透過個人看大眾相關作文20篇

透過個人看大眾 篇1

國二作文 ,820字

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”這是我國偉大的啟蒙思想家梁啟超曾說過的,這就是透過個人看到的整體的結果。那為什麼一位如此出眾的思想家會這樣說呢?那是因為一個亙古不變的真理是受任何人推崇的,不管你是商人、政治家,又或者是乞丐。

韓國就是一個很好的例子:在1997年的亞洲金融危機,韓國遭受很大的創傷,在大家一度認為韓國會因此淪落時,韓國的婦女們用她們的行動說明了韓國是有著堅強名族意識的國家。人們紛紛向國家捐獻自己的黃金和白銀,在耗盡全部外匯儲備的情況下,黃金和白銀這兩種金錢的最終支付手段,毫無阻礙地成為外國債權人非常樂於接受的償債方式。令國際銀行家更為吃驚的是,韓國居然沒有出現他們設想中的大規模公司和銀行的倒閉潮,西方公司幾乎沒能收購到任何大型韓國企業。這是令世界都為之瞠目結舌的結果。有些事可能令中國人民不太能接受韓國,但在民族意識上來說,我想世界上很多國家也比不上韓國的。

韓國人給我們以很大的震撼,也讓我們明白了韓國的民族精神。透過他們,我們可以看到為什麼韓國在遭如此重創之下可以迅速發展起來。

其實,在我們身邊這種事也是可以隨處可見的,就比如說你本身。

你的言行舉止就表示著你的家教,可以看出你父母的教養。如果你很粗俗,那你的父母多半都不太怎麼動禮貌。而如果你很有禮貌,那你的父母就絕對是很有修養的人。

無數的事實向我們說明了這個道理:在很多未成年人犯罪的事例中,我們不用去看結果,第一個想法就是父母從小的教育不當。這昭示著其實透過個人看大眾的理念已經深入人心,只是你自己可能還沒有發覺。

透過個人看大眾吧,這樣你可以更能正視你自己!透過個人看大眾吧,這樣你可以吸取更多的經驗!透過個人看大眾吧,這樣你會發現你原來知道的這麼多!透過個人看大眾吧……

書,看透一個人的心靈 篇2

國小四年級作文 ,237字 食物一樣;有的人不緊不慢地收拾著東西,還同時衝旁邊的同學笑笑;有的“書蟲”一邊走一邊還拿著手上看了一半、還沒看完的書,戀戀不捨地走到書架前,彷彿在拖時間,慢吞吞地合上,放好,大叫一聲“等等我”,就又追了上去。大部分同學的耳朵極為敏銳,尤其是下課鈴,一聽到下課鈴的第一反應就是像兔子似的跑出教室。我應該算書痴和書蟲的中間一部分吧。

書,是牽著一個人的心靈的繩子,帶他去探索神祕的書海世界,我願意在書海中“漫遊”,你是書痴還是書蟲或是和我一樣的中間一檔呢?

書,一個人的心靈……

透過窗戶看見你 篇3

高一作文 ,689字

在靜靜的教室裡,時不時地往窗邊,向外看。

看什麼呢?奶奶,我看到了你。別人透過窗子看到了靜,看到了動,看到了雅,看見了俗。而我,卻只看見了你。

窗外你牽著我的小手,去附近的小買店打電話給我媽,跟著你回鄉下住而我卻撲向媽媽,盡情的流淌出我的感受,可是,我卻忽略了你的蹣跚,你的不捨;忽略了離開後,你整夜整夜的睡不著覺。你是孤單的。爺爺走的早,留下你一個孤單的老人。我感覺挺辛酸的,下次往窗外看看,我願看到我們相見時的笑臉,看到你有我陪伴的那種辛福和心安。

那時我剛上車,不懂孤單的感覺,更不懂你心裡的孤苦和悲涼。從那時起我發現家裡的路怎麼變長了。我不敢去想,起體會你的感覺,因為那讓我心碎,心慌。

看著看著,眼淚就落下來,別人不明的感受,正如那時候我不明白你對我的好。通過窗外,我看到你那瘦骨如柴,血管快要乾枯的身軀躺在病床上,臉色蒼白,無力。我不知道兩個月以你會離開我,真的,正如不知此生已盡,便不會有來世。我理所當然的索取你的愛,你的關懷,幻想今天過後,明天再來。你默默的為我付出,而我卻沒有感受到你的感受。希望以時間流駛,來洗滌舊跡,重日那年的今天。讓我懺悔,讓我心靈得到安慰。奶奶,請原諒我,請原諒我。窗外,我棒著一束鮮花,佇立在你的墳前。你安靜的躺在這裡早已和黃土,融為一體。那時候的你不會孤單了因為我的心守著。希望上天和爺爺團聚。

窗外,我跪倒在地,哭著對你說,。我真正感受到什麼是泣不成聲,什麼是無法挽回。現在的我不在任性無知,因為你,我懂得了珍惜。

收回目光,我不在向窗外看。越看越心酸。

但我還是願意往窗外看。因為透過窗子,我看到自己一天天的成長,我更看見了你。

一個人看電影 篇4

國小一年級作文 ,279字

和爸爸媽媽去電影院看電影,發現只剩下一張電影票了,他們便把票給了我,讓我一個人看,他們在外面等。

我走到電影廳裡,當時還開著燈,過了一會,燈關了,電影開始了。我看的是《捉妖記》,非常可怕,我生怕裡面的妖精從銀幕裡跑出來,然後趁我沒發現它時直接一口把我吞進肚子裡。我心裡真後悔,為什麼不讓爸爸或媽媽陪我去看呢?

雖然電影只有兩小時,但是對我來說就像兩個世紀那麼漫長,因為裡面有許多打打殺殺的片段。螢幕裡有一個妖怪出現了,和好多人打了起來,我雙手握拳,呼吸緊促,非常害怕,嚇得瑟瑟發抖。

終於,電影放完了,我心有餘悸:獨自看這些暴力恐怖電影可真是一點也不容易啊!

對國產電影的一些個人看法 篇5

對國產電影的一些個人 ,611字
我始終覺得一個沒有內涵只靠把人逗笑就完事的電影絕對算不上經典。

13年的《西遊降魔篇》,可以說是既有新意又沒有新意。它確實演繹了一個嶄新的西遊世界,但還是西遊,一個被拍爛的作品。再怎麼有心意的剩飯也只是剩飯。

14年有一個給我印象深刻的作品叫《西遊記之大鬧天宮》。這次劇情上不僅沒有新意還特別無聊,最關鍵的動作戲一筆帶過,唯一的看點就是美國多少年前就能做的特效。這種無內涵,無劇情,不搞笑的電影我是真的不知道哪來的高票房。大概是他們的宣傳片做得好,再加上人們開始有錢了,開始找樂子了。

16年,周星馳拍了個叫《美人魚》的片子,票房高是為了表示對星爺的尊敬,但正如我一開始說的,他是個好演員,但不是個好編劇。作為喜劇片一點都不好笑,如果一部電影連最基本的都做不好誰會去探究它的深層意義?

17年的《戰狼2》,我只能說很難評價,在戰場上接吻沒人打我也就不說什麼了。但可惜的是,這種完全不科學的英雄主義電影我在上個世紀的美國電影中已經看夠了。也許戰狼表現確實不錯,但我確實看不到美國某些電影中那種放飛的想象力以及深刻豐厚的內涵。

還有某些國產電影我都不想說什麼了,就比如《爵跡》。從頭到尾有幾個原創的設定?而它的票房卻硬是靠幾個大牌演員給扯上來了。

最後,我個人覺得中國也許並不缺電影方面的人才,但是文化局的限制是真的很嚴格。個人覺得如果能像國外一樣把分級制度做好應該會好一點。

透過心窗看風景 篇6

國一作文 ,1097字

世界是一種客觀存在,你看與不看它都在那兒。但只有純淨的內心,才能透過心窗發現世界的美好,而發現世界美好的過程,就是一個由內而外的過程。因此,面對這個形形色色的世界,不同的人就會有不同的心態,不同的心態所看到的世界也會有所不同。

第一種人的心態,令人感到悲哀與可笑。他們只會責罵、厭惡這個世界,即使他們看到了美好的東西,也會把他們說成是醜陋的東西,因為他們的心靈受到了扭曲,他們的心態過於灰暗,彷彿整個世界都彌散著濃郁的二噁英。例如,他們看見一朵雨後嬌妍的鮮花,即便它再芬芳動人、美麗無瑕,他們也會虛偽地轉過頭去,一副不屑一顧的模樣。這種人,內心醜陋而又狹隘,透過那小小的心窗,又怎能發現世界的美好?

第二種人的心態,無需讚揚,也無需批評。他們是普普通通的人,既能看到世界的美好,也能看到世界的醜陋,他們忠實地反映這個世界。同樣是一朵水嫩的鮮花,他們看到了花的鮮豔、嗅到了花的清香,然而也僅僅是止於如此而已。他們看到飛落的黃葉,也能感到生命的凋零、世事的無常。這些人,內心質樸而又平淡,透過那明亮的心窗,看到了世界最真實的模樣。

第三種人的心態,是最值得我們學習和讚揚的心態。就算世界真的醜陋、黑暗,經過他們心靈之光的照耀,世界也會呈現出其美好的一面。他們同樣看到那朵鮮花,不僅會讚美,還會憐惜;他們看到凋零的黃葉,不但不會傷感,還會讚美落葉是上天所贈予的奇蹟。他們珍惜所有、他們沉醉其中,他們在自己的世界裡創造輝煌,他們用自己的人格照亮世界。

第一個獲得兩次諾貝爾獎的科學家—居里夫人,她就是典型的第三種人,她與她的丈夫比埃爾一直待在實驗室裡研究鐳這種物質。她面對的是一大堆的廢鐵、輪胎,可她不僅不討厭這些東西,還把它們當作寶貝來愛惜。她沉浸在自己的工作中,整日與“垃圾”為伍,傾盡全力,去提取其中的物質。可當她終於憑藉鐳的發現獲得諾貝爾獎後,卻又視名利為糞土,一如既往地認真工作著,直至逝世。儘管她的物質世界是那樣地貧瘠,但她卻把獲得的鉅額獎金錢都捐給了祖國,她用自己的人格照亮世界在她的實驗室裡,她用她的胸懷給所有的牆壁都開滿了窗戶,透過這一扇又一扇窗戶,她充分地領略到了科學的美好,而科學的世界就是她整個的世界。

透過心窗看風景,不同的心態會領略到不同的風景,最令人羨慕的是那些內心充滿芬芳的人,他們的心胸寬廣而又豁達,他們沉醉在自己所深愛的事業裡,常常達到“忘我”乃至“無我”的境界。他們的內心是那樣地純淨而又明澈,世界映透在他們的心中,他們又給這世界增添了光輝。儘管他們並沒有周遊列國,也沒有環遊世界,可他們透過那美麗的心窗所看到的風景,正是這世上最美麗而又最令人驚豔的。

透過車窗看世界 篇7

國小五年級作文 ,608字

冬天的車窗外薄霧朦朧,透過這層薄霧,看到的世界是與眾不同的。

薄霧中的景色是朦朧的,在朦朧中有著一番別具一格的美,這種美是冬天的車窗外獨有的。

我相信,大家在冬天的晚上乘坐汽車時,一定會看見車窗上有一層薄薄的,淡淡的霧。從霧裡看到的世界是與平時不太一樣的,就拿路邊綠化帶裡的大樹和小草來說吧!大樹彷彿在它原本的綠上有披上了一層朦朧的綠;小草也失去了原來的形狀,隱隱約約的像軟軟的地毯。

冬天的一個晚上,上完興趣班回家的路上。我無精打采地靠在座椅上,一天的奔波使我骨頭都快要散架了。我用馬上就要合上的雙眼瞟了一眼窗外,我驚訝極了,把一天的勞累都拋到了腦後。雖然窗外所有的景物都是朦朧的,但是我人為其中最美麗的當然要數路燈了。雖然它平常看起來普普通通,但是在薄霧裡它是最美麗的。先從燈柱開始說吧,原來筆直的燈柱披上了一層朦朧的紗。上面亮亮的光就像天上太陽的中心,在中心的外面,是圍繞著中心的光環,這光環是隻有從薄霧中才能看到的。我看著路燈出了神,把旁邊所有的景物都忽略了。看著,看著,旁邊的光環好像不是深黃色的,而是彩色的。我知道,燈不可能是彩色的,可從這薄霧中看,隱隱約約的就能看見這五彩般的美麗光環。我心想,這有可能就是所說的錯覺。我頓時愛上了這奇妙的景色,原來普普通通的事物還有這一番獨特的美,我彷彿來到了人間仙境一般。

從車窗外的薄霧中看世界,看到的是世界的另一個樣子。它能使你忘掉一切煩惱,宛如置身於世外桃源。

第一次一個人看電影 篇8

國小四年級作文 ,470字

還記得那年我一個人看電影,當時我還很小,看電影都要爸爸媽媽陪著我。直到6歲時有一次被爸爸媽媽“耍”了以後……

那是一個星期六的上午,陽光明媚,萬里無雲,我們一家又去看電影了。我和媽媽走進我們要看的電影廳,爸爸則走進另外的電影廳。電影剛開始,媽媽說要去上廁所,讓我乖乖的,不要哭。

可是,媽媽卻好久也沒有回來。我有點害怕,想哭,可我卻在心裡說,不要哭,不要哭。但我最終沒忍住,小半聲地哭了起來。旁邊的叔叔看見了,對我說:“寶寶不要哭了,媽媽一會兒就回來。”叔叔邊說邊把自己的署條分給了我。我哭了一會兒就不哭了,認認真真地看著電影,直到電影結束才放鬆下來。我跑出了電影廳,連3D眼鏡都是急匆匆地扔進籃框裡的。一出門就撲進了在門口等我的媽媽,我對著媽媽說:“媽媽,我再也不怕一個人看電影啦。”然後把在電影院裡發生的事情跟媽媽說了,媽媽說“那個人就是我的伯伯。”

原來,媽媽事先讓伯伯坐在我旁邊,等到我哭的時候小聲安慰我一下,自已則跟爸爸一起看了。我聽後才明白,媽媽這樣是想訓練我的獨立能力,以後自已一個人也可以看電影了。

我不再怕一個人看電影了。

一個人看電影 篇9

國小二年級作文 ,589字

聽小夥伴們說《瘋狂動物城》特別好看,我就懇求爸爸媽媽帶我去看這部電影。可是,這是一部兒童電影,爸爸媽媽不太感興趣,說讓我一個人去看。我長到這麼大,還沒有一個人看過電影呢。我心裡有點兒小害怕,可是小動物的電影又太吸引我了,我一咬牙就拍著胸脯說:“沒問題!”

我抱著一桶爆米花,拿著一杯奶茶,還拎著一副眼鏡就進了影廳。這時候,我感覺自己像個大人,往嘴裡塞一口爆米花,喝一口香香的奶茶,看著自己喜歡的電影,真美!想著想著,電影就開始啦!

這是一個4D電影廳,特別有意思。我感覺自己跑到電影裡面去了,還和電影裡的小動物們從瀑布裡面穿越呢,好刺激呀!後來,夜色降臨,一輛車神神祕祕地朝我開過來,還傳來詭異的鬼叫聲,這時,我心裡撲騰撲騰跳得厲害,看看四周,黑漆漆的,出奇的安靜,這怪怪的聲音在耳邊一直響,怎麼辦,怎麼辦,誰來救我,我不敢再向前看,低下頭,摸了摸口袋裡的手機,嗯—我要給媽媽打電話,我撥通了電話,嘟—嘟—嘟—怎麼沒人接呀?接呀!接呀!我心裡急切地喊著。正在這時,一束明亮的光打在我的臉上,我抬頭一看,發現自己已經和小兔朱迪、狐尼克在空中纜車上啦,哇,山下風景好美呀!

就這樣,我一個人看完了這個電影。走出影院,媽媽來接我,笑嘻嘻地問道:“兒子,一個人看電影的感覺如何呢?”我想想了說:“好玩,刺激!”其實,我心裡還有點兒自豪呢!

一個人的大掃除 篇10

國小三年級作文 ,511字

自從我搬了屋子以後,我就下定決心:等有空了,一定要給這個屋子來個徹徹底底的大掃除。

前些天,因為姐姐放假了,所以我只好從我的“風水寶屋”裡搬了出來。其實我也不是不可以和她睡一個床,就是怕她睡覺時還對我用她的絕招“降龍十八踢”,所以才讓媽媽把我們家的“倉庫”??(那個屋因為沒人住,被媽媽堆了些不用的東西)簡單的整了整給我住。

我這個屋雖然能住人了,但還是很亂。我只好趁著考試完第二天休息的時間把我的屋子給整理一下。

首先往外搬較大的物品:弟弟的小床、媽媽的瑜伽墊、姐姐的行李箱、爸爸的按摩器……呼,終於搬完了。

好嘞,接著開始搬箱子,我踩著小板凳去拿衣櫃上面的箱子。可是箱子太重了,壓得我重心不穩,跌倒了。不過幸運的是,我正好摔在了軟綿綿的床上。

該搬的都搬了,該扔的也都扔了,最後只剩下裝飾了。

我偷偷將姐姐屋裡的小檯燈搬了過來,放在我的床頭。又拿來幾盆小花擺放在了地上和桌子上。然後又在床邊粘了幾幅畫……

OK,大功告成,我的新臥室變得非常好看,簡直像個美麗的宮殿,我更愛我的新臥室了。

透過現象看本質 篇11

高二作文 ,778字

世間萬物各不相同,所能看到的景象也不同,有時被表面的現象矇蔽了雙眼,忘了看事物背後的真相,也許這是一種遺憾,所以應透過表象,尋找到背後的真諦。

著名畫家達·芬奇在年少時曾日復一日重複著畫一個雞蛋,他畫遍了每個角度的雞蛋,為了尋找到完美,有人說他是無用功,卻不知他的這份執著在日後的文藝復興中也掀起了一場巨浪。他是一名畫家,但在畫家的背後,他也一名革命者,為國家也盡了一份屬於他的方式的力。他手無寸鐵,卻用他的畫筆在藝術界證明了他的偉大。若不從表面現象看到本質,怎知普通人也能如此偉大。

蘇軾在《起然臺記》中寫到:“物非有大小也,自其內而觀之,未有不高且大者。”表面渺小,內心強大。雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。一個小小的雞蛋都有如此大的學問,若是沒有強大的意志力怎能打破外殼,成為小雞呢?最多隻是成為人們口中的食物,不足掛齒。當它成為小雞的那一刻,它即戰勝了自己。看事物不應只看表面,即使是渺小的東西,也有存在的價值,若能多看兩眼,多思考一些,就會在不同的地方發現它的偉大。

矗立在道路兩旁的參差大樹,我們每日經過時也不會特意去看它一眼,它只是存在於那,偶爾看到它蒼翠的樹葉,才會抬頭望一眼它的樹頂,感嘆一句這樹真高。當有一天它不同往常,被砍了,露出它一圈又一圈的年輪,才會發現原來它也飽經風霜,那溝壑縱橫的樹幹卻也是堅挺的立著,支撐著它野蠻生長。萬物生存並不容易,只有看到它的內心,它的本質,才能感受、瞭解到它的不平凡,它的偉大。如同這樹一般,它真實的默默無聞的偉大超過了它生長的高度。

人生在世經歷的喜怒哀樂,不過是白駒過隙,在歲月中匆匆流過,不留下一絲痕跡,只有用眼睛看,用心真正感受過內心不簡單,不易被發現的本質現象,那不被發現的偉大,才是在生命中留下的絢爛的色彩。要透過現象看本質,才是真正的理解。

透過現象看本質 篇12

國小六年級作文 ,822字

“二戰”期間,為了加強對戰機的防護,英美軍方調查了作戰倖存飛機上彈痕的分佈,決定哪裡彈痕多就加強哪裡。然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部分受到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分資料被忽略。事實證明,沃德是正確的。

讀了這段話,我明白了往往人們被忽略的地方,更應該去注意,要透過現象看本質。

雖然飛機有些地方彈痕多,但它卻仍然可以倖存下來,透過這個現象可以看出那些彈痕部位並不是飛機的要害,有些地方看上去沒有彈痕,可是一旦中彈就會機毀人亡,根本沒有返航的機會。如果只注重加強了不重要的地方,而忽視了重要的地方,那將使防護工作適得其反。

生活中也一樣,往往人們只注重了一些事物的表面現象,卻沒想到造成其表面現象的深層原因是什麼,所以,只能做出一些表面的努力,也只會取得一時的成功,不會永遠領先。

就好像學習一樣,有的家長只注重孩子學習成績怎麼上不去,做了許多卷子,上了很多速成班,卻仍然沒能改變學習成績,但家長卻沒有想過,孩子面對學習是怎樣的學習態度,真的有一個良好的學習習慣嗎?孩子的表面成績不好,是因為沒有更深的理解怎樣學習,是沒有好的學習習慣,為什麼不先改變習慣,再改變成績呢?

另一方面是有些上學寄宿的孩子居然生活不能自理!這都是因為家長當年的過度呵護。而許多家長卻不知道其中的原因,只是一味地教育孩子怎麼怎麼做,可孩子仍然不知道怎麼做。這就好像是母鳥把小鳥的翅膀割掉了,而母鳥卻對他說:“你飛呀!飛呀!怎麼這麼沒用!”由於當年的嬌慣,孩子喪失了獨立的能力,準確的說這種能力是被家長剝奪的!孩子不能自理,家長要透過這個現象來找到根本的原因——就是過度呵護,看到了事情的本質,也就有了處理方法,而並非盲目的叮囑。

生活中的許多現象都要通過本質來解決,就如同孩子的學習習慣和生活自理能力一樣,只有透過現象看本質,才能讓問題從根本上解決。

對我影響最大的一個人 篇13

國二作文 ,534字

冷風中承載著雪精靈在空中漫舞,純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”,對世界失去信心的我在這世界中迷茫著,我感覺自己一無是處,就如這空中的雪精靈,遇水則融,遇土則化,短暫的生命沒有一絲意義。

成績不理想,生活無朋友,我是多餘的,大腦一片空白,身體不受控制,徘徊在街頭,迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞,他應該也累了吧,也覺得自己沒用吧……

碰到了環衛工人,他為什麼要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問:“阿姨,等會雪還會下,掃完後又會堆積,幹嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作,對我說:“雪的確還會下,也會堆積,但如果不去掃,就會堆積的更深,給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義为人民服。”“阿姨你可真幸福,又自己存活的意義,有一顆積極向上的心,而我什麼都沒有,猶如這雪花,飄飄灑灑只是一處風景而已,無任何意義。”“小姑娘別這麼說,雪也是有自己的生存意義,它可以累積成地下水,供人們飲用,滋潤大地,讓生物不再幹渴,雖然同胞很多,也長得很像,但其實,任何一片雪花都是獨一無二的,都有各自的使命,你也一樣。”

是啊,我是這世上獨一無二的,我也能做別人所做不到的事,我不能再迷茫了,要和雪精靈一樣,夜以繼日的生活著。

謝謝你,知心阿姨。

透過乾淨的玻璃看世界 篇14

國二作文 ,573字

在我們人生中,要走的路很長,但我們有時候做了一些錯事難免會被別人誤會。有時候,我們自己也會誤會別人,關鍵要看你怎麼認為。

世界是無限大的,我們可以用一顆透明的心靈去看世界,也可以用一雙毒眼去看世界,前者看世界或許世界是美好的,而後者看世界或許世界不那麼公平。有時候,我們認為世界充滿無限美麗。可的確有的地方,我們做錯了!我們需要自己反省,去認識,去發現世界的美。但有的人自己做錯了,卻怪別人做錯了。這些人往往是生活中的悲劇!

小時候我們就知道,“己所不欲,勿施於人。”告誡我們我們不想做的事,也不要強求與他人。記得小時,我們性格很壞,但大了我們慢慢懂事了!知道用怎樣的心去看世界,我們努力過,也許我們並沒有成功,反而失敗了,但我們始終不要放棄,要善於檢查自己,也許生活就是在錯誤中學習。

漫畫中妻子的話含有一番意思,總是持懷疑的態度去看別人,而最後做錯的竟然是自己,而鄰居並沒有指責妻子家的玻璃沒擦乾淨。我們要換一雙眼睛去看世界,那樣才可以快樂、幸福。

生活中,我們批評過某人,抱怨過某事。可最後,我們只是以傷心來結尾。或許他們的確做錯了,但我們可以幫助他人指出錯誤,而不是天天抱怨別人。

我們不需要抱怨每一天生活,生活就是這樣,有悲也有苦,關鍵看我們怎樣認為。我希望我們擁有一種特別的眼光認清世界。只有這樣,或許我們的心靈才可以得到純淨的淨化。

透過視窗,我在看你 篇15

國二作文 ,548字

站在視窗看風景,我在變,風景也在變。

—題記

當煙波繚繞,百花齊放的春天正肆無忌憚地延伸,展示她的魅力時,我正在窗內,品讀與春毫不搭調的數理書。忽地抬頭一看,猛然發現窗外靜立著一株已多年生長的玉蘭。它正在春的撫育下綻放蓬勃生機。這不禁勾起了我的無限情思。它撩撥著我的文思,我不得不放下手中的書專注地欣賞他。從此,這位“鄰居”便成了我親密的朋友。

當盛夏來到,大樹失去了它的青翠欲滴,取而代之的是濃重的墨綠。本來這應該是熱烈而又充滿激情的,可天空中的驕陽炙烤著我,心裡卻是陰雨綿綿,這樣的變化讓我無法承受。不知窗外的樹,你是否也一樣和我有相同的感受呢?

時間一天一天地流逝,我和大樹的感情也越來越好,我們成了心心相印的知己。

可是,一夜驟風經過之後,大樹連同我傾注給它的情感也一起化作了泥土,我無法不痛心。從那以後,我只能一個人獨自坐在窗內,回憶與憧憬。

又是一年春再來,我心血來潮,來到了大樹下。我驚異地發現,這裡已經長滿了一片紅花。原來,就在大樹的背後,那個被大樹遮蔽的地方,早已有許多種子正在發芽。

我的心頓時豁然開朗起來,猶如在沙漠中發現綠洲般驚喜。我發現,原來生活如此變幻莫測。

我抱著樂觀的態度,懷著美好的憧憬認真地對待每一天。我發現:“透過視窗,我看到你在變,我也在變。”

對我影響最大的一個人 篇16

國一作文 ,740字

剛剛進入初一,我覺得很彷徨,尋不到正確的路,就像一隻無頭的蒼蠅瞎飛亂撞,成績也一落千丈。從前活潑的我也沉默了,覺得沒有人可以依靠,加上連續的好幾次考試的打擊,好像老師同學們對我也很冷漠,我的心頭蒙上了一層烏雲,驅散不去。

正在這時,我們的班主任何寧老師替我撥開雲霧讓我重見青天。他個子不算高,體型勻稱。最有特色的是他的眼睛,眼眶下陷,襯托出那炯炯有神的目光。剛開始,我並不受他關心住。就在我認為,我將要一直沉默的時候,他把我喊到了辦公室。

“丁宇,你怎麼只考了這麼一點分數!”他狠狠地拍了一下桌子,桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹,試卷上一個個鮮紅的叉叉,“71”分,一個我不敢正視的數字。我在等待一場“暴風雨”的到來。“難道你就只滿足於現在的這點成績嗎?你只有這點標準嗎?把頭抬起來,正面回答我。”我緩緩的抬起了頭,看到老師那充滿憂鬱的眼神,看著那滿是叉叉的試卷,我絕望了,從前那個成績優異的我已經不見了,再也不會回來了。再加上滿心的委屈,我哭了,哭得很傷心,我只能用這種方式來宣洩自己。

何老師見我如此,似乎很吃驚,他伸出手幫我理好衣領,語氣也平緩了許多:“你不是學不起來,你是沒有認真地去鑽研,今後要努力,懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭,可還是止不住抽泣。“別哭了,你是男子漢,頂天立地的男子漢!”何老師聲音很高,近乎咆哮。我悚然一驚,停止了哭泣。對,我是男子漢,“男兒有淚不輕彈”,我要重新認識自己。

從那次以後,我不再是一隻迷失的小鳥,我要做一隻展翅翱翔的雄鷹,正如一首歌中唱到,“我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量”。接下來的幾次考試,我的命運從此改變了,我也變得更加自信。

何老師,你是對我影響最大的一個人。

對我影響最大的一個人 篇17

國一作文 ,832字

不去努力,什麼都不可以證明。

—題記

初次見到我們的班主任,他給我們留下的印象很親切,個子不高,面帶笑容,走路穩健,深陷的眼窩是他最大的特色。

一次大考過後,我取得了較好的成績,據說年級第五,但老師不會公佈。我沾沾自喜,這個成績對我來說已經很不錯了,在我的印象中年級的前四名都是原來成績非常好的同學,我從來就沒有考得這麼好,我也從來就沒有超過他們。就在知道成績的第二天,班主任老師找我到辦公室。我很高興,想必是要鼓勵我,表揚我一番吧!

“你認為,你這次考的怎麼樣?”他喝了一口茶,臉上的表情十分生硬,太陽穴旁的一根根青筋爆出。

“還可以吧,對我來說,是考得最好的一次。”我不加思索的回答道。

“那你有沒有想過要超過他們,爭取年級第一名。”他那尖銳的目光盯著我,直看得我心裡發毛。

“反正我比不上他們,僅次於他們我已經很高興了,我從來就沒有奢望要超過他們四人中的任何一位同學啦。”

“你怎麼知道,你就比不上他們?你認為他們很強大嗎?你努力過嗎?”何老師的問題像連珠炮一樣向我射來,我一下子懵了。“抬起頭來看著我!回答我!他的聲音雖不高,卻十分有力,似乎不容抗拒。我緩緩地抬起了頭,用比蚊子還小的聲音答道:“沒有。”他哼了一聲,太陽穴旁的青筋更加突出,坐在椅子上,無語。沉寂了片刻,他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶說道:“你記住:不去努力,什麼都不可以證明,你只有去努力了,才知道結果怎樣,你才會知道你會不會成功,而你不去努力,不可以妄下結論!”我彷彿如夢初醒,不知是什麼力量促使我用洪亮的聲音答道:“知道了,我一定會努力的!”何老師的臉色終於舒展開來,露出了一個不易察覺的微笑,他點了點頭說道:“那麼,祝你成功!”

走出辦公室,新鮮的空氣撲面而來,何老師的話語始終在我的耳邊迴盪,使我充滿了力量,我要去努力、拼搏、奮鬥!何老師,謝謝你對我的鞭策,我會銘記您的教導,以實際行動報答您對我的關懷。

何老師—在我前進的路上,你是對我影響最大的一個人。

對我影響最大的一個人 篇18

國三作文 ,984字

等到風景都看透,只有你會陪我看細水長流。

—題記

你平凡得似一張紙,終日為那所謂的事業忙忙碌碌;你不善於言辭,但臉上總是掛著一絲笑意。和所有的父親一樣,你肩上扛著的,是責任。而我在這份責任裡,卻看到了生命應有的姿態……

自打你扮演的角色從丈夫榮升為父親的那一刻開始,你就暗下決心:“一定要讓家人幸福!”但你並沒有很好的家庭環境,在這個人才雲集的城市裡,學歷不高的你要白手起家談何容易!可事實上,你做到了!短短的三年時間,你便讓我們原本拮据的生活得以改觀。你從來不提這三年來的種種,只是告訴我:“愛你是我的唯一動力。”

你一直用你的行動詮釋著付出的美好,教會我如何活得充實。

你說,做人應該像落葉。落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背。在我心裡,你就好像那麼一片不知愁的葉子。可是因為葉子落了,你的青春不復存在,那些青春的遺骸,無法言說的舊時時光,成了書籤,丈量著一本書的里程,時刻提醒著你,哪些句子需要再一次愛撫,哪些情節需要重溫。你老了,腦後的白髮都在訴說著你的辛勞。而你只是談談一笑:“這有什麼?人老心不老!”你就是這樣,倔強得像個孩子,你從來不會向困難低頭,好似落葉一般,哪怕遇到再多的苦難,都只是去和風竊竊私語。

你就這樣姿態優雅地演繹著不服輸的角色,我把這領悟深埋在心底。

那天,看見你跪在爺爺的墳前,心裡莫名的一陣酸楚。爺爺待你不好,你在很小的時候就不得不學著自己洗衣、做飯。你身上被抽打的傷總是無法痊癒。我以為你會對爺爺恨之入骨,可事實證明我的想法是那樣低俗。你一直毫無怨言地料理著爺爺的一切:喂他吃飯,幫他按摩……我問你:“難道一點兒都不恨他嗎?”“恨?”你說,“他給了我生命,我沒有資格恨他!”你的眼神那麼堅定,透過你的眼,我彷彿看到了你的心—那顆充斥著感恩的心!

是呵,恨比愛更容易放下,而只有感恩才是生命最美的姿態!

你就這樣一點一點深入我的心裡,在我的心裡種下美好,拔除劣根,讓我可以高昂著頭、大步大步地向前走。因為我知道,路的盡頭總有笑容燦爛的你在等我,這讓我勇敢。

塵世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在我眼前汩汩而過。溫暖如同泉水一樣湧出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。

父親,若沒有你為我掌燈,在回家的路上,我何嘗不會覺得悲傷?父親—那個對我影響最大的人,你是我命途中最美的點綴!

假如在一個沒有大人的世界 篇19

國小四年級作文 ,499字

“寶寶,吃飯啦!”“寶寶,該睡覺啦!”爸爸媽媽又在嘮叨了,可真煩呀!要是在一個沒有大人的世界,那會是什麼樣呢?

首先,我一個人很晚起床,肚子在“咕咕”地叫著,大人們都不在,只好自己下廚了。呀,冰箱怎麼一片空白!唉,只好自己去買菜了!來到菜市場,發現裡面全是小孩。走進菜市場,傳來一陣臭味,原來,那一群小孩子已經把菜市場玩翻天了!菜葉掉落,麵條碎了,雞蛋壞了……總之,吃不了飯了!大人們,你們回來吧!

到了星期一,該去上學了。到了學校,老師呀,校長呀,都不見了,學校像是遊樂場!同學們有的跳上桌子,有的在追逐打鬧,講臺上的紀律委員、班長、副班長、學習委員,已經把什麼招都使出來了,但同學們還是安靜不下來。他們似乎在說:“現在沒了老師,看你們還能拿我們怎麼樣?”看來讀不成書嘍!

盼星星盼月亮,終於盼到了上作文課的那一天,在路上,那些學生們,不看紅綠燈,亂闖馬路。大約走了一個小時,才到了培訓中心,我就知道這裡面也不會太好,看,學員們正在亂塗亂畫,哪像是要來學習的樣兒啊!

其實沒有大人的世界也很不好,因為我們不能好好地生活和學習。但我們也不能一直依靠爸爸媽媽,終有一天,我們會飛上屬於我們自己的藍天。

看著我背影遠去的那個人 篇20

高三作文 ,1191字

龍應臺在《背影》中寫道:“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:‘不必追。’”每當讀到這裡,我總會想起我的外公,他一定是那個默默地看著我背影遠去最多的那個人。

小時候,最大的幸福莫過於坐在外公家的小院的青石板上,抬著頭望著湛藍的天空發呆,不是的有幾排南飛的大雁掠過頭頂。上小學時,在我的記憶裡,送我上學的總是外公。我走在前面,外公提著我的書包走在後面。我一路上蹦蹦跳跳,路邊開滿了沾著昨夜露水的牽牛花,我總會摘下幾朵帶到學校送給小夥伴。我一邊走一邊手舞足蹈地向外公講著昨天學校裡的趣事兒。外公是不善言辭的,但他總會帶著溫暖的微笑注視著我。下雨天,我可以爬上那令我依賴的肩膀,記憶中,外公的肩膀並不是那麼寬大,但是已經足夠我趴在上面了。當我們走到一塊高坎時,外公總是會先把書包遞給我,讓我自己向前走。前方,小夥伴已經在那裡等著我,我和他們有說有笑地向學校走去,卻忘了一直站在高坎上注視我的外公。

上初中的時候,我需要住校了,每個星期回去兩次。每次在凌晨去學校的時候,外面總是漆黑一片。外公每次起得比我早。冬季下霜的凌晨,薄霧為這座寂靜的小村莊披上了一層白紗,空氣異常寒冷,刺骨的寒風侵襲著人身上的每一寸肌膚。在如此寒冷的凌晨,薄霧籠罩的田間小道總會出現一道微弱的光一搖一擺,那是外公打著手電送我上學。田間小道上有許多用來通水的缺口,這條小道我已經走過不知多少遍了,每個缺口我都記得清清楚楚,記得它們的位置。可是每當我經過一個缺口前,背後那一道光總是會搖晃一下,使我清楚地看見缺口,那是外公用無言的愛溫暖著我前方的路。當我到達候車處時,外公總要親眼看著我上車才肯回去。每一次,我坐在車上時總會看見那一道微弱的光芒一點一點地被黑暗吞噬……

現在的我,已經是高中生了。一個月才會回家一次。當然,我已經有足夠的能力一個人去學校了。前幾天,返校時,外公依然要堅持送我到高坎上,我沒有拒絕,似乎送我上學已經成為外公的習慣了。和小時候外公送我上學一樣,我走在前面,外公走在後面。不過外公比以前更愛嘮叨了。或許是人老了吧。他總是不停地叮囑我,在學校裡好好照顧自己,努力學習……在反覆的嘮叨間,我們已經到達了高坎上。我需要一個人前行了。當我回頭望向外公時,他依然堅定地站在高坎上注視著我。微風吹亂了他花白的頭髮,隨意地耷拉在頭上。我示意讓他回去,他卻示意我繼續往前走。當我走到小路的轉彎處知道外公看不見我的背影時,我偷偷地望向高坎,外公這時才慢慢地踱回去,他的背影似乎再也沒有以前那麼挺拔了,秋風肆意地吹動著他的衣角,小道兩旁長著枯萎的野草,外公孤獨的背影漸漸消失……此時,我的眼淚像斷了線的珍珠不斷滑下來。

時光啊,請您慢些走,不要再讓外公變老了。