轉向更好的未來相關作文20篇

轉向更好的未來 篇1

國二作文 ,825字

在意起點的人,往往重視的是能給自己一個好的開始;關注終點的人,常期待事情有個華麗的謝幕。然而,人生軌跡並不是一條簡單連線著起點和終點的直線,而是含有許多的轉折點,它們改變著軌跡的方向。

在賽車運動中有一種非常重要的技巧一一彎道超越,即車手用彎道來超越對手。相對直道而言,彎道的難度可能使原來領先的車手落後,也可能使原本落後的車手用彎道超越對手。這就類似於人生中的轉折點,每個人都要面對,如果重視和用轉折點,它就能夠改變人生軌跡,使我們轉向更好的未來。

人生沒有坦途大道,逆境挫折常來相擾相伴,而在這時,轉折讓我們看到柳暗後的花明又一村。蘇東坡被人告以“譏斥先朝”的罪名後被貶嶺南。面對仕途從高峰跌落到低谷,他完成了一次心靈的轉折,折點上他飲酒高歌:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。倘若蘇軾就此消沉於嶺南一片烏煙瘴氣之中,那他豁達的人格魅力將減少幾分。在人生曲折的旅途中,當我們面對惱人的山重水複,就為自己創造一個轉折,並用它超越逆境,轉向更好的未來。

人生並非波瀾不驚,上天在道路上設下重重的障礙,而希望在轉折處,超越在轉折處,成功在轉折處。兩封信讓年齡太大的張藝謀被北電破格錄取和在那裡完成學業,成為他人生軌跡的轉折點;馬雲從中國外經貿部辭職創立阿里巴巴,成為他人生走向更加輝煌的轉折點;鄭淵潔由找出版社出書轉為出童話雜誌,使《童話大王》誕生,成為他成功的轉折點。可見,改變人生軌跡的不僅僅是起定位作用的起點,也不僅僅是讓人欣羨的終點,還有那微妙的,讓未來更好的轉折點。

轉折點對人生的執行軌跡意義非凡。在羨慕他人用轉折點像賽車手用彎道超越對手那樣的成功時,我們更該學習他們身上的耐力和勇氣。今天,我們站在高三這一人生折點上,內心必然是十分緊張和期待的。像生活那樣,在學習上,也一定有許多險灘彎道讓人手足無措和灰心喪氣,但這其中一味的消沉或者是怨天尤人並無法起作用,只有忍耐,憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道前行的人,最終才走向了巔峰,到達更好的未來。

讓碎片化遇上更好的未來 篇2

國三作文 ,853字

我們的生活,隨著科技與網際網路的發展,似乎開始呈現了一種更快的節奏。人們的生活,也隨即而變得碎片化起來。

所謂碎片化的生活,在我看來,其實更似一種多重的人格分裂。一段時間你是在幹這件事,而再跳到另一個時間點,你卻在為另一個任務而奮鬥,我們的生活,也就因為這樣,而變得充實又忙碌。

誠然,碎片化的生活雖然忙碌,但它的優點依然不可否認。在科技高速發達的今天,碎片化的生活為我們的高效率鋪平了道路。人們可以在這種快節奏的轉換中完成更多的任務,就如現在的許多白領,已經習慣了一邊吃飯一邊工作。而這種行為,在以前的人看來,的的確確是荒唐的。我們學生,也越來越多的習慣在上下學的路途中背背單詞,亦或是看書陶冶情操。而碎片化則是造成如此高效率的原因。可以說,我們今天的生活,很大一部分程度,需要感謝碎片化。

但是,凡事都有“度”。碎片化不可過多,也不可過少。

過度碎片化會怎麼樣呢?還記得2016年黃曉明的“世紀婚禮”嗎?那時真的是霸佔了各大新聞的頭條。而與此同時,屠呦呦獲諾貝爾獎的事卻相信見拙,頗有一種“將軍墳前無人問,戲子家事天下知”的悲涼。而在我看來,這便是過度碎片化導致社會風氣的改變。因為任務被分成了零星幾塊,人們就會產生一種“上上網也不耽誤”的錯覺,試想,如果你的身邊有手機,那麼很多時候,你會不自覺地被訊息吸引,從而開始翻手機浪費時間。因此,才會有那麼多的眼球被那些娛樂新聞所吸引,一傳十,十傳百,久而久之,人們就逐漸忽視了那些真的有內涵的新聞而導致整個社會的浮躁。

那麼,過少的碎片化又會怎樣呢?這其實也不可取。這樣做,一個任務便會耗費很長時間。人的耐心是有限度的,當過了這個度,我們便會把思維放到別處去,而這,也導致了我們的效率開始下降。

由此可見,我們需要在生活中找到一柄適合自己的“刀”,才可以把生活與時間適當碎片化,使我們既可以保持做事的效率,也不失去對事情的那份耐心。

碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交……,是如此多重而又複雜。我們需要不忘初心,適當控制,才能讓碎片化遇上更好的未來。

你值得擁有更好的未來 篇3

國一作文 ,865字

一把梳子梳不盡母親的愁,一聲迴應順不了母親的惦念。時光荏苒,歲月飛速逝去,我已然從無憂無慮的小學步入了花季青春的中學。身旁的人和物不斷變換著,如舊年的老電影一幀幀回放在我腦海。唯有母親對我的孜孜教誨,從出生起就一直陪伴我到現在。

我望望窗外的天空,坐在教室裡不禁心生無限感慨,舊的一年已經離去,新的一年接踵而來。步入了七年級的我越發覺得肩上的擔子之沉,壓力之大。“你值得擁有更好的未來。”耳邊不斷響起母親的話,從步入七年級的無數回憶爭先恐後地湧入腦海。

剛開學的幾天,新的環境和新的同學,新的課程與陌生的老師,這一切都成為了我前進的阻礙。終於在一天晚上,承受不住這些的我崩潰了。母親輕輕的撫著我的脊背,卻只說了一句話:“你要知道,沒有誰可以把事情應付的完美無缺,而你所擔心的這些問題,恰恰只是浮雲和曇花罷了,它們還可以更好的讓你成長,同時也是一個嶄新的起點。”我好似被拯救的迷途羔羊,當我深陷迷惘與困惑之中時,有一束光亮指明瞭正確的道路。

隔天,我放學回家,卻被滿牆的便利貼和彩紙驚呆了。花花綠綠各式各樣的彩紙就這樣有規有矩地被排在牆上。湊近一看,全是些勵志的話語和名言警句。我猛然淚水盈了眶,剛想著母親一定是躲起來準備給我個驚喜,哪知探頭一看隔壁房間,卻看到母親疲憊的身影已經沉沉睡去。我的淚水終於奪眶而出,深切感覺到了自己身上擔子的沉重,未知的路也不知是如何精彩奪目。伸出手指小心翼翼拂過那些手寫的,融進了母親心血的一張張便利貼,感觸良多,任憑淚水在臉上流淌,最後滴落在地上。

因為我的年少,那些話我有許多並不能感同身受,卻依舊感慨不斷,心酸不已。

從那之後,我變了,同學和老師都這麼說。我開始學會了自己爭取更好的機會,自己翻越險阻的高山,自己從黑夜裡汲取亮光。我向著自己的目標一步步跨近,看著它一點點清晰,我的感激之情卻也愈加深厚,她不要讚美的語言,不要浮華的感嘆,只要“你擁有更好的未來”。

於是,母親的話似又迴盪在我耳畔,輕飄飄的,語氣卻極其堅定,是啊,我正在向著自己想要的未來一步步走去,我們都“值得擁有更好的未來”。

尋找更美好的未來 篇4

國一作文 ,767字

一直以來,我和小星都是一對令人羨慕的好朋友。雖然我們六年級沒有分到一個班,但是我們課餘時間還是經常在一起玩,共同享受在一起的甜蜜時光,但這種美好的友誼因為我的生日而改變了。

一個晚上,她拿出一個非常漂亮的夜燈讓我看,說準備送給我當生日禮物。我很高興,覺得自己很幸運,交到了這麼好的朋友。但沒想到她又突然說了一句:“哎呀,我又捨不得送給你了!”說完之後,她拿著燈慢悠悠地走了。

我驚呆了,心想:我送她東西從來都很爽快,從來沒有考慮過別的問題,現在她怎麼能這樣啊!從那以後,我們的關係再也沒有以前那麼好了。

一週後她來找我,說可以送給我一個會發光的藍色獨角獸,我答應了,我們的關係好像又回到了過去。但是,沉浸在快樂中的我遲遲沒有收到她的禮物,我去找她,她一直避而不見。聽別人說她學習越來越差,經常被老師批評,在路上遇見,她也從不同我講話,我的心忐忑不安起來。

果然事情在我的預料之中。一個下午,她託給我一封絕交信,在信裡她向我抱怨她付出了很多,卻從沒有得到我的回報。裡面提到我不珍惜這段友誼及她的感受,還說她的父母從來沒有支援過我們做朋友。

那一刻,我的淚水奪眶而出,心裡充滿了怨恨和委屈。她不曾看見我在背後的默默付出和我的煩惱,只是一味地向我訴苦。我才意識到她和我的友誼根本不可能再繼續下去了,是她一直瞞著我她父母對我的意見,否則我們的朋友關係不會持續到現在。

看著她的信,我再一次哭了起來,她一點也不為這件事難過,還整天嘻嘻哈哈的,我重新認識了一個陌生的小星,她不再是那個聰明可愛的,總是支援我的小星了,她露出了真實的面目。

星期天下午,我帶著那封信,一個人來到了空曠的河堤上。我拿出打火機,把信點燃。

望著那升起的煙,我不聽話的淚水再一次流了出來,那煙在空中飄啊飄,提醒我、諷刺我、嘲笑我,於是我決定放棄過去,繼續尋找更美好的未來。

美好的未來 篇5

國小六年級作文 ,539字

在一個寧靜的夜晚,我做了一個美麗的夢,夢裡是30年以後的世界。夢裡的我已經42歲了,我是那麼成熟。

我夢見我與我的姐姐一起回到家鄉,那是一個多麼美麗的小區啊!每一處都有美麗的叢林,美麗的花朵、美麗的蝴蝶,讓整個小區顯得那麼和諧,那麼自然。空氣也很新鮮。房子也變了,每棟樓房都長高了,顏色也很鮮明。

汽車也不再是四四方方的汽車了,而是像外星飛碟一樣。那種汽車的頂部是半球形的玻璃做的。座椅是沙發,裡面還有茶几、電視。排出的也不是廢氣,而是無味的清潔的空氣,一些高階的汽車還會在空中飛。儘管這樣,但交通秩序是非常好的,從高處往下看,每輛汽車排成直線,也沒有任何汽車闖紅燈了。

街道上也不再有垃圾,每條街道都十分乾淨,許多小孩都光著腳丫,在街道上蹦蹦跳跳的。兩旁的牆壁也非常乾淨,用手去擦一下,手上一點灰塵都沒有,原來是每天都有清潔機器人來打掃。

到了下午,公園就成了老年人的天地,有些老人在耍太極,有些老人在下棋,還有一些中年婦女帶著小孩兒一起玩耍。呀!天上怎麼有一群這麼大的燕子呀?原來是公園裡舉行了一個“放風箏大賽”,贏的人可以獲得一個超級大月餅,貪吃的“小貓們”當然不能錯過啦!

滴滴滴滴,鬧鐘唱歌了,我的夢也結束了。這雖然只是夢,但我相信,這個美麗的夢一定能成為美麗的現實。

《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇6

演講稿 ,1178字

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!我是高二(10)班的卜雯雯,我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密:我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。

但我又確實自感羞澀。在中考時,作為音樂考生的我,目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科,也考了一個比較好的成績。可惜,為此我的文化科卻拉下來了,結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後,我就暗下決心,必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離,但我相信自己,因為我還有兩年時間。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們,心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁,也已經略顯俗套。但是我們不得不承認,名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學生,我們理應銘記!

不論是文化還是術科,學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生,主要的任務不可否認就是學習!在這個黃金時期,我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務,那就是學習。古人有云:“學海無涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”,那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。

可是學習就片面的理解為學習知識嗎?如果真的是,那你就錯了!學生學習大部分時間的確是在汲取知識,但是在我們不注意的時候,在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西!

上課注意聽講,我們知道了什麼時候該做什麼!

下課後要記得做功課,我們知道了對於我們還有一份責任!

在做難題的時候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰無果時得到同學幫助,我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大!

在考試成績出來後,我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘,一分收穫”!

其實這些是很顯而易見的,但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果,但是我們要記住,收穫最多的其實是過程,要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢?這就是過程!

所以我們應該懂得享受學習的過程,發現過程中越來越多的閃光點。

同學們,請記住:選擇了奮鬥就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

在這裡,我要跟所有選擇術科的同學,共勉—術科是要講技巧的,而且是熟能生巧!我們在訓練術科時,必須要眼到、心到、手到,甚至是全身心都要到,我們要相信,只要用心認真去學、練,我們的術科就必定能一步一步地提升,而我們的夢想也必能實現。

希望在未來的兩年裡,我們與老師們共同進步,共同奮鬥,書寫我們美好的未來,也書寫獅山高中美好的未來。

用雙手創造美好的未來 篇7

高一作文 ,753字

未來是我們嚮往的,但未來不應當是等來的,它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告,使我在這方面有了新的體會。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭,在經過不斷的拼搏之後,躍出了龍門,成了一名科研工作者,成了為祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣,可是他並不滿足於自己現在的價值,六十多歲的高齡,還要用自己的雙手,為我國的“嫦娥工程”作貢獻,因此才有了現在的龍院士,有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告,有了我們敬佩的導師。

毛建東呢?他本是一個普通的出色民警,如果他滿足的話,也可以這樣平凡的度過他的一生,可他沒有。他選擇了排爆工作,一份可以隨時奪走他性命的工作。他為了全市的安全,從不畏縮,以至於有一次他被炸藥炸掉了右手,要是你認為他可以放棄工作的話,那可就錯了,他說:“炸彈毀掉的是我的右手,可毀不掉的是我的信念。”於是,他堅持留在了隊裡,以頑強的毅力,繼續參與特警訓練和工作,是他用雙手繼續創造著他的輝煌。

未來都是自己的雙手創造出來的,有的人創造出來的是美好的未來,正如龍樂豪和毛建東那樣,而有的人創造出來的卻是暗淡的,甚至是悲哀的未來。那些貪汙受賄的官員沉溺於金錢美色之中,即使他們當時的生活快樂無比,他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。

未來是自己創造出來的,我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢?首先要有一個正確的目標,要向龍院士和毛建東學習,現在要練好品德學好本領,將來報效人民,報效祖國。

其次,還要像他們那樣,充滿信心和勇氣,即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來說,學習上再大的困難,也沒有生命的危險,只要我們拿出敢於拼搏的精神,就一定能夠搞好學習,為實現未來的遠大目標,奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手,去創造一個美好的未來吧。

美好的未來 篇8

國小四年級作文 ,486字

轉眼間,已經到了公元2055年隨著科技突飛猛進,世界各地都已經發生了翻天覆地的變化。而我經過20多年來的努力也成為了一名科學家。

早上一起床,我一按床邊的藍色按鈕,一道藍色的鐳射閃過,枕頭和被子瞬間變得整整齊齊。剛一走進客廳自動牙刷便抹好了牙膏,給我刷起了牙。刷完牙後我還痛痛快快地洗了個臉。機器人保姆剛好端來了我的早餐:“高營養餅乾”“鈣鐵鋅錫牛奶”吃完這兩樣東西后,可以給我們的身體提供兩三天的能量。吃過早餐後我便駕駛著我的探索者—X出了門,由於是智慧系統全程操作,不用我開車所以我才在車上津津有味的看著新聞。突然我的注意力被幾個紅色的大字吸引住了—經人們三十多年來的努力撒哈拉大沙漠已從荒無人煙、寸草不生的沙漠變成了現在的一派綠樹成蔭、生機盎然的森林。並且由於現在空氣質量變高,環境汙染減少,醫院裡由原來的熱鬧變得異常冷清,人均壽命也都達到了140歲。我靈感一下子來了,我的下一個科研課題出現在我的腦海裡:“撒哈拉森林”我要在畢生之年,把撒哈拉沙漠變成森林。於是我拿起可視電腦,訂飛機票……。

只要我們努力去創造,這個美好的未來就一定會實現。

美好的未來 篇9

國小三年級作文 ,471字

今天的美術班上,老師讓我畫一幅科技幻想畫。畫什麼呢?望著窗外,我陷入沉思。眼前的天空灰濛濛的,高大的梧桐樹也彷彿失去了活力,沒有了往日豔麗的明綠,一切都壓得人喘不過氣來。

突然,一個構想出現在我的腦海裡—一個大大的廢氣吸收機正在清掃天空中的陰霾呢!我趕緊拿起彩筆把心中的幻想畫了下來。

它有一個圓溜溜的身體,像一個五彩斑斕的漢堡包,又彷彿一座華麗的城堡。它的身體裡有各種各樣的儀器,有的負責吸收廢氣,有的負責過濾廢氣,有的負責排放氧氣。它的頭頂上還有一個螺旋槳,像一把金燦燦的大傘不停地旋轉著,又彷彿一架神氣活現的直升機隨時準備起飛,長長的廢氣吸收管正在飛快地吸收廢氣。它排放的氧氣變成了綠油油的草地,地上長了兩棵高大、蒼翠的蘋果樹,結滿了紅彤彤的大蘋果,讓人垂涎三尺;映襯著藍晶晶的天空和潔白的雲朵,真是美不勝收。它的顏色更是應有盡有,鮮豔奪目!

看著這幅美麗無比的圖畫,我感到十分欣喜,給它起了個好聽的名字,叫《美好的未來》。我真希望未來的自己能發明一架真正的廢氣吸收機,還小河一片清澈,還天空一片明淨,讓人類的未來更加美好!

美好的未來 篇10

國小三年級作文 ,351字

今天,我去了“小白”展示廳,見到了“小白”。

活潑可愛的“小白”馬上博得了一群“粉絲“,可惜“小白”有個缺點—語言識別率不高。回到家中,我那豐富的想象力又在“作怪“了,它為我勾勒出了一個美好的未來世界……

你剛剛走出家門,忽然想起衛生間燈沒關,唉!又要開門。沒事,拿出手機,開啟系統,關閉衛生間燈,這些動作一氣呵成。你走下樓,突然想起了什麼,拿出手機,開啟系統,開啟離家模式,安全系統開始為你的家提供保障。

你回到家裡,才3歲孩子纏著你,要和“小白”對話。你開啟“小白”,在接收命令之後,“小白”給寶寶講起了故事,寶寶聽得入迷,慢慢合上雙眼。“小白”開始播放催眠曲,等寶寶完全睡著,“小白”自動關機。

相信在不久的將來,這一切都會成為事實,智慧系統將會成為每個家庭的必備系統。這樣真的好嗎?

美好的未來 篇11

國小四年級作文 ,683字

晚上,我趴在我家的窗臺上,望著美麗的夜空,那滿天的繁星在對我眨眼,月亮婆婆在向我招手,我向他們微笑。不知不覺,我睡著了,在夢中,我看到了美好的未來。

我看到了我們美麗而又繁華的城市。那裡的房子都是建在一朵朵潔白的雲上,你想到藍天上看看就按一下紅色的鍵,想降落在地面就按一下綠色的鍵,還可以調整方向和速度呢。我走進了房間,看到了五彩繽紛的傢俱,這些未來的傢俱都是使用高科技環保材料做成的,而不是用木材做的,因為用木材做傢俱就得砍樹,大樹被砍就會破壞環境。汙染空氣,不利於人類生存。

我看到了未來的汽車。未來的汽車看似和現在的沒什麼不同,但它們增添了一雙隱形的小翅膀,只要你按一下綠色的按鍵,那雙小翅膀就“嗖”的一下彈了出來。它可以在湛藍的天空飛翔,地面再也不會有交通堵塞啦。未來的汽車不是加汽油的,而是加汙水的,排放的是氧氣,再也不會有霧霾來傷害我們人類的身體健康了。

我還看到了外星人。外星人和我們一樣,都有一個腦袋,但它們腦袋上多了一對觸角,那是用來傳遞資訊的。它們也有一雙手,但是有三條腿,個子比我們矮一些。外星人給我們帶來了一種小卡片,每人只需要一件衣服,想換衣服的時候,就在小卡片上按一下,它就會用你身上的布料隨意變換著你想要的衣服款式。漸漸的人類和外星人成了朋友,大家可以在地球和外星球隨意出入,人類和外星人共同合作在兩星球之間建造了一條通道,坐上特製的飛行器一秒鐘就能到達外星球。人類和外星人互幫互助,我們叫它們起床,它們幫我們做飯……

不知鬧鐘什麼時候“叮叮叮”地響了,把我從睡夢中喚醒,我微微睜開眼,這才知道原來我是在做夢呀!我憧憬著這樣美好的未來!

美好的未來 篇12

國小六年級作文 ,458字

今天,世界舒適繁華。可曾未想過,去關心過,那湛藍的天空,那清澈的小溪,那廣闊的大海,那蔥鬱的森林,以及那些可愛的動物們。

一根根菸囪高聳入雲,釋放烏煙瘴氣,將美麗的天空遮掩;

一條條排水管道直入水底,排除汙水,汙染了小溪,小魚往何處去;

一張張大網灑向海面,大量生物被捕撈,臨近滅絕;

一棵棵樹木隨著電鋸的轟鳴,應聲倒下,動物的家,在哪裡;

一根根槍桿對準一個個鮮活的生命,為的,只是幾百元的鈔票而已。

人類啊!你們真的願意這麼做嗎?!

我希望,在未來,那天空,永遠是那麼的鮮豔,彩虹高掛雲端,鳥兒自由飛翔,與風箏共舞;

我希望,在未來,那小溪,永遠是那麼的清澈,在陽光的照耀下,波光粼粼。小魚小蝦自由自在地做著遊戲,和諧自然;

我希望,在未來,那大海,永遠是那麼的寬廣,像一顆璀璨的藍寶石。魚蝦與珊瑚共舞,海龜和魚兒嬉戲,美麗無比;

我希望,在未來,那森林,永遠是那麼的蔥鬱,百鳥歡歌,花朵盛開,動物們尋找著食物,井井有條。

啊!未來!你是多麼的美好!

每一年,我們努力一點點,進步一點點,相信自己,共創美好未來!

學習帶給我美好的未來 篇13

國小四年級作文 ,608字

我常常會想,學習究竟會帶給我們什麼?我們為什麼要這麼努力的學習?我今年11歲,是一名普通的四年級小學生,在這之前,我覺得學習是很痛苦的,連看個書都會睡著,寫個作業也總拖拖拉拉,變成“拖延症”……

改變我思想的,是我姐姐。她是一名幼兒教師,雖然不比大學老師,但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我,既然崇拜老師,就要明白老師教書育人的意義,如果自己沒有才識,沒有足夠的知識,就沒有辦法將自己的所學教給學生,是她讓我對學習的觀念有了新的認識:學生學生,以學為生。”學習才是最該走下去的路!

我一直都很希望我的學習成績永遠都名列前茅,這樣會帶給我無限的自豪。可偏科總是讓我很煩惱,就拿語數英來說,我的語文較好,數學一般般,英語嘛……就總是和其他的同學有較大的差距,就拿語文數學來說,我一直都把它們當作是主科,必備的常識。我總認為,語文數學要是學不好,在以後長大的生活中就會很困難,所以很認真的去學習,畢竟我長大後不一定去國外生活,所以我對待英語常常會忽略很多,導致了現在的偏科。

對於“學霸”這個詞我有著極大的渴望!它不僅僅是一個稱號,還代表著一種來自它散發出對於學生來講的榮耀,能做到“學霸”的,很多,卻也很少。從古至今,很多的人為了功成名就,努力讀書。也有很多的人,認為學習並不是生活的一部分,所以常常會出現“學霸”的反義詞“學渣”。

學習不是最重要的,但不學習是萬萬不可,相信我對學習的新觀念會給我一個滿意而美好的未來!

美好的未來 篇14

國小六年級作文 ,671字

未來是值得我們期待的,它就在我的腦海中展現開來……

早晨,我被鸚鵡叫醒了。那鸚鵡是在海域地帶發現的新型鸚鵡,智力比普通鸚鵡高几十倍,無論做什麼事情,只要告訴它,它便會做到。我慢悠悠的來到廚房。看到眼前的智慧機器人,在它胸口輸了幾樣東西,它便開始運作起來。我悠閒的躺在沙發上等待著。沒過多久,一聲響聲,我興奮的跑到廚房。一陣陣濃郁的香味傳來。我看著整齊擺放的早餐,食慾大增,端著就狼吞虎嚥的吃起來。

我已經是一名職業寫手,只要我的書一發,各大公司便開始競爭版權,翻拍電視劇、電影。我過得也是十分舒適。吃完早餐,我拿著平板電腦,悠閒的上了公交飛碟。我有個習慣,碼字的時候喜歡到公園去,現在世界各地遍佈WiFi,也不必擔心沒有流量。上了公交飛碟,機器人收了錢,我便坐在椅子上。舒適的閉上了眼。感覺到了公交飛碟停了下來,是哪個站到了?我向前仰,想看一下外面。因為這公交飛碟的路程有很多個公園,我是隨意的,哪個公園環境好一點我就去。可沒想到,平板電腦突然從我手中滑落,直接飛出了門外。我驚叫一聲。

一隻機械手飛快伸長,在空中完美的接到了平板電腦,手立刻縮了回來。我長舒一口氣。走到機器人面前接過了平板電腦。我摸了摸機器人的頭,以表感謝。沒過多久,我就被機器人護送著下了公交飛碟。來到公園,芬芳的香氣在空中瀰漫。我坐上了公園門口的智慧椅子,輸入了我要去的公園內的地方,椅子迅速動起來。來到了公園的休息區,我便開始靜靜打字。

真希望未來每天都可以如此的方便、省心!未來是我們值得期待的,但更重要的是我們去努力創造美好的未來!

美好的未來 篇15

國小六年級作文 ,638字

我們對未來充滿了期望,未來充滿了神祕,我期盼這樣的未來。

床板上傳出的陣陣暖意,把我從夢中喚醒,睜開朦朧的睡眼,不禁感嘆:這床真是舒服,叫醒人都比過去溫柔。穿上新時代的“奇衣”,就邁出了門檻,開始今天的教學生活。

走進大門,兩個智慧機器人笑的如花般燦爛,歡迎我們來到學校。機器人身後一排醒目的熒光屏,被學生圍得水洩不通,個個的都在熒屏上展示自己奇思妙想的創意,穿戴整齊的老師看著滿臉和煦,平平點頭。

學校的運動場寬闊極了,上空活生生由植物編織而成的頂,投射下斑斑點點的陽光,由於光合作用叫當代科技,綠頂緩緩張開,綻放花朵,環繞這操場,呼吸的空氣叫人舒暢。電子籃球場、智慧游泳池、高科技乒乓球場上,同學們神采飛揚,享受著運動帶給他們的快樂。

走進教室,完全不用我這位老師操心。每位學生身邊都有一個機器人,耐心細緻的為同學們講解,一對一的教學也不怕那位同學跟不上。為響應世界的環保號召,每張書桌便是作業本、課本,手指書寫,只要對著無輻射、不傷眼的螢幕輕輕吹口氣,作業便全跑到了老師我這,同學們的螢幕又亮然一新。

我當連枯燥的理科,則成了同學們神往的樂園。全新的克隆技術日日在科學課上與我們相伴;物理課上的“瞬間轉移”,真真切切的感受地球母親的面貌;歷史課上,時空隧道帶我們穿越時間,穿梭在古今中外;化學課上的現代化儀器,讓同學們愛不釋手……

未來多麼令人神往啊!我們現在不就應該努力奮鬥,創造未來嗎?

美好的未來生活 篇16

國小六年級作文 ,843字

“轟—轟—”一聲聲宇宙飛船的聲音從耳邊響過,“哎,什麼時候飛船的聲音才能夠輕一些。”我一邊嘟囔著一邊帶起隔音耳機,站起身來按下身旁的一個按鈕,立刻就感覺到周圍的空間開始扭曲,短短几秒,我已經從房間來到了公園。身旁的純白的花兒圍住了我,它們所散發出的芬芳環繞著我。我深深吸了一口氣,空氣中還含著各種水果混合的清香,這種味道雖然不濃重,甚至很淡,但是卻能讓人心神安寧,帶來一天的好心情。看著眼前一片明媚的景象,我默默想道:經過兩個世紀的調整與發展,地球真的完全變了啊,漸漸又變得

美好,越來越多的人開始保護環境,世界又重新回到了正軌上。沒錯,現在正是二十二世紀,科技發展日新月異,人類的生命延長,環境也變得良好起來,地面一塵不染,小河清澈見底,天空湛藍深遠,連空氣也變得清新甜潤,真美好啊。我伸了一個懶腰,用腳踏了踏地面,面前緩緩升起一輛黑色的小車。我按了一下開關,腳下的地面忽然間開始移動,我動也沒動就進入了車內。設定好目的地“思千街市”,我便彎下腰,身後立刻伸出一張墊子接住我的身體,我調整了一下位置,便進入了睡夢中……

“主人,目的地已經到達。”隨著一聲清脆的喊聲,我漸漸醒來,左右張望了一下,原來是車發出的聲音。我推開車門,站在一家中式餐廳的門口,一瞬間,我便被傳送入了餐廳呢。餐廳中的裝飾古色古香,以紅色為主色調。我找了一個座位坐下,按了下桌面上的按鍵,點了“酸菜魚”和“麻婆豆腐”兩道。不到一分鐘,桌面上便升起兩個盤子,我開啟蓋子,發現裡面只放著兩顆膠囊。我半信半疑地拿起膠囊,放入嘴中。就在入口的一霎那,膠囊瞬間融化,酸菜魚的味道遍佈口腔。我震驚了,沒想到著小小的膠囊竟然能包含如此豐富的味道。我細細品味著,臉上露出陶醉的神情。這真是又方便又美味啊。

讓我們一起去創造未來吧!

好習慣,為成功的未來奠基 篇17

高一作文 ,1441字

我們是不是都是有夢想的高中生,我們是不是都期待自己有一個美好的未來,那怎樣才有一個美好的未來呢?好習慣,好的習慣,對於我們成長有著至關重要的作用,而美好的未來,正是靠好的習慣奠定基礎的。

如果說性格決定命運,那麼習慣影響一生;如果說知識改變命運,那麼習慣主宰未來。我們要在逐漸成長的過程中,慢慢培養一些我們並不具備的好習慣,那將會使我們一生受益。

好習慣決定好未來的例項,自古有之。魯班,這個人相信大家都不陌生吧!他是木匠的鼻祖,也是鋸的發明者。一天他上山去砍樹,手被草葉劃傷了。習慣於較真的他仔細觀察,發現草葉的邊緣有很多幼小的利齒。那麼這些利齒變得更堅硬,更鋒利,是不是會劃傷比手更堅硬的物體呢?於是他帶著這些問題回家去仔細研究,根據這一發現魯班發明了鋸。

正是由於魯班習慣於較真,習慣於發現,習慣於思考,才發明了造福千秋萬世的鋸。而著名發明家愛迪生的事蹟也證明,好習慣決定好未來,這一真理同樣適應於西方國家。

愛迪生,一個從小便縈繞在我們耳邊的名字。愛迪生,這個名字使們幼小的心靈充滿了無限的嚮往,而我們現在的電燈就是他發明的。他為了找到適合電燈泡的燈絲,經歷了上千次的失敗,但他並沒有放棄,終於在不懈的努力之後,找到了合適的材料—鎢。

愛迪生面對困難永不言棄,這不僅僅是一種精神,更是一種習慣—一種不達目的不罷休的習慣。正是這個習慣,使他成為了偉大的科學家,為人類社會的進步作出了巨大的貢獻。

我想,如果我們每個人都有魯班、愛迪生這樣的好習慣,那麼成功就不在話下。不過,我認為並不是一定要有他們這樣的好習慣才能成功。所謂成功也並非要像他們那樣成為大發明家,有一個好的習慣,成功就會隨之而來。好的習慣也體現在一個人的日常行為行動中,有些人之所以能夠成功,並不是因為他們比別人更聰明。我承認這個世界上存在天才,但那只是極少數,那些成功的人往往擁有一些在別人看來不太起眼的好習慣。

某公司牆壁上靠著一架方便工作時使用的梯子,這是很危險的。為了防止梯子倒下來傷人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在以上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位老闆去該公司談生意,他留意到條幅並駐足很久,然後將梯子倒下來橫放著,建議將條幅改成“不用時,請將梯子橫放”。正是這個小小的舉動,體現出他身上獨有的好習慣。關注身邊每個小細節,力所能及地改變一些關鍵之處。梯子不用時橫放,可以確保更多人的生命安全。這種小事誰都會做,可誰都沒有做,這就是有些人註定無法成功的原因。他們缺少良好的行為習慣,可見良好的行為習慣是走向成功的必備條件。

好的習慣是我們受益一生,而壞的習慣也將使我們遠離成功。

在日常生活中中,大家都有過這樣的感覺吧。當你與一個人交談時,對方滿口髒話,姿勢不雅,毫無禮貌可言時,你就會有一種嫌惡的感覺。那麼你就不願意與他相處。這樣的人,人們不願意與他相處。這樣的人,人們不願意與他相片,他又何來機會,何來成功呢?

所以說,習慣的好壞將會影響我們的一生。

有人說,生命是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼中。播種一個行動,你會收穫一個習慣;播種一個習慣,你會收穫一個個性;播種一個個性,你會收穫一種命運。是啊,今天播種一個好習慣,明天就會收穫一個好未來。

那麼,同學們,為了美好的明天,讓我們為習慣的航船掌舵,為理想的風帆纏上恆心的桅杆!迎著風兒,我們拉桿起航,成就生命精彩!養成良好習慣,堅持21天,從現在開始,趕快行動起來吧!

有生命的未來很美好 篇18

國二作文 ,889字

上帝是公平的,同時也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命。

—題記

在現時社會中,我不知道有的人對生命是怎樣的一種感受,是珍惜?是不屑?還是不冷不熱?對於生命,父母、老師每次都教育我們要如何如何的珍惜,它對我們是如何如何的貴重。這些相信大家都聽得很多很多了,也知道該怎麼做,我也無須多講些什麼,可是有些人卻把生命安全扔到一邊去。今天,老師佈置我們以“關愛生命文明出行”為主題寫一篇作文,我想起了那天發生的一幕。

那天,天很藍,鳥聲很清脆,我邊優哉遊哉地唱著歌謠“太陽當空照,花兒對我笑……”,邊騎著自行車往家走,突然,只聽耳邊“咻”的一聲,一個約十七、八歲的男生,戴著耳機,左手插在褲上,身體好像隨著音樂在擺動著,飛快地騎著車往前衝去。我很反感,“騎得那麼快,裝什麼酷”,我轉過臉不去看他。“碰”,一聲巨響,夾著“嘶啦,嘶啦”的聲音。我心中陡然湧起一種不好的感覺,前方圍了一大群人,我好奇地騎過去,咦?是那個男生,看清楚了,是他,他和另一個男的車撞在一起,兩人都被自行車壓在下面,那個男生腳被滑傷,臉也有輕微的擦傷,另一個男的,也受了傷。慶幸的是,兩人都沒什麼大礙。

剛才圍觀的人,慢慢散去,我也推著車,正要回家。一箇中年婦女憤慨地說道:“真是的,兩個小男孩裝什麼酷啊,騎車不好好騎,逞什麼威風啊。”“是啊,是啊,幸虧沒什麼大礙,若是出了什麼事,不僅他們不能在這個世界上享受了,也會讓他們的家人傷心欲絕啊,畢竟現在一家基本上只有一個獨生子女。”大媽旁邊的行人應和著。其它的行人也七嘴八舌地議論著。

經過了剛才那一幕,現在還覺得有點心驚膽戰的,真不敢想象他們失去生命後,會給家人帶來多大的痛苦。心中感覺有點悶又有點擔心。在如今車水馬龍的大路上,生與死,僅在一線之間。如果你一不小心,死神那無形的魔爪,都有可能伸到你的身上。所以我們必須好好地珍惜生命,呵護生命,不要因為一時的逞風頭就失去你的生命。也許你會說:“我小心一點不就行嗎。”小心是沒錯,可也要遵守交通規則,畢竟“不怕一萬,就怕萬一”。

生命是神聖的,你來到了這個世界上,就意味著你要對它負起責任,因為未來還很美好。

更好的時代,用更好的素養來守護 篇19

國三作文 ,1297字

不知什麼時候,路旁停放的一輛輛色彩各異的單車已逐漸走進並融入了我們的生活。共享單車,這是新時代的產物—————無論在何地,用手機掃描車身上的二維碼,即可騎走。不得不說,這樣的理念著實便捷了我們的生活,如此,這樣的公共理念自然帶動了其他領域:共享書店,共享籃球……這,是一個更好的時代。但,它同樣是脆弱的,它需要我們一起來守護。而我們所需要的是,正是素養—-共享時代的搭建地基。

攜手走進這個嶄新的時代吧,從自覺歸還每一樣共享產物出發!含笑融入這個更好的時代吧,從悉心愛護每一樣共享產物做起!

是他讓我看到了共享時代的曙光—-

清晨,朝陽初升,微風拂面,我走在上學路上,順著細細碎碎灑落在路上的暖陽,我抬頭向上望,路邊的樟樹葉子新綠,屢屢陽光從葉隙間傾瀉,心中暖意盪漾。猛地,一片不和諧的鮮黃色闖入眼簾,突兀的色調。我皺起眉,湊近一看—-是一輛黃色的共享單車。眯起眼,可見黑色輪胎皮被硬生生地扒了下來,無生氣地垂落下來,依稀可見被拆下的車座椅,車身斜插在樹幹上,不堪重負的柔軟新枝壓彎了下去,葉兒在風拂過時無力地飄零下……我感到反感。真是煞風景!誰啊,素質真差!明明是大家共同分享的單車,卻權當是自己的東西,一點都不愛惜!不禁憤慨地如此想到。來往的匆匆行人似在催促我,攜著滿腔的怒氣,我加快腳步,繼續朝前走去,雖也無能為力,心裡卻一直惦記著這件事。

放學時,再次經過那條路,我不禁再次來到那棵樟樹旁,駐足,仰頭細看,反覆搜尋了幾遍,咦?那輛單車竟不見了!疑、慮,兀自奇怪。真奇怪啊,是被誰拿下來了嗎?暗暗想著,最後只好悠悠離去……

走了沒幾步,便來到了路旁修自行車的攤子邊,是熟悉的機油味和髒兮兮的輪胎、工具,我正準備低頭快速穿過這個區域時,卻彷彿瞟見了一抹黃色,似曾相識。我不禁心底一顫。不會是……我輕捂著鼻子,停下腳步。修車老師傅的背影擋住了車的容貌,正想上前兩步辨識清楚,卻被這老師傅怔住了—-他的背極駝,粗布衣裳上補丁多,東一塊,西一塊,全都顏色不一,暗紅、暗紫,花花綠綠,實在不好看。上前兩步,我側身觀察著,師傅正專注於輪胎上的損壞處,臉上盡是歲月的脈痕,臉旁的汗珠淌下,他都已無暇關注。確實是輛共享單車,但是不是早上那輛,就不得而知了。而。是否是早上那輛,現在已不是重要所在了,我注視著老師傅的身影,心中漾起漣漪,感動,瀰漫開來,一圈一圈,心頭溫暖。眼裡有些溫熱溼潤,突然想到,我這樣子一定很奇怪,趕緊快步走開。

當是我望著修車師傅的身影,心中感慨:共享產物,本不是私人的物品,也無人為此付資,而有的人便因此隨意甚至惡意地損壞它們,有些人卻因此更加愛惜維護它。而這,就是素養高低的區別。嶄新的共享時代,後者是每個人所應具備的。換而言之,若人人都沒有素養,新時代便會因“地基”不夠牢固而“土崩瓦解”。這是個嚴肅的問題,是我們所面臨的問題。也會發現時而扔在街角的幾輛損壞的共享單車,你們是否也有此感慨。行動起來吧,從我們自己的每一個小小舉動開始,為了讓這個屬於我們的時代更加美好!

讀《不好玩的未來》有感 篇20

讀後感 ,807字

夜裡群星閃爍,倚靠窗櫺,仰望著深藍的天空,皎潔的月光灑在臉龐,我靜靜地打開了這本棒棒老師系列—《不好玩的未來》。精彩的故事一下子吸引了我,我彷彿和他們一起走進了棒棒老師的教室……

我的耳邊響起了柔美的音樂,雖然不知道是什麼樂曲,但還挺好聽的。一陣睏意襲來,我感到頭昏沉沉的,眼皮也快粘到一起了,朦朧中,我和同學們一起來到了未來世界。一想到我來到了未來的世界裡,就感到就無比的興奮和激動!因為在我的作文裡,曾無數次的暢想著充滿魔力和神奇的未來世界:夢幻城堡、薑餅小屋、超級人類……今天這些都將成為現實,多棒的閱讀之旅啊!

這未來的科技真是發達,令人歎服!居然可以讓人們不在衰老,永遠保持年輕,多麼偉大的發明呀!可令我沒有想到的是:未來的人們生活在這裡居然感受不到幸福和快樂,不僅沒有美味的食物,連那溫暖的陽光都享受不到,他們苦不堪言、飢寒交迫……到處是無邊的荒漠,空氣裡都是灰塵,還有著一種說不清的難聞味道,讓我們喘不過氣來。未來的世界怎麼跟我的想象完全不同,甚至大相徑庭呢?這到底是為什麼?突然間,我明白了:那是因為浪費資源、毀壞森林、汙染環境造成的,也許我們可以改變它……

在超市買東西時一定要自帶購物袋,不要使用塑料袋這種無法分解的垃圾;在飯店用餐時,儘量使用消毒筷子,減少一次性筷子的使用;不要浪費食物,剩餘要打包帶回,因為食物是大自然送給我們的禮物;在本上寫作業時,不能浪費紙張,因為紙張是大樹送給我們的畫板……

我正一項一項地記錄下來,即將要做成一張《保護地球母親倡議書》時,耳邊忽然響起了上課鈴聲,叮鈴鈴,叮鈴鈴……我們睜開雙眼回到了現在的溫暖世界裡。“我們回來了!我們回來了!”在同學們的歡呼聲中我也回來了,再一次看到了乾淨又舒適的世界,我大口地呼吸著新鮮的空氣,伸開雙臂擁抱陽光,我感到如此的幸福!情不自禁的大聲呼喊:我們要從現在做起,保護我們的家園,讓我們的地球永遠年輕,不再衰老……