這就是英雄相關作文20篇

這就是英雄篇1

國一作文 ,641字

在我家小區門口，有一位看守小區大門的老爺爺。

老爺爺姓王，鄰居們都叫他王大爺。每次進出小區，我都會見到他。只見他面色枯黃，臉頰上刻著一道半月形的皺紋，眼睛深陷了下去，就如同兩口深不見底的枯井。大概是因為經歷了太多的風霜，他的背總是駝著的。

起初，我並不大喜歡這個又老又醜的老頭兒，可是後來，一件事讓我改變了對他的看法。

那是一個下雨天，雨夾雜著風，在空中肆虐著。沒帶雨傘的我冒著傾盆大雨跑回小區，可弱小的我終究敵不過這可怕的風雨，還是被淋成了一個“落湯雞”。當我正準備進入小區時，卻又在書包裡翻來翻去，找不到自己的鑰匙了。——一瞬間，我望著外面還在下個不停的大雨，感到束手無策。

這時，一個身影從門衛室中冒著風雨衝了過來，王大爺柔聲地對我說：“孩子，你怎麼啦？”得知我的慘狀後，王大爺便幫我開了門，還送了我一壺熱水。雖然這件事很小，但我的心頭還是一陣盪漾，一個詞語在我心頭蹦出——英雄。就這樣，我陷入了沉思……

在社會上，總有許許多多像王大爺一樣，堅守在自己崗位上的小人物。他們或許貧窮，或許外表並不美麗，可他們也和社會中的那些取得大成就的大人物一樣，都可以稱得上英雄。

其實，英雄並不只是那些在天空中的閃爍的群星，也可能是那些藏匿在林間的小花小草，雖然並不矚目，可他們依舊能為他人送去美麗與芳香。只要擁有一顆為他人做出奉獻的心，就是英雄。

這就是英雄！

這就是英雄篇2

國一作文 ,1195字

握著手中那杯甘甜清冽的涼水，望著“英雄”他埋頭苦撿的背影，我慚愧不已………

盛夏已至，那紅彤彤的太陽終日掛於空，令人口乾舌燥。山林中不知那個心急且走調的蟬兒扯了扯嗓子，竟萬樹蟬鳴，一聲高，一聲低，一聲長，一聲短，一聲急，一聲緩……。

於我，早已不耐煩，又熱又渴，卻在這山林中無處尋覓，只好踱步於此，蟬聲此起彼伏，耳畔傳來那似蟬般如金似玉的高歌，循著山歌，走至山間小亭子，偶遇一位霜花點點，精神矍鑠的老漢。他黝黑的面板，滿臉皺紋，一笑便露出一口黃且缺的牙齒，著實令我有些許害怕。

老漢的背上揹著一個大籮筐，一靠近那汗腥味十足，便隨風飄來。我本能地捂了下鼻子，向後退了兩步。這時老漢手往後一伸，從籮筐裡抓起一瓶外殼稍有些癟和髒的瓶子拋向我，我半響沒反應過來，打了個趔趄，老人一把拉住我，用那不太嫻熟的普通話說道：“小姑娘，當心！渴了吧，快喝喝俺們這裡的水”

望向那瓶水，水底還漂浮著零星的小沙石，似水非水，我猶豫掙扎著，實在不敢下口。老漢見我無動於衷，似乎瞧出了我的心思。沒有更多的解釋，只見他又從籮筐裡掏出另一瓶水，擰開蓋子，咕嚕咕嚕喝起，一臉滿足和享受。“快嚐嚐，可甜嘞！”我見狀，便小心翼翼擰開蓋子，很小口，抿了抿作罷，他便笑了笑扭過身，繼續為口渴的登山人免費遞送水。

我搖了搖手中的水，跟上向上攀爬的老漢，只見他忽然停下腳步，愣了愣，又蹲下，弓著背撿起沿途被隨意丟棄的塑料袋；撐著大腿站起來，又佝僂著身子，試圖準備拾起那張包裝紙，不料，這紙卻頑皮地飛了起來與這若有似無的風兒一同翱翔，時起時伏，老人揹著沉重的籮筐，笨重地挪著身子。也許這紙興許於心不忍再玩弄那老漢，便飄落到我的腳邊。

我不假思索，迅速撿起，遞給了他。他朝我咯咯地笑，那笑容是那麼的自然，不造作，瞬間把我和他之間的距離拉近了。我心裡已經為這位“英雄”豎起了大大的贊。我嘴角上揚，揮了揮手中的水：“謝謝你，我的英雄，這水很甜！”他咧開嘴兒，伴著那如金似玉的蟬聲漸行漸遠。望著遠去的背影，我若有所思，感謝這群可愛的人兒默默地穿梭在這片山間，不怨不悔，不求回報地贈於行人，贈於自然。不正是有了像老漢這樣的無名英雄，才使得我們這群行者在路上倍感溫暖，不畏艱鉅，勇往直前。

他那高歌的盛夏詠歎曲反覆迴向于山林——晚風中那蘋果花正咧著嘴笑啊笑啊；那滿地的草兒正扭著腰搖啊搖啊；那萬樹的小蟬正扯著嗓子唱啊唱啊；而你親愛的英雄……

正懷著那如金似玉的心饋贈於行人，饋贈於自然萬物；而我，懷著萬分的感激………。

“謝謝你！英雄”

這也是英雄篇3

國二作文 ,546字

我喜歡項羽，那個未成英雄的英雄。

鉅鹿，面對敵人的三十萬大兵，項羽騎在馬上，手握利劍，目光如矩。他手下只有十萬精兵。

會敗嗎？項羽揚起嘴角，嘲弄地看著戰場上的三十萬大兵，當然不會敗，“敗”守在他項羽的人生裡還沒出現過。

空氣中雜夾著絲絲地血腥味，項羽細嗅，他喜歡這種血腥味，他習慣看著對手面對他時的畏懼和倒下時的不甘心。

項羽是一代的霸王，而劉邦，想當帝王。項羽饒劉邦不死，劉邦想打敗項羽稱帝。

項羽從來沒有想過，他居然會輸，輸給在他劍下逃命的劉邦。“天要亡我，並非我無能。”項羽神色沒然，卻掩飾不住內心的悲哀。他，就這麼輸了。抽出劍，項羽緊閉雙眸。烏江的水洶湧地翻滾著。

天昏沉沉的，殘陽如血，不遠處的戰場上，躺著無數的人馬，流出的血竟將土地染紅，風像一個孤獨的流浪者，在戰場上徘徊著。

項羽的劍靠近了脖子，這把劍讓多少人聞風喪膽，可誰又能料到它終究要落到自己的脖頸上。

血流進烏江，空氣中瀰漫著項羽熟悉的血腥，他下意識地聳鼻，曾經讓他得以快感的鮮血，如今卻讓他痛到心裡。

項羽，終究敗了。但在我眼裡，他就是一個英雄，誰能否認項羽在自刎的那一順間是那麼地勇敢，那麼的堅定。他放棄了地位，放棄了他心愛的虞姬。

所以，項羽的死，是歷史上一個重大卻又無法改變的錯誤。在我心中，項羽，也是一位英雄。

這樣的你，是英雄篇4

國小五年級作文 ,648字

每一個週末的清晨，手機鬧鈴驚醒的是一個已經忙碌五天的我。我剛從迷迷糊糊的夢中驚醒，就看到你在房間裡打掃。

看見我從床上醒來，你就對我說，快起床，早飯已經燒好了，快去吃。因為我和你早上8點都有課，所以你常常早早起床，燒早飯和打掃衛生。桌上照例冒熱氣的早飯，照例是擺好的碗筷，照例是倚在桌邊的小書包。

我食不知味地吃完了，在你的叫嚷聲中出發了。你用鑰匙解鎖了小車，駕車送我到上課地點。每一次下車後，我都會回頭望你，你也是注視著我遠去的背影而後才離開。

一節課結束，你已經將車停在路邊，拎著小包，一邊拿著手機在打著電話，一邊急急忙忙地望著我出來的方向。接到我後把我送到另一個上課的地方。

到了之後你和我說你一會還有排練，中午讓父親和我吃，你不吃了。我正想叮囑你，不要忘記吃飯，你已匆匆離開。路邊留下了無奈的我，也留下了疑問。為什麼你這麼努力拼搏在你的崗位上？我抱著疑問走進了課堂。

中午到家後，父親已經把飯燒好放在桌上了。聽到我關門的聲音，在廚房中的父親探出頭來看了一下我，說你媽媽又去有事不回來吃飯了。我點點頭。

在餐桌上，我問父親說為什麼你這麼拼，要是把身體累壞了怎麼辦？父親告訴我，你媽媽是要給你一個學習的榜樣，只有去努力去拼才能變得更加優秀。你媽媽對你十分在意啊。

哦，我才知道你為什麼去拼搏。以一個40歲的身體去嘗試各種訓練，我看不見在背後辛勤付出的你，看不見在各種壓力下痛苦的你，只看見一個愛笑，愛玩，愛在大家面前快樂的你。你在用你的雙手為我樹立一個勤勞的榜樣。這樣奮鬥的你在我心中是英雄！

這就是愛篇5

國小五年級作文 ,1016字

“這就是愛……這就是愛……”這首歌的旋律常縈繞在我的耳旁，我時常想：到底什麼才是愛呢？

別人常說，母親是雨中的一把傘，是幫我們蓋起被子的手，是酷暑夜裡的一把扇子。但我認為，母愛是無法用語言描述的，只有真真切切的行動才能把母愛清楚地詮釋出來。

暑假回到老家，我們總愛去石園摘荔枝吃。石園那兒有一座擊石山，那是一座未經人工雕琢的山，沒有石階，沒有圍欄，到處雜草叢生，滿地都是細碎的小石頭，稍不小心，就有可能失足跌倒。可我卻偏愛這山，每次回到老家，都愛來這擊石山上坐坐。

7歲那年，我回到老家。第二天一大早，我便嚷著讓母親帶我去石園爬山。我小心翼翼地向山頂上爬，有時差點摔下來，幸虧這山上的石頭還很穩，抓得牢。半小時後，我終於躡手躡腳地爬上了山頂。山頂上的風十分清爽，還可以看到我們整個村子的美麗風景—綠陰陰的樹木中摻雜著一條條田園小徑，這也是我鍾情這山的原因之一。

俗話說“上山容易下山難”。下山時，我被卡在半山腰兩塊大石頭中的長草叢中。媽媽輕輕鬆鬆一跨就過去了，可7歲的我還太矮，而且那草叢使我產生了恐懼。我望了望媽媽，只見她徑直走下山去。

我十分生氣，我遇到困難她不僅不幫我，肯定去悠閒自得地吃荔枝了，我想。我賭氣坐在石頭上，不下來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……媽媽依然沒過來理我。我只好自己試著從石頭上跨過去，可我的腿顫抖著，始終不敢邁出一步。我不得不向媽媽求救，大聲疾呼：“媽媽，快來抱我。”可她對我仍然置之不理。

我與母親一直這樣僵持著，太陽猛烈的光直射下來—已經中午了。我逼不得已，只好在山的周圍轉轉，看有沒有好走的路。突然，我發現在岩石的另一邊有一棵小樹，我緊緊地扶著小樹，小心翼翼地走下去了。

來到山下，我看到母親果然在那兒優哉遊哉地吃荔枝，似乎完全沒有看到我的難處。我很生氣，不向母親打招呼便徑直回了家。

我把房門關起來，蒙著被子，帶著怒氣，可能由於太累不知不覺睡著了?地聽見媽媽與奶奶的對話，“你這樣對孩子太苛刻了。”“孩子就是需要磨練，不能太溺愛她。我知道她現在恨我，但我在培養她獨立自主的能力和麵對困難不退縮的精神，這會使她在以後的道路上走得更順暢……

此時此刻，我終於明白，原來媽媽是這樣愛我的！俗話說“棍棒之下出孝子，嚴師出高徒”。不經歷風雨怎能見彩虹？不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒有哪個母親不愛自己的兒女，只是每個母親的愛有所不同，但她們的出發點是相同的—這就是愛！

這就是我篇6

國小六年級作文 ,861字

一雙猶如黑寶石一般明亮、清澈的大眼睛，大而飽滿的額頭，透著機敏和靈氣的嘴巴，還有一雙靈巧的手，就構成了我—欒鳳鳴。

欒鳳鳴這個名字是我學識淵博的姥爺給我起的，寓意是：鳳凰在梧桐樹上鳴唱，聲音優美動聽；我姓欒，於是我的名字就出現了。

我是老師的小幫手：幫助老師收發語文作業，批卷子，送檔案……我還積極參加學校組織的活動。在“科學發展的利與弊”的辯論會上，我屬於反方辯手，在我們處於劣勢的情況下，我提出了一個觀點：隨著科技的發展，工業的進步，產生了大量的工業垃圾，這是科學發展帶來的弊端。這一觀點贏得了老師和同學們的認同和讚賞。

在同學們中間，我是大家的“開心果”，我們一起學習、一起歡笑。在同學傷心的時候，我會安慰他們。曾經有個女同學悄悄地告訴了我她的祕密和她的孤單，說著說著傷心地哭了起來。我也替她難過，我怕了拍她的背，微笑著對她說：“別怕，還有同學們陪著你呢，別哭啦！”為了不讓她繼續想著傷心事，我趕緊把話鋒一轉，問她：“1-9這九個數字中，哪個數字最勤勞，哪個數字最懶惰？”她停住了抽泣，瞪大眼睛看著我，“最勤勞？最懶惰？”她想了想，搖了搖頭說：“不知道。哎呀，你快告訴我吧！”我故作神祕地說：“1最懶惰，2最勤勞啊。”她一下子坐直了身子，拉住我的手，搖晃著，大聲說：“為什麼？！快告訴我！”“呵呵，一不做、二不休啊！”“哈哈，哈哈……”我們的笑聲在校園裡迴盪起來。

我是個比較能吃苦的人。小學的時候媽媽每週送我去練跆拳道。每次壓腿，劈叉的時候，腿都會有點兒疼，但我一直咬牙堅持。上了初中後，因為時間的關係，有一個月沒有去練了。週六，媽媽送我去練跆拳道，壓腿的時候，就覺得腿很疼；下橫叉的時候，沒有下到底，教練看到了，按著我的肩膀，緩緩地用力往下壓，我忍著疼，沒有喊一聲，把橫叉壓到底，站起來的時候，感覺腿不會動了，我彎下腰，雙手從上到下拍拍腿，緩緩地轉著腳，感覺能動了，就又投入到常規的腿法訓練中去了。

這就是我，一個開朗、陽光、又有點兒莽撞的女生。歡迎大家進入我的世界，認識我、瞭解我，和我成為好朋友！

這就是我篇7

國小五年級作文 ,503字

“有一個小男孩，他有些頑皮，他還有一些囂張。有一個小男孩，他有一些可愛，他還有一些帥氣……”他，長著一張英俊帥氣的臉，還有一張能說會道的嘴。

他，和同學總是出現在籃球場上，直到很晚才回家，每天從這過路的老師都可以看到他與同學一起在籃球場上打籃球，只見他每次都進球，好像經過了久經沙場一樣；又像一個經過長征的老兵，有許多的經驗；還像一個戰士，披荊斬棘，不怕前面有困難，只怕自己不敢過。有時為了搶一個籃板球，不管後果，不管自己有沒有受傷，都去搶了，結果是受傷。可他們隊勝利時，忘記了疼痛，大家圍著他一個人歡呼，高興地叫起來：“耶，我們勝利了，全靠了你！”在大家高興時，他一人獨自離開了，因為他爸媽會罵他。有時為了打球，被爸媽罰晚飯不吃，他還是覺得無所謂。他，從小喜愛籃球，十分重視籃球罰，別人被籃球打到時，對籃球亂說話，尤其是髒話。這時小男孩為了籃球的尊嚴，和他們打了起來。雖然打不過，被他們打的頭破血流，他也不管，而是為了藍球，犧牲自己。可以看到他身上已經滿是傷疤了，但是他還是不在乎。只是拍了拍身上的灰塵，默默離開了。還是一如既往，默默的回了家。

這就是我，喜歡打藍球的我，重視籃球的我，守護籃球尊嚴的我！

這就是我篇8

國一作文 ,665字

你面對重重挫折時，你最需要的是什麼？當你屢屢遭受失敗時，你最需要的是什麼？對我而言，我最需要的是一顆恆心以及夥伴們的協助。

我從小性格開朗，愛說愛笑，但也有消停的時候。在我沉靜時，我就會畫上一幅讓自己頗為稱心如意的畫。從飛禽走獸到高樓大廈，形形色色，我都盡收眼底，以求瞭然於胸。當然，我並非美術天才，但我對它的那份痴迷讓我心馳神往，久久專注於它，日積月累，我一步一個腳印走上了追尋美術神韻的繪畫之路。雖然成績並不顯赫，但我的收穫頗豐。更難得的是精神的寧靜與喜悅。

一個碧空萬里的日子，白雲絲絲縷縷的漂浮著，自由的信步蒼穹，那輕盈的體態嫋娜多姿。時而舞裙盪漾，時而俯首弄姿，時而飛天高歌，時而沉思不語……而我卻滿臉愁雲，無心駐足欣賞。因為我接到一個畫四開畫的任務。這對我這個還未出師的小徒弟來說，猶如晴天霹靂，任務異常艱鉅。我心裡七上八下，一片茫然。後來，在我那位自稱“心理醫生”的朋友的引導下，我的心漸漸恢復了平靜，很快進入四開畫的構圖佈局的構思中。

從那一刻起，我更明白了良好的心理素質的重要性。我更加勤於翻閱、收集大量的畫片，充實素材，爭取在最短的時間內畫出最優秀的畫。功夫不負有心人，我找到了一組歡聚一堂的圖片，艱難地構思著整個畫面的佈局，一次又一次的改動重組。那時，心裡充斥著痛苦，如同病魔纏身般，苦不堪言。終於我學會了如何充實畫面，如何分割重組，實現構思佈局。當然，我也交上了一份滿意的答卷。

現在，我就是這樣一個有著自信與恆心的女生，無論困難有多大，我總會盡力去克服。這將成為我人生的誓言，它將激勵我構築我人生的藍圖。

這就是愛篇9

高一作文 ,1018字

伴著一陣急促的鈴聲，我奔出了教室，終於回家了，我迫不及待想要吃到媽做的菜到家了，“媽—”像往常一樣，我大喊著，也等待著媽的那句快樂的應答。可是這次不一樣，媽只是無力“哎”了聲。我心想：“是不是媽做了一桌子好菜累著了？”我趕快推開門。

走進裡屋，只見炕上的盤子裡，只有饅頭和一些蘿蔔頭。媽蜷縮著躺在炕頭，上面蓋著層厚厚的棉被，頭髮凌亂著，因為見到了我，蒼白的臉上泛起點血色。她的氣息很微弱，還不停地咳嗽著。我心裡不由得有點擔心。“媽，病了”妹妹有啜泣著說。我趕忙問她怎麼了，她只搖搖頭，意指沒事。我急忙要去給她買藥，媽說等爸爸回來，讓我先吃飯。

吃過飯，我翻開課本，無心的寫著作業。媽不時地發出呻吟，豆大的汗珠從她臉上劃過。乾脆把書一合，“媽，我給你講學校的事吧，可好玩了。”媽仔細的聽著，就像我小時候媽給我講故事一樣。

晚上6點了，爸爸還沒回來。我偷打電話告訴了姥姥。

接到電話後，姥姥很快就來了。聽到敲門聲，趕快下去開門，一開門那個身材佝僂，頭髮散亂花白的老太太映在眼裡。在狂風中，姥姥站不穩，我連忙攙著她，握著她的手，就像拿著了冰。她輕輕推開了我趕忙往家裡走，一點不在乎還有病的那條腿。一進屋，姥姥從兜裡掏出倆雞蛋給媽，“尋思你還沒有吃飯，先吃個雞蛋墊墊。”又連忙讓我給大夫打電話。

大夫來了，看了媽的情況，便要給媽打吊瓶。我和姥姥忙這忙那，給她找墊子，給她端水，希望她能好受些。媽說：“孩子還沒吃飯，娘你給她們做些。”

姥姥下去做了，廚房裡不時傳來噼裡啪啦的聲音，過一段時間，姥姥就過來看看情況，急切的想知道媽好沒好。媽總會勉強的笑著，讓姥姥放心。我把藥瓶滴藥的速度調得很慢害怕媽會難受。吊針總算打完了，媽的臉色好看了些。這時，姥姥端上來媽最愛吃的麵條，看著媽吃了麵條，她這才放心，說要回家。媽有點愧疚的說“娘，又折騰你了”。趕快讓我去送。姥姥笑著：“好了就中。”走出門口，姥姥硬塞給我一百塊錢，說是“上學不用和你媽要了，讓你媽可以少乾點活“。寒風凜冽的黑夜中，就任那個佝僂的背影搖搖晃晃的消失在我的視線中，遠去—

第二天，妹妹偷偷告訴我：“昨晚你送姥姥時，媽偷偷流淚了。”媽媽含辛茹苦地拉扯我們，從不說個累字，喊個哭字，她是那樣的堅強。可是一旦她生病變得脆弱不堪的時候，年邁的姥姥也顧不得自己忙前忙後地照顧她，而我們包括我那小妹妹也不再撒嬌淘氣，像是一下子長大了。這就是愛，這就是人間濃濃得化不開的親情。