迷人的園博苑相關作文20篇
迷人的園博苑 篇1
國小四年級作文 ,137字遠遠看去,一座高大的古代建築聳立在我面前,這座樓高八層,每層大約4。5米,而且在建築時沒用一顆釘子,都是用拼接面成的。再仔細看,原來這是有名的杏林閣。上面刻滿了看不懂的經文。
園博苑的美景說也說不盡,希望你有機會去細細遊賞。
迷人的園博園 篇2
國小四年級作文 ,615字我的家鄉在百色,這裡風景優美,有很多好玩的地方,比如森林公園、紀念館、園博園、澄碧湖、大王嶺漂流……其中,我最喜歡的就是園博園了。
一進入園博園,展現在眼前的是一片祥和的景象:小鳥在枝頭上歌唱,林間穿插著悅耳的音符,隨著它們的歡快跳動,我的心情舒暢極了。
當晨曦初照,園博園影影綽綽的石峰巍然屹立,奇峰異石,翠色環繞,紅亭玉橋,橋亭相依,真可謂山青水秀啊!廣場上,有十二生肖的頭像和介紹;還有小販來這裡做生意,賣玩具、賣零食、賣燒烤……還有大媽在跳廣場舞呢!
到了山頂,就是孩子們的天地—遊樂園了。遊樂園裡有各種各樣的遊樂設施。在所有專案中,我覺得叢林飛鼠、飛天椅和糖果機最好玩了。一坐上叢林飛鼠的飛車,飛車便會慢慢地移動到指定地點,然後突然飛速前進,等你緩過神來已經到達終點,那個感覺非常刺激。當你坐上飛天椅後,飛天椅會緩緩上升,漸漸地旋轉,速度慢慢加快,頓時飛天椅上響起一片快樂的尖叫聲。玩糖果機也讓人很開心,坐在“大糖果”上用網接住從吹風口吹出五顏六色的“小糖果”,看看誰能接得最多……遊樂園裡處處是孩子們的歡聲笑語,真熱鬧啊!
登上觀景亭,向遠處眺望,百色城景色盡收眼底,東合大橋橫跨在右江河上,在明媚的陽光下顯得分外壯麗,橋上車來車往,熱鬧極了。右江兩岸高樓聳立,氣勢雄偉。河水靜靜地流淌,偶爾有幾隻小船飄在河面上,這是一幅多麼美麗迷人的畫卷啊!此刻,一股自豪感油然而生,長大後我要把我的家鄉建設得更加美好!
迷人的生物園 篇3
國小六年級作文 ,576字我們學校有一個迷人的生物園,它的一年四季都那麼美麗。
春天,生物園充滿生機。從冬天的寒冷中,迎來了嶄新的春天。生物園中,紅櫻花開了,摸上去,像一個軟綿綿的小毛球。看上去,則又像一個紅彤彤的火球。橘子樹開花了,它的花是潔白的,猶如一位白衣天使,一陣風吹過,白衣天使便在綠色的舞臺上舞動。七里香開花了,在春天的大地上,聞到了七里香的芬芳氣息。柳樹長出了嫩綠的葉子,站在河邊,像一位伊人在河邊梳妝著自己柔軟的長髮。春天,生機勃勃。
夏天,生物園充滿活力。荷花池的荷花在炎熱的夏天競相開放。可是還有幾位荷花姑娘十分害羞,只露出半張臉。穿著粉紅少女裙的荷花姑娘在水中歌唱。身穿綠衣裳的荷葉少年充當著伴舞的角色。池中的小金魚更是活躍,它們在水中跳躍,在水中嬉戲,在水中吐泡泡,在水中覓食……小小的金魚為夏天的生物園增添了一線生機。夏天,活力四射。
秋天,生物園充滿喜慶。落葉飄呀飄,飄進了荷花池。落葉像一艘艘黃色的小船,在荷花池中漂流。落葉飄呀飄,飄落在地上,鋪成條黃色的大道。落葉在空中翩翩起舞。秋天,喜氣洋洋。
冬天,生物園別無情意。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。走進生物園,多無趣。
我們學校的生物園的一年四季多麼迷人!我喜愛我們學校的生物園!
迷人的花園 篇4
國二作文 ,627字在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。在我們的校門前,我發現了一座迷人的花園。
我一出校門,向東望去幾棵高大綠葉繁茂的柳樹,如雨傘一般的桂花樹。還有許多的花草都映入我的眼簾。
接著,一陣陣清涼的微風吹來。柳樹微微地擺動著枝條,就像一位姑娘在微風中,梳理著秀麗的頭髮。這時,我想起了賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”
隨著微風,桂花的香氣,一個勁的向我鼻子鑽,讓我頓時感到神清氣爽。
我踏著步子,向花園走去。
走進花園後,我輕輕坐在花臺上,我環視了一下四周,我看見了一個告示牌:“入高雅之地,做高尚之人。”所以,要愛護花草。一叢叢青翠的小草,是顯得那麼鬱鬱蔥蔥,有一種蓬勃向上的精神。綠茸茸的小草把我環抱起來。
我的腳下,是鋪著鵝卵石的地面,是多麼有藝術性啊。我踩在上面,腳感到被按摩般的享受,很舒服。
我仰起頭,仔細觀察著柳樹,桂花樹。
柳葉大約有八釐米,樹幹非常粗壯。筆直的身板,一年四季守護著我們的學校。八月到了,桂花盛開了。濃密的樹葉下,鵝黃色的桂花,像一顆顆金色的小星星,掛在樹上。
不知不覺,我走到黑黝黝的柏油路上。藍藍的天空中,飛來了一隻小鳥,清脆的叫著,它彷彿在讚美這美麗的花園。一叢叢小草,高大的柳樹,飄香的桂花。我好像置身於“仙境”中,心裡感到非常愜意。
花園中,還有許多同學。他們久久地佇立著,似乎陶醉於這美麗的花園。他們情不自禁地讚美著:“啊,這桂花真香。”
我愛這多姿多彩的花園,這就是迷人的花園。
迷人的後花園 篇5
國小四年級作文 ,569字春天到了,萬物復甦,到處生機勃勃。美,走進了我們的校園。
我們的校園應有盡有,滿是稀有植物的鬱園、充滿跑步聲的運動場、滾動著足球的綠茵場……
說了這些,你是不是開始羨慕我們了?其實,最美的要數我們學校的後花園。每次一走進後花園,這裡的美會讓我將所有不愉快的事情拋在腦後,細細地感受真正的美。
走在後花園的石子路上,一陣風吹過,天空就會下起一場極其美麗的“櫻花雨”。調皮的花瓣落在你的頭髮上,你卻渾然不知,然而有人會說:“哇,你真美!”我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它像翡翠吧,它又如此玉琢冰雕;說它像寶玉吧,它又顯得那麼柔嫩而富有彈性。聞一聞花瓣的清香,似乎來到了郊外,讓人心曠神怡。櫻花如雪,卻比雪還要美;櫻花似雲,卻比雲還要純潔。
後花園的美無處不在。鐵樹那鋒利無比的葉子,好像穿著堅硬的戰衣,顯得精神百倍,我想,如果上戰場它一定能獲勝。看,白玉蘭也過來湊熱鬧了,它伸長了長長的身子,顯得十分好奇,樹上休息著的“白鴿”也興奮異常,它們長啊長,美極了!一旁的癢癢樹不服了,氣得葉子都沒長出多少,看起來禿禿的。小朋友們十分好奇,上前去玩癢癢樹,怕癢的癢癢樹左右搖擺起來,因為實在太癢了!櫻樹旁,有著兩張石頭桌和八個石頭樁,你隨時都可以坐下來欣賞這如童話一般的世界。
這就是我們學校迷人的後花園,它為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
迷人的校園 篇6
國一作文 ,741字今天,讓我當一次導遊,帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧!
清晨,當你走近校園時,當大多數人還在睡夢中時,你會驚訝地發現我們的同學們都正邁著整齊劃一的步伐,喊著震耳欲聾的口號進行晨練呢!一群青春年少的莘莘學子,如初升紅日,朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎?
一會兒,到了早餐時間。或許你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧,恰恰相反,同學們都井然有序的排著隊伍,慢步走向食堂,毫無雜亂感,那進了食堂呢?只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發米粉,當分完後你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發出的聲音。吃完後,同學們來到了洗碗池洗碗,一個個自覺排隊,一點都不混亂,更別提有插隊一說了。同學們文明守紀,秩序井然,這又何嘗不是一道風景?
轉眼,就到了午自習,每週一召開的全體老師周前會正在進行中,那同學們在幹嘛呢?不妨和我們一道去看一看。
來到一間教室旁,你會看到同學們正在聚精會神地做著作業,又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點聲音,落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步,我們來到了另一間教室外。只聽,教室內一片沸騰,難道同學們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎?如果是這樣,那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論著問題,更有甚者那是爭辯得面紅耳赤,大有大幹一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學,為他們消除疑惑,整個教室都洋溢著積極向上的氛圍,難道這不也是一道風景嗎?
下課了,想像中的喧譁並沒有出現,同學們有的有序的上廁所,有看到老師會親切地喊上一句“老師好”,有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備,即使是站在走廊上的只是眺望遠方,輕聲討論著。我想,這肯定也是一道風景吧。
並不是只有這些,正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線,我想,這些風景線一定很迷人吧!
迷人的校園 篇7
國小六年級作文 ,433字我現在就讀於紅星學校,無論春夏秋冬,校園裡景色總是那麼迷人。
春天,小草從土裡探出頭來,伸了個懶腰。瞧,它正在與我們打招呼呢!聞一下,在綠葉從中,一朵朵小花悄然開放,散發著淡淡的清香。活蹦亂跳的同學們聞著花香,捉蝴蝶、奔跑追逐。
夏天,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“好熱,好熱。”小蜜蜂勤勞地採著花粉,大樹撐開傘,為同學們遮陽。聽到同學們的笑聲,大樹樂開了花。校園沉浸在翠綠之中。
秋天,我們的校園可不一樣嘍!一進校門,一陣醉人的桂花香味撲鼻而來。一棵棵桂花樹站立在我們的教室旁。黃色的小花開滿了整棵樹,真是滿樹金黃,香氣四溢。樟樹上的葉子如黃衣仙子,先是在空中翩翩起舞,然後盤旋在半空中,最後徐徐落下,把深深的無字之信寄予大地,啊,秋天的校園真像是一幅彩色的畫!
冬天,雪花像白衣天使降臨校園。校園裡到處鋪上了雪白的地毯。小夥伴們堆雪人,打雪仗,在空中穿梭來往,玩得多開心啊!
校園景色怡人,這裡記載著我們的童年足跡,我一生都不會忘記我們美麗又迷人的校園。
迷人的三角湖公園 篇8
國小四年級作文 ,866字我的家鄉在安陽,那裡有許多聞名的地方,其中我最喜歡的是三角湖公園。現在我就給你講講吧。
三角湖公園的門有三個,中間的大門最高大,其他兩個大門比它小一些,就像一位母親拉著兩個小孩在歡迎前來的遊客。
進入大門,最引人注目的就是一尊彌勒佛雕塑。他雖然盤著腿,但是差不多有三層樓那麼高,他的一顆牙齒都比我們的手掌大。他全身金黃,挺著圓圓的大肚子,披著紅色的袈裟,臉上常常掛著和藹可親的笑容。
離開大佛,我們來到湖邊,這個湖是不規則的三角形,三角湖公園的名字也是由此而來。湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。陽光照耀著湖面,湖面泛著點點亮光,像從天上墜落下無數顆星星。微風吹來,水面泛起層層波紋,好看極了!魚兒們成群結隊地在水中游來游去,遊人們一往水裡扔魚食,魚兒們就不是成群結隊了,而是爭先恐後了。我們看見湖裡有一個小亭子,亭子裡有兩隻潔白的天鵝,正在休息。
我們沿著湖邊走,到了“道德文化長廊”。這條長廊像一條鑲嵌在湖的四周的綵帶,一面有文化知識,一面可以看湖面的風景,真是一舉兩得。
在長廊旁邊的花叢裡,我們看見了一朵不知名的花,雪白的花瓣,嫩黃的花蕊,還散發出淡淡的清香,不仔細聞還聞不到呢。真是太引人注目了!我們還看到了月季花,無數片花瓣紅紅的,給我們綻開了笑臉。我們還看到了公園園林工人修剪的樹,這些樹五花八門,有圓形、三角形、正方形、水壺形……反正想有什麼形狀,就有什麼形狀。
到最後一個景點了,那就是城樓,因為歷史久遠,所以石頭已經沒稜了,我上城樓的時候,頭還碰到了一塊石頭,那時候,還挺疼。上了高高的城樓,一面有一個牌子寫著“文峰在望”,往遠處看,果然看見了文峰塔、三角湖公園的美景。另一面,也掛著一個牌子,寫著“彰德樓”,從這裡我們看見了安陽繁華的街道,川流不息的汽車。這棟城樓的建築方法真好,既可以看到古代的建築物,也可以看到現代的繁華都市。城樓的邊上,還有一個個像長城一樣的垛口,可以在外族侵略我們安陽的時候,把箭搭在垛口上,向外族射擊,古代人真聰明!
我講完了,這就是迷人的三角湖公園,這就是家鄉的三角湖公園。
迷人的桂花園 篇9
國小五年級作文 ,585字我的家就在桂花園,那裡桂子飄香,誰去了都會喜歡的。
春天,桂花園鳥語花香,春色滿園。一棵棵桂花樹像草原上的哨兵,筆直地屹立著。桂花樹上長滿了翠綠的樹葉摸上去嫩嫩的,真舒服。週末,我和朋友們一起在樓下公園裡的亭子裡玩耍,大人們坐在亭子裡聊天。亭子外面圍繞著一圈水池。池塘裡有幾條活潑可愛的小金魚。一抬頭,桂花園的天空總是湛藍湛藍的,好像一片藍草原,白雲就像是一大群綿羊在藍草原上散步。桂花園的春天真是多姿多彩!
夏天到了,桂花樹枝葉茂盛。大人們坐在桂花樹下乘涼,還一邊拿著扇子扇風,一邊聊天。小孩子們也坐在大樹下一邊說話,一邊吃冰淇淋。驕陽似火,知了在樹上也覺得太熱,所以“知了知了”地叫個不停。小狗熱得伸出舌頭,螞蟻被太陽晒得烏黑。桂花園的夏天真是熱鬧啊!
秋天就是桂花園最迷人的時候了。每一棵桂花樹都散發出芬芳的香味,樹上都抽出了黃黃的,米粒般大小的桂花。每當我從大門進去的時候,門口的兩排桂花樹上的桂花就會發出醉人的香味。你聞到了,一定會喜歡的。當我輕輕地把一朵桂花摘下來時,一陣清香飄進了我的鼻子,我頓時感到全身輕鬆。桂花園的秋天真醉人啊!
冬天,天上飄著潔白的雪花,一片片雪花像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶,給桂花樹穿上了雪白的衣裳,給地上鋪了一層白白的地毯。孩子們都出來玩了,打雪仗的,堆雪人的,桂花園的冬天同樣讓大家欣喜無比!
桂花園一年四季景色都很美,我真喜歡!
迷人的校園 篇10
國小五年級作文 ,549字我們的校園不僅建築奇特、雄偉,而且風景優美、迷人。
當你跨進校園大門,首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精緻、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載,“羅次魁閣樓位於校園東側,即原羅次縣文廟內,明代萬曆廿一年(公元1593年)巡撫陳國賓所建。佔地約300平方米,為土木三層塔形建築,為文廟專門供奉魁星而設,1975年被列為祿豐縣文物。”。雪白的牆壁,金碧輝煌的琉璃瓦,樣式奇異高雅。天天站在教學樓三樓的教室外看,最醒目就是那些“江山代有人才出,各領風騷數百年。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”等詩句。每當斜陽西下時,魁閣樓在數珠古柏樹的映襯下,彷彿就成了一幅迷人的山水畫,我們也就成了畫的一部分。
校園裡最迷人的還要數校園中央的月牙池,它和魁閣樓連在一起構成。月牙池上有一座月牙橋,同學們從教學樓到操場,從操場到教學樓都要從那裡經過。月牙橋像月牙,橋兩側畫著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數片黃色的睡蓮,圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上,紅色、黃色和褐色的小魚在其中鑽來鑽去,好不自在。
來到教學樓後面,這裡藏著一個幽靜雅緻的花園。花園裡一左一右有兩個小亭,涼下有小石桌和小古凳,在這綠樹成蔭,空氣新鮮之地,不看書,似乎找不到理由呀!
我們的校園真迷人!它讓我在這裡享受了許許多多的快樂,也留下太多童年美麗的回憶。
歡樂又迷人的校園 篇11
國小四年級作文 ,520字我們的學校坐落在文明小區內,它不僅一年四季景色宜人,還給同學們帶來了歡樂。我給你講講學校的春夏秋冬吧。
當春風吹遍每一個角落時,學校的白玉蘭樹開花了,散發出迷人的清香。下課了,同學們都跑到玉蘭樹下看玉蘭:有的含苞待放,像一支尖尖的毛筆頭;有的才展開兩三片花瓣;有的全展開了正在欣然怒放……忽然,一陣春風吹來,玉蘭花瓣飄落下來,在空中翩翩起舞,像一個個跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉;男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。
夏天來了,學校花叢中的“花中之後”—月季花開花了。它們有的千朵成群,有的一枝獨秀,有的兩兩相伴……它們的顏色也讓人眼花繚亂:有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了!柳樹姐姐也不甘示弱,她請風姑娘把她那嫩綠的美麗的頭髮梳了又梳,也很美。同學們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩耍……
秋姐姐來了,魚池便成了我們遊戲的地點。看!魚兒們正在三個一群,五個一夥地玩捉迷藏哩!我們學著魚兒也玩起了捉迷藏:有的藏在了樹下,有的藏在了石頭後面……
冬天就更好玩了!你瞧!下雪了,同學們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了!
我們的學校是一個歡樂的遊樂場,也是一個美麗的大公園。
我喜歡我們的學校,因為它一年四季都是美麗的。
迷人的小花園 篇12
國小四年級作文 ,610字在學校操場邊,有一個寧靜的小花園。那裡種植了許多花花草草,長得可茂盛了!
早晨,我剛走進校園,便與清風撞了個滿懷。往操場走去,那個小花園中輕輕搖曳的樹枝似乎在呼喚我的名字,葉面上滾動的露珠彷彿在與我交換眼神。花園旁邊圍著矮矮的灌木叢,像一條綠色的綢帶繞在花園周圍,又像一條翠綠的圍巾和一個樸素的花環。
花園裡,別的花花草草都爭先恐後地發了芽、長了葉,幾棵矮樹也長出了花苞,粉粉嫩嫩的,彷彿是一個個剛出生的嬰兒般稚嫩、柔美。唯獨那一株紫藤最沉默,模樣一點都沒有變,枯黃的枝幹,枯黃的葉子,一切都是枯萎的,真是個懶漢!
最引人注目的是那棵開滿黃色小花的樹了,重重疊疊的枝丫,開滿了密密麻麻的小花。花兒的顏色大部分呈米黃色,花瓣有七八片,橢圓形的,在別處似乎很少見到,這花朵真別緻呀!這樣的小花再加上或濃或淡的新綠,給沉寂的校園增添了一絲生機。
花園的草地上長滿了翠綠的嫩草,中間夾雜著幾朵白色的野花,就像天空上飄著幾朵雲彩一樣,純潔無瑕。晶瑩的露珠,滾動在花瓣和葉面上,調皮的它連我的眉毛也沾上啦,那麼潔淨、潤澤,像一顆顆透明的珍珠。
懶惰的太陽終於出來了。一縷縷陽光透過枝幹照射到大地,斑斑點點,細細碎碎,像金子一般散落在地上。操場上漸漸熱鬧起來,看!那邊的小女孩揮舞著繩子一蹦一跳,頭上的小辮也一躍一躍的;這邊的男孩子揮動球拍,打得熱火朝天,小花園則在一旁靜靜地觀看著……
小花園的一草一木,一花一石,都使我們感到親切。
迷人的秋園 篇13
國小三年級作文 ,326字去年秋天的腳步已經離我們很遠了,但我還是難以忘懷她那迷人的風韻。
我彷彿又回到了秋天的校園,略寒的秋風夾帶著誘人的果香瀰漫開來,整個校園沉浸在甜蜜之中。
時值八月,秋園裡的果樹都爭先恐後地捧出自已豐碩的果實,讓人忍不住想摘一個放在嘴裡。你看,在暗綠色的灌木叢中,跳躍著幾處耀眼的桔紅,就像掛在聖誕樹上那幾盞樸素又迷人的小桔燈,這是桔樹在向人們發出宣告;蘋果樹也不甘落後,她有意無意地輕搖身子,那蘋果便滾落在我們眼前,我俯身拾起這青裡透紅的蘋果,輕輕地咬上一口,啊,酸甜酸甜的;我剛想抬腳離開,一陣馥郁的花香傳進我的鼻子,循著這香,不知不覺就來到桂樹下,這滿樹的金黃色的小花呀,招得蜜蜂蝴蝶也不遠千里來到她的身邊……
秋天的校園就是這麼美!就是這麼迷人!
迷人的田園風光 篇14
國小六年級作文 ,801字鄉村的田園風光如詩,入畫,如歌。天空蔚藍,空氣清新,綠樹茂盛,似如某一著名畫家巧奪天工的畫作。
清晨,雲霧給遠處的山峰繞上一條若隱若現的圍巾,好似仙女身披白紗。
彎彎曲曲的小路邊,有著迷人的花兒。它們雖平淡,樸素,卻對這美麗的世界獻出自己最美的一面。每朵花上,都有露珠在上面顯示曇花一現的美麗。
“喔,喔喔—”公雞叫了起來,人們從睡夢中醒來,仰望這明媚的陽光。
在第一聲雞鳴後,人們就陸陸續續開始了工作:耕田的打理起田來,滿心希望大豐收,讓全家吃飽;織布的利落的織起美麗多彩的衣服;更多的是商人,他們將各種各樣的物品挑到早市上,熱火朝天的叫賣起來……
真是迷人的田園風光。
晌午到了,鴨子們紛紛走出鴨棚,跳入水中,或扎個猛子潛下去,或在水面上優哉遊哉地遊著,或在爭奪食物,或在玩耍。小魚也玩性大發,陪著這黃毛“丫頭”興致勃勃玩了起來,因是夏天,傳聞中“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立,一旁的荷葉像個紳士,陪“荷花小姐”忍受著這炎熱的天氣。
樹上的葉子早已被這“鬼天氣”徹底“降服”,奄奄一息地掛在樹上;鳥兒也累了,站在枝頭打盹兒。孩子們也不願在家閒著,就都一股腦兒跑池塘邊,“撲通”一聲跳下水,仰泳,自由泳,蝶泳,蛙泳……各路大招全使了出來,有時只為與別人一絕高下……
真是迷人的田園風光。
一轉眼,就到了傍晚。一縷縷炊煙從每家每戶的煙囪嫋嫋升起,喚回玩耍的孩童。
天空中,晚霞燒紅了半邊天。雲彩時而像一個馬戲團;頂球的豬;騎單車的猴子;拿大鼎的熊……時而像一個菜市場:西紅柿,青豆,包心菜……時而像玩具工場:毛絨熊,機器猴,泥塑大象……時而像……天空的顏色也隨著時間越來越多:深紅,橘黃……好似打翻了顏料瓶。
真是迷人的田園風光。
太陽公公和月亮婆婆換班了,月亮婆婆還帶了她的孩子—星星一起守候這寂靜的夜晚。所有生物都在這美麗、寧靜的夜晚進入了甜甜的夢鄉。
真是迷人的田園風光。
迷人的濱江生態公園 篇15
國小六年級作文 ,657字早就聽說濱江生態公園的景色美不勝收。一個週末,我和爸爸、媽媽一同前往那裡欣賞美景。
一下車,滿眼的綠色盡收眼底。仰望天空,棉花糖似的雲朵慢悠悠地在碧藍的天空中飄浮著,好像一位悠閒的遊客靜靜地欣賞濱江生態公園那迷人的風景。太陽散發出耀眼的光芒,一會兒又調皮地躲進了雲層,不時探出腦袋望著我們,好似和我捉迷藏呢!
順著石板鋪成的小路,我們漫步於長江之濱。放眼望去,寬闊的長江橫臥在眼前。此時風平浪靜,燦爛的陽光照耀著江面,金光閃閃,像給它披上了一層薄薄的金紗。一陣微風輕輕吹過,江面蕩起了層層漣漪,原本平靜的江面瞬間變成了皺眉的老人。波浪一層推著一層,直至岸邊。江水輕輕地拍打著岸邊,濺起一層層浪花,美麗極了。“嗚—”隨著號角聲,我看到了一艘漁船正緩緩駛過江面。偶爾有幾條小魚兒躍出水面,一會兒又鑽入水中,頑皮地在江中游來游去,不時吐著幾個又大又圓的泡泡。
堤岸邊生長著許多嫩綠的小草,栽種著一排挺拔的柳樹,就像一位位亭亭玉立的仙女,每日對著清澈的江水梳理著自己那綠色的頭髮,向遊客們炫耀自己的美。順著江邊,人們還修建了一條長長的健身步道,每天都吸引著許多熱愛運動的人們來此健身。道路的另一側是美麗的花壇,綠毯似的草、拼成圖案的花叢,還有那盛開著的紫雲英。小小的花朵連成了一串,仔細一看,它們有的早已張開了笑臉,有的好似害羞的姑娘含苞待放,還有的還是花骨朵兒呢。
一路順著江邊前行,呼吸著甜潤的空氣,欣賞著堤岸的美景,傾聽著江水的獨奏,好不愜意。難怪這迷人的濱江生態公園讓所有的遊客都流連忘返。
迷人的成長園 篇16
國小一年級作文 ,267字學校的成長園是個風景優美,鮮花怒放的樂園。
成長園裡長著青草、楓樹、柳樹和玫瑰花。你時不時還能看見好似紫鑽石一樣的紫櫻花;尤其是那棵佈滿藤蔓的樹,爬山虎就像穿在樹上的衣服一樣,每當微風吹過,陣陣芳香就從成長園裡飄來。
成長園不僅風光秀麗,還是一個生機勃勃的世界。
這裡住著許多動物:有短命的歌手—蟬;有浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊趕著蚜蟲;還有先把身體一縮,再往前一伸就前進的小蚯蚓正在鬆土。最有趣的要數小鳥了:每當春光明媚,樹木含苞欲放時,就跳上枝頭清脆婉轉的鳴唱。
成長園不僅僅是小蟲、小鳥、小花、小草的天地,也是我們的樂園!
風景迷人的婺州公園 篇17
國小三年級作文 ,328字婺州公園是金華的一座公園,那裡風景迷人,是個美麗的地方。
彩虹橋,風景秀麗,若站在橋上,放眼望去,好像站在雲彩上,飄飄搖搖,帶給人慾然成仙的感覺。
那江水很平靜,映出了遊人的影子。一陣微風吹過,水面泛起層層漣漪,波光閃動,清澈見底。
再看那柳樹,長得婀娜多姿,長長的柳葉,猶如一條條長眉毛。風輕輕吹過,柳枝隨風擺動,像是在跳舞。
各種各樣的植物多的數不清,一抬頭,一片綠色撲入眼簾,猶如一片綠色的海洋。各種各樣的石頭,式樣繁多,奇形怪狀,五顏六色,一層層,一塊快,好看極了。
漁船在江面上劃來劃去,不時看到了漁民撒下網開始捕魚,那些魚在網裡跳躍這情景,真給公園添加了一道美麗的風景。
迷人的婺州公園,使人留戀忘返,願這迷人的婺州公園變得更加美麗,更加迷人。
校園——迷人的四季 篇18
國小四年級作文 ,572字春天,桃紅柳綠;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋風送爽;冬天,白雪一片。其中我最喜歡春天的校園。
當寒冷的冬天過了之後,春天悄悄地來到了我們的身邊,也來到了我們的校園,把我們的校園變得非常美麗。
在大門外幾個大字在陽光的照耀下,閃閃發光,就塊金子。那就是我們學校的名字—宓家埭小學。
走進大門,左側是我們學校的宣傳窗,右側是保安部、隊室和體育室。
春天的花壇最顯得出特色。花壇裡的塔鬆就像一位士兵時刻刻地守護著我們的校園,它們被春姐姐打扮了一下,顯得更有精神了;花壇裡的小草,也被春姐姐給呼喚醒了:一株株小草探出了腦袋,東張西望地望著四周,好像在探索著這個美麗而又新奇的世界。花壇裡的小花也開,有紅色的,有白色的,有紫色的……五彩繽紛。從高處鳥瞰,就像天上一閃一閃的小星星。遠遠望去,花壇就像一張翠綠的地毯上繡了許多小花。
南北教學樓響著同學們的讀書聲,他們的聲音與小鳥的歡歌聲,就像組成了一首讚美春天的歌曲。
操場上響著同學們的歡笑聲。一個個穿著不同衣服的同學們把操場打扮地五彩繽紛,也讓春天變得更加美麗。
操場的右邊是小菜園。那裡散發著春天的氣息:那黃澄澄的油菜花,那翠綠的竹林,那白色的蘿蔔……遠遠望去,就像天邊的一道彩虹。
我們的校園是美麗的,是風景如畫的,我們絕不會讓它遭到一點破壞,因為這裡是我們學習的地方,也是我們成長的地方。
迷人的校園作文400字 篇19
國小三年級作文 ,462字我愛校園的秋天,她的祥和,她的可愛。
我喜歡那校園裡的那棵榕樹。她那粗壯的腰身,像是個有著無窮力量的“人”,彷彿能挽起高山大海。秋季一到,那頑強的葉子,並沒有因為季節的原因,而換上金燦燦的衣服,她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮,風吹過時,她便拿起梳子,有模有樣地梳了起來。
口中還時不時說著:“真靚麗啊!”走進校園時,伴著秋風,你能聞到一股淡淡的清香,真是愜意。
瞧,“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢!你也許會問:秋天怎麼會有蝴蝶呢?哦!那是她的落葉,正隨風緩緩地飄落,像一隻只在風中飄舞的蝴蝶,不是嗎?
花壇裡的花更美不勝收,一株比一株開的更加茂盛,一朵比一朵更加豔麗,生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的,是那鮮紅的玫瑰,驕陽似火,瑰麗無比。花壇的花,散發著成熟的氣息,給本來平淡無奇的校園,增添了許多風采,如果不是“瑟瑟”秋風吹過,大家以為這是春天呢!
“叮呤,叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯,讓我猜猜,他們一定是陶醉在校園裡的“花海中”,無法自拔呢!
我愛校園的秋天,我深深地陶醉在校園這秋天的王國中!
迷人的校園作文 篇20
國小三年級作文 ,614字有人喜歡桂林山水,有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林,也有人喜歡長江三峽等風景名勝,但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。
春天,春回大地,萬物復甦。校園裡春意盎然,牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來,花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語,翩翩起舞,千姿百態,非常可愛。
夏天,烈日炎炎,太陽像個大火球,把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀,熱呀”的不矣樂乎,教室裡雖然開著風扇,但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠,同學們在課堂上也汗流夾背,卻一點也不影響上課時的認真。
秋天,我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花,那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來,小草開始枯萎,樹上的黃葉片片飄零,但我們依然在教室裡全神貫注地學習。
冬天,天空中下起了鵝毛般的大雪,大地鋪上了厚厚的棉絮,這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷,向操場跑去,開始堆雪人,打雪仗,玩得可真開心啊!有時,樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上,冷冰冰的,可是他們毫不在乎,只要玩得開心就好。
校園裡一年四季的景色都是那麼迷人,每當一走進校園,看到手留書香,心滿陽光的景觀石,聽到那朗朗的讀書聲,吟唱那《天下書最香》的優美旋律,好一派生機勃勃的景象,心裡也會產生許多美好的遐想。
我們的學校很美,課堂生龍活虎,課餘豐富多彩,樂趣無窮,在這裡求學,我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校,今天我以學校為榮,他日學校當以我為傲。