迷人的綠道相關作文20篇
迷人的綠道 篇1
國小五年級作文 ,591字綠道真是一個美麗的世界啊！藍天、碧水、白雲、綠樹、鳥窩、怪石，以及精神抖擻的人群，組成了一幅多姿多彩的畫卷—綠道。
走進仙居的綠道，最先映入眼簾的是仙居著名的無骨花燈。花燈的造型很像一個正方體，但與正方體不同的是，它的身上佈滿了星星點點的針孔，小小的針孔繪成了圖案，惟妙惟肖的。晚上，盞盞花燈亮起來好像一條耀眼的長龍。
白天，永安溪奔騰著，像一群浩浩蕩蕩的野馬，從上游奔騰下來，勢不可當。走在綠道上，聽著古老而悠揚的樂曲，感受著綠道的生機勃勃。天上的鳥兒喳喳地叫著，彷彿在說：“親愛的朋友，歡迎你們來到綠道。”永安溪的溪水是七彩的，時而藍，時而綠，時而黃，有時也是透明的。在陽光的照耀下，水面波光鱗鱗，偶爾會有一兩艘漁船悠閒地泛舟而過，幾隻鸕鶿、幾隻白鷺、幾隻叫不出名兒的鳥兒在水面上時而俯衝，時而高飛，煞是熱鬧。
綠道不僅白天是迷人的，晚上也是迷人的。華燈初上，燈光照射在美麗的綠道上，讓綠道多了一分華麗和神祕。白天我在綠道兩旁的樹上看到許多鳥窩，我還在驚歎這裡怎麼有這麼多窩，還在想著鳥窩裡會不會有鳥蛋。這會兒我才明白了，原來所謂的鳥窩其實是一盞燈，底下用電線連著，藤蔓就是電線。從遠處望去，綠道的燈光像一條蜿蜒盤旋的巨龍，又像一頭健壯的獅子。深夜，人們都睡著了，靜寂籠罩著這條水上街道，迷人的綠道也沉沉地入睡了。
啊，綠道，好一條迷人的綠道，好一幅美輪美奐的畫卷！
迷人的綠色 篇2
國三作文 ,459字去學校的時候，路兩旁開滿多種多樣的奇花異草，綠得發亮。停下車來，走在路上，看著這些小草，心情會變得很舒暢。小草特為路邊增添了綠色，看起來如同路色的地毯鋪在路邊一樣。看著這些路顏色，我的心就像是在綠色的世界裡漫遊似地。
為了使綠顏色永駐，我想做個綠色使者，保護這些綠。於是，禮拜天在家的時候，我到小溪邊把水裡的垃圾撈上來，那些塑料袋經過我的努力，大部分被我消除了。望著青而綠的溪水，我很開心，勞累回到家後，我突然看見堂妹妹在亂摘亂摘生長在一片空地的綠草，我很生氣，教育堂妹妹說：“不可以破壞這裡的小草，它們和我們一樣都是有生命的。看，這些小草讓這裡充滿了綠色，多好看吖，我們要好好保護它們”。望著這綠的土地我又露出了笑容。
只要你有一顆寬容的心就讓我們一起來保護綠色，做好一個綠色使者，讓綠色永遠煥發迷人的光彩吧！
迷人的綠蘿 篇3
國小三年級作文 ,653字今天下午第一節課，我一走進教室就發現講臺上多了一盆綠蘿，教室裡原來沒有綠蘿啊？她又是從哪“走”來的呢？難道是清新的綠蘿仙子也羨慕我們今天的幸福生活，下凡來和我們一起來上課嗎？
上課時間到了，張老師滿面春風地走上講臺，告訴我們今天上觀察課，就以眼前的綠蘿為題寫一篇文章，注意仔細觀察，認真體會其中的意境和寓意。原來如此，我的疑團一下就解開了。
遠遠望去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子，顯得青翠欲滴。綠蘿的葉子的顏色也不盡相同，有的深綠，有的淡綠，有的嫩綠，還有的黃中帶綠……真是美麗極了。我不由想起了唐朝詩人賀知章《詠柳》中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”千古名句，此時意境不也如此嗎？綠蘿在陽光照射下是那樣充滿生機和活力，整個教室都被映襯得生機勃勃，我們彷彿也溶進了這綠色的海洋。
走近綠蘿，葉子的形狀是心形的，每片葉子大小不一、形態各異，有的比較大，像嬰兒的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一樣大。而且它的葉子長得很對稱，每隔三釐米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子，整齊豎立的葉柄就像一排排集體做早操的小朋友，葉子也如顆顆愛心圍繞在一起，就好象現在我們都圍繞在張老師身旁一樣，我們好幸福啊！
我們邊觀察邊討論，在陽光的照耀下，整個教室顯得溫暖如春，綠色映襯在張老師和每個同學身上，恍惚中同學們彷彿都變成了綠蘿的片片葉子，正在聆聽“綠蘿仙子”的指導，“做人就像綠蘿，清新淡雅，有水即活，頑強拼搏，將綠色充滿世界，開出自己的生命之花”。
迷人的綠色 篇4
國二作文 ,801字家裡養著幾盆綠蘿，只要看到它們的葉子有些黃了，澆點兒水，沒過幾天，便又綠了起來。盆裡滿是生機，一年四季都是常青。
它長得極快，沒人理睬它，就趁機拼命地生長，不斷抽出新的枝條，生出綠油油的小嫩葉。直到它那枝條像一條綠色大瀑布般從花架上瀉下，才會引起我們的注意。“瀑布”實在是美極了，從高處傾瀉而下，發亮的翠綠流動著。綠波漾著，漾在我的眼中，也漾在我的心裡。這“瀑布”實在太長，已延伸到地上了。父親便抽刀斷“水”，但抽刀斷“水”的後果也只是“水更流”。這綠蘿的勁頭仍舊很足，氣勢更加旺盛，不斷生長。“水”還在流，並且顏色更綠了，讓人不得不承認它生機無限。
我不禁被這綠色所迷戀，想讓這迷人的綠色出現在我桌上，讓我能夠經常看見它。只是那麼大一盆也沒法放，於是我找出一個工藝娃娃瓶，讓其肚裡喝滿水，掰下綠蘿的幾小片葉子，為娃娃植以綠髮，心中滿是期待。
它果真沒負我，根生出來，還抽出一小片新葉，綠得發亮，生機勃勃，十分迷人。我更迷戀上它了，時刻關注著它，為它添水、修剪。
但時間久了，也就漸漸忘記了它，不再注意。每天要做的事有那麼多，誰還會顧及它呢？這可憐的小傢伙在我心中變得不重要了，完全“失寵”了。我忘記了為它添水，忘記了照顧它。
多少天后，忽然想起忘記了為它添水，這才發現，它瓶中的水早就不知何時幹了，竟一滴水也沒有了。失去水分的它，無精打采，變得發黃，已毫無綠色可言，軟綿綿地低垂著頭。我一時間慌亂，為它而擔心，趕快將水再次添滿，心中有期待，但更多的，是不安。
它竟再次沒負我！它又抽出新葉了，並且又變回了迷人的本色。昂起了頭，變得更加結實硬朗。它將會一直綠著，最終成為大瀑布的，將是葳蕤的，對嗎？
這美麗的綠色，令我更加迷戀了。
迷人的綠色 篇5
國小四年級作文 ,411字世界上有許多顏色，藍色、紅色、白色等等，但是我最喜歡的顏色就是那充滿生機的綠色。
每當我看到綠色時，我就會感覺一種蓬勃的生命。春天，小草從地下鑽出來東張西望，還散發著泥土的香味，走在林間小路的我，每當看到這些綠色，就好像感覺自己的心情非常愉悅，這些綠色彷彿在微風中向我招手。
我喜歡綠色，所以我喜歡學校的小亭院。那綠綠長長的紫藤裝扮著亭院，亭院下的同學們，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩遊戲。看著他們三個一群，五個一夥，綠色也想加入他們的隊伍一起歡歌笑語。
我喜歡綠色，所以我就喜歡上了我們家的陽臺。那裡種滿了全家最喜歡的植物，有長長的吊蘭，長著剌的仙人掌，可以治疼痛的蘆薈。吃完晚飯，我都會跑到那裡，摸一摸綠葉，澆一澆水，聞一下葉香，心情立刻就變好了。
我喜歡綠色，所以我穿了件綠衣服，躲在草叢裡，感覺自己就是棵綠樹，等待小鳥飛來跟我做伴。
綠色告訴我們要保護環境，不能亂扔垃圾，我們要為自己的家園添上一份綠色。
迷人的黃山 篇6
國小五年級作文 ,436字黃山，是兩年前的回憶吧！那是在三年級的國慶節的假日裡，與她相見。
在去的旅遊團的汽車上，聽導遊說，黃山以“松樹，怪石、雲海、溫泉”四絕。當聽完這句話，我便更想去黃山看看。
剛到黃山，我們便迫不及待地下了車，向著黃山頂出發了。剛上黃山，就被這裡的參天大樹迷住了，又被潺潺的小溪迷住了。這時，導遊忽然說，松樹是黃山的代表，其中有三棵松樹很有名，它們是迎客鬆，陪客鬆，送客鬆。聽了這句話，我真想立刻去看看。
這樣，我們邊走邊欣賞風景，聽著導遊介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰—光明頂，這時放眼眺望，啊！那一望無際的雲海，好美麗啊！頓時，我彷彿飄飄欲仙了！
這時，導遊又給我們介紹了另外那幾座峰：蓮花峰和天都峰，這可是第一高峰和第三高峰呢！
時間過得好快呀，中午到了，但我們也剛剛爬到了山頂，欣賞了陪客鬆和送客鬆，還有迎客鬆合了影呢！
夜幕悄悄降臨了，大家也都下了山，坐在車裡，大人們還不知疲倦地談論著。我也回想了一下，漸漸入睡了。
啊！黃山之旅真讓我記憶猶新呀！
迷人的小河 篇7
國小五年級作文 ,591字家鄉的小河一年四季都是那麼美。
春天，正是萬物復甦的時候。小河裡的水清澈見底，清的連沙石、小魚都可以看得一清二楚。小魚們有的好像在捉迷藏，有的躲在石頭旁，水草下，吐著一個個可愛的小泡泡。春天的小河就像一曲快樂的進行曲。
夏天來了，知了在樹上“知了，知了”不停地叫，彷彿在誇獎它是多麼地有學問。小河裡的小魚停在那裡。或許，它們也覺得太熱了，有時也會露出水面透透氣。下午，人們都會把雙手、雙腳浸泡在水裡，讓那清涼的河水帶走一身的疲憊。有的孩子放學了，會在那兒游泳；會在那比賽撿菱角；會在那做有趣的遊戲。下雨天，一條條小魚把一個個水圈當成跳圈，一個個地跳了過去，好像“花樣游泳運動員”一樣，非常可愛。
秋姑娘來了，富有詩意的舞步使一片片金黃色的葉子像小船一樣飄落在小河上。楓葉又像一隻只金黃色的蝴蝶輕柔地飛上水面。而小魚也開始嬉戲。水面上鋪滿了楓葉。可它們依然想出辦法玩。小魚一個個露出水面，又退回去，像按琴鍵一般。這時，小河裡水與沙石互相碰撞時發出的聲音，形成了一曲美妙的小調。
冬天，小河結冰了。河岸上面有一層厚厚的白雪。遠處，有幾個小山在皚皚白雪中若隱若現。小朋友們玩得很開心。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰。雖然，它沒有春天的小河那麼溫柔；沒有夏天那麼熱鬧；也沒有秋天的天高雲淡；但是它卻成為了孩子們的樂園。
無論春夏秋冬，小河總是那麼美，給我們的生活增添了無窮的樂趣。
迷人的秋天 篇8
國小四年級作文 ,404字秋天在哪裡，秋天在果園裡、田野中、公園裡和校園中，一片金黃、火紅！
秋天在哪裡，秋天在田野裡。稻穗兒熟了，低著頭、彎著腰，迎接秋姑姑的到來。玉米也熟了，飽脹得馬上要破裂似的。花生像個白白胖胖的小嬰兒，躺在搖籃裡，搖啊、搖啊，可愛極了！
秋天在哪裡，秋天在果園裡。柿子樹上，一個個成熟的柿子，像個紅燈籠，壓彎了枝頭。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。石榴開心地笑破了肚皮，露出了鮮紅的果肉。果園裡真是碩果累累、瓜果飄香！
秋天在哪裡，秋天在公園裡，公園邊的梧桐樹的葉子枯萎了，一片片金黃的葉子從樹上飄落下來，活像一隻只金蝴蝶，在翩翩起舞。路邊的菊花開了，紅的似火、白的似雪、黃的如金、粉的如霞！五彩繽紛，美麗極了！
秋天在哪裡，秋天在校園中。桂花開放了，香氣撲鼻，難怪叫“金桂飄香”呀！校園中的楓樹紅了，楓葉像一隻只小手，向秋姑姑招手呢？
秋天在哪裡，秋天在我們心裡，我愛秋天，更愛這迷人的景色！
迷人的景色 篇9
國小四年級作文 ,523字送去七月的芬芳，迎來八月的時光，在這溫暖的陽光裡，我的心情像花朵一樣綻放，我和小朋友們一起去參觀植物園。
一進門就聞到一股香氣，我趕緊跑到了花園裡，迷人的景色向我敞開懷抱，那裡風光秀麗，景色迷人，有許多花開得正豔，有火紅火紅的杜鵑，有爭奇鬥豔的芍藥，有國色天香的牡丹。這時一陣風拂過，遠處許多蝴蝶翩翩起舞，我趕緊跑過去，走近一看，哪裡是什麼蝴蝶，原來是一片美麗的蝴蝶蘭，因為它長得特別像蝴蝶，不仔細看還真看不出它與真的蝴蝶有什麼不同！所以取這個名字。
再往裡走，我們來到一處荷花池，荷花開得正是茂盛時期，粉紅色的荷花在圓圓的綠油油的荷葉襯托下顯得格外鮮豔。許多蝴蝶在荷花中上下飛舞，蜻蜓輕輕點水，魚兒在水中自由自在的遊著，不禁讓我想到一首詩《江南》：江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。這美景真讓人流連忘返。
再瞧！大自然多麼神奇啊！樹木種類繁多，有矮灌木、喬木、參天大樹，它們長的那麼茂盛，彷彿在向遊人展示旺盛的生命力。許多遊人走累了，在大樹下休息，我們小朋友在綠陰下玩耍、做遊戲。在炎熱的夏天裡我們盡情地享受大樹伯伯給我們帶來的涼爽。
大自然多麼神奇啊！它孕育瞭如此奇妙的植物園，讓我大開眼界！
迷人的秋景 篇10
國小三年級作文 ,427字我喜歡秋天。我喜歡秋天湛藍高遠的天空，和天空中流動的白雲，它們一會兒像調皮的娃娃在做鬼臉，一會兒又像可愛的小白兔，一會兒又像奔跑的駿馬……凝望著秋天的天空，呼吸著秋天清爽的空氣，我感覺整個人都是神清氣爽的。
我喜歡秋天，我喜歡田野之中那一簇簇怒放的野菊，大地開始變為枯黃，是它們不畏孤獨，將美麗延續。枝頭的樹葉開始褪盡綠色，有的開始飄落，但它們並不難過，因為它們將回歸大地，期待著第二年春天的復甦。
我喜歡秋天，我喜歡秋天的碩果累累，你看那秋天的果園多麼熱鬧。紅的果綠的果，掛滿枝頭，把樹枝都壓得顫微微的，一陣風吹過，一顆棗竟落到了我身上，我擦了擦，咬了一口，又甜又脆真是好吃極了。最好看的是那一片柿子，一個個紅紅的像小燈籠似的，給果園添了不少迷人的色彩。
我喜歡秋天。我喜歡秋天的原野，綠中泛黃，那是成熟的顏色。那是豐收的景象。沉甸甸的高梁昂起黑紅色的臉龐，多麼像農民伯伯豐收喜悅的笑臉。
遼闊的天空下，這是一幅多麼迷人的秋天景色，讓我怎能不愛秋天？！