透明世界相關作文20篇

透明世界 篇1

高一作文 ,1002字

如果太陽失去了烏雲的遮擋,他將會更加耀眼,還是會更加刺眼;如果河流衝破了河道的限制,他將會一瀉千里,還是會為禍人間;如果宇宙的法則真的如你所說,那麼它是弱肉強食還是自相殘殺;如果世界真的變得透明,那麼在人們的心中,是欺騙自己,還是一片虛無。

我時常會想念在古代,那個“夜不閉戶”的大同社會,人人相處和睦,彼此將心比心,因為人對人有一種悲憫之心,有一種仁者之情,不至於因為一些小事就兵戎相見,一個人可以包容另一個人的過失,是因為他相信,自然有某種神奇的力量,讓好人重生,讓壞人滅亡,那時的世界,還在被一層朦朧的幻想所籠罩,讓他們相信能夠有仙人在天上看著他們,“人在做,天在看”,說的就是這個道理。這種感受逐漸升格成為一種敬畏之心,是對上天的敬畏,是對逝者的敬畏,是對自然的敬畏,是對明天的敬畏。他們害怕他們的行為不當,會招來天人的懲罰;他們害怕他們的四分五裂,會觸犯逝者的靈威;他們害怕他們的濫砍濫伐,會導致神仙的報復;他們害怕他們的好逸惡勞,會影響子孫的生存。由此觀之,敬畏之心逐漸變為一種信念,而不光是束縛,它讓“人”更像是“人”,因此,我們今天的所作所為,古人們通常是很難理解的。

而在幾千年後,生活在文明世界中的我們又有多少人還能像我們的先人一樣擁有一顆敬畏之心?

“物競天擇,適者生存”,“弱肉強食”的思想恐怕早已深入人心了吧,那麼要那些陳舊的禮樂又有何用?在這個透明的世界裡,恐怕沒有什麼限制存在人的心中了吧!想法和做法之間的溝壑已經填平,發動一場戰爭,就好像踩死一隻螞蟻一樣簡單,多殺幾隻螞蟻和少殺幾隻螞蟻又有什麼關係呢?不會在領導者的心中多出幾朵烏雲。世界大了,人的心自然也就大了。在茫茫的宇宙裡,不會再有人杞人憂天,沒有人相信因果報應,沒有人會有轉世輪迴,人的心就和茫茫宇宙一樣,虛無而縹緲,當找到一個可以依託的方向,就瘋狂地追求起來。就好像兩次世界大戰一樣,當人們發現這兩次戰爭帶來的只有罪惡時,多少年華流去,生命之花悄然凋謝。可是,在透明世界裡,這又有什麼關係呢?一切不還會在向前發展嗎?沒有誰一手創造歷史,歷史的大海也依舊淡藍,不會被幾滴鮮血染得緋紅,敬畏之心在轟隆隆的炮火中灰飛煙滅。

有時我會想,人是為了什麼而活著,或許我應該回到那個不開化的“非文明時代”,去追問古人,這樣我就能在心裡築起一道屏障,不至於看得太清,傷的太深。這樣我就能明白一個只屬於人的法則:不要失去敬畏之心。

通向文明世界 篇2

國小六年級作文 ,518字

每個人都很平凡,但都會為自己的目標而努力奮鬥;每個人都站在同一條起跑線上,但勤奮的人會最先衝過終點,而那些懶惰的人,到了海枯石爛都還未見到他的身影。

我認為人活在世上其實也沒什麼意義,就是長大後去掙錢不讓自己餓著罷了。但可以活得精彩,可以或得隨心所欲,還可以無憂無慮。

如果是我,我就會對那種沒有煩惱的生活充滿憧憬。可是,現在我們的地球以遭到嚴重破壞。環境被汙染,大氣層被破壞,現在的地球以危在旦夕。因為地球是不能克隆的,所以我們保護環境的意識要加強。

在科學課上老師對我們說過,在農村,每戶人家每天至少有24kg殘留垃圾。照這樣計算,一年365天大約有30660kg的垃圾,就是因為這樣,馬路旁的垃圾箱裡的垃圾以氾濫成災,滿地都是,一片狼藉。不僅僅是這樣,他們都不按類別就亂扔。他們難道都是不識字的“文盲”嗎?我想,應該不會吧。據說最近新訊息來說,現在都在倡導人們不要燃放煙花爆竹,為的是什麼?還不是為了保護環境,保持空氣的質量。

不光在農村還是在城市,都可以看見道路兩旁都有一排排綠油油的花草樹木,為人類提供氧氣,吸收二氧化碳等對人們有害氣體。

所以,世界上的一草一木,一事一物都在為人類服務著,為什麼我們人類不為世界做出點貢獻呢?

共創文明世界 篇3

國小四年級作文 ,543字

今天,陽光明媚。是個適合爬山的好日子。於是我和爸爸來到了吳山廣場。

來到山腳下,空氣中瀰漫著淡淡的花香,讓人神清氣爽。抬頭一看,姿態不一的白雲飄在頭頂,看著真讓人舒服。以前春節時這裡到處都響著震耳欲聾的爆竹聲,現在,杭州市區這種現象幾乎沒有了。

在我爬山時,我看見了許多文明的景象:人人遵守不進綠化帶的規律。沒有人大聲喧譁,都文明爬山。帶寵物的人,會讓狗不亂叫。過了一年,大家的文明習慣也有了大大的提高,竟然都沒看見亂刻到此一遊的人呢!

好現象有,但壞現象更多:休息完的人,不會將產生的垃圾帶走,扔到垃圾箱裡面;卻留在那裡,這即給環境造成一定的破壞,又給打掃衛生的人帶來不必要的麻煩。還有人把人家的勞動成果給破壞了。人家做的雕塑,一個人在寫字,而有些人竟不知用什麼樣的辦法把那個人手裡握著的一支毛筆給那走了。本來好的雕塑,這下卻變成了人們的笑話了。還有人浪費水資源,在洗手間裡,有人洗完手卻不把龍頭擰緊。浪費紙巾的也有,明明一張或兩張紙擦手或臉就夠了,他們一擦就是五六張、七八張紙。要知道,幾萬張紙就是一棵大樹,紙用的越多,樹就砍的多,大自然就被破壞了。

讓全世界的人文明起來,隨處可見文明的景象。繼續保持好的文明現象,改掉不文明的現象。每個人為文明盡一份力量,每個國家就是文明的國家。

觸控世界的透明 篇4

國三作文 ,634字

草長鶯飛,暖風習習,夏天總是這樣地活潑,這樣地動人心絃。我喜歡傾聽於這世界細碎的聲音,因為它讓我的生活重新開始於幻想的美麗,因為它讓我在自然溫暖的懷抱作巢,守望那冷峻的風和月……

不久前,老師帶我們出去風景寫生,繞過翠綠的青山,離開喧囂的城市,來到海濱的碼頭。風起,有輕盈的浪花拍打礁石,才發現,原來我也可以擁有一顆嚮往永恆與寬廣的心啊!原來生活折射出的七彩斑斕,也可以有洶湧的陽光撲面而來!我猶如得到了一份自然的饋贈,一種久等不至卻又出其不意的相遇的美感!

我偏愛著天地之間的深遠,田野與小路的親切,還有外光中豐富、多變的色彩,及可供表現的樹木雜草。這一切都適合抒情的描寫。而使我畫下去的最終原因卻是樹下屋後那一片片帶著涼意、柔滑、濃黑的陰影。是它們描述了寧靜,襯托了明媚,營造了凝固一般濃郁的溫情。簡練的外形、奇妙的斑點,更增添了散漫和慵懶。而恰恰自然這種契合的旋律,讓我復甦了泛綠的情感,雖然雲淡風輕,波瀾不驚,卻有了很多生命的感受,我不再去表面機械地模仿,我要用一種特殊的語言來表達內心的世界。

凡高的風景畫,每張都抒發內心的感情,對畫中景物適當新增想像的東西,讓畫面自然有親切感,橫塗豎抹都為追求一份愜意和深遠的空氣感。寫生中最具享受的就是這份隨意變化的自如和快感。我甚至想攜裹住整個天涯,想用心靈盛住一角蔚藍的天空,因為這裡的一切如此嫣美,我要攜著我的未來去前行,帶著盈盈的蔚藍,用手中的畫筆觸控世界的透明,讓思緒掠過這一切動人的景緻,鴿子般快樂地飛翔……

透明的世界 篇5

國三作文 ,801字

很多時候,人的想法是無法完全表達出來的。嘴上說著一個想法,實際內心裡卻完全不這麼認為,用一個詞語概括,就是“口是心非”。

所以,很多人往往都會將真心話放在心裡,一個只屬於自己,不被他人窺視的內心世界。在那裡,人可以無所畏懼,可以為所欲為,放縱自己,沒有人會用那些條條框框來束縛你。在你的內心世界,你就是主宰一切的王。

我也擁有這樣一個世界。

放眼望去,是無際的藍天,偶爾飄過幾朵白雲,或是飛過一群候鳥,整個世界靜到能聽到自己的呼吸和心跳。偏偏卻一點也不覺得無聊。風,拂過大地再拂上臉龐,溫柔得如一位慈祥的母親,低聲哼著柔美的樂曲,讓人將整個身心都放鬆下來。我赤腳站在地上,腳下不是碧綠的青草,而是平靜的湖面,隨著腳的輕輕點地,而蕩起一片波紋,在慢慢收歸平靜,彷彿剛才的一切只是錯覺。身邊圍繞著淡淡的白霧,伸手碰觸,摸不著,探不到,卻真實得存在你身旁,真實到,讓人無法否認它的存在。

一道悠揚婉轉的笛聲喚醒了四周沉睡的生靈,猶如平靜的湖面激起的波浪。閃著紫色幽光的蝴蝶翩飛起舞,身後留下的紫色光芒,輕柔得沒入大地,然後化作嫩芽,破水而出,瞬息間便開出了淡紫色的花朵,覆蓋了周圍的所有區域。漫步其中,紫色的花朵承載著我的身體,隨著我的意念而動,在我踏出步子時化作階梯和橋樑,載我暢遊天地間,載我到達遠方的彼岸。

金黃的銀杏葉承載著來自彼岸的問候,被風捲起,再緩緩落下,跨越了無數山川,在這片紫色花海,在這一刻,準確無誤地落在我的掌心,然後化作點點金光,將世界點綴得越發光彩奪目,炫目得讓人沉迷,炫目的讓人懷疑,這般美好的世界是否真的存在?可以承載人內心的祕密,獨一無二隻屬於自己的世界。

就像一個美好的夢。

卻終要面對夢醒的一刻。

很多時候,我都質疑這個世界的真實,可是確實在我內心存在過,一個外人都無法得見,卻絢麗美好的一個世界。

只是恍惚的片刻,卻彷彿在那裡走過了春夏秋冬,看過了萬物變更,滄海桑田……

那一刻,我的世界明瞭 篇6

國二作文 ,649字

當街頭絢麗的燈光亮起時,此刻的夜不在黑暗;當那佈滿老繭的手觸及我頭頂的秀髮時,我的世界明瞭。

心情,像那烏雲密佈的天,心裡抑鬱的很,拿著那張“可憐”的成績單,我欲哭無淚,心像是被絞得疼,想想近幾天的失敗,心一下子跌進了低谷,自己彷彿掉進黑暗的深淵。

一個人,走著。腳上似千斤重,邁不開步子,想著自己的成績嚎啕大哭,好想就這麼在雨裡淋著,邊哭邊走。忽然一個人影模糊地闖進了我的視線,只見他那肥胖而又笨拙的身體,一步一步地移著三步並兩步,趕緊將傘移到我面前,替我擋雨,“怎麼又不帶傘,要是感冒了就耽誤學習了,下次我就不……”許是爸爸看見了我溼紅的眼眶,沒有再繼續說下去,他牽起我的手,向著家的方向,那雙手佈滿了老繭,摸了摸有種心被紮了的感覺,看看他那已有皺紋的臉和黑白交錯的頭髮,心頭酸酸的。

兩個人,一把傘。就這樣走著,終於在快到家時,我鼓起勇氣。打破了這死一般的寧靜“爸,我沒考好”我哽咽地說,此時爸爸停下了腳步,本以為爸爸又要說我。“沒事兒,沒事兒,誰沒有一兩次失敗啊,最重要的是,你自己不要氣餒,從哪跌倒就從哪爬起來”爸爸臉上如沐春風,他用他那粗糙的手摸了摸我的頭說:“失敗乃成功之母,加油!”那一刻,覺得疊加黑暗深淵的心明瞭;那一刻,似嫋嫋馨香縈繞在心間不捨離去。

雨停了,天黑了,街頭燈火通明,而我還在回味著那雙大手觸及我頭頂秀髮,那一句“加油”,心裡暖暖的,溢滿了愛。

那一刻,愛烘乾了我潮溼的心,點明瞭我整個世界。歲月悠悠,因為有了你的陪伴不再孤單;失敗累累,因為那一刻的觸及不再灰心。

心中有陽光,世界就光明 篇7

國二作文 ,700字

在人的心中都會有一點一滴的陽光,那就是愛。曾以為鋼筋混凝土築成的高樓大廈將人與人之間的溫情相隔,曾以為人生和歲月的風沙將人與人之間的真誠淡漠。然而,一次又一次的精神洗禮,喚醒了我沉睡的心靈,讓我明白愛仍是時代的主旋律,仍是我們不懈追求的真諦。愛是一個多麼溫馨的字眼,化醜陋為美麗,化虛偽為真誠,化自私為高尚。因為有愛,所以到處都是笑臉,因為有愛,所以人間幸福無邊,心中有陽光,世界就光明。

其實愛是那麼的簡單,不需要山盟海誓的豪邁,也不需要虛情假意的信任,只要我們足夠慷慨,充滿真誠。

看吧,時代湧現出一個又一個楷模,他們用愛譜出一曲強烈的讚歌,他們用愛編織成一個個絢麗多彩的花環。“孩子沒有出事之前,我們在青島沒有一個認識的人,可就是這個陌生的城市,救了俺孩子的命,也救了俺們全家……”這是一個一歲孩子的父親在離開青島前,給市長寫的感激好心人的信。家長一時大意,她的右臂被軋面機齒輪生生軋碎!因卸不開機器,女兒又流血不止,為搶時間,“狠心”父親揮淚下刀,割下了女兒的胳膊。九月十五日,江蘇連雲港年僅一歲的小真真被送進四零一醫院搶救,遺憾的是最終失去右臂。真真的不幸引起了無數人的強烈反應,紛紛捐出愛心:200元,500元,5000元……在看到孩子醫療費的情況下,數不清的市民趕到醫院捐款,短短几天,市民就為真真湊出了近10萬元。當記者遠赴江蘇看望已經出院的真真,孩子滿臉的笑讓人心慰。

冰心的一句話讓人深思:“愛在左情在右,走在生命路兩旁,隨時播種,隨時開花。”不錯,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。因為有愛,脆弱的我們變的堅強,因為有愛,無助的我們看到希望!

心中有陽光,世界就光明!

心中有陽光,世界就光明 篇8

國一作文 ,735字

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”一句平凡無淡的歌牽動著無數人的內心美好的心靈。在我們的世界裡,有多少需要愛心的人們,只要我們心中有一點小小的“陽光”,世界將會因此而“光明”。

俄羅斯文豪屠格涅夫一日在街上散步,路邊有一個乞丐向他伸手討錢。他很想有所施與,從口袋掏錢時,才發現沒有帶錢。見乞丐的手伸得高高地等著,屠格涅夫面有難色,只好握著乞丐的手,深情地對他說:“對不起,我忘了帶錢出來。”而乞丐笑了,含淚說:“不,我寧願接受你的握手!”

正如上述所言,人們都需要金錢,以吃飽穿飽,但,還有比金錢更重要的東西—愛心。這位主人公雖然沒有給乞丐金錢,但卻給了乞丐愛心。即使我們給予那些需要他人關心呵護的人們一點兒微不足道的奉獻,他們的內心也會得到一絲安慰,他們是知道的,我們給予他們的是世間最寶貴的,是他人“不可替代”的。

俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們猶如那些點燃乾柴的火種,而對於那些如干柴而沒有點起旺盛激情之火的人來說,那所謂“一寸愛心一寸金,寸金難買寸愛心。”其實,我們的愛是無私的,而對於他們來說,卻是莫大的關愛。我們的關愛對他們來說是前進的動力,相信在我們的幫助下,他們會變得更美好。

世界上因陽光的存在而光明,我們的關心是他們莫大的關愛,莫大的支援。而我們對他們的愛心是另一片輝煌的陽光,那麼在這個世界裡,沒有寒冷,沒有悲傷,也沒有痛苦。堅信在“陽光”照過的地方里,會充滿歡樂與笑聲。那時侯,“受挫”的人們都會抱有一顆感恩的心。只要心中有陽光,那麼我們離快樂,溫暖,光明的美好世界就不遠了!在那個時候,世界因愛的存在而光明;因關心與關愛的存在而溫馨;因陽光的璀璨與世界的光明和古老的地球因而再一次顯示出蓬勃的生機!

假如世界沒有黎明 篇9

想象作文 ,486字

黎明,驅散黑暗的先鋒,應運而生的使者,滿載著我的希冀,為黑暗的人們攜來希望的曙光。它是支援我等待的力量,假如世界沒有黎明,我將永遠失去等待的希望。

假如世界沒有黎明。黑暗將瘋狂地吞噬整個世界,肆意地欺凌愚蠢的人,讓所有的人沒有覺醒的機會。而我也成為這些無知分子的一員,將永遠無法從這個泥濘中掙扎出來。

假如世界沒有黎明,黑暗將永遠代替我的生命中不可抹滅的絢爛。它邪惡地侵蝕我明淨的眼睛,如此恐怖而冷漠,讓我永遠無法看清那賦予我生命的偉大的神。

假如世界沒有黎明。無情的黑爪將殘酷地摧殘我疲憊的心靈。長長的鞭狠狠地抽在我脆弱的心上,濺起溫熱的血液,疼痛是我全部的知覺,我將永遠無法感受其它感覺。

假如世界沒有黎明。黑暗將我與所以人隔絕,把我遺棄在世界的角落。那種完全與同類隔絕的孤獨無時無刻侵噬著我的思想,我的意識。我將永遠處在那可怕的恐懼中,無法擺脫黑暗的魔,徹底地成為它的俘虜。

黎明,驅散黑暗的先鋒,應運而生的使者,是我所有希望的寄託,就如我生命中的諾亞方舟。它的到來,預示著正義的光明將取代邪惡的黑暗。它是我繼續等待的動力,假如世界沒有黎明,我將永遠失去等待的希冀。

讓世界窗明几淨 篇10

高一作文 ,855字

一株株罌粟花在天地間開放,美麗高貴又妖嬈。罌粟花本身是一種高貴的花,沒有香味,沒有任何語言,它只是遵從自然的定律,盛開在這廣袤大地之上。

罌粟花簡單異常,只因人類想借花朵來表情達意,因此罌粟花便有了花語。有人認為,愛情似罌粟,高貴妖豔,令人為之著迷,因此罌粟花有一層意思:高貴華麗。還有人認為浪漫的極致是死亡,因此罌粟的花語之一又是“死亡之戀”。

在每一個正直的人心中,罌粟花永遠是披著紅面紗的惡魔,美麗背後的罪惡,釀造了今天如附骨之蛆的毒品,這一把殺人不見血的刀殘害了太多中國人的生命。一個偉大的民族,幾千年燦爛的文化,在一片迷濛的毒煙中坍塌。一群群面色蠟黃、骨瘦如柴的東亞病夫彷彿就是留給世界的最後剪影。

十八世紀,英吉利人,帶著貪婪的慾望,用鴉片敲開了中國的大門。兩次鴉片戰爭,揭開了中國近代史屈辱的一頁。有識之士如林則徐者,繳煙,禁菸,銷煙,終於在歷史的舞臺上留下應有尊嚴。六十多年前,一個新生的人民共和國崛起,一段被奴役被侮辱的歷史終於被改寫。

曾經在新中國建立後,消失了很長一段時間的毒品交易,在改革開放的大潮下,如幽靈般的起死回生。海洛因、大麻、冰毒,高額利潤、快速致富,許多人趨之若鶩,鋌而走險,越來越多的毒品被走私到了中國。

靈魂在吶喊,耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在迴響;意志在掙扎,身心卻早就被摧殘。一個活生生的人,將靈魂交給了魔鬼,身不由己。為了籌集昂貴的毒資,為了滿足自己的慾望,可以拋妻棄子,六親不認,可以打家劫舍,無惡不作。生命原本如此堅強,在這白色瘟疫面前,卻是如此不堪一擊。

有人說,世界上最美麗的花,是罌粟,世界上最邪惡的花,也是罌粟。這一顆顆美麗的糖衣,在我們最幸福的時候,一步步將我們推向深淵。千千萬萬的人,為了它瘋狂,為了它頹廢,千千萬萬的家庭,為了它體無完膚,支離破碎。

人生就是一次沒有返程的旅行,一旦錯過,就無法改寫。美國作家薩克雷說:“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也會對著你笑。”我相信,如果你選擇了一條通向光明的康莊大道,那生活一定會贈你一個健康成長的美好未來。

文明的世界需要傳承 篇11

國二作文 ,1049字

文明的世界,文明的家庭,還有文明的我們。

—題記

那天晚上,夜,藍的深邃;星,亮的迷人。微風輕拂翠綠的樹葉,發出“沙沙”的響聲。路燈下慢步走過幾個歸家的身影。

可是,好景不長,天不作美。迷人的燈光下,朦朦朧朧的雨滴落在人家屋簷的瓦礫上,周圍奏起一陣燥人的“啪啪”聲。

在這風雨交加的夜晚,我不禁打了一個寒戰,急切想要回到舒適溫暖的家。但雨越下越大,飛奔回家的我,身上已經溼透了,淋著雨,急躁的趕著。突然,腳下就像抹了油似得,一下子摔倒在地。整個身子就像一隻泥鰍,我痛苦的掙扎著,拼命站起來。冰冷無情的雨毫無保留的擊打著我落魄的身子,突然,一個陌生而又溫暖的身影將我扶起,她撐著傘,望著我,說:“你家住哪,我送你回去!”話語剛落,我帶著急切抬起來頭,望著她說,沒有太多話語,只是一個深情的一笑而過。阿姨一把扶起我,二話不說就帶著我繼續向前走。我只是低聲的說了一句:“前面就是了。”走在一棵溫暖的大樹下,我想起了我的爺爺。

那是一個很早的事情,大概我還剛記事。那天,風很大,將路上的落葉與灰吹得滿天都是。被歲月無情的刀任意刻畫的身影,滿懷期待和深情的站在家門口,一個瘦小的身影若隱若現的從滿天飛沙中越走越近,漸漸走向老人的懷中。家裡似乎異常熱鬧,來了很多人,坐在客廳,正在歡喜熱鬧的吃著飯。男孩只是孤獨的坐到另一個角落。老人走向男孩,硬把他拉到餐桌上,男孩顯得特別拘束,哭著鬧著要下來,一不小心,一下子打翻了桌上的酒杯。男孩仍然鬧著,在那一剎那間,老人點起了久久壓制的怒火。瘦黃的臉越來越紅,紅的嚇住了男孩,老人隨手拿出了一根竹條,抄起就往男孩跑去要打他,男孩嚇住了,撒腿就跑。可是,終究跑不過,落入了老人的手。然而,老人猶豫了,沒有打他,只是一把拉起,帶到一個別人看不見的地方,語重心長的說:“餐桌下,你可以哭可以鬧,我不會太苛刻;餐桌上你就得安分,要懂禮節,這是老祖宗留下來的規矩,你要好好記住!”

那時的男孩停止了哭泣,一臉迷茫,對爺爺的話充滿迷惑;如今的男孩成長了,一臉微笑,對爺爺的話堅信不疑。我似乎看見了爺爺對我笑著。

想著爺爺的話,忘卻了疼痛,如鳳凰涅??般重生;想著爺爺的話,甩開了雨水,如春風縈繞般溫暖;想著爺爺的話,頓覺被阿姨牽著的手,傳來陣陣能量;想著爺爺的話,擦乾了淚水,如天降甘霖般自信……

在星星點點的燈光下,站在阿姨的撐傘下,我的心頭漾起了股股暖意,溫暖了全身,照亮了我歸家的方向。

於是,我到了家,馬上寫下了這篇文章,取名叫傳承。將來的我一定會像他們一樣……

透過乾淨的玻璃看世界 篇12

國二作文 ,573字

在我們人生中,要走的路很長,但我們有時候做了一些錯事難免會被別人誤會。有時候,我們自己也會誤會別人,關鍵要看你怎麼認為。

世界是無限大的,我們可以用一顆透明的心靈去看世界,也可以用一雙毒眼去看世界,前者看世界或許世界是美好的,而後者看世界或許世界不那麼公平。有時候,我們認為世界充滿無限美麗。可的確有的地方,我們做錯了!我們需要自己反省,去認識,去發現世界的美。但有的人自己做錯了,卻怪別人做錯了。這些人往往是生活中的悲劇!

小時候我們就知道,“己所不欲,勿施於人。”告誡我們我們不想做的事,也不要強求與他人。記得小時,我們性格很壞,但大了我們慢慢懂事了!知道用怎樣的心去看世界,我們努力過,也許我們並沒有成功,反而失敗了,但我們始終不要放棄,要善於檢查自己,也許生活就是在錯誤中學習。

漫畫中妻子的話含有一番意思,總是持懷疑的態度去看別人,而最後做錯的竟然是自己,而鄰居並沒有指責妻子家的玻璃沒擦乾淨。我們要換一雙眼睛去看世界,那樣才可以快樂、幸福。

生活中,我們批評過某人,抱怨過某事。可最後,我們只是以傷心來結尾。或許他們的確做錯了,但我們可以幫助他人指出錯誤,而不是天天抱怨別人。

我們不需要抱怨每一天生活,生活就是這樣,有悲也有苦,關鍵看我們怎樣認為。我希望我們擁有一種特別的眼光認清世界。只有這樣,或許我們的心靈才可以得到純淨的淨化。

心中有陽光世界就光明 篇13

國三作文 ,1045字

當輕鬆的日子變成了美麗的回憶,當過往的無憂成為遙遠的話題,無處逃避的我們,又一屆初三的學子不情願又強作歡顏地邁上了初三的臺階。

畢業的學哥長嘆一聲:學妹,初三是座巍峨的大山,盡全力攀登,你會看到美麗的風景,也會被荊棘刺的傷痕累累。

離校的學姐苦笑地說:學妹,初三是湍急的河流,盡全力掌舵,你會到達理想的彼岸,也會被風暴打的船漏帆破。

臺階上的老師一臉的高深莫測:同學,初三是黎明前最黑暗的時候,走過初三的人不會懼怕高三,不會對生活中的任何風雨心有餘悸。

身後的父母神色莊重:孩子,初三是人生的必須階段,微笑走過,堅信陽光總在風雨後,你會收穫成功,幸福乃至一生最可寶貴的財富。

聽了他們的關於初三的比喻,我竟然有了一種衝動:初三其實是一條漫長而幽暗的隧道,深邃得令人無法捉摸,然而在隧道的另一端,我們能夠遠遠地望見陽光。那陽光所賦予的光明,便是我堅定走下去的信念。即使那盡頭的陽光很微弱,哪怕只有一米,我也會勇往直前。

我承認,我並不喜歡初三,甚至有些厭惡。深夜裡的一盞孤燈,書桌上的一摞習題,還有那無邊無盡的家庭作業,這些都不是我想要的,卻偏偏與我如影隨形。我曾一度渴望逃離這種可怕的生活,但是,當我看到老師同我們一樣疲倦的背影,當我望見父母眼中滿含的期冀,我動搖了。剎那間我才發覺自己是多麼的自私,為了自己錯誤的想法而辜負了多少人辛勤的努力與殷切的希望。從那時起,我就堅信初三的盡頭真的會有陽光,初三的路上充滿光明,將灑滿與我同行的人的最動聽的歡呼與最燦爛的笑容。

人在初三。當我們在高高的五樓上俯視整潔平坦的操場,看新一屆學子們的朝氣蓬勃的臉龐,聽他們的歡聲笑語穿越空氣響在我們的耳畔,我們驀地有了一種悲哀:我們面對著一張張的習題卷像老者般大嘆時光的飛逝,無限陶醉地感慨著曾經擁有的金色年華。但每每這個時候,我都堅信自己的拼搏與奮鬥將抒寫我最壯美的人生:走在人群的前面,青春飛揚;攀在書山之徑,堅定執著。因為我知道,所有的付出都有回報,當前行的汗水溼透我的衣衫,心靈深處的陽光將會蒸發我所有的淚與汗,幻化為天邊那一道最奪目的彩虹。

記得有人問過我,中考後你最想做的一件事是什麼?我當時的回答是撕爛所有的卷子與習題。可是現在,我改變了主意,我要將所有的卷子好好地儲存,那畢竟是我努力奮鬥的結晶,是我追夢的見證,是因心靈深處的一米陽光而產生的無限動力。我拼搏過,我無悔。

我在初三的路上走著,我在幽長的隧道中穿梭著。穿梭著的我無法也不能回頭,陽光在我的心頭,世界燦燦的,我的影子搖擺不定……

眼裝世界,心自明 篇14

高二作文 ,128字

經過此理,或許你也有所體會了吧!去放下那自以為是的優越感,去打破這束縛的樊籠,見識浩瀚的世界,去把那些你曾經不知道的都重重地珍藏在眼裡!

千年事幻在滄桑裡,是真才人,自有眼界,那管他去早了黃鶴,來早了青蓮。

你讓我的世界明亮 篇15

高一作文 ,853字

是夜,每當我失眠的時候,總會在腦海中浮現出過往的一件件事,像貓一樣在角落裡孤獨地添著自己的傷口,但總有一些事是異常溫暖的,也總會有一些故事特別長、特別難忘,如同一個看不忘的電影……

在我的一生中,發生過很多的事。我也看過許多的書,卻沒一本寫出了我的人生,有人說一本書是一個世界,我穿梭在不同的世界中,寫出了屬於我的人生,一些文段或許難忘,或許不起眼,或許美妙,一個個文字,連串在一起,譜寫著專屬於我的書,繁多而神奇,但總有一兩個文段讓人印象深刻,如同人生轉折點一般深刻,又如同絕地逢生一般奇妙,讓人無法不深陷其中……

我記得在我上小學的時候,有一次不太美好的回憶,雖然回憶很模糊,卻記得很清楚,那天下著大雨,水滴滴答答的,無情的拍打著大地,我望天一看,心想著:啊,原來是下雨了啊。不知何時,天已經暗下來了,像是油盡燈枯的蠟燭一般。

我看已經下雨了,我趕緊跑回了家,才避免了這次的“災害”,剛想上樓梯,就看到了擺在樓梯縫的快遞,我一回想,就發現媽媽好像說過會有快遞,我一進樓梯縫,拿起來一看,就發現這不就是我們家的快遞嘛,我剛想出去就看到在樓梯縫的馬蜂窩,我一看這個,我就不由自主的“噠”的打了一下馬蜂窩,不出一秒,馬蜂“翁翁翁”的全部出來了,我剛想逃跑,不料書包竟然被卡住了,這下可真是,進,進不去,出,出不來啊。

半小時後,我終於出來了,但是也光榮負傷了,這可真是賠了夫人又折兵啊。晚上,家裡就我一個人,沒人給我搽藥,也沒有人聽我訴苦,當我要一個人悲傷的時候,媽媽突然回來了,我呆呆的看著媽媽,媽媽只見我滿是包的臉,當我以為她會特別心疼我的時候,我發現我錯了,我只見她嘲笑的說“哈哈哈,今天你是被蚊子‘群毆’了嗎,唉呀媽呀,笑死我了,不行了不行了,真的笑的要肚子痛了,啊哈哈哈”經歷了一番嘲笑之後,媽媽還是很貼心的幫我上了藥,不過她還是故做嘲笑的說道:“我可不想再幫你上藥了,實在是太好笑了”但只有我知道,這只是她不想再看到我受傷而已。

媽嗎的行為就像光明一樣,是她把我的世界變得明亮,是她把我變得快樂。

你讓我的世界光明 篇16

高二作文 ,1021字

相信在每個人的世界裡都有一盞明燈,它為我們指引方向,照亮一切……

每一個人都有小時候,小時候的我們懵懂無知,調皮搗蛋,不省人事,我也不例外。那個時候,我是家裡的闖事精,一天到晚讓人操心。可是這並不是他們最煩惱的,最讓他們煩惱的是我5歲時突發的眼疾,那時候我的眼睛一直處於模糊狀態,相當於半個盲人,一切只能憑感覺行事。這件事情對於我來說並不突然,因為那個更像是我到處闖禍的理由,我很清楚,只要我生病幹什麼事家長都會原諒我。我依舊魯莽行事,“無惡不作”。家人想讓我安靜一下,卻每次都以失敗告終。

直到有一天晚上,母親來到我的房間提議明天外出騎車,處於對騎車的心理陰影,我以眼疾為由推辭,母親卻堅決不改變主意;那時的我可以從母親語氣中聽出堅持,無奈之下我只好答應。第二天,我一臉不情願的坐在單車上,對著母親說:“我都看不清路,你要我怎麼騎車?”“用心。”母親只回答了我兩個字,我似懂非懂的開始了第一次嘗試。可是,騎出不到五米,我便來了個“栽倒蔥”。惱怒的我對著母親大喊:“你是故意的吧,趁我看不到路的時候整蠱我!”母親走來說:“我這是在幫你克服心理,你不學就永遠不會。”我聽後選擇了繼續嘗試,卻依舊失敗。母親走來,對我說:“用心去感受途經,看不清楚並不代表你看不見,加油!”我再次振作起來,當我騎上單車時,母親又喊了一句“學會克服,失敗了就繼續努力,別放棄。”第四次,第五次,第六次,第七次,第八次,第九次。當我在第十次嘗試時,我不再向前面幾次試圖看清楚前方的路,用心為自己創造了一條新的路徑—我成功了!之後,母親對我說了一句我一輩子也忘不了的話“相信自己,沒有你做不到的,只有你想不到的。”

長大後的我看了“假如給我三天光明”,此時我才真正明白以前母親對我說的“用心”二字的真正含義。書中,海倫是一個盲人,兒時的一次生病奪走了她的眼睛,這使她的內心變得黑暗,脾氣變得暴躁易怒;可長大後的她內心卻是一片光明,因為她獲得了成功:用屬於自己的努力。小時候我用了十次克服了自己的陰影,可海倫卻用了無數次。是莎莉老師讓海倫的世界變得光明;那我呢?我兒時的世界不算黑暗但也不光明,但確實有一個人讓我的世界光明起來:我的母親。我的世界曾經是灰色的,但在我5歲第一次克服困難的那一刻,我的世界也如海倫的世界一般變的光明,因為我成功了!光明,是因為有一盞燈照亮著我的世界,那盞燈就是“母親”。

是母親讓我的世界變得光明,母親是我的世界中永遠不朽的明燈。

你讓我的世界明亮 篇17

高一作文 ,663字

在我12歲那年,一個人,毫無預兆地進入了我的生命中,使我丟盔棄甲,卸下所有防備。她擎著一盞明燈照亮了我世界的所有壁膛,無知迷茫似的多年塵埃隨之消散,我的一切變得煜煜生輝。

那個人,是鄭老師。那天,我頹喪不已,無情的成績像沉重的大山般把我壓在腳下,動彈不得。略略猜到成績的我看到這更是倒吸了一口涼氣。一張張笑臉,一陣陣笑聲,連空氣中都瀰漫著的歡快氣氛,早已像一股洪流般淹沒了我。這成績,這排名,怎麼可能?眼眶紅了,淚,一湧而上,無助迫使著我,手足無措。從來沒有人對我說什麼,從來沒有人安慰過我,12年了,竟還是這樣,每一次,都只能夠自己去學會堅強,外表越強悍,心就越脆弱……披上勇敢的偽裝,無言拭淚。

她,許是看到了些什麼,忽然轉過身問我:“這一次為什麼成績不太理想啊?老師相信你原來一定是可以考得更好的,沒關係,可能狀態不太好,每個人都有這個時候,只要你盡力了,老師就為你驕傲!”我看到,她的眼睛是那麼明亮,閃著那麼別樣溫暖的光芒,那是從前我沒有見過的,好像是黑夜中的燈塔給我引航。它直直地射入了我的瞳孔,它蘊含了太多太多我所缺失的關心理解,12年了,今天,我終於收到了第一份慰問;終於有人打開了我的封鎖,走進了我的世界中。那縷光,照亮了心靈的每一個暗角;那縷光,柔和了我的心,一切都平和了;那縷光,照出了我所有的偽裝,顯映出真正的我。我霎時間擁有了沉甸甸的勇氣,真正的勇氣,它不需偽裝就足以直面這襲來的挫折不幸,我終於足夠成熟了。

你,帶著自己的愛心,12歲那年,無意間闖入了我的世界,喚醒了塵封的我。老師,相信,我必明亮!

讓文明之花開滿世界 篇18

國小六年級作文 ,688字

文明是一條清澈的溪流,在優雅的環境中流淌;文明是一片綠色的樹冠,在高大挺拔的樹幹上生長;文明是一朵鮮豔的花兒,在聖潔的土地上開放。時間一轉眼就到了2036年,世界上的每個角落都在傳遞著一種可貴的美德—文明,地球從此變得更“乾淨”了。

在美國的一所小學裡,學生們正在有秩序地排隊就餐,寬敞的食堂裡顯得那麼和譜。終於端來了自己喜歡吃的飯菜,孩子們沒有狼吞虎嚥,而是很斯文地細嚼慢嚥。每一個小傢伙都把盤子裡的飯菜吃得乾乾淨淨,然後把盤子整齊地疊放著。看,食堂的師傅笑得多開心呀,孩子們終於懂得節約糧食了。

在敘利亞,戰爭早已結束,遠離了戰火與硝煙,人們過上了平靜安逸的生活。人與人之間都成了好朋友,開始和睦相處。老百姓有了穩定的工作,按勞取酬,昔日一些盜竊、搶劫的現象已經消失了。從此,這個國家的人們幸福、快樂地生活著。

在中國,人們的素質越來越高了,告別了粗魯,學會了禮貌。不信,你看:春節期間,大街上人來人往、車水馬龍,很是熱鬧,但秩序井然並不擁堵。這時,一位男士不小心碰到了旁邊的女士,只見他誠懇地說:“對不起,你沒事吧。”女士報以淡淡的微笑:“噢,沒關係!”是啊,只要我們多一份寬容和謙讓,文明之花就會處處盛開。

新加坡的公路上,一輛輛汽車整齊地等著紅燈,沒有刺耳的喇叭聲。換綠燈了,一位司機的汽車突然熄火,只見後面的車主們毫無怨言,沒有按響急促的汽笛聲,都在耐心等待。是啊,你可以響起提醒的笛聲,卻不要響起催促的笛聲,這足以體現這個現代化大都市的文明。

讓我們“多寬容,少衝動”、“多節約,少浪費”、“多謙讓,少自私”、“多禮貌,少魯莽”,讓文明之花開滿世界!

明窗照世界攬鏡修自身 篇19

高一作文 ,932字

清代張潮言曰:“人為君子,外則憂心家國,放眼寰宇,內應兼修其身,慎獨自省”,古人睿智的言語告訴我們,生於當下,我們不僅要開闊視野,著眼世界,也要不斷反省,檢視自身。

正如林清玄關於“鏡子”與“窗子”的生動比喻,我們要從鏡知人知優劣,從窗觀物觀得失。

以鏡省己,是不記輝煌落魄仍正確定位自身,在完善中發展。

《論語》雲:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。為金無足赤,人物完人,生來便近臻完美的人並不存在,我們要做的,是在一天天的自省中收穫,從點滴的積累裡完善人生,孔子貴為“第一大聖人”,卻從不固步自封,師從老子、郯,並做到“吾日三省吾身”,他的謙虛與自省聞名於世,若無自身的“思齊”與完善,何以教化三千弟子,創立封建正統思想儒學?

正如三毛所說“人生不是一個一蹴而就的過程”,自省自悟也絕非一日之功,那註明教育家梅貽琦,以教育興國為理念,常常勸導學生要學會每日去反思、探索,他常道,真正的教育,是學生自身的“刪改”教育,若能做到日日“刪改”,那麼離教育的真正理念就不遠了。羅馬不是一日建成的,若只看到青天的遼闊,就妄想一步登天,結果也只是望洋興嘆罷了,自省亦然,只有日日完善,點滴積累,璞玉才能成為溫潤閃爍的珍寶。

以窗觀世,是打破侷限開拓眼界,著眼世界的巨集大壯美。

透過窗去,是“芳樹無人花自落,春山一路鳥空鳴”的寂寞,透過窗去,是君臣相隔是“文死諫、武死戰”的激昂正氣和赤子忠心;透過窗去,是六朝風雨城牆聳立的千般凝重與萬般滄桑……窗外的世界,有悲喜,有圓缺,有烈日離家的徵人,也有七月流火裡嘆息的良婦,若侷限於一屋之內,見到的只有幾尺見方的天地,只有放眼窗外,著意世界,視野才能更加開闊,才能品味這世界的多姿多彩。

如餘秋雨所說:“經歷過風浪的人自有一種氣定神閒的韻味”。什麼都沒有經過,什麼都沒見過,見識自然淺薄,麻雀永遠無法體味雄鷹所征服的藍天,而不拒於室,著眼世界的人自有一派廣闊的胸襟與談吐。

喬葉說:“不出去看看,你永遠無法想象世界的廣大和自身的渺小”;亦舒言:“修明自身,自省之人更能領悟生命的真諦”。而我要說:唯有內外兼修,自省同事視外,生命價值才能以充分展現,才能不留遺憾綻放光彩。

陽光下,窗稜明亮,鏡潔如新,它們于徐徐微風裡,靜候人來。

讀《世界偉人傳——大發明家愛迪生》有感 篇20

國小五年級作文 ,992字

“恩格爾先生,既然您沒有教導天才的能力,我想愛迪生也沒有留在這裡學習的必要了,我會自己教我的孩子的。看著吧!他會讓所有的人大吃一驚。”

愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因為連二加二等於四這道算式都要問個大半天的人怎麼能成為天才呢?怎麼會讓所有人大吃一驚呢?但是不可否認,愛迪生的母親還是把愛迪生培養成了天才,這不可謂不是一個奇蹟。

愛迪生在學校裡總會把老師氣瘋,因為他總是問出很奇怪的問題,讓老師不知怎麼回答。

有一次,他們在上數學課,老師在講三加三等於六時,愛迪生突然提問:“老師,為什麼等於六,而不是其他的數字呢?”老師愣住了,罵道:“這麼簡單,還要問!”

從學校回來的愛迪生情緒很低落,讓我想不到的是,他的母親並沒有像老師那樣批評他,而是溫柔地對他說:“愛迪生,我一直相信你是個聰明的孩子,你也應該相信自己。”聽了這句話,愛迪生的眼睛一亮,使勁兒地點頭,我知道他的心裡又恢復了自信。

“從今天開始,由我當你的老師,我一定要把你培養成優秀的人。”母親繼續說著。聽了母親的話之後,愛迪生更高興了。

看著他雀躍的神情,母親嚴肅地說:“可是,你有很多不好的習慣,應該改掉,我跟你做約定
。”

自從聽了母親的話,愛迪生不再貪玩,每當小夥伴叫他一起玩時,他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大,母親的教導、陌生人的幫助,加上自己不懈的努力,他逐漸成長為一個集知識、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學家。

我認為愛迪生之所以能成為這麼偉大的科學家,是因為母親對他愛的鼓勵。沒有愛的鼓勵,就沒有偉大的愛迪生。

你看,愛的鼓勵真的可以創造奇蹟,生活中也有許多愛的奇蹟。

記得有一次,我教弟弟寫字,他寫的字怪怪的—有的“手”伸得太長,有的“頭”抬得太高,有的“腳”伸得太翹。我見了,拉著他的手和他一起寫了一個。沒想到,他比原來寫得更難看,我生氣地罵道:“這麼簡單都寫得這麼難看。”弟弟委屈地低下了頭。

媽媽聽了,走過來溫柔地對弟弟說:“剛才弟弟馬虎了,你看這些字寫得不端正,都站不穩了,這些字這樣站著一定不舒服,我相信弟弟也想讓它們站正了,他一定能寫好的。”你別不相信,媽媽這樣一說,效果好多了,弟弟的臉立馬晴轉多雲,開開心心地又練了起來。因為媽媽的鼓勵,弟弟寫得比以前好多了,這不就是一個奇蹟嗎?

無論愛迪生,還是我弟弟,因為愛的鼓勵,他們都創造了奇蹟。朋友們,在生活中,不要吝嗇自己愛的鼓勵哦。