這也是學習相關作文20篇

這也是學習作文篇1

國小六年級作文 ,1292字

【篇一：這也是學習作文】

對於大多數的同學來說，學習就是單純地學習書本上的知識，其實生活中還有更多有意義的值得學習的事情。

我們這個年齡的學生，個性在快速的發展，為人在逐漸的成熟，但是很多人也會發現與祖輩的溝通越來越少，認為沒有什麼好說的，其實我認為這也是一種學習。

老人們那個年代所經歷的事情是我們不曾經歷，甚至不曾聽說的，於是我總是喜歡在他們樸實的語言中尋找真正的來自民間的智慧和對生活的真實體驗，同時也讓老人們感受到兒孫繞膝的樂趣，而我總是在他們面前喋喋不休的纏著他們給我講故事，即使用上一些時間，但能夠賺得他們眉開眼笑，這不也是一種學習嗎？

記得有一次，我看見外祖父在寫“二十四節氣”，聽起來很生疏吧，的確，那是被我們遺忘了很久的類似於歌謠的文字，儘管我當時也只是信口一問，沒有想到第二天，我就收到外祖父用略微打顫的手書寫的整整一首歌謠，頓時，我有一種莫名的感動和感慨。說來慚愧，因為時間的流逝，我也只是記得一些隻言片語了，“……打春陽氣轉，二月動刀鐮……”不過這並不妨礙我感受那份獨特的學習經驗，還有那份濃濃的甚至有些天真可愛的親情。

在我們為學習課本而忙碌，為電腦遊戲忘情，為文藝片垂淚的時候，我們是否能夠想起來自老人們的那些獨特美好充滿回憶的語言呢？隨著時代的進步和發展，恐怕這份無形的文化也將消逝，那麼就讓我們一起去聆聽一下，去學習一下那別樣的書本吧！

我依稀聽到了……春雨驚春清谷天，夏忙滿夏暑相連……

【篇二：這也是學習作文】

造物主創造生命，不是要讓人類去主宰世界，主宰自然，而是讓人類與萬物和睦相處，關愛自然，感悟自然，同時也要愛護生靈，敬畏生命。

雲杉是一種不屈服的生命，它高聳入雲，直插雲霄，毫不畏懼，毫不退縮，只為心中那份理想—衝出雲霄，只為心中那份信念—生命永恆。無論狂風，還是暴雨，都阻擋不了它理想的深度，白天，它享受陽光，吸收營養，感受鳥語花香，夜晚，它忍受孤獨，忍受苦難，默默成長，終於有一天，它抬頭看見了心中的太陽，那太陽與它近在咫尺。學習雲杉，學習它不屈服、不低頭、不氣餒的精神，拼搏奮鬥，直到成功，這也是學習！

蒼鷹是一個拼搏的生命，它不甘於平庸，不甘於平凡，它嚮往那蔚藍、一望無際的藍天，它深知只有壯闊的藍天才真正屬於它，它深知只有飛向那雄闊的藍天，才是它真正的歸宿。為了那個屬於自己的藍天，為了那個真正的歸宿，它每天練習飛翔，儘管有時生活十分殘酷，它每天都會進步，儘管有時“道路”十分崎嶇，終於有一天，它親吻了藍天，擁抱了藍天，感受了陽光。學習蒼鷹的歷練，學習它那有目標、有理想，為理想拼搏奮鬥的精神，每天前進一小步，直到成功，這也是學習！

蝸牛是一個帶著家行走的生命，它移動緩慢，只因背上有個家，既然選擇了揹著家行走，就無怨無悔，無論何時，無論何地，它都不會拋棄它的家，正如它永不會拋棄生命，放棄希望一樣。學習蝸牛的心態，學習它那一旦選擇就無怨無悔的精神，不放棄，不拋棄，直到永遠，這也是學習！

只有兩種生物能衝出雲霄—雲杉、蒼鷹，只有兩種生物能到達金字塔頂端—蝸牛、蒼鷹，這也是學習！

這也是學習篇2

國小六年級作文 ,737字

正所謂“三人行，則必有我師焉”，生活中的學習無處不在。走進大自然是學習，與夥伴玩遊戲是學習，人與人之間的交往，也是學習……

又是一個平凡的日子，我匆忙地搭上公交，向車廂內擠了擠，身邊終於寬鬆下來。在嘈雜的人群中，有一位老婆婆上了公交車，她衣衫襤褸，面容憔悴，在她渾濁的眼睛裡，映出了世界的無情。她看了看四周，失落地低下頭，找了一個角落小心地站著。公交車上坐滿了人，但沒有人在意她，大家繼續做著自己的事情：兩位婦女正在津津有味地聊天；一位少年正望著窗外發呆；一個男人正狼吞虎嚥地啃著包子，車廂裡瀰漫著令人不適的大蔥味……

司機關心地看了看角落邊蒼老單薄的婆婆，喊著：“有誰給這位老人讓讓座？”回答司機的卻是一陣陣讓人心煩意亂的嘈雜聲。司機又喊了一聲，依然沒有人迴應。那兩名婦女聊得更起勁了；那位少年還是若無其事地望著窗外；那個男人繼續埋著頭吃著手中的包子，不顧旁人抗拒的眼神。

在這時，我有一種想幫助那位老人的衝動—可是我卻無力幫她。正在此時，一位小女孩緩緩走上前，紅著臉對老人說：“奶奶，我給您讓座。”老奶奶露出了慈祥的笑容，牽著小女孩的手，激動地坐在了位置上。兩名婦女不再聊天；那位少年收回了目光，驚訝地看著她們；那個男人默默地合上了裝包子的紙袋，把袋口緊緊地捏在手裡……原本嘈雜的公交車安靜了許多。

一個七八歲的小女孩，讓身邊冷漠的空氣都變得溫柔起來。那麼我們又該如何呢？

是的，這就是生活中的學習。這位小女孩尊老、善良、樸實單純的品質是值得我們學習的。也許這個小小的善舉在她下車之後，便已被她遺忘，可是她的舉動，對我的觸動、乃至對全車人—那對婦女、那位少年、那個男人—的觸動，卻永遠地留在了每個人的心裡，告訴我們做人，要有一份善意。

這也是課堂篇3

國二作文 ,602字

大自然，是我學校外的另一個課堂。這裡有我的老師，他們默默地奉獻著，無聲地傳授我知識，讓我在安然舒適的環境裡快樂地學習。

河流與岩層是我的地理老師。河流的流向指引著我學習地理的方向，岩層的“語言”向我傾述著大地母親億萬年來的變遷。他們無言地教導，讓我領悟了大地中蘊含的真理，探索出其中的奧祕。

在大自然中，植物與動物們自由自在地生長著。他們在生長的同時也在擔任著一個重要的角色—我的生物老師。他們的一動一靜，一呼一吸，都在揭示著生物學中的祕密。不必說魚兒的遊動，鳥兒的飛翔袋鼠的跳躍，毛毛蟲的爬行；也不必說小草的生長，花兒的盛開，樹木的茂盛，小麥的收穫。單是他們的呼吸，就有無限趣味。魚兒用腮呼吸，鳥兒有特殊的雙重呼吸，蚯蚓利用體壁進行呼吸……這些形形色色的呼吸方式，埋藏著知識的寶藏。

在大自然中，我最敬佩的就是大海了，他是我的政治老師。他有博大的胸懷，包容各種事物，連天上的太陽與雲朵都被他包容其中。他教會了我寬容，讓我學會了包容一切，甚至可以將世界也一同轉進我的心中。

在大自然中，還有一位默默無聞的奉獻者—太陽。它無私地將光和熱給予了大地，給大地帶來了生機。在他的身上學會了無私地給予，默默地奉獻。這種奉獻和給予給我帶來了種種的幸福與快樂。

我非常感謝大自然中的老師。是他們給我打開了知識的源泉，是他們讓我遨遊在知識的海洋，滋潤了我飢渴的心田，是他們給了我一個不一樣的課堂。

這也是課堂篇4

國三作文 ,918字

課堂是什麼呢？清晨朗朗的讀書聲？上課時老師的問題同學的回答？我曾經也是這麼認為的，但經過那天，我才豁然開朗：原來，生活也是一門課堂。

猶記得那天的天氣十分暖和，我踏著輕快的步伐在廣場後面的小道上奔跑，道邊種的那一棵棵花樹立即吸引了我的注意力，他們在金色的陽光下盡情舒展著自己的身體，將自己最完美的姿態展現給世人，淡粉色的花瓣一層層，一片片地盛開，在綠色的葉子中顯得嬌嫩迷人。不由心想，要是把這花朵摘下一瓣作為書籤該有多好啊！正當我的手剛觸及到它那柔軟的花瓣時突然聽到一陣倉促的腳步聲，轉身一看，原來是一個老爺爺。老爺爺說：“不要摘花。”我不服氣，說：“這花早晚都會謝的，讓我摘一朵又有什麼關係呢？”一聽我這麼說，老爺爺抖了抖它那濃密的眉毛，說：“要是每個人都像你一樣，這花樹還要不要開了？種這花樹的人該有多麼傷心啊！”聽了這話，我驚訝的看向老爺爺，原來竟不是這花樹的主人來趕我這個偷花賊，原來只是一個與這花樹毫無關係的陌生人，心中生起一種崇敬的感情。但是，畢竟我還太小了，懂得的太少，看到喜歡的東西都會盡一切手段得到。

趁著老爺爺的目光被另一個搗亂的小孩吸引過去，我的手立即伸向那令人心馳神往的花瓣，但是，伸出的手被兩道尖銳的目光瞪了回來，我無奈地說：“老爺爺啊，這花樹既然不是您種的，您又何必這麼認真呢？我畢竟只是摘一朵啊！”老爺爺的神色更冷了幾分，我從未見過這麼嚇人的神色，眼中血絲密佈，兩個眼珠被放到最大，額上青筋跳躍，兩道深邃的目光令我動彈不得，這時，老爺爺的聲音傳來，不大卻依然很清晰，他說：“我照顧這花只是因為一份責任感，這花生長在這裡，我每天路過這裡，都要看看它，它提供給我美的享受，我當然就要保護它，把對它有害的因素剷除。”這話就這樣住在了我的心中，就這樣生長，就這樣盛開……

我不知道這是一種什麼樣的感覺，我所知道的詞彙都不足以來描述了，就像那花朵一樣，淡淡的香，淡淡的甜……

老爺爺的話使我明白，人的權利和義務是一起的，只有付出了，才能得到回報。我從未這花樹，為這自然做出一星半點的貢獻，但我卻總是在傷害生命，破壞自然。我終於明白做事是要講究一個心安的，這人生，就是一門課堂，老爺爺給我上的這一堂課，我會銘記一生的。

這也是一種勇氣篇5

國二作文 ,711字

世人都讚歎梅花的堅強，因為它有勇氣放棄草長鶯飛的春天。也正是因為它的勇氣，才會有那“遙知不是雪，為有暗香來”的千古絕唱。

放棄，或許對於他來說很痛苦，但是倘若他能有勇氣放棄，他會發現痛苦後的幸福。

凡人都是執著的，這種執著與生俱來，誰都無法擺脫。我很敬佩那些放得下的人，因為他們有承擔痛苦的勇氣，他們有戰勝災難的勇氣，他們有忍受煎熬的勇氣。

我常想，倘若李莫愁有勇氣放棄那份變質的愛情，就不會有她那句“問世間情為何物，直教人生死相許”的淒涼了；倘若薛寶釵有勇氣放棄那份不屬於她的愛情，就不會有黛玉香消玉隕，寶玉頓入空門的悲慘；倘若梁山伯有勇氣放棄，就不會有祝英臺殉情的悽楚。他們都是太執著，他們沒有勇氣去面對放棄之苦，他們最終都同樣的走向了極端。

“採菊東籬下，悠然見南山”，陶潛的放棄是明智的。他也是十年寒窗苦讀，他也想揚名立業，報效朝廷。我們容易想象，他能入仕是歷經怎樣的艱辛，然而他最終放棄了，只因那裡並不是他所想象的模樣，這需要多大的勇氣啊！

沒有勇氣放下，你就永遠得不到快樂。

有的人一生都很執著，執著於一件事，不肯放棄，他們害怕失去的苦痛，他們沒有勇氣去面對那樣的結果。

佛家講求“放下”，放下凡塵俗世，往下七情立欲，放下所有放不下的東西。但真能成佛的卻有幾人？因為他們放不下，他們沒有勇氣放下。

落不明看趙薇和陳坤主演的《花木蘭》，結局我看了兩遍，陳坤最後的那句話讓我難以忘懷：“放棄生命容易，但忘掉你卻很難。”是啊，放棄自己所珍愛的東西比放棄生命還要難，這更說明了放棄是需要勇氣的。

已經想不起是在哪本書上看見的那句話，但時間愈久，那句話卻愈加清晰地浮現於腦海：放棄你，是迫不得已；放棄你，需要莫大的勇氣。

這也是一種幸福篇6

國二作文 ,238字

在北風呼嘯的冬天，我們總會下意識尋找最溫暖的地方—背窩。那個地方，我們曾兄弟姐妹抱在一起取暖，睡覺的地方。那個地方，我們曾兄弟姐妹一起訴說心事的地方。那個地方，我們曾兄弟姐妹一起開玩笑的地方。她們都是我所愛的人，愛我的人，這也是一種幸福。

對於幸福，我從不貪心，只要和我愛的人，愛我的人在一起平靜的生活，我就會很滿足，這就是幸福。

其實，幸福就在我們的身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長的道路上的每一個腳印。

這也是幸福篇7

國一作文 ,1040字

幸福是什麼？有人說，幸福就是你吃魚，我吃肉，看著別人啃骨頭。那時年幼的我，根太就不懂這句話的含義，我只知道，有魚，有肉。有骨頭吃的就是幸福。然而，長大了的我重新回味這句話時，才知道自己是多麼可笑，而現今，我也知道了幸福我真正含義。

十歲的我，是一個迷迷糊糊的女孩，做啥事爸媽都不放心，便不讓我做，但當時充滿好奇心和挑戰心的我卻不顧爸媽我阻攔，偷偷做起來，那是什麼事呢？呵呵！就是洗衣服！

每當我看見媽媽洗衣服時，我都會看得津津有味。媽媽拿著把刷子，把衣服放平擺開，然後拿著刷子，“唰唰”我刷起來，刷好後搓兩搓便放進清水事又搓起來，最後擰乾水，用衣架子晾起來，看著那洗得乾乾淨淨的衣服，我不由得對媽媽升起敬佩和崇拜之意，同時也有了挑戰心，想親手洗一洗。

第二天，我早早地起了床，趁媽媽去買菜我空擋，把衣服拿出來放進水盆裡，拿了把刷子學著媽媽的動作，刷起衣服來。我刷一刷，便看一看，看衣服上我汙漬並沒有想象中的去掉，便用力地刷起來，刷著刷著我便上了癮，拿著刷子在同一件衣服上猛刷起來，直到媽媽買菜回來了看見這一幕，大叫了一聲，我才停下手看著媽媽。我看見媽媽一臉驚訝，我略帶怒色的臉站在那兒用手指著我手下的衣服，我順著媽媽的眼神了下來，“呀！”我大叫一聲，因為衣服被我刷出了一個洞。我暗想，糟了，這回我闖禍了。媽媽走過來，又是無奈，又是責怪，又欣慰我望著我，突然媽媽重嘆了一口氣，我不知媽媽為何嘆氣，我以為媽媽是在怪我，於是我低著頭說：“媽媽，對不起……”我話還沒說完，媽媽打斷我的話說：“這不怪你，沒事的，媽媽也沒有生你的氣，你不用自責，媽媽問你，你是不是很想學洗衣服？”聽到媽媽這樣說，我高興極了，連忙對著媽媽點頭如搗蒜似的。媽媽見我這麼肯定，笑著說：“你到時可別後悔哦！”“嗯？”聽到媽媽這樣說，我滿腦子我疑問。後來，我才知道我不要後悔什麼了。

那天，媽媽幫我看了看水盆裡的水，無奈地對我說：“你呀，做事也不考慮清楚就做了，你連洗衣粉都沒放，你的衣服怎會洗得乾淨？”“洗衣粉？”“對啊，洗衣服之前都要放些洗衣粉在水裡攪和了後，再把衣服放進去泡一泡後再洗。”“哦，原來是這樣！”接著，媽媽便讓我按照這祥我方式去洗衣服，果然，衣服上的汙漬很快就去掉了，然後，媽媽又教我如何清洗。怎樣晾衣服。原來洗衣服還有這麼多規矩啊，我心想。

我學會洗衣服了，幫爸媽分擔了負擔，爸媽也不用那麼辛苦了，我也受益很多：幸福就是願意分擔家人負擔，讓家人不用那麼勞累，看到家人露出輕鬆歡樂的笑容就會感到幸福！

這也是一種美篇8

國二作文 ,709字

很多人對美的概念僅限於完美無缺，不容一點瑕疵。我以前也是這樣的，並不喜歡那些不完美的事物。但現在，我卻覺得不完美只是一種特殊的美麗。

在我覺得不完美是一種特殊的美麗之前，我回過一次鄉下。其實我是極不情願的，因為我從不覺得那種山溝溝的地方會比城市好。

剛剛才走下車，與父親熟識的舊鄉親立即圍了上來，其中還有一位是坐著輪椅的老婦人。我並不喜歡她，乾枯如柴的手不禁讓人聯想起童話中的女巫。回家的路上，我一直都可以看見她跟在我們後面的那隱隱約約的身影。直到走回老屋，我才知道原來她就住在我們隔壁。我看著她麻利地開門，進屋，再關門，真是與常人無異，只不過她是坐著輪椅的罷了。

第二天一早，隔壁就是一陣“乒乒乓乓”的響聲，“一大早的吵什麼啊！”我不滿地說了一聲。出了房門才看見那個老婦人坐在輪椅上，父親在她家手忙腳亂地找藥。我聽見父親在裡面喊“阿丘姨，你家的藥呢？”我這才發現她手上被狠狠地劃了一道口子。之後父親叫我守著她，自個兒去買藥了。

“小姑娘，你叫什麼啊？”我聽見她那蒼老的聲音，還有些含糊不清。我如實地回答了她。她好像看著自己兒女一樣拉著我的手，向我說起了她小時候的故事。我好像沒有那麼討厭她了。

但當我問起她的腿時，她沉默了一小會兒，便說道：“只是一次車禍……現在沒事了。”聽著她的故事，我有些同情她，她看到我的神情，反倒安慰起我來，開玩笑似的：“那件事早過了，不也就跟那啥……斷臂什麼的一樣嘛……沒什麼的。”聽了她的話語，我感覺豁然開朗。不完整的人也一樣可以很完美。

之後，我就改變了我的看法，就像老人說的一樣，不就跟那啥，斷臂什麼的，人家也一樣站在了世介面前。

不完美的人啊，相信自己，正是你的不完美，所以才美麗。

這也是一種美篇9

國三作文 ,603字

美哉，殘荷。

—題記

夏雨而後，豔陽出。

收拾心情，行至荷池。

落下的都是頑皮的孩子，流連於荷、葉間。抬眸遠眺，荷池裡若千萬顆星辰，荷花朵朵爭豔，半開的花骨朵也爭奇鬥豔，勢要將美豔展於人前。

雨後，遊人漸少，卻也不失氣氛。

抬眸間，遠處一朵殘荷映入眼簾。花雖有些凋謝，卻不失高貴；不若半開的花骨朵正嬌豔，卻依舊傲挺。身旁一行遊人正激烈討論著什麼。一個略顯稚嫩的聲音冒出：“那朵花好醜！”順著聲音主人的目光望去，不正是那凋殘的荷麼。直立地挺著胸膛，努力的釋放自己的能量；花瓣垂吊，如孩子對母親的依賴。實為心酸！

我不由脫口而出道：“我覺得那朵花最美。”

聲音不大，不知他可否聽見，會不會用異樣的目光打量我？不知殘荷可否聽見，會否更驕傲地挺立其身軀？

我闔眸靜思。

晨昏時勞作的清潔工、嚴寒酷暑堅守的哨兵不正是殘荷之化身。

在繁亂的社會，許多人做著平凡的工作，不被人注意；嚴寒酷暑，堅守於自己的崗位，不過一方寸土。比及所謂“人上人”，本就有過之而無不及。

他們才是人民的英雄。

突然想到，當嬌豔不在，就認真做好一個殘荷般的人。

不畏風雨，堅守著自己。對待挫折，笑著應對。

頓悟：

儘管你沒有西施的容貌，不要自卑；儘管你沒有孔明的聰慧，不要自卑。不管別人怎麼欣賞，都要全心全意的默默生長，以此證明自己的存在。

美哉殘荷，喜甚殘荷。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

—尾記

這也是一種美篇10

國一作文 ,728字

在人們看來，“美”也許是人的外表給人的感覺，或者是物體所構成的圖案等。但在我看來，“美”不是人的外表，而是一種頑強的意志！

那是一個夏天，我和奶奶去菜市場買菜。我依舊記得那天的氣溫特別高，我們才走了一會兒路，就已經滿頭大汗了。

我們還沒到市場門口，就聽到遠處傳來的優美的歌聲了。我頓時呆若木雞，心想：這麼熱的天，是誰在唱歌呢？沒等我回過神來，就又被又一串串音符組成的歌曲打亂了我的思緒。那一首首優美動聽的歌像一個巨大的旋渦把我捲了進去。終於，我強烈的好奇心使我下定決心“一定要去看一看究竟發生了什麼事？”

於是，我和奶奶一步一步順著歌聲傳來的方向走去。這時，我突然覺得從遠處傳來的歌聲就像是一個指引我們方向的明燈。

“咦？那裡怎麼有這麼多人？他（她）們在那裡幹什麼？是不是出了什麼事？……”剎那間，在我腦海中產生了無數個問號。我快步上前，想去看個究竟。

這時，不遠處又傳來了一陣歌聲。我感覺腦子裡有一道靈光閃過，頓時明白了：歌聲就是從那邊的人群中傳來的！我快步上前，來到了歌聲的“源地”，但外面早已被圍得水洩不通，我費了九牛二虎之力才擠了進去。可接下來看到的情景讓我驚異不已！我看到了兩個殘疾人，一個跳舞，一個唱歌。火辣辣的太陽早已把她們的臉晒得通紅。她們一個少了條腿，一個少了條胳膊。我被它們那頑強的意志感動了。你們想想看，有多少人因為一點點困難自暴自棄，又有多少人輕易放棄了自己年輕的生命！雖然他們身體上有殘缺，但在她們身上，我感受到了“人殘志堅”的精神！

這也是一種美。這種美給予了我們振作的力量，他告訴我們無論如何，都不要放棄，不要在困難面前低頭；更不要放棄自已的信念，不要輕易放棄自己的生命！我們要時刻記住“生命誠可貴”，每個人的生命都只有一次！

這也是一筆財富篇11

國三作文 ,569字

多日不見的陽光漫瀉在院落裡，高大的白玉蘭樹正開滿朵朵的花兒，沁人心脾的蘭香灌醉了空氣。這白玉蘭花，飽含著母女情，原來這也是一筆財富。

我傢什麼時候種了這棵白玉蘭，我也忘記了。只是當時還小，只知道那棵白玉蘭承載了媽媽對我的許多情懷。

“睡吧，睡吧，孩兒醉花香，夢如花般甜……”

那是我母親的歌聲，那是甜美的歌聲。睡在她的懷抱，我步入了花的世界，我沉浸於純白，平淡的夢的世界中。

是的，那純白樸素的白玉蘭，讓幼年的我醉在了母親的懷抱。

到上小學的時候，每年白玉蘭花開的季節，媽媽總是用梯子攀到樹上，把含苞欲放的白玉蘭花摘些下來，放到一個精緻的竹簍子裡，留下來給我。我愛花，更愛白玉蘭。我放學回到家，總會輕輕地把手伸進簍子裡，花瓣便軟綿綿地粘住了我的手，香氣流淌在我指縫間。

我愛把花蕾夾在書裡，書香與花香的混合味伴隨我的身邊，這種獨特的味道，那就是母愛的味道。

上初中以後，見到媽媽的機會少了。

只要想念媽媽，我就想起她說的一句話：“玉蘭花香，卻不妖豔，就像做人，平平淡淡，不求名利。”於是，在我的人生字典裡，又多了一個詞彙。

每當我走到學校操場，看見紀念碑那一排玉蘭樹時，就不禁勾勒起這一段段回憶。

玉蘭花，母女情。母親，您就像白玉蘭般的純白、樸素，從來不爭什麼。您在白玉蘭裡寄託了對我的愛，這就是我的一筆財富，是我人生中的一筆永恆的財富。

這也是一堂課篇12

國三作文 ,713字

夜，好靜謐，柔和的月光灑滿了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，迴盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空。

夜幕剛剛下垂，雨也淅淅瀝瀝地下了起來，我帶著不盡人意的成績坐上校車回家。剛下車，寂靜的巷子如荒島，天空中出現了朦朧的昏暗，我打著雨傘，向回家的小路走去。

下雨的夜晚格外寂靜，空無一人，只有失落的我，邁著沉重的步伐走著，想到這次考試的成績和排名，我的心碎了一地。我想在黑暗與惶恐交織的漫漫長夜中倉皇出逃，但我卻不能在痛苦的沼澤中自拔。想到這裡，我的內心充滿恐慌，一漫一大片。

一束手電筒的光從前方照來，頓時，暗黑的巷子跳躍著溫暖的光芒。我向前方望去，燈光處，隱隱約約有一個大人的身影，近了，一張熟悉的面孔印在我的眼前：一張瘦削的四方臉，平頭短髮，濃眉，犀利的眼神，還有那一撇濃密的八字鬍，是父親！他冒著雨來接我。

“我來拿雨傘把。”父親從我的手中把雨傘拿走。我們並排走著。漸漸的，雨越下越大，滴落的雨滴無情的砸在樹葉上，奏出動人的旋律，更加上那瓦上的脆響，還有階前的流水聲，多麼美妙的音樂，可我聽起來卻有點刺耳。

“最近的考試考差了吧！”“嗯……”我不敢看著父親，只是低著頭走著。“一次的失敗並不代表什麼，只要你善於找到自己的弱處，對失敗能有個理性的分析，有從頭再來的勇氣和永不放棄的毅力，那麼它將會成為你走向成功道路上的一塊墊腳石。”父親給了我一個肯定的眼神，露出牙齒，微微一笑。這時，天上的烏雲消散開來，雨停了，天邊上似乎有一道若隱若現的彩虹。那道彩虹遠在天邊，卻在我的心中永存。

沒有教室，沒有老師，只是在一個雨夜中，父親的話，但這也是一堂課，讓我終身受益的課！

這也是課堂篇13

國一作文 ,918字

課堂，不一定有黑板、粉筆，不一定有課桌和板凳，也不一定要有書本和端端正正坐著的學生。真正的課堂就在生活中。

一年暑假，我們一家人去內蒙古旅遊。坐著大巴車，從一個景點趕往另一個景點，我坐在靠窗的位置。車窗外的景色秀麗極了，深深的吸引了我。可是，當我偶爾轉頭看向車內時，看到車內的其他人，有的在玩手機，有的在睡覺，幾乎沒有人注意車窗外的美景。只有一個小女孩，用她那嬌嫩的手指在車窗上不停地比劃著，不時的發出一兩句感嘆和驚呼，好像是要告訴全世界自己的想法。對此，許多人卻發出了不耐煩的抱怨聲。突然，車子停了下來，司機和導遊跑下車去檢視情況。不一會兒，導遊上車告訴我們車子出了點故障，要等下一輛車來接應我們，估計得等三個小時。

聽到這個訊息後，車上的人都開始抱怨了，人聲鼎沸、群情激奮。有的人煩躁地坐立不安，有的人罵罵咧咧，有的人開始斥責旅遊公司地失職……車內亂成一鍋粥。就在這時，我聽到那個小女孩對她的爸爸媽媽說道：“爸爸媽媽，既然這樣，我們幹嘛不下車到道路旁邊地草原上玩一會兒呢？”她的父母聽到後，一陣阻攔，可是小女孩仍不肯罷休。最終，在小女孩的“軟磨硬泡”下，她的父母帶著她下車去了。

車外的道路兩旁，是一望無際的碧綠草原。仔細看去，茂密的草場上還點綴著很多的小野花，各種顏色，五彩繽紛。幾陣微風吹過，吹在臉上，讓人神清氣爽。小女孩在父母的陪伴下，在草原上奔跑著、嬉笑著，盡情的釋放著屬於她自己的快樂。她一會兒摸摸草叢裡的花朵，一會兒在草地上打個小滾，她還採了一些花草編成一個小手環戴在手腕上。看著車窗外的她，我突然覺得她就像是一個生活在草叢裡的“草精靈”，那麼可愛，那麼快樂！

可能是受到了小女孩的影響，車上的人慢慢停止了抱怨，也走下車去。大家有的站在草叢中，任憑微風吹過；有的坐在草地上，低頭欣賞著草叢中那無名的小野花；有的躺在草地上，仰望著蔚藍的天空，而有的人則是拿著相機，記錄下著美麗的景色……看得出，人們因為眼前的美景，已經把先前的一些不快拋擲腦後，甚至有點流連忘返。

看到這些，我忽然覺得這個天真的小女孩在無意中給我上了一課，她用自己的行動告訴我：其實快樂真的十分的簡單，只要用心去品味，去感悟，就能讓生活時時充滿驚喜和快樂！

這也是一種美初中作文篇14

國二作文 ,2387字

【篇一：這也是一種美】

人們都說模糊不是個好習慣，可我總覺得模糊也是一種別樣的美。

隨著社會的飛速發展，越來越多的人視力下降，於是許多人鼻樑上便戴上了樣式各異的眼鏡，力求看清每一處細節。我也是他們中的一員，視力下降後，看什麼都是模糊的，近處的還好，遠處的就只能看個大概。於是我去配了眼鏡，本以為清晰的視野可以讓我生活地更加清楚、透徹。可是，事實卻往往不盡如人意。走在大街上，隨處可見的汙漬被我看得一清二楚；迎面走來的美女賞心悅目，可我一眼就看到了她臉上的痣；牆上到處貼的都是不良廣告、資訊……這些都讓我大跌眼鏡，無從適應。

本來模糊的美麗，卻在清晰之後變得令人無法相信，這應該就是模糊成就了美。

以前的我總是不善處事，對於別人的缺點斤斤計較，把別人的不好看得清清楚楚，於是心生厭惡，關係逐漸變僵，最後直至失去一個朋友。這樣周而復始，我漸漸不相信美好，覺得一切都是醜陋的，別人也不喜歡和我相處，只因為我的吹毛求疵。再後來，我學會了寬以待人，對於別人的缺點也是一笑而過，人無完人，何必太過計較？有些東西，模糊一點，對我們都好。這樣一來，我的人脈圈活躍起來，每天也快樂很多。

有時候，不必把別人看得太過清楚，模糊一點，放過別人，也放過自己，模糊也是一種美。

又有人說，寬以待人、嚴以待己，我認為也不盡然。太苛求自己，讓自己活得太累，又何嘗是好事？適當隨性一點，讓自己放鬆一些，不必活得太清晰，模糊一些，也許會更美。

對世間各事，看得太透徹，仿若智者一般，雖清明，卻也孤獨。清晰，這也是一種悲哀。倘若模糊一些，也許能看到更本質的東西，感悟到更多。

模糊其實也是一種別樣的美，不清晰反而越發美麗，這種模糊的美，越發令人嚮往，讓人夢寐以求。

【篇二：這也是一種美】

總是四處遊玩的我，看過不少風景，不論是氣勢磅礴的高山，絢麗驚人的花海，寬廣洶湧的海浪，燈火通明的城市，淒冷蕭瑟的遺蹟……一張張照片，一幅幅畫面，每一次的出行都令人心花怒放，印象深刻。

但是，美麗與輝煌令我頭暈目眩，大量資訊的撲面而來讓我很少關心眼前的景色。

一天回家，因為時間很早，可能也是因為夏天的到來，白天的時間變長了，剛好是夕陽落下的時刻，小區靠近大學校園，小區的中心顯得是那樣的安靜，幾乎只有鳥鳴聲，就算是汽車，停滯的它們也顯出平和安靜的金屬感，不再是躁動吵鬧的交通工具。樹蔭在車背上搖動，落下幾片落葉，滑過乾淨明亮的後視鏡落到滿是落葉的泥土裡。我擠過灌木叢走到家門口，發現家門前是一片粉色，春天門前的樹上開得粉色花，全因前段時間的一場雨而落了，退後幾步，抬頭看，枝上已不再是粉色的一片，而是長滿綠葉，零星的幾朵還掛在枝頭，低頭看，腳下踩著花瓣地毯，遠一點，遠一點，延伸到家門口全是輕飄飄的花瓣。沒想到，家門口會這麼美。

上了樓，推開家門，想著終於可以輕鬆一下了。待推開自己房間的門，還是眼前一亮。橙黃色的夕陽，印得窗簾和書桌全是橙色的，陽光透過白色紗簾，在床上印出一塊一塊破碎的金色方塊，平靜如水的心，重新被這火熱的顏色激出浪花。

我跑上樓頂，太陽不是上午那亮白的刺眼的一片，而是有輪廓的一個大圓，顏色比白天的要真實多了，可是是柔和深沉的光，不會刺眼地讓人看不見了，它身邊的雲也是，本身白白的，幾縷幾片的雲變成了一團一團的樣子，全是橙色，遠一點，有的變成淡黃色，有的又成了深紅色，真美啊！轉過頭，與它相反的方向是大學校園，是高高的大樹堆積的茂密的樹冠叢林，偶爾有幾個建築尖從一片綠色中冒出來，而林子周圍聳立的灰色建築，像是城中唯一一片安靜祥和的地方，離叢林越來越遠的地方，全是灰濛濛的一片片高樓。

從來沒有發現，家門口，這熟悉的地方，一個自己親歷十年了的四季景色的地方這麼美。

原來，這種熟悉的美，也是一種美。

【篇三：這也是一種美作文】

我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。世上美的東西數不勝數，有些美是顯而易見的，而有些美則需要你去慢慢體會，因為它的美並不體現在表面。

不知道從何時開始，兩個人漸漸映入我的眼簾，不是因為他們顯眼或是特別，而是因為他們的平凡樸素和樂觀。他們便是小區門口賣早餐的一對夫妻。兩人有一家不大不小的店鋪，每天清晨在我上學的路上總會看見他們忙忙碌碌地準備早餐，因為時間恰好，我經常在他們那裡過早。

兩個人大概四十來歲。男人總是穿著一件深藍色的“工作服”，負責下面烙餅。女人總是穿著一條粉紅色的圍裙，負責收錢遞食。日復一日，無論是生意好還是不好，他們似乎都會做一些準備等待顧客的到來。

每一次我去他們店鋪買早餐，總是能感受到他們的熱情。我的前面總有人排隊，而我總是不斷地向前張望，有時還會走上前看兩眼。女人麻利地詢問著後面幾位顧客的需求，男人則一秒也不停息地揭開蒸鍋，添上一碗香噴噴熱得直冒氣的麵條。緊接著，女人便會微笑著遞給顧客，說上一句“小心燙”或是“好吃下次再來”之類的話。反反覆覆至少幾十次，雖然臉上滿頭大汗也來不及擦，即使有不耐煩的客人催促，他們也不抱怨，有幾次看到他們的手上有燙傷的痕跡，四十歲人的手上彷彿也寫滿了滄桑。

“又來了！今天想吃什麼？”

“吃得怎麼樣！合胃口下次常來！”

漸漸大傢伙都跟他們熟悉起來，有時什麼急事，只要他們能幫忙的都會盡力去幫，大家似乎都和他們成了朋友。

如果你只是從門口經過，可能會瞧不起寒酸的他們，但如果你真正地去了解他們，便會發現他們的動作，笑容，與人的談話中流露出一種平凡的美，出自於心靈的美，用語言也無法描述，是一種對生活的熱愛，自立、自強、吃苦耐勞、追求幸福生活的美。

電視上的明星亮麗多彩，祖國的江山秀麗動人……這些確實很美很吸引人。但通過偶然的機會，從一對小夫妻中我看到平凡也是一種美。

平凡是一種特別的美，這種美只要逐漸體會才能感受到。這種美就體現在我們生活中，可卻很難發現。但說出我內心真實的感想：平凡，這也是一種美。

這也是一種美篇15

國三作文 ,996字

美，表現在很多方面，只要有一雙善於發現的眼睛，就能體會到多種多樣的美：有大自然旎旖的風光美；有社會發展的和諧美；有尊老愛幼、樂於助人的心靈美……，所以美可能只是生活中微不足道的小事，如師生情也是一種美。

我記得那次，我們班的幾位同學約好要到生病的語文老師—彭老師家裡去看望他，其實這是我們同學盼望已久的了。彭老師已經快奔六十了，在我讀二年級的時候曾經教過我語文。他在我們面前就像慈父一樣，但有時他也很嚴厲。曾聽爸爸說他小時候彭老師還教過他呢！

中午，我一溜煙跑到了學校。嗬！同學們都在等著我呢！他們有的拿著花，有的拎著一大兜水果，有的捧著大大小小的盒子。一看見我，都埋怨地喊：“還不快點兒，都快要開車了！”我急忙跑過去，跳上了車。

汽車緩緩地開了，我故意問大家：“你們為什麼來這麼早？”我旁邊的一位同學撅著嘴說：“都快盼望死了，不早來行嗎？”是啊，我們都深深地想念彭老師，恨不得一下子飛到彭老師的身邊。這時我突然非常羨慕小鳥能有一雙翅膀。我看向窗外，彷彿看見小花都向我微笑，為我高興呢！

汽車像是喝了興奮劑似的，載著我們飛速地向前駛去。一會兒就到了。班長趕緊開啟車門，同學們跳下車，三步並作兩步往樓上跑，體育委員先跑到彭老師的家門口待所有人都到之後，大家不約而同地喊道：“彭老師！”這時，門輕輕地打開了。啊，是二個星期未見的彭老師。生病的這幾天彭老師都瘦了一圈了，但是他仍然那樣的慈祥。我們跑過去，恨不得一下子撲在彭老師的懷裡。彭老師撫摸著我們的頭，驚喜地問：“你們怎麼來了？”班長高興地說：“我們代表全班同學，祝您早日恢復身體健康。”老師聽後，激動萬分，只見他眼眶紅紅的，直擦眼淚，一個勁地說：“謝謝，謝謝！快進來，快進來！”我們擁著彭老師走進屋裡。

我們邊說邊笑，大家都向彭老師彙報自己的近況。還嘰嘰喳喳地問彭老師的病情，並向老師保證，老師在家好好養病，我們會遵守規律，認真學習，讓老師放心。大家你說一句，我說一句。說著說著我們忘記了時間，忘記了疲勞。彭老師一邊招待我們，一邊跟我們談話，我們也一再祝福老師身體早日康復。從他的眼裡我又一次看見了慈父一樣的愛。

最後一班汽車的喇叭響了，我們不得不跟彭老師告別了。汽車又緩緩地開走了。但我們心裡永遠珍藏著對老師真誠的愛。

這樣一幅師生情的畫面也是一種美，是一種讓人回味無窮的美；是一種讓人留連忘返的美；是一種不忍心讓人去破滅的美。

這也是一種美篇16

國三作文 ,1104字

在我們的周圍，處處有美的存在，花的盛開是一種美；動物的活動是一種美；藝術的欣賞也是一種美。但有一種美與眾不同，那是永恆的美。

那是放暑假時的一件事。

暑假，外婆隔壁的人家準備建造新樓房，外婆家靠近隔壁的那一面牆都被拆了。我很好奇，就到外婆家玩。我在那兒踢著小石子兒，向周圍瞥了一眼，看到了一個與眾不同的人。

那個人長得很醜，短髮，大約50、60歲左右，滿臉皺紋，他的眉毛很濃像要和眼睛連上了，鼻子向下塌著。我開始有點擔心，他會不會是間諜或專抓小孩的呢！我開始離他遠遠的，生怕碰著他，沾了他身上的臭氣或被他當作“目標”。但我還是很好奇，就躲在外婆家被折的那一面土牆裡面，時刻“監視”他的動向。

他在那兒挖著土，我看著他的樣子，心裡想：那樣的人，隔壁也會打來做工？我更看不起他了。肯定是他賴著不走，隔壁大伯才會沒辦法留下他的，我又想。他突然猛的一下用手叉住腰，腳微微向後退了一點，臉上滿是痛苦的表情。但他又很快恢復過來，重新做事。我感到很詫異，他那個樣子不像是裝的，可硬撐著又做什麼。我覺得這個人心機似乎有些重，很令人琢磨不透，我對他不僅沒有同情，還加了幾分反感。

一會兒，大伯來了，他對那個人說：“好了，您去休息吧，我家做房子會請人的，我讓你來玩玩的，又不是讓你來幫忙的，休息休息吧！”我心裡咯噔一下，他是來幫忙的嗎？我不禁為剛才的想法感到羞愧。我又繼續聽，只聽見那個人蒼老的聲音：“以前我家有事時，您總是會幫助我，做人不能忘本，我得報答你呀！不然，我這心裡不踏實，您先進屋吧！”我看了看大伯，他嘆了一口氣，對那個人說：“好，好，你幫忙，但人總要吃飯吧，我是來叫您吃飯的，馬上就到12：30了，飯都做好了，就算要做工，你看他們都去吃飯了，是吧！”老人搖搖頭說：“你們先吃吧，我一會兒就過去了，不要等我，我是來幫忙的，又不是來吃飯的，有剩菜飯吃吃就行了。”大伯只好先走了。

我開始對老人的印象有所轉變，卻還不是很好，也不願意和他接近，但我已“放鬆警惕”了，老人仍在工作著，他一會兒綁鋼筋，一會兒提水，一會兒拆水泥袋子，和水泥，忙得不亦樂乎。我忍不住走到他右邊的剛拉來的磚旁邊看著，我清晰地看見了他臉頰上的顆顆汗珠，那顆顆汗珠晶瑩地像顆顆鑽石那樣耀眼，射放出光芒。他又用手捶著腰，我估計他肯定是腰又痛了，那時我真想過去扶著他，但又怕他誤會。那時候，我已完全改變了對老人的態度，並且有一種深深的自責和愧疚之情。廚房傳來了椅子動的聲音，老人大概覺得差不多了，就放下工具走了。

在我們的周圍，在這個地球上，真的有很多美的東西，如美妙的音樂，奇特的藝術品，神奇的大自然……但還有很多美潛藏人們的心中，這樣的美，也是一種美。

這也是愛篇17

國二作文 ,751字

“愛”對他來說是一個陌生的字眼，“愛”在她八歲那年就拋棄她了。

生母在她身邊的時侯，她是一隻在母親的呵護下快樂成長的幼雛。有母親的陪伴，她可以無憂無慮的玩耍，自由自在的飛翔。那時的她是多麼快樂啊！可是，一場無情的車禍將她和母親隔在了兩個世界。她的臉上沒有了往日那天真的笑容，孤獨的夜裡只有眼淚陪她等待黎明的到來。這年她八歲。

不久，家裡出現了一張陌生的面孔，父親讓她叫這個女人“媽媽”，她不肯，最後在父親的威逼下勉強地說出了“阿姨”二字。

女人的出現讓這個家重新變得乾淨，整潔。女人有著一張和母親一樣溫柔的面孔，女人也會給她買好吃的零食，漂亮的衣服，但她並不喜歡這個女人。在她心中，女人對她的好只是做給父親看的。

兩年過去了，女人終於顯現了她的真實面目。女人在女孩面前開始板著一副面孔，那樣子似乎要把她吃掉似的。女人開始讓她自己洗衣做飯，讓她做各種家務活。每當她犯錯時，女人不是打她就是罵她。她儼然已成為了這個家庭的奴僕。

多年來，父親為這個家不斷地奔波、忙碌。終於，父親倒下了。女人在醫院照料父親，家裡只有她一個人。此時的她已經是一名高中生了。多年來她一直默默忍受著女人對她的“虐待”，按照女人的要求去做好所有事，以至於她現在能照顧好自己。但是，她的心裡依然一直恨這個女人。

一天上課時，老師講到一篇關於“愛”的課文，她想到了女人對她所做的一切，她似乎懂得了什麼。下課後，她顧不得拿包，顧不得別人驚異的目光，直衝向醫院。

病房裡，父親昏睡在床上，女人面容憔悴。她叫了一聲“媽”，女人先是驚異，接著淚流滿面。這是她第一次叫這個女人“媽”。她緊緊地抱住了她。她看見，父親的嘴角揚起了一個美麗的弧度。

現在，她有一個幸福的家庭，她很快樂。因為她懂得了後媽對她的溫柔是愛，對她的嚴厲、冷漠，對她的打罵也是愛！

這也是春天篇18

國三作文 ,815字

轉眼間便迎來了充滿愁緒的秋天，大地悄悄的換上了一件黃色的禮服，樹上的葉子一片片的彎黃，有一片片無聲息地落下。秋風一帶上了絲絲寒意，吹著蕭瑟的大地。

在拉蕭瑟的秋天裡，我的心情也似這個季節一般黯然，憂傷。

前年的這個時候，我剛剛步入初中，那是我由於驕傲，成績一下子下降了一大截我哭了一次又一次，眼淚都已你、流盡了我突然發現我的世界都變成了灰色。我總坐在窗前望著遠處淋落的樹葉再歸的大雁發呆，一天媽媽實在看不下去我這樣鬱悶著，把我逼出去散步。

我在街上漫無目的走著。一會變到公園裡的卡椅上坐下，又看那山上樹發呆，轉眼間，太陽已快要落山了，這時一個女孩來到我身邊，問道：“我可以在這坐一會嗎？”我抬頭一看，他長得可真漂亮，無暇的臉上總持著一絲微笑，一身潔白的衣服，在夕陽的映照下，宛如一個純潔的天使，可是當我看到她的眼睛時，卻發現她眼睛很美，他沒有一絲神色，他心底一驚，她竟然是個盲人，我急忙讓她下，他急忙說了聲：謝謝，你可以給我描述一下眼前的景物嗎？我看不到任何東西，我的眼睛瞎了。”我說可以，遠處有一座山，山上的樹，葉子都黃了快掉光了。看起來光禿禿的，前面有一棵樹樹上的葉子也黃了。微風一吹便簌簌落下，沒有一絲生機……。”他臉上露出一絲的神情，問道：“這是真的嗎？秋天不是這樣的。”

我說：“不，這是真的，秋天這般蕭瑟沒有一絲生機，是灰色的，是死亡的代表。”她驚呼到：“不，你錯了，秋天也是百花盛開，鳥語花香，樹木蔥綠。”“不，是你錯了，你所說的是春天。”我糾正道。她又說：“我沒錯，雖然我看不到，可我的心感受得到，只要心中充滿希望，即使是萬物凋零，一片死氣，也是春天。

對呀！只要心中充滿希望，即使是冰天雪地萬物凋零的時候也是春天，我怎麼能因、受到一丁點的挫折就灰心，氣喪呢？我要拾起信心，繼續前進，勇敢的挑戰挫折與失敗，堅持不懈心中永遠充滿信心。

在那個蕭瑟的秋天中，我看到了春天的美麗，但是隻要心中充滿陽光與希望，這也是春天！

這也是生命篇19

國三作文 ,882字

生命，是個多麼美好的詞語。記得一位偉人說過：“大自然給予人類最大的包藏就是生命。不論是天上的飛鳥，海里的巨鯨，叢林的猛虎，還是人類，它們都有一個共同的名字—生命。生命是平等。

隨著人類生產力水平的提高，特別是工業革命後，熱門類越來越認為有了驕傲的資本，已是地球萬物之王。開始大肆奴役動植物，導致它們頻臨滅絕甚至已然消聲無跡。

記得小時候，家鄉的鳥很多，天很藍，水很清，樹木很茂密。家鄉人世世代代在田裡幹活。雖然很勞累，但也有很多樂趣。可現在，人們的生活改善了，一些問題都來了。許多人把房子遷到街上，使原本有些擁擠的街邊房屋更擁擠了，作房砍了很多樹，佔了許多田野，結果使現在街上看不到幾棵樹，樹葉是生命呀！現在，家上方的天空雖說汙染不嚴重，但已明顯感到空中有大量煙塵，家鄉原有的兩條河道，一條已經乾涸了，一條也汙染嚴重，水中的魚也遭了秧。樹木砍伐不即是繁華地段，人們為了獲取利潤也從本不茂密的山林中大量砍伐，毀了小鳥的家。看看全球，這還算輕的，有的地方汙染十分嚴重。列如：渤海邊的工廠和各種汙染源每天都排大量汙染入海，導致許多特種魚種滅絕。

記得有一次，奶奶從田裡割麥子回來揀到了一隻小刺蝟。聽爺爺說，估計有一斤半重。奶奶把它放到地上便去做飯了，由於膽小，它一直保持著刺球的狀態。過了五分多鐘，它終於開啟防禦，露出小小的，尖尖的頭，它的最前端是一個圓形的東西，不知是嘴還是鼻。這可是我第一次見到刺蝟，我感到好奇，想上前摸一下，但又不敢，害怕它又縮回去。它的一雙黑色的小眼睛直盯著前方，四條小腿隱藏在下面，只看得到四隻長著爪子的小腳，背上的刺有黑色的刺，也有白色的短刺，我想那白刺是剛長出來的刺。奶奶說要吃了它，我不同意，說這也是個生命。但奶奶還是笑著把它拿去殺了。望著盤裡的幾塊肉，我十分傷心，原本多麼可愛的小生命變成了這樣。

曾聽奶奶說，他們小時候田裡烏龜一找就是幾隻，可她不會想到現今會成為我們這一代人的寵物，甚至有些人從未親眼看過。

不要以為人的生命重要，其生物也是生命啊！我們應和睦相處，難道要世界上只剩下人才後悔嗎？人不是主宰，只是平凡的一員。