這樣真帥相關作文20篇

這樣真帥 篇1

國一作文 ,569字

在人的生活中,最高興,最喜悅的時候,就是自己最帥的時候。“帥”是別人對自己的評價,也是一種精神上的支援與鼓勵。

在校運會上,我的專案是1000米長跑比賽,同學們和老師對我的期望很大,我抱著奪冠的資訊爭取秀出我自己。

在第一輪選手的比賽中,我頓時感到了壓力山大,我不能辜負同學們的期望,可我現在的心情來參加比賽是必輸的,我想起了同學們在比賽前的一聲聲鼓勵,我充滿了信心。

隨著裁判的一聲槍響,比賽開始了,我吸取了上一次1500米的教訓,這一次,我起跑跑在第四名,節省體力。我跑在一道,能聽見同學們的一聲聲“加油”!我像一匹脫韁的野馬,連續超過了兩人。可我跑著跑著,一圈半了,我的耳朵聽不見任何東西,只能聽見我的呼吸聲,我的頭想撐下來,我的腿想停下來,我的身體想躺下來,可意志告訴我不可以,這次的成績是為了班級,是為了同學們,我一步一步邁著大步,可腿卻沒了知覺,我甚至連心臟的跳動聲都能聽得一清二楚。

在最後的半圈,我開始衝刺,向著終點邁進,可沒想到,在這最後的半圈,有人與我一起加速,我不顧那疲憊的身軀,開始衝刺,最後,我戰勝了自己,拿到了小組第二名。

我跑完後,我覺得我自己真帥,因為我堅持的精神讓我覺得很帥,我戰勝了自己,也沒有辜負同學們的期望。我跑道上的樣子讓我覺得:這樣,我真帥。

這樣真好 篇2

國一作文 ,597字

在生活中,我們會遇到各種各樣的事:有令人心生溫暖的,有讓人痛心的,也有使人恐懼的……其中,有一件我時時浮在心頭的事,讓我不禁感嘆:這樣真好!

在開學前幾天,我與我的家人一起去到了大觀溼地公園遊玩。那一天風和日麗、陽光明媚,花兒也開得正豔,小鳥們有的啾啾地在樹上與草間戲耍著,有的咻地劃過水面,只留下陣陣微波;剛睡醒的青蛙彷彿在鬧起床氣,氣呼呼地叫嚷著,彷彿在傾訴著自己的不滿。走到觀賞溼地的橋上去,往下看,看到清澈見底的湖泊,在緩緩的流動;看到水邊的蘆葦,在隨風飄動;還看到幾隻綠皮的青蛙,臥在石頭上呱呱地叫……整個湖泊美不勝收。再向兩邊望去,是一覽無餘的湖泊和立在水邊的挺拔的樹,經過一個冬天的侵擾,這些樹非但沒有失去它們的秀氣,反而變得更有生機了。

再往溼地的深處走走,是一池的荷花:白的、黃的、粉的……一個個立在湖水中央,像無所畏懼的將士,又像亭亭玉立的少女,正如《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,一隻只蜻蜓立在上頭,一動不動,看起來就像是一幅風景畫。再走深入一些,是一片松樹林,樹上掛著一顆顆松子,讓人看著怪想揪幾顆下來,小鳥在樹上歡快地吟唱著歌曲,讚美著這高大的松樹。這樣一幅和諧的景象,多好啊!

多麼美的溼地呀,如果整個世界都是這樣的該有多好啊。可是現在地球的汙染已經越來越嚴重,以後,如果還能看到這樣好的“地球之肺”,這樣美不勝收的風景,這樣美麗的世界,那該有多好啊!

這樣,真好 篇3

國小六年級作文 ,668字

飯桌上一片寂靜,我試圖引起話題,他們卻只含糊地答應著,我垂下眼簾,自顧自地吃著飯。香甜的飯菜在我的嘴裡宛如白蠟,生澀得讓人想哭。“我吃飽了。”我放下筷子,坐上鬆軟的沙發,我的心情還是很亂。

爸爸也放下筷子,習慣性地拿起手機,瀏覽著什麼。媽媽瞥了爸爸一眼,扔下筷子,坐在沙發上看起電視劇來。

這樣的情景發生了無數次,我的心也麻木起來。看,那水晶吊燈,液晶電視,在我眼裡顯得可笑極了。電視人物的說話聲,好像放大了一百倍,我的耳膜彷彿要炸裂。我騰地從沙發上站起來,大喊:“夠了!”爸爸媽媽被我的舉動一驚,“我出去散散心!”我的聲音低沉得可怕,爸爸媽媽還沒回過神來,我卻已經把門狠狠地摔上了,這聲音很大,大到把媽媽叫我帶傘的聲音都淹沒了。

是的,外面下起了小雨,這雨已經足夠讓我狼狽至極了。我不願再敲響那扇門,彷彿那是扇“魔鬼門”。我悶頭衝進雨簾中。

我低著頭一言不發地走著,一把藍色的傘悄然罩在我的頭上。原來是一位慈祥的老奶奶,她笑著問我:“孩子,你怎麼不回家啊?”我努力地想向她扯出一個笑容,可她說到“家”這個字眼時,我的最後一道防線破了,我的眼神變得空洞,不住地搖頭:“那裡……已經不是……我的……‘家’了……”我衝進雨簾中,說不清是雨水還是淚水爬滿我的臉龐。我用盡最後一絲力氣,向天空發出一聲悲傷、憤怒,卻又無奈的哭喊。

“啊—”我猛地睜開眼睛大叫一聲,卻看見一片黑暗,好吧,我做了個夢,枕頭溼了一大片,全身都是冷汗。媽媽在旁邊皺了皺眉頭,翻了個身,繼續睡覺了,我滿足地笑了,幸好家還是我的家,親人還在我的身旁,這樣,真好!

這樣真好 篇4

國二作文 ,1044字

詩詞,匯聚了中華民族的智慧,承載了無數文人墨客畢生的心血。古語有云:“詩者,志之所之也,在心為志,發言為詩,情動於中而形於言。”詩詞,是中華民族的魂。作為詩詞的傳承者,這樣真好。

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”也是一次偶然的機會,七年級時,我有幸參加學校組織的古詩文大賽。憑著尚算紮實的文學基礎,一路也過五關斬六將,來到飛花令環節。比賽愈發激烈,我的心卻漸漸靜了下來,不覺在沉浸在詩詞世界中,思緒也飄向了遠方……

記得最開始懵懵懂懂地接觸詩詞,還是在四五歲時。記得當時還是在母親的嚴厲要求下癟著嘴拿起一本磚頭似的詩詞集背起來,從駱賓王的“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”一直背到杜甫的“岱宗夫如何,齊魯青未了”,心中最初的不情願也漸漸消失得無影無蹤了。那時,我總愛在朋友面前顯擺似得背上幾首,看著他們豔羨的目光,便覺得這種感覺真好。

後來上了小學,開始在老師的引導下步入古詩詞的殿堂,學著體悟詩詞中的萬千情愫。我帶著無限的好奇與憧憬,暢遊在盎然詩意中。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”讓我看到詩仙太白的灑脫;“風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成”讓我初嘗離鄉的悽苦;“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”讓我有了堅定向前的勇氣……微風拂過髮梢,在一個個朦朧的清晨,伴我沉浸在詩詞的海洋……

我有我的驕傲。這或許是每次又背出一篇詩詞時老師讚許的目光給了我信心,抑或是那一句句曼妙的詩詞帶來了無限動力,可更重要的卻是一種莊嚴的使命感,那是作為中華民族的一份子要將詩詞傳承下去的偉大使命。這種驕傲,這種執著,真好。

“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。”對手的話將我的思緒帶回現實,我忙接了句:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”在臺下一道道期待的目光中,也許是一時緊張,對手沒能想到其他的詩句,我也因此險險獲勝了。

然而,看著臺下熱情空前高漲的同學們,我頓然覺得勝負也沒那麼重要了。一顆顆古詩文的種子已在他們心中種下,待這顆種子發芽、長大,詩詞文化也會因此傳播的更遠、更久。

能夠感受到詩詞的美並不負初心,與世界上那麼多的詩詞愛好者一起守護這種文化,將之傳承下去。這樣,真好。

這樣,真好 篇5

國三作文 ,1064字

我尋你千百度,又一歲榮枯,可你卻已不在那燈火闌珊處。

——題記

天色昏暗的夜晚,遠方的天際已從藍色完全轉為黑色,薄霧籠罩了整片田野,樹下跳動的影子驚起了林中的雀鴉,也將我從朦朧的睡意強拉回了現實。

爺爺背對著我久久地坐在臺階上,乾柴在火焰中劈啪作響。恍惚間,我看見了爺爺將陪伴了他數年的菸袋投入火中,我瞬間清醒,沒等我發問,爺爺就轉過身來,慌張地站了起來,用顫抖的雙脣向我反覆解釋著:“抽菸對身體不好。”

那一瞬間,滿天的星光好似都成為了爺爺眼中的倒影,帶著些許的潮溼,留在了我兒時的夏季。

爺爺是一個地道的農民,一輩子與黃土打交道,滿身的汗腥味夾雜著若有若無的煙味,是我對他最深刻的印象。每當爺爺幹活累了,就會坐在後門的臺階上,習慣性的拿出一個他自己做的菸袋,掏出旱菸,取出煙桿在牆邊輕磕幾下。再把煙桿放進嘴裡吹吹,仔細又緊密的將旱菸塞到煙鍋裡。然後雙肩一聳,把菸嘴放到脣邊點上火,閉上雙眼,猛吸幾口,再慢悠悠的吐出來,臉上就立刻充滿了滿足與愜意,好似將一時的疲勞全吐了出來。由於這個原因,爺爺的牙齒總是黃黃的,好像被蟲蛀過了的蘋果。

這樣的生活一直持續到一次爺爺的同學聚會,當他驕傲的向別人訴說他的孫女多喜歡他時,我幾乎是毫不猶豫地用盡最大力氣將他推開,留下一句,“我才不喜歡你呢,你身上一股煙味”就跑開了。

當時年幼的我並不知道我無知的話語使爺爺顏面掃地。

更沒有讓人想到的是,爺爺為了我丟棄了他那心愛的菸袋。那時單純的我只覺得這樣真好,因為我再也不會聞到那難聞的煙味了。在以後的日子裡,我總看見他坐在臺階上望著天,或許在他的眼中,天已經沒有原來那樣藍了。

在那以後,我並沒有表現出多大的改變,之後的我卻無數次地為那時的我感到自責。或許一個人的成長從來不是感情越來越豐富,而是感情越來越難以說出口。將感情留在心中是否就是真正的好呢?不是。爺爺丟棄了他的最愛,只為換取一個我的更愛,而我卻沒有在他離開之前把愛表現出來。

花開後花又落,臺階上年年積起的雪告訴我,他再也不會回來了。夏蟬冬雪,燈火竹簾,已是物是人非,臺階上熟悉的背影,已成為了回憶。我多麼希望能夠回到從前,回到那個會坐在臺階上眯著眼睛緩緩吐出菸圈的那個老人身邊,將他的菸袋遞給他。

窗外的雨水好似打溼了眼眶,淚水滴落在發黃的照片上,而照片上再也不會蒼老的容顏,已成為了最愛。飲一盞歲月,唱一曲往事,在這樣的時光裡遇見一個這樣的你,哪怕擁有再多的遺憾,也值得心間那個毫無煙火氣息的好字了。

這樣真美麗 篇6

國小六年級作文 ,437字

“滴答,滴答”雨飄了起來,從最初的一滴兩滴,變成了滂沱大雨。

我撐起一把傘,獨自走到雨中,欣賞著小區裡的一草、一木、一花,就這麼漫無目的地走著,突然,眼前一亮——孤零零的一朵小野花,它被幾棵樹包圍著,上方全是繁茂的樹枝,因為沒有得到充足的陽光和營養,它開得有些病懨懨的。

雨沒有太多地淋在它身上,可是,只那麼幾滴,卻讓它變得分外美麗,雨點在它的花瓣上滾來滾去,像在玩滑滑梯,開心極了!

細細一看,這朵粉紅的花內竟透出了些許紫色,兩種顏色漸變相襯,甚是美麗。它的花瓣晶瑩剔透,幾片小葉子從它的根部伸出,嫩綠嫩綠的,讓人憐愛,它們在風婆婆的音樂下隨風飄揚,好像一個個綠色的小精靈盡情玩耍著,煞是開心。

漸漸地,雨停了,陽光從雲層後冒出來,重新露出笑容,那朵無名小野花也抬起頭來,向著太陽微笑,它笑得那樣燦爛,花瓣愈發紅豔,葉子也變得更加翠綠。彩虹爬上雲端,七彩的光芒折射到小野花身上,每片花瓣都散發出不同的光彩。

這樣真美麗!

這樣真好 篇7

國二作文 ,982字

世界上有些事情,一開始不會覺得有什麼特別,但是,隨著時間的推移,你會發現:這樣,真好!

記得剛入初中,由於學校離家遠了,媽媽每天開車來校門口接我。我拖著一天疲憊的身軀剛上車,媽媽就關切地問:“今天作業多嗎?”“今天數學考得怎麼樣?”“考到均分沒?”可對於我,學習成績並不拔尖的學生來說,並沒有感到這是媽媽的關心,而是無邊的壓力。於是,我選擇反抗,“你猜?”“就不告訴你。”然後,就是沉默……我甚至覺得,那輛小白車,就是一個移動的牢籠,我無力掙脫。

到了七年級初,語文孫老師每天都會發一些音訊資料讓我們聽。記得剛開始是蒙曼老師講解的唐詩。一開始,我對唐詩並沒有多大興趣,只是媽媽為了節約時間,把唐詩講解的課堂搬到了車上。於是,一上車,蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質問。我也感到了從所未有的放鬆。起先,我有一句沒一句地聽著,一邊欣賞著窗外的風景,漸漸地,我開始變得欲罷不能,慢慢上癮。

春去秋來,送走了優雅的蒙曼老師,迎來了鮑鵬山老師講解的《水滸》,如今,我和媽媽在共同修習餘秋雨老師的《中國文化必修課程》。在唐詩裡,我學著體會詩詞的意境,理解詩人的心理;在小說裡,聽懂了施耐庵先生對人物的刻畫,聽懂了人性的各種陰暗光明;在文化必修課程上,聽著餘老師談古論今,也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地,在車上,我和媽媽不再是冷漠,頂撞,取而代之的是一起討論,互相調侃。媽媽也開始試著理解我。

最近放學後,我經常會和三五兄弟到操場上踢球。於是,媽媽便會在校門外多等三五十分鐘。那在以前,媽媽肯定會大發雷霆,一路上數落個沒完。週五,我踢完球,懷著忐忑的心情上了車,媽媽問我是不是去踢球了,所以出來晚了。我輕輕“嗯”了一聲,準備打死也再不哼聲。沒想到媽媽套用餘秋雨老師的話調侃道:“你們就像是唐朝的青春勃發嘛!”我哈哈一笑,在夕陽下,那輛小白車,仿似白龍馬載著我回家。

不知不覺一年過去了,伴隨著車上的文化課堂,我再沒有和媽媽因談論英語成績而離車出走;再沒有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的衝動。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、餘秋雨老師以及風塵僕僕正在趕來的後繼老師。這樣,真好!

有這樣的活動真好 篇8

國一作文 ,981字

時光流逝,時間就像那水一樣,匆匆從指尖流過,不知不覺已經進入初中那麼久了,回首望去,原來已走了那麼多的路,曾經近在眼前的事物,已經過去太久,太久。我仍記得當初社會實踐活動那一番情景,那隻屬於我們的美好回憶。

那是今年春天,這次社會實踐活動我們十分珍惜,為什麼呢?原來啊,小升初畢業會考即將到來,這是我們小學時光中最後一次這樣的活動,大巴車載著我們到油車水庫,大家一個接著一個從車上跑下來,歡呼雀躍,小升初這場考試雖未到來,可已經將大家壓抑太久了,如今有那麼一次好的活動來放鬆,怎能不高興呢?

當大家聽聞到下一個目的地靈谷洞需要步行時,頓時全蔫了,走時,我還一臉悲壯的表情對好友夢傑說:“小夢夢啊!等我倒下時,你可要扶我一把呀,我還不想狗啃泥呢!”到達靈谷洞時我們已經是累得氣喘吁吁,也不管地上髒不髒,全都一屁股坐在地上,個個狂灌水。嵇老師一瞧貌似有些生氣:“瞧你們這些個樣,還不如我這個老太婆。”可同學們壓根兒就不理老師,老師一見,也不理我們了。終於等到老師發令,放我們自由,大夥兒一下子全沒影了,而我則和兩個好友爬上了在我們休息處的那個石梯,坐在上面休息。畢竟如果玩的太過,那麼等會進洞肯定會很累,還有可能掉隊,這可不是一件好事。

忽然,正當我和好友聊得歡時,一個身影從我們眼前閃過,下面傳來了說話聲:“老師,上面有一個黑洞。”旁邊正閒無聊沒勁的談小瑤一聽,一下子蹦了起來,向老師撒嬌:“嵇老師,去看看嘛,去看看嘛!”嵇老師正所謂老小,老小,立即號召一批人,“要去的跟上!”我尾隨其後,石梯很長了,我也走的比較慢,乾脆一邊走,一邊賞風景。剛要轉彎到達石梯底部,突然就聽到一聲慘叫,可把我嚇一跳。不對,這聲音這麼那麼耳熟,趕緊跑上去,不看不知道,一看嚇一跳,天哪,談小瑤怎麼成了鳥窩瑤?原來,談小瑤自顧自跑了進去,槍打出頭鳥,打成“鳥窩瑤”。大家,明顯後退了,“怕什麼,‘鳥窩瑤’有沒有膽子再進。”“我都進過一次了,怕什麼?”於是大家下定決心,要闖黑洞。然而,當大家提心吊膽,膽戰心驚進入洞中,終於恍然大悟發現,什麼“黑洞”,明明人家有名字,叫“靈谷洞”。“鳥窩瑤”還惡狠狠地說:“什麼靈谷洞,一點也不好玩,把我弄成鳥窩。”

這次所謂“黑洞虛驚”,受了點驚嚇,有點小刺激,雖然結果出乎意料,但仍然是十分開心,事後還覺得挺有趣的,這樣的活動真好,有這樣的活動真好。

我真不該這樣做 篇9

國小六年級作文 ,655字

吃過午飯,我去奶奶家玩,看見奶奶家雞舍裡有一隻大母雞正在雞窩裡下蛋。

一出門就有了好運氣,平時最愛吃雞蛋的我躡手躡腳地向雞窩移去,把手悄悄地伸去摸雞蛋。那隻大母雞見我來拿雞蛋,趁我不防使勁地啄了我的手一口。我非常氣憤,一怒之下,用力向大母雞踢去,不料把雞窩踢翻,兩個雞蛋全打碎在地上。這時母雞把臉一沉,“咯咯”地叫不停,豎起全身雞毛準備向我挑戰。

此時此刻,我當然不會就此罷休,心想:我才不怕你呢!母雞見我不離開,突然一下子向我衝來,扇動著翅膀一躍而起,在我身上狠狠地啄了幾下,我被這突如其來的舉動嚇的“哇哇”大哭。哭聲引來了附近的幾個小夥伴,他們一起圍住雞,準備幫我出氣。我們每人找來一根木棍,把那母雞一陣窮追猛打。母雞拼命地反抗,不時“咯咯”地慘叫著,被打落的雞毛在空中飛舞。一隻母雞,哪是我們的對手,不一會兒就癱軟在地上了,我們勝利了。大家興高采烈地哼著歌,又蹦又跳地去玩了。

時間過得真快,天快黑了。我連蹦帶跳地回到奶奶家,驕傲地把今天發生的事告訴奶奶。奶奶知道後,心疼地說:“這隻母雞,我已經養了好多年了,而且最聽話,愛下蛋,是為我家提供營養的大功臣。唉!真是難為它了。”說完便拖著沉重的步伐去燒飯了。

看到奶奶傷心難過的樣子,再想到母雞躺在地上那可憐的模樣,我頓時感到無比的愧疚,眼淚“刷刷”地流了下來。心想:母雞保護雞蛋,就像媽媽保護我們一樣,而我們卻毫不留情地傷害了它。實在不應該。

我暗下決心,從今以後,我會像保護自己的生命一樣保護大自然中每一個可愛的小生命,讓它們在美好的環境中生活得更好!

我真想這樣長大 篇10

國小五年級作文 ,674字

在鬱鬱蔥蔥的大森林中,生活著一群快樂的小精靈,有小咪、小甜、小美、百靈……它們一天到晚都在森林中玩耍,採露水、摘蘑菇。

我也是這個森林中的一分子,但我並不像其他精靈一樣,每天過著快樂自由的生活,因為我的母親花仙子是一個美麗聰明的仙子,她希望我能夠成才,所以她每天不但教我做家務,還教我天文地理。我每天都生活在我母親專門為我設定的“監獄”之中,沒有快樂,沒有興奮,更沒有小精靈們的嬉戲聲,只有母親的嘮叨和一大堆放在我面前的書本和作業。每天我只能在勞累的謊言之下來到窗邊,偷偷看著你們玩耍,在心裡想象著我和你們在一起玩耍的一幕……

多麼希望我能與你們一起在森林中採露水,摘蘑菇,捉迷藏,疊羅漢呀!但是我不能,因為母親不允許,即使母親出門,也會把門鎖上,我根本就不能脫離這個“監獄”,我很傷心,狠狠地將書本摔在了地上,大哭起來,但是我猛然發現,呀!母親竟然忘了鎖門,我開心極了,立馬飛出了門外,與小夥伴們一起玩了起來。我很快地融入了這個集體中,愉快地度過了這個傍晚。當太陽在西方快要下沉的時候,我才意識到—母親快回來了,只好用最快的速度回家,因為母親總會在傍晚太陽只剩下一絲餘輝時歸來,但還是來不急了,母親已經回來了。她大聲責罵了我一頓,就讓我回房間面壁思過。我很傷心。但是因為那個愉快的傍晚,讓我的心情開朗了許多。第二天,我撒了一個謊來到了窗邊,凝望著那一群東張西望的夥伴,它們可能在找我吧!

母親,你知道嗎,我十分渴望你能夠給我一個自己的空間,讓我隨心所欲地去過我自己的生活,讓我快樂自由地與那些朋友們無憂無慮地玩耍……

我真想這樣長大!

有這樣的老師真好 篇11

國一作文 ,876字

門前的那一株茉莉花又開了,清香四溢,勾起了我對如茉莉花般的你的思念。

那也是一個茉莉花開的季節,教室門前,翩翩然走進了一位白衣女子,身材高挑,面容清秀,一襲雪白色絲綢長裙輕垂而下,帶有微卷的黑色長髮也順著髮梢似瀑布般傾瀉而下,黑白相伴,宛如仙女下凡般優雅恬靜。“同學們,我是你們的代課老師,大家叫我許老師就可以了。”一聲聲細雨似流水般流入我們的心間,恍若夏夜的清泉,雨季的小傘,一點一點,無法自拔,有你這樣的老師,真好!

在這接下來的幾周裡,許老師一直陪伴著我們。漸漸地,我發現,許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香,每次上課,教室裡都環繞著一縷縷茉莉花香,一點一點,在教室上方飄蕩,一天的愁心事總能隨之煙消雲散,有你這樣的老師,真好!

一日清晨,陽光正好,微風不燥,穿著新襯衫的我格外興奮與激動,可興奮值還未晚滿,一窪水便澆滅了。前一天下過一場大雨,路上的積水還沒完全乾,步行去學校的路程中,一輛小汽車從我身旁飛馳而過,白襯衫上瞬間多了幾個斑點,欲哭無淚,拖著這件“花”襯衫,不情不願的來到了學校,在走廊上,迎面遇見了許老師,許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉,詢問了一番,我漲紅了臉,一一道來。

許老師拍了拍我的肩,牽著我的手來到了她的辦公室,一路上,茉莉花香,未斷。許老師從她的抽屜裡拿出一件比我身上這件略大的白襯衫,讓我換上,在我猶豫之時,許老師早已走出了辦公室,順手帶上了門,我愣住了,突然又是一陣陣清香,我低頭看了看手中那件白襯衫,一股股清香撲鼻而來,早上的煩惱頓然全無,我緩緩換上它,帶著和老師一樣的清香,走出辦公室。“真美,就是大了點。”許老師看了看,幫我理了理衣角,微笑著。嗎微笑如雨後彩虹般絢爛奪目,如春日竹筍冒土而出的可愛美麗,更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑,心想,有你這樣的老師,真好!

時間真是如白駒過隙,茉莉花開始凋謝的那一天,你代課的時間到了,你不捨地與我們道了聲再見便再也沒有見過你了,茉莉花謝了,你也走了,班上再也沒有如你身上那種清香了。

可是,在每一個茉莉花盛開的季節,我總會想起你,許老師,有你可真好!

有這樣的朋友真好 篇12

國一作文 ,563字

世界上,每個人都有許許多多的同學和朋友,與他們度過了美好的時光,留下了快樂的記憶。而使我最難忘的朋友卻是那使我終身受益的文學!

兒時,我與你初次見面,對你充滿好奇心和渴望。輕輕翻開一本書,你的字裡行間使我陶醉,深深的吸引了我,使我對未來的美好相處充滿了無限嚮往。

文學,是你在我兒時的記憶中埋下了知識的種子,留下了一個美好的開端。

小學時,我與你再次相見,一句京劇拉開了你那一層神祕的面紗,使我對你更加了解,一句句戲詞使我陶醉,一首首散文使我沉迷,一句句名言使我感到語言的偉大。讓我的小學生活變得豐富多彩!

文學,你在我的小學記憶中生根發芽,留下了一個個美妙的回憶,使我對你無限痴迷和崇敬。

現在,我與你重逢,像重逢的故人一般,那熟悉的樣子使我感到無比溫暖。現在,我終於對你有了一點點了解和感知。

那一著首唐詩、宋詞、元曲使我沉醉其中,那“眾人皆醉我獨醒”,表現出了屈原偉大的愛國情懷和豪情;那“青山遮不住,畢竟東流去”,表達了辛棄疾的寂寞和苦悶;那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,表達出了陸游那一顆赤熱的愛國之心。

這一首首詩詞,表達出了詩人們的各種情懷,使我感受到了詩人的喜怒哀樂。

文學,你在我現在的記憶中長成了一棵參天大樹,你使我沉醉,在今後的生活中為我帶來終身受益的知識,成為我終身的朋友!

有這樣的朋友,真好!

這樣的你真棒 篇13

國三作文 ,630字

生活中,總有各種形形色色的人在我們的世界裡來回走動、喧鬧。有的人,貪婪、自私;有的人,大氣、豪邁;有的人,以自我為中心,從來不管他人的意見。還有這樣的人,樂於給予別人幫助,喜歡看到他人臉上開心的笑容。而我,就曾幸運地遇見過一位那樣特別的他。

時間倒轉到我們去“小西湖”踏青時。因為我們是徒步到“小西湖”,所以到那時,每位同學都已經疲憊不堪,胡亂地躺在石頭堆上,享受那春日的陽光。我也一樣,和同學們躺在一起說說笑笑。

當我的眼神不經意地瞥見你時,你看上去一點也不累,體力還是那樣充沛,給老師提水、洗菜、拿材料,臉上洋溢著青春的笑臉,那笑容好似春日的陽光。剎那間,我的疲勞也消失殆盡了。

我覺得這樣的你真棒!

猶記得那次拔河比賽,剛開始雙方還勢均力敵,可不知為何,繩子突然一邊倒,我們都摔倒在地。當時,我就有一種想放棄的念頭,心想:算了吧!這回肯定要輸了。

正當我們都喪失信心的時候,你又站了起來。那背影,彷彿籠罩著一層金色的光輝,有種讓人信服的力量。看著你獨自一人在那“戰鬥”,望著你剛毅的臉龐裡閃過的堅決,我們也都站了起來。這回,每個人都有了必勝的決心。聽著耳畔的“加油!就要成功了!”我們很費力地往後再拉了幾步,然後耳畔響起了“耶!贏了!”的歡呼聲。這次的勝利比任何一次的成功都要開心!你的手掌泛著血絲,你卻渾然不覺,只是沉浸在勝利的喜悅中。

我覺得這樣的你真棒!

是的,生活中每個人都扮演著不同的角色,有好有壞!而我很慶幸,能遇到一個這樣棒、這樣特別的你!

這樣的課堂,真美 篇14

這樣的課堂,真美作文 ,1070字

自古以來,方式的運用就關乎方方面面。好的方式可以使慘況得到重生,可以使一個人得到改變,甚至可以讓國家走出困境。這學期,我們學校也改變了教學方式,其教學讓我們受益匪淺。

這學期,學校使用了用導學案學習,不僅有單元導讀課、情讀課等,讓同學們各展其能增加了課堂的主動性與活躍性,真正使課堂成了我們的課堂。

那天是初次體驗單元導學案的日子,瀏覽導學案上的一道又一道題,心裡分外明豔:“因為這些太簡單了,三分鐘就可以完成。”想著想著,上課鈴聲已鳴過三分,讓我分外期待這節特殊的語文課。只見老師環視四周,見大家個個興奮萬分,便道:“同學們今天大家來按著導學單來預習課文,並以小組為單位來展示自己的自學成果,如果不會請自覺發起討論”。

老師話音剛落,教室裡便一片寂靜,只有那“刷刷”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲,老師看見此景,滿意地點了點頭,竟也與我們一樣自學起來。

我邊看著導學單,邊認真地在書上勾勾畫畫寫上自己的見解。突然,我勾著勾著竟遇到了一個攔路虎,我緊皺著眉頭,眼睛死死地盯著這一段文字,任憑絞盡腦汁也無能為役,漸漸地,我的心竟躁動起來了,看著這道題我的眼睛竟冒起了水霧,憤恨自己的拙笨與自大,就在這時,我忽地想起了老師的話,便切切地去問別人,沒想到,小組的人竟由此發起了討論,組員們你一語我一語說出了自己的見解,有時還為了幾句話乃至幾個字爭論的面紅耳赤,而我在旁邊認真地傾聽著,根據他人的結論發出自己的言論。看著小組內爭先恐後的場景,我的心裡一陣翻滾,絲絲的暖意在我身邊彌散,原來這個課堂是溫暖的。

這個課堂不僅是溫暖的還是向上的。隨後就到了展示這個環節了,雖然先前是千準備萬準備,但即將上臺的我心裡仍是忐忑不安,冷汗如雨後春筍般在後背冒了一層又一層,呼吸也越來越急促。只聽老師一聲令下:“誰展示?”我們組就一馬當先站了起來,此時的我更是花容失色,緊咬雙脣在心中嘀咕著:怎麼辦?怎麼辦呀。我望著眼前平時幾秒鐘就可以走過的小路,此時卻那麼漫長,走一步如千斤般,包含著我對自己的憤恨:我恨自己的懦弱,我恨自己的不自信……,我盯著鐘錶上的秒針轉了一圈又一圈,心似乎被針紮了一針又一針,心裡竟有了退出的思想,就在這時,組長拍了拍頭,給我信心的目光。我深深地被此吸引,在心裡呢喃:“突破!相信自己!”我下定決心,在講臺上站直了身板,一捏手,一張口,僅僅幾秒鐘我竟順利下來臺,心裡好不歡喜,一下子輕鬆下來,只覺得自己居然突破了極限,得到一個真正的自己。

單元閱讀給了我一個展示的平臺,給了我溫暖的小組,更給了我突破自己的機會,哦!這個方式、這個課堂,真美!

真沒有想到事情竟然是這樣的 篇15

國小三年級作文 ,590字

放寒假了,爸爸媽媽帶我坐火車回老家過年。到了站臺,看到白色的和諧號列車呼嘯而來,我快樂得像只小猴子。

火車剛停穩,就看到一位列車員阿姨慌慌張張地跳了出來,焦急地左右張望。後面的乘客魚貫而出,但是阿姨好像心不在焉,一邊引導乘客先下後上,一邊仍在左顧右盼。我對媽媽說:“媽媽,這位阿姨指揮乘客時一點都不上心。”媽媽笑了:“是啊,你可不能跟這位阿姨學,你要做一個認真負責的好孩子。”

突然,我看到一個比我還小的男孩,吃力地從人群中擠了過來,一位叔叔還在後面追。小男孩衝到阿姨面前,撲到了阿姨懷裡,哭著喊:“媽媽,媽媽,媽媽……”阿姨也滿眼淚花,抱緊了男孩:“寶寶乖,讓媽媽抱抱。媽媽對不起寶寶,媽媽要工作,沒法陪寶寶過年……”

一聲鈴響,火車即將出發。男孩的爸爸拉扯著男孩,讓他跟媽媽告別。男孩撕心裂肺的嚎叫:“我要媽媽,我要媽媽!”現場所有的乘客都看哭了。

上了火車,我纏著阿姨問到底是怎麼回事?阿姨哽咽著說:“因為春節值班,孩子和爸爸只能趁著停站三分鐘的空隙,在站臺和我見上一面。”

我對阿姨深深地鞠上一躬,說:“阿姨,對不起!我誤會您了!我以為您工作不認真;但真沒有想到,您是天底下工作最認真的列車員。我要向您學習!”阿姨摸摸我的頭,淡淡地笑了。

我心裡酸酸的,轉身看到媽媽紅了臉,在擦眼淚。爸爸對我說:“正是因為有千千萬萬個像這位阿姨一樣的敬業的人,我們的社會才變得這麼美好!”

就這樣天真地長大 篇16

高二作文 ,955字

幼兒園的時候,我總是渴望著能像成年的爸爸一樣,隨心所欲地買自己喜歡的東西;小學低年級時,我總是盼望著能像大哥哥大姐姐那樣,穿上自己喜歡、而媽媽卻不讓穿的“流行裝”;小學高年級時,我總是幻想著能像媽媽那樣,拿點工資,養活自己……

就這樣,我渴望著、盼望著、幻想著,走過了十二個春秋。每每回想起過去的點點滴滴,我要麼會笑逐顏開,要麼會啼笑皆非……

我是個喜歡熱鬧的女孩,每逢週末,我都會像大人們口中說的那樣,“鬼邀伴”似的找來一群小夥伴在家裡“大鬧天宮”。這不,小夥伴們這會兒又到齊了。在一番天昏地暗地搗蛋後,天漸漸黑了,小夥伴們陸陸續續地回了家。屋子裡只剩下我一人,我望著髒兮兮的地板,想想待會兒老媽回來後將要念的“緊箍咒”,順便腦補了一下老媽邊洗碗邊訓斥我的情景……我瞬間變成了瘋一樣的女孩子,像在參加頭腦風暴會一般,心中湧出上千個主意。最後,我以迅雷不及掩耳之勢衝向廚房,找出洗潔精,一股腦全倒在地上。

“洗擦擦、洗擦擦”我的收拾工作便拉開了帷幕,我一手拿抹布,一手拿紙巾,“好好地幹活,老媽回來有獎金,有獎金……”我一邊幹活,一邊唸叨著,腦子裡不時閃現出老媽回來時看見地板被抹得乾乾淨淨的樣子,我心裡“那個喜呀!那個樂呀!”“咱們老百姓,今兒個真高興”我竟然“二貨”似的在抹了一層洗潔精的地板上跳起舞來。

隨著“啪”的一聲響,我這個連“駕照”都還沒拿到手的“司機”便在這次“事故”中“掛彩”了。“哎呦喂,我的還沒長圓的腰呢!疼死了!”我好不容易直起身,低頭一看,我可憐的鞋子已經是“集萬般怨恨於一身”,我正準備賜它白綾三丈,讓它“為國”“捐軀”時,卻不曾想在金雞獨立中又出現了疏忽—我那“沉輪船落飛機”的一張臉又與地面來了個“親密接觸”。這下可好,別人是好了傷疤忘了疼,可憐我這傷疤還沒好,卻又疼了一回。

在多次小數迴圈、歷史重演後,我索性一屁股坐在地上,不幹了!此時老媽已經開門進屋,我正想著訴苦時,可還沒等我說上半句怨言,老媽在驗收了我的“勞動果實”後,便當即給了我一頓臭罵。

“是!我保證改正錯誤!”此話剛一落音,我便深深地為自己感到有些震撼—以前只要老媽一張嘴,我不是嚎啕大哭假裝可憐便是死不認錯、視死如歸,可今天?也許,是我已經長大了。

我能不憶天真?

你能說我還沒長大?

這樣的人真讓我讚歎 篇17

國一作文 ,963字

“科學的真理不應在古代聖人的蒙著灰的書上去找,而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。”這是伽利略一生的寫照。

從學於比薩大學的伽利略十分的勤學好問。有次,他無意發現燈的擺動會有強到弱,便心生疑惑:既然燈擺越來越弱,那時間會不會隨之縮短?他便以脈搏為標準開始測試,驚奇地得出一個結論:隨著擺動越來越弱,距離也越來越短,但是時間卻是相同的。人們由此發明了鍾。

“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,有誰知道輝煌成就背後的辛酸?殊不知,他是不是在深夜挑燈測驗,當別人休息時,是不是仍在苦心鑽研……

然而,如此刻苦的他,卻因為家庭的貧困,被迫提前離開大學。失學後的他仍在家中孜孜不倦地研究,這期間還寫了一篇關於“固體的重心”的論文。這使二十一歲的他便名聞全國,被稱為“當代的阿基米德”。

但是,傑出的他,所生活的年代卻是黑暗無比的。當時哲學家布魯諾,因積極宣傳哥白尼的“日心說”被教會關在監獄,後被燒死在羅馬的廣場上。當時,伽利略親眼目睹了這一慘狀,但這並沒有使他放棄證明“日心說”的念頭,他繼續反對教會的“歪理,發表了許多文章來反對反動勢力。他不倦地尋求科學,只是為了證明真理。

儘管教皇多次向伽利略發出警告,然而他始終沒有放棄。他堅持用自己的望遠鏡研究宇宙,觀察星體,廢寢忘食,苦苦地探索著……整整九年,沒有一天懈怠。後來又用了九年時間,他最終把自己所觀察到的現象整理成書。不幸的是,書一出版立即被教會列為禁書,而伽利略也被關進了監獄,受盡折磨:鞭打、火烙、侮辱……教會想逼迫他不再宣傳他們所認為的邪說,可伽利略並沒有妥協。他進了監獄就沒打算再出來。面對一次又一次的迫害,他沒有屈服;親友們三番五次勸說他妥協,他也不動搖;教會的打壓與譏諷,更沒有使他喪失信心……在這種情況下,在這種被判以終身監禁的情況下,他仍以畢生的經驗和知識完成了鉅著:《關於力學和區域性運動的兩門新科學的談話和數學證據》,這是物理和數學方面最重要的文獻之一,至今仍在使用。

回顧他的一生:天資聰穎到勤奮好學,刻苦鑽研到執著求真,堅定不移到寧死不屈……他的一生,都在尋求真理,這,是偉大的一生,是戰鬥拼搏的一生,是勇敢堅定的一生。他為人類作出的巨大貢獻,在新科學這條道路上創下了一塊又一塊里程碑!

這樣的感覺真好 篇18

國三作文 ,911字

秋風伴著微涼吹過湖面,泛起粼粼波光,勾起我內心深處最寶貴的記憶。

兒時老家門前有一條三、四米寬的河,鴨子總在裡面嬉戲遊玩,河對面是一大片的楓樹林,一到秋天,楓葉有的金黃,有的火紅,有的還伴著點青。楓葉自樹上輕輕飄進大地的環抱,一層一層又一層,厚厚的,鬆鬆的。

小時候的我最喜歡爺爺抱著我,穿過時而泥濘,時而溼滑的小路,繞個圈子到楓林裡去遊玩。滿目的彤紅,照得人心間暖滋滋的。爺爺放下我,任由我把楓葉鋪就的路踩得“咔咔”作響,望著年少不知事的我,爺爺總是笑得很溫暖,照在我心中,讓我覺得比這入目似火的楓林還溫暖。這樣的感覺真好。

白駒過隙,時如流沙。一轉眼,春去秋來,我已經長大了,爺爺卻老了。那片楓林已在我心中淡去。繁重的學業,有趣的電玩,秀美的山河無一不在擠掉那片楓林,那份濃濃的祖孫情。

距離上次已經有兩三個月沒有回老家看爺爺了。一是因為老家有四十幾分鐘的車程;二是因為老傢什麼都沒有,只有一臺舊電視。周圍也沒有什麼便利店。習慣了城市花紅柳綠、燈市如晝的我一點兒也不喜歡老家的落後。

到了中秋,月圓人團圓的時候,我帶著一絲不情願和父母回到了老家。

爺爺的模樣大致上沒有變化,只是頭髮又白了幾分,臉上的皺紋好像也多了點。只是那雙眼,多了幾分神采奕奕。

爺爺和奶奶擺上滿滿一桌子菜,說是滿漢全席似乎過了點,但我卻有這樣的感覺。

爺爺老了,似乎更愛絮叨了,一桌子人就他一直在講這些什麼,我也沒認真聽。直到他輕輕撫著我的肩,回憶感慨道:“你小時候啊,可皮了,每到秋天就要我抱著你去楓林玩。楓林你記得不,就是咱家對面的那個。你在那兒還說等你長大了也要帶爺爺過去玩,爺爺對你好,你也要對爺爺好。我當時聽了啊,直覺得你是個小滑頭。”

爺爺還在說,可我已經恍忽了。楓林我還依稀記得,可是這話已經過了十幾年的時間我早已忘記。爺爺他記得這般牢嗎?我一時有些心酸,爺爺他竟那樣愛我,愛我和他一起的時光,記住了我每一句話,而我已忘了那句要對他好的承諾。“爺爺,明天我們一起去楓林走走吧。”望著爺爺驚訝又歡喜的樣子,我心中既愧疚又高興。

愧疚的是我忽略了爺爺那麼多年,高興的是我又拾起了那份記憶,那片楓林,那段濃濃的祖孫情,失而復得的感覺真好。

這樣的感覺真好 篇19

國三作文 ,894字

秋的涼意在每一個漆黑的夜裡,深入骨髓。臨近冬天,寒冷已開始漸漸逼近,初三的課業日益繁重,每天傍晚我歸家時天空都已然失去光芒。我時常在等車時冷的手腳冰涼,可想起家裡在等待我的,心總是熱乎乎的。

那個傍晚,天空被濃墨遮掩,似乎還能滴下墨汁來,臨近七點我還沒到家,眼看著天色愈發陰沉我的內心如受著烈火炙烤般焦急不安,恨不得插上翅膀飛回家。然而天公不作美,在我下車的前一刻大雨便已傾盆而下。我並沒有帶傘,那一瞬間我傻眼了。只能可憐地縮在車站下無奈地等待雨停。

“啪嗒”是雨流落到地上,激起水花的聲音,我茫然地望著遠處,感受著被世界遺忘的冷,驀地看到一個身影頂著暴雨艱難地前行,再走近些,哦!那是母親。她瘦小的身板撐著一把黑色的大傘,在滂沱大雨中一步步向我走來。我想母親出現的那一剎那我的眼裡也許出現過耀眼的光芒,因為她好像我的天使,一切希望的象徵。母親靠近車站時,不顧潭潭積水快速奔來,她將傘籠罩在我們上方,拍了拍我的肩,溫柔的笑道:“怎麼?傻掉了?”我回過神來不禁打了個哆嗦,她察覺到我微溼的衣服急忙牽起我的手,撐著傘朝家的方向走去。

雨幕中,我一直凝視著她。才發現這兩年我已經長的比她高了,她的一頭青絲上存有歲月風霜的痕跡,早已有皺紋蜿蜒在她的眼角。我忽然注意到她溼透的半邊肩頭,再抬頭看了看頭頂的大傘,內心一片溼潤。“怎麼了?很冷嗎?”我不期然對上了她的視線,雨水已經打溼了她的眼鏡,模糊的鏡片掩去了她眼底的神色,我卻彷彿能看到目光的背後定然是一片溫柔、慈愛。傾盆大雨不間斷地下著,她牽著我的手,透過掌心的溫度,我好像再也感覺不到身上的涼意,這一牽好像就能走到世界的終結,似乎再也沒有什麼力量能把這兩隻手分離。我默默地低頭笑著:這樣的感覺真好!

那天回去以後,她感冒了。因為在她催促著我去洗熱水澡的時候,她頂著一身溼在為我準備熱騰騰的飯菜。

這就是我的母親,明知傘很大卻仍是不放心,不怨我經受風雨,自己默默忍受;無論有多晚都留著一盞燈一桌熱飯菜等我回家;瘦小的身材卻替我擋去一切災禍撐起我的世界。

後來,我遇到再冷的天再深的夜都好像有一雙溫暖的手牽著我免受風寒帶領我回家。這樣的感覺,真好。

這樣做真不好作文600字 篇20

國小三年級作文 ,496字

噓,告訴你一個祕密,你可不能告訴別人。可這樣做,真不好,你可不能學我。

“陳夢瑤!都幾點了,還在玩平板,快去睡覺!”“OK,OK,OK,等我這局打完。”“還有5分鐘,5分鐘一到,你必須給我上床睡覺去!”媽媽大聲喝斥到。

過了半個小時。“你怎麼還在玩,快去睡覺!”老媽見我沒反應就硬把平板搶走說:“快去睡覺!”看著老媽那凶狠的模樣,真像只母老虎,“媽呀,救救我,這裡怎麼會有一隻‘母老虎’”話音剛落,我連忙爬上床,躲在被窩裡。

雖然很害怕,但我還想著平板。

快去把它“偷”過來,“偷”過來就是你的了!不,不行。我想你一定是個好孩子,你不能這樣做。哼,就這一次都不行,壞蛋。那也不行……行了,別吵了,我同意惡魔的說法,就這麼一次。

我躡手躡腳的走到媽媽的房間。“站住!”我嚇了一跳,我以為媽媽熟睡了,該不會醒來了吧!結果一看,哈,原來是在說夢話呢!

第一步,找平板。咦?在哪兒呢!我四處張望,可是到處都看不見平板的影子。

啊!原來在電腦桌上。

第二步,帶著平板離開。我小心翼翼地用雙手捧著平板,躡手躡腳地離開了媽媽的房間。耶!作戰計劃成功!

雖然我玩得很開心,但,這樣做,真不好。你可不要學我哦!