貓咪天使相關作文20篇

貓咪天使 篇1

國小五年級作文 ,532字

我的哥哥養了一隻小貓咪，紫葡萄般的大眼睛，黑白相間的絨毛，以及一條漂亮的尾巴，這就是小貓雪花。它有時候很調皮，有時候很懶惰，有時候又很勇猛。

我正在陽臺上用水在地上畫畫兒，小貓雪花又在陰涼處乘涼了，我畫出了一幅大山的畫之後，正想休息。小貓雪花從我的腳邊跑過，在我的畫上踩出了一連串的小梅花，忽然不走了，得意洋洋地看著這幅畫，好一臉高傲的樣子！我這時真恨不得把小貓雪花抓起來，送它一頓“竹筍炒牛肉”。

要吃午飯了，我大聲呼喚著雪花，發現它已經在我的床下睡著了。我給它抓抓癢，哈哈氣，踢它一腳，它還是對我不理不睬，不聞不問，只是翻了個身，滾進床底深處，繼續做它的美夢，真是個懶惰胚！

我正在幫外婆拉毛線時，雪花又跑過來了，它滾開一個毛線團，用腿和腳推來推去，我一看，它正在拉毛線呢！這時，小奶奶家的母狗黃影帶著它的狗仔黑娃來了，小貓雪花對此毫不在意，一點也不畏懼，它衝著黑娃喵了一聲，轉身飛跑過去，嚇得黑娃一個激靈，轉身就跑。黃影看著黑娃，無奈之中也小跑回去了。雪花看了看它們，似乎在說“好個膽小鬼，下回我還要和你鬥！”接著，它又專心致志地玩起毛線團來。

喵星人雪花，是隻性格多變的小貓咪，就連一個毛線團也能成為它的一個好玩具，那水汪汪的大眼睛更是顯出了它的活潑可愛。

可愛的小貓咪 篇2

國小四年級作文 ,375字

我家有一隻非常可愛的貓咪，特別討人喜歡。它有一雙透明晶亮的大眼睛，一張甜甜的小嘴，“喵喵”地叫個不停，兩隻耳朵一動一動的，像一位黑貓警長似的。尾巴也整天搖來搖去，似乎沒有不快樂的時候。

可是有一次，它好像遇到了什麼傷心的事，飯也不吃，水也不喝，連最愛吃的魚都不願意看一眼。我特別廢力地討好它，它連叫都不叫一聲，尾巴都不搖一下，根本是無動於衷。我特別惱怒，放下魚盤子，把它一丟，便丟到門外去了。它趁我關門之際，猛地叫了一聲“喵”，便向我撲來，我一腳踢過去，沒想到它居然用鋒利的爪子把我的鞋子畫出一道非常明顯的痕跡。我開始討厭他了。

它在門處“喵喵”叫起來，可憐極了，我又有一些心動。開啟門，抱起它走進臥室，把魚盤子重新放在它的眼前。它一邊吃一邊搖著尾巴。

後來，我聽鄰居說我家貓長得可愛又能幹，昨晚還抓了一隻老鼠呢！

聽了這話，我更喜歡我家的小貓咪了。

可愛的小貓咪 篇3

國小四年級作文 ,416字

一天，媽媽把我喊過來：“明天是你的生日，我會給你一個讓你驚喜的禮物。”“什麼禮物？書包？鋼筆？變形金剛？不會是一大桌作業吧？”我猜想著。

第二天，我見到禮物的“廬山真面目”，它不是小巧的迷你賽車，不是一大桌作業，不是變形金剛，而是一隻雪白的小貓。

我一見就喜歡它了：“真可愛呀！”於是三步並作兩步走上去，抱著就跑，它用力一蹬，“喵”，在空中劃出了一道美麗的弧線，輕巧地落在桌子上，叼上魚就跑躲在衛生間，大吃一頓。我開始討厭它了，搶東西是一把好手，不怕把咱家吃窮了，餓肚子嗎？

中午，我們酒足飯飽之後，在床上睡起覺來。它呢？到處拉屎。醒來後發現我們被困在“地雷”中了，奶奶“拼死”弄來煤灰，收拾半天才掃好。它呢，跳到我懷裡撒嬌。我撫摸著它的頭，它友好地舔一下我的手，我對它又有一絲好感了。

今天晚上，貓咪發現了一隻老鼠，便撲了上去，老鼠發出淒厲的哀嚎聲。大家起了床，一看，它正津津有味地吃著老鼠。

我越來越喜歡它了，我家的貓咪真可愛！

守護愛的天使 篇4

國小六年級作文 ,765字

那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛，她就是我的班主任老師。

上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什麼？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。

一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思，於是回家後，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……

這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心裡很難受。

鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。

有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學後仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備衝出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。

嘿，是老師！大夥的心裡一下子踏實多了。

只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一開啟，就問到了一股“餅乾香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。

我這才注意到，老師渾身全溼了，眼鏡也沒了，頭髮貼在前額，褲腿上全是泥。

我們呆了，只望見她擰衣服的水。

後來也吃過幾次餅乾，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。

每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾，我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。

美麗的天使——寫老師 篇5

寫人作文 ,656字

老師，是多麼令人熟悉的一個字眼。兢兢業業地工作，娓娓動聽的聲音，一絲不苟的態度，是多麼令人難忘。

有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車老師。

車老師很漂亮，她有一雙明亮的眼睛，時刻關注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵和安慰，她還有一雙勤勞的手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業業。

記得剛開學的時候，我還是個幼小無知的孩子，是車老師傳授給我知識，讓我懂得了一個又一個深刻的道理。

那時候，我的拼音很差，車老師總是一遍又一遍地教我，並鼓勵我不要放棄，使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。

還有一次，我考試沒考好，心裡像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，一整天都愁眉苦臉的，而車老師彷彿看透了我的心思，笑著說：“同學們，這張考卷有點難，沒考好沒關係，爭取下次考個好點的成績。”車老師的話讓我重新點燃了鬥志，終於，我考了個好的成績，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續努力，不要驕傲。”我微微低下了頭，有些慚愧，是啊，我不應該驕傲，要繼續努力才對啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。

時間過得真快啊！轉眼間，我成為五年級的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。

車老師，記得最後一次見面時，您說：“下一學期，我要去教一年級的小朋友了。”聽到您不教我們的這個訊息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，大家都特別捨不得您！

車老師，您樸實，善良，孜孜不倦地傳授我們知識，我們會永遠把您銘記在心！您是我心中的天使！

讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇6

讀後感 ,777字

世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。

以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。

第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。

第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。

讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。

比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。

”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。

觀《天使愛美麗》有感 篇7

觀後感 ,714字

記得有人說過，越是經典的影片越不想輕易地就看完，總想著要是在個晴天午後或是陰雨連綿的日子裡，不經意間與它相遇，臥在床頭，細細品味，在時光流轉間感受那經典中的美好，很矯情是吧，可我也是這樣，總覺得越是被好多人點評過的東西越是不想隨便的看完，電影也好，書籍也罷，都是如此。

於是前一陣，一個偶然間點到了電影《天使愛美麗》，並把它看完了，不覺被歐式的浪漫所陶醉，也感慨經典確是意味深長。

影片採用的很別緻的開頭，用一隻蒼蠅，兩隻高腳杯還有送殯的故事陳述了一九七三年九月三號這一天的概況，看似簡單至極，卻別出心裁。緊接著，是小姑娘自娛自樂的畫面，從這裡便可以看出她童年的孤獨，沒有玩伴，以致到後來由於家庭變故險些抑鬱。小時候由於心率過快被父親認定為有心臟病，不適宜上學，於是整日待在家裡，她唯一的朋友—金魚也有自殺傾向，自殺未遂終被放生。她被人整蠱，信以為真，知道真相後，誓要報仇。母親去教堂祈求添丁，被跳樓遊客當場壓死，從此父親愈漸孤僻，家裡氣氛死寂。她也結交過一兩個男朋友，但都令她失望。艾米麗始終都未改變，依舊甘願孤獨，有時候靠自問自答來自娛。

一次意外的發現房屋舊主物品，決心物歸原主，如若他感激，那麼她將從此助人為樂，否則沒有改變。還好，中年男人看到了自己遺失已久的物品感激涕零，也因此改變了艾米麗的生活，她從此開始助人為樂，漸漸地她感覺到了從未有過的快樂，也在此過程中遇到了自己的真命天子。

影片以艾米麗的成長改變為主線講述了一個孤獨的女孩通過助人找到了價值所在，開始堅強生活，並最終獲得愛情的故事。所以，不管生活以什麼面貌出現在你面前，你都應該微笑以對，並且堅強的生活，這樣總有一天你會找到自己想要的生活方式。

我不是天使 篇8

國二作文 ,515字

我不是天使，我也需要尊重。我是一個普通的不能再普通的學生，每天和別人一樣起床，上課，放學，睡覺。但是我也有自尊心。

那次，上數學的晚自習上，我問數學老師一個題，可卻把題號說錯了，這個題我是會做的。看了我要問的題，你猜不出當時數學老師對我說了什麼，他的一句話說得我差點兒哭了出來。數學老師說：“沒錯，像你這個程度的學生，這種問題肯定不會。”是的，我不是天使，我並不聰明，可那道題我真的會做呀！當我再次給老師說明我真的會做時，老師又說：“沒錯，你不會。”老師，我會不會我自己不知道嗎？我不知道為什麼數學老師就那麼瞧不起我？

在這裡，我想給數學老師說：老師，我也有自尊心，雖然我並不聰明，不如您那些得意弟子，可我也是學生，也需要尊重。

那次以後，我便努力學習，我雖然不是天使，但我也想贏得您的尊重。終於，在那次期末考試中我考了100分。我用我的汗水換來了這100分，也想換來您的是您對我的尊重。我想告訴您：不是天使的我，但我也有自尊心。

我不是天使，可我也想當一回天使，我只能通過自己的努力再努力、認真再認真地學習，才有希望實現我的願望—贏得老師的尊重，想讓老師對我微笑一下。

敬愛的老師，我真的想被人尊重，雖然我不是天使。

我的夢——白衣天使 篇9

國小六年級作文 ,560字

美好的夢想能激發一個人對生活的追求與希望，有了追求與希望還要為這美好的夢想去打拼，去奮鬥。人一生註定要面臨很多次選擇，很多經歷與磨難。只要心中有夢想，能堅持，就一定會成功。

白色，是純潔的顏色，我的夢想就是想成為一名白衣天使—醫生。醫生的職責是治病救人，現在，中國有多少人因病魔折磨而失去了幸福的生活，甚至是寶貴的生命。人，只有一次生命，有誰不想把這幾十年活得精彩快樂呢？

特別是那些貧困山區孩子們，他們吃不飽，穿不暖，一旦得上什麼重大疾病，不僅要花費鉅額資金來治病，還有許多病症是花錢並不一定能治好的，所以，我想在長大以後成為一名醫術高明的醫生。

為什麼人們管醫生叫“白衣天使”呢？可不是穿著一身白大褂就成為醫生了，做真正合格的醫生不僅靠真本領，還要有醫德，心裡要有病人，時刻裝著病人，不管再忙，再累，只要病人需要，隨時都必須出現在病人的身邊，這就需要有愛心。學好醫術也是一種苦功夫，治那些疑難雜症是需要有淵博的知識和紮實的本領。我深刻的明白，我現在重要的任務是努力的學習文化知識，多汲取知識中的養分來更好的充實自己。

我一定要為我心中的夢想而努力拼搏，一定要為社會做貢獻。夢想促使著我們去拼搏，去感受人生的滋味。人生就像一隻航海的船，而夢想是帆，不管風雨多大，路途遙遠，只要堅持，就一定會駛向成功的彼岸。

我愛我的老天使 篇10

國三作文 ,1512字

有人說，每個人的一生都會遇到一個天使，他們會用自己的翅膀庇護你，給予你他們所能給的一切。而等你長大了，要離開天使的時候，他們能做的，就是飛上天空，目送著你離開。

每次在我不聽話的時候，我老爸就會拿這番話出來朗誦一番，末了還會追加一句：你老爸我就是你的天使，所以啊，我的人類小姑娘，別再企圖抵抗了。每當在他說這話的時候，我都要極力忍住鄙視他的心情。當然，如果除去這一點的話，他還是一個比較完美的老爸的，起碼，他就從來不嘮叨。

“哎哎哎你看看，房間亂成這個樣子，還有個小姑娘的樣子麼，你媽媽不在家還得我在你屁股後面收拾，你說你……”

“那老爸您就放那吧我來收拾，您看您更年期都快到了，還在我身後辛苦勞累有可能還得不到我的感謝又是何苦呢”

“你這小妮子，老爸和你說啊，每個人的一生都會遇到一個天使……”

好吧，我承認我在有生之年還真沒見過這麼奇葩的老爸，我們倆就一直處在互相鬥嘴而又毫無違和感的狀態下同住一個屋簷，這種狀態一直持續到了那個夏天。

那個夏天，我整個人突然變得詭異無比，每天一句話都不說，除了喝水吃飯上廁所以外就把自己鎖在房間裡，誰都不許進。我又玩起了一款弱智無比的網路遊戲，給自己起的使用者名稱叫“默莫末墨沫陌”，然後每天在這款遊戲裡賺錢花錢賺錢花錢。我幾乎把冰激凌當成了飯吃，一天四個，從未缺席。我的叛逆期好像推遲了，而現在它幾乎想要把遲到的那些日子裡所欠下的加倍奉還。基於這種情況，我媽認為她有必要採取一些措施來杜絕我的這些不正常行為。其中包括每天想各種理由把我拉出門外，藏起了網線，停止了家裡的冷飲供應；並且寸步不離我的身邊。堅決要把我的精神分裂症扼殺在萌芽狀態。

事件的轉機發生在不久後。我當時在洗頭，洗髮露濺到了我的眼裡，眼睛傳來一陣苦澀酸楚的痛苦。在洗髮露的刺激下，我淚流滿面。最後竟由小聲的啜泣演變成了嚎啕大哭。

聞聲而來的媽媽十分奇怪我竟能被一滴洗髮露欺負成這樣。她也許不知道，我大概只是需要一個哭泣的理由，我壓抑的太久，就像范進中舉，等到真正爆發出來的時候心裡的感受是旁人體會不到的。

就在媽媽手足無措的不知道該怎麼安慰我的時候，老爸出現了。他先是用溼毛巾細心地替我擦乾頭髮和臉上的泡沫，隨後遣散了神經大條的媽媽。他問我到底發生了什麼事，他也知道我這近兩個月的不正常肯定是事出有因。

我哭著向老爸說出了整個事件的原因：那大概是我平生最難以忍受的事—來自於我最好的朋友的背叛。我對她說的那些悄悄話，那些對同學的看法，對學校的不滿，對家人的埋怨，全部被她公諸於眾。那些我曾經以為私密的只能對她說的事，竟然被她當做笑料說出。而她說出這一切的原因，僅僅是因為我們鬧了一點小別扭。

老爸沉默著聽完了我的哭訴，然後對我說：“事情是她傳的，但話畢竟是你說的。老爸希望你能主動向同學們說明這件事情。我所期望的你的長大，是能夠明白自己身上所擔負的責任，而不是隻懂得一味的埋怨別人，只有這樣，老爸才能放心的讓你離開，自己成為飛上屋頂目送你的天使。你放心，老爸一定會為你保駕護航的。”

那一刻，我終於明白，這個世界上唯一能給我肩膀的，只有我的老天使。哪怕下一秒全世界都與我背離，他也會因為我，背離整個世界。

我向同學們澄清了這件事，而那個事件的始作俑者，在我們的誤會消除後，也冰釋前嫌，重新成為了好朋友。

從此，老爸對我的態度突然變了，他就像對待一個真正長大的女孩子，我的事情會放手交給我來做，就像那段話裡說的，飛上天空，目送著我離開。

我很慶幸，在我剛出生的那一刻起便遇到了我的天使。雖然他並不是那麼完美，但這一點也不能夠阻止我愛他。我現在也有些相信那段關於天使的話了。我想，從今以後我會好好愛我的老天使。

天使伴我走過 篇11

國二作文 ,809字

一個炎熱的夏日，她邁著輕盈的步伐，踏進了我們的教室。

如春風拂面，涼爽中夾雜著幾分清香，沁人心脾，令人陶醉……

她就是我們的新任語文老師，才二十來歲，稚嫩的面容上帶著幾分純樸，一雙眸子不大卻很明亮。坦白地說，我從來沒有見過這麼美麗的老師，如仙女般清秀脫俗，如果不是同學們吹口哨歡迎她，我都以為是在夢中了。

語文老師是剛從大學畢業的，談吐、舉止都像一名活潑的中學生。她與我們打成一片，很合得來，而且善解人意，我們都把她當成知心姐姐。

老師也講得一口流利的普通話，她的課我們從不厭倦，因為她講了娓娓動聽，把我們的課堂氣氛搞得很活躍，學習效率也極高。這麼好的老師給我們講課我們能不愛聽嗎？

……

快樂的日子總是過得很快，與語文老師相處的日子越長，我越發覺得她可愛。有時想想：她就是上天派下來的天使，為的是使我們這些涉世未深的少年快樂；她也是我們的luckystar，因為正是有了她，我對語文才有了興趣……

我們的關係亦師亦友，她的存在對我來說是十分重要的，我十分珍視這段友誼，因為我從來沒有這麼認真地喜歡過一位老師。我知道，是她本身所具有的魅力吸引了我，我喜歡用“清水出芙蓉”這樣的自由詞來形容她。在我眼中，她就是一朵出淤泥而不染的蓮花。

語文老師給人的感覺就像是品一杯清茶，清香自內而外，沁人心脾，令人回味無窮……其實遠不止這些，因為她的每一天都是新的，每一天都在我們面前呈現出一個五彩繽紛的世界。她愛我們，我們也愛她。她讓我們懂得什麼是愛，而我們也要讓她知道雨後甘露的甜。

路漫漫其修遠兮。後面的路還很長，也許幾十年後我們又相聚於此，也許我們要天各一方，但不管怎樣，我對老師的那顆心是永遠不不變的。“及時行事，人生不留遺憾”一直是我的至理名言，但我知道，今生能與語文老師交上朋友，就真不留遺憾了！

煩悶的日子照樣走過，因為陽光處處皆在。

煩悶的日子不再煩悶，因為快樂與我同在。

煩悶的日子變得五彩，因為老師的愛無處不在！

母愛—-如天使般的溫暖 篇12

國一作文 ,708字

十年前，當我還躺在母親的懷抱中，當我還躺在母親懷裡撒嬌，我還是牙牙學語的小毛孩，什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。

從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不願意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，

怎麼和別人交往，可由於我個性的特徵，我並沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。

上了小學以後，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親並沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。

母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。

在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。

小貓咪咪 篇13

國小三年級作文 ,516字

我家樓下有一隻小貓，名叫咪咪。它的毛髮是黃色的，臉很小，綠色的大眼睛使它看起來非常可愛，我很喜歡它。

一天下午放學後，我去樓下找它，卻發現它不像往常一樣在石頭上打瞌睡，它去哪兒呢？我四處張望，還“喵喵”地呼喚著它，突然我發現它從草叢裡竄了出來，把我嚇了一跳，對它又生氣又喜歡。

小貓咪蹲在我的腳下，我忍不住也蹲下來，撫摸著它光滑的毛髮，對它說：“好久不見，你想我嗎？”咪咪很快就“喵”了一聲，好像在迴應我說：“我也好想你呀！”我輕輕地摸了下它的頭，它好像很享受似的閉著眼睛，還慢慢地伸了個“貓腰”，當我停下來撫摸時，小咪咪就會“喵”一聲，好像在說：“你不要偷懶嘛，繼續哦。”真是個會享受的傢伙呀。

不久，它的主人來了，她讓我幫她喂咪咪貓糧，我一想到還能跟咪咪再玩一會，就一口答應了。但我還不想馬上給它餵食，可這個貪吃的傢伙見我還沒有給它餵食的打算，突然就將眼睛轉向了草叢，並且又“喵”地叫了一聲，好像發現草叢裡有什麼東西似的。我不禁很好奇，放下手中的貓糧就往草叢走去，卻沒有發現什麼不同的東西。可等我轉回來時，這個傢伙已經在狼吞虎嚥地吃起來了，原來它是給我來使了一個“調虎離山”計呀。

雖然咪咪很淘氣，但我還是很喜歡這隻聰明的小貓。

白楊樹下的天使 篇14

國二作文 ,317字