跳繩運動相關作文20篇

跳繩運動 篇1

國小五年級作文 ,447字

在陽光下兩個團隊在拼搏;在汗水中兩個團隊在奮鬥,他們是——大小繩運動員大繩10男10女。小繩10男10女。他們用汗水寫下了必勝的戰書,用拼搏創造了美好的一刻。

30天來運動員們一直在努力的訓練,我在前幾天的訓練裡體會到了很多小繩技巧。跳小繩,繩子要有一定的長度,還有標準的動作。

繩子的長度和身高密不可分,肩膀緊貼身體側面,手和小臂伸開到東偏北45度方向。腳踩住繩中央,繩拉直即為正確高度。跳時手在兩側畫圓。

跳小繩還需要智慧。

在跳的時候沒有驚人的臂力。又想跳的多,那時就要有計劃,比如說我,當跳到100個的時候我就會累,那時我會先慢一點兒,穩一點兒的跳十個,然後,我的體力會好一點,這時勻速,一但快,後面兒就完了。速度就會一落千丈,無法再上來了,到最後全力衝就完美了。

跳小繩兒,最後需要的就是心理戰術。

跳小繩兒心理條件要十分的強大,跳繩前要自我鼓勵一下,定好合適的目標。用平常心態,不要忘記技巧,200多個跳繩就與你不遠了。

我經歷無數的總結最後超越了自我。

我是跳水運動員 篇2

國小四年級作文 ,490字

2017年8月1日,對我來說是個難忘的日子,因為從這一天起,我成為一名跳水運動員。

我剛來跳水館的時候,教練帶我和姐姐參觀了陸上訓練的場地,那裡是我們早訓必去的地方,接下來帶我們參觀了宿舍,然後又帶我們參觀了跳水池。

第二天我們來的時候,教練讓我們跳三米臺。從臺下仰望,感覺一點也不可怕,但是當我們站在三米臺向下望時,不禁往後退了好幾步,感覺要是我們跳下去的話,往好處想,可能會骨折;往壞處想,可能就會摔得半死不活。本來六米深的水就讓人嚇得瑟瑟發抖,再加上一個三米跳臺,這不是雪上加霜嘛!

現在,我們來跳水館大約半個月了吧,下課時,教練親自教我們倆一米直體冰棍,一米倒下、三米板直體、一米板直體、三米臺直體等,跳完之後,教練竟然還讓我們跳五米直體冰棍,我們倆走上臺前時膽顫心驚,咬著牙走上臺前,想了又想,勇敢地跳了下去。我們從水裡探出頭時,看見的是教練那一向嚴肅的臉上露出了燦爛的笑容。原來五米臺並不可怕,可怕的卻是我那顆膽小的心啊!

現在我們來到跳水隊已經一個月了,我們每天刻苦訓練,成績也在不斷提高。是的,我既然選擇了跳水,我就要認真刻苦地去做每一個動作,把這條路好好走下去。

我喜愛的運動——跳繩 篇3

國小四年級作文 ,554字

我是一個熱愛運動的小女孩,說起跳繩,還有一段難忘的經歷呢!

二年級時學校舉行了一次跳繩比賽。當時我很想參加可是不會跳,看到班裡的其他同學跳得很棒,又得到老師的表揚。別提我有多羨慕了。於是便下決心,要學跳繩。

開始學跳繩的時候,繩子老是甩不起來,我又急又燥。爸爸見我有點洩氣於是對我說:“如果做什麼事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認真,仔細堅持學就一定能學會。”爸爸的話深深地打動了我,我慚愧地低下了頭。心裡暗暗堅定了一個信念:一定要學會跳繩,而且要超過別人!

我開始從頭認真的學,從一分鐘跳1到5個,到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習著。記得有一次上體育課時,我練得入了神,連臉上流的汗水都沒有意識到。

大顯身手的機會終於讓我等來了,一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如願以償的站在了比賽場地。“預備开始!”

“啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地,數字不斷地重新整理!終於,艱苦的一分鐘過去了,全校記錄重新定格在205個,我成為了新的紀錄的保持者,並且打破了我這幾天練習的記錄。在之後的全鎮比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。

這就是我,一個熱愛運動,活潑可愛的小女孩。為了心中的目標我還會再接再厲的!加油吧!

我最喜歡的運動——跳繩 篇4

國小三年級作文 ,457字

昨天放學後,我和同學“小布丁”一起去小區裡的健身器材旁去跳繩。

“小布丁”是我們給她取的一個外號,因為她很愛吃布丁,說的話也是甜言蜜語,像是給我們吃了一個甜布丁一樣。她不但學習成績好,而且體育更棒,也是我們班的體育委員,特別是跳繩,技術比我高好幾倍。不過這次居然是我向她下戰書,向她挑戰跳繩。

我為了戰勝她,每天五點一放學就去練習跳繩,每天堅持練習半小時,不管颳風下雨還是太陽晒,我都沒有放棄。我在練習跳繩的過程中,不是手甩得快,就是腳跳得快,不是絆倒了,就是繩子甩到頭上,就這樣我堅持了一個多月終於掌握了技巧,可以向“小布丁”挑戰了!

媽媽當我們的裁判,按下秒錶說:“一分鐘計時開始”。我們誰也不認輸,開始快速地跳起來,一分鐘後媽媽宣佈結果,這次我終於贏了“小布丁”。我高興地像快樂的小鳥一樣又唱又跳,連“小布丁”也高興地對我豎起大拇指說:“真沒想到你進步這麼快,我們下次再戰。”

通過這件事,我終於明白了,只要我們努力去做一件事,就一定會成功。現在一有時間,我就去跳繩。跳繩不但鍛鍊身體,還給我帶來了很多快樂。

運動會——跳長繩 篇5

國小三年級作文 ,544字

週四週五,陽光明媚,學校運動會也徐徐拉開了序幕,週五下午要比我們的強項—跳長繩,我是搖繩人員。

下午來到教師室,我們就開始練習,因為等過會四年級比完,就是我們了,能不抓緊時間練?眼看四年級比完了,劉老師便帶著我們下去侯場。

四年級比完了,該我們上場了。我們是8號場地,馬上就要開始了,我心砰砰直跳,像只兔子活蹦亂跳,跟根本停不下來。廣播裡講讓我們搖起繩,我和羅可奕便搖了起來。“預備___”廣播裡傳來口令,“開始!”同學們迅速進入狀態,我們兩個搖繩的也馬上緩過神來,專心致志搖著。搖著,搖著,我感覺手有點兒酸了,就和練習一樣,別說5分鐘,就連上次代表學校參加湘鄉市運動會搖3分鐘都難,但又想著為了班級的榮譽,想差我們這個年級還有個強勁的對手___229班,想完,我咬牙切齒,把吃奶的勁使在手上,心裡又不停地安撫自己:章雅晴,堅持,堅持就是勝利,五分鐘馬上就過去了!後來,在我們搖的好好的時候,徐響死了一次繩,我趕緊緩過神,讓他快點,他走開了,我們趕緊又搖起繩,生怕耽誤了時間。五分鐘到了,632個!真是紀錄中的紀錄啊!最終結果出來了,我們班是年級第一。

運動會讓我懂得了:隊員們為自己爭光,為班級在賽場拼博,奮鬥,值得我學習。其實,在學習,生活中,何嘗不需要這樣的拼博精神呢?

記一項體育運動——跳繩 篇6

敘事作文 ,394字

在這個學期的運動會中,活動真是應有盡有,有踢毽子、有跑步、有立定跳遠,但我最喜歡的運動是跳繩。

跳繩馬上開始了,我班出場的男選手有三個,分別是袁語、羅力豪和熊傑。出場的女選手有兩個,分別是董婧和王新妤。最先出場的是袁語和熊傑,他們兩的總個數不過一會兒就超過了對方的選手,最後以一百九十三個總個數壓陣。其次出場的是羅力豪、董婧和王新妤。雖然他們三個加起來的總個數只有兩百六十一個,但還是贏得了對方的選手,真是太不容易了啊。

接著這幾個人又進入了總決賽,又輪到男選手與男選手比拼了,可是男生隊一不小心失誤了,以二百三十八的總個數輸給了對方的隊,但女生隊居然創造了奇蹟,她們最後以一百九十八的總個數贏得了冠軍。我們班的所有人都為他們自豪。自豪他們創造的榮耀感,自豪他們創造的奇蹟。

就這樣,我喜歡的這個節目結束了,雖然離下一次的運動會還會有很久很久,但我會一直愛著它,永遠不會忘記這個大型活動。

運動會跳繩 篇7

國三作文 ,662字

我終於學會跳繩了。

說來有無盡的歡喜,卻也有無盡的遺憾。

歡喜是因為三年,從初一時次次被維打,初二時因老死繩次次被人懟,初三了,終於會了。

靈感總在一瞬間,很幸運我抓住了。

其實阻礙成功的並不是能力,而膽怯。

許是小學時或是初中一時留下的陰影吧,我每次一看到明亮亮的繩子打在地上,一圈一圈地X,我就想跪,就算是逼著自己去也總會死繩,而且甩繩的崗位上也有了譚沐子和王涵渝。

所以我索性選擇了退出。

後來我看到了譚沐子她也勇於檢討,真巧,她也會了,不過我還是沒有去甩繩,因為,我也學會了。

譚沐子說“你別去看那個繩子,把帽子載上會讓你有安全感,啥都別想,跟著前面那個人跑,一跑進去趕緊跳,就是把頭低著,看繩子一到你腳也就趕緊跳,跳完趕緊跑,其實很簡單的,我就是這麼學會的。”

我說:“好,那我試試。”

我按照譚沐子說的做,每次都會習慣性的把帽子戴上,跟著前面那人往裡衝……漸漸地,我不死繩了,也越來越熟練了,其實大部分都是心理作用吧,譚沐子都會了,我又有什麼理由不會呢?

其實一件事,只要有足夠的興趣,足夠的耐心和毅力,短時間內學成也不是不可能,就像我跳繩。

這算是成長麼?

算是吧。

不過遺憾的是,我是在比賽前一天學會的,沒想到這是初中三年來第一次好好跳,卻也是最後一次跳。

不過沒關係的,至少我很開心啊,雖然是一件很小的事情,但也有小小的成就感。

我還想跳,但以後肯定不會再去練習了。

其實這冥冥之中又給了我一份動力,我要上好高中,要有了繼續上學的機會,才會有參加各項活動的機會。

感覺跳了個繩還領悟了個人生道理。哈哈哈……

運動會——跳繩比賽 篇8

國小二年級作文 ,420字

上週三是金小夏季運動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。

我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是範欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

二年級男生第一批到達比賽場地,但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很著急。終於,二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

我心裡一點兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。

比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心裡想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結束了,我一口氣跳了141個。

週五成績出來了。我是二年級男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。範欣還說她能在一分鐘跳203個呢,但比賽時用了兩口氣才跳了130個,不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續加油。

一年級時,我跳繩全班倒數,現在,能代表班級參加比賽,還獲得金小男生二年級第五名,我很高興!

課外活動之跳大跳繩 篇9

國小六年級作文 ,582字

今天下午第三節課是我們六年級的課外活動,我們班的同學都分高興。

在我們打掃衛生的時候,齊華宇突然想到了大跳繩。於是,就問我們:“喂,李申浩,你們是誰拿大跳繩啊?拿了大跳繩在操場上就可以玩了。”“可以,紅的是好的,藍的是壞的。”我和孫康傑異口同聲的說道。後來,齊華宇覺得紅色的跳繩太短了,於是,他就把袋子裡面的器材都倒了過來。他和李申浩經過幾次辯論之後,終於得到了同意的答案:把大跳繩拿到操場去。

等我們找到隊伍之後,就站了一小會兒,就解散了。

於開始了,就有好幾個人玩。我就想:哈哈,如果我們不拿大跳繩的話,他們也沒得玩了。終於輪到我了,我好高興啊!霎時間,我又想到:咦?這麼長的時間,跳大跳繩不會生熟吧?跳錯的話就會遭到別人的嘲笑,反而讓我更加的害羞。這可怎麼辦啊?我非常鬱悶。這時候,才真正的該我了。趁著上一個人剛跑了出來,我就跑了進去。當時,我非常害怕。生怕自己跳不過去,引來大家的笑聲。短短的時間,繩子過來了,我集中我的全部精神,縱身一跳,啊!我竟然跳過去了!這一個跳過去,可給我很大的信心。我不再懼怕我跳不過去了,而是非常勇敢的縱身一跳,就跳過去了。接下來的幾個那就簡單多了。當上一個剛剛跑出被繩子甩的那片地,我就進去了,哈哈!我跳過去咯!這時候,我的心裡是多麼的自在啊!總是牢牢掛在心上面的鎖子終於解開了!

這就是這節課外活動的大跳繩。怎麼樣?精彩吧?

運動會“親子跳” 篇10

國小四年級作文 ,479字

星期五,我們學校舉行了素質運動會。我印象最深的就是與媽媽一起參加的“親子跳繩”了!

比賽之前,我信心滿滿:我們上次是這個專案的冠軍,這次肯定也是嘍!我們先熱身了一下,其他家長見我們可以連著跳那麼多個,都為我倆加油打氣,這使我更有信心了。

沒想到,事情出乎我的意料。只聽吳老師的哨聲一響,比賽開始了。媽媽有節奏地揮舞著繩子,我們一齊跳著。天哪,太慢了,這樣怎麼比得過別人?我便開始自以為是,加快了速度。忽然,繩子在我的腳下絆住了。“哎呀!怎麼回事?”媽媽大叫。“你跳太慢了!”我也叫了起來。我一心想得第一名,卻忘記了配合。接下來,又因為我跳得太急而絆了好幾次,害媽媽消耗了很多的體力,而我還一個勁兒地怪媽媽。唉,都是因為我求勝心切,才導致我們只跳了114下。

在跳的時候,我不由自主地望了望身旁的小盧同學,哇!他們跳得可真好,一個都沒斷!要知道,他們可是第一次參加比賽啊!果然,小盧和他媽媽跳了120多下。

比賽結束後,我心裡有一種說不出的滋味,有點懊悔,有點沮喪,多想重來一遍啊!可時間又不能倒退。看來,做任何事都要沉穩,不能急於求成,我一定牢記這次的教訓!

運動會跳高 篇11

國小五年級作文 ,578字

“小五男子組跳高決賽請到檢錄處報到!”今年的體育節,我報名參加了男子跳高比賽。對於這次比賽,我信心滿滿,畢竟去年我是拿個獎的。但我聽到這報到的通知還是有一絲緊張,也有一點小激動。因為如果得了獎為班級爭光,是多麼光榮的事啊;但如果沒有得獎,那未免會感到失落。我在同學的掌聲、歡呼聲和加油鼓勁聲中,鬥志昂揚地走進了跳高場地。

當我看見跳竿的高度時,頓時呆住了。跳竿一直到我的胸口,這可怎麼跳啊?我心裡打起了鼓。雖然難度很大,但我並沒有被困難嚇倒,還是努力嘗試了。雖然沒有觀眾的吶喊助威,沒有跑步賽場的那樣激烈,我沒有氣餒,一次又一次地努力,但還是無濟於事,我的機會不多了。在這期間,我看著別的選手起跳,掌握了一些技巧:助跑開始時先慢跑,後三步進行閃電式加速,起跳一躍而起,要有爆發力。

又輪到我了,這是最後一次機會了。我按照其他選手的樣子助跑,加速,右腳起跳,看見它已經輕鬆躍過了跳竿。我把眼光轉向了我的左腳,只見它輕輕地跳起,抬起腳跟,我躍過了!我竟然躍過了!我居然克服了它!我心中的石頭終於落了地,身體也落在了海綿墊上。還沒等我歡呼,那根跳竿卻不知為什麼掉了下來!也許它是被風吹下來了,也許它是被一旁的人碰下來了。這根跳竿還是無情地掉了下來,重重地摔在了地上。

我快哭出來了,但我想摔倒了不算什麼,還可以再爬起來,只要努力拼搏,明年的體育節一定能再見輝煌!

三跳運動會 篇12

國小四年級作文 ,455字

三跳運動會的到來使一到三年級的學生個個摩拳擦掌,躍躍欲試。三跳運動會就在今天,呈現在操場上。

先是一年級的小豆豆比賽,第一項是跑步接力。第一個運動員做著熱身,一副自信的樣子,裁判員大聲說:“開始!”兩位選手像離弦的箭一般衝出起跑線,繞著杆子又飛快的把棒傳給另一位隊員。在比賽場上,誰都能看見他自信的表情,還得意地說:“看我厲害吧!”

接下來是二年級的選手比賽跳遠。兩位同學心想:“這次的冠軍非我莫屬了!”比賽開始了!小紅很有把握地擺弄胳膊,進行熱身運動。向前一跳,哇!一米四五!B隊小強也不甘示弱,他揮著胳膊,向前一跳,一米四!只見他原來自信的心情變得十分沮喪。

最後是三年級的跳繩。甲隊派出小麗,乙隊派出小紅。比賽開始了!比賽專案是雙搖一分鐘。小紅自言自語道:“你個小矮子,看我怎樣超越你!”小麗一副若無其事的樣子。在激烈的比賽中,啦啦隊員大聲地為他們加油。最後,小麗六十個,小紅六十個,平局!小紅很不服輸的下了場。

三跳運動會就這樣拉上了帷幕,在這次運動會中,同學們有的很興奮,有的很沮喪,還有的不服輸……

激動人心的跳繩比賽 篇13

敘事作文 ,705字

今天上午,我校舉行了體育節眾多比賽中的一項—大跳繩。當老師問誰想參加時,我卻猶豫了,開幕式時的衝勁早已被我拋到了九霄雲外。這時,我的心裡像有黑白兩個小人兒在吵架,黑說:“去什麼呀,萬一跳不好怎麼辦”,白說:“不去試試怎麼知道?”黑說:“就這點兒時間,還不快坐在教室裡休息一會兒”,白又說:“生命在於運動,運動是生命的源泉!”……激烈爭辯了一會兒,白方勝出了。參加長跳繩的人都快走出視線了,我才彈簧似的從座位上彈了起來,一邊追一邊喊:“等等我呀!”

等待總是漫長的,我們站在操場上等了好一會兒,也不見長跳繩,同學們翹首以盼,終於等來了長跳繩,大家你爭我搶,都想排在第一。排好隊,同學們早已摩拳擦掌,躍躍欲試了,當然,我也不例外。

先要熱熱身,兩位老師甩繩,排在我前面的同學一個個輕鬆地鑽進去,輕巧地一跳,再鑽出來,整套動作一氣呵成。而到我時,我卻被“呼呼”劃過的繩子嚇住了,我心想:“前面的同學跳的這麼好,像在水裡的魚兒,到了我這裡,可不能給四(10)班丟臉啊。”於是我嚥了一口唾沫,一咬牙,一跺腳,衝進長繩裡瞅準時機,跳!我跳了一下,就飛快地跑了出去,排到了隊伍後面,簡直不敢相信,我這麼長時間沒練身手,竟一次成功!我正努力繃著嘴不笑出來,裁判尖銳的哨聲忽地響起,正式比賽開始!我傻眼了,才練習了一次啊!輪到我時,那一根長繩就像一條蛇,晃來晃去。我用手背擦了擦額頭上的汗,心想“穩住。”一、二,我衝了進去,緊張地跳了一下,成功地衝了出來!

後面就比較順利了,基本上零失誤。當比賽結束後,裁判宣佈我們班是冠軍,大家歡呼雀躍,我和李妍激動地抱在了一起!

生命在於運動!運動使我健康!快和我一起動起來吧!

動物跳繩比賽 篇14

童話作文 ,570字

森林動物小學舉行了一年一度的跳繩比賽,出乎意料,小豬、小熊和小松鼠從眾多選手中脫穎而出,它們三名選手將要進入冠亞軍爭奪賽,比賽進入了扣人心絃的熱化階段。

比賽的規則是在相同時間內,誰跳次數最多,誰就勝出,依次排列。

首先登場的是小松鼠,小松鼠屏住氣息,不動聲色地拿住跳繩,只聽山羊裁判一聲哨響小松鼠開始起跳,繩子上下翻飛,它的腳底像安了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起,又落下,輕盈得像一隻機靈的小鹿。後來小松鼠越跳越快,繩子甩的速度快到就像在空中畫圓,讓人分不清實線虛線,真不愧是冠亞軍爭奪賽呀!

你方唱罷我登場,小豬也不甘示弱,它拿起媽媽給它用花朵和彩珠串起的美麗跳繩,一聲哨響,小豬的跳繩在頭上腳下一閃而過,上下翻飛的彩色跳繩越甩越快,發出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發出噠噠噠的響聲,整個人就像鑽進了一個彩色的防護罩裡面。

小熊最後上場,別看小熊有點笨笨的樣子,可是它跳起繩來簡直是兩個模樣,真是令人難以置信,它像密蜂似的跳起了八字舞,又像一隻敏捷的小燕子在疾飛,它流星趕月的動作,讓人看得目瞪口呆。

最後小熊不負眾望,贏得了冠軍,小松鼠第二,小豬屈居第三。雖然決出了冠亞軍,但它們三位的成績真是旗鼓相當,差之毫釐,這可真是一場激烈的強者爭霸賽,頒獎典禮上雷鳴般的掌聲響徹雲宵,這次比賽給大家帶來了快樂,這可真是一場空前的跳繩大賽呀!

森林動物跳繩比賽 篇15

童話作文 ,561字

“加油!加油!”森林學校的操場上人聲鼎沸,加油助威聲響徹雲霄。這是怎麼回事呢?原來是森林小學在舉行跳繩比賽呢!

無敵旋風

現在,場上正在進行比賽的是204班的同學。你看,“機靈的小猴子瞪著圓溜溜的大眼睛,全神貫注,手臂來回搖動,繩子像一條銀蛇一樣,形成了一個個圓圈兒。猴子身輕如燕,左腳在前,右腳在後,跟著繩子的速度像是踩著風火輪的小哪吒在與銀蛇共舞。”

飛速的繩子發出呼呼呼的聲音,像是颳起了一陣小旋風。

毫不氣餒

身體肥胖的小豬行動笨拙,它把雙腳並起,像個皮球一樣高高蹦起,然後又穩如泰山地落在地上。別人跳十下它才跳一下。還沒跳幾下,它就氣喘如牛,臉上的汗水像一顆顆黃豆粒一樣落下來。

小豬雖然跳得很慢,但是它毫不氣餒,而是穩紮穩打,繩子沒有絆一下腳。因為它時刻記著媽媽的話“不怕慢,就怕站。”

旗鼓相當

小松鼠和小白兔的跳繩速度是並駕齊驅、旗鼓相當。小白兔瞪著紅紅的眼睛,咬緊牙關,全力以赴。小松鼠更是不甘示弱,竭盡全力,緊追不捨。

從側面看比賽隊伍,就如波浪翻滾,各具姿態。有的快如流星趕月,有的跳三下停一下,有的被繩子絆得東倒西歪、險象環生,真是八仙過海,各顯神通。

隨著山羊老師一聲哨響,跳繩比賽結束了。小猴得了個人第一,204班總成績最高、奪得全年級第一名。同學們高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,“最強204!”。

小動物跳繩比賽 篇16

童話作文 ,646字

動物小學204班要舉行跳繩比賽了,班主任讓小朋友們積極參加,踴躍報名。小朋友們也是幾家歡喜幾家愁,身手敏捷的小猴不屑一顧的說:“冠軍肯定是我的。”蹦蹦跳跳的小兔說:“論跳繩,還得看我。”小烏龜說:“完了完了,這不是趕鴨子上架嘛。”小鴨子在旁邊說:“趕我幹啥?上啥架?”氣的小烏龜說:“趕緊走開,不然打架!”

小烏龜出乎意料地也報了名,同學們都不明所以,一頭霧水。好多同學都來勸小烏龜不要不自量力,自取其辱。小烏龜說:“我是王八吃秤砣,鐵了心了!”同學們只好靜觀其變,在心裡暗下決心不管小烏龜跳的如何都好好給它加油。

比賽的日子到了,小猴率先上場,一根跳繩舞得虎虎生風,小猴在跳繩裡是上躥下跳,還時不時的做個鬼臉,引來一片鬨堂大笑。裁判老師沒好氣地說:“好好比賽,我們不是雜技表演。”小兔也上場了,它越蹦越高,跳繩也越來越快,後來它蹦一次跳繩能轉四五圈,最後的成績竟然超過了小猴。

最後輪到小烏龜上場了,小烏龜對裁判說:“我可以熱熱身嗎?”裁判說:“可以。”只見小烏龜把跳繩綁在自己身上,就好像冬天綁在輪胎上的防滑鏈一樣。然後小烏龜忽然把身子橫過來,開始滾動起來,小烏龜越滾越快,然後對裁判說:“我準備好了。”裁判看的目瞪口呆,差點都忘了吹哨。全場的觀眾也被小烏龜另類的跳繩驚的鴉雀無聲,瞠目結舌。最後的成績小烏龜一舉擊敗了所有選手,以大比分榮獲第一。

校長在發獎牌的時候說:“上帝在你面前關上一扇門的同時,會為你開啟一扇窗戶。要多思考,事情會有另一種解決方法的。”大家由衷地為小烏龜鼓起掌來。

三跳運動會 篇17

國小五年級作文 ,671字

今天是三跳運動會,我們都精神充沛希望得一個好成績,為班爭光。

我報了男子挽花,男子單踢和對踢,挽花先開始,我挽的不好老斷,心“砰砰”直跳,害怕在場的評委笑我,但我最後爆發了,一下子挽了18個,雖然挽的是很好,但我卻覺得是沒希望得第一了,覺得別人都跳的很好,就我跳的不好,後來我發現別人跳的更不好,我正好利用這一點,得了個第一名,班裡人都來為我慶祝,加油,清爽的上午過去了,我到了託管,一直練習,炎熱的中午過去了,下午運動會又開始了。

第一個就是單踢,太棒了該展示我的本領了,我心裡高興的想著,開始踢了,我踢的非常非常好看來中午是沒白練,接著我提出了目前最好的成績78個,踢到85的時候時間到了,我獲得了第一,老師非常高興,讓人生氣的事來了,跳大繩中的賈永權出錯,導致其餘九個人出錯,給我們班拉了不少分。但是我們都沒有責怪賈永權,因為我們班已經有很多第一了。

第二天上午我沒有我的專案,於是我一直給班加油,清涼的下午來了,比完第五個專案的時候,我的對踢專案開始了,我非常緊張,因為中午在小飯桌光寫了作業了,沒有練習,我心裡像裝了只小兔子,“怦怦”的跳,因為我右腳又踢不了幾個,所以導致我總是出錯,別的班也不熟悉,一分鐘過去了,我都覺得沒希望,班裡人也有點失望,可評委突然告訴我,我是第一名,和第二名只相差一分,太棒了,我直接得了三個第一名,我心裡的小兔子,也不再跳了。

最後的頒獎令人驚奇,賈永權雖然給我們班拉了分,但是我們班卻還得了一個年級第一,最令人驚奇的是,我們竟然還得到了全校第一,我們的是214。76下次我們一定會重新整理我們的記錄。

運動會跳遠特寫作文 篇18

敘事作文 ,683字

啊!不緊張不緊張不緊張,哎,但看到這種場面我怎能不緊張呢?跳高我不會,本來說報個跳遠,但是呢,這急行跳遠我壓根兒不會,哎,看來只有“濫竽充數”了,免得讓蔣曦樂說我浪費名額(名額有限)。

啊!太好了,我不是第一個跳遠的!天靈靈,地靈靈,終於保住了我的小命。第一個跳的是×××,只見他飛快地向沙坑跑去,在一個木板之前突然“飛”了起來,似乎腳底綁了個大炮,“砰”地一下子就被炸飛了,突然又跟個導彈樣的地“嗖”地就掉下去了。

接著是×××,他飛快地從起跑線奔了出去,然後又是一個跳躍,“砰”地又落進了沙子裡,可是裁判員卻沉重地走過來看了看木板前的一堆沙子,“過線了,不及格!”我趕緊向同伴同學請教,啊,原來那線(或者說是沙子)是用來測過板的呀。

到我了,不緊張,不緊張,不緊張。我飛快地——不對,應該是我以“奧特慢”(“奧特慢”飛得慢,一年年才飛一米半)地速度跑了出去,三,二,一,跳!我跳了出去,又似乎在坐一架正在急速下降的電梯,我閉上了眼睛,“砰”,我的屁股陷進了沙子裡。“一米!”裁判員說,“可以回班級了。”

“侯君睿,感覺怎樣?”

“哎,一點都不好受”。

森林動物跳繩比賽 篇19

童話作文 ,732字

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。春天來了,森林學校裡熱鬧非凡,到處洋溢著生機勃勃的景象。學校裡要舉行一場跳繩比賽。小動物們個個生龍活虎,歡天喜地,都希望能在賽場上一展身手。

“砰”槍聲一響,敏捷靈活的小猴子雙手拿繩,小手搖得像波浪鼓,只見它腳下生風,繩子就像空中跳躍的小精靈,“嗖嗖嗖”地從小猴的腳下飛過來,小猴卯足了勁,小臉漲得通紅,不一會兒,它都已經跳了100個了,場外響起了雷鳴般的掌聲。

再看看聰明可愛的小兔子,神情專注,發令槍一響,它就像一隻起飛的小鳥,立刻就飛起來,節奏感可強了。突然身子一歪,被繩子絆著了,小兔子慌張起來,腳下的動作也就更亂了。就在這時,場下的夥伴們加油聲震耳欲聾,小兔子咬緊牙關,調整好姿勢,不甘示弱,又健步如飛地跳起來……

這時,操場上花花綠綠地跳繩像一波波彩色波浪飛舞起來,令人眼花繚亂。這不,肥頭大耳的小豬也來了,它身體一搖一晃沒跳幾下呢,就累得氣喘吁吁,汗流浹背。唉,跳繩可真難啊!一會兒打到手,一會兒甩到頭。忽然,小豬被跳繩絆著腳,摔了個四腳朝天,膝蓋也磕著了,往外冒著鮮血。它使出了九牛二虎之力爬起來,繼續跳。小豬在心中自始至終鼓勵自己;不經歷風雨,怎麼見彩虹!“嘟嘟嘟”哨聲響了,比賽結束了,小豬隻跳了75下……

小猴得了冠軍,校長喜笑顏開給小猴頒發獎盃,並笑容滿面地對小猴說“你運動,你快樂,你得獎”。最後,校長話鋒一轉對大家說“我要特別表揚小豬,它這種堅持不懈的精神值得我們大家學習,給它頒發特別紀念獎”。大家都向小豬投去讚許的目光。

令人激動的跳繩比賽 篇20

國小五年級作文 ,553字

“你快點起,馬上就比賽了”比賽!我瞬間從夢中清醒過來。又在五分鐘之內穿衣服,刷牙、洗臉,馬上以百米賽跑的速度衝到樓下,媽媽早已在車裡等著了,當我穩穩的坐在車裡時,“真是有驚無險呀!”我才不由得長長舒了口氣。

檢錄完畢,我們馬上就要上場了,我的心情像過山車一樣,跌宕起伏,十分緊張。“嘟??”一聲哨響,比賽開始了,看著別的隊跳得很好,一個緊挨著一個,速度非常快,我們都很緊張,但也不甘示弱都進入了比賽的狀態,我們像一匹匹脫韁的馬,一根根離弦的箭。立馬加到最高速度,一個接著一個,一點都不敢不認真就怕自己拌繩,拌到後面的人。我一會兒用雙腳並著跳過去,一會兒用單腳跳過去,尋找能省力的辦法。

過了一分鐘,由於速度太快,我已經沒勁了,但想到我們幾個月不上副課,都在練習,想到學校對我們的期望,我咬著牙,用全身的力氣繼續跳,突然一個人拌繩毀了,兩位大將,立馬放低繩,讓他出去,再以50米每秒的速度繼續掄起,經過一次失誤,我們更加認真腳底,就像安了兩個彈簧,非快速的跳起落下快速跑出去非常和諧。

“嘟??”又一聲哨響,終於結束了,我累的趴在地上喘著粗氣,最後我們帶著260個的成績,伴隨著燦爛的彩霞,高高興興地回家了。