著熱情的觀眾，絢麗的燈光，夢裡的情景終於變成現實。深深鞠躬，以淚水致敬，為自己，為人生！只要堅持，你必所向披靡。
在一覽無雲，晴空萬里的世界裡，魚兒"皆若空遊無所依"，鳥兒"扶搖直上九萬里"，我明白，我並沒有失去勇氣。
這次，我沒有放棄飛翔 篇6
國二作文 ,739字雄鷹嚮往更廣闊的天空，大地追求更多的雨露滋潤，嫩苗嚮往蒼天大叔那般茁壯……而你，又追求著什麼呢？
—題記
我渴望站在演講臺上，我渴望站在領獎臺上從容自若，我渴望能夠打破我心中的膽怯、害怕，直至那一瞬間，我沒有放棄飛翔！
時光清淺，歲月嫣然。依舊不變的是我那對理想的執著，但，並沒有想的那麼順利。
小時候的我，面對著陌生人的我總會感到害怕，久而久之，隨著歲月的腳步邁進，我這種面對陌生人膽怯的性格在無形中形成了。幼稚園、小學這十二個春秋，我錯過了許多大大小小的活動，只因心中的膽怯卻放棄了原本的輝煌，但那一次，我沒有放棄！
能夠站在演講臺上說上一口流利的英文一直是我的夢想，在一次偶然的機會得知，鎮上要舉辦一個英語朗誦大賽，我渴望站在臺上，心中的慾望和我內心的膽怯矛盾衝突。“沒有嘗試就沒有成功！”這句話一直碰撞著我的內心，”撲通“”撲通“慾望越發強烈，再加上父母的激勵，我懷著激動而又不安的心情去報名了。
賽前的緊張備案，一個又一個的選手陸陸續續上臺發揮，在後臺觀看的我看著他人出色的表演，一度想過放棄。“好緊張，放棄吧？好嗎？“”不要害怕，不要膽怯，你是可以的，沒有嘗試就沒有成功！“心中兩種答案一直在我心中衝擊著，手上冒著微汗，容不得我多想，”請12號準備上臺。”主持人嘹亮的聲音衝進我的耳朵，算了！不要想了，一心只為比賽！加油！或許是壓力在賽前不斷地增加，當我一站到臺上時，感覺舞臺都是我的！這種感覺從未有過！最終一壓力化為動力，在比賽結束之際，更從未想過獲得了三等獎的榮譽證書，從那以後，我更確定了未來飛翔的方向！
那次，我放棄了膽怯，放棄了害怕，卻沒有放棄飛翔，我堅信，獲得飛翔的資格要勇於嘗試，我相信，自己是可以的！願在未來的道路上能像雄鷹那樣振翅飛翔！
這次我沒有放棄 篇7
國小六年級作文 ,826字這是一個雨天的下午，雨下個不停，風也在“呼呼”地吹著。風雨無情地拍打著窗戶，“啪啪”的聲音傳遍了整個屋子。而我，在為即將到來的鋼琴考級，乏味地練琴。
我坐在鋼琴前，做好準備姿勢，便開始了。兩隻手在鋼琴鍵上“跳躍”，像幾個小精靈飛來飛去，玩得不亦樂乎。腳，也沒有閒著，一面彈，一面打著拍子。悠揚的琴聲迴盪在整個屋子裡，高低起伏，升騰跌宕。音樂，很抽象的兩個字。在音樂的世界裡，它好像有一種神奇的力量，能把你吸引著。但，誰又能知道這裡面的苦呢？為了能順利通過考級，我每天都練，一練就是幾個小時，每次彈完，我感覺我的手指在冒煙，腦子裡很混亂，乏味的生活讓我開始厭煩練琴。對考級，我也沒有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋，看向窗外。
這時，一隻蝴蝶迎著風雨在空中飛翔。大概是飛累了，就落在了我家的陽臺上休息片刻。我看著它，發現它的翅膀上受了傷。我見了心疼，正想把它帶到家中時，這蝴蝶可不領情，拍拍翅膀，試著飛起來。可是，它怎麼也飛不起來，身體在風中瑟瑟發抖。它掙扎著，顯得特別無助。雨，越下越大；風，越吹越猛；它，越飛越遠。蝴蝶忍著痛在空中飛翔，飛呀飛，它又落到了一根枝丫上。可能實在是太痛了，想歇息一會吧。過了幾分鐘，它繼續啟程，去擁抱藍天。
看了它，我似乎想到了什麼。考級那天，我坐在候考室裡，緊張極了。一會兒拉拉衣角，一會兒看看窗外，緊張得手抖。“下一位。”到我了，我走上臺，手仍舊發抖。不過，我想到了那隻蝴蝶。在那麼惡劣的情況下，還能堅持飛行，我瞬間漲了不少信心。
又一次，又一次想起了那段旋律。不同的是，我極度認真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂的海洋裡，無法自拔。曲終，不少人投來讚許的目光……
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持不懈，就有可能成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，總會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，總會擁有藍天。
當我拿到我的考級證書時，我又一次想起了那隻蝴蝶。因為，這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄 篇8
國小四年級作文 ,487字“啪啪……”我握緊了話筒，完成了自己的演講。這次，我沒有放棄，贏來的是全場的掌聲與歡呼。
班裡要選人去參加演講大賽。我猶如一匹衝入群中的黑馬，過五關斬六將。最終，我與幾名同學一起去參加了大賽，我更是身負眾望。
而在比賽的那天，我就像一隻折翼的小鳥，“啪”的一聲一聲掉入了萬丈深淵，再也飛不起來。我，失敗了。比賽時，我面對著上千隻眼睛，頓時腦中一片空白，只是站在臺上不知所措，臺下的人瞪著我，我沒有辦法，只得走下了臺。我大哭了一場，如釋重負，但我再也沒參加過比賽。
我放棄了一次又一次的機會，頹廢了許久，我對自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒從上次失敗中走出來嗎？”“沒有！”“泳澎，你要振作，一次的失敗並不能代表什麼，你一直逃避難道是認為自己比別人沒用嗎？”“老師，報名表給我！”
又是一個月的精心準備。在決賽當天有成千上萬的觀眾在看，之前的那份緊張又浮了出來。
輪到我了，望著臺下的觀眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時，我想起了老師對我說的話，我將機會捏在了手中，我的命運由我來掌控，我不再去依靠稿，而是臨場發揮。一番奮戰，得了第二名。
這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄 篇9
國小五年級作文 ,512字這次，我沒有放棄，而是堅持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的—姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地裡有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會擺架子，不知道努力。”而這次，我心裡想：無論如何，只要試試一定會堅持下來，一定不讓他們瞧不起我！
進地之前，我戴一個口罩，防止苞米掉落的土進嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時有些刺會扎進手。
進入地裡，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔杆上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到裡掰，畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才幹了一會兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會這麼累，其實都是自己惰性上來慣的，幹一點活就喊累。可是反過來想，如果不幹，媽媽又會說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅持著幹活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅持著才能把事情做好。
這次，我沒有放棄 篇10
這次，我沒有放棄作文 ,815字我非常迷戀貓貓狗狗之類的，我養過許多小狗，每次不是它們自己逃跑了；就是爸爸媽媽給我送人了。每次我雖然都會去找，可我經不住爸爸媽媽的勸說，很容易放棄。
這次，我又找媽媽要小狗了，媽媽一開始還好言勸說："不養了，前幾次不是丟了嗎？這次還不會一樣，你養它們還不等於害了它們！"我腦海裡浮現了一幕：上一次我養的一條小狗，是優良的狼狗，背上有片黑毛，所以我們全家親切地叫它，"黑背"。黑背可以解釋"靜如處子，動偌瘋兔。"你瞧它專注時多麼神氣，眼睛炯炯有神，只要有人呼喚它，九頭牛都拉不住它，它是多麼引人喜歡啊！可就是因為它太吵了，爸爸就把它送人了，我看見它那絕望的眼神了，這一切我至今忘記不了。
我死纏爛打地圍著媽媽，媽媽終於忍不住了，甚至動怒了，大聲的吼道："什麼小狗，成績不好，什麼都別想要，如果不好好學習，以後就等著睡大街吧！"邊說邊指著我的腦袋，我與媽媽吵起來了，吵聲驚動了爸爸，爸爸問清楚了事情的來龍去脈，說："再養一隻吧！只要不影響學習。"
第二天，我一起床，一隻白花花的小狗在我面前，經爸爸介紹，我知道了它的名字，叫哈士奇，是一位媽媽了，最近要生了。
開始幾天它吃的非常多，幾天過去了，它的肚子越來越大，後來幾天，它不吃了，我們沒有太在意。最後又失蹤了，我很傷心，因為這幾天哈士奇在我傷心時，它也會傷心，在我開心時，它也很開心，每天早晨送我到車站，才回家。
我下定決心，一定要找回哈士奇。
我沿路找，因為餓了所以買了一袋餅乾，剛走到一座寺廟時，天空飄起了小雨，我在寺廟裡等雨停，不知過了多久，我醒來了，雨停了，我的腳卻一滑，跌進了泥坑裡，一隻小狗跑過來舔我的臉，又接著來了幾隻，我看見了一隻大狗，十分虛弱，我拿了幾片餅乾給它吃，我看它吃東西的樣子，有幾分相識，一眼認出是我的狗，我抱著它，後面跟著幾隻小狗，他們出生沒幾天，走路時踉踉蹌蹌的。
是的—生活需要挫折！
樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌豔，人生因珍惜而美好。
這次我沒有放棄 篇11
這次我沒有放棄作文8 ,782字去年暑假，我決定學會騎自行車。
小時候，我坐在公交車上，看著那些騎著自行車的人很是羨慕，希望自己也能向他們一樣。我告訴媽媽我想學，但她皺了皺眉，沉思了一會才對我說：“孩子，這是一件很苦的事情。有可能會摔傷，跌倒，這些都很痛。你確定要學習嗎？”我從小就怕痛，自然是搖頭，這個願望便被自己藏在了心底。
直到寒假去北京遊玩，我這個願望便又出現了。
我去過北京清華大學，校園面積非常的大，走路的話是很累的，必須騎自行車。我很高興，可又有些害怕。我經過一番思想鬥爭，最後鼓起勇氣告訴媽媽我想學騎自行車。媽媽有些訝異，讓我到了暑假學。
學習的第一天，我帶著一顆忐忑不安的心來到那輛白色的自行車旁。這輛車不算太大，我正好夠。媽媽不復之前的溫柔，嚴厲地對我說：“你既然已經決定學習，就不能放棄。否則以後你什麼都別學。你現在放棄還來的及。”
我搖搖頭，已下定決心。
媽媽很滿意，告訴我：“首先你坐在上面掌握好平衡，然後腳踩著那個踏板，儘量不要讓自己摔倒……。”她一邊示範，一邊調整我的角度。我漸漸掌握了一些平衡，腳也開始小心翼翼地踏。車開始以蝸牛般的速度往前走。我高興極了，一個不小心就與地面來了個“親密接觸。”只聽“碰”地一聲，媽媽還沒來得及抓住我，我便摔了個狗啃泥。
我最怕痛了，“哇”地一聲哭了出來。媽媽沒有像平常那樣安慰我，而是冷漠地對我說：“起來，誰騎自行車不摔跤，嬌嬌弱弱地像什麼樣！”
我立馬止住了哭泣，賭氣似地擦乾了眼淚，又開始了心酸的學習之路。
過了兩個小時，我騎得越來越順，還能轉彎了，雖然中途還是摔了一下，但我還是沒有放棄。
正在我得意忘形的時候，前面有個小小的坑我沒有注意，“碰”地一聲，我又摔了。我揉揉疼痛不已的膝蓋，咬著嘴脣，一副要哭出來的樣子，但我耳畔又響起了媽媽教育我的話。我忍著疼痛再次練習。
在夕陽下，我騎著自行車向它奔去，感受著風吹過我的臉頰。
這次我沒有原諒我自己 篇12
國三作文 ,898字這次，我真的沒有原諒自己，因為我犯了一個讓我終身難忘的錯誤，我非但沒能用感恩的心去面對，而且選擇了逃避……
時針漸漸地指向了11點，而我還在為期中考備戰。整個巷子裡靜悄悄的，白日裡的喧囂，變得悄然無聲，只有一些忽明忽暗的燈光和偶爾的汽車馬達聲擾動著這無聊的靜夜。我的眼睛還是目不轉睛地看的那快被我翻破的複習提綱，一邊做著那“不近人情”的數學練習。我一會兒看提綱，一會兒做數學，急迫的心無法平靜下來。
慢慢的我感到煩躁不安，於是我還是放下了手中的提綱，揉了揉那已經開始在打架的眼皮，走出門去。
我走到衛生間，放開水龍頭，用涼水撲在自己的臉上，讓那發燒的頭腦冷靜冷靜。轉身來到房間裡，坐下來，呆呆的望著一道題，但無從下手。我更急了，那瘋狂的思維就像沒有制動的車，在我的腦袋裡亂撞，所有的公式資料像秋天的落葉無序地零落著。
突然，吱啦一聲，門開了，把我剛想出來的一點頭緒嚇得不見蹤影。媽媽走了進來，把一杯牛奶放在桌子旁說：“喝了這杯牛奶就睡了吧，不早了，多喝一些牛奶有助於你的睡眠。”
“牛奶，牛奶，你又不是不知道我不喜歡喝，你就老是用這一套來忽悠我，你沒有看見我正忙著嗎？我好不容易靜下來，又被你給打斷了！你能不能出去！”我再也無法按住心裡的那股火，一些傷人的話就像炮彈一樣打在了她身上，這一下子就打破了夜晚的安靜。
媽媽一下子就愣在那裡，驚訝的看著我，過了一會才說：“我這是對你好，你竟然……”話還沒說完就被我一連串地對嘴聲頂了回去。她吸了吸鼻子，慢慢地走了出去，輕輕地關上了門。
我突然感到十分的緊張和愧疚，雖然心情不好，但是我也不能拿媽媽當出氣筒，媽媽為我端牛奶也是為了我的身體好啊……自己剛才說出了那麼多傷人的話，這些話就像一顆顆炮彈，而我就是那操控迫擊炮的人，對準了媽媽一片狂轟亂炸。想到這裡，我再也不能忍受自己了，想要去道歉，但我的腳似乎是麻木了，神經發出了指令但肌肉卻沒有反應，不敢出去跟媽媽道歉。
萬物又歸於沉寂，家中的掛鐘敲響了第十二下，杯中的牛奶泛著一圈又一圈的漣漪，一絲絲的熱氣消失在那清冷的空氣中。我拿起杯子，慢慢的喝著牛奶，感受著手柄上那愛的餘溫。
這一次，我沒有原諒自己！
這次，我沒有選擇 篇13
國三作文 ,637字中考，你來吧，儘管的來吧！無論你是何模樣、有何居心，我迎接你的、我對待你的，沒有妥協，只有背水一戰！
呵！縱使你屹立在山巔，那我就翻過這座雪山；縱使你潛伏在深潭，那我就化蛟龍入淵。既然是必然的遇見，又何必裝潢、戴上面具遮掩。前行的路上他有火啊，燒的紅透了天邊。一步邁過，便不思悔過。我不留戀、不張皇，專心致志的對待路的前方。不考慮其他可能，只因這次我沒有選擇。
三年了，中考，你怕麼？你不會怕的—你沒有血肉，給你坐騎你也不能馳騁。你張著猙獰大口，想恐嚇？呵！你不過就是一副紙糊的老虎，色厲內荏罷了！還有多久，你還給我們多久？是我們怕你？不，使我們想消滅你。那天不會遠的。我們會如天降神兵，我們都不用刀劍，僅用那筆啊，用那無所不能的筆—撕碎你、毀滅你！
也許你不怕，是啊，你明年還是會回來的，可你永遠不會站在我們身邊了，因為我們早已從你的屍體上踐踏，走向天邊了！或者，就永遠的留下。沒有選擇，就在那，伸手可觸、遙不可及。無論怎樣都是會後悔，但是隻要是今天、再向前，便無怨！
也許你會憤怒的咆哮，那你便咆哮。你吼的出風、吼的化雨，你能吼的天地色變。可是你吼不住長江，你吼不住黃河，你吼不住東海啊！它們會震動，那不是害怕—那是興奮，那是靈魂最深處的戰意！你怕吧，盡情的怕把！你不會被憐憫，每個人都會全力。那朔風、那閃電、那雷、那天地都將是助力，而你不過自己！
我們要握住那最鋒利的劍啊，我們要用它劈向黑暗，斬出光明；我們要用它劈向你，斬出未來！
這次，我沒有放棄 篇14
國小六年級作文 ,1051字六年間，說過的話語，留下的歡聲笑語數之不盡，浩如煙海，唯獨那句“這次，我沒有放棄！”一直被埋藏在我的心底，永遠不會忘記。
五年級時，學校要求每個班級都表演一齣戲劇，我們班挑選了一部最近很火的青春劇。訊息一出，班上的同學們都踴躍報名了，唯有一個扎著馬尾辮，託著下巴望向窗外的小女孩一言不發—那小女孩就是我。突然，講臺上正在念角色分配的老師點到我的名字，“言歡飾戲白晝。”老師話音剛落，周圍的同學們便炸開了鍋。要知道白晝可是一個樂隊的主唱，雖然戲份不多，可是每次一出場都是唱歌的，還是唱情歌，這角色竟然交給一個五音不全的人飾演。頓時，無數的幸災樂禍、嘲笑、譏諷的眼神都向我投來。我覺得這些目光都像一把把尖銳的匕首，把我刺得血肉模糊。這時，窗外的太陽被烏雲籠罩了，淅淅瀝瀝地下起了雨來，那雨滴剛好落在我的傷口上，無比悲痛。
中午時，我趁少人時溜進老師的辦公室裡，鼓起勇氣向老師說起了換人的事情。老師靜靜地聽我說，一言不發，等我說完後，她只是從辦公檯上拿出一張紙，塞進我的手心裡，拍了一下我的肩膀，便走開了。
我滿懷疑惑地開啟那張紙條，裡面只有一句話：“這次你要放棄嗎？”我怔了一會兒，懂得了老師的良苦用心。於是，我一改之前悲觀的態度，每天晚上一做完作業就把自己關在房間裡進行“修煉”。從我緊閉的房間裡，時常會傳出優美的音樂聲和我發音不準的歌喉。因為我要學會的是那部劇中的片尾曲《念紅顏》，為了更好的訓練，父母、弟弟和親戚們都成了我的忠實的聽眾，雖然他們會經常批評我的“豆沙喉”，但是我卻從中積累到了許多知識與經驗，唱歌的技巧也有了很大的進步。
媽媽見我經常練得大汗淋漓，嗓子也沙啞了，她很心疼，便勸我放棄以便專注於學業。每當這時，我就會說：“如果人生一直順著生活規律去執行，就會變得平淡無奇；唯有不時找些刺激的事情去做並達成目標，這才有可能活出精彩的自己，而步入人生的巔峰呀！”
很快，演出的日子就來到了，我穿著一襲大紅的拖地裙，在眾多的不相信的目光中，步伐優雅地走上臺。優美的伴奏加上甜美的嗓音，猶如天籟之音，在我盡心盡力的演出中，那些諷刺的目光變成了熱烈的掌聲，一顆晶瑩的淚珠閃電般劃過我的臉龐，我拿著話筒大聲說道：“這次，我沒有放棄！”迴應給我的是一波波熱烈的掌聲和歡呼聲。
當天晚上，我在日記本寫下：“人的一生都有許多看似不可能的事情，哪怕只是海市蜃樓，也要奮不顧身地付諸努力，哪怕最後有可能失敗，只要自己定下目標和努力完成，什麼事情都有可能。正如習近平總書記說的‘幸福是奮鬥出來的！’”
這次，我沒有盡力 篇15
國二作文 ,655字風捲雲舒，枝葉輕曳，望著窗外一片落葉在空中打著卷，跳著優雅的華爾茲。暖風輕撫讓原本閒適的心境又平添了幾分睏意，雙手抵在桌上，輕託著下巴，打了一個略顯慵懶的哈欠。
聽到老師篤篤的腳步聲穿過長長的迴廊，我隨即坐好，臉上卻仍是百般聊賴之色。瞄了一眼剛下發藍色的摘記本，翻開，一個大大的A+一如既往地，蹦跳在我眼前。“這次怎麼又只有A啊。”同桌滿是遺憾的話語中，我嘴角微微勾起了個不易讓人察覺的弧度，輕笑。眉眼間還是不禁流露出了一份欣喜與得意。
鳥兒啼囀，清脆靈動的鳴叫譜出一首首歡歌。我一時竟沒有聽老師在說些什麼，沉浸於自我之中。“現在螢幕上展現的是上週摘記作業優秀的同學。”老師的一句話把我從自我裡喚回。
我故作毫不在意的樣子，心中卻是無比的期待。隨著螢幕上那一張張字型雋秀，工整而又密密麻麻的小字的摘記圖片滑過，心中的那份充盈著期待與滿滿的自信，如同被一群的螞蟻啃食一般，一點點、一點點地被齧咬殆盡。當老師點開最後一張圖片時，失望、疑惑、羨慕等雜亂的情感，像一隻洪水猛獸，來勢洶洶。
“這次摘記作業的部分同學，老師給你A+。是給予你的信任，是希望你下次能再接再厲，寫的更好。但這並不代表你寫的是最好的。”老師的話語傳入耳畔。低頭再看看自己的摘記，雖說都寫滿了格子，但是一行行的字就像荒原上的枯草一樣，稀疏不齊，還有不少的塗改。和螢幕上那些秀美而又緊湊的字型比起來，可真是相形見絀了。
我頓時羞愧難當，這次，我並沒有盡力。
一句名言忽地從腦海中浮現“態度決定一切”，閉上眼，心中默唸，拿起筆，在書上盡力工整的書寫。
這次，我沒有說“不” 篇16
國二作文 ,514字今天的商場，還是一如既往的熱鬧，穿行於熙攘的人群中。我只是更加警惕地捂緊我的揹包。
突然間，一個約莫六七歲的女孩跌跌撞撞地跑來，有些蒼白的臉上留下幾顆汗珠，她怯怯地看著我，嘴巴張開，又合上。她似乎在做心理鬥爭，然而還是開口了：“姐姐，我跟丟我媽媽了，可以借用一下你的手機嗎？”我微微皺了一下眉。剎那間，多種可能與後果浮上我的心頭，商場那麼多人，為何偏偏找我？
事後回想，當時第一個想到的居然是這樣的問題—果然在當今社會，連一個孩子的話都要深思熟慮，信任披著看似堅硬的鎧甲，實則一碰就破碎。
我思索再三，抬頭觸見女孩的眼睛。澄澈的，沒有摻雜任何的渾濁。她眼中亦有明朗的陽光及將融的暖雪，若我不答應，彷彿下一秒便融化了，化作淚水滴落下來。
我怔住。恍然想起曾經也有這樣一個小女孩，在偌大的超市裡，因找不到媽媽而無助地尋求商場中一位大姐姐的幫助，她啜泣著，看到大姐姐毫不猶豫地掏出電話……
此情此景，似乎是以相同，卻有不同的方式第二次上演。
我抿緊了脣，本想說“不”的話到了嘴邊，在觸到女孩眼中深深的無助與擔憂，幾乎是不受控制的：
“好。”
我笑道。
女孩露出了大大的微笑。或許信任也可以很柔軟，因為這次，我沒有說“不”。
這次，我沒有放棄 篇17
國二作文 ,587字再一次，我用我的手去觸碰這六根弦。
再一次，我用我的手去握住那琴頸。
我想起，我上次放下這把琴時，手上的血珠和眼中的淚光。
但我要重新開始，征服我曾經未征服的樂譜，儘管也許我並不能如願，但這次，我不會再放棄。
我重新將每一首曲子彈了一遍，剛開始還算得上順利，但不一會兒，高難度的指彈便讓我束手無策，這是一種完全靠肌肉記憶的曲子，至少於我而言是，曾經的我也在這道坎上絆倒了千萬次，但終於，一遍又一遍的練習讓我的手指記住了它們，時隔一年半，那些本不深刻的印象早已消磨殆盡，我無奈，一切都必須重來，那些痛苦的記憶湧上來，淹沒了勇氣。
“那麼何必，折磨自己？”有個聲音在說，似乎在勸我放下手中的琴。
“你記得嗎？過去的你對吉他的熱衷和酷愛，那個流血都在笑的你去哪了？”另一個聲音問，好像在反駁。
我握住琴頸，又開始彈奏那首曲子，時間在飛逝，終於，在半個小時後，我又一次掌握了這首曲子的旋律，這對過去的我並沒有什麼了不起，但卻令我相信：重拾吉他還來得及！我一首接一首地攻克下來，手指已勒出了一條條深痕。
我翻到了讓我放棄吉他的那一頁。
還是那樣的譜子，仍是那樣的標記，我害怕，但勇氣戰勝了恐懼，一遍又一遍你，手指飛快的變換；一次又一次，不斷地重頭開始。但卻少了想象中的複雜，很快，我完整地彈下了整首歌曲，似乎—挺輕易，但我明白，只努力改變了一切。
幸好，這次，我沒有放棄。
這次，我沒有放棄 篇18
國二作文 ,740字賽場兩旁站滿了拉拉隊，熱烈的加油聲讓我喘不過氣。我故作淡定，心中卻是波濤洶湧，但看見手中的實心球，我心想：“無論如何，我這次一定不能放棄。”
去年運動會。熟悉的場景、熟悉的人、熟悉的事件、熟悉的我。由於小時候體質不好，每一次運動會我都毫不例外缺席，不是請假就是回老家，這似乎已經成了思維定式，一想到運動會隨之而來的便是放棄！
運動要報名了，體育委員曾經問我：“要不要參加運動會？”我愣住了，從小學到現在我從沒想過這一問題，翻了翻體育專案，沒有適合我的體育專案，於是我選擇了放棄。但是參加運動會這一幻想時常出現在我的腦海，且揮之不去。
今年運動會。未知的場景、未知的人、未知的結局、未知的我。體育委員再次把運動專案拿給我時，我開始猶豫。雖然時常幻想參加運動會但是腦海中更多的則是失敗後，同學們的冷嘲熱諷，像一條鞭子狠狠抽打在我那“搖搖欲墜”自信心上。
第二天來到學校，好朋友開始給我灌“心靈雞湯”。在他的“煽動”下，我抱著躍躍欲試的心理報了名。
下午放學後我和他來到實心球場地，那裡空無一人，我撿起一個實心球站好，奮力往前扔，球沒飛出多遠，人反而因反衝力摔在了地上。他見了並沒有嘲笑我，而是教我如何訓練。於是每天晚上作業寫完後我都會花十分鐘鍛練。
比賽時間快就到了，我稍微休息了一下，來到比賽場地。在賽場上，我努力裝作淡定的樣子，心中卻是波濤洶湧，看著手中的實心球，以及站在不遠處的他，心想：“無論如何，我這次一定不能放棄。”
比賽開始了！前面的人個個精神充沛，神色飛揚，自信滿滿地從我身邊走過。我上前一步，深呼吸一口氣，兩腳一前一後，身體重心向後，奮力一扔。只見球越過十條線，穩穩的砸在將近第十一條線的位置。
我瞬間被掌聲包圍，一時腦海裡一片空白，心想：“這次，我終於沒有放棄。”
這次，我沒有認輸 篇19
國二作文 ,842字彩色的紙屑在休斯頓上空飄揚，這場比賽註定被載入史冊。球隊在落後12分的情況下，所有人都放棄了，唯獨他，一次次的得分，一次次的搶斷，驚為天人的在35秒中砍下了13分。
將球場從休斯頓換到一中。金燦燦的陽光撒向大地，幾個少年在球場上飛奔，地板上是他們流淌的一滴滴的汗水。一場比賽正如火如荼的進行著，我的隊伍以37落後著，隊友的臉上充斥著失落，我拍了拍他們的肩膀說：“不要放棄，想想麥迪！他可是落後12分啊！而我們僅僅落後4分罷了，不要放棄！”
幾次傳球之後，球權來到了我的手上，我右手有節奏的運球，左手指揮著隊友的跑位。一個擋拆之後，出現了防守的漏洞，我抓準機會，揚手一投，皮球如彩虹般在空中劃出一道優美的弧線，“唰”球應聲入網，57！
對手並沒有將這粒進球放在眼裡，防守還是如散沙般。我們抓準了機會反撲，在一波如餓虎撲食般的進攻之下，分差迅速來到了67。這時他們的表情變得嚴峻，他們開始認真的防守，如大鵬展翅般張開雙臂，在他們嚴防死守下，我們找不出任何漏洞出現了失誤。他們沒有放過任何一個機會，分差重新回到610。
隊友的臉上又一次出現我最不希望出現的失落，上局比賽也是如此，我們在大比分的落後下，沒有堅持下去，讓對手將勝利收入囊中，但這次，我不會認輸！奇蹟只會發生在相信奇蹟的人身上！
我將手指捏的咯咯作響，堅定的接過了球權，此時一個身穿休斯頓戰袍的身影浮現在我的腦海中，他一次次的得分，將分差一點點的縮小。我也一次又一次的衝擊著對手的防線，每一次的抬手，伴隨著的是籃球的入網聲。終於比分又一次回到910，只需一個三分球，我們就能獲得勝利。隊員們的臉上又充滿了鬥志。一番戰術配合後，一個偌大的空當出現了，我找準了機會，大手一揮，籃球在空中滑行著……這短短的幾秒在我們看來就如同一個世紀般漫長。“唰！”球進了！絕殺！我們沒有給對手留下一絲機會！隊員們的臉上不再是失落，而是勝利的喜悅！
在一次次的失敗後，我終於可以大聲的說出“這次，我沒有認輸！”
這次，我沒有忍耐 篇20
國二作文 ,717字每個人都有一個終生信奉的信條，信條也因人而異，有人是“奉獻”、“謙讓”，有人是“虔誠”、“博愛”。而我，信奉的是忍耐。
古人云：“小不忍則亂大謀”。漢初三傑的韓信曾受胯下之辱，但他忍耐了，這才有了不敗的戰績和淮陰侯的封號。因此，我信奉著“忍耐”。
天氣愈來愈熱，自然的風已經驅不走環境的燥熱了。恰好是肯德基的會員日，我和媽媽決定去那吃晚餐。
坐在座位上，享受著涼爽的空調風，飲著加了冰塊的可樂，這真是涼爽至極啊！而且今天也沒有“熊孩子”在娛樂區大吵大鬧，正當我享受著這份涼爽與安靜時，餐廳後方傳來一陣嘈雜聲：“老先生，可以請您出去嗎？我們有顧客想要坐您這個位子。”正當我轉過頭去看時，一股熟的惡臭和一張熟悉的面容映入我的大腦，又是那個乞丐！
這時，他說話了：“小夥子，你可以給我點東西吃嗎？”這個不要臉的臭乞丐，竟然又來這乞討了。
這已經是我第三次在這看見他了。第一次，是一個人高馬大的“老江湖”，運用武力把他趕走了。那時，我還曾將“可憐”一詞與這位乞丐掛鉤；而第二次時，他是直接在地上打滾，渾身無賴樣，最後是服務員給了他一份套餐才離開的。
而這次，那位“老江湖”服務員好像不在，而第一次碰到這流氓的顧客也開始指責那個“小鮮肉”，眼前計劃將成，那老乞丐嘴角還勾起了一抹奸笑。我便忍無可忍，站了起來說：“這位老先生啊，我記得您上次是在這滾了十多分鐘才討到飯的，這次怎麼不試試？”又有幾次和他是“老熟人”的也站起來說話了，最終，這個老乞丐忍受不了這蔑視的眼光，灰溜溜的走了。
已經習慣了“小不忍，則亂大謀”、“忍一時，風平浪靜”的我，實在無法對這樣敗壞社會風氣的人忍耐！而且，忍耐是為了美好明天，生活而忍耐的，怎能對不愧於良心的事忍耐呢！