迎著陽光走相關作文20篇
迎著陽光走 篇1
國三作文 ,484字十二道閃閃發光的金牌，十二個屈卑成性的靈魂。你要迎著心中的陽光走，可惜有人不許，你要雪國恨，滅家仇，可惜君王不許。
你踏著胡虜血肉而上，駕長車，動兵戈，補山河之缺，迎二聖，漱靖康之恥，朝臨安天闕。
只可惜歷史不能重新選擇。迎著陽光走，郾城大捷，迎著陽光走，仙人關、黃天蕩，殺金坪，中興將領猶如潮水一般湧來，迎著他們心中的陽光。
金戈鐵馬，踏遍塞北，百年千年難見的渾厚雄氣從南方至北方如風暴一般襲捲，宋朝軍旗幾十年第一次在北方招搖，可惜有人見不得陽光。
秦檜，奸邪，我曾以為秦檜只是被宋高宗利用，慢慢我才發現，他是自成一格的烏雲，誓要淹沒南宋最後的陽光。
迎著陽光走，可惜烏雲密佈。
只能說宋朝氣數已盡。
桃花落，谷無源，兵馬亂，鐵衣寒。沒有陽光的季節，根本無法行走，何談迎著陽光向前走。
南宋像一艘破敗之舟，在海中尋找著最後的平靜，尋找著最後的陽光。
迎著陽光走，到最後卻只是給王朝陪葬，給奸邪讓路。
國難升沉影與身，世情誰是舊雷陳。
唯應鵬舉猶憂宋，自保胡馬不殺人。
陽光早已逝去，留下的，只是烏雲與暗雨，留給世界的，只能是一個王朝沉寂的背影，可歌可泣。
悲矣！
手拉手向著陽光走去 篇2
國小四年級作文 ,575字這裡有詩的意境，這裡有花的芬芳；有人在這裡耕耘，有人在這裡收穫；這裡的人兒都是那麼的快活，這裡的人都是那麼的幸福。嗯，我情不自禁地想問：這是什麼地方呢？這裡便是我們陽光般的校園—烏市第四十八小學。
我是上學期轉來的插班生，對於大美新疆，我是一個不熟悉地理、不解民風的傻丫頭，對於48小學，我是一個初來乍到、懵懵懂懂的小學生。來到這裡，我看見了語文書上的鑽天楊，看見了皚皚的白雪，看見了廣袤的戈壁灘，看見了無邊無際的沙漠……這都是我在之前的城市裡無法想象的。但是讓我感觸最深的還是這樣一件事。
我還記得剛來沒多久便下了一場大雪。第二天早上去上學，還沒走進學校大門，就看見滿操場的叔叔阿姨正在熱火朝天的清掃積雪。忽然間，我有種莫名其妙的感動，加上內心的羞愧，我表情呆滯、淚流滿面。一位同學焦急地詢問：“你是不是哪裡不舒服，要不要我扶你去醫務室？”淚水浸滿了我的雙眼，我只能模糊地認出她是五年級的則巴古麗，我急忙擦擦眼淚說沒關係，就頭也沒回的向操場跑去。
雖然沒帶工具，但是我也要盡力所能及的力量。放學第一件事就是去街上買了一把推雪板。現在每一次大雪，我睡覺之前都會提醒爸爸準備好推雪板。經過這次事，我更深刻地理解了24字“核心價值觀”的真正含義，它已經無形的滲透在我們的校風裡了，感染了我們每一個人。
讓我們和自己的好夥伴手拉手向著陽光走去！
汗水迎著陽光閃爍 篇3
國二作文 ,634字樹葉，沒有留戀枝頭的安逸，而是以其絕美的身姿，婉轉地?落在大地母親的胸膛上。流星，沒有眷戀掛在夜空的自由，而是以其完美的弧線，在夜空中閃亮地劃過。
看，那一幕幕勝利的笑容定格在昨天的記憶裡。“加油！加油！”一聲聲加油迴盪在耳邊，一張張努力臉拂去了流下的汗水。我們，不畏懼！我們，不退縮！
你看，那用盡全力奔跑的，是王文星嗎？她，有勇氣，用自己的全力拼到最後，汗水的背後，是無數次的經歷；勝利的背後，是無數次的練習，我們，為她加油！為她?群埃∥??惱疲?/p>
再回首，蒙晨博的跳遠。他，用力奔跑，用力跳躍，以一個漂亮的弧度落地，他成功了！他跳出的是成績，是拼搏的夢想與勇氣！
“楊樂，加油！“那跑道上一抹忽近忽遠的身影是你嗎？用你那雙腿跑完了全程。你用實力，用速度，戰勝了自己。
運動會結束了，今日再想，生活何不是這樣？需要拼搏，需要努力，需要汗水。生活就是跑道，需要勇敢拼搏、奔跑之人；生活就是沙坑，需要敢於跳出夢想、勇氣之人；生活就是生活，有苦，有甜，有咬牙堅持的過程，有勝利後喜悅的笑容。汗水，在跑道中賓士；汗水，在沙坑中融化；汗水，在人生中見證陽光，為汗水照?d著，為夢想照耀著，為拼搏照耀著，為漫漫人生之路照耀著，為坎坷崎嶇的生活照耀著。
我們在人生道路中，需要經歷運動會，需要陽光，需要汗水，需要樹葉的?落，也需要流星的弧度。汗水下的你，不畏懼陽光。陽光下的你，灑下了汗水……
跟著一朵陽光走 篇4
國二作文 ,573字午後，忽見一朵陽光爬至書上。一朵小花似的，喜眉喜眼地開著。又如一隻小白貓，躡手躡腳著。
我晃晃書頁，它輕輕動了動，又忽然跳到窗臺上，窗臺上被抹上了一層俏皮的光。一晃身子，又到了一棵樹上，樹光禿禿的，可這朵陽光不介意，在枝上蹦跳。它知道，用不了多久，那兒會重新長出葉來。那時，春天也就不遠了。多美麗啊！
我不由自主跟過去，跟著一朵陽光走。
陽光跳入菜地中。這裡原先是荒地，裡面雜草叢生，蚊蟲極多，路人皆速速離去，一臉漠然。後來不知誰將它整出來，在裡面栽蔥種菜，還有人栽了一株海棠。陽光晴好時，海棠凌凌開著，一朵一朵，紅寶石似的，極美。大家總愛湊來，聊聊天，賞賞花。陽光悄悄跳入人心裡。這樣，多美麗。
它繼續自己的行程，來到了一片綠化帶上。綠化帶上有花草樹木。如今，草枯花謝。然不要緊的，它會喚醒它們的。我似乎聽到它說：生命還會重來，還有美好，在前面等待。這樣，多美麗。
一隻小鳥，在草地上跳躍。是麻雀。它的小腦袋，好奇地轉著，東張西望，彷彿對世界充滿了好奇。陽光跳到它腳邊，它一定感覺到了，低下頭去啄，一上一下，一上一下，輕輕的，怎麼啄也啄不完。天空高遠，草地溫暖。這樣，多美麗。
我忽想起一句話來：陽光照強大也照弱小，陽光善待每一個生命。
跟著一朵陽光走，善待世間萬物，不辜負這朵陽光，不辜負這場生命，心存熱情與嚮往，好好活著。這樣，多美麗！
那兒，花兒朝向著陽光 篇5
國一作文 ,586字我是一朵在山側的花，那兒少了陽光，少了同伴，卻要獨立的抵抗風吹暴雨，但終於一天，我努力的長高了，到了頂峰，微笑的向著陽光。
我何嘗不是，看到這兒，我的思緒追隨到那一天，那時的我是一個平凡的小孩，但成績並不平凡，數學成績只保持了三十四十分左右和當時最流行的流留級，我卻不甘心成為差生。
由於一場考試我粗心，我大意，數學成績降到了二十多分，氣得數學老師火冒三丈，兩三通紅，氣的像熱播上的螞蟻團團轉。怕我給班級拖後腿，我低著頭自責又自卑。默默無聲。眼眶裡流出了珍珠般大小的眼淚，從來不敢正視老師。就在這時，蹦出了一句話。“你姓劉不是姓李留，如果你想留級，請不要拖，班級後腿。”這句話使我怨恨這位老師，我知道那位老師是為了激勵我。當時的我還很小，不懂，在心中種下了一顆怨恨之心，當我忘記時，它就會長出鋒利的刺。我忍受著嘲笑辱罵，因為我相信我這朵殘花會正是太陽的，每每想起放棄時，它總會刺傷我。使我在空虛的教室裡學習，在灰暗的燈下學習，在嘲笑中學習，默默的學習，早出晚歸，因此遭到母親的怨念，但不在意。
我最後一次插生考試中，我的地位升高了，成績身高了。同學們向我投入羨慕的眼光，而我卻能抬起頭正視看那老師炯炯有神的眼神。輝亮的眼珠子，和那一條條歲月與煩惱留下的痕跡，我心中的怨恨解散了。
當我看到陽光時，陽光它臉上已是歲月留下的痕跡，其實陽光一直在等待著你與他見面基於你一個微笑。
讀《向著陽光奔跑》之感 篇6
讀後感 ,783字我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望，最渺小的人，而不願做一個最偉大的，無夢想，無願望的人。
—紀伯倫
我記得《向著陽光奔跑》中這樣寫道“夢想止於行動”。僅僅六字，讓我時刻謹記。陰影，痛苦，沉悶，頹廢，當這些消極的情緒吞噬著你的靈魂的時候，你是否為了夢想奮起抗爭？希望夢想給予你的是幸福與成功？為了內心的理想人生而高枕無憂？
是的，你追求完美；你為自己的人生勇敢著，努力著；但你有沒有想過“夢想”是什麼，給予了你什麼，為你做了什麼。
在人生成長的過程中，《向著陽光奔跑》用一個個堅定的目標刻畫了我人生的美景；計劃著我的未來。陽光透過樹葉的縫隙，光影在地上開出金色的花，靜逸而溫暖，在腦海裡勾勒的畫面，像個孩子一般天真地笑。我曾每天恍惚度日，總幻想著考上大學以後的生活自由自在，隨心所欲。《向著陽光奔跑》那一篇篇膾炙人口的小故事。那個把目標計劃的有條不紊的主人公通通給我的明天帶來了執著與夢想。
我未曾想過，沒有明天，此時此刻如此刻苦可愛的我在幹什麼？也許我只是靜靜地享受這剩餘的美好的時光，也許蜷縮著短小的身子在某個角落得以安詳。無意間，突然清醒，“要為夢想時刻準備著”這句簡單的話使我靈機一動。“做一件事情不可以坐以待斃，去勇於承擔，挑戰才是我們青春年少時光最值得醒悟的。”於是，我奮起直追，勇往直前。真正的猛士，可以直麵人生的陰霾，心懷夢想，笑到最後。陽光在頭頂上空，夢想被紋在心間。
很多時候，我會莫名的難過。總是參不透“夢想”到底有沒有在每個人的心中生根發芽，就像是“中國夢”有沒有被你我攜藏心心間。我知道，現實生活中，有許多喜歡貪圖享樂，喜歡愛慕虛榮的人，我也明白每個人的責任與義務都是不同的，我甚至有時候在思索自己的“夢想”是不是就是“中國夢”，後來啊，我給了自己一個肯定的回答，“你的夢想叫做國家棟梁&rdq“小夢”匯“中國夢”。
乘著陽光飛翔作文 篇7
國三作文 ,1590字【篇一：乘著陽光飛翔】
天氣依舊明媚，但是行人們的臉色被莫名的烏雲籠罩，透不到一點陽光。
在地鐵1號線與4號線的換乘口處，有一位老奶奶一直坐在那裡，旁邊是她的全部家當—廢瓶子和舊報刊。我每次去上課的時候都能看見她，所以印象極深。
她，一身破破爛爛的衣服，沒有一個地方是不破的。頭髮凌亂地自由垂下，遮住了眼睛，席地而坐，如同一堆廢舊物的堆積。換乘的乘客很多，但都形同陌路一般，自顧自地走了。我離她越走越近：是不是應該給她一點錢呢？我在猶豫。現如今，有多少人裝作乞討要錢，多一事不如少一事，還是走吧。
老人的身影如同一片烏雲，在我心頭盤旋很久。我想知道她的情況，我對自己的所作所為開始感到內疚了。
第二週，又一次要經過那個換乘口，我的心裡忐忑不安，想著那個老奶奶會不會認出我呢？這時，我遠遠地看見有兩個人蹲在那位老奶奶跟前，好像在說話。想弄個明白，我便加快了步伐往前趕，而旁邊的人行色匆匆，這一幕完全沒有感覺似的，各自顧各自地往前趕。
原來是兩位大姐姐，她們一直在與老人交談。再仔細一看才發現，原來這兩位姐姐把自己積累的廢瓶子和報紙都拿了過來，整整一麻袋的東西。這時，一向安靜低頭收廢品的老人在此時笑著，額頭和眼角的皺紋們清晰如刀刻。或許在老人眼裡，這些東西並不是廢品，而是珍貴的禮物。老人如獲至寶一樣將麻袋緊緊地了握在手裡。兩位姐姐親切地看著老奶奶，笑容像是一縷縷陽光。老奶奶也笑著。這一片陽光撥開我心上的陰霾，照亮了我的心房。而我旁邊的人流，行色匆匆，臉上烏雲密佈。
就在那時，我才知道我要做的並不是給老人錢，更不是袖手旁觀，而是幫她做些力所能及的事情。所以此後我路過那裡時，我會把我喝完的瓶子放在老人身邊，有時她看見了，會對我笑一笑；有時她並沒有看見，但我想當她一轉身發現的時候，應該會覺得高興吧！
我覺得我這樣做不只是幫助老奶奶維持生計，也是在幫助自己敞開自己的心扉，路過的行人也都能撥開內心的烏雲，露出笑容，滿面陽光。我們都需要一種力量和積極向上的精神來對待每一個人。
陽光，其實在每個人的心裡都存在。就看你如何激發能量，照亮你的生命，乘著這燦爛的陽光，讓生命飛翔。
【篇二：乘著陽光飛翔】
暑假結束了，我坐在沙發上．無意中看到了陽臺的那角，那盆花依然長在那裡它的莖依然那麼挺直，它的顏色依然那麼深綠。啊，這盆讓我震撼的花。
臨近初三，面對中考，升入初三的暑假十分重要，於是了沒有往日的輕鬆，每天都要投入到繁重的學業中，壓力撲天而來，讓我本來陽光的天空變得灰白．那天，我終於受夠了，頹然地坐在沙發上，沮喪油然而生．我就這樣被打敗了，我渾身無力，我無法正視甚至想象這暗無天日的一年．
我望向陽臺，陽光照亮了整個屋子，可它就是照不進我的心中．世界如此陽光燦爛，可透到我眼裡卻是暗無天日。無意中，我看到了陽臺的一角，我瞥見了那盆花。我想起了三個月前，我不小心把肥皂水潑到了它的根中，幾天後，它便奄奄一息，父親嘆氣說：“這盆花完蛋了。”於是，我很少關注它了，只是在給別的花澆水時剩下的水倒在這個花盆裡，然後任其自生自滅．可現在它似乎是換了一盆，原來枯槁的葉色又變得生機勃勃，本來殘破的葉莖又傲然挺立。雖然沒人關注它，但它自己沒放棄自己，它活過來了，似乎比以前更美。我被這盆花震撼了—一株植物都不放棄自己！
我想起曾經在讀者上讀到的一個故事：在有些國家，香蕉產量十分巨大，賣不出去的香蕉極易腐爛，於是，蕉農們將香蕉用繩子掛起來，香蕉便以為自己還掛在樹上，於是長時間不腐爛。我想，只要相信自己，不自我放棄，任何困難都可戰勝，這就是信念的力量。
屋子裡陽光燦爛，綠植鮮豔，我的心中也一片明亮。站起來，我又一次重拾信心，我不再沮喪，再次開始漫漫征程，當壓力再次襲來時，我對自己說：“花都可以活得如此絢麗，我怎麼能活得如此潦草。”我乘著陽光，在初三的天空翱翔，向遠方。
伴著陽光出發 篇8
國二作文 ,72字帶著陽光出發 篇9
國二作文 ,844字亮盈盈的身影，總是在天空中歡快地跳躍著；總是洋溢著暖人而又充滿馨香的味道，在不知不覺中，它成了我最忠實的伴侶。
—題記
行走在草地上
任陽光慵懶地躺在我的背上，我踏著腳下這片軟綿綿的小草，嘴角微微上揚，哼起了輕鬆活潑的小調，感到的是那麼愜意與自在，微風拂面，我踏著這方土地能感受到泥土中的蚯蚓在伸展著自己柔嫩的身軀，悄悄地探出頭來，換換新的空氣。這一切的感受，只因為我的心裡有陽光。
行走在竹林中
穿梭在綠的世界裡，只有綠色在我的眼前歡快地跳動，伴隨著泥土的清香，輕輕地拾起一片竹葉。只聽見“丁冬”一聲，臥在竹葉上的小露珠滾到了我的手裡，在陽光的折射下，發出七彩的光芒。我停下了腳步，多麼希望永遠置身於此地。盡情地享受著陽光的撫摩，閉上眼睛，能聽到大地的心跳與竹林慢悠悠的呼吸聲。這美好的感受只因為我的心裡有陽光。
行走在夕陽下
在轉瞬之間，天空已被染得通紅。此刻，想的更多的是“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼與“大漠孤煙直，長河落日圓”的寂寞。獨自想著，凝望著遠方的落日漸漸地消失在地平線中，渺茫的沙漠只留下我一個人孤獨的影子，但卻被眼前的美麗畫面所感染，讓自己融入這美妙絕倫上午畫卷中。用心去體會，發現這一切是如此神奇，只因為我的心裡有陽光，有它常陪伴，我不再寂寞。
行走在“小路”中
崎嶇而又狹窄的小路總是少不了，望著它，總也看不見它的盡頭，我的心中有些害怕，想要退回去，可一直有個聲音告訴我要勇敢地往前走。我鼓足了勇氣，帶著心中的陽光往前走。一路上，少不了令人畏懼的風浪，也少不了路邊秀麗的風景。經歷了許多時間的考驗，我終於走到了幸福的邊緣。我堅信，肯努力，肯付出，肯拼搏，自己的世界會變得精彩，自己的頭頂上永遠是一片晴天！而這一切給予我力量的是我心中的陽光。
陽光，看得見，卻抓不住，但我卻能留住它行走的腳步，讓它住進我的心房，把光芒灑滿這小小的空間。
我的心裡有陽光，我的心裡有一片燦爛的陽光，讓它伴隨著你前行，向快樂的頂點出發！
推開窗，看著陽光 篇10
抒情作文 ,494字在屋裡坐了一下午，對著眼前小山一樣的作業發呆。偶然間，看到盆栽上跳躍著的陽光，驚喜間，起身開啟窗子，久違的感覺頓時湧上心頭，暖暖的，柔柔的，有一種無比親切、令人欣慰的感覺。
陽光在我的身邊盪漾，心中的礁石在溶化，在分解，在消失。那陰暗“小屋”的窗隙中探出了陽光的小腦袋，頑皮的陽光順著窗隙溜了下來，正落在那個最暗的角落，快活地跳躍著。漸漸地，那個最暗的“小屋”變成了明亮的“小屋”，金色的門，金色的窗，終於，那扇塵土厚積的天窗，慢慢地打開了，陽光瞬間填滿了整個“小屋”。啊，於是，我的心靈豁然開朗了起來。我心靈的“小屋”，你是這樣的充滿希望！
陽光在笑，我也在笑……
重新回到書桌前，一種振奮人心的力量湧上心頭，手中的筆飛快地寫著，一行行美麗的字型，編織成一道道可愛的習題，那令人頭痛的化學方程式，拐彎抹角的物理題都在瞬間迎刃而解，那似懂非懂的XYZ，深奧的課外閱讀，都被自信的陽光衝破……大腦不再混沌，心情變得舒暢，那渴望高歌的感覺湧上心頭，我依然笑著，自信地笑著，那是陽光般的笑容。
哦！陽光？
有時我們真的不妨推開窗，看看陽光，你就可以從疲憊、厭倦中走出來，感到那裡孕育著新的希望！
向著陽光奔跑 篇11
高一作文 ,1525字“一個人找不到自己的遠方是可怕的，有了遠方就有了人生追求的高度，而一旦有了追求，遠方也就不再遙遠。”當第一縷陽光照進大地時，我們必須開始奔跑，追逐自己的夢想，讓遠方不再遙遠。
向著陽光奔跑，像最美媽媽一樣追逐善良美。“千鈞一髮之際，你把生死置之度外；電光火石間，一個生命因你而重生。母親，只有母親，才會迸發出如此驚天動地的能量。天之大，唯有你的愛，純潔無瑕。”母親的愛是偉大的，作為青少年，我們無時無刻不感受到母親對我們的愛。我們也可以把這種世界上最純潔的愛以另一種方式傳播給他人。一個微笑，一個眼神，一個動作都可以幫助別人。只要心存善念，我相信世界的每一個角落都會被陽光所照亮。腳步所踏過的每一寸沙漠都會抽出嫩黃的苗兒。若每一個人都這樣，失望的人們就能看到綠洲，湖泊上就會泛起比黃更耀眼、燦爛的光。
向著陽光奔跑，像最美老師一樣追逐責任美。“一個都不能少，最簡單的信念匯成信仰，你們挽回了一家三口的生命，更描繪出職業道德的最美弧線……願這種美麗、燦爛和光華閃亮於大千世界的一個個瞬間，閃恆於生生不息的河流。”責任，我們作為中國新一代的重要品質之一。在我的中國夢裡，做一個有責任心的青少年是很重要的，羅曼。羅蘭寫過“要散佈陽光到別人心裡，先得自己心裡有陽光。”是啊，心靈若有了“責任陽光”的呵護，那麼自會舉手投足間地去關心別人。歌德說過：“責任就是自己要求去做的事有一種愛。”愛人，愛仁；愛他人，愛仁愛。做好自己身為子女的責任，讓微笑出現在父母疲憊的臉龐；做好自己身為學生的責任，讓美的弧度展現在老師眼角的皺紋上。讓我們持著中國夢，向著陽光奔跑，爭做最美青少年。
向著陽光奔跑，像最美爺爺一樣追逐奉獻美。“你縱身一躍，挽救了一條生命，但自己卻再也沒能多看這個世界一眼。你劃出了常山人最美的弧線，我相信你肉體歸於紅土，靈魂永存天堂。”奉獻，是我們對一個人最高的評價。我相信，我們的心底總會有一種聲音，是吶喊！伴著洶湧的波濤拍打著礁石的聲音：“我是中國人，新一代的中國青少年！”所以我們要從小事做起，再到社會、國家。既然我們存在了，就應該問自己：“我能做什麼好事？”如在小家中，可以為朋友，家人……奉獻。“如果你在任何時候，任何地方，你的一生留給人們的都是些美好的東西鲜花、思想，以及對你的非常美好的回憶那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給予永遠比獲取快樂”，高爾基曾這樣說過。我想，擁有這樣陽光心靈的人一定能成為最美青少年。
向著陽光奔跑，追逐內心的自己。走在鄉間的小路上，遠遠地望見一位老人坐在古樟旁在縫著什麼。我慢慢地走進，更能體會到歲月的刻刀使她的雙手已不如往昔那麼溫潤；枯灰的頭髮就這樣飄散在空中，像一面旗幟一樣顯眼。我本想匆匆離去的，但內心告訴自己：和她講講話吧！於是，我叫了她一聲：“奶奶！”看著她緩緩抬頭的樣子，每一個動作都像是上了發條一樣，木訥的她讓我不由得想起了“老王”，再也經受不了歲月的雕琢。和她交談近三十分鐘，每每都帶著微笑，希望她也能夠快樂。空巢老人需要我們的關愛，幫她穿線，穿衣我能感覺到她的每一條皺紋都洋溢著快樂。我的內心也滌盪著四月的花朵，閃耀著五月的陽光，流淌著六月的小河，飄蕩著七月的雲朵。
真的，關心他人就是這麼的簡單快樂。也許天上會一直下著彩虹糖，填滿我所有口袋，我希望每一個人都能有像彩虹糖一樣的心，善良的心，友愛的心，奉獻的心，有責任感的心……
我希望我們擁有“五心”，在追逐陽光，向著陽光奔跑時，讓它們茁壯成長。
我會帶著它們在陽光下奔跑，追逐屬於自己的中國夢做最美的青少年。有陽光的天空真燦爛。
向著陽光飛翔 篇12
國小六年級作文 ,692字童年，如一片鴻毛，順著光陰，飄逝在甜美夢裡；童年如一片楓葉，伴著成長，漂盡在江河的盡頭；童年，如一縷陽光，灑在心田，成為永遠的美好。一逝而過，不知不覺，童年將快要離我而去。望著一路走來的點點痕跡，我頓時百感交集，回想起珍藏在心中的美好。
那是一個秋季，我才8歲。那天正趕上秋遊，我們全班都很興奮，個個都帶著滿滿的吃的，玩的。到了那裡，我便和我一個要好的朋友開始“野營”。當他拿出一大包糖果時我望了望他的糖果：各個都很大，口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他給了我一粒，我香香地吃了起來。
可轉眼，糖被我吃的只剩下了糖紙，我心裡癢癢起來，便又向他要。畢竟小孩子都是有私慾的，他搖了搖頭自個吃起來。不知怎的，我心中的自私的慾望漸漸膨脹起來，一把奪過他的糖，躲到一個角落裡吃起來。當我剝了第二顆時，我突然覺得糖不甜了，心中有股說不出的滋味。我幼稚的以為是糖吃多了，就不覺的甜了。便不以為然。傍晚，秋遊結束了，別的同學都回家了，而老師卻把我叫到一旁，她撫了撫我的頭，語重心長的說：“你是班級裡的班長，應該當榜樣，而不是帶壞頭，或順著自己的性子做，像今天你不應該搶同學的糖，老師相信你不是故意的，這樣吧你明天去跟他道個歉。”我低著頭，臉羞得通紅，點了點頭。
回到家，我找出自己捨不得吃的巧克力，包好紙。揣在胸前，朝那個同學家飛奔而去，我輕輕地敲著門。終於門開了，那個同學見到我吃驚極了，他接過“禮物”，靦腆地說了句：“沒關係的。”
回家的路上，我一蹦一跳的，心感到無比的釋然。我暗下決心：以後我再也不要被一時的惡念給矇蔽，我是屬於光明的陽光的，我要永遠向著朝陽飛翔！”
讓陽光走進心靈 篇13
國三作文 ,724字託著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見窗外樹葉上閃動著的光影，枝幹上跳動著的點點光斑。才發現，已經有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。
今年的寒冷好像比往年持續了更長的時間，心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽光裡。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽光吧！
四月的陽光，沒有冬日的那般怯怯的感覺，也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍的天空下，踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影，陽光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。
如此曼妙的時光，怎能不去好好享受？遠離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。
心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。
窗外的陽光依然那麼美好，颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這裡冥思苦想，不過內心多了一分安然與溫暖。
的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽光，聽得到鳥語。內心湧出一股感覺：我的生命，我的心靈，因為這燦爛的陽光，而容光煥發。
如果此時有風，我就有了飛翔的理由；如果此時有陽光，我就有了起航的力量。現在，窗外有風，窗外有陽光，我的心靈，變得有一絲張揚。
讓你的心靈帶著這一絲張揚，懷揣著夢想，沐浴著陽光，乘著風，飛到你想到的地方，建造一個屬於你的天堂吧！
就這樣向著陽光長大 篇14
國一作文 ,1138字只要心向陽光，哪兒都能開花。
我望著遠方那些被太陽的餘暉照得金碧輝煌的住房，不管住房之前如何醜陋，但這一刻，它變得神聖而不可侵犯。
從小，“女人強”老媽常對我說：“做人要有骨氣，對於學習，要不知而問。從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來。你看，那兒，太陽每天升上天空又降下去，儘管有時有烏雲擋著它，但只要烏雲散盡，太陽又用它那耀眼的光芒照亮了大地！”老媽指著遠處的太陽。
我就像一朵無人問津的野花，每天望著那金光閃閃的太陽，心中的夢，便久久駐入了心中。我開始不逃避，用力生長，儘管流言蜚語撲面而來，有時我會偷偷抹去眼角不被人注意的淚；有的時候我會想過拋掉沉重的理想包袱，虛度一生；有時我會沒心沒肺的開懷大笑，可內心的苦楚又何嘗有人詢問……許多的有時，都不及我的痛。野花也會得到陽光的眷顧嗎？
我不知該如何回答，但我還是堅持下來了。我小心翼翼往上爬，生怕一個不小心摔下來會粉身碎骨。這是我不敢去想的，更是不敢去實現的。所以每天都得當心，但是，為了那個夢，我又得奮起直追。
後來，我的“學問”一天比一天深，“墨水”一天比一天多。這是讓我高興的。我認為，當你認定一件事後，唯有努力，沒有後路，失敗者，我們沒有一個人肯承認自己是失敗者。所以我只能努力朝著太陽的方向生長。
初中，是我不敢接受的噩夢。我對其產生了厭惡，可怕，擔心。我也對學習越來越不上心，成績一落千丈。一次，家長會後，老爸老媽被老師批評了，說他們再不嚴格管教，則會毀了一生。我心裡擔憂，更多的就是被老師獨自留下的父母，一絲愧疚衝上心來，我怕父母會教訓我，會罵我，會不那麼愛我。回到家，我低著頭不說話，心想著父母必定會怒火攻心，又是一場狂風暴雨。令我不可思議的是，媽媽只是走過來抱著我，露出了一個比哭還難看的笑容，對我說：“孩子，只要心向陽光，那便是遍地黃金。我希望你也能夠如此，心向陽光，為心中的夢拼搏著！”
我一直回想著這句話，也一直責問自己，是否接受自暴自棄？很久很久，才有了答案。不能！一棵小草都能與暴風雨頑強鬥爭，我為何不能！一朵小花都能開出美麗的花朵，我為何不能！一顆種子都能帶來一片綠色，我相信，我也能。
我變了，像一個重生的人。做著一切我想做的。吮吸著周圍的一切，學習變得更加主動，成績也一衝而上，對於所有的問號，心裡一直有個聲音在說：只要心向陽光！我開始懂得樂於助人，開始幫助身邊一切需要幫助的人，如陽光一般驅趕著陰霾。有時也會感覺疲倦，但是心裡無論如何，都是愉悅的，我懂得：你不是不快樂，而是因為是你做了錯誤的選擇，你的選擇讓你不快樂。
只要心向陽光，給明天一個微笑，迎來的，於人、於己終是沁人心脾的溫暖，它讓你更上一層樓，讓你快樂成長。
終於，無人問津的野花也見到了無比絢麗的陽光！向著陽光的方向努力生長吧！
迎著花香走去 篇15
國二作文 ,602字採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
—題記
一片花的海洋，一朵朵小花還羞答答的不好意思的展開花瓣，我振動翅膀盡情享受著花香，我輕輕的站在一朵小花的花瓣上，我聞到了一陣淡淡的花香，使我感到心曠神怡。在每一朵花上吸取著如瓊汁般的花蜜，不一會兒便滿頭大汗。
在勞作了一上午後，我拖著疲倦飛回蜂巢，回家的路上，我看到了一個男人，他全身被衣服包得嚴嚴實實的，卻只見他手拿著一個蜂巢，那群蜜蜂義無反顧的去保護他們地家園和勞動成果，可這都毫無用處，讓我們蜜蜂驕傲的刺針卻完全扎不進那個男人的衣服。
我不敢多看，埋頭迅速飛回巢中，生怕我們的蜂巢也被人搶走，心中的恐懼傳遍全身，除了恐懼外還伴隨著不解，我開始思考蜜蜂採蜜是為了什麼？
身旁的野花嫩草無心欣賞，只為更快飛回去。
“還好，蜂巢還在。”中午我參見了蜂黃，告了他今天我的所見，並問出了我的不解，他只回了一句話“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。
心中的謎團並未解開，我飛出來想散散心，午後的微風吹在身上很是舒適，有點涼涼的，花兒們已張開了全部的花瓣，我卻感覺花香變淡了。
飛進城裡，只見一個已過七旬的老人在那裡奮力的踩著三輪車，接著一個又一個客人，原來他就是白芳禮老人啊，他為那些沒錢上學的孩子遞去了希望，他用他無私奉獻的精神感動著人們。看著他汗如雨下，他此時正喝著一杯用我採的蜂蜜泡的水，這多好啊！
我懂得了奉獻的精神，我整理好心情，迎著一陣花香飛去。
迎著花香走去 篇16
國二作文 ,605字月考過後，雨過天晴，蓮綻放在屬於它的夏季，微風和煦，蜻蜓點水，我卻與美景格格不入。
回家路上，我踢著小石子發洩心中不滿。考場上的情景揮之不去，作弊行為比比皆是，紙條在地上摸打滾爬，小抄在桌面若隱若現。我並沒有加入這個行列，我正在為自己的正直高興，就聽到數學捲上最後一提的答案。一道八分題，我錯的毫無懸疑。而四處成績遠沒我強的同學都笑得十分燦爛！
就為一次月考，值得嗎？作弊的成功，有意義嗎？多少高考作弊的例子在我眼前閃過，他們都作弊了，但他們都失敗了，人生徹底失敗了。可這僅是一次月考，好與否有何影響？可就連這微不足道的滿足感都讓多數人痴迷。
我越想越憤怒，抬起腳向石子狠狠踢去。“撲通”一聲，石子消失。待我抬起驚愕的臉，正對公園的湖泊，向我展示它的平靜。
已過盛夏，湖泊裡的荷花大多已凋零，留下殘敗的花瓣，包裹著嫩綠蓮子。花絲在微風中飛揚，灑下殘留的清香。
我被蓮所吸引，漸漸平靜了內心的狂躁。我欣賞著湖中景色，是多麼想擁有一枝蓮和一捆蓬子。我可以下湖採摘。我剛為自己的想法高興時，又驚覺湖底充滿汙泥，是如此骯髒，如同今天的作弊一樣。
我被自己的比喻怔到，仔細想想，又有何不妥？我再也沒有擁有的願望，我不想涉足這片汙泥。
轉身離去，不知不覺間又聞到蓮的清香，令人陶醉，心曠神怡。這汙泥是多麼的臭，卻仍然掩蓋不了蓮的幽香，我又何必計較呢。
再次凝望湖泊，蓮在汙泥上堅定不移，散發著獨有的微香，我迎著花香走去……
一抹陽光走進了我的視線 篇17
國二作文 ,965字冬季的尾巴，春天的初芽。氣候不再嚴寒，風不再凜冽，屬於春季的那輪太陽漸漸爬上了雲端，陽光穿過片片浮雲，朦朦朧朧地灑在地面上，灑在人們的心上，和煦的，暖暖的。
“哇！這花真好看！”姐姐舉著相機，蹲在一叢鮮豔的花邊上，由衷讚歎著。我站在一旁，時不時地喘息著，背上爬滿了灼熱的汗珠。爬了這麼久的山，我早已興致缺缺，而姐姐仍是興致高昂，路邊的一叢花、一棵樹，每每看到，她都仿若看見新生物，驚歎一番。
我自顧自地想，這可能就是“享受生活”的模樣吧！但於我而言，這種“享受”是不存在的。我是體質偏弱的那種人，跑步跑在隊伍的末尾，跳遠連1。3米都不到，一年下來，家裡生病次數最多的必然是我。因而，我也“理所應當”地認為自己“不擅運動”，也就不必多運動了。
明明是冬末春初至的日子，我卻有種身處炎炎夏日的感覺，眼前登山的路，一望不見頂，腳下的布鞋卻突地彷彿灌了鉛，每走一步路，都無比艱難。“姐，我們休息一下吧！”我驀地駐目注視著不遠處形似木樁般的休息座。這是第幾遍了？不記得。但當我提出這次請求時，姐姐終於停下了她不息的步子，無奈地說：“好吧。”我慶幸，為姐姐終於聽出了我對“休息”的渴望而變得高興了些。
當燥熱逐漸散去，我便變得無聊起來，無聊地注視著每個過往的路人，我莫名地覺得，不管是每一個向山頂走去的人，還是每一個向山下走去的人，都洋溢著一種快樂。向山頂走去的人，一定會為自己即將領略山頂的風采而興奮吧！向山下走去的人，一定為自己剛剛領略過的風采而仍激動不已吧！
“姐，我休息好了。我們繼續向上走吧！”
山頂，零碎的人群中，可以看到，一個女孩，臉上還沾著隱約可見的汗珠，嘴角卻洋溢著笑容。彼時，她還因疲倦、體質的困擾，駐足在山腰，望著地面洋洋灑灑的細碎光斑，對山頂有著無限遐想；此時，她立足山巔，沐浴在這一片陽光下，享受著登頂的喜悅，品味著“享受生活”的美好。
山頂的陽光和山間的光斑，有什麼區別？區別就像山頂和山腰的區別一樣。山頂的風，有奮鬥的味道，山頂的陽光，析出了奮鬥後的汗水。立於山頂，能看到山巔之下的大地，包括山腰。我想，杜甫吟出“會當凌絕頂，一覽眾山小”時的心情也莫過於此。
我依舊記得，那一天，我離山頂越來越近時，一抹陽光，從山頂的那邊，直射入我的眼中，毫無預兆的“走”進了我的視線，毫無預兆的映在了我的心上，和煦的，暖暖的。
追著陽光向前跑 篇18
國小四年級作文 ,589字小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。在我心裡，快樂的童年就像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗。
回憶過去，在我五歲的那一年裡，我和弟弟都還很小。一天，弟弟望著窗外對我說：“姐姐，你看，那個陽光怎麼老是不來我們家，難道我們是因為我們家太小了嗎？爸爸不是說我們家非常大，夠非常多的人住嗎？姐姐，我有一個非常好的點子，我們一起跑去前院追陽光，把它抓回來，怎麼樣？”
對我來說，這真是個好主意。於是，我們就像賓士的駿馬一樣飛快的奔出去，然後，我們去拿了一個又大又結實的布袋，準備把世界上的陽光都裝進布袋裡頭，我們看準時機朝著陽光猛撲過去，可是，一開啟布袋，裡頭卻什麼也沒有。弟弟說：“姐姐，這樣好像不行，沒有效果，要不我們讓家裡的茶杯犬多多去把陽光吸回來，然後再吐進屋子裡？”我們按照這樣的方法去做，可是還是一點用也沒有。
想了許久我的腦海裡蹦出一個念頭來，我大聲的說：“要不，我們就追著陽光向前跑，把身體晒得暖洋洋的，再進屋子裡應該就會比較有效果。”想到這，我們倆就在外面玩了一整天，進屋子之後，發現身子果然很暖，而且一直流汗，我心想：一定是因為抓到陽光了才會這樣的。我猜弟弟也是這樣想的！
時間過去了很久，到現在回想起來，童年的那些小事就像是沙灘上的小貝殼，多姿多彩。在我心裡，童年就是由無數個夢組成的，夢裡，藏著小女孩純真的夢想，讓我們一起追著陽光，追著夢想，向前跑吧！
努力向著陽光 篇19
國小五年級作文 ,533字我始終沒有堅定的信念戒掉遊戲，直到那一次。
一次偶然，我將一盆植物打翻了，花盆碎成幾片，一株嫩苗像經歷過一場浩劫一般，葉子折斷了幾片，我看它可憐，便漫不經心地將它的莖重新插入另一個盆裡。它低垂著頭，在花盆的一角，像是一個被人遺棄的孩子。我轉身回屋，並沒有把它放在心上。
兩個月後的一天，我被陽臺上的一抹綠色吸引了，是它！那個被人遺棄的“孩子”長得異常茂盛，綠色的葉片大而圓，在陽光下閃著油亮的光澤，俯看，好似碧玉盤。細長的莖高高站立，彷彿姑娘高高挺起的自信的頭，莖的上端密密地開著紫色的小花，柔軟而沁香，下端是一些晶亮晶亮的果實，猶如浸著辛勞汗水的水晶。
我不禁欽佩起來，連一株差點被我摧毀、長在花盆的一角、沒有思想的植物，都不擇環境，努力向上，一直在追尋陽光的腳步，努力伸展枝葉，讓自己長得如此旺盛。我—一個擁有優越條件、能自我管理和約束的人，還不能發奮向上嗎？
我站在陽光下，明白了前進的方向—像向日葵一樣跟隨著太陽，跟隨著我們的目標努力前進。
向著陽光奔跑 篇20
國一作文 ,746字每當清晨，朦朦朧朧的睜開眼，總能見到一個駝著背的老人站在床前，嘴裡不停的唸叨著：“該起床啦！太陽都晒屁股了……”隨著熟悉的聲音，一道刺眼的陽光照射在臉上。“不要吵，還沒睡夠！”我總不耐煩的喊著。
小時候，學校離奶奶家近，所以就住在奶奶家了。那時不懂事，愛睡懶覺，脾氣還很暴躁。奶奶每天叫我起床，送我上學。總是怎麼喊我也喊不動，我還曾因此和奶奶時常吵架，現在想來不由得慚愧。
“快起來，都七點半點了，要遲到了！”奶奶慌忙地叫道，生怕我遲到耽誤了學習。我閉著眼不願睜開，心裡很生氣，人家睡得正香呢！奶奶真煩人。“這孩子！”奶奶說完，便熟練的拉開那老舊的窗簾。刺眼的陽光照射著我，我終於忍不住大吼道：“吵什麼吵？我還沒睡好！”奶奶也沒說什麼，默默把我抱起來，幫我穿著衣服，而我，不知覺中又睡著了。
再次醒來時，已不知身在何處，往四周張望了一會兒，才發現這是上學的路上。“我的書包呢？”往下一看，是奶奶，她揹著我在跑，我心中的大石頭也落了下去。不用遲到了，書包也準在奶奶手裡，我繼續安心的閉上眼睛睡覺。卻從來沒有看到奶奶被晒著的臉龐流下豆大的汗珠，也沒有感受到奶奶被汗水打溼的衣襟，從來都沒有……
不知有多少滴汗珠從奶奶臉上滑落，不知奶奶的衣襟能擰得出多少汗水來。
“到了。”奶奶鬆了一口氣，解開揹帶，叫醒了我：“小坤！快點醒了。”奶奶抹去了汗水，生怕我看到她這副模樣，會心疼、會聽課靜不下心來。而我，接過奶奶手裡的書包，頭也不回的走進了教室……
現在回首這些往事，不禁想給自己一巴掌。奶奶她一個七旬老人，揹著我跑，會有多累？現在起床，還真希望能每天看見那駝背的身軀、能聽到那不停的唸叨，以及那在太陽下奔跑的身影……
奶奶，是您在陽光下向著太陽奔跑，帶我跑過了六年的小學時光。（公眾號：芒果作文之家）