跟著春天走相關作文20篇

跟著春天走 篇1

國小五年級作文 ,499字

徜徉在池塘邊，有如痴如醉之感。池水清澈見底，水面上微微蕩起細碎漣漪，彷彿一批新綢折出的輕皺，格外絢麗悅目。水裡的游魚、水草可以看得清清楚楚。魚兒在茂密的水草間自由自在、無憂無慮地嬉戲、玩鬧，還是不時頑皮地吐幾個泡泡。那邊，一隻母鴨帶著它的孩子們也來湊熱鬧了。它們撲稜著翅膀飛出水面，不時發出”嘎嘎“的叫聲，怪不得人們說”春江水暖鴨先知“呢！

流連在池塘旁邊的空地上，真讓人眼前一亮。空地上有幾棵柳樹，千萬條柔軟的柳枝在和煦的春風中舒展著鵝絨般、米黃色的嫩葉，那長長的枝條猶如維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮子，顯得婀娜多姿。樹旁有幾隻早起的、五彩繽紛的蝴蝶，姿態輕盈，在鮮豔的花叢中穿梭來往，盡情的揮灑著自己的歡樂，把大自然的景色點綴得更加妖嬈。空地上滿是剛從土裡探出頭來的綠草和燦似雲錦的野花，紫紅的、雪白的、金黃的、淡紫的、粉嫩的—應有盡有，像是給大地繡上了一層幽香、豔麗的花毯。哦，這不正是春姑娘帶給人們最漂亮的禮物嗎？

麻雀”嘰嘰喳喳“地婉轉啼叫，把我從遐想中喚醒。哦，它正在催促我要勤奮學習，俗話說得好，"一日之計在於晨，一年之計在於春”，想到這，我心中已經制定好了我的學習計劃。

跟著感覺走 篇2

國二作文 ,773字

每近黃昏，都有厚厚重重的雲霧盤踞在天空，夕陽只能剩一點點空隙，迸射出一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶然翻滾著金色的鱗光。我漫無目的地在街道上游蕩，在人群中穿梭。天色每一秒都在變化，晚霞燒紅了半邊天，乳白的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，像是給牆頭、屋脊、樹頂和街口都罩了一層薄薄的玻璃紙，使它們變得若隱若現，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛。

我沒有制定任何計劃，只是覺得往前走，會有我想到達的地方。我不停地走，時間也不停地加快，停下來回頭看，世間的一切都在改變。閉上眼睛，靜靜地聆聽著，笑聲，風聲，車聲……聚集在一塊，這樣的熱鬧繁華，讓人少去了幾分安靜，而這才是世界。

抬起頭，我依然在這裡，高聳的樓房，窗外是秋天蕭瑟的傍晚，菊紅色的一片，它像時光的使者，日復一日，只留下回憶，我別無選擇，只能換上一臉明媚，繼續走我前面的路……

相遇匆匆，離別匆匆，一切一切都只能成為一道風景，一幅畫，相互留下的，只是天空中劃過的一條痕跡，人的一生就是如此，看你怎麼去對待。有的人用一生尋找，有的人用一生等待，有的人用一生奔跑。有的人為了自我不斷回望，而有的人卻頭也不回地遠走。歲月流轉，但是生命只有一次，它才如此珍貴。我不能停止駛往前方的腳步，更不能放棄對未來的憧憬，我要做的，就是在紛紛擾擾的世界活出精彩的自己！

回過頭看看前方的路，究竟有多遙遠？我跟著感覺走，緊抓住夢的手，盡情揮灑自己的笑容。相信藍天會越來越近，越來越溫柔，夢想的事哪裡都會有，希望就在不遠處等著我……

走到路的分岔口，到該選擇的時候，我毫不猶豫地閉上了眼睛，跟著感覺，再次踏上了前方的道路……comeon！生活的其他部分有待我去發現與感受！

跟著感覺走，勇敢去做吧！只要知道內心的渴望是什麼。跟著感覺走，愛上身邊的一切，對神祕的未來招招手！拿開眼前的一片落葉，你將會發現未來有多美好！

心裡裝著春天 篇3

國三作文 ,636字

每個人的心中，總會有一個美麗的春天，在那裡，清風徐徐，春雨淅淅，陽光和煦，芳草萋萋，落英繽紛。深山彌谷中，高山夷平，心靈共舞，心中的痛苦不再。那個地方，叫春天。

父母之愛，宛如春風撫過。兒行千里母擔憂。父母最擔心又最牽掛的人，是子女。子女的一顰一笑，都讓父母的心或擔憂或欣喜。或許你煩父親的沉默，母親的嘮叨，可當你遠走他鄉時，你會突然想起這些，它們像梔子花一樣，讓你嗅到家的美麗芬芳。

老師的關心，宛如春雨滋潤。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師對我們的關心，總是在不經意間流露出來，和你交談時，給你答疑解惑時，又或者是開啟你的心結時。老師的關愛，簡單而又淳樸，就像是那質樸的黃土一般，靜靜的，春風化雨般，滋潤著你的靈魂。

同學的友誼，宛如春花盛開。“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。”流逝的是歲月，沉澱的是感情。淚水滴在左手，化成寂寞；滴在右手，化為永恆。同學間的友誼，真摯卻激昂。“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個相互交換，我們還是僅有一個蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人相互交換，就會有兩種或多於兩種思想。”友誼地久天長，就像那美麗的鮮花，盡情顯美麗和妖嬈。

花開花落花滿天。梔子花的清香傳遍了整片土地，甜蜜而美麗。春雨滋潤土地，使土地呈現自己的獨特。遠處，又有幾處鮮花綻放，為這片土地鐫刻了絲絲妖嬈……

在成長的路上，總會有一些人陪我們走上旅程，他們引領著，指引著我們，讓那絲絲光芒照亮我們前行的路……

春花開，春帶雨；春花落，春入泥……

心裡裝著春天 篇4

國三作文 ,712字

當和煦的春風襲過寸寸青草，清香沁滿了我的心間，當淅瀝瀝的春雨從天而降，我多想再次握緊你的手。—題記

我走在原野上，忽然，我聽到一個無比熟悉的聲音呼喚著我的名字，是外公！我猛地轉頭，看見外公手裡拿著風箏正對著我輕輕的笑，我走過去想握住他的手，可握住的，卻還是空氣。一陣陣春風把我的思緒帶到了那年的春天……

那時的春天，我同外公一起住在鄉下，他常常帶我到附近的田間去玩，帶我到廣闊的原野上放風箏。我時常跳著叫著，嚷嚷著讓外公把風箏給我放，決定讓外公見識一下我的厲害。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，可是風似乎欺負年幼的我，風箏在空中掙扎著，最後狠狠地栽在了地上。我又急又氣，我小小的自尊心讓我的眼淚都快流出來了。這時，外公便走過來，用他那被歲月刻滿了皺紋的手摸摸我的頭，對我說：“還是我教你吧，小傻瓜。”我點點頭，只見他看準風向，然後往上一送，緊接著跑了幾步，接著趕緊往前跑，風箏便神奇的升上了天。“哇，外公你好厲害！”我拍著小手又蹦又跳。那小小的風箏，帶著我的幻想和希望在空中翱翔著。我追著風箏跑來跑去，又不時往上跳，揮著手想抓住天上的風箏。外公看著我，臉上洋溢著慈祥的笑，笑起來時眼裡藏著滿滿的愛意，溫暖如春風。外公也常常摘一大把狗尾草來逗我玩，或是採一朵路邊的小野花，插在我的小辮子上，誇我是最好看的小姑娘。那時的春天，充滿著我們的笑聲，和春風吹過樹梢的聲音交雜著，迴盪在空中……

如今我長大了，我的外公早已離開了這個世界，我的春天裡也再也沒有出現過他帶我放風箏、逗我玩的場景了……也許時間在悄然間會偷走很多東西，但當年外公陪我走過的春天，會一直一直，裝在我的心裡，溫暖著我一個又一個的春天。

心裡裝著春天 篇5

國一作文 ,902字

北風割在臉上，生疼；太陽掛在天際，暗淡。我把自己裹在厚厚的棉衣裡，也不覺得暖和。有人說，冬天來了，春天還會遠嗎？其實，春天，就在我們的心裡。

中午，回租住的宿舍吃飯，才走到巷口，便聞到陣陣菜香，不知爺爺今天又做了什麼好吃的？爸媽長年在外打工，一直都是退休的爺爺帶著我和弟弟，上學、煮飯，奶奶在家裡幹農活，也很辛苦。青椒土豆絲，番茄炒雞蛋，紅燒肉，三鮮豆腐湯，哇，完美！為了我和弟弟的學習和身體，曾經做老師的爺爺練成了廚師，也是蠻“拼”的！“快點吃，涼了就不好吃了。”爺爺在一旁催促，面帶焦急，“你怎麼不吃，爺爺？”“天太冷，你奶奶還在地裡挖大蒜呢，也不知道有沒有回家。”爺爺站起身來，搓著手，“那我們把這些菜都打包回家，您和奶奶一起吃。”想起前段時間，爺爺從教幾十年，剛退休，不習慣，常和奶奶拌嘴，不是嫌奶奶燒的水太熱了，就是嫌奶奶做的飯太硬了，明顯的“退休綜合徵”嘛。奶奶也不理他，一頭扎進地裡，忙她的那一畝三分地去了。沒事幹，加上爸媽外出務工，爺爺便主動承擔起我和弟弟上學的事來，在學校附近租了間房，給我們姐弟倆煮三頓飯，倒也免了不少口舌。

我裝好飯菜，準備讓爺爺帶回去。他摸了摸飯盒，“有些涼了，你奶奶胃不好，再熱一熱。”於是又把飯盒取出，一個個放到微波爐里加熱，然後用保溫桶裝起來。“呵呵，爺爺，你現在對奶奶真好！”我朝他做個鬼臉。“你這鬼丫頭，少來夫妻老來伴嘛，都是一個鍋裡吃飯，哪有鍋蓋不碰碗勺的？”

爺爺出門，把飯盒放在後備箱裡，固定好，“秀，桌上還有些菜，把它們放到櫃子裡，下午我來收拾。走的時候記得關門，我先走了。”望著爺爺遠去的背影，我的心裡暖暖的，像春天的陽光照著大地。

後來，聽奶奶說，她和爺爺當初也是“父母之命，媒妁之言”，被安排在一起，沒什麼感情，但誰也沒有不滿這門婚事，就這麼湊合著過。日子一天天翻過，不知不覺走向了寶石婚。雖然時常也拌拌嘴，鬧點小矛盾，但風風雨雨幾十年，一路走來，經過歲月的沉澱，忍讓磨合，相濡以沫，如今歲月靜好，剩下的恐怕只是誰也離不開誰的那份“親情”了。

時間都去哪兒了？歲月無情地衝刷著記憶的防線，我唯願爺爺奶奶晚年幸福，願我心中這份春天的美好永在。

讓春天走進心靈 篇6

國三作文 ,568字

穿著厚厚的棉衣走進校園，一抬頭，突然看見老樹上的幾株新芽。於是，我意識到：春天來了，我的心，被深深地觸動了！

於是，我脫下棉衣，開始搜尋我記憶裡春留下的足跡。我的記憶裡，天是藍的，草是綠的，花是紅的。蝴蝶自由自在地其間飛舞、旋轉，跳著永不停歇的華爾茲。解凍的小溪、河流奔向遠方。大樹開始長出了新芽，開始為蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的腳印中，我只解讀出了這些。

我騎車下鄉，一望無際的田野也脫下了白色的棉袍，露出了綠色的新裝。低下頭，忽然發現一個洞中露出來一個小動物的腦袋，喲，冬眠的小動物也都甦醒了。然而我已不是從前那個充滿了好奇心的小男孩了，於是，我放了這隻小生命。

回到城市，發現除了路旁的行道樹和人們的衣服，其它的東西都是沒有季節概念的。在自然界中，只有人才逆著季節的變遷生活。抬頭仰望，灰濛濛的天空遮住了太陽，溫煦的陽光也就無從談起了。人心對季節的變遷已經麻木了，夏天吃冰，冬天烤火。

春天，一個陌生而熟悉的字眼，一個溫暖而親切的名詞，一個萬物復甦的季節。小時候，我們都曾為春天的到來而歡呼雀躍，可現在，似乎我們也已經麻木了，只剩下心底一抹美好的回憶。

好想張開雙臂，擁抱春，卻始終跟不上它的足跡。於是，我只好把過往的和現在的春，深深地放在心底。

讓春天走進心底，人的心將會無比的純淨、美麗。在我們的周圍將會無比的溫馨、和煦。

跋涉向著春天 篇7

高一作文 ,705字

春天的界定似乎一直都是模糊的。

沒有人能夠確定，究竟是起杜鵑的第一句啼鳴還是風過處堅冰爽利的笑聲，又或許是第一許青色跨過迢迢終於染上柳梢。然後，春天—春天的故事總一個，一個關於跋涉的傳奇。

一個神話一個在最深的陰霾裡創造了最明媚的春天的神話，它來自於二戰時的特萊特津集中營。面對納粹，面對比死還要痛苦的折磨，猶太人默默守著他們的文化，堅守著一種精神，掙扎著跋涉，向著春天，向著光明的所在，在罪惡的年代誕生了最美麗的追求：春天。

20世紀90年代，《像自由一樣美麗》出版，封存了半個世紀的猶太孩子們的詩畫文章。集中營裡他們的恐懼與勇氣、苦難與夢想、渴望與掙扎，終於重見天日。同時期，歷經曲折的《先鋒》出版，這是一號房間的孩子辦的地下雜誌，在紙張都是禁品的集中營，他們小心地抄寫粘貼出獨份的手工雜誌。

在最後的歲月裡，一號房間的藝術家及那些美麗的孩子陸續造成了奧斯卡，倖存者用煤堆掩護了《先鋒》。

半個世紀後，遲來的春天總算等來了，我們終於看到，有這樣一種文化成為了一種信仰的表達，關於光明、關於春天。在特萊津，在納粹的陰雲下，藝術家堅持創作、教學，學者堅持學術講座，締造了一個不老的傳奇。

是的，生活不朽。

陽光，不只來自太陽，也來自我們的心，即便踩埋於罪惡。我以為人類的智慧與創造力就在於此。即使在最陰霾、最黑暗的日子，也要堅持溫暖、熱切、有生命力的品質，堅持對春天的追求。

既然你決定去追求春天，那麼便不要再去懼怕跋涉。春天的路曲曲折折很遠，走起來，很痛苦。然而，春天又很近，近得就掛在你的心上，在你每一個前進的足跡裡。

跋涉，千山萬水看遍，便知生活不朽。而一天天老去的是歲月，永不老去的是春天。

牽著春天的手 篇8

高三作文 ,1862字

曾經聽一位老者對其後輩說：“人呀，存活於世上是件易事，然而，要想過好生活卻是一件值得每個人去思考的人生大事，人要且活且珍惜，且行且深思。”對此，我深有感悟。

誠然，生活不如意事十有八九，令人厭煩的烏雲往往會不定時的飄蕩在我們生活的上空，給我們熾熱明媚的心澆下冰冷入骨的雨，使我們低落、迷茫甚至誤入歧途。但是，我相信誠信、感恩、奉獻這三大護法定能為我們拂去烏雲、驅散愁緒、端正方向，使我們在溫暖的陽光下，埋下夢想的種子，捧著誠信、感恩、奉獻之心，牽著春天的手，使夢綻放，抱著積極的心態、邁著輕盈的步伐，陶醉在迷人的芳香中，成為一個如花般燦爛的小小少年。

“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得執著的人，有隱形的翅膀”，簡簡單單的歌詞唱著坎坎坷坷的追夢之路，追夢赤子的艱辛與執著伴著美妙的旋律在我的腦海久久迴旋！理想是豐滿的，現實是骨感的。無疑，我們只有克服了現實，才能擁有理想，進而實現我們自身的夢想。正值青春年華的我們呀，莫要被現實的名與利所束縛，莫要被現實的慾望與無知所矇蔽，莫要被現實的困難與險阻所隔擋，面對生活的烏雲，我們理應以誠信為土壤，以感恩為陽光，以奉獻為方向，在誠信的土壤上播下夢的種子，吸取感恩的陽光，朝著奉獻的方向，茁壯成長，盛放出最美的花朵，牽著春天的手，給大家送去陣陣芬芳。

我們的“土壤”—誠信

古語有云：人無信不立。可見，誠信是一個人處世的根本。周總理更是有言：“自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”此言置於今日仍能直擊社會的熱點。生活中“聰明反被聰明誤”的人不在少數，一旦失去誠信，人就會掉落在一個怪圈之中：不論什麼，一切都會被他人歸結為欺騙。不妨舉個簡單的例子。狼來了的故事相信大家都耳熟能詳：放羊的孩子出於貪玩，多次謊稱狼來了，致使眾人對其失去了信任，導致最後狼真的來了，人們卻早已習慣地將其說的話當作是謊言了。我想正如花可以不結果，但不可失去色彩一般，我們為人處世可以不得志，但切不可以失去誠信。唯有擁有誠信，我們才能將夢想的種子播撒，才能牽著春天的手，給自己的未來增添希望。

我們的“陽光”—感恩

在開學上課時，老師問我們：“你們為什麼要來上大學呢”，很多同學紛紛都表示是為了不浪費老師傳授的知識，是為了不辜負父母親殷切的期望，或是不畏懼挑戰自我、完善自我，更好地通過一己之力為祖國的建設做出點點貢獻。種種原因，於我看來，無不可歸結為“感恩”這個詞。對老師教導的感恩、對父母養育的感恩、對國家關懷的感恩，正是感恩驅使著我們在追夢的路上不懼艱難，堅持學習，提升自我，擁抱未來。不可否認的是，感恩是我們的陽光，是我們向上發展的動力。但感恩並不僅僅是是在物質或精神上的報答，它更是了一種責任、一種自立與一種成長。唯有懷著一顆感恩的心，我們才能讓夢想的綠芽兒茁壯成長，才能牽著春天的手，給愛我們的人送去寬慰。

我們的“方向”—奉獻

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而奮鬥”。誠然，過好自己的生活的方向五花八門，我們可以努力的提高自身的生活質量，過好自己的每一天，然而於社會或他人而言，過好自己的生活只是滿足了自身的需要罷了，於社會的發展或他人生活的改善沒有絲毫的積極作用。因此，只過好自己的生活並不代表過好了生活，生活真正的意義是在奉獻之中實現的。當我們將自我的生活投入到無私奉獻之中，我們往往能得到他人的認可，能實現生活最大的意義，能使自己的人生更加圓滿。所以，當前路四面八方皆可走時，讓邁出自我的小圈子，投入到社會的大家庭之中，朝著奉獻的方向，牽著春天的手，讓夢想的花朵散發出迷人的芳香，給眾人帶去幸福吧。

誠信，我們立足的根本；感恩，我們成長的動力；奉獻，我們前行的方向！把夢想種在誠信的土壤上，在感恩的陽光的沐浴下，定能給眾人奉獻出最誘人的芬芳。在烏雲與雨水降臨時，讓我們把陰影與冰冷拋到九霄，讓我們祈禱青春永遠如春，讓我們牽緊春天的手，昂首闊步，面帶微笑地高呼：青春，在誠信的地上生根吧！在感恩的陽光下成長吧！在奉獻的方向上怒放吧！青春飛揚，充滿希望吧！

讓春天走進你的心 篇9

國一作文 ,845字

春天是溫暖的，春天是美好的，請不要拒絕春天。

—題記

憶春

柳樹悄悄吐出新芽，花朵悄悄綻放，春天在無聲無息中來到了人們身邊。只見一個小女孩幸福地拉著父母的手，開開心心去公園看著春天邁著輕盈的步伐悄悄來臨。風兒不經意吹拂著小女孩，她的頭髮隨風飄起，露出一張可愛的笑臉。過往的人們看著她那活潑可愛的樣子，也跟著她笑了起來。

女孩在溫暖的春天中，漸漸長大了。

離春

就在女孩上六年級時，她的爸爸，一直疼愛她的爸爸跟媽媽離婚，拋棄了她，和別的女人結婚並又生了一個孩子。她的媽媽因承受不起這變故而去世了。她就跟著年邁的爺爺奶奶生活，雖然生活艱苦，但是乖巧懂事的她從不會讓爺爺奶奶操心，還經常幫忙幹家務。可是，噩耗來了，爺爺因一次事故而摔倒在地去世了。年邁的奶奶獨自一人做臨時工養著她，從不說一句埋怨的話。但就在她升學上初中時，她的奶奶終究承受不住時間的流逝而去世了。當初拋棄她的爸爸便回來帶她一起回去居住。從此，她變了，變得不再乖巧懂事。抽菸、喝酒、染髮、打架、玩遊戲……這些粘在了她的身上，無法捨棄。她成為了同學害怕，老師嫌棄的壞學生，令家長頭疼的壞孩子。

春天的腳步漸漸離她而去。

再遇春

就在她初三時，來了一個新老師來教她。那個老師的身上有著一股女孩媽媽身上經常有的香氣。女孩不由得躲在一個房間裡，自己偷偷地哭泣，獨自面對著黑暗。不知為何，她又想起了自己的母親，曾經那個慈愛的母親，那個在她難過時會安慰她、照顧她的母親，也想起了爺爺奶奶。其實她很脆弱，其實她本性不壞，其實她只是想要得到溫暖，想要再次擁有春天。

秒針一圈一圈地走著，她平息了心情，慢慢打開了房門。只見門外站著老師和同學，他們的臉上掛著暖暖的笑意，關心地對她說：“其實春天離你並不遙遠，只要你願意，我們就是春天，我們永遠是同學，是朋友！”她哭了，在同學面前一直是壞學生的她哭了。

從此，那個小女孩的臉上又有了笑容，又變得討人喜歡。春天又漸漸來到了她的身邊。

請不要拒絕春天，讓春天走進你的內心，給予你更多的支援和溫暖。

心裡裝著春天作文 篇10

國三作文 ,1660字

【篇一：心裡裝著春天作文】

雪萊渴望春天，朱自清盼望春天，而我，尋覓春天。

—題記

四月未央，暖國的春天已如期而至。一場天街小雨落下，便為大地換上了新裝。

春回大地，萬物復甦，迎著晨曦，我與父母結伴到山上掃墓。坐在車上，向前遠眺，只見山巒柔美的輪廓，山頭霧靄繚繞，若隱若現地透出些許青翠。

暖風拂過，踏上青白的石階自顧自地向山上走去，這是一個五彩斑斕的世界。樹上，地上，無不是五彩繽紛的美景。石階兩旁的草地上一片嫩綠，樹頭開滿了花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。柔軟的花瓣像少女的臉頰般吹彈可破。萬紫千紅，也莫過於此了。

繼續向前行，這還是一個歌聲嘹亮的世界。樹上鶯歌燕舞，樹下則是忙碌的蜜蜂嗡嗡作響。閉了眼，彷彿置身於世外桃源，令人流連忘返。

在這山中，我與春天邂逅。正如龍應臺所說的：“一個人的行走，才是你與風景之間的單獨私會。”山前山後，山左山右，無不是象徵著勃勃生機的綠意。四面，是透著清香的樹、爛漫的花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一汪汪春水，被暖風吹拂得起了魚鱗似的波痕。投在水面的陽光，便也跟著起起舞，好像陽光在水面打起了蝴蝶結。我的心，也好似捲起了圈圈漣漪，在微風中搖曳……

最終，大家都到達了先祖的墓前。空氣中氤氳著淡淡的白煙，在陽光的照射下，顯得無比神聖。包括山間的一切，那一刻，都充滿安詳與虔誠的氣息。靜靜參拜，心寂如水。忽地想到：為何清明節這樣悲傷地節日會安排在萬物復甦的春天？思索著答案時，我們已經要下山了。下山的路上，我將春的美景盡收眼底，一覽無餘。向左望去，是一片燦金的油菜花田，只見幾個幼小的孩子穿梭在花海中嬉戲歡鬧，不禁莞爾。清明節之所以在春天，或許是上天的安排吧。春天是萬物生長的時節，而清明掃墓則是為了祭奠先輩。這不就是劉禹錫所吟：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”嗎？

春天，是生命交織的季節，是新老生命的接力。林清玄曾說過：“來是偶然，走是必然。”生亦何苦，死亦何憂？既然如此，那便守得一方淨土，去留無意，也不失為一種樂趣。

世事變遷輪迴，若心中裝著春天，何憂之有？

【篇二：心裡裝著春天作文】

蘇堤，春時。

我漫步在西子湖畔，望著那晶瑩的雨珠滴落在西子湖中，泛起一圈圈漣漪，浸潤輕靠在湖面上垂柳的碧綠髮絲。望著那微風輕拂著枝葉左右搖擺，心不由開始悅動，那嚮往已久的春，終是來了。

我避開擁擠的人群，向著那片綠色的陰蔽處走去。沒了喧囂的聲音，春的倩影在心中逐漸清晰。重重疊疊的枝葉之間，偶爾滴落幾滴小雨珠，落在傘上，敲擊著清脆悅耳的節奏。葉在雨水的洗禮下，透露著嫩綠色的光芒，和著那泥土與雨水的清新，在鼻腔中久久不去，彷彿是那異域裡的神祕國度，在朦朧之中若隱若現。

一望無際的綠，是心中春的顏色。

湖畔的小徑邊，幾株嫩芽破土而出，它們從泥土裡探出嫩綠色的小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界。一顆顆晶瑩飽滿的水珠，滴落在嫩芽上，順著那還不那麼明顯的葉脈滑落，輕輕滑進泥土中，留下一條優美的弧線。岸邊很少有花，只有幾株小雛菊零零星星地孤芳自賞。但或許，它們並不是孤獨的，在那綠的深處，還有許多含苞待放的花苞。要相信春的力量是偉大的，它能創造奇蹟。

當陽光衝破雲霧，接替那淅淅瀝瀝的春雨，行人們收起傘，依舊談笑風生，不知是否也在傾訴著春的美好。只有那泥土的泥濘和枝葉間未乾的溼潤，驗證了這一場雨的存在。雨與陽的變更，陰與晴的交替，為春的到來添上一圈年輪。萬物都經歷了這一場輪迴，它們帶著嶄新的希望，迎來了心中的春天，步入下一個新的輪迴。只是不知，下一個季節是否還殘存著心中的希冀？

人在春天裡，心在塵世外。四季的輪迴，看似沒有起點也沒有盡頭，但春卻給予了萬物生命，播種下希望的種子。春是偉大的，只不過驚鴻一瞥，卻叫我永遠難忘。與其說是人在春季之中，不如說春就在心中，它承載著太多沉重的美好，帶著人世間的悲歡離合，走過時光荏苒，世事無常。在這朦朧的幸福中，想起的只有心中那抹一瞬即逝卻難以忘懷的悸動，這於我而言已經足夠。春的美好早已裝在心裡，成為永恆的回憶。

春天，生命。

跟著感覺走 篇11

抒情作文 ,406字

有時候，真的還挺羨慕那些雷厲風行的人，可以隨著自己的心意，做自己想做的事情，不用優柔寡斷，不用瞻前顧後，即便之後也會後悔自責，但至少你敢於去嘗試，敢於去挑戰。

同屋的有個女生就是這樣，大概是因為年輕，做事情從來不會考慮太多，想做就去做了，想花錢就隨意揮霍，不用擔心下半個月是否還能有質量的生活，想打耳洞就去打了，不用擔心會不會疼，這個季節萬一發炎怎麼辦……

可能你會說，這樣的人一看就是小孩兒脾氣，成年人怎麼可能做事不計後果。

是啊，她確實還是個孩子，但是就是讓人很是羨慕，包括年齡，包括年輕，包括那些因為年輕可以想做就做說走就走的激情與衝動。

長大後，確實我們學的越來越圓滑，學著與這個世界和平相處，可是你還記得嗎，自己上一次發自肺腑的笑是什麼時候？

的確我們越來越成熟了，可是我們卻不快樂了。

放輕鬆，跟著心走。有時候多想一點確實可以讓事情更周全些，可是想得少也可以讓自己更輕鬆一些，不會有那麼多的壓力負擔。

心中裝著春天 篇12

國三作文 ,957字

清晨，倚窗，一株潔白的玉蘭花依舊綻放，赤紅古樸的瓦房在空靈的藍天的映襯下猶為鮮豔。硃色重門依然深鎖，記憶的漣漪卻層層盪開，奶奶的絮叨和慈祥的笑容浮現於眼前，我的心裡，裝滿了整個春天。

“嗒嗒嗒……”，我喜歡走過這條石板路，像馬蹄踏過。微溼的路面夾雜著零落的玉蘭花瓣，直通一個老院，它的朱門顏色有些許斑駁，旁邊有青色藤枝垂落。

“奶奶，今天我要吃……餃子！”，我似個小型導彈，衝入她蒼老而溫暖的懷抱。奶奶笑著應好。我在院子裡一邊幫奶奶擇菜，一邊望著幾乎透明的藍天與高大的梧桐樹，這裡空氣清新得很呢！看奶奶打水、和麵、剁餡一陣忙乎，我時而跑到奶奶身後看看好了沒有，時而“添亂”似的抹一小把麵粉悄悄走到奶奶身旁給奶奶畫上“貓鬍鬚”。奶奶已然習慣，依舊樂呵呵地下鍋、起鍋，一大盤熱氣騰騰的餃子擺上桌。我迫不及待地吃了起來，而奶奶總是笑眯眯地看著我吃，那皺紋間像能擠出陽光似的，這裡的一切都是那麼靜謐，好似春天悄無聲息卻又溫暖甜蜜。

那碗熱騰的餃子與奶奶慈祥的面容暈染心中，如初，春色依舊在。

奶奶是愛花的，她家院子裡絢麗繽紛，春光姣好。倚牆東有一樹梨花，奶奶牽著我走到樹下，沉穩地吟起一首《次韻梨花》，“人面桃花各相紅，不如天然玉作容”，只聞一陣清風徐來，花瓣落入我和奶奶的懷抱。我們都笑了，顫動的肩將梨花悠悠抖落。

一樹梨花下，溫文爾雅的奶奶在我心上繡了淡淡梨花。而今，梨花已悄然飄零，春色依舊在。

奶奶手巧得很，經常給我們做些衣物和手絹等飾物。她悠然戴上老花鏡，麻利地抄起針線，開始忘我“創作”，不時地抬眼慈祥一笑，老花鏡停留在鼻樑上竟有些可愛。她在一塊藍色的布上面勾畫描繪，一枝輕吐芬芳的紅色花朵慢慢呈現。她細緻地勻邊上色，唸叨著：“小姑娘要大大方方地，這手絹正合適哩……”，我在一旁驚奇於她走針上線，落線生花。那個午後，陽光正好，時光也慢悠悠地著上藍色。

那捧著藍色手絹愛不釋手的我，耳旁縈繞著她依舊溫熱的話語，春色依舊在。

傍晚十分，夕陽的餘輝染紅了天空，奶奶會去收早已晾乾的衣服。小溪旁亂花野草十分繁茂，給平淡的流水增添幾分愜意。轉身看見她好似在夕陽下披了件金色的外衣，我急忙跑到奶奶身邊伸手接過衣物，滿天的彩霞伴著兩個慢悠悠的影子沿石路回去……

無論那樹梨花是否依舊，藍色手絹是否如初，在我心裡，春色依舊在。

帶著春天回家 篇13

帶著春天回家作文30 ,320字

只覺得春天在一步步地走近，卻說不出春天究竟是是哪一天到來的。到外面轉轉，才驀然發現，春天已“不知轉入此中來”。

最喜歡的去處是公園，最留戀的地方是湖邊，微風過處，吹起一湖波皺，把陽光盪漾成一片細碎的金色，如果沒有這一湖春水，這裡該會少了多少靈氣啊！

最喜歡的樹木是柳樹，在元宵節的晚上，我就偷偷地觀察過它，那時候它還睡眼惺忪，只等著春風來把它喚醒，它可以算得上是最性急的一個了，別的樹木還是灰色的光禿禿的，它早已探頭探腦按捺不住地在枝頭綻出新芽兒，向人們預報春天的到來。

暖暖的春風，吹醒了大地，吹開了河面，吹藍了天空，吹綠了小草……我在心裡說：“春天來了！”於是心中就貯滿融融的春意。攜一縷春風，把它裝入心中放大成整個春天，帶著春天回家！

心中裝著春天 篇14

國小六年級作文 ,709字

春天已經悄然而至，小樹苗已經開枝散葉了。靠的是身邊所有人的關懷。他們的無微不至一直滋潤著我。他們為我加油，而我也在一直為自己努力，為了自己的同時，也為了一直在背後支援我的他們。

在學習上難免會有不會的地方從而使自己的情緒變差，可父母總會像春風一般，慢慢劃過我的臉頰。每次回到家，總會有一股暖流湧上心頭。也能感受到煩悶的心情少了很多。回到家父母也能開導我很多。所以，不好而心情很容易讓幾句話而煙消雲散，取而代之的是對新的一天的期待，重新做好繼續努力的準備。迎接新的一天到來就是首要的任務。父母，他們會如春風一般划走我內心的憂愁，會讓我走出一時的迷惑。重新走過，重新努力，重新面對。

老師，猶如春雨一般滋潤著我。我們是花朵，老師就是園丁。一直在修剪我們，讓我們茁壯成長。在學習遇到困難時，老師會幫我們耐心講解。在我們學習下降時，老師會提醒我們該努力了，不能這麼一直放任自己。老師，會帶我們走出一時的荒廢。老師的用心良苦是為了我們將來對社會做出貢獻，是為了我們將來不用受苦受累。老師，猶如春雨一般，默默滋潤著我，不為別的。只為我能長成大樹的那一刻。

漫漫人生路，一個人走未免太過孤獨，而同學就是陪我同行的人。他們猶如春花一般。在孤漠的路上種上一朵朵美麗的花。不為別的，只為在以後的人生路上能有人同行。同學，就像春花一般，為我渲染色彩。一起說說笑笑，走過剩下人生路。在人生的路上從不會孤獨。應為有他們同在。

春天是個美麗的季節。其實只要心中有春天，春天就會一直環繞在身邊。這一生，這初中，這時期，有這些愛我，關心我的人，我就已足矣。我不能要求太多，因為我知道，最好的，已經出現在我面前。我不會讓它從我面前滑過，我會好好珍惜它。

心中裝著春天 篇15

國小六年級作文 ,626字

當第一縷嫩芽綻放時，春天來了。人人都說：春天是個萬物復甦的季節，可是在我心中，則是一個母愛盛開的季節。

那是一個春雨迷濛的下午，考試成績下來了，看著那些因為馬虎本不該錯的題目，我一片茫然，心情惆悵。因為馬虎一向是我的老毛病了，為此我的媽媽沒少下功夫，可我卻總也改不了，我拿著卷子，心情差到了極點，總想著她會如何批評我。

到了家門口的時候，我遲遲不敢敲門，猶豫不決。但好像冥冥之中自有命定似的，她突然開了門，看到我耷拉著腦袋，沉默無聲的樣子就知道是怎麼一回事了。但她卻還一如既往地迎我進門。我結結巴巴地告訴她我的事，她先沉默了一會兒，然後語重心長的對我說：“孩子，你粗心大意的毛病可不是一次兩次了啊！我知道你目標高遠，但是你如果連粗心這個毛病都改不掉的話，又怎麼會有出息呢。”

我怔住了，媽媽並不是我所想象的那樣火冒三丈，而是用溫和的語氣安慰我，媽媽的這句話在我心中生了根，發了芽，開出了美麗的花朵。春雨，依然在旁於無人的下著。它無聲無息地滋潤著萬物，卻不圖回報。她就如母親那般，鼓勵了幼苗，讚美了花苞，讓它們有勇氣茁壯地成長。現在回想起來，我頓時體會到：母親的存在給人們帶來了溫暖、光明和快樂。母親的愛就像春天那樣無私偉大，可以讓人們領悟到世界的美好。

正如朱自清所說的那：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。”心中的春天亦是如此，那個春天，真美！

跟隨春天的腳步 篇16

國小一年級作文 ,307字

今天，咱們喜愛的鄧老師帶我們走出了校園，說是要帶我們去祕密基地參觀。唉呀！鄧老師的嘴可真緊，怎麼也不肯透露這個祕密。

一路上，春意盎然的景色源源不斷。看！大片大片的油菜花印入眼簾。既像金色的海洋，又像大地媽媽的金色聖裝。小野花妹妹也漲紅了臉，開出了五顏六色的小花。遠處小山丘若隱若現，像一個淘氣的娃娃在玩捉迷藏。小溪弟弟也睡醒了，它正唱著歡快的歌謠迎接春姑娘呢！

春天，人和動物們也在享受並勞動著。

看！小狗正臥在院子裡睡大覺呢！公雞一家則在竹林裡探險。農民爺爺帶著水牛正在田裡忙碌著，他可不會浪費這大好時光呢！

到了目的地，我們會看見什麼新鮮東西呢？呵呵，祕密！想知道，且聽下回分解！跟隨春天的腳步之二即將出爐！

心中裝著春天 篇17

國小五年級作文 ,672字

一年四季，春夏秋冬，它們不停地走出我們的世界，卻也在不知不覺中，悄然迴歸。沒人能夠阻止它們的離去，也沒人能夠判斷他們的歸來。

春天是溫暖的，是美好的，是充滿希望的，每個人都希望擁有它，我曾經也是一個心中裝滿春天的少年，卻……

這一年與往年一樣，春城處處生機勃勃，枝頭冒出了點點嫩芽，動物們紛紛從冬日的倦意中醒來。我也從整個寒假的懶散中走出，回到那早已熟悉的課堂，與同學們嬉戲了半日後，我回到那承載我整個童年的老房子，沒有人在家，四處靜得駭人，可年少無知的我卻並沒有認識到這是暴風雨前的寧靜，只是裝著那一心的春天，憧憬著心學期的生活。

幾個小時後，為我開完家長會的家中長輩已經開始激烈地討論著，討論著在這競爭激烈的社會中我要如何與成千上萬的對手展開競爭，討論著我要考入一所他們滿意我也滿意的初中，他們最終的決定讓我譁然—補習。

突如其來的小升初補習班瞬間佔領了我的週末和節假日，本就擁擠的時間變得越來越窄。心中的壓力開始蠶食我心中裝著的春天，讓它慢慢變成為那冷漠、淡然的冬天。被責任壓出來的汗水更是火上澆油、雪上加霜，讓我心中的那抹春色無影無蹤，但我卻絲毫沒有想到這會是黎明前的黑暗，之後的考試才是所有努力的回報。

幾個月後的一天早晨，小升初考試悄然來襲。我滿懷忐忑的心情步入這讓我魂牽夢繞的學校。說不緊張是假的，畢竟這是我人生中的第一個轉折點。步入考場，我才發現後背早已被汗水打溼。當我拿到那試卷，我才驚然—那些都是我在補習班練習過數遍的題目。

皇天不負有心人啊！在心中感嘆的同時我又發現，這一刻，我的心中重又裝滿春天。

讓春天走進心間 篇18

國一作文 ,355字