路行不止相關作文20篇

路行不止 篇1

高一作文 ,1217字

晚秋的風依然在悠悠地吹,樹影婆娑,星野遼闊,點點微光下是旅人那孤獨而堅挺的背影。在蜿蜒曲折的小路,他揹著畫板,提著行囊,雙手因長年持筆而變得粗糙,飽經滄桑的雙眼雖變得有些渾濁,但依舊目光堅定矍鑠,步伐穩健地行走在鄉間小徑上,一步又一步。

借宿於村舍,主人熱情招待他,看見他不離身的畫板問道:先生,是來採風創作的吧?若是如此,何必如此麻煩?生活中處處是風景,何況還有如此多的天馬行空的創作,何苦奔波跋涉呢?他微笑著說:我是來體驗生活的,你瞧,這裡多美呀!

翌日清晨,銀霜散發清幽的寒光,如刀光劍影一般在晨曦中給人以威嚴的氣勢。他再次迎著寒流而上,腳步落在路上,留下清晰的印跡,在寂靜的小路上,踩出了來自塵世的足音,悠揚綿長。

他依舊在尋找,在城市的繁華中尋覓遺留的純粹。在富麗堂皇的畫廊,在燈火通明的過道,他看見的是光怪陸離的作品,造型特異的建築,抽象新奇的畫風,搞笑幽默的人物,無一不體現現代都市所獨特的氣息。創辦畫廊的畫家瞥見身背畫板的他,畫家上前恭敬地問道:你好,先生,您認為這些作品如何?這可謂是世界頂級藝術作品了。他淺笑,睿智犀利的目光看著眼前衣著華麗的年輕人,說:雖有高超的藝術,但終歸是缺少了靈魂,一種自然與心靈的共鳴,思想的沉澱。說完,他便瀟灑轉身,只留下年輕人畫家在原地迷惑沉思。

同為作畫人,一位只與青山綠水為伴,一生尋找著真實而美妙的藝術,在真與幻中選擇,在美與惡間看透一切,在喧囂汙濁的世界裡獨清。一位卻被塵世的繁華便捷所迷失了內心最寧靜祥和的心性,被世人的追捧與高位所腐蝕了藝術的品位,丟失了藝術的鑑賞與境界,在滾滾紅塵中追名逐利。可悲的是他卻自得其樂,可幸的是還有人依舊保持內心的高潔,即使如流年往事,在內心依舊淡然處世,修籬種菊,朝聖般地追尋著藝術與自然。

他走過春,百花競爭春,萬物復甦,面對山花爛漫,驚歎萬物的容顏繽紛炫目勝過鑽石那一塵不變的模樣;他走過夏,感受夏的熱情,農民的辛勞,勃勃生機似是朝陽蓬髮的七彩對映在人的心上,渲染著生命與活力的盛宴,夏荷飄香,此生若清蓮般在畫軸上描繪出不濃不淡、典雅清麗的水墨畫;他走過秋,秋是淚與笑的交織,是離別與相遇的因緣,是豐收與回憶的交替,是情感宣洩與靈魂昇華的迸發;他走過冬,才知這世界總有傲骨般的生命存在,總是在悽風苦雨中、在心力交瘁時,嬌豔的菊花、浮動暗香的梅依然傲然怒放著。

原來,最讓人驚歎的畫作,應該是人生與自然的若合一契。於是,他嘗試著走遍每一寸土地,領略每一種風情,欣賞每一處風景,品讀每一次感悟。當心靈與自然共鳴時,他拿起手中的畫筆,潑墨揮毫,不假思索,《萬物生》浮在了紙上。

幾個月後,一幅名為《萬物生》的畫被炒成了天價。人們爭相競拍,然而,這畫作的主人卻遲遲不露面。

此時,遠在千里之外,一位風塵僕僕、衣著樸素的旅人獨步於追流不止的溪水邊。那裡還有十里小徑,茂林修竹,綠草茵茵,鮮花開放,正是草長鶯飛的時節,春風吹過,拂過旅人淡定的臉龐。

在成功的路上奮鬥不止 篇2

國三作文 ,785字

莫言獲得諾貝爾文學獎後,有人曾經對他說:“您現在成功了,您有什麼感想?”莫言回答道:“我還沒有成功,現在正走在通往成功的路上,我將永遠在這路上奮鬥不止!”

是啊,超越是永無止境的,我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮鬥不止。

翻開那一頁頁早已泛黃的史書,突然,一個熟悉的名字映入我的眼簾,他便是唐玄宗李隆基,少年時勵志做一個像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝,自他從父親睿宗手中接過了這江山,他重用姚崇,厲行節約,終於開啟了開元盛世,將大唐治理成路不拾遺,夜不閉戶的社會,他認為自己成功了,正是因為這樣,他沒有再奮鬥於成功之路,他失去了對遠方的信仰,不懂得超越現在。於是,他迷戀上了楊貴妃,開始了“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的生活,終於導致了“安史之亂”。

試想,若是他能在自己取得“開元盛世”的成就後繼續奮鬥在成功的路上,豈會有唐朝宦官亂政的現象?又豈會發生禍國殃民的安史之亂?若是他在取得小成就後繼續奮鬥,唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!

將史書繼續往後翻,這,這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統一蒙古各部開始,至今已傳三代,元朝的疆域已超過了鼎盛時期的大唐,可是元世祖沒有被這一點勝利衝昏頭腦,他立志一定要奮鬥在成功之路上,於是他繼續開疆擴土,終於,元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原,從此,元朝北達北冰洋,東抵太平洋,南至中南半島,西邊竟抵達了歐洲,真讓前世後世君王們汗顏啊!

正是元世祖在成功的路上奮鬥不止的精神使他取得了如此輝煌的成就,也正是由於他的這種信仰使得元朝興盛空前絕後。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮鬥不止的精神和信仰,那麼元世祖將只是中國封建社會幾百位君王中普普通通的一員,不為後人所敬,不為後世所仰,元世祖的成功真是可喜也可贊!

成功的人往往都會說,自己還沒有成功,的確,那些成功的人將永遠奮鬥在成功的路上,他們的心中,只有彼岸,沒有終點!

路難行不放棄 篇3

路難行不放棄作文50 ,497字

今天下午,我上完彈琴課,媽媽開著車帶我上街買東西,我很激動,因為這是我第一次從媽媽開的車。

我們沿著黃河路向前走,走到陝州路堵車了,這是沒有想到的情況。

媽媽本來就不太熟練,又碰到這種形勢,顯得非常緊張,這時,前進也不是,後退也不是,兩邊的車輛不斷地像洪水一樣往前湧,媽媽一會兒踩剎車,一會兒踩油門,我說:"媽媽,怎麼樣,有什麼感想嗎?"

媽媽沒有回答。

過了一會兒,媽媽突然張口說到:“京京,咱們回家吧。”

“好吧,那從前面那個路口右拐吧。”我也很擔心。

終於,走到了路口旁,但車道還是很擁擠,媽媽總是抓不住拐彎的機會。

“媽媽,您讓我來指揮輕,OK?”我說到。

“OK。”

過了一會兒,好不容易來了一個衝刺的機會。

“走。”我立即發出命令。

媽媽轉支了方向盤,踩著油門,向那個路口拐去。

哦,終於輕鬆一點。我躺在座椅上,長長地嘆了一口氣。

這時,我又問媽媽:“媽媽,咱們的東西還買不買了?”

“你說呢?”

“現在道路暢通多了,咱們還是試著往前走走吧,還是讓我來指揮。”

我們沿著經三路,買好了東西,我們的任務完成了。

這時,路燈也亮了,外面的花草也顯的格外美麗。

我們歡快地走在回家的路上。

成功的路不止一條 篇4

高二作文 ,724字

人生,有許多道路可走,一個人不無論幹什麼事,如果失敗了,只要有信心去做另外一件事,就有可能成功,就會發現,通往成功的路不止一條。

記得在上小學一年級時,媽媽為了讓我對繪畫產生興趣,為了我有一門特長,就給我報了週末繪畫班。

剛開始,我感覺挺好的,想著可以拿著彩筆在圖畫本上面畫畫了。畫上一條龍,在上面塗上美麗的顏色,太漂亮了,總想著每天都是週末,因為可以畫畫了,

但是不知怎麼的,慢慢地,我對畫畫沒興趣了,總覺得拿著筆在上面不斷勾畫,上色了又忙著換彩筆,就覺得畫畫不好玩,於是在繪畫課上就愛聽不聽的,畫畫越來越差了,過了幾個星期就開始賴在家裡不去了。

終於有一天,我聽見陽臺外面又十分優美的歌曲,就在陽臺上隨著歌曲的節奏不知疲倦的跳動起來。

媽媽看見了就問我:“你喜不喜歡跳舞?”我點了點頭,大聲的說:“喜歡。”媽媽就給我報了舞蹈班,剛跳的時候感覺特別的辛苦,因為我從來沒跳過舞,感覺我身體裡面的筋沒有拉開,特別痛,有好幾次都不想起了,但是,想到做一件事要有恆心、有毅力才能成功,不能再像學畫畫那樣,半途而費,我才又堅持下去。

漸漸地,我熟悉了舞蹈的基本技巧,基本動作就覺得容易多了,慢慢的我開始喜歡舞蹈。週末裡,在舞蹈課上,我都非常認真的跟老師學跳舞,在家時只要閒著沒事,就關上門,放著音樂,獨自在房間裡跳舞。

舞蹈帶給我很大的樂趣,舞蹈使我的性格變得開朗了,一晃兩年過去了,在這兩年裡,我因為學舞蹈而瞭解了更多的知識,增加了我對舞蹈的喜愛。

當我快要迷上舞蹈了,媽媽突然說不讓我學舞蹈了,我因此哭了好幾場,一直到現在,當我看到別人登臺跳舞我好傷心。

每個人都有一定的特長,抓住點去訓練,一定會有成功的一天。

成功的路不止一條,有了機會就不要放棄。

通往成功的路不止一條 篇5

國小四年級作文 ,403字

“條條大路通羅馬”人生都有失敗和挫折,只要動動腦筋,成功就會向你飛來。

記得小時候,我才上二年級,那時我畫畫的水平有了大大提升,已經被同學們稱為“小畫家”了。那時還小有名氣,所以有點沾沾自喜。

有一次上美術課,我的畫又被老師表揚了,有一個同學說我該去考級,我聽了半信半疑,讓爸爸帶我去看看。來到了考級室,老師給了我一張紙,畫著畫著,哎呀,黑色的彩筆把畫弄髒了。我心裡急的都快哭了,完了完了,考級肯定過不去了,同學們看見了,一定會嘲笑我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,老師馬上要收畫了,這可怎麼辦呀?我東張西望的,看見牆上畫了一隻小花狗,我眼睛一轉,於是我拿起白色的畫筆畫了幾下,那原本畫壞的黑色花紋變成了小斑點狗,老師收捲了,結果,等級出來了,我竟然通過了!同學們都把我稱為“達芬奇”呢!我也不好意思地笑了。

不管什麼困難,你只要改變一下,就會把事情做得更完美。因為通往成功的路不止一條,這句話我牢牢地記在心間。

行者,永不止步 篇6

國三作文 ,798字

一個真正的行者,一定擁有高尚的靈魂。

行者往往會眼睛凝望一處風景,思想與它融為一體,就彷彿回到了前世,引動了穿越千年的生命之弦。行者的思緒會被祖國的湖光山色、名勝古蹟所含的精神與文化滌盪。旅途,就是他們的人生之路,在途中領略到人生曼妙的意境。

祖國的寶貴藝術遺產—敦煌:自北魏到隋唐,竟完好地儲存了那麼豐富的壁畫與塑像。面對這些時,我們總會油然泛起一種民族自豪感!

大理,美麗神奇的地方。在周沙塵的眼裡,大理就像一幅妖嬈百態的圖畫,連那裡的空氣都變得甜絲絲的。它的歷史極為悠久,大理古城坐落在現在大理白族自治州首府下關市以南十三公里處,城樓嵌著“大理“兩個赭色大字。大理,高傲與柔美相生,巍峨與秀麗共存,幻想與神奇併發,風情獨具,景物宜人。神奇秀麗的大理、風花雪月的下關,統統是歲月精雕細刻而成的精彩!

繽紛的世界給予我們的不僅僅是良辰美景,瑣碎生活給予我們的也不僅僅是磨鍊。屏息凝神,才能試著感受行者的內心世界。

日本德富蘆花筆下的相模灘落日靜謐而唯美,好像他的肉體已然消散,靈魂已與美麗的景緻融合,人與景就那麼端然佇立在永恆的海濱。“有物,幽然侵乎心中,言‘喜’則過之,言‘哀’則未及。”這是他的內心獨白。

季羨林沉浸在瓊樓玉宇中,世界上奇蹟之一的泰姬陵,令他沉醉,令他驚歎。他被這白色的奇蹟鎮住了,不禁想起了蘇東坡的詞:“瓊樓玉宇,高處不勝寒。”在他拉回自己的思緒時,已是離去之時。

李澤厚的《中國的宮殿》讓我的精神隨著他的文字牽縈。從“庭院深深深幾許”到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,就像他說的:實際上,它是以玩賞自由園林來補足居住的整齊屋宇罷了。

大千世界的美往往啟發我們對人生的思考。《語文主題學習叢書》讓我在欣賞美景的同時,心靈受到了哲理的召喚。那生命之弦在無言的純美中輕輕撥響,心中的旋律就在天地間悠悠飄蕩。

我如行者,徜徉於書林,領略美景,感悟人生,永不止步。

人生不止一條路 篇7

議論文 ,864字

人生不止一種選擇。

火車沿著鐵軌行徑,總會達到遠方。生活中,父母也總會為我們鋪好了這樣一條鐵軌,跟著鐵軌走,就能輕鬆地到達遠方,但這樣一來,你便會錯過一路上的許多美麗的風景。

中國文學史上就有一個偉大的人物——魯迅。大家都知道,魯迅在走上文學的道路前是學醫的。如果他繼續跟藤野先生學醫,憑著自己的才智,他一定會在醫學領悟有所建樹,為那些在痛苦中絕望的病人帶來福音。但他放棄了學醫,轉而從事文學創作,走上了一條完全陌生而充滿凶險的道路。

他要向中國人的靈魂動刀,剜除中國人心頭上的那顆毒瘤。他化筆為刀,在人們的心上一刀一刀地划動,試圖割醒被封建思想毒害的麻木的靈魂。

他棄醫從文,用文章鞭笞了腐朽無能的舊政權,用筆尖斬斷了人們心中的鎖鏈。他把人們的思想從麻痺中解放,從沉睡中喚醒。

路是死的,人的思想是活的。人生的路上總會有很多分叉口,要憑自己的內心去選擇。有時候只要繞一會兒遠路,多辛苦一下,就能到達一個美好的世界。雖然會花費更多的周折,但總會有意外的驚喜出現。

按照既定的路徑前進很容易達到遠方,但必將會錯過沿途中的許多美景。

高曉鬆說過,人生不止眼前的苟且,還有詩和遠方。就是說,我們不要只看到眼前的路,要看得長久,人生來就是要出去闖蕩的,為什麼非要在一棵樹上吊死呢?

既然來到了這個世上,就要以最好的方式活下去,而這最好的方式就是自己內心最喜愛的方式。也許這條路很曲折,但它的風景會很美,美得獨特。美麗的終點,說不好就是你一開始所追求的成功與美好呢。

莫爾曾說:“人生最困難者莫過於選擇。”要相信自己選擇的每一條路,每一條路都有不一樣的風景。結果固然重要,但更為重要的是沿途美景和旅客熾熱的心。選擇有時是很難,但在冷靜後做出決定,其實一切也會變得簡單。

總要允許有人錯過你,才能趕上最好的相遇。人的幸福與追求,一半是隨,一半是爭。雖然聽從也是成功的一條路徑,但只有經過了努力,人生才能少一點遺憾。無論是隨還是爭,我們都要做出最好的決定,走上屬於自己的那條美麗的幸福道路。

不止一次,我努力嘗試 篇8

國一作文 ,852字

我是一隻鷹,一隻雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一隻。我還要依偎在我親的懷抱裡才能生存。因此母親從來沒有誇獎過我什麼,所以我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰,但母親都像看不見一般漸漸地期待母親的誇獎已經成為了我生活的目標。

那日秋高氣爽,枯黃的樹葉在空中盤旋,母親把我帶到懸崖邊,懵懂的我不知她要做什麼,只見她指著那深不見底的懸崖冷冰冰的說:“跳下去!”“嗯?”“飛翔適應是鷹的本能,你連飛都不會又怎麼稱得上是一隻鷹?”我挪到懸崖邊,瞥了一眼的黑不見底的深谷,哭著對母親說:“我不敢啊……”“不成器。”母親頭也不回的飛走了。

我坐在懸崖邊。沒錯,嘗試是強者通往成功的階梯,然而它也會使弱者跌入無底的深淵,我抬頭望著天空那落葉依舊在飛舞,又好像是對我的嘲笑,我看見一對母子在空中飛翔,兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容,我多麼期望這一幕出現在我和母親身上。

咬著牙,我再一次走向了懸崖,腦中只有一個聲音:只有努力嘗試,才能得到母親的認可,我奮力跳下去,並不斷揮動雙翅,可無論怎樣努力,我總總是重重的摔在兩旁岩石上,一次又一次。

每一次嘗試,我都非常痛苦,身上已傷痕累累。

可是我期待看到母親溫婉的笑容,因為她從來沒有對我笑過,我必須跳下去!我想之前一樣,縱然一躍,筆直而下,我拼命地揮動雙翅,漸漸地我下沉的速度緩慢了一些,然後慢慢的再停在空中,然後有一點一點的上升,我成功了,我一路盤旋而上,忽然看到母親緩緩向我飛來,原來她一直躲在樹梢上我看到了她臉上的笑容!

或許別人的愛是誇獎,而母親的愛是鞭策。

我們現在都是一隻小小的弱不禁風的雛鷹,都依偎在母親的懷抱裡生存。不經受任何的風吹雨打,但我們終歸都要成長,要離開母親這個安全的港灣,在天空中飛翔。

雖然在這個成長的過程中,我們可能會失敗,會想要放棄,但我們要知道只有度過了這個最難的時期,我們才可以長大,才可以在天空中自由自在的飛翔,受得住任何的風吹雨打。

母親對我們的愛就是對我們的鼓勵和鞭策,是我們不斷努力向前發展,希望我們都不要辜負母親對我們的鞭策。

不止一次,我努力嘗試 篇9

國三作文 ,609字

“我的小時候,吵鬧任性時侯,我的外婆,總會唱歌哄我,夏天的午後,老老的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的:天黑黑欲落雨……”

—題記

徘徊、無奈,渴求改變……於是,不止一次我努力嘗試,嘗試擺脫著枯燥的生活。

生活總是這樣,不變的,每一天都在同時上演著悲歡離合,每個人都是演員,劇本讓你哭,你不能笑;讓你閉嘴,你有什麼膽量說話;讓你感動,你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我,方向在哪兒?茫然……

被送到私立學校,我的心裡充滿了煩躁、無奈。一個新的環境,一張張陌生的面孔。慢慢的,我愈加討厭,甚至厭惡,一個沒有生命,只是由一堆鋼筋混凝土的“監獄”,似乎走路時步伐力度重一點都是讓我宣洩不滿的方式。

每天幾點起床,幾點下晚自習,上什麼課……一切都被規定好了。而我,討厭規定,規定束縛了我的自由。

賴床,每天最後一個到班級;遲到,上課幾分鐘後我才悠悠地晃進班級;吃飯,不想吃就不吃;翹課,我成了第一個……

此時我,我似乎做到了自己想做的,不止一次,我努力嘗試打破規定,追求我所謂的“自由”。很顯然,我成功了,我以為得到了想得到的,卻不知不覺失去了所擁有的……並沒有想象中那麼開心,我要的自由只是給自己的另一個枷鎖。

不止一次,我努力嘗試,只是這次是嘗試回到過去……人生,也不過就是一次次嘗試……

天黑的時候,我又想起那首歌,突然期待下起安靜的雨,原來外婆的道理早就唱給我聽:下起雨也要勇敢前進。

—後記

夢想不止 篇10

國二作文 ,701字

看那雛鳥振翅白翼,抖擻著向遠方飛翔;望那遊彩流雲飛逝,柔動著向遠空奔騰……原來一種光芒撒落在我們身上一那份美麗的夢想。

幼夢如冬窗上的冰花,朦朧不清,開著夢幻的花—幼時是那樣的美好,裝飾著粉色的浪漫與趣稚的動畫,以天真爛漫的本性演繹著孩童的角色,腦海裡想像的滿是無窮的奇思妙想。猶如留旋在童話的木馬上久久舞轉,飄起著衣簾。那時的夢是純潔,夢是無邪,更不懂得夢想究竟是一種怎樣的遊戲。

少夢如粉彩的櫻花,泛起飄蕩,開著迷影的花—繼而認識夢為何,何為夢,漸步踏上逐夢的漫漫旅途。一路上,與書為伴,幻想日後的作家氣質;半路遇拾軍帽,聯想明日的警察英姿;步入課堂,潛想未來的教師風範……少年頭腦中的設想原是如此百般曼妙,又猶如

秋風中隨落葉翩然起舞的蝴蝶,不止舞動的腳步,只會不住地扇翅盤旋。這時的夢是糊塗,夢是懵懂,夢想也只是一紙傳說。

青少夢又如向陽的葵花,朝陽前進,開著存實的花—再一次真正領悟,領悟夢的真諦,終於邁向屬於夢想的軌道。它說過,每一步都要腳踏實地,每一次的奮鬥都是刻苦汗水,每一點一滴都要用淚水付出。此時的夢不再幻知幻覺,也不再是編想的傳說,那是艱辛,那是血汗,而實現夢想更是一場還遙遠的人生險旅。

時至今日,夢想早已不是虛構,更不是幻想,它是需要我們誠懇對待的一份永恆未來,註定了不可反悔,即使它在那遙遠的天邊。但其實夢想並非遙遠,遠的是沒有人能將它尋覓,只要願意放手去追,總有一天可以把它兌現成為人生。但謹記,人不可無夢,因為有夢想才有希望!

眺望那雙白翼仍在高飛,那片流雲仍在奔騰。初生的晨陽又來臨了,望那份心中的,夢想仍不止飛翔……

成長路上不寒冷 篇11

國三作文 ,690字

南風吹,煙雨朦,冰冷潮溼的季節裡,有你們的陪伴,這一路,我並不寒冷。

大霧瀰漫,溼潤低沉的空氣始終凝結不成小水珠,雨,終究下不出來。由於沒有下雨,體育課照常進行。體育老師佈置任務,這一節課跑200米計時,不及格的要留下來加強訓練。我是第一組先跑的,哨聲一響,我用盡全力地往前衝,鼓足了勁跑向終點,我心裡暗暗對自己說:“一定要全力以赴,爭取不用留下加強訓練。”終於堅持到了最後,我跑到了終點,但是,事與願違,“留下來。”老師一句話猶如晴天霹靂,給我當頭一擊,我徹底絕望了。喘著大氣,留著汗水,我蹲在草地上,淚水不受控制地奪眶而出。為什麼會這樣?我已經盡力了,為什麼我總是失敗者,總比別人落後,我怎樣參加體育考試?無數個問號一下子湧進腦海裡,空氣中的霧氣,呼吸時的熱氣,眼眶的淚水,一下子混雜在一起,我的眼鏡模糊了,眼前一片迷惘……

“沒關係的,我們下次再努力。”一個溫暖的擁抱一下子摟住了我,幾個班上的好朋友都湧了過來,把我團團圍住,紛紛安慰我,開導我。霎時間,我說不出話來,只感覺一股暖流湧上我心頭,淚水嘩嘩地落下,那是感動的淚水。我搖了搖頭,強笑著說:“我,我沒事。”“我們陪你一起努力。”她們異口同聲地說。我的眼鏡再次模糊了,那是因為同學們的關愛匯成了一股暖流,正冒著騰騰的熱氣,溫暖了我的心。

在我鬱悶時,是你們,總把笑聲帶給我;在我難過時,是你們,總把關愛帶給我;在我無助時,是你們,總把問候帶給我……這樣的笑聲,這樣的關愛,這樣的問候,就猶如無處不在的空氣,我觸手可及,時刻伴著我,伴我成長。

大霧瀰漫,煙雨朦朧,冰冷潮溼的季節裡,有你們的陪伴,成長的路上,我並不寒冷。

大學,永不止息的追求 篇12

高一作文 ,886字

我的雙腳已踏上這片聖潔的芳土,微微的清風吹拂著我的衣襟,心中按捺不住的激動與七彩的憧憬交織在一起。啊!大學,是我情之所依的歸屬地。

莊嚴的中山大學牌坊在朦朧的雨蒙透現出清晰的輪廓。我們在她腳下合照,細如牛毛的春雨如酥油般滋潤著每一寸肌膚,清爽的雨霧輕輕地拍在人的臉上,頓時使人精神抖擻。我希望把這時刻定格住,把希冀駐紮這裡,三年後能重溫這裡的一景一物。

沿著一塵不染的小徑漫步校園,這裡遠離了城市的喧囂,人在這裡宛如進入飄渺的夢境,花如同煙花一樣絢麗迸放,綠茵茵的草地如同鋪天蓋地的波浪吞沒了金色的沙岸。時不時有騎著自行車的大學生在我身邊經過,他們臉上的恬靜與大學悠閒的生活節拍相融合。曾經他們也有像我們一樣起伏不定的心情,但是持之以恆的堅毅,頑強拼搏的精神終於成全夢寐以求的追求。

伴隨著激情昂揚的中山大學校歌,不知不覺中已來到會議室,收拾剛才飄蕩的心緒認真聆聽中大為我們精心準備的講座。兩位大學生與我們暢談大學生活的點點滴滴,大學是塑造個性的地方,大學離我們很近,但不是唾手可得,高中三年是人生最艱苦的時刻,只有懷著崇高的夢想,灑下辛勤的汗水,付出堅持不懈的努力,一步一個腳印,勇嘗遠途中的酸甜苦辣,攻克重重阻礙,才能收穫成功的果實!

其中一位充滿自信,神采飛揚的大學生師姐的講座尤其吸引我們的眼球。她的名字叫喬曦,喬曦有著優異的成績。她意味深長地向我們講述了自己的經歷,如何在跌跌撞撞的人生道路上重新爬起,如何從曾經失落中尋覓不滅的信念。她的一言一行彷彿平靜的湖面投下了一粒石子在我心中激起了層層漣漪,撥動著我的心絃,使我油然而生出一種敬畏。

坐上巴士離開,但我的心卻如同抽離了我的身體仍在大學城內飄蕩。是的,其實我們每個人何嘗不是這樣呢?誰不想成為草原上馳騁的駿馬?誰又不想成為翱翔於天穹的飛鳥?我們每一個人都是浩瀚的大海上的一隻小小的帆船,是擱淺在礁石上慢慢腐爛掉還是鼓起夢想的風帆,勇毅地駛向七彩斑斕的對岸?命運就掌握在自己手裡。只有自己決定的命運才是真正的命運!

讓我們把煩惱與失落冰封在心底下,把希望與信念化為燃燒的動力,義無反顧地前進,擁抱明天的太陽吧!

花開不止在春天 篇13

高一作文 ,622字

花開極暖,但不止在春天。

一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之後的東坡寫出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣於天地間。”東坡踏出宦海沉浮,他的花開了,卻開在了似火的夏,開出了一朵不燃塵埃的蓮,在烈日驕陽下搖曳。

蕭瑟的秋,菊獨放,人亦然。易安,怎樣一個奇女子啊!你腹有詩書氣自華,你是多麼的多愁善感,又是多麼的脆弱。流年是一指風沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠在天國的他是否已然收到;不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”;不知你的心有多苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘悽悽”;不知當年那個“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋時節與黃花為伴,風過,菊花飛。

深宮的鏗鏘玫瑰,因為正直,不願折腰。因為自負美貌,不願討好畫師,在深牆宮院中默默地對著梧桐訴說,終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無法泅渡寂寞的靈魂,在大漠中望向那棵默默的梧桐。在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強地綻放在那裡,流芳百世。

梔子花開,上弦月下,一抹寂寞,在梧桐下消瘦,獨上西樓,對著蒼白的月吹起寒玉笙。你亡了國,卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字。李煜,我不知“一江春水”是否流得完你亡國的愁,但我卻知道,你卻成就了“詞帝”二字,在那個夏季,梔子花開!

花開不止在春天。東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子,都不止在春天。

青春路上不寂寞 篇14

國二作文 ,397字

當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當烏雲還在飄飄然,陽光已灑下金黃;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長。就這樣,還沒來得及和童年說再見,我們已踏上了青春的列車。漸漸地,我發現:青春路上並不寂寞。

青春,我們多夢!

青春的我們,人小志高。我夢想著踏過異國的土地,領略迥異的風俗人情;我們盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學史上的牛頓、居里夫;我們在籃球場上孜孜以求,為了開拓中國的“夢之隊”。我們在希望、夢想中成長,嚮往著幸福和美麗。

青春,我們多情!

考試失敗時,我們會指天痛斥“為什麼考題總和我們過不去?!”算是洩恨;朋友離去時,不服“男兒有淚不輕彈”的“警世名言”,瀟灑地揮一袖清淚在風中,道一句“珍重”;流連小說時,我們會如痴如醉,把自己想象成武俠小說中的英雄豪傑,傲視江湖。或把自己編織成愛情小說中的主角,斷腸心碎,似有“生死兩茫茫之苦”。青春,我們真的很多情而又很無奈。

青春路上不寂寞 篇15

國三作文 ,652字

匆匆的踏上了青春的征程,漸漸的,我習慣了獨處一角,一個人,一本書,一晃就是兩年時光。

那個教會了我“好讀書,不求甚解”的就是陶淵明,教會我”每有會意,便欣然忘食“的還是他。我喜歡陶潛,總覺得“潛”,就是在不被發現的水下,享受著冷暖自知的感受。我喜歡陶潛的文字,我想在那不被別人發現的南山邊,享受著田園裡的芬芳,讓自己的心靈寧靜。晨光熹微的時候,或許還可以看得到草葉上挑著如珠的露水,霧氣朦朧的南山坳裡,不時傳來山鳴的啼叫。一塊空地上,籬笆間,柴門半掩,近旁那個白衣書生,提一個水罐,在那一片菊花地裡,走走停停,採一朵黃色的,擷一朵白色的。幾聲犬吠,幾聲雞啼,是唯一顯示這片曠野也是“人境”的聲響。閉目思之,這分明是“此地只應天上有,人間哪能幾回聞”。辭官也罷,去留無意;獨居也罷,寵辱不驚。但使願無違,便可不慕榮利,便可心遠地自偏;便可不悽悽,便可不汲汲,便可宴如也,便悠然見南山,便可神遊桃花源,怡然自得。青春路上,邂逅陶潛,豈不快哉,又怎會寂寞呢?

那個教會了我如何勤奮讀書的是宋濂。宋濂求學時,正是數九時節,窮冬烈風,大雪深數尺,宋濂負篋曳屣,行深山巨谷中,到求學處時四肢僵勁不能動。在生活中,宋濂同學的穿戴燁然若神人,自己卻是舊袍蔽衣。儘管如此,宋濂依然“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。我欣賞他的勤奮、專注和泰然。物慾橫流的今天,攀比之風漸盛,我幸好結識了宋濂,我有了和他的這份邂逅,青春路上,不管遇到任何艱難困苦,我都會多一份鬥志,少一份攀比,多一份勤奮上進。

青春路上有他們相伴真好!

花不止在春天開放 篇16

國二作文 ,537字

一年四季中時光無限美好,春又豈能獨把那芬芳留下?

—題記

夏—小荷之幽

“小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭”,“接無蓬葉無窮碧,映日荷花樣紅”—看,那血紅色,有如夕陽在天邊留下的最後一抹光的,是紅蓬。那素白高雅的白蓬,有如素衣仙女臨風而立,裙袂飄揚,擁有另一番風姿。而那白裡透紅,彷彿害羞少女臉上的咽脂,令人銷魂的就是那最常見不過的小荷了。荷給予詩以靈感,而詩又給荷賦上了神祕的色彩。愈是烈日驕陽,愈發襯出它的清秀。春,又如何襯得出呢?

秋—隱菊之思

“採菊東籬下,悠然見南山”。隱士陶淵明最喜愛的,就是菊花了。上帝造萬花,讓它們自己選擇季節開放。大多數的花都選擇了春,而菊,卻選擇了秋。秋的清,秋的寒,秋的深,賦予了菊一種精神高度,而這種精神高度,是遠遠高出菊本身的。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,這種深度,春又如何能給呢?

冬—臘梅之傲

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“遙知不是雪,為有暗香來”。梅,在這冰天雪地中獨自迎寒開放。在一片銀裝素裹中,在簌簌落下的雪花之中,那梅發散出的清香,清新脫俗,淡雅幽然,向這個世界詮釋了自己獨特而又深遠的美。冬梅的這種精神,春又如何能有?

可見,花不止在春天開放。

花不止在春天開放 篇17

國二作文 ,691字

春光爛漫,萬物復甦,百花爭豔,那如雲霞般的各色花朵奼紫嫣紅,備受青睞,可我所愛的花不在春天開放。

夏天,許多花也許是害怕陽光的暴晒,也許是經不起暴風雨的吹打,都消失得無影無蹤。但,瞧!那亭亭玉立的,出遊泥而不染的花中君子,正立在水面上,享受風雨的洗禮。雨過天晴,白荷帶雨,粉荷帶露。中通外直的莖仍不會彎曲,筆直潔淨地挺立在潮波之上,隨風搖動。“出遊泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮的這種潔身自好,香遠益清、不隨波逐流的種種特點,難道不應是正人君子們該一樣擁有的嗎?

秋高氣爽,豐收、成熟的金色季節隨著秋雨來到。許多花都已凋落,結出飽滿的果實。可是,菊花卻在這秋風中綻放,蕾絲般的花瓣花蕊在風中顫動,清晨的白霜雖然打落了幾片花瓣,但太陽升出時,她又打起精神,挺立在陽光下。晉代陶淵明就十分喜愛菊花。她並不是十分豔麗,不在春天與百花爭豔,而在這花葉凋零的金色季節中盛開,高傲樸素,令人喜愛。

冬天,四處寒冷蕭條,北風捲地,哪裡還能瞧見花的倩影?那唯一還帶點綠色的雪松也被雪壓彎了枝幹。可是,就是這個銀裝素裹、北風蕭瑟的白色世界裡,臘梅卻不畏刺骨寒風,競相開放,靜靜地立在雪白的天地之間。有的花瓣黃得不夾一絲雜色,梅瓣在寒風中微微顫動,蒐羅詞彙,只有一個詞可以形容它:冷豔。大雪紛紛,臘梅變得更醒目了,被銀白世界烘托成仙風道骨,氣韻翩然,令人不禁感嘆:梅花香自苦寒來。

面對這些各具神韻的花,自古文人騷客感受各不相同,有的陶醉於“接天蓮葉無寄碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景;有的羨慕“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;有的欽佩“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的節操。我也有自己的感慨:花開不止在春天。

成長路上不孤單 篇18

國二作文 ,958字

“我們說好不分離,要一直一直在一起。”這是《時間煮雨》中的歌詞,也曾作為我們的友誼之歌。

曾經我們無話不說到現在無話可說,曾經說過彼此不放棄到現在形同陌路,曾經滄海桑田撼動不了我們的友誼,如今見面再交談已變成奢侈,曾經從街頭逛到街尾腿腳痠疼卻只覺得樂到開懷,曾經說過五年十年一起走到現在只剩疏離,問時光匆匆誰在變。遇你不悔。

我們的友誼大概就是幹過所有好朋友之間的事這麼簡單,但都幹過也著實到了親密無間的地步,也不簡單。你是我心靈上的知己,我一言一行在你眼中都看得十分透切,在自己生理,心理髮育的高峰期的路上遇見了你,你看遍我的所有:我的幼稚、成熟……

追究為什麼到現在形同陌路,實在不清楚,但你不管如何,始終都是我那段成長路上最重要的人,沒有之一。把自己的祕密交給你,我很放心。每當自己孤單到感覺周圍沒有一個時,第一時間總想起你,現在總是刻意迴避有你的話題,不願觸碰心中那一大片受傷的痕跡。因為你很重要,所以我總把你拿在口中炫耀,現在隻字不提,難懂自己心中迴避之意。

如何說成長路上有你不孤單?陪伴算不算?隨叫隨到算不算?累了感覺你是家算不算?只需要你這一個朋友足夠算不算?那種友誼豈是現在的三言兩語能訴說的。你一聲不響離開我的生活圈子,忍著衝動沒有問你為什麼,我大概比誰都瞭解,你的苦衷甚至真的不想再做朋友。我懂,我明白,我用偏激的方法使彼此再無回頭之餘地。學校撞見時看見你,頓時所有的笑意都無,只剩一眼憂傷,恰好你也是,但好像你有的更多是疏離。

別說再見,我們間的友誼沒有以“再見”結過尾。從來都是一聲不響默默離去,我們共離開彼此過幾次?不超過5次吧,但分開的時間挺長的,總想找回你,但又迫不得已放棄。沒有你,孤單就是我的朋友。

如果是你被別人傷害,那必定是我挺身而出,從前是我保護你,那麼現在也可以是。就好像身邊呆久的枕頭一樣,換了一個新的你會習慣嗎?不,我是個念舊的人,即使真的有“新的不來,舊的不去”這種說法,你還是記憶裡唯一、重要的那個。

嗨,你最近好嗎。是否開心,是否憂心。有我或沒我,你都會很快樂吧。感謝你如一日的陪伴,關懷。你總是甘願付出,安慰我,給我精神上的慰藉。慶幸是的最莽撞的時候你總出現勸阻,我做對的你支援。互相扶持。只有碰到你我的脾氣才會收斂。

成長因你而不孤單,有你在的日子倍感溫暖。

成長路上不孤單 篇19

國二作文 ,669字

一個人總有寂寞孤獨的時候,屋外的熱鬧滲不進,而自己也走不進外面的世界。

攜著一本書,我站在窗邊看著外面的風景。

春,一個青澀的季節,飄著淅淅瀝瀝的小雨,“幾處早鶯爭暖樹,誰家燕子啄春泥”。枝頭的鳥亦成雙,忙碌於飄渺的煙雨之中。“料峭春風吹醒酒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情。”《定風波》中那個竹杖壟鞋的詩人正頂著風雨從容前行。早春,嫩芽蓄力破土而出,成為一首積極奮發的新生之歌。

夏,一個妖嬈的季節,炎熱的陽光灑落。泛舟荷塘,流水踩著自然韻律的拍子,卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋共舞,便是“接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅”的感慨,卻也有“仲夏苦夜短,開軒納微涼”的感嘆!

秋,一個落寂的季節,蕭瑟的涼風習人。楓葉隨著風飛舞,好似一隻疲憊的蝴蝶,緩緩盤旋落在路人的腳邊,伴隨著它的命運,又有“早秋驚落葉,飄零似客心”的低嘆。秋,不僅是悲傷的,它也是思念的季節,樹影婆娑,月光斑駁碎落。那人一聲聲低吟“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”。一脈幽思在寂靜的夜晚,輾轉回蕩。

冬,一個純淨的季節,鵝毛大雪紛紛揚揚。踏雪尋梅,但舍幽醉,掬一捧幽香,偷半日閒惘。輕負雪的潔淨,不盜梅的輕靈。慢讀“雪落成泥碾作塵”的憐惜。拂去繁雜留下一身的淡泊,如雪梅的秉性。“梅花香自苦寒來”在徹悟中品味滄桑,以優雅的姿態面對歲月的變遷。

季節一次一次的更迭過往。漫漫成長路上,陪著我度過每個春夏秋冬,給予我無限鼓舞與溫情的還是那個老朋友—書。

歲月流轉,我依然攜一本書在人生旅途中,沿著它指引的方向緩緩前行……

成長路上不孤單 篇20

國二作文 ,612字

一個籃球,一首歌曲,一幫朋友。照亮我整個大好河山,成長路上不孤單。

—題記

成長註定不孤單,因為有了籃球默默無聞的陪伴。我付出汗水,付出青春。即使有那麼一天,我窮困潦倒,我疾病纏身,我屢經挫折,但我不感到徨彷,至少我還有靈魂—籃球。

籃球為我的成長添了一抹絢麗的色彩,多了一份激情,少了一份沉悶。當我踏上籃球場,就已註定我主宰自己。烈日當空,驕陽似火,我仍揮灑著汗水。當汗水浸透了衣服,我會情不自禁地感到成長路上有籃球的陪伴,我不會孤單。

成長註定不孤單,因為有了音樂默默無聞的陪伴。《盛夏光年》中“我不轉彎,我不轉彎……”用吶喊的聲音唱出了對夢想的不懈追求;《飛得更高》中“生命就像一條大河,時而寧靜時而澎湃”用搖滾的聲音唱出了對生命的不懈渴求。音樂,在我無助時,幫我脫離層層束縛。它洗滌了我的靈魂,塑造了的軀殼。有了音樂,不再孤單。

“朋友的情誼啊比天還高,比地還遼闊……”這是對患難朋友的光輝寫照。朋友,每當我難過不堪時,只要想到你們,我就知道我的人生還有一萬種可能,一萬種奇蹟。我想親切告訴你,你就像我生命裡最明亮的那縷陽光,將我整個山河歲月照耀得絢爛無比。朋友,任憑時光匆匆,我們友誼海枯石爛永不變。有了你們的關懷,成長路上註定不孤單。

一路上有你們,我才有了自由飛翔的羽翼;一路上有你們,我才有了可以安全依靠的港灣;一路上有你們,才綻放出成長的繁花;一路上有你們,我的成長路上註定不孤單。