跑步之苦相關作文20篇
跑步之苦 篇1
國小四年級作文 ,486字每當測驗跑步時，就是我最痛苦的時候，因為我在班中跑步倒數第三。
老師的哨聲一響，我們就開始測驗800米了。我在男生隊伍中漸漸落後，風傳來同學的嘲笑聲，我的心靈好像被一把尖刀捅了一下。
繼續奔跑，嘲笑聲還是緩緩傳來，我忍著淚水前行，前方是跑得像一頭獵豹的同學，我心彷彿被無情地轟擊。這樣的差距，真是天差地別呀！只見後面一句同學衝刺。啊！比我快了整整一圈，望著身邊搖曳著的小樹，感覺小樹在做著鬼臉，吐著舌頭，放肆地笑話我。一步一步都像灌了鉛一般的沉重，汗水佈滿我的額頭，一滴一滴順著臉頰落下。
望著已在休息的一部分同學，我使足了勁，加快速度沖沖衝！到了最後一圈，我喘著粗氣，費力地跑著，現在的我，渾身無力，大口地喘著氣，喉嚨非常不舒服像馬上要裂開一樣。眼下只剩下最後的150米，凝望前面，那短短的距離，我卻怎麼跑也跑不到，周邊同學的譏諷聲不絕於耳，刺耳的如同一把斧頭砍在我沉重的腿上。
我一咬牙，把僅存的力氣全部用出來，一步步地衝向終點，發瘋似地衝去，我費盡全力跑完了全程，卻依舊只是勉強及格。
靠在地上，讓一顆顆淚水滾下。何時我才能在跑步上突飛猛進？不要成為別人嘲笑的物件。
我們班的跑步之星 篇2
國小三年級作文 ,581字他，中等個，捲髮，微劉海，黃面板，眼睛圓圓的，像黑寶石。學習成績很好，每門考試他幾乎都會考90分以上。幽默，經常逗大家笑。運動健將，六十米、一百米、兩百米跑起來項項第一。可以這麼說吧，琴棋書畫樣樣精通來形容它也不為過。猜到他是誰了嗎？好吧，他就是鄢珩。如果你不信他跑步快的話，我可以舉個例子給你看看。
就把體育課拿來說吧，測跑步，體育老師說預備時，鄢珩立馬蹲下，屁股翹起，做出預跑姿勢。哨聲一響，他“飛”了出去，姿勢優美，很快他跑過終點，沒人追上他，他一個人跑，就是想破紀錄。老師表面上看上去很傷心地搖搖頭，實際上一定在心裡暗自誇鄢珩跑的太快了吧！你服了沒？還不信，讓我再舉個例子給你看。
又是運動會，鄢珩報了400米和200米，我也報了相同的專案。“砰”！槍聲響起，鄢珩由半蹲迅速站起，腳向後一蹬，像獵豹一樣迅捷，場面相當壯觀，許多人都在為他加油，歡呼聲響成一片。我想：“鄢珩跑的那麼快，不是又為班級爭光了！跑步簡直是他的強項啊！”
很快第一圈過去了，鄢珩又以決賽第一名的成績獲得一等獎，全班為他鼓掌，全班為他喝彩。你現在還說他跑步慢？馬上又迎來了400米鄢珩仍是領先，腳下像踩了風火輪一樣，率先衝過終點，為班級爭得了第一名的好成績。
現在每當我看見鄢珩，都會想起他那曾經輝煌的樣子。
跑步之星 篇3
國小四年級作文 ,404字說起我們班的跑步之星，我認為非小高莫屬。
他短短的頭髮，眉毛黑黑的，眼睛大大的，身材中等。他是一個文靜的男孩，也是我們是100米的短跑冠軍。
冬季運動會到了，只見小高正在做著熱身運動，做了一會兒，他就來到了100米的起跑線上，他有時還會和對手微笑。只聽一聲槍響，他如一支箭一樣飛了出去，他的雙腳就像一匹馬一樣越跑越快。他的對手也是這樣，但總是追不上小高，還有50米就要到達終點了，小高咬緊牙關，做最後的衝刺。
比賽結束，他得到了第1名的好成績。我跑到了賽場上，我問小高：“你是怎麼像一支箭一樣跑得這麼快？”小高偷偷笑了笑說：“只要每天堅持跑300米，早晚喝兩瓶牛奶，每天堅持這樣做就一定可以。”我開心地說：“嗯，好！”我和小高擁抱了一下，我就回到了座位上。
這就是我們班的跑步之星——小高，我很佩服他，加油！
晒出我的跑步成長錄 篇4
國三作文 ,720字正值青春年少的孩子們是一陣爽朗的風，在操場上奔跑，飄蕩。奔跑是每一個孩子骨髓所埋種的天性，我也一樣。翻開我的微博，一公里、兩公里、三公里……我已晒過數次跑步記錄了。可這一路卻不易。
我以前並不是一個愛好跑步的人。初一剛入門的800米測試把我搞得天昏地暗，可那也沒有引起我的重視。後來，體育中考的警鐘敲響了，我不得不開始努力訓練。
我先開始跑一公里。望著漫長的跑道，我咬咬牙關，邁開了步子。不到一百米，我就不想跑了。天上的烈日吐出烈焰向我叫板。細密的汗珠順著我的髮梢滲入大地，小腿有些微微的發麻，手心也在冒出汗珠。我感到肺部呼吸越來越困難，彷彿有一塊巨石頂在我的胸口讓我喘不上氣。放棄的念頭在心裡滋生了：太累了，放棄吧！我望著天上火辣辣的太陽，令人目眩，彷彿在嘲笑我這個妄想半途而廢的人。
人生的道路上困難何其多，連一個體育中考就戰勝不了，我還有什麼希望？心中的意志堅定下來：我一定要跑完這一公里！這才一公里而已，一定要堅持啊！想著，我又加快了步伐，兩邊的風景迅速跑到了我的身後。加油！快到終點了，只剩一百米了！“啊，終於成功了！然而這只是一公里，我苦笑著，看來以後要多練啊！
於是，我在後來的時間裡就會經常去鍛鍊。太陽依然是那個太陽，我卻再也感覺不到他刺眼的光芒和令人難耐的炎熱。太陽應該也是一個富有活力的青年，他在陪著我奔跑呀。我慢慢地增加了跑步的路程，一次比一次有進步。我骨子裡奔跑的天性終於被喚醒了，現在一口氣跑四五公里都不是問題了。
青春其實是一場漫長的馬拉松賽跑，我們用汗水織成的揹簍，一路跑來裝滿了金銀財寶，誰的意志力更強，誰所揹負的收穫便愈沉。晒出我的跑步成長錄，實際上也是我晒出了自己意志力成長的一個過程，我還需不斷地努力。
暑假之苦 篇5
國一作文 ,657字暑假，就像一道五味湯，五味雜陳，讓人回味無窮。但不知為何我卻只能嚐到出一種味道—苦。
說實話，我這人並不喜歡假期，尤其是長假。因為對我而言，比起獨守空房，我更寧願與學校裡的那些死黨打鬧，不說打鬧，就算下下棋，聽聽歌也好啊！唉！俗話說的好：“理想是美好的，但現實總是殘酷的！”沒錯，我這小小的理想，要實現起來果真比登天還難啊！
理想中，天一亮，公雞一打鳴，我就可以抱著我那心愛的籃球衝下樓去，與兄弟並肩同廝殺。不管輸還是贏，臉上永遠都洋溢著勝利的笑容，心裡滿載著勝利的喜悅。
現實中，天一亮，公雞一打鳴，我就可以抱著那堆死氣沉沉的課本死啃，稍一放鬆，腦海裡就會浮現父母的怒斥和失望，還有那句：“你要好好努力唸書啊！你是爹媽唯一的希望！”這句話，總是會令我萬分恐懼，使我鬆懈的精神立刻緊繃。唉！悲劇啊！
理想中，在這暑假的每一天，都可以和爹媽嬉鬧，談心。和媽媽比比廚藝，與爸爸切磋切磋武功，贏了的，就可以趾高氣揚。輸了的，就會對勝者說：“師父在上，受徒兒一拜！”儘管這是輸贏的世界，可一家人的臉上還是會露出幸福的笑容。
現實中，在這暑假的每一天，爹媽都去工作了，留我一個人在家，還把門反鎖。這樣，我每天只能對著那無聊透頂的電腦，承受著它帶給我的輻射。我覺得，我簡直就是一隻被禁固在籠子裡的小小鳥，很悲涼，很孤獨。唉！慘劇也！
瞧，這就是差距！
爹媽，我懇請你們，不要讓我的暑假這麼枯燥無味好麼？暑假應該是快樂無比的，而我的暑假，卻是痛苦的。這麼明顯的對比，難道你們看不出來麼？
回來吧！我那快樂無比的暑假！
一步之遙 篇6
國二作文 ,734字媽媽說過：成功只有一步之遙！
—題記
絢麗的陽光一縷縷打在我剛洗的白色襯衫上，顯得格外明亮。只是最煞風景的是那一小片不明顯卻也足夠吸引人眼球的油漬，此刻正愜意的躺在我白色的襯衫上叫囂著，似乎挑戰著我忍耐的極限。
我略有些沮喪的垂下了頭，心裡五味雜陳，內心有一個聲音在我耳邊不停重申著：放棄吧，你洗不乾淨的。是啊，都洗了三次了，還洗不好，一定洗不乾淨了。我有些氣惱得看著自己的勞動成果，轉身準備離開。
媽媽在後面喊住了我，說道：“不洗了？”我慚愧地點點頭。“這樣可不行，一點也沒有媽媽當年的風格。”媽媽似乎也在挑戰我忍耐的底限。
我就不信這個邪了。小時候媽媽教我係鞋帶，我不是一開始也不會嗎？只記得媽媽幫我把散亂的鞋帶理好，把鞋帶在手上卷好，溫柔地說道：“看好怎麼捲了嗎？”我似懂非懂的點點頭。接著媽媽把手一交叉，一個漂亮整潔的蝴蝶結鞋帶就打好了。媽媽又迅速把自己打好的鞋帶拉散，鼓勵地說道：“你也試試？”我信心滿滿的點了點頭。可是我照著媽媽的樣子把鞋帶卷好，手一交叉，結果拉出來的不是一個漂亮的蝴蝶結鞋帶。我頓時不知所措，我疑惑的看向媽媽！媽媽說：“開始不是說繫鞋帶很簡單嗎？現在知道不容易了吧！”我果真中了媽媽的激將法，我倔強地說道：“誰說我學不會，你去看電視，我一會兒就學會了！”媽媽走開了，我一個人在旁邊默默地摸索著，不知過了多久，我終於知道我為什麼系不好了，原來我卷錯了方向。
終於我係出一個完美的蝴蝶結鞋帶，我高興地喊道：“媽媽我係會了，你來看。”媽媽高興地走過來，摸了摸我頭說道：“是不是不難，其實成功只有一步之遙！”
我知道媽媽喊住我的用意了，重新同那油漬打起了仗，只不過這次我贏了。我舉著潔白的襯衫對著陽光，笑了。
其實，成功只有一步之遙！
記一次跑步比賽 篇7
國小六年級作文 ,725字還記得讀五年級時，學校舉行了一次八百米跑步比賽，而且是每位同學必須參加，當時一聽到這個訊息，我不像其他同學那樣激動萬分，而是忐忑不安，因為我跑步太慢了，恐怕又要丟臉了。
那天下午比賽開始了，第一組的同學已經比賽結束了，看著他們在賽場上的激烈角逐，我頓時有些緊張，手心直冒冷汗，小腿也開始發軟了，到我們這組時，只聽裁判一聲口哨聲，比賽開始了，我前腳剛抬起，那些同學不知何時就已經飛到我的前面好遠了，我不顧一切的往前跑，但還是追不上他們，就連平時跑步最慢的“小短腿”也像一臺電動小馬達跑到我的前面去了，我望著他們激烈角逐的背影，我知道大局已定了，又是倒數第一了。這時觀眾們的加油聲時不時傳到我耳邊，我不知道他們在為誰而加油，我只知道我實在累的不行了，我越跑越慢，腿腳無力，最後喉嚨乾咳，密密的汗珠在陽光的直射下顯得格外耀眼，這時我真正感受到我輸了。但就在這時，從遠處傳來了一陣加油聲“寧佳敏，加油，你是最棒的”，我抬頭望向前方，是我的幾位好友，她們撕心裂肺的喊著，此時我的爭強好勝之火在我心中熊熊燃起，不為超越他人，只為戰勝自己。我像一頭髮怒的公牛奮力衝向前方，不管有多累，不管嗓子有多幹，眼看著就要超越那位落後的男生了，只聽到加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，憑著我堅定的信心，那位男生最後累的趴下了，活活把第二的位置讓給了我。綵帶正在向我招搖，我衝過去撫摸著綵帶，綵帶纏繞著我，頃刻間讓我感受到了成功的喜悅。
朋友們跑過來對我連連稱讚，我露出了成功的微笑，雖然那次跑步比賽我得到的是倒數第二名，但是我卻在那場比賽中，感受到了朋友們的鼓勵，有了戰勝自我的決心，同時我也開始明白了，其實成功並不是那麼的重要，重要的是在離成功的不遠處有一顆戰勝任何困難的決心。
跑步是一種快樂 篇8
國二作文 ,844字隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
—題記
跑步，可以鍛鍊身體，可以放鬆心情，可以忘懷自我，還可以享受到無限快樂。
“叮叮叮……叮叮叮……”起床鈴響了，同學們觸電似地迅速坐起了身，套上衣服，疊好被子，而且還一定要是稜角分明的豆腐塊喲。接著便衝起洗手間，上廁所、洗臉、刷牙……一時間，說話聲、洗涮聲、催促聲，頓時整個寢室都沸騰了，新的一天開始了。
一番緊張而有序的忙碌之後，我和幾位同學一起快步走向操場。一路上，耳邊湧進了幾聲埋怨：
“唉，又要跑步，可憐了我嬌嫩的小腳丫了！”
“煩人，又要用汗水洗澡、洗衣了！”
“今天，我的腿怎麼像灌滿了鉛一樣沉重，抬都抬不起來，還怎麼跑呀？”
我身邊的幾位同學一聽，卻笑了起來，只見其中一個臉上寫滿笑意的說：“鍛鍊肌肉，防止捱揍！”別一位同學一聽，竟自信地對上一句：“強身健體，保家為國！”啊，我可愛的同學們，真是了不起呀！
快要跑操了，隨著體育委員一聲令下“跑步走”，全班同學一個步伐，踏出了第一步，鏗鏘有力。同學們跟著體育委員的口令，矯健的步伐，一致的擺臂，看著操場四周那綠色的樹木，望望天上那初升的朝陽，不由得讓人感到心曠神怡。晨跑，真讓人快樂！
我沉浸以跑步之中，猶如見到了陶淵明《桃花源記》中所描述的景象一樣，無憂無慮，優哉遊哉！
聽到那鏗鏘有力的步伐，我眼前又猶如看到了一片廣闊的原野，一匹匹快馬盡情馳騁，無拘無束，一任那大自的神奇秀麗在眼前流淌，讓人心中充滿豪情，跑步，真讓人快樂！
再來一遍口號吧。“一二三四、一二三四……”那洪亮而短促的口號聲，響徹整個校園，連那朝陽似乎都振奮了精神，露出了明亮的笑容。
跑步結束後，幾滴汗水從臉頰滑落，義無反顧地摔落在地，留下了我放鬆的身體，快樂的心情。
劉翔說：“我不是為自己而跑，我是為了國家而跑，國強民樂。”我也像他一樣，為了快樂而跑，也為了美好的明天而盡情奔跑！
跑步，是一種快樂，快樂地跑步，快樂地成長。讓我們一起奔跑起來吧！
跑步比賽 篇9
國小一年級作文 ,354字好像每次說到比賽都會很激動，因為想獲勝，更因為享受投入的過程。
昨天，我們幾個小夥伴舉行了一次跑步比賽，雖然不是很正式，但是大家玩的都很開心。
晚上放學以後，我們約好過會在小橋頭碰面，於是每個人都以最快的速度跑回家，放下了書包，還沒來得及換下校服，只換了雙合腳的運動鞋就跑出了門。
不一會兒，小夥伴都到齊了，經過一致投票，我們決定進行跑步比賽。
於是石頭剪刀布選出了各自的隊員，然後依次進行比賽。
各就各位，只一聲哨響，就各自出發。經過一個來回，誰先回到起點算勝。兩人比完，緊接著另一組，依次進行，到最後每個隊伍綜合成績評出獲勝的隊伍。
雖然沒有獎品，也沒有其他什麼特別的獎勵，但是大家在一起玩，形式是其次，開心才是最重要的不是嗎？這次跑步比賽，不僅鍛鍊了身體，有好胃口，也跟大家一起玩而增進了感情，很開心。
樂在跑步中 篇10
國小五年級作文 ,729字冬季是萬物沉睡的季節，沒有了春日的生機、夏日的歡快、秋日的忙碌，就連太陽都很少在此時光臨大地，但這絲毫沒有讓我們感到無趣，反而讓我們為冬天的來臨而感到興奮。
我喜歡冬季也畏懼冬季。因為一到冬天，手上、腳上、耳朵上就會多多少少長些凍瘡，所以我很少到外面活動，體育課上也只是看著同學們玩耍，而我就坐在一旁觀看，因為實在太冷了。那天我正趴在桌子上，突然廣播上的訊息打破了我的寧靜，我用最大分貝的聲音喊到：“啊！跑步？天那，又累又冷，我肯定受不了。”旁邊的李靚波被我嚇了一跳，並驚訝的說：“跑步咋了，又可以鍛鍊身體，還可以讓身上的每個細胞都活躍起來，多好呀！怎麼，你不喜歡跑步？我搖搖頭說：“並不是我不喜歡，只是這個溫度讓我受不了，我怕冷你又不是不知道。”說著並撅起了嘴，李靚波只是“唉”了一聲便走了。
隨著雄壯的《運動員進行曲》響起，我的心裡感覺到了冷，身體也開始瑟瑟發抖起來，沒辦法，只好下去跑步了。我們排著四列縱隊下了樓。我們跑步的地方是操場的環行跑道，帶頭的是體委。他一到操場上就開始跑了起來，在後面的我總覺得他好像發了瘋似的狂跑，我根本追不到隊伍，不甘落後的我拼命的追了上去，就這樣反反覆覆的落了又跑，跑了又落，最終我還是堅持到了最後。接著，我們又排著隊上樓回教室了，在剛踏進教室時，我無意中說出了一句話：“好累呀，真熱死了。”剛一說完，我心裡一激靈：“咦，我剛才說了啥？我居然不冷了，反而熱‘死了’，跑步前還冷得要命，跑步後就滿頭大汗。這無心的一句話，竟然推翻了我認為跑步冷的念頭，打消了對冬天的恐懼。
太好了，我不僅不用怕冷了，而且還更加喜歡冬天了，我終於可以在四季中釋放活力了。冬天、跑步、溫暖，每個詞都深深的烙印在我的心裡，我喜歡冬天，更喜歡跑步。
一步之遙 篇11
勵志作文 ,987字一步究竟有多難？
人從出生至死亡就被不停的分等級。
富貴者，為上；貧窮者，為下；發憤者，為上；頹廢者，為下；成功者，為上；失敗者，為下。
人從出生至死就有三次改變自己人生的機會。
18歲，你可以趁年輕不怕苦考一個重點大學；30歲，你可以用你累積的知識與社會經驗在事業上開天闢地；60歲，開始享受安穩，你可以趁有時間，修身修心。然而，說的容易，成功之人卻只有百分之二十。百分之十來自於自身條件的優越和奮鬥，百分之五來自拼死拼活，另外百分之五可能就是你們所羨慕的，一夜暴富，土豪，上帝的寵兒。
你已經沒有選擇身份地位的權利了，你可能也不是那上幸運的寵兒，那我們便捫心自問我們能否成為那拼死拼活的上等之人呢？或者你還是甘於做那剩下百分之八十中的一名碌碌無為之庸人。
原本週末早晨打算七點起床，吃一個好一點的早餐，稍微打扮一下，看一個安靜一點的電影或者一本書，然後做點作業。中午吃完午飯要睡兩個小時覺，之後出去走走或者逛逛。不一定要兼職，不一定要吵鬧，不一定要特別，但一定要有收穫。
有多少人這樣想著？這樣安排著？也這樣錯過著？
七點的鬧鐘一響，睡眠模式，再睡十分鐘，又響，最後十分鐘，沒關係。還響，直接關閉繼續睡，還告訴自己，這次例外，下次一定會起來。醒後，大概十點或十一點，暗暗埋怨自己，肚子又餓，整個亂糟糟，便穿著睡衣，拖鞋出去隨便買了點東西填下肚子，又帶了點速食食品回寢室，開啟電腦，玩遊戲，聽歌，追劇，睡覺。一天就這樣過去了，晚上又睡不著，熬夜看著小說，旁邊的醫書忽然間連碰都不想碰一下，日復一日，習慣了對自己說謊，也就滿不在乎了。
一步究竟有多難？很容易卻很難。
就像長髮剪成短髮很容易，短髮變成長髮就難了，有一個過程不長不短，多難熬。過去了就長髮及腰，沒過去又成短髮。
一天有24個小時，一步究竟有多難？
我們都一樣，八小時用來睡覺，八小時用來學習工作。人與人的區別就剩下最後不同的八小時了。你拿那八小時幹嘛了呢？或者睡覺透支了？或者玩透支了？或者你乾脆寧願用它來發呆也不願意幹別的。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”不要為懶惰找藉口，不要對成功抱有僥倖，不要總對生活充滿抱怨，要知道舒服是是留給死人的。
成功並不遠，可能只差一步，而這一步的長遠決定權總在自己手裡。現在我也希望能因此勉勵自己，什麼都不怕，就怕一開始連自己都不相信。
一步之遙 篇12
國二作文 ,1038字舞臺上一個個班級賣力演出著，臺下，掌聲一浪高過一浪，一個個節目無不吸引人的眼球，聆聽悅耳歌聲，心中無比忐忑。
“下面請初二（3）班做好準備。”主持人手持話筒，一字一句就這樣緩緩從脣齒間流出，落入耳畔，起身，邁著略微沉重的步伐，緩緩走出大廳。我們迅速按隊形整齊排列。聆聽大廳中，飄揚著的優美歌聲，情不自禁沉醉其間。“快了，馬上就要到我們了！”不知誰高喊了一聲，急忙收回思緒，準備作戰。“不對，完了，我忘記歌詞了！”推了推身旁的同學，訴說。她，雙眸專注凝望著我，也是同樣很緊張吧，臉部表情扭曲，斷斷續續應答：“那個，那個……我也忘了……”一道晴天霹靂頓時劃過腦海。此刻，還是唐莉比較淡定，輕哼著歌，不覺自己也被帶動，哼起歌兒，歌詞一下全記起了。
大廳內熟悉的歌聲漸漸進入尾音，廳外，我們緊張的忘記了呼吸，緊緊握住馮銥琳的手，希望藉此緩解自己的緊張，空氣中瀰漫著絲絲緊張，絲絲激動的氣息。四周一片安靜，主持人精彩的演講打破了平靜，“接下來請欣賞初二（3）班，《奇蹟再現》。”
人流漸漸走進大廳，我回頭，“我的頭髮亂不亂，臉上有沒有東西……”話語未停，她便連連點頭，催促我趕緊走。這已經是我問的第八遍了，說實話自己也煩了，重複了這麼多遍，可是卻抑制不住內心的緊張，恐懼，忐忑。直至走進大廳，才無奈鬆開了馮銥琳的手，手澀澀的，手心中是一層又一層密密的冷汗，一次又一次地消失與重生。若仔細觀察，定能發現，此刻我那輕微顫抖著的雙眼，只是微微的，卻包含了太多的緊張與恐懼。
終於踏上了舞臺，我用了多大勇氣才征服自己，踏上舞臺的，我也不知道了。掃視臺下人流，密密麻麻座無虛席，一個個都用著期待的目光望向我們，輕輕吸氣，吐氣，想盡辦法調節因緊張而不規律的呼吸，可是卻根本沒用。呼吸依舊雜亂，心跳也不停加速，臉蛋漸漸泛紅，兩片紅暈飄蕩在臉頰上，聚光燈將光傾瀉向我們，從臉頰蔓延到耳根一片紅暈。
隨著音樂聲的響起，努力讓自己平靜，努力張口，努力回憶歌詞。舞臺並不只有我一人，還有和我並肩作戰的同學們，想著，想著，似乎沒有那麼緊張了，嘴巴也沒有機械了，而是很自如地唱起，心跳也迴歸原始，手心中的冷汗漸漸消失，找不到蹤跡。閃光燈眨呀眨，在舞臺上的每一個瞬間都被記錄下來，定格在那一本叫“青春”的相簿中。歌聲悠揚，迴盪在那一曲名為“青春”的旋律中。
終於，經過我們的努力，初二（3）班獲得了第三名，那一刻，一片沸騰，我們征服了舞臺，征服了臺下觀眾，一種自豪感油然而生。
距離舞臺一步之遙，距離成功一步之遙。
一步之遙 篇13
高三作文 ,583字午後陽光灑滿陽臺，捧著史書，閱讀品味中華五千年成長，陽光滋潤夢想慢慢成長。
回望歷史，堯舜禹湯，春秋戰國，唐宋明清，中國夢一直從未泯滅，成兮，敗兮，戰兮，安兮，一直是動力。
凝聚力量的中國夢，給我們前進的力量。雄鷹當空，心裡泛起一陣漣漪，似乎，雄鷹在助威，為我們閃耀夢想之光。
在這多夢時代，中國夢往往連線每個人心裡的夢，而我，卻一直有一個很唯美的夢。
捧著書本，借光之暖去感受那些作家的心，我願隱世於園林之中，踏步於鵝卵石，賞景於天地之間，我不需要景色的美不勝收，我想要的是一份真實，一種恬淡，一份靜謐。
山澗泉流，叮咚作響，片片綠葉，瑟瑟搖晃，種種精靈，為我一人歌唱，閒暇之餘邀友把歌歡唱，徒步行千山上，種種“精靈”相伴於身旁。就是這樣一個寧靜的夢想。
我沒有“眾裡尋他千百度”的浪漫情懷；沒有“戰士軍前半死生”的雄心壯志；沒有“多少淚珠無限恨”的悲傷悽慘，我的夢僅僅是“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”的靜謐。
我的夢就是一場說走就走的旅行，無拘，無淚，無惱的人生。這樣的人生也許就是一個海市蜃樓，近在眼前，就像是泡沫，是一刻的花火。往往最接近實現夢想的時刻反而是曇花一現。絢爛而又短暫。
我的夢，就不為“亂花”而漸迷入眼，不為繁華而忘失自我，不為世事而去放棄自身理想。
凝聚力量完成中國夢，而自己心中的夢……
小雨飄零，漫步之中，小夢與大夢，都僅為一步之遙。
病痛之苦 篇14
敘事作文 ,403字我猛地睜開眼，一片漆黑。
鼻子難受的堵塞感使我想要大口大口呼吸新鮮空氣，可喉頭處的刺痛令我不得不打消這個念頭。“可惡……喉嚨像被刀割了一樣！”我艱難地咳咳嗓子，如同一團火窩在裡面。我呆呆地躺在床上，靜待晨光到來。
我揉揉酸澀的眼睛，腦袋像是灌了鉛般昏昏沉沉，恍惚間，眼前冒著金星。好難受！
完了，真的生病了？
冰涼的地板令我清醒了幾分。我得采取點措施！告訴爸媽？可是又要吃甜的發苦的藥了，還要花不必要的錢。上次不都挺過去了嗎？
可是爸爸媽媽還是發覺了。“什麼？魚腥草？”我疑惑地打量著爸爸拿來的大盒子。爸爸從盒中取出一個小玻璃瓶，幽藍的幾毫升液體令我不寒而慄。“希望這個治發炎的藥味道還行……”我插上吸管，輕輕一啜。
“嗚哇！”我驚呼一聲，艱難地嚥了下去，大叫道：“直入心臟的苦味！”爸爸大笑道：“所以才是魚腥草複合劑啊！快喝兩瓶！”
唉，以後一定要好好保護身體，不輕易生病。我可不想再忍受這種病痛之苦了！
愛上跑步，堅持下去 篇15
抒情作文 ,456字我是一個一百多斤的小胖子，這也已經伴隨我好多年了，曾經也有很多次都想過要減肥，但是沒有一次是成功的，雖然有時候也會瘦下去幾斤，但過了個暑假或者寒假就又會長回來。減肥這件事已成為我的一件大事，一次次地下定決心又一次次地失敗，我有時甚至不敢想我是否還能瘦下來。不為別的，就是每次看到自己喜歡的衣服的時候都穿不下，每次還要因為自己的體型來考慮衣服的款式，每次都買不到自己非常喜歡的衣服，這也困擾了我很多年。
終於這一次，我是真的真的下定了決心，我一定要減肥，不通過節食，而是通過運動。而最不需要成本也最簡單的運動就是跑步。以前呢，因為肥胖吧，每次上操跑兩圈我都堅持不下來，繞了一圈就從隊裡出來了，這也造就了我一直減不下來。這一次下決心後，我每天晚上九點鐘都回去操場跑步，開始跑兩圈，三圈，再走幾圈，慢慢地跑得越來越多。我也漸漸愛上了跑步，並且我希望這一次，我能堅持下去。不單單是減肥，對身體也有好處呀。每次跑完，舒活一下筋骨，都是感覺蠻舒服的。
也希望想要減肥的你或是想要鍛鍊身體的你，也慢慢地去嘗試跑步，並堅持下去。
離別之苦 篇16
國小五年級作文 ,632字小學的六年漫漫長路，我們一直天真地認為金老師會形影不離地陪伴著我們走完。但在我們五年級時，金老師卻突然從我們這個班中消失了，無影無蹤。
一張新的面孔，出現在講臺上，四下的嗡嗡聲漸漸消弱，空氣中瀰漫著疑惑與不安。“我們的金老師呢？你是誰！”一位同學大聲問。“金老師，什麼金老師？我姓趙，是你們的新班主任。”老師冰冷的話語中找不出一絲金老師的溫柔。四下更安靜了，有幾位多愁善感的同學輕聲抽泣起來。
接著，哭聲越來越大。我控制不住自己悲痛的情緒，一滴淚水無聲的從臉上滑下。“啪嗒”一聲掉落在作業本上，泛起一片灰白的痕跡。一個聲音沙啞的從底下傳來，帶著幾分絕望，“不，是你這個大壞蛋，把金老師趕走了！哇……”
老師手中的戒尺在講臺上“啪”的斷成二半，大聲說“這真是我帶了幾十個班級以來最差的班了！哭什麼哭，不就換了一個老師嗎？”
可底下的哭聲卻越來越大。我們從未感受過分別的痛苦。不能相信溫柔的金老師去當了別班的班主任，更不能接受這位老師冰冷的語氣和彷彿從未微笑過的臉。
放學了，教室裡悲傷的氣息卻還未散去，雖然學校為了慶祝開學在各處掛滿了綵帶，卻無法將快樂的氣息傳遞給我們。一年級入學時的相簿上，金老師的微笑永遠定格在了那一瞬間，照片上露出兩顆虎牙的我們笑得那麼燦爛。
而此時，已經是五年級的我望著照片，無比傷感。要是時間一直定格在那一刻該有多好！那麼此時的我們也不會感受到這一份離別之苦，以及這突然的打擊，給我們帶來的無限傷痛，如刀子般在我們的心靈上劃了深深一道傷口。
軍訓之苦 篇17
國小六年級作文 ,735字雖然那三天兩夜的軍訓已經過去很久了，但是它給我的磨練我會一直牢記在心。
大家都十分期待軍訓，可是等軍訓開始後，大家的期待全都落空了。
第一天的時候，教官絲毫沒有因為我們是新來的就給我們輕鬆的。“先來看看你們的意志力，就站個30分鐘吧！”那些男生們聽到後都覺得很簡單，所以十分開心地開始站立。剛開始也沒有什麼，可是，後來太陽越來越大，汗珠像滴不完似的，一直往下掉，弄得我渾身直癢，“不要用手去擦！”教官嚴厲地叫道。有些體質不好的女生差點暈過去，時間在一分一秒地過去，我的汗珠也在一顆一顆地掉落，過了二十分鐘後，我的腳開始有些抖動了，我感覺快堅持不住了。“不想站了，就出來，沒關係。”教官說道。有一些女生和一些男生都站了出來，我心想，我到底要不要出來呢？不！我要堅持下去，我不能就這麼白白站了，我要繼續站下去。“最後十秒，十、九、八、……二、一！很好，你們都堅持下來了。”教官欣慰地說。我戰勝了自己，我堅持站了下去。
喝了幾口水後，我們又繼續回來練，“我們開始練習踏步走。”教官說道。雖然踏步走我們在學校練過許多次，但是這裡的要求十分地嚴格，腿邁開，雙腿要呈現90度的跨度，雙手握拳，手離身體兩拳距離，“一二一，一二一……”我們賣力地喊著口號，一直反覆走，來來回回，我們的腿都感覺不是自己的了。加油，下面的幾天也要這麼度過的。哎。
“集合了，給你們五分鐘整理。”主教官喊道。就在第二天的早上，還在睡夢中的我就這麼被驚醒。可怕的第二天開始了，還沒有吃早飯就開始跑操場，這裡的操場一圈就有500米，還要跑三圈。跑完以後又開始站了，今天教官為了鍛鍊我們又加了十五分鐘，站了四十五分鐘後，我們大家都癱坐在地上，一動不動，因為實在是太累了。
這次的軍訓雖然很苦，但是它鍛鍊了我的意志。
忍受之苦 篇18
國小六年級作文 ,636字在家裡和學校裡，我都是一位愛謙讓別人的孩子，可這也讓我忍受了許多痛苦。
在家裡，我因為過於謙讓姐姐，竟讓她開始以為我好欺負。
現在在她面前，我連噴嚏的機會都沒有，要憋到廁所裡去打，如果憋不住了，無論是捂著手打，還是朝著牆打，只要離她比較近，她都會大吼一聲：“你朝我打噴嚏幹嘛？”板起臉來，舉起右手就拍向我，我用手臂一擋，她又連打幾下，然後用眼睛狠狠瞪我一下：“下次記得別朝我打噴嚏。”就回房間寫作業了。這時我只會感到手臂火辣辣的一陣劇痛，不過，我已經記不清這雙手背捱過幾拳了，但是我從未還手過，可心裡很委屈，我又不是故意的，為何不能寬容一下？
我姐姐的數學很差，很多時候都需要我教她，可是在我教她的過程中也要挨她的打。在教第一題的時候，她就會一直說：“風太大，我聽不見！”我說得口乾舌燥，她也只重複原話，我生氣了，要走時，她又用力抓我的衣服，用力把我拉過來，又打我幾下。我雖然還忍著，不過我的手已經很想重重地打在她身上，可是最後還是忍住了，我知道這樣只會引起兩人的爭吵，又引發更多的痛苦。所以我還是儘量剋制自己的火氣，忍了下去。
在學校裡，同學有時還笑我：“太不為男生爭氣了吧，被女生打！”“男生怎能這麼弱小呢？”“老胡，你姐也能欺負你呀！”
但是我還是忍受著。希望有一天我姐能溫柔起來，對我友好一點，而不是把我當她的出氣筒，也影響我有了暴力傾向。
我現在還決定繼續忍下去，媽媽常說：“宰相肚裡能撐船，好男不和女鬥。”我也再堅持一陣子吧。誰讓我是男子漢呢，不與一般人計較。
書中漫步之三味 篇19
國小六年級作文 ,631字“讀萬卷書，行萬里路”是我極為憧憬的。我總是無言漫步在散發著幽幽墨香的書籍裡體悟書中三味。
漫步在文學書中，我情感豐富。《青銅葵花》《根鳥》《城南舊事》《狼王夢》《綠山牆的安妮》……我都如醉如痴地品讀過。人間的悲歡離合，情感的喜怒哀樂，心靈的善惡美醜，都在文中那悽美婉約的場景中、感人肺腑的故事裡展現。文中的文字，總是輕易撥動我的心絃，要麼會心微笑，要麼淚水盈睫，要麼暗怒握拳……我沉醉其中。
漫步在名人傳記裡，我自強勤勉。盲人作家海倫凯勒，雙耳失聰的音樂巨匠貝多芬，重疾纏身寫出《時光簡史》的霍金，遭受酷刑仍在獄中編撰《史記》的司馬遷等名人的傳記我都曾拜讀過。他們多舛的命運讓我嘆息，他們與命運抗爭的精神令我歎服，他們卓著的成就使我仰慕。“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……曾益其所不能。”如此，從而學習上愈發勤勉刻苦了。
漫步在歷史書間，我思想深邃。“讀史可以明智”“以史為鏡，可以知興替”。曾幾何時，我熱衷於讀厚厚的歷史書。《世界五千年》《中華上下五千年》《中國通史》等各類歷史書成了我的書架霸主。捧著沉甸甸的歷史書，靜靜地徜徉於字裡行間，猶如穿越了時空隧道，與古人喁喁私語。瞭解著世界與中國的歷史變遷，風雲變幻，我覺得自己也漸漸思想厚重、深邃起來。
漫步在散發幽幽墨香的書中，我與文人交談；漫步在散發幽幽墨香的書中，我與名人交心；漫步在散發幽幽墨香的書中，我與歷史對話；漫步在散發幽幽墨香的書中，我體悟書中三味；漫步在書中……