走過我的生命相關作文20篇
走過我的生命 篇1
高三作文 ,1180字我總是說“無論怎樣我都不會放棄”,你總是說“未必”,謝謝你教會我“未必”與現實,謝謝你走過我的生命。—獻給逝去的你
醫院走廊裡充斥著消毒水的味道,讓人想逃。我捏緊掌心,隱在轉角,也想逃,卻是因為你。你拖著被折磨的只剩下骨頭的軀體,手裡捏著一張單子,粘著牆緩緩的行著,我看著,只覺得你比那張單子厚實不了多少。若不是親眼所見,我決不相信那具殘破的軀體裡裝著的是你靈魂,可是你那張幾乎要與白牆融在一起的臉,卻刺得我眼眶生生的疼,心臟好像也滲了些血。看樣子,你是要到對面更便宜的地方驗血吧。可是,你能走得到嗎?
突然,你哆嗦著,緩緩地蜷起身子縮在地上痛苦的呻吟起來,我的行為已無法受大腦的控制,我拔起腿死命地衝向你,大呼著“醫生”,什麼“說好的不再見”,讓它見鬼去吧,可是我是那麼地害怕你也去見鬼。那一刻,我的心不知道沉到了什麼地方,我只知道沒有更深的地方供給它下潛了。你被抬進了病房,專業的護士立刻拖來了氧氣罐,可是就在氧氣罩要接觸到你的那一瞬間,讓我心臟驟停的事情發生了:你突然抬起骨瘦如柴的手,死命的向下拔著輸氧管,彷彿要用盡畢生所有的力氣。我呆呆的立在門口,連方才的哆嗦都停止了,那一瞬,周遭的空氣彷彿都被剝離了,我的呼吸好像被誰狠狠的捏碎了,丟進了濃濃的鹽水裡,喉嚨裡滿是鹹鹹的味道。你是怎麼了啊!?
到底是醫生更清醒一點,猛地回過頭來衝護士大喊:“拿血來!快!”對,你得的是白血病,那是你的命。護士迅速轉身一把推開擋道的我,轉向了血庫,我踉蹌著穩住了身形,流進嘴裡的液體,太鹹也太苦。我坐在走廊的地面上,地面很涼,像你的手。可是你彷彿在聽到這句話之後更加的激動,一瞬,所有人彷彿明白了些什麼,醫生死死抓著你的手:“吃吧,你吃吧,氧氣不要錢!”
呵,氧氣不要錢,我明白了癥結所在,可是,就在那一瞬,我喪失了所有的感覺,所有的字句也都失去了它的意義。那一瞬,我只覺得死亡之神正在用鈍出缺口的小刀生生地凌遲著我的痛苦,我覺得有什麼東西在執拗地偷走你的生命,我卻無能阻止。
一切都在有條不紊的進行著……
透過玻璃,看著你的臉,我在想:能不能有一天,離開了錢,我們還能生存下去呢?除了你的費用餘額,沒有誰能給我答案。我不禁想起那個“無論怎樣都不會放棄”的我,可是,不論我有多麼地不想放棄你的生命,無缺依然無法改變那少的可憐的數字,我依然無法扭轉命運的輪盤。因為,我沒有錢。
謝謝你教會了我現實。現實,他就是最大的混蛋,他逼得你雙膝跪地,卻還得雙手奉上你所有的驕傲與尊嚴。他狠狠地賞了我一個耳光,他帶走了我心愛你。那一年,梅花散落,你飛往幸福的天堂。
謝謝你走過我的生命,短暫,卻如夏花般絢爛。謝謝你教會了我現實與“未必”,痛苦,卻終生銘記。謝謝你走過我的生命,教我堅強,帶我成長。
如若上天有情,再安排你入一次我的思念可好?那時,我將親口告訴你“未必”。
走過葉的生命歷程 篇2
高三作文 ,1092字聽人說,葉子凋落的速度是每秒鐘五釐米。可是,每一秒鐘,每五釐米,都意義深刻。走過葉的生命歷程,它教會了我太多。
隨著夏日的暑氣漸漸散去,九月如期而至。我迎來了我的高二。我抱著一摞課本進入教室,隨意的坐在了靠窗的一個位置。教室旁邊的那幾棵紀念樹就那樣吸引了我的目光。葉子還是嫩綠色的,有些透明般,還不能完全承載那強烈的陽光。當陽光透過縫隙打在葉子上,投射在地上時,三三兩兩的。微風吹過,或許是葉子還過於稚嫩,被風吹變了形狀。然而那綠色,是葉脈裡流淌著的嬌嫩,昂揚著生機,滿含著活力。走過葉的生命歷程,葉子向我展示了一種生機與活力。也用它生命的顏色和姿態,做到了最完美的詮釋。葉子教會了我,即使還不夠強大去承接陽光,也仍然要仰著頭去直視太陽,即使還不夠強大到去接受風的吹拂,也仍然保持一種堅韌。在這段生命歷程中,我們即使過於脆弱,也仍然要保持昂揚,因為唯有直面挫折的今天,才會有成熟美麗的明天。葉子告訴我,要學會直視困難。
時間過得很快,再次觀察葉子時,已經變得深綠了。葉子也不再想先前那樣柔軟了,給人一種堅強的視覺感。陽光打在葉子身上,葉子投射在地上一片陰涼。不再讓風吹的變了形狀,不再被雨滴打彎了腰。那幾日雨水很多,每每大雨過後,葉子都會給我一種震撼。雨水將葉子表面的塵土洗淨,葉子的顏色好像變得更深,表面呈現著一種光澤,變得厚實堅韌。
不由得想起一句話“成熟總在繁華落盡,鉛華洗盡後。”走過葉的生命歷程,葉子向我展示了它的堅強。它用它的堅韌展示了它的不服輸。在每一次暴風雨過後,都實現了生命的蛻變。葉子讓我知道,即使當想的生活有多麼多的坎坷和挫折,我們仍然要保持一種堅韌,心懷堅強,因為風雨之後在會有彩虹。只有在經歷過暴風雨後的成長,才足夠絢麗奪目。葉子告訴我,要學會克服苦難。
天氣漸漸變涼,身上的衣服也厚了幾層,秋天的氣息慢慢消逝,冬天好像已逐漸走近了。葉子已經完全變了顏色,失去了那份柔韌,變得易碎。失去了那份厚實,變得單薄。葉柄也大多泛黃。葉子實在已經脆弱了,風一吹,便隨風飄搖,在風中劃一到弧線,繼而落在土裡。漸漸融入到土裡,腐爛,逐漸成為土的一部分,成為了樹的養料。走過葉子的生命歷程,葉子向我展示了它的奉獻精神,它用它的行動詮釋了它的無私。即使在生命走向盡頭時,仍然選擇了將自己奉獻。這樣的葉子,在生命走向盡頭時,精神卻得到了昇華。葉子告訴我,要學會奉獻。
走過葉的生命歷程,目睹了它的成長與凋零,他教會了我太多。即使它走向了生命的盡頭,但我想他這種精神卻會一直存在。而它,也會一直激勵我,以最昂揚的態度,最堅強的意志,保持著一個樂於奉獻的心態,走好我的這段成長曆程。
感謝你們走進我的生命 篇3
國二作文 ,518字花兒之所以那樣嬌豔,是因為它在感謝泥土的栽培;小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這麼動聽,是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊,我也曾徘徊,我也曾迷茫,前進?放棄?在經歷死亡考驗的時候,恐慌,不安在我的內心交織,當我忍受著難以忍受的痛苦時,它們的名字在我的耳畔迴盪,他們也是經歷過種種磨練,一次次地跌倒,才能有今天的成果,堅持或放棄,不過一年之間,“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去,也讓我戰勝了心裡的恐慌,感謝他們讓我明白,陽光總在風雨後,走下去才會有希望,所以躺在手術檯上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗,因感恩而精彩,或許你只是草坪上一棵平凡的小草,不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長,感謝風雨讓你更加堅強,感謝一水一露,滋潤你的心田。
懷有一顆感恩的心的人,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以寬巨集的心態積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,溫暖是對寒冷的一種諒解,一種感恩的感動。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝大地天空,感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗,感謝你們走進了我的生命,讓我用活力和激情面對紛紜複雜的生活。
感謝您走進我的生命 篇4
國二作文 ,1203字三年的高年級生活匆匆而過,我們在您的帶領下,從一個個懵懂無知的孩子變成了一個個文質彬彬的少年。
“借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩”,老師!感謝您讓我們學會知識,明白事理。
我的數學成績一直不是很好,每次考試都緊張得無法呼吸,無論我考試前怎麼認真複習,只要一見到卷子大腦就一片空白。考出來的成績讓我無顏面對。直到我遇見了我們的數學老師—潘老師。
在您的辛勤輔導下,我終於在數學學習中找到了自信。
每節下課後,您總會來問我:“上課的內容聽懂了嗎?作業要獨立完成,這是查漏補缺的好機會,知道嗎?”每次批完作業,您總會拿著作業本到我身邊,為我一一進行分析,記得有一次我犯了一個低階錯誤,對您說:“這個我是粗心才犯了錯,本來是可以做對的!”而您卻像對待難題那樣認真地為我分析,說:“粗心錯就說明你基礎不紮實,你已經做錯了就不能有理由,而應該認真思考,從中總結經驗,下次不要再犯!”如果我作業做全對了,您會讓我再接再厲。我每次提出問題,你都會耐心的為我答疑解惑……
每次考試前,您都會讓我放鬆心態,靜下心來答題,解題。說不要將它當做考試,就把它當做家庭作業,這樣就會發現考試其實並沒有那麼可怕。
就這樣,在您的幫助下,我的數學成績慢慢提高了,碰到難題也不再像以前一樣逃避了,反而迎難而上,直到把它攻破。
說到這,我還得說一位老師,我們的班主任—陳老師。
她是一個和藹可親的老師,每個月都會組織一次班會,讓我們有機會在同學面前展示才藝,增進同學的友誼。
我一直是一個內向的女孩,在不熟悉的人面前總是很拘束,不敢與他們打招呼,不敢舉手發言……在您的幫助下,我發現自己在慢慢地改變。
“樓,這次班會的舞蹈部分就由你和陳來負責吧。”“我?不行的不行的!我做不到,您換個人吧!”我慌了神,連忙擺手。“為什麼?你學了這麼多年,還得過獎,你肯定可以的。再說了,我們班學舞蹈的只有你們兩個,你還想讓我換誰呀!”您帶著堅信與鼓勵的口吻對我說道。我只好硬著頭皮答應了。到了表演的那天,我覺得心臟都跳到嗓子眼了!輪到我上場了,我的大腦一片空白,我該怎麼辦呢,我該怎麼辦啊?“噹噹噹……”伴隨著音樂聲的響起,我的身體不由自主的舞動起來。我出奇成功的完成了這支舞蹈,贏得了同學們的一片的掌聲。
後來我又參加了幾次,我發現自己變了,變得不再膽小了。我交了許多好朋友,每次活動都踴躍參與,我漸漸融入了集體,不再孤僻了。
畢業那天,我們將畢業冊送給每位辛勤輔導我們的老師們。我們把想對老師們說的話都藏進一個瓶子裡,想作為一份特殊的禮物送給你們。儘管你們強顏歡笑,也不能忍住那不捨的淚水。我們哼著畢業歌,抱成了一圈。小學六年,我們一同成長,都把彼此深深地刻在了自己的心中。我們知道,就算彼此走到天涯海角,我們也還是一家人,我們的心永遠相連。
敬愛的陳老師,親愛的潘老師,我們永遠愛你們!你們是我們的恩師,我們永遠不會將你們忘卻!
假如我的生命還有三天 篇5
國小五年級作文 ,631字紫陌紅塵,煙花易冷,聽風吟清寒,歲月悠悠。虛幻的榮華也將隨著時間漸漸消逝,在晴朗的月色下聽風吟唱出這幾年的歲月。
假如,時光已經趴在我耳邊,平靜地說出:“你的生命只剩3天時間了。”我會告誡人們:“要珍惜時間,做一些有意義的事情。”
假如我的生命還有3天。
第一天,我會眷戀地將我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山巒,綠樹成蔭,山溪環繞。看那豔美的花朵,競相開放,各形各色。望那歡快的河水,沿著懸崖峭壁,四處飛濺,波濤起伏。瞧那高大的建築矗立在廣闊的土地上,一切都是那麼的美妙啊!
第二天,我會和我最愛的人在一起,大吃特吃,猛玩瘋玩。只要看到名店,我就進去。不管是鮑魚、龍蝦,還是麻辣燙、辣鴨脖烤雞翅,只要能送進嘴裡的,我都來一份。路過哪個遊樂場,我就玩。過山車、海盜船、其蛙跳,只要是遊樂設施,我都坐上去玩一把。趁我的生命還在,再過一把癮,痛痛快快地玩一場!
生命中的最後一天,我會安靜地坐在灑滿陽光的窗臺,拿著照片回憶著過去的點滴,思考我的人生意義。我會回想自己這輩子做過的有意義的事情,這樣才能讓我感到一絲絲的欣慰。看著照片,感恩每一個在我生命中出現過的人:感謝朋友們在我無助、孤單的時候陪伴過,安慰過我;感謝父母給予我生命,照顧我成長;感謝老師,教會我知識和道理……慢慢地,我將合上自己的雙眼……
同學們,我們的生命都是有限的,雖然最後的三天是假設,但這個問題我們遲早都要面對,與其以後掩面嘆息,不如現在好好珍惜時間,充分利用好每一天,做些有意義的事情。
我的生命我作主 篇6
國三作文 ,721字我們都不是聖人,不會永遠都對。我們也不是人民幣,怎麼能保證能被每一個人喜歡。我們只是凡人一個,只要堅持自己,心胸開闊便可面朝大海,春暖花開。
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”不做作的生命,在任何時候都是瀟灑和大氣的。李白堅持了自己,儘管流放被罷官,但好歹也貴妃研磨,力士脫靴,揚眉吐氣了一回。不為五斗米折腰的陶公,本著不討朝廷不討世人喜歡的原則,堅持自己選擇歸隱,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”。悠然南山下的他終於令世人傾嘆。倔強的蘭芝在被遣回家之前也不忘盛裝打扮,絲毫沒有刻意取悅婆婆的意思,在封建禮教下用上吊來闡釋堅持。生命的活法該由自己做主,堅持會贏得肯定。
如果自己活著僅是為取悅他人,那生命就不再是自己的了。就像是裝在套子裡的人一樣終會被悶出毛病來的。高老頭為了取悅貴族,得到所謂社會尊重,重金將女兒嫁給伯爵,可下場卻是無人送終,只好抱憾終身。窮酸學生也為了討貴婦喜歡,最後也是用陰謀,用手段來達到目的,成為無恥政客,人人唾棄。他們都不是為自己而活,只是為了討別人的喜歡,討社會的喜歡而苟延殘喘的活著。與其說他們有著自己的生命,倒不如說他們生命的主人是整個扭曲的社會。
可是,自在的活著並等同於自私的活著,不必討別人的喜歡也不是說不顧及別人飛感受。己所不欲,勿施於人就好。留學返華的詹天佑,不為美國所卑躬屈膝,點頭哈腰,堅守了自己的良心準則,享譽海內外。可同時他是為了家人,為了中國人才回來的,所以當堅持則要堅持,當考慮別人也需多加考慮。上網成性的青年人,不務正業的遊民,貪汙受賄的大官同樣堅持了自己,做了自己喜歡的,可這都是不對的。他們的自在與堅持傷害了自己,他人和社會。
我的生命我做主。生命不是為了取悅別人,也不是來妨礙別人的。
書,我的生命 篇7
國三作文 ,751字書,是人類進步的階梯。
—題記
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,開啟書頁,開卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。
從我記事時,外公就開始教我背唐詩,至今難以忘懷。還記得,外公交給我的第一首詩是“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”當時,正屬於勞作最忙碌的一個時期,爸爸和媽媽每天都要下地幹活,每天都是早出晚歸的。我那時還小,不能跟著一起下地就只能在家乖乖的待著認真的看書。所以,書也就成為了我的最佳伴侶之一,甚至是我的生命。
“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”這是著名詩人李白的《月下獨酌》,我非常的喜歡這首詩。為什麼我會對這首詩情有獨鍾呢?是由於呀,我小時候家住在一座大山上,較為孤僻,很少有人來往,還因為在上一年級的時候,受到過別人的輕視,久而久之形成了一種孤獨,甚至有點自卑的性格。可是終於,我尋找到了,尋找到了與我失散,而終於失而復得的它。我熱愛它,我感謝它,是它讓我明白,我並不是獨自一人,我並不是隻身作伴,我並不是無可救藥。我感謝它,是它讓我和月亮為伴,讓我從此不再孤單,讓我和月亮一起歡喜,一起痛苦。於是,我再也無法抗拒它了,我要一輩子擁有它,我的一切包括生命,都是與它分不開的。
“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”我由衷的崇敬陸游這位詩人,因為梅花的無人眷顧,無人欣賞,有的只是風吹雨打,但它依然開朗,即使被碾成了泥,也不忘向人間播撒芳香,何等的高潔卻又何等堅貞的品質在這位偉大詩人的筆下蓬勃生輝,發揮的淋漓盡致。使我情不自禁的讚頌與稱道:“書,你那無窮無盡的知識和你的本質,簡直就是我的最愛,我的生命,乃至我的一切。”
書,你是我的生命,你是我的一切呀,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,書,我要一生與你為伴。
給我的生命旅程塗上一?{色彩 篇8
高一作文 ,1381字“遇見了你,生命變得多美麗。”因為有了你,一路花開花開落的風景格外絢爛;因為有了你,一路潺潺流水的旋律格外動聽:因為有了你,給我的生命旅程塗上了那一抹色彩,我便不曾孤單過。
—題記
由衷感動於你的那一抹“橙色”父愛,承載了太多沉甸甸的美好回憶與不可言喻的幸福。
或許,別人眼中的你。平凡普通,相貌平平,並不出眾。但你在女兒—我的眼中,溫文儒雅,脾氣也不錯,可以說是相當優秀。十幾年來,你一直和母親在外打工賺錢。我也不敢抱怨你什麼,生活所迫嘛!即使你一年回來七八天,幾個星期打一次電話,我慢慢的也就習慣了,不再像從前那樣哭了,也想通了。畢竟,我想,你已經四十出頭了,過不了幾年時間,你就會漸漸衰老。自然就沒有多少工作可做了。我相信,剩下的幾十年光陰,我都可以黏著你,陪著你,和你說話,和你談心。那樣的日子會很幸福吧!
也不知道那種十指相扣的溫暖幾人曾領略過。那種黑夜裡心灰意冷被人安慰,內心猛然顫動的感覺,又可曾明白?一路有你,你的相隨。給我的生命旅程塗上的那一沫摻雜思念,寄託幸福的“橙色”,象徵愛的橙色。夜再黑,風再強,雨再大,女兒都不怕。父親,你知不知道你的女兒多麼愛你。
十幾年來,說句心裡話。我是特別羨幕,別的同學有爸爸媽媽陪在身邊的,可以一起吃飯,一起逛逛,一起出去玩。每週放假後,一回家,就可以把自己心裡的委屈與苦惱,通通向父母傾訴,甚至在母親懷中痛痛快快地哭一場。但我沒有辦法,必須忍耐。儘管十幾年來,我們相處的時間不多。但你明白;我很瞭解你。當然,你也很瞭解我。別人經常不知道我心裡想什麼,你卻總猜得透,可不可以就是“父女連心呢?父女之間,你不介意我說話沒大沒小,甚至不介意我說你像頭懶豬。其實,現在回想起來,我特別後悔當時那樣損你,是一時生氣的緣故吧!十年的光陰稍縱即逝。我依然感謝上蒼,讓我擁有一位我如此深愛的父親。
每週一次的電話,你溫暖的話總是讓我難以入眠。或許,你並不知道我多麼在乎你對我的看法。你每次詢問學習情況時,就喜歡鼓勵我。我也情楚,你對我的要求並不苛刻。這點讓我很感動,和強勢的媽媽截然不同。盡力就行,不要緊抓分數,名次不放。“媽媽則是一味地斥責“我是恨鐵不成鋼,數學竟然又不及格!”當然,她也很愛我,很愛哥哥。還記得嗎?我以前經常拿你開玩笑。“你是灰太狼,媽媽就是紅太狼。”你在電話裡哈哈大笑道“我要是灰太狼,也是一隻聰明的灰太狼!”爸爸,對不起,我再也不會說話這麼沒有分寸了。還記得幾個月前,我即將面臨中考的時候嗎?我打電話告訴你“不要對我抱太大希望。”你沉默了一會,溫和地說道:“你只要盡力了,我就搬到學校陪你一起讀。”雖然不太可能,但真的很溫暖。
今年春節,你會回來陪我和哥哥吃團圓飯吧!我真的很想你。希望你立刻,飛回我的身邊,或者我飛去你的身邊。很想很想永遠不離開你。但不可能,對嗎?
因為有了你,給我的生命旅程塗上了那一抹“橙色”。其實,我深信那是你父母的色彩。一路走來,女兒失落,淚喪,快樂,幸福都擁有過。但女兒真的想大聲告訴你,女兒許諾會一直陪在你身邊。於橙色的夕陽下,餘暉中,用小手牽著你那雙厚實的大手,感受十指相扣的溫暖,感受那一抹“橙色”深情。慢慢走……
感謝你給我的生命旅程塗上一抹色彩。也請你記住:一路有我相伴,我也會始終銘記:漫漫生命旅程,一路有你。“橙色”父愛,溫暖相隨。
謝謝你,出現在我的生命中 篇9
寫人作文 ,662字溫暖的陽光灑在大地上,兩個天真無邪的女孩在學校中盡情地奔跑,嬉戲打鬧。經過的花草樹木像被這快樂的氣息感染了似的,也跟著“沙沙”舞動起來。
這兩個女孩中,一個是我,一個是我最要好的朋友—?D竹幽。
在我的眼中,她的臉,就像是在玉石上雕刻而出的,每一處都是那麼精緻。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛,看起來像只可愛的小貓。
下課了,我們便喜歡出去優哉遊哉地溜達溜達,聆聽鳥兒的啼叫,感受學校的自然氣息,呼吸樹林的新鮮的空氣。到了中午,路旁的住戶家裡,總會飄出誘人的菜香。我們聞到後,便會一起犯嘴饞,讚歎道:“好香啊!”我看玩笑的問道:“要不—我們進去嚐嚐?”“好啊。”她也開玩笑地表示贊同。我們像小偷似的,躡手躡腳地走到樓下,又像受了驚的馬似的神同步地落荒而逃。站定時,兩人傻呵呵地笑了起來。當然,有時候也會邊散步,邊聊天。
我曾經在聊天的時候告訴她:“我在手機上的貼吧裡看到,說白羊座女生最美的樣子,就是低下頭微笑的測顏了,我也看到過你那樣子的。”她半信半疑地說:“哦?是嗎?那我以後得經常這樣了。”說完還故意做了個鬼臉,逗得我哈哈大笑。其實曾經真的注意過她那個不經意的動作:頭四十五度微微低著,嘴角上揚著好看的弧度,眼睛笑成了一對彎彎的月亮,長長的睫毛在陽光的照耀下顯得更美了。我站在她的側面,感受到了她那白羊座無窮的魅力。
時間其實就是友誼最好的證明,我想對她說:“即使畢業後很難再相見,你也永遠在我的記憶最深處。是因為你我才不會孤單。總之,謝謝你,出現在我的生命中。”
遇見你,我的生命更加燦爛 篇10
國二作文 ,728字遇見你,我懂得了友情;遇見你,我懂得了寬容;遇見你,我的生命更加燦爛。
遇見你,是我一生的幸運。是你讓我懂得了友情,是你讓我懂得了合作,是你讓我不再孤單。
這一次,又遇見你,我感到非常幸運,雖然在夢裡,你的身影,你的面孔,你的笑容,卻宛如真實,但願這個夢可以一直編織下去,不被打斷,就這樣一直下去。
這一次,又遇見了你,我不禁問道:“同桌的你,你還好嗎?”回想起我們坐同桌的時光,那段時光是那樣的快樂,我只希望還能在那樣下去,可是現實是殘酷的,當我們小學快畢業的時候,你對我說:“你要去日本上學,去你父母打工的地方。”那一刻,我感到心裡空落落的,也是直到那一刻,我才知道我們這對最好的搭檔像以前一樣的日子不多了,我們即將分開,奔波在兩個不同的國家裡。在那以後,我更加努力地學習。那時,我還天真地以為只要我學習好了,你就可以留下,我們再做最好的搭檔。因此,我忽略了許多與你一起說笑的快樂時光,在這裡,我和你說一聲對不起。
直到快畢業考試,在別人眼裡,你還是那樣活潑,你還是那樣樂觀。可是又有誰知道你也捨不得我們呢,我曾經看到過你偷偷的流淚,而我那時在旁邊不知所措,你看到了我,擦乾眼淚,衝我一笑,說:“不要告訴別人,好嗎?”在那一刻,我才醒悟,無論怎麼努力也改變不了你要離開的事實。在那幾天裡,我每天上學只是與你說笑,甚至只是默默地看著你。
今天,我又遇見你,雖然在夢裡,我要感謝上天給了我一次遇見你的機會。你,是我最好的同桌,沒有之一,我縱然有千言萬語,也不知為何,卡在喉嚨裡,我們只是互相看著對方,五年的默契是你我都懂得了對方的思念,感謝上天再讓我遇見你我最好的同桌。
遇見你,我得到了友請;遇見你,我懂得了珍惜;遇見你,我的生命更加燦爛。
謝謝你在我的生命中出現 篇11
寫人作文 ,510字溫暖的陽光透過茂密的樹葉向四周散落,我們在這個溫暖如初的日子裡相識。手挽手穿梭在食堂、寢室、教室這三點一線,那便是我的好朋友—蔣睿。你有一雙黑如葡萄的大眼睛,高聳的鼻樑,更有一副無論何時都給人溫暖的笑容。
你如那久旱的土地逢甘霖,在我需要的時候給我幫助;你如那高站的路燈散光亮,在我迷茫的時候照亮我前行;你如那*****,在我孤獨無助時給我溫暖。
在我需要什麼的時候,你總是慷慨解囊,能幫就幫;在我做錯事手足無措時,你總是耐心解說,讓我知錯就改;在我生病孤獨無依時,你總是溫暖細心的照顧我。
雖然年紀相仿,你卻總是比我懂事的多,感覺就是一個小齡大姐姐,陪伴在我的身邊;雖然離校分別,你卻依然打電話不忘叮囑我,鞭策我;雖然我們相隔千里,但我們的心卻依然緊靠,不曾分離。
還記得我剛踏進陌生學校的第一天,我有諸多的不適應。與新同學相處的不融洽,我身心疲憊。給你打電話訴苦,你忍著復讀的繁中學業,省下時間來為我分憂解勞,直到我的心情撥開雲霧見月明,你才放下了電話。這是讓我畢生難忘的。
鮮花感謝春天,因為春天讓它更好的吐露芬芳;樹苗感謝雨露,因為雨露給了它向上生長的動力;我感謝有你,因為你我的生命而更加絢麗多彩。
我的生命中不能沒有你 篇12
國一作文 ,806字我考上了一個普通的中學,是礦院中學,在這裡我有一個不能忘記的人,我的生命不能沒有她!
我第一天去這個中學,愉快的心情,和好奇的心理,來到了六班,愉快的心情馬上緊張起來,一個人都不認識,我安靜的站到一個角落,被老師分配到一個角落,因為我很高。坐我旁邊的女生卻對我一個淺淺微笑,讓我不知所措,我只是尷尬的笑了一下。這時老師卻讓我們去樓下軍訓,我們馬上換上軍訓服,那是8月多,正是炎熱時候,我們下去了,我卻一直關注那個女孩的一舉一動。
有一天,我們班的女生基本上軍訓都請過假,就是那個女孩沒有請過,我從心裡敬佩她,軍訓完了以後,我們回班,我想把我介紹給你,她卻領先一步,用流利的普通話介紹了自己,很快,班裡都成為了朋友,我和她也不例外。我喜歡看她笑,就像第一次衝我笑,兩個酒窩裡面裝載的全是笑容,讓我看的很入迷。那時我就想,我的生命中不能沒有她。
直到有一天,我向她表白了,她卻說,我小學喜歡的人,但……她沒有說完,我一直傻乎乎的等,每天7點上學,我6點半到她家門口接她上學,每天送她放學,一直就在她的後面,跟著,跟著她。終於有一天,她說那天沒把話說完,她說我沒有喜歡的人,直到遇見了你,我當時是驚訝還是驚訝。我知道了付出就有回報,我終於有回報了,付出是沒有錯的。我們漸漸把自己的初牽,初抱,甚至初吻都給了對方,我們倆都很愛對方,但家長,老師卻說是早戀,我很煩,我為了她,我向家長吵架,甚至離家出走。
我學習不好,她學習前10名,我卻和她可能考不到一個高中,但她卻說必須跟我一個學校,必須好好學習,我卻聽她的話,每天學到11點多,每次考試都有進步,我嚐到了學習的樂趣,我也會好好學習。
早戀,不一定就是壞的,但為了早戀,影響了學習,那就是早戀,我們這是互相學習,我們週末一起去騎車,去遊樂場,去坐鞦韆,一起學習,從她跟我笑的那一刻我就認定我的生命中不能沒有她,沒有了她我的生命會清淡很多,很多。
我的生命裡不能沒有她。
李白照亮了我的生命 篇13
高一作文 ,873字“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”三千年的時光流轉喑啞了春秋的馬嘶,暗淡了秦漢的明月,風化了隋唐的宮殿,擊退了明清的自信。許多英雄在歲月的變遷中消散、褪色,然而有人卻會在歷史上留下一縷清風,一座豐碑,如李太白,如李青蓮。
蜀地的水碧山青薰陶出了你的清新自然,盛唐的俠義之風造就了你的熱情豪邁,中國的道教教會了你灑脫飄逸。“五歲誦六甲,十歲觀百家。”你從幼年就飽讀詩書;二十四歲“仗劍去國,辭親遠遊”,“五嶽尋仙不辭遠,一生好入名山遊”。你不僅暢遊在名山大川,還遨遊在清新飄逸的詩壇裡。你以“天生我材必有用,千金散去還復來”為信條,終於,你的詩名驚動了對藝術有深厚造詣的唐玄宗,被引薦入京,得到了讓皇帝親自下車迎接的殊榮,成為中國詩歌史上第一位也是唯一一位以詩人身份昂首挺胸走進皇宮的人。
這時的你正春風得意,既然不是蓬蒿之人,就“仰天大笑”,出門去大展巨集圖。但大自然造就的你又怎會明白這人世紛擾中的是是非非。你把文學上的傲骨用在了人世間,你試圖讓政治家屈從詩人,可你不明白,在現實生活中,只有詩人屈從政治家,斷沒有政治家屈從詩人的道理。糾結了好久,你終於明白,與其在宮中做御用文人,不如自己縱情山水。於是,不可一世的你大呼“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”離開官場,你義無反顧,但你還保留著想幹出驚天動地事業的豪情。安史之亂時,你投筆從戎,不想卻成為政治鬥爭的犧牲品,流放夜郎,年逾花甲才遇赦……不得不說,你的一生大起大落,充滿了榮光與冒險。
“酒入愁腸,三分釀成了月光,餘下的七分嘯成了劍氣,繡口一吐,便是半個盛唐。”歷史是一位公正的評委,它不會因為自己的好惡而去隨意地褒揚或詆譭任何人。在《送孟浩然之廣陵》之時,瀟灑地《將進酒》,《望廬山瀑布》之後,去蜀地吟唱《峨眉山月歌》……人生就像滾滾而來的黃河之水,就像明鏡中的頭髮“朝如青絲暮成雪”,一轉眼就是一次生老病死的輪迴!
面對這有限與無限,我們的青春終將逝去,我們為什麼不去學習李白呢?像他一樣站在巨峰頂上遙望,像他一樣挺在巨浪尖前進,像他一樣超然狂放……
是李白,照亮了我的生命。
誰傷害了我的生命 篇14
國二作文 ,610字親愛的車輪,我看見了,你在流淚;我聽見了,你在哭喊。因為人們把無數罪名強加在你的頭上,也因為你不願再去害人了!但這一切由得了你嗎?
我知道,你是無辜的!人類把你創造出來,是為了不再走路,是為了世界的創造與發展。但也是人類讓你讓你背上了罪名。酒後駕駛,睡眠不足,無證駕駛等等都使你蒙受了冤屈。
當你親手扎斷了一個小女孩雙腳時,鮮紅的血染遍了你的全身,你多麼地不願意啊!
但你有什麼辦法呢?你只要偏一點,或犧牲自己—忽然爆胎,也許能挽救小女孩,但你沒有那樣做,因為操縱你的是人類,你只能聽使命。
你眼睜睜地看著小女孩用籃球去上學,磨破了17個籃球,看著她被人可憐、蔑視,看著她被人關心、幫助,看著她哭泣、呼喊,看著她一次次摔倒,又一次次爬起來,你都默默無聞,欠還能說什麼呢?
是的,你最喜歡的是黑色而不是紅色,但是卻不能不被血腥籠罩著。如果人類過馬路左右看一下,走人行道,不要刻意節省時間,也許就不會讓你被迫改變面貌,也不會讓悲劇發生。
人類,司機,你知道嗎?失去雙腳的孩子多麼痛苦,失去親人的孩子多麼痛苦!為了讓孩子不再失去親人,讓孩子不再傷殘,為了讓孩子不再哭喊,讓車輪不再受罪,珍惜生命吧!
因為生命是翅膀,可飛向我們心中的夢想;生命是遊戲,給我們帶來快樂;生命是蠟燭,照亮我們前進的道路;生命是老師,教給我們無窮無盡的知識。只有擁有了生命,才可能擁有一切!
沒有誰能擅自傷害我們,只有我們自己能保護自己!
我的生命因你而亮麗 篇15
國一作文 ,1016字夜,好靜謐,柔和的月光撒了一地銀白;夜,好深沉,你那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,迴盪在夜色上空,聽著聽著,我的思緒又飄向了那令人難忘的夜空……
那時,你正拿著小竹鞭抽打著我的手。哭聲陣陣,縈繞四周。媽媽正在一旁苦苦哀求:“孩子已經知道錯了,行了吧!”可你卻絲毫沒有減輕力道。我的心一遍遍地哭訴著:“不要打了,我疼……”可我不敢說出口。自己做錯了事,應當受到懲罰。
班上學習差的同學,不想做作業,就拿著錢,到成績好的同學那裡買作業抄,抄一次一元錢。我成績還算不錯,自然也有人向我買。我的心中猶豫不決,一方面是想證明自己可以賺錢,讓爸爸誇獎誇獎我;另一方面又覺得這樣做有點兒違背良心。但鬼使神差地我最後還是決定把作業“給”同學。
幾天下來,我的零花錢越來越多。爸爸有了察覺,對我說:“你近幾日怎麼沒向我要零花錢?”“因為,我有了賺錢的方法了啦!”我說。“哦?那你和我說說?”“我把作業賣給同學抄,我這方法不錯吧!”在我自己講得眉飛色舞的時候卻沒有發現爸爸的臉色已越來越青,那嘴角上泛著的微笑也早已消失的無影無蹤。
爸爸緩緩地向我走來,示意我停止訴說。爸爸用手撫摸了一下我的頭,語重心長地說:“女兒,在你自己賺錢的同時,有沒有為他們想過:他們現在抄作業,可他們考試怎麼辦?他們能抄嗎?考試考不好,作業不做,後面就是一連串的問題啊,女兒你懂嗎?”幼稚的我似懂非懂地點點頭。“那你知道自己錯了嗎?”爸爸問。我說:“爸爸,我知道錯了,你不要生氣,你懲罰我吧!”爸爸的臉色明顯緩和了許多,但是按照我家的慣例,還是改變不了要懲罰我的事實。於是,便有了那鞭子無情地落到我手上的那一幕。
記得還有一次,由於考試成績不理想,我一回家便傷心地哭了起來。爸爸見了馬上跑過來說:“囡囡,怎麼了,被欺負了嗎?”臉上充滿了焦急的神色。我支支吾吾地說:“我……這次……考試……很不好……”爸爸臉上焦急的神色消失了,和藹地說:“既然考不好,應該去分析自己的問題,是太粗心了,還是學得不夠好?這次考完就過去了,下次不要再犯這樣的錯誤就好了,知道嗎?”“嗯!”我堅定地點了點頭……
在深夜裡,涼風習習。但我的心卻是溫暖的。當我走彎路時,你會及時拉我走回正途;當我情緒低落時,你會和顏悅色地鼓勵我;當我……人生有許許多多的不如意,但我慶幸今生有你,有你在,我對前途毫不畏懼。
“絲絲白髮兒女債,歷歷深紋歲月痕”直到今天我才明白了這句話的含義。有你,我的生命將更亮麗。
我的生命感謝有你 篇16
抒情作文 ,1070字乘著哆啦A夢的時光機器,我再一次置身在十幾年前的古老街道上。我聽到了嬰兒的哭聲,沒錯了,那個嬰兒就是我,那裡就是我的家。我看到媽媽笑了,是的,她笑得好甜。
讓時間再走一年,我會爬了。家裡到處都有我的身影,廚房,廁所,臥室,客廳……捉迷藏似乎變成了我和媽媽的相處方式。噢,照顧我一年,她瘦了,不過卻愈加明豔動人。大概是我這一年真的很難纏吧。但是媽媽又笑了,還是那麼甜。
“媽媽!媽媽!”“mama”這是我第一次張口說話,我看到媽媽哭了,她把我高高舉起,激動的又親又抱。我無法理解這種喜悅,也許,只有真正置身其位才會明白吧。那一刻,媽媽忘記了之前的辛苦,我在漸漸長大的過程中也迅速忘卻。不過,時間不會忘記,時間會記錄下你的付出,我的進步。
“媽媽,抱抱”自從我會走路,我就發現那並沒有那麼好玩,走路真的好累。所以在街上,總會看到我在對她撒嬌要抱抱。而她呢,總是笑著搖搖頭,然後把我抱起。
後來呀,我能跑了。我總喜歡追著媽媽到處奔跑。媽媽本就不多的體力倒是被我當做運動員來訓練。很累,但是她還在笑著。
為什麼呢?我想不明白,明明很累,卻還在笑。現在我懂了,因為她是開心的。開心就要笑呀。
轉眼到了上學的年紀,2004年,我背起了我的小書包開始了我的學校生涯。剛開始,我並不適應離開媽媽的一天,儘管有很多的小朋友,但我還是每天期待著放學回家,早上還是懶懶的不想離開。這時候媽媽總會告訴我“學校裡有很多知識的,媽媽都不會呢,你去學學晚上回來教教媽媽。”每次聽了這個,總覺得我是家裡最厲害的人,我知道很多媽媽不知道的東西。後來我才懂得,媽媽怎麼會不懂我學的東西,只是,我明白這些的時候,我已經把上學當做了一件快樂的事了。
而現在,我早已結束了義務教育。踏進大學的課堂,有人說,大學就像一個小社會。是啊,適者生存,優勝劣汰,我早就知道。只是……以前從未想過現實如此殘酷。我終於知道那時被你保護有多幸福。
您給了我生命,讓我有機會體驗世間冷暖;您給我一雙眼,讓我看盡世間滄桑。您用獨特的方式教會我做人,您用溫柔的話語伴我成長。
放眼過去十幾年,我突然看到了您笑容背後隱藏的艱辛和不易,還有您為了我曾不得不放棄又很難再去拾起的理想。
不過沒關係了,那些您偷偷掉下的淚,女兒會為您擦乾;那些您不敢再去實現的夢想交給我來完成。以後,您不會偷偷哭泣,您會為我驕傲。
成長的到路總有些風風雨雨,感謝有您一直伴我,不離不棄。因為有您,小時候我才會勇敢向前;因為有您,現在我不會放棄。小時候,您總是走在前方為我遮風擋雨;而現在,讓我們向後轉,換我來保護您,為您披荊斬棘!
我的生命 篇17
我的生命作文300字 ,310字在我20多年的人生道路上,經歷了很多的失敗與挫折。
每當我面對那一次又一次失敗的時刻,我很落寞。我總會想為什麼這樣倒黴的事又找到了我。我以為失敗和挫折對我來說不算什麼,可每次當它來臨的時刻,我依然能感受到它為我帶來的痛楚與酸澀。
我知道在一個人的成長道路上,總會遇到坎坷,可我就是不明白,為何我遇到的咋會那麼多。坎坷讓我很小就失去了父愛,讓我和自己的母親感情不和。因為坎坷我和自己最愛的人擦肩而過,無論我怎樣付出他的心裡從來沒有我,因為坎坷我只能無奈地看著自己的家族一步步走向沒落。我的爺爺、奶奶80多歲了,將我從兩歲帶大,我卻只能看著他們老去,卻不能為他們做些什麼。
如果我的生命可以從新來過,我希望能得到的太多太多!
禮貌走進我的生活 篇18
國小六年級作文 ,660字禮貌待人使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統。
暑假裡的一天,爸爸媽媽帶我去遊樂園玩。一大清早,開著自己家的轎車高高興興的上路了。在去遊樂場的路上,車很多,開得很慢。在我家車的前面,有一輛嶄新的紅色轎車,突然剎車不動了。開這輛車的是一位年輕漂亮的女司機,她正坐在車上摸索著,好像是一位剛拿到駕照的新手。這時,在我們後面的一位叔叔有過去,粗魯的大聲喊道:“喂,快把你的這輛破車移開,別擋老子的路,不然我把你的給費了。”可是,那位女司機卻手忙腳亂的不知怎麼辦了。這時爸爸走了過去,嚴厲地對叔叔說:“你話不能好好說嗎?***從小沒教育你禮貌待人嗎?”然後對女司機說:“不要慌,慢慢來。”不一閤兒,女司機就把車開走了。這正如卡萊爾所說:“禮貌比法律更有力。”
記得還有一次,親戚家辦喜事,爺爺奶奶帶我去吃飯。一到姑奶奶家,他們就客氣的給我喜糖,餅之類的很多東西。我連忙說道“謝謝!不用那麼多,夠了,你們也吃。”姑奶奶連聲讚道:“真是個有禮貌的好孩子!”
過了一會兒,到了吃午飯的時間。餐桌了擺滿了菜,還有水果。這時桌上的一位阿姨,她看見我一小孩坐在那邊,連忙把水果端到我前面,說:“這給小孩吃。”我連忙站起來,把水果端到桌中央,說:“不用了,叔叔阿姨爺爺奶奶,你們先吃,大家也嚐嚐。”旁邊的一位爺爺豎起大拇指說:“這真是一個聰明懂事,有禮貌的好孩子啊!老師和父母教育的好啊!”這正如梅里美所說:“禮貌可以替代最高貴的感情!”
禮貌待人,是我們的傳統美德,禮貌待人能化解一切矛盾,能促進人與人之間的情感,架起人與人之間的一座橋樑。
我的生命裡有音樂 篇19
國三作文 ,1058字我從小就喜歡音樂,且從小開始接觸音樂。幼兒園當上了合唱小指揮,還上了河北電視臺少兒節目;小學一年級開始練習手風琴,跌跌撞撞彈過了八年風霜;有一次被夥伴嘲笑唱歌跑調,後來奮發圖強,竟然被學校無伴奏合唱團老師看中;現在即便是學業繁忙,我也會擠出些時間,欣賞自己心水的曲子。
那是雙簧管與長笛的纏綿,或是鋼琴與小提琴的交織;大提琴的悠揚若絲綢拂面,葫蘆絲的清脆如鳥鳴貫耳。我在音樂中觸控到了淒涼寒夜裡流浪兒的酸楚,傾聽到了盛世君主登高望遠時孤家寡人的落寞—我為此沉淪。
去年媽媽生日前夕,我糾結於送她什麼禮物最好。猛然想到她最近十分愛聽手風琴曲《貝加爾湖畔》,一個完美的計劃就此誕生。
練琴的過程是艱苦的,而且是在神祕中悄悄進行的。媽媽的生日是週日,週六她和爸爸恰巧有事要出門,我趁機背上琴練習。這是首流行手風琴曲,沒有什麼高難度和大技巧,但是節奏較難把握。我開啟節拍器跟著它彈,但令人沮喪的是這樣彈出的效果如同老和尚敲木魚,枯燥乏味,感情全無。我氣餒地停下,節拍器依舊在“嗒嗒”敲著,在空蕩蕩的屋子裡聲音格外清晰,這激起了我內心那小小的叛逆,我索性把它關掉,放慢速度一個樂句一個樂句來,難點處一小節一小節摳。又對照老師彈奏的視訊,找出差距,反覆彈奏。幾個小時過去了,音樂詩人李健的這篇憂鬱之作在我的指尖下活靈活現地流淌出來。我陶醉了,一遍又一遍……
第二天一大早,我把媽媽叫起來,請她在客廳沙發上坐好,給她衝了杯咖啡,香味立刻在客廳裡縱情瀰漫。我又命令媽媽閉上眼睛。這首四拍子小調式的曲子本身就纏綿,從第二拍弱起的編排使曲子更具個性,彰顯了李健的音樂作品辨識度。隨著主歌部分的一點點鋪陳,幾次重複後,樂曲由平緩衝向激昂的副歌。手風琴風箱隨著我入情的演奏如海浪般湧動。一個絕美的畫面出現了:一位少女走過月明之下的貝加爾湖畔,遠處的篝火旁,心上人笑得溫柔而溫暖,她快步跑去,心中如小鹿亂撞。一曲畢,媽媽睜開眼睛帶頭鼓起了掌,又把爸爸從書房裡拉出來,示意我繼續彈奏。“快,快,慢—慢—”前幾天,媽媽教爸爸的慢四國標交誼舞終於找到了最佳的伴奏音樂。我興奮地一遍遍為他們伴奏著……耶!生日禮物成功!
我愛音樂,從童年到少年,再到青年……將來還會伴隨我的一生。音樂有種魔力,它把一切無法用語言描述的景色或心情鋪陳在五線譜上,那是種絕佳的聽覺享受。每每沉醉於音樂的世界裡,我會感受到生活的美好、生命的璀璨、歷史的雄厚、大自然的偉大……我的生命裡因為有了音樂,會凝成更加精彩而生動的歲月。
我愛音樂。
假如我的生命只剩下三天 篇20
國小五年級作文 ,502字假如我的生命只剩下三天,我會做什麼呢?
假如我的生命只剩下三天,我會去感謝自己的父母,因為是他們給了我生命,沒有他們就沒有我,我想對他們說:“謝謝你們,我的爸爸媽媽,是你們給了我生命。”
假如我的生命只剩下三天,我會把我最心愛的三葉草和仙人球種到一個荒無人煙的草地上,讓它們在那裡茁壯成長。我會把我最喜歡的兩隻小烏龜放入河流,讓它們在那裡繁殖後代,讓烏龜在那裡一代又一代快樂的生活。
假如我的生命只剩下三天,我會對一個胖胖的攝影師說一聲:“對不起。”因為我曾經在他拍錄影的時候突然伸過手去擋住他的鏡頭,我想再對他說:“上次是我不對,我的惡作劇給您添亂了!”
假如我的生命只剩下三天,我要最後再看一本有趣的書,再聞聞那濃濃的墨香,再體會作者那深深的情感。
假如我的生命只剩下三天,我會去感謝我的老師,是他們給了我知識,給了我智慧,給了我做人的道理,因為有他們,我才有了文化,使我走出那無知的陰影。
假如我的生命只剩下三天,我會再去看看學校,在這裡,我獲得了寶貴的知識,懂得了人生的道理。
生命短暫、美好、珍貴,短暫如利箭飛過;美好如在美景中;珍貴如千兩黃金。每一天都很珍貴,所以我們要讓每一天都過得有意義。