迎接晨光相關作文20篇
迎接晨光 篇1
國小三年級作文 ,412字星期天，我早早起床，和爸爸、媽媽來到美麗的東湖公園。進入園區，一股芳香撲鼻而來，哦，是八月桂花香。園內樹木鬱鬱蔥蔥，小鳥在林間飛來飛去，嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我們沿著小道前行，不遠處傳來陣陣歌聲。歌聲和著手風琴的伴奏，十分悠揚。綠茵處，一些老年人在教練引領下，全神貫注地打著太極拳，一招一式，柔中有剛：一些老大娘扭著腰肢，跳著廣場舞。人們在各種體育器械上吊雙槓、吊雙環、盪鞦韆……我們身邊，不時有跑步的人群擦肩而過。“星湖荷香”是有名的景點，一排石拱架一溜整齊地排到湖邊。湖水十分平靜，遊船還沒開動，有幾位小朋友正向湖中拋魚食，魚兒成群結隊，爭先恐後，搶著食物。突然一隻肥頭大眼的鯉魚躍出湖面，貪婪地張大嘴巴，將還未落入水裡的食物吞進嘴裡，然後猛地扎進湖底，慢慢品味。
東湖公園的早晨，靜中有動，動中有靜，生機盎然。它是人們鍛鍊身體，怡情養生最美好的時辰。
迎接陽光 篇2
國三作文 ,976字花開花落，雲捲雲舒。
鐘錶是最公平的智者，他氣定神閒，胸有乾坤，忠實地沿著日月行走的軌跡記錄每天的分分秒秒，提醒我們倏忽而逝的時間真真切切地存在過。我們伴隨著時間的流逝，在慢慢成長，在成長過程中我們學會了把哭聲調成靜音，去迎接不一樣的陽光。
記得小時候，受欺負了，我們總會自帶擴音器地把哭聲放大，恨不得全世界都聽到，以此博得更多“同情”。事實證明，這招真的挺管用的。一聽到你的哇哇大哭，大人便輕聲細語地安慰你，好吃好喝地伺候著你，哄你開心。我們便認為哭是我們掌握的一手好牌，哭聲越大，我們可以贏得更漂亮，可以迎接更燦爛的陽光。
長大後，這就變了，我們開始學會以笑臉面對生活。以前總是認為“大人總是把淚水吞進肚子裡”是矯情，生活本不需要這麼多條條框框。開心了就笑，不開心就哭，多簡單啊。直到那天，我明白了——我們不能哭。
那天，朋友生病了，肚子疼得厲害。而她爸媽都不在家，都出去外地打工了，就自己一人在家，我在她家陪著她。她媽媽打電話給她，聽了會兒，覺得她的聲音不大對勁，便詢問了起來。她按壓著肚子，堅強地說“媽，沒事，我剛剛吃糖呢，所以聲音才怪怪的。別擔心，沒事兒。”然後，便找了個藉口，匆匆結束通話電話。
“你怎麼不告訴你媽媽，你都疼成這樣了，讓她回來帶你上醫院看醫生去。”“千萬不能說，不能讓我媽擔心，她在外面工作不容易，我不就肚子疼嘛，沒事的。”我的心突然震了一下。
電話又響起來了，她媽媽又打電話來了。“你沒騙我吧？你的聲音不對啊，是生病了嗎？感冒了還是……，最近天氣比較冷，要注意啊。”“媽！說了沒事兒，真的沒事兒。不信我讓我同學告訴你，她你總該相信了吧。”我遲疑地接過電話，她比了比“噓”的手勢，我又想起了她剛才說的話。就趕緊對她媽媽說“阿姨！您別多想了，她真的沒事兒，後蹦亂跳著呢。”“那好吧，那我也就放心了。”
小時候我們遇到這種事兒早就放聲大哭了，但是現在我們不會了，因為生活不允許。我們學會了以無聲的悲傷、無聲的淚水換取陽光、迎接陽光。
我用我的眼睛迎接陽光 篇3
國小四年級作文 ,705字臺灣的日出一直使我難忘，那真是一次視覺上極美妙的體驗。
那天，為了看日出，我們起得很早，睡意仍濃的我拉開窗簾，眼前一片漆黑。天空的顏色很深，如同被濃濃的、調了墨的湖藍重重地刷了一遍。沒有幾間房子的燈是亮著的，只有保安室黑乎乎的玻璃裡透著的幾分時強時弱的亮光。四處十分安靜，一隻黑貓尖銳而細小的叫聲悠悠地迴盪在半空中，十分刺耳。
迷迷糊糊的，還在沉睡中的城市裡，突然，一道朝霞帶著一片淺淺的紅色，衝進了這片迷茫的黑暗。這紅霞真美啊！她踩著輕快的步子踏上片片雲彩，用手中五彩的畫筆為每片雲朵的衣裳染上新色彩，這片粉紅，那片金黃，這片硃紅，那片淺紫……這毫無規律的漸變色，形成了一道自然的美，霞光看著自己的傑作，開心地笑了，笑成了一朵花，在天空中慢慢地綻放。我知道，她在迎接一位貴賓——太陽的到來。
在霞光的舞步裡，太陽從高樓濃重的灰色中擠出了半邊臉，像個初生嬰兒似的，卻沒有絲毫的亮光，他這麼無聲無息地慢慢向上升，背上好像揹著一個沉重的包裹，讓他走得又慢又吃力。太陽就這樣走了許久，在最後一刻，他努力把身子向上一伸，便衝破了一切束縛，升上了嚮往已久的天空。眨眼間，這個圓東西好像在一瞬間有了生命，發出五顏六色的光，刺得讓人立即眯起了眼睛。
就在這時候，遠處樓房的燈一個接一個地亮了起來，新的一天來了！我伸了個懶腰，似乎在對自己、對太陽說：“新的一天，你來吧，我已經做好準備了！”
在這一刻，我想起了巴金爺爺的話，他說：“日出是一個偉大的奇觀。”可我覺得還不夠：
日出不僅是個偉大的奇觀，
還是個嶄新生命的開始！
迎接破曉的曙光 篇4
國二作文 ,681字海天一線的際點，破曉射出的第一絲曙光，交映的是你堅韌的身影，折射的光令人目眩……
—題記
老鷹，在我印象中實在有夠醜陋的。先不說全身烏黑一片，令人看了難受，它那長的畸形的嘴尖外下墜著，還往裡勾了起來，散發著藍黑色的光芒。禿禿的頭頂上有幾撮灰不溜秋的毛既不柔順的伏貼在扁平的額上，滑稽可笑，而偏偏在那下面，還長著一雙凶狠的雙眼。尖銳恐怖的雙眼用帶著不滿世間萬物的狠惡直視前方，就好像世間萬物都是它的獵物一般。就光憑這一點，老鷹就給我留下了足夠壞的印象。
可我卻不知道，這凶狠的外表下是怎樣的一種堅韌迎接那破曉，令人無法想象。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命，它在40歲時必須做出艱難卻重要的決定。老鷹在到達40歲時，爪子會老化，喙也變得又長又彎，幾乎碰到了胸膛。它的翅膀也變得十分沉重，因為羽毛已經又濃又厚，是的飛翔很吃力。它此時只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的更新過程—150天漫長的操練：它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上築巢，停留在那裡，不得飛翔。
老鷹首先要用它的喙擊打岩石，知道喙完全脫落，然後靜靜地等待新的喙長出來。它再用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來，然後靜靜的等待新的指甲遲來。當新的指甲長出來後，它再忍著劇痛，把羽毛一根一根的拔掉。5個月之後，新的羽毛長出來了，老鷹又開始了飛翔，開始了30年的翱翔歲月。
我至今都不知道，它究竟是又怎樣的堅韌才能這番。
恍惚中，我看到了，重生的老鷹是這樣的耀眼、閃爍、美麗無比，在光與影的交錯中，它迎來了破曉的第一道曙光。依舊那般的炫目無比。
迎接燦爛的曙光 篇5
國小五年級作文 ,604字我看見過美麗的大山，看見過壯觀的萬里長城，但更美麗的是海上日出。今天，我就四五點鐘起來，到了海邊。
天還是很黑，海面還是黑的，像被火燒的的草原。路上的燈光亮得很。雲像被黑魔王遮住似的，有很多星星在眨眼，彎彎的月兒像小船，一切都很安靜。只有溫柔的海浪輕輕地拍打著海岸和輕輕的風吹過大海，冷冷的，很溼潤。我在慢慢地等著，殷殷期待。
不知過了多長時間，天空泛了點白光，像是太陽要出現了，像黑黑的夜裡點了一盞燈一樣，人們非常高興，大叫著。可過不久，又安靜了，人們怕吵醒睡著了的大海。
漸漸的，太陽露出了一段美麗的弧形，像是太陽的頭頂，天空有了曙光，變成了粉紅色，像是害羞的笑臉，慢慢地，成了橙紅色，彷彿害羞的臉變成了紅潤的笑臉。
不多久，太陽露出了半個臉，天空上橙色變得更深了，出現了火燒雲，還發出亮光，使人覺得萬分的高興與期待。
慢慢的，太陽公公離開了大地媽媽的懷抱，像老奶奶笑嘻嘻又帶點捨不得往上走，更像和藹的老人拄著柺杖出來了，太陽在海上鋪了一條金光大道，人們都想走一走，多麼壯觀，多麼雄偉、光彩奪目，如臨仙境。
日出以後，太陽非常溫暖。變得不安靜了，一些人們在海邊散步、晨練，清潔工、計程車司機開始上班了，漁船走向太陽去冒險了。新的一天又開始了。
這就是太陽，它是多麼美好，給人們溫暖，給人們生機，更給人們光明，它的出現更美。
教師評語：作者變換時間來感受日出美好，對太陽的感知和附屬物的感知，較為豐富。
繼承前人迎接挑戰 篇6
高三作文 ,775字唐詩是中華民族歷史長河中永遠璀璨的明珠，但錢鍾書曾說，有唐詩做榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。其實，只要我們辯證地繼承前人的優良之處，敢於挑戰前人，便可做到青出於藍而勝於藍，贏得無限榮耀。
“下棋不要考慮太多，只想我要用我自己的方式贏。”李清源出生於福建一個鹽商家庭，自幼被稱為“圍棋神童”。他下棋從不按常理出牌，讓人摸不著頭腦。他漂洋到日本時，認真學習研究日本前人的下棋方法，繼承其中的精華，創立了自己的下棋策略，稱為“李清源派”，以此它打敗了日本所有圍棋高手。
李清源不拘泥於前人的經驗，真正做到青出於藍而勝於藍，將圍棋開闢了另一方天地。敢於挑戰前人需要一種勇氣，需要一種膽識，有些人腹有才華，卻唯唯諾諾，畏畏縮縮，不敢創新，只能在前人劃定的圈子裡踽踽前行，最終被歷史湮沒。
被矇蔽了兩千多年的人們終於在一顆“巨星”的指引下走出迷茫和無知。亞里士多德幾千年前提出“重的物體下落得快，輕的物體下落得慢”，這一結論得到當時人們的普遍認同。隨後的兩千年裡，沒有一個人質疑這個結論。可是連千年後，比薩斜塔上的一位巨人將鐵球和棉花一起釋放，同時落地的現象震驚了所有的人，他就是伽利略。
伽利略不拘泥於前人的結論，敢於向權威挑戰，這是何等的無畏，我們應該學習前人的優良之處，而不能全然相信，應給對每一個事實進行認真的思考，大膽提出自己的想法，即使與前人相悖，也要勇於堅持。
反觀現代社會，青少年戴著瓶底厚的眼鏡只學習前人的經驗結論，真可謂是繼承了前人，可挑戰呢？有人說“當代是沒有大師的時代。”其中不無道理，精英學校培育出的人才只會按部就班，缺乏創新、質疑精神，這樣的人才有怎能成為大師，只能做一些程式性的工作罷了。
“當代是一個沒有大師的時代。”已經為我們敲響警鐘。作為新新人類的我們，繼承前人的同時，更要敢於挑戰前人，勇於挑戰前人，做我們時代的標杆！
用努力迎接挑戰 篇7
國一作文 ,903字一轉眼，炎熱的夏季離去了。隨之而來的，是金秋。秋風瑟瑟，必定要吹醒還做著“暑假夢”的我們—該收心了！新學年，新氣象。在這個收穫的季節，連種代收，四個多月這個學期就將結束。況且今年又加了一門課程—物理，負擔更大。要想取得好成績，真可謂是“任重而道遠”啊！
九月一日，一雙名為“學習”的大手，再一次把我們這些“風箏”拉到一片名為“學校”的芳草地。曾經揮汗如雨，奮筆疾書，挑燈夜讀的日子又要回來了。讓我們儘快把那鬆繩一般的心繫緊了，伸開雙手去迎接那“苦作舟，勤為徑”的日子吧。在這裡，我們曾經走過多少層臺階？現在，那日子又回來了。
秋天，的確是個收穫的季節。但想要收穫，就少不了辛勤的播種、耕耘。都說先苦後甜，你是否也向往著蜜？嚮往著甜？可要那樣，就少不了現在的苦。暑假的休息，使我們都有些懈怠了。“暑假作業沒完成，這沒寫好，那沒寫好”等問題層出不窮。難道一個暑假就忘記了努力嗎？暑假那麼長時間，怎麼能沒複習，不預習？同志，別忘了，今年，我們八年級！把門課，不多加努力，會很難應付的。慵懶的同胞們，可不敢：“一年只歇兩回家，一歇歇回兩年前。”
開學初，語文老師同我們討論語文常規作業時，好多人都要求一週寫一篇隨筆，我倒覺得兩篇好。苦是苦點，但終歸對我們的學習有益。去年我們不是沒寫過，那一年都熬過來了，再熬一年又何妨？今後還有幾個一年，我們都要堅持下去，因為我們現在是鋪路的，將來我們還要在這條路上走，哪有人會自毀前途？沒人！苦是苦點，但最終我們會在平坦的前路上大笑。所有的努力都是值得的，興許還要附上一句“風景這邊獨好”。
努力的，將來的路會平坦；不努力的，你今日偷個懶，明日少乾點，後天休息會兒，將來的路一定會難走。看似那一天一天並不多，但多少個一天組成一週？多少個一週組成一月？多少個一月組成一年？換算下來其實並不多。我們的初中生活已在不知不覺中度過了1/3。你可能覺得剩下的時間還有很多，但2/3總歸不是整數了。這是個血淋淋的事實。
因此，不論是前天耍滑的你，還是昨天偷懶的他，今日起都應該好好努力，“捧著好成績歸去，贏得美好新年來。”夢想著將來的同學，我們有何理由不努力奮鬥呢？
握住那一縷晨光——遊杏壇馬東有感 篇8
高一作文 ,1074字若某日，閒，遊一古城，適一份心；若某日，繁，念一美人，思一風骨。
—題記
青春就是這樣，像一頭野獸，驕傲而不羈，不安於時間的囚籠。久了，就會想掙脫，不由控制，縱使周圍是一片黑暗，依舊會靠著本能，漫無目的地狂奔，一如飛蛾對火光的渴望，去追尋那一縷縹緲的晨光，縱使握不住……
一支筆，一個本子，簡單的我上了車。一張張陌生的臉在嘰嘰喳喳地討論著這次採風活動，我沒有參與，我想的是沒寫完的作業，沉默無聲地劃分了兩個世界。
氾濫的晨光流進車裡，硬生生地鑽進那兩個世界。我下意識地伸出手，握住了卻是一片溫暖的虛無……
穿越那層層的嶺南風光，前方儼然是目的地—杏壇馬東村，一條大路引向前方的明媚，路旁的彩旗努力地舞動著身姿，就像個舞者，翡綠的一排排的大白菜拱著腰，大路默不作聲，如這古老的村莊一般平靜而厚實。
另一個世界的陌生人有說有笑，我沒有事情可做，便拿著筆記錄著這美好的風光，就像個小祕書。
我望去前方，我驚異了—武術之鄉的匾牌下是幾個耍拳玩腿的孩童，我入迷了，一拳一腿，彷彿是古老的木錘，一記直擊心鍾，而嗡嗡地響，似與歷史共鳴。又一記似乎把這密不透風的囚籠擊裂，一縷縷的光沿縫隙湧入。
這便是永春吧，我心中暗歎。
順著走，大路變成了阡陌，這裡的綠光更加氾濫，綠油油的果蔬橫溢了土地。這古老的村落似乎有著魔力，我打破了沉默，和夥伴們討論著這嶺南田園的風光，邊走邊聊，在摸著阡陌走了幾個彎之後，一座宗祠般的建築呈現在我的眼前。
依稀之間，我彷彿看到了一個個嫉惡如仇的俠客跨過那門檻。夥伴們一個個跨過門檻，我楞了一會兒，隨即像前人般跨進這宗堂。
宗祠的兩旁的牆上畫著幾招永春招式，我彷彿有看到俠客們在這裡習武，在這裡茁壯。我忍不住像牆上一般比劃了一下。
進入內堂，光線有點昏暗卻明亮，其內的“武德堂”三字燦燦生光，閃耀著先人俠客的慈悲之心。
關於永春的發展歷史的物品靜靜地躺在內堂兩旁，他們緩緩地向我述說著他們的歷與史，時間好像凝固了。
我和夥伴們低聲地討論著，這時走來一位慈眉善目的主持人以及活潑十足的孩童。主持人手拿麥克風，提問著關於永春的問題，孩童們爭先恐後地回答。
我和夥伴都笑了，孩童的回答聲，我們的笑聲，俠客不羈的叫聲，迴盪在這宗祠，宛若將兩個世界融為一體。
帶隊老師示意我要搶答，我有些不好意思，我怎能奪取孩童們想要成為俠客的心。
這時，風好像刮來了，我好像聽不見了各種喧囂，有的只是這嶺南古村的呢喃。晨光墜在這地上，我伸出手，似乎握住了一縷晨光。
握住那一縷晨光，我完全沉浸在這古老而淳樸的風光裡，流連忘返。
端正學風，迎接挑戰 篇9
國一作文 ,1311字金秋十月，丹桂飄香，舉國上下共慶新中國58華誕，這是個美好的季節，也是一個奮發有為的季節。劉禹錫有詩為證：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄！”是的，我們應當堅信：只要我們行動起來，端正學習態度，人人講學習，營造奮發向上的學習風貌，在老師的指導下努力培養自主管理和自主學習的能力，以永不言敗的姿態去迎接新的挑戰，這將是一個收穫的季節！
歲月如歌，不知不覺中，我們已在龍實度過了健康、快樂、充實的一年。這一年裡，我們經歷了由小學生向中學生的轉變，生活節奏和學習習慣有了較大的改變，在老師們的關愛和悉心培育下，我們當中有許多同學在各個方面都取得了優異的成績，為初二打下了堅實的基礎。當然，也有一部分同學還有不盡如人意之處，但不管過去如何，我們已經迎來了一個全新的開始。我們沒有理由夜郎自大，也沒有理由灰心喪氣、停滯不前，而是要有更高的奮鬥目標，要不斷激勵自己，使自己擁有良好的學習風貌！
作為初二年級的學生，我們應該明白，這一年是初中學習生涯中的一個轉折點，是承上啟下的關鍵時期。老師曾經說過這是一個艱難的“爬坡過程”，若想在初三畢業時學有所成，考上理想的高中，我們就要把握好這一年，因此，我們更要咬緊牙關，只許前進不需後退，要有勇於攀登的勇氣，更要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。剛上初二，我們感覺到學習的壓力增大了不少，各個學科難度有所增加，還新增了物理課。這些對我們來說無疑是個挑戰，這就要求我們要有明確的學習目的，要有刻苦的學習精神，要有嚴格的學習紀律，養成良好的學習習慣，及時調整心態，以端正的學習態度去迎接這些挑戰，真正做到在“樂學、勤學、會學”上下功夫，實現“自主學習”、“有效學習”，不斷提高學習成績。
我們要樂於學習。古代偉大教育家孔子說：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。這句話很有道理，它說明了興趣在人的學習生活中非常重要。如果我們能積極培養自己對各個學科的學習興趣，那麼我們就有了源源不斷的學習動力。
我們要刻苦勤學。認真做好預習質疑、專注聽課、複習鞏固、作業反饋、小結提高等學習環節。做到“學而時習之”、“溫故而知新”。對待學習中遇到的問題，我們應該勤于思考，刻苦鑽研，通過不懈努力去解決它們。我們學過“聞雞起舞”、“囊螢映雪”、“懸樑刺股”等故事，他們這種刻苦勤學的精神是值得我們學習的。我們只有不懈努力，勤奮學習，才會有所成就。因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我們還要善於學習。做到向時間要效率，學會統籌安排時間，學會擠時間；同時要尋找適合自己的有效的學習方法，循序漸進；要有合作探究的精神；要養成良好的學習習慣，克服懶散的學習作風，調整浮躁的心緒。最重要的是，在課堂上要積極配合老師，專注聽講，獨立思考，大膽發言。課後不懂就問，不帶問題回家“存起來”。
總之，我們龍實的每一位同學都將面臨一場新的挑戰，我們要以端正的學風，以頑強的拼搏精神去迎接它。我們相信，我們的努力，我們的付出，將是邁向成功的一步。同學們，向它發起挑戰吧，把我們所有的激情燃燒起來，把我們的鬥志燃燒起來，為之拼搏吧！新的舞臺，新的開始，讓我們堅定必勝的信念，用功學習，再創佳績！
在迎接初三的日子裡 篇10
國二作文 ,771字初二是一個多麼美妙的聲音，它是悄悄，悄悄的來了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜，在迎接初三的日子裡，我們要加倍努力。
站在八年級的臨界點，回望那七年級愜意的聊天，花前月下已成回憶；眺望九年級繁忙的身影，嚴峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策：“抓經一切時間背單詞，總複習時間不多，沒有複習單詞的時間。中年老師在鼓勵：“抓緊時間做複習題，時間少了，沒辦法。青年老師在催促：“我從來沒有面對這麼少時間迎接會考。不過我相信你們一定可以再創佳績。
在迎接初三的日子裡，地理老師說：“人活得是一種精神，於是同學們直起垂了腦袋，雙眼盯著白板上中要考點，你們沒有看見老師那欣慰的笑臉，因為他知道我們也在努力。
在迎接初三的日子裡，英語老師說：“英語作業質量下降，作業筆記寫的太少，於是大家聽在耳裡，記在心裡，之後的作業上是一片紅絡絡的風景，作業的未尾是一個個wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細，你也會發現那張張笑臉出現的次數頻繁多了，因為她知道，我們想要提高成績。
在迎接初三的日子裡，數學老師說：“平日裡，沒弄清的問題都要問，積到最後就弄不清了。於是在晚自習後那短短的十分鐘裡，對同個問題不懂的同學組在一起，圍著聽老師講解。如果你仔細，你便可以知道老師在不停拓展知識，我們的目標是解這道題，而他給我們注射了抗原，形成了抗體，老師衣服已隱隱附有汗，聲音也漸不明亮了，但他並不後悔，因為他知道同學們心中也有一份知識清單。
獨自一人坐在窗頭，時鐘滴滴答答地走著，在這靜夜裡，它的腳步聲分外響亮而匆忙，時光就在它周而復始的切切呼喚聲裡，一點點消失了，無可挽回的消失了。
於是同學們再次直起有些低垂了腦袋，柔柔早已酸澀的眼睛進入狀態。我知道，回寢室洗把臉，盥洗池裡不知要洗落多少雙眼睛，老師的，父母的、親鄰的……我們必須努力！
在迎接會考的日子裡 篇11
國二作文 ,770字猶記得初入樂天溪中學時，一張張充滿稚氣的笑臉；猶記得走進七年級二班教室時，一個個陌生又熟悉的背影；猶記得講臺上的王老師，一聲聲不倦的教導。轉眼間，七年級一去不復返，八年級接踵而至。時間如流水般逝去，八年級的我，也即將迎來人生中第一次大型考試—會考。
翻開地理書，一張世界地圖如夜空中最亮的星星般奪我眼球，原來世界這麼大！原來地球上的陸地這麼少！原來南極在這裡……瞬間，這張小小的地圖把我一下子點燃了。隨著地理老師的講解，看著手中的地球儀，我感覺神祕的地球慢慢掀開了面紗，一條條河流、一座座山峰、一個個盆地，如此真實而又靜謐地存在。地理，就像一朵美麗的花兒般，在我的腦海中慢慢綻放。
地理這朵花兒愈開愈豔，生物這片樹葉也愈長愈綠。“學生物就像撿芝麻，只有不斷積累，手中的芝麻越多，才能學的更好”生物老師的話一直深深刻在我的心中。植物、動物各種能動不能動有生命的東西，都能和生物有關係，這樣“活”的學科對我而言，是如此有吸引力。
兩年的地理課，讓我認識了這個世界，瞭解瞭如此多的神祕；一年的生物課，讓我認知了這個世界，知道了生命的價值。在迎接會考的日子裡，我不斷在問自己，真的準備好了嗎？真的可以接受檢驗了嗎？一次次否定過後，我再次回到最初，帶著好奇帶著新鮮感，回憶課堂中老師的教導，回顧老師曾提到過的重點；做過的題目一次次看，錯過的題目一遍遍讀。放假回到家裡，不再是整天遊戲視訊，而是瀏覽各種會考題，充實書本上沒有的知識，帶著輕鬆的心情和求知的心理，用最簡單的方法，讓這枝美麗的花兒綻放。
時光荏苒，在這不斷變少的倒計時中，我學會了從容。會考於我而言，是人生中第一次大型考試，我該用怎樣的心情去迎接？該用何種狀態去面對？經過這麼長時間的準備，我想我已經有了答案。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力過的花兒，總會綻放最美的色彩。
微笑著迎接人生的挑戰 篇12
國一作文 ,774字漫漫人生長路，失望與希望交織，痛苦與快樂並存，失敗與成功相融。感激生命的賜予，迎接生命的挑戰，經歷歲月的磨鍊方知微笑著迎接人生挑戰才是大智慧。
我乘一葉扁舟遊蕩在歷史長河，轉游於竹林深處似入幻境，追憶些什麼……
看，長風席捲攜著長江滾滾而來，而此時他卻在那江畔宴臺上飲酒壯志，多少年的朝思暮想，如今即將春花秋實。九合諸侯，一統天下是他畢生的夢想，一路走來雖道路不平，但迎難而上，終成偉業。然而上天卻在和他開天大的玩笑，赤壁一戰，燒掉的不僅是你二十萬的精勇之師，更是你心中火熱的夢想。然而誰也沒有想到過華容道時你是如此的樂觀、豁達，你仰天長笑無一絲一毫的痛苦，無一點一滴的神傷，充滿著對未來嚮往，嚮往那新的人生挑戰。
看，是你放棄莘莘學子追逐嚮往的科舉制度考試，毅然決然的勤學巨術。從小立志救世扶傷，面對家人的幾番阻撓你不為所動，反而更加堅定了心目中的信念。是你二十年如一日，上山採藥、入林尋草，親自嘗試醫藥。功夫不負有心人，最終你完成了，你做到了。迎接著人生挑戰，你微笑面對，《本草綱目》的問世它永載史冊，令後人永遠銘記。
看，書桌前是你揮毫撥墨寫就的“天下為公”四個醒目的大字，為了這四個字，你終身不得歇息。一次次革命的失敗打不到你，雖眼含淚水卻堅強的微笑著，人生的挑戰不算什麼，迎接它、挑戰它、戰勝它，直至生命的結束。你就是這樣，雖然你不能看到當今中國不再受外強欺辱，不能看到中國人民富強自信，但你已做完了自己的一切，你將永載青史。
啊！回到現實中來的我似有所悟，人生就是如此弄人但微笑面對它，迎接人生的挑戰不也是豁達自信嗎？
星星可曾因不及明月光亮而黯然神傷，小溪可因不及大海寬廣而獨自哭泣，小草可因不及大樹高大而低頭自嘆？不，它們是微笑著面對挑戰。我們也一樣，人生的挑戰還很多，等著我們去戰勝。讓我們保持良好的心情，微笑著迎接人生的挑戰吧！
在迎接中考的日子裡 篇13
國三作文 ,615字時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子—九年級已經到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉折點。
中考已經離我們不遠，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每個學生筋疲力盡、無精打采。
幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們鬨堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由於一些知識點非常難記，歷史老師說：“你這小孩，能人。”孰不知是諷刺人的話語，惹得同學們鬨堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個知識點，真是一舉兩得呀！
有“震天雷”之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經在大戰……“呼”一陣旋風飛上講臺，“上課了”，聲音如此之大，那些睡覺的學生準睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學增添一點樂趣，同學們都非常喜歡他。
一份付出，就會有一份收穫。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經過努力，怎能“守得雲開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生第一個關卡—中考。
拿起書來，靜下心來……
好好迎接我們的第一次 篇14
國一作文 ,869字每一個人的人生中，都會有許許多多讓人興奮，讓人難忘的第一次。這些第一次往往都會十分乖巧的鑽進我們的心房，成為我們記憶中的瑰寶，成為我們成長旅程中難以磨滅的一部分，是我們的成長日記中的個個重要的標點符號，他們會一直任性的在我們的腦海中一直存活下去，一輩子都難以忘懷。
在初一的生活中，我迎來了許許多多的第一次，就連在初一的第一個暑假，我都過得十分精彩！這樣的第一次，我做到了！
上海，夏令營，著一些等等的說辭我都是隻聽說過，從來都沒有自己真正的實踐過，可是出乎意料地這一次我被上帝抽中了！讓我去嘗試那些在我腦海中浮現，可卻遙不可及的天堂！這樣的第一次，我做到了！
我的家鄉在農村，一直都生活在鳥語花香的環境之中，我喜歡大自然的魁斧神功。可是在那綠色森林的外面，還有許許多多神奇而又奇妙的東西，在等著我去發現，去接觸，這樣的一顆小小的幼苗在我的心中愈發蓬勃，我也就更加的渴望出去看看了。就這樣，天時地利人和，而我剛剛好具備了！我可以對心中的那一顆大樹做以迴應了，我可以向那最為繁華的地方—上海，sayhello了！這樣的第一次，我做到了！
這一次的上海之旅，會出現很多的第一次，或瘋狂或刺激或感動……瘋狂的是我們會坐著長達五，六個小時的長途汽車來到上海，這對於我或對於其他同學來說都是一個十分巨大的挑戰；刺激的事，我們在上海的幾天中，幾乎都是處在暴走的模式當中，可能會有一些的誇張，可是我是這麼覺得的，因為我的腳底板一直都是白的；感動的是有那麼多的老師，認識的，不認識的一直在我們的身邊，不離不棄！這樣的第一次，我做到了！
每一個人的一生，當中出現的第一次，會有很多很多，這些第一次，有的讓人驚喜，有的讓人猝不及防，有的讓人恐懼，有的讓人驚嚇……可是，這些第一次都是我們人生當中最最美麗的風景，而這一些，在不久的將來，將會成為我們自己的，親切的懷戀！
所以，請好好迎接我們人生當中的每一個第一次！如果它是好的，請你好好享受；如果它是不好的，也請好好享受，不要抱怨，它會讓你成長的，它的魔力是巨大的。
朋友們：好好迎接我們的第一次！
迎接你的綻放 篇15
國三作文 ,1872字每個人都有夢想，有人說他的夢想是當一名農民，將自己種出來的果實獻給人們；有人說他的夢想是當一名教師，用自己的知識去培育祖國的花朵；有人說他的夢想是當一名建築師，用自己的技術讓每個人都有家可歸。爸爸曾經問過我的理想是什麼，我當時的回答是不知道。也許是因為當時還小，爸爸沒有追問我。後來，我漸漸長大，有一樣東西在我心裡隨著時間的推移不斷一點點地膨脹，最後在我心裡到處蔓延。後來，我知道了那調皮的東西有一個特別的名字——夢想！
可是我的夢想有很多，甚至在最後我放棄了它們，而為了一枝獨秀的綻放！或許我是一個貪心的人，我想自己是一名設計師，將衣服獻給貧困的人讓他們可以取暖，這倒讓我想起陶淵明先生“大濟蒼生”的理想和另一位詩人“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的志向了。所以我毅然選擇去學習美術。一開始，每天都是在一張空白紙上畫直線畫直線地持續了一個星期，每天兩個小時，堅持了840分鐘。這讓本就不安分的我感到無聊極了。但是為了讓夢想綻放時更加絢爛，我堅持了。後來，由最初的畫直線、到畫簡單幾何體、到學上調子，再到組合幾何體、再到景物、再到畫速寫。我不知道在這過程中我流了多少淚水，我不知道那淚水是鹹還是苦，我不知道是因為太累了而哭了，還是因為進步了所以感動而流淚了。但我在後來的學習中，越來越跟不上老師的節奏。所以有幾次的課我沒去，我覺得自己真失敗，後來，老師問我還學不學，我的選擇是與美術保持距離，老師說我的性格太浮躁，畫畫需要靜下心來。後來經過思考，我把它當成了一種愛好，它在我心裡依然佔有一席之地，我與它都成了繪畫藝術家族中的夥伴。
每當聽見美妙的琴聲，就如聽到了雨聲，因為琴聲是雨的旋律；就如看見了油畫，因為琴聲是畫的色彩；就如摸見了風的吹動，因為琴聲是風的合奏。每當聽見琴聲便會如同在春天裡。所以我去學習了古箏。我覺得古箏是最讓人心動的，它將各種旋律表現得淋漓盡致。不論做什麼都是從頭開始的，我就從認識五線譜開始，五線譜在我看來就像跳動的音符在和我打招呼。後來從簡單的練習曲開始，每天一點點的進步都會讓我欣喜若狂，像個神經失常的人。練習曲的篇幅過去後，到了簡單練習曲。可就在學習練習曲那天，練古箏用的指甲不見了，我發了瘋似的找，可它偏偏跟我作對不知道自己調皮跑到哪裡去了，儘讓人發狂。最後沒有辦法，又花錢買了一副，跟爸爸說起這件事的時候眼淚像斷了線的珍珠止不住地流。想著這是我要練習古箏用的，就覺得心裡像被針紮了一樣。不是說在乎才會疼嗎？當在練習考級的時候，晴天霹靂的一件事發生了，一向最支援我的爸爸居然勸我說希望我不要再學了，因為每天下午跑去練琴，完了之後有時候連吃飯的時間也沒有就要跑回學校上晚自習，這樣一來學習很受耽誤，要是真心想學的話就在假期來學，這樣的話不會耽誤學習。總說學生要以學業為重，所以我就讓我的古箏劃上了不完美的句號。本想認真學習古箏，以後在人生當中充滿優美旋律，讓不開心的人們展開笑顏，讓人們的生活多姿多彩，讓音樂奏響我的人生。記得蘇軾曾經說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我放棄了它，那就說明有更好的需要我去發現，並努力為之奮鬥。
放棄了那麼多，有人會說我總是半途而廢，沒到達終點就放棄怎麼會見到風景呢？一路你見到的只不過是未開放的花朵。而綻放的花朵在終點。可我想說或許我是半途而廢了，但是有時候有些事情轉個彎就好，轉個彎也許就會見到不一樣的奇特風景。現在的我，已經是一個高中生了，不用很久，我便高考了。我不再是當初那個嚷著我要當老師、當美術老師、當警察的小孩子了。我知道自己在做些什麼。所以現在身為高中生的我有了新的理想—成為一名護士。這一次，我不會再放棄，因為它就是我所追求的世界。現在我每天讓自己努力，只要我努力，我就在為它催化，讓它成長。我會為它加上催化劑，讓它堅強，不易動搖。這是我放棄那麼多的，所要負的一份責任。在追求夢想這條道路上，我堅定地選擇過，卻又毅然地放棄過。但我會讓它們都留在我心裡，至少它曾經是我的夢，一個被我弄碎的夢。現在我堅定地堅持自己的夢想，任憑時間的推移。因為放棄過，我會受到質疑，但是我不會放棄。當初的放棄，就是為了現在更好的夢。為了你的綻放，我放棄了。所以我會通過我的努力讓你在我的人生中綻放光彩，讓你一枝獨秀。
夢想，是豐碩的果實，燦爛的笑臉，奮鬥的輝煌。我會因你—我的夢想一名白衣天使而努力，因為白色是純潔的象徵。我會以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心去衝刺 、拼搏，我會用自己的力量去迎接你的綻放！
迎接春天 篇16
國小六年級作文 ,759字當冬天僅剩下最後一次蒼涼時，我的血液湧起了一股暖意。回首看那充滿了寒冷的冬天，心中似乎又多了一絲煩悶。春天來了，蒼翠的生命復甦了，希望也來了。這個時刻，讓人們期待了一個冬天。
春天的風是希望，它給荒涼的土地帶來了綠的生機，它給了一個個弱小的生命帶來了勇氣，激勵著它向藍天出發。春天的風是鼓勵，一陣風吹綠了一片樹林，這棵告訴那棵，那棵樹又告訴另一棵樹，一時之間，因為春風的到來，讓整片森林充滿了生機。春天的風是溫暖的，它溫暖了冰冷冷的河，讓清澈的河水彈奏出一曲又一曲美妙的樂章。春天的風是衝動，它讓人們瘋狂了一回。春天的風是激情，它給了我目標，給了我奮鬥的方向，讓我再次激情滿懷，衝向下一個終點。春風可以讓一顆滄桑的心充滿活力這是的大自然的恩賜，誰又有理由讓它溜走呢？
夏天煩悶，秋天沉重，冬天又讓所有的生命消失在他手上。每次在這些時刻，我都嚐到了我面前的困難與挫折。每次厄運降在我身邊，我都對自己說，時間是流動的，季節是交替的，生命是輪迴的，即使你的處境是冬天，春天也總會來的，難道烏雲的背後不是太陽嗎？難道防禦的背後不是彩虹嗎？難道厄運的背後還是厄運嗎？在冬天裡有好多人在跟我一起迎接寒冷，但我看見有人已躺在冰雪之中，躺下的人說：“我好不幸。”站著的人說：“春天什麼時候來？”旁觀者則說：“冬天後的不久就是春天。”躺著的人彷彿看見了希望，他們在想，我要起來迎接春天。
太陽每天都會升起，黑夜之後就是黎明，春天不是傳說，它是不久後的存在。要播下種子，一切就有希望。他們在想，我要起來迎接春天。
春天首先是個季節，她告訴我的是生命運動的道理，春天更是希望，格式開始，在春天裡了，我可以忘記過去，憧憬明天，我可以將生命賦予一種全新的意義。遼遠的大地上，已有了綠的顏色，春天來了，我激動不已，我們要張開手臂，迎接春天的到來。
迎接六一兒童節 篇17
迎接六一兒童節作文2 ,215字這幾天我們可忙了，因為六一兒童節快到了，老師們和同學們都在精心地準備。
今天晚上，我和媽媽一起準備了明天的祝詞，因為我和劉雨暢是主持人！我很感謝小組同學們選我當主持人，給我這個鍛鍊的機會！我一定會為我們小組爭光，為我們二八班爭光！
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想，六月是童年的沃土，六月是童年的太陽，六月是童年的一支歌，一支幸福的歌……”這是我準備的祝詞，每天加油！
讓我們共同祝願，全世界的小夥伴們六一快樂！
以微笑迎接夢想 篇18
國三作文 ,813字小時候，我有過許多夢想。長大後，我心中的夢想越來越明確，那便是成為服裝設計師。
服裝設計師，是引領時尚潮流的先鋒。成為服裝設計師，要求具備紮實的畫畫功底和獨特的服飾理念。從小有畫畫天賦的我，更是對這一職業十分感興趣，並且專門學習了素描。在看過許多回服裝展示後，我逐漸有了自己的設想。參考多種服裝樣式，我在本子上畫出一套套服裝設計圖，塗上顏色，非常漂亮、時尚，我竟為自己的作品感到一絲自豪。
但當我的年齡跨入一個新的階段後，對於服飾的感知淡化了，畫出的服飾感覺不再新穎，款式過於老套。在瀏覽更多的服裝樣式後，我開始變得有些心煩氣躁，雖對設計的熱情還在，卻找不到任何靈感，手中拿著筆，卻硬是畫不出什麼新玩意。有一次，在同家人聊了一會兒服裝設計後，我心裡空空的，決計出去走走，透透空氣，放鬆一下自己。
當我在小路上漫步時，腦子裡想著我當初要成為服裝設計師的初衷，反覆思量。只有一個理由，就是我熱愛服裝設計，設計讓我感到愉快，但問題在於，我現在找不到靈感，因此畫出的事物都缺少一絲靈氣。我曾向老師請教，這時老師的一句話，讓我茅塞頓開。老師說“去大自然中找答案”。原本沮喪的我似找到了救世主。這時，我向一個公園走去。果然，大自然中植物的形狀和色彩給了我一個又一個啟發：即使再豔麗的顏色，有了綠色的襯托，也會讓人心曠神怡。即使在黑夜裡，有了滿天的繁星點綴，黑色便會靈動起來。頓時，靈感洋溢了出來，同時我也知曉了問題出在何處。之前的我總是學習他人設計的款式，卻從未自己去發現，去探索，而現在，我用自己的眼睛去觀察周圍的事物，畫出自己的服飾，這樣設計的服飾才會帶有靈氣，而且是真正屬於自己的創作。看到重新設計的服飾後，我內心才真正澎湃起來，真正為自己感到自豪，真正靠近了自己的夢想。
我把自己設計的服飾畫稿貼在牆上，抬頭看著這些畫稿，頗有成就感。風吹過，紙張飛揚，發出陣陣響聲，似乎在朝我訴說著什麼，我露出微笑，因為我知道夢想離我越來越近了。
以微笑迎接挑戰 篇19
國三作文 ,718字生活似一灣水，時而清澈時而汙濁；生活似一輪明月，時而圓時而缺；生活似一杯茶，時而香甜時而苦澀；生活更似一首歌，時而歡樂時而悲傷。所以，生活並不是一帆風順的，也有挫折與失敗。
俗話說“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當作成功的墊腳石，我儘可能地選擇逃避，雖然也有面對過，但終究不能堅持到底，在半路便放棄了。不知道為什麼，我總是做不到像其他人那樣堅持，也許是我的內心過於軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對，是因為我怕痛，我怕自己會落得遍體鱗傷的下場。
在我迷茫的時候，是一隻妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似，或許，我就是一隻毛毛蟲，醜陋的毛毛蟲，我選擇逃避—就像毛毛蟲受盡了其他動物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結繭來擺脫它這副醜陋的身軀，因為它堅信自己會變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是，破繭是件痛苦的事情，雖然很厚，但是毛毛蟲只有衝破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾溼了它弱小的身子，可是它並沒有放棄，而是微笑著，微笑著衝破那厚厚的繭。終於，它出來了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內心深處的聲音告訴我，你就該這麼做。
後來，我試著努力，勇敢地面對，不再逃避。當我因拼搏而留下一道道傷痕時，父親用微笑鼓勵我，讓我變得幹勁十足。他告訴我，在你受傷時，不要哭泣，因為微笑是最好的良藥，它可以治癒你的傷痛，也可以給予你無限的動力。
以微笑迎接困難，在你戰勝後，會有意想不到的驚喜等待著你。所以，要時時刻刻準備著，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕！
迎接新時代展望新未來 篇20
國小四年級作文 ,1022字21世紀的帷幕慢慢拉開，我們已經邁入一個嶄新的時代。俗話說：“新時代，新氣象”這一世紀是中國經濟以及科學技術一大飛躍。
一百年前，我們的祖國任人宰割：9。18事變 ，盧溝橋事變……受盡恥辱。那時，我們的祖國經濟落後，十分貧窮，連吃飯都是個問題。可如今一切都改變了：我們的祖國富裕了，我們的祖國強盛了，我們的祖國站起來了！
現在，農村有了翻天覆地的變化。村裡原來坑坑窪窪的土路已成光滑油亮的馬路，村民原來住的簡陋的平房也蓋成了洋氣的二層樓，村裡還建造了專門健身的廣場。老百姓們也都引進機械化的先進技術。每當田地裡豐收時，大家也都不用鐮刀收割了，都請來了收割機，可以說到處都有遍佈著收割機的足跡，這樣，解放了農民的雙手，人們再也不用為莊稼費心勞神了，百姓們因此都樂開了花。農民的腰包也鼓起來了，人們的生活越來越好可以說現在的農村生活也不比城市生活差多少。這，就是新時代的標誌。
現在，學校實行九年義務教育政策，免學費，免書費，而且有些貧困地區也能免費乘校車，許多孩子都能上得起學。而且學校也都屹立起一座座教學樓，原來破舊的課桌椅子也變得整潔光亮了。教室裡還配置了多媒體，放映機等先進教學裝置，使得學生學習知識的多樣化。這，也是新時代的標誌。
人民的生活不僅有了改善，思想也有了提高。
現在，“中國夢”成了時代的口號，即全面建設小康社會。“中國夢”也是人民的夢，是每個中國人的夢。年輕人都胸懷壯志，有的人夢想當一名醫生，拯救那些被病痛折磨的人；有的人夢想當一名解放軍，保家衛國；而有的人僅僅想做一名志願者，無私地奉獻………而他們都在默默地奮鬥著，他們都希望為祖國的發展貢獻自己的一點力量。老百姓也受中國夢的影響，鄉里鄉親之間和諧相處，團結一心，互幫互助，努力朝小康社會跨進。隨著時代的發展，村中也開展了一些多姿多彩的文化娛樂活動，村民都積極地參加，在村裡的廣場，有的村民比拼書法，有的下象棋……村民都洋溢在濃濃的文化氣氛中。這些，都是新時代的標誌。
祖國今天的強盛令我們驕傲，但是我們的祖國還沒有真正地跨入小康社會， 這就要求我們中學生要奮發圖強，為中華之崛起而讀書！我相信在不久的將來，祖國會被我們建設地更加繁榮富強，人民的生活會更加幸福。到那時，我們的衛星會遍佈整個銀河系，人們出行都坐飛機，甚至每個家庭都擁有機器人去做家務，這樣大大減輕了人們的負擔……
新時代，我們要好好享受，把握當下；新未來，我們要好好創造，讓“中國夢”不再是夢，而是現實！