逆風成長相關作文20篇

逆風成長 篇1

國三作文 ,806字

成長是一段面對自己的光陰,註定是一個人的旅行,拿起什麼,放下什麼,態度就是方向,真真切切去經歷,就要學著在風雨中堅強,也應學著在青春裡從容。

那年的開學季似乎就是我的噩夢,我因不願住校而哭鬧著,身體也因此日益虛弱,在醫院裡我整日裡昏睡著。母親則在床邊皺著眉頭,一邊拿計算機算著,一邊寫著,並不時的用手划著。偶爾清醒時看著母親一個又一個的瞌睡,聽著一聲又一聲急切的呼喚,心中不免有所動搖。我知道母親工作十分勞累,而我只認為,只有這樣繼續病著,我才會離開這個地方,才會回到家中,才會一直有父母陪著。

事實證明,我確實錯了。

病情稍一好轉,母親便催著我去上學。儘管心裡有太多的不情願,總覺得已經勞煩他們夠多了,也便順從了。此刻,我在自我需求與父母需求之間,我學會了堅強。

風兒輕輕地吹著,落葉在土壤裡滋潤。

母親牽著我的手,在熙熙攘攘的大街中穿過,路邊書攤的叫賣,小販竭力的吆喝,路人大聲地喧嚷,汽車嘈雜的喇叭聲,都與我的心情格格不入。母親發覺我的手心虛熱,立即停下詢問我的狀況,在一步三顧中將我送回學校。分別之際,我望著母親期待而擔心的眼神,心裡是如此的煎熬,而母親又何嘗不是,對於一個孩子的離開,往往是母親深受打擊。此刻,我在成長,我在蛻變,我在難捨難分之間學會邁步,學會前進。

但最終,拗不過我心中的想法,依舊是選擇了轉學。

離開前,老師對我說:“你是否真的想要寧做雞頭,不做鳳尾?”那一刻,我更加堅信地對自己說:“我會以自己的方式,學習,進步,雞頭也可以同樣出彩。”在糾結的選擇之間,我學會了相信自己。堅硬的地磚也不免被無情的風雨摧殘,斑駁的讓人心生敬意,看得出它飽經滄桑,充滿了閱歷。

青春的旅途中,困難重重,必然少不了大風大浪,而我卻偏偏選擇了逆風而上,逆水行舟。那麼我就願意付出我的青春年華,拼搏,奮鬥,積極,樂觀,向上。

我在逆風長,因為我是正青春!

叛逆中成長 篇2

國小六年級作文 ,650字

最近,我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。

書中主人公吳童,特別有個性,是一位非主流女生。她留著男生樣的短髮,最愛穿牛仔褲,愛好是阿狸控,心中的信念是“不自由毋寧死”。

吳童總是興趣廣泛,在老師和家長眼裡,她的個性未免太張揚。而且最不能容忍的是,吳童總是喜歡搗鼓一些與學習無關的東西,比如她和班長凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”,又是組阿狸黨,又是做快遞業務,最後還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯合封殺。

吳童在網上遇到了一位同樣也是阿狸控的好友,網名“永遠站”。吳童喜歡和永遠站談心,總是把開心的、不開心的事統統向永遠站傾訴。永遠站很懂吳童的心思,他會在吳童高興的時候和她分享,也會在吳童傷心難過的時候來安慰她,但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中,永遠站是一位值得信賴的哥哥,而且是一位大帥哥。終於有一天,他們見面了—原來,永遠站是一位和吳童一樣大小的小學生,而且長得很矮小,離帥哥的形象差遠了!

儘管如此,他們還是好朋友。吳童對友誼的理解是:“我的朋友雖不是十全十美的人,但我愛他(她)們!”

吳童是叛逆的女生,但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率,做事有主見,雖然不是大人眼中的乖孩子,但絕對是我們眼中的好夥伴!在吳童的眼中,友誼是最重要的。在她高興的時候,會找朋友來分享快樂;在她難過的時候,會找朋友來消除鬱悶。我也要向吳童那樣,珍惜友誼,善對身邊的人,和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書,為我們趕走風雨,迎來雨後的彩虹。

逆境成長 篇3

國一作文 ,707字

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長就像一把寶劍,只有不斷地磨礪,才能更加鋒利;成長就像嚴冬中的臘梅,只有經歷酷寒之後,才能釋出最香的清幽;成長就像樹苗,只有經歷風雨,才能長成參天大樹。

陽光悄悄地從我的指縫間溜走,轉眼間,我將成為人們口中最為痛苦的高三學子。對大多數人來說,高三或許是最痛苦的,然而它亦是最幸福的。在漫長的求學生涯中,我們會遇到許多困難。高二分文理科時,我站在理科的十字岔路上猶豫不決,理科分數線低,選擇就業廣,而我喜歡的卻是文科。在幾經掙扎後,我毅然決然地選擇了文科。雖然在那段時間裡,我痛苦過,掙扎過,但我不後悔,至少我曾經努力過,日後回想起來也不會有遺憾。

沒有挫折,沒有痛苦的人生不能稱其為人生。少小離家是痛苦,功名無望是痛苦,知己難遇更是痛苦。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是痛苦,對淆亂乾坤的指斥,對橫行霸道的憤慨,漂泊流離的悲傷,生靈塗炭的悲憫之心,對博施濟眾的讚美成就了它“詩聖”的美稱;李白的“安能摧眉折腰”是痛苦,遊奇覽勝的灑脫,酒放豪腸的豪放,綺麗瑰怪的想像,高遠的格調造就了他“詩仙”的美譽。由此看見,我們要懂得化逆境為力量,“窮且益堅,不墜青雲之志”。

逆境成長,讓我們直視挫折、直視痛苦,把不利變為有利,司馬遷慘遭腐刑尚且寫出讓人稱讚為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史書,蘇武塞外牧羊十九年,咽旃毛,飲雨雪,臥起操持,節旄盡落仍始終如一。何況我們經歷的猶如沙漠中的一砂礫,怎能為這小小挫折,放棄我們的大好青春。

環境不是藉口,實力才是王道。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。直面荒蕪也凋零不了整個世界,逆境只會讓我們更加堅強,更加強大,更加努力!

逆光成長 篇4

國一作文 ,689字

暮色四合,浮塵輕舞,街燈搖曳。

窗外車來車往,一切應該是週末美好愜意的樣子。雖然霓虹燈編織了暮色的美,卻抹不去我心中暗淡的色彩,因為感冒正是毀滅我心情的利器。

我敲擊著桌子,煩躁情緒迅速蔓延,拿起桌上的水杯灌了自己幾口涼水,隨即起身,掃了一眼桌上的藥丸,把它們握進手心,邁向了房間。步子是急促的,手心是炙熱的,腦海是空洞的。我聽見心臟揮舞著臂膀悶聲敲擊著胸膛,也彷彿聽見了手中那幾粒藥丸的無聲控訴。

關上房門,攤開手掌,眼神飄移。牆角的紙簍靜靜地立在那裡,也許我一鬆手,滑落的不只是藥丸,還有限制我身心自由的種種束縛。“扔就扔吧,不就幾顆藥丸嗎?”這一聲音在我腦海中炸開。當雙手停在紙簍上方時,心中一絲猶豫卻騰空而起。“我真的不需要這些藥丸嗎?我真的可以這麼隨心所欲嗎?我真的不用對自己負責嗎?”這些問題猝不及防地由心尖砸向心底。

收手,跌坐。瞬間領悟了藥丸中包含著那些愛我的人對我的關懷和流淌在自己血液中的健康。我怎麼可以親手把這種愛化作虛無,用虛偽之利劍刺向自己的身體呢?

從沒想過審視錯誤,正是最大最可怕的錯誤。這一次的適時收手,希望我趁一切還來得及時,可以改變我自己。我抬起下巴,吃下藥丸,一股暖流順著咽喉自上而下,溫潤了全身。黑眸中浸潤著溫暖與堅定,也許瞬間長大了。

人生是一條沒有回程的單行線,每個人小心翼翼地把握著自己的方向盤。交叉路口上方是格外醒目的紅綠燈,善念閃爍著綠光,惡念則塗抹著殷紅,以心為眼,總有人在紅光下迷失了方向,也有人會在猛地踩下剎車那一刻瞬間領悟。

街頭十字路口的綠燈又亮了,亮了小城,亮了急剎車的我。前方的道路異彩紛呈,燈下的我正在逆光成長。

在叛逆中成長 篇5

國二作文 ,1138字

青春期叛逆的我們,想說就說,想做就做。偶爾的長大給身邊的人帶來了多少安慰,偶爾的任性又給身邊的人帶來了多少揪心,這是我們在叛逆中成長!

“媽媽,我們老師都說了我們應該每天觀看半小時的新聞頻道,幫助我們瞭解時事政治。”

“看什麼看,你視力本來就差,好像更差嗎?我說不許看就是不許看。”

“看半小時又沒事,而且還隔那麼遠,看新聞對我們瞭解最新時事政治是有很大幫助的。”

正在打掃衛生的媽媽,把雞毛撣子一扔,給我理論了起來。

“跟你說了多少次了,回家就趕緊給我做作業,你看什麼電視,看了有什麼用,還把視力搞差了,你一個小孩子家知道什麼時事政治,你是外交家還是政府人員,什麼都不是,一個小孩子你就安安心心搞好你的學習,時事政治了解那麼多有什麼用,多花些時間看點書,成績自然就提上去了。”

“媽媽,我作業都已經做好了,我們現在的很多考試都是一些時事政治的題,看這些新聞對我們考試是有很大幫助的。”

“是嗎?”

“當然,而且你也應該少看點泡沫劇,多看點新聞。”

“那視力你還要不要了?”

“每天半小時,而且有那麼遠距離,不會影響視力的,還增長了見識,何樂而不為呢?”

媽媽點了點頭,摸著我的頭笑著說道:“哎呀,我的女兒長大了,話都說的這麼好,我以後真的是應該多聽女兒的話啊!”

在跟媽媽相處生活中,媽媽也有很多時候會跟我們意見不合,每次當我想大聲爭辯,總想拿叛逆期當藉口的時候,我會靜下心來想一想,父母養育之恩,他們的不易,這一刻,我就會像頓時成長了許多一樣,心平氣和的跟母親解釋清楚。不再只為爭個高低,只為家和萬事興。

可是,很多時候我跟媽媽也會爭辯不休。

“我就是要帶,別人家的孩子都有,我為什麼不可以?”

“你是個學生,你的職責是上課,是學習,不是天天玩手機,玩手機搞壞了視力,還導致了你的成績下降,你看看你現在的成績,沒有自覺性就不要玩。”

“我們班長都有手機,他不一樣帶手機。”

“你自覺性有你們班班長一半嗎?你們班長能保證成績,你做的到嗎?原來還是班上第七名,這一次到二十七名了,還要手機,你是準備不讀了嗎?”

“不想跟你說了,我就要手機!”

匡的一聲,房門被我重重關上,房門外是母親的抽泣聲,斷斷續續的,這一次的成績讓母親傷心了,現在又鬧,母親一定傷心極了吧!可是,我還是想帶啊。

時間一眨眼,到了午飯時間,我肚子餓的咕咕叫,想吃飯又不想去認錯“飯,在你門口,自己拿著吃!”媽媽在門外喊道“媽,對不起,我不應該跟你吵的,是我不自覺還要跟你鬧。”“嗯,你先吃飯吧。”母親的眼淚一滴一滴的,我的心一抽一抽的,揪的疼。“孩子,你也這麼大了,什麼時候可以長大啊!”母親嘆了嘆氣,只留下失望的背影。

媽媽對不起,原諒我的不懂事,讓你操心了,讓你失望了。

我在叛逆中成長,叛逆助我成長!

家風成長 篇6

國一作文 ,450字

如果說家是一艘小船。那麼家風就是船上的帆,引領家的前行。如果說家是一朵花,那麼家風就是陽光,給每個人帶來溫暖。

我家的家風就像春天裡和煦的風時時輕撫我,為我盪滌塵埃。你看,奶奶蹣跚地走過來了。她時常教育我要勤儉持家。每次她洗完衣服都會吃力地把水倒進一個大桶裡。剛開始我不懂她這樣大費周折的用意。後來才明白她是來洗拖把,真是物盡其用。有次我把吃不下的飯偷偷倒入垃圾桶,被奶奶發現後狠狠地批評一通,並罰我把“粒粒皆辛苦”寫了十遍,從此以後我再也不敢浪費了。

爸爸是語文老師,平時最愛讀書。他常說:飽讀詩書氣自華,家有黃金萬兩不如書桌一方。讀的是書,做的是人……爸爸不僅自己愛讀書,還教育我要好讀書,讀好書,做一個知書達禮之人。爸爸的諄諄教誨,循循善誘讓我明白了許多待人接物的道理。

在家裡媽媽總會跟奶奶搶著做事,把家裡收拾得井井有條。在外面她總會熱心幫助別人。有好吃的,總是第一個想到爺爺奶奶。逢年過節,媽媽還張羅著把一家人聚在一起,熱熱鬧鬧地吃個團圓飯。這一切我看在眼裡,記在心裡。我覺得我的家真幸福!

青春路上的叛逆與成長 篇7

青春路上的叛逆與成長 ,769字

在青春的路上每個人都曾叛逆過,都曾有過爭吵,也曾因為某些事情而變得懂事。

曾經的我是個叛逆的小女孩,那時候父母因為工作比較忙,常常沒時間照顧我,就把我放在了奶奶家。一開始因為還小,所以很聽話不敢亂跑,後來逐漸長大了,膽子也大了,常常和哥哥一起出去亂跑,瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了,變得像男孩子一樣,天不怕地不怕,正因為這樣,我爸也沒少打我。

就算捱打也沒有讓我的性格有絲毫的改變,特別上初中的時候我變得更加叛逆了,父母說東,我非得往西,不讓我幹什麼我非得幹。記得有一次,快到期末考試了,可我每天放學後還是一如既往的出去玩,不寫作業不看書,尤其是到了週六週日,連人影都看不著。還記得有一次,我爸在家看著我寫作業,可就在我爸去廁所的時候我居然跳牆跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了,中考的失利就是對我最大的懲罰。之後我來到丹東市中醫藥學校,可我依然貪玩,不好好學習,就在我還沉浸在自己玩樂的世界裡時,家裡卻發生了一件大事,媽媽突然病了,而且病的很重,這對於我來說簡直就像晴天霹靂一樣。因為以前在家裡有媽媽寵著,無論我幹什麼都有媽媽頂著,我可以不問一切,想幹什麼就幹什麼,可是現在媽媽倒下了,是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁,我真的很害怕,好想讓媽媽的一切都發生在我身上,讓我替媽媽承擔一切,也就是從那時候開始,我真真真正正的感到後悔,後悔自己所作所為讓媽媽承受了太多,為我付出了太多。所以我決定改變,我也必須要改變,我不能再讓媽媽為我擔心,而且我要替媽媽分擔家裡的事情,不僅為了媽媽,更為了我自己。

青春路上我叛逆過,任性過,無知過,但現在的我在不斷的成長,知道了什麼該做什麼不該做。我所經歷的一切的一切,讓我學會了承擔,懂得了責任,讓我更有勇氣的去面對未來的生活,更加珍惜現在的生活,我會不斷努力,讓自己的青春不再後悔!

心繫陽光,逆風生長 篇8

國一作文 ,746字

心中的霧霾始終壓抑著我,眼前這片金黃燦爛的花海未提起我半分興趣,但那翻湧著的、跳躍著的、歡舞著的自信樂觀卻是此時的我所向往的。

耳邊是遊客們絡繹不絕的讚歎聲與按快門的照相聲,映入眼簾的,是朵朵飽滿精神的向日葵,它們統一著方向—向陽而生。莖挺得筆直,廣卵形的葉片互生,或銳突或漸尖,總苞片多層,花序中部為兩性管狀花,結出的葵花籽炒食後便是深受人們喜愛的小零嘴—炒瓜子。正是這麼一朵朵的向日葵,此時倒是驕傲地挺直了身板,舒展開了片片嫩葉與飽滿的花瓣,迎著微風陣陣舞動,陽光渡上它們,像極了為它們披上一件金光閃閃的戰袍—那一刻,直擊心底的異樣蠢蠢欲動……

也道是怪了,眨眼間,層層烏雲籠罩了天空,太陽無蹤無影。我有些暗喜,有些擔憂,有些好奇與同情地望向金黃的花海—向日葵素來喜陽,此刻,它們會怎麼做?不出意料,許多的向日葵有點打蔫了,不似方才。我許有惺惺相惜,暗道:“你們呀,可像極了此般的我。”也罷是沒什麼可看了,剛欲抬腳,絲絲縷縷的陽光就打了下來,直衝我心,而那打蔫了的向日葵,此刻卻又精神起來,士氣大振。是因為陽光吧?或許。它們誰也不放棄誰,誰都相信著彼此,始終堅信,始終樂觀,始終努力。剎那間,霧霾散盡,像極了剛剛那層層的烏雲,留下的,盡是陽光……整個身心暖洋洋的,擁抱著的,是向日葵的芳香,那芳香淡淡的,若有若無,似遠似近,沁人心脾,仿若是燦爛的金黃,化作一道虛霧,包繞著我……

我猛然一震,身子仿若被雷擊擊中般麻木,是的,我的境遇不正像極了朵朵向日葵嗎?何妨畏懼呢?心中的答案,抬頭是堅定的眼—也罷,就成了向日葵吧,翻湧著的、跳躍著的、歡舞著的。

心繫陽光,何懼風霜?心繫陽光,逆風生長!堅定的邁開了步,我隱進了片片花海中……

鏗鏘玫瑰迎風成長 篇9

國一作文 ,483字

在這個世上按性別分類,有男人和女人之分。在大眾眼裡,男人是力量高大權威的象徵。而女人卻是卑微軟弱的象徵。作為一個女性。

首先應該自立自強,懂得如何保護自己。然後再去保護別人,而不是一味地等著別人保護自己,任何時候都應該把主動權掌握在自己手中。

我時常在想我為什麼不是一個男孩兒。但是從這些事例中我為自己是一個女孩兒感到驕傲。武則天,當今歷史上第一位女皇帝。他單志國廷攬人才,首創科舉考試"殿試"制度。她重用狄仁傑,敬輝,姚崇等中興名臣。

國家在武則天主政期間,政策穩當兵略妥善,文化復興,百姓富強。故有貞觀遺風的美譽!亦為其宗,唐玄宗的開元之治打下了長治久安的基礎。武則天對歷史做出巨大貢獻。女皇武則天為世人證明,女人也可以做男人所做的事。也可以管理國家,統治江山。男女不是全都一樣卻可以做相同的事在思想上可以達到同樣的高度。

李清照的詞委婉,清新,感情真摯。去創作具有鮮明的藝術風格。且婉約派之首對後世影響較大再次壇中獨樹一幟車稱為"易安體"!這些事例告訴我們一個亙古不變的真理——巾幗不讓鬚眉!

流水湍急逆水成長 篇10

國小五年級作文 ,831字

“譁……譁……”“碰碰……”流水的流淌聲與逆流碰撞石頭的聲音摻雜在一起,意外地十分融洽卻又意外地給我留下了幾分思考的空間。

週末三姨開車載我去一個風景尚好的地方收集標本,採集標本很容易,更多時間是在欣賞溪旁的風景。

這裡人少,環境好,我們來得又早,溪旁僅我二人,此時正值早春,空氣清鮮,也有了絲微暖意。我心情格外舒暢——如此寶地都市少之又少,值得我們珍惜。

三姨有自己的事做,她獨自上山去了,留得我與這溪為伴。

此刻我才有機會觀察這條小溪。這溪的水流極湍急,魚兒似已適應,遊的速度也快,石塊竟也能從這急流中站穩腳跟,扎牢身子,極不易。溪邊偶有些矢車菊,也比較稀疏,根淺莖短。

怎麼會?逆流中的水草如此繁茂,可既有水,又有陽光的矢車菊,居然……這怎麼也說不過去呀。

周圍靜得出奇。陽光細細碎碎地從密密的樹縫中此下來,刺透了我心中的雲霧,想到了那樣一件事至今已許久了。

那次我去學衝浪有“練習區”與“檢驗區”,教練教給了我要領,因為我有底子,就讓我自己練。

“練習區”可以選順水與逆水,我每次都在順水中練,越衝越快,自以為練得很好,便去了“檢驗區”,可我沒想到“檢驗區”必須逆浪,這才真是“站在風口浪尖”呢,我怯了,剛試了一次就嗆水好幾口水,後來我堅持在逆水練習,練得竟比順水中好,但付出也更多,後來在“檢驗區”,我合格了,我真正學會了衝浪。

思緒被拉扯回來,我恍然大悟。

大自然是位高明的導師。

在逆境中生長,會比在順境中有利地多,它雖更艱苦,但更利於成長,它能教會你更多一些,在一次次磨礪中通過成功的彼岸。

一路逆風一路成長 篇11

高二作文 ,1000字

漫漫人生,需要經歷許多的是非,那些經歷過的辛酸與挫折也讓我們哭過、恨過、傷過、痛過,但儘管他們再可怕,他們最後終究都倒在了時光的鐮刀下,而生活也並不是同我們想象的那般一帆風順,只要夠曲折的生命才最真實,因為我們需要成長,而逆風的方向,最適合成長。

如今的世界越來越繁華,人性也越來越貧乏,單純像沙漠中的花,周圍是咆哮的風沙,想要美好的生活就像在繁華中的流浪,城市早已沉睡在甜美的虛偽中,多少慾望像洶湧的浪,吞噬多少善良,人們都在霓虹燈下成長,那耀眼的燈越亮,人們也就越沉迷於其中,卻不知在那黑暗、迷茫道路的前方,太陽就在那裡等待……

科學家霍金的全身只有三個手指能動,而他卻成為“繼愛因斯坦後最偉大的人”;音樂家貝多芬雙耳失聰,而他卻並沒被命運所折服,憑藉著自己的努力,一步一步走向音樂之巔;文學家司馬遷被處以過殘忍的宮刑,但出獄後的他並沒有絕望悲傷,他發奮讀書,用盡了畢生的精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》……他們為自己的路失去了很多,但他們卻得到了常人所得不到的東西,他們也是有缺陷的人,但他們卻很堅強,在逆風的怒吼中他們並沒有退縮,他們一直在艱辛踏實地走著……再看看那些從沒經歷過挫折的人們,跳樓、農藥、投河……而這些往往只是因為一些小事,他們大多數都是因為愛情、親情與金錢問題而選擇了永遠的長眠,而在逆風中的人,依然踏實地走著……

我們在高傲的飛翔時都不願遇見逆反的風,但是他如果就是成為了你的阻礙怎麼辦?如果換成是我,我並不願隨波不屑逐浪,我即使選擇失敗也不會選擇放棄,若當他下次再來到時,我畢竟與他對抗過一次了,即使依舊是失敗,我也不會選擇放棄!只有慾火的鳳凰,才能涅??重生。

還有著兩種人,同樣面對逆風,一種選擇逃避,一種選擇更加努力繼續前行。還記得《醜小鴨》的故事嗎?哪一隻鴨子會想到她們平日裡欺負的物件長大後會變成美麗的天鵝呢?而變成天鵝的她,誰又能想到她能飛過珠穆拉瑪峰呢?這就是她面對逆風的態度,在小的時候鴨子們嫌她醜,變成天鵝的她鳥兒又在嘲笑她飛的矮,但她一一把這些給打敗了,活出了自己的態度,她歷盡的種種磨難成為了陪伴她前行的動力。磨難,是人生中最珍貴的禮物。

生活就像永無止境的流浪,新患舊傷,我卻更加堅強。黑暗越遮蓋大地,我的心就越清晰,就算現實再複雜,我也不害怕。一路逆風飛翔,我們不脆弱、不沉默、不妥協、不退縮、不慌張、不絕望、不狂妄、不投降,永遠頑強飛翔!

在逆風中成長 篇12

國三作文 ,864字

前路漫長而出現阻隔,我選擇逆風向前。

—題記

“呼呼呼—”窗外,陰冷的風在號叫,那枯枝上僅存的幾片葉子早已被風吹得不知去向,搖動的枝條好像亂了方寸,然而粗壯的樹幹巋然不動。窗前的我靜靜地看向窗外,思緒飄到了去年的秋季運動會。

“堅持住,逆風向前!”這是爸爸陪我跑步時最常說的一句話。自從我被選中參加八百米的長跑運動員後,爸爸每天早晨都會陪我訓練。每次爸爸都找好了風向,讓我逆著風跑,氣喘吁吁地我用盡了全力,耳畔是呼呼的風聲,跑道上是我堅實的腳印,直到太陽露出了半邊臉,我才和爸爸回家,早餐後又急著趕往學校。

就這樣,天天如此,起床的時間更早了,晚上也會在小區裡跑上兩圈,唯一不變的是爸爸選擇的方向依然是逆風。

運動會開始了,加油、加油的聲音此起彼伏。呀,竟然有風,我拂了拂被風吹得凌亂的頭髮,頓感壓力大增。“我能行嗎?以前的訓練會有效嗎?”我的心亂了。女子八百米比賽馬上就要開始了,喇叭裡的廣播清脆悅耳,運動員各就各位,站在第一跑道的我做著準備動作,“嘭”的一聲槍響,我們如同迅猛的豹子向前方飛奔,我不顧一切地向前奔跑,眼前是呼呼的風,耳畔呼呼的風,我像一個追風的少年向前衝去。

一圈了,四百米,我能聽到自己的呼吸,能聽到自己的心跳,感覺自己沒有了力氣。“堅持住,逆風向前!”爸爸的話迴響在耳畔,對,堅持住,我調整了呼吸,繼續向前奔跑。

轉過最後一個彎道,風強勁了許多,這就是我最熟悉的風,只感覺頭髮向後吹去,馬尾辮搖來擺去,我喜歡這張感覺,這逆風觸動了我的神經,馬上就要到達終點啦。

“嘭”我摔倒了,是自己太過於興奮了吧。顧不得叫疼,顧不上打掉身上的塵土,我爬起來繼續奔跑,加油聲更響了,眼裡微微的淚硬生生地退了回去,那一瞬,我從雛鷹變成了逆風飛翔的雄鷹,衝刺了,跨過雪白的終點線,那紅紅的緞帶被我帶出很遠。第一名,是多麼的不容易啊!

長大,看似在一瞬間,其實是在一點一滴中。堅持住,不怕逆風,不懼強風,不避冷風,那麼就能勇敢地面對生活,面對磨難。

窗外的風更猛了,那被吹飛的葉子又打著旋在枝葉間飛舞。

在逆境中成長 篇13

國二作文 ,783字

在充滿荊棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,懷抱信念,勇往直前。在一次次的失敗後,是奮起直追,還是一蹶不振?是永不言棄,還是輕易放棄?

一次次的考試失利,一張張責備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話,就像一張無形的大網,籠罩著我,讓我對生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分數,痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭氣地奪眶而出,望著窗外的黑夜,心裡死灰一片……

天剛矇矇亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧。”是她,“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當好學生嗎?”“不是,我身體不舒服。”“出去運動好得更快!不聊了就這麼定了,反對無效!”沒等我反應過來她就掛了電話。“出去走走吧說不定能心情好點。”我自我安慰了一下。

“天哪,我大白天見鬼了,你是誰啊啊啊!”“那有鬼?”“你不是鬼?”“你該配幅眼睛了。”我無語地說。

“你居然搞成這副鬼樣子,怎麼了?!”她的臉上佈滿著擔憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉向一邊:“沒什麼。”“考的不好嗎?我帶你去個地方。閉上眼睛。”

“好了。”映入我眼簾的是一片碧綠的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺渾身舒暢。“當你在划船時,荷葉會擋住你的去路,讓你無法通過,但你只要轉變一個方向,眼前就暢通無阻了,為什麼不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現在它們已經無法阻止你了。每個人都有失利的時候,但從另一個角度看,它也磨練你的意志,

如果你現在就被打倒了,那就無法挽回了。”我靜靜地聽著,心裡百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥。“謝謝。”千言萬語匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會為自己的理想而奮鬥!“下次讓我要見到開心的你呀!”“收到。”夕陽的餘暉撒在我們的身上,很美……

經過這一次的挫折之後,我明白了許多,在逆境中成長,我一定回戰勝所有的挫折!

家風助我健康成長 篇14

國小三年級作文 ,481字

在生活中,我們時時刻刻都要牢記感恩我們的父母親人,他們曾經給予我們人世間最無私的愛,這種愛使我們的心時刻充滿著溫暖,我們應該對這種愛有所回饋,這就是我的家風之一:“孝”。

記得我剛上學的時候,爺爺生病了,奶奶去醫院照顧爺爺,全家人忙的不可開交。放學後,我知道奶奶沒有時間來接我,我並沒有哭鬧,而是安靜的自己在教室裡寫作業,等待爸爸下班後來接我。回到家後,我幫媽媽收拾屋子、洗衣、做飯。奶奶從醫院回來後非常感動,誇我長大了,是個懂事的孩子。我想,懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。

後來,我轉學到了第二實驗小學,新的環境讓我剛開始並不適應。一次,因為和新同學語言不和,他打了我,開始我想還手,突然想起爸爸曾經告訴過我的一句話:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風之二:“寬容”。我放下了抬起的拳頭,微笑著向那位同學和解了。現在,我們是班裡最要好的朋友了。通過這個事情,我明白了一個道理,寬容別人,就是善待自己。

這就是我的家風,簡單而不平凡,我相信它會一直幫助我的成長,我也會努力做一個健康、品行端正的好孩子。

一路成長一路風雨作文 篇15

國一作文 ,1477字

【篇一:一路成長一路風雨】

長大,是人們對成長結果的概述;而成長呢,則是人們邁向成功的必經之路。但在這個道路上,是不可能一帆風順的,總會經歷眾多的坎坷,最終才能邁向成功的殿堂。

那一次,學校組織了一次考試。而我卻因為粗心大意而失去了考滿分的機會。導致有同學超過了自己。天哪!經常在班裡名列前茅的我成績驟然下降。“這不是讓別人看我笑話嗎!”我心想。消極的心態使我上課心不在焉,甚至在老師讓我回答問題時我都沒有聽到。結果又受到了老師的批評,心情更糟了。

中午下課,我與同學相約去食堂吃飯。腳下沒注意,又一腳踩在了水窪裡,溼透了鞋子。我懷著急迫的心情,終於熬到放學了!我多想快點結束這倒黴的一天啊!在校車回家的旅途中,我又與同座的人發生了爭吵。結果她也不理我了!我心想:有什麼了不起的!沒有你們,地球照樣轉;沒有你們,我也照樣學!

我懷著這種心態度過了幾天,卻發現沒有朋友的世界原來是那麼孤獨,那麼黑暗,就像墜落到了無底的深淵。於是,我便趁作業完成之際,與媽媽進行了談心。媽媽問:“孩子,你怎麼了?怎麼最近幾天有點魂不守舍?”“其實?我與朋友鬧翻了。而我已經認識到了錯誤,卻不知該怎麼辦!道歉嗎?我?”我說。媽媽語重心長地說:“你不能因為自己倒黴而把‘罪名’強加在別人頭上啊!生活中的不如意處處存在,你如果只抱著這樣悲觀的心態去面對,那你的眼淚都要流乾了!”我覺得也在理,於是鼓起勇氣向同座的同學道了歉。而那位同學呢,也表示理解,於是我們雙方“握手言和”了。

有了朋友的陪伴,加上自己正確的心態,我的生活和學習又步入了正軌。我離成功又近了一步。

在生活中,我們可能有諸多的不如意,但是隻要微笑面對生活,從容看待一切,人生就會更加美好!而成功呢,就在成長的彼岸!

【篇二:一路成長,一路風雨作文】

時光在慢慢流逝,我們在慢慢長大。在這個成長的過程中,我們會經歷許多挫折、許多磨難,但在那之後,我們總會收穫屬於自己成功的果實。正如歌中所唱:“不經風雨,怎能見彩虹?”

記得讀過,美國一個年僅十一歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12。5美元。當時12。5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認錯誤後,父親讓他對自己的過失負責。可他沒錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年後還我。”自那之後,這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後,他終於還給了父親12。5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。我不知道沒有經歷這件事里根還是不是現在的里根。但我知道,他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量。

我們熟悉,蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦背後卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地。貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩,生活中也一樣,當我們遇到困難時,我們會傷心、我們會煩惱,但當我們通過不斷努力解決了這個難題時,別人會向我們投來讚歎的目光,我們會高興,我們會激動。

長大後,我們要承擔的責任突然多了許多,第一次當班委,第一次報名參加比賽,第一次參加升學考試,第一次……無數次的經歷,無數次的接受,最後,到無數次的成功。我們需要知道,逃避解決不了任何問題,我們早已過了用眼淚解決問題的年齡。無論結果如何,總要學會面對。人生在世,但求有擔當。

我們的人生中因為有了挫折、困難一直伴隨著,才會更加精彩,我們才會變得更加成熟。我們需要學會擔當,遇到問題不能逃避,不能退縮,要迎難而上,問題才會被迎刃而解。

成長需要風吹雨打的磨練,才能煥發出無限光彩。

家風家訓伴我成長 篇16

家風家訓伴我成長作文 ,1789字

關於家風家訓的知名作品有顏之推的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱柏廬的《治家格言》,還有《曾國藩家書》《傅雷家書》等,家風家訓告誡著一代又一代的兒女如何做人、如何處事。

家風家訓,也不一定非要寫在紙上,掛在牆上,它可以存在於一家人的言談舉止和為人處世間,一輩輩的言傳身教,積澱昇華為富含哲理、催人向上的家風家訓。下面,讓我來晒一下俺家的家風家訓。

詩書繼世

我家是書香門第,從我爺爺那輩起就形成了濃厚的讀書氛圍。至今爺爺還訂閱著多種報刊,他知識淵博,博古通今,是村裡出了名的“學究”“教授”。爸爸和大伯在上小學的時候,每個星期都雷打不動的拿著平日省吃儉用積攢的零花錢,步行到十里外的書店去買小人書、連環畫、經典小說等,他們在回家路上便迫不及待、如飢似渴地讀起來……回家後,更是讀了一遍又一遍,然後與小夥伴們交換閱讀,大伯、爸爸常因讀書忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了家裡分派的活兒。幾年下來,家裡的書都攢了好幾個紙箱。而我,便是在嗜書如命、以讀為樂的氛圍下成長的,我先後讀過《世界經典童話大全集》《昆蟲世界歷險記》《108種植物之謎》《尼爾斯企鵝旅行記》《楊紅櫻童話》《成語故事》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西遊記》《魯迅小說全集》《曹文軒純美小說》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年在人間我的大學》《論語孟子》《古文觀止》等系列書籍,讀書,早已成為我日常生活中不可或缺的一部分。讀書讓我學習了知識,明白了事理,開闊了視野;讀書讓我充滿了自信,增長了智慧,領悟了人生。

吃苦耐勞

在我們家裡,奶奶的勤勞實在是沒的說。在那個艱苦的年代裡,身為教師的爺爺工資並不高,全靠奶奶一雙粗糙的大手養育了一家人,大集體時的她可是遠近聞名的勞動模範,毫不誇張地說,幹起活來一個頂倆!奶奶年年都從生產隊領回臉盆、毛巾之類的勞動“嘉獎”。她的手開滿了口子,就像小銼一樣,但她從沒叫一聲疼。年輕時的過度勞累,讓她留下一身的傷病,不是腰疼就是腳疼。按理說,她老人家現在也該享享清福了,可她依然閒不下來,種菜、打掃衛生、做針線活兒、做飯等等,那都是家常便飯,農忙時她在家裡根本呆不住,硬是要上坡幫著幹活兒。奶奶真是好樣的,年屆70的她幹起活來仍然是“一馬當先、英姿不減”。奶奶的吃苦耐勞潛移默化地影響著大伯、爸爸、伯母、媽媽、哥哥,還有我。我們在各自的崗位上任勞任怨、辛勤付出、努力拼搏,都創造了價值,幹出了成果,取得了成績。

敬老愛幼

說起敬老愛幼,媽媽可是我學習的榜樣。她與爺爺奶奶從沒紅過一次臉,從沒讓老人受過一次氣,她經常給爺爺奶奶買吃的、喝的、穿的、用的,還教爺爺奶奶如何養生。每次回老家都是髒活重活搶著幹,她一直把爺爺奶奶當作自己的親生父母,與二爺爺、二奶奶、三爺爺、三奶家裡的人以及整個巷子裡的人都處得非常融洽,爺爺奶奶一直以媽媽為榮,左鄰右舍也一個勁地誇媽媽,說媽媽是整個家族最孝順、最懂事的媳婦。爸爸媽媽對我的堂哥特別地好,就像對待親生孩子一樣,買了什麼好吃的總是忘不了給哥哥留著,我們家的新樓房也給哥哥住著,感覺哥哥一直就是我的親哥哥,因為自小我們就在一起吃喝、打鬧、玩耍。“敬老愛幼”宛若春風一樣,吹拂著我們,溫暖著我們……

助人為樂

“三年自然災害”期間,曾祖父的鄰居家斷了炊,他家的孩子們餓得一個勁地嚎,曾祖父不顧自家的安危,急忙送去了一筐瓜幹。正是這筐瓜幹,拯救了鄰居家8口人,後來,這家人成了我們家的“鐵桿世交”。從此,助人為樂便成了我們家的家風家訓。一年麥收時節,當時還在上初中的爸爸拾到收割機駕駛員不慎丟失的錢包(內裝好幾千元),二話沒說就還給了失主,感動得人家不知說什麼好。媽媽班裡有一名學生,她的爸爸出了嚴重車禍,身體癱瘓住進了醫院,她的媽媽也體弱多病,家庭經濟非常困難,於是這名學生自作主張輟學進了工廠,媽媽聽說後給這位學生家裡送去了錢物,還幫著這家人辦了“低保”,讓這名學生得以重返校園、完成學業。“贈人玫瑰,手有餘香。”看著別人脫離困境,我們也倍感輕鬆、快樂和幸福。

良好的家風家訓對每個人都有著潛移默化而又極為重要的影響。家風家訓猶如雨露,滋潤我們成長;家風家訓猶如甘泉,盪滌我們的心靈;家風家訓好似陽光,溫暖我們的靈魂。

在家風家訓正能量的影響下,我們必將健康、茁壯、給力成長!

在風雨陽光中成長 篇17

國一作文 ,845字

成長是人生中一個必然的過程,而在成長過程中,風雨、陽光,這一切都是必然,陽光從正面給我們滋潤,給我們勇氣,使我們能夠茁壯成長;風雨則從側面輔佐,給我們生存的經驗,在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。

那一場暴雨……:

朋友—成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜,那麼彩色就會變成灰色,給我們帶來的就是風雨雷電,就算你是搏擊風雨的海燕,也說不出那句臺詞了吧!一次,跟某位同學約好一起去公園騎自行車,我卻因為貪玩電腦遊戲而毀了約,讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午,白白等了那麼長時間。等我想起這件事時,只是不停地自我安慰,卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了,我又見到了那位同學,但我們站在一起時,頭上籠罩著烏雲,不像從前永遠籠罩著祥雲。又一次,我向他請教一道題目,他都沒看一眼,直說不知道,沒辦法,我只好走開了,嘴裡卻不停的咕噥著:不想講就別講,直說嘛,擺什麼架子。可自從那件事以後,我感到孤單與寒冷。這時,我才開始對那次失約感到自責,多次想找他和好,他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時,痛苦了好久。似乎歷時一個世紀,也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣,我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。

那一縷陽光……:

陽光,顧名思義,這乃是早晨的太陽,也是一切美好事物的象徵。今天,早晨起床,陽光明媚,喜鵲一隻只掠過,奠定了一天的好運氣。果然,中午剛吃過飯,我正咀嚼著一顆青菜,若無其事地哼著歌。這時,組長髮下了默寫本和課作本,我剛想翻開來著,卻被同桌一把奪了去,他瞬間翻開兩本本子,驚叫道:哇!你盡然全對耶!我湊過去一看,果真如此,心裡爽歪歪的。正是生活中有這麼多陽光存在,才使我們的內心充滿信心,有力量勇往直前。

這就是風雨與陽光,雖然一個讓人悲傷,一個讓人開心,但我清楚,有風雨,也有陽光,這才叫成長。沒有風雨,我們將重現紙上談兵的歷史悲劇,但沒有陽光,我們將會被挫折打到,最終喪失信心。兩者相輔相成,缺一不可,願我們都有完美的成長過程!

丟掉煩惱的枷鎖,欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感 篇18

讀後感 ,879字

傍晚的陽光,從窗外斜斜地照射進來,在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣,小心翼翼地合上書本,極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字:成長不煩惱。是啊,成長不煩惱,我要丟掉煩惱的枷鎖,欣賞成長中更多更美的風景。

《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事,展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷,但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。

當我第一次上學時,面對著陌生的環境和陌生的面孔,恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是,淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回,坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛,在心中苦苦祈禱著快點把功課做好,有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過,那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣:“長大這件事,就是這樣悄悄地,悄悄地發生著……”

當我升上中學,成了一個初中生,心裡又感到惶恐,覺得煩惱在不斷增加中,想在努力拼搏之際看一下窗外的風景,卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了,放下書本自由自在地玩一整天,心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱,就像被蒙上一層灰黑色的網,扯不斷也逃不出,只能在其中囚禁著,掙扎著。但是,另一個“自己”安慰著我說:“不要那麼悲觀,成長不煩惱,你的生活不可能都是多姿多彩,風和日麗。遇到一點小困難,就要淪陷在這裡麼?難道你忘記了孩提時期的種種?不去上學,因為完成不了功課而號啕大哭,你當時都把這些當成煩惱,最後不也闖過來了嗎”

我如夢初醒,這些原來我認為是煩惱的事,其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心,又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢?這些學習上的困難,或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗!

傍晚溫暖的陽光,在書本的封面上不斷的搖曳,就像一個頑皮的小精靈。而我,也已把煩惱的枷鎖丟掉,載著更多的堅強與歡樂,欣賞成長途中美麗的風景……

好家風,伴我成長 篇19

高一作文 ,943字

家庭是圃,孩子是花,家風如落紅,它化為春泥,看似無情卻更護花。花蕾只有在春泥的滋養下,才能健康美麗地綻放,孩子只有在優良家風的薰陶下,才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,這是潮汕民族興旺發達,國家繁榮昌盛的必要條件。

憶往昔,每次我在學習的時候,媽媽總會把電視關掉,然後皺著眉頭對我說:“寫作業的時候不要看電視,你要從小養成一心一意做好每一件事的習慣,對事如此,待人也要如此。”在媽媽的悉心教導下,我漸漸養成了專心做好每一件事、對待每一個人的習慣。這個習慣就像化學反應中的催化劑一樣,讓我做每件事都能事半功倍。

看抗日老電影是爸爸的一大愛好。以前我也跟著爸爸看,只是那時的我對電影的內容一知半解,就是覺得新鮮罷了。那會爸爸還會跟我說起很多以前的老故事,並且告誡我:“你從小就要學會自己的事情自己做,要學會吃苦,敢於吃苦,這對你的未來會有幫助。”我想:或許就像“吃得苦中苦,方為人上人”一樣,現在所吃的苦,將會成為你今後成功路上的墊腳石吧!

看今朝,我已成為一名高中生。在此之前,我也漸漸地蛻變成為一個堅強獨立、敢於吃苦、真誠待人以及樂於助人的人。仔細回想,這些都和我家的好家風有著不可分割的關係。我家的家風,融化在爸媽的一言一行中,無時無刻不在影響著我。

而如今,時間就像握在手中的細沙,飛快地流逝,一家人相聚的時間更是少之又少。我愈加珍惜,每個週末晚上,我們一家人其樂融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家常……爸媽還是不厭其煩地教育我,“遇事要寬巨集大量,做人要誠實,要和人友好相處,時常為別人著想,多反省自己的錯誤……”爸媽的一言一語猶如那沏人心脾的茶香,飄進我心底的最深處。那正是我家的好家風,引領著我不斷前進,成為更好的自己。

展未來,樹立優良的家風,繼承優良的家訓,是構建社會主義核心價值觀,弘揚潮汕文化,引領潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內容。如今社會中一些不良習氣已逐漸淡化,正能量得以傳遞,如若再加上優良家風的傳承,那麼我們的社會風氣將會更加純潔,人們的生活將會更加美好,整個潮汕地區甚至國家的未來將會更加昌盛。

好家風就像空氣般平淡無奇,卻無比重要。它如影隨形,伴隨在我左右,為我傳遞正能量,助我成為一個更加優秀的人!

那夜風雨,我成長 篇20

國三作文 ,365字

風吹落了我的帽子,我迅速地抓住了它,把它戴好,戴得緊緊的,怕它再次飛走,這是這寒夜唯一的溫暖。

我轉過頭去看波濤洶湧的江面,任憑狂風的擊打,幾隻漁船還是緊緊地綁在橋墩上。一陣風吹散了她的發,摻雜著雨水打在我的臉上,沒有頭髮的遮擋,她眼角的皺紋更加地明顯,像大山中間的山泉,涼透了我心。

我拿下了頭上的帽子,戴在了她的頭上,把它整理好。她轉過身對我笑了笑,摸索著想要還給我,我笑著阻止了她。

我原諒了她,她雖不能給我糖蜜罐,不能如呵護溫室的花兒一般呵護著我,但她給我的已是她的全部,已是最好。我不能再抱怨,我要快點成長,我要保護她。

暴風雨不要過於猛烈吧!我怕她的身體經不住擊打。不!我已長大,可以做媽媽的雨傘。任你肆意的擊打吧,我可以做媽媽的避風港。今夜的風雨,你不能使我退步,你只會使我勇敢。

我會越挫越勇,我會更快成長。