走出自信相關作文20篇
走出自信 篇1
國小三年級作文 ,435字週六下午，媽媽帶我去恆隆廣場參加小模特培訓課。
到了培訓學校，已經有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌後，把我領進了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個舞臺區。模特老師先讓我們全部小朋友靠著鏡子站成一排，身體挺直，雙腳並牢，她說這是模特基本的動作。之後，老師讓我們從矮到高排好隊，開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完後，老師放起了音樂，讓我們跟著節拍，邊拍手邊繞著舞臺走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，並提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈後，老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走，沿著舞臺的中心線走到頂端，擺一個造形停留3秒鐘後，向後轉再沿著舞臺左側走回去。走了3次之後，老師向每位家長提出了我們的缺點，大多數小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點是走路時手臂擺得太大了，擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正後，讓媽媽回家繼續督促我練習。
今天培訓課我最大的收穫是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
邁出自信的第一步 篇2
國一作文 ,546字一個人最大的敵人就是自己，要想獲得成功，就得先戰勝自己。
—題記
很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高牆，沉重得使我喘不過氣來。
不怕大家笑話，至今我很少主動舉手回答過老師的提問，因為每次在大庭廣眾下講話，我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被老師點到，害怕被同學嘲笑。
可那天的課堂經歷，卻改變了我的這一想法—語文課上，老師如往常一樣提出問題。話音剛落，很多同學爭先恐後地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。於是也想舉手回答，可又怕會答錯。我抱著僥倖的心理想：“這麼多人舉手，不一定會點到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。
還不等我做好心理準備，老師就點到了我！
教室裡頓時安靜了下來，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我儘量使自己放鬆下來，但又不敢看老師和同學，只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認真的課前準備，回答完問題，我緊張地瞟了瞟了老師，只見他扶了扶眼鏡，微笑著衝我點點頭：“你今天很不錯，不僅主動舉手回答問題，而且答得非常好。”教室裡響起了一片熱烈的掌聲。我終於放鬆下來，感受到了成功的喜悅。
我戰勝了自己心中的“自卑”，向成功勇敢地跨出了第一步。
走出自己的步伐 篇3
國三作文 ,725字也許，你航行一生也沒有到達彼岸；也許，你攀登了一世。也沒能登上頂峰。但是，能觸礁的，未必不是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。時光荏苒，我們正值風華正茂，要堅定信念地走出自己的步伐。
貝多芬被命運埋進死寂的空谷，但他豎起了自己那兩隻不屈與激情的耳朵，創造出了不朽的音樂著作。
張藝謀百般碰壁後，只剩下了秦川人瘦而韌的骨架，側身從三指門縫中擠進了電影學院，最終也擠進了輝煌的世界影廊。
才氣固然重要，但那種拼死要扼住命運咽喉的威猛氣勢猶為撼史撼人。
前人亦如此，我們又怎可甘於後人呢？我們要昂起不屈的頭顱，走出自己的步伐！
走出自己的步伐。“筆桿沒多重，無志拿不動”，人生道路需要志向作指路明燈。學習也是一樣。在枯燥漫長的學習中，你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲時。他呼喚你謙遜；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，他呼喚你站立。學習要腳踏實地，有志向的腳步緊隨，人生的步伐將更自信，穩健！
走出自己的步伐。漫漫人生，困難不斷。我們要把挫折看作優美樂章中的一串串低音；把困難看作前進路上的一叢叢荊棘。那麼奮鬥就是成功道路上的一行行堅定的腳步；勤勞就是收穫希望時灑下的一滴滴汗水。坦然面對人生路上的不平坦，堅定信念，勇敢地邁出自己的步伐！
走出自己的步伐。命運多舛，既是說它無常，也是說它機遇叢生，要抓住有限的機會，保持堅定不移的毅力，永不言棄的信念，付出百倍的努力，去創造屬於自己的一片天。
天助自助者，運降不降人。
人生重在把握，貴在追求，志在超越。面對難測的人生，我們應有“採菊東籬下，悠然見南山”的淡定，要有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的灑脫，須有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的淡定，坦然面對人生，展望美好未來！
走出自卑 篇4
國一作文 ,655字上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你開啟一扇窗。
—題記
那是剛上初中的第一個禮拜，我開始關注自己，也開始注重和別人比較。我總感到自己既沒有柔美的身段，也沒有明亮的雙眸，黑黑的面板，矮矮的身材，不拔尖的成績，做事還如此馬虎：今天鋼筆沒了，明天車鑰匙丟了……
總之，我看到的只有自己的缺陷，回到家裡，等待我的只有父母的一句句嘮叨。我失望極了。於是在那段時間裡，我經常自怨自艾，信心崩潰，憤怒、迷茫、自卑與日俱增。
一個偶然的機會，我看到了一則寓言，有頭母獅子教育她的孩子說：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺陷，而是因為他有突出的優點，他是靠敏銳的觀察力、優異的爆發力、鋒利的牙齒和準確的撲跳動作取勝的，而不是靠他的毛髮等，他並不是以完美取勝的。”
於是，我又重新審視了一下自己：我從來沒有和同學鬧過矛盾；同學有困難或有求於我時，我從來沒有推託過；愛打抱不平；成績也還不錯；昨天老師還誇我勞動積極呢……頓時我感到自己還是那麼優秀。從此我不再寂寞，不再沉淪。操場上有我生龍活虎的身影；課堂上，有我那時常舉起的自信的手……
人生成功祕訣就是能看到自己的優點，正視自己的缺陷。24歲的超女王貝過分追求自己外貌的完美，然而冰冷的手術檯不僅沒有使她煥然一新，反而使她年輕的生命之花黯然凋零。缺陷自有存在的道理，它能激勵你，幫助你，它不是為了讓你感到自卑才存在的。
其實，我們沒必要因為一些小事而自卑，你可以化缺陷為力量，化自卑為自信。“上帝在對你關上一扇門的同時，也為你開啟一扇窗”，說不定窗外風景獨好。
走出自己的路 篇5
國二作文 ,967字人生最大的光榮不在於永不倒地，而在於屢跌屢起。
—題記
據我國教育局調查：中國學生普遍沒有自立的能力。有些初中、高中甚至大學生在校沒有自理能力，每星期的換洗衣物都要郵寄回家讓父母洗……
記不清自己是幾時看到這則訊息，其實在我初中時，班內同學也有這樣做的，他們在校整日就是睡覺，吃喝玩樂，準備一畢業就按照父母所安排的路走下去。雖然我的父母不允許我那樣，但卻也時刻關心著我，讓我從小自立，自己洗衣服，自己做自己的事，因為他們知道未來世界的競爭是激烈的。即使他們再怎麼心疼我，夢想為我遮風擋雨，但他們終究只是我生命中的一個過客，不能永遠相伴，那時的我，又該怎樣生活下去呢？
所以，同學們現在請你們獨立一些，未來的路只能自己走。父母只是你偶爾摔跤時支援你的一把柺杖。新時代的我們不能懦弱，要勇敢面向未來，迎接挑戰，我們走路時，偶然摔一跤是常有的，爬起來，又摔了一跤，也不足為奇，我們不能因為起來還可能再摔跤就不起來了，我們應該不怕“跌”—不怕失敗，不怕犯錯，勇往直前。曾經，我也像同學那樣賴著父母不願獨立，那時母親就給我講了一個故事：有一個小女孩，看見一隻蛾正奮力破繭而出，看著那蛾吃力掙扎的樣子，小女孩頓生同情之心，便拿剪刀將繭劃破讓蛾免去掙扎破繭之苦。蛾出來後鼓著翅膀卻飛不起來，最後蛾終於垂下翅膀死去了。其實蛾在破繭時的奮鬥可以磨練它的翅膀，讓它的翅膀變的更加有力，但小女孩卻人為的剝奪了蛾自我磨練的機會，才會使它無法飛起來，間接的將蛾害死了。母親說：“你就是那隻蛾，父母都愛著你，卻也不能因一時心痛，而剝奪你磨練的機會，孩子，你要堅強，勇敢走出屬於自己的路。”我從此懂了要走出自己的路，而且也正努力著，一步步踏出一條路，我也跌倒過，受傷過，最終不管是爬是走也都起來了。
魯迅曾說過：“我童年看運動會時常這樣想：優勝者固然可敬，但那些落後而仍跑至終點不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃至是中國將來的脊樑。”由此可見不怕“跌”精神的重要，作為青少年的我們是祖國的花朵，未來的棟樑不更應發揚這種精神嗎？即使你是最後一個到達終點的，也無需傷心，因為你努力了，當我們年老時，再回頭看看自己歪歪斜斜，一路滾跌的“足跡”，這一生也沒什麼可遺憾的了。因為我們努力過了，在生命的黃昏裡，哀嘆和寂寞的，將不會是我們！
走出自卑 篇6
國小四年級作文 ,522字我戴著個大大的眼鏡，在班級裡大家經常叫我“眼鏡哥”，這使我倍感親暱，但是在以前我還因為戴著眼鏡還感到自卑。
那天早晨，我無聊至極，便決定在電視前度過剩餘的早晨。這是媽媽回來了，看到我離電視這麼近，便怒斥我說：“你是想跑到電視裡嗎？靠得這麼近！”怒斥完便把我拉到後面去。不一會兒媽媽又過來了，發現我又靠得這麼近，便威脅我道：“你再靠得這麼近，不讓你看電視了！”我向媽媽解釋說：“可是我靠後面就看不清楚呀！”媽媽一驚，便說：“呀！壞了，你可能是近視了。”
於是，媽媽就帶著我上醫院檢查視力，一踏入醫院的大門，一股冷嗖嗖的風便向我吹來，我不禁瑟瑟發抖。一進測眼睛的房間，更是陰森。一測，就測出了我有近視。
從此以後，我在同學們面前的出現更是愈來愈少，每天在學校都是小心翼翼地出沒，心驚膽戰地過每一天，就像自己做了什麼虧心事似的。
這天我還是跟往常一樣，過著東躲西藏的日子，我的行動就像老鼠一樣，生怕下一秒被“貓”發現蹤影，可我的預言還是靈驗了。我們班的徐小葉拍了拍我的肩膀，我只好奮力地遮住臉，她讓我把手放下。我閉上眼睛，做足了被嘲笑的準備，沒有想到的是她竟然說我的樣子很可愛。這才是同學間的友誼啊！
從此，我終於敢在班級裡露臉了，我終於走出了自卑。
走向自信 篇7
國一作文 ,745字自強是勇敢的開始，自卑是墮落的開始；自尊是明理的開始；自信是成功的開始。
—題記
當我們失意時，都護面臨著決定以後道路的選擇自卑沉淪？奮發圖強？自信堅持？一些經不起風吹雨打的人都會選擇自卑，永不抬頭，一些好面子的人會選擇奮發圖強裝佯，而一些意志堅定的人都會選擇通向成功之路的自信。
其實自信也就是堅信，堅信了自己的能力，知道自己的動力所在，才會用心去做好每一件事，去更好達到心中所想的效果。如果沒有這種肯定和動力，上哪兒去談成功？去談未來？那也只是可望而不可及的夢罷了。
“自信是成功的基石。”幾乎人人都知道這句格言，可又有誰明白它其中的含義呢？就是知道了，也只是知道罷了。就算是明白其中的含義，誰又真正的擁有了這塊石頭呢？只有真正擁有這塊石頭的人，那麼成功也越來越近了。
朋友，當你因失敗而情不自禁的走向自卑的道路，你是否想過以後的道路將是一片黑暗，那時的成功也已經離你遠去了，剩下的你，只是這個事事求全的社會裡的一個無所事事毫無追求的閒人罷了，這一生也都無意義了。
有人說：“只有刻苦的去學習，成功也就手到擒來。”是的，刻苦是會有一定的回報，但也有可能把你推向深淵。如果你刻苦過了，回報卻是僅此一點，那麼與你所想的目標還是差很遠，你將會厭惡學習，並不再努力，不是嗎？
獲得自信雖是輕而易舉的，但是也很容易失去，因為意志不堅定的話還是不行的，所以自信需要堅強的意志，也可以每天給自己一個自信的微笑，給自己加把油，給自己一個自信的掌聲……。自信就會永駐你心。
這麼多自卑的壞處無非就是提醒大家：自卑的人啊，請拾起丟失的自信吧，請讓那些失敗，被你身上自信的光芒而愁眉苦臉；讓你自信的微笑趕跑那些凶神惡煞的表情；讓你把成功的喜悅感染更多的人；讓自信的陽光永遠不散。
自信也是一種美。
舞出自信 篇8
國小四年級作文 ,839字跳舞使人快樂，跳舞使人健康，跳舞使人陶醉，跳舞使人自信……
小時候我體質比較弱，所以媽媽給我報名了中國舞。那時候教的舞蹈動作都是基本功。但是你可別小看了這些最基本的動作，它可讓我受了不少的苦！
記得那時，我的胯、骨頭都比較硬，用老師的話講就是鈣補得太好了。所以每次老師幫我壓胯的時候，我的心都跳到了嗓子眼兒。我躺在地板上，雙腳和身體保持90度伸直，老師用手把我的腳分開擺成“一”字，我咬住下脣，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住裙襬，我屏住呼吸，老師“一、二、三”把我的腳用力往下壓，每往下壓一點兒，我腿上的筋就好像要斷了似的。我緊張的手心裡全是汗，眼淚都快要流下來了，內心是崩潰的。可每當我想到電視中跳舞的哥哥、姐姐們，他們的舞蹈是那麼的美，時而輕盈，時而激昂，一些高難度的動作，他們一舉手一投足輕輕鬆鬆就完成了，我佩服的五體投地。真是“臺上十分鐘，臺下十年功。”我相信他們付出了很多的汗水，也承受了很多常人所不能承受的苦，才成就了今天耀眼的他們。我暗暗下定決心：“李汪緣，加油！這點痛算什麼，將來你也能像他們一樣厲害的！”
緊接著，老師要求我們做下一個動作“站著下腰”。所有人聽了都感到很恐懼，我也不例外。老師把我叫上去做示範，我深吸一口氣站直了身體，舉起雙手，老師把手騰空放在我的腰間後面，我緩慢地向後向下彎，我很害怕，眼看著快摸到地板了，結果雙腳一軟，一下子摔倒下來，幸好有老師護著，不然我的小腦袋就要掛彩了。我不相信自己下不去，“吃一塹長一智”這次我把腳打穩了，雙手用力向後向下甩，連甩了兩次，腰好像一下子變軟了，雙手牢牢地撐在地板上，形成了一個拱形的橋洞，我終於成功了，心裡樂開了花。我憑著對自己的信心和堅定的意志打敗了消極和軟弱，我再一次感受到了成功的喜悅。
現在我的中國舞已經八級了。當別人投來羨慕和讚許的目光時，我心裡比吃了蜜還甜。一分耕耘一分收穫，跳舞讓我變得更加陽光自信，每次在遇到困難時也絕不輕言放棄。想起以前的種種艱辛，我的腦海中浮現出了一句話“陽光總在風雨後”。
喊出自信 篇9
國小六年級作文 ,516字喊，每個人都會，但你喊得有價值嗎？或許有人因憤怒而大喊；有人因著急而大喊……今天，唐老師就給我們佈置了一項特殊任務—大聲喊出自己的名字。
我們排著隊，走向了青青園附近，心裡總有些惴惴不安，感覺喊自己超級別扭。到了目的地，有些同學就迫不及待了。
“趙—博—倫！”這聲音響亮而短促，而且聲音還略有拖長，但和楊壯的喊聲比起來真是弱爆了，就像是猛獸碰上了小兔，一百個也抵不過。楊壯的可謂是難得一見的“獅吼功”啊！快了，快到我了。我握住旁邊張鵬的手，似手他也擔心，手冷得像塊冰似的。到我了，到我了，我在大家的注視下，閉上了眼睛，“楊明！”像是爆炸了的聲音如同回聲一樣射到了每個人耳裡。因為這已經是我的極限了，我沒有想到我會成功。是什麼給了我力量？我不知道。也許是我心中的那股勇氣吧！
等女生都喊完後，我是讓我們朝著她又喊了一遍。這次，應該不是喊，而是吼，簡直無法想象當時的畫面。又到我了，這一次我和上次不一樣，上一次是扯著嗓子，而這一次我是把所有的憤怒轉化成力量發洩了出來。
喊出的不光是名字，而是戰勝困難的勇氣和自信，只有兼備了這兩者，以後的人生路途中再多的坎坷也不會困住自己，才能做一英雄，一個成功者！
走出自己的路 篇10
國二作文 ,673字合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；而千里之行，始於足下。走，向著自己的路出發。
那片天上的淨土—西藏，一直被我所向往。有人說：“你們啊，開車去西藏不是自討苦吃嗎？”而我回答說：“我不在意是否能到達遠方，只願享受那美好的路途。”
有一顆不平凡的心，卻無數次被囿於寥寥無幾的時間之中。終於，2015年暑假，我們的車子行駛在了318國道上，那幾顆不平凡的心啟程了。
高原的天，如藍色的水晶。雲是那麼的白，像盛開的棉花，似乎只要一踮起腳尖，就能將它抓到手中。我們的車在無際的高山草甸上自由馳騁，有時會沒有道路，我們就照著指南針指引的方向艱難前行。由於缺氧，我感覺到頭昏腦脹，汽車發動機也失去了原先那巨大的氣，只能轟鳴著，轟鳴著，向前緩慢地挪著，挪著。犛牛群在這無垠的綠毯上悠閒地散步，有時還能看到藏羚羊在遠處奔跑。偶爾一條清澈的小溪如一條細長的腰帶，將草甸攔腰而斷，雖然淹沒了輪胎，也只能硬著頭皮勇敢地衝過去。
我們的車顛簸著，顛簸著。我突然遠遠望見了拉薩城的輪廓，望見了布達拉宮巍峨地矗立在瑪布日山山上。這一刻，我淚流滿面，路途的坑坑窪窪都化作晶瑩的淚珠迸出眼眶。布達拉宮是那麼神聖，我終於理解了藏族同胞為什麼會步行一千公里，來拉薩朝拜布達拉宮。
設想，若你乘坐飛機到達拉薩貢嘎機場，雖省去十多天的顛簸，但卻少了與犛牛的嬉戲，少了與雪山的對視，更不能透徹地理解所謂的信仰，所謂的純粹，所謂的樸素，所謂的富有的含義。
走，向著自己的路出發，去品味沿途的美景，去享受克服困難到達遠方的過程。不要被囿於鐵軌，而是要去做那一列自由馳騁的火車。
走出自己的舒適區 篇11
國二作文 ,888字小鷹想成就更好的自己，它作出了改變，它飛離了溫暖的巢穴，扶搖而上，搏擊天空，終成雄鷹展翅飛；小溪想成就更好的自己，它做出了改變，它奔離了舒適的水潭，奔騰萬里，振奮高亢，終成大江嘩嘩淌；毛蟲想做更好的自己，它也做出了改變，它突破了溫暖的蟲繭，破繭成蝶，終成蝴蝶翩翩舞。可見，我們想要成就更好的自己，就必須做出改變，主動走出自己的“舒適區”。
走出自己的舒適區，走出使自己感到安逸的地方來到一個全新的環境，做出改變，終會成就更好的自己。
本可以在哈佛裡舒適的上完大學，可他想成就更好的自己，他毅然選擇退學，他，就是著名的比爾。蓋茨。他在讀大學時就有了創立微軟公司的想法，於是他做出重大改變，離開了較為舒適和安逸的校園，一邊繼續學習一邊和好友研究微軟，最終成為了微軟公司的大老闆，成為當時的首富。
比爾。蓋茨成就了更好自己的路途，就是從他選擇改變自己開始的，就是從他主動離開舒適環境的那一剎開始的，就是從他來到了一個新的環境開始的。正是因為蓋茨邁出了這一步，他才會叱詫商業界，真正地成就更好的自己。
走出自己的舒適圈，迎接前方的挑戰，做出正確改變，終會成就更好的自己！
南丁格爾本是一位富家小姐，她完全可以靠著家中的積蓄而平凡地渡過一生，但她沒有，她想成就更好的自己。於是她主動離開家，來到前線，治療在戰爭中受傷的戰士，迎接了在戰亂中治療他人的挑戰。這就是為什麼她的名字被那麼多個人銘記，人們也因此設了“南丁格爾獎”來鼓勵優秀的護士的原因。如此，難道她也沒有成就更好的自己？
正是因為南丁格爾主動離開了那個令自己舒適的家，主動地做出改變，來到前線治療他人，她才能擁有挑戰自我的機會，擁有改變自己的機會成為如此優秀的一位護士。
古今中外，但凡想要獲取巨大飛躍，成就更好自己的人，無不是那些做出改變，主動走出舒適圈的人。無論是商業大咖比爾蓋茨，還是最優護士南丁格爾，他們的蛻變都是從做出改變，主動邁出舒適圈的第一步開始的。這些種種事蹟難道不是在向我們說明如果想成為更好的自己，就要做出改變，主動走出自己的“舒適區”嗎？
所以，讓我們做出改變，主動走出自己的“舒適區”，成為更好的自己吧！
走出自己的精彩 篇12
國小五年級作文 ,572字人生路漫漫，形形色色的人，形形色色的物，將伴隨你一生，千篇一律的景，由你改變。精彩，用自己的腳走出來。
人生路既是漫長的，又是簡短的，路的長短，取決於你的情況。在我眼裡，這條路是漫長的，因為我的精彩，靠的是拼博。我從沒學過舞蹈，從沒穿過緊身褲，因為我喜歡放鬆。然而，劈叉對我來說，是個極大的挑戰。我選擇了它。我儘量把腿伸長，再伸長，但雙腳卻感到一陣疼痛。我走得很艱難，此時在我心中，這條漫長的路是艱難的。
蔚藍的天空很美麗，但它的背後是汗水。陳蔚用一隻腳跳到了成功的彼岸，看起來很簡單、很輕鬆。但在這裡，或許只有我知道，她在驕陽下訓練的情景。每天放學，當同學都回家時，她在訓練。每天早晨，當大家都還在睡夢中時，她在訓練。練排球、練跑步、練單腳跳。不知花了多少天多少時間，才能練出這麼一個精彩的背影。她跳得很快，人生路在她的腳下，變得簡單，而又很短。她的精彩，靠的是積累，在這之前，她已經走了很長的一段路。
奚同學的走路方式，讓所有人都捧腹大笑，笑著笑著，我產生了一個疑問，難道他在精彩的人生中，扮演的是一個小丑，是通過讓人取笑的方式來精彩自己麼？他把頭放在別人的屁股下，給我們帶來了歡笑，他自己卻丟掉了尊嚴。
走出自己的精彩，有很多不同的方式，也許有好的，也有不對的，但只要走出精彩的自己，就已經很了不起。自己的精彩，要靠自己的雙腳走出來。
愛出自信 篇13
國小六年級作文 ,977字不知為何？我的身高總比別人矮一截。因此比我高的同學常常欺負我，而我的成績也不好。我無論何時都是同學談論的笑柄。每個週末，我一直悶在房間裡，我自卑、自暴自棄、怨天尤人……母親總會給我買各種各樣的書讓我讀，但我並不喜歡它們。我早已對我放棄了。每當母親不注意時，就悄悄把書從視窗扔出去。
不管怎樣，母親不厭其煩地把書撿回來，再給我……週末的作業早早地做完了，呆呆地坐在窗前，無比羨慕地看著玩耍嬉戲的小朋友。但我不敢外出，我害怕成為別人的娛樂談資。
一個週末，與往日一樣坐在窗前。我就在“我的世界之中”與朋友玩耍、嬉戲……不知過了多久，才依依不捨地從“我的世界之中”離開。我抬頭看鐘，已經十一點了。我嘆了一口只有自己才能聽見的氣：“一天又這麼過去了！”母親慢慢向我走來，拉著我的手說：“你知道麼？對面樓房裡有個小女孩，比大兩歲，但比你還矮兩公分呢。”
我差異地看著母親：“真的還有比我矮的，那她的心烙下的苦比我更多吧。”母親搖搖頭：“不，很多人都喜歡她，尊敬她，並且她的學習很好，還是優秀學生幹部呢。”我不爽又氣憤地說：“比我還矮，憑什麼她招人喜歡，而我招人笑話？”母親撫摸著我的頭：“想知道為什麼？你看，那扇還亮著燈的窗戶，她還在刻苦學習呢。聽說她還幫助過很多學習差的同學”我看向窗外，不出所料那裡的燈關還在隱隱閃爍。驟然，我血液裡似乎有什麼不一樣的東西流淌，似乎很迷茫，但又似乎明白。
經過一個學期的努力，居然考出了讓我不敢置信的成績——全班第一。也有了很多好朋友，人也開朗了很多，自信了很多，與班上的很多同學打成一片。
我很感激那個小女孩，覺得去拜訪她。找到那個視窗對應的房號，敲了很久的門，也沒有人答應。隔壁的一位老奶奶問我找誰，我笑著告訴她，我找住這裡的小女孩。老奶奶說：“這裡一直沒有人住，是一位中年婦女下來，委託我每晚將燈開到十一點。”
我回頭看我家的窗戶，似乎看見母親衝我笑，我不禁淚下。原來我的自信是母親幫我拾回的。
走近自信 篇14
國小六年級作文 ,588字現在的我是一個自信陽光女孩。你可知，曾經的我離自信是多麼的遙遠？
我，從小就是一個不愛說話，不敢發言的女孩，我總喜歡一個人坐在靠牆的座位，靜靜地聽老師講課。那時，我總覺得課堂上積極回答問題的同學與我無關，我只需靜靜地坐在那兒聽，便可以了。那時在老師同學們的眼裡，我的性格很是孤傲，一副誰也不理誰的樣子，就這樣，從幼兒園到小學五年，一個朋友都沒有……
誰，也不知道，我是多麼渴望能交上一個朋友啊。一個一見面便如知己的朋友，一個知道我內心的朋友，一個能為我分擔壓力的朋友。每當耳邊傳來同學們的歡聲笑語，我的內心都充滿了羨慕；每當同學們講到笑話時，我也會情不自禁地跟著他們笑，但我，卻默默的走到一個角落，一個人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過我，我離自信是那麼的遙遠。可我渴望交朋友的想法卻從未斷過。但是，當我一想到老師和同學們一直以為我性格孤傲，會不會為此不與我交朋友呢？想到這裡，我沉默了，我進退兩難。不行，我不能這樣下去了，我還是要去說出我內心的想法，我的心中劃過一絲聲音。終於我鼓起了勇氣，向大家訴說了我的想法，我隱約感覺到自信離我不遠了，我一步一步走向自信，一個字一個字向同學們表達了渴望交朋友的想法，希望同學們能夠接納我。沒想到的是，夢想成真了。那刻，我發現自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近，現在同學們接受我了，我有朋友了，我不再孤單。
走出自己的舒適區 篇15
國二作文 ,1000字人生在世，每個人都希望成就更好的自己，讓自己變得更優秀，然而這並非空談就能實現的，還需要我們主動走出自己的"舒適區"，做出改變。
“舒適區"，彷彿是一個保護層，裡面只有表揚與讚賞，遮蔽了你的雙眼，讓你盲目自信，無法看清現實。只有走主動走出"舒適區"去做出改變，才能成就更好自己，昇華人生境界。
南丁格爾從小過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活。家庭富裕的她，從小便讓許多人極其羨慕，無數的稱讚，點綴著她的生活。可她並不滿足於此，她常常認為自己的生活十分空虛，她想讓生活變得充實，豐富，讓人生更有價值。於是，她主動走出自己的"舒適區"來到前線，做了一名戰地護士。每當她冒著槍林彈雨就回了一條條可敬的生命，她總是十分高興，十分自豪。這份善良與愛心，讓她的生活漸漸有了方向，推動著她繼續前行，她也因此獲得了"提燈天使"的美譽。
正是因為南丁格爾主動走出了自己的"舒適區"，做出改變，用愛心搶救戰士，她才真正體會到，"贈人玫瑰。手留餘香"的快樂，昇華人生境界，成為了更好的自己。
美國留學的錢學森因高超的科學技術，被美國重用，美國政府也給予了他很極高的待遇。在美國留學期間，無數的肯定讓錢學森一直生活在安逸與舒適中，可錢學森學一直沒有忘記那個科技落後的母親一一中國。他希望為國效力回報祖國，他毅然放棄了極高的待遇，回到了貧瘠的祖國，帶領一批實驗學者，製造屬於中國的武器。在他精密的測量，同伴們艱苦的奮鬥，不懈的努力下，原子彈終於問世，中國在國際上的科技地位因此提升，錢學森也榮獲“兩彈一星”，“中國航天之父”的美譽，令人敬佩。
正是因為錢學森主動走出了自己的"舒適區"，做出了改變，用堅持的汗水打造武器，他才真正完成了為國效力的遠大理想，成為更好的自己。
在生活中又何嘗不是如此?如果想成就更苗條的自己，就要放下美食，做出改變，主動走出懶散的“舒適區”；如果想成就更好的成績，就要放下游戲，主動走出娛樂的"舒適區"，扎進題海之中，做出改變……
越是走遠路的人，越不能呆在“舒適區”中，越要懂得做出改變!
開出自信之花 篇16
高三作文 ,787字人往往找出不足作為謙卑之態，可是善於發現自身美也是人生的絢爛點。人無十全十美，但肯定自己，發現自己也是美的體現，浮華一夢，何不品人生百味，用璀璨開出自信之花。
善於發現自己是喚醒沉睡千年科學世界的光芒。
孟德爾，著名的生物學家。在許多科學家在研究豌豆的實驗，可卻都沒有成功。孟德爾在前人的基礎上進行探索，但他善於利用自己的長處，運用數學統計學的方法成功地運算出豌豆的比例，最終推理並加以驗證，響徹生界的分離定律問世了。若孟德爾只停留在所考察的研究樣本，沒有正確地運用數學知識，那麼哪有著名的分離定律讓生物界的科學家研究呢？正是孟德爾善於發現自己的長處，對自己有充分的肯定，才能在生物學界名聲大噪，用智慧之水，灌概自信之花。
善於發現自己是點燃黯淡思想社會的火炬。
達芬奇，歐洲文藝復興時期的著名畫家。達芬奇從小對畫畫產生濃厚的興趣，在一次老師佈置畫蛋的作業後，達芬奇對雞蛋畫出幾十種的形狀，可是沒有一種令人滿意的，但他對自己的畫畫非常興趣，最後他成功地成為一代畫家，便留下神?十分的《最後的晚餐》等流芳百世的佳作，若達芬奇沒有擅長於畫畫，那麼他的作品便不會在那時期產生轟動，對當時黑暗社會進行抨擊。用興趣之心，養育自信之花。
然而，只看重自己的長處，輕視短處的人，卻會在人生道路上添上重重的渾濁的一筆。
三國的馬謖便是如此，對自己的學問見識過份自負，剛復自用，可最後失街亭了，諸葛亮吩咐馬謖掌管街亭之咽喉。在司馬派兵圍住建在山頭的蜀寨，使馬謖在敵人面前手無博雞之力，王平曾勸馬謖，可他仗著學識，只會紙上談兵，最後使蜀國失了街亭，而他便成了千古罪人。若馬謖能發現自己的過錯，合理地佈防，那結局還會如此嗎？只是一味地誇大優點，沒有正確地認識自己，那這樣如此擁有豐富的學識又有何用？
謙裨可取，但也要適當地肯定自己，正確地認識自己。在人生途中用心去養育灌慨，最後開出自信之花。
自信讓我走出困境 篇17
國小五年級作文 ,801字從幼稚到成熟，從無知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長大，是自信讓我在困難和挫折中成長，伴我走過了五年的風風雨雨。
剛上小學時，我是一個沒有自信、十分內向自卑的小女孩，成績也不好。生活中，我一和陌生人說話就臉紅，更不敢在公眾場合和大家交流；學校裡，我十分膽小，和同學們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問時，只聽“噌噌”，幾隻小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎麼也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
好在老師看出了這一點。一天，上語文課時，老師又開始提問了，接著就有好多同學舉手了，但這次老師沒有請任何一個同學回答，而是把目光轉向我，笑眯眯地點了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時墜墜不安，像一隻小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個字：“這首詩……是……是……。”這時，老師沒有批評我，而是微笑著向我投來了鼓勵的目光，彷彿在說：“孩子，你一定可以的，繼續說下去。”頓時，我心裡像湧進了一股暖流，十分感動，心裡不停地對自己說：“加油，要自信，絕不能辜負老師的期望”。接下來，我鼓足勇氣，完整地回答了這個問題。話音剛落，全班掌聲雷動。是老師的目光，使我克服了自卑，充滿了自信……。
在以後的日子裡，老師給了我不少展示自己的機會，希望我能徹底克服這個缺點。我也積極努力，奮發向上，不但變得自信，而且還變得開朗了許多，我的成績也越來越好。
如今，我已經成長為一名自信陽光的少年，每當遇到困難和坎坷時，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧，自信會讓你走出困境！”
自信讓我走出困境 篇18
國一作文 ,1130字上週三，老師佈置的作業很少。可一向簡單的數學練習冊裡，卻冒出了一隻攔路虎，我苦思冥想不得其解，一時之間，陷入了困境。無奈之下，我只好向我家的“理科專家”——老爸求教。
我爸僅用了三句話就點撥開我的思路，使我豁然開朗。我按照老爸的指導迅速寫出解題過程，算出答案，然後把作業本丟給“專家”，自己看課外書去了。
前腳剛邁出房門，後腳還沒來得及跟上時，我聽見老爸用無錫話說了句：“小子，先別急著走。”我的心涼了半截，要知道無錫話在我家可是“沒好事”的前兆啊！我趕緊縮回腳，夾著書走回老爸身邊。老爸沉著臉，指著我的作業本說到：“都算到這裡了，還要錯？重新算一遍，答案是189！”說完，他離開我的房間去看新聞了。面對專家的指責，我無奈地坐在桌前，重新思考。窗外下起了小雨，天黑了下來。
呆呆地望著答案，我滿心疑惑：“哪裡錯了呢？我就是按照爸爸的方法做的呀！”我只好按照原先的思路又算了一遍，答案還是210。“莫非是老爸錯了？”我開始懷疑起所謂“正確答案”的準確性來，但是我又沒有百分之百的把握。我嘗試著把210代入題中，結果絲毫不差。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中，結果與題目格格不入。“明天老師可是要檢查的，錯了可就丟臉了。”無助的我，望了望窗外。雨更大了，天已經黑透了。
忽然，窗前的蜜蜂素描進入了我的視野。那隻蜜蜂已經上了顏色，亮黃的，格外引人注意。我想起了那個老得不能再老的故事：老師上課時講過，蜜蜂靠翅膀發聲。可一個小男孩親自實驗後發現並非如此，於是推翻了老師錯誤的結論。我想，連教科書與老師都有可能會出錯，爸爸的答案就一定正確嗎？我沒有修改我的答案，而是挺直腰板，大踏步地走向客廳裡的老爸。
我把練習冊拿給老爸。“老爸，你看，我反覆計算、驗算，答案是210，不是189。”老爸關掉電視，聽我一步一步講完解題步驟，不好意思地撓撓頭，笑了。我清楚地看見老爸的臉紅了。原來，老爸這個專家也會犯錯，原來，我這個自信的小鳥也可以戰勝我們家的大專家！我開心地笑了，望向窗外，雨不知何時，已經停了。
第二天，剛上數學課，老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸。“同學們，昨天的回家作業，練習冊的最後一題的答案是錯誤的，正確答案是210。”那一刻，我的心裡湧起了自豪的波瀾。幸虧我沒有按照老爸的指導來修改答案，幸虧我相信自己的判斷，幸虧我堅持了自己的正確答案。
感謝自信，讓我走出困境。
讓樂觀自信走進心靈 篇19
國二作文 ,1026字踏著上課鈴聲，我緩緩地推開了門，進入教室。這一節課是政治課。我的政治要點還沒有背熟，本該著急的我，現在就像什麼都已經麻木一樣，毫無感覺。
上課前幾分鐘前，我光榮地被老師請到了辦公室，其原因正是前幾天寫過的那篇“二次作文”。“王藝璇啊，你這篇作文呢……”老師坐在對面，面帶微笑對我說著。“嗯嗯……”我一邊隨聲附和，一邊不住的點頭，以表示自己在很“用心”地將老師的話裝進腦袋。雖然老師表情詳和，態度詳和，語言祥和，我也清楚老師是期望我能更加優秀，但心是還是十分難受，只能用不住的附和與點頭來掩飾自己真正的內心。
我麻木地坐在課桌前，政治老師講的要點我也只是機械的在書上劃了劃，雖然理智告訴我不能這樣，不能這樣哦，可神經卻好像受情感的控制，讓我們整個人都麻木。
我決不是一個非常脆弱的人，一次作文失利就可以讓我如此頹廢。只是在這短短的幾天內，挫折一個個向我撲面而來；作文失利，考試失利，同學恥笑，家長態度，學習壓力……就好像是站在海洋邊，一個巨浪向你撲面而來，你卻無能為力，只能選擇漸漸沉入海底。
離下課還有約10分鐘。老師讓我們背下一個這節課所學的內容。
我默默地盯著書本。小聲的揹著，忽然，我似乎想起來了考試前那個拼命努力背書的自己，那個堅信自己一定會取得好成績的自己，那個捧著筆記本，大聲念著自己曾寫過的文章的自己……這一切都與現在的那個我形成鮮明的對比，兩個極端的畫面相互碰撞在一起，化成碎片，紛紛揚揚落在我的心上，扎疼了我，更扎醒了我。
是啊！我這是怎麼了？這還是平時的那個我嗎？一次考試失利算神馬，下次好好考就是了，灰什麼心，喪什麼氣啊！作文失利又怎樣，要相信自己的實力呀！同學恥笑，就能阻擋住前進的腳步嗎？不，這隻會讓我更加努力，更加拼搏。更加充滿鬥志罷了。
想到這裡，一股樂觀自信油然而生。沒錯，我就要保持這種樂觀自信的心態，天塌下來這種大事都有地頂著，幾次挫折困難這些小事豈不是連天邊的浮雲都不如？緊信自己一定會成功，至少咱有一個好心態讓對手不能擊敗！樂觀自信，無懈可擊，樂觀自信，走進我心！
“叮鈴鈴……”下譚鈴響了，伴隨著這下課鈴聲，我已經完全地燃燒起來了。我走出教室，大步流量地進入辦公室。語文老師見到我，驚奇地問道：“王藝璇，有什麼事嗎？”我說道：“老師，我來拿一張作文紙，週末一定會把作文寫好”“好”老師遞給我作文紙，“這才是好學生啊。”
是的，我充滿鬥志的想著，讓樂觀自信走進心靈。上路吧！我的喉嚨還沒有被嚥住，還要繼續走下去！
活出一點自信來 篇20
國三作文 ,736字偉人歌德曾說過：我們之所以永遠雙手向上，並非一定要摘到那最美麗的星辰，只是要保持一種向上的姿態，即要拿出自己的自信心來面對生活。
演員們說，人生如戲；歌唱家說，人生如歌；愛好旅行的人說，人生如旅；總喜歡做夢的人說，人生如夢；我說，人生就是一場挑戰。而我們所要做就是要充滿信心的挑戰自己，戰勝自己。
人自打呱呱墜地的那一刻起，就已經決定了你接下來的人生旅程。當然，此時的你並無自信可言，你只是父母手心的一顆掌上明珠，僅此而已。世間美好的事物總是太短暫；接下來的成長便會有重重的困難降臨到你的頭上：成長中有太多的曲折坎坷，煩惱憂愁、悽風苦雨、委屈失落……面對這些，你是選擇逃避，還是會積極去面對？
見過蝴蝶的振翅高飛，看過蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶為了這身華麗的外表所付的辛酸又有誰能知曉？同樣，我們現在所崇拜的偶像臺上是那樣的耀眼與風光，但誰又能否認臺下的他們沒有經歷過奮力的拼搏與失敗後的失落呢？天上不會掉下餡餅給你，所有一切的成功都必須由你自己一步一步地來創造。這些都要求我們必須得自信的面對生活。
充滿信心的面對生活，體驗人生，你才能體驗其中的酸甜苦辣。
充滿信心的面對生活，樂觀地面對生命中的每一瞬間，你才能品味出其中的苦樂悲歡。
充滿信心的面對生活，樂觀、熱情、勇敢地面對生命中的每一個挫折，你才能發現世上的所有事物都是對立統一的，有悲必有樂、有失必有得，發現其中有很多美好的事物。
世間人們所向往的東西很多，放棄的東西也不計其數；什麼都可以不好，心情不能不好；什麼都可以沒有，但自信不可以沒有，即然如此，我們何不讓這一次生命旅程走得瀟瀟灑灑，轟轟烈烈呢？
讓我們永遠雙手向上，挑戰自己，戰勝自己，即便摘不到那最美麗的星辰，我們也無怨無悔，至少我們曾經為它努力奮鬥過！