這是一種修養相關作文20篇
這是一種修養 篇1
國三作文 ,948字乾枯的發就這樣披散在頭上，破爛的衣裳在寒風中更顯得襤褸，褲子上的補丁極為寒酸，趿拉著一雙破棉鞋，與這個城市極不協調，但在他身上，我卻看到了一種別樣的修養。
這是一個異常寒冷的冬天，灰濛濛的天空中看不見一絲陽光，我跟著媽媽一起去老師家裡補課。到了一個紅燈，車停下。我漠然地抬起頭來，卻發現窗外站著一個人：乾枯的頭髮披散著，上身穿了一件破軍綠色大衣，下身套著一條肥大的迷彩褲，膝蓋處的補丁正好對著我的車窗，顯得越發地寒酸。
他左手提著一個水桶，右手拿著一塊抹布，朝著車頭走過去。輕輕地放下水桶，拿起抹布對著水桶洗了洗，就又抬起身子用雙手擰起了水，寒風中，那雙手有點紫紅，明顯地呈現出哆嗦。他彎下腰，仔細地擦拭起了擋風玻璃，玻璃上的浮灰馬上就不見了，透過清亮的玻璃我更加仔細地看到了他的手。那是怎樣的一雙手啊，白花花的，掌心處一個長長的裂口還透著一點血色，其他的地方全都是白白的一片，像是長久在水裡泡著似的，手的關節處明顯是長期勞動的結果，顯得異常粗大。他擦了一邊，又迅速地移到了另一邊，寒風中，他的鼻頭通紅通紅的，我的心裡禁不住地疼了一下，這麼冷的天來幫我們擦車，不就是想多要點錢麼？他終於轉到我的座位旁，還在擦著灰塵，媽媽搖下車窗，輕聲地對他說：“謝謝！”並從皮夾裡拿出一張二十元的紙幣遞給他。綠燈亮了，我們也跟著向前移，把擦車的人拋在身後。
天依舊灰濛濛的，前面又不動了，我們也只好等在原地，突然聽到“咚咚，咚咚……”的聲音。還是他，在敲我們的車窗，媽媽趕緊搖下車窗，他發白的手拿著手裡的一小疊零碎的鈔票，彎著腰遞給了媽媽，並恭敬地鞠了一個躬。
車動了，媽媽來不及多說什麼，只好往前開。媽媽順手將零錢給了我，我數了數，還有十五元，原來他只拿去了五元。我們給他的只是一次洗車的錢，他卻不要。他用自己微薄的力量給予著他人，並換取微薄的收入，想到這裡，我似乎又看到了那雙發白的手。心裡不禁輕輕地一顫：做力所能及地事，不抱怨、不放棄，不正是一種拼搏的精神嗎？想到這裡，我不禁肅然起敬。
車漸漸地遠了，寒風中，他還在為下一個路過的人擦車嗎？仍舊是這樣的披散著頭髮嗎？但就算是披散著頭髮、衣衫襤褸，我也覺得他是身上有著一種修養，那就是自食其力，不等待、不抱怨、不放棄，努力生活的拼搏精神。（公眾號：金氏小園）
這是一種修養 篇2
國二作文 ,833字什麼是修養？修養是人生中的美好品德。什麼是修養？修養是一個友好的微笑。什麼是修養？修養是遨遊書海里的快樂。
那天，好朋友小雯看到我正在看一本《兒童文學》，便問：“依，你可以把這本書借我看看嗎？”我爽快地答應了。第二天，小雯把書還給了我，問道：“依，你有這一本書的上一期嗎？這本書裡的故事真精彩！”我想：“這書我只有這一本啊，這可怎麼辦？”我看著她期待的眼神，我說：“有啊！對了，明天是你的生日，我把它作為你的生日禮物送給你怎樣？”她高興地抱了抱我。
放學後，我找了好幾個書店，可都沒有找到這本書，我想：“如果我說我家裡沒有，書店也沒有，那她還會信任我、在乎我嗎？”我決定去一家老書店看看。終於，我找到了這本書，我高興得差點跳起來。第二天，我把書送給了她，並對她說了聲：“生日快樂！”我和她都開心地笑了。守信也是一種修養，不是嗎？
從小我就喜歡讀書，小時候，我還不認字時就胡亂翻看上面的圖案，再大一點，我就可以認識一些簡單的字了。有一次，我去表姐家玩，表姐正在看一本名叫《小婦人》的書，我一把搶了過來，看著書的封面讀道：“《小丑人》？這是什麼書啊？”表姐聽完哈哈大笑起來。我正納悶錶姐為什麼要笑，這時，表姐說：“小依，這本書不是《小丑人》哦，是《小婦人》。”說完捏捏我那羞紅的臉頰。現在，我認的字多了，讀的書也多了，有時表姐也會拿這件事開我的玩笑。如今，家人們總會在我讀完一本書後，就會讓我講講這個故事的內容，我也會流利地講出來，當然，我也會得到大人們的認可和表揚，這時，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。讀書也是一種修養，不是嗎？
我們每一個人都要做一個有修養的人，守信可以讓我們交到更多的朋友，讀書可以讓我們學到更多的知識，只有誠實守信，多多閱讀，我們才能成為一個有修養的人。
這是一種修養 篇3
國二作文 ,908字修養，不是隻有君子才能具備的高尚品德。修養，是多方面的，我們普通人也可以做到。修養是父母勞累時子女端來的一杯熱茶，修養是安慰他人時掛在嘴邊的一絲微笑，修養是課堂上認真聽講的一種神情。
修養是一種孝順。我哼著歌，正走在放學的路上，眼前的景物依舊如此美，一切都沒有任何變化。正當我陶醉在這“世外桃源”的時候，一對母子映入了我的眼簾。他們是兩個衣衫襤褸的乞丐，現在正是冬天，可那個小男孩還光著腳，媽媽卻穿著暖和的衣服。有人開始責備這個中年婦女：“你怎麼能這樣對孩子？自己穿得這麼暖和，卻連鞋子都捨不得讓孩子穿。”這個中年婦女來不及辯解，小男孩就說：“你們不準說我媽媽！是我讓媽媽穿的，你們都走開！不許說我媽媽！”
大家都震驚了，一個這麼小的孩子都懂得心疼媽媽，孝順媽媽，我們還能有什麼話說呢？這就是修養啊！
修養又是一顆善解人意的心，我有一個善解人意的媽媽，她有一顆寬容的心。那次，我考砸了，我哭著回來了，媽媽笑著說：“是沒有考好嗎？千萬不要氣餒，努力就好，爭取下次考一個好成績。沒事！我相信你一定能行！”媽媽的笑容像陽光一樣，照在我的心中，使我剛才的傷心瞬間消失了一大半。我決定發憤學習，考一個好成績，一定一定不要辜負媽媽對我的期望。是媽媽的微笑，一直在鼓勵著我，支援著我。媽媽的修養，照亮了我前進的道路。
課堂上認真聽講也是修養的一種表現。剛進入初中的那段時間，我總是還和小學一樣，上課注意力不集中，講小話，開小差，這使我的教師非常惱火，看著我就頭疼，老師也不止一次給我講過認真聽講的重要性。現在，上課時，我努力剋制我自己，認真聽講，老師也非常欣慰。在我的努力下，我的成績在一點一點提升，我的自信心越來越高漲，這讓我知道了，做好自己，自己高興，也讓別人高興，這也是我的修養啊！我的修養提高了，老師自然就會認可我，而我，也會更加快樂！
修養，就是做一個品德優秀的人。除了我說的幾點，修養還有誠實、守信、不亂扔垃圾、愛讀書、不打架等等，這都是修養的表現。有修養的人才會被人們尊重，讓我們管好自己的言行，做一個有修養的人吧！
這是一種修養 篇4
國一作文 ,845字生活中處處有著美，就像森林中總有小鳥的歌唱，就像海洋裡總有魚兒在暢遊，就像小草身旁總有野花相伴。學會欣賞美，這就是一種修養。
那次我去日本旅遊，在日本，這裡的人處處有著修養。東京的天空透藍，幾朵潔白的雲飄在空中。街道上沒有一片紙屑，街上沒有人吃東西。原來，在日本，是不讓亂扔垃圾，也不讓在街上邊走邊吃的。他們認為環境太美，大街上吃東西會給他人帶來不便，或是吃的食品殘渣掉在地上，會給環境帶來了汙染。他們欣賞環境的美，所以沒有人去破壞它。
在日本海關處，那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個不算大的空間裡面，來來往往的人川流不息。一切手續都進行得很快，查詢的，辦理的，各種各樣的業務進行著，人在裡面遊走，像一條條魚在狹窄的池塘裡穿梭。這裡面出奇地安靜，除了腳步聲，你聽不到其它任何響動，一切都是那麼有規律，有秩序，這一切，都是我在國內平常看不到的，這就像是一幅美麗的風景。“咔嘰”一聲，有人用相機將它照了下來，構成一幅美麗的“人類暢遊圖”。
人生就像一個萬花筒，學會欣賞美就是一種修養。天空藍，草地青，小鳥啼，多麼美的一幅畫面啊！停下腳步，深深地吸了一口氣，我聞到了花的芳香，聞到了生機，我突然想到了古代的那些詩人，他們能陶醉於山水，傾心於田園，濁酒一杯，豪情萬丈，皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙雲去，但那一篇篇佳作，依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切，皆是因為他們有一顆欣賞美的心靈啊！
路邊有一隻流浪的小狗，它好像是殘疾狗，一瘸一拐地走到垃圾堆邊，尋找著食物。一個漂亮的小姐姐走了過去，也不嫌它髒，也不嫌它臭，將那隻狗抱了起來，輕撫小狗的頭，把手中的麵包一點點撕給它。啊，多麼香的味道，這是人心靈美的芳香，它使我感到愉悅，感染了我的心情。這種關愛，何嘗不是一種修養呢？
生活中處處有著美，只要我們去發現，去欣賞，一株野花，一株小草，一隻歌唱的小鳥，一群暢遊的魚兒，一顆美麗的心靈，都能引起我們心靈的共鳴，讓我們也會感受到一份美好。
這是一種修養 篇5
國一作文 ,890字修養是一種高尚的品格。如果人沒有修養，世界會烏雲密佈；如果人沒有修養，江河會被垃圾埋沒；如果人沒有修養，冰川將會融化，地球將會有滅頂之災。
比如，我們每人要是都有一份愛護環境的修養意識，垃圾焚燒站也不會有，天氣也不會變化無常，土地也不會慢慢沙漠化。
現在，天氣變化多端，本該是寒冷的冬天，卻經常一點寒意都沒有，反而是太陽當空照；本該是穿著厚厚的棉衣打雪仗的日子，卻成了坐在陽臺邊的凳子上沐浴陽光的假期。為什麼會這樣呢？因為我們不注重環保，大量修建化工廠，廢氣排放到空中，空氣就會受到汙染，大量森林被砍伐，導致土地沙漠化，酸雨和沙塵暴也會大量出現！
所以，有一份愛護環境的品德修養意識真的很重要。
愛護環境的修養很重要，誠實守信的修養也很重要。
我和我的一個同學，約好星期六下午四點半來學校打籃球，如果他沒有如約到來，我就會白白浪費了三十分鐘的時間。
有人可能認為，僅僅三十分鐘的時間而已，沒什麼好擔心的，但我這兒也有真實的事例：有一天，我的同學小明和小王約好一起回家，結果小明有事先走了，小王找了他一個多小時沒找到，結果小王以為小明出事了，竟然還跑到公安局去了。警察和小王大街小巷一直找小明，找到了八點多都沒找到。
最後，還是打電話得知小明已經回家了，已經躺在溫暖的被子裡了，而小王卻在外邊吹著寒風找了兩個多小時！
有人問，為什麼一開始不打電話，其實打過了，不然小王怎麼那麼著急，只不過小明和他的家人都把手機放在家裡了，然後去商場了，所以電話沒人接。
有人說了：“這和誠實、守信有什麼關係？”
我認為，小明和小王約好了一起走，那就應該一起走，就算有事也要事先說一聲呀！而不是一個人走了，就算走了，回家也要給對方打個電話，一分鐘時間有吧！小明僅僅只要用一分鐘時間，就無需小王做兩個多小時的無用功了。
所以誠實守信很重要。
看起來只是一個小小的舉動，卻能引起一場大麻煩，所以修養很重要。因為人有修養，世界不會烏雲密佈；因為人有修養，江河不會被汙染；因為人有修養，冰蓋永遠不會融化，地球永遠不會受到滅頂之災！
那麼，我們做好身邊的一件件小事，這就是一種修養！
這是一種修養 篇6
國小六年級作文 ,1052字楊子謙是我們班一名學習出色的學生，但並不是我們班成績最好的，可每次的“三好學生”都有他，這是為什麼呢？他憑的就是他那種修養。
有一次月考，是臨近“十一”小長假了。老師說，總分能進全校前十名的同學，在“十一”小長假期間沒有作業。聽到了這個訊息。我們一些優等生馬上一起商議，準備考試時聯合作弊來取得高分。我們也邀請了楊子謙，可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般，還義正辭嚴地說：“絕對不行！就算不會被老師發現，就算能不寫作業，我們也不能作弊。因為你今天能作弊，明天能作弊，總有一天是不能做弊的。人不能欺騙自己呀！我們要做一個有修養的人！”可我們卻把他的話當成了耳旁風，絲毫不在意。
到了考試那一天，我們集體“合作”成功，有六個人考進了全校前十名。“十一”小長假，我來了！可是，老師在班會課上宣佈我們幾個人免作業時，幾個同學不服氣地站了起來，對老師說了我們考場上的表現，老師下課後便找我們一一對質，還調查了我們同考室的學生。最後，真相大白，老師不僅消除了“十一”沒作業的規定，還對每一個作弊的同學多佈置了七篇作文，懲罰他們缺乏做人的修養。這些人中，我是其中之一。
這時，我想，這真是得不償失呀！早知道就聽楊子謙的話了。我看著楊子謙，楊子謙臉上露出了得意的表情，彷彿在說：“叫你們當時不聽我的，現在知道後悔了吧。”
楊子謙也非常珍惜別人的勞動成果。有一次，我和他一起出去玩。走在路上，我的一瓶礦泉水喝完了，走了很遠，我也沒有見到一個垃圾桶，我就隨手扔在了地上。這時，楊子謙卻把瓶子撿了起來，說：“這麼美麗的藍天白雲，像少女般粉嫩的花骨朵，碧綠的大樹，一塵不染的街道，怎麼能被一個瓶子所汙染呢？”我臉紅了，馬上從他的手中搶過瓶子，一直拿著瓶子走到了有垃圾桶的地方，才將瓶子扔進了垃圾桶。一位環衛工人衝我豎起大拇指：“現在的小孩子真有修養！”我的臉更紅了。和楊子謙在一起，我學到了許多做人應有的教養。
楊子謙不僅學習上對自己做到問心無愧，而且平時同學有難他也是鼎力相助。他在同學有難題時會為他們解答，在他們受傷時會扶著他們去醫務室。
像楊子謙這種不論做什麼事都做到令自己問心無愧的習慣，想必，這就是文明人的修養吧！這修養就是人最美麗的臉龐，就是人最純潔的心靈，就是人最無邪的精神。
責任是一種修養 篇7
國三作文 ,860字一個人的責任感是一個人的修養，是一種境界，是一種美德。
當今，街頭廣告，電視字幕等錯別字層出不同，城市下水道井蓋丟了無人管，工人技能下降，產品質量不保，假冒商品屢禁不絕，工作只要求過得去，不求過得硬，責任心下降，《中國青年報》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個有社會責任感的人，才會真正把自我實現和國家民族的命運聯絡在起來。”這也就告訴我們每個人的責任心是國家興旺發達的動力，只有每個人對自己分內的事情盡職盡責，才能使國家變得繁榮昌盛，就不會有那麼多街頭小廣告，不會看到漫天飛舞的“白色蝴蝶”，所以責任是一個人的修養。
一個人的責任感不一定要體現在大事上，雖然我們無法承擔太多的責任，但是，平常小事，也可以看出我們的責任心，如是否把地上的垃圾撿起來，每天是否有本本分分的學習，是否守時，是否擬補自己的缺失，這些事上都能體現我們的責任感，在培養自己的責任感的同時也是對我們自身的一種修養。
責任可以使我們變的平凡不平庸，精通不普通。一名公交車司機再行途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裡，做了三件事，打車緩緩的停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘，把車門開啟讓乘客們安全的下車，再將發動機熄火，確保了車和乘客，行人的安全，他做完了我這件事，安詳的趴在方向旁上停止了呼吸，這名司機叫做黃志全，所有的大連人都記住了他的名字，一個普通的名字，一個普通的人，卻帶來這麼大的震撼力，源於那份高度的責任心，為了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責，他安詳的離去，這是一個盡職的工人，更是一個偉大的靈魂。與他一樣，紮根小崗村的沈浩，熱心信訪工作的張雲泉，優秀售票員李素麗……他們都在平凡的崗位上幹著平凡的工作，但他們卻憑藉著對工作的責任心使他們踏踏實實的，埋頭苦幹，任勞任怨。相比之下的一些社會青年，他們完全沒有責任感，一個連對自己都不負責的人，怎麼能承擔起建設祖國大業的責任？
人生的意義與價值恐怕就在於對人類發展的承上啟下，承前啟後的責任感。所以我們要積極的培養自己的責任感，也是對自己的一種修養。
讀書是一種修行 篇8
高一作文 ,1427字讀書是什麼？作家行走在天地之間，於是筆落留下驚世的華章，文章自然也會帶些天地靈氣。因此讀書也算是採集天地之靈氣的一種修行吧。
修行日久，功力越深。讀書多了，整個人的心境也就不一樣了。我所認識的幾位前輩，有研究莊周的博士，有廣東省作協的領導，還有默默無聞但是藏書汗牛充棟的學者，無一不是博學之輩，而讀書給他們帶來的不同則體現在日常生活之中。他們混入人群，或許轉身便難尋蹤影，但是與他們談話，方覺他們的語言飛珠濺玉，他們的聲音如同崑山玉碎。談到一個晦澀的典故，一個巧妙的拆字謎，對視會心一笑，便彷彿獲得了讀書的最大快樂。真正的讀書，是在與作者對話，讓智慧沉澱，把靈魂昇華。
世界上的好書那麼多，不讀怎麼能行呢？我曾自詡在同齡人中閱讀量算大，尤以古詩詞為最。可是光唐代留名的詩人就有一萬多位，我所讀過的詩詞哪有一萬首呢？還有外國的呢？自然更不必說了！古代沒有現代這麼多書，可是古時的文壇卻遠比今日英才輩出。明代流傳民間的一部《金雲翹傳》，一到越南便被當作文人的巔峰之作，當歐洲人聽說中國有無數這樣的作品時，嘴張得能塞入一個雞蛋。而我在語文課上聽老師講張三影時，還在為只有我讀過一首他的《醉垂鞭》而自豪，殊不知此人曾經是婦孺皆知。我輩應該爬上先人的肩膀，看得更遠才能走得更遠。若是我們連先人之踵武都看不到了，那我們還能走多遠呢？
於是我們要讀書，車塵馬足貴者趣，孤燈寒窗貧者緣。書那麼多，我們的時光這麼少，怎樣讀呢？
我曾以為自己是詩歌控、歷史迷、崇古癖，便專讀古典文學。一部《興唐傳》我弄到了老版本，書頁發黃發褐，我連讀三十遍，幾乎將四本大書倒背如流。一位譚先生卻在此時給了我當頭棒喝，你才讀過幾本書，這麼早開始專攻，不免錯過許多精彩。
他告訴我讀書分三個階段，首先是廣而博，什麼都看上一點，才能發現自己的興趣所在，即使找不到自己特別喜歡的領域，也能學到不少知識。第二個階段，則是專而精。喜歡哪種型別的書，就專讀哪種書。第三個階段，回到廣而博。某種型別的書讀得多了後，為了更好地充實自己，便又需要博覽群書了。
開始只是不明覺厲，於是放下手中的馮延巳，找來《BIBLE》，《罪與罰》，找來《百年孤獨》，才深深為外國文學所折服。以至於至今，馬孔多這個小鎮和鎮上的奧雷里亞諾和麗貝卡等人仍霸佔著我的夢境。隨後是前輩們對我輪番上陣，柏拉圖的《理想國》，王國維的《人間詞話》，甚至余英時的《中國文化史通釋》，亞歷山大的《毀滅》，還有史前生命和瀕危動物圖鑑，槍械介紹等等，五花八門。而我也意外地發現，什麼書都看一點還能避免審美疲勞。
或許很多人都覺得讀書累，明明不喜歡的書卻要硬逼自己讀完，讀完後還要感悟一番道理，不然便等於白讀。可其實，何必悟理呢？讀書的目的本該是讀書，本該是找樂子，本該是用一種相對有意義的方式消磨時光，而不是感悟道理，感悟一些大而無當的哲理。不喜歡的書，就算再有名，又何必讀下去呢？讀書本該是娛樂，就跟喝酒唱歌一樣。不喜歡的酒，倒了便是，不喜歡的歌，暫停便是。人應該順從本性，書若不能帶來快樂，何必讀呢？快快扔了，去找下一本書。讀到喜歡的書，方使產生共鳴，方才欲罷不能，方會使人思考，方能達到讀書的價值。
讀書吧！為什麼不讀書呢？不停地讀所愛的書，不停地思考，通過書來看另外的世界。當你習慣了獨坐默讀，你就會產生一種孤獨感，並慢慢享受這種如同獨自坐在駕駛艙中操縱飛船遨遊太空一般的感覺，因為這說明你成為了少數人，而少數人，才是這個社會中真正成功的人。
這是一種信仰 篇9
國三作文 ,1032字愛國，是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。
當我看到教室黑板報上面的這句話時，我的眼前便浮現出這樣一個身影—他就住在我們村口的一間破瓦屋裡，微駝的身影，一身皺巴巴的舊衣服，一張被太陽晒黑的老臉。
他是我們寒梅村裡撿垃圾的老大伯，每天我們都能看見他走在村裡的小路上，提著一箇舊麻袋，邊走邊彎下腰將路邊舊瓶子以及被我們隨手扔在路邊的廢紙撿起來扔在舊麻袋裡，甚至好多次我們看見他站在垃圾堆裡，用那雙黑乎乎的手，挑揀著被人們扔掉的破礦泉水瓶。每次我們這些孩子走過他身邊時，都要把鼻子捂起來，用來阻止他身上散發的陣陣異味。
然而就在前幾天，地摧山崩，雅安地震的訊息傳來了。許多人的心都揪了起來。第二天，我們村委會組織為災區捐款的活動。媽媽帶著我趕過去時，大隊部門口擠滿了村民，大家五塊十塊地捐著錢。剛要向人群中擠時，我看到了村口那個撿垃圾的老大伯，他拎著平日撿廢品的舊麻袋向這邊走來。我默默地想，這人不識趣，大家在獻愛心，他還來撿拉圾！沒想到，他徑直走到了募捐臺前，撥開人群，將袋口一頓，一桌子硬幣、紙幣頓時呈現在人們眼前！這些一毛的、一塊的零錢堆滿了募捐桌，大家都呆住了。或許是因為他的不小心，一張皺巴巴的一元錢紙幣掉在了地上。上午剛下過一場雨，地上還是溼的，那張一元錢的紙幣立刻沾滿了泥水。他連忙把它撿起來，用自己的衣袖把那張沾滿泥水的紙幣擦乾淨，原本沾滿泥水的國徽立刻變得清晰起來。那一刻，我分明看到了一種信仰透過那國徽直衝入我的心靈。
老大伯小心翼翼地把拾起來的那張紙幣放在了募捐臺上，然後一言不發地走了……傍晚，才聽鄰居說，老人捐掉了他撿垃圾所得的所有錢，供災區同胞走出困境。
老大伯只是一個普通的撿廢品的老人，但是他卻用自己的實際行動來為祖國做貢獻。從他的身上，我受到了不小的啟發。雖然我們尚未成年，不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而後已；不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但我們可以從身邊的小事做起，以實際行動去愛國：每天節約一度電，一滴水甚至一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這是愛國。我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環保活動，祖國的環境定然會更加美麗，這是愛國。關愛家長，關心集體，熱愛家鄉，崇尚團結互助的和諧氛圍，這也是愛國。當然，努力學習科學知識，心繫國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。
是的，愛國，是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。
苦難也是一種營養 篇10
高三作文 ,789字成功，人們只驚喜她現時的明豔，然而當初她的芽兒卻滲透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血汗。
當我們驚喜蝴蝶的美麗時，卻往往忽略了它破繭而出時的艱難；當我們驚歎稻米的香甜時，又常常忘記它成長曆程的艱辛；當我們驚喜珍珠的剔透時，而往往忽略了它演變的磨練；當我們對易安居士的綽約風姿，卓越的才華嘖嘖稱奇時，又有幾個人知道，在這成功的背後詞人所品嚐的孤苦淒涼呢？
俗話說得好：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”苦難，是萬物的營養。臘梅歷經冬風的肆虐與無忌，在寒冬中吐露芬芳；魚兒面對巨浪的猙獰和洶湧，成就了生命的真諦；松樹在懸崖峭壁上展示傲立冬風的雄姿。苦難，是天才的營養，越王勾踐臥薪嚐膽，才成就了一番霸業。
苦難，是一種營養。
西漢司馬遷從小立志，要寫一部“成一家之言”的史書。因替投降匈奴的李陵辯解而被處以宮刑，身體受到摧殘，精神受到折磨，曾一度痛不欲生。但為了實現自己的理想，他忍辱負重，經過前後十六年的含辛茹苦，用生命完成了流傳千古的歷史鉅著《史記》，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的美名。司馬遷無辜蒙冤深受極刑，可謂痛苦到了極點，但歷經磨難後，最終成了苦難中開出的一朵絢麗的花。
史蒂芬。霍金，一位身殘志堅的時代巨人。當病魔出現時，當他的身體越來越不聽使喚時，當他永遠坐進輪椅時，他卻更頑強地工作於生活著。雖然身體的殘疾日益嚴重，他卻力影象普通人一樣生活，做自己所能做的事。在他完全無法移動後，他仍堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅，在前往辦公室的路上“橫衝直撞”；他用唯一可以活動的手指在鍵盤上敲擊著，留下震驚世人的學術鉅著。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊在廣袤的時空，揭開宇宙之謎。那是一個怎樣的偉人啊！
所以，我說，苦難也是一種營養。
當代的我們，磨練是必需的，所以適當的困難是彌足珍貴的。“寶劍服鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，別忘了成功之花背後的淚泉、血雨。
這是一種震撼 篇11
這是一種震撼作文80 ,795字在這個烈日炎炎的下午，我們不是在那舒適的教室裡專心致志的聽老師講課。而是在操場上接受一次心靈的洗禮。那是一次無與倫比的勵志演講，那是催人淚下的心理教育，那是一種不可名狀的心靈震撼。
爸爸媽媽，我錯了
在張教授教育我們感恩父母的時候，時間最長，令我感觸最深，不知道有多少人潸然淚下……在這時，我哭了，哭的非常猛烈。
一想起自己幫媽媽做最基本的事都不願意，爸爸要求嚴一點就很煩，我才發現自己為這個家庭所做的太少，而我總覺得自己盡力了……總對他們的“禮物”不屑一顧，還總和他們犟嘴……在他們孤獨的時候都以作業多當藉口，而在我孤獨、寂寞時，他們總是以最快的速度到我身邊來陪我；我對他們總是隱瞞的太多，而他們對我直言不諱；他們教育我的時候，我總是很不耐煩，總覺得自己做得很好，而他們還是那麼耐心……我做錯的太多太多，而他們總是一忍再忍……
爸爸媽媽，是你們把我帶到這世界上，我應該盡我的能力來報答你們；是你們教會了我寬容，我應該學會包容別人。我不想讓“養兒方知父母恩”這句話再次靈驗。我一定會做個好兒子，相信我！
老師，謝謝您
老師，這個詞是如此的神聖偉大，但老師又是最辛苦、最操勞的。普通人的壽命平均是73歲，而老師的平均年齡只有68歲！那五年沒有白白浪費，給了她那一群活潑可愛的孩子，但也是這些莘莘學子剝奪了這五年的壽命啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是老師一生最好的寫照。老師是我們的第二個父母，她們給予我們豐富的知識，給予我們無窮的智慧，給予我們人生的真諦。難道她們不值得我們感激嗎？不值得我們尊重嗎？
老師，我們坐著，你永遠站著；我們調皮，你永遠寬容；我們抱怨，你永遠微笑。我知道感恩不需要千言萬語，只需要一顆真誠的心。我一定會做個好學生，相信我！
聆聽了這次報告會，我幡然醒悟，也陡然成熟了很多，同學們也有同感吧！那就讓我們讓我們用感恩作詞，回報作曲，共同譜寫一曲動人的愛之旋律吧！
傾聽也是一種素養 篇12
國三作文 ,875字我洗淨耳朵，只為聽見美好的聲音。
我聽見聲音，只為平息浮躁的心靈。
我供養心靈，只為聽見更美的聲音。 聽見歡呼。是一從失敗中走出來的人發出的勝利呼喊，跌跌撞撞在路上，只為尋求最初的夢想，十年如一日從不懈怠，日夜風雨兼程。這謎一樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我想要那種自由，是在那片更高更大的天空。下雨時，我會開啟窗，等待陽光的到來，然而讓我始料未及的是暴雨狂雷霹靂，使我被困在雨中措手不及，天灰茫茫，我伸手不見不敢想象。可是人生不僅僅是雨天，也會偶爾出現晴天。我擋住陽光在太陽底下行走，我可以清晰地看見我的影子，我知道我從來都不是一個人走在這條路上，即使陪同我一起的只是一個沒有表情的影子，我也慶幸看到一路上還有一個影子，使我對晴天充滿憧憬。因為在日光下，至少我有一個默默守護我的摯友—我的影子。
聽見幻滅。想起了一句廣為人知的俗語：人最大的敵人是自己。但是在我的身上我卻總結出另外一句話：人最好的朋友是自己。一個人走著一個人幻想著，有時會在半夢半醒之間將自己判若兩人，夢境似真似假，醒來滿頭大汗腦子裡重複著夢裡的情節，走到窗前望著山尖皎潔的圓月，那白光像是夢境裡的一個情節，卻有著疑惑想不明白。
聽見感動。行走在熱鬧的街道，匆忙的行人來來往往，看著一張又一張陌生卻又祥和的面孔，擁擠時彼此之間的一個讓步，闊寬一個世界兩顆心的融洽。沒有因為雞毛蒜皮的小費而爭吵，更多的是你謙我讓的融洽；沒有因為缺斤少兩而爭吵，更多的是彼此理解包容；也沒有因為道路的擁擠弄得頭破血流，更多的是相互攙扶。
聽見世界。我以雄心壯志親臨天下，雖然我不能決定這個世界的好壞，但我可以改變自己，決定自己做一個怎樣的人。沒有人時時充當我的對手，也沒有人時時為我打分，在今天和昨天之間，只有我自己知道自己的輸贏。
聽見腳步。我終於領悟到那句話的含義：你不可能認識每一個人，但是你可以讓每一個人都認識你。走在人群中也會被一些陌生的人呼喊我的名字，聽到真是挺好的！有時累了，我也願意回頭看看那些我不認識的人，也許他們能夠給我另一種安慰。
我知道，傾聽也是一種素養。
這是一種美 篇13
國小五年級作文 ,559字美，不僅僅是外表呈現的美，更在於有一顆美麗的心。
記得有天晚上，媽媽來接我時，一個電話響了，是宋叔叔打來的，電話裡宋叔叔說：“你們家的車胎癟了”。媽媽一聽，三步並兩步的衝向樓下的車子。一臉茫然的媽媽開了這麼多年的車卻不知如何換備胎。見狀的宋叔叔二話沒說，主動幫媽媽換車胎。只見宋叔叔嫻熟地拿出了備胎，並找一塊放置千斤頂，將擰螺絲的扳手拿了出來，放在螺絲上，用力蹬，可這螺絲卻遲遲不肯鬆懈。漸漸地，天色昏暗了，連那美麗的黃昏也漸漸落了下去，屈指可數的星星和月亮在昏暗的天空中若影若現，能見度很低，伸手不見五指。本以為宋叔叔會因為天氣昏暗而不幫我們修車了，可我被一個動作打消了這個念頭，只見他讓他的兒子將手機開啟手電筒模式，繼續為我家換輪胎，剎那間，一股暖流流遍了我的全身。只見那豆大的汗珠從宋叔叔臉上一直流到下巴，一直蹲著的宋叔叔沒有一句怨言，也沒有後悔幫我媽媽修車，而是聚集全部精力幫我們換輪胎，一分鐘過去了……。十分鐘過去了……。十五分鐘過去了，終於，宋叔叔把備胎裝好了。
雖然天已黑了，但在月亮下的宋叔叔仍然面帶微笑，直到我家的車子可以動了，才轉身離開。頓時，漸行漸遠的宋叔叔在我的心裡高大了起來。
是啊！其實美就在我們身邊，正是許許多多像宋叔叔那樣有一顆美麗的心，一顆比磚石還珍貴的心，才使我們的地球變的更美麗。
這是一種美 篇14
國小五年級作文 ,482字世界上有許多種美，而我說的美，不同於其他的美，它是一種心靈上的美。
那是一個夏天，驕陽似火，天氣十分炎熱。我在小店裡買雪糕。回家的路上，我踢著路邊的小石子，不由得報怨了一句：“這天公可真壞啊，居然這麼熱。”好像是天公在懲罰我，一股惡臭撲鼻而來，我仔細一看，原來是一些被人扔在垃圾筒外的垃圾，它們腐爛了，散發出一陣陣惡臭。我下意識的捏著鼻子，快步走過這堆“生化武器”。
可是，意想不到的事情發生了。一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶正在彎腰撿起這些垃圾，扔進垃圾袋，打好結，丟進垃圾筒。我一開始以為他是環衛工人，可我發現她的動作不熟練，就打消了這個念頭。
我帶著一顆好奇心走了過去，問：“老奶奶，你又不是環衛工人，為什麼要把地上的垃圾扔進垃圾筒呢？”
“哎，連你也……”老奶奶頓了一下，“愛護環境是我們的責任。再說天氣這麼熱，如果又聞到這股臭味，不就更不開心了嗎？”
我怔住了。是呀，愛護環境不只是環衛工人要做的事，我們不要把他當成份外的事，每個人都應該愛護環境。
雖然這位老奶奶在外表上不漂亮，但她擁有比這更美的東西。並且，這種美比外表上的美更高尚，更漂亮，也更美好！
這，是一種溫暖的享受 篇15
國一作文 ,758字夜，不知不覺靜了下來。
空氣中充滿了清幽的味道。
家襯托著夜，也顯得格外安靜。父親抱著一箱玻璃制的東西從樓上下來，聲音越來越清晰，也就這樣被打破了。
我走出房間探個究竟，原來父親要把東西拿到廚房去。那箱子裡裝的是茶具，買來以後就一直擱樓上，箱子上都是一層層的灰。想必這次，父親只是想換個地方繼續擱著。用母親的話來說，就是買來當裝飾品，一點實際用處都沒有。心中頓時沒有了興趣，我便回到房間做作業了。
香氣漸淡漸濃。
沒過多久，房間外叮叮咚咚的聲音陣陣傳來。我再一次走出房間。母親正端著裝著開水的水壺，她笑著，給我使了個眼色便向客廳走去。我也跟著來到客廳，只見父親正在擺弄茶具，弟弟在一旁幫忙。我恍然大悟：原來父親要泡茶。我情不自禁地笑了一下，也開始幫忙整理。
開啟茶葉盒，茶香並沒有隨之撲來，味道反而有些沉悶。
父親開始泡茶了，用著並不嫻熟的手法，有模有樣的泡著茶，嘴上還說：“這第一道茶不能要，泡好後裝茶杯淋熱，第二道……”看著父親的樣子，我偷笑起來，他也不好意思的笑了笑，可能是因為他並不是很懂茶之道，第一次接觸，難免會有些生疏和羞澀。父親說倒茶不能倒滿，這表示一種尊重和禮貌。當我問起他為什麼的時候，他笑著說：“我也不太清楚，改天我弄清楚了再告訴你。”
淡淡茶香氤氳而來。
往往懂茶的人會去慢慢品嚐，而我卻喜歡茶的味道，淡淡的，很清幽。付慶碩：“茶剛入口時會有些苦澀，後來就春香甘甜。”我又細細的品嚐了幾口，看著窗外寧靜的夜和天空中掛著的那輪明月，心中泛起絲絲身心的愉悅。再看看父親那專心致志的神態，以及一家人品茶的畫面，更是溫馨與美好。
這，是一種溫暖的享受，一家人靜靜坐著斟一盞清茶，用心去品味，總有一些感動在不經意間溢位。
茶要經沸水後才有濃香，沏的是茶，嘗的卻是生活帶給我們的幸福與溫暖。
夜中帶著清香。
微笑也是一種修行 篇16
勵志作文 ,753字微笑是一種勇氣，是一種心態，是一種意志，是一種品質，是一種心性，是一種豁達。在生活中，學會微笑就是學會了樂觀，學會了樂觀就會明白勇敢，明白了勇敢就會懂得堅持，懂得了堅持就會擁有成功。因此，無論身處什麼樣的境地，請都不要忘記了微笑，不要忘卻了微笑，因為微笑是我們披荊斬棘、走向成功的利器。
即使歷經風雨變得狼狽不堪，我們也要勇敢微笑，因為等太陽出來的時候，我們就會看到美麗的彩虹；即使歷經磨難遍體鱗傷，我們也要繼續微笑，因為走過了荊棘之路以後，我們就會看到通向頂峰的道路；即使跌落深淵傷痕累累，我們也要保持微笑，因為知道了什麼叫做絕望之後，我們就會看到黎明的曙光。
人生百味，無論是開心還是快樂，都是一種人生必不可少的調味，所以如果生活給了我們歡樂，那我們就應該大聲的笑，痛痛快快的去享受這一刻的歡暢。與之相對的，倘若人生把苦痛擺在了我們面前，那我們也不應該氣餒，不應該絕望，不應該惆悵，不應該哀怨，相反，我們更要勇敢的微笑，勇敢的接受，因為一切的苦難與挫折都是為了雕琢我們，為了考驗我們，為了鍛鍊我們，為了成就我們。
海倫凱勒看不到世界的美好，卻能用笑容去感受世界的美妙；貝多芬聽不到世界的聲音，卻能用樂觀去創造屬於世界的音符；霍金走不到浩瀚的太空，卻用坦然去解讀宇宙的奧祕。縱觀古今，世界上在苦難中成長起來的英雄數不勝數，而他們之所以能夠成功，靠的就是笑對人生的心理素質和永不放棄的堅韌品質。
保持微笑需要很大的勇氣，保留笑容需要很強的毅力，微笑就是一種人生的修行，它修的是一種精氣神，一種幫助我們坦然面對人生的精神品質，如果我們擁有了這種能力，那麼我們就有了走向成功之門的鑰匙。總之，逆境使人成長，如果我們能在逆境之中勇敢微笑，那麼無論我們做什麼，我們都已經成功了一半，完成了一半，何其妙哉，何其快哉！
批評也是一種滋養 篇17
國三作文 ,787字對大多數人來說，墨爾本的晴空萬里會比英國倫敦的陰雨綿綿更來得舒心，表揚與批評亦是如此。
偶然一次與好朋友去她的畫室，我剛剛跨進去，便看見一群群埋頭苦幹的同齡人，他們小心翼翼地描著繪著。朋友拉我到角落邊，我好奇地打量著一切，一個平凡的男生正對著一座名人石膏像認真地素描，突然，一位戴著眼鏡的“不速之客”走來：“都跟你說，這裡不能那麼畫，人物的線條不夠均勻……”訓了好一會兒，便讓那男生擦掉重畫。我偷瞄了那男生一眼，他二話不說，頭也沒抬便開始趕工，僅僅一個下午，他的畫便賦予了新的生命。這是我親眼所見。後來聽朋友說那男生在比賽中獲得了很好的成績。所以回想起那番批評：挨批不可怕，可怕的是不會吸取批評裡的建議！
時光在每天的忙碌中一點一滴流逝，嚴峻的體考終於帶著獰笑走來。從小到大，我人生的噩夢便是體育，尤其是那彷彿令我置身撒哈拉沙漠的八百米！
記得考前的一兩週，我提心吊膽，一回家就跟家人抱怨這事，本想受到什麼鼓勵與安慰，沒想到，卻換來我媽的一頓冷嘲熱諷：寒假讓你去跑，你偷懶，跑一兩步都累得要死，現在好了，八百米，我看你及格都難。我聽完心中十分不甘，對體考的抗拒愈發明顯，體考的日期卻愈發接近。到了學校，我做了個決定—每天下午跑兩圈，不信過不了關。
那天體考，跑八百米時突發大雨，操場溼漉漉一片，我跑到第二圈的時候直想放棄，可是又不想讓批評的話語成為現實，咬著牙我狠勁地衝到了終點，成績居然一躍成為“3分46”！
在這短短的初中三年，我們或多或少都會受到批評，我們就像小幼苗一樣總會經受風吹雨打，有時往往會因為他人的一句批評的話語便勃然大怒，悶悶不樂，甚至頹廢。
但，我們這麼做真的是正確的嗎？我們更應該將批評當作一種不一樣的滋養，就像我們更企盼在窗邊望著墨爾本的天空，同時也能撐著傘徘徊在霧都倫敦的陰雨綿綿裡。
願我們都把批評當作一種滋養，不斷吸取，不斷成長……
批評也是一種滋養 篇18
國二作文 ,939字記憶的梗上，誰沒有兩三朵娉婷，披著情緒的花，我想，挑評是否是一朵帶刺的玫瑰。
外公離開後，留有一本日記。20多年的婚姻生活，陽春白雪般的平淡歲月，都被那麼安穩地記錄於中。大概是過往回憶中的過多動容，以至於外婆每一次翻閱都能夠熱淚盈眶，哪怕她未識幾字。
兒時的記憶中，依然清晰地記著那個不是很愉快的夜晚。我和哥哥不知經過一番怎樣的精心籌劃，反正已是鐵定主意要偷到那本日記。兩人躡手躡腳地偷住了鑰匙，貓著腰踮著腳尖，又是一陣細無聲的急快走。湊在路燈下，藉以微弱的光想要好好研究一番，卻因年少無知而對此放棄。然而悲劇卻因外婆的一聲呼喚，再加以我們的做賊心虛而發生了。一本日記，一攤髒東西，兩者來了個完美契合。外婆看到的那刻，目光已經暗了下去。
犯錯的那個晚上，我和哥哥理所當然地被請到外婆房間。桌上是那本被我們傷害到體無完膚的日記，踏進門的那刻，它就成了一個無聲的昭示，靜默著刺痛了的心。而外婆卻倚在椅子邊，頭髮散散地披著，眉頭不皺但卻無法拭去一番怒意。平日做起事來那雙有著春秋星辰的眼睛在那一刻是黯然的，她的心好像是被人剝走了一份希望的皮囊。只見她時而會用力地撥出一聲嘆息，聽來是帶著幾分艱難，也時而會把目光投向日記，眼中又添上幾絲愁。我們大概真的傷了外婆的心。等了良久，她才軟綿綿地抬起頭，看著我們兩張寫滿愧疚的臉，吐出了一句話：“最後的念想，斷了也好省得流淚。今後也不要在我這邊鬧，經不住你們的一番折騰。”偶然一瞥，她的眼中溢滿了淚水。原來，我們這次過分地傷到了外婆的心，傷到一份千瘡百孔的愛，只記得，那時被批評後的我們頹頹的，也忘了說聲道歉。
日記事件現在回憶起來，忘不掉的是外婆的批評。長大後我才明白了外婆對外公的愛。那天批評，不僅滋養著我的行為，還在更深程度上讓我看到愛的另一種方式。
前些日子讀到了三毛的《夢裡花落知多少》，荷西走了，三毛一個人為他料理後事，為他整理遺物，卻無盡地對他思念著愛著。那份熱誠無阻的愛，外婆又何嘗沒有呢？
青春期有著一個明媚的自己。“醒來覺得甚是愛你”的真誠；“我想牽著你的手，走過綠水青山”的陪伴；“情若絡繹，煢煢孑立”的相思。哪怕也會無奈於方漸鴻的圍城婚姻，但也會因外婆的關於一本日記的執念而對其憧憬。
外婆的批評滋養著我年少的愛與憧憬。
批評也是一種滋養 篇19
國二作文 ,1015字當家中親戚提起我的表弟時，常感嘆他越發自私、嬌縱。之前我很是詫異，直到前段時間一件小事發生後，我才深有同感。
那是一個黃道吉日，我的表哥喜結良緣，操辦喜宴，表弟也到場了。誰知，當大人們忙碌時，同他在一旁玩耍的樂樂突然哭著找媽媽。
我趕忙安慰樂樂，並詢問她發生了什麼事。從樂樂斷斷續續地訴說中我也只能猜出與表弟有關，便去詢問表弟。
只見表弟正若無其事地踢著可樂瓶，甚至在可樂瓶高高飛起的時候吹了個口哨，我叫到：“表弟，你剛才和樂樂怎麼了？”表弟這才把視線從可樂瓶上轉移，莫名道：“怎麼了？我們沒怎麼呀。她自己突然跑開了啊。”
看他悠然的神情，我不禁懷疑是不是我理解錯樂樂的話了，難道樂樂是自己摔倒了？樂樂在我身後一聽不對，立刻紅著眼蹦出來，抽噎著說：“他……他把磚頭往……我腳上踢！”表弟奇怪道：“不是你先搶我的可樂瓶嗎？”
樂樂好不容易低下去的抽泣聲又高了起來，兩人又幾番爭吵，最後樂樂的聲音越來越低，越發模糊，她乾脆一低頭，不說了。
從他們的爭吵中我總算理清事情大概脈絡：表弟與樂樂一同踢可樂瓶，後來因為樂樂一直沒能踢到起了衝突，表弟一氣之下把一旁的磚頭踢向樂樂。這樣看來，應當讓表弟先道個歉。
可他不，下巴像挖冰淇淋的勺子在空中狠狠左右剜了幾下。頓時，樂樂的眼淚又從眼眶中奔湧而出，我急得跟陀螺似的左右轉，也無濟於事，只能搬來救兵—我的姨母，也就是表弟的媽媽。
一看到姨母，表弟這洩了氣的皮球一蹦三尺高，眼睛亮閃閃的。我心生疑惑，只聽姨母道：“小孩子玩鬧嘛，說什麼對不起”。原來姨母是表弟的“救星”！
頓時，我想起幾天前我在微博上刷到的視訊：一個小男孩不知為何一直用腳踢一名不認識成年男子，男子多次勸阻無果，直接用過肩摔將男孩摁倒在地。於是網上一片叫好聲：“家長不教育，就應該讓社會教育。”是的，許多中國的家長因為過多順從孩子而養育出一批批熊孩子，而這些熊孩子往往最後會被社會所教育。批評也是一種滋養，並非溺愛與呵護是哺育孩子的唯一方式，合理的教育才是愛。
而作為家中老二的我在過去也是熊孩子大隊中的一員，我曾用炮仗嚇過老人，對於父母、姐姐的呵護總是覺得理所當然。但我很幸運，父母很早就發現我養成自私的性格，所以對於我不再僅僅是“只把雞腿給我”，而是會批評我“不主動做家務”“不會關心發燒的爸爸”……
中國式家長常常忽略批評教育，熱衷於用“溫室大棚”呵護“祖國的花朵”，而真正對孩子有用的滋養，是批評，而不是溺愛！
這是一種成長 篇20
國一作文 ,828字窗外大雨傾盆，寒風呼嘯，刺骨的風無情地掠過大地，到處黑壓壓的一片。
我獨自一人坐在窗邊，呆呆地望著外面。我的手中握著那團被我揉皺的試卷，那無法讓人接受的分數像一把尖刀刺進了我的胸膛。豆大的淚水掙破眼眶滾落下來，不久便浸溼了我的衣衫。
窗外的雨越下越大，我的心情也越來越悲傷，我不知道待會兒怎麼像父母解釋，也不知明天如何面對老師的失望與指責。忽然，牆角桑樹上的一隻花蝴蝶引起了我的注意—一隻在大雨中掙扎的蝴蝶。
我忍不住靠上前去細細觀察，那竟然是一隻殘蝶！它只有一隻翅膀。它停在樹葉上，奮力扇動著那僅剩的一隻翅膀，試圖飛起來，只見它不停的拍打著它的翅膀，漸漸地，它離葉片有了幾釐米的距離了，可是正好一滴雨水打在它的身上，它又掉在了葉子上。
我看著那隻殘蝶，為它的勇氣而敬佩，但也為它的自不量力而無奈。
可那隻殘蝶並沒有放棄，它再一次努力起來，殘蝶先是慢慢扇動翅膀，然後突然發力，快速揮動翅膀，可是它落了下來，並沒有成功。它又一次發力，這一次它飛起來了，飛了有十幾釐米高，它那瘦小的身子在空中搖晃，彷彿又有隨時掉下來的可能，但是沒有，雖然它在不停的顛簸，但是它一直在努力的扇動著翅膀，它沒有掉下來，它飛起來了。
我十分震驚，不敢相信一隻殘蝶竟然在狂風暴雨中飛了起來。它戰勝了困難，它是勝利者。我沒有想到一個小小的身軀中竟蘊藏著如此強大的力量，它的堅持，它的不屈，它的勇敢深深地打動了我。
一隻柔弱的殘蝶都具有這樣的精神，我會因為一次考試的失利就頹廢下去嗎？難道我會比它差？我也一定可以！於是我立刻回到書桌前，繼續奮鬥，感到累時便轉頭看向那塊殘蝶奮鬥過的地方，便覺得渾身又充滿幹勁。
殘蝶告訴了我一個道理：在困境中只要有堅強不屈、持之以恆、勇往直前的精神，就一定可以戰勝困難，成為勝利者。
失敗也是一種成長，因為失敗是成功之母啊！“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢”，這首《水手》在我的耳邊不斷迴盪。