迷人的微笑相關作文20篇

迷人的微笑 篇1

國小五年級作文 ,806字

在這個大千世界裡,有無數種微笑。它們就像是荒野中的豹子;又像平原上的小草。微笑雖然有著千萬種,但縈繞在我心中的永遠是母親那迷人的微笑。

我的母親—那雙眸明亮的放射出美麗的光彩,眼裡卻充滿了母愛。她的笑雖然沒有西施般風華絕代,也沒有蒙娜麗莎的迷離神祕,也沒有……可我卻能從她的微笑中感受到她對我深深的情誼,那就是青草細雨般的母愛。

記得那一次,我正好讀三年級,早上我穿著一件T恤正準備去學校,剛走出不遠,媽媽拿了件衣服和一把大傘匆匆地跑過來對我說:“你再穿一件衣服吧!帶上這把傘。下午可能會下雨,氣溫會下降,天會變冷的,衣服和傘你都帶著吧!”我卻堅定地搖搖頭走了。

到了中午,吃飯的時候還陽光明媚,太陽當空。我心裡得意的想:媽媽你還說會下雨,可現在天氣還這麼好呢!怎麼可能會下雨呢?媽媽竟然騙我。

可到了下午,烏雲突然來了,一大片,一大片的把太陽層層圍住,最後,把太陽一口一口地吃掉了。頓時,涼風嗖嗖,天上下起了傾盆大雨。而我只穿一件T恤,涼風刺骨,我便蹲在牆角下抱著雙手瑟瑟發抖。這時,我心裡是多麼後悔沒有聽媽媽的話啊!媽媽是真的沒有騙我啊!

我這時是多麼的想誰來給我送一件衣服啊,可是……哦,我隔著窗戶看見了一個熟悉的身影,啊,媽媽,是媽媽。我心裡既高興又疑惑。高興是因為媽媽來看我了;疑惑是因為媽媽此時不正是要上班嗎?她怎麼來了?媽媽微笑地對我說:“外面下了這麼大的雨,有冷了吧?”媽媽邊說邊將提來的衣服和傘遞給我,我慚愧地點了點頭,用手輕輕地摸了摸媽媽的衣服,溼透了,貌似一盆水直接扣在了媽媽的身上,我不好意思地說:“媽媽,對不起。”

“好了,快去上課吧,我也要回去了。”看著媽媽離去的背影,我久久不願意離開,媽媽轉身對我微笑,示意我她沒事,讓我趕緊回教室,看著媽媽的微笑,我的心漸漸不冷了,心中升起了一個太陽。

媽媽,你那迷人的微笑在我眼裡傾國傾城。已沐浴我成長,照亮著我前進,激勵著我拼搏!

那迷人的微笑 篇2

國小五年級作文 ,783字

很多人都覺得自己真善美,那麼,真善美到底是什麼?真,誠實。善,善良。美,具有藝術美。在他們討論真善美到底是什麼的那些時間裡,他們完全可以去路邊默默無言的撿一下掉在路上的垃圾,完全可以去扶一下不小心摔倒在地的同學,完全可以去幫助腿腳不方便的老奶奶過馬路,完全可以幫助……想做好事卻覺得沒地方可以做好事?不,你身邊到處都可以做好事。

有一次我在去找閨蜜玩的的路上時,遇到了原來在幼兒園認識的好朋友,我正要過去喊她時,卻發現她的眼睛一直直勾勾的盯著路邊坐著的一個乞丐,我打量了一下那個乞丐,發現是一個7,8歲左右的小弟弟!他穿得破破爛爛的,頭髮也亂糟糟的,看起來好像很久都沒洗澡了,全身髒兮兮的。可是,那個乞丐小弟弟,他的眼睛是多麼的美麗,水汪汪,滴溜溜的。每有人經過他,他就會說:“給點錢吧,給點錢吧!”從他那可憐兮兮的眼神中,我感覺他是真的很缺錢。而且他也沒有那些高階的音響。然而那些經過的人,並沒有理會他,而是繼續做自己的事。令我沒想到的是,她,竟然自己主動走上前去,從包裡掏出了20塊錢,放到了那個小弟弟破舊的碗中,並且還給予給了他一個美麗的迷人的微笑。小弟弟看到了,連忙說了多聲謝謝,好像還想握住她的手,但看到自己髒兮兮的手和她那纖細白嫩的手,立馬把手收了回去,還尷尬的笑了笑。她走開了,我追了上去,開玩笑的在她耳邊嘀咕道:“你就不怕他是騙子嗎?給那麼多錢,還不如請我吃東西,還給他那麼美的微笑,也不給我。真虧!”我以為她會呵呵的被我逗笑,沒想到她嚴肅的站在原地說:“可他看起來並不像騙子,就算是騙子,我覺得他也是迫不得已的。我還有事,先走了。”她經過我時,還輕輕地在我耳旁附了一句。

“你看見了他的眼睛嗎?”

只可惜,她沒有看到,我久久的站在原地,回味著那句話。然後走了回去……

真善美,人人都可以具備,只看你有沒有那顆心。那迷人的微笑,不知何時才能再次看到。

稻草人的微笑 篇3

國二作文 ,711字

他不需要思考,也不需要語言;他所做的,僅僅是佇立在田野裡,守護者麥田。

—題記

放眼望去,是一片金黃的麥田。麥穗隨著風的旋律有節奏地翻騰著。忽然,遠處的一個黑點奪走了我所有的目光。我慢慢地朝他走去。

離他越來越近,漸漸地看到了他晃動著的身體和一張掛滿微笑的面孔。我疑惑地望著他,令我費解的是他那純樸而又是發自內心的笑容。

我站在那兒久久地觀察著、思考著。難道稻草人不會思考?難道他不知道整天一動不動地站在田野裡的枯燥和乏味嗎?正當我在為自己的問題努力尋找答案時,一陣“轟隆隆”的響聲打斷了我的思考。轉過身去,許多農民開著收割機收起麥子來,豐收的喜悅佔據了他們所有的表情。我又轉過身來,望著稻草人,一瞬間就明白了一切。此時此刻,不知是風的力量還是我的錯覺,彷彿看到稻草人向我點了一下頭。我立刻高興得在原地手舞足蹈起來。

正當我為自己找到了答案,高興得忘乎所以時,一群令人討厭的東西飛了過來。它們全身黑乎乎的,發出難聽的叫聲。不用猜也知道,它們的名字是烏鴉。烏鴉成群地飛到稻草人的身上,開始啄起來。我很生氣,想幫稻草人趕走這討厭的東西,可卻又無能為力,只能靜靜地站在那兒看稻草人受苦。

在一番鬥爭後,鴉群只好無奈地飛走了,我這才放鬆了一下。我又找到了一系列令人費解的問題。為什麼稻草人不發出命令,讓烏鴉不要靠近他?為什麼不告訴別人,自己不想站在這無趣的田野裡?為什麼直到現在,他的臉上還洋溢著一種真誠的微笑?

直到很久以後,我才知道—稻草人不需要思考,不需要語言,他們只要能站在田野裡為農民們守護麥田、驅趕烏鴉、使麥苗能夠茁壯成長、能看到農民臉上的笑容就滿足了,足夠了。

稻草人的微笑,無法言語的真諦。

動人的微笑 篇4

國一作文 ,803字

記憶中的外婆,曾是個不苟言笑的人。但是在我身上,她卻傾注了太多關愛,留下了太多溫柔,還有那數不清的動人微笑。那微笑是我記憶中最絢爛的一抹彩虹。

小時候,外婆是一個搖籃,她的微笑便是我的依靠。夏夜裡,樹蔭下,躺椅上,親切的外婆抱著小小的我,輕搖著蒲扇,遙望星空。我愛唱那首幼稚的歌謠:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”還總是纏著外婆陪我一起唱,外婆拗不過我,輕輕跟著哼鳴。不成調的曲段逗得我樂開了懷,外婆也微笑著,嘴角往上彎,兩隻眼睛閃耀得賽過滿天星。我笑得花枝亂顫,外婆便幫我擦去額上的細汗,隨即加重了扇蒲扇的力道。那一瞬間,我忽然覺得,外婆的微笑是那麼動人,好似夏日涼爽的清風。

上小學時,爸爸媽媽經常出差,留我一個人在家裡孤獨地徘徊。外婆便搬到我家,陪我一起住。外婆有一手好廚藝,她做出來的菜,味道簡直妙不可言。記得那天大雨如注,匆匆趕回家的我一開門,便迎上了她那動人的微笑,耳畔迴盪著她那親切的話語:“回來啦!來,快進來,外面雨大,冷!”說著,外婆便麻利地卸下我的書包,把我拉進屋裡。夜色漸濃,外婆推門走了進來:“餓了吧,快來吃晚飯!”透過飯菜升起的氤氳熱氣,我看到了外婆朦朧卻帶著微笑的臉,眼睛微微眯起,嘴巴微微向上翹,連眉毛也高高聳起,眼角的皺紋也洋溢著喜悅之情。我大口大口地扒著飯,心中裝滿了溫暖。外婆那動人的微笑,帶給我溫暖與幸福,還有一段段難忘的回憶。

外婆老了。現在的她,背佝僂了,皺紋更密更深了,手更粗糙,頭髮中摻雜的銀絲也更多了。每每前往外婆家,總能看見一個熟悉的老人,在路口焦急地張望,然後蹣跚著步伐,微笑著走來。她的面頰帶著微微的紅,眼睛眯成了天邊的彎月牙,眉毛也跟著往上提,嘴巴咧開,露出微微泛黃的假牙……看著外婆那動人的微笑,我的鼻子湧上一陣酸潮。

外婆的微笑,伴我走過十三個年頭,其間飽含了多少愛,隱藏了多少期望啊!那動人的微笑,承載著外婆對我的愛,多麼溫暖,多麼幸福!

陌生人的微笑 篇5

國小四年級作文 ,298字
的姐姐,普通的短袖中褲,一頭短髮,十分儉樸,手提著一個旅行包,看樣子也是來旅遊的。

“呃,不用了吧。姐姐您自己坐。”我有些不好意思。

“哈哈,沒事,姐姐是成年人,尊老愛幼是應該的。”說著,咧開嘴笑了,令人如沐光的笑,直沁我心底,既溫暖又快樂。車廂的人都把目光轉向了她,她笑了。

時間一分一秒地流逝,我們到站了了,出了地鐵,我回望一眼,她站在窗邊,看見了我,擺了擺手,又露出那種微笑,怎麼說?哦,天使般的微笑,是那樣純真,那樣善良。

這時已是傍晚,灰濛濛的空中,一輪若隱若現的圓月,浮出那天使般的笑容,光芒照亮了心田。以後,我也要做個天使,幫助人們。

陌生人的微笑 篇6

國小六年級作文 ,583字

微笑,是一縷春風,溫暖我們的心田;微笑,是汩汩的甘泉,滋潤著我們的心坎……微笑,不論給與者是誰,它總能帶給人們柔和而溫暖的陽光。

—題記

那是一個冬天,冷清的街道只有寒風和黑夜作伴,我裹緊棉衣,出門去修那雙我最愛的棉鞋。可這麼冷的天,哪有人會在大街上擺攤修鞋呢?我失望極了,正準備回家,卻發現不遠處一位老爺爺正在收拾鞋攤。我快步跑上前,急忙問:“爺爺,能幫我修一下鞋嗎?”老爺爺看了看已經收拾好的鞋攤,又看了看我,猶豫了一會兒,說道:“好吧,我幫你修!”他又重新將鞋攤擺好,接過我的鞋,開始修補起來。我這才得以細細地端詳他:老爺爺兩鬢已經斑白,大約五六十歲了吧!他此刻正皺著眉頭,眯著眼睛,細看壞掉的鞋子……“小姑娘,鞋子修好了!”我回過神來,老爺爺正捧著我的鞋子笑著。我接過鞋,問多少錢,老爺爺伸出兩根手指,“兩元?”我問。老爺爺搖搖頭,說道:“兩毛。”我疑惑著,“這麼冷的天,您就只掙兩毛錢,太虧了吧!”老爺爺笑了,“不虧,不虧!我年齡也大了,沒啥事兒幹,還不如出來給人們修修鞋,給大家圖個方便,多好!”我看著眼前這位和藹的老爺爺,不禁鼻子一陣酸楚。我把僅剩的三元零錢全都塞給老人,說了句:“爺爺,我沒有零錢!”轉身就往回跑。跑著跑著,停下腳步回頭一看,老爺爺還在跟我揮手呢!

至今,我都仍然記得那位笑如陽光、慈祥和藹的陌生老爺爺,真希望能再遇到他。

動人的微笑 篇7

國二作文 ,503字

無聲的傳達愛,溫暖每一個人的心。

嘴角上揚,朱脣微啟,你有過注意嗎?它在悄悄的向我表達愛意。它穿過觸控不到的空氣,卻將兩人的心連在一起。是信任,是親切,是處在生活中每一絲角落感動。

聽到了嗎?那是微笑的聲音。

那聲音很細微,輕輕巧巧,有似捉摸不到。是那麼神祕,有那麼清新,如午夜時分,花兒開放的聲音。只是一瞬間就綻放,那打動人心的音符,就比每一場交響樂都振奮人心。似乎上面還有露水的凝集,讓我不禁想睜開眼去尋找美的答案。

看到了嗎?那是微笑的姿態。

紅潤的嘴脣如兩瓣桃花,與微挑的角度形成最美的風景。果真,這微笑的花兒盛開在人們的臉上,那麼美麗,明豔而不妖嬈,每一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風景畫,含蓄又不失斯文。果然,那晶瑩的露水從眉梢滑落,沖走了一切煩惱,看到了雨後彩虹的清麗。

你感受到了嗎?那是微笑的傳遞。

微笑如出水的芙蓉,沐雨的桃花,刻在人心中,就不會散去。如陽光般溫暖人心。我聆聽微笑,凝望微笑,感受它對我的激勵,對我的友好。我帶著同樣的笑容,傳遞給他人,只盼有一天,這如花的微笑,也能因為每一個人上揚的嘴角,來讓這個社會充滿希望,充滿溫暖,充滿愛。

微笑透過耳朵和眼睛,來到了心裡。

陌生人的微笑 篇8

國小六年級作文 ,1379字

每當我輕閉上眼,腦中浮現著的總是那記憶深處的一抹微笑,它來自一位素不相識的叔叔。

烈日炎炎的下午,我們隨著老師來到如皋體育館裡,參加全市的中小學生籃球比賽。沒休息多會兒,第一場比賽便如約而至。

“第一場,九華對丁堰,請雙方運動員上場。”什麼?!要跟丁堰打比賽?!沒搞錯吧?!眾所周知,丁堰的實力是非常強的,第一場比賽就遇上個勁敵,可算完了!

夏老師把我們召集起來:“不要怕,他們的實力其實和我們差不多,沒關係的,不用緊張,加油!”我們五個要上場的運動員,手搭手,肩並肩,一起大喊一聲“加油”,就上了場,只有喊聲還回蕩在館內。對方也全部上了場,有了夏老師的鼓勵,我們燃起鬥志,頓時信心百倍。

沒想到的是,對方運動員個個人高馬大,而我們隊矮個子比比皆是。比賽開始了,對方9號帶球,直逼籃下,12號在一旁接應。“快啊,鄒傑雯快防住!”肖媛媛朝我喊道。我才清醒過來,張開雙臂,側身下蹲,準備“蓋帽”。出乎我意料的是,9號的力氣太大了,我非但沒碰到球,反而還被絆倒了。一下子跌坐到地上,膝蓋上破了一塊皮,往外不斷滲血,夏老師把我扶下了場。

一下場,各種責備、抱怨一下子全湧過來。“你防得不對啊!”“你應該去前面防!”這樣的聲音此起彼伏。夏老師雖然沒說什麼,但失望還是從他眼裡流露出來。我內心十分自責,看著比分逐漸被拉開,2分、4分、6分……心裡更不是滋味。

籃球場的醫生來為我處理傷口時,一位攝影叔叔來到這兒,看了看我,打趣道:“小朋友,要哭啦?讓我猜猜,你是不是才三歲?還想哭鼻子?”我一下子被逗笑了,淚水被生生地憋了回去。處理好傷口,我強忍疼痛,站起來走了兩步。“小朋友,堅強點,上場試試,我看你打得不錯,加油呦!”攝影叔叔的嘴咧開了,露出他可愛的兩顆白牙,微笑著對我說。

多麼美麗的笑容!我對他重重地點了點頭,堅持上了場。拿到球后,我又一次想起了那位叔叔的笑容,“嗯!我能行!我一定能行!”捧起球,三步上籃,後撤步點投,三分定點投,急停跳投……沒一會兒,我就和隊友配合著扳回了八分,一下子追平了比分。

中場休息時,我的腿竟然已經不那麼疼了,難道這就是傳說中“微笑的力量”?那位叔叔又來了,拍著我的肩膀,又一次露出了他的微笑:“是個好苗子,加油!”

我又一次帶著那位叔叔的微笑上了場,一路“過五關斬六將”,像一位戰無不勝的大將所向披靡。“嘀——”比賽結束,我們以22比14完勝丁堰!“我們太厲害啦!”“哈哈哈,好高興呦!”“幹得真漂亮!”隊友們高興得又蹦又跳,只有我一個人在東張西望地尋找那位叔叔。

終於,我看見了他,在樓梯邊。他也看見了我,嘴角又一次咧開,彎成一個完美的弧度,他轉身上了樓,背影消失在樓角,微笑卻映在我腦海裡。

這位陌生叔叔的微笑,是我記憶中最美的笑容!

家人的微笑 篇9

國小四年級作文 ,410字

我有一個幸福的家,我最喜歡家人的微笑。

妹妹是家裡的開心果。她才剛剛一歲,可是已經會叫爸爸、媽媽、姐姐了。每天只要一聽到我放學回家開門的聲音,妹妹就會興奮地探出頭來,然後甜甜地叫“姐姐”,她的微笑就像一朵盛開的小太陽花,可愛極了。

媽媽是我心中美麗的公主。她笑的時候嘴角微微上揚,紅紅的嘴脣看起來更美了,就像一朵綻放的玫瑰花。有時候我做錯事的時候,媽媽也會大聲地訓斥我,看著媽媽嚴肅的表情,我好懷念她的微笑啊!

爸爸是一個工程師,他經常出差。我覺得爸爸就像一隻勤勞的蜜蜂,用他的努力來換取我們更好的生活。爸爸一笑起來,原本小小的眼睛就眯成了一條縫,所以我們一起拍照的時候,只要爸爸微笑,照片上的他就好像閉著眼睛一樣,太有趣啦!

至於我嘛,我完全遺傳了爸爸的小眼睛,可是媽媽說我微笑的時候特別可愛,就像她最喜歡的百合花那麼純潔美麗。

我希望我們一家能快快樂樂地生活在一起,每天都看到大家的微笑。

溫暖人心的微笑 篇10

國小五年級作文 ,552字

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出,不求回報的老師,她是那樣溫柔,那樣親切,彷彿溫暖的太陽,像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。

她有一頭烏黑亮麗的披肩發,一雙水汪汪的大眼睛,濃濃的眉毛,一個能說會道的嘴巴,還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。

還記得剛踏入一年級這個大集體時,我還不太適應。這個陌生的環境,這些陌生的人,讓我有些抗拒。我性格內向,不太願意和同學交流,是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心,讓我變得開朗、活潑。

每次上課,我總能看見車老師對我們微笑,她笑得十分燦爛,就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時,我總會情不自禁地看著她,衝她微笑。

記得有一次,我上課發呆了,車老師叫學生回答問題,叫到了我的名字,我被驚醒,站了起來,不知所措,呆呆地站在那,有點不好意思。這時,教室異常安靜,我有些緊張,說不出話來,而車老師呢,她不僅沒有批評我,反而又細心地把問題重複一遍。頓時,我心中的緊張與害怕全都沒了,不知怎麼,答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完,老師還表揚了我。頓時,我的心裡倍感親切、溫暖。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘,但讓我更忘不了的,是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。

她的微笑盪漾在人心 篇11

國一作文 ,619字

有人說:“上帝是公平的,他給了人們生命。”也有人說:“上帝是不公平的,因為他,人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態度去珍惜僅有的時間,用微笑面對生活,我想,這就是對正能量的堅守。

她,一位年過七旬的老奶奶,但是就在她這麼老的時候一個噩耗傳來了,她得了癌症晚期。

但是她並沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。儘管她與病魔作鬥爭,也沒有露出痛苦的表情,露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋,在廣場上跳舞,她的老朋友都好奇:“她都得了癌症了,怎麼還這樣開心?”但是這些老朋友不好意思問,每天陪她樂樂呵呵地聊天,就這樣,她每天開開心心地回家,高高興興地出來,她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨著時間的推移,在他們的記憶中,她的微笑遠遠多於悲傷,他們的眼裡,她是一個沒有憂愁沒有煩惱,活潑開朗,樂觀向上的老奶奶,似乎沒有人記得她患有不治之症。

就在所有人都忘記她患有疾病時,她的病更加嚴重了,嚴重到命懸一線時,所有人都為她露出傷心、難過的眼神,她卻再次露出微笑,那個微笑那樣震撼人心,那樣安然快樂,也就是伴著那微笑,她悄悄地離開了人世。

上帝對她也許是不公的,但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情,她珍惜點點滴滴的時間,即便病魔侵蝕著她的身體,她也比一般人活的快樂而充實。

我想,這就是正能量,而她的微笑,盪漾在人心!

人生是個含淚的微笑 篇12

國小六年級作文 ,879字

也應該是夏天了,夜忽然就短了。不知名的小蟲也開始叫了,我和媽媽坐在床上,互相訴說著各自的心事。

媽媽不禁感慨這40年來變化之多,變化之快。她在我急切的要求下把故事娓娓道來……

30年前,泥濘的小路上如果下了雨,泥與水會跳起歡快的舞蹈,但行人卻不由得苦笑,天知道你會踩在哪塊尖銳的石頭上,痛的腳都不知道該往哪擱了。

而最讓媽媽頭疼的,應該是油菜被大量開採的80年代末,90年代初的那段時間吧!頂著太陽做活,那真是想想都令人不可思議。媽媽輕輕抱著一捆油菜花,在土地裡艱難的挪步,一陣大風吹過,媽媽來不急感受那難得的涼意,灰塵就撲面而來,逼的媽媽睜不開眼,也不敢大口大口地呼吸,綠豆大的汗珠順著媽媽的臉頰,滴進土地。

當時媽媽和舅舅聽到“油菜”這兩個字就被唬得兩腿直軟,滿頭大汗。我問媽媽:“您有沒有想過賴著不做呀?””這是違背父母的意願的啊,再說活下去已經很艱難了,況且還是有許多快樂的小事情的呀。”我的好奇又被激發,媽媽喝口水,繼續講述……

四十年間不僅只有痛苦的回憶,還有充滿快樂的童年。當媽媽喂完豬,割完草,拉完車,搬完柴的時候,通常已經臨近傍晚了,媽媽會和她的同學們聚在一起寫作業。那時,也不知聊了什麼,四下鬨笑,好不熱鬧。

當然,你還可以在沒什麼是事的時候偷偷溜出去掏個鳥蛋,喂個小魚,澆朵小花,畫只小鳥……想想都是無比有趣的,唯一的遺憾是,這種機會實在太少了。大多數都是累地喘不過氣來,連能不能吃飽都是個問題,誰又有閒工夫和你一起“遊山玩水”呢?

正當我沉浸在自己的思想裡時,媽媽從自己的上衣口袋裡拿出一粒烏黑髮亮的油菜籽給我:“好好學習吧,不要像油菜籽。”一開始我沒聽明白媽媽什麼意思,後來細細一啄磨,終於明白了母親的良苦用心。

人生就是一段行程,油菜花,琉璃瓦,在一顆成熟的心上疊滿深深淺淺的印記。再回首,人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

那迷人的笑容 篇13

國小五年級作文 ,615字

咦?這是什麼照片呀?圖上有一盤美味的魚香肉絲和一盤捲心菜。在一個小朋友左邊有一個女人,她臉上有著那既美麗又迷人的笑容,這是誰呢?告訴你吧——這是我們家隔壁溫柔的張阿姨。這張照片是我和她的一段溫暖美好的回憶。

一天,我連蹦帶跳地回到家,在找鑰匙開啟家門的時候,我把身上各個角落都翻了個底朝天了,可還是沒有找到鑰匙那調皮的身影。這時我才知道;鑰匙丟了,更糟糕的是爸爸媽媽今天要加班,要很晚才回家,我急得像熱鍋上的螞蟻一般。我餓得快不行了,可我依然沒有放棄,像閃電一般在大街上尋找試吃活動,可是找了半天,連一家都沒有。之後,我又跑回了家門口,我感到絕望,自己這次鐵定要露宿街頭了,所以我開始傷心地哭了起來。

過了好久,我依然哭著。我那一層的居民看到我卻熟視無睹,依舊在那聊天。這時,張阿姨來了,她看到我這個熊樣,馬上奔了過來。

“你哭什麼呀?”張阿姨緊張地問。

“我……我沒帶鑰匙,進不了家門了。”我哭著,含含糊糊地說道。

我剛說完,張阿姨就牽著著我的手去了餐館。她的手非常溫暖,我當時覺得這時世界上最溫暖的手了。到了餐館時,張阿姨給我點了一份魚香肉絲,給她自己卻點了一份蔬菜,還用她還露出那迷人的微笑,關心地對我說:“快點吃吧,別餓著自己了,多吃點兒!”

那迷人的笑容,直到現在還回蕩在我的心裡,溫暖著我。

那迷人的笑容 篇14

國小六年級作文 ,775字

每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩歌時,就會情不自禁地想起教我五年級的語文老師——洪秀琴老師,她是我最敬佩的人。

有一次,我們幾個人的語文作業沒寫完,洪老師沒有生氣,更沒有批評、責罵、罰站,而是嚴肅地說:“下午放學後,我陪你們一起做作業。”老師陪做作業,真是天大的新聞,我不由地吐了吐舌頭,朝那幫人扮了個鬼臉,因為我也是其中的一員。

放學了,我們幾個留下來在教室裡補做作業,洪老師踐行著自己的諾言,在講臺那裡坐了下來,默默地看著我們幾個“拖欠戶”,不無誇獎道:“幾位不錯,挺自覺的。”在洪老師的監督下,沒過多久,他們幾個一個個做完了作業,陸續回家了,而我還有幾道題不會做,膽怯的我又不敢問老師,不知咋辦,心急如焚,汗珠不停地向外冒。

這時,洪老師走了過來:“周斌,你哪兒不會做?”我指了指那幾個與我作對的題目,老師看了一下題目,說:“多讀幾遍題目,就知道該怎麼做了……”她不厭其煩地教我如何理解題意以及解題的竅門,在洪老師的耐心幫助下,我終於解決了那幾個怒目而視的難題,心情舒暢多了,露出了開心的微笑,看著我緊鎖的眉頭舒展開了,洪老師和顏悅色地說:“其實,你很聰明的,就是有點懶。我相信你能改掉。”我點點頭,堅定地說:“會的。”老師的臉上盪漾起久違的笑容,笑起來竟然是那麼迷人。

除父母外,只有洪老師會陪著我做作業,而且還是那般細微,讓我戰勝了困難,找回了自信。在以後的歲月裡,每當我沒有完成作業的時候,我就會想起她,想起她那負責的態度,春風般的語言,她的點點滴滴將永遠銘記在我心中。

迷人的笑容 篇15

國小四年級作文 ,477字

那天晴空萬里,我們在戶外上體育課,自由活動的時候,老師讓我們跳繩。因為那個時候,我還小,也沒有學過,還不會跳繩。我在操場上跟著同學學著跳繩時,沒跳幾個就老是死繩,周圍的同學都在竊竊私語,好像在嘲笑我。就在我不想跳了的那一刻,老師向我走來,對我笑一笑,那迷人又美麗的笑容,好像在對我說:“不要放棄,只要更努力一定可以的。”此時,我的心裡有了一絲溫暖的陽光。

這時,周圍同學已經散了,我下定決心:一定不要死繩。我兩隻小小的手握緊了跳繩,將跳繩甩起來,腳一跳,就這樣,跳呀跳呀,這一回跳了100多個,中間沒有死一次繩,旁邊的同學露出了驚訝的表情,好像在說些什麼,投來羨慕的目光。我一口氣跳100多個,全身力氣己經消耗了一大半。這時,我不經意地發現老師又微笑著衝我點了點頭,那笑容恰似一潭清泉,一碗甘露,甜在我的心裡。又似乎在和我說:“只要更努力,就能取得更大的進步。”於是,我滿懷信心接著跳。

下課鈴響了,老師跟我們說再見。只見老師離去的背影,我卻還在回味著老師迷人的笑容。我永遠也忘不了那次充滿陽光的笑容!

含淚的微笑 篇16

國三作文 ,876字

窗外,機械轟鳴聲不絕於耳,慌忙向窗外望去,該發生的終究還是發生了。跑下樓,來到鐵柵欄前,呆呆的佇立著,原來我心中的樂園已成一片狼藉……,不知何時,潔白的精靈從空中飄下來,有兩片落在我的鼻尖上,用手一摸也沒了,鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色,遮蓋住了些許傷痕,從輪廓依稀可辨,還是這條路,只是失去了那個冬季的活力,沒有了孩子們歡樂的歌聲,消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天,籃球班報到的日子,孩子很是興奮,因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚,他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上,咯嘰咯嘰踩雪聲響起,不時還把球在鏟好的小道上拍兩下,臉上洋溢著笑容,臉蛋紅紅的,不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊,樹上的枝梢都掛了白,枝杈交橫,顯得有些淒涼,不過這絲毫擋不住孩子的熱情,遠遠地看見教練,奔跑而去。孩子小,也實誠,見了教練便問好,然後就笑。教練也呵呵地笑,笑時會把眼睛眯起來,漏出眼紋,給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少,越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾:即使只有一個人,他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖,跑圈很費勁,他便一次一次的陪伴鼓勵;孩子手小,投籃姿勢不好把握,他便一次一次的耐心校準;孩子突破意識不好,他便在訓練貼身防守時稍側身體,引導突破,但孩子不領情,會很花哨的上籃,不進,相視而笑。

球場上,孩子仍然堅持,夏天的揮汗如雨,冬天的默默堅持,直到他得知校園被賣掉,直到他看見籃球場和教學樓被拆毀,直到小路被鐵桿圍住,直到他聽見了轟鳴,直到眼淚流……

“澤楷”!一個熟悉的聲音傳來,是教練!我撲了過去。“我來這看看,這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況,說自己在新校區又開始了籃球訓練,有時間去打球。我肯定的點點頭,一定去。他笑了,我也笑了,擠出些許眼紋。欄杆外,我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑,不為失去而懊悔,不為落幕而悲傷,人生劇場每天都有節目上演,珍惜臺上的每一分每一秒,感受生活,享受生活,含著眼淚,盡情微笑!

含淚的微笑 篇17

國三作文 ,760字

清晨,站在操場,我在朝陽下回頭望,覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞,在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午,陽光晒得地面滾燙,當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏,當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日,它們記得我們在這個天地留下的印記麼?我們在操場背後刻下的悲傷,我們在綠蔭下昏睡了多少個下午,眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來,在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻,我的背影是一面巨大的石牆,它為我擋住了來自過去溫暖的送別,喜悅的刺傷,玫瑰的花語,夢魘的滋長,和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑,笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場;笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光;笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音,我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們,懷念綁著高馬尾,眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想,是與這些朝陽人一起,共享流沙般恆久的歲月,壯闊天晨,寒暑風露,記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以,可是最後抓住的卻只有回憶,數天以後的那個下午,風吹散了我們年少的氣味,我看見勝利女神高展雙翅的身影,她俯瞰蒼生,兩翼攜風,龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線,他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣,我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼,做我平淡歲月裡的星辰,但願這漫長渺小人生,不負你們每個光輝時分。

向前走,再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中,你們用黑白的笑容,對我輕輕眯了眯眼睛,瞳孔間瀰漫著大霧,我將用含淚的微笑目送你們而遠去,淚水撒向我的朝陽。

含淚的微笑 篇18

國三作文 ,876字

窗外,機械轟鳴聲不絕於耳,慌忙向窗外望去,該發生的終究還是發生了。跑下樓,來到鐵柵欄前,呆呆的佇立著,原來我心中的樂園已成一片狼藉……,不知何時,潔白的精靈從空中飄下來,有兩片落在我的鼻尖上,用手一摸也沒了,鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色,遮蓋住了些許傷痕,從輪廓依稀可辨,還是這條路,只是失去了那個冬季的活力,沒有了孩子們歡樂的歌聲,消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天,籃球班報到的日子,孩子很是興奮,因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚,他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上,咯嘰咯嘰踩雪聲響起,不時還把球在鏟好的小道上拍兩下,臉上洋溢著笑容,臉蛋紅紅的,不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊,樹上的枝梢都掛了白,枝杈交橫,顯得有些淒涼,不過這絲毫擋不住孩子的熱情,遠遠地看見教練,奔跑而去。孩子小,也實誠,見了教練便問好,然後就笑。教練也呵呵地笑,笑時會把眼睛眯起來,漏出眼紋,給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少,越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾:即使只有一個人,他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖,跑圈很費勁,他便一次一次的陪伴鼓勵;孩子手小,投籃姿勢不好把握,他便一次一次的耐心校準;孩子突破意識不好,他便在訓練貼身防守時稍側身體,引導突破,但孩子不領情,會很花哨的上籃,不進,相視而笑。

球場上,孩子仍然堅持,夏天的揮汗如雨,冬天的默默堅持,直到他得知校園被賣掉,直到他看見籃球場和教學樓被拆毀,直到小路被鐵桿圍住,直到他聽見了轟鳴,直到眼淚流……

“澤楷”!一個熟悉的聲音傳來,是教練!我撲了過去。“我來這看看,這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況,說自己在新校區又開始了籃球訓練,有時間去打球。我肯定的點點頭,一定去。他笑了,我也笑了,擠出些許眼紋。欄杆外,我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑,不為失去而懊悔,不為落幕而悲傷,人生劇場每天都有節目上演,珍惜臺上的每一分每一秒,感受生活,享受生活,含著眼淚,盡情微笑!

含淚的微笑 篇19

國三作文 ,760字

清晨,站在操場,我在朝陽下回頭望,覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞,在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午,陽光晒得地面滾燙,當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏,當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日,它們記得我們在這個天地留下的印記麼?我們在操場背後刻下的悲傷,我們在綠蔭下昏睡了多少個下午,眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來,在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻,我的背影是一面巨大的石牆,它為我擋住了來自過去溫暖的送別,喜悅的刺傷,玫瑰的花語,夢魘的滋長,和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑,笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場;笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光;笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音,我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們,懷念綁著高馬尾,眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想,是與這些朝陽人一起,共享流沙般恆久的歲月,壯闊天晨,寒暑風露,記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以,可是最後抓住的卻只有回憶,數天以後的那個下午,風吹散了我們年少的氣味,我看見勝利女神高展雙翅的身影,她俯瞰蒼生,兩翼攜風,龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線,他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣,我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼,做我平淡歲月裡的星辰,但願這漫長渺小人生,不負你們每個光輝時分。

向前走,再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中,你們用黑白的笑容,對我輕輕眯了眯眼睛,瞳孔間瀰漫著大霧,我將用含淚的微笑目送你們而遠去,淚水撒向我的朝陽。

迷人的黃山 篇20

國小五年級作文 ,436字

黃山,是兩年前的回憶吧!那是在三年級的國慶節的假日裡,與她相見。

在去的旅遊團的汽車上,聽導遊說,黃山以“松樹,怪石、雲海、溫泉”四絕。當聽完這句話,我便更想去黃山看看。

剛到黃山,我們便迫不及待地下了車,向著黃山頂出發了。剛上黃山,就被這裡的參天大樹迷住了,又被潺潺的小溪迷住了。這時,導遊忽然說,松樹是黃山的代表,其中有三棵松樹很有名,它們是迎客鬆,陪客鬆,送客鬆。聽了這句話,我真想立刻去看看。

這樣,我們邊走邊欣賞風景,聽著導遊介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰—光明頂,這時放眼眺望,啊!那一望無際的雲海,好美麗啊!頓時,我彷彿飄飄欲仙了!

這時,導遊又給我們介紹了另外那幾座峰:蓮花峰和天都峰,這可是第一高峰和第三高峰呢!

時間過得好快呀,中午到了,但我們也剛剛爬到了山頂,欣賞了陪客鬆和送客鬆,還有迎客鬆合了影呢!

夜幕悄悄降臨了,大家也都下了山,坐在車裡,大人們還不知疲倦地談論著。我也回想了一下,漸漸入睡了。

啊!黃山之旅真讓我記憶猶新呀!