走近民間工藝相關作文20篇

走近民間工藝篇1

國小六年級作文 ,891字

假期，一個人出來走走。在一條人流如潮的街上，寬敞明亮的飯店、人來人往的超市，小販和婦女的叫賣聲此起彼伏。我發現兩間門面之間有一家小小的店，兩邊的牆壁上掛滿了色彩繽紛的東西。

我的心被這些鮮豔的圖案吸引住了，躊躇片刻，我推開門，踏進一個從來接觸過的美麗的世界。

這是家十字繡店，牆上掛滿了各種十字繡作品。小橋流水，游魚嬉戲，給偌大的白牆增添了許多生趣。那邊有幾位婦女，正安靜地坐在椅子上，一手布，一手針，面帶愉悅的笑容。空氣中有一股和諧、淡然的味道，她們專心地穿針引線，針腳密密。

“想要點什麼？”其中的一位婦女放下十字繡，向我走來。“我不太懂，隨便看看。”“有興趣繡一繡嗎？”我點了點頭。“初學者不宜繡太難的，你可以試試這個，練練手。”她指著一旁的材料說。

就這樣，我在一把椅子上坐下，像旁邊的婦女一樣，笨拙地拿起布和繡花針。她用兩根手指靈巧地拾起一根針，我照著她的樣子弄好。“穿線會吧，按圖上的序號用不同顏色的線，穿進對應的孔裡。”我按著她的話做好。“看我示範一針。”她把針穿進一個孔裡，再從另一個孔裡鑽出，猶如一條銀色的魚，歡快地在海面上跳躍。一眨眼功夫，一朵小花已在布上。我依著她剛才的示範，沒想到第一針就錯了，後面更是手忙腳亂。

一團線纏在一起，難分難捨。我不好意思地喊老闆：“老闆，線纏在一起了。”她只是笑笑，將一團亂糟糟的線重新理清，再次細心示範起來。

起針留些線頭，後幾針將線牢牢捆住，盤旋向下，再盤旋向上，如一條盤旋的龍。

一針又一針，一行又一行，我眼中彷彿只有那塊小小的白布，那枚小小的繡花針，我已走近民間工藝——十字繡。

針已不再是針，線已不再是線，它們的笑聲交織，織出一個鮮豔的世界。在這個世界中，周圍不那麼嘈雜了，我現在安靜恬淡。走近民間工藝——十字繡，我擁有了一份淡然，走近民間工藝——十字繡，我的生活豐富多彩。

民間工藝-剪紙篇2

國小五年級作文 ,336字

剪紙——我們國家的一種民間藝術之一，用一把剪刀剪出各種各樣的圖形便把它叫做剪紙。剪紙發源於汗朝，在唐漢時期，民間的婦女用彩帛剪成花鳥，貼在自己的額頭上作為那個時候的裝飾品。

又到了後來，現在的人們在一些節日的時候用彩色的紙剪成各種花花草草、動物或者是人物的很多故事。貼在窗上的叫做窗花，貼在門上的叫做門籤。

現在，就讓我們來教一下你們怎麼樣剪紙吧。先把一張A4紙對摺一下，然後把你想剪的圖案剪下來，先不要著急把圖形開啟來。接著，你就可以盡情的發揮你的想象力，剪完了以後，再把這一張紙展開，這樣一來，一個非常漂亮的圖形就在你眼前出現了。

我覺得簡直不但精美，而且還能鍛鍊我們的動手能力。以後我一定會做出很好看的剪紙，讓全班同學對我刮目相看。加油！

民間的藝術品篇3

國小六年級作文 ,677字

民間的藝術品—剪紙不僅形象生動，栩栩如生，它們還十分特別。因為剪紙不僅給欣賞的人一種美得感受，更表達出剪紙者內心的感受。

在欣賞了那麼多美不勝收的作品後，其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

看，豔陽高照的下午，一個小男孩套著白馬褂，頭上扣一頂小巧又可愛的高帽，雖然早已大汗淋漓，卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣，動不動就發火，沒人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見，與眾不同，別看它瘦小可憐，脾氣比十頭牛還倔呢！走起路來頭一昂，身子一擺，那不可一世的樣子看著就討厭。還有一頭脾氣稍微好點，可惜他全身通黑，一種高貴的氣息從內而外的流淌著，不怒自威，當看到他的第一眼就會嚇得哭爹喊娘。

儘管這兩頭駱駝很倔，可小男孩不是個省油的燈，非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機一動，照這麼下去也不是個辦法，必須速戰速決，倒不如先和他們做朋友再下手。於是，小男孩絞盡腦汁，想法設法，使出所有玩的功夫，硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開始，兩頭駱駝瞧了瞧小男孩，緊接著心裡邊有點癢癢了，它們把面子一丟，傲氣一甩，向小男孩拋了幾個媚眼，還拱手作輯呢！小男孩喜上眉梢，任何動物都是有弱點的。

漸漸地，小男孩和駱駝成了親密無間的好朋友，順利地馴服了它們，在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

從這幅作品中，我不但知道了一個好玩的故事，更深刻的體會到了剪紙的人要好強好勝，不服輸，而對困難毫不退縮的性格。

每一幅完美的民間剪紙背後，不僅隱藏著生動有趣的故事，更表達出了剪紙的人積極向上，永不放棄的態度。民間剪紙雖然平凡，卻一眼就能打動所有欣賞的人的心。

民間手藝人篇4

國小六年級作文 ,686字

在外婆家，有一張精美的竹蓆，光滑的竹蓆兩頭有各有一個大大的“喜”字，像一件珍藏品，每逢見到這張竹蓆，我都會想到村裡遠近聞名的”竹蓆人“—老蔣頭。

老蔣頭面板黝黑，瘦小的臉上一雙明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻樑，寬大的嘴巴，看上去與乾巴巴的臉不怎麼相稱，一雙飽經風霜的手上滿是老繭，是他編織蓆子的證明，也是他引以為豪的象徵，更是他“竹蓆人”的徽章。

在平時，編織竹蓆可是項大活兒，只見他扛著把斧頭，去竹林砍竹子，在村上，他砍的最快，不一會兒，他就手提幾根竹子氣定神閒地走回來，開始了他那獨一無二的手藝—編竹蓆。

他先用蔑刀把竹子輕輕的砍成兩半，再一次又一次的對半砍開，只見蔑刀在他手上閃來閃去，神奇極了，接著他仔細的又刮又掏，把每一處竹心都颳了個乾淨，然後不斷的砍、削、刮，越砍越細，竹子在他手中聽話的翻來折去。被他輕輕一劃，便成了兩半，最後成了細細的有韌性的竹篾，接著，就可以開始編了。

他輕鬆地把竹蔑翻來覆去，快速的編織著，從裡往外，一圈又一圈的環繞著，像飛舞的彩蝶，一張席子的雛形很快就形成了。尤其編織最外層時，他屏息凝神，用手聚精會神地挑起，折，再挑起，再折……有時還會塗上顏色，編上圖案，打結，這樣，一張完美的竹蓆就完成了。

有一次，一戶人家的竹蓆破了個洞，扔了又可惜，家裡人都沒有轍，正著急呢。老蔣頭見了，接過竹蓆，看了又看，嫻熟地抽出一根竹蔑，手執竹篾在席子上飛快的飛舞著，時而這兒剪剪，那兒編編，不一會兒，竹蓆就修好了。呵，竹蓆層次分明，完全就像新的一樣，別人接過竹蓆，嘖嘖讚歎。

老蔣頭他手藝高超，技藝嫻熟，是當之無愧的“竹蓆人”。

我喜歡的民族工藝品篇5

國小四年級作文 ,675字

每當我看到商店裡的中國結時，我就會情不自禁地想起我和中國結的那段往事。

記得去年春節前，我和媽媽在街上買過年用品，這時，我看到有一個人拿一根紅絲線織成的一個個小結，我就好奇地問：“媽媽，這是什麼啊？”媽媽說：“孩子，這是中國結！”我說：“媽媽，媽媽，我也想買一箇中國結，可以嗎？”媽媽想了想對我說：“孩子，這個中國結太貴了，我買些材??回家，媽媽教你做中國結吧。”我聽了媽媽的話高興得一蹦三尺高，拍著手開心地說到：“好啊！好啊！謝謝媽媽！”這時，媽媽走進了一家商店，購買了一些製作中國結的紅絲繩。

回到家後，媽媽把紅絲繩拿出來，她分給我一根，自己手裡拿了一根。這時，媽媽用她那雙靈巧的手一邊打結，一邊說笑著對我說：“孩子，中國結講究的是上下一致，左右對稱，正反相同，首尾可接。瞧，中國結就是這樣編織而成的，你試試看。”剛開始，我怎麼也不編不好，後來，在媽媽的耐心指導下，我一點一點的學會了，終於編成了一個漂亮的紅色中國結。

我把心愛的中國結掛在床頭邊，晚上睡覺的時候，我看著中國結，它好像在說對我：“小主人，已經很晚了快睡覺吧，祝你好夢！”

中國結紅紅的，由一根絲線編織而成，它代表的是平安、團圓、祥和的寓意。更代表著中國五十六個民族團結一心，中國結也是中國人心連心的象徵。每次我看到它，就感覺心裡十分溫暖，每次我遇到困難，中國結就會鼓勵我前進。

我喜歡中國結，我更愛我的祖國！

民族工藝品篇6

國小四年級作文 ,379字

大家知道工藝品吧！一定知道的。今天，我來給大家介紹幾種民族工藝品吧。

第一種：景德鎮瓷器。瓷器是景德鎮特有的工藝品，德化陶瓷又稱德化瓷，是福建德化的傳統瓷雕塑燒製技藝之一。德化縣地處福建省中部、與江西景德鎮、湖南醴陵並稱中國三大近代瓷都、是中國陶瓷文化的發祥地之一。德化陶瓷始於宋代，明代後得到巨大發展。以白瓷塑佛像聞名。瓷質作乳白色，潔白晶瑩。產品以瓶罐、杯、盤等日用瓷器為主。

第二種：新疆地毯。地毯是新疆的工藝品，地毯質地細密，絨頭密集，毯面薄平，圖案繁謹而著稱。品種繁多，花色斑駁爛漫，大多數花紋都是對稱的、整齊的、線條粗獷，對比顏色強烈，比那些線條比較細，顏色比較淡的美麗，好看多了。有鋪毯、掛毯、座墊毯、褥毯等分類呢！

還有很多很多種民族工藝品呢！如中國結、和田玉雕琢成的玉品、玉器、王杯等。但是，我就不一一說明和介紹哦！我今天就介紹到這了。

走近藝術篇7

高二作文 ,701字

趁黃金週，讓我們拋開書本，擺脫題海，去領略一下外面大千世界的斑斕多姿，給心情放一次假。

早耳聞上海美術館的“雙年展”有很強的視覺藝術。我便慕名而去。展館裡人山人海，旺盛的人氣絕對不亞於任何一檔選秀節目的現場。

一幅幅構思新穎巧妙的繪畫攝影作品把我帶進了一個五彩的漩渦。我佇立在一幅名叫《一瞥》的作品前凝視和沉思著。一個金髮女郎的回眸一瞬間被定格在框中。畫面是那樣的縹緲，那樣的虛幻，又是那樣的嫵媚，那樣的真實。我無法辨認出那是一幅畫還是一張照。一瞬間成為永恆。那一瞥，讓我聯想萬篇。我不由地感慨藝術家能把看似短暫微妙的東西製作得那麼純熟，那麼深入人心。

一個名為“時空郵局”的空間止住了我前進的腳步。牆上凌亂地貼滿了一張張明信片，是曾經來參觀的遊客留下的筆跡。他們有的寫給未來的自己，憧憬自己的錦繡前程；有的寫給已故的親人，表達自己內心的思念與感懷；也有寫給朋友、愛人甚至外星人的。我想無論他們在收信日期上寫下的是過去還是未來，只要存有這份真誠的心意，又何須管某年某月某日呢？

展館內還擺設著幾尊栩栩如生的人物蠟像，逼真地吸引眾多遊客駐足留影。我也不甘示弱，對準其中一尊外國老頭的蠟像按動相機。不料，那尊蠟像竟然動了，轉過頭驚愕地看著我。我也正納悶。頓時我倆似乎都明白了什麼，相視一笑。在這些惟妙惟肖的蠟像和穿梭的人群裡，我已暈眩得分不清真真假假了。

一直以為我們與藝術是有距離的，藝術家怪異荒誕的作品會令我們摸不著頭腦。但參觀了“雙年展”，我發現原來我們可以離藝術那麼近，我們走進了藝術家創作的過程，體會著他們天馬行空的想象、品味著他們別具一格的心思。

藝術是一種美。走近藝術，我們的心靈也是純澈的。

民間藝術剪紙活動篇8

國小一年級作文 ,240字

你們知道民間藝術嗎？今天我就參加了小記者民間藝術剪紙活動。

來到活動地點，老師給我們每個人發了5張紅色的正方形紙和1張畫了半隻小狗的紙。

我們今天做了窗花練習、小狗、窗花等有趣的剪紙和摺紙。在做手工的時候，只要有不會的地方，就可以上去請教老師幫助。老師還送我們每個人一張很小的剪紙，有鹿、雞、狗等許多動物。在做小狗的時侯我碰到了許多困難，但通過老師的指導和反覆地練習，果然“世上無難事，只要肯登攀！”

時間在流逝，我們在為做出那麼多手工的歡樂中結束了這次活動，我喜歡民間藝術剪紙！

剪紙——有趣的民間藝術篇9

國小三年級作文 ,472字

剪紙，又叫刻紙，是古老的民間藝術之一。剪紙，顧名思義是用剪刀把紙剪成各種各樣美麗的圖案。人們把美麗鮮豔的剪紙貼在雪白的窗紙或玻璃上、門上、燈籠上，表達了濃郁熱烈的喜慶氣氛。

剪紙的作品豐富多彩，那美麗的小鳥好像在歡快地歌唱；十二生肖正在舉行森林大會呢；壽桃裡刻著飛舞的鳳凰—栩栩如生；兩隻伶俐的燕子正在梅花枝頭上說著悄悄話……多姿多彩、變幻無窮。剪紙真是美的享受啊！

我最喜歡的一幅作品是“兔子吃草”。那隻小兔子的眼睛像鑽石一樣亮，它的尾巴像一顆小球上面沾滿了絨毛舒服極了，整個身體像是一朵朵雪花組成—漂亮極了，吃草的樣子更是惟妙惟肖。

看著這些精美的剪紙，我也手癢癢的，跟著電腦上的照片也動起手來。首先我一折就三下五除二剪好了，但是一看作品嚇了一大跳，作品盡然變成了兩半；不服輸的我又重新再剪了一遍，這次雖然不是兩半，但是仍然要合起來才是完整的圖案。我仔細地研究了一下後終於找到了竅門，第三次折了三下後再剪，最後一個漂亮的“月餅剪紙”展現在我面前。

剪紙，我發現看起來簡單剪起來真的有點難，難怪會被稱為國家文化遺產呢！