走進故鄉相關作文20篇
走進故鄉 篇1
國小五年級作文 ,424字故鄉，一個多麼熟悉的詞語徘徊在我的腦海裡，我已很久沒有看到故鄉那年歲久遠的瓦房。
那裡四季長春，青山環繞。瞧，小草耐心的接受著大自然的洗禮，葉片上的露珠就像一顆顆美麗的鑽石，溪水叮叮咚咚地向山谷流去，遠遠望去，群山起伏，我和小夥伴們在寧靜而曠野的草地玩遊戲。
夏天，蟬鳴荔熟。籬笆裡的蔬菜青翠欲滴，四季豆纏繞在竹竿上開了花，就像一個個美麗無比的仙女，身著五顏六色的舞裙在葉子上翩翩起舞；冬瓜像個大胖子，食量超乎你的想象，一個個比嬰兒還大；一個個紅紅的荔枝掛滿枝頭，整棵樹都變成紅紅一片。
秋天，瓜果飄香，彩色的辣椒樹上掛滿紅色、白色、綠色和紫色的辣椒，美麗極了。紅紅的蘋果像一個個紅紅火火的小燈籠高掛枝頭。桂花香飄十里，使人們深深的沉醉在那一片濃郁的花香之中，流連忘返。櫻花也不例外，那怒放的鮮花粉紅粉紅的，如同彩霞一般，遠看紅豔豔的滿山頭，近看粉嘟嘟的，可愛極了。
這就是我的老家，一處山清水秀的地方，它沒有城市的繁華，但是它有大自然的美麗。
走進故鄉的四季 篇2
國小五年級作文 ,549字每個地方的世界都有所不同吧，我今天就來分享分享我的故鄉的四季吧。
又是一年的開頭，又是一年的春天，時間真是快呀，冬爺爺前腳剛走，春姑娘後腳的就到了。
春天的草地，一碧千里，相當無邊無際的綠毯一般，像那碧綠的海洋，小草從土地裡探出頭來，似乎也想看一看春天的到來，樹上的鳥兒也在高興地唱著悅耳的歌兒，春天的花，一眼望去，五彩繽紛，嬌豔多姿，各種各樣的花兒閃現在眼前，美麗極了，不時還能聞到醉人的香氣。
春姑娘剛剛走，夏姑娘急匆匆的就來了。
夏天的小河真清啊，清得可以讓人看到河的底部，還可以讓人照鏡子呢，夏天的小河真靜啊，靜得讓人聽不到他在流動，河邊的柳樹也彎著腰來照照鏡子呢！
秋天，果園裡不時傳來一陣果實的香氣，跑向田野裡。看那一排又一排金黃金黃的稻穀，像那金色的毛毯，紅的像火一般的高粱，看到農民在幹什麼呢，原來是在收果實啊，田野邊上的那棵大樹，穿上了黃色的秋裝。秋天真是大豐收的季節啊，碩果實實。
說到冬天，我故鄉的冬天和其他的地方不同，到了冬天，你們的故鄉，以為是白雪皚皚。冰天雪地吧，不過我故鄉的冬天是綠色的。別看它是綠色的，其實風溼很大的也是冷的，站在外面不到一小時，就好像站在冰箱裡一般，只是少了銀裝素裹。我愛我故鄉的冬天。
這世界真是天地有大美而不言啊，我愛故鄉，更愛故鄉的四季。
以文化之名，走進家鄉 篇3
國小四年級作文 ,420字文化是民族凝聚力和創造力的源泉，豐富多彩的精神文化生活，其離不開鄉鎮文化站。因此加強鄉鎮文化鎮的建設，充分發揮文化站功能，是當前新農村建設的一項重要任務。
這天，我們來到了安地鎮寺口村的文化大禮堂，瞭解了寺口村的文化，我們並排坐著，聽著鎮文化站的講解員講述寺口村的文化。
傳說寺口村的祖先姓邵，他是一位德高望重的能人，而且會看風水，每到一個地方都會規劃起家園，住一段時間如果不滿意，就會繼續遷徙。有一天，他們來到了環境優美，山清水秀名叫雅幹村的地方，可是當地的百姓不歡迎他們，他們只好繼續前行，來到了一座寺廟前，這裡鳥語花香，空氣清新。
族人便詢問寺廟中的方丈：“可否能讓我們在此住下。”方丈爽快地答應了族人，人們辛勤勞動，男耕女種，早出晚歸。最後，邵氏人越來越多，族人們想，既然在這裡住下，那就該取個名字，村口有座寺，那就叫寺口村吧，寺口也就由此而來。
通過對寺口村的農耕文化的學習，知道了寺口村的由來，也更加激發了我對的農耕文化的瞭解。
走進家鄉 篇4
國小四年級作文 ,808字“藝術”這個詞，對於我來說，我不是很理解。於是，我問媽媽，媽媽向我解釋道：“藝術這個詞聽起來好像離我們很遠，但如果你稍微留意一下週圍，其實藝術無處不在。比如音樂、舞蹈、書法、繪畫、戲劇、剪紙等等都被稱為藝術。”聽了媽媽的話，我豁然開朗。我想這麼說的話，那我家鄉通渭的藝術形式可就多得去啦！下面請跟我一起走進藝術通渭，去感受通渭濃濃的藝術氛圍吧。
進入通渭，首先映入眼簾並給人留下深刻印象的是“中國書畫藝術之鄉”八個大字。早在1992年，我們縣就被國家文化部命名為“中國書畫藝術之鄉”。從古到今，通渭人鍾情書畫，習字作畫久盛不衰。人們常說“家中無字畫，不是通渭人！”由此可見，我們通渭人是多麼熱愛書法字畫呀！每年8月份，在我們縣城舉辦的書畫藝術節上，來自全國各地的書畫家們都會在書畫城展示交流書畫作品。成千上萬幅書畫作品讓人看得眼花繚亂！
在通渭，大多數家庭的孩子都會自小練習書法，學習繪畫。說到“畫”，我們通渭除了常見的國畫，水彩畫等之外，還有一種獨特的畫，那就是“麥稈畫”（也叫“麥草畫”或“麥燙畫”）。它是用小麥秸稈製作而成的。一根根普普通通的麥稈經過一雙雙靈巧的雙手去薰、蒸、漂、刮、推、燙以及剪、刻、編、繪等一系列工序最終變成一幅幅栩栩如生的精美圖案！花鳥蟲魚、人物風景，還有各種各樣的動物等活靈活現，美不勝收！它凝聚著濃郁的鄉土氣息，它古樸典雅，具有很高的觀賞和收藏價值！
除了書畫我們通渭還有剪紙藝術，最為常見的就是窗花啦。每到春節，大街小巷隨處可見五彩繽紛的窗花。家家戶戶在雪白的窗紙上，在明亮的玻璃上都貼上紅紅綠綠的窗花，把新年的氣氛營造得濃濃的！
通渭的藝術真是豐富多彩！數不勝數！我為有這樣濃烈藝術氛圍的家鄉而驕傲！希望我的家鄉通渭發展得越來越好，家鄉的藝術氣息也越來越濃！
熱情好客的通渭人隨時歡迎您來做客通渭，來了解通渭，讓全國乃至世界各地的人們都知道通渭—“中國書畫藝術之鄉”！
走進家鄉“繡”生活 篇5
國一作文 ,1165字上週末，當陽光灑滿星城大地時，我與爸爸媽媽興致勃勃地走進我的家鄉沙坪小鎮的“繡”生活。
小鎮廣場周圍分佈著湘繡博物館、湘繡工藝體驗館、繡鄉食府等館肆。它們綠瓦紅牆，簷牙高啄，無處不彰顯著與湘繡的緊密聯絡。
廣場另一邊是沙坪商業老街。這條街滿載著湘繡的歷史和回憶，家家戶戶繡女飛針，精織錦緞。母親說，現在沙坪鎮上的大部分繡女都住在這街周圍，別看她們看上去年輕，實際上有的繡齡都有二十多年了。
祖祖輩輩傳下來的手藝，都是從小便開始練習打磨，才能有現在的胸有成竹信手拈來。隨後，我們來到一位繡工身邊。瞧，一根繡花針，穿過五彩斑斕的絲線，在柔軟的絲綢上翩遷起舞。各種彩色的絲線根根環繞在她指尖，是那麼的潤澤美麗。
當針線悄無聲息地鑽進輕薄的繡片之中時，神奇的景象便一一展現眼前：
繡花花留香，
繡鳥鳥聽聲，
繡虎虎生威，
繡人人傳神。
真是令人讚歎不已。我一時興奮難耐，連忙向身旁繡師求學，她便一手拿針一手捋線，立刻上手教起我來。輪到我時，我屏住呼吸，集中精神，瞄準針眼，但因為繡針比尋常縫衣針還小，幾次都沒有穿線過去。心裡越急，手越不穩定，在努力了幾十回之後，才終於完成“上線”這個步驟。
接下來我在繡師指導下慢慢地一針一針繡了起來，好幾次線都打起結，針都扎到手指。哎！看著繡師們穿針引線上下翻飛的嫻熟技巧，不由得感嘆臺前一分鐘，臺後十年功呀！
媽媽看我興趣正濃，便說道：“走，帶你去繡房展廳看看。”
剛踏入展廳，我便被這裡琳琅滿目品目繁多的繡品種類給驚呆了：山水風景，飛禽走獸，人物群像，花鳥魚蟲等。還有專門展示的單面繡、雙面全異繡、雙面異色繡等不同針法技藝的展品，真是大開眼界！
突然，我被一副色彩、針法、意境全然不同的繡品吸引了，它在透明的真絲底料上繡出了完全不同的圖案。媽媽說這就是湘繡當中工藝最精的雙面全異繡了。
這是一幅人物刺繡，正反兩面分別做工，針法有虛有實，高超的技藝讓繡面上的人物栩栩如生。畫面繡的是一位古典美女，身著繡花錦袍，頭戴寶玉珠釵，微微側身掩面而笑。讓人驚奇的是，把作品翻過來看，背面竟然不是雜亂的針腳，而是美人的背影。
高手在民間！真是神奇呀！
其實湘繡文化已有兩千多年曆史了。從長沙戰國楚墓和馬王堆西漢古墓中出土的大量精緻繡品中，便可窺見當時湖南地方刺繡工藝的驚人高度了。湘繡現在有了駕馭以青、黃、黑、白、紅、綠、紫、赭、蔥九色為基礎，七百多種不同顏色，以及近百種針法技藝的能力。
看完神奇的繡品展覽，媽媽又向我講起了世代居住在沙坪鎮的人們。這裡環境優美，房屋大多是依山而建的農家小院。這裡人民勤勞樸實，熱情好客。當地的特色美食—農家蒸肘子，自種的蔬菜，都讓人垂涎三尺。
每每回到沙坪鎮，我由衷敬佩這塊土地的人們：他們不僅“繡”出了美好的生活，而且“繡”出了自己獨特的地域風情！
走進家鄉的小溪 篇6
國小四年級作文 ,455字“嗚，嗚，嗚……”摸螺絲的頭吹起了號子，大家立刻到小溪邊去集合了。現在正是摸螺絲的黃金季節——夏天的傍晚。
你們知道嗎？夏天的傍晚，小溪邊的景色可真是五彩繽紛。太陽已快落山，餘暉卻還在盪漾，倒映在了小溪裡。從遠處看，水天一色，小溪周邊的樹木、花草，還有天上的雲兒、鳥兒，都被小魚請到了水裡玩；魚兒也貌似長了一對隱形的翅膀，悠閒地在天上游玩，這麼一搭，就組成了一幅自然、和諧的鄉村田園畫。
孩子們也行動起來了，挽起褲，捲起袖，摸起了螺絲。有的一顆一顆摸，有的一把一把抓，有的用漏勺，有的用細長的棕葉，大家把摸到的螺絲都放到水桶裡去。過了一個小時，大家就聚攏來，把自己的成果平分，各自拿回去燒菜。晚上七點左右，大家圍坐在各家的方桌前，享受著今天自己辛苦摸來的螺絲。
用牙籤挑一挑，再把肉吃了，一入口，不光光是油鹽醬醋帶來的鮮美，還包含著對鄉村的熱愛和生活在這的樂趣。
我愛我們家鄉那條美麗、清澈的小溪，更愛帶給我們快樂和幸福的小山村。
走進家鄉的四季 篇7
國小五年級作文 ,672字在我記憶時在，有一處風景時常變化著。你們來跟我到我的家鄉來探索吧！
春
春的絢爛，春的生機，春的柔和，春的流暢，我頃聽過，春的氣息，春的和諧，我體味赤。春是一個讓人長久嚮往、迷戀並難以忘記的季節。
在我每天上學，回家的路上河堤上春風吹了過來，招引子小鳥止不往的歌唱，蜜蜂密密私語，傾訴著對春天的思念。白蝴蝶扇動白羽，在天空中快樂的舞蹈。羊兒們在河邊吃草，花兒在睡夢中醒來，河水歡快的流著。這一切的生機構成了一幅春意盎然的畫。
夏
夏的熱烈，夏的調皮，夏的助人為樂，我體味過。夏是個對花草，對動物的一種考驗。
在我每天是學，回家的路邊的河堤上火辣辣的太陽照射河水。河面上閃閃發光，忽然，我看到了兩三株荷葉，婷婷玉立像個美麗的少女，在烈焰的炙烤中，轟隆一聲下了大雨，把他嚇哭了。
秋
秋天是豐收的季節，秋是涼爽的，秋天是溫柔的，秋是一個讓人興奮而高興的豐收季節。
在果園裡，熟透了水果，數不勝數。有蘋果、梨、菠蘿……，在河堤上，一陣陣風迎而撲來，它是舒適的、它是涼爽的。他帶著籃子摘下了能飄千里之外的果香的果子。他沒有知疲憊的摘下果子做成月餅獻給月亮。才使中秋的月亮雙大又圓。
冬
冬是一個孤單的孩子，更是一個只會畫白色的畫家。
冬天時，河邊一個也沒有，只有孤零零的小草在河堤上站著。風是河堤呼呼的吹著，偶而能看到行人匆忙的走著。啊！下大雪了，冬哥哥在畫畫了。畫白了天、畫白了地、畫白了小溪、人家。冬哥哥急了，別急！別急！小朋友們出來了，他們穿著五彩的衣服。給雪白的畫增添了色彩。冬哥哥笑了。
家鄉的四季，各有特色！
行走在故鄉的星夜 篇8
國三作文 ,1048字紅燈驟然在眼前亮起，我止步等——四周靜寂著近乎冷漠的夜暗沉漫漫溢位死氣。這兒沒有立夏後本應有的蟬鳴，也沒有人們的私語聲，甚至連往常不絕於耳的汽笛聲都消逝在了遠方，我抬起頭望見空蕩蕩的黑夜中懸掛著一顆混濁的星，微小而脆弱。
我突然想起我的故鄉的星星，它們總是大而明亮，觸手可及的坐在月亮旁；用點點瑩光勾著你看向它——而星星最大、最亮的恰是那年的除夕，逢迎著一個晚年。
年晚，不知為何人便也成了晚歸客。回到故鄉外婆家的大宅子時，已被墨雲染得昏黑。將近午夜的時分，耳畔靜溢著，同時又泛漫著一種蜇伏的悸動，四周寂寥無人，只有偌大的星月掛在當頭默默地微笑地望著我們晚歸的腳步，我們光說話會打攪鄰人的安眠，一路上並無誰向我們招呼——這是與白日不同的故鄉的星夜。
從遠處傳來了煙火聲響，我從窗中向外看去，卻沒有所料想的短短色彩，大概是在很遠的地方綻開的吧，這聲音卻莫名點燃了我心中想在除夕夜放場煙火的想法，我很快付諸行動與父母一同抱著煙花盒去了樓下。爸爸挑了一隻最大的迅速點燃，我尖叫著捂耳跑開，下一刻，我看見耀眼的紫光沖天而上，在一際光束中撞破束縛與輪迴，它在遙遠的空中爆開，聲音如驚雷滾出，撒下糖果似的星點，大紅大紫紛亂錯落、奪目之極地在星夜下驕傲地挑戰著晚星零散的光輝。
我再去看向夜來的星點，卻被幾聲高興昂揚的喊聲打斷，我低頭，在星光照耀下看見他們……後院中種植茄子的張家，前門旁養著兩頭不歡迎我的山羊的樑家，有一個極大魚塘，總會給我塞些蝦米的丁家，有些呢卻只有模糊零星的一點印象，很難想象他們是為與我們同慶春而來，畢竟是時的夜是多麼深。他們裹著粗製的絨服皮衣，有的攜著滿歲的嬰兒來到宅門口，洋溢滿臉的不摻虛偽的笑竟徜徉在空氣中，化作滿地、滿樹、滿天的星光——那時的星光多麼明徹透亮！好像天公慷慨地把一口袋的星星都倒在我們頭上的一隅天空，又用細毫蘸飽了光墨描摹成星點星光傾瀉下來，又調皮地穿插在光怪迷離的煙火中，它們早已超越了煙火之光、庭燎之光、燈盞之光，掩映著村中鄉人的面龐體廓，籠下那幾乎使我熱淚盈眶的故鄉情誼。
我向前走去，紅燈已然下場，綠燈上的燈罩漆黑而冷漠，我看向天空，望見月明星稀，肅穆寂靜的這個仲夏夜，星粒纖弱緲小地掛在那兒。又想起自己很久沒有再遇見過那樣亮、那樣多的星星了。然後我閉上眼睛，彷彿又行走在了故鄉的星夜下。看見那星光如水，盈盈一握如同掌心的溫度。
走進家鄉的夜色 篇9
國二作文 ,614字天漸漸黑了，只見門前的桂花樹隨風擺動，發出“沙沙”的聲響。蟬也發出“吱吱”的叫響，卻又不知從何處傳來……
站在月光下的我，望著爺爺奶奶和鄰居們圍在一起用竹子作的扇子扇風，聊著，笑著，看著這些畫面，心裡不覺得把夏天的悶熱一掃而空。走在漆黑的小路上，抬頭仰望著這高貴而優雅的月亮，她那明亮的月光彷彿撫摸著我的臉，我頓時感到溫暖。我也面帶微笑的謝過她贈給我的“禮物”，這是多麼好的禮物呀！走過一棵又一棵的梧桐樹，在這漆黑的夜色雖不能展現它那濃綠又大的葉子，卻仍然展現它那挺拔的恣態。
沿著小溪漫步，那溪水與石頭碰撞的聲音是多麼的動聽。我不由得沿小道而下，站在溪水旁，靜靜地看著溪水的流淌。正巧，月光與水相伴，溪水裡夾雜著月光，覺得溪水金閃閃的，像眼睛，像星星眨呀眨的，彷彿望著我，我也望著她，不由地幻想起來。直到水浸入我的腳時，才回過神來。等我再抬頭仰望著月亮時，雲遮住了月亮的臉，感覺她好似有點害羞。
我站在馬路中間，只見路彎彎曲曲，即看不到頭，也不見尾。再走到田間的小路時，聞到了豐實的味道，夾雜了路邊的青草味。這讓我感到一種輕悠。這種清香讓我陶醉於夢鄉，卻又被一陣夏季的風吹醒，再抬頭仰望天空時，月亮不知去了何處，感覺天已經沉睡了，我也該回家了，悄悄地，不捨地離開回去屋裡。
家鄉的夜色真美，一縷月光，一份溫情讓人流連忘返。
走進家鄉的葡萄園 篇10
國小三年級作文 ,451字“千年臨山衛，江南葡萄溝”，提起我的家鄉臨山，那裡可是葡萄之鄉，每年七八月份都是葡萄豐收的季節。
走進葡萄園，如同走進一個綠蔭蔭的大棚，頭頂上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿枝頭。有的三五成群，好像在說悄悄話；有的躲在翠綠的葉子的面，像一個個害羞的小姑娘。各色各樣的葡萄真惹人喜愛。玲瓏剔透的夏黑宛如一顆顆黑珍珠，一口一個，滿滿的果香和清甜的果汁在嘴裡洋溢著，久久迴盪；那由綠變紅的美人指，恰如染過指甲的美女手指；還有一種叫維多利亞的葡萄，圓錐形的果實，翠綠色的葡萄皮，像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透，還有瑪瑙似的紅玫瑰葡萄，顆粒雖小，但香氣怡人，放佛置身於玫瑰花園。
看著滿園的葡萄，真讓人垂涎三尺。我一手托起一串沉甸甸的葡萄，一手拿起剪刀，在葡萄的莖上“咔嚓”一刀，一串葡萄落在懷中，我小心翼翼地把葡萄裝進箱子。葡萄越剪越多，看著這滿箱的葡萄，雖然我們汗流浹背，但是豐收的感覺真好。
如果你想品嚐葡萄，那就請到我的家鄉——臨山來吧！
走近故鄉 篇11
國三作文 ,1534字一聲聲婉轉的鳥鳴，淙淙潺潺的流水，嫋嫋升起的炊煙，如一幅唯美的畫卷，在我眼前徐徐展開。那就是我的故鄉——芹彩洋，平和縣的一個小山村。
“啾……啾啾……”“嘰嘰……喳喳……”，當耳邊傳來悅耳的叫聲時，陽光已緩緩地撫摸著窗櫺，睡眼朦朧的我被不遠處樹林中嘰嘰喳喳的鳥叫聲吸引住了。清脆的鳴叫彷彿一個個動聽的音符，跳躍成一場歡快的叢林演奏會。
這時，媽媽也睜開眼睛，她疑惑地側耳傾聽，“貝貝，哪裡來的一大群鴨？”我“撲哧”一聲笑了。“媽媽，那不是鴨子，是鳥叫，你聽，‘嘰嘰喳喳’，多好聽哪！”
我和媽媽推開門，遙望不遠處的樹林。雖然樹木非常茂盛，看不見鳥兒，但那美妙的節拍，立刻讓人在腦海裡浮現出百鳥爭鳴的畫面，我和媽媽嘴角剎那間盪出一抹燦爛的微笑。
我仔細地品賞著這些“演唱家”隨心所欲的“演奏”，一聲聲天然純淨的歌聲迴盪在我的耳畔，瞬間，這世界彷彿就只有我與鳥兒了。
在老家的日子，每天一早，迎著清風，總有歡快的鳥鳴在你的耳朵裡“撓癢癢”，這種感覺伴隨著日出日落，一份寧靜便裝進了我小小的行囊！
隨著鳥鳴晨霧，我來到村旁的小溪。溪邊有幾個嬸嬸在洗衣，她們有說有笑。
我脫了鞋走進小溪，溪水觸及我的腳，一股涼意立刻蔓延我的全身，聽著“嘩嘩”的流水聲，我顧不了溪水的清涼，歡快地在水中蹦來跳去，腳下漾起了層層漣漪。
我從旁邊的草叢中找來一段竹竿，站在一塊石頭上，學著漁夫划船。洗衣的嬸嬸們見了，嘻笑著說：“這孩子，溪水涼，可別感冒了”。
我微微一笑，繼續我的“遊戲”。一陣涼風吹來，我不禁打了一個寒顫，溪水也似乎也感受到我的涼意，微微“皺”了一下眉頭，又開始了不絕於耳的嬉鬧聲。
我用腳勾起清涼的水，“噼啪”一下將水灑在石頭上，水花四濺，散落成一串串晶瑩剔透的珍珠，映照出無數童真的笑臉！
最美的時刻莫過於黃昏。抬頭，只見煙囪上冒出了一縷縷炊煙，飄飄悠悠地朝天空“走”去，就像一位喝紅了臉的醉漢似的東倒西歪。
炊煙恍恍惚惚，不一會兒才漸漸地消失在我的視線中，消失在紅彤彤的晚霞裡。
放眼望去，周圍的山上種著許多蜜柚樹，滿樹的“柚惑”饞得我不禁伸出舌頭，舔了一下嘴脣，似乎早已吃到了滿是汁水的柚子，滿嘴都是甜意呢！
仰望間，一陣陣撲鼻的菜香迎面而來，還有“砰砰”的鍋碗瓢盆交織在一起發出的“廚房四部曲”。我愣了一下，聞著撲鼻的菜香，想到爺爺奶奶會給我做好多香噴噴的菜，我的心馬上就飛起來了。
我跑了過去，推開老家的小木門，向爸爸媽媽打了個招呼，又著急地詢問爺爺奶奶做了什麼好吃的。奶奶笑盈盈地答道：“別急，小饞貓，菜還沒熟哩！”聽了奶奶的話，我笑了起來，爽朗的笑聲沖淡了我的飢餓。
我轉過身去，雙手搭在小木門上，遙望著天邊的雲霞越來越遠，而我的心卻離這個人數不多的小村越來越近。耳畔隨即響起了奶奶招呼親戚吃飯的話語。此時，我的心如一枚剛煮熟的雞蛋般溫暖……
我喜望南天，心飛向故里。我的故鄉——平和，裝載著我童年無數的眷戀和期盼！
把故鄉的秋天裝進瓶子裡 篇12
國二作文 ,758字故鄉的秋天才是最可愛的。她沒有春天那樣柔情綿綿，只有莊重、質樸；她沒有夏天那麼奔放、熱情，只是文靜又不失甜美；更沒有冬那麼冷傲，她是大方的。
人們總認為秋是無情的。要我說，秋天其實是最仁慈的。天氣轉涼了，秋用枯葉織成了一條美麗的大毯子送給母親，好讓她能安心度秋。秋不是仁慈的嗎？
故鄉的環境是最好。每到秋天，故鄉的雲更薄更淡了些，像是一條白絲帶眷戀著天的深遠。天更藍了，偶爾有幾絲秋風拂過柳梢，柳梢拂著人家磚房。磚房前是莊稼地，莊稼裡到處都能聞到秋的氣息。我漫步在小道里，陶醉在豐收的喜悅中。故鄉的莊稼地裡種的大多是些玉米和高粱，每到秋天，玉米便炫耀自己的頭髮紅了，對面的高粱像是偷喝了天上的玉露瓊漿，又像是個樸實的莊稼漢，因為大豐收了，心裡高興，忍不住的偷喝幾口，結果喝的一發不可收拾，醉醺醺地黑紅著大臉像人們訴說著秋的到來。
這是故鄉的農家，說說小城裡的秋的美吧！
“洪坡上，蕩著秋葉一片，上面坐著秋天”，這句話來形容小城西湖的秋天是最合適不過了。秋天的確微涼，可不少人因涼而錯過欣賞秋的美實在是可惜。
踏著輕快的步伐，漫步在環湖路上，讓秋風夾帶著柳絲滑過你的臉頰。深呼吸，繼而聆聽著風滑過柳葉沙沙的輕聲。轉而凝視某一片柳葉從樹上落下，打著旋兒落入湖水中。柳樹下有幾戶人家，遠離了往日的喧囂，每天接受著秋的洗禮。抬頭仰望被柳樹遮住的天空，才發現，原來秋天是如此的美好。
我摘了片柳葉放進瓶子裡，那是一片微微泛黃、又略顯青的柳葉，我又放入一小朵象徵秋天的菊花。我討厭人們在秋天為一朵枯死的花草而哭，那不是對秋的詮釋。用眼睛隔著瓶子望了一眼家鄉的景色，這便是把秋天的家鄉裝入瓶子裡了。
不經意間抬頭仰望，一排大雁在飛向遠方。踏著黃昏走回家裡，把瓶子放在窗前。
她會陪我走過了一個漫長的冬天。秋天的故鄉才是最可愛的……
走進鄉村 篇13
敘事作文 ,366字“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”是宋代詩人翁卷描繪的鄉村四月美麗風光。那麼，讓我帶你們去我的家鄉走走吧！
天才剛剛亮，公雞便準時響起“喔……喔……喔……”的聲音來。這一叫，讓沉睡的鄉村甦醒了過來。太陽懶洋洋地露出半個頭，霧姑娘慢慢地收起了她的白紗巾，村裡升起了嫋嫋的炊煙。農民們紛紛跑出來耕地幹活，美好的一天便開始了。
來到田野裡，油菜花一大片一大片的，像一片金色的海洋，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們有的在辛勤的採蜜，有的在翩翩起舞，欣賞這美麗的風景，連小鳥也忍不住過來湊熱鬧。
你從農民們的房前走過，肯定會瞧見一隻母雞帶著一群小雞在地上覓食，小雞如果找到了好吃的，它們肯定會一直在“啾……啾……”地叫來叫去，好像在炫耀自己的功勞，它們恨不得把自己的好事告訴全世界。
鄉下真是一個自然、美麗、和諧的天堂，我愛我的鄉村。你喜不喜歡呢？
走進鄉村 篇14
國小四年級作文 ,525字鄉下人家，已不愁吃了，他們也開始追求一種樸素的美，總愛在門前種一些牽牛花，梅花，菊花，月季花或玫瑰花。牽牛花像一個個黃色的小喇叭。花瓣散發出它那幽幽的芳香，讓人見了，都會心曠神怡。
雞，每家每戶都會養一群。你們瞧，那聳著尾巴的公雞在院子裡大踏步的走來走去。母雞正在竹林裡的沙坑裡洗澡。竹林裡的春筍已經探出頭來，看看是否春天來到了。竹媽媽為了不讓孩子著涼，給孩子穿上了一又一件的毛衣。可孩子們還是禁不誘惑，脫下了一件又一件的毛衣，盡情享受著日光浴。
鴨在水上嬉戲，有的鴨上游戲；有的鴨正在水裡表演它的水上功夫，從這裡進去，有從那邊鑽出來；有的鴨正在水中覓食，把頭鑽進水裡，屁股俏得老高老的；有的鴨媽媽正在為可愛的鴨寶寶洗澡呢……
夏天，玫瑰花竟相開放，它們是那麼矯嫩和豔麗，紅的似火，粉的如霞，白的如雪。月季花也不甘勢弱，也攀上了高枝，與豔麗的玫瑰花共同媲美。
秋天，是鄉下人一年中最高興的日子，五穀豐登。高粱舉起了熱情的火把，大豆鼓漲著肚子，稻田撒滿了碎黃金，茄子穿著紫袍……，秋天裡，農民眉笑眼開。
走進鄉村，灰色的泥土，紅色、黃色的果實，綠色的植被，藍色的天空撲面而來。你會有迴歸大自然的優雅感受，城裡人呀！歡迎你們到這天然的大氧巴來免費呼吸吧！
走進鄉村文化大禮堂 篇15
國小四年級作文 ,689字在一個炎熱而快樂的暑假，我校與柳湖小學的師生在乾西鄉湖頭村大禮堂一起開展“校村結對雙堂雙進”的實踐教育活動。我們在張大伯的帶領下來到湖頭村的文化大禮堂進行參觀。
首先我們走進了農作具紀念館，那裡有舊年代用棕片縫製的雨衣蓑笠，扇稻穀的風車，灌溉農田的水渠，耕地的耙和犁，捕魚的魚簍等農耕文化用品。我對風車很好奇，不知道是怎麼扇稻穀的。爸爸對我說：“先把稻穀倒進去，然後慢慢搖這個把手，輕的稻穀飄走，重的稻穀垂直落下從下面的出口滑落到竹筐裡。”我點了點頭。旁邊還有：馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋內掛滿了書法和水墨畫，這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法，他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞，真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”，我們都拍手叫好。還有牆上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等，都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅！讓我看到村民對文化藝術的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋裡面擺放著遊客參觀後寫下的詩詞，真是優美！張大伯說他們村還要建設兩堂七廊，傳播文明！
張大伯最後給我們介紹了他們村五水共治後的成果。就在禮堂後面有一個湖，以前裡面有三潭映月，所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五類水。經過治理成了乾淨的“小西湖”，水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹，已有二百多年了，呈現出一幅美麗的風景！
雖然短短的一個半小時就結束了這次活動，卻讓我學到了知識，開拓了視野，見識了傳統文化藝術，欣賞到了鄉村的美麗！意識到保護環境是多麼的重要！
走進臺北故宮博物院 篇16
國小三年級作文 ,743字臺北故宮博物院是我向往己久的地方，今年暑假我終於來到了臺灣，走進了那個藏有奇珍異寶的博物院。
臺北故宮博物院面積不大，藏品卻非常豐富，其中“翠玉白菜”、“肉形石”和“毛公鼎”最引人矚目，是博物院的鎮館之寶。可惜我們去的那段時間，“翠玉白菜”和“肉形石”恰巧赴日本展出了，沒能親眼看到，非常遺憾。
好在博物院裡還有我非常感興趣的“橄欖核舟”和“象牙套球”。走進博物院，我們就直奔三樓展館，展館內有兩處排著長長的隊伍，被圍得水洩不通，一問才知道大家關注的焦點正是“橄欖核舟”和“象牙套球”。隊伍緩緩前行，終於輪到我們了。我看到一枚栗色核舟，比大拇指還要小，完全要藉助前面的放大鏡才能看清細節。可我個頭太小，踮起腳尖也夠不到，媽媽只好把我抱起來。終於看清楚了，我透過放大鏡，驚喜地看到核舟的窗是開啟著的，船上坐著八個人，神態各異，有的在喝茶，有的在看書，有的在憑窗遠眺，每個人物都是這麼栩栩如生。媽媽告訴我，這葉核舟講述的東坡夜遊赤壁的故事，船上坐的正是蘇東坡、客人、艄公、書童等八人，船底還刻有蘇東坡全文三百多字的《後赤壁賦》呢！
“象牙套球”也是雕得巧奪天工。它是用整塊象牙雕成的，據說是祖孫三代足足雕了103年才完工的。球內套球，每一個套球不但都刻有精美繁複的圖案，而且都能自由轉動。解說員讓我們猜這個“象牙套球”由外到內一共有幾層，媽媽目不轉睛地看了半天，看到裡裡外外有七個球層層相套，而我只看到四層。其實正確答案是十七層，是研究人員用儀器探測到的，實在令人嘖嘖稱奇啊！
隨後，我們又參觀了博物院珍藏的書畫、青銅器、瓷器、玉器等展品。一件件國寶讓我們目不暇接，流連忘返。
小朋友們，如果有機會，你們也一定要去臺北故宮博物院看一看。那裡展出的每一件藏品都是稀世珍寶，一定會讓你大開眼界。
小記者走進美麗鄉村 篇17
國小三年級作文 ,426字今天是5月12日護士節，下午我們小記者跟隨蕭山日報的石頭哥哥來到了蕭山臨浦鎮。石頭哥說我們要去兩個目的地，一個是橫一村的文化大禮堂，還有一個是梅里村的柿子林。
剛開始我們去了橫一村的文化大禮堂。大門口還有一個寫著歡迎小記者的充氣拱門呢！心裡頓時感覺好隆重啊，身為小記者的自豪感油然而生。
看了村裡特意為我們製作的海報，讓我知道了橫一村是一個歷史悠久的村落，村民文化娛樂活動豐富多彩。龍馬燈會更是聞名遐邇的傳統節目，還參加過西博會、省農博會、休博會的演出。村民們熱情好客，還給我們演示了荷花糕的製作過程，米糕剛做好時可香了呢！臨走時村民還不忘送了我們每人一盒荷花糕。
接下去我們又去了梅里村的柿子林，柿子林裡我們看到了未成熟的梅里方頂柿子的樣子，可好玩了。
這是我報名參加的第四次走進美麗鄉村的活動了，走訪了我們蕭山的四個美麗鄉鎮，使我對我的家鄉有了更深的依戀。媽媽說我們這裡的人都很愛家鄉，我想長大了無論我走到哪裡，最終一定還是會回到我最最依戀的蕭山。
走進鄉村生活 篇18
國小四年級作文 ,705字記得二年級的暑假，我們幾個家庭一起相約去貴州銅關度假。我們坐了高鐵，又轉汽車，圍著山轉來轉去，晚上終於到了目的地。
第二天早晨，”喔~喔~喔！“勤勞的公雞叫我們起床。睜開眼，明媚的陽光從窗戶射了進來，讓我們充滿活力。走出房間，深深地吸了一口—鄉村清香的新鮮空氣讓整個身體都清爽了很多，可比城市的廢氣強多了。往草地上看去，成群結隊的雞、鴨、鵝，帶著各自的孩子出來散步，真是有趣。
我們上午的安排是去山上的茶園除草。於是吃完無公害的窩窩頭、雞蛋、玉米粥，我們開始武裝自己了—大家頭戴斗笠，身背竹筐，扛著鋤頭，沿著山路跋山涉水，走了近兩小時才到了山頂茶園。我和同學們拿起鋤頭，學著山裡農民低著頭，彎著腰，面對黃土背朝天干起活來。汗水順著臉頰流下來，滴在土地上，我幹了一會兒，就累得直不起腰。天啊！我們才幹了這麼一會兒就累成這樣，那農民伯伯們日復一日，年復一年地在莊稼地裡幹活，得多辛苦啊！
到了中午吃飯的時間，聞到遠處飄來的飯香，大家蠢蠢欲動，恨不得把送飯的人也吞了，我立馬放下鋤頭去搶。好不容易搶到飯，一屁股坐在鋤頭杆上，狼吞虎嚥地大口大口吃起來。雖然有平時不吃的茄子，但此時也顧不著那麼多了。啊！這飯真好吃！
下午幹完活後，我們又走了兩個小時下山回到村裡住的地方。路過清澈的小溪，大家都脫下鞋子，跳進小溪，打起了水仗。冰涼的溪水讓我們把一天的疲勞、炎熱的夏天都拋在腦後，好開心！
夜晚，吃完晚飯後找不到電視、電腦的我們，耳朵只能聽見蟋蟀的叫聲，卻看不見蟋蟀的影子。天上星星一閃一閃的，伴著月光，我們早早地上床睡覺了。
鄉村生活是多姿多彩的，希望大家能離開喧鬧的城市，來寧靜的鄉村體驗生活！
走進鄉村 篇19
國小四年級作文 ,580字美麗的景色，好玩的趣事，因為這些，我來到了鄉村。
鄉村的春天，有桃花，油菜花；映山紅等一些花，其中我最喜歡桃花。粉紅色的，五片花瓣自然就是桃花了。爸爸指著桃花說：“你看，這是桃花，桃花一般有五六片花瓣。代表著愛。”鄉村的桃花真美啊！
鄉村的夏天，有荷葉，荷花；池塘邊的知了等，我最喜歡的是荷花。因為你想，現在荷花還沒有開，如果荷花開了；不就裡面會有蓮子，想想都要流口水了。我喜歡鄉村的荷花。
鄉村的秋天，有柚子，楓葉；稻田等，我尤其喜歡的是柚子。柚子還沒成熟還沒成熟的時候它的顏色是淺綠色的，藏在樹葉裡不太顯眼，柚子熟透了的時候它的顏色是金黃金黃的。微風吹起樹葉，露出一個個胖娃娃。鄉村的柚子是甜美的。
柚子，可吃又可玩。可以吃，爸爸拿著一根長長的棍子，在樹上打柚子，我在下面接。爸爸打了第一個下來，可沒想到，只聽見一聲“砰；”我的臉上有一個柚子的印子，原來我接的時候，柚子“跳”到了我的臉上。第2個接的很好……
好玩，壞了的柚子可以當籃球，可以當足球，也可以當壘球。我喜歡把柚子當壘球玩。第一次三米，第2次五米；第三次八米……
鄉村的冬天，可以打雪仗，堆雪人；打魚等，我最喜歡打雪仗。我記得有一次兩個男生對我和一個女生，我們的臉上像被子彈射中了一樣。雪是冷的，我們卻玩得熱火朝天……鄉村的打雪仗是有趣的。
鄉村是美好的。世界上不是缺少美，是缺少發現美的眼睛。
走進我美麗的家鄉——廣東 篇20
國小三年級作文 ,493字美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽到的他心心念唸的家鄉广東。從出生開始我就一直跟隨家人生活在石家莊，去年寒假，我終於有機會跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家，度過了一段無比快樂的時光！
爸爸的家可真遠啊！從地圖上看，都到了中國的最南端。我們坐了兩夜一天的火車才到了家。一下火車迎面而來的風是那麼的輕柔，就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹，它真高啊！有四五層樓那麼高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹。一排排青翠的大樹把城市裝點地生機勃勃，一片鬱鬱蔥蔥的景象！讓人的心情都無限舒暢！
春節期間，爸爸帶我走親訪友，雖然我一句粵語也聽不懂，不過藉此機會感受一下家鄉味兒，還是讓我特別開心的。其實家鄉最吸引我的還是到處都存在的綠色，空氣是那麼的清新。到處都是茂密的樹木。香蕉樹、芒果樹、楊桃樹、還有滿山遍野的荔枝樹好多啊！竹林裡一叢叢的竹子那麼高那麼粗，這在北方都是看不到的。池塘裡清澈的水面上小鴨子快樂地游來游去，讓人都忍不住想跳進去同小鴨一起嬉戲游泳了。
這就是我美麗的家鄉—廣東，我希望所有的小朋友都能與藍天、白雲為伴，在清新優美的環境裡快樂、健康地長大。