起風了相關作文20篇
起風了 篇1
國一作文 ,823字在一望無際的綠野上，藍天與白雲融合交揉，那身披著被微風撩起的白裙烏髮女孩，她仰頭微側，手中的風箏也因風輕輕飄揚。
嘈雜的教室，打鬧的、聊天的、看書的、學習的……寒假的久遠相遇，沒有一絲變化，班級依然是那個班級，沒有變的味道。鈴聲打響，新學期的鑰匙落入我的手心，那大門若隱若現於眼前，好似在等待著我下定決心。深吸一口氣，門的輪廓漸漸清晰；再一次篤定自己的眼神，有絲絲金色光芒向我透射而來；最後心也靜了，亮了，那門的開啟之孔才顯現出來。“把那鑰匙插入吧”，我說著，可在最後一刻卻猶豫了，這，是成長的大門，我，真的改變了嗎？但是，晚了，門，開了，我—又要上路了。
新學期，學習小組換人了，班級制度更新了，要學的知識更深一層了，匆匆忙忙的五個月又開始了。
一個個沒有任何預期就到來的成員們，我該如何才好？他們每一個人都有自己的性格喜好，每一個人都有自己努力的方向與遇事的心態，而現在我們要抱成一團，將要一起去面對這長達5個月的漫漫學習征途。
我本打算著，先讓時間來磨合我們的個性差異，可是生活總是能給人們帶來意外驚喜—我們組取什麼名字呢？這可愁壞了我，反覆思量著，怎也放不下心，但真正討論起來，他們卻意外的團結一心，這樣一個問題不一會兒就迎刃而解了，這讓我們無比自豪。不同於其它小組，組長為了圖快捷，獨自一人將名字定好，而我們，那麼的獨一無二，組名的擬定是我們整組智慧的結晶。
夜晚，鐵床被稍微的扭動發出“吱呀”的聲響，除了這聲響，夜靜得令人思維清醒，我睜開雙眼，享受著這片寧靜，感觸著班級的變化，我曾認為它一直都如那般，不會有大的波瀾，可實際上，它還是變了，是實實在在的變化，我也察覺到了，是自己心境的變化，從應付他們，到接受他們，融入他們……直到我想要與他們一起並肩前行，這，便是改變。閉上眼，又是那美好的夢。
碧綠無際的原野，那個女孩側過頭，白嫩的臉頰撫過一抹紅暈，風箏的線從她手中溜走，起風了，我們—該起程了。
起風了 篇2
國一作文 ,723字我低如塵埃，卻心懷彩雲。我看過了遠方，我找到了自己的歸宿，紮根於泥土，享受每一寸光陰。
長長的畫廊裡，上檔的油菜花尚未完全收起，這一檔的桃花已經推出。桃花掛得高些，油菜花鋪得低些，一個展覽竟作兩番同步地展出。
長長的畫廊裡，《桃之妖妖》還未收起，《油菜花》卻已悄然展開。兩幅畫錯落有致，層次分明，別有一番情趣。這是一條特殊的畫廊，照明裝置只有太陽與月亮，勤讀的清風翻閱每一頁翠綠。我，只是一粒蒲公英的種子。我渴望飛，去遠方。
那一天，起風了。
而我，隨風翩飛，飛向夢寐以求的遠方。
遠方，開著最美的瓊花，我從未想過瓊花是那樣的花，華而不豔，貴而不俗，只兩朵開在自己的樹上，粉白得讓人景仰，一副獨享寵幸的樣子。我停留在瓊花下，想象著這卓爾不群的瓊花是怎樣不堪六個月等待，說什麼也熬不到即將開幕的瓊花節，不顧一切的綻放，悄無聲息地落幕。霎時，起風了，瓊花翩然落下，再望一眼瓊花樹，枝頭的花兒所剩無幾。惋惜，深思，我飛向了遠方。
遠方，立著最繁榮的盛世。我從未想過盛唐是那樣的時代，詩壇永遠屹立著一隊令人敬仰的巨人；政壇永遠是明君與忠臣的組合；社會是那樣和諧，國家是那樣富強……我停留在盛時，想象著這樣的繁華為何未能永存，遠處閃爍的霓虹燈又為何熄滅。驀地，起風了，一場腥風血雨過後，玉環慘死馬嵬坡，唐明皇也已是垂垂老矣，再望眼長安城，卻是朱門酒肉臭，路有凍死骨。悲傷，反省，我飛向了遠方。
遠方，我歷經了風雨的考驗。昏天、黑天。狂風，暴雨。我終是落於塵土。風霜雨雪的捶打中，我不禁想起時光遺留的那個街角，那紛飛的瓊花，那覆來的王朝，起風了，唯有努力生存。
我低如塵埃，卻心懷彩雲。我看過了遠方，我找到了自己的歸宿，紮根於泥土，享受每一寸光陰。起風了……
起風了 篇3
國二作文 ,800字一場秋雨一場寒，這些日子，氣溫逐漸走低，原本熱鬧的街頭也因為一陣陣刺骨的寒風而變得冷清。樹木凋零，寒風刺骨，冬天，悄然而至。
晚上，我坐在沙發上看書，涼氣不斷從窗戶縫中鑽進了屋子，原本溫暖的房間也變得冰冷。我忍不住打了個寒戰，便放下手中的書，起身關緊了窗戶。在窗邊站了許久，看著外面的風景，模糊的燈光下，樹影不斷地顫抖著。我知道，起風了。
媽媽從臥室走了出來，手裡拿了一件毛衣。那是一件很普通的毛衣，由橙色和黃色的毛線織成。但因為是外婆親手織的，又顯得那麼與眾不同。外婆手很巧，她可以織出很多不同的紋樣，各式動物或各樣花草總是情態兼備。媽媽把毛衣遞給了我：“把這件毛衣穿上吧，外面颳大風，挺冷的。”我接過毛衣，輕輕摩挲著，彷彿能夠從那一針一線中感受到外婆的溫度。
套上外婆織的毛衣，坐回沙發上，感覺暖和了許多。雖然屋外依舊寒風呼嘯，但心裡已然平靜了不少。過了一會兒，媽媽在屋裡喊道：“洋洋，來接電話！”我放下書，飛快地跑進房間，接了電話。
“喂，洋洋。”“姥姥，我好想你啊！”在聽到姥姥的聲音，突然感覺眼角有些溼潤。記不清已經多久沒和姥姥打電話了，她那蒼老卻無比柔和的聲音在我的耳朵裡，像極了春日裡的一縷清風。
“姥姥，你什麼時候能過來看我啊？”電話那頭一陣沉默。
“姥姥這裡還有點事兒要做，等過年了，你回來，姥姥給你包餃子，好不好？”
“好！”我努力維持著喜悅的語調，但心裡不免得有些落寞。
“姥姥，我們這兒起風了，可冷了。你那冷嗎？”
“冷，怎能不冷呢？洋洋你可得穿暖和點兒，彆著涼了，啊，身體要緊。”
“嗯，姥姥織的毛衣可暖和了。你也照顧好自己呀，過年的時候我回去看你啊。”
“好，姥姥等你回來。你問問媽媽還有沒有事，沒事姥姥就掛電話了。”
……
寒夜裡，一個電話溫暖了三代人。五六百公里的路程是多麼的漫長，但冰冷的電話線卻維繫起了炙熱的親情。
起風了，天涼了，打個電話給遠方的親人暖暖心吧……
起風了 篇4
國二作文 ,1320字走下車，撲面的涼意使他的頭痛稍稍緩和，也不禁使他加快了腳步。身旁是來來往往的人，三五經年，故地歸來，熟悉的聲音仍是那麼親切。或許是近鄉情怯吧，走出車站前一刻，他竟有些猶豫。
長野的天，依舊藍得毫無渣滓，也藍得很深邃，藍得似乎阻隔了外面的世界，卻如當年離開的時候一樣暖。一天前，他臨時決定，帶著兒時的那幅畫回長野一趟。一路上他走走停停，順著少年漂流的痕跡回到了這座小縣城。深秋的清風透過層層平房卷著地上的落葉，跌跌撞撞地追逐著遠方。他輕輕地嘆息著，從包裡拿出那幅兒時的畫，撫摸著畫中人的臉，闔上雙眼，在腦海中摸索著模糊的記憶，接而篤定地向前方走去。在他意料之內的是，兒時柔軟的青青草地和那座被稱作“祕密基地”的木屋早已不復存在，取代而之的是一家小商店。他很淡定，甚至可以說是有些漠然。他隨意地瞥了一眼手錶，一屁股坐在路邊的石凳上，思緒飄飛。
他曾在人潮擁擠的公司擠破腦袋，春節獨自一人躲在被窩裡聽外面的爆竹聲，也曾因貧困潦倒而露宿街頭。起初，他幹勁十足，渴望生活在更大、更富饒的城市，甘願為那紛繁的塵世赴湯蹈火，那份記憶似是被抹去了。但是那城市紛紛揚揚的雨和接踵而來的失敗讓他逐漸心灰意冷，每天在希望和失望中過日子。於是，在霓虹燈閃爍的街頭，他突然想起了兒時的她。
風吹起他鬢間的白髮，勾起了兒時的回憶：一隻悠遠的牧笛和夾絮的楊柳，一聲夏夜的蟬鳴和閃爍的繁星，還有一個豐腴的月亮和素淨的她。腦海中措不及防閃出她的笑，他本想輕笑，卻成了嘆息。那時，他難自拔於世界之大，沉溺於其中夢話，不在乎真假。那時的他年幼懵懂，不懂人間疾苦，不懂相遇離別，只知道咯咯歡笑與忘情奔跑。
深秋的風總是夾著些許寒意，他不禁一顫，收回了思緒，緊了緊外衣，決定起身把畫摺好放回包中，然後去商店買些酒以此消愁。暮色漸至，點點殘陽與片片燈光交織，縮排一陣風中。短短的路走走停停，每一步都和過去增加了幾分距離。會看見她嗎？他忍不住想，很快又自嘲地笑了笑，向門口走去，抬眸間，似是看到一身影從對面掠過。那一瞬，他似乎看到了那個人的眼睛，明暗交雜、一笑生花，暮色遮住了那個人的步伐，逐漸隱沒於落日的風中。
他有些愣住了，朦朦朧朧恍如夢，揉了揉眼睛，唯有廣闊無際的天空。不見了。他忍不住再次拿出那幅畫，畫中的她，眉眼低垂，低著頭說話。他痴痴地望著口中唸叨：“這世界之大，何以重逢？”難以描述的心情倏而湧上心頭，眼裡噙滿淚光，突然，他狠心撕碎了畫紙。
起風了，卷著畫的碎片隨風飄揚，忽然間，他明白了，多年來是這一幅畫束縛了自己，如當年一般不在乎真假，不做任何掙扎，不怕他人笑話。這些年，他總是跟風一樣，追逐的不過是一場空虛，潛意識地認為繁華的生活能補足心靈的寂寞。從前，他不敢觸碰那傷疤，現在，起風了，帶走了他的懦弱，那道傷疤竟開始慢慢癒合。那些與幸福有關的各種話題，曾令他那樣地焦慮不安，可現在他想忘掉它們，也隨時能忘得一乾二淨。
夜幕降臨，閃爍著幾顆星的光芒，它們就像這燈火一般，兀自在各處閃亮。他曾以為自己這一生的光亮，只有紅塵那幾許，而實際上，就像那星星一樣，遠比他想象得多。
他抬頭望向天空，他的眼中，多了幾縷鄉情，延續著這座小城本來的面目—自由、平凡、踏實。
起風了 篇5
國小四年級作文 ,341字星期天早上，屋子裡還很涼快，可是下樓後，我就感覺有一股熱浪向我撲來，我一下子就出汗了。低頭一看，我發現有一群螞蟻在搬家。難道是要下雨了？
過了一會兒，一陣風吹來，我感覺很涼爽，再看看周圍的植物，都快被風吹倒了。不遠處那隻長毛狗的毛都被風吹了起來，狗把舌頭伸出來，舌頭都被吹歪了。那樣子可真滑稽！
不一會兒，風變大了。我的頭髮和衣服都被吹了起來，我感覺連呼吸都不是很順暢了，好像站在高原上一樣，有點缺氧。這時，行走都很艱難，就好像有人在後面拉我，我覺得身體好重。
我回到家，聽到外面的風“呼呼”地叫喊，好像鬼哭狼嚎，很可怕！我趕快跳上床，用被子矇住頭，也不敢看窗戶外面。
不知過了多久，風變小了，我幻想著自己躺在河邊的草地上，微風徐徐吹來，小草抖擻著身子。我吹著風，感覺清清涼涼的……
起風了，三角梅的思念在飄 篇6
國三作文 ,622字我常會趴在窗邊，看著鍍金的三角梅。
那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花，又幾朵幾朵繪成一番繁華的。花瓣經陽光映照，紫紅色便有了幾分粉的神韻，是那種溫柔的金橘色染上點點飛揚的粉。使花有了靈氣，有了魂。它們是那麼小巧玲瓏，溫婉可人。它們映了層金，安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳，感覺它們在看我。
這麼繁的景，倒少有過客佇足。不過，這也令我一陣竊喜，彷彿這樣，它就屬於我了。但依舊有一位常客，常駐足於此。
她是我的老師，她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅，就如會見老朋友般。而也因這長久的會面，我痴痴的愛上了三角梅，將它看做我那可愛的老師。日子多麼美好
可人終有悲歡離合，就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的老師。她笑著與我道別，身後是狂風不安的呼嘯，與那被風捲的七零八落的悽慘的三角梅，失落的在空中游蕩。
分別多年後的一日下午，風變得狂躁，呼哧呼哧的朝我們襲。，為此，我只得繞一條不常走的遠路，希望馬上逃離。突然，在疾走中，有了一起脆響。一抬腳，是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去，看見了遠處幾株三角梅，因那陣陣狂風在空中不斷飄蕩，心中既是苦澀又是甜蜜，我痴痴的望著那三角梅，竟看出了老師的幾分眉眼，她像在對我笑，又像在訴說著自己的思念，我也在心中暗自迴應道，思念到，那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立，看著那在飛舞著的三角梅，終還是離去了。
可那和著三角梅的思念見，卻還在空中飄蕩。
起風了 篇7
國小五年級作文 ,308字起風了！
風嗚嗚咽咽的，就像嬰兒的哭泣聲，聽得讓人一陣蕭瑟。
漸漸的，風大了，彷彿野獸在低吼。樹葉發出了“沙沙”聲，幾片落葉飄零在空中，像一隻只飛舞的蝴蝶。
風越來越急了，很快就像千軍萬馬一樣踐踏著大地，怒吼聲，嚎叫聲，聽得人心裡一陣陣發顫。大樹上的葉子紛紛飄落，小樹都被壓垮了，落葉為行人們鋪起了一張厚厚的但殘破凌亂的金色地毯。
我站在窗邊，俯視著行人，只見他們個個都拉緊衣衫，脊背繃得像一張弓，恨不得把腦袋都縮排懷裡。我不禁暗暗擔心：那些瘦弱的行人會不會被風颳跑了呢？這時，房間落地窗突然發出了“哐哐”的聲音，公寓樓道里也傳來了“嗚嗚”聲，這真是“八月秋高風怒嚎，卷我屋上三重茅”啊！（公眾號：我們555666）
起風了 篇8
國一作文 ,477字懷揣著夢想，站在一望無際的花海中遠眺。櫻花在枝頭盛開，紅的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。
一陣春風吹起，花兒隨風舞蹈，多彩的霓裳搖曳生姿，別有一番趣味。這風是紅色的，看那一簇簇火紅的鮮花隨風飄動，彷彿一張張孩童的臉蛋兒，正對著柔美的陽光微笑；這風是粉色的，微風輕佛，小巧的花瓣打著旋兒，哼著小曲兒悠然落下，在肥沃溼潤的泥土上酣然入睡；不，這風是五采的，紅的花蕊，粉的花瓣，綠的枝芽，金的光芒，均如畫家手中的畫筆，描繪出色彩斑斕的風的模樣。
微風撲鼻，更別有一番滋味。它佛過綻放的花兒，挾走了鮮美的芳香；又掠過雨後的清草，帶起了甘甜的清新。它飛到蟻穴前，輕聲喚醒了熟睡的小螞蟻；它奔到燕子身旁，輕輕撫摸著它的翅膀；它飛到小溪邊，歡快地點醒了河水的叮噹。可以說，這風包容了大自然的氣味，包容了世界的永珍，又輕輕吹入你的心脾。
風，曖曖的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如縷縷柔和的絲線，牽走了心房中束縛的夢想，朝著光明飛去。它要隨著光明去追求自己的一片新天地吧，儘管路途難免受到風吹雨打，但我仍期待著，屹立於狂風中的夢想。
起風了，夢想也隨風起飛了……
起風了 篇9
國二作文 ,625字縱有疾風起，人生不言棄。—題記
人生中總是不免有困難出現在你面前，有的人選擇放棄、退縮；有的人卻正視淋漓的鮮血，慘淡的人生。後者在我眼中，就是真正的勇士。
你是否曾問過自己，起風了，怎麼辦？
面對國民黨的圍剿，他淡定從容。歷經十一個省份、地區，幾萬裡的長途行軍，最終殺進西北，為抗日統一戰線，也為中國共產黨開創了新的局面。起風了，毛澤東的回答是：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”
面對失去聽力這一災難，他痛苦萬分。但他利用骨傳導傳聽那微弱的琴聲，無數個日日夜夜，無數個分分秒秒，都投入到了音樂的創造與奮戰之中，最終譜寫了《命運》的經世樂章。起風了，貝多芬的回來是：“我要扼住命運的咽喉！”
面對暴秦的壓迫，他們自強不息。在凶猛的秦卒面前，他們掀起起義的大旗與天鬥，與地鬥，與人鬥。最終改天換地，垂名青史。起風了，陳勝吳廣的回答是：“王侯將相，寧有種乎？”
大家肯定都會騎自行車吧！但你們是否記得學騎自行車時的一路艱辛？我永遠忘不了學騎自行車時我的悽慘模樣：灰頭灰臉，皮開肉綻。但我更忘不了的是學會騎自行車後那種風拂臉龐暢快自由的感覺！也許我們不像大人物一樣能立豪情壯志，創千古偉業。但我們只要奮力拼搏，揮灑汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起風了，我們的回答是無窮的汗水！
上下四方曰宇，往古來今曰宙。多少膽氣豪壯的風流人物，起風了，縱使風再狂再猛，勇者們也必將巍然不動。因為，勇氣就是最大的力量！
起風了，願每個人都活成自己的勇士。
起風了 篇10
國二作文 ,610字我坐在我的船上，而船在淺灘上，清風拂過，海波未興。
零
我站在那裡，等著誰去吃飯。成群結隊的同學與我擦肩而過，摻著嬉笑的聲音，如銀鈴般清脆，迴盪在走廊裡，散在學校內，與空氣相融。他們帶起的陣陣風，吹過我的臉龐，穿入到我的腦海之中，其中夾雜著難以形容的味道。我想抓住它，它卻從指縫中逃脫，我想擊碎它，又拿它毫無辦法，畢竟，它是風。我倚在門框上。
嘖，起風了。
老師走在教室的腳步聲與我的心跳聲，構成了即不優美也不動聽的曲子，但不管怎樣，它的確富有節奏而飽含忐忑。在腳步聲停止時，隨之停止的還有時間，空氣也因而凝固。名字一個接一個從老師的嘴裡飄出，懸在班級的上空。一張，兩張，無數張卷子被領走，每一張都從我眼前飛過，掀起狂風，隨之下降的是被念出的分數段，和我臉上的溫度。直到卷子墜到我的頭上，風才略小些。我把它平鋪在桌上，用塗改帶蓋住紅色的數字。
呀，起風了。
是幾百呀？我也數不清呢。只是跑著。我嘗試著更快擺動困頓的雙臂，把疲勞的大腿抬得高些或者輕點落地。可又能怎樣呢？連大腦都快跌機了。突然，一陣風拂過，又變成了幾陣，有多少人想湧向前方呢？都想。於是我們的前方又多了幾個障礙物。那陣風好像擾亂了我的思維，亦或是為它卸下枷鎖，讓它前往更遠的地方。操場上，又一陣風颳過。
吶，起風了。
我撿起漂在水上的帆，以最快的速度將它扶上桅杆。
風且未至，波濤亦起。於是循著未定的方向，拉滿帆。
我知道，我有必須做的事。
終於，起風了。