讓青春瘋起來相關作文20篇
讓青春瘋起來 篇1
國三作文 ,627字是誰將關於青春的一切，統統丟進熔爐，鑄成一個機器，在沉默地運轉。
—題記
風吹動厚厚的書頁，時光在前進抑或倒流，終究停在了這個年紀。春末夏初的潮暖輕易地消去了當初美好的青春夢幻，取而代之的是一顆疲憊漸而沉默不語的心。
是否我們已經習慣了衝刺一千米，卻不換一口新鮮空氣；是否我們已經習慣了將自己埋入題海，不再過問青春與快樂的關係；是否我們已經習慣了跌倒，卻不再抱著夢想爬起；是否我們已經習慣了在喧鬧的人潮中，選擇強自壓抑。抑或是我們曾經稚嫩的心已磨出了太多固執的老繭，所以那些衝動的，激情的，溫暖的，在我們四周打轉，卻找不到最初的路口。
青春本是場瘋狂的旅行。但為什麼？為什麼我們會在花開的年紀，與美好相錯。誠然，並非背水一戰都能勝利，置於死地都能後生。正如那些午後操場的閒扯，那些籃球場上的揮汗如雨，那些花了幾個晚上寫的情書。那些閒扯沒有給我們帶來亞里士多德一般的智慧，那些汗水沒有讓我們打進國家隊，那些情書也沒有讓”她”成為我們的終身伴侶。
是的，我們似乎做了太多無用功，做了許多無關學習，無關考試與成績，無關前程與夢想事情。但倘若你不去經歷“背水一戰”，不去經歷“置於死地”，又怎能明白青春的廣闊，生命的廣闊。
青春是一場"折騰"，說走就走的旅行，衝動而又瘋狂。
縱然記憶可以復活，但青蔥的歲月時光早以不再，所有人的青春在所有人的生命中只有一次，而我們，選擇了“背水一戰”，選擇了去經歷青春的衝動與廣闊，選擇了火上爆發時，熔岩澆鑄的姿態。
讓青春在音樂中嗨起來 篇2
國二作文 ,624字誰說青春一定就是來場說走就走的旅行？誰說青春一定要張揚不羈？那位妙齡少女沒有一顆悸動的少女心，不幻想著自己心中的白馬王子？
離開壓力山大的校園、嘮叨的老師、堆積如山的作業，週末，我的青春我做主。
我願做一個安靜的美少女，喜歡一個人在寧靜的午後，沏一杯香茗，手握一把吉他，輕彈一首小曲，面朝窗外蔚藍的天空，擁入清風的懷抱，放鬆心情。
說起曲子，我喜歡《大教堂》、《土耳其進行曲》以及《阿斯圖裡亞傳奇》，《大教堂》的第一樂章，略帶憂鬱，描寫一些需要懺悔的人清晨去做禮拜在教堂中虔誠祈禱的情景；第二樂章更像是天國的聲音。莊重的和絃表現了崇高而又不可違抗的上帝的律令。似乎在描寫天堂的同時勾勒出了人間的疾苦。第三樂章是最讓人陶醉的部分，宗教的色彩減少了，添了一抹華麗，但純潔與明淨依然不減，這似乎是對美的膜拜而不是對上帝的崇敬，這種美讓人神魂顛倒，帶來了回味良久和悵然若失。走進《大教堂》，發現這世界充滿了無奈，充滿了悲哀，即使一曲終，我仍沉浸在那種悲哀與無奈中，無法自拔。
《土耳其進行曲》給人的感覺則不同，第一章主題精巧而細緻，節奏優雅而活潑，聽完感覺神清氣爽；第二章那強有力的齊奏讓人感到振奮、激動；第三章是法國風迴旋曲，是異國情調十足的樂章，壯麗輝煌，氣勢磅礴。這首曲子總讓我幻想那浪漫而神祕的土耳其，幻想著去街頭傾聽民謠，和當地的人們一起在歡快的音樂中嗨起來。
嗨就要嗨出不一樣，嗨出與眾不同，青春何必要張揚不羈？寧靜如水照樣能嗨出不一樣的自己。
讓青春來一次大爆發 篇3
高一作文 ,795字歲月如梭，不知不覺中，那無憂無慮的童年已漸漸離我們遠去。但是我們沒有遺憾，有的只是些許期待，期待我們花一樣年紀的生活。
此時的我們，處在幼稚與成熟之間。我們開始有自己的思想，甚至有時任性的有些偏激。但我們從不放棄。
所以在處事上，我們總是碰一鼻子灰，我們傷心過，我們煩惱過，但是我們沒有氣餒過，因為，我們知道，我們還年輕。
在我們所做所為中，也有因為一時衝動，而做出一些無法挽回的事情來。比如，現在的很多同學，念一時的玩樂，叛逆的違背家長老師的話，從而誤了學習，毀了自己的一生。
我希望我們這些青春同路人能夠真正的把握青春，努力學習，因為國家的明天將掌握在我們手中。
青春是我們的資本，無論遇到多少事，我們都可以去嘗試，如果失敗了，沒關係，換一種方式再來。要問為什麼？因為我們有資本—青春。
雖然青春很美麗，但同時又是很短暫的，我們可以進行無數次的奮鬥，但是不可浪費。
曾在雜誌上看過一篇報導—他們對網咖人群分類情況：每至星期日，網咖裡總是人滿為患。但這些人裡面，青少年竟佔了百分之八十之多，這些人又是在幹什麼呢？僅僅有百分之二的人稱自己是上網查資料的，其餘的均是上網打遊戲、上QQ的！多麼令人震撼的統計啊，不知青春的你有何感想呢？
回顧193年前的5月4日，也就是中外聞名的“五四運動”了。它是一次徹底的反帝反封建運動，在此次偉大的運動中，青年人起到了不可缺少的作用，如果沒有他們，也許運動會失敗，甚至發展不起來。當人我們如今的年代不再是動盪不安的了，至少現在是和平安逸的但是作為祖國的新一代、新青年，我們應該居安思危，在今天，想明天，做今天，為明天。我們的做過還很年輕，還不夠強大。此時就需要我們這些未來的棟樑，努力拼搏，為建設中國而奮鬥。
此時的我們，是一顆顆正在冉冉升起的新星，我們現在要努力的吸收光與熱，當我們徹底升起時，給我們的祖國來一次勇敢的大爆發吧！
讓自己跑起來 篇4
國三作文 ,845字失敗，我又一次敗倒在分數的腳下。猶如入秋的花兒，漸漸褪色，枯萎。
我的手無力地摁著遙控制檯器，任憑閃爍的光刺傷我的眼睛，刺痛我的心。隱隱約約傳來電視中的歡笑聲，也彷彿是在對我考試失敗無盡的嘲笑，自己墮落在黑暗的死角，心灰意冷，無人問津。
突然“呀”的一聲門被打開了，我一下子被驚醒，慚愧地抬頭瞟了一眼，卻被爸爸一臉的微笑震住了，有些不知所措。爸爸張口說話了：“出去走走。”極不情願的我，為了不讓難得有空的爸爸再次失望，勉強答應了。我慢吞吞地爬下沙發床，跟在爸爸後面。
秋風習習，黃葉紛紛飄落下來，為大地增添了幾分蕭瑟，這一切似乎都是為我準備的，真有點“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”的感覺。不知爸爸葫蘆裡賣的什麼藥，我開始抱怨起來，催促爸爸早點回家。而他卻注視著草叢，好像在尋找著什麼，焦慮瀰漫在他的額頭。
突然，草叢中出現了很大的動靜，爸爸趕緊迎了上去，只見一隻黃兔子從草叢中飛竄而出。兔子靈巧的身姿將我和爸爸遠遠地甩在了後面。但爸爸卻不甘示弱，拉著我一起追了起來，溼潤的泥土上留下一串串彎彎扭扭的腳印。兔子一會兒左跑，一會右跑，很快爸爸便體力不支了，見此，我便和爸爸分開來追，終於經過一番追趕，兔子被我倆逼進了死角，束手就擒。
上氣不接下氣的爸爸問我“累不累？”，我漲紅了臉，一句話也說不出來。爸爸敞開了笑容：“你想啊，這人生是不是像這次追兔子一樣？”說罷，拎著兔子先自離開了，風中只剩下我一個人，望著剛才那跑過的地方，望著那一行行深深淺淺的腳印發呆。突然，我明白了，學習不也如此嗎？我要跑起來，兔子好比成功的果實，你不追，它便離你越來越遠。只有跑起來，你才能一步一個腳印地接近目標，目標越近，你的腳也越來越有力……
突然想起了一句古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，生命的盡頭都沒有讓花兒為理想而停止努力，更何況我們只遇到這一點兒挫折？我們沒有權利墮落，我要跑起來，趕上成功的腳步。想到此，人一下子沸騰了，暖風拂過我的額頭，我向著家的方向堅定地跑去……
與青春一起走過的日子 篇5
國三作文 ,700字不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬於我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗，倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風吹得七零八落，有的落入地下生根發芽，孕育生命；有的迷茫飄蕩，不知飄向何方；有的目標明確，努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎？我要做一個什麼樣的蒲公英呢？我要做一個努力飛揚的蒲公英。正如三個酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。
暴躁—紅
紅色在我的青春裡代表的是暴躁。青春期裡的我會顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會在我眼裡變得莫名其妙，常常吵過以後卻不知為何而吵，總之心裡很亂。我，這是怎麼了？紅色抹上了重重的一筆。
陽光—綠
綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會讓我很高興，讓我心無旁騖，專心做事。我還很陽光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。
穩重—黃
我有時考慮一件事會很認真，很慎重，黃色塗上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這麼古怪、多面。
開朗—藍
我也有很熱情的一面，擔一般跟我不太熟的人一般不會知道我還有這麼一面，令人變幻莫測。
微笑—紫
生活中，我會包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰對誰錯。對於朋友，我認為微笑能解決一切。
青春啊，你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變，讓人應接不暇。但是，與你一起走過的時光依然留戀，回憶過往，如昨天一般清晰可見。青春，我一定會和你一直走下去！
別讓青春太磕磣 篇6
抒情作文 ,1759字青春那麼短，磕磣給誰看？
—--題記
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
有人說17歲的雨季正是青春，可我卻說不，青春它無處不在，不能用年齡給它確切定位。或許它在別人懵懂心悸的時候便已到來，只是那時還未發覺，解釋它卻已經生根發芽。
青春是一首美麗懵懂的愛情小詩，輕輕地來又輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走一絲漣漪。
15歲，美麗的花季，已讀高二的她站在操場邊偷偷的看著足球場中心正頂著烈日嘴裡還不停地喊著：“一二一、一二一”的他，她緊緊的盯著，生怕錯過一絲一毫他的動作。她看見她他不停的搽汗，她知道這麼熱的天她穿著短袖都覺得熱更別說下面對著太陽他還穿著兩件不停地在運動的軍訓了，她想我應該為他做點什麼，她突然間開始往商店猛跑，買了一包紙巾回到操場邊，一直等一直等等到訓練結束，她跑到足球場開始尋找他的身影，看著人來人往她開始急了，心想：這麼多人，他會在哪裡？但是她沒有放棄，終於在足球場的角落找到了他，他正撒著衣服和朋友聊天，她切切諾諾的走過去，他的朋友看見了一直盯著她，他覺察到了異樣回頭看過來，他看見了她嘴角微微的笑了。瞬間她臉紅了，手足無措，她覺得好尷尬，怎麼辦怎麼辦，一直在心裡問著自己。他走過來問：“你是來找我的麼？”她呆了，沒想到他主動跟她說話，她點點頭，突然想到了什麼，一伸手說：“給你。”他問：“給我這個做什麼？”她說：“搽汗。”他看了看手上的紙巾，看了看這個小姑娘，接過來說：“謝謝。”她小臉一紅，一溜煙兒就不見了。而他看著手裡的紙巾卻笑了。說：“有意思。
不久，他們走了，回到他們該上班的地方去了而她也開始準備緊張的高考。”她渾然不知，就在她送出那一包紙巾的時候，青春已經悄然來到。當朋友在課餘期間談論青春的時候她卻說，青春啊好深奧的問題，太遙遠。轉眼，高考，她考的不如意，去了遠方，隨手是個二流學院但是室友卻很好值得讓她一輩子都會去想念。
一晚，宿舍閒聊，聊愛情，生活，人生、理想、青春。就問到她：“老三，你有沒有喜歡的人啊，給我們說說你的青春是什麼樣的。”她頓了頓說：“青春，我以為它很遠可是卻又那麼近，我覺得現在我才開始知道什麼是青春，感覺青春短暫，韶華易逝，哎，其實我也不知道所以我說的亂七八糟的。那啥，我困了先睡了你們聊。”說完她就沒有參與談話，可是心裡卻在想，青春到底是什麼樣，現在的我每天除了上課，玩遊戲，看吧。我還做什麼了？就像老師說的難道你們的大學生活就是吃飯、睡覺、打豆豆麼？想著想著睡著了。
第二天，她起的挺早，坐在書桌前看著鏡子，開始沉思，同樣是大學，別的學生一天把自己的生活安排的滿滿兒的，可是她呢，下課就回宿舍宅著，吃飯去食堂，放假除了去超市很少出去逛，覺得自己每天大把大把的時間都被荒廢。突然間她想到一句話，青春那麼短，你磕磣給誰看啊？磕磣？對啊，因為高考不順來到了差的學校一直頹廢一直自暴自棄，什麼都不願意提起，不願意去接觸，這不是在糟蹋自己不是在讓自己變得磕磣是什麼。突然她大吼一聲：“我想明白了。”嚇的舍友都醒了還以為發生了什麼事。她跑到玩到的好的兩個舍友窗前說：“羊羊，小三，咱們週末去逛街看電影吧。”兩舍友呆若木雞的點點頭。心想：老三抽啥風呢？竟然主動提出來出去。
週末，她們坐著公交車上，兩舍友實在是按耐不住心中的疑惑問：“老三，你是不是受撒刺激了，竟然主動提出來逛街看電影，各種嗨？”她看著窗外飄著的雪花回答：“雪明明知道自己落地就滑，明知自己的結局是落入骯髒的地面可是它還是願意在空中飛舞直至落地，他們在空中飛舞的時間那麼短，卻又是那麼美，它們不想讓別人只看見它們落入地上被人踩在腳下的骯髒它們想讓人記住它們在空中飛舞時的美麗，讓人陳贊。我們的青春太短暫，很多事情如果不趁著青春時期去做什麼時候去做？年老後去做？那時畏首畏尾，就算想做你還有時間精力去做麼？有大把的時間讓我們去做我們想做的事情我們何必因為一些小事而浪費青春？明明可以光鮮亮麗吸人眼球，何必那麼磕磣的頹廢度日。青春那麼短，你磕磣給誰看？”舍友聽了點點頭。公交車慢慢駛向市區，一路上三個姑娘歡聲笑語成了冰冷的車廂裡的暖光。
是啊，青春短暫，很多事情青春時期不做總是說我以後做，等到了以後你會慢慢發現，其實以後你沒有時間沒有機會再
青春那麼短，磕磣給誰看？青春是你自己的，別扔自己太磕磣。
讓青春在校園中綻放 篇7
高二作文 ,893字春雨淅淅，微風習習，小草輕快地吐出芽，愉悅地述說著春天的希望。百花綻放競相鬥豔，花香在校園每一個角落飄散。仔細聞聞，有什麼奇異？對，還夾雜著陣陣馥郁的書香。春天是一個播種收穫的季節，而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園，我輕輕地對自己說：“青春無悔。”是的，我們的青春有傲人的資本，有著足以令人驚慕的美麗。無數個日夜的奮鬥，無數個充滿熱情與憧憬的日子，雖說一分耕耘一分收穫，但有時耕耘與收穫卻不是數學公式那樣，回回成正比，而是那樣令人心碎！
那一次，望著依然在低空徘徊的成績，我有些不知所措。滴滴的雨聲結實地打在我的心坎上，誘引出我的淚水，無情地衝刷著我的付出，這就是心碎的感覺？無數的白天黑夜就那樣隨風而去，只留給我澀澀的苦楚，我不甘心！難道就要放棄？流下的汗水濺溼了那鮮紅如血的數字。不！我不能止步不前！青春從沒有退縮的先例，我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂的，但不是沒有煩惱，校園生活雖多姿多彩，但亦有枯燥乏味的時候。我們需要傾訴的物件，所謂人生難逢一知己，而校園卻帶給我們數之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的，沒有一絲雜質，沒有受到任何汙染，而是將一顆顆鮮紅聖潔的心緊密地靠在一起，感受生生相息的境界。校園隱於大都市之中，卻用其獨特的氣息，把塵世的一切喧囂阻擋在外，形成世外桃源，那是我們特有的青春氣息，那是最美麗的友誼情結，沒有利祿紛爭，沒有私心雜念。之所以有神聖的友誼，是因為我們有著共同的奮鬥目標，攜手共進。蛇無頭而不行，同樣，在遨遊大海的時候，同樣也應該有個永恆的目標，才不會隨波逐流，我們義無反顧地踏上征途，但在通往這條路的途中，往往隱伏著許多波折的分叉小路，路雖崎嶇，但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器，把路給全部削平，不達目的誓不罷休，心中只有遙遠的光明在導航，風雨無阻，奮鬥人生，乘著青春的風帆起航遨遊。
“花有重開日，人無再少年”，不要理會那魔鬼的誘人眼睛，用心來給青春導航，讓意志和毅力為旅途補充能量，用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地揮灑在校園裡吧！讓那千年古樹和崢崢青松見證我們的歡笑與汗水，讓我們美麗的青春在校園中無悔地綻放！
別讓青春留下遺憾 篇8
高二作文 ,1037字不久前的一天，我突然聽到了一個令我震驚不已的訊息：我昔日的一個同窗好友，因犯了搶劫罪，被送進了勞教所！
我真的不敢相信這是事實。他成績優秀，曾多次被評為“三好學生”。是什麼原因讓他誤入歧途呢？出於對朋友的關心，我給他寫了一封信。不久，我收到了他充滿悔恨的回信。原來，經受不住網路誘惑的他，在一個週末，和朋友鑽進了一個昏沉沉的網咖，他先是迷上了網上聊天，後又瘋狂地戀上了網路遊戲，並一發不可收拾。於是，開始有了第一次逃課，有了第一次徹夜不歸……成績，直線下降；身體，日漸消瘦。多少次，被班主任找到時，他眼睛佈滿血絲，精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊，已將同學的勸告，老師的教導，父母的哀求拋諸腦後！身上的錢用光後，便心生歪念，從小偷小摸，最終發展到把罪惡之手伸向了一名小學生……
就這樣，他便由一名優秀學生淪為一個搶劫犯。僅僅是為了一時的快樂，卻留下了終生的遺憾！他荒廢的不單是學業，還有一生的青春！多麼令人沉痛啊。
面對好友的懺悔，我該說什麼好呢？，當初，為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢？是啊，五彩繽紛的大千世界，充滿了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺，對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而，這些都不應成為犯錯的理由。
當我見到他的父母時，他父親泣不成聲地說：“這之前，他每個學期都拿獎狀回來，很懂事。平時我們也時時提醒他，不要跟別人廝混，不要做違法亂紀的事，想不到說變就變……”。那時候的他，是家人的希望，也是村裡小夥伴的榜樣。而這一切，只因一步走錯，都成了歷史。
我真的不明白，像他這樣有著美好前途的人，為何會走上違法犯罪的道路呢？我還很清楚地記得他在信中說過：“當時如果有人拉我一把或勸我一下，事情就不會發生了。”果真如此嗎？當初，對自己的行為，老師勸導過，父母也哀求過，但你都記住了嗎？接受了嗎？總不能要人家勸你一輩子吧？而且，他還說過，在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來，他應該很清楚地知道自己在做著什麼，但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢？是一念之差？是僥倖？都不是。我想問題的根本就在於自己從思想上放鬆了要求，輕視了法紀，最終釀成了這樣的惡果。
作為青年學生，未來的世界是我們的。好好的珍惜自己，為青春設道防線，自覺抵制不良惡習的侵蝕。要知道，自己隨心所欲的行為，會給多少人帶來不幸，會讓多少愛你的人傷心和失望啊。
但願我們牢記：法律不容許踐踏，法律不會因為你的年輕而仁慈，法律不相信眼淚！最後，我還要勸告一句：同學們，珍惜前途，千萬別讓青春留下任何遺憾。
青春，由我來晒 篇9
國小六年級作文 ,949字青春時節，風華正茂，年華尚好，今天我來晒晒我們的青春。
學校
在學校不用說，我們當然是晒臉，一絲清風從我臉上輕輕拂過，頓時顯得我更加俊俏。一進教室，不用說一陣陣“海豚音“連綿不絕。在班上哪一個女孩不為我那一張俊俏的臉怦然心動呢？學校裡可謂是要風就有風要雨就有雨，班上的男生都在扯著衣袖眼帶淚光滿臉嫉妒的看著我，內心在呼喊：“為什麼我不長這樣！”班上的女生更不用說了，一個微笑便能讓她們陽光燦爛。這就是真正的晒臉。
家裡
放學一回家，想都不用想那就是晒幸福了。一回到家就得接受掃描，看有沒有感冒發燒，有沒有受傷，有沒有衣冠不整……接下來就是奶奶的美食大餐，剛一坐下奶奶就端著一盤新鮮美味的水果拼盤，讓我看著就直吞口水，二話不多說奶奶就直接往我嘴裡塞，好像我的肚子是一個無底洞般，邊塞邊說：“這可是我們以前沒得吃的，可決不能讓我的孫子給欠著了。”說完她眼睛眯成一條縫，倒像是一個風乾的橘子。接下來就是姐姐了，我鼓著倆圓圓的腮幫走進房間，看見姐姐又在看我的日記。我不知一直在她面前嗯嗯呀呀的說了多久才把那幾個字從水果中生硬的擠出來：“你又偷看我日記！”而她呢，從容不迫的說：“我這是為你好，看一下你的寫作水平有沒有提升。”哼，說的比唱得好聽，目的還不是為了偷看我隱私。哎呀！看這一家幸福晒的。
活動課上
“叮鈴鈴—”清脆的鈴聲賣力的配合著老師前進的步伐，“咚咚咚”老師面帶微笑的踏上講臺，高興地說：“今天，大家隨性發揮編創出一個節目來。”“好耶！”同學們個個笑成桃花，爭先恐後的上臺表演，生怕漏了自己一樣。第一組的同學唱得歌可是一個比一個“動聽”，到了我們的時候，我和小明對眼一笑，他立馬心領神會。剛一上臺，同學們的掌聲一陣比一陣熱烈，二話不多說。我對著小明做了一個手勢，他眨了一下眼，我們先擺出一個姿勢，同學們七嘴八舌的討論著，我們突然哼著小曲得意的扭著屁股笑咧咧的擺動身子，同學們捧腹大笑，老師們也不禁在一旁笑著欣賞我們的表演，我把老師也拉入我們的行列，可他卻擺擺手說：“老了，不能再跳了。”不過還好，經過我們再三請求，老師也和我們一起加入了表演，頓時掀起了表演高潮。誰說我們不能變得更青春呢？讓我來晒出活力吧！晒出青春。
在青春的歲月裡，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的青春！
青春，由我來晒 篇10
國小五年級作文 ,675字青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，孕育生機，充滿活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，富有激情。青春是黃色的，像飄飛的雪花，輕盈歡快，自由奔放。青春，由我來晒出多姿多彩。
綠色的青春
青春的我們，帶著一身來自青春的活力，舉行了一場別開生面的班級歌舞比賽，原來嚴肅寂靜的課室立即炸開了鍋。時而傳出清新美妙的悅聲，時而響起激情四射的舞蹈，牽動著每顆青春的心，同學們再也坐不住了，爭相賣弄歌喉，跟著節奏搖擺身軀，揮灑充滿活力的汗水，表現自己那獨具魅力的一面。
青春，就得塗上代表活力的綠色。
紅色的青春
夏天的陽光就要點燃大地，一年一度的校運會開始了。心情煩躁得可怕，悶熱的空氣幾乎使人窒息，灼熱的大地就像一個大烤爐，烘烤著正在一千米競賽的運動員們，腳步堅實，擺臂有力，咬緊牙關，目光堅定地直視前方，伴隨觀眾激情的鼓勵和響徹天際的吶喊聲，撐著向前，奮鬥不息。剛剛露出的汗珠，轉眼又被風乾。我知道，這炎熱就像我們內心的激情，我們有著不肯放棄，拼搏向前的鬥志。
青春，讓生活充滿了紅色的激情。
黃色的青春
秋天的晚風吹動飄落的黃葉，輕盈歡快，悠閒自在。我哼著歡快的旋律去尋找那片屬於我的天地。西邊有一片廣闊的田野，我隨著興趣隨風奔跑，去做一個追風的少年；轉眼我變成了快樂的武林高手，爬上高高的大樹，極目遠眺，抑或在田野上翻幾個跟斗；搖身一變我成為了歌唱家，放聲高歌，唱出那自由奔放的感覺。
青春，本該擁有自在奔放的感覺。
青春的顏色通過精心調配，終成一幅美麗動人的圖畫。青春，是永遠講述不完的故事，是百聽不厭的旋律，是晒不完的美麗。