迷人的微笑相關作文20篇

陌生人的微笑 篇6

國小六年級作文 ,583字

微笑，是一縷春風，溫暖我們的心田；微笑，是汩汩的甘泉，滋潤著我們的心坎……微笑，不論給與者是誰，它總能帶給人們柔和而溫暖的陽光。

—題記

那是一個冬天，冷清的街道只有寒風和黑夜作伴，我裹緊棉衣，出門去修那雙我最愛的棉鞋。可這麼冷的天，哪有人會在大街上擺攤修鞋呢？我失望極了，正準備回家，卻發現不遠處一位老爺爺正在收拾鞋攤。我快步跑上前，急忙問：“爺爺，能幫我修一下鞋嗎？”老爺爺看了看已經收拾好的鞋攤，又看了看我，猶豫了一會兒，說道：“好吧，我幫你修！”他又重新將鞋攤擺好，接過我的鞋，開始修補起來。我這才得以細細地端詳他：老爺爺兩鬢已經斑白，大約五六十歲了吧！他此刻正皺著眉頭，眯著眼睛，細看壞掉的鞋子……“小姑娘，鞋子修好了！”我回過神來，老爺爺正捧著我的鞋子笑著。我接過鞋，問多少錢，老爺爺伸出兩根手指，“兩元？”我問。老爺爺搖搖頭，說道：“兩毛。”我疑惑著，“這麼冷的天，您就只掙兩毛錢，太虧了吧！”老爺爺笑了，“不虧，不虧！我年齡也大了，沒啥事兒幹，還不如出來給人們修修鞋，給大家圖個方便，多好！”我看著眼前這位和藹的老爺爺，不禁鼻子一陣酸楚。我把僅剩的三元零錢全都塞給老人，說了句：“爺爺，我沒有零錢！”轉身就往回跑。跑著跑著，停下腳步回頭一看，老爺爺還在跟我揮手呢！

至今，我都仍然記得那位笑如陽光、慈祥和藹的陌生老爺爺，真希望能再遇到他。

動人的微笑 篇7

國二作文 ,503字

無聲的傳達愛，溫暖每一個人的心。

嘴角上揚，朱脣微啟，你有過注意嗎？它在悄悄的向我表達愛意。它穿過觸控不到的空氣，卻將兩人的心連在一起。是信任，是親切，是處在生活中每一絲角落感動。

聽到了嗎？那是微笑的聲音。

那聲音很細微，輕輕巧巧，有似捉摸不到。是那麼神祕，有那麼清新，如午夜時分，花兒開放的聲音。只是一瞬間就綻放，那打動人心的音符，就比每一場交響樂都振奮人心。似乎上面還有露水的凝集，讓我不禁想睜開眼去尋找美的答案。

看到了嗎？那是微笑的姿態。

紅潤的嘴脣如兩瓣桃花，與微挑的角度形成最美的風景。果真，這微笑的花兒盛開在人們的臉上，那麼美麗，明豔而不妖嬈，每一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風景畫，含蓄又不失斯文。果然，那晶瑩的露水從眉梢滑落，沖走了一切煩惱，看到了雨後彩虹的清麗。

你感受到了嗎？那是微笑的傳遞。

微笑如出水的芙蓉，沐雨的桃花，刻在人心中，就不會散去。如陽光般溫暖人心。我聆聽微笑，凝望微笑，感受它對我的激勵，對我的友好。我帶著同樣的笑容，傳遞給他人，只盼有一天，這如花的微笑，也能因為每一個人上揚的嘴角，來讓這個社會充滿希望，充滿溫暖，充滿愛。

微笑透過耳朵和眼睛，來到了心裡。

陌生人的微笑 篇8

國小六年級作文 ,1379字

每當我輕閉上眼，腦中浮現著的總是那記憶深處的一抹微笑，它來自一位素不相識的叔叔。

烈日炎炎的下午，我們隨著老師來到如皋體育館裡，參加全市的中小學生籃球比賽。沒休息多會兒，第一場比賽便如約而至。

“第一場，九華對丁堰，請雙方運動員上場。”什麼？！要跟丁堰打比賽？！沒搞錯吧？！眾所周知，丁堰的實力是非常強的，第一場比賽就遇上個勁敵，可算完了！

夏老師把我們召集起來：“不要怕，他們的實力其實和我們差不多，沒關係的，不用緊張，加油！”我們五個要上場的運動員，手搭手，肩並肩，一起大喊一聲“加油”，就上了場，只有喊聲還回蕩在館內。對方也全部上了場，有了夏老師的鼓勵，我們燃起鬥志，頓時信心百倍。

沒想到的是，對方運動員個個人高馬大，而我們隊矮個子比比皆是。比賽開始了，對方9號帶球，直逼籃下，12號在一旁接應。“快啊，鄒傑雯快防住！”肖媛媛朝我喊道。我才清醒過來，張開雙臂，側身下蹲，準備“蓋帽”。出乎我意料的是，9號的力氣太大了，我非但沒碰到球，反而還被絆倒了。一下子跌坐到地上，膝蓋上破了一塊皮，往外不斷滲血，夏老師把我扶下了場。

一下場，各種責備、抱怨一下子全湧過來。“你防得不對啊！”“你應該去前面防！”這樣的聲音此起彼伏。夏老師雖然沒說什麼，但失望還是從他眼裡流露出來。我內心十分自責，看著比分逐漸被拉開，2分、4分、6分……心裡更不是滋味。

籃球場的醫生來為我處理傷口時，一位攝影叔叔來到這兒，看了看我，打趣道：“小朋友，要哭啦？讓我猜猜，你是不是才三歲？還想哭鼻子？”我一下子被逗笑了，淚水被生生地憋了回去。處理好傷口，我強忍疼痛，站起來走了兩步。“小朋友，堅強點，上場試試，我看你打得不錯，加油呦！”攝影叔叔的嘴咧開了，露出他可愛的兩顆白牙，微笑著對我說。

多麼美麗的笑容！我對他重重地點了點頭，堅持上了場。拿到球后，我又一次想起了那位叔叔的笑容，“嗯！我能行！我一定能行！”捧起球，三步上籃，後撤步點投，三分定點投，急停跳投……沒一會兒，我就和隊友配合著扳回了八分，一下子追平了比分。

中場休息時，我的腿竟然已經不那麼疼了，難道這就是傳說中“微笑的力量”？那位叔叔又來了，拍著我的肩膀，又一次露出了他的微笑：“是個好苗子，加油！”

我又一次帶著那位叔叔的微笑上了場，一路“過五關斬六將”，像一位戰無不勝的大將所向披靡。“嘀——”比賽結束，我們以22比14完勝丁堰！“我們太厲害啦！”“哈哈哈，好高興呦！”“幹得真漂亮！”隊友們高興得又蹦又跳，只有我一個人在東張西望地尋找那位叔叔。

終於，我看見了他，在樓梯邊。他也看見了我，嘴角又一次咧開，彎成一個完美的弧度，他轉身上了樓，背影消失在樓角，微笑卻映在我腦海裡。

這位陌生叔叔的微笑，是我記憶中最美的笑容！

家人的微笑 篇9

國小四年級作文 ,410字

我有一個幸福的家，我最喜歡家人的微笑。

妹妹是家裡的開心果。她才剛剛一歲，可是已經會叫爸爸、媽媽、姐姐了。每天只要一聽到我放學回家開門的聲音，妹妹就會興奮地探出頭來，然後甜甜地叫“姐姐”，她的微笑就像一朵盛開的小太陽花，可愛極了。

媽媽是我心中美麗的公主。她笑的時候嘴角微微上揚，紅紅的嘴脣看起來更美了，就像一朵綻放的玫瑰花。有時候我做錯事的時候，媽媽也會大聲地訓斥我，看著媽媽嚴肅的表情，我好懷念她的微笑啊！

爸爸是一個工程師，他經常出差。我覺得爸爸就像一隻勤勞的蜜蜂，用他的努力來換取我們更好的生活。爸爸一笑起來，原本小小的眼睛就眯成了一條縫，所以我們一起拍照的時候，只要爸爸微笑，照片上的他就好像閉著眼睛一樣，太有趣啦！

至於我嘛，我完全遺傳了爸爸的小眼睛，可是媽媽說我微笑的時候特別可愛，就像她最喜歡的百合花那麼純潔美麗。

我希望我們一家能快快樂樂地生活在一起，每天都看到大家的微笑。

溫暖人心的微笑 篇10

國小五年級作文 ,552字

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出，不求回報的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，彷彿溫暖的太陽，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。

她有一頭烏黑亮麗的披肩發，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個能說會道的嘴巴，還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。

還記得剛踏入一年級這個大集體時，我還不太適應。這個陌生的環境，這些陌生的人，讓我有些抗拒。我性格內向，不太願意和同學交流，是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心，讓我變得開朗、活潑。

每次上課，我總能看見車老師對我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時，我總會情不自禁地看著她，衝她微笑。

記得有一次，我上課發呆了，車老師叫學生回答問題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來，不知所措，呆呆地站在那，有點不好意思。這時，教室異常安靜，我有些緊張，說不出話來，而車老師呢，她不僅沒有批評我，反而又細心地把問題重複一遍。頓時，我心中的緊張與害怕全都沒了，不知怎麼，答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完，老師還表揚了我。頓時，我的心裡倍感親切、溫暖。

採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。

她的微笑盪漾在人心 篇11

國一作文 ,619字

有人說：“上帝是公平的，他給了人們生命。”也有人說：“上帝是不公平的，因為他，人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態度去珍惜僅有的時間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。

她，一位年過七旬的老奶奶，但是就在她這麼老的時候一個噩耗傳來了，她得了癌症晚期。

但是她並沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。儘管她與病魔作鬥爭，也沒有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋，在廣場上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌症了，怎麼還這樣開心？”但是這些老朋友不好意思問，每天陪她樂樂呵呵地聊天，就這樣，她每天開開心心地回家，高高興興地出來，她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨著時間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠遠多於悲傷，他們的眼裡，她是一個沒有憂愁沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的老奶奶，似乎沒有人記得她患有不治之症。

就在所有人都忘記她患有疾病時，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線時，所有人都為她露出傷心、難過的眼神，她卻再次露出微笑，那個微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂，也就是伴著那微笑，她悄悄地離開了人世。

上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情，她珍惜點點滴滴的時間，即便病魔侵蝕著她的身體，她也比一般人活的快樂而充實。

我想，這就是正能量，而她的微笑，盪漾在人心！

人生是個含淚的微笑 篇12

國小六年級作文 ,879字

也應該是夏天了，夜忽然就短了。不知名的小蟲也開始叫了，我和媽媽坐在床上，互相訴說著各自的心事。

媽媽不禁感慨這40年來變化之多，變化之快。她在我急切的要求下把故事娓娓道來……

30年前，泥濘的小路上如果下了雨，泥與水會跳起歡快的舞蹈，但行人卻不由得苦笑，天知道你會踩在哪塊尖銳的石頭上，痛的腳都不知道該往哪擱了。

而最讓媽媽頭疼的，應該是油菜被大量開採的80年代末，90年代初的那段時間吧！頂著太陽做活，那真是想想都令人不可思議。媽媽輕輕抱著一捆油菜花，在土地裡艱難的挪步，一陣大風吹過，媽媽來不急感受那難得的涼意，灰塵就撲面而來，逼的媽媽睜不開眼，也不敢大口大口地呼吸，綠豆大的汗珠順著媽媽的臉頰，滴進土地。

當時媽媽和舅舅聽到“油菜”這兩個字就被唬得兩腿直軟，滿頭大汗。我問媽媽：“您有沒有想過賴著不做呀？””這是違背父母的意願的啊，再說活下去已經很艱難了，況且還是有許多快樂的小事情的呀。”我的好奇又被激發，媽媽喝口水，繼續講述……

四十年間不僅只有痛苦的回憶，還有充滿快樂的童年。當媽媽喂完豬，割完草，拉完車，搬完柴的時候，通常已經臨近傍晚了，媽媽會和她的同學們聚在一起寫作業。那時，也不知聊了什麼，四下鬨笑，好不熱鬧。

當然，你還可以在沒什麼是事的時候偷偷溜出去掏個鳥蛋，喂個小魚，澆朵小花，畫只小鳥……想想都是無比有趣的，唯一的遺憾是，這種機會實在太少了。大多數都是累地喘不過氣來，連能不能吃飽都是個問題，誰又有閒工夫和你一起“遊山玩水”呢？

正當我沉浸在自己的思想裡時，媽媽從自己的上衣口袋裡拿出一粒烏黑髮亮的油菜籽給我：“好好學習吧，不要像油菜籽。”一開始我沒聽明白媽媽什麼意思，後來細細一啄磨，終於明白了母親的良苦用心。

人生就是一段行程，油菜花，琉璃瓦，在一顆成熟的心上疊滿深深淺淺的印記。再回首，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

那迷人的笑容 篇13

國小五年級作文 ,615字

咦？這是什麼照片呀？圖上有一盤美味的魚香肉絲和一盤捲心菜。在一個小朋友左邊有一個女人，她臉上有著那既美麗又迷人的笑容，這是誰呢？告訴你吧——這是我們家隔壁溫柔的張阿姨。這張照片是我和她的一段溫暖美好的回憶。

一天，我連蹦帶跳地回到家，在找鑰匙開啟家門的時候，我把身上各個角落都翻了個底朝天了，可還是沒有找到鑰匙那調皮的身影。這時我才知道；鑰匙丟了，更糟糕的是爸爸媽媽今天要加班，要很晚才回家，我急得像熱鍋上的螞蟻一般。我餓得快不行了，可我依然沒有放棄，像閃電一般在大街上尋找試吃活動，可是找了半天，連一家都沒有。之後，我又跑回了家門口，我感到絕望，自己這次鐵定要露宿街頭了，所以我開始傷心地哭了起來。

過了好久，我依然哭著。我那一層的居民看到我卻熟視無睹，依舊在那聊天。這時，張阿姨來了，她看到我這個熊樣，馬上奔了過來。

“你哭什麼呀？”張阿姨緊張地問。

“我……我沒帶鑰匙，進不了家門了。”我哭著，含含糊糊地說道。

我剛說完，張阿姨就牽著著我的手去了餐館。她的手非常溫暖，我當時覺得這時世界上最溫暖的手了。到了餐館時，張阿姨給我點了一份魚香肉絲，給她自己卻點了一份蔬菜，還用她還露出那迷人的微笑，關心地對我說：“快點吃吧，別餓著自己了，多吃點兒！”

那迷人的笑容，直到現在還回蕩在我的心裡，溫暖著我。

那迷人的笑容 篇14

國小六年級作文 ,775字

每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩歌時，就會情不自禁地想起教我五年級的語文老師——洪秀琴老師，她是我最敬佩的人。

有一次，我們幾個人的語文作業沒寫完，洪老師沒有生氣，更沒有批評、責罵、罰站，而是嚴肅地說：“下午放學後，我陪你們一起做作業。”老師陪做作業，真是天大的新聞，我不由地吐了吐舌頭，朝那幫人扮了個鬼臉，因為我也是其中的一員。

放學了，我們幾個留下來在教室裡補做作業，洪老師踐行著自己的諾言，在講臺那裡坐了下來，默默地看著我們幾個“拖欠戶”，不無誇獎道：“幾位不錯，挺自覺的。”在洪老師的監督下，沒過多久，他們幾個一個個做完了作業，陸續回家了，而我還有幾道題不會做，膽怯的我又不敢問老師，不知咋辦，心急如焚，汗珠不停地向外冒。

這時，洪老師走了過來：“周斌，你哪兒不會做？”我指了指那幾個與我作對的題目，老師看了一下題目，說：“多讀幾遍題目，就知道該怎麼做了……”她不厭其煩地教我如何理解題意以及解題的竅門，在洪老師的耐心幫助下，我終於解決了那幾個怒目而視的難題，心情舒暢多了，露出了開心的微笑，看著我緊鎖的眉頭舒展開了，洪老師和顏悅色地說：“其實，你很聰明的，就是有點懶。我相信你能改掉。”我點點頭，堅定地說：“會的。”老師的臉上盪漾起久違的笑容，笑起來竟然是那麼迷人。

除父母外，只有洪老師會陪著我做作業，而且還是那般細微，讓我戰勝了困難，找回了自信。在以後的歲月裡，每當我沒有完成作業的時候，我就會想起她，想起她那負責的態度，春風般的語言，她的點點滴滴將永遠銘記在我心中。

迷人的笑容 篇15

國小四年級作文 ,477字

那天晴空萬里，我們在戶外上體育課，自由活動的時候，老師讓我們跳繩。因為那個時候，我還小，也沒有學過，還不會跳繩。我在操場上跟著同學學著跳繩時，沒跳幾個就老是死繩，周圍的同學都在竊竊私語，好像在嘲笑我。就在我不想跳了的那一刻，老師向我走來，對我笑一笑，那迷人又美麗的笑容，好像在對我說：“不要放棄，只要更努力一定可以的。”此時，我的心裡有了一絲溫暖的陽光。

這時，周圍同學已經散了，我下定決心：一定不要死繩。我兩隻小小的手握緊了跳繩，將跳繩甩起來，腳一跳，就這樣，跳呀跳呀，這一回跳了100多個，中間沒有死一次繩，旁邊的同學露出了驚訝的表情，好像在說些什麼，投來羨慕的目光。我一口氣跳100多個，全身力氣己經消耗了一大半。這時，我不經意地發現老師又微笑著衝我點了點頭，那笑容恰似一潭清泉，一碗甘露，甜在我的心裡。又似乎在和我說：“只要更努力，就能取得更大的進步。”於是，我滿懷信心接著跳。

下課鈴響了，老師跟我們說再見。只見老師離去的背影，我卻還在回味著老師迷人的笑容。我永遠也忘不了那次充滿陽光的笑容！

含淚的微笑 篇16

國三作文 ,876字

窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。

球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……

“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！

含淚的微笑 篇17

國三作文 ,760字

清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。

向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。

含淚的微笑 篇18

國三作文 ,876字

窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。

球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……

“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！

含淚的微笑 篇19

國三作文 ,760字

清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。

向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。

迷人的黃山 篇20

國小五年級作文 ,436字

黃山，是兩年前的回憶吧！那是在三年級的國慶節的假日裡，與她相見。

在去的旅遊團的汽車上，聽導遊說，黃山以“松樹，怪石、雲海、溫泉”四絕。當聽完這句話，我便更想去黃山看看。

剛到黃山，我們便迫不及待地下了車，向著黃山頂出發了。剛上黃山，就被這裡的參天大樹迷住了，又被潺潺的小溪迷住了。這時，導遊忽然說，松樹是黃山的代表，其中有三棵松樹很有名，它們是迎客鬆，陪客鬆，送客鬆。聽了這句話，我真想立刻去看看。

這樣，我們邊走邊欣賞風景，聽著導遊介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰—光明頂，這時放眼眺望，啊！那一望無際的雲海，好美麗啊！頓時，我彷彿飄飄欲仙了！

這時，導遊又給我們介紹了另外那幾座峰：蓮花峰和天都峰，這可是第一高峰和第三高峰呢！

時間過得好快呀，中午到了，但我們也剛剛爬到了山頂，欣賞了陪客鬆和送客鬆，還有迎客鬆合了影呢！

夜幕悄悄降臨了，大家也都下了山，坐在車裡，大人們還不知疲倦地談論著。我也回想了一下，漸漸入睡了。

啊！黃山之旅真讓我記憶猶新呀！