走過人生之旅相關作文20篇

走過人生之旅 篇1

高三作文 ,2268字

啟程

黑暗中微弱的光亮透過朦朧灑落進靈魂,孤獨地匍匐於世界上的灰暗角落。透過墨色,瞳孔發現了那第一抹白,純淨了最初的靈魂。

放空了心情,騎著一輛自行車,飛揚在崎嶇不平的小路上,兩側不知名的小草和雜亂破碎的磚瓦像灰敗的落葉,無序地攤在路邊,被揚起的灰塵覆蓋上層星點般的朦朧。他們聳拉著腦袋,像垂垂老矣、行將就木的老人,顯不出一絲生機,如同這片已氣息奄奄的老磚房子,只剩下陰暗和頹唐。

漸漸地,微弱的亮光照進深埋起來的小路。

走出這條枯槁的泥徑,向左轉,依舊是一條不寬的小路。路的左邊有一架苦瓜藤,綠葉黃花下掩藏著外表嶙峋的苦瓜,綠油油的喚醒了我沉醉在物慾已久的內心,那是大自然的氣息,是農家淳樸的節奏。

“叮鈴鈴”,三個白髮蒼蒼的老人從身邊緩緩地經過,面部溫和而安詳帶著些許滄桑感。他們就彷彿現在的季節、今昔的時間—臨近冬天的灰暗、黃昏的光景。

出生在這樣一個小城裡,並非抱怨,這是我無法選擇的,心中的不甘與不屈驅使著我走出混沌,掙脫枷鎖。透過層層薄霧,遙望著北方……北方,蘊藏著著我這一生的夢想。

也許到了告別的時刻,我知道自己不可能停留在這個頹敗的小城,沉淪在幼時,我終歸還是要離開這片兒時的永安鄉……

前行的動力

望著前方閃爍的黃燈瞬息轉綠,剎那間,茫茫宇宙中的喧囂在這一刻化為蒼茫的忙音,眼前彷彿被罩上了一層薄霧,找不到出口。

是向左的林蔭大道,向右的倒刺荊棘,還是向前的澎湃浪濤,亦或是退縮後的浮華奢靡?然而既然選擇了前方,就不論風雨兼程。

雙手牢握車把,迎著狂怒的呼嘯把一滴一滴汗水浸入風的空隙。這條路一路向東,充滿了煙火的味道,豆漿、包子味溢滿了整條喧鬧的大街,濃香馥郁,掩蓋了灰塵後的頹唐與汽車刺鼻擾心的味道。路旁一名少婦,身著白色綴花長裙,懷抱著一個粉妝玉琢的小男孩,少婦用手輕輕的捏捏孩子的小臉蛋兒,逗得孩子咯咯地笑。他們彷彿綻放了整個冬天的明媚,溫馨靜謐得與這個世界格格不入。

在這個紙醉金迷、物慾橫流的世界背後,竟然還隱藏著這樣惹人矚目的淳樸,那種淳樸就像一股暖流,流遍全身,竟使我熱淚盈眶。

我的靈魂從沒有像這一刻一樣,如此的戰慄而噴薄。在這個人走茶涼、世間親情都廉價了的時代,在這個尊嚴都成為點綴的時代,在這個拜金主義猖狂、享樂肆意橫行的時代,這樣純淨的不帶一絲雜質的情感彷彿一抹微光,刺痛了黑暗的心絃。

當為了那遙不可及的遠方而奔波時,在遇到委屈無處發洩時,在與別人勾心鬥角、你死我活之中,那純粹的情感支撐著我已疲敝不堪的身軀,依然奮力向前……

逃離

喧鬧的街頭、川流不息的車輛、摩肩接踵的人群,我從中聽到了一聲聲的嘆息,在風中無聲地消散,化成青灰,模糊了頭頂上的天空,綽約了明媚的城市。

“轟隆隆”,透過薄薄的空氣刺進蟬翼般的耳膜內,震碎了我的靈魂。路旁的園圃、草坪都掩蓋在塵埃朦朧的背後,如同垂死掙扎的枯槁老人,注視著這個不可一世的小城,這個我曾經不顧一切想要逃離的小城,內心充盈著飛往北方的渴望。

塵網中的我們,越想逃離,越被束縛。生活常和我們開玩笑,我們越期待什麼,什麼就離我們越遠;越執著什麼,什麼就傷我們越深。

明知道這樣,卻還是不顧一切的逃離這個冰冷大理石堆砌的石頭城。遠處飛揚的塵霧昭示著又一座堆砌的城堡誕生在這個塵囂。灰敗、頹唐、無奈,心中的情緒彷彿這個城市的情緒,流浪著,飄散著,最終淡漠了那個夢境中都會倒置的朦朧世界。

路旁隱約出現的汙水溝,散逸著令人作嘔的氣息,像黴變的身體,充斥著醜惡與齷齪。路過的行人面帶痛苦,眉間溢著頹廢的孤獨和不耐的撕裂。這個城市的一切都以那樣貪婪的姿態呈現在眼前,彷彿一頭麻木癲狂的饕餮,不停地吞噬著外表浮華、內裡早已衰敗成空虛的靈魂,毫不厭倦地將惡臭的水溝當做鴉片,湮沒了一顆又一顆震盪的心,卻漫不經心地撥出一口菸圈……

逃離,逃離這怪城市,去那遙遠的北方……

離我而去

遠處冗長的叫賣聲、輕微的白煙,這一切都是那麼的熟悉,只是再無人陪你聆聽這些喧鬧,再也無人陪你細數賣花的女孩賣了幾枝。

街道依舊,人走了,心情便也變換了。

騎了很遠的路程後,回頭望向那個記憶的深處,卻依然清晰可見。就像你們走了,背影依然深刻,如同烙印一般烙在靈魂上,時時刻刻刺痛你的傷疤。

是的,沒人會陪著走完這一生,於是只能告別。

“背影裡的沉默,原來會這麼不捨,過去以後才懂得,告別真的很苦澀。”不喜歡離別的時刻,尤其明知道永遠也不會再見的時候,難言的悲涼會把偽裝的堅強全部打回原形,崩潰到再也抑制不住,像既望的錢塘江,那樣決堤。

穿過了小巷,頭頂上蓋著的樹蔭漸漸地淡漠了,終歸化去了……

歸路心安

是該回去了!向西望去,殘陽了無,地上不見斑駁人影,已黃昏了。

回家時,未沿原路返回。“叮鈴鈴……”,拐角處我不自覺地按動了車把上的鈴,卻無意間驚擾了衚衕裡的一對老夫妻,他們驚異地抬起頭,而後又迅速地低下,原本驚異的眼神又變得古井無波。

地上不時傳來車輪與石板摩擦的沙沙聲,低頭一看:本是泥土築成的小路,何時竟已鋪上了青石磚,這平鋪的路鋪進心底,卻鋪不平內心的波瀾。何時,鄰家院落掉了枚杏,我竟不知?何時,泥土紅磚堆砌的小院牆也成了灰白石灰打造的高柱,我竟不知?何時,平日空曠的路邊此時已車水馬龍,我竟不知?

猛然悟到,已月圓中秋。也只有月圓時分,空落孤寂的古舊院落才會進來這打破沉寂的人,亦是闖入心靈的人……

當我赤身裸體的來到你的面前,你不能說我蒼白,我只是潔白純淨。

當我滿身傷痕的回到你身邊時,你不能說我滄桑,我只是飽經風霜。

你只能悄悄地嘆一聲:爾心安處為故鄉。

穿著舞鞋走過人生路 篇2

國小六年級作文 ,765字

驀然回首,十二個年華悄然溜走,舞鞋卻從未隨著時光流逝而遠去,它,一直與我並肩同行在漫漫人生路。我的人生因舞蹈而絢爛。時光的齒輪緩緩地轉動著……回首我的學藝之路,無限感嘆……

夕陽灑在舞鞋上,浸染著它,閃爍出金黃的光芒,我駐足痴望,一種無名之感在我心中暈染開來,勾起了我對舞蹈的回憶……

記得那個流金鑠石的下午。舞蹈課上的我們正在盡情地揮灑汗水,苦練技巧。技巧名叫‘倒立’,是我一直跨越不了的鴻溝。它橫跨在我的學藝之路上,猶如一隻攔路虎,張著血盤大口,與我叫囂著。我不懂其中的方式,胡亂地練著,腳一遍一遍地在空中撲騰著,一次一次地重重墜落。可謂是“屢戰屢敗”。同學們的歡呼聲,腳撞擊牆角的聲音,正重重的敲打著我的心,老師的循循善誘迴盪在空中。縈繞在耳邊。一股清風吹來,捎走了挫折與頹喪,吹烈了我的奮鬥之火,吹燃了我心中無盡的熱愛荒草。我“重振鼓旗”,擺好陣勢,一個用力,腳猛地往牆上踢去,勢不可擋,身子慣性的往後倒去,手臂微微放鬆,“啪”摔了個四腳朝天,無盡的疼痛蔓延開來,直擊五臟六腑。淚珠彷彿受到了刺激般,紛紛奪眶而出。“啪嗒”一滴落在地上,綻放出一朵絕美的淚之花,夕陽的餘輝染上了淚之花,折射出耀眼的光輝,訴說著舞蹈的迷人。舞鞋在餘輝下熠熠生輝,彷彿激勵著我決不放棄,向著成功進發。我的眼瞳中迸發出火花,火花的耀眼程度是我對舞蹈熱衷指數。夕陽映出我的輪廓,我微微向前傾身,腳輕盈地往空中一躍,掌握好力度,踏著夕陽,“啪”的一聲,在牆上留下了我成功的腳跡。夕陽彷彿也在為我喝彩,愈發耀眼。我凝望著牆上那個略帶黑色的腳印,覺得它是世界上最傑出的畫作,它蘊含了太多……

夕陽西下,舞鞋靜靜地躺在那兒,夕陽為它戴上了金色的光環,純潔的白舞鞋,猶如一位美麗的白翼天使,那樣聖潔而不可侵犯。我的學藝之路有它陪伴,註定會璀璨,不會枯燥乏味。

走好人生之路 篇3

高一作文 ,72字
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人生之旅 篇4

國二作文 ,631字

朱自清先生說過:“燕子飛了有再來的時候,楊柳枯了有再綠的時候。可是,為什麼我們的日子卻一去不復返呢?”

是啊!這是人們一直迷惑不解的一個難題。在這無休無止的歲月裡,我們每個人都各有所圖、各有所謀。每個人經歷的快樂和挫折也是不同的。因此,每個人的人生旅程也是不同的。現在讓我們來分享我的人生旅程。

一次,我和幾個夥伴去上學的路上,大家有說有笑非常高興。可走了沒多久便碰見了我們班的一位騎自行車來上學的學生,大家非常好奇(因為以前我們沒見過),都想騎一下。經這位同學允許後我便開始學了,可剛騎了幾步就摔倒了,腿也弄破了,頓時我的臉紅透了。我想發生這樣的事或許是由於我過於高興了吧!這不應了“樂極生悲”這句話嗎?從此,我也懂得了人生是少不了挫折和失敗的,人的一生不可能永遠是高興的。

六年級的時候,我讀過一本名叫《沒有挫折的生活是殘缺的》,裡面有這麼一段話:“當每個嬰兒降於世間時,它的生活將於一切挫折和快樂密不可分。她呼吸著大自然的新鮮空氣,享受著人間的快樂與挫折,也讓我們知道了世間的美好。”

王安石說過:“無憂無慮,不經歷挫折的生活不是生活,就算是,也至少不是人的生活。”

有的人總希望自己的生活是快樂的、無憂無慮的。但我想問問:那樣的生活有何意義?為何不去嘗試一下不經歷風雨怎麼見彩虹的真諦;為什麼不去嘗試一下雨過天晴、煙消雲散的那種喜悅呢?

生活讓我懂得了人生不可能沒有挫折,讓我懂得了失敗孕育著成功。更讓我懂得我的旅程將是挫折與喜悅相參、失敗與成功共從的。

行走在人生的旅途上 篇5

國三作文 ,1240字

人的一生都在行走,跋山涉水跨過坎坷,繞過彎道。我們無時無刻不在體驗著其中的味道,或許快樂,或許悲傷,或許令人終身難忘,或許轉瞬即逝。我們無法避免行走中所遇到的各種問題,卻能始終堅定自己的信念,昂首大步向前走。

行走,並不僅僅是漫無目的地用雙腳走路,而是當你立下一個目標後,朝著目標的方向,用自己的心靈去感受這個過程中的種種酸甜苦辣鹹,汲取其中的收穫。成功也好,失敗也好,或許那並不是摧折你的海浪,而是考驗你的意志、拯救你的船隻,唯有登上了船,掌好了舵,才會獲得勝利。

行走,並不僅僅是漫無目的地用雙腳走路,也是一種生活的姿態,一種精神的表現,哪怕只是日常生活中的行走,也要昂首挺胸,展現出自己的無所畏懼,信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了,也要重新站起來,向旁人證明:“我可以!”

也許前方危機重重,也許路途杳無人煙,也許有不少彎道的陷阱,在等著你落入,而你要做的,只需繞過它,堅定自己的信念,找準人生的方向,化劣勢為優勢、化壓力為動力。

行走在人生的旅途上,在與困難進行搏鬥時,我們可能會失去一些重要的東西,我們不必因此而悲傷,痛苦。人們常說:“上帝在為你關門的同時,必定會為你開啟另一扇窗”。在失去的同時,我們也許會獲得更為珍貴的東西,例如:勇氣,堅強……

人生的旅途就像一盤棋,處處充滿心機與陷阱,走的每一步路,落的每一次腳,均是成功的一種鋪墊。人生何其短暫,我們何不走好每一步路,挑戰每一個目標,跨過每一個坎坷,越過每一個彎道,讓我們行走在人生的旅途上,煥發生命的光彩!

這次考試就像一場風雨,讓我看到了自己心中的彩虹,大聲地對自己說贊!

風箏悠悠,線兒隨風,風箏只有與線相伴相隨,才能譜寫出美妙的樂章,品嚐人生的苦盡甘來,找到人活著的價值與希望,創造更美好的明天。我相信,我是一隻風箏,線兒能助我成功,使我飛得更高更遠,實現我心中夢寐以求的理想。

線看準一個缺口,拽住風箏就往那邊跑,風猛面撲來,線一個踉蹌,一陣頭暈,時不時被扯得手痠腿麻,但他還是頂住強烈的風暴,帶著風箏小心的避開大風,向留下一些小空隙中逃去。

風箏呆呆的看著線。大風吹來,線給她擋(雖然也擋不住什麼);風撲倒她,線就把她扶起(雖然力氣太小,根本扶不起);當風把她吹倒了,線就圍著她,給她溫暖(雖然風箏還是很冷)。但風箏的心裡熱乎乎的,鼻子很酸,心口總有什麼壓得她喘不過氣來(其實沒有什麼東西壓住她,她在大風裡也喘不過氣)

風無情地吹來吹去,線在風中帶著風箏在極小的空隙裡艱難行進,又一陣更大的風當頭吹來,線艱難地翻過身,擦了擦額上密佈的汗水,用盡全力猛地一推,把風箏推出了風陣,之後,線就不省人事了……

風箏墜到了主人的懷裡,隨之帶下一根斷了的線,主人高興的把風箏帶了回去。

第二天,這個孩子又出來放風箏,這次,他換了一根結實牢固的新線,新線對風箏格外友善,風箏對他似乎也分外友好。

事後,風箏對她的好朋友說;“那一次風中的經歷讓我知道了什麼叫友情,那就是生死與共,患難與共……”

走過人生 篇6

國三作文 ,998字

人生,似一杯苦茶,細細品味,味道雖苦,但沁人心脾;人生,似一幅古畫,墨筆清淡,畫過人生的每一處“巔峰”,每一處“低谷”;人生似春遊,流連忘返,每一腳印刻在那鬆軟的泥土上,路雖遙遠卻載滿歡聲笑語;人生,更似那顏料板,五彩繽紛,每一種“色彩”都令人耐人尋味,似“鮮豔”,似“暗淡”,似“絢麗”,人生即是如此。

人生的春。人生的“春,是那剛發芽的時候,伴著一聲哭啼,人生便開始了,剛剛一歲左右,“樹苗們”便開始挑戰人生,那稚嫩的小腳丫在房間裡走動,每一步都很艱辛,而母親卻未拉我讓我自己走。我便伴著那童稚的心,一步步的走著,一個不小心摔著了,哭啼一陣便又出發,在那漫漫的長路上跌跌撞撞的走著。在一次又一次的哭啼中,我終是學會了人生的開始一步—走,稚嫩的幼苗須經過,風雨吹打,陽光洗禮,才能成長更加茁壯。

人生的夏。人生的“夏”,迎接著陽光的洗禮,成長成了那茁壯的“樹苗”,認識了更多的世界,有山、有水、有魚、有蝦,每天在這樣的生活中度過。可挑戰卻曾未間斷,學會洗臉、穿衣,為母親分擔家務,給父母遞一杯熱茶,替他們捶捶背,這就是挑戰。每一次挑戰後都人為自己留下一下甜美的笑容,努力讀書,是“樹苗們”的責任,每一張張“榮譽證書”都是對自己努力的認可。在一次又一次的暴風雨的洗禮中,我們也逐漸成長為一棵棵參天大樹。

人生的秋。人生的“秋”,一個成熟的季節,我們也成熟成為了一棵棵“參天大樹”。我們就要挑戰,支撐起一個“家”,為了一個溫馨的“家”,不懼勞累奔波,無論夏秋冬,走近房門,充滿著溫馨的氣息更是迎面而來,子女們為你送上一杯溫馨的熱茶,為你捶背揉肩,一天的疲憊便在這溫馨中散而不見,只剩下和兒女們的歡聲笑語,心中洋溢著溫暖。長年的風吹雨打,大樹也支撐不住。

人生的冬。人生的“冬,被白雪覆蓋,但在那溫暖中總有著一縷溫暖的陽光。大樹要倒下了,可卻從未懼怕過,兒女們的孝順,孫女們的嬉戲,讓大樹心中十分溫暖,大樹品味著人生,回憶著人生的每一抹色彩,每一次挑戰,心裡洋溢著笑容。

人生即便如此,雖苦猶樂,雖累更喜。只要好好享受人生,不錯過美的風景,你的生命便有意義。不必強求體會“站在高處俯瞰眾生的孤獨”,就如川端康成“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠”,巴爾蒙特“為了看看陽光,我來到世上”,在寧靜、恬淡中觀看風景,感悟人生真諦。放慢步伐,帶著澄澈的心靈,高潔的操守上路,走過人生每一步,處處皆風景。

走過人生的月缺花殘讀後感 篇7

演講稿 ,619字

《走過人生的月缺花殘》這本書裡講的都是關於殘疾人的短篇小說,我讀過了這本書後,心有觸感。

我本以為殘疾人的心,都是冰冷的、灰暗的、冷漠的,不是這樣的殘疾人,大多數是知名度比較高的,但我讀了這本書以後,我被顛覆了對殘疾人的認知。

原本,殘疾人並不是想象地那樣無助,他們的心是熱的,他們熱愛生活、熱愛生命,他們樂觀,他們熱情,就像一個只有一條腿的人走遍了全世界那樣。我們正常人用雙腿有時都走不了全世界,而這位殘疾人卻用一條腿走遍了全世界,其中的艱辛可想而知,但他卻是快樂的,如果他不樂觀、不熱愛生活,他怎能完成這一壯舉?

殘缺是一種綻放,是的,我也是這麼認為的。當花多餘的枝被剪去後,綻放地卻更為美麗,就像是殘疾人一樣,他們是殘缺的,但卻比我們還更懂得珍惜,更加熱愛,就像一個沒有雙臂的小女孩,她卻用她的雙腳畫畫,通過她自身的努力獲得了省級繪畫一等獎,比我們這些正常人還要厲害,可想而知,她在平時的繪畫上揮灑了多少心血和汗水。

霍金想必大家都知道吧,在二十多歲就患上了盧伽雷氏症的他卻在短短几年成功編寫了《時間簡史》,並一躍成為英國皇家學院中最年輕的教授,看,如果他不發奮圖強,他是不可能有如此大的成就的,就算是正常人也許多不如他。

說到這裡,我又不由地將正常人和殘疾人比,看看路邊的那些乞丐,一個個有著健全的身體,卻在路邊做乞丐,自甘墮落,比殘疾人都不如,殘疾人熱愛生活、熱愛生命,比我們更加懂得珍惜時間,珍惜生命,他們是我們生活上的榜樣。

陪她走過人生最後的一段路 篇8

國二作文 ,949字

年少的我,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人倍感溫暖和快樂。

——題記

小區的單元樓內,有位老太太,大家都喊她“王奶奶”。小時候最愛的,除了與夥伴們玩耍,便是去找王奶奶嘮嗑了。

與王奶奶初識,是在一個下午。那日,微風不噪,陽光正好,金黃的光暖暖地照在人的身上,直叫人們的臉上生出了紅暈。年少的我獨自一個人在小區裡遊蕩,沐浴在金光中,但孤獨的滋味卻不斷湧上心頭,高到無聊至極,向前又走了幾步,拐過彎,突然看到一位老奶奶,似在召喚我過去。我趕忙跑了過去,走近一看,她正在推一輛三輪車,但因為年齡大了,車一直拉不出來,所以請我幫一下忙。沒費多大的力氣,我便把三輪車推了出來,那老人道了謝,騎車吱吱呀呀的離開了。看著她漸漸的消失在遠方,我才慢悠悠的離去,心中卻泛起了一種莫名的快樂。

翌日,我出門閒逛,又遇到了那位老奶奶,她正坐在一把藤椅上,臉上露出了安詳的睡容,接受著陽光的洗禮。我走向了她,那個老夫人,似乎感覺到了我的注視,醒了過來,看到我,想了一會兒,笑道:“孩子,又是你啊,看來我們很有緣分,上次謝謝你幫忙啊。”我撓了撓頭,笑了笑,便在老婦人的身旁蹲了下來。她原本看向天空的眼睛,扭頭看著我,興致勃勃地開始和我說起話來,聊一些自己的見聞,我聽著雖然有些無聊,但也耐著性子和她攀談了起來,也漸漸的得知了她家的一些情況,我叫她王奶奶。

一次兩次的交談,日復一日,年復一年,王奶奶每次看到我,眼中都充滿了笑意,忙著招呼我到她身邊,聽她說話,陪她聊天。有一天,我們正在說話,她突然感慨道“孩子,這幾年是你讓我很開心,這可能是我臨終前最快樂的一段日子了。”我忙道“這怎麼可能?我看你老最少還能再活個二十來年。”說吧,我倆便開心的大笑起來。

很不幸,幾周後,王奶奶便住院了,隨後我倆又是很久不見了。再次打聽到她的訊息,等待我的卻是她的是葬禮。

她家人告訴我說她臨走前很開心。我知道,那可能是一個孩子,陪她走過人生最後的一段路,一起分享了她的快樂,幫她趕走了孤獨。

我是一個平凡的孩子,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人感到了滿足和快樂。老人的內心是孤單的,請大家善待每一位老人!

走出人生之路 篇9

國小四年級作文 ,428字

有很多人的人生命運之中都有高人指點,就像劉備有諸葛亮,齊恆公有管仲一樣。可是,人生最重要的是要自己走出不同的花樣,不重複別人的。今天,在小記者學校就有許多人,走出了自己不同的人生之路。

我覺得人生之路最有價值的就是第一位出場的,他扮演的是一個正在戰場上做奮鬥的戰士,他不怕子彈的向前爬,為了深入敵人內部而奮鬥。從他的表演中,我看出了他對報答祖國而用盡了他的生命。

這一位表達了對祖國的熱愛之情。相比之下,第二位就價值少了很多,他是一個神態極其冷漠的殭屍,他一蹦一跳地跳到終點。我想對他說:“你努力做到最好,還不如別人隨便搞搞呢。”不過你對人生的認真態度非常值得我們學習。

我覺得最接地氣的是,我們的組長演繹的樸實上班族。他提著個手提包,快速衝到終點。一邊跑還一邊叫:“快遲到了。”把一個平常的上班族的忙忙碌碌的樣子演繹得淋漓盡致。

人生之路就是這麼變化無窮、這麼千變萬化。每個人的人生之路是自己走出來的。

人生之美莫過於寬容 篇10

高三作文 ,725字

“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在你的腳上。這就是寬容”。

—題記

人生奔波在生活的路上,時而被石頭絆倒,時而被荊棘刺痛,因而我們會對生活充滿怨恨和厭惡。但如果這些痛楚轉變為輿論時,那麼輿論上的熱議人想必也會有同樣的感受。故此,我認為寬容是人與人隔閡的融化劑。

李雲迪在韓國音樂節上出現演奏的失誤引起了萬千觀眾的不滿,而且最後他連謝幕都沒有給予對她仰慕已久的觀眾就悄然離開,這是多令人惱怒啊!而他的此種行為引發的熱議和輿論更是風起雲湧。

但“人非聖賢,孰能無過”,人生路上,誰敢說他從沒犯錯,從沒失過禮節,從沒失過誤呢?換位思考一下,李雲迪只不過多了一個音樂家的身份,他何嘗不是同我們普通人一樣,都擁有同樣失誤的權利。所以我認為我們應該寬容並原諒他。

待人寬容,便能讓對方為自己的失誤感到愧疚,從而使人與人之間感情昇華。如果能做到這點,世界也會因而變得絢麗多彩。《荒野獵人》中格拉斯因被害死的兒子選擇了復仇,卻又在可以手刃仇人的一剎那,重返寬容。人性總在人們放下仇恨的那一刻綻放光輝。

是的,人生之美莫過於寬容。李雲迪的行為雖有諸多不好,但如果輿論的風靡,社會便會充斥著不良之風。所以退一步海闊天空,寬容地包容李雲迪的失誤,寬容地對待李雲迪的行為,減少輿論的傳播,讓我們的社會形成理智的環境,讓我們的生活更加和諧。

“泰山不辭?g土,方能成其高;江河不擇泗流,方能成其大”,只有寬容,人與人之間的情誼才會如泰山一般的堅固和崇高;只有寬容,人與人之間的心胸才會如江河一般的寬廣和豁達;只有寬容,人與人之間的腳步會傳播者紫羅蘭花香溢滿人間。

因此,我願用寬容對待李雲迪的失誤,寬容地原諒他的行為。讓他人的世界變得美麗,讓我們的人生變得寬闊。

品國學經典走智慧人生之路 篇11

國二作文 ,898字

說起國學,最讓人難以忘卻的人乃中國古代大思想家、教育家—孔子先生。大家都說,要學有所成,首先要端正自己的學習態度,這不禁讓我想起了孔子先生的這三句話:

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話使我懂得要把學習當作一種快樂,以樂觀向上的態度去學習。

子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”教會了我在學習的生涯中,要虛心求教,不懂就問,學習別人優秀的方面,並瞭解別人的缺點對照自身進行改正。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”孔子先生望著滔滔江水飛奔而去,於是警告世人—要珍惜時間,不要讓時間也如這江水一樣日夜不停地流逝而去。

說起國學,在中華上下五千年中,最具代表的事物非優美的詩歌莫屬,那一闕闕美麗生動的詩句,無時不刻縈繞在我的耳畔。我背的第一首古詩便是詩仙李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑似地上霜”這句詩深深地印在我的腦海裡,但那時的我一直不解月光為何灑在地上,難道大詩人李白將床搬到房子外面睡覺?後來我才漸漸明白,原來李白說的“床”是指“井邊的圍欄”呀。“舉頭望明月,低頭思故鄉”更是讓人眼前一亮—詩人藉助皎潔的月亮來寄託對家鄉親人的思念之情。而蘇東坡先生的宋詞《水調歌頭》中,“但願人長久,千里共嬋娟”這句千古名句流傳至今,更是表達了眾多遠離家鄉,漂泊在海外遊子對家鄉、對親人的眷念之情。

上小學時,每逢寒暑假,語文老師必會發一張古詩單讓我們背誦,如今上初中了,發現現在所學的一些古詩詞我在小學已經背會了,象什麼《錢塘湖春行》、《黃鶴樓》、《渡荊門送別》等等。但我最難以忘懷的是岳飛將軍的《滿江紅》和文天祥的《過零丁洋》。“怒髮衝冠憑欄處,瀟瀟雨歇。抬眼望,仰天長嘯,壯懷激烈。”使我體會到了嶽將軍的豪情壯志,每唸到這句詩詞,我都有種振奮的感覺。從“辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。”到“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這兩句詩詞裡,我讀懂了先生悲慘黯淡的一生以及他寧死不屈的愛國情懷。

遨遊在詩詞的海洋中,領略文人佳句的道理和意義;國學文化的博大精深,讓我們去細細品味她的精髓,在我成長的人生路上留下一路芬芳。

走好自己的人生之路 篇12

國一作文 ,967字

人的一生,是多麼的漫長啊!形形色色的人,也組成了形形色色的人生。有些人的生活總是炫麗多彩,令人生羨,但那畢竟是他人的生活。我們不必去尋找那樣的人,也不必模仿那些人的生活,走好自己的人生之路,才是最重要的。

我參加初中生“週記打卡”活動,到現在已經有近八個月了,我也從一個毫無寫作技巧的“笨作者”轉變為一個有自己風格的作者了。如果說我有什麼經驗,那就是踏踏實實地走自己的路,不要刻意去找美句、抄美文。

剛參加活動時,我總是不知道自己該寫些什麼。面對一週一次的週記,我總覺得它是一個負擔。我總是把在網上、書上看到的好文章,借鑑在自己的文章上,拼拼湊湊,毫無質量可言,因此我的週記總是被老師評為A級。而看到許多同學評上了A+級別,我感覺很不公平。我的文章中也不失美句美段,為什麼我就沒有這樣的成績?

我拿著我的週記去問老師。老師問我:“你的文章是不是有很多是摘抄的?”當我回答“是”以後,老師問我,為什麼我覺得那些文章好?我下意識地答道:“這些文章都是作者原創,沒有摘抄、模仿。”老師笑而不語。我像是明白了什麼似的,說了句“謝謝老師”後,連忙跑走了。

於是我開始嘗試自己獨立寫文章。我的第一篇自寫文章《國慶訪寺》,我並沒有抱太大的希望,因為根本就沒寫什麼美句,就是寫了些景物與我自己的想法。哪知老師立刻把我叫到辦公室,稱讚道“寫得好,寫得好!”我聽著她的讚美,竟一時不知所措。

接著,我又寫了許多的自寫作品,直到我被評為了“週記打卡”活動的週記明星。寫自創文章已經成了我的習慣,我開始憑著我的閱讀量,自己寫美句、美段,也常常被老師拿到班上讀。

文章風格趨於成熟後,我便開始寫現代詩歌了。我自寫的詩歌《迷宮》,被老師和活動方老師一齊點贊。還有《祖國》這篇詩歌,也受到了大家的好評。我迎來了創作的高峰。現在,我的週記每週都能拿下一個A+。

文章如此,人生何嘗不是這樣!人生像張白紙,我們像畫筆。模仿他人的畫法,最終只會讓人生這張“白紙”變得亂七八糟。

拿出你自己的畫法,當你擁有自己的畫法時,你的人生也會像花朵般美麗地綻放!

誠信,人生之本 篇13

高二作文 ,757字

子曰:“人而無信,不知其可也。”但,生活在當今物慾橫流的時代,又有幾個人能一絲不苟地堅守這人生之本呢?

據國家權威機構統計,近十年來,我國信任指數持續走低,2012年,更是首次跌破50%。這觸目驚心的數字令我們不解:誠信,為何離我們漸行漸遠?

近年來,有關誠信的問題,成為公眾討論的熱點。“瘦肉精”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“塑化劑”甚至成了婦孺皆知的熱點詞彙。各個領域的誠信危機頻頻發生,不斷衝擊著民眾脆弱的內心。於是,你看到了超市進口的奶粉價更昂貴,卻被人搶購,國產奶粉倚疊如山,卻無人問津;你看到老人摔倒卻無人敢扶的痛心場面。

面對當今誠信危機,國人不禁痛心疾首,慨嘆世風日下。誠信,本應為人生之本,而如今卻成為最為缺失的東西,難道我們的社會,我們的國家,我們的民族,就沒有希望了嗎?

不,只要我們從自身做起,從小事做起,用眼睛去發現,用心靈去感受,用行動來傳遞,誠信將會在我們的品質中,重新閃光。

城西中學生“徐礪寒”的行為沒有多麼偉大,他僅僅是在剮壞無人看守的豪車時,等待,留條,想要賠償。但他平凡的舉動體現出責任與擔當,他的平凡的行為,讓我們明白,倡導誠信,不是需要口號上的道德抒情,而是需要我們積極、具體的行動。

“託舉向善的力量,不能全往社會上一推了之,這是每一個公民必須面對的考題”雖然,“誠信中學生”不是醫治當前誠信現象的靈丹妙藥,但它確實引起了我們對誠信的重新思考。它,使我們看到了社會的希望,看到了“信任”重塑的可能。

或許,有一天,這樣的事不再是新聞,我們的誠信之花就會在大地上綻放;或許,有一天,百姓能放心食用食品,誠信之風,就會在天地間吹過;或許,有一天,公款變得更加透明,誠信之光,就會重新在宇宙間閃耀。

誠信是個大問題,但需要我們從點滴去維護。伸出你的雙手,讓我們共同托起誠信!

人生之美 篇14

國二作文 ,585字

人生是一幅多彩的畫卷,優美的線條描繪著青春的斑斕色彩;人生是一首優美的歌曲,歡快的旋律譜寫著童年的歡歌笑語。若至暮年,回首往昔,人生之美依然清晰,它承載著夢與理想。

人生之美麗,不單在於它擁有童稚的歡歌和青春的朝氣。當我們越過春夏,帶著勤勞的汗水迎接金秋時,累累碩果,滿眼的金色,將是人生最美的景緻。人生之秋固然美麗,但總也離不了春天勤勞的播種和夏日炎炎中那殷實的澆灌。果實源於種子,美麗源於勤勞。這份美麗是辛勞的象徵,是汗水的見證。

“春蠶到死絲不斷,留贈他人御風寒;蜂兒釀就百花蜜,只願香甜滿人間。”奉獻青春,獻身社會,用自己的力量維護社會正義。即使到兩鬢斑白,紅顏已去,內心的火熱和力量也會沖淡臉上的皺紋,成就美麗人生。

維持美麗,不要讓人生之美飛逝。放飛春天的風箏,播撒夏日的希望。用心梳理人生,留駐內心永恆的美麗。

倘若人生是美玉,那唯一的瑕疵將是你人生的暗礁,阻擋你的前程。鼓起戰勝困難的勇氣,用破冰船的堅挺毅力尋找光明的航路。待到你用心拭去美玉的瑕疵,你就將向美麗人生靠近,因為你學會了堅強地奮進。

倘若人生是清泉,那泉下的沙礫將是你心上的汙點。用真誠去化解,點亮自己智慧的雙眼,當你擁有成功的光環,人生之美眩目璀璨。

美麗是神聖的,是高潔的,是不可褻玩的。人生之美擁有冰清的心靈,勤懇的雙手和明亮的慧眼。去感應,去創造,去探索美麗,尋找美麗,與人生對話。

成功源於創新,讓創新之花開滿人生之路 篇15

國一作文 ,612字

創新,是每個人每天最想幹的一件事情,由於創新,才有了這個美好的世界;由於創新,才有了網際網路;由於創新,才有了這個充滿快樂的世界。創新,會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言:“每一天創新一點點,是在走向領先。每一天多做一點點,是在走向豐收。每一天進步一點點,是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言:“對於一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言:“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新……

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中……

創新,鍛鍊我們的頭腦,不要讓自己憑空想象,而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看,美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎?再比如世界上第一臺計算機的誕生,它由17468個電子管,6萬個電阻器,1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸,站地面積達160平方米耗電174千瓦,耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算,僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新,雖然路程很遙遠,但我相信,自己有細想,就一定會成功!

人生之路,無限寬廣——《道路無限寬廣》讀後感 篇16

讀後感 ,789字

“做最素直的事,行最寬廣的路。”是本書作者松下幸之助說的一句很有名的話。作為日本著名企業家,讀他的書,雖未收穫太多的好詞佳句和寫作技巧,但書的內容所蘊含的深層次的體會和教訓,很值得我們去學習和品味。

忘了在哪裡聽過或讀過這麼一句話,“路途就是翻過一座山再翻另一座山。”我至今記得這句話,每當我感慨人生,這句話就會浮現在腦海中。

翻過一座山,剛想歇歇腳,前面又出現了一座山。好部容易再翻過這座山,又出現了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過一座座山,不斷地跋涉。

這是人生的真實寫照,無法逃避,你只能全力以赴地走下去。

執著地沿著一條路走下去並不是件容易的事。旅途中,腳下的路可能分成東西兩條岔道,繼而又分成南北兩條小路,在這樣的路上摸索前行更加不易。

該怎麼辦,該往哪裡走,你猶豫不決,苦惱不堪。而猶豫和苦惱,只會讓你止步不前。

在我們的人生中,難免會有止步不前的時候,但你身後還有眾人追隨,大家都猶豫不決時,面對岔路,你就不能兀自苦惱和抱怨了。

繼續前行也好,停下腳步也好,重要的是你要做出決斷,獨立做決斷。你做得決斷,不一定是最好的出路,但即使前路吉凶未卜,也要做出決斷。我們畢竟不是神,至少可以肯定的是,猶豫不決對大家都沒有好處。

作為著名的企業家,松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創立公司時,只有三名員工,他不斷對產品進行研究和改良,挨家挨戶上門推銷,事業終於有了起色。此後他克服種種困難,帶領松下集團渡過了難關,將松下打造成全球最大的電器製造商之一。

他的路是坎坷的,但他能走的如此完美,靠的是他的堅持和付出。正如作者所說‘做最素直的事,行最寬廣的路。’他用自己真誠的付出和睿智的思考,一步一個腳印地走完了人生的路。我們該看到的是他取得的完美成果,更該看到他努力地過程。

道路無限寬廣。在自己能力的範圍內,通過自己的努力,去拓寬道路的寬度。

做最素直的事,行最寬廣的路。

撐好人生之舟 篇17

國三作文 ,981字

法律是人生的指路牌,是心靈的航燈。它好比一個羅盤,向我們指示出善惡美醜身處何方。

我們雖然年紀尚小,但通過法制教育以及兩名勞教人員現身說法後,感觸良多,受益匪淺。勞教人員劉某因為不懂法,虛榮心,沒能夠循法律途徑管束自己,結果走上三次坐牢,一次勞教的不幸人生道路。他由於自己的過錯而造成的不幸,只有他自己去人生的坎坷。

另一位何某因法律意識淡薄,由於自己對白粉等毒品諸如此類的認識不夠,充滿好奇心,有了第一次,就有第二次,並染上毒癮,致使自己掉進違法犯罪的深淵。

正所謂“毒癮易戒,心癮難除”。毒品是具有依賴性和誘惑性,其實它們如魔鬼一樣,糾纏在你身上,要想擺脫它,很難,很難。

因此,我想說一句:“別把理想拒之門外,給自己一個重新做人,展現自己的機會。

雖對他們的遭遇表示同情,但法律無情,現實是殘酷的,一旦觸及,下場是多麼的可悲,法律不允許人們用任何方式來對它進行挑戰。

在我們身邊,難道沒有一些諸如此類無知的青少年嗎?例如,我們隔壁村的一名年輕小夥子因夥同別人盜竊摩托車,被判坐牢,屈指一算,眨眼間幾年過去了。想想,他不就是因為法盲,一時的貪慕虛榮嗎?當他踏入監獄的那一刻,他又會想到含辛茹苦把他養大的雙親,如今心如刀絞般痛苦嗎?而當他想起的時候,一切都晚了。

有些同學以及青少年認為人生在世,什麼都要享受一下,不然父母把我們生下來幹什麼?有這些想法的同學都是無知的。我們的前途無可限量,我們應怎樣走好自己的人生旅途?珍惜現有的一切,繼續讓生命發光發亮,還是碌碌無為,放飛青春?“是非黑白分清楚,誤入歧途莫嘆息。”

我們正處於青少年時期,人生像一張白紙,我們怎麼書寫它,描繪出一張絢麗多彩的畫卷呢?“一失足成千古恨”,小時候就會聽到老一輩常常千叮萬囑的。要是無視法律,一旦觸及,就會走向犯罪道路。令你一輩子感到後悔。正如我們做任何事情一樣,做事“橫衝直撞”,一旦做錯,後果會更為嚴重。

作為中學生的我們,我們要對自己充滿信心,現在正是長知識、求學問的好時機,定好人生方向,引以為戒,切勿以身試法,樹立正確的人生觀和價值觀,堅信“知識改變命運,習慣成就人生”。在人生旅途中,邁好自己光明正大的的每一步,讓自己的生命之花開放得更加燦爛,讓自己的前途更加美好!

願年輕朋友們共同駕馭人生之舟,憑藉著自己的進取,擁有一片湛藍的天空!為自己的理想開啟一扇充滿信心之門。

正確選擇自己的人生之路 篇18

高二作文 ,1052字

“生活中的挫折會打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍在《功夫夢功夫小子》電影裡說的一句話,每當回想起這句話,我就感覺有股強大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。

回顧過去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風流人物”。文天祥戰敗後被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什麼他不選擇投降後的榮華富貴?因為他知道,如果選擇歸降元世祖,那麼他將背上賣國求榮的罪名,一生的英明則蕩然無存,天下蒼生也會更加疾苦。由於他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱。

春秋末期,吳王夫差打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當了馬伕,日夜侍候馬匹。這對於一個君王來說,不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嚐膽的道路,決心穿越當時所處的“沙漠”環境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無所作為,又怎麼可能脫離困境,獲得自由?正由於他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱霸的雄舉。

其實,這樣的例子不勝列舉,俯拾皆是。魯迅棄醫從文的正確選擇,用文字醫治了國人的“思想病”;錢學森克服重重困難毅然選擇回國,結束了中國“無彈無核”的時代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創業,迎來了電器行業的大作為,實現了由不自由向自由的華麗轉身,讓世人刮目相看,敬慕不已。

然而,現實生活中往往有人在自己的人生路口沒有把控好方向,以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如,近年來紛紛落馬的貪官,像原鐵道部部長劉志軍、原四川省委副書記李春城等人在案發之前權大勢大,為所欲為,但多行不義必自斃,他們的倒行逆施、作惡多端,必將受到黨紀國法的制裁。他們之所以會落得如此下場,淪為人民和國家的罪人,就是因為他們選擇了不正確的人生道路,導致自己身敗名裂、眾叛親離。

此外,在選擇道路、方法面前,有人盲目複製和跟風,這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風,從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上;或者學習別人家的管理方法,別人怎麼做,他就怎麼做。大多數的事例都證明這樣的管理方式是不會成功的。那麼我們該如何正確選擇自己的人生道路呢?應該根據自己的自身特點、人生價值、社會利益來選擇適合自己的人生之路。

鞋子只有合腳才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多,只有適合你,你才能走得更好,更遠,讓我們正確選擇自己的人生之路吧!

人生之態度 篇19

高一作文 ,975字

范仲淹所說的“不以物喜,不以己悲”是一種處世態度;三閭大夫說:“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明。”天地萬物皆有所不足,人生在世,也難免有過失。而區別聖賢和庸人的關鍵在於對待過失的態度。

當別人對自己提出意見或批評指責時,是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受並對別人表示由衷的感謝呢?

好的態度,可以成就一番的事業。美國芝加哥大學校長羅勃初任校長之職時,流言從四面八方席捲而來。這個年僅30歲的年輕人,出身卑微,閱歷淺薄,當即就成為眾矢之的。但他沒有氣餒,更沒有惱羞成怒,而是將那些對他的批評的語言收集起來,反省自己,並一心撲在芝加哥大學的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長之一。試問,如果羅勃面對鋪天蓋地的批評怯懦了,或是衝動惱怒了,那麼他又如何成為該校的驕傲呢?面對批評,我們不正是需要這樣一種謙遜的態度嗎?

態度,反映一個人的性格。陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不吃美國糧食,都反映了他們的高潔、傲骨和志氣。《紅樓夢》裡林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落,心中便產生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。對於落花,她有不同的感悟:“落紅”既使落下,也同樣可以為樹滋潤,為樹所用。她有著樂觀的對事態度,便是造成她與黛玉不同想法的原因。

生活,我們需要以退為進。當陽光普照大地,一方方稻田水清如鏡。田裡的秧苗一排排整齊劃一,均勻如織。幾個插秧人,俯首弓腰,疏疏落落地散落在田野裡,一步一彎腰,一步一後退,左手執苗,右手插秧,他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。

有這樣一首詩:手中青秧插滿田,低頭便見水中天。六根清淨方為道,退步原來是向前。這世間,何人不是把目光投向前方,何事不是將腳步邁向未來?或許,只有農人插秧,才是一步步地後退,退一步,便向豐收的秋日更靠近一步。

試想一下,若是農人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界嗎?或許剛插下的秧,因為急於向前,而被踐踏於泥水之中。其實,一切執念都是心魔,曾經過分看得很重的事,隨著時光的流逝也會煙消雲散。唯有內心的一片寧靜是亙古不變的。“問君何能爾,心遠地自偏。”當我們被紅塵世俗喧囂所幹擾時,不如學學插秧人,享受退一步海闊天空的美麗,沉澱內心的浮躁。

人生之態度,是一種修養,是一種胸懷。我們正需要這樣一種態度對待世事,才能有奮進有創造,有別樣的未來!

人生的旅途 篇20

國三作文 ,796字

人生是一條漫漫長路,在路上,有美麗的風景,也有叢生的荊棘。人們的選擇不同,生命的軌跡因而各異,但是每個人都在不停地行走著,行走在尋找人生目標的旅途上……

一代遊俠

是你,從離開故土的那一刻,就註定了終生的漂泊;是你,從西亞碎葉踏入中原的那一刻,中國的天空中炸響了一聲驚雷。

李白,懷揣著為國效力,出官為仕的願望,不辭勞苦,從茫茫邊疆來到了長安。可惜,現實的奢靡、腐敗讓他迷茫的雙眼看不到人生的目標,他憤怒了,他拒絕向權貴低頭,他毅然離開了他希望施展政治抱負的長安。當他回望長安的那一刻,他明白,他人生之路,又有了新旅途……

從此,他不僅行走在漂泊的路上,更在人生之路上艱難地前行。他邊醉邊行,一路放歌,他豪放不羈,揮筆成章,正是有了你行走在人生之路上,大唐的山水才變得靈動;中國的詩壇才有了姿彩。

和平信鴿

是你,閉月羞花,沉魚落雁。是你,一笑傾國,二笑傾城。是你,年方二八,卻身系國家。

你本可以衣食無憂,採花捕蝶;你本可以身臨清流,手撫長琴。而你,偏偏有著自己的目標,在人生的旅途上奔波找尋。

黃沙漫漫,殘陽如血,當你踏上通往西域之路的那一刻,你是否看到了自己追求的人生意義;當你行走在蒼涼的西域之路上時,你是否覺得,你離你人生的目標越來越近?

正是你,王昭君,當你邁步西域的那一刻,你已化為一隻和平的信鴿,在人生的路上翱翔;當你走出長安的那一刻,你的名字就地鐫刻在中國的歷史中。

西域使者

是你心懷漢武帝的使命,是你肩負著國家的重擔,是你為了實現自己的目標,在人生旅途上跋涉。

你兩次行走在西域的路上,你歷經艱難困苦,一步一個腳印地走出了一條“絲綢之路”—張騫,正是你,加強了少數民族與中原的交流,豐富了中原的物質文化,讓今人永遠把你銘記。

你流了多少汗,出了多少血,終於在自己的人生路上,在歷史程序中,走出一條光輝大道。行走在人生的路上,懷揣著自己的目標,演繹生命的精彩!