軍訓的經歷相關作文20篇
軍訓的經歷 篇1
國一作文 ,852字軍訓對於初一的學生說都不陌生,就是在太陽底下晒著,然後跑步,蛙跳,站軍姿,走正步,等等。就是為了最後一天的畢業典禮做準備,我來介紹一下我的軍訓生活。
我們跑到操場上集合,每個班上有一個教官,我們班是一個又高又黑的教官,他大概1。9,我都得仰著頭看他,他讓我們挺胸抬頭,不好好站就讓你蹲著,一直蹲到放學,那酸爽,無話可說,就第一天我蹲了大概4,5個小時吧。剛來就給我一個下馬威。一開始就覺得的軍訓好玩,現在覺得累呀,我都不想去了。
第2天,我們一大早就到了操場集合,我都沒睡醒勒,今天教官看見我們無精打采的,說給我們一個休息的時間,我們高興極了,我們集中精神練,都在討論一會去幹嗎,可是休息沒休好,還又讓我爽了一次,別的班休息,我們班蹲著,我們真的不應該相信教官的話。下午我們練了跑步,一人一人跑,不合格就一直跑,我們跑了好大會兒,突然那邊喊有人暈倒了,我們馬上過去,教官把他抬到了醫務室,在那裡面吹空調,我們還在跑,以前感覺一天好快,現在感覺一天好漫長,好漫長。
到第三天,有更好玩的事發生,我們今天練蛙跳,還是一人一人跳,不一會就有人說難受,一會又有人說難受,有半個班說難受,教官看出來了,我們是裝的,讓我們跳了操場2圈,腿都站不起來了。
這幾天把跑步,蛙跳,走正步,都學完了,這幾天,黑了好多,我知道教官為啥黑啦,晒出來的。就在剛剛練完這幾項的時候,校長說,軍訓過了6天了,還有2天,我們在畢業典禮上表演這幾天學到東西,我們驚訝了,只有練不好教官就ko我們,我們這兩天更賣力了。不巧的事,今天下午下雨了,我們沒有練,只在班裡練軍歌,教官唱的真的“很好”,我們唱的也很好。就這一天下午歇了一歇。
今天到了畢業典禮的日子,我們在典禮上,表演了防身術,和健康操。表演完了,教官表演,我們驚呆了,那個直,那個漂亮,我們目瞪口呆。教官派著隊走了,我們一聲令下,耶,終於熬過了這7天。
這7天,我不僅瞭解了一些軍姿,還了解了做軍人很辛苦,很累,為了保衛國家,誓死保衛國家,我很敬佩軍人,我長大一定當兵,保衛國家。
成長的經歷 篇2
國二作文 ,1174字在成長過程中,充滿了酸甜苦辣,正是因為有了這些經歷,才讓我們的生活變得更加豐富多彩。
離別之苦。我們在懵懵懂懂的小學生活中認識。記得那時,你有一頭長長的、黑黑的頭髮,一張標準的瓜子臉,一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛笑,我們在一起時,你總露出甜美的微笑,還帶著兩個小酒窩。在分班的時候,我們倆被分到了一班,並且還是同桌。漸漸地,我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪裡,我就在哪裡。
光陰似箭,小學的六年生活在那一天就此結束了。過了暑假,我們就要回到各自要去的中學上學去了。想到這兒,鼻子就酸酸的,眼淚不知不覺從眼眶流了出來。離別之際的心酸已湧上心頭。我們說好了,三年之後,我們還要在一起上學,一起玩耍,一起笑。
友誼之甜。在初一第一學期中,我又認識了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的頭髮,也很愛笑。而且,她讓我認識到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠,我們的心永遠在一起;友誼就是當你有煩惱時,朋友會幫你排憂解難;友誼就是開心的玩耍,忘記一切煩惱。
勞動之苦。勞動實際上就是幹活,我們一聽到“幹活”這兩個字,就會立馬想到“累”這個字,然而,我乾的活不僅累,還很疼,因為今年我家要種蒜。首先,我們要把蒜頭從纓子上拽下來,然後,把最外面的一圈掰下來,放進桶裡,最後,把那些比較小的放進另一個桶裡。看到掰蒜只有這三個步驟,你是不是覺得很簡單啊!但是與你想的是恰好相反。實際上,掰蒜是那種勞累的體力活,是手指與手指之間反覆進行的動作。清早吃完飯,我就和爺爺開始掰蒜,一直掰到中午吃飯時,吃完午飯休息一會後,又繼續。只要一有時間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛,爺爺買了一副橡膠手套,一人帶一隻,可是還不到半天時間,手套就被磨出了一個洞,不知是手套質量太差,還是大蒜太頑強了。經過這次的“掰蒜”事件,我深深地體會到了幹活的辛苦。爺爺,你辛苦了。
童年之辣。童年時的夏天,我們玩得盡興。因為中午的太陽總像一個大火球一樣高高地掛在天空,好像要把大地烤焦。人們就在這種乾燥,悶熱的天氣中,伴著知了的叫聲小憩了一會兒。就在這時,我和小夥伴們就會悄悄的跑出來,來執行我們的“夏趣計劃”。每天做一件最有趣的事。我們會收集好多好多的草,來喂小牛仔,所以每天中午過後,它的肚子就圓圓鼓鼓的,像一個大皮球,我們就會爬上白楊樹,掏光小鳥的窩,即使有時會掉到地面上;我們會偷偷地拿走母雞剛孵出來的小雞,雖然有時母雞會追著叨我們;我們還會在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶,儘管我們再大汗淋漓,揮汗如雨……在夏天,我們頭頂著火辣辣的太陽,做著瘋狂而又有趣的事情,雖然我們會被批評,但是這抵擋不了我們對大自然中的小動物的熱情,抵擋不了我們對大自然的渴求,更抵擋不了我們火辣的心情。
正因為這些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長中的酸甜苦辣吧,那值得我們珍惜和回憶。
軍訓的旋律 篇3
國一作文 ,847字軍訓的生活是豐富多彩的,它就像一支美妙動聽的歌曲,裡面包含著無數悅耳動聽的旋律,這些旋律中,有的是高昂而激動人心的,有的是低落而引人深省,它們譜寫出一個個動人的故事。在軍訓的生活中,我也經歷了這樣的故事,它讓我正確地認識到了生活中的苦和樂,讓我明白了一個個深刻的道理。
在軍訓的每一天,我們都過得充實而又愉快,一門門精彩的課程,不僅鍛鍊了我們的創造力和實踐力,而且還讓我明白了許多道理。在石膏製作課上,它讓我明白了只有團結才能成功,只有與人合作才會製作出一件完美的作品。在剪紙課上,它讓我明白了只要功夫深,鐵杵就能磨成針。世上無難事,只怕有心人,只要勤加練習,熟能生巧,哪怕是再難的作品都會被剪得出神入化。在環保與生活課上,它讓我擁有了一雙善於發現美的眼睛,讓我知道了身邊的美無處不在,只要你能去發現它,去改變它,那樣,即便是再不起眼的東西,都一樣會變得讓人賞心悅目。
在這其中,令我感觸最深的便是軍訓課。在那兒,我體會到了軍訓的艱苦和不易。軍訓不僅增進了同學間的友誼與默契,也讓我知道了面對困難時應有的態度:面對高峰,我們要自己連線繩索,面對峭壁,我們要勇於攀登,面對困難,我們不能輕易低頭。我們的軍訓是非常嚴厲的,在訓練場上,我們的每一個動作都逃不過教官那銳利的眼睛,每一個動作都要做到一絲不苟,完美無瑕。正是因為有著這樣艱苦的訓練,我們才能在五天後的會操比賽中表現得勇猛無比,取得了一個好成績。五天的時間如白駒過隙,轉眼間就到了會操比賽的時間了,同學們一個個摩拳擦掌,鬥志高昂。該我們上場了,同學們齊心協力,使出了渾身解數,一上場,便以一個整齊有力的踏步走贏得了同學們排山倒海般的掌聲,歡呼聲與掌聲久久在空中迴盪。最後我們又以一個井然有序的跑步走結束了比賽。我們得了第一名。當得知這個訊息時,同學們歡呼雀躍。有付出就會有回報,這時我忽然明白了一個道理,我想這就是我們努力付出的結果吧。
軍訓的旋律是優美而淡雅的,它譜寫出一章章優美動聽的樂章,讓我們陶醉其中,無法忘卻,深深地烙印在我心中。
一條路的經歷 篇4
國小六年級作文 ,624字我的家鄉是一個小山村,這裡風景如畫,氣候宜人,但美中不足的是交通不便,只有一個鄉間小路通往鎮上,晴天坑坑窪窪,雨天到處泥濘。
這條路曾經給我家留下過傷痛的記憶。十五年前的一個雨夜,我剛出生三個月,外公突發腦溢血,由於交通不便,車子開不進村。爸爸和媽媽以及幾個鄰居們只能用擔架把外公抬往鎮上的衛生院。天黑外加上道路泥濘,當爸爸媽媽他們帶著滿身的泥漿“闖”進衛生院時,外公已經永遠地停止了呼吸。當時外公只有49歲,媽媽接受不了這個事實,跪倒在那泥濘的路上不停地捶打自己的胸口……。
這條路給我們的鄉村也留下了傷心的回憶。
由於交通不便,鄉親們的農產品運送不出去,只能爛掉;由於交通不便,小朋友們上學成了大問題,一到雨天,我們不知摔了多少跟頭;由於交通不便,多少個可以改變鄉村面貌的招商計劃夭折……。
進入新世紀,隨著黨和國家惠農政策力度的不斷加大,特別是國家“村村通水泥公路”工程的號角吹遍神州大地的時候,上級政府決定為我們村修一條水泥公路。在縣鎮兩級政府的關懷和社會各界的大力支援以及全體村民的共同努力下,2009年4月,一條近六公里,投入200多萬元的現代化標準水泥公路通車了。這一天,整個山村都像在過一個盛大的節日,受盡交通閉塞之苦的村民們燃起了鞭炮,大嫂大媽們還跳起了自編舞蹈,我的媽媽也在其中,她跳得那麼開心……。
有了這條金光大道,我想我們的家鄉還會有翻天覆地的變化,我一定要努力學習,不辜負黨和政府的期望,長大後把家鄉建設得更加美麗富饒。
不一樣的經歷 篇5
國小六年級作文 ,1055字那是星期一的下午,我們迎著春風,沐浴著暖陽,體驗了一次不一樣的經歷……
我們一對人要去的地方是養老院,目的去探訪那些長年住在養老院的老人們。我們一路上有說有笑,轉眼間就到了。
來到養老院的門口,第一印象就覺得有些許滄桑。首先映入眼簾的是一扇老舊的大門,透過大門可以看到裡面茂盛的花草樹木,四處都是綠色的,草地上五顏六色的野花就像是夜晚閃閃發光的星星。走進院裡,我看到了幾幢大樓屹立在這裡,這兒說老也不老,說新也不新。只是覺得這裡的養老院沒有我想象中的那樣寂靜。我們一位一位老人地去探訪,並送上我們精心準備的禮物和真摯的幸福。其中,讓我印象最深的是這三位老人。
我們來到其中一位老人居住的地方,這兒,並不像一位“孤家寡人”的“家”,而是像一間包含溫馨的小家,我想這位老人一定非常勤勞吧!我們看到她本人後,他熱情地跟我們打招呼,她的聲音異常洪亮,人看上去十分精神,我心想這位老人肯定年紀不大。當我們上前詢問她的年齡時,她說:“我已經快八十了,你們看我不像嗎?”我內心有點兒震驚,一位年過花甲的老人竟有著如此的魄力。她真是一棵“常青樹”啊,她不僅心裡年輕,見到我們連外貌也好像年輕起來了呢!
看到這位老奶奶活力充沛的樣子,就好像整間養老院都“活”了!我們要探訪的下一位老人,性格和上一位老人截然不同……
這一次是我親自送禮物給老人,這位老人有點禿頂,但也有些銀白色的頭髮,看起來很高大,但從他走路的模樣來看,又覺得有些虛弱。也許是很久沒有人來看他了,我們的到來彷彿讓他有點不知所措。在我們與他的談話中,我得知了老人已經86歲了,聽覺有些問題,可是,讓我疑惑的是:我們與他交談時他的眼睛並沒有在看著我們。我順著他的眼睛……我震驚了,他竟然在看著我們胸前的紅領巾,只見他伸出手指了指我們幾位同學的紅領巾。從他的那平易近人的眼神裡,流露出一種慈祥,一種說不出的感覺。我想:這位老人目不轉睛地看著我們的紅領巾,大概是想到了自己以前少年時期戴的紅領巾了吧!他少年時一定非常愛護他的紅領巾,一定非常熱愛自己的祖國。老人又看了一會,便默默地離去了。看到他充滿淪喪的背影,讓我沉思良久……
我們在回來的途中還在回味著剛剛經歷過的點點滴滴。這次經歷,讓我懂得了許許多多。人即使老了,但心也不能老即使已經年過花甲,也要保持一棵年輕的心!對於我們學生來說,對於我們少先隊員來說,紅領巾是一種象徵,是一種對祖國的尊重,所以我們應該愛護紅領巾……這就是我通過這一次遊記的所感所悟,在去探訪老年人的同時還能夠學習到東西,這真是一次不一樣的經歷!
一次失敗的經歷 篇6
國小五年級作文 ,835字在人生的道路上,我們經歷過許許多多開心、傷心的事情,也許你只是把成功的、開心的事情記下來,而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過失敗的經歷—
那是一個晴朗的早上,我一如既往地回到學校,然後做我該做的事情。早讀的時候,我聽到一個訊息,那是關於英語話劇之類的內容,我還見到許多同學都在議論想去參加面試,但可能沒有膽量,都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱,很想去試一試,就去找英語老師求證,英語老師回答的確有這樣一回事,旨在選拔口語及會話優秀的同學。英語老師問我想不想去,我充滿信心地答應了,英語老師便叫我和另外一個女同學一起練習對話,用英語對話的形式參賽,那天剛好是星期五。
第二天星期六,一早,我們倆就趕到圖書館找對話文章,準備一起練習對話。當挑選了一篇我們都喜歡的對話文章後,發現有一個單詞沒有學過,不會,我們就馬上查漢英詞典,弄懂其發音,然後反覆聽錄音,接著,開始自問自答練習起來了,等會話熟練之後,我們自己再加上豐富的面部表情及自然優美的動作……就這樣努力地練習了整整一個上午。
終於到了星期一的下午,我們充滿自信地走向面試場所—語音教室,裡面已經有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師,我手腳都不住發抖起來,剛才的自信心都好像飛到九霄雲外,我的毛病又犯了—手心直冒汗。終於輪到我們了,我強作鎮靜地表達出來,還算流利,但接著下來的一句話,我因為緊張,所以想不起來,頭上直冒冷汗,腦海裡一片空白,我馬上進行“腦袋緊急搜尋”,我終於想起來了!最後,我們終於勉強地完成對話,走出語音教室的我還是緊張得很,說起話來斷斷續續,一節課過後,我才平靜過來。我想,我們肯定是進入不了決賽了,唉,還連累了和我搭檔的那個女同學。
結果呢,我們真的失敗了,就失敗在我遺忘的那句對話上,那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我,多麼可惜啊,我們因此不能進入決賽,所以,我有些耿耿於懷。
不過,從此我悟出一個道理,失敗並不可怕,可怕的是不懂得吸取教訓。
軍訓的感言 篇7
國一作文 ,572字訓練,體罰……除了這些,也只剩這些了。每天不斷地上演,就像偶像劇。可是戶心裡裝的不只是辛苦和疲憊,彷彿還有些什麼,是我並不能體會到的,究竟是什麼呢?
或許,軍訓中的盡心石油的,但快樂也伴隨著艱苦的訓練而來。基地組織我們看電影,但只看了一半;組織我們開演唱會,但因某人搗亂而結束……接下來便是傳說中的體能訓練,叫天天不應,叫地地不靈啊!
時間如流水般,第四天到了,同學們像發瘋般,因為今天是最後一天,我們就要回到外的學校去了,而今天也是會操的時刻,是見證我們成果的時刻。我們的會操可怎麼也躲不過教官的火眼金睛,他瞟到了兩個人做錯動作,這次拿獎是不可能的了。
我們帶著半歡喜半沮喪的雙重心情上了通往“幸福天堂”的大巴。望著船外,我的心依舊空空的。看著成群的鴨子,大片的田野,我頓時豁然開朗:這席的軍訓,我擁有了痛苦,但我也學會了很多。艱苦的訓練中,我沒有放棄,我學會了堅強,難熬的軍姿中,我沒有亂動,做那一顆老鼠屎,我學會了自控……
在這片土地上,我們任淚水滴落,任汗水揮灑,但心中的一份堅持,讓我們始終昂然挺立。腳下踩著堅實的大地,我們目目光如炬,因為我們有著為人的資本。讓我們喊出心底最動聽的聲音:“七連,加油!”
我學本領的經歷 篇8
國小五年級作文 ,651字我學過很多本領,關於做家務的,藝術的,學習的等等。讓我印象最深刻的一次學本領的經歷是寫毛筆字。
我這個人很奇怪,我是一個非常討厭寫字的人,但卻喜歡寫毛筆字,這是因為我很喜歡中國古代文化。在瞭解古代時,才知道古人是用毛筆寫字的。自從知道了古代是用毛筆寫字的,我就對毛筆有了興趣。
在不久前,我就下定決心要好好學寫毛筆字。其實在一年級時我學過了一點,但是那時我對寫字沒有一點興趣,只學了基本功,那時連個一字都寫不好,寫“一”字就像是一根骨頭一樣。我拿起了我“封印”了百年的文房四寶出來。我勉強溫習了之前學的基本功,拿毛筆的姿勢還得叫爸爸再教我。光是教這個就已經花了五分鐘了。姐姐為了我學毛筆字還特別賣了本五十幾元的《細說漢字》給我看。其實那時我就想要放棄的了。因為我缺乏耐心,寫毛筆字一定要要耐心。我想:親人們對我的期望蠻大的,我不能辜負了親人的期望;這次學習的動力是親人給我的,如果沒有家人的鼓勵,可能我早早就放棄了,學不到本領了;學了毛筆字增加一種才藝也好。想著,想著,我又開始寫毛筆字了。我練了幾張紙後覺得寫這種字不好玩,我就把《細說漢字》拿了出來。《細說漢字》裡有一千個漢字的演變,我一頁一頁地翻,看到兩個字“楚王”的古代寫法,“楚”字就像一個人,“王”字上面有兩條龍,下面是一張龍椅。這兩個字我苦苦練了一個下午才學會。
學本領是一種好事,但學本領的過程中,總不會是一帆風順的,都會有種種困難,你就要克服,學會去面對,不要半途而廢。如果失敗了,就要總結經驗,繼續努力!從零開始,這樣,成功就屬於你!
軍訓的感受 篇9
高一作文 ,1026字夏日的炎熱已經過去,秋日的涼爽已經來臨,我懷著複雜的心情來到學校。來校前,就聽到學長講述他(她)們高一時軍訓的感受,古人說:“天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,我帶著好奇與無限的嚮往來迎接這次高一軍訓。
俗話說:“沒有挑戰的認識是不完美的,沒有考驗的生活是不完整的。”在軍訓的第一天,教官就教導我們:“我們是一個團隊,我們有責任為了我們的榮譽,去遵守紀律”。在軍訓時每天最不願意聽到的幾個字,莫過於“軍姿練習開始”。這是軍訓中的首個訓練專案,也是最苦最累最單調的。“腳跟靠攏並齊,兩腳尖分開約60度,頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視”。這是軍姿練習的統一要求。炎炎烈日下,太陽毫無保留的散發所有光芒。我們就這樣認真地站著軍姿,幾絲熱流飄過臉寵,留下的是一粒粒汗滴。
還有的專案,如齊起步、跑步和正步走等,需要有團隊精神。下午休息的時候,我們做了一個團隊遊戲,是鍛鍊團隊精神的,就是每個小組圍成一個圈,小組組員同時喊讓其餘組中的任何一組蹲,沒蹲的或蹲的慢的組就為失敗,我們這組失敗了不下十次,成功之後我們就開始練習齊步、跑步和正步走,很辛苦,但我們不怕。因為我們是一個團隊。
軍訓的最後兩天,天下了小雨,細雨綿綿,毫不影響我對軍訓的喜愛。其實在軍訓中,我也因天氣炎熱想放棄過,但正因為蘇軾曾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,所以,我咬著牙堅持著,永不放棄。
軍訓很苦很累,但是一種人生體驗。經過十天的軍訓,我們班也取得了理想的成績。勇者說:軍訓是一次挑戰,是一次鍛鍊意志的機會。弱者說:軍訓是魔鬼,在折磨人。不同的人對軍訓的看法不同,對我而言,軍訓是一次難得的磨礪,也是新的生活的開始。風吹在臉上,吹乾了淚水,吹走了心裡對於困難的恐懼;太陽晒在臉上,晒乾了悲傷,晒走了不屬於青春的冷漠;雨打在臉上,打走了懶惰,打走了小皇帝小公主的嬌氣與依賴。我還明白了團結,團結的力量、合作的力量是無堅不摧的。
青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了美好的想象和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;也有歡笑,也有淚水……
我相信短短的十天會使我終生受益不盡,我也真正體會到了古人所說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的深刻含義了,這才是我軍訓後感受最深的一句話!
人生的路需要自己走,別人無法替代,自己的人生自己決定,我要沿著軍訓的道路一直走下去……
成長的經歷 篇10
高一作文 ,853字邁入高中,進入新的班級認識新的同學,就已經證明我又長大了一歲,離成年人的門檻已經近在咫尺。現在我變得穩重成熟多了,回想著自己的過去,我發現我以前是那麼幼稚。
呆不住的康師傅
小時候,我在改名前叫做何*康,所以別人就給我安了個外號“康師傅。”
記得我小時候總是呆不住的,這個習慣總會讓我闖出禍來。一次,我在院子裡亂躥,將奶奶的菜地都踩的東倒西歪,並且我還想將一些生菜拔了扔到牆外。小朋友終究是小朋友,根本沒有多少力氣,扔了幾次都沒成功,所以就乾脆挖個坑埋了,當我為生菜舉行“葬禮”時,結果奶奶回來了,奶奶就將我抓個正著,奶奶將我抱起,放在大院中,說等一下就我就知道捱打的滋味,結果她去廚房拿棍子時,我就慌忙藏在雞籠裡,嚇得我在雞籠裡面呆了二十多分鐘。呆久了,我也覺得無聊,就偷偷的跑了出來,奶奶見了我這麼狼狽的樣子,哭也不是笑也不是,只能拎著我去浴室,幫我洗澡。
小星星超人
上學後,我就換成現在的名字,正好班上有個同學跟我名字一模一樣,於是同學們就按體型來給我命名“小星星”而他就是“大星星。”
小學時,我跟很多人一樣,都很喜歡看超人,也想著自己也能成為超人,所以我總和幾個同學玩超人打怪獸的遊戲。
二年級的那次六一兒童節,我跟一個同學就假扮成超人去打“大星星”怪獸,可能是因為大星星經常當怪獸不爽,就和我爭吵起來。結果,火星撞地球我就跟大星星打了起來。後來,不管是誰,都給老師抓去站辦公室門口。
改過自新,認真學習
小學六年級過去了,到了初中,整整一個級部四百多人。我卻排在240多名,成績不是太理想。在班上招到同學的嘲笑,感覺自己一點地位都沒有。於是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷,我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了,而是轉向成績較好的學生,並且跟他們結成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學的幫助之下,我成績蒸蒸日上,但我也沒有停止過,我成功進了班的前十名。
將以前破碎的記憶碎片拼起來,你會發現那是多麼美好的故事。
回憶著,那些過去的歷史,會有多麼的滑稽,但現在卻能對著這些歷史前進。